最新看南丁格尔心得体会100字(模板10篇)

时间:2023-09-18 02:26:01 作者:曼珠 心得体会 最新看南丁格尔心得体会100字(模板10篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

看南丁格尔心得体会100字篇一

方岗镇纪委书记 李鸿宾

党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日开展以来,全国上下各级党组织争相拥护,迅速掀起了活动高潮。现在,第二批党的群众路线教育实践活动已经开始进行,通过参加禹州市委组织安排的这次为期三天的全封闭式的学习培训活动,我感触颇多,对当前社会问题、干部思想现状等有些思考和体会。

一、党员干部要充分认识党的群众路线教育实践活动的重要性和重大意义。

础不牢,地动山摇,这些问题已经严重威胁到了共产党的执政根基,我们的权利来自群众,我们的服务对象就是群众,我们自身也是群众,我们一定要认识到这一点。一个执政党如果得不到群众的支持,丧失了民心,那离败亡之日就不远了,这绝不是危言耸听。

中央这次开展的党的群众路线教育实践活动就是要贴近群众,走进群众当中,了解群众所想、所思,从实际出发,研究完善符合当前社会发展的各种体制;从我们党员干部自身抓起,改进工作作风、改变政府形象、拉近干群关系、维护党的纯洁性。我们必须着力解决发生在群众身边的腐败问题,认真解决损害群众利益的各类问题,切实维护人民群众合法权益,从而逐步解决这些问题。我们党员干部一定要清醒地认清形势,从思想上重视党的群众路线教育实践活动。

二、党员干部要有敢于“亮剑”、勇于“亮剑”的精神。不知道什么时候起我们党员干部为了自己所为的一些脸面、政绩,大搞一些脱离实际、脱离群众的形象工程,形式主义、官僚主义开始蔓延;不知道什么时候起我们党员干部开始相互攀比、搞排场,享乐主义、奢靡之风开始盛行;不知道什么时候起我们党员干部召开一次民主生活会,就像是在召开一次工作报告会;不知道什么时候起我们党员干部开始脱离了群众,与富豪富商整天在一起打牌赌博、出入一些高档娱乐场所。

我们党员干部要敢于“亮剑”、勇于“亮剑”,这个“亮剑”精神,可以理解为敢于得罪人、不怕得罪人,也可以理解为敢于批评人、敢于自我批评,更可以理解为敢于担当、勇于担当。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病不应该只出现在口头上,不应该只表现在形式上,我们党员干部要借助这次党的群众路线教育实践活动,深刻触及我们的灵魂。我们不应因为害怕不被上级认可而畏缩不前,我们不应为怕承担责任而缺乏开拓创新的精神,我们更不应因为害怕影响政绩而掩盖事实、逃避问题。

三、从实际出发,走群众路线,进入群众当中,完善符合群众实际的各种长效机制。

杜绝官僚主义、形式主义,杜绝走过场、走形式,杜绝面子工程、形象工程,这不是说说就能做到的,只有从实际出发,走群众路线,进入群众当中,了解群众所思、所想,才能制定出符合群众利益、得到群众拥护支持的好政策、好办法。

去年以来我市开展的城乡环境综合整治工作效果非常好,非常贴近群众,清理垃圾、绿化道路、净化街道、美化环境等等这些与群众百姓生活息息相关的活动举措,得到了群众的一致好评,但是怎样去保障、怎样去维护,使活动能有始有终、长期开展下去才是“功德圆满”。这就需要我们更多地来思考这个问题,首先必须把群众的自觉性调动起来,让老百姓也参与到这个活动中来,这就需要我们去广泛的宣传发动群众;其次要统筹协调好各乡镇、各单位的资金使用,要结合自身实际,突出以点带面、重点规划的效果;三是要把长效机制建立起来,做到长期坚持、有始有终;四是要优化经济结构,在不影响生态环境的基础上加大重点企业项目招商力度,发挥企业的经济效益作用和示范带头作用,用企业“税款”来增加财政收入的同时保障环境整治费用的运行,同时要发动企业来共同参与建设美丽禹州;五是要加大垃圾无害化处理的能力,多引进培养一些无害化垃圾处理企业,避免垃圾二次污染。

接待上访群众,甚至主动接待上访群众,实行“一站式接待、一条龙办理、一揽子解决”,减少群众信访成本,提高工作效率,把涉法涉诉信访纳入法治轨道解决,维护司法权威。中央发布的“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”原则是好的,但是到下边执行的时候往往没能结合实际,只要发生越级信访,上级就习惯性的交办给镇里,责任主体也就由信访人户口所在地的乡镇政府来承担,要知道,只要是越级访、非正常上访,除了一些个别案件是因为当地乡镇政府不作为造成的原因外,大部分案件都是乡镇政府处理不了的问题,涉法涉诉、跨行业、跨部门、共性问题等疑难信访案件一直是主要来源;二是应该加大对非法上访和无理上访人员的惩处力度。因为群众信访意识提高等原因,一些个别群众,往往夸大事实,无理索求高额赔偿,造成责任政府协调压力增大,处理费用增高,从而引发“连锁反应”;三是要改进和完善考核方式,不能简单地 “以访量论英雄”;四是要斩断信访接访利益链,维护良性信访渠道和制度;五是要严格完善媒体网络监督、引导机制。有些媒体网络,在没有经过实地调查的情况下,利用广大群众“同情弱者、仇官仇富”心里,无故夸大事实、捏造事实,达到博得众人眼球、提高知名度、得到一些报酬利益的目的。

