幼儿园防疫安全心得(热门21篇)

时间:2023-11-04 02:27:06 作者:飞雪 心得体会 幼儿园防疫安全心得(热门21篇)

心得体会是一种对自己成长和发展的梳理和总结,对个人提升有着重要意义。在下面这些心得体会范文中,您会找到一些宝贵的经验和感悟,希望能对您有所启发。

幼儿园开学防疫安全教案

1、了解新型冠状病毒,知道新型冠状病毒的来源。

2、养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

愿意养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方法。

1、《打败病毒有妙招》教学ppt。

2、幼儿对于预防病毒的方法(减少外出、监测体温等)已有一些直接经验。

解答疑惑:原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少出门。

教师或家长扮演“新型冠状病毒”角色,配合ppt画面,演绎故事。故事内容:

小朋友们,我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思,我的身上长满了像帽子一样的凸起,所以大家都叫我“冠状病毒”。又因为我和以前那些病毒都不一样,给我取名叫“新型冠状病毒肺炎”。

我是一种传染性很强的病毒,在没有保护措施的情况下,每一个感染病毒的患者平均可以传染给2—3个人。一旦我进入人体就可能引发肺炎,你们人类就会觉得呼吸困难。

很遗憾告诉你,你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现,我和我的哥哥sars病毒同源性达到85,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。

请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧!

打喷嚏肘捂嘴。

在没有纸的情况下,想要打喷嚏,可以抬起手臂对着胳膊打,这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多,阻断了病毒的传播。

开窗通风。

如果紧闭门窗,人们在室内生活的同时,会释放废气和二氧化碳,降低室内的空气质量,通过开窗通风,室内和室外形成空气流通,就能够改善室内环境。所以,即便是在家隔离,也要注意定期开窗通风。

加强锻炼。

保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力,更不容易生病哦。

定期消毒。

定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。

少外出,外出正确佩戴口罩。(根据图示正确佩戴口罩)。

病毒传播期间,尽肯能减少出门,外出需要正确佩戴口罩。饭前便后勤洗手(根据图示学习正确洗手方法)。

保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦,洗手还要学会正确的方法,快和爸爸妈妈一起学习吧!

进行总结:“今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源,还学习了一些简单的预防疾病的方法,小朋友们要讲卫生,养成良好的卫生习惯哦!这样的我们一定可以打败病毒,一定可以共同赶走病毒。”

可以尝试让幼儿复述故事内容,并请幼儿介绍正确佩戴口罩和正确洗手的方法。

幼儿园幼儿防疫安全总结

嘉兴市卫生幼儿园严抓日常卫生保健工作,完善应急预案及防范措施,加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的'沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。做好全员制度落实、知识技能培训以及全面消毒的培训。严格落实“五有一网格”疫情防控,全力筑牢抗疫”防护墙“,保证幼儿身体健康和生命安全。

20xx年1月11日,嘉兴市卫生幼儿园召开教职工疫情防控培训会议,进一步巩固疫情防控工作,筑牢幼儿园疫情防控线,加强部署幼儿园安全工作。会议由嘉兴市卫生幼儿园园长高丽娟主持,园长助理袁小红讲解,全体教师、保育员分批参加会议。袁老师从疫情防控措施、每日健康打卡、物资储备、消毒通风工作、防疫宣传、每日班级日报告、零报告制度等方面进行了详细部署分工,责任到人,确保疫情防控工作全面有序进行。

面对秋冬防疫,不能掉以轻心,幼儿园师幼及家长按要求做好自我防疫,服从幼儿园管理,坚持佩戴口罩、测量体温、消毒洗手,每日班级群按时“日报”“健康云打卡”等相关疫情防控工作。

为增强幼儿的防疫安全意识,进一步提高日常传染病自我防护能力。各班老师认真组织疫情防控主题教育活动,通过视频、图片等形式,学会正确洗手、科学佩戴口罩、打喷嚏时手肘捂、勤通风、勤换衣服,避免和有发热咳嗽打喷嚏的人密切接触等,学习防控知识帮助幼儿增加防护意识。这样可以有效防止病毒的传播。并在活动中让幼儿练习口罩正确的佩戴与存放,掌握了正确佩戴口罩的方法。进一步巩固了幼儿防护疫情的安全自护意识。

1月15日晚7点,为提高大家对新冠疫情防控和冬季幼儿传染病预防的认识,我园特邀请圣托医院的儿科主任孙亚峰主任,为大家作线上讲座。孙主任以其丰富的门诊和临床医学经验,从冬季幼儿易出现的“流行性感冒、手足口病、诺如病毒”三大传染病展开讲解,重点从传染病的传播途径、主要症状、易感人群以及预防措施帮助我们更好地认识这些传染病。另外孙主任图文并茂地呈现了孩子感染后可能出现的相关并发症的表现,以及家长在处理孩子感染后容易出现的三个误区,并重点介绍了孩子发热时的护理方法以及服退热药的注意点,避免我们在今后遇到类似情况时出现错误的方法。孙主任干货满满的一小时讲座,也让家长们对幼儿园疫情防控工作有了更深的理解。也充分肯定了我园冬季传染病预防和疫情防控工作。

