述职报告的撰写可以提高我们的工作自觉性和责任心，促使我们对自己的工作进行深入思考和反省。下面是一些优秀述职报告的实例，希望能够给大家带来一些启发和思考。
教导处工作人员述职报告
本人xxx，现任教育中队指导员，现将任职一年来的工作及思想情况向组织做如下汇报：
认真学习了《监狱法》、《人民警察法》和党的十六大精神，对加强党风和廉政建设提高到关乎个人事业成败和执政党的存亡高度来认识。认真参加政工部门组织的专项学习及活动，并将规范执法行为的学习、建设和谐型监狱活动与自己的工作实际结合起来，苦练岗位基本功，提高了自己的理论素养和工作水平。
今年，教育科的干警队伍进行了较大的调整，做为教育分监区的指导员、一名老干警我认为自己重任在肩、义不容辞，在科里工作头绪多，任务艰巨的情况下，发扬无私奉献精神，舍小家顾大家，主动加班加点、主动尽可能多地承担一部分工作，工作高标准严要求从不讲份内份外，从未给领导和组织摆过困难，为科里分忧。对待工作，咬紧牙关坚持，从不因困难重重而降格以求。一年来圆满完成了自己负责的各项工作任务，同时积极协助主管领导出色地完成了教育科的各项工作任务。尤其值得一提的是，今年“监狱与社会”国际理论研讨会在我省青岛市召开，由我负责撰写的反映我狱改造成果的论文《女犯行刑社会化的实践与探索》在研讨会上引起广泛关注，xx网等各大媒体予以大篇幅报道；在我负责的宣传报道工作方面，今年我狱又有了新起色，我撰写的反映我狱教育改造新举措的信息和论文共有11篇被省局《齐鲁新报》、《现代监狱》和局域网选用，其中反映我狱心理工程工作的论文《构筑尊重教育新平台、拓展教育改造新局面》被局域网和《现代监狱》刊发，宣传了我狱教育改造工作的成果，树立了我狱文明女监的形象；论文《女犯行刑社会化的实践与探索》获我省监狱系统中片理论研讨会一等奖。
在工作中，从严要求自己，严格自己约束，做到工作到位不越位，尽力配合部门领导的工作，对自己分管的工作，做到业务精通，思路畅通，在其位谋其事，独当一面，为领导分担责任，分忧解难，树立扎实工作，认真负责的工作作风。注意与同志之间，部门之间的勾通，搞好工作配合协调，注意学习提高工作艺术。
学会严以律己，宽以待人，学会包容求同存异。经常开展批评与自己批评，一切从工作大局出发，团结同志，扬长避短，共同营造完美集体，共同将教育科的工作做好。我狱从成立至今，风风雨雨坎坎坷坷，能有今天良好的发展势头，是与领导的英明决策和同志们的辛勤工作分不开的，明年我狱还要创建部级现代化文明监狱，教育科肩负着几乎一大半的创建资料的整理及编篡工作，我深知自己肩上的担子很重，我一定会和同志们一道，紧密团结在狱党委的周围，着眼发展，立足工作，抓住机遇，努力工作，不辱使命。
谢谢大家！谢谢各位领导和同志们一年来对我的关心和支持。对我的工作不足之处敬请大家批评指正。
教导处工作述职报告
本学期我担任初二年级教导员，在学部领导的指导下，年级组长的带领下，圆满地完成了初二年级组第二学期的各项工作，现将本学期工作做以下汇报：
三月初的搬迁不管是老师还是学生都有一个适应期，搬迁前学校统一了思想，但一遇到具体问题如吃饭、住宿等，无不怨声载道，怀念起原十中。还有好多学生家长意见重重，准备让孩子转学，面对这种状况我积极配合学校，同时深入到学生中了解他们的思想动态，及时把班主任反映的学生遇到的大大小小的问题告知学校领导，力求尽快解决，帮助老师和学生尽快适应新环境。经过我们一周、两周的努力，学生的流失情况得到了很好的控制，使老师学生们基本适应了临开一中这个新环境。
总之，在完成“整体搬迁”实现“强强联手”的过程中，我积极配合学校和年级组做好搬迁后的各项工作，使初二年级能尽快的开始正常的教学工作。
1、由于学校的整体搬迁，老师们都需要一个适应的过程，所以在此期间更要做好常规工作、考勤工作。
除了每月初定期检查教师的备课、听课、批改以外，还不定期的进行抽查。
2、每天检查教师的签到、签退坐班情况，对每位教师的迟到、早退以及请假等做好记录，做到了件件事情有检查，有记录，有兑现。检查教学情况。对教师、学生上课情况进行认真检查并做出详细记录；检查学生课间10分钟及课间操、课外活动；检查教室日志、学生到校、放学等教学秩序情况；晚自习学生放学后检查教室及教师办公室熄灯、锁门等情况。
3、每周组织好各班的"常规评比"工作。组织学生会检查各班卫生、纪律等情况及时提出表扬与批评，起到很好的督促作用。
4、督促学生养成良好的卫生习惯，搞好个人卫生，定期检查学生的仪容仪表，男生不准留长发，女生不准戴首饰等，使初一年级学生养成良好的学风班风。
积极配合学部、年级组，尽自己的职责完成本学期的工作任务。
1、协助学校和年级组，顺利完成3月份的搬迁工作。
2、切实抓好学校的卫生工作，将学校分的卫生责任区划分到各班，并由班主任安排，天天坚持打扫、检查，坚持公布，好的给予表扬，做的不够的要督促并计入班级量化考核。
3、本学期共组织初一年级学生进行了三次考试，包括初二年级第二学期期中、期末考试和进入初三的第一次月考，安排考号、考场、监考以及考试期间做好考务工作。
4、配合学校进行对试用期满教师的考核，组织学生进行问卷调查。
5、安排学生接种乙肝疫苗。
6、本学期学校共组织卫生系统考试、中考、高考、特岗教师考试等几次大型的考试，每次积极听从教导处的安排做好考务工作。
7、学期末配合德育处，协助班主任做好初二年级学生综合素质评价。
8、坚持自学，提高思想觉悟，搞好学校分配我的各项工作任务。回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多，但是还存在一些不足的地方，与上级领导的要求还有一定的差距，如对自己的工作方法不够灵活，工作思路不够大胆、细致，工作效率还有待提高。在下学期的工作中，我会更加努力工作，针对自己的不足之处进行改正和加强，进一步提高自己的工作能力，以使年级教导员的工作更好的服务于学校，服务于教学。
教导处个人工作述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
伴随着__小学前进的步伐，我们一起走过了__，小学教导主任述职报告。蓦然回首，往事历历在目。
记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持”。__年的我是幸福的，因为有着爱我的家人，更有着关爱我的领导和同事们;09的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在各位同事的理解支持下，教导处的工作有条不紊地开展，顺利地迎接了一个又一个的.检查，数学课题于__年圆满结题。
回首这一年的路程，我曾这样走过。上半年，我主要负责学校的教学常规、教学质量、数学课题组、以及各种教导工作。如：课程安排、临时代课安排、新生入学、学籍管理、各类考试安排、档案管理等事务性工作，并担任五年级校本教学。为了全面熟悉教导工作，更好地为学校教学工作服务，下半年，教导处的工作进行互换，我主要负责校本培训、课题研究、学籍管理、手拉手活动、数学组工作。俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。
一、政治思想方面。
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习科学发展观，9月份，对社区居民进行科学发展观问卷调查，并撰写了《实践科学发展观办人民满意的教育》调查报告》，述职报告《小学教导主任述职报告》。我能及时上传学习科学发展观的信息报道，全年在天心教育网、学校网站上共计发布信息32篇，累计在学校网站上发布信息199篇。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。做事坚持原则，既是我的优点，同时也是我的缺点，好在老师们的支持理解，认同我工作上的过于“死板”，其实是个“情性中人”。
二、教学管理工作。
作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作不分分内分外，鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
教导处工作述职报告
今年以来，在xx市委、市政府和市局党委的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，扑下身子，扎实工作，圆满地完成了上级部署的各项工作任务，取得了一定成绩。下面我就一年来的工作情况做如下报告：
作为大队教导员，我的职责是在协助大队长抓好全面工作的同时，重点抓好全队民警的政治思想教育工作。在日常工作中，自己努力加强自身政治思想学习，提高学习的自觉性和主动性，养成读书学习的良好习惯，不断提高自身政治素质和理论水平，紧密联系思想和工作实际，认真查找自身的问题和不足，采取有针对性的措施不断提高完善自己，努力达到政治坚定，作风过硬，以不断适应新形势、新任务的要求。在当好领导参谋和助手的同时，对新时期、新形势下如何加强交警队伍的建设，如何做好民警的思想政治工作进行了深入的思考和研究，制定出切实可行的思想工作计划，有针对性的对全队民警开展思想教育工作，收到了明显的效果。
交警大队人员多，战线长，民警分散，对每位民警的具体情况和思想状况不容易掌握，因此在抓好自身政治学习的同时，把抓好全队民警的政治思想学习和教育作为一项重要任务摆在首要位置，并贯穿于整个队伍建设和业务工作始终。严格要求，抓紧抓实，打牢每位民警参与政治学习和业务学习的自觉性和主动性，使每一位民警、职工在思想作风、政治觉悟、业务素质等方面都有新的提高。在具体工作中，自己真正扑下身子，深入基层一线进行经常性的了解、分析，掌握每位民警在每个阶段的思想和工作情况，有针对性开展民警的政治思想工作，对队伍中存在的一些深层次的苗头性行为及时发现，及时制止，从而使全体民警的自律意识进一步强化，纪律作风明显增强，有力地保证了交警队伍的纯洁性，杜绝了违规违纪问题的发生。
