心得体会是一种对学习或工作的自我反思，能够帮助我们更好地总结和提高。在这里，小编为大家整理了一些心得体会的样例，希望对大家在写作时有所启发。
党员对照党章党规找差距18个是否心得体会总结
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
“不忘初心、牢记使命”主题教育学习。
作为承赤高速基层工作的一员，我也将以自己的行动践行着自己的初心，牢记着自己的使命。我没有华丽的辞藻，我没有让人崇拜的脸庞，我只有对理想信念的守望和维护核心拥护核心的信仰，只有那把本职工作做好的责任与担当。
奋斗是青春最美的底色，没有奋斗的青春是苍白的，没有回忆的青春是悲哀的。只有奋斗过的青春才是绚丽多姿的。习近平主席的青年时代，在一把盖锹，两只土篮，一根扁担的艰苦的环境中度过，但风餐露宿、粗茶淡饭的艰苦生活为习近平主席激发潜能、积累经验，磨砺意志、增长才干，追寻理想打下了扎实的基础，这是我们学习的榜样!细细回想，在我的身边还有很多扎根基层的同事们，在高速公路的服务事业上中实现自己的价值，谱写人生的华章!
“兰为王者香，芬馥清风里，从来岩穴姿，不竞繁华美。”梦的实现需要行动力的支撑，更需要不忘初心，方得始终。让我们与梦同行，展望属于我们的未来。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
个人需要信念，国家需要信念。常言道：立志容易，守志难。这就需要我们不忘初心，砥砺前行。
信念，需要有坚强的毅力。李健坚守十年，苦熬青丝，才有了“嫦娥”，袁隆平，三十年如一日坚守稻田，才有了杂交水稻，孙家栋，始终如一的科研才弥补了我国航天的空白。更有王继才的坚守苦岛，才有了边防的安全。
信念，还需有强烈的使命感。习近平总书记的实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，激励着我，激励着一代代的中华儿女为之不断拼搏，我甘愿，担起时代的使命，迎接时代的挑战和机遇，实现中华民族的复兴梦，强国梦。
信念，更要有创新精神作为我们的支撑。创新是一个民族发展的源泉。回望改革开放四十年，中国一步一个脚印坚定地走在复兴之路上，改革开放以后，中国以更开放的姿态拥抱世界北京奥运会的成功举办，更展现了我们的大国魅力和大国风采，中国加入世界贸易组织，和世界经济互联互通，更不用说超级计算机，超高速高铁…正是一个个创新性突破，让我们的中国以更加傲人的姿态屹立于东方。
创新是东风上升的旭日，是春风的和熙，初生的牛犊，矫健的青年，生机勃勃，为信念注入活力。
信念，更离不开坚守。有些人，会在追逐信念中迷失方向，降低自己的标准，一步步的降低，最终会远离起初的期待。由此观之，坚守就故为重要。
信念，对国家更是尤为重要。中国共产党始终怀有坚持人民的利益，为我们创造更加美好的生活，同时我们要对祖国的未来充满希望，相信我们的祖国会更加繁荣，昌盛，走向国际。
信念是毅力、坚守、使命、创新坚信的共同体，愿今日之少年，高扬理想信念的旗帜，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯始终在我们心中闪耀。扬我大国之信念，助我中华之复兴。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
“不忘初心、牢记使命”主题教育是对党员干部政治信仰的再次锻造、是全面从严治党的再次动员、是以人民为中心发展思想的再次教育、是对党员干部担当作为的再次激励。开展主题教育要把开展主题教育与日常学习、生活和工作有机地结合起来，在求实效上下功夫，让每一名党员干部真正做到“守初心、担使命，找差距、抓落实”。
守初心要“诚”。守初心、担使命，首先是思想认识问题。要把学习贯穿始终，不断深化对主题教育重大意义的认识，认认真真读原著、学原文、悟原理，在学深悟透中明初心、践初心，学出坚定信仰、学出绝对忠诚，把学习教育同个人思想、工作实际结合起来，真正在灵魂深处爆发一场革命。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚持忠于党、忠于人民，把党的初心、党的使命铭刻于心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，勇担新使命，展现新气象，谋求新作为。
担使命要“勇”。“守初心、担使命”是一个具有长期性、艰巨性的实践课题，不仅需要每名党员干部对党和人民永葆赤子之心，更需要立足本职岗位发扬勇于担当的精神。当前，行业改革发展已经进入攻坚期，迫切需要每名党员干部敢于啃硬骨头、勇于涉险滩，处处展现勇于担当的精神风貌，敢于直面挑战、攻难克坚、积极作为，把使命放在心上、把责任扛在肩上，勇于拿出爬坡过坎、闯关夺隘的勇气，战胜前进道路上的一切艰难险阻，创造出经得起实践检验的成就。
找差距要“准”。找差距要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。找差距要问需于民、问计于民、问策于民。要对照党章党规找差距，把问题找到找准，把根源挖深，防止“大而空”“小而碎”。尤其要重视学习，在提高政治站位上找差距;自觉遵守党章党规，在清正廉洁作表率上找差距;着力增强宗旨意识，在为民服务解难题上找差距;以身边先进典型为楷模，在对标先进人物上找差距，找差距定措施、补短板促整改，不断提高自身综合素质。
抓落实要“狠”。要以解决实际问题的成效为衡量标准。搞好主题教育千条万条，最根本的一条是解决问题。要按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，立查立改、真改实改，能当下改的要限时整改到位;一时解决不了的，要明确阶段目标，持续深入攻坚。要把解决群众最关心的、最直接的利益问题作为重点，一件一件抓、一项一项改，解决好联系群众、服务群众“最后一公里”“最后一步路”的问题，让老百姓切实感受到主题教育带来的变化。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议9月7日在京召开。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席会议并讲话。他表示要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育一系列重要指示精神，巩固和拓展第一批主题教育成果，把第二批主题教育谋划好组织好，确保取得实实在在的成效。
提高站位，充分认识其重大意义。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推进新时代党的建设的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。
压实责任，高标准高质量统筹推进。准确把握此次主题教育不划阶段、不分环节和第二批主题教育涉及单位领域更广、距离群众更近的特点，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿到主题教育全过程，抓好组织这个“神经末梢”、抓好党员这个“肌体细胞”、抓好干部这个“中坚力量”。要始终保持“不忘初心、方得始终”的清醒，“如临深渊、如履薄冰”的警醒和“君子检身、常若有过”的自省，切实增强责任感和紧迫感，结合实际，统筹协调、扎实推进，确保主题教育取得实实在在的成效。
第一，落实主体责任。各级党组织要担起主体责任，党组织书记要担负起第一责任人责任，带头参加学习研讨、带头深入调查研究、带头听取群众意见、带头检视查摆问题、带头抓好整改落实。
第二，强化分类指导。要坚持从实际出发，根据机关、农村、国有企业、事业单位、非公有制经济组织和社会组织等不同领域，结合党员领导干部、普通党员、流动党员、离退休党员等不同对象特点，分类指导，不能搞公式化。
第三，防止形式主义。要把主题教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。坚决反对形式主义、官僚主义，对主题教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。
第四，坚持导向原则。要始终坚持问题导向、目标导向、效果导向，坚持问题导向和目标导向相统一，把着力点放到发现问题、解决问题上。将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育与各级部署安排相结合、与日常工作相结合。
第五，重视总结借鉴。在主题教育开展过程中，及时总结工作进展、实际成效和好经验、好做法，同时，多借鉴其它支部、其它地区、其它省市开展主题教育好的做法，兼收并蓄，确保主题教育出实招、见实效。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想。
近期全国各地正在扎实开展第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育。那么何为初心?何为使命?中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。习总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上强调，守初心就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、植根人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。担使命就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
初心是一生不懈的坚守。“服从祖国分配，到最艰苦的地方去”是24岁的路生梅向母校的郑重承诺。在寒冬西行的列车上，路生梅带我们认识到了陕北农村的贫穷，从此，这位坚忍不拔的北京女医生扎根黄土高原51载，只为守护一方百姓的身体健康。“生命不息，服务不止”是路生梅一路走来的最好见证，是我们中国共产党员的学习榜样。身为一名共产党员要谨记党旗下的热血誓言，从生活中的点点滴滴做起，从每一件不起眼的小事出发，不忘初心使命，始终保持一颗诚挚之心，铭记党员的光荣使命，为人民生活的更加美好而不懈奋斗，砥砺前行。
初心是耐心细微的倾听。“不打招呼到群众中听心声”是成长于革命家庭的李宏塔多年来的工作写照。走村串巷，直接和人民群众坐在一起聊家常，耐心听取群众意见建议，详细了解群众困难疾苦，就这样沉下心来做好基层群众工作，李宏塔一干就是。20年来，无论身居何位，他始终按一名共产党员的标准严格要求自己。基层党员干部要时刻铭记党员身份，始终坚持“把困难留给自己，把方便献给群众”的工作态度，在基层调研中，带着热情来，奔着问题去，真正发挥好螺丝钉精神，用高标准、高效率、高水平的群众工作业绩说话。
初心是敢于担当的勇气。“要带大家一起富”是村干部方必春的毕生愿望。30年党龄，当了大半辈子村党支部书记的共产党员，全村脱贫致富的“领头羊”，方必春用中国共产党员的责任与担当书写了一篇朴实无华而又壮丽非凡的乡村振兴新篇章。“家有病人过去看看，家有纠纷出面劝劝，家有产业多去管管，家有诉求想法办办，家有急事帮着干干，有事没事多去转转”，这是作为基层党员干部应有的责任，面对问题应敢于担当，用实际行动回应人民群众关切，让初心和使命代代传承。
对照党章找差距围绕“18个是否”心得体会
中央主题教育领导小组印发《关于在主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查。可以说，对照党章党规找差距，是学习教育、检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据主题教育安排，对照《党章》《准则》《条例》，从以下18个方面逐一进行自我检查。
一、存在的问题。
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够，主动学习、自觉学习少，参加集体学习、专题辅导多，对很多应知应会内容没有做到熟记于心，存在“听别人说很清楚，让自己讲又讲不明白”的情况。二是理论联系实际不够深入，存在学用脱节的现象，用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显。认真学习领会中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，雷厉风行、一抓到底、不打折扣落到实处。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是没有做到无论时时处处始终以党员标准严格要求自己，对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。二是有时工作存在懈怠心理、畏难情绪，缺乏苦干实干、奋勇争先的拼搏精神，党员先锋模范作用发挥不好。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是理论学习抓得不紧不实，理想信念“总开关”拧得不够紧，宗旨意识有所弱化，奋斗精神有所不足。二是大局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于考虑自己的“一亩三分地”，没有很好地从发展大局、从单位全局统筹考虑推进工作。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。经认真查摆，主要问题表现为：党风廉政建设“一岗双责”履行不到位，对分管单位党风廉政建设没有做到常抓常管。作为单位的负责人，我能认真对照岗位职责，认真开展自己的本职工作，能虚心听取各方面的意见，能坚持民主集中制，注重发挥班子的作用。但在具体的工程建设管理工作上，特别是在工程建设合同关系中，不强服务意识，对承包方反映的问题特别是一些实际困难和问题强调按合同办，有存在拖延的现象，一定程度上打消了承包单位的积极性。在涉及部门交叉管理的问题上，自己一定程度上存在推诿扯皮、工作有不主动作为、慢作为情况，总希望人家把这个问题难题解决好。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。一是民主不够的问题。党委班子的决策没有充分地发扬民主，集中形成的决议，军政主官可以轻易推翻，集体领导分工不分权等。二是集中不够的问题。有些党委班子搞“上有政策，下有对策”;班子成员“一人一把号，各吹各的调”;有时还存在优柔寡断，该集中的不集中，不该集中的不集中，议而不决，决而不行等。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向方面。一是选人用人的视野还不够宽，干部交流力度还不够，对农村基层干部队伍素质亟待进一步提高。二是有时候处于爱才心切，在培养选用干部时，过多的强调能力培养，而没有重视选用对各方面品性的考量，有时候存在重才轻德的现象。要始终坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程，真正使选出来的干部组织放心、群众满意。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。领导班子之间缺少开展批评和自我批评的精神，少数干部队伍中老好人现象比较突出，不愿意讲真话、讲实话。接受批评，体现了一种胸襟和气度，是政治上的成熟。积极倡导纯洁的同志关系，相互之间多些关心、多些帮助、多些提醒，促进党内生活健康正常。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事。生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友，不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格，自认为现在条件好了、收入水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化。
党员对照党章党规找差距18个是否心得体会总结
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
“不忘初心、牢记使命”主题教育学习。