我园将把疫情防控作为头等大事,继续细化防控措施,加强防控宣传力度,提升防控意识,全力做好疫情防控工作。筑起幼儿园的安全防范墙,做到不恐慌、不大意、不松劲、保持警惕。让我们珍惜生命和健康,坚持疫情防控常态化,共同努力,为孩子们的健康成长保驾护航。

幼儿园中班防疫安全总结

xx幼儿园疫情防控演练总结为认真贯彻落实教育局《关于开展学校疫情防控工作应急演练的通知》,进一步规范新冠肺炎疫情防控工作,达到疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,进一步细化工作环节,落实责任,全面提高幼儿园防范和应急处置能力,为幼儿园开园做好充分准备,我园于x月xx日上午开展了疫情防控实战演练活动。现将演练情况总结如下:

按照教育局会议要求,认真召开会议,进一步完善我园《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练方案》,成立相关组织机构,对演练的方法及流程进行指导培训,并提出详细的要求,明确职责,责任到人。

科学防范根据我园实际情况进行如下十一个环节演练(一)开园前室内通风换气(二)教师及幼儿入园环节提醒教职工及家长,幼儿佩戴好口罩,保持1.5米距离行进。

校门口设立:

体温监测点,防疫消毒点,应急隔离点。询问身体情况等。保证无发热情况,一切正常方可入园。

错峰入园时间安排:

大班幼儿入园:7:40--8:00。

中班幼儿入园:8:00--8:20。

小班幼儿入园:8:20--8:40。

托班幼儿入园:8:40--9:00。

40--9:00晨检过程中发现幼儿体温异常,带孩子到隔离观察区进行体温复检,并做好晨检登记,确定孩子确实发烧,应急组组长通知班主任。班主任通知家长迅速带孩子到指定发热门诊就诊,提醒家长诊断结果第一时间告知班主任。消毒防护组迅速对隔离区、晨检区进行消毒。

(三)教育活动演练每班两名教师分别组织幼儿分组分散距离1.5米进行教育活动。

(四)室外游戏环节演练户外游戏活动中,实行错时、划分区域。教师提醒幼儿要保持1.5米距离,有序进行活动,幼儿到户外活动时,保育员开窗通风。

(五)喝水环节演练间隔1.5米距离排队喝水。

(六)入厕洗手间隔1.5米距离,分组入厕洗手。

(七)食堂环节演练:

1、食堂工作人员,测量体温后进入更衣室换装,流水洗手,进行厨房的消毒、清洁工作。

2、食堂采购实行索证索票制度,专人专车采购。

3、清查库房库存,有无过期变质食品、三无产品、是否使用食品添加剂。

4、各加工间区域通风。食堂加工操作时要按流程规范操作,容器、刀具等生熟分开,使用禽蛋前要彻底清洗外壳,加工所有菜品要烧熟煮透,做好留样及各项记录等工作。每日早、中、晚餐后坚持做好加工区消毒及幼儿餐具洗消工作。

(八)、错时取餐、就餐环节。

1、取餐幼儿和教职工分时段、错班次,严格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老师取餐。

2、幼儿进餐教师带领幼儿餐前按照七步洗手法洗手,引导孩子正确摘口罩,安静进餐。幼儿同向坐错时进餐。

(九)餐后散步、入厕每班幼儿分成两组错时分别由两名教师各带一组相距1.5米散步、入厕。

(十)午睡幼儿相距1.5米距离午睡,幼儿衣物、鞋子放在指定地点幼儿与幼儿物品相距1.5米距离存放。

(十一)离园环节演练1、幼儿离园各班幼儿错时间距1.5米排队由两名班主任送到大门口家长在大门口接幼儿离园。

2、离园时间:

托班16:20——16:40小班16:40——17:00中班17:00——17:20大班17:20——17:4幼儿离园后进行全面彻底的消毒、通风。

梳理总结演练结束后,领导小组针对此次演练进行了总结、点评,对演练环节中存在问题进行完善,立即整改,力争做到“贴近事实、确实有效、删繁就简、明确责任”做到未雨绸缪,严密部署,依法、科学、规范、有序做好疫情各项防控工作。

幼儿园开学防疫安全教案

1.了解什么是新冠状病毒及其危害。

2.大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。

3.感受病毒无处不在,激发其强烈的`自我保护意识。

前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。

一、了解什么是新冠状病毒。

1.小朋友们,这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?

(原来是有一种很厉害的病毒在找我们,我们只能躲在家里过年,它就是新冠状病毒。我们看不到它,但是在放大镜下,科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒,一直寄生在野生动物身上。)。

2.偶然的机会,人接触了野生动物,所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的飞沫等)。

二、了解新冠状病毒的危害,大胆地说出自己所看、所感的生活经历。

1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗?

(人的身体难以抵抗这种病毒的感染,就会生病,会发烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生命)。

2.人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.....)。

三、学念儿歌,掌握保护自己的方法。

这个病毒很坏,爱跟我们躲猫猫,小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌,掌握了儿歌里的方法,病毒就很难找到你们啦!

儿歌里的方法你们学会了吗?赶快去告诉你的爸爸妈妈,爷爷奶奶吧,虽然我们不能出门,不过还可以通过电话、视频等多种方式告诉更多的人哦!