今年来，我始终坚持“政治建警，从严治警，依法治警”的方针，对民警队伍中出现的一些“早、小、苗”问题，坚持早抓、真抓、主动抓的原则，针对不同时期、不同民警的思想动态，有的放矢地开展教育、疏导工作，帮助一线民警解决实际困难，化解思想矛盾，使他们能够放下包袱，以良好的精神状态投入到工作中去。同时，对于一些顶风违纪人员，坚决按有关规定予以严肃处理，通过正反两方面的典型，警示、教育全体民警，有力地提高了交警队伍的凝聚力和战斗力。
一年来，无论是在工作中，还是在生活中，始终牢记自己是人民警察，“来自人民，服务人民”是自己的本职这一基本原则，在实际工作中切实改变执法理念，树立宗旨意识和群众观念，改善服务态度，强化服务意识，提高服务质量，努力做到让群众满意，树立了交警队伍的良好形象。
教导处副主任工作述职报告
伴随着前进的步伐，我们一起走过了20xx年。回首一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的五年多我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我所有的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西。俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。
本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决，工作从不推诿懈怠。
本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，一年来我担任六年级95班的数学教学工作，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常课前至少写两块小黑板，这样上课时就不会浪费时间，而且也拓展了学生的知识面。课堂上注重培养学生的动手动脑能力，常常全班学生为讨论一个难题各抒己见，让学生在愉快的学习氛围中学到知识，在课堂学习中得到发展。追求教学优质、高效是我的教学目标。
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位。本学期我担任学校的教育教学和教改教研工作，下面就我负责的工作说说我的做法。
日常工作。
1、及时认真做好相关资料的上报工作。
2、开学初对所有教师的工作作了安排和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课表。
3、对班级考评每周、每月都进行了评比、小结和表彰，对教师有开学工作考评、月考评、期末考评，每次考评都精心统计、小结和表彰。
4、能够做好病事假教师的课务安排调度工作，说实话，这是件很头痛的事，好在所有代课的教师都能理解我的难处，能够接受安排，有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。
教学常规管理。
1、开学初和校领导一起精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。
2、组织中层干部和教研组长对教师教学常规性的工作每个月都进行一次大检查，检查包括：备课、听课、作业等。
青年教师起到了引领作用，其次组织实习老师互相听课、评课，有效地指导了实习老师的成长。
4、提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，平时要求每个任课教师，教一单元考一单元，并看一单元，并且每次教师月考评都要进行检查，并评出本月优秀教师。每期的期中、期末教导处都会认真出台方案进行组织考试、阅卷和统计，并进行质量分析，最后开好总结表彰大会。
5、走进课堂进行听、评课也是我的必修课，我关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“优质课”，而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流，分析不足，帮助他们不断改进。对于一些共性问题，我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂，对于教师的课堂教学水平，做到心中有数，从而提炼出一些普遍性的问题，在日常教学中作为教学专题来研讨。一年来，听课达到60余节。
一年以来，我带领学校教师围绕“有效教学、有效学习，构建高效课堂”，开展了教学研讨活动，并取得了一定的成绩，如我校老师参加镇学区组织的“教坛新秀”比武，荣获一等奖；老师参加市教育局组织的“教坛新秀”比武荣获了市级二等奖；并且我校经常送老师外出参观学习，如老师，本期参加了省级示范课听课，这样通过送老师外出学习和参加教学比武以及学校组织的一些活动，我们的教学研讨氛围变浓了，老师们的研讨水平、课堂教学能力有了一定提升。一年来我们共开展了10次教研活动。
做教师的服务者。
作为教导主任，我并没有把自己当作是一名“官”，而是教师们的服务者，在工作中对于同事我总能做到有求必应，竭尽全力帮助他们，始终将自己最先进的、最优秀的一面展现给大家，用自己的人格魅力去影响周围的老师，和他们一起成长。看到老师需要帮助时，我总是主动帮忙，每天学校楼上楼下到]处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计，有问题找到我，我也是不厌其烦的给予指导，直到老师满意为止。学校老师少，有事有病请假在所难免，每到这时候只要我有时间，就会主动去代课。我想：我们的工作应该以为教师服务为宗旨。
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方：比如工作缺乏创造性，组织教师业务学习的创新力度不够；教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
教导处工作述职报告
我是九年级教导员，本着服务于学生，服务于教师，我是一块砖，那里需要那里搬的思想，在学校领导及年级主任正确领导下开始新的工作。
九年级每个月都要进行月考。为了月考质量的有效提高，每次考试前要把学生考号写好，并按考场整理好：考场钥匙、试题试卷。每一次的监考安排，都根据学情和教情全盘考虑，精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。
每月一次的教学常规检查工作，要认真负责的做好记录，及时把情况反映给年级主任，进一步促进教学工作。另外在校领导及年级主任的领导下，早上抓学生迟到，课间抓学生追逐打闹，空档时间抓纪律，为教学工作保驾护航。配合年级主任和班主任老师做力所能及的任何事情。
九年级的工作我非常认真的完成，期中、期末考试，管理学生等等。
我想做为一个教育工作者，特别是做为一个教育行业内的行政工作者，干的是掏良心的活。正如父母从小把我养大，并且含辛茹苦的让我受教育上大学，让我成人，参加工作贡献社会。我也应该如孝敬父母那样负责的对待我的工作。负责的对待临汾十中这个工作平台。
今后，我将一如既往地根据学校领导、学部领导和年级组长的工作意图，创造性的开展工作。
教导处主任工作述职报告
在当下社会，报告有着举足轻重的地位，不少都会跟风，报告成为了一种新兴产业。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编收集整理的教导处主任工作述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、履行职责情况。
1、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，尊重校长的决策，配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工民主权利，热心为教师、学生服务。
2、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，坚持做到全天坐班办公，及时处理各种事情。并常常和老师们一起谈工作，谈学习、谈生活，在生活，工作上尽可能给予教师们关心和支持，充分利用教工娱乐室、远程教育电脑室，开展丰富多彩的业余活动，协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。
3、在校长的支持下，和其他领导班子成员精心策划教务处的工作，既明确分工，又通力合作，共同完成任务，力争做一名在教师中起到表率作用的称职合格领导。
4、充分体谅到教师们工作的辛苦，尊重他们的劳动成果，让教师真正成为学校的主人，不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在工作安排、奖惩、工资晋升等问题上，要做到民主、公正、公平、公开，并把好的培训学习机会让给老师们。
二、存在的问题及原因。
在五年多以来教务工作实践当中，我个人认为我校的确还存在许多问题和不足，主要有如下：
1、农村学校教师视野不够开阔，理论水平不高，学习观摩先进经验的机会少，缺乏专业引领的专家和优秀教师，研究的深度广度不够，归纳总结的能力不强，专题研究难出成果。教师教学方法缺乏课程改革创新意识，不科学的传统教学模式，还没有彻底转变，各方面的素质跟不上新形势的要求。
2、校本课程的开发因人力、物力缺乏感到无能为力，开发力度不够，没有成果。在教学常规工作管理上力度不够，工作还不够过细，管理条疏，流于形式，缺乏管理过程中的检查、监督、反馈和整改完善。
3、缺乏充满活力的激励机制。没有制定出完善的奖励制度，没有激励竞争机制，如同失去强有力的杠杆，很难充分调动师生的工作和学习的积极性。