群众身边发生的违法违纪问题、维护人民群众利益。不走进农户,不深入群众,怎么能够发现问题,光靠督查暗访,光靠相互批评、相互举报是不能全面的了解情况发现问题的,我们要充分的发挥群众力量,这样才能更好更全面的发现问题,才能让群众看到我们改进作风的决心,赢得群众的民心。

实干兴邦,就从改进作风做起。

2014年3月26日

看南丁格尔心得体会100字篇二

南丁格尔奖是世界领先的护理奖项之一,以表彰在护理领域作出卓越贡献的人士。参与南丁格尔奖的经历让我受益匪浅,从中深刻体会到护理事业的重要性和影响力。在这篇文章中,我将分享我参与南丁格尔奖的心得体会,希望能对其他人也产生积极影响。

首先,参与南丁格尔奖让我深刻认识到护理是一项充满挑战的事业。为了参选该奖项,我需要提交详细描述自己在护理领域的工作经历和成果的申请材料。这个过程让我不得不仔细回顾自己的职业生涯,思考自己所取得的成就。在不断反思中,我意识到护理工作者的角色不仅仅是提供基本的医疗服务,更是应该充当病人和家属之间的桥梁,扮演着照顾和关怀的角色。这需要我们具备出色的沟通和人际关系技巧,以及忍耐和同情的品质。参与南丁格尔奖让我更加明白,护理不仅仅是一份工作,更是一种使命感。

其次,南丁格尔奖让我意识到护理事业的重要性和影响力。南丁格尔奖的目标是提高全球护理水平并推动护理科学的发展。作为南丁格尔奖的参与者,我与来自世界各地的护理专业人士进行了交流和合作。通过与他们的互动,我深刻感受到护理对于病人康复和生命质量的重要性。护理不仅仅是提供医疗服务,还包括提供心理支持、教育和康复等方面的工作。护士的工作能够直接影响到病人和家属的体验和满意度。参与南丁格尔奖让我更加清晰地认识到,护理事业对于社会的贡献远远超出我们的想象。

第三,参与南丁格尔奖让我对护理领域的最新发展有了更深入的了解。作为参选者,我有机会参与各种研讨会和培训活动,与其他护理专业人士分享经验和最佳实践。在这些活动中,我了解到了最新的护理技术和治疗方法。这让我深刻认识到,护理领域正日益发展迅猛,技术的进步为我们提供了更多的机会来提高护理服务的质量。参与南丁格尔奖让我意识到,作为一名护士,我们应该积极地追求新知识和技能,不断提升自己的专业素养。

最后,参与南丁格尔奖让我感受到了护理工作者之间的团结和支持。在与其他参选者的交流和互动中,我深深感受到了护理界的凝聚力和合作精神。无论是来自医院、学校还是研究机构的护理专业人士,他们在共同追求护理事业的进步和发展上保持着紧密的联系。在南丁格尔奖的评选和颁奖过程中,我见证了许多令人感动和震撼的故事,这些都是护理工作者们辛勤努力的成果。参与南丁格尔奖让我更加清楚地认识到,只有通过团结和合作,我们才能真正推动护理事业的发展,为病人提供更好的护理服务。

总结起来,参与南丁格尔奖让我获得了很多宝贵的经验和体会。通过这一过程,我认识到护理事业在社会中的重要性和影响力,同时也为我提供了一个了解最新护理发展并与其他护理专业人士交流合作的机会。此外,南丁格尔奖也让我意识到护理工作者之间的团结和支持的重要性。我相信,通过这样的经历,我将能够更好地为病人服务,并为护理事业的发展做出更大的贡献。

看南丁格尔心得体会100字篇三

尊敬的各位领导,老师、亲爱的各位同学:

大家好!

很荣幸登上这个舞台,跟各位交流一下自己的想法。其实对我来说,这个演讲不是件容易的事情,因为你们不是那么简单的听众,大一的小鲜肉们专注于如何适应崭新的大学生活,大二的你们脑子里都是即将到来的期中考试,还有大三的学姐们在为今后自己的职业做规划。简而言之,我是个刚入门的演讲者,你们是多样化的听众,但大家都有一个共同点,都是未来的白衣天使,是要踏入神圣的医学殿堂的南丁格尔,既然如此,我们就不妨来聊聊南丁格尔精神。

"终身纯洁,忠贞职守。勿为有损之事,勿取服或故用有害之药。尽力提高护理之标准,慎守病人家务及秘密。竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。"南丁格尔誓言短短几句,大家耳熟能详,她提着小马灯穿梭在克罗米亚战场的故事也是人尽皆知,"人道、博爱、奉献"的南丁格尔精神也一直闪烁着高贵的灵魂光芒。