近期，全国上下如火如荼的开展“不忘初心，牢记使命”的主题教育。这次主题教育的意义很深远，让所有党员干部时刻牢记自己的职责，始终绷紧一股弦，为共产主义事业奋斗。习总书记强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。
守初心，担使命，恪守全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党人以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自于人民，我们的权力来自于人民，永远不能脱离群众、漠视群总疾苦。中华人民共和国走过风雨缥缈的70年，正发生着翻天覆地的变化。70年前的中国，一穷二白，摆在面前的，是一个落后的社会主义国家如何走向现代化的时代课题。70年后的中国，高举中国特色社会主义伟大旗帜，探索出一条发展中国走向现代化的光辉道路。现在，我们仍需保持斗争精神，直面风险挑战，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
找差距，抓落实，把党的政策落实在中华大地。中国共产党人要时刻坚持高标准、严要求，时刻对照先进典型、身边榜样，对账党章党规、对照人民群总新期待，找准差距，有的放矢进行整改。中国共产党人要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展和党的建设各项工作的实际行动中去。埋头苦干、真抓实干，力戒官僚主义、形式主义，将党的路线方针政策落地生根，积极解决人民群总反映强烈的突出问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
70年，是中国人民和中华民族奋斗的70年，是中国人民和中华民族前进的70年。对于中国共产党来说，国家的前进发展进程道阻且长，只有中国共产党人始终不忘初心，担负起时代的使命和人民的期盼，才能实现国家的繁荣昌盛、人民幸福安康。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
习总书记在十九大报告中反复提到“不忘初心、牢记使命”。中国共产党员的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为一名基层党员干部，不忘初心，牢记使命尤为重要，如何才能以实际行动践行共产党员的初心和使命。
作为一名基层干部，就是要将‘守初心、担使命，找差距、抓落实’作为相互联系的整体，把开展主题教育和街道各项工作结合起来，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，真抓实干，注重实效。强化自身使命感、责任心，强化做好工作的自觉性，不断提高基层的治理水平，巩固和发展辖区平等、稳定、和谐的民族关系，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。一定要紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，明确方向、真抓实干，在践行宗旨中守初心，在干事创业中担使命，在锤炼党性中找差距，在学以致用中抓落实。要把加强“守初心、担使命、找差距、抓落实”作为正当其时的党内首要政治任务，强化理论学习，狠抓整体政治认识，提高个人思想意识。要围绕主题教育与“三会一课”“两学一做”的学习教育常态化制度化建设紧密结合，通过开展党的民主生活会、民主评议党员等，敢于深入查找和补齐党内政治生态与意识形态的不足，补足精神之钙。
作为一名基层干部，要敢于担当、勇于负责。担当是一种态度，需要有敢于勇于担当的气魄、有甘于奉献、勇于牺牲的大公大勇之心，我们只有更加坚定信仰，守望初心，牢记使命，日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，淡泊个人名利，全心全意兢兢业业工作。同时要有强烈责任感，耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑，心无旁骛干工作，要敢于担当，责任背后有压力、有苦累，在其岗位就要履其职责、尽其力，不能“怕出事不愿干事、怕吃亏不愿揽事”，面对任务要敢于扛担子，不回避、不推诿，面对问题要敢于承担、敢于负责，积极主动，不负岗位职责。
作为一名基层干部，要时刻保持清醒的政治头脑，保持思想纯正、信仰坚定，心无杂念旁骛，不断提升个人道德修养，唯有思想上一尘不染，行动上才能一身正气。以强烈的责任感和事业心，不断加强道德修养，在工作实践中经受考验，砥砺品格，要强化自律意识，勤于检视心灵、洗涤灵魂，校准价值观，守住底线，把好人生方向，保持清正廉洁的节操，培养健康情趣，远离低俗生活方式。要多读书，读好书，交益友，学习当代道德模范人物的优秀品质，传承中华民族优良道德传统。
作为一名基层党员干部，要深入学习、深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，在对标对表中加强党性锻炼，提升政治觉悟。要充分发挥基层党员干部的桥梁纽带作用，带动身边的党员积极投身主题教育，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，努力提升自身素质，以实际行动践行党员的初心和使命。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
第二批主题教育从9月开始，11月底结束，为期三个月，时间紧、任务重、要求高，涉及的人员也范围广、类型多、数量大,情况复杂，各级党组织要紧紧围绕主题教育的总要求和目标任务，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，结合工作实际，找准开展主题教育的着力点，真正推动主题教育往深里走，往心里走，往实里走。
习总书记指出，“只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。”广大党员干部要通过学习，进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力和政治定力，以坚定的理想信念坚守初心，自觉践行党的根本宗旨，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉做政治上的明白人、老实人，经得起各种风浪考验。
二要聚焦干事创业，勇于作为担使命。习总书记深刻指出，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战。当前的脱贫攻坚工作已经进入了啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺期广大党员干部肩负起打赢脱贫攻坚战的历史使命。开展这次主题教育，就是要教育引导广大党员干部牢记总书记嘱托，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业，知重负重，攻坚克难，自觉把使命放在心上，把责任扛在肩上，争做有能力、负责任、敢担当的好干部。
四要切实转变作风，锐意进取抓落实。抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求。历史反复证明,唯有真抓实干、知行合一,既定的目标才不会走偏、期盼的效果才不会落空。“不忘初心、牢记使命”主题教育，也要狠抓落实。
要把开展主题教育与基层党建、脱贫攻坚等各项工作结合起来，拿出实实在在的举措，一个时间节点一个时间节点往前推进，以钉钉子精神全面抓好落实党中央、省委和市委的决策部署，要有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，抓铁有痕、踏石留印抓落实，创造性地开展工作，确保主题教育在抓落实中见成效，推进各项工作实现高质量发展。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
不忘初心、牢记使命，是贯彻党的十九大精神的重要举措，是党保持永远年轻的重要法宝，是党始终铭记历史的重要力量，是党不断开创未来的重要基础。而深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗，这是“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务。为了实现这一根本任务，全体党员干部要以四个“要”来自我约束，自我检视。
一要坚持思想建党、理论建党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上狠下功夫，充分认识用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的重大意义，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，大力弘扬理论联系实际的优良学风，让习近平新时代中国特色社会主义思想在实践中落地生根、开花结果。在实际工作中，把思想建党和理论强党紧密结合起来，使党在思想理论上保持生机活力，把“两学一做”学习教育常态化制度化是作为思想建党、理论建党的有力抓手，不断加强党的思想政治建设，解决党员、干部理想信念、价值追求问题，一起部署、协同推进，推动新时代全面从严治党向纵深发展。
二要贯彻新时代党的建设总要求，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。建设新时代党的建设总目标集中体现了党的性质、宗旨和纲领，体现了新时代中国共产党人的价值取向、政治定力和使命担当。新时代党的建设总要求意味着新时代党的建设必须坚持围绕中心、服务大局，注重、讲求实效，不断提升党的建设水平，取得实实在在的成果，而不能重形式轻质量，不能搞形式主义、做表面文章。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应当始终贯彻落实新时代党的建设总要求，紧紧围绕党的建设总目标和党在现阶段的中心工作，紧密结合党员队伍实际状况，突出问题导向，突出从严要求，突出以上率下，突出强化责任，突出落地落实。
三要坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础。我们党来自人民、扎根人民、造福人民，也必须依靠人民，要把最广大人民根本利益作为一切工作的根本出发点和落脚点。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，必须更加关注人民群众美好生活需要的多样性广泛性和高质量，更加关注经济发展与社会进步的整体协调，更加关注经济社会的平衡发展、充分发展，始终把人民放在心中最高位置，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，激励人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业。
四要引导全党同志勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，把党的十九大精神和党中央决策部署特别是全部建成小康社会各项任务落实到位。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育与推动当前工作紧密结合起来，把乡村振兴、招商引资、项目建设等工作作为主题教育的实践载体，引导广大党员干部在服务经济社会发展中履职尽责、担当作为，用推动工作的实际成果检验主题教育的成效。党员干部是我们的领头雁，更要以好的作风开展此次主题教育，坚决防止形式主义，牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风，进一步锻党性、凝党心、集党力，为实现新时代中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命而砥砺前行。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，对全面落实“五个扎实”要求、谱写“追赶超越”新篇章，对凝聚力量、促进担当，自我革新、奋发进取具有十分重要的意义。
开展主题教育，就是要认真解决党员干部中存在的思想不纯、精神不振、劲头不足、作风不实等问题，引导广大党员干部把不忘初心的标尺立起来，把牢记使命的责任扛起来，把党员干部的先锋形象彰显出来，提振公司上下砥砺前行、干事创业的斗志和干劲，认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委、市委、旗委工作要求，不负习近平总书记的殷切期望。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是党中央向全党发出的政治号令。我们要认真落实中央、自治区党委、市委、旗委的部署要求，以高度的政治自觉、良好的精神状态和务实的工作作风，扎实推进主题教育，为全面建成小康社会、建设幸福美好伊金霍洛提供坚强的政治和组织保证。
党员对照党章党规找差距18个是否学习心得体会
报告指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”同时还指出，“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”可见，我们党的初心和使命就是由三个“为”和三个“谋”组成的，即：一为中国人民谋幸福、二为中华民族谋复兴、三为人类谋和平与发展。这是当代中国共产党人必须长期坚持的战略任务，更是伟大、光荣、正确的中国共产党人的必由之路。
初心和使命，就是理想、信念、宗旨，是最高纲领和奋斗目标。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容，意义十分重大。
鉴往知来，守得初心。每一个东西、每一个事件、每一个观点、每一个现象都不是孤立存在的，其背后有着辗转曲折、千丝万缕的来历，处在一个宏大坐标里头的某一个位置上。只有知道它的起点，才能倍加珍惜它的现在；只有了解它的现在，方能判断它的未来。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要我们牢记党的历史起点和坐标，珍惜我们党所取得的历史成就，守护党的历史成果。不要因为走得太远，而忘了为什么出发。
不忘初心、牢记使命就要求真务实、担得使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要培养党员干部自觉树立一切从实际出发，求实、求真的作风，学会用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、推动工作，牢固树立人民利益至上的价值观念，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
不忘初心、牢记使命就要修德律己，作得表率。清正廉洁是共产党人为官从政的底线。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强调坚持德才兼备、以德为先，就是要把思想道德建设放在十分突出的位置，筑牢党员干部的理想信念，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。做到清清白白做人、干干净净做事，做好人民的领路人。
对照党章找差距围绕“18个是否”心得体会
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。一是虽然在重大原则问题上没有公开发表过任何与党中央不一致的言论，但是对某些不当言论的错误原理没有做过深入分析和思考，对其可能会造成的负面影响了解不够。二是在落实党中央和上级决策部署时，对能够立竿见影的工作比较重视，对需要长期坚持的基础性工作关注不够。
2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。在“三公经费”支出方面，本单位无公车、本人无公款旅游及到外考察学习，公务接待活动逐年大幅度减少。今年仅发生下乡走访、去职工家属吊唁用车七次、公务宴请三次以及一些部门接待工作，金额不到四千元。除通讯费用外无其他职务消费。本人从未进入过私人会所，未接受和持有会员卡。