4、学校基础设施使用有待加强。教学设备有些闲置不用，形同虚设，未能发挥其作用；图书、实验仪器装备使用率偏低，学生的一些实验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室，远程教育资源，现代化的教育手段，还没有充分辅助利用于教学。
5、部分教师的教学工作责任心不强，积极性难以调动，加上教师专业结构搭配极不合理，没能做到合理分配，造成教师之间工作量不平衡，以致助长了部分教师的懒惰心理，极不利于教师队伍水平的整体提高。
6、本人管理能力和业务水平有限，工作经验欠缺，做事情不够大胆果断，遇到棘手问题，往往不知所措，管理能力和管理素质还有待进一步提高。
三、今后的工作设想。
本人要不断地研究教育教学管理方法，不断加强业务学习，不断改进工作中的不足，并在校长的领导下和支持下，团结班子成员，齐心协力共同做好如下主要工作：
1、加强学校的常规管理，通过教育教学理论的学习、在职培训等不同的渠道，尽快提高自身的管理素质和管理能力。同时，加大教学常规检查的力度，使学校管理逐步规范化、科学化。
2、加强课程改革[]的教学研究的广度和深度，走教研兴校的新路子，在教师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一”，即每个教师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个研究课题。同时致力于培养骨干教师，从整体上提高教师队伍素质。
3、充分利用学校现有基础设施，优化远程教育教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。
4、转变教学观念，紧紧依靠全体教职员工的智慧和力量，齐心协力，共同搞好我校课程改革工作，并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。
总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，还必须继续加强教学信息交流，加强同上级部门的联系，永无止境地向领导、同事多多学习，从中吸取教训，调整策略，改进方法，振奋精神，扎实努力地工作，并多从主观上找原因，正视自己的缺点和不足，以实际行动去努力克服，下大力气进一步改善教学环境，提高我校教学质量，争取以人为本，实事求是，走群众路线，为教育事业而尽一份微薄之力。
教导处是学校教学研究和教学管理工作的主要行政机构，教导工作的好坏，直接影响着学校的教学质量。在全面实施素质教育，积极推进课程改革的今天，学校教学与管理创新愈来愈显现出它的重要性，教导主任这一角色的重要地位和作用也更加突显。教导主任当好了，教导工作就搞得好，整个学校的教学质量就能提得高，才能为学校进一步的发展插上腾飞的翅膀。作为学校管理网络中的协助者、管理者和协调者，教导主任该怎样开展工作，当好校长的参谋助手？对于这个问题，很多同仁有自己的见解，并提出了可操作方案，发表各自的经验进行广泛的交流。在这里，我仅从“教”与“导”两方面谈谈自己对教导主任工作的一些认识。
一、“教”
教导主任的生命在课堂，“教”是教导主任的立身之本。学校要发展，就必须要全力打造一支“会教”、“善教”、“乐教”的教师队伍。作为教导主任，不仅要为教师的教学提供服务，还要给予老师们方法上的指导，帮助解决教学中遇到的困难。这就要求教导主任必须具有较强的教学能力，如果教导主任自身业务素质平平，老师们会觉得你在那里是“摆设”。但是教导主任的“教”应与一般教师的“教”有所区别，应在某一学科方面是行家，在教学方面有“绝活”。
要能在教学方面给教师“做出样子”、“出好点子”，并且要教出特色，教出成绩，用过硬的“教”撑起自己的腰杆。在新课程改革的今天，教导主任要做好“教”这篇文章，就要不断提高个人的文化素养，提高自己教书育人的品位，养成终身学习的好习惯，孜孜不倦地追求教育教学业务水平的提高，做教师自我学习提高的楷模和教学教研上的先行者，切忌浮于水面，脱离课堂，要沉得下去，像苏霍姆林斯基的主张那样“到教师中去，到学生中去，到课堂中去”。未来的人才需要自主、积极、进取、开拓创新的精神，而培养创造型人才的关键在课堂。
因此，作为教导主任首先要解放思想，转变观念。课堂教学要立足学生的主体地位，着眼学生内在素质和个性的发展，特别是学生创造思维的培养，让学生自主地学习，创造性地学习。并且，教导主任还要有开拓进取勇于创新的精神，乐于开展教学研究，积极进行教改实验。通过新颖、直观的教学手段和自主、开放、创新型教学模式优化课堂教学，提高教学质量，走在课堂教学改革的前沿，由经验型教师转型为创造型教师，这样才能带领老师们在学校的办学特色上求突破，求发展。所以我们平时要多看教育、教学、管理方面的报刊书籍，多上网学习，多走出去听课、听报告，当然也要多向本校有经验的教师学习。
二、“导”
“导”是教导主任的工作之魂，是教学工作的关键所在。教导主任要在“导”字上下工夫，懂得教、学、研、思的内容与技巧，以能更好地进行引导。实际工作中，可以从“勤、实、新”三方面着手进行。
（一）勤、勤学习，勤听课，勤积累，勤总结。
1、勤学习，就是要深入钻研吃透课标、教材，熟悉各年级的教材内容，明确各学科、各年级教学的要求，教材编排体系，教材特点，了解各学段的教学要求和特点；吃透教材单元训练的重难点，了解练习要求；更要吃透上级有关教育教学方面的指示精神。这样才能胸有成竹，高屋建瓴谈教学，从而有的放矢地指导教学教研活动，组织实施教学检查、评估。另外，还要做到“六关注”：关注本校各年级、各学科的教研活动；关注广播电视的教育教学专题节目；关注教育教学方面的有关报刊杂志、新书；各级各类教学观摩交流活动；关注教育家或优秀教师的教学经验、教案设计、课堂实录；关注各级教育行政部门领导的有关谈话。这样才能把握当前的教育教学改革方向，从宏观上调控学校的教育教学工作。
2、勤听课，就是要深入教学第一线，推门听课，听各种形式，各种级别的课，尤其是素课。通过听课，了解教与学的情况，掌握学校教学改革的第一手材料。这样，领导教学工作就有了发言权。
3、勤积累。勤于积累教育教学资料并做好资料的存档工作。它包括个人的知识积累；学校教学常规管理检查、评估资料积累；教师业务培训进修资料的积累；教学观摩、评优、教改汇报活动资料的积累；教师、学生获奖资料的积累等等。平时注意收集、积累资料，并分门别类的归档，便于查阅、应用和总结。
4、勤总结。作为教导主任要勤于动笔，善于总结工作中的.得与失，使各种活动条理化、系统化，使各种感性认识上升为理性认识，以便推广教学改革经验，加大教研的力度。也使自己从纯事务型转变为研究型的教育者。教导主任在管理中和教学中要善于发现问题，要从一般人司空见惯的地方发现阻碍教育发展和质量提高的问题，要善于思考，主动去寻找解决问题的有力措施。通过：思考、问题、措施、实践、再思考、再问题、再措施、再实践，不断总结经验，逐步提高自身的研究能力和管理水平，成为一个具有开拓、创新精神的教导主任。
（二）实、工作要扎实、务实。
作为教导主任必须具有求真务实、实事求是的工作作风。这“真”与“实”主要表现在扎实教学常规管理，落实课程方案上。在落实课程方案的过程中，严格执行上一级教学计划和课程方案，杜绝“挪、挤、占”。抓好备课、上课、批改、辅导等常规工作。
教导主任的中心工作是教学教研工作。其重点必须规范教研管理网络，建立以“教导处、教研组、备课组”为流程的教研网络，狠抓落实常规教学、培优补差和教学研究，做到教研活动制度化，学科研究常规化，实践活动正常化，培训进修自觉化。
（三）新、创新制度方法。
我们管理的对象是活生生的人，因而管理方法要新、活，要因人而异，因时而异，科学、灵活。这样，才能调动全体老师的创新潜能。如在培训中就有老师在讲座中介绍经验：改一个个教师的备课检查为教师自查、教研组查、教导处查。也有人提出作业批改从教导处组织检查改为定期展览。即由原来单一的教导处评价，改为教师群体评价。
这样做，既可以提高常规检查的效果与影响面，同时可以减小教导处单一评价主体的矛盾对立面。甚至有人主张把规定公开课改成邀请听课制，如规定每个学期每人至少请15人次到教室里听课，可以是领导、其它学科教师、家长等。这样做的好处是既促进教师人际关系，又可避免领导听课评价给教师带来的精神压力，同时增强教师自主教研意识，还能让学校里最应当受到尊重的有水平的教师真正受到尊重，有利于学校学术氛围的形成。
总之，要当好教导主任并非易事，既要善“教”又要善“导”，但也非难事。只要我们加强学习，不断用新的知识来补充自己的“血液”，用新的理论来指导自己的工作，用心学、用心做，用心思，就一定能把教导工作搞好。
我心中常在反思：我在学校教育教学工作中应该做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展，对学生负责。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好教师角色，做好表率，尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力和工作效率。这一月来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。
二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增强了教研的实效性，提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文，每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我，认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。