儿歌《赶走病毒春满地》。

冠状病毒是魔鬼,绝不让它乱藏匿。

小朋友们齐努力,病毒就会远离你。

不走亲来不访友,不去人多热闹地。

爸爸妈妈来陪我,亲子时光好惬意。

蔬菜水果要多吃,运动提高免疫力。

打喷嚏,流鼻涕,切莫粗心和大意。

遮好口鼻讲卫生,七步洗手需牢记。

咳嗽发热和无力,及时上报早隔离。

每日通风和消毒,赶走病毒春满地!

幼儿园中班防疫安全总结

随着疫情防控常态化,开学后,加强课堂防护措施,确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习尤为重要。加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。教室上课期间,教师要佩戴口罩,幼儿也要佩戴口罩,避免教师讲课、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开,尽量让幼儿保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品,让幼儿每天入教室前,进行全身消毒,每节课活动之后洗手。

全天消毒应不低于四次,上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离,以避免疫情发生。随着幼教改革的深入开展,教育理念的不断拓新,我们愈发地感到传统的教育评价滞后于"以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康"等现代教育理念。随着社会的发展,教师的"一桶水"已远远满足不了现代幼儿"长流水"的求知需要。幼儿园要生存和发展,必须注重教师素质的培训和提高。

学期已接近尾声,我园的卫生保健工作在集团的正确指导下,在教育局的关心和支持下,在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了一定的进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结:

1、夯实管理显内涵,万众一心促保教。

理念是先导,学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念,提升工作实效。开学初,我们十分重视加强保育员的理论学习和业务学习,采用会议学习与自学相结合的办法,提倡学后反思,让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中,从而更有的放矢地指导自己的工作,更好地为教育教学服务。首先加强对《保育员工作职责》的学习,使保育员对保教理念有了新认识;其次,要求重视对《保育员一日工作安排》的安排,要求按时间按要求做好保教工作。本学期,我们每月都对保育员进行培训、学习充电,坚持不懈,持之以恒。

2.抓业务学习,重保教提升。

为了更好地提高保教质量,为幼儿的健康成长提供有利的保障,我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训。我园举行了保育员培训活动,此次培训主要针对"儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理"开展本次活动。保健老师通过讲解的方法,和保育员们一起学习了"常见意外事故的分类"、"常见意外事故的类型"、"意外事故3的预防"、"意外事故的原因和处理"、"儿童常见症状的鉴别和处理"。通过本次学习,让保育员们更清楚、更细致、更深入地了解了在幼儿园教育教学活动中,应该如何保护我们的.孩子们不受到伤害,使孩子们健康、快乐地度过在幼儿园的每一天。

1.成立安全检查小组,每月对园内的大型玩具、电器、电源开关、各类设施等进行检查,发现问题及时请人维修,确保了幼儿在园的安全。

2.为了防止幼儿走失、冒领等事故的发生,我园进一步健全幼儿的接送制度,不认识的家长一律不得接孩子。

3.加强幼儿的安全教育,各年级每周安排一次安全教育的内容。如:阳台的危险、危险的"电老虎"……等。帮助幼儿建立初步的安全意识,提高自我保护能力。

4.为切实加强幼儿的安全教育,提高师生应对危险的应急处理4能力,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安校园,我园于分别于2月和5月下午举行了"火灾紧急疏散的安全演练"和"地震逃生演练"",随着刺耳的警报声响起,各班沿着预设的安全路线紧急疏散,小朋友们在老师的带领下用小毛巾捂着口鼻,有序的撤离到安全的地方。通过安全演练,使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对。同时,也掌握了正确的逃生方法,从而达到保存生命,减少伤亡的目的。

5.严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好"药品委托记录",写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

幼儿园寒假防疫安全教案

1、了解新型冠状病毒的来源,知道新型冠状病毒的传播途径及危害。

2、让学会加强自我保护,学会正确洗手。

3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防、可治。

1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

一、了解新型冠状病毒。

1、在我们国家,有一个叫武汉的城市,春节期间,那里的人们过得很不好。为什么呢?原来啊,有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。(播放武汉疫情的视频)。

2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?

(向幼儿解释这是一—种病,暂时还没有特效药能医治,且会传染)。

3、新型冠状病毒是如何传染的?

(播放传播途径的视频)。

二、讨论如何预防新型冠状病毒。

1、讨论:有什么办法可以预防新型冠状病毒呢?

(与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径,边想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等,并出示相应图片)。

2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体空手幼儿练习。

3、如果有病毒不小心来到我们的'身体里怎么办?

不用害怕,小朋友的身体里有——支叫做免疫系统军队保护小、朋友。

4、讨论:怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢?(常喝水、不挑食、锻炼身体等)。

三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。

小朋友们都非常勇敢,你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕,我们已经知道了预防他的方法了!