3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面，本人坚持党性原则，坚定理想信念，笃信马列主义，崇尚科学文明，坚决反对一切派别组织和小集团活动，坚决反对阳奉阴违的两面派行为，不存在优亲厚友、政商勾结，充当黑恶势力保护伞等问题。但对党中央、国务院部署开展的扫黑除恶专项斗争的重要性和严峻性认识不够，潜意识认为这主要是政法系统的主业主责，因而思想上重视不够，甚至降低了工作标准，与上级要求存在差距。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面:本人在工作中认真负责，严格按各项制度办事，有时为了完成工作存在形式主义的情况，工作中不存在官僚主义的作风，没有参与和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的情况。
5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。经对照反思，本人时刻牢记自身共产党员的身份标签，以工作和家庭为重，二者兼顾，工作之余，注重家风家教，但也存在着应忙于工作，家风家教有所松懈的倾向。
二、原因分析。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。从这个高度来看，我在养老保险局工作多年，认真对照起来，具体原因应该是：
1、求真务实不够，与时俱进不强。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够，有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进，但在处理具体问题有时也存在脱节现象，存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入，不够细致，不够务实。
2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入实际认真了解参保职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对参保职工有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强，有时侯看不到群众的首创精神，指导工作存在主观意志。
3、对自我要求有所放松，没有时刻以最高标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对自己的要求，对一些社会现象见怪不怪。对一些四风表现，不敢抵制，认为个人无法改变，而只能随大流。这些都是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神的具体表现。
4、对艰苦奋斗认识存在误区，存在以事务工作代替政治和党性锻炼。对艰苦奋斗精神存在认识误区，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗没有必要了，甚至有时候认为艰苦奋斗过时了。随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪。存在以事务工作代替政治和党性锻炼，对自己的要求放松了，这些现象都是党性不强的具体表现。
三、整改措施和努力方向。
对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会，概括来讲可以归纳为“五个必须”：
一是必须坚定立场不动摇。坚定的政治立场是践行“不忘初心、牢记使命”的根本保障。必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任，把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，任何时候任何情况下，都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。
二是必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。作为共产党人，更要坚守为民初心、牢记历史使命，自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠，时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求，坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，认真做好新形势下的群众工作。
三是必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背，关乎事业发展，也是践行“不忘初心，牢记使命”的内在要求。以习近平同志为核心的党中央，深刻洞察党内存在的问题，以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令，部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚定不移推进全面从严治党，开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之变，取得了重大历史性成就，党风政风焕然一新，党心民心为之一振，为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，密切党群干群关系，保持血肉联系，为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。
四是必须务实进取不懈怠。习近平总书记在党的十九大报告中强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，还有很长的路要走，还有很艰辛的征途要跨越。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感和责任感，一届接着一届干，一张蓝图绘到底，才能最终聚沙成塔、集腋成裘，实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。
对照党章找差距围绕“18个是否”心得体会
五是必须担当使命不松懈。习近平总书记在县委书记研修班时指出，县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础，进一步明确了县一级党组织的职责使命。在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中，县一级党委肩上责任更加重大、使命更加光荣、任务更加繁重。作为带领一个地方发展的县委书记，务必以“不忘初心、牢记使命”专题教育为载体，牢记职责使命，奋力担当作为，始终坚持做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人，团结带领干部群众艰苦创业、奋发有为，汇聚起决胜全面建成小康社会的磅礴之力。
不忘初心担使命，重整行装再出发。下一步，我将按照主题教育部署要求，对标对表、深刻剖析，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真对照党章、准则、条例，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。带头学、带头查、带头改，以整改工作的具体成效全力推动主题教育各项工作落地落实、见真见效。
按照主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，我在逐段逐句重新研读《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪的基础上，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，重点对照十八个方面问题进行逐一检视，并深挖产生问题的根源，逐条逐项进行整改。现将检视情况报告如下。
一、存在的主要问题。
2、本人能够认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用;。
这方面存在的问题是：一是理论学习需要加强，用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题水平有待提高。二是工作思路需要进一步开拓创新。三是面对保障体系的建立完善，个人沟通协调能力及业务知识需要全面提高。
5、本人能够坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。
这方面存在的问题是：联系基层站点的深度、广度方面不足。
(二)对照准则存在的差距。
这方面存在的问题是：大局意识有待进一步加强，正确认识大局,快速把握大局的能力不足。
4、本人能够严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”;。
这方面存在的问题是：开展自我批评时主观原因分析少，后续的改进的力度需要进一步加强。
8、本人能够保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。
(三)对照条例存在的差距。
1、本人能够在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定;。
这方面存在的问题是：一是在反对形式主义方面，解决群众诉求事项效率还不够高、效果闭环管理有差距。
5、本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
二、产生问题的原因剖析。
按照工作方案，本人从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真自我检查，剖析原因：
在学习方面的问题。理论学习系统性和计划性较差，被动学习多，主动学习少。学用结合不够紧密，需要通过系统全面的学习、见缝扎针的学习，解决当前存在的知识储备不足、化解矛盾问题的能力有待提高的问题。
在反对形式主义和官僚方面，存在会议效率不高、效果闭环管理不到位有差距。深入基层调研偏少，有时候解决问题凭经验而不是通过调查研究。
在担当作为方面存在的问题。围绕公司当前转型发展这一中心任务，工作思路还要进一步开拓创新。面对新形势、新任务研究不够、知识储备不足。工作标准不够高。
对照党章找差距围绕“18个是否”心得体会
深入剖析存在的上述问题，究其根源，主要集中在以下三点：
1、在履职上担当意识还不够强。本人因抓党建工作时间比较晚，在抓工作上思路不清晰，遇到新情况、新问题不能够用心去解决，存在等靠上级领导做指导，教方法的现象。
2、对做好新形势下的群众工作重要性认识有差距。在践行全心全意为职工服务上，缺乏换位思考的感情认同，平时只注重把矿党政交给的各项工作任务落实好完成好，让领导满意，而忽视了密切联系职工群众，与他们交流谈心少，对他们的困难关心的少，没有自觉地把群众和企业的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
3、工作标准境界还不够高。在思想上存在满足于守摊子，以至于固步自封，创新意识、进取精神不强。特别在履行党风廉政建设主体责任方面，抱有一种侥幸心理，认为基层区队在廉洁方面出不了大问题，对廉政建设抓早、抓小、抓苗头的主动性还不够强。
三、今后的努力方向和改进措施。
1、认真履行抓党建职责，提升党建工作水平。按照xxx“336”党建工程及我xxx党建工作要求，以党建“三基”建设为抓手，加强过硬党支部建设。进一步围绕党性锻炼，规范开展好“三会一课”、民主评议党员，创新28日主题党日等活动载体。进一步围绕党员教育，坚定理想信念。进一步围绕和谐创建，带头诚实做人、真实做事，营造阳光坦诚的共事环境，促进班子团结。补足精神之“钙”，提高自身能力素质。
2、加强得行修养，提升宗旨意识。继续深入的学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学懂、弄通、做实。自觉把职工群众当亲人，真正把关心职工摆到与抓好安全生产同等位置，放下架子，沉下身子，和职工群众多交流、多沟通，不断提升“家”文化创建，完善困难职工帮扶制度，及时掌握职工的工作和生活情况，发现职工思想有解不开的疙瘩，及时靠上去疏导，切实让全体职工感受到工区大家庭的温暖。
3、深严细实抓管理，做转变作风的表率。带头转变作风，提升管理标准境界，创新工作方式方法，在党建工作中从严抓好党员学习教育，从严抓好“三会一课”质量提升，从严抓好不放心人的思想帮教。同时，积极配合区长从严从细抓好现场安全质量管理。针对现场人的不规范行为、卫生脏乱差、白色污染等易改易犯的问题，带头持之以恒抓下去，不能松一阵紧一阵，做到抓深、抓细、抓全面，杜绝各类暗点的发生。
根据主题教育安排，在学习党章党规并深刻领悟的基础上,我严格对照《党章》《党规》《条例》，紧扣中央提出的“18个是否”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，切实增强了党的意识、党员意识、纪律意识，提升了政治境界、思想境界、道德境界，达到了深化认识、查找差距、明确方向的预期效果。现将有关情况汇报如下：
一、对照党章。
1、“5个是否”中(2)是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用中存在的问题及表现：在社会生活中党员先锋模范带头作用不明显，把自己混同于普通群众，总觉得工作跟着走、指示照着办、守纪不出事就行了。对于身边的社会不正之风不能做坚决的斗争。
2、存在问题的原因剖析：党员意识弱化，先锋模范意识欠缺，党员宗旨意识不牢，对履行党员义务认识不足、动力不足。
3、整改措施：认真学习《习近平新时代中国特色社会主义学习纲要》和《党章》，并将理论贯穿于工作和生活实践中。
4、努力方向：加强党性意识，树立全心全意为人民服务的宗旨，做一名优秀的共产党员。
二、对照准则。
1、“8个是否”中(12)是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力中存在的问题：开展批评和自我批评不够，总觉得别人做的比我好，不会批评。
2、存在问题的原因剖析：没有把一些事情真正的放在心上，设身处地的去做。
3、整改措施：多用心去做事，接受领导同事的批评指正。
4、努力方向：多接受批评并进行自我批评，努力完善和提高自己为人民服务的本领。
三、对照条例。
1、“5个是否中”(17)是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等中存在的问题及表现：工作有时会有不负责任的现象发生。
2、存在问题的原因剖析：主要与自己所带的科目和学段有关系，高中学段体育大到国家小到学校都没有考核，学生也不重视，自己有时就放松对自己对学生的要求了。
3、整改措施：加强自身素养，坚定课堂为学生服务的信念，给学生灌输终身体育意识，把体育工作做扎实。
4、努力方向：踏踏实实做好体育工作，为每一位教职工每一位学生服务。
习总书记说过这样一句话“踏石留印，抓铁有痕”，我会尽职尽责履行党员义务担负党员责任，努力做一名合格的好党员。
按照农场党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，扎实推进守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求以来。我认真学习了党章，进行自我解剖，回顾成长经历，总结经验教训，并对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，重点查摆是否坚定理想信念等8方面问题及对照《中国共产当纪律处分条例》，重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致等5方面问题，结合工作实际，梳理自身存在的具体问题、剖析问题原因、提出整改措施，通过相互帮助和提醒，力求使自我剖析更深入一步，用更高的要求来检查对照。现将对照检查情况报告如下：
一、逐条对照存在的主要问题。