三、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、青月教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导各月级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织学校教育教学研究和经验交流，组织检测试题及质量分析，指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。
本学期以来，教导处秉承一贯的求真务实精神，牢固树立教育教学是中心教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作，在具体工作中。全面进行高效课堂，以外出学习凝聚力，以赛课活动为推动力，以课堂教学效益提升为爆发力。进一步探索与创新课堂教学模式，实现师生共同发展。现总结如下：
一、积极学习，博取众长。
首先，开展微课培训，利用一周时间，是每位教师熟练运用各种必要软件进行自己的微课制作。其次，我校组织教师在校长的带领下到广东佛山市和山东即墨学习考察，我们通过听讲座看校园进课堂等方式。进行了广泛深入的交流与学习，受益匪浅，除此之外，本学期还组织了各学科都参加的上级主管部门所举行的举行的培训活动。
二、狠抓常规，细化管理，提质量。
课堂管理严落实，半学年度继续执行查课制度，查课针对学生状态和老师对课堂的管理进行记录，并及时公布查课记录。发现问题及时当面指正。有效地保障我校能够严格按照课程设置实施方案要求。
三、目标明确抓质量。
结合我校自身情况，教导处要求各班进行分组教学。为此，教导处要求各班结合自身的年纪特点，把学生按成绩分成不同小组，便于教学过程中因材施教。在此基础上落实好每次考试，平时每周一周清，每月一小考。并及时分学部召开质量分析会，进一步调整和完善教学策略和管理方法。
四、立足教育，踏踏实实提升课堂。
所有的教学都是围绕效益二字，高效告诉我们课改的目标，因而我们紧扣效益开展教学，提出了三个纬度，有效学习、有效点拨、有效练习、备好课、出好学案，布置好作业，让教育贯穿于学校教学的各个环节。
五、深刻反思，看清问题，谋发展。
我们虽然做了以上几方面的工作，但也存在一些不如人意的地方，值得深思，一是老师观念待改进，一些教师不学习，不做也不反思。教研活动是能拖即拖，没有一个统一的规则。二是进取之心仍停留在具体的事务性工作层面，容易懈怠，疲惫，缺少上进心，先进的教学管理理论不足，没有形成科学的特色的系统化的教学管理理念。这些现象的发生反应了我们的工作还没做好，还存在一些不足的和薄弱环节。
这为我们下一步提供了很好的思路，必须加强与教师的思想沟通，进一步激发他们的工作积极性，二，进一步完善教学常规检查方案，加以落实，争取存量，导致有个明显的提升，第三，基本细节靠身，基本环节熟悉，基本要求明确，进一步跟进和推进教学改革，真正确立构建。适合本校的课堂教学模式，一学期以来，我们所做的这些工作取得了一点儿成绩，但是我们也清醒地认识到，我们的工作还存在着诸多不足，在以后的工作中，我们相信在校领导的正确领导下，在全体教师的一如既往兢兢业业的工作下，新学期的教导处工作将开展得更为顺利，更为出色。
本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕素质教育的全面实施开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大教学常规检查及教研活动管理力度，开展丰富多彩的竞赛活动等使教学工作顺利进行，现总结如下：
一、加强业务培训，提高教师素质。
为提高教师业务素质，我们做到了以下两个方面：
1、积极创造条件，鼓励教师参加培训学习。7月初，刘凤芝、邵在军、张俊芳、__、张敏五名教师分别参加市、县级教育技术培训，赵雷、张卉、张敏三名教师参加新教师培训，全体班主任及学校领导参加全县组织的领导干部及班主任培训，于淑玲老师参加德州市六年级英语新教材培训。8月份，全体班主任参加县进修学校组织的班主任工作培训。9月份，六年级数学教师参加德州市数学新教材培训，五、六年级语文教师参加语文新教材培训。10月份，全体班主任参加魏书生班主任工作报告会。于淑玲老师参加全国英语优质课听课学习。11月份，王玉香参加山东省数学优质课听课学习，田秀英参加山东省语文优质课听课学习。
2、抓年轻教师的课堂教学的培养。本学期指导宋佩佩、刘海霞老师参加语文手拉手送教下乡课，指导丁春涛参加全县数学课堂教学大比武，在课堂教学开放周活动中指导魏冬丽、陈晓阳、赵玉双、王玮、张敏五名年轻教师上课，新教师听课活动中指导陈晓阳、徐淑娟、王书香、鲁萌、唐明明五位新教师上课。通过锻练指导，这几位年轻教师的课堂教学有了很大幅度的提高。
二、加大常规检查及教研活动管理。
1、在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。本学期分期中、期末两次对教案、听课记录、作业批改、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，查找教师在教学工作中的不足之处并且及时反馈给本人，督促和提高了教师的教育科研水平。
2、定期招开教研组长、年级组长会，了解教学进度、教师的集体备课情况、学科教学中存在的问题及教师的工作态度等，有的放矢的安排教学工作。
三、组织全体教师听评课活动，全面提高课堂教学水平。
本学期9、10两个月份分别组织了各年级组教师听评课活动。老师们分高年级语文、高年级数学、低年级语文、低年级数学、艺体、常识六个教研组，每位教师都能精心准备上一节自己最高水平的课，无论听哪位老师的课，本教研组的教师都是座无缺席认真听课，吸取别人的长处，改正自己课堂教学中的不足，大大提高了全体教师的课堂教学水平。
四、组织多种比赛活动，提高教学成绩。
本学期11月底组织了一至六年级的古诗文诵读比赛，比赛中所有学生都能将必背古诗熟练背诵，大大提高了小学生古诗美文的普及率。12月份组织了四、五、六年级数学智力检测，训练了学生思维，为优秀学生提供了展示自我的机会，同时也提高全体同学的成绩。还组织了三、六级习作检测，通过大量阅读拓宽了学生视野，提高了学生的语言表达能力习作能力。
五、教学教研成绩。
本学期全体教师努力工作，也取得了可喜的成绩。
孙艳梅、刘凤芝、刘志广、张丽芳、__、祝玉花、张俊芳、李书君8位教师被评为武城县教学能手。
张卉执教的劳动课、王玮执教的数学课、禚艳华执教的英语课、庞明梅执教的品德课、李书君执教的音乐课分别荣市县一二三等奖。__、刘志广、王玮、张俊芳、祝玉花、刘海霞、陈雪梅、宋佩佩在送教下乡活动中执教的公开课得到了领导及听课教师的好评。
张俊芳、王玮、张敏、祁玉英撰写的论文获省级二三等奖，刘凤芝、祝玉花、庞桂英、庞明媚撰写的论文分别获市级一二三等奖，魏冬丽、禚艳华、孙艳梅、刘艳华、郝俊霞、刘子瑞撰写的论文分别获县级一二三等奖。孙艳梅、李书君、庞明媚、刘志广制作的课件分别获省、市一二三等奖。张玉春老师的书法作品在迎奥运书画展中获县三等奖。
在德州市十四届“少年文萃”征文大赛中刘艳华、于邦芝、张敏三位老师被授为“优秀指导教师”称号。
在全校古诗文诵读比赛中，姜新华任教的一二班，王洪琴任教的一五班，宋佩佩任教的二一班，魏真真任教的三三班，刘淑英任教的四一班，孙艳梅任教的五一班，祝玉花任教的六一班获年级第一名。在三、六年级习作能力检测中，杨金霞任教的三一班，祝玉花任教的六一班获年级第一名。在学校组织的四、五、六年级数学智力检测中，__任教的四一班，徐敬芬任教的五四班，于传勇老师任教的六二班获得年级第一名。
六、存在问题及构想。
教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，样本课程的如何开发问题，教师教研工作如何有效开展以及研究什么课题的问题，开展怎样的活动更有利于提高教师的业务素质和科研能力，如何开展丰富多彩的学习活动提高学生学习兴趣及学习成绩等。在素质教育的今天我们的责任重大，今后的工作中教导处力争创新求实，使我校的教学工作稳步提高。
本学期，学校教学工作在龙岗区教育局和横岗教办等上级教育行政部门的领导下，经过全体师生的共同努力，已顺利完成了各项教学任务，现将主要工作总结如下：
一、全期以抓教学常规为工作主线，努力规范教师教学行为和全校教学秩序。
本学期教导处严格执行上级规定的课程计划，做到了开齐学科，开足课时，教师配备基本合理。制定完善了《学校教学常规工作要求》，《教学“50分”考核方案》、《教学常规考核细则》、《语文作业要求》等规章，全期对教师备课、听课评课、作业批改、辅导学生、考试、及教学研究等方面的常规工作做到了一以贯之的密切关注和跟踪督导。充分发挥了教研组长、级长的岗位职责作用，规定教研组长每周必须做好“一、二、三件事”：听一节课、组织开展二次教研活动（组织一次公开课、组织一次集体评课或集体备课）、抽查三项内容（备课、听课、作业），并及时将检查结果进行反馈。规定级长每天必须“巡课”并做好详实记载。教导处同步监督指导。所有检查、巡课情况作为当月教师教学考核重要依据。教师的教学行为不断得到规范，全期全校教学秩序井然有序。
二、全期注重各项教学、教研活动的开展，努力丰富校园师生学习活动内涵。
学期初就已制定了全期的学校教学工作计划，适时开展了“新教师亮相课”、“优秀教师示范课”、“教师结对帮扶活动”、“第二届趣味运动会”、“古诗朗诵比赛”、“现场作文比赛”、“英语歌曲比赛”、“英语讲故事比赛”、“数学课本原题解答比赛”、“优质课比赛”、“秋游作品展”等一系列教学教研校内竞赛等活动，开办了“书法班”、“美术班”、“舞蹈班”、“跆拳道班”等兴趣班及“图书室课外阅读活动”。并与梧桐学校建立了“结对”互动校际关系，开展了多次“请进来”、“走出去”活动。本学期教导处按照计划安排，成功组织举行了月考、期中考、期末考等学生学业水平测试工作，培养了学生运用知识的能力，学生学习成绩得到了全民提高。这些活动的蓬勃开展，既丰富了师生校园文化生活，又凸显了教学中心工作地位。学生素质得到了全面锻炼，老师育人水平得到了进一步提升，学校教学质量切实得到稳步提高。
