优秀作文能够在短短的篇幅内展示出作者的想象力和创作才华。以下是小编为大家准备的优秀作文范文，希望对大家写作有所帮助和启发。
把握命运六年级作文
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《命运掌握在自己手中》。
说起命运，无非就是先天条件，好像家境优渥、相貌出众的人就是被命运之神眷顾的，而出身贫寒，相貌没有那么亮眼的人就是被抛弃的。不知道大家有没有看过《哪吒》这部电影?哪吒并不是一个“乖孩子”，他的相貌也并不好看。但他却依旧活出了自己的精彩。我特别喜欢里面的一句话“我命由我不由天!”
nba巨星科比大家都知道吧，18次全明星赛，单场狂砍81分，赛季场均35分。隔人暴扣、翻身跳投、压哨三分，大家都认为他是篮球场上的天生得分者。可是又有谁知道在这背后，他付出了多少。记得看到过一篇报道记者问“你为什么如此成功?”科比反问道“你知道洛杉矶每天早上四点是什么样子吗?”记者没有回答，他就说“满天星光，寥落的灯光，行人很少……”听到这里，我终于明白身为篮球运动员，他坚持每天4点起床除了体能训练、投篮练习还能干什么呢?据他自己讲他这样坚持了一天又一天，一年又一年，清晨4点的黑暗没有改变，而他却变得越来越优秀，就好像是光明一点点来到他的人生中，让他从默默无闻的人变成了万众瞩目的明星。
那么为什么我们只能站在角落里，偷偷看着别人的光鲜亮丽?这样不行!我们要走出去，去飞翔，不管顺境也好，逆境也罢!人生，本就是一场与种.种困难无休无止的斗争，一场敌众我寡的斗争!我们的理想是诗，是梦;我们的理想是远方的田野，是穿越世界的旅行!所以我们现在能做的就是把手握紧，想要厚积而薄发就要付出!
如果说青春是足迹，那么梦想一定叫做远方。相信我，时间是最公正的裁判，命运掌握在自己手中，它会给你一个公平的结局。
也请同学们相信，生活美好，万物可爱;雄心可展，未来可期。而那些所谓被抛弃的孩子也要相信命运掌握在自己手中，每个人都可以逆风翻盘，向阳而生!
六年级作文：把握就会
古人常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是用金钱换不到的，若是不懂得珍惜，它便会离你远去，就像古代文学家陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”我们应该好好珍惜当下，不随便浪费时间。
鲁迅是一位近代出色的文学家。他的成功，是因为他珍惜时间。鲁迅还在读私塾时，父亲患上重病，所以常上当铺、跑药店，还得帮忙家务，但他还是会挤出时间来读书、写作，正如他所说过的话：“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总还是有的。”也奠定了他日后成功的基础。川端康成曾经说过：“荒废时间等于荒废生命。”如果鲁迅没有尝试挤出多余的`时间，那他今天就不会那么成功。
前来朝圣的教徒问佛陀：“世上什么东西是最长而最短，最快而最慢，最不受重视而最容易让人后悔，若没有了它，什么事都做不成。”佛陀答：“世上最长的东西莫过于时间，因为它是无穷尽的；最短的东西也莫过于时间，因为人的计划来不及完成就一命呜呼了；在等待的人看来，时间是最慢的；在寻欢作乐的人看来，时间是最快的；当不知时间宝贵的人，在人生近暮年的时候都会惋惜后悔；没了时间，什么事都做不成。”也如同高尔基曾说的：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”我们要把握这最长而又最短的时间，不让时间轻易被忽视。
世上最公平的事就是，每人一天都只有同样的二十四小时，但它属于你，你却常抓不住它，稍不注意，它就会悄悄溜走。莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”今天的功课不做，明天还是要做，不如现在就把它完成，不要再等待，努力就从今天开始吧！
六年级作文：把握就会
当红红的苹果砸到了牛顿的头上时，他没有埋怨那个攻击物，而是把它作为开启智慧的钥匙，提出了促成物理领域新突破的牛顿定律。