但是不知道什么时候开始,白衣天使背后的翅膀似乎正在变得越来越沉重,好像是在一周前看到的一则触目惊心的新闻:盐城一患者家属殴打护士致其流产!在承受紧张的工作压力的同时,有时竟还要忍受殴打、谩骂,值得吗?"英国曾感染埃博拉女护士病情复发,情况严重"等新闻也时常出现刺激着人们的眼球,我们不禁要问,忽视这个行业不仅工作压力大,工作环境还时常如此危险,我们为什么还来学护理专业?我们在进校时就被教导要做谨誓南丁格尔的理想主义者,但是理想主义者伟大的激情在现实面前是那么不堪,为了卫生事业去奉献自己的一切,值得吗?"人道、博爱、奉献"真的是未看清现实的自我麻痹吗?我先不做回答,我想谈谈我暑假的经历。

暑假我作为思源计划支教队的一员,在甘肃省朵什乡进行了为期近二十天的支教生活,没有洗澡水,饮用水都要自己去一桶一桶地打,支教队三十二人,近二十天没有洗过一次澡。在朵什乡,有破落的屋檐,简易的房舍,孩子们渴望的眼神,我们到了当地,水土不服再加上昼夜温差大,很多队员生了病,我去买药,当地的卫生所只有一个医生,模糊的普通话里夹杂着藏语;我支教的班级里小孩子居多,他们精力充沛,难免会磕到碰到,图片里第一个孩子是跟支教队的一个队员结对的小朋友,她叫石研燕,就是这样一个已经上五年级的孩子,在膝盖磕破皮流血以后,还是会用自己的小脏手在上面揉,物质的匮乏与知识贫瘠的枷锁紧紧桎梏着我们关怀的人和群体。他们无助,更无助的其实是我们,我们顶着复旦高材生的名头,在这样的问题面前手足无措,我来自中国顶尖的医学院,即不能为他们的健康做点什么,也不能保证今后能给他们带来什么。我们无能为力,那么所谓的人道,所谓的博爱,所谓的奉献,仿佛就成了那想触碰又收回的手。

其实在人生的重要关口,我们时常面临选择,发出人生意义何在、我现在所作所为真的有价值吗?等等诸如此类的追问,这是最朴素的人生观的体现。不可否认,当今社会,功利主义、拜金主义的观念充塞于前,护患矛盾也已经成为医疗领域无法回避的社会问题,难免使我们的道德和价值选择面临困惑。但是,既然我们选择了护理,就是选择了服务和奉献。我们的选择是高尚的,世界上没有任何职业比救死扶伤的医护工作更伟大、更神圣。古希腊作家普卢塔克(plutarch)说,我们在内心的所得,将改变外界的现实。内心的修炼,才是我们护生在大学里应该做的事,很多医护人员拿"无奈","随他吧"来描述自己对当下医疗环境的感受,"无奈"是多么华丽的借口,又是怎样苟且偷安的怯懦。当你没有尽力所为的时候,你是没有资格谈什么无奈的,与其浮夸地评判、虚妄地质疑,勉强摆出一个找寻答案的姿态,不如问问自己,你有没有一颗真正想去改变、去服务、去奉献的心。

今天,你我,在座的所有护生都很幸运,因为我所知道的上医护理人,也许是在过去,也许是在现在,都在努力践行着"人道、博爱、奉献"的精神,为人类健康的事业奉献着自己的血液:有在红房子的百年老院里,憧憬过、年轻过、奋斗过,为了一个共同的名字――红房子人,而努力、自豪,迎接新生命的老前辈护理人,有在中山医院急诊科说出"在你的生命旅途中,我们虽然擦肩而过,但是我曾挽救过你,也许你看不到,但我会给自己肯定"的护理人,有在各大医院轮转,首次接触各大科室,挥洒着自己可爱、单纯和美丽的青春岁月去执着追求的护理人,有在云南支教,触摸脚下一寸寸土地的温度,用真心去感染一颗颗纯净的心的护理人。

爱在左,心再右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,护理学,意味着神圣与圣洁,意味着奉献与付出,意味着仁爱与善良,意味着不容懈怠、不知疲倦,意味着我们一旦步入这一殿堂,必须执着追求,情理兼修,千里之行,始于足下。因为护理人相信,人道是爱护生命,关怀幸福,尊重人格权利和道德;博爱是普爱世间所有人,不问出生、贫富、国际、种族;奉献是脚踏实地,方能越千难而历万险,用一颗真心,建无量功德。

"人道、博爱、奉献"六字的南丁格尔精神。无论是今天,还是未来的每一刻,在座所有护生,请各位时刻谨记,思之,亦行之。

谢谢各位!