幼儿园寒假防疫安全教案

2020年春节,新型冠状病毒肺炎的疫情依旧严峻,学校延迟开学,老师们开启直播,网络授课,学生在家停课不停学,登录网络学习。在这个时刻,知识是力量,学习固然重要,但教育的意义不仅仅在于课本14亿人在打一场终将胜利的战役,无数普通人拼尽全力,仅为守卫我们的国,我们的家。本节主题班会让学生去了解,去面对,去感悟,去懂得责任与担当,去自我成长,国写家才有希望。

幼儿园阶段是一个充满生机、活力,又是一个充满矛盾、困惑的时期,幼儿园学生思维还未开发,需要老师的正面引导一场疫情,一场灾难,值得我们反思的地方很多。本次主题班会,目的在于引领学生如何从这次疫情中自我调适,思考人性问题、责任和担当问题,促进学生的自我成长。

1、知识与技能:通过活动,学生在疫情期间能够进行反思和自我调道,感悟责任和担当,思考自己的成长。

2、过程与方法:通过问卷调查,观看视频、图片,互动交流等活动,学生感悟疫情背景下自我成长,并在日常生活中践行。

1、讨论:疫情下的成长与思考?

2、搜集相关视频、图片;制作ppt课件。

学生班主任互动对话交流。

导入:教师简单介绍新冠肺炎,开启本节主题班会。

(一)迎接挑战,拥抱变化。

1、教师展示数据:大家是什么时候开始关注疫情的?情绪如何?

教师:在新型冠状病毒流行和传播期间,我们关心、关注疫情,对疫情发展感到焦虑、害怕、甚至恐惧,这些心理活动来源于对自身和亲人安全的关心,以及对疫情发展的可能性无法判断,或者对自己的判断产生怀疑。(分组讨论)。

2、教师提问:在这样一个严肃的时期,大家能怎么办?怎样才能让自己身心健康?(分组讨论)。

学生分享:疫情期间的作息时间,进行适当的体育运动,守护好自己的身体健康。

教师小结:“巧”视情绪,适时自我调节,加强体育锻炼,否理安排作息。宅护好自己的身心健康,既是对自己的负责,也是对家庭和社会的贡献。

3、教师提问:疫情以来,大家的心情如何调整?(学生代表发言)。

教师追问:听了他的发言,大家有什么感触?(学生讨论)。

学生分享:通过讨论,学生知道要“迎接挑战,拥抱变化”在校做好新冠肺炎预防,莫让“疫恐”困扰着我们。让我们一起努力,用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,积极面对,共克时艰。

(二)独善其身兼济天下。

1、教师提问:而对疫情,我们在家又做了什么?(分组讨论)。

播放图片;疫情下,我们身边的`普通人是这样做的。

2、教师追问:作为学生,这场疫情给你什么触动?(学生代表发言)。

3、教师展示图片:听了他的发言,大家有什么感触?除了学习,我们还能做些什么?(学生讨论)。

学生分享:通过讨论,学生知道要“独善其身,兼济天下”。疫情时间,我们多了独处觉察与反思的机会。利用这段宅在家里的时间做好规划,好好提升自己,思考自己未来的目标、理想,并为之奋斗。我们也可以用实际行动诠释着当代新青年的奉献与担当。

(三)事不避难义不逃责。

1、教师:肺炎建虐这些人挺身而出,共赴国难。播放视频《一场14亿人民的战疫,我们终将胜利》,(学生分享自己对进行者的感受)。让学生感悟到,无数普通人拼尽全力,仅为守卫我们的国,我们的家,让学生去了解,去感到,无数普通人拼尽全力,仅为守卫我们的国,我们的家,让学生去了解、去感悟,去懂得责任与担当,去自我成长。

教师小结:这次疫情,我们看到了国家的决断力和行动力,我们看到了众志成城的凝聚力。

学生分享:反思自己在疫请下的自我成长。(学生代表发言)。

2、教师提问:听了他们的发言,大家有什么感触?(学生讨论举手分享)。

学生分享:他们是现实中的英雄,是他们撑起了整个民族的脊梁,撑起了一个民族的兴衰。在这场战役面前,每个人都能成为英雄。

幼儿园中班防疫安全总结

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作是最重要的工作,全国上下万众一心,全力以赴!为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,依据国家、省、市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,做到措施得力、有效预防、严防严控,全面做好疫情防控工作,xxxx幼儿园第一时间落实相关防控工作,应对疫情,积极行动。

面对严峻的防疫,安特思库幼儿园迅速召开线上会议,启动疫情防控预案,第一时间成立了预防新型冠状病毒肺炎疫情防控小组,明确防疫具体工作并提出各部门的职责,保证防疫工作稳定有效的开展。

在疫情防控小组的领导下,全体教职工进一步强化责任感、使命感,大家各司其职、分头落实,时刻保持战时状态,积极投身于疫情防控工作中来。

微信排查是否有进入武汉或接触武汉人员情况。

电话排查在园师生是否有发热、胸闷、咳嗽等情况,排查在园师生是否有接触武汉人员情况。

告知家长新型冠状病毒相关事宜,倡导家长注重防护,做好防疫工作,不传谣不信谣。

幼儿园幼儿防疫安全总结

开学在即,为进一步提高我园教职工疫情防控应急处置能力,确保更好地迎接幼儿来园,8月28日,我园开展疫情防控培训和演练活动。

幼儿园医务室叶医生、冯医生运用文字、图片、视频、现场演示等方式向全体教职工介绍新冠疫情防控知识与要求、幼儿常见传染病防控和常见意外伤害及急救方法。大家认真倾听,详细记笔记,细致模仿练习,将相关知识和操作牢记于心。