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。本人能够认真贯彻农场、管理区的各项决策部署，不打折扣，不搞变通，基本做到落实到位。但仍存在以下不足:一是规章制度落实不够严格到位。对有关规章制度，执行不够严格，落实不够到位。比如，有时遇到紧急事情，存在以电话、微信等形式打个招呼的情况。二是贯彻执行不够坚决有力。全局意识和战略眼光有所欠缺，考虑自身利益多、全局考虑问题少，贯彻农场和社区党委决策部署有时态度不够坚决，措施不够有力。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用方面。到管理区工作以来，学习时紧时松不扎实。近年来，感觉认为积累了一定工作经验。从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是对自己从严治党要求不够。习惯于把任务和责任应付过去，满足于不暴露问题、不出大问题，对周围一些问题疏于管理，虽然认真履行了党风廉政“一岗双责”，但在督促检查上不够有力。例如，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的担当劲头不足。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。一是执行政治纪律不严。在大的原则方面，自己一贯要求很严，但在一些具体工作方面要求有所放松。例如，平时工作中没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己是基层干部干好本职工作就好了。生活中觉得政治纪律和政治规矩只要不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，从而忽略了思想上行动上组织上与党中央保持一致，对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮助分管范围内同志保持政治信仰、维护核心不太会落实，有喊口号、走形式嫌疑。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。主动协调、主动服务的意识不够。例如，我所帮扶的精准扶贫户，平时大家都忙于手头上的事，除了节日期间上门慰问，平常较少去走访。另外作为女同志有时感觉没有男同志深入生产一线方便，存在生产经验不丰富，服务种植户不到位的现象。
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党员对照党章党规找差距18个是否心得体会总结
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
“不忘初心、牢记使命”主题教育学习。
不忘初心，牢记使命就要守得住初心。作为一名基层干部，我们要深知人民群众是历史的创造者，在群众工作中始终坚持从群众在来，到群众中去，始终牢记为民服务的思想，深入基层，融入群众，关心群众，帮助和改善民生。
不忘初心，牢记使命就要担得动使命。“为官避事平生耻”，作为一名基层干部，要主动担当，主动作为。要牢记“空谈误国实干兴邦”坚持知行合一，真抓实干，做实干家。基层工作纷繁复杂，在基层这个大舞台上要扑下身子，耐得住寂寞，在基层这个大社会中磨砺自己，在基层这个大熔炉中锻炼自己。
不忘初心，牢记使命就要找得到差距。在工作岗位上，有差距很正常，但是我们不要气馁，而是要找到不足和差距，向榜样看齐，向先进学习，用新要求严格约束自己，不断缩小差距，弥补不足，跟上基层大。
不忘初心，牢记使命就要抓得好落实。基层干部要有以刀刃向内的自我革命精神，积极听取群众的呼声和心声，对待工作实事求是，对于工作中发现的问题，要立即整改，明确时限和责任，认真整改，真正把上级精神贯彻好、落实好，真正为百姓谋福利，不断增强群众的幸福感。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
报告指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”同时还指出，“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”可见，我们党的初心和使命就是由三个“为”和三个“谋”组成的，即：一为中国人民谋幸福、二为中华民族谋复兴、三为人类谋和平与发展。这是当代中国共产党人必须长期坚持的战略任务，更是伟大、光荣、正确的中国共产党人的必由之路。
初心和使命，就是理想、信念、宗旨，是最高纲领和奋斗目标。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容，意义十分重大。
鉴往知来，守得初心。每一个东西、每一个事件、每一个观点、每一个现象都不是孤立存在的，其背后有着辗转曲折、千丝万缕的来历，处在一个宏大坐标里头的某一个位置上。只有知道它的起点，才能倍加珍惜它的现在;只有了解它的现在，方能判断它的未来。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要我们牢记党的历史起点和坐标，珍惜我们党所取得的历史成就，守护党的历史成果。不要因为走得太远，而忘了为什么出发。
不忘初心、牢记使命就要求真务实、担得使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要培养党员干部自觉树立一切从实际出发，求实、求真的作风，学会用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、推动工作，牢固树立人民利益至上的价值观念，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
不忘初心、牢记使命就要修德律己，作得表率。清正廉洁是共产党人为官从政的底线。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强调坚持德才兼备、以德为先，就是要把思想道德建设放在十分突出的位置，筑牢党员干部的理想信念，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。做到清清白白做人、干干净净做事，做好人民的领路人。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。习总书记的讲话为我们基层开展“不忘初心、牢记使命”主题教育指明了方向。
要抓牢政治建设这个根本，解决政治生态不优的问题。当前，一些地方政治生态不优、圈子文化和潜规则盛行、甚至出现“塌方式腐败”问题，从根本上就是党的政治建设不够有力、甚至缺位失位造成的。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将加强领导班子和领导干部政治建设作为一项首要任务，教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，推动党内政治生活气象更新、政治生态明显好转。要扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训，引导树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。要紧紧抓住党政一把手、重要岗位领导干部等“关键少数”，开展理想信念教育、廉政警示教育、专业知识培训，着力提升政治素质和能力本领。
要抓牢党性教育这个基础，解决理想信念不牢的问题。开展党性教育，是解决党员干部信念不牢、精神“缺钙”的有力武器。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将党性教育作为基础性工作和党员干部“必修课”，引导党员干部强化党性锻炼、提升党性修养、坚守党性原则。要持续加强干部党性基地建设，改善办学条件、扩大办学规模、加强师资力量、提升教研水平，使其成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的创新课堂。要健全完善干部党性教育制度机制，规范和明确指导思想、目标任务、形式内容、师资配备、考核机制等，不断提升党性教育针对性、实效性。
要抓牢作风建设这个核心，解决“四风”不止的问题。抓党内作风建设，必须摒弃歇歇脚、松口气思想，拿出抓铁有痕、踏石留印劲头，打好作风建设持久战。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把力戒形式主义作为一项基本要求，把狠刹“四风”新表现作为一项突出任务，坚决防止“四风”反弹回潮，巩固和拓展落实中央八项规定精神成果。要健全改进作风常态化制度，针对“文山会海”“吃拿卡要”“推诿扯皮”“形式主义”调研等突出问题，从思想根源找原因，向制度建设要成效。要深入贯彻落实中央八项规定精神，强化作风建设监督检查和执纪问责，加大对“四风”问题及其新表现的查处、曝光和通报力度，推动作风建设取得更大成效。
要抓牢干伍这个关键，解决履职担当不足的问题。干伍是党的一切工作的核心力量。当前，少数干部履职担当能力不足问题比较突出，有的干部认为“为官不易”索性“为官不为”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把解决干部担当不足问题、提高履职本领、调动干事激情作为出发点和落脚点。要突出政治标准选人用人，坚持在脱贫攻坚等一线培养锻炼选拔干部，大力发现、储备和使用优秀基层一线干部，广泛吸纳和大力培养各类优秀人才。要在坚持从严管理的同时，加强对干部的关心激励，切实运用好容错纠错机制和正向激励机制，旗帜鲜明为敢担当的干部担当。
要抓牢基层组织这个基础，解决整体功能不强的问题。基层组织是党的执政根基。党的报告指出，要把“基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把基层党组织作为重要前沿阵地，通过推动主题教育向基层延伸、向支部延伸，教育引导广大基层党员干部牢记使命、坚守初心，充分发挥骨干带头作用。要以提升组织力为重点，紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚，扎实抓好基层党组织标准化建设、农村党组织“带头人”队伍和党员队伍建设、驻村帮扶干伍建设，使基层党组织真正成为凝聚群众、带领群众、服务群众的坚强战斗堡垒。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要夯实理论知识。要带头积极投入“不忘初心、牢记使命”主题教育的大课堂，夯实理论功底，力求融会贯通，把学习内容与组织工作相结合，学以致用，真正转化为自身的业务本领和工作能力。对照党章、对标先进，查摆自身差距问题，不断思考、不断改进，提升自身综合素质。在担当作为上想办法、谋实招，在服务群众上高标准、严要求，在难题上“敢”字为先，勇担使命，切实做到在政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，始终保持“忠诚干净当担”的组工干部本色。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要加强基础建设。坚持将加强基层党的建设工作、巩固党的执政基础作为贯穿社会治理的一条主线，大力推动城市基层党建工作创新发展。推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织覆盖面，积极搭建区域联动、全面协调的组织平台和党群活动服务平台，实现党建联抓、活动联办、难题联解。发挥党组织在社会治理中的领导核心作用，广泛听取群众意见建议，畅通诉求表达渠道，推动平安建设，共建和谐家园，增强群众的幸福感、获得感。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要传承红色基因。从红色基因中汲取养分，牢固树立立党为公、执政为民理念，大力弘扬井冈山精神和苏区干部好作风，深入践行党的群众路线。主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和行为摆进去，自我审视，换位思考，查找和纠正自身存在的问题。推动红色基因薪火相传，将红色基因内化于心、外化于行，做红色革命、红色精神、红色传统的传播者和捍卫者，坚定理想信念，锤炼党性修养，提高能力素质，涵养为民情怀，强化责任担当，走好我们这一代人的长征路。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想。
习近平总书记出席“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会并发表重要讲话，引起全党上下强烈反响。各级党组织和党员干部要深入学习贯彻习总书记重要讲话精神，切实把握好开展主题教育的“九个辩证关系”。
一是高与低。仰望星空，脚踏实地。开展主题教育要高处着眼、低处落实。高处着眼，就是要深入理解习近平总书记强调的“四个迫切需要”，从党的执政、人民的期盼、为民的初心去把握开展主题教育的战略性、全局性和前瞻性;低处落实，就是要在主题教育中把每个环节、每个细节、每个“动作”高质量完成好，不好高骛远、急功近利，搞形式主义。
二是远与近。目标有远近，长远目标的性质决定近期目标的特征，近期目标的完成影响着长远目标的实现。开展主题教育要搞清楚其长远的目标，就是要“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”;搞清楚其眼前目标，就是要“努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”。
三是虚与实。能在“务虚”的学习中做实才是真正的“高手”。开展主题教育，最重要的就是要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿其中，最根本的目标任务就是“理论学习有收获”。为此，党员干部要学会“虚功实做”，在学懂弄通做实新思想上下功夫，充分运用好蕴含在新思想中的观念、方法去找差距、抓落实。
四是快与慢。“心急吃不了热豆腐”，扎实开展主题教育要把握好快与慢的“火候”，弄清“什么应该快，什么应该慢”。具体来说，就是组织要快、宣传要快、制定方案要快;找差距要慢些、精准一些，认真细致查找，不要有“漏网之鱼”，抓落实要慢些、稳当一些，变“轰轰烈烈”为“扎扎实实”，不要只求“快”不求“质”。
五是点与面。有点才有面，主题教育要以点带面。点，就是“关键少数”，就是要“以县处级以上领导干部为重点”，让领导干部先行先学先洗礼先提高，以此引领带动广大党员干部一起学、一起干、一起担当。开展主题教育既要借鉴“群众路线教育实践活动”“三严三实”专题教育，把教育对象的“重心”放在“关键少数”，也要吸取“两学一做”学习教育的好做法，让广大党员干部参与进来、活动起来。
六是有与无。“找差距”是主题教育的一个重要环节，能不能找到差距、找的差距深浅体现的就是党员干部的信仰、初心及斗争精神。对表对标后，有差距就要摆出来，向自己、向内开刀挖除“病根”;表面上无差距就要再认真去找，要有“找不到差距本身就是差距”的意识，要敢于自我斗争，敢于“丢脸”“出汗”，真正提升共产党人的自我修养。
七是合与分。抓好结合历来是开展教育活动的主要方法，但也要有统有分，有所区别，不能把主题教育的“主题”搞偏、“要求”搞乱、“目标”搞杂。所谓“合”，就是主题教育要植入当地特色文化和融入当地红色资源，只有这样才能让主题教育更为深入人心，但同时要注重把植入的元素统到主题教育的主题、要求、任务、目标上来，在确保主题教育运行“轨道”不变的同时让其更加丰满。
八是言与行。让广大党员干部知行合一、言行一致是主题教育的初衷之一。各级党组织结合实际制定主题教育方案后，贴出去就要抓落实，切忌重业务轻教育，因为业务工作而推迟或者放弃组织教育活动;领导干部上台做动员部署、授课辅导，要带头做到言出必行、立言立行，不能说的和做的“两张皮”;找到差距定好整改措施后，不能只停在纸上、嘴上，还要落实到行动上。
九是多与少。督查指导主题教育开展情况不能光看材料多少，切忌“留痕主义”。督查指导要立好导向，少看一些应付应景的材料，少听一些“看不见、摸不着”的汇报，多看一些通过教育后的实效，比如看为民办实事好事的事例多了还是少了、看年度抓落实的建设项目多了还是少了、看敢于担当讲实话、干实事的党员干部多了还是少了等，把握好督查指导过程中的精准度和实效性，不要让督导也变成形式主义。