看南丁格尔心得体会100字篇四

南丁格尔是英国著名护士,被誉为护理的奠基人。她不仅是一位医学家,还是一位慈善家,为护理事业的发展做出了巨大贡献。近日,我有幸观看了关于南丁格尔的纪录片,深受启发和震撼。以下是我的观后感和心得体会。

首先,南丁格尔让我深受触动的是她对医疗事业的无私奉献精神。在那个时代,医疗条件恶劣,护理水平低下,病患生存环境极其恶劣。而南丁格尔却毅然决然地选择了这个职业,放弃了她本可以轻松过上舒适生活的机会。她坚信,护士是医疗事业中不可或缺的一环,需要用心去照顾病患的身心健康。她毫不犹豫地投身到慈善事业中,无私付出,真正将“护理”转化为了精神财富。

其次,纪录片展示了南丁格尔在护理实践中的智慧和才能。她认为,提供优质的护理服务需要科学的方法和系统的思考。在那个年代,她首次引入了统计学的方法,对病患进行数据记录和分析。通过这种方法,南丁格尔发现了许多患者的病情规律,为提供更好的护理服务提供了依据。此外,她还设立了护理培训学校,使更多的人能够接受专业的护理教育,提高整体的护理水平。南丁格尔的方法和理念不仅在当时树立了典范,也为后来的护理事业奠定了基础。

再者,南丁格尔将慈善精神融入到护理工作中,使其具有更高的道德含义。在南丁格尔所生活的时代,贫困和苦难无处不在。她深感社会的不公和困境,对于穷苦人家的孩子们无比心疼。她向富有人士募集了大量的资金,建立了一所护理学校,为穷苦人家的女孩子们提供了接受正规护理教育的机会。这样,不仅帮助了那些贫困家庭的女孩子们改善了生活,也让这些孩子们有机会成为一名护士,实现自己的价值。

最后,南丁格尔的精神对我产生了巨大的触动和启迪。她的无私奉献、智慧和慈善精神都是我所钦佩和学习的。作为现代人,我们应该以南丁格尔为榜样,不仅关注自身的收益,更要关注社会的公益,尽自己的力量为他人做出贡献。此外,我们也需要在日常生活中学习她的智慧和才能,始终保持思考和学习的态度,提高自己的专业素养。

总而言之,南丁格尔是一位伟大的护理先驱,她的精神和贡献都是无法忽视和低估的。观看关于南丁格尔的纪录片让我深受触动,引发了我对护理事业和慈善事业的更深思考。我将努力将南丁格尔的精神融入到自己的生活中,为社会做出自己的贡献。

看南丁格尔心得体会100字篇五

从拿到南丁格尔传的那一刻起,我就开始盯着封面上瘦削秀美的女性画像看,这是个朴素端庄的人,她的心中荡漾着悲悯博爱的伟大情操,一颗圣洁的心灵从她身体里透出无私的光芒。我刻意跳过了前言,我想凭借着对她的点点了解从她出生的那一刻起探访她的成长、她的不平凡。我对她也充满了疑问,为什么她会放弃贵族生活去挑战所有人的质疑从事在当时看来是低贱的护理工作。

弗罗伦丝・南丁格尔出生在富裕美满的幸福家庭,父母的优秀基因造就南丁格尔出落成一个容貌出众、亭亭玉立的漂亮女孩,她有着一头浓密的褐发,一张清秀柔和夫人脸庞,幼时的南丁格尔就散发出超凡脱俗的文雅气质,但是她的性格起初是古怪任性的,不易相处,固执跋扈,脾气暴躁,内心总有一种优越感,朋友也很少。这样一个让人担心的女孩是如何成长为人人崇敬、获得荣誉勋章的提灯女神的呢?这增加了我的疑问,我期待着她的转变。值得一提的是,南丁格尔从小就对动物的热爱不同寻常,有很多关于她精心养护受伤小动物的故事,我想怜悯关爱的情怀种子就是在这样的环境下茁壮成长的吧,并且成长为世人心中大爱的标杆的吧。

随着阅读的继续,可以看出,南丁格尔有一个懂她爱她的父亲,女儿做错了事,父亲永远没有像姐姐、母亲那样狠心责备;女儿希望得到理解,父亲永远是第一个给予支持的人。父亲与女儿更似忘年交的挚友,从语言类、哲学、数学、心理学甚至是政治领域的问题,他们都能进行良好深入的交谈。爱德华・南丁格尔是一个有魅力的良师益友,他注重孩子的教育并且有足够的耐心与能力。他对孩子的要求相当严格,既要有高度的知识水平,还要有高尚的品德。让人遗憾的是,只有南丁格尔紧紧跟随父亲的步伐,不断学习,不断专研,南丁格尔的姐姐芭丝却只喜欢沉溺于妈妈的社交圈。她们的志向很明显已经背向相驰,南丁格尔对探索生命的意义有着执着的追求,而芭丝却只求有个好归宿。