下午,我们根据疫情防控要求进行多场景疫情防控演练。

如当幼儿呕吐时,首先应立即带走并安定其他幼儿,把呕吐的幼儿带到校医处。

穿上全套防护服,用毛巾覆盖呕吐物并喷洒消毒液,对环境进行消毒和清洁。

离园时,除做好幼儿健康检查和离园登记,还要引导家长佩戴口罩,测体温,出示粤康码和行程卡,有序排队,保持安全距离,不聚集、不逗留。

我园将继续认真贯彻上级发放的文件精神,全力筑牢抗疫“防护墙”,确保全园师生身体健康和生命安全。

幼儿园安全防疫制度

1、有专用保健室、观察室,保健用品专用。

2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按“消毒隔离工作常规“定期进行消毒处理。

3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。

4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按“消毒隔离常规“要求进行。

5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒。

6、幼儿园的'环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。

传染病消毒隔离制度:

1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园。

2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

3、控制传染源。

(1)、根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

(2)、对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。

4、切断传播途径。

(1)、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

5、保护易感儿童。

(1)、掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。

(2)、合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。

幼儿园大班防疫安全总结

2020年庚子年春节,新型冠状病毒肺炎疫情,全国上下积极响应,积极应对这场人类与病毒的战役。祝沟中心幼儿园面对疫情,积极响应上级指示,第一时间采取措施,以领导班子、一线教师、家长及幼儿四个维度各尽其责,分层开展疫情防控工作。

面对疫情,祝沟中心幼儿园中层领导干部第一时间响应,成立疫情防控领导小组,制订疫情防控工作预案,统筹规划校园疫情防控管理措施:细致安排校园每日消毒工作,严格把控值守人员值班管理,专门定制宣传海报、制作宣传栏、宣传横幅等,抓实抓细疫情防控工作各个环节,将疫情防控措施落到实处。

德高为师,身正为范。现在是疫情防控的关键阶段,在全体师生及家长居家抗“疫”的同时,祝沟中心幼儿园全体中层领导干部积极响应上级要求,24小时待命,每日在园值守,提前进入上班状态,到岗待命,确保校园卫生安全管理工作,做疫情防控的一线“先行者”,以自身德行为全体教职工做导向标。

祝沟中心幼儿园全体一线教师战斗在手机旁、电脑边,时刻关注疫情发展动态,时刻思考着还应该为孩子们做什么;时刻关注家长群中幼儿在家状态,每日利用官方微信公众号发布亲子活动指导,同时针对不同幼儿动态,实时为家长提供科学、有针对性的指导;时刻关注工作群中即时动态,学习疫情防控知识,第一时间响应上级指示,做好各项疫情防控信息上报工作,同时将最新、最权威的防控措施转发至全体家长,全力守护幼儿健康。防控疫情,他们为爱值守!

在这场战役中,祝沟中心幼儿园的家长们扮演着至关重要的角色。每天清晨,家长群里报平安的消息此起彼伏,每一声铃音都在传达着孩子的平安,让老师们听得心安;每一声“收到”,都是家长在用实际行动支持着老师们的工作;每一句“谢谢老师,辛苦了”,都在传达着家长对老师们工作的认可。一个又一个的通知,一句又一句的叮嘱,一声又一声的回复,诠释着师者的牵挂与家长的支持。

家长们的支持、关注、积极回复,就是所有老师工作的动力,为了孩子们的健康及安全,家长与教师齐心协力,共同配合,实现“日报告、零报告”的目标,共同为战“疫”工作贡献自己的力量!

居家抗“疫”,是老师给所有孩子们下发的任务,祝沟中心幼儿园的孩子们完成的如此出色!你瞧,结合线上亲子活动,孩子们的居家生活丰富而又精彩!绘画、手工、亲子游戏、健身运动、观看疫情防控专题栏目、学习防控小知识,每项活动都进行的如火如荼,仿佛丝毫没有受到疫情的影响。在这场没有硝烟的战争里,是孩子们的坚守、热情,让这个原本“黯淡无光”的假期变得温馨而又精彩!

同心同德,砥砺坚守。这就是祝沟中心幼儿园,这就是祝沟中心幼儿园的教师团队,这就是祝沟中心幼儿园的家长们和孩子们。在这场没有硝烟的战争中,是我们的共同携手与坚守让我们看到了温暖,看到了力量,看到了希望。让我们共同期待春暖花开吧!多难兴邦,众志成城,我们一定能够取得这场疫情防控阻击战的最后胜利!

健健康康、快快乐乐的成长。

幼儿园防疫安全教案

1、理解儿歌内容,了解预防新型冠状病毒的基本方法。

2、乐于参与表演,大胆表现儿歌内容。

二、活动准备。

课件准备:儿歌音频、实拍图若干、《新冠疫情预防口诀》手指操视频、《预防新冠疫情-和__一起做》儿歌视频、《预防新冠疫情怎么做?》儿歌视频。

三、活动过程。

播放音频,完整倾听新冠疫情预防口诀,请幼儿说一说,预防新型冠状病毒需要注意哪些?

——小朋友们,今年我们过了一特殊的春节,我们遇到了坏家伙,它叫新型冠状病毒,其实我们只要做好预防就可以赶走他们,那我们该怎么做呢?我们来听听这首新冠疫情预防口诀是怎么说的吧!