党员对照党章党规找差距18个是否心得体会总结
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习。
近日，在以习近平同志为核心的党中央的总体部署下，全党上下开展了“不忘初心，牢记使命”的主题教育。这不仅是对全党党员的一次精神洗礼，也是进一步激发全党更加自觉地实现新时代党的新使命、新任务。不忘初心，牢记使命，才能更好地忧民之所忧、乐民之所乐。
古语有云:”不忘初心，方得始终。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的初始心态，就是让你当初心潮澎湃的念想，是让你甘愿卧薪尝胆的理由，是让你能够逆流而上的动力。对于党政干部而言，不忘初心，就是坚持“居之不倦，行之以忠”的为政之道，“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言，保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。
不忘初心，就是不忘革命先烈的红色事迹。今天的幸福生活离不开历代革命先烈们的热血奉献。我们要常怀感恩之心，牢记先烈们的英勇事迹，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念;要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，激励自己学习他们的“红色”精神;要加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，传承我们好我们的党和国家的红色基因库，确保我们的红色精神永不褪色。
不忘初心，就是不忘艰难岁月里的斗争精神。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。中华民族之所以屹立世界民族之林就是凭借着强大的不服输、不低头的斗争精神，才得以摆脱被压迫、被奴役的命运，走上独立自主的道路。新时期下，建设中国特色社会主义，实现中华民族的发展，需要继承和和发扬斗争精神。
牢记使命，就是牢记全心全意为人民服务的信念。民之所想，才是工作之所向。为人民服务永远是我们工作的重点和终点。作为一名党的干部，要自觉把自己当成人民群众的勤务员，当成人民群众的公仆，自觉抵制社会上各种不良思想的侵蚀和影响，牢固树立群众路线，无论做什么事,都必须从群众的利益出发，紧紧依靠人民群众。
牢记使命，就是牢记担负中华之崛起的重担。砖连砖城墙，瓦连瓦成房。建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们每个党员齐心协力，共同担负。我们要发挥“螺丝钉精神”，“扎根”于基层，“扎稳”自己的工作，奋斗初心不忘，为民使命常怀。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得。
最近，“不忘初心、牢记使命”主题教育第二批次正在扎实深入开展、梯次展开、压茬进行。我就个人学习情况和近期“不忘初心、牢记使命”主题教育有关要求，谈几点体会，与大家共勉。
那什么是“初心”?知乎上有人说，初心有三种含义：第一种是认知的初心，把任何美好的东西当作人生初见，不被注意的规律左右，仔细品味它的美好，是为初心;第二种是社会的初心，是让我们放弃繁文缛节和对人的偏见，带着未被污染的赤子之心示人;第三种是目标的初心，最初我们出发，心怀理想，但是逐渐地，我们的理想被名利取代，保持初心，是记得我们当初为什么出发。对这种说法，我个人是比较认可的。那么，什么是共产党人的“初心”呢?就是党的十九大报告中指出的：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。要实现这一初心和使命，必须要做到“三要”。
首先，要看得清自己。古话说：“知人者明，自知者智。”美国前总统肯尼迪曾大声疾呼美国人：“同胞们，不要问美国为你提供了什么，而要问我为国家做了什么!”作为共产党员，要经常问问自己，“当初入党为了什么，现在为党做了什么”，要不忘初心，“以人为镜”，寻找差距和不足，主动约束和规范自己的言行，不断提升、超越自己。其次，要耐得住寂寞。公园里的灌木因为园丁的经常修剪，才成为悦目的风景、赏心的景观。党员干部要时常修剪自己的“欲望”，坚持做到“在寂寞中坚守，在非主流中坚持”。无数事实证明，只要意志坚定，朝着正确的目标一直走下去，定能成就一番事业;如果浅尝辄止，过不了最难走的一段路，在最需要坚持的时候选择了放弃，定然功亏一篑，留下深深的遗憾。第三，要抗得住诱惑。要经得起成功的陶醉。宋人张咏在《劝学篇》中说：“放荡功不遂，满盈身必灾”。成功面前，要保持冷静、保持理性，认真总结、认真反思，如果忘乎所以，往往摔得更重。要经得起名利的考验。时刻牢记自己的职责和身份，时刻保持清醒的头脑，真正做到慎独、慎微、慎始、慎终，始终保持清正廉明、一身正气。《颜子家训》有言：“上士忘名，中士立名，下士窃名。”当不了上士，但绝不能做下士，要多做群众夸奖的事，争留客商津津乐道的“口碑”之名。要经得起享乐的侵袭。玩物必然丧志，这是千古箴言。机关的同志担负着繁重的任务，要把工作当生活，把学习当快乐，把精力集中到学习上来，集中到工作上来，以较高的个人素养、良好的工作业绩，服务于人民，服务于大局。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会。
“凡心所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航”。“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，要想提升学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性，必须要走心。
坚守初心。我们要始终牢记中国共产党为人民谋幸福，为民族谋复兴的初心及使命。对于党的干部而言，坚守初心，就是要有党的整体意识，坚守党的信仰、理想、目的和信念，坚守自己入党时的誓言，有清醒自觉的“身份认同”和“角色意识”，高度自觉地为人民服务、为“中华民族共同体”服务，在实现职责责任、为社会作贡献的同时实现自我价值。
坚定信心。坚定马克思主义信仰、共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚定“四个自信”，是共产党人的命脉和灵魂，是经受住任何考验的精神支柱，是催人奋进的精神动力。党员干部要有干事创业的精神，担当进取的劲头，不盲从，不做作，坚定实现民族复兴伟业、实现社会主义现代化的信心，增强历史使命感和责任感。
坚守恒心。英国作家塞缪尔•约翰逊说过伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。我党历经的辉煌岁月，通过革命建设改革，逐步实现着民族伟大复兴的目标，这正是各级党员干部群众始终保持艰苦奋斗作风的成果。新时代下，党员干部仍要有“咬定青山不放松”的韧劲，敢闯、敢拼，坚定理想信念不动摇，勇往直前谋发展。
行百里者半九十。党员干部要初心不改，勇担使命，固信心，持恒心，为实现民族伟大复兴而不懈奋斗。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。
“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。9月10日，按照甘肃省委部署要求，兰州资源环境职业技术学院作为第二批单位正式启动“不忘初心、牢记使命”主题教育，9月16日，学院“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习读书班开班，经过近期参加中心组学习、读书班集中学习、党总支学习研讨、自学等多种形式重点学习了“习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话”、“习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话”“习近平总书记在甘肃考察时的重要讲话”《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等，通过学习使我更加时刻地认识到不忘初心、牢记使命，需要我们学思用贯通、知信行统一。只有系统把握不忘初心的深层内蕴，夯实不忘初心的思想基础，我们才能初心不会改变，决心不会动摇，才能以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱心，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，以“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的恒心，以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，刀刃向内，刮骨疗毒，围绕中心，咬定青山不放松，推进主题教育有序展开，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。
滋养初心，要强化爱心。我们党的初心，就是为人民谋幸福，为民族谋复兴。我们党诞生于国家、民族的危亡关头，正是因为对国家、民族、人民的热爱，老一辈无产阶级革命家奋起追寻救国救民的真理，不懈探求救国救民的道路，接受了马克思主义思想，建立了中国共产党，在南湖的红船上，开启中国革命的航程。正因为对国家、民族、人民的爱心，无数共产党人在战争年代抛头颅、洒热血。经过几代人的不懈努力，中国共产党率领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。没有对国家和人民深厚的爱，我们党不可能一路披荆斩棘艰难向前。爱国爱人民，这是初心的核心。新时代，不忘初心，就要与时俱进强化爱心，就要把爱国与爱党、爱人民、爱社会主义有机结合起来，忠诚于党，忠诚于人民，牢记责任与使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。
圆梦初心，要坚定信心。人民幸福，民族复兴，最终实现共产主义，这是我们党初心的期盼，也是我们党奋斗的目标。我们党一路走来，历经坎坷。现在，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但行百里者半九十，船到中流浪更急。目前，外部环境更加复杂，风险挑战更加严峻，不稳定不确定因素明显增多。在这样一个艰难的历史过程中，需要我们更加坚定信心。初心纯净、使命崇高是我们党的信心之源。我们党的初心和使命，是最伟大、最崇高的使命，除了为人民谋幸福、为民族谋复兴，我们没有自己的特殊利益，党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。实践检验是我们的信心之基，人民群众的支持是我们的信心之本，真理的武装是我们的信心之魂。
砥砺初心，要痛下决心。我们党之所以历经苦难，一路向前，重要的一点是同时进行内外两大革命，即对外进行伟大的社会革命，对内进行伟大的自我革命，并且以伟大的自我革命推动伟大的社会革命。我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出。我们进行伟大革命，就要进行伟大斗争，特别是刀刃向内，自我斗争，自我革命，自我提升。只有勤于拂拭，勇于磨砺，才能初心永恒。刀刃向内，自我解剖，刮骨疗伤，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找差距，抓问题，促整改。
坚守初心，要保持恒心。我们党从成立那天起，就抱定为人民谋幸福，为民族谋复兴，实现共产主义的初心，持之以恒，接续奋斗。无论是二万五千里长征，还是抗战;无论是社会主义建设，还是改革开放，我们党一直痴心不改，为理想和信念而奋斗。新时代，走好新的长征路，这是相当长的历史阶段，其间还有很多坎坷，也不是敲锣打鼓就能实现，必须持之以恒，久久为功。我们必须坚定“四个自信”，坚持党的基本路线，坚持以人民为中心，不能有丝毫动摇。对理想和信念的坚守靠的就是忠贞不渝的共产主义远大理想和坚定执着的革命信念，靠的就是坚忍不拔的顽强意志和永不言弃的拼搏精神。
践行初心，要围绕中心。初心需要践行，使命贵在完成。空谈误国、实干兴邦，不忘初心、牢记使命要落实到具体的行动中。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们一步一个脚印坚实前行。实现初心、完成使命要围绕中心工作来干事创业。我们党是最高纲领与最低纲领相统一。我们党的工作中心，在不同的历史时期各有侧重。新时代，我们要坚持不懈推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题;要继续坚持以经济建设为中心，以新发展理念引领我国经济高质量发展;要以本职工作为重心，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，结合具体工作，埋头苦干、真抓实干，力戒形式主义、官僚主义。
检验初心，要对标民心。人民立场是我们的根本政治立场，为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。不忘初心，一定要凝聚民心。我们党的初心不是虚幻的，不是体现在口头上和文章中，而是有客观的标准。客观标准，就是能不能把初心体现在为人民服务的工作中，体现在为民族复兴的奋斗中。要服务群众，我们要真正了解群众的所思所想所盼，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。一切为了群众，一切依靠群众。只有这样，我们才能赢得群众的信任与支持。真正走群众路线，让我们的实际工作使群众有获得感。只有真正赢得民心，我们才是真正不忘初心，才能夯实执政的群众基础。我们要把群众同意不同意，支持不支持，满意不满意，作为我们工作的重要动力和评判标准。时代是出卷人，人民群众是我们初心使命的评判者。
我们要强化爱心，使初心的动力更加强劲;增强信心，使初心的支撑更加坚牢;保持恒心，使我们初心永在;下定决心，使我们初心常新;围绕中心，使初心落地生根;检验初心，以民心为心。深入把握初心的深层内蕴，将使我们更好地不忘初心、牢记使命。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想。
世界上最幸福的事,莫过于为初心而前行、为使命而担当、为时代而战斗!不忘初心,牢记使命,就体现在我们每一天的工作中,我们做的每一件具体的事中,我们的每一言一行之中。
不忘初心,牢记使命,勇挑工作重担。如果说公务人员“是特殊材料制成的”,那么,其特殊性就主要表现在有着“无我”和“忘我”的精神境界,有着“党和人民的需要就是我的选择”的精神。青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才。随着校园生活的结束,今年七月,满怀赤子之心的我踏上了公务员行列。一开始先在组织部实习两个月,在这期间,不管是从干部的考察、任免,还是职务职级并行方案的探索,自己都从中学到了以前所没有接触过的新思路、新方法:主观与客观的结合,理性与感性的交叉,都在组工工作中得到了完美体现。星汉灿烂,若出其里。习近平总书记鼓励广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。作为当代大学生、当代青年,我坚信自己可以在选调生的岗位上敬业乐群、忠于职守,不忘初心、牢记使命,为社会做出自己的贡献,实现自己的人生价值。
坚守初心,勿忘真情,继承红色基因。不同的年代,相似的经历;不同的环境,相同的追求;不同的英雄,相同的初心。在老英雄张富清看来,和那些牺牲的英烈比,枪林弹雨中自己能够活下来就是最大的福气,高官厚禄、名利得失轻如鸿毛;和英雄榜样比,自己唯有谦虚谨慎,努力工作,造福人民,才能完成英烈们未竟的事业,才能使英烈的革命精神和高风亮节薪火相传。
习近平总书记曾说:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。”作为一名新时代的“新”机关干部,我决心站在新的起点上,在新时代担当新使命,展现新作为,继续保持忠诚可靠、立场坚定的品质,继续保持勇肩重任、勇挑重担的奋斗精神,不忘初心使命,勤勉履职尽责,为新时代社会主义事业交出一份满意的答卷。