16岁的南丁格尔就曾说过:我不能够忍受为了无意义的事情浪费了时间,我只喜欢做有意义,有价值的事情。她对学习的态度真是让人感动,她对生活的认真着实令人向往。作为一个忠实的基督教徒,南丁格尔九岁时就在日记里写道:神必与我们同在。十七岁时又写道:神召唤我来侍奉它。她的信仰是她踏上护士之路的重要原因,神教育她做好事、存好心。对于精读《圣经》而过着祷告生活的少女来说,听到召唤并不是很稀奇的经验。虽然上帝的召唤这种事常有,但是真正做到的人却极为少见。南丁格尔神奇的地方不在神谕,而是坚持了神谕一生,为了心中的信仰,为了伟大的使命感,她不惜与家人闹翻去涉足当时卑贱的行业,她放弃了令人称羡的婚姻拒绝了理查德的求婚,她的选择遭到所有人的反对与质疑,连一直支持她的爸爸都觉得她的决定是如此的愚蠢。可见当时的南丁格尔是具备了怎样大的勇气去面对众叛亲离的后果。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。南丁格尔就是经过了这样的苦难才逃脱了壮志难酬的忧郁生活,走向人人理解崇拜的辉煌人生。这样的转变来自于陆军长官锡德尼・赫伯特的邀请,南丁格尔带着满腹才学、无比自信组织护士团前往克里米亚战争的前线,她仅有的医疗实践基础是她在凯撒沃兹学习的护理法,如果处在当下,这样的护理水平是不足以照顾伤员的,但这却是护理事业发展的起源,她的博爱情怀、坚强意志感染身边的每一个人。她在前线起初并不受到待见,没人愿意相信这样一个名媛淑女会愿意降低身份干起这又脏又累的护理工作,而且战地医院的恶劣程度远远超出普通人的想象,南丁格尔要面对的实在太多太多了,除了这恶劣的前线环境,还有战地医生的不信任、随行人员的不理解。她凭借着冷静的头脑、过硬的能力素质顽强地对抗一切反面情况,她的目光长远,她忍受非难,最终她成功了,伤病士兵死亡率从50%降低到2.2%,这是一个奇迹,是南丁格尔小姐创下的!数字的背后是她强大的内心,艰辛的过程是无法用文字描述的,当战区护理做出成绩,即便是这样大的贡献,世俗的人们却对南丁格尔心存嫉妒,当南丁格尔回到英国的时候,除了士兵们的感激之外,别无其他赞赏之言,甚至有不断的中伤的流言。南丁格尔小姐对这一切并不在乎,只是原本就不太健康的身体,因过度的操劳加上饮食不良、环境不佳,情况变得很糟糕。这个时候的她依然坚持在为卫生事业付出的革命道路上,这条路,即便卧床不起她也要坚定、从容、不屈,精神力量永远比想象的强大长远。

克里米亚战争的轰动之后,南丁格尔受到了重视,她向女王建议有关军队卫生状况余姚改善、她出版《家用护理手册》将健康传递、她用南丁格尔基金成立护士学校等等。南丁格尔一生淡泊名利,注重付出,不计回报,她的遗嘱上特别叮嘱:埋葬我凡身躯壳的一掊土,不要有任何纪念性的建筑。她还说过:我所要去的地方或许神仍然会赋予我成为一个护士--白衣天使的使命吧!

阅读完整本书,我明白从医院里的一个闹铃,一个床位的设置到整个医疗队伍的编排,这些的细节,南丁格尔小姐用她一生的实践总结出好的方案。我是如此的幸运选择忽视作为我一生的事业、毕生的使命。我没有南丁格尔小姐那样坚定不移的信仰,但我会努力去学好自己的专业知识,并且锻炼自己的情操,像南丁格尔一样用精神力量带给别人健康的希望。

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看南丁格尔心得体会100字篇六

南丁格尔,19世纪英国的名医和社会改革家,因她的拯救伤兵以及对护士职业的发展做出的巨大贡献而令人钦佩。而今天,她的名字被作为慈善和医疗的象征,被用到各种场合,如南丁格尔奖,南丁格尔基金会等。最近,我有幸学习了南丁格尔的故事和她提出的医学理念,深受启发。在这篇文章中,我想分享一下我的心得体会,从而帮助其他人提高他们的医疗和护理技能,以及更好地服务社会。

第一段:南丁格尔的成就

南丁格尔的成就让我们不禁感叹。在当时,她帮助和训练了许多护士,改变了当时医院中患者的态度和护理。她不仅帮助减少了伤兵的死亡率,还确立了现代护理在医疗行业中的地位。我们可以从众多的史料中发现,南丁格尔的成就不仅仅是医疗方面的,还涉及到她的个人品格和社会责任感。南丁格尔的热情、胆识和信仰以及她为了推进改革所做出的努力,使她的家族、社会以及未来的世代都受益。她的例子表明了如何透过自己的工作和热情,为社会和人类创造价值。

第二段:南丁格尔的理念

南丁格尔不仅是医疗行业中的先驱,还拥有独特的医学理念,具有很强的启发性。她的故事表明了,医生和护士的职责绝不仅仅是治疗疾病,而是要努力提高患者的整体健康和福利。南丁格尔强调了专业护理对卫生医疗的贡献,同时宣传医治病症的方法和健康的生活方式。 她以高度的职业道德标准处理自己的工作,并善加利用现代化的设备和技术来改善工作效率,真正帮助到需要帮助的人。南丁格尔的理念可能在今天看起来是外在的,但它们却非常具有现实意义。

第三段:我从南丁格尔身上得到的启示

在了解南丁格尔的故事和理念后,我深受启发。她的信仰、她对人关怀的热情、她的勇气以及她始终为社会贡献的精神,使我更加意识到自己对社会的责任和应该做出的努力。从那时起,我开始更积极地参与志愿活动,关注健康保健问题,并希望成为为社会做贡献的人。我发现,只要我们带着正确的动机,遵循南丁格尔的榜样,我们每个人都可以成为社会的一份子,发挥我们的能力,为有需要的人群带来帮助。

第四段:南丁格尔对我们今天的医疗和护理有何启示?