三、重视教师的继续教育培训学习工作。
本学期精心组织教师参加各级业务培训，据不完全统计，本学期已安排参加区、街道教师培训学习100余人次。接待了区教师进修学校、区教育局督学的多次视导检查。校本培训工作基本达到上级规定要求。
四、学生学籍管理工作得到进一步规范和加强。
学籍管理员叶裕彪老师严格按照上级要求，指导全体班主任在采集学生信息，录入建档，汇总上报等方面做了大量工作，使全校学生学籍档案管理工作通过网络于上级主管部门顺利接轨。
五、存在的问题。
1、班额严重超编，教师负荷超重：我校目前在校学生人数达2400余人，共42个教学班，平均班额接近60人。班额的严重超编，造成了教室、功能室相对拥挤，部分学习活动开展困难，教师关注到每位学生的难度加大，作业批改和课后辅导都难以到位，这些问题严重制约了教师能力水平的发挥，一定程度上影响了学校整体教学质量的快速提高。
2、部分学科专业化教师配置不足够，如提哦与、音乐、美术等学科专任教师不足有些些课程基本是语数英老师兼任，一定程度上影响了素质教育的实施。
3、教师队伍管理需进一步加强，课堂教学质量需进一步提高：部分教师惰性明显，缺少主人翁意识，没有危机感。部分教师教学观念更新慢，课中师生互动少，联系学生实际少，学生主动探究少，课堂效率低。部分教师工作能力、业务水平有待提高。教导处在对待这些问题上指导措施有待改进和加强，教学常规管理观念还需更新，方法还需改进，力度还需加大。
4、校本课程的设置和实施还有大量工作待做，这是下学期亟待改进的重要工作之一。
5、教师办公设施设备亟待完善：一是呼吁学校要尽快将各班各办公室电脑网线接通，便于班主任、科任教师办公。二是各班多媒体要加装“实物投影仪”。三是呼吁学校尽快为文印室添置较大型号的打印机，为老师们教学服好务。
6、教学管理激励机制有待进一步完善。
教导处主任工作述职报告
我本学期担任三（5）班数学、地方课程、劳技、健教四门课程，周课时数11.5节。我做好了一个纯粹数学老师的所有工作，学生在倾听、思考、表达、质疑方面有了长足的进步，营造了民主、和谐的课堂氛围，打造了扎实、平实的数学课堂特色。我被xx市电视报“名师风采”栏目以“营造和谐的课堂氛围”为题进行了报道。
建议。
我校抓学生养成教育切入点非常好，希望课题虽已结题、学生继续受益，建议把学生养成教育做实、做强、做成我们的品牌。
自身优势与不足。
我的优势同时也是我的不足：我为人正直，也是说话直接；我处事公道，也是方法简单；我执行力强，也是冷血黑面；我责任心强，也是不懂变通；我快捷高效，也是难顾周全。我优势突出、不足明显，正如阳光与阴影的相互依存。
在今后的工作中，我将继续秉持真诚、阳光、简单、责任、激情的工作作风，依然认认真真、脚踏实地做好每一件事；工作上不求人人理解，但求问心无愧；因为误解是常态，理解是追求；为我校的发展努力我永远在路上。因为只要上路，就能遇上庆典。
汇报完毕。谢谢！
教导处工作述职报告
各位领导、各位同仁：
感谢教育局领导为我提供这个平台，让我今天有机会向同志们汇报我的工作，心情十分激动。众所周知，中学教育管理特别是教导处工作，任务繁重，责任较大，关系到学校的质量与发展，没有科学的管理方法和系统的教育理论及创新的管理思路是无法完成此项工作的，但如果没有敬业奉献的精神，更无法胜任此项工作。因此，勤学苦干，爱岗奉献是我工作的信条，“要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫。”是我工作的“座右铭”。下面，我就做教务工作的思路向大家作以汇报：
随着社会制度的完善与发展，教育的法治化在不断推进，依法治校，依法治教，依法从教，必将深入人心。在中学的教育教学管理中，依据教育的各种法律法规，教导处坚持开齐开足各类课程，规范各种教育行为，制定教学管理的各项制度，如《教职工考勤制度》《教职工结构工资制》《班级管理制度》《教职工外出学习制度》《素质教育考评方案》《论文评选制度》《教案作业检查制度》等等，使一切教学管理行为都在制度的约束之下，既有章可依，又避免的人为的随意。在制定各种制度时，广泛征求群众意见，把制度化管理与人性化管理相结合，收到良好的效果。
素质教育不能只停留在口号上，全面推进素质教育，是教导处工作的核心，而推进素质教育的手段就是抓好新课程改革。自20xx年进行新课程改革以来，教导处就把推进新课程改革放在工作的首位，从老师的培训到理念更新，从课堂教学的形式到评价体系的变革，从教学研究到成长档案，从艺术课的教学到兴趣活动的开展，每一步都是围绕素质教育，都是为了学生的全面健康的成长，都是为了提高学生的各项素质。目前，我校学生各年级各班开设的兴趣小组有音乐、舞蹈、美术、体育、计算机等，有专人负责、有活动的内容，有固定的时间和地点。同时，在县级开展的第二、三届科技艺术节活动中，我校学生积极参与，并取得良好的成绩。丰富的第二课堂教学，促进了新课程改革的实施。在活动中，只要我能够参与的，我都积极参与，撰写文章，参与评价等等。为同学们做好表率，同时推动各类活动的开展。
常规管理是教务工作的基础，是提高教学质量、培养良好学风教风的保障。因此，教导处协同团委会，充分利用学生的自身管理能力，成立学生会，对日常的。。。的的考勤、卫生、安全、校园文化、活动开展等工作参与组织与检查。同时，教导处还实施全员班主任制，发动教师职工全员参与对班级学生的管理，认真组织每一次月考或期中期末考试，开展听课评课活动及教案作业检查，组织老师进行专题性教研，发动老师积极撰写教育论文或教育叙事故事及教学设计，利用网络技术，培养老师的现代化教学能力及创新教学手段。总之，从学生管理到老师的教学管理，从学生的活动开展到老师的教学研究，从校园文化建设到教师的自身发展，教导处关注到每一个有利于教学发展的细节，创造有利于教学发展的环境，把常规工作常规化细微化。
农村中学以前由于地。位置偏僻，信息不通，经济不发达，教学手段上与城市中学有极大的差距，老师的视野和学习的途径都较窄，是我们教学落后的重要因素。现在，利用农村远程教育工程，我们有了两个计算机教室和一个多媒体教室，条件改变&方^案范%文。—&了，关键就是应用与管理。教导处对此项工作十分重视，积极推动学校建立校园宽带网络，组织老师学习计算机技术，利用我校有计算机专业的老师的优势，在很短的时间内，使大部分老师学会了上网查资料，并学会制作课件和上多媒体课。目前，我校的多媒体教室几乎节节都有教师使用。教学的现代化水平大大提高，老师的视野开阔了，学习的途径拓宽了。去年，我校的宋中强老师在参加亳州市首届教坛新星评比中取得优异的成绩，成为我校首个市级教坛新星；11月份，我参加全国万名班主任培训，充分利用我的计算机优势，认真学习，在结业时，被评为国家级优秀学员。这些都说明农村教学手段落后的时代过去了，只要我们勤于学习，甘于奉献，我们一定可以赶上城市中学。
去年，我县完成了国家级“两基”复查验收工作，我校的“两基”工作也是教导处工作的一个重点。首先是资料建设工作，我可以说是既当指挥员，又当战斗员，全面安排资料建设工作，积极参与资料建设，与资料组成员一起不分昼夜从登录、制表、设计、打印、装订、分盒分类到入室入柜，每一个环节我都亲自去做，保障了我校两基工作的顺利完成。围绕“两基”工作的一个重点，就是农村中学较为严重的辍学现象。为了防止学生辍学，教导处制定了《防流控辍工作方案》，将防流控辍任务分解，并严格学籍管理制度，从不同的角度对流失原因进行分析：过去的因贫辍学变成了现在的因厌学而辍学。我们有针对性地通过课外兴趣活动小组等丰富的校园文化及提高教学质量、活跃课堂气氛、改革评价体系等手段来吸引学生，降低辍学率，巩固学额。虽然成效不大，但我们仍在探索。
科研兴校对农村中学来说，可能有点夸大了，我们对自己的理论水平和教科研能力是清楚的，是有准确定位的，因此，我们提出的科研兴校，是一方面立足本校实际，探索解决实际问题的能力，如怎样防流控辍，怎样管理留守儿童，如何促进家庭教育与学校教育的结合，如何当好班主任等在教学管理中遇到的实际困惑。二是积极开展学科教研活动，通过听课评课和。体备课等环节，加强学科教学研究，鼓励老师撰写教育叙事或教学论文等，三是加强与兄弟学校的联系，多向有经验的老师学习，本着走出去请进来的虚心学习的精神，推动老师的理论学习和业务钻研。在短短的几年中，我们多数教师多次外出听课，每学期撰写的论文数也多达几十篇，质量也比过去有较大的提高。老师的理论水平有了明显的提高，观念也在不断的更新。课堂教学的水平也得到显著的提升。目前，我们学校涌有市级教学骨干老师四五人，胡允豪、吴章、张文举、李超、宋中强等先后成为市级数学、语文骨干教师，使我校的教师骨干结构趋于年轻化合。化。对于推动新课程改革提高教学质量起着重要的作用。
总之，在校长室的工作指导下，教导处与年级组大力配合，积极工作，为提高我校的办学水平和教学质量做了不懈的努力，但由于能力有限，各种主客观因素的制约，学校在教学方面还存在着诸多的问题，我将在今后的工作中认真总结，不断克服，使学校的教育教学水平逐步提高，向着人民满意、自己也满意的的。。发展。以上观点如有不妥，请各位领导和同仁提出批评。
教导处述职报告
在过去的一年中，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和理解，在此我向同志们表示衷心的感谢！在本学期我担任学校教导处工作和初一年级12个班的音乐课教学任务。我的工作重点有两个：一是配合学校做好学校教导处常规和临时分派的各项工作，二是上好初一年级12个班的音乐课。回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。现将本学期主要工作梳理如下：