逐一出示图片,结合图片帮助幼儿理解句子,念出儿歌。

——图片上有什么?儿歌是怎么告诉我们图片上发生的事呢?我们来听一听。

根据图片,完整念诵儿歌。

播放视频《新冠疫情预防口诀》学做手指操,再次巩固儿歌。

——这首儿歌变成了有趣的手指操,我们一起来看看吧。

——我们一起跟着视频来动动手指做做手指操吧。

四、活动延伸。

家园共育。

欣赏儿歌视频《预防新冠疫情-和__一起做》、《预防新冠疫情怎么做?》,请幼儿学习儿歌中预防新冠疫情有哪些行为。

防疫安全教育幼儿园总结

20xx年3月26日“全国中小学生安全教育日”,为了更好贯彻落实上级有关规定的精神,按照今年安全教育日活动期间的活动主题:“强化安全意识,提高避险能力”,我园开展了安全教育日活动,现将活动情况总结如下:

对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。全园各个班级都很明确的知道自己所走的路线和在院子内所站的位置,增强了教师和幼儿应对重大突发性灾害的能力。

幼儿园孩子各种能力差,我们老师针对幼儿的年龄特点和实际情况,各班利用游戏活动对幼儿进行了简单的安全教育,教育幼儿不要玩火、玩电、不玩锋利尖锐的小东西、不跟陌生人走等,教师们利用不同的形式对幼儿进行了自我保护能力的教育。

制定教师安全工作管理制度,明确教师的安全职责,今年我们从安全工作中的几个重要环节入手,避免幼儿摔伤、划伤、走失等安全事故。时刻把幼儿的安全放在第一位。

幼儿园防疫安全措施总结

为了营造良好的卫生环境,让幼儿更深入的.了解疫情防护的重要性,1月7日,江安县迎安镇中心幼儿园小一班开展了“防疫小知识我知道”的主题活动。

在活动中孩子们大胆展示自己,积极主动的回答防疫小知识,知道不去人群密集区域活动,避免多人聚会,在人群密集密闭的场所要佩戴口罩;保持良好个人卫生。要勤洗手,咳嗽、打喷嚏用纸巾捂住口鼻,不随地吐痰。到人多密集场所做好防护。乘坐公共交通工具要佩戴口罩,如有发热、干咳等症状,不乘坐公共交通工具。

在活动的最后,老师教小朋友们正确的佩戴口罩和如何进行手部消毒,防疫从身边的小事做起,将学到的防疫小知识运用到生活中。

幼儿园防疫集训心得体会

在当前新冠病毒肆虐全球的背景下,幼儿园防疫集训显得尤为重要。这项集训旨在增强师幼的健康意识、防疫知识和应对突发疫情的能力,保障幼儿园的安全和稳定运行。亲身参与这次集训,我深受启发,也获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:培养师幼的健康意识。

在幼儿园防疫集训中,我们不仅学到了防疫措施和操作技巧,更重要的是通过亲身参与了解到了健康意识的重要性。幼儿园作为儿童学习和生活的场所,师幼健康状况的好坏关系到整个幼儿园的正常运行和幼儿的身心健康。集训中,我们全体教职工紧密配合,严格落实各项防疫措施,形成了良好的健康意识。

第三段:学到了防疫知识和操作技巧。

幼儿园防疫集训的重点之一是教育教职工掌握防疫知识和操作技巧,以确保儿童的安全。我们通过专家的讲座和实地教学,学会了正确佩戴口罩、勤洗手、通风消毒等基本防疫措施。同时,针对幼儿园特殊场所和区域,我们掌握了相应的清洁与消毒方法。这些知识和技巧的学习,使我在今后的工作中更加得心应手。

第四段:强化了突发疫情应对能力。

幼儿园防疫集训不仅仅是为了在平静的时刻做好防疫工作,更重要的是为了让我们在疫情突发时保持冷静并能有效应对。在集训中,我们通过模拟突发疫情的场景,学会了如何组织疏散、如何迅速通知家长、如何与相关部门沟通等应对措施。这样的集训让我有了更大的安全感,也让我更加深刻地认识到自己的职责和使命。

第五段:总结与展望。

幼儿园防疫集训是一次宝贵的经历,使我深刻认识到了健康意识和防疫知识的重要性。我认为,集训后应及时进行总结和反思,进一步加强幼儿园的防疫工作。同时,也要加强和家长的沟通和配合,共同为幼儿的健康成长保驾护航。我相信,只要我们保持警惕、增强防疫意识,我们一定能够共同筑起一道坚固的防疫屏障,守护儿童的健康成长。

《学生防疫安全知识》幼儿园教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的关于《学生防疫安全知识》幼儿园教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1、认识病毒的.危害。

2、了解病毒躲藏的地方,说出清除病毒的方法。

老师用粉笔在地上画一安全区,只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者”其他人散立场中。

老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人,用手轻拍身体部位,被拍到的人就变成“带菌者”,可以去拍其他小朋友。

小手可以藏起来,病毒宝宝也会藏起来,那么病毒宝宝藏在哪里呢?