现代医疗技术的飞速发展,为医生、护士和病人带来了许多潜在的好处。然而,在这诱人的进步背后,南丁格尔的榜样及其理念则提醒着我们,保持。第一:拥抱人性化的医疗服务;第二:尽可能多地分享和传授专业知识和实践;第三:鼓励和引导人们开展健康的生活方式;第四:通过改变社会态度,为真正的医疗进步铺平道路。这些指导思想可能很大程度上在技术进步面前被人们忽略,但它们仍然是可以推动全社会前进的重要因素。

第五段:结论

南丁格尔留下来的遗产可以追溯到她沉淀下来的知识和智慧,以及她对专业关怀和工作严谨的精神。她所发展的医学和护理理念,集中了她的人性关怀以及她对医学伦理的追求。尤其是在今天的技术时代,南丁格尔的榜样更加能够吸引我们,指导我们在这个精神和价值的时代焕发光芒。我相信,如果我们时刻铭记南丁格尔的价值理念,我们也能够实现自己的梦想,成为一个值得敬佩的医疗专业人士,并为社会带来更多积极的影响。

看南丁格尔心得体会100字篇七

1、有高度的责任感和教学热情。这一条虽然是老生常谈,但却是教育界的真理。没有这一条,什么教学理论、教学方法、教育技术都是空话。教师只有热爱教学工作,才能主动关注教学效果,改进教学方法,提高自己教学方面的技能。所以每次走到讲台上我们都应该充满激情。老师讲课充满激情,学生听起来才会津津有味。正如清华大学张学政教授那样,虽然年纪比较大,但在课堂上表现出来的热情确实是值得我们学习与借鉴的。

2、专业精深、知识广博。无论理工还是人文学科,教师都要有深刻的思想,要有全面的、甚至跨学科的知识,要有前沿和应用的眼光。教师要熟悉所授课程内容,要懂得比学生多,或者形象地比喻为“一桶水与一杯水的关系”。只有站得更高,眼界更宽,才能充当学生的引路人。我们可以看看这些优秀教师的做法:必须有跨学科的知识,不仅要前沿,要跨学科,还要了解实践。有些老师介绍的都是别人的思想,他自己没有琢磨透,然后讲出来学生也是云里雾里的,这个问题我们应该避免。

无论在科研还是在教学中,我们都应该重视对基本东西的深入理解,一定要对基础知识懂得非常透彻。在物理学中,有很多人称自己已经理解了某一概念,但实际上这是不可能的,你只能说你对某一概念理解到了某个层面。张学政教授举的例子很深刻,正如他说的那样,为什么我们用刀切肉的时候都是斜着切?虽然是个简单的问题,但是其中蕴含着很深的道理。

3、授课要经过精心准备,不能照本宣科。教师对教学内容要烂熟于胸,信手拈来,这样才能有出色的课堂发挥和对问题与讨论的把握能力。教学是面向学生的,最终目的是让学生掌握知识及运用知识的能力。所以教学过程、内容安排也要符合学习的认知规律。为了上好一门课程,我们不仅对这门课程熟之又熟,并且还要对与这门课程相关的学科知识有一定的了解,这样才能真正的驾驭这门学科,学生才能真正的领悟到这门学科的精髓。

4、重视基础。基础理论是课程的核心,最基本的东西要反复讲,并在以后的课程中不断提升,使其与应用及前沿问题有机结合起来。时间长了,大部分所学的内容都会忘记,基本的理论与应用的思路才是最重要的。

5、注重能力与思维方法的训练,培养对事物本质的理解与解决问题的能力。要让学生自己“悟道”,而不是灌输某种“正确”的观点或结论。从培养学生创新意识的角度来看,教学主要是培养学生科学地思考,通过观察生活中的例子或者是数学本身的例子来提出问题,然后再启发学生自然而然引出一个基本概念。让学生明白概念是自然而然提出来的,不是从天上掉下来的,也不是从数学家脑子里蹦出来的。这样就让学生经历了一个思考的过程;而不是把知识直接端给学生。这样有利于学生创新意识、创新能力的培养,也鼓励了学生自己去琢磨、思考、研究一些问题。

6、教师要有承认错误的胸怀和勇气。教师要懂的比学生多,并不意味着教师每件事都要比学生高明。优秀教师不但不排斥,还欢迎学生的不同意见和质疑,双方在事实与逻辑的基础上共同探讨。教师对不懂的东西和错误之处都坦然承认,不但不会损失“师道尊严”,反而会赢得学生的尊重,拉近师生之间的距离。