是的，机遇是给有准备之人的，而成功的人是能把握机遇的人。
1，曹操挟持献帝迁都许县，改元建安，开始成为当时政坛上举足轻重的人物。曹操“挟天子以令诸侯”，不仅在实际上掌握了汉朝政权，而且在形式上与汉天子毫无差别。
可是在当时的局面之下，曹操是没有资格打“皇帝牌”的，最有资格的是袁绍，袁绍有政治地位，有最强大的军事实力，如果袁绍要迎奉天子，别人是抢不过的。袁绍的谋士沮授也向他提出过这样的建议，但袁绍却不以其为上策。机不可失，时不再来。袁绍一犹豫，曹操就抢了先，抓住了这个机遇，他不但捞到了一大资本，而且把自己成了匡扶汉室的英雄，有了“一人之下，万人之上”的地位。而后来袁绍却在那里吃后悔药。
上帝随时都会向人们扔下成熟的苹果，机遇也随时呈现在我们的眼前，关键是我们能否有一个冷静的头脑，加以思索，找出对自己更有力的突破点。
一百多年前，美国加利福尼亚因发现金矿，掀起了一股淘金热。许多先行者暴富的消息不胫而走，吸引力更多后继者潮水似的涌来。
随着淘金者的日益增多，竞争日趋激烈。面对如此庞大的财富机遇，德国人莱维?施特劳斯来到了这个巨大的竞争市场后，并没有投入淘金者的行列，而是冷静的观察眼前的情况。聪明的他看到别人在挖金过程中衣服破烂的很快，特别是裤子烂的不能缝补。于是，他发现了一个比淘金更赚钱的商机，造出了更耐磨、方便的裤子。这样，第一条牛仔裤的前身——工装裤就这样诞生了。由于它美观、方便、耐穿，深受矿工欢迎。在此基础上，莱维不断的改进和提高工装裤的质量，逐渐演变成了一种时装——牛仔裤。从加利福尼亚推向美国其它城市，又从美国推向全世界，莱维成了闻名于世的“牛仔裤大王”。
因此，时机到来缓不得，把握机遇，你才能更运筹帷幄，决胜千里。
把握青春，掌握未来。
尊敬的领导，各位同仁，一起实习的同学们：
立秋已过秋天的凉风驱散夏日的炎热，为各位在富士康科技集团打拼的同仁们带来舒心的凉意。岁月如手指间流逝的白马，我们这批从学校到富士康实习的同学们已经在这里工作了整整两个月，两个月的时间我们这批来实习的同学都有各自的成长，各自的变化。
人生路，漫漫兮，吾将上下而求索。或许刚步入社会，走上工作岗位，我们这群花花草草都会觉得很辛苦，很难熬。或许我们不是很喜欢我们所做的工作，但是，我们绝对不能有丝毫松懈，甚至是放弃的心态!我们需要去适应这工作，在工作的岗位中锻炼自己，磨砺自己。这世界上没有一蹴而就的好事，梅花尚且都得严寒才吐露芬芳，作为一名大学生，我们需要的不是吃着白食，坐享其成。我们需要的是用我们的双手，智慧，去打造我们的未来。
三人行，必有我师焉!在富士康大家庭里，有来自五湖四海的兄弟姐妹，他们每个人都有自己优秀的一面，作为职场新菜鸟，不管是工作经验还是为人处事，我们需要向他们学习的地方有很多。我们就像一块需要打磨的毛胚，在工作中，磨砺菱角，去掉锐气，保留我们青少年积极向上，爱岗敬业的活力。在生活中，我们也得适应人际圈的变化。我们的角色从一名学生转变成一名工人，犹如温室里的花朵转变成野外生存的小树苗，我们与辛苦在外拼打数年的前辈相比，毕竟太过稚嫩，更应该多学习他们的处世之道，他们对事情的各种处理方法、灵活变通，他们那些靠时间堆积起来的经验财富是我们最为欠缺的，同时也是我们最应该学习的。
富士康作为我们步入人生路途的第一站，承载着我们对未来的美好憧憬。在这里，我们各自在岗位上拼搏奋斗，为富士康的繁荣昌盛贡献我们每一个人的力量;在这里，我们认识来自五湖四海的朋友，结识意气相投的兄弟姐妹。在这里，我们辛苦工作，磨砺意志，为未来人生路汲取每一分难能可贵的经验。
拿破仑曾说过，不想当将军的士兵不是好兵!我们大多数在富士康从事的都是流水线工作，工作比较劳累，但是我们不能在忙碌的工作中遗失我们最初的理想。理想举足轻重，人与人的差别就在于有没有理想，理想决定着一个人的未来。我们不能因为拿着每个月不高不低的薪水沾沾自喜，甚至是坐吃山空。有理想的人和没理想的人是一个层次，我们得学会规划自己的每一分辛苦赚来的钱，学会理财，不管是投资还是自己创业，都应该有一个清楚的分配。薪水代表的永远只是一个数字，会利用的人会让数字升值，会挥霍的人只会让数字越来越少，越来越愁眉苦脸!