一、教导处常规工作
1、开学初，以学校工作计划为指导，谋划本学期教务处的工作，重新商讨和修定了学校的有关制度。
2、结合学校整体工作，把教务处各项工作进行细化，把教务处常规工作细化安排落实到每一周，保证开学后教育教学工作能安照计划顺利开展。
3、在本学期结合教研处在我校两个年级实行集体备课制度：成立了集体备课组，集体备课形成通案，加强同学科教师团队中的合作与交流，充分发挥同学科教师团队合作的力量。
4、为了保证教育教学常规工作能落到实处，本学期实行教师业务集中检查与学科抽查相结的方式，对教师备课、听课等各项业务进行督促检查。
5、为保证课堂教学效果，每周一次不定时对各班的教师上课、学生学习状态进行检查发现问题及时解决。
6、安排本学期的期中考试总结表彰会：谋划会议程序、撰写会议材料，编排学生、班级、教师表彰的顺序等工作，作到细谋划、详安排，保证会议顺利进行。通过本次会议，极大的激发了教师和学生的工作热情和学习情绪，对学校整体教学质量的进一步提升起到一定的推动作用。
7、组织安排学生评教工作。
8、学期末，对教师本学期的各项工作进行总结，各项数据进行汇总计算，保证各项数据准确、客观、公正。
二、有关教师培训方面的工作
1、xx教师资格定期注册工作：这项工作头绪多，时间长：从收集各项材料到网上注册再到汇总报表历时两个月左右的时间，保证各项数据的精准及时上报。
2、xx省远程教育全员培训工作：做到及时统计、及时安排、及时上报。
3、xxx中小学教师培训管理系统工作安排：及时指导教师进网上注册。
4、xx市专业技术人员继续教育培训工作落实到位。
5、教师继续教育成绩的填写与盖章。
6、教师学法用法的考试安排，到司法局对教师师的考试成绩进行登记注册。
三、学校其它工作
1、教育局第一轮迎国检督导工作：重新梳理学校的档案，进行查漏补缺，及时更新补充，课程表、作息时间表、各项数据等工作逐一落实安排，顺利通过检查。
2、义务教育规范办学行为专项检查。依据国检，对我校各项工作进行自查，认真落实文件中的各项要求。制定规范办学各项工作明白卡，让每一位教师做到心中有数。
3、认真落实学校临时安排的其它各项工作
四、教学工作
本学期我担任初一年级12个班的音乐课的教学任务，由于第一次担任音乐课的教学任务，对课本、教学任务的重难点把握不准，多次向老音乐教师请教学习，尽自已的最大努务，完成本学期的教育教学任务。
教导处工作述职报告
20xx年是跨世纪我国历史发展进程中具有特殊意义的一年，也是我所公安工作取得显著成绩的一年，在这不平凡的一年里，我所在局党委、乡党委、乡政府的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的十六大精神，以“三项教育”为动力，牢牢把握全乡经济工作大局，以稳定压倒一切为中心，坚持“严打、严管、严防、严治”深化改革强化服务，巩固基础。全所干警在所长的带领下，团结一致，努力工作，顽强拼搏，为我乡的社会政治稳定和治安稳定做了大量卓有成效的工作，充分发挥了基层派出所职能作用，有力地维护了安定团结的政治局面，保障和促进了全乡经济建设的顺利进行。
20xx元月－12月份，全乡共立刑事案件2起，破2起，破案率100％，抓获犯罪嫌疑人2人，共受理治安案件25起，查处25起，查处率100％，比去年下降40％，另外还查处2起积案，查获各类违法人员147人，其中刑拘1人，治安拘留1人同时调处各类纠纷11起，防止民转刑案3起，为国家集体个人挽回经济损失二十三万元，今年总罚没6万多元。
今年来，我所主动出击，与刑侦中队团结作战，及时侦破了一起入室抢窃杀人案，8月6日晓排楼村1组一名80岁老太婆被杀死，并被抢起金手圈一个，价值1400余元，我所接案后，一边向县局报案，一边赶赴杀人现场，所长曹继光与干警许以同两人到现场后，首先在安排保护现场的同时，积极搜集线索，调查附近村民，很快就掌握了犯罪嫌疑人的线索，我所积极与县局刑侦大队的干警配合作战，在32小时内将杀人凶手从郴州火车站抓获归案成功地将这起特大抢劫杀人案破获。
今年来，我所根据全乡治安状况，从抓基础入手，坚持经常性地清查与重点整治相结合，实行“打、防、管、建”并举，提高驾驭能力，在全乡范围内营造了良好的治安环境。
1、预防惩治治安纠纷，集中整治一批治安混乱地区、部位、场所，今年我们先后深入乌泥墟场、龙山洞沙场、同济冶炼厂、塘下村等地区开展了专项治理，集中打击治理了一批地痞地霸、村痞村霸，促进了这些地方治安状况的好转。我所首先针对塘下村告状、上诉老户黄裕山以修公路要工资为由，到市、县、乡各有关部门要钱、骗线，并打印文件、煽动村民抗拒上交等问题，我们根据他的违法事实，依法将黄裕山治安拘留15天，另一方面将黄裕山的违法行为向群众宣传，使不明真象的少数群众迅速转变思想认识，积极完成所欠各项上交任务，塘下村治安较复杂的问题得以解决。二是根据群众反映乌泥墟场社会治安秩序混乱，有聚众赌博、放淫秽录相等问题严重，我所多次深入乌泥墟场，抓获两起赌博团伙案，两起出租淫秽录像带，对违法人员进行了严格的.治安处罚，通过查处和整治，现墟场的治安秩序及社会风气明显好转。三是针对排楼村的村匪村霸以治理同济冶炼厂环境污染为由，动不动就到冶炼厂挖公路、拆变压器、打砸财物、停止生产等，使同济冶炼厂无法生产，我们一方面督促同济冶炼厂尽快搞好治理环境污染设施，另一方面，认真调查、取证查获到同济冶炼厂闹事是以何运鸿为主，围绕他，我们又开展了深入细致的调查，获知，何运鸿是为了达到个人的某种利益，而组织群众闹事，他在同济治炼厂造假名，冒领工资骗取钱财，另外，要同济治炼厂每月付给他工资1000元，如果达不到要求，他就组织群众到厂里闹事，何运鸿在同济治炼厂先后敲诈现金7200多元，我们掌握他的违法犯罪事实后，报县局将其依法刑事拘留。通过整治了这个村霸，现在同济治炼厂治安环境良好，生产形势好转，另外我们还对龙山洞河沙场的治安纠纷进行了重点整治，使河沙场的治安秩序得到了根本性的好转。
2、惩治车匪路霸，确保1833线碧塘境内路段的顺利施工。今年6月以来，1833线扩建工程全面施工，经常出现施工路段堵车，有时堵车长达5、6个小时，加之有开霸道车的，堵车现象非常严重，我所克服警力少，任务大，日夜坚守工作岗位，哪里有问题哪里就有我所的干警出现，我所先后查处了6起因堵车发生的治安案件，教育、处罚18人次，临武县村民贺国强于20xx年7月5日下午纠集陈怀书等8人租乘两台出租车追赶炎陵县的个体司机到碧塘路段，将个体司机李振群的长大货车追上，然后，贺国强等8人砸烂驾驶室，殴打司机，然后驾车逃跑，直接经济损失达三千余元，致使堵车达2个小时，我所接案后，在警力少的情况下，一边组织当地村民进行追击肇事逃跑违法人员，一边对被打的司机送医院进行治疗，同时进行调查取证，于当晚9时将肇事的贺国强等5人抓获，并依法对其留置审查和治安处罚，通过依法查处，为受害者挽回损失，受到当地村民和受害者的好评，李振群还专程为我所送锦旗表示感谢。8月29日，个体司机邓基阳，以帮1833线扩建施工运河沙为名，不听公路维护秩序人员指挥，开霸道车，而且还用凶器将指挥人员打伤，案后，致使堵车自中午至晚上12点，我所接报案后，一是将邓基阳传唤到派出所，二是将受伤人员送医院抢救治疗，同时，派干警于当晚12点协助交警将受阻车辆疏通，当场的司机称赞说：感谢派出所和交警的干警为我们疏通了道，做了一件大好事，不然，我们要在碧塘公路上过夜。我们派出所的干警为了1833线碧塘路段的畅通，这段时间确实辛苦。
3、认真查处积案。向阳煤矿去年7月起，将煤矿由江方礼等4人承包经营生产，由于管理不善，造成亏本无法生产，导致向阳煤矿设在马田火车站煤坪的煤被轰抢，以及向阳煤矿煤仓的煤被抢，煤被抢后，一直未向我所报案，今年6月份，所长曹继光同志到同意村查处一起治安案件中无意了解到向阳煤矿去年发生了两起抢煤案未报的情况，为维护企业财产的合法权益，在所长曹继光同志的带领下，深入向阳煤矿、同意村、马田镇等地区，用三个月的时间，查证核实，向阳煤矿国有资产被偷窃、哄抢、侵占等案件基本查清，分别对2个集体单位和30多名涉案人员进行退赔处罚，为向阳煤矿挽回损失达14万余元，追回两台小车，受到了县煤炭局和向阳煤矿的领导、职工的好评。
今年冬，全国公安机关开展”三项教育“，我所按照三项办的统一布置和安排，认真学习”三项教育“的有关文件，写学习心得体会，办学习专栏，运用各种形式提高对三项教育认识，在提高认识的基础上，针对队伍建设中存在的突出问题，联系实际，查思想，以达到解决主要矛盾，纯洁队伍，更好地担负起新时期艰巨繁重的公安保卫任务。首先，组织干警联系实际，撰写本人体会，自己存在的主要问题，剖析原因交流学习体会，并开展认真讨论和民主评议，通过查、摆的方法，突出我所前段工作主要存在：一是政治理论学习抓得不紧，宗旨观念淡薄，缺乏社会主义信念和实现共产主义奋斗终身的远大理想，对建设有中国特色社会主义理论理解不深透，在工作中对群众求助、接待来访不热情、耍特权，二是抓综合治理没有得到更进一步加强，宣传力度不够，只顾抓制止惩治犯罪活动，而忽视了综合治理，三是基层基础工作不扎实，下基层少，往往是发生了问题或案件才去调查，对社会的控制力度不够，发挥基层治保组织的作用做得较少，其次，在问题的基础上剖析了原因，我所存在问题的原因一是放松了政治的学习，政治方向不明，政治信念不坚定，宗旨观念淡薄，放松了世界观的改造，缺乏敬业精神，奉献精神，工作中怕苦怕难，工作责任性不强；二是抓综合治理不够主动在主观方面是怕苦怕累，怕工作难做，客观方面是警力少管不过来。三是做扎实深入基层的工作力度不够，注重抓社会治安中暴露的表面的问题，而对深入基层，了解社会中存在的问题不够，没有很好依靠人民的支持和倾听人民的意见和建议。第三，明确了今后努力的方向，一是要加强政治理论学习、树立牢固的宗旨观念，保持同人民的密切联系，为人民办好事，办实事，解决处理好门难进，脸难看，事难办，接待群众冷硬的现象，坚决杜绝在群众面前耍特权，搞好继续创建人民满意单位和个人的活动。二是要克服警力少、怕苦、怕工作难做的思想，认真抓好社会治安综治工作，做到严格执法，热情服务。三是要加强基层基础工作，做扎实的深入基层工作，掌握社会治安的新动向和人民群众急需解决的问题，把我们的各项工作做好使人民满意，忠实地履行党和人民赋予我们的职责。