7、关注、尊重和理解学生。要达到好的教学效果,互动与交流是非常重要的。学生觉

得自己受到关注才会有比较高的积极性。像好的演员一样,老师上课要关注全场。教师在课堂上要时刻与学生有呼应,要让学生知道你在关注他。你看学生的反应就知道他明不明白。尊重学生,而且把学生有些合理的有益的知识吸收进来,在课堂里和学生一起磋商、消化,也应该看作是教学的一个重要组成部分。

8、紧跟时代与科技前沿。这也是教好课的一项重要内容。优秀老师始终关注知识与现实世界的联系,在当前社会中的应用及与前沿工作的关系。这样不仅可以使课程生动有趣,而且提高了学生对知识的记忆和运用能力。

9、对于教育技术合理的应用。老师们普遍认为以电脑和网络为核心的信息技术在资料保存整理、内容展示方面有其优势,但不能夸大技术的作用。教学的思想,实物与实验的演示,现场参观学习等是技术无法替代的。讲课切不能象做学术报告一样放ppt。

教师要有自己的思想,不能让多媒体“喧宾夺主”。多媒体是工具,一节课最重要的问题不是应用多媒体的技术问题,而是怎么组织这堂课的教学,这堂课要讲什么的问题,怎样论证,自己脑子里要清清楚楚。

技术的先进性决不能等同于教学方法的先进性,更不能等同于好的教学质量。我还是赞成写黑板,结合学科特点适当的情况下用ppt。

每个教师的教学都有各自的特点,越是优秀的教师个性越鲜明。我们认为这是完全合情合理的。设想:有效的教学模式与方法有很多,不同课程有不同的教学要求,教师和学生也都有自己的个性,教学活动理所当然的是丰富多彩的。教学过程中有很多环节,教学工作又需要在一定的时间内完成,不可能每个环节都去花费大量的时间去做——实际上也没这个必要,一两个环节把握的好就可以达到良好的教学效果。在我们的采访中各位老师也确实讲述了各自的“绝活”,有的课堂讲授非常精彩,有的以启发性的问答与讨论为主,有的把课题性研究融合到教学中等等。

教学个性问题也引起了教学管理者的普遍关心,这就是如果允许老师完全按照自己的意志任意施教,教学质量如何保证?确实有个别老师把个性当成不认真教学的借口。一个科学的规范会使大部分教师有章可循,不是可以更好地保证教学质量吗?现在很多大学对教师备课、教案、教学计划、作业、考试、讨论、教育技术的使用等各个方面作出规定,并与考核和提职挂钩,可能就是基于这种考虑。作为管理制度,总要有一定覆盖面,针对每门课、根据每个老师或学生的特点制定规范是不可能的,那样也等于没有规范。这就带来一个全校、甚至全国“一刀切”的情况,老师们意见很大,认为扼杀了教学活力,注重的是形式而非教学目的本身。最主要的问题可能是产生了非常符合教学规范,但效果很差的教学方式,比如有的老师像作学术报告一样在教室里放ppt或录像。我们认为,这不应该是规范的问题,规范的目的肯定也是为教学服务。但规定不应过多、过细,教学规定本身应当尊重老师、课程与学生的个性,应当符合教学的一般规律。规范所保证的应该是最基本的原则。“百花齐放,百家争鸣”,既是教育的出路,也是教育的目的。

看南丁格尔心得体会100字篇八

南丁格尔之路是一个传奇,一个给予人们神圣治愈的地方。作为一名医学生,我对南丁格尔有着无比崇敬。我的心愿是能够在那里为病人做出一些贡献。直到最近,我才有机会走过南丁格尔之路,感受那里的氛围和神奇。在这次的旅程中,我有了许多的体悟,深深感受到南丁格尔的丰富内涵和卓越的成就。下面是我对南丁格尔之路的一些心得体会,分享给大家。

第一 欣赏南丁格尔之路的历史与文化底蕴

南丁格尔之路是一条充满传奇色彩的道路,他并不仅仅代表着医疗风景,更 是一代传奇女性夜以继日地除了疾病,为人们带来生命与希望。无论是在南丁格尔博物馆,还是在她起居的小屋,你都可以感受到这条道路的历史与文化底蕴。在这里,我们可以欣赏到南丁格尔生活的各种家居用品和各种手工制品,令人叹为观止。通过这些物品,我了解到了南丁格尔的坚韧与奉献,让我受益匪浅。

第二 品味南丁格尔之路的自然风光

南丁格尔之路不仅是一个代表着医疗成就的地标,更是一个处处充满美景的地方。一路上你可以见到各种各样的植物和花卉,你可以欣赏到山水间的美景。最令人难以遗忘的是红十字骑士马,它们在美丽的路道上穿行,让道路显得更加的神奇。这里的自然风光令人心旷神怡,让人感受到了南丁格尔之路的魅力和精髓所在。

第三 观摩南丁格尔之路的医疗历程

南丁格尔之路是一个承载着医疗伟大历程的地方。在这里,你可以看到南丁格尔所发明的各种各样的医疗器械,从最简单的一张纸条,到最复杂的手术器械。可以理解,南丁格尔所带来的改变是病人从毒疮面前走向了痊愈。在这里,你能够每个细节感同身受,学习到南丁格尔的治疗方法和理念,从而得以感受到南丁格尔之路的医疗魅力和深深的感动。