青春是美好的，青春更是短暂的。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。各位同仁们让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在富士康科技集团中闪光!我的演讲完毕!谢谢!
把握六年级作文
为什么我们总是失去后才知道珍惜。
——题记。
在孤儿院里，里面都是一些没有亲人的可怜的孩子，如果当你问他(她)们：“你最大的愿望是什么?”相信，他(她)们一定会不假思索地说：“我希望得到爱的温暖。”就如我一样，从来没在爷爷的怀抱中撒娇，所以整天就幻想着在爷爷的怀抱中撒娇。
在一所学校里，里面都是一些聋、瞎儿童。
一天，老师做了一个实验。
她把失聪的儿童分在一边，把不能看见的儿童分在一边。
当她对失聪儿童问：“你们最大的愿望是什么?”出乎意料，那些孩子都不约而同伤心地说：“我希望听听小鸟的歌声。”“我希望听听汽车的声音。”……当老师又问不能看见的儿童哪一组时，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么颜色。”“我想看看阳光。”……又差不多是一样的答案。
平常，我们不以为然的事物，却正是这群孩子所需要的呀，他们不曾拥有，希望拥有。
而我们，拥有，却不珍惜。
老师把她得到的答案互相告诉对方，当老师告诉了失聪儿童看不见的孩子的愿望时，所有失聪的孩子都对他们的遭遇停止了哭泣，脸上也绽开了笑容，老师问他们为什么笑，他们回答：“因为我们虽然不能拥有听觉的幸福，这是我们无能为力的，但是我们拥有其他伙伴渴望得到的视觉上的幸福，所以，我们突然感到十分幸福。
”老师微笑地点了点头。
她又把失聪孩子的愿望告诉了看不见的孩子，那些孩子听后，脸上绽开了笑容，他们认为他们虽看不见，却听得见，这已足够了。
听完后，你是否还在为没拥有的东西伤感呢?告诉你，好好把握现在，珍惜你现在所拥有的才是最好的，不要等你现在手中拥有的溜去，才来后悔，空叹息。
从前，十分讨厌弟弟，总认为他太烦，太暴躁。
离开弟弟去远方旅行时，才发觉没有弟弟的日子真是度日如年，突然之间，好怀念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握现在吧，不要等到一切失去时才发现它对自己的重要。
六年级作文：把握就会
机遇往往都是瞬间出现，而又瞬间消失。从而善于把握机遇的人往往会成为最后的成功者，这样把握机遇就是非常重要了。
上天始终是公正的，它会公平的分给每个人一些大大小小的机遇，有些人善于把握机遇成为了个成功者，而有些人却不在乎每一次的机遇，最终一事无成。就说说我们身边的事吧。一些儿童杂志会定期举行作文比赛，一些有能力的人认为太麻烦而懒于做，这就浪费了一次锻炼的机会，一些作文底子差的人则认为这是一个不可多得的锻炼的机会，每次都参加，而且很用心地写，从而作文水平逐渐提高，最终扬名立万，他们就把握住了这次机会。警察叔叔破案也要注意把握机会，假如一个案子久攻不下总抓不到嫌疑犯，正在迷茫阶段，忽然听到邻居闲话出现嫌疑犯线索从而顺藤摸瓜抓住嫌犯，为民除害。
机遇不是总会出现，善于把握机遇的人会成为最终的胜利者。
弱者是等待机会,而强者是创造它们.”我是既等待机会，又创造机会。记的有一次，我的舞蹈班要选出几个比较好的去参加表演。我一直都希望能有这样一个机会，去展现我自己，毕竟我都学了快两年了，可在仔细一想，还有的同学都学四五年了，我又没机会了。但我并没有放弃，在选比的前几节课，用心学，忍着疼痛，老师给我压腿，在疼我也没哭，跳舞的时候认真和老师模仿一步步动作，终于'功夫不负有心人”老师表扬了我并把我的名字报了上去，的.哦当我知道了这个喜讯，我知道这是个千载难逢的好机会，一定要抓住，绝不能让他白白跑走，这可是我付出了努力的来的。在排练中，我去何比我跳得更好个同学学习，终于我站在了舞台上，虽然可能大家不一定都能注意到我，但我站在舞台上，令我十分骄傲，我知道我已经把握住了这个机会.