党员对照党章党规找差距围绕“18个是否”检视材料感悟
1.本人坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总计布局和“四个全面”战略布局。
2.本人认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，学习的自觉性还不够强。忙于事务性工作较多，静下心来学习理论、思考问题较少，学习也不够系统，多是碎片化学习，韧性钻劲不足的现象。
3.本人按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
4.本人严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
5.本人坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。但在实际工作中，对基层员工的思想动态和实际需求关注度不够。
(二)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》存在的差距。
6.本人坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。但对政治理论学习存在浅尝辄止，研究不够深入，没有做到学以致用，理论学习与实际工作有时结合的不够紧密。
7.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。
8.本人坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。
9.本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。
10.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。
11.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。
12.本人勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。
13.本人保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”坚决同消极腐败作斗争。
(三)对照《中国共产党纪律处分条例》存在的差距。
14.本人在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。
15.本人不存在滥用职权谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
16.本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
17.本人不存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
18.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。
二、产生问题的原因。
深入剖析反思自己产生问题的根本原因，主要有以下几点：
1、在学习党章上深思细研不够，遵守党章的自觉性和主动性欠缺。总认为自己的第一要务就是要抓好工作落实，圆满完成上级交办的各项任务，对政治理论学习缺乏压力感和紧迫感。
2、对加强党的政治建设认识不够。自己对政治建设的认识上站位不够高，在抓工作过程中，未能把政治与业务很好的融合起来。
3、宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。随着事务性工作增加，与基层员工面对面谈心谈话减少了，对基层员工的思想动态和实际需求关注度不够，听取基层的意见和建议的机会减少了。
三、整改措施。
1、在“学”字上发力。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，按照学习教育的要求和安排，真正来个大学习。坚持读原著、学原文、悟原理，把学习党章、党纪党规作为必修课、常修课每天挤出1小时以上时间自学，坚持经常性温习入党誓词，同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习。
2、在“听”字上下功。多开展谈心谈话，诚恳听取群众意见建议，面对面听取意见，点对点解决问题，关心群众的思想动态和工作生活，切实把涉及群众利益的事办实办好。
3、在“做”字上见效。坚决摒除“学归学、做归做”现象，进一步强化担当意识，切实做到既要学的深、更要做得好。在“学通、弄懂、做实”上下功夫，结合自己工作实际，努力做到学、思、用贯通，知行合一。
对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会，概括来讲可以归纳为“五个必须”。
一是必须坚定立场不动摇。坚定的政治立场是践行“不忘初心、牢记使命”的根本保障。必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任，把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，任何时候任何情况下，都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。
二是必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。作为共产党人，更要坚守为民初心、牢记历史使命，自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠，时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求，坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，认真做好新形势下的群众工作。
三是必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背，关乎事业发展，也是践行“不忘初心，牢记使命”的内在要求。以习近平同志为核心的党中央，深刻洞察党内存在的问题，以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令，部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚定不移推进全面从严治党，开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之变，取得了重大历史性成就，党风政风焕然一新，党心民心为之一振，为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，密切党群干群关系，保持血肉联系，为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。
四是必须务实进取不懈怠。习近平总书记在党的十九大报告中强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但要实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，还有很长的路要走，还有很艰辛的征途要跨越。我们每一名共产党员只有时刻以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态做好工作，以“时不我待，只争朝夕”的紧迫感和责任感，一届接着一届干，一张蓝图绘到底，才能最终聚沙成塔、集腋成裘，实现建设社会主义现代化强国的伟大梦想。
五是必须担当使命不松懈。习近平总书记在县委书记研修班时指出，县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础，进一步明确了县一级党组织的职责使命。在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的新征程中，县一级党委肩上责任更加重大、使命更加光荣、任务更加繁重。作为带领一个地方发展的县委书记，务必以“不忘初心、牢记使命”专题教育为载体，牢记职责使命，奋力担当作为，始终坚持做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人，团结带领干部群众艰苦创业、奋发有为，汇聚起决胜全面建成小康社会的磅礴之力。
不忘初心担使命，重整行装再出发。下一步，我将按照主题教育部署要求，对标对表、深刻剖析，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真对照党章、准则、条例，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。带头学、带头查、带头改，以整改工作的具体成效全力推动主题教育各项工作落地落实、见真见效。
正视差距，才能明晰努力的方向;紧盯差距，才能找到努力的目标。“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议提出，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。这次主题教育把“找差距”作为关键一环，为怎么“抓落实”明晰了方法，找到了着力点。广大党员干部要通过主题教育，努力在清楚认识不足、缺点和差距中坚定努力的信心，找准努力的方向，增强进取的动力，用实际行动书写为民服务的合格答卷。
找差距，就是要对照党章党规，找一找思想上、行动上存在哪些差距。思想是行动的先导，党员干部要持之以恒地加强理想信念教育，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。作为党员干部，只有执着的对马克思主义信仰和追求，才能忠贞不渝的为共产主义事业奋斗终身。党员干部不仅要认真学习党章党规，烂熟于心，做到共产党员该做的事情就做，不该做的事情坚决不触碰底线，坚持为政府办事、为群众解忧，做一个忠诚、干净、担当的共产党员。
党员干部必须坚决不断转变作风、树立新形象、展现新作为。共产党人的言和行，关系到党的形象，党的号召力，为群众起到先锋模范带头作用。党员干部要锤炼思想作风，自觉践行“对党忠诚”的誓言，履行言行一致的义务;锤炼好求真务实、干事创业的能力，增强能言善行的实际本领，把言行一致作为为官的准则来践行，正视差距，才能明晰努力的方向，紧盯差距，才能找到努力的目标。
对照党章党规找差距,党员干部要勇于把自己摆进去，看清自己的不足。是否严格落实廉洁自律准则，是否主动接受纪律约束和监督，是否做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎交友，是否守住做人、处事、用权、交友的底线。查找自己在履职尽责、勇于担责、干事创业上的差距，既查问题表象，又挖思想根源，使自己时刻牢记职责使命，要养成行动自觉，把遵守党章党规作为增强党性的日常要求，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，把初心使命进一步转变成埋头苦干和真抓实干的自觉行动，不忘初心、牢记使命才能真正入脑入心见行动，确保主题教育取得扎实成效，推动党的路线方针政策落地生根。
对照党章党规找差距围绕“十八个是否”检视分析党干部发言
党员干部对照党章党规找差距“十八个是否”问题检视整改材料根据主题教育领导小组办公室《关于在“xx，xx”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》部署要求，会前，在深入学习习近平总书记关于“xx，xx”重要论述、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的基础上，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》逐条进行检视、找差距，并征求意见和建议，主动把自己摆进去，深入查找了个人在遵守党章党规方面存在的突出问题，并制定整改了措施，明确了努力方向，对此，我先作个发言，有不足之处，请各位给予批评指正。
一、存在的主要问题。
（一）对照党章存在问题和不足对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下五个方面的问题和不足：
1、自身学习不够主动深入。在工作中，对《党章》的学习没能提到应有的高度。理论的学习还不够系统，浮于表面，没能达到应有的深度。有时只顾忙一些具体的工作，空闲时间看电视等，主动挤时间学习的自觉性不够。闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也只是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不深，致使理论水平不能尽快得到提高。对很多新知识学习掌握的不够好，常常会放松自我学习，忽视知识能力的培养再造。不善于研究思考问题，不善于总结方法，在运用理论指导实践、促进工作上还有差距。比如在外业过程中，总是认为自己的主要工作就是业务工作，对《党章》学习看的不够重视，忽略了《党章》学习的重要性。
2、服务意识树立的不牢。在服务人民、服务战士的工作上没能尽职尽责，有时还在思想深处搀杂着私心杂念。日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。甚至有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人撇不开情面，不愿意提出反对意见，不够大胆，怕伤害同志间感情，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作的标准要求不够高。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪，满足于领导叫做什么就做什么，干些工作就有满足感的倾向，积极主动性不够强，缺乏创新意识和昂扬的工作热情，处理问题过于死板，灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。
5、管理协调能力不强。作为一名领导干部，自己在人员管理、思想动态的掌握上经验不足，尤其是与年轻同志沟通少，工作不细致，缺乏针对性，工作方式方法不灵活，不能及时帮中队长处理好中队的工作。
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一是理想信念有待进一步提高。“理想信念是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病””，理想信念决定事业成败。通过反思，对马克思主义理想信念的精神实质和科学领悟不深，没有真正做到深学、细照、笃行，导致思想上蒙了“灰尘”，没有完全把理想信念转化为助推x经济社会发展的的实际行动和内在动力。二是党性修养有待进一步提高。通过对比学习x等基层先进典型，他们始终都坚持着饱满的精神状态、务实的工作作风、扎根基层的奉献精神，在工作细节、修为上与这些先进榜样还有一定的差距。对学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要批示精神不够深入，没有百分百把行动统一到上级决策部署上来，对讲话精神落实到行动缺乏主动承接和可行的举措，对未来发展的危机意识不强，时常会自我满足、自我陶醉，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。能自觉做到将纪律和规矩挺在前面，但执行的标准不高，有“随大流”思想，存在“完成规定动作”、机械照搬现象。重大事项按规定报告请示，在紧急事务中也存在“先斩后奏”情况。在工作中坚信公生明、廉生威，公道才能选贤，正派才能服众。在执行规矩标准、程序纪律方面，还没有动真碰硬，抵制任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等不正之风不够坚决。比如：执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有些“三重一大”事项事先没有广泛征求意见，发扬民主不充分。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。我能够自觉和坚定维护以习近平总书记为核心的党中央统一领导，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。作为一名党员，在工作上，本人还是能敢于负责，敢于担当，工作还是能够沉下去，重实干，求实效.但面对工程建设新的任务，有一定的“本领恐慌”.在工作的推进过程中，希望领导能多到工地视察，希望得到领导支持，以利于工程的推进.在面对三堡排涝工程建设停滞或推进缓慢时，汇报情况时主观因素讲的少，客观因素讲的多，出谋划策的少，面对工程进度严重滞后出的举措不多.作为单位的负责人，我能认真对照岗位职责，认真开展自己的本职工作，能虚心听取各方面的意见，能坚持民主集中制，注重发挥班子的作用.但在具体的工程建设管理工作上，特别是在工程建设合同关系中，不强服务意识，对承包方反映的问题特别是一些实际困难和问题强调按合同办，有存在拖延的现象，一定程度上打消了承包单位的积极性.在涉及部门交叉管理的问题上，自己一定程度上存在推诿扯皮、工作有不主动作为、慢作为情况，总希望人家把这个问题难题解决好。