户政管理方面，我所坚持“三个服务”的指导思想，加强基础建设工作，较好地完成了各项工作任务。
一是抓流动人口管理，年内对五个砖厂、二个凉席厂的暂住人口搞好清查摸底、规范管理制度，共办理暂住人口个。
二是组织干警下村进行户口整顿，对去年未完成户口清理进行扫尾，为全乡第五次全国人口普查提供详实的户籍资料。
三是完成16岁以下身份证升位工作，圆满完成微机信息处理工作。四是认真抓好了身份证制作工作，全年办理身份证个，其中办理无底长身份证个。
五、认真抓队伍建设，保持与乡党委政府的密切关系，在乡党委的领导下努力工作。
我们派出所的工作，既要按照局党委的统一部署，又要置于乡党委的绝对领导下进行工作，首先是主动向乡党委请示汇报，所长曹继光凡从局开会回来，和辖区内发生的问题案件，向乡党委汇报，取得乡党委的重视，乡党委对我的的工作很重视，今年元月，我所的车子坏了，经费紧，乡党委就拨给我所一千元经予修理车子，遇到案件需要人员，乡党委即马上派乡干部协助办理案件。二是狠抓队伍的思想建设，每月坚持一会，二天学习不动摇，学习政治理论和业务知识召开民主生活会，通过学习和教育干警的政治思想素质和职业道德水平有了明显提高，纪律作风得到增强。三是进一步加强法制建设，推进严格执法，热情服务，做到依照法律程序办理刑事案件和治安案件，杜绝循私枉法现象。四是以人民满意为标准，强化服务意识，努力塑造公安机关的良好形象，在从严治警的同时，我们坚持“以民为本，热情服务”这一主题，把服务群众作为工作的出发点和落脚点，深入开展了争做人民满意的好民警活动，采取便民、爱民、助民措施，实行了办事制度公开，密切了警民关系，收到了良好的社会效应，受到了人民的好评。
一年来，我所的公安保卫工作在上级各部门的领导和支持下，在全所干警的共同的努力下，取得了一定的成绩，但是与先进单位比，我所的工作还存在许多问题和不足，特别是在三项教育中我们队伍中存在的主要问题，我们决心克服存在的问题，统一思想、坚定信心、扎实工作、开拓前进、以新的精神风貌、优异的成绩跨入20xx年。
教导处个人述职报告
本学年我担任教务处主任，分管教务、教研相关管理事务。琐碎而繁杂的各项工作得到了校级领导和各位老师的大力支持、帮助与真心理解，在此表示衷心的感谢！学校行政工作与学科任教工作双线并重，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在，回顾这一年的工作，责任与压力一直伴随着我，我时刻以“在其位，谋其职，务其业”的为事之道恪尽职守、踏实努力地做好每一项工作，现将述职如下：
我发自内心地庆幸工作在这样一个务实、创新、发展与机遇并存的诚毅团队，更注重个人师德修养、工作思路的捋顺、工作效率的提高，时刻以党员的身份自我要求做好以身作则表率作用，注重与团队成员的分工、合作与交流，注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟，注重对过程性资料的积累、规范和完善，丰富自己的教育教学及管理水平。
结合学校的实际状况，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真制定教导处教务部门学期和学年工作计划，做到每周有工作安排、大事有台账、活动有记录并组织实施，制订好教务教研工作方面的有关规章制度和检查考核制度。紧紧围绕“规范管理，服务教学”这一中心，统一思想，扎实工作：
1.落实“五项管理”“双减”相关要求，严格按照省颁的课程计划，开齐开足课程，做好课表编排和发放作息时间表、教学计划表工作，严格控制作业布置量、丰富阅读材料；及时准确征定教材，按时发放教材及教学参考资料，为师生的教学提供了有力保证；及时传达各类通知及文件精神，报送各类书面材料。
2.严抓教学质量监控，规范教学行为管理，将我校教学教研工作组织引领走向常规化，提高备课组执行力，提高教师课堂效率。促进教师专业化成长，提高教师团队业务能力与素养，并要求各教师认真进行成绩质量分析并总结得失，召开备课组长会议，准确地了解、掌握教学情况，改进教学方法，提高教学效率。特别是在2020-2021学年2018级中考中，我校投档总分名列前茅，语文、英语、政治、历史等学科均名列前茅。2019级期末考中总分名列前茅，语文、政治、生物、地理等学科均名列前茅。2020级期末统考稳中有进，进一步提升了师生的教育教学效度。
3.规范组织考务管理。认真组织好本年度生物实验考试、计算机中考、生物与地理中考、初一初二其他学科的期末考试，尤其是中考和社会性考务期间不断摸索与请教，并在实践中让我们明晰流程与工作要点，深入细致做好考试前的各项准备工作，认真加强对考务工作的过程管理，每次考试认真做好工作安排、布置考场要求、安排考场名单、安排监考教师表。严肃考风、考纪，对学生进行诚信教育，培养学生良好的考试习惯。
4.落实学籍常规管理。一年来，通过不断学习与探索努力，我校的学籍管理工作日趋规范与有序。严格按照学籍管理规定及上级要求做好各项工作等。
5.落实教师教学常规，规范师生教与学规范。教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反馈及时化，常规管理繁杂琐碎，不仅仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等状况检查。编制各种教学表册和常规资料，收集整理，建立健全各类教务教研资料，做到门类齐全，需之可取。及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成了上级部门交给的各项任务。
6.提升线上教学工作实效，并做好与线下教学的衔接工作。2021年十月受疫情影响，根据上级文件内容及精神要求，在前期做好线上教学，注重学生的心理健康教育与学科教育的融合，在各项教育教学工作中突出立德树人的教育，重视学生的习惯规范与行为规范，践行校训，注重营造良好的学风与教风。
7.完善提升图书馆、实验室、音乐、美术等功能室管理，完善文化上墙布置、台账细致管理、坚持做好安全隐患排查等工作，最大化提升为师生服务水平和效度。
8.提高非考试科目学科业务能力与素养。本学期召开了非考试科目学科特色项目交流会、学科工作梳理与计划分享交流会、常规材料互查互促交流会等活动，不断提升非考试科目教师的主动性和专业力。
9.不断完善校本教科研制度和规范化管理。一年来，根据新课改的要求及我校自身发展的实际，对原先制定的制度与规定不断进行修改、完善，又增加新的规定与要求，加强对教学常规检查指导的力度，以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手。促进教师专业化成长，提高教师团队业务能力与素养。
10.督促制订落实教师培训计划，开展教师教育教学岗位练兵活动。本学期加强校本培训的内容和形式，分别邀请了湖里区教研员陈宗成老师、厦门一中李博宁老师、双十中学吴秀菊老师、肖丽萍老师等名师为我校青年教师做好专业提升培训。我校2020-2021学年我校教师教科研获奖成绩优异，期中区论文汇编成绩优异，有53人次区汇编，市汇编5篇；一师一优课林晓梅老师获得市优课，彭晓倩等7人获得区优课；曾婷婷老师登13人获得市级微课；胡飘飘、康青霞等老师在市航模各项比赛获奖。
此外，认真做好教学与教研工作，在实践中提高专业素养。本期教研工作主要负责语文组教研，我坚持做到共享、分担、引领、桥梁。作为一名普通的语文老师，我深知课堂才是教师的主阵地，才是教学艺术能得以不断升华、永葆活力的地方，是教师水平不断丰富的源泉和生命线，教学注意培养学生良好的学习习惯外，培养学生的综合素质与潜力为重点。
反思这一年来的教务教研工作，还有不少的困惑和不足有待解决：
1．增强工作的前瞻性和预见性，由于教务与教研本身就是两项繁重的工作内容，无论从上级工作的安排还是学校具体工作的落实都很繁琐，即使常常加班加点，还是不能高效完成部分工作，教务处整体人员经验尚不足，某些工作的总结反馈不够及时，工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。
2.由于工作繁杂，常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，应创造更多的机会和条件培养青年教师，深入课堂、深入班级听课，不能全盘了解教师教学动态。
总之，学校教务教研工作事情杂、任务重，我在今后多向其他领导学习，不断地提高自己的业务潜力，做好学校教学教育管理工作，丰富实践搞好自己的本职工作。在教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮忙下能不断地加以克服。
以上是我的述职报告，不当之处，敬请领导、老师们批评指正。
教导处工作述职报告
20xx年1-4月在社区中队工作，主要负责社区的城市管理路面工作，4月在大队党支部和大队领导的关怀和支持下提拔为4中队指导员，主要负责中队思想工作、考勤、督促、检查大队安排的各项任务完成情况，协助中队长完成路面执法和大队领导交办的各项任务，。一年以来，在大队的领导下，在同志们的支持和帮助下，较好的履行了工作职责，完成了工作任务。现将工作情况作以简要总结汇报。