机会不多，所以我们要学会创造机会并把握住他们。通过这次的表演，我已经学会了把握机会，是机会让我拥有了一次展现自我，当然，我认为机会想要把握住，也不容易。我们想当强者首先就不能怕吃苦，不要只知道等待机会。
早晨，天空下起了蒙蒙细雨，牛毛般的雨丝轻轻地拍打着我的脸颊，一种舒适和愉快感在心头流过。伴随着丝丝凉意，我踏进了邝中校门，开始了全新一天的学习。然而今天英语课所发生的一件事却给了我一个终身受益的启示。
那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦!
”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼!
”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊!
”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的只是遗憾中带来的反思。来自：作文大全这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走;等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾!
星期五，我高高兴兴得理着书包，因为，我的作文可以上榜了。我眼中又浮现出夕会课的情景：吴克文，孙逸林，钱天亦……老师正在选着上榜作文。我心急如焚，怎么没有我呢?“范郅。”终于报到我了。我连蹦带跳地去拿作文本，同桌说：“瞧你那高兴样!”
吃晚饭时，我对妈妈说：“这次我的作文上榜了，麻烦你要帮我打一下!”“恭喜你了，但可能不行，我周六周日都是夜班，嗯，看情况吧!”我心里像被冷水浇了一样，顿时凉了半截。
周日下午，我写完作业，发现妈妈的房门还是关着，看来不能指望妈妈了，只能自己打了。因为这是我第一次打作文，对键盘不熟悉，每打一个字，要在键盘上找许久。打文章对我来说是一个巨大的工程，很长时间我才打了一小节，还折腾得手心出汗，眼睛发胀，脖子发酸。我想放弃不打了，可转念一想，作文上榜即可以展示自己的才华，又可以练练打字，两全其美呀，我又回到了电脑前，一下一下敲击着键盘。
终于，我打完了最后一个字，伸了一个懒腰，长舒了一口气，想：好累哇!我跑到饮水机前，一口气喝了两杯水，一下子倒在小床上，不一会儿就呼呼大睡了。
星期一评星时，老师说：“在网上看见自己作文的同学加五颗星。”同学们有的唉声叹气，有的喜形于色。我同桌一脸沮丧，自言自语道：“我昨晚没打，没有加星了，我没抓住机会。”我自豪地说：“我的作文上班级在线了，快点给我加星!”
有时机会就在你身边，你要不失时机地抓住它。
把握六年级作文
把握的事情，不会把握好自己的机会。
下面就是，我没有把握好自己的机会，导致我至今和现在都还后悔和遗憾的事情。那一天，我们学校的老师说要举行体育比赛，老师说我们可以派四五个人，去参加这个比赛。听到老师这句话，我急忙的举手生怕被别人抢了我这个机会。老师看到我这积极的举起来手，就让决定让我去参加这个比赛。我心里想：决不能让老师失望!老师竟然给了我这次机会，我绝对要为班级争光。我很开心，因为我抓住了我这次机会，所以我必须要为我们班级争一个奖。我就静静的做好自己的充分准备，和等待明天的体育比赛。我选择了这条路，我自然要坚持到终点，不会往后退。哪怕只有一次，我要坚持下去!