第四 体验南丁格尔之路的民间文化

除了医疗史和美景,南丁格尔之路还有许多的民俗文化和娱乐文化。在这里,你可以看到各种各样的节庆活动,如展览、音乐会和各种传统游戏。这里的文化味道非常浓烈、丰富且独特,让人切身感受到南丁格尔之路的深厚内涵和多元气息。

第五 借鉴南丁格尔之路的奉献精神

南丁格尔之路所代表的是一种奉献,这种奉献是我们需要学习的。无论是现在还是将来,我们都要为社会做出巨大的贡献,为那些需要帮助的人提供更多的关怀与希望。在这里,我们能够理解到这种奉献的过程与内涵,这种奉献精神是南丁格尔之路永恒的魅力所在。

南丁格尔之路是一个精神的信仰,是人类的精神哲学。走在南丁格尔之路上,我深深地感受到了南丁格尔的伟大与宏伟。在这里,我体会到了南丁格尔的卓越成就和深深的奉献,让我对南丁格尔之路充满着无限敬意。同时,我也看到了许多需要改进的地方,需要我们不断探索和前进,以更好地继承和发扬南丁格尔的精神和文化传统。

看南丁格尔心得体会100字篇九

高尚,只能是死的轰轰烈烈的壮士的称号?或是为国家做出巨大贡献名人的光环?还是在某一领域有所作为的明星的帽子?高尚的光圈,其实可以在任何普通人身上,甚至于在我们身边也不乏高尚的小星星。

暑假的一天,我和小苗约好下午在小区的花园见面,左等右等也不见人影,无聊又焦灼的我被小花园中盛开的各色花朵吸引住了,随手采下一朵,在阳光下端详着,真是无与伦比。

小女孩白净的小脸挂满汗珠,眼睛因着急瞪的又圆又大,呼吸急促。大男孩显然不想让一个比自己小的女孩教训:“你一个小女孩多管什么事?又不是你家的花!”娇艳的花儿怒放着,被风吹着好像在向女孩靠拢,“怎么啦?我是小,可你大了更不应该摘花,没公德心!”男孩气的七窍生烟,可他显然也知道自己理亏,找不到词来反驳,一边霸道地说:“你再说,小心点!”一边悻悻地掉头走了。天空是那么睛朗!阳光也不像刚才那么刺眼了,暖暖地,也为刚才那一幕而开心和欣慰吧。

如果说高尚的南丁格尔是生命的守护神,是生命之灯,那么这个我身边的小女孩则是花儿的“南丁格尔”,她的身上也闪着高尚的小星星。

看南丁格尔心得体会100字篇十

南丁格尔是19世纪英国最杰出的护士之一,她以她的无私与慈爱闻名于世。南丁格尔传是一部描写她一生的传记,通过阅读这本书,我对南丁格尔的人生和她的精神品质有了更深刻的理解。在这篇文章中,我将分享我对南丁格尔传的心得体会。

首先,南丁格尔传向我展示了南丁格尔对人类的关爱和奉献精神。作为医护人员,她以她的职责为理由,不畏艰辛地照顾伤病者。在克里米亚战争期间,她带领护士队伍到战场上去,接收伤兵。无论天寒地冻或是饥饿不已,她始终坚持坚守在自己的岗位上。她并没有因为恶劣的环境而放弃自己的使命,而是把她的梦想和责任融入到实际行动之中。

其次,南丁格尔传也展示了南丁格尔的敏锐观察力和创新思维。她在医院中发现了环境对患者康复的影响,并带领医护人员进行了许多基础的改革。她研究了床位安排、洗手和卫生等问题,并提出了相对应的解决方案。南丁格尔在她的医院中成立了学校,并提供教育和培训,以便她的护士们获得更好的护理技能和知识。她的创新精神激发了一整代人对医疗卫生改革的兴趣。

另外,南丁格尔传也让我展望到了南丁格尔对性别平等的追求。在19世纪的英国社会,女性被认为是弱势群体,被限制在家庭和社交圈子之内。然而,南丁格尔通过她的勇气和才智,打破了这些束缚,成为了一个改革者和榜样。她通过自己的努力,用事实证明了女性同样可以在医疗领域中发挥重要作用。她的成功为后来的女性争取到了机会,改变了人们对女性的观念。

最后,南丁格尔传还传达了一个重要的价值观,那就是奉献和慈爱。南丁格尔的一生都是为了帮助他人,无私地奉献自己的时间和精力。她用自己的行动证明了慈爱和关怀的力量。南丁格尔深信,每一个人都有价值,每个人都应该受到尊重和关爱。她的精神激励了无数人去追求自己的梦想,并且以同样的精神去帮助他人。

综上所述,阅读南丁格尔传使我对南丁格尔的人生和她的精神品质有了更深刻的理解。她无私的奉献精神,敏锐的观察力和创新思维,对性别平等的追求以及她对慈爱和关怀的价值观都深深地影响了我。我相信,只要我们坚持不懈地追求自己的梦想,用自己的生命去帮助他人,我们也能够成为像南丁格尔一样带来改变的人。