4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。能够较好地贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，但也存在些不足，主要表现为：思想认识不到位，认为这些规定主要是针对大领导，与己无关，故此造成深入基层、调研走访不够；同群众座谈、同干部谈心不够；精简会议、文件不够；厉行勤俭节约不够。自己有随大流思想，有一定的攀比心理.别的单位跟我们级别差不多的办公条件怎么样，自己单位也要怎么样，不是要求最好，但起码要跟其他单位差不多。如果自己单位的条件差了，觉得影响单位的形象。在车辆的使用问题上，自己也存在一定的公车私用情况.在一定程度上，把公费考察旅游作为一种福利看待，人家这么做，我们也这么做。自己不做，怕职工有意见，影响自己在职工中的形象。在具体工程建设管理工作中，虽然自己很努力地推进工作，踏踏实实地工作，自己有时也会有畏难情绪，特别是工程停滞不前期间，工作缺乏热情、干劲不足。
5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。一是思想认识还有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透，对民主集中制的重要性认识不足。比如：对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是发扬民主还不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、内容单调，存在文件传达多，系统教育少的情况；在倡导发扬民主方面力度还不够，个别同志在没有关系自身利益调整时，存在不闻不问，被动应对的情况，对一些基本的决策程序，议事规则还不很清楚。三是参与讨论还不主动。全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党委会议上，只关心自己分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。个人始终牢记党员身份，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，能做到自觉交纳党费和报告个人事项，但有时候认为“三会一课”枯燥乏味，而没有认识到其重要作用，“重业务轻党建”思想依然存在，对党建工作重视不够，组织生活形式不够活跃，创新组织生活思路不宽、办法不多。在民主生活会中，考虑过多，批评与自我批评不够直接，担心批评过严影响团结、大局。比如：对自己所在的党支部关心支持较少，因为工作较忙，主动腾出时间参加党组织生活不多，作为“一把手”表率作用没有很好发挥。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向方面。一是选人用人的视野还不够宽，干部交流力度还不够，对农村基层干部队伍素质亟待进一步提高。二是有时候处于爱才心切，在培养选用干部时，过多的强调能力培养，而没有重视选用对各方面品性的考量，有时候存在重才轻德的现象。要始终坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程，真正使选出来的干部组织放心、群众满意。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。一是参加组织生活会不积极，存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。二是开展自我批评力度和接受批评的勇气不足，缺乏“闻过则喜”的政治涵养，不愿听到公开的、尖锐的批评意见，对工作做的不到位或有所失误的情况，对领导和同志们的批评及意见，有时不能坦然接受，甚至找原因解释。对那些说假话、大话、空话的人；那些在工作中报喜不报忧、夸大成绩、掩盖错误、骗取荣誉的人；对那些屈从权势、拿党的原则做交易的人；对那些搞团团伙伙、闹派性的人；对那些腐化堕落分共产党员要进行揭露，并进行必要的斗争。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事。生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友，不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格，自认为现在条件好了、收入水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化。
对照党章党规找差距党员心得体会
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》中，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。“找差距”作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求之一，起着“承前启后”的重要作用，一方面它是“守初心、担使命”从思想到实践的具体行动，另一方面则直接为“抓落实”提供具体内容。因此，肯不肯找差距，找不找得到差距，找不找得准差距，直接关系着主题教育的成效。纵观党内历次专题教育的成功经验，“找差距”贵在真心，成在用心，难在恒心，必须坚持从心出发，做到问心无愧。
“找差距”必须要有真心。找差距，决不能遮遮掩掩，避重就轻，必须要以刀刃向内的勇气，无我无畏的品质，放下身段，舍得面子，主动自觉真查实找。周恩来总理曾亲自撰写了《我的修养要则》一文，带头找差距、纠正短处，自我完善，为我们树立了榜样。但现实中，不乏少数党员干部丧失“找差距”的自觉和主动，不愿找、不想找、不敢找的情况兼而有之。部分党员干部在找差距面前总是犹豫不决，抹不开脸面，甚至是自欺欺人，刚刚还痛下决心，一会的功夫便偃旗息鼓，故态依旧。说到底，是政治意识不强，丢了共产党人勇于自我革命的政治品格。广大党员干部必须自觉摒弃这种错误思想和错误行为，坚定“打铁还需自身硬”的思想自觉，主动在主题教育中审视自己、洞察自己，做到真找差距，找真差距。
“找差距”必须要肯用心。找差距，决不能叶公好龙，搞形式主义，必须要有闻过则喜的态度，对存在的差距揪住“辫子”不放，找的不全绝不罢休，找的不深绝不罢休。毛泽东同志曾经讲过：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党最讲认真。”“认真”是共产党人的本色所在，是共产党人应有的政治品格，更是共产党人区别于其他组织成员的重要标志之一。广大党员干部要自觉弘扬“讲认真”的政治品格，坚持高标准、严要求，自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，做到思想上对表，行动上对标。要认准“找差距”的实质内涵，主动自我加压，修正错误的方式方法，敢于担当作为，敢于奋勇拼搏，在找差距，补不足中争当“标杆”。
"找差距”必须要有恒心。俗话说，“人无完人，金无足赤”。一个人必然有短板和不足，若想不断完善提升，就不能停止“找差距”。曾子曰：“吾日三省吾身。”找差距亦如此，要想最快的知不足，必须把找差距融入日常，融进学习、工作和生活的点点滴滴中，少些“三天打鱼，两天晒网”，多些“见贤思齐，见不贤而内自省也”。要时时找，毛泽东同志说过“三天不学习，赶不上刘少奇。”一时先进不代表一世先进，要想保持思想不滑坡、精神不松懈、行动不迟缓，就得时时刻刻找差距。要事事找，“找差距”的最终目的是为了改进工作，创造更多造福人民的实绩，要求我们必须做到知行合一，即知即改。要处处找，要将找差距贯彻学习、工作和生活的全过程，不仅“八小时”之内要找，“八小时”之外也要找，做到慎独慎微，在“找差距”中知不足、明目标、增动力，在抓落实中守初心、担使命。
党员对照党章党规找差距18个是否学习心得体会
习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。习总书记的讲话为我们基层开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动指明了方向。
要抓牢政治建设这个根本，解决政治生态不优的问题。当前，一些地方政治生态不优、圈子文化和潜规则盛行、甚至出现“塌方式腐败”问题，从根本上就是党的政治建设不够有力、甚至缺位失位造成的。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将加强领导班子和领导干部政治建设作为一项首要任务，教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，推动党内政治生活气象更新、政治生态明显好转。要扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训，引导树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。要紧紧抓住党政一把手、重要岗位领导干部等“关键少数”，开展理想信念教育、廉政警示教育、专业知识培训，着力提升政治素质和能力本领。
要抓牢党性教育这个基础，解决理想信念不牢的问题。开展党性教育，是解决党员干部信念不牢、精神“缺钙”的有力武器。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将党性教育作为基础性工作和党员干部“必修课”，引导党员干部强化党性锻炼、提升党性修养、坚守党性原则。要持续加强干部党性基地建设，改善办学条件、扩大办学规模、加强师资力量、提升教研水平，使其成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的创新课堂。要健全完善干部党性教育制度机制，规范和明确指导思想、目标任务、形式内容、师资配备、考核机制等，不断提升党性教育针对性、实效性。
要抓牢作风建设这个核心，解决“四风”不止的问题。抓党内作风建设，必须摒弃歇歇脚、松口气思想，拿出抓铁有痕、踏石留印劲头，打好作风建设持久战。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把力戒形式主义作为一项基本要求，把狠刹“四风”新表现作为一项突出任务，坚决防止“四风”反弹回潮，巩固和拓展落实中央八项规定精神成果。要健全改进作风常态化制度，针对“文山会海”“吃拿卡要”“推诿扯皮”“形式主义”调研等突出问题，从思想根源找原因，向制度建设要成效。要深入贯彻落实中央八项规定精神，强化作风建设监督检查和执纪问责，加大对“四风”问题及其新表现的查处、曝光和通报力度，推动作风建设取得更大成效。
要抓牢干伍这个关键，解决履职担当不足的问题。干伍是党的一切工作的核心力量。当前，少数干部履职担当能力不足问题比较突出，有的干部认为“为官不易”索性“为官不为”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把解决干部担当不足问题、提高履职本领、调动干事激情作为出发点和落脚点。要突出政治标准选人用人，坚持在脱贫攻坚等一线培养锻炼选拔干部，大力发现、储备和使用优秀基层一线干部，广泛吸纳和大力培养各类优秀人才。要在坚持从严管理的同时，加强对干部的关心激励，切实运用好容错纠错机制和正向激励机制，旗帜鲜明为敢担当的干部担当。
要抓牢基层组织这个基础，解决整体功能不强的问题。基层组织是党的执政根基。党的报告指出，要把“基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把基层党组织作为重要前沿阵地，通过推动主题教育向基层延伸、向支部延伸，教育引导广大基层党员干部牢记使命、坚守初心，充分发挥骨干带头作用。要以提升组织力为重点，紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚，扎实抓好基层党组织标准化建设、农村党组织“带头人”队伍和党员队伍建设、驻村帮扶干伍建设，使基层党组织真正成为凝聚群众、带领群众、服务群众的坚强战斗堡垒。
对照党章找差距自我检查心得体会
市政府党组对照党章找差距专题会议发言材料根据《关于在“**”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，我紧紧围绕“守**、担**、找差距、抓落实”的总要求和具体目标，认真学习了《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、《准则》、《条例》，深入剖析自身不足和工作短板，全面查找了各种违背初心和使命的问题，并理清了整改方向。现汇报如下。
一、存在的主要问题。
重点对照党章党规、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》及18个“是否”，查摆出以下五方面问题：(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1.钻研学习的主动性还不够。虽然能够主动学、跟上学，但深钻细研的劲头不足，对习总书记系列重要讲话精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解领会，停留于表面的多，入心入脑的少，记在笔端的多，转化为实践的少，由于时间冲突、工作影响，挤占学习时间、推迟学习计划、减少学习内容的现象也存在。2.理解的系统性还不够。有时从字面理解较多，急用现学多，记住一些观点多，静下心来学原著、悟原理，从系统上理解把握不够，受自身胸怀、眼界、境界、能力的限制，没有把蕴含其中的立场观点方法悟透，有时存在以干代学、急用先学、现用现学的现象，理解领悟表面化、零散化、碎片化。3.转化的实效性还不够。带着问题学理论的意识不强，没有真正把创新理论内化为思考问题的科学思维、指导实践的有力武器。比如，在深化国资国企改革、环境污染防治的工作上，运用新思维新理念，谋转型、促发展的招法还不多，有时还满足于按部就班、亦步亦趋，对于书本上的概念，没有真正做到融会贯通。
(二)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面1.政治素养还有待提高。有时政治站位不够高，自觉看齐的意识还不强，从政治上把大局、看问题、想事情，还没有完全形成自觉，对一些隐形斗争、变异“四风”，缺少足够的警惕警觉，抓工作也多是从具体问题上考虑，对政治意义、政治要求、政治影响等想得不够深入，还欠缺把握形势、前瞻预见的敏锐性。2.贯彻决策还有待加强。对中央的重大决策、政策法规以及上级的工作部署、要求指示，有时执行不够坚决主动，存在打折扣、留一手的倾向，特别是对一些损害利益的、棘手难办的、耗神费力的，强调客观因素多、实际困难多，迎难而上少。