渐渐的到了明天，正在举行令人激动开心的体育比赛。我很开心，又很担心，又很激动和害怕。就会感觉会输和不相信自己，那我心里总会鼓励自己，相信自己可以的。我心想：既然把握了这次机会，就要相信自己，一定可以做到的!在举行接力比赛的时候，总会安慰一下自己，说：一定可以行的，既然你把握了这次机会，就不要担心。慢慢的就开始轮到我了，枪声打响时，我就开始跑了，总感觉我周围的人都跑得很快，我又开始胆怯了。我听到周围的人在向我打加油，我一下子有了自信和信心，我就冲了上去。慢慢的我都超越了周围的一些人，传递给了下一个接力棒的人。
在最后老师当众夸奖了我，我很开心，因为我做到了我做到了，我相信自己，坚持不懈的。结果出来了，我们班是第二，我很后悔和遗憾，为什么我在前面要胆怯呢?我总是做自己没把握的事情呢?把握机会，不要做没有把握的事情和机会，我居然浪费了好长时间，做出了自己遗憾的事。
机会的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，机会的音符带动我奔向希望。机会，这个美好的时光，正是我们播种希望的时候，珍惜它。
把握命运六年级作文
如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
——泰戈尔。
凡人不会因为自己没有成为帝王而痛苦，可是被废黜的帝王却会因为自己成了一个凡人痛苦万分。
——雷纳·克莱尔。
机遇垂青那些懂得怎样追求她的'人。
——尼科尔。
一个人的性格决定他报际遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。
——罗曼·罗兰。
命运就是对一个人的才能考验的偶然。
——蓬皮杜。
没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。
——伏尔泰。
聪明的人造就机会多于碰机会。
——培根。
命运总是宠爱勇士的。
——英国谚语。
入世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。
——司汤达。
我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服——奥！能把生命活上千百次真是多美！
——贝多芬。
天决不助不愿作为的人。
——索福克勒斯。
平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
——维尼。
把握六年级作文
漫画上的两个猎人持着弓箭在争论不休，红衣的那位提议炖着吃，蓝衣的则建议要烤着吃，然而，因为争执的时候太过长，代表着‘机会’的大雁在他们争吵的过程中飞走。
这则漫画形象的影像了社会上的某些人。他们不懂得珍惜珍贵的机会，在机会来临的时候不去抓住转瞬消失的机会，反而是相互争论者毫不相干的事宜，这种行为只会导致后面的失败，也导致了最终的空手而归。所以我认为，在机会来临的时候要把我机会，这是成功的关键。
历史上，有的人则是在机会来临的时候牢牢的把他抓住，卡尔、马克思由于抨击时政而被当时的政府迫害，被迫过上流亡的日子，后来，流亡了几个国家的马克思遇到了恩格斯，恩格斯被马克思的思想所吸引，并愿意出资马克思进行创作和保证他的生活。马克思正式因为抓住了这个机会而成功成为了历史上鼎鼎有名的人物，哲学历史上赫赫有名的人。
然而，历史上，有的人在机会来到的时候置之不顾，项羽曾邀请刘邦去参加宴会，这边是历史上有名的鸿门宴。当时刘邦实力弱小，只是却抢占了先机，占领了咸阳，而项羽虽然实力雄厚但却犹豫不决，最后输给了明明不如他的刘邦，成为了历史上一个原本可以变得很强大最终却仍然是失败的失败者。两个人的遭遇告诉了我们一件事，那就是，当机会到来的时候，不应该因为自己的强大，不应该因为觉得自己很强大别人很弱小觉得没有必要而放弃机会或者错过本该属于自己的机会，从而导致日后的后悔，这种事情就像是图上所说的两个衣服的人争吵一般不符合实际，只会导致原本属于自己的.东西到头来什么也没有什么也不剩，徒留后悔在那里。
在人生中，我们会遇到各种各样的机会，有时候机会与你擦肩而过，需要你有转身拉住的勇气，有时候机会迟迟显身，这个时候就需要自己不断的积累，以迎接即将到来的希望。如果因为自己自暴自弃而导致原本可以得到的最后仍然是失去，那么就是十分的可惜又让人感慨的了。
把握机会，就是在把握自己的未来，我们应该为自己的未来而奋斗，而不应该错过他，让他白白流失。
小学六年级作文把握自我
清晨，当第一缕阳光缓缓地洒下来，生命的活力，就如音符一般跳跃：晶莹的露珠从叶尖悄悄划落，不知名的野花在风中悄然锭放，小鸟婉转的歌声在树梢轻轻回荡，大地沐浴在阳光中熠熠发光。昨天的一页日记随风翻过，生活的交响放开一页新的篇章。
今天是航行的重要关口，把握今天就意味着你的`理想之帆。信念之桨正乘风破浪，向着成功的彼岸一步一步推进！今天是花园锭放的花朵，把握今天就意味着你的拼搏之汗水/奋斗之激情正浇灌施肥，让胜利的果实一点一点闪现！请把握今天的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。脚踏实地走好每一步，胜利就在前方招手！
把握今天，才能诞生希望！你看那第一丝曙光，就昭示着一个动人的幻想，只要把目光许诺给今天，就会抓住一个机遇，使明天不再迷茫！
小学六年级作文把握自我
有人说，把握机会=把握人生。的确，人生就是许许多多的机会组成的，机会和人生是相通的，你把握过机会，才不枉来到这个世上。
比尔盖茨为什么成为了富翁?爱迪生为什么成为了科学家?卢瑟福为什么成为了物理学家?……千万个为什么，千万个因为，答案都只有一个，因为把握了机会，把握了人生。其他国家的人才为什么比我们中国的人才多?因为我们不知道把握机会=把握人生，这是我们的可悲之处，致命之处!