具备良好的政治和业务素质是做好本质工作的前提和必要条件。我利用工作的业余时间学习了《马克思主义哲学》、《毛泽东思想概论》、《行政管理》、《城市市容和环境卫生管理条例》、、《城市道路管理条例》、《中华人民共和国道路交通安全法》等理论知识一级与业务相关的政策、法规和条例，逐步提高了自己的素质。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力；提高了思想觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性；提高了对党在新时期的作用和建设有中国特色社会主义的认识。
严格要求，率先垂范。时刻以一名党员干部的身份严格要求自己，带头遵守部队纪律和有关规定。时刻警惕“小节无害论”的思想侵蚀，保持清醒头脑，从点滴做起，做到“八小时”以外不乱消费，不滥交友，不做违反政策纪律的事，自觉抵制“灯红酒绿”的影响。
扎实工作，注重改进作风，更新观念。工作中能做到扑得下，熬得住，做得实，坚决消除官僚主义和形式主义，能与队员同心协力，做到身入心入，共同完成任务。我还经常利用休息时间，找队员谈心，了解队员思想动态,发现队员有了困难,我会热情地靠上去,发现队员犯了错误,我会主动的跟上去。设身处地地帮助队员解决自身难以解决的实际困难和思想问题。
所谓“伸手不打笑脸人”在执法过程中提倡与管理对象做朋友，对辖区内的难管违章严重管理对象我与中队长上门谈话，了解管理对象违章的原因和目的，帮住解决困难在不影响管理的情况下尽量提供方便。对辖区新开张的门店以中队的名义送上花篮祝贺并留下电话号码便于联系和咨询。我们在执法过程中就多次遇到建立过友好关系的管理对象在咨询后预先办理好相关手续或停止违章行为计划避免了违章情况，管理对象的抵触情绪降至最低或消失，甚至开始理解和支持我们的工作。
虽然我在一年的工作中取得了一定的成绩，但还存在一定的问题和不足。一是工作有急躁情绪，有时工作急于求成，反而影响了工作的进度和质量；二是处理一些工作关系时还不能得心应手，工作显得措手不及，无从着手。在今后的工作中，我还要继续加强学习，戒骄戒躁，努力实践，为把自己培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。
教导处述职报告
时光如白驹过隙，转眼一学年又结束了。本学年，我主要负责教科室、语文学科、教师队伍建设以及蹲点五年级组等工作，回顾这一学年的工作，有不断地摸索、辛苦的付出，有深刻的反思，也有喜人的收获。我将从以下三方面就自己岗位任职情况作简要汇报，请大家批评指正。
上，我具有坚定的政治立场，恪守“规规矩矩做人，踏踏实实做事”。我时刻提醒自己，必须有高度的责任心，有甘于吃苦、乐于奉献、有功不居，要是努力配合教导处做好各项工作。行动上，我能够做到严于律己，勤奋工作，忠于职守，与时俱进。工作上，我爱岗敬业，实实在在的关爱每一个学生。我坚持进行教育教学研究活动，不断研究课堂教学中的新问题，积极参与各级科研课题研究活动，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有效实施素质教育，促进学生全面发展。
教导处是学校教育教学工作正常运转的纽带。一年来，我积极发挥参谋助手和桥梁纽带作用，力求工作细致、全面、精致，并及时反思改进。
本学年的教科研工作我努力做好以下两方面的工作：
（一）教师队伍建设：
1、抓师德教育，在特殊时期身先垂范。
2、提升“成长论坛”质量，引领教师多元发展。
3、着力打造“青年教师成长团”，促青年骨干教师双向成长。
（二）课题研究：
1、紧抓市区级统领课题，提升课题研究的品质。
2、围绕“微型课题”抓日常科研，促青年教师做好科研。
本学年，王晴晴、张思月、刘妍、肖杨等7位老师分别获得了常州市教学能手、教坛新秀、新北区教学能手、教坛新秀的专业称号。刘妍老师在少先队活动设计、说课和课堂展示活动中分别获得区一等奖。吴丽丽老师在新北区小学数学优质课评比活动中获一等奖。课题《孟河医派文化体验课程的研究》，通过了市级论证，成为常州市规划课题。市级重点课题《构建学校“cheng”文化的实践研究》顺利结题。张思月的微型课题获得区一等奖；王晴晴的微型课题获得区二等奖；路焕、杨洁、冷小燕的微型课题获区三等奖。
学科组建设：我能与学科责任人刘妍老师能共同商讨、策划各项活动。我们共同策划了“书香校园”系列活动，让学生浸润在浓郁的书香之中。多位学生的习作发表或获奖。我们能基于学校“cheng”课程，做好语文学科课程建设；改革语文组集体备课方式，激发各团队研究意识；以课题为抓手，加强语文教研活动的序列性、专题化研究；着眼语文教师专业成长，助推个性发展，培养教研骨干；以赛促学，培养学生的语文素养，为学生成长搭建平台。
蹲点五年级工作：我能积极与组内教师研讨教学、教法和教学的重难点，浓厚组内教师积极研讨的氛围；关心青年教师的成长，深入课堂认真听课，并力所能及地给予指导；能与年级组长配合，协调好组内的各项工作。
络培训活动。一次次的培训活动，使自己开阔视野，增长见识，更新观念，掌握方法，并运用于自身教学实践，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
本学年，我主持的课题《孟河医派文化体验课程的研究》，通过了市级论证，成为常州市规划课题。围绕该课题，我撰写了《“孟河医派文化”体验课程开发与实施的初探》，准备发表。我能围绕区级课题《农村普通小学学生语用能力培养的实践研究》，展开教学研究，积极撰写课题论文。新时代劳动背景下，我撰写学校的劳动教育课程顶层设计《培育新时代“有担当的小主人”》，通过“学校奠基课程、家庭生活课程、校园责任课程、田园体验课程、中医特色课程、职业启蒙课程”的劳动教育课程群，培育新时代“有担当的小主人”。我所任教的毕业班期末考试优秀率达75.56%，及格率97.78%，居年级第二。
和老师们的信任、期望。
教导处述职报告
各位领导：
下午好!
作为小学部教导处工作的领头人，我首先感谢各位领导 和全体老师的大力支持和帮助。我庆幸跟教导处这班人在一起，我们踏实工作、认真负责。我们人人都能独当一面天，个个都是工作狂。l主任做工作思路清、方法活；小蕊业务精、效率高，是市里学籍管理的专家；小娟踏实耐心、调度能力强，再多的代课任务都自己一一安排；小花任劳任怨，除了图书室工作，还做好了阅读课、对子课、钢笔字、粉笔字等常规检查。工作成绩是教导处人共同努力的成果，工作的不足是我的责任。
趁此机会，秀秀教导处工作、晒晒我自己：一年来，我尽职尽责，推功拦过，秉持“有事马上做”，做到了执行制度不走样、阳光操作各考核。
上半年：积极的支教工作
支教工作喜悦与感动并存、历练与收获共舞。我首先转换角色，扑下身子，扎根滩区，以先进的理念为支撑，改变了学生学习方式，赢得了领导、师生、家长的一致赞誉。我主持的课题顺利结题，指导的两项课题在县局立项，听评课40余节，荣获了市名师、省名师，支教优秀，做示范课、专题讲座各2次。支教丰富了我人生阅历，因为我踏实工作了，积极学习了，倾心奉献了。
下半年：平实的管理 扎实的教学工作
“开展了学习张xx践行焦裕禄精神”师德主题活动，首先组织全体教师学习了先进事迹，写了心得，举行了师德，推荐了李爱允参加市师德。组织签订了《师德责任书》、学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。我们牵头迎接了“市师德主题教育活动”检查，我校荣获了这次活动优秀组织单位。
督促教师严格执行课程计划，查课堂30次、早读50次、体育活动60次、听课80节 年度共120节；组织了学生作业检查；加强了教师基本功训练和考核；开设了17个兴趣小组；举办了 19个班次的“庆元旦”书画展；召开了5次主题班会、31个班级家长会，会前培训了班主任，会中进行了检查，期末检查了31个班2100份学生素质教育报告单。协助教研室完成了14班次检测。
本学期大课间活动召开了4次专题会，调整了学生上下楼、进退场顺序，感谢d主任、f主任的专业指导。迎接了市领导的检阅指导、兄弟学校的参观学习。大课间是我校迎检的必检项目，这得益于各位组长的倾情奉献和班主任的无私付出。
1. 做好了班主任、教师量化考核分数、津贴、代课、代班辅、请假等核算工作。班主任16项，教师13项，每一数据背后都有一堆翔实数据核算，如工作量每个数据背后有21项核算，全校31位班主任、77位老师，整个算下来就有10万多次。工作量大、要求精准、时间紧迫，这就是我们常态工作最真实的写照。
2. 做好了各项迎检工作
本学期共迎检6次，这学期教导处迎检工作尤为困难，要弥补前面的档案资料的不足，我们加班加点，付出几何倍数的时间与精力，做好了各项档案资料的搜集、补充、整理、完善。仅最后一次迎检，w主任搬来c校长要求我们档案瘦身，在瘦身二分之一的情况下，教导处档案还占据全校总数的近二分之一，确保了教导处工作在各项迎检中为学校争得了足够的认可与荣誉。
3.做好了招生、学籍管理、监考等工作。
我本学期担任三（5）班数学、地方课程、劳技、健教四门课程，周课时数11.5节。我做好了一个纯粹数学老师的所有工作，学生在倾听、思考、表达、质疑方面有了长足的进步，营造了民主、和谐的课堂氛围，打造了扎实、平实的数学课堂特色。我被濮阳市电视报“名师风采”栏目以“slc：营造和谐的课堂氛围”为题进行了报道。
建议
我校抓学生养成教育切入点非常好，希望课题虽已结题、学生继续受益，建议把学生养成教育做实、做强、做成我们的品牌。
自身优势与不足
我的优势同时也是我的不足：我为人正直，也是说话直接；我处事公道，也是方法简单；我执行力强，也是冷血黑面；我责任心强，也是不懂变通；我快捷高效，也是难顾周全。我优势突出、不足明显，正如阳光与阴影的相互依存。
在今后的工作中，我将继续秉持真诚、阳光、简单、责任、激情的工作作风，依然认认真真、脚踏实地做好每一件事；工作上不求人人理解，但求问心无愧；因为误解是常态，理解是追求；为我校的发展努力我永远在路上。因为只要上路，就能遇上庆典。
汇报完毕。谢谢！