活动中教给幼儿正确的洗手方式:

1、(内):掌心对掌心,手指并拢,相互揉搓。

2、(外):手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行。

3、(夹):掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓。

4、(弓):弯曲各手指关节,使关节在另一手掌心揉搓,双手交换进行。

5、(大):大拇指在对侧手掌中揉搓,双手交换进行。

6、(立):将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓,双手交换进行。

7、(腕):清洗和揉搓手腕及手臂,双手交换进行。

让幼儿了解,病毒还有可能在我们的衣服上、头发里、身体上和肚子里,所以小朋友们要勤洗手、勤洗头,勤剪指甲,勤洗澡,勤换衣。

防疫隔离心得体会幼儿园

近年来,全球疫情不断发展,患病人数不断攀升,为了保障幼儿园的师生安全,我们采取了防疫隔离措施。在这段时间里,我们积累了不少心得和体会,下面将结合实际情况,总结一下我们的防疫隔离心得体会。

一、准备工作要做足。

因为幼儿园是一个人员密集场所,要想保障每个孩子和老师的健康,首先要将准备工作做足。例如,对教室进行多次消毒杀菌,保证空气新鲜、通风良好,增加教室内保湿设备,提高空气湿度等。

二、心态要调整好。

在这段特殊时期,幼儿园的师生们都可能感到紧张、焦虑,所以我们在防疫隔离期间,需要适当调整心态,保持乐观、阳光的心态,给孩子们和家长们带来更多的安慰和鼓励。多关注孩子的情感变化,及时对孩子们进行安抚和心理疏导,让孩子们感受到我们的关怀和爱。

三、严格执行隔离措施。

为了降低病毒感染的传播风险,我们采取了很多严格的措施,如对每个进入园区的人员进行体温监测和口罩督促,加大进门口手消毒器的数量和种类,分散停放地点。此外,我们对孩子们和老师们做隔离、分批课程、错峰作息等措施进行保护。

四、营造良好的治理与协作氛围。

在实现防疫隔离目标的同时,更需要以一个紧密协作的坚固团体来完成。幼儿园在防疫期间,要进行善意、和平的讨论与协商,制定一套有效的防疫检查、消毒、督促、管理流程与方案。同时,整个幼儿园团队也要时刻保持紧密的联系,制定完美的防疫措施,并且加强监管和执行力度,以实现更好的防疫效果。

五、安全优先,开学迎峰。

在完成所有事项后,我们开始迎接开学迎峰的时间。此时,一切的准备工作、心态调整、隔离措施、协作与监管都将得到充分的体现。此时,唯有把安全、防疫工作做得漂亮,才能诠释出更高的专业水平,让与会者在感受到防疫成果下进行安心的学习过程,协助家长们回归更多的元气和信心状态。此时,幼儿园我们又一次迎来了全新的起点。

综上所述,加强幼儿园的防疫隔离工作,不仅是为了保护学生和员工的安全,更是对全社会做出的贡献。不断进行探索、总结、提升,是我们积极参与社会主义现代化建设的必要要求,期望我们的幼儿园管理工作不断提升,为更高的学术和责任意识的实现而努力。

幼儿园防疫安全措施总结

首先,保健室工作人员组织大家学习了《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案第五版》和《青海省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作指挥部通告(第7号)》文件,使大家认识到防范疫情工作的重要性和当前疫情形势的严重性,告知大家要时刻按照政府的要求去做,积极配合社区管控工作,做遵纪守法的好公民。

保健室工作人员详细介绍了什么是新型冠状病毒;新型冠状病毒相关症状;新型冠状病毒传播途径;感染了新冠病毒怎么办等方面进行了讲解,也对幼儿园防疫工作做了详细严谨的要求。

全园教职工全部参加了线上培训,并详细做了学习记录,为复课做好准备,打下防疫工作坚实的基础。

最后,园长还根据最近五一节期间,个别职工们出现外出的情况进行了批评教育,希望大家听政府的指挥,遵守幼儿园的防疫要求,做好自己、管好家人、齐心协力、共克时艰,为西宁早日解封,尽到自己的责任和义务。

疫情防控无小事,慎终如始细落实。通过这次的线上培训,各位老师纷纷表示会在疫情期间注意自我防范,也会向全体家长、小朋友们发出防疫宣传,让大家积极配合,团结一心,科学防范,精准施策,共克时艰!

幼儿园防疫安全措施总结

为了进一步加强新冠肺炎的疫情防控工作,保障幼儿的生命和身心健康,3月25日,新林区第二幼儿园组织小朋友学习“预防新型冠状病毒防疫小知识”,为自身防疫知识添砖加瓦,向逆行的英雄们点赞致敬!

虽然我们无法像逆行者们一样奋战在疫情的一线,但是学习防疫小知识,自我科学防控便是我们对英雄们最好的诺言!因此,新林区第二幼儿园的`老师和小朋友们纷纷行动起来,倾情学习助力防控战“疫”!“小手拉大手,防护携手走”,真正做到防护由小到大,安全覆盖全园!年龄不是问题,身高不是前提!虽然孩子还小,但是爱国之心、参与之情却十分高涨!他们在用“从我做起”诠释着:二幼娃,有担当;战疫情,不缺席;个虽小,又何妨;科学防护个个强!

学习防护知识,做好科学防护,让二幼的.老师与小朋友们都行动起来了,用学习与实践向最美的人致敬!向逆行者致敬!向英雄们致敬!