(三)在担当使命、奋发有为方面1.奋进有为的精神还有欠缺。走上领导岗位以后，对比以前，无论是在精益求精、严格标准上，还是通宵达旦、连续作战上，都有思想上的懈怠、劲头上的松动、节奏上的放缓。比如，领着干带着干的时候少了，多是给思路提意见拿标准;敢较真的劲头降了，大项工作高度重视，日常工作抓得不紧，有时以工作的繁杂、年龄的增长来开脱锐气朝气的不足。2.创新进取的锐气还有欠缺。总体上感到，思想解放还不够、创新能力还不高，还习惯于向上级要政策、跟过去要办法、看别人怎么办，遇到新情况新问题，思路还不够开阔，探索还不够深入，工作还缺乏创造力。抓工作还往往被习惯、规矩推着走，感到这样做保险省劲担责少。3.主动担当的勇气还有欠缺。不同程度存在创先争优意识不强、动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。对深化国资国企改革面临的许多难题，没能从根本上进行很好地，没有拿出既体现时代要求又符合实际的有效招法。
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党员对照党章党规找差距围绕“18个是否”检视材料感悟
按照“对照党章党规找差距”专题会议的要求，重点对照《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》有关规定，进行自我检查，重点查摆18个方面的问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展检视自查，分析了问题原因，制定了整改措施，明确了努力方向和改进措施。
一、存在主要的问题。
1、对党的理论路线方针、习近平新时代中国特色社会主义思想只停留在浅层次的学习了解身上，学的不深不透，对如何结合自身工作贯彻落实，心中无数、手上无招。
2、有时把自己混同于普通群众，发挥党员先锋模范作用不够，党员的责任意识不强，工作中有时对自己要求不高，标准低，有一种尽快完成工作，而不是尽力做好工作的想法。
3、为人民服务的宗旨意识树的不牢，在和基层接触的工作中不能很好的换位思考，接触基层问题的能力和执行力不够。
4、政治敏锐性和政治鉴别力不够，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题，分析问题。比如，对待身边人的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大局，无关紧要，不能挺身而出的给与批评和纠正。
5、能够勇于自我反思和自我批评，但是反思过后不能及时整改，导致年年反思年年改，个人进步慢。
6、虽不贪图享乐，但有追求低级趣味，业余生活不够健康高雅，沉迷刷手机，看娱乐新闻等低级无聊的事情中。
二、通过对照检查，不断反思，我认为出现以上问题的原因主要有以下几个方面。
1、理论学习形式大于内容，学的不深不透。
三、整改方向。
1、勤学勤思。
2、知行合一，反思整改。
3、不断增强四个意识，坚定四个自信。
党员对照党章党规找差距18个是否学习心得体会范文
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
不忘初心，牢记使命就要守得住初心。作为一名基层干部，我们要深知人民群众是历史的创造者，在群众工作中始终坚持从群众在来，到群众中去，始终牢记为民服务的思想，深入基层，融入群众，关心群众，帮助和改善民生。
不忘初心，牢记使命就要担得动使命。“为官避事平生耻”，作为一名基层干部，要主动担当，主动作为。要牢记“空谈误国实干兴邦”坚持知行合一，真抓实干，做实干家。基层工作纷繁复杂，在基层这个大舞台上要扑下身子，耐得住寂寞，在基层这个大社会中磨砺自己，在基层这个大熔炉中锻炼自己。
不忘初心，牢记使命就要找得到差距。在工作岗位上，有差距很正常，但是我们不要气馁，而是要找到不足和差距，向榜样看齐，向先进学习，用新要求严格约束自己，不断缩小差距，弥补不足，跟上基层大。
不忘初心，牢记使命就要抓得好落实。基层干部要有以刀刃向内的自我革命精神，积极听取群众的呼声和心声，对待工作实事求是，对于工作中发现的问题，要立即整改，明确时限和责任，认真整改，真正把上级精神贯彻好、落实好，真正为百姓谋福利，不断增强群众的幸福感。
报告指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”同时还指出，“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命。”可见，我们党的初心和使命就是由三个“为”和三个“谋”组成的，即：一为中国人民谋幸福、二为中华民族谋复兴、三为人类谋和平与发展。这是当代中国共产党人必须长期坚持的战略任务，更是伟大、光荣、正确的中国共产党人的必由之路。
初心和使命，就是理想、信念、宗旨，是最高纲领和奋斗目标。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容，意义十分重大。
鉴往知来，守得初心。每一个东西、每一个事件、每一个观点、每一个现象都不是孤立存在的，其背后有着辗转曲折、千丝万缕的来历，处在一个宏大坐标里头的某一个位置上。只有知道它的起点，才能倍加珍惜它的现在;只有了解它的现在，方能判断它的未来。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要我们牢记党的历史起点和坐标，珍惜我们党所取得的历史成就，守护党的历史成果。不要因为走得太远，而忘了为什么出发。
不忘初心、牢记使命就要求真务实、担得使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要培养党员干部自觉树立一切从实际出发，求实、求真的作风，学会用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、推动工作，牢固树立人民利益至上的价值观念，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
不忘初心、牢记使命就要修德律己，作得表率。清正廉洁是共产党人为官从政的底线。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强调坚持德才兼备、以德为先，就是要把思想道德建设放在十分突出的位置，筑牢党员干部的理想信念，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。做到清清白白做人、干干净净做事，做好人民的领路人。
习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。习总书记的讲话为我们基层开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动指明了方向。
要抓牢政治建设这个根本，解决政治生态不优的问题。当前，一些地方政治生态不优、圈子文化和潜规则盛行、甚至出现“塌方式腐败”问题，从根本上就是党的政治建设不够有力、甚至缺位失位造成的。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将加强领导班子和领导干部政治建设作为一项首要任务，教育引导党员干部旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，推动党内政治生活气象更新、政治生态明显好转。要扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训，引导树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。要紧紧抓住党政一把手、重要岗位领导干部等“关键少数”，开展理想信念教育、廉政警示教育、专业知识培训，着力提升政治素质和能力本领。
要抓牢党性教育这个基础，解决理想信念不牢的问题。开展党性教育，是解决党员干部信念不牢、精神“缺钙”的有力武器。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要将党性教育作为基础性工作和党员干部“必修课”，引导党员干部强化党性锻炼、提升党性修养、坚守党性原则。要持续加强干部党性基地建设，改善办学条件、扩大办学规模、加强师资力量、提升教研水平，使其成为学习习近平新时代中国特色社会主义思想的创新课堂。要健全完善干部党性教育制度机制，规范和明确指导思想、目标任务、形式内容、师资配备、考核机制等，不断提升党性教育针对性、实效性。
要抓牢作风建设这个核心，解决“四风”不止的问题。抓党内作风建设，必须摒弃歇歇脚、松口气思想，拿出抓铁有痕、踏石留印劲头，打好作风建设持久战。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把力戒形式主义作为一项基本要求，把狠刹“四风”新表现作为一项突出任务，坚决防止“四风”反弹回潮，巩固和拓展落实中央八项规定精神成果。要健全改进作风常态化制度，针对“文山会海”“吃拿卡要”“推诿扯皮”“形式主义”调研等突出问题，从思想根源找原因，向制度建设要成效。要深入贯彻落实中央八项规定精神，强化作风建设监督检查和执纪问责，加大对“四风”问题及其新表现的查处、曝光和通报力度，推动作风建设取得更大成效。
要抓牢干伍这个关键，解决履职担当不足的问题。干伍是党的一切工作的核心力量。当前，少数干部履职担当能力不足问题比较突出，有的干部认为“为官不易”索性“为官不为”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把解决干部担当不足问题、提高履职本领、调动干事激情作为出发点和落脚点。要突出政治标准选人用人，坚持在脱贫攻坚等一线培养锻炼选拔干部，大力发现、储备和使用优秀基层一线干部，广泛吸纳和大力培养各类优秀人才。要在坚持从严管理的同时，加强对干部的关心激励，切实运用好容错纠错机制和正向激励机制，旗帜鲜明为敢担当的干部担当。
要抓牢基层组织这个基础，解决整体功能不强的问题。基层组织是党的执政根基。党的报告指出，要把“基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把基层党组织作为重要前沿阵地，通过推动主题教育向基层延伸、向支部延伸，教育引导广大基层党员干部牢记使命、坚守初心，充分发挥骨干带头作用。要以提升组织力为重点，紧紧围绕抓党建促脱贫攻坚，扎实抓好基层党组织标准化建设、农村党组织“带头人”队伍和党员队伍建设、驻村帮扶干伍建设，使基层党组织真正成为凝聚群众、带领群众、服务群众的坚强战斗堡垒。
中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要夯实理论知识。要带头积极投入“不忘初心、牢记使命”主题教育的大课堂，夯实理论功底，力求融会贯通，把学习内容与组织工作相结合，学以致用，真正转化为自身的业务本领和工作能力。对照党章、对标先进，查摆自身差距问题，不断思考、不断改进，提升自身综合素质。在担当作为上想办法、谋实招，在服务群众上高标准、严要求，在难题上“敢”字为先，勇担使命，切实做到在政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，始终保持“忠诚干净当担”的组工干部本色。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要加强基础建设。坚持将加强基层党的建设工作、巩固党的执政基础作为贯穿社会治理的一条主线，大力推动城市基层党建工作创新发展。推进党的基层组织设置和活动方式创新，加强基层党组织覆盖面，积极搭建区域联动、全面协调的组织平台和党群活动服务平台，实现党建联抓、活动联办、难题联解。发挥党组织在社会治理中的领导核心作用，广泛听取群众意见建议，畅通诉求表达渠道，推动平安建设，共建和谐家园，增强群众的幸福感、获得感。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要传承红色基因。从红色基因中汲取养分，牢固树立立党为公、执政为民理念，大力弘扬井冈山精神和苏区干部好作风，深入践行党的群众路线。主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和行为摆进去，自我审视，换位思考，查找和纠正自身存在的问题。推动红色基因薪火相传，将红色基因内化于心、外化于行，做红色革命、红色精神、红色传统的传播者和捍卫者，坚定理想信念，锤炼党性修养，提高能力素质，涵养为民情怀，强化责任担当，走好我们这一代人的长征路。
习近平总书记出席“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会并发表重要讲话，引起全党上下强烈反响。各级党组织和党员干部要深入学习贯彻习总书记重要讲话精神，切实把握好开展主题教育的“九个辩证关系”。
一是高与低。仰望星空，脚踏实地。开展主题教育要高处着眼、低处落实。高处着眼，就是要深入理解习近平总书记强调的“四个迫切需要”，从党的执政、人民的期盼、为民的初心去把握开展主题教育的战略性、全局性和前瞻性;低处落实，就是要在主题教育中把每个环节、每个细节、每个“动作”高质量完成好，不好高骛远、急功近利，搞形式主义。
二是远与近。目标有远近，长远目标的性质决定近期目标的特征，近期目标的完成影响着长远目标的实现。开展主题教育要搞清楚其长远的目标，就是要“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”;搞清楚其眼前目标，就是要“努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”。
三是虚与实。能在“务虚”的学习中做实才是真正的“高手”。开展主题教育，最重要的就是要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿其中，最根本的目标任务就是“理论学习有收获”。为此，党员干部要学会“虚功实做”，在学懂弄通做实新思想上下功夫，充分运用好蕴含在新思想中的观念、方法去找差距、抓落实。
四是快与慢。“心急吃不了热豆腐”，扎实开展主题教育要把握好快与慢的“火候”，弄清“什么应该快，什么应该慢”。具体来说，就是组织要快、宣传要快、制定方案要快;找差距要慢些、精准一些，认真细致查找，不要有“漏网之鱼”，抓落实要慢些、稳当一些，变“轰轰烈烈”为“扎扎实实”，不要只求“快”不求“质”。
五是点与面。有点才有面，主题教育要以点带面。点，就是“关键少数”，就是要“以县处级以上领导干部为重点”，让领导干部先行先学先洗礼先提高，以此引领带动广大党员干部一起学、一起干、一起担当。开展主题教育既要借鉴“群众路线教育实践活动”“三严三实”专题教育，把教育对象的“重心”放在“关键少数”，也要吸取“两学一做”学习教育的好做法，让广大党员干部参与进来、活动起来。
六是有与无。“找差距”是主题教育的一个重要环节，能不能找到差距、找的差距深浅体现的就是党员干部的信仰、初心及斗争精神。对表对标后，有差距就要摆出来，向自己、向内开刀挖除“病根”;表面上无差距就要再认真去找，要有“找不到差距本身就是差距”的意识，要敢于自我斗争，敢于“丢脸”“出汗”，真正提升共产党人的自我修养。
七是合与分。抓好结合历来是开展教育活动的主要方法，但也要有统有分，有所区别，不能把主题教育的“主题”搞偏、“要求”搞乱、“目标”搞杂。所谓“合”，就是主题教育要植入当地特色文化和融入当地红色资源，只有这样才能让主题教育更为深入人心，但同时要注重把植入的元素统到主题教育的主题、要求、任务、目标上来，在确保主题教育运行“轨道”不变的同时让其更加丰满。
八是言与行。让广大党员干部知行合一、言行一致是主题教育的初衷之一。各级党组织结合实际制定主题教育方案后，贴出去就要抓落实，切忌重业务轻教育，因为业务工作而推迟或者放弃组织教育活动;领导干部上台做动员部署、授课辅导，要带头做到言出必行、立言立行，不能说的和做的“两张皮”;找到差距定好整改措施后，不能只停在纸上、嘴上，还要落实到行动上。
九是多与少。督查指导主题教育开展情况不能光看材料多少，切忌“留痕主义”。督查指导要立好导向，少看一些应付应景的材料，少听一些“看不见、摸不着”的汇报，多看一些通过教育后的实效，比如看为民办实事好事的事例多了还是少了、看年度抓落实的建设项目多了还是少了、看敢于担当讲实话、干实事的党员干部多了还是少了等，把握好督查指导过程中的精准度和实效性，不要让督导也变成形式主义。