幼儿园防疫集训心得体会

随着全球疫情的肆虐,幼儿园的防疫工作显得尤为重要。为了做好疫情防控工作,我所在的幼儿园组织了一场防疫集训活动。在这次集训中,我深刻体会到了防控疫情的重要性,也学到了一些防疫知识和技巧。下面,我将结合自己的经历,谈谈我的心得体会。

在集训的第一天,充满了紧张和期待。我们幼儿园的领导为我们准备了一系列讲座和培训课程,包括防疫知识的普及、个人防护的技巧和疫情感知的方法等。我特别注意到了教师和工作人员在防疫措施方面的培训。我们学习了正确佩戴口罩的方法、勤洗手的重要性以及定期消毒的必要性。通过这些培训,我意识到了一个经验之谈:只有学习防疫知识,才能真正做到科学防护,才能保护自己和孩子们的健康。

在集训的第二天,我们进行了一次模拟演练,以加强对防疫措施的熟悉和应用。这次演练中,我们分成几个小组,模拟了疫情发生后的检测、隔离和消毒等环节。我扮演的是一名防疫小组的负责人,在这个过程中,我深切感受到了责任重大的压力。尽管是模拟演练,但我们还是全力以赴,认真对待每一个环节,确保疫情的快速处置和控制。通过这次演练,我真切地体会到了团队合作的重要性,只有大家团结一致,才能有效地应对疫情。

第三天,我们参观了一家专门从事防疫工作的机构,他们向我们展示了他们的设备、技术和防疫措施。在这次参观中,我感受到了科学技术给我们带来的力量。他们使用的高科技设备可以快速检测出疫情,大大提高了防疫的效率。我深切意识到,只有有效利用科技手段,才能对疫情进行快速、准确的判断,从而做出科学的防控决策。

集训的最后一天,我们举行了一次总结会议,交流并反思了这次集训的收获和不足。通过大家的讨论和分享,我认识到了自己在防疫知识和技巧方面的不足之处,并制定了自我提高计划。同时,我也更加明白了防疫工作的紧迫性和重要性。这次集训为我打开了一扇新的门,让我对于幼儿园防疫工作有了更深入的理解和认识。

通过这次集训,我深刻认识到幼儿园防疫工作的重要性,也学到了许多防疫知识和技巧。只有通过不断学习和提高,我们才能更好地做好疫情防控工作,确保孩子们的健康和安全。希望未来,我们可以在全面掌握防疫知识的基础上,不断完善防疫工作,为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。

幼儿园防疫消杀心得体会

随着新冠疫情的爆发,全球范围内的教育机构都受到了前所未有的冲击。幼儿园作为一所重要的学前教育机构,在保障孩子健康成长的同时,也肩负起了防疫工作的重担。在这一过程中,我们深感防疫消杀工作的重要性和复杂性。通过不断摸索和实践,我们积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,正确的宣传教育至关重要。幼儿园是幼小绿洲,是孩子们在家庭之外的重要栖息地。因此,我们认为宣传教育是开展防疫消杀工作的第一步。我们加强了对家长和教师的宣传教育,告诉他们新冠病毒的传播途径和防范措施。我们还通过制作宣传海报、发放宣传单张等方式,让更多的人了解并参与到防疫消杀中来。通过这一系列宣传工作,我们成功地提高了幼儿园师生和家长的防疫意识,有效地减少了疫情传播的风险。

其次,加强卫生设施的建设是确保幼儿园防疫消杀工作顺利进行的基础条件。在疫情之前,我们就已经注重幼儿园的卫生环境,但是面对这场疫情,我们发现仅仅依靠以往的卫生设施是远远不够的。因此,我们增加了消毒喷雾器、紫外线消毒灯等消杀设备,并加强了对幼儿园各个角落的消毒清洁工作。同时,我们还优化了空气循环系统,加强了通风设施的使用,确保室内空气流通。通过这些举措,我们全面提升了幼儿园的防疫消杀能力,有效地保障了孩子们的健康安全。

第三,制定科学合理的防疫消杀措施是幼儿园防疫工作的重要一环。我们参考了相关的防疫指引和专家意见,制定了一系列科学合理的防疫消杀措施,包括体温检测、佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。我们还设置了防护隔离区域,对师生出现疑似症状的及时隔离,并通知家长及时就医。此外,我们还制定了每日值班制度,确保防疫工作的全面落实和持续优化。这些科学合理的防疫消杀措施在疫情防控中发挥了重要作用,减少了感染风险。

第四,加强幼儿园师生的健康监测和宣传教育。我们每天对师生的体温进行检测,并记录在册,以便及时追踪和排查。对于体温异常的师生,我们会第一时间通知家长进行隔离和就医。同时,我们也加强了与家长的沟通,告知他们如何正确佩戴口罩、勤洗手和保持社交距离,并对幼儿进行相关的卫生教育。通过这一系列的健康监测和宣传教育,我们成功地阻断了疫情的扩散,保证了幼儿园的正常教育秩序。

最后,我们深感幸运和自豪。幸运的是,没有发现一例感染的幼儿园师生,他们都过上了正常而健康的生活。自豪的是,通过我们的防疫消杀工作,我们为幼儿园师生提供了一个安全、健康的学习和成长环境。我们也深知防疫消杀工作任重而道远,我们将继续加强学习,持续完善防疫措施,为幼儿园师生的健康安全保驾护航,为他们的未来铺平道路。