机会是靠我们把握的，一不小心，机会就会与你失之交臂。所以，请记住：把握机会=把握人生!
小学六年级作文把握自我
——题记。
把握，是个令人深思的话题。只有懂得把握，才会拥有机会。机会，好比一块块坚实的砖，只有把握好机会，才会筑成雄伟的宝殿。机会，是难得的，更是调皮的。它会在你不经意间溜走。但是，不要等失去以后才懂得把握，把这个平凡而又深奥的词语深深的烙在心底。
机会，就好比修筑天梯的一根根钢筋，而把握就是那些把钢筋连在一起的水泥，只有把握机会，才能走向成功。许多成功人士在接受采访时，当问到是如何成功的这个问题时，他们总有说这么一个恒等式：把握=成功!在成功的金銮殿里，把握是位最重要的大臣，而机会就好比天外来客，匆匆而来，也要匆匆而去。就等着你这位皇帝是否任用把握这位忠臣，抓住机会，留住这位贤人志士，帮助你攀上耀眼的成功之巅。
不管未来如何，不管过去怎样，我们都不能放弃，努力，加油!因为成功已经近了!只要把握住机会，勇敢地挑战，全世界都会为你绕路!在我的人生格言中，有一个恒等式：“把握=成功!”这个等式一直藏在我的心底。时至今日，“把握=成功”这个等式仍然记在心里，一生都不会忘记!
把握住自己的人生。
提到“人生”一词，有人可能会问：“人生”究竟是什么意思?人生，人生，即“人的一生”之意。
既然活在世间，就要活出自我，活出个性。我觉得个性就是在允许的范围内做一些与众不同的事。人生的路上风雨交加，路并不是想象的那么美好、平坦，这是一条很漫长与曲折的大道。踩稳一步，你就成功了一步;若跛了脚，地塌下去，说明你没有把握好角度。其实这看似小小再容易不过的走路，其中也蕴藏着无数的学问!
人生中，必要有时间的相随陪伴，不然，缺斤少两会存在着安全隐患。一生之中，时间虽很多，可昨天过去就不再重归，今天也会成为昨天。俗话说：“光阴一去不复返。”当你把你积蓄的所有时间用完之时，你就要离开这个世界。记住，你只要离开这个世界，你就永远离开了!也许现在有些人像我一样惋惜时间走得太匆忙，是呀，光阴如流水，光阴似箭一样飞过……所以，你必须要趁年轻之时努力学习，勇往直前!你得完成学业、事业以及梦想呀!
不要因为一点点挫折，你就被打垮。就是因为这样，你才要激昂斗志之帆，准备重新起航。越是失败，你就应该越是站起来。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次，那就是成功。
生活中，也缺少不了互相帮助。其实，现在的社会上，有很多人都是通过合作获取成功的。我曾读过这样一个故事：上帝有一天让两个壮汉和一个盲人、一个跛子比赛，谁先打开成功之门，上帝就会让他的愿望实现。比赛开始了，只见两个壮汉撒腿就跑，嘲讽道：”你们真是蠢死了!”盲人和跛子不理会并慢慢前行着。忽然盲人心生一计，便道：”不如咱们俩合作吧!”于是，盲人背着跛子，跛子给盲人指路。就这样，他们俩取长补短，合作着。眼看就要到成功之门了，两个壮汉突然厮打起来，谁也不让谁。这时，盲人和跛子缓缓地来到门前面，两个壮汉打得正来神，并没有察觉到他们。他们两个人一起推开了成功之门，上帝给予了承诺，盲人恢复了光明，跛子的脚灵活得如同正常人……这使我明白：只有互相帮助才能走向成功。
当题下“功”字的时候，我的心并没有落定下来的丝毫轻松，而是“一波未平，一波又起”，总觉得内心有一些伤感。人生之路虽长，只是天下的年轻朋友啊，一定要趁你现在的光阴，趁你现在的青春年华，完成自己内心深处的心愿!不论走到哪，请你记住武艺的话吧：做好我自己，把握住自己的人生，就是最好的炫耀!
把握拥有的。
人生的舞台，不断地有人上场，不断地有人退场，潮来潮去的过往像及其难以溶化的糖。有些东西消逝后，人们才能看到他的光辉，才会想起他曾经存在过，这是种万幸，但同时也是种不幸。
得到的又失去，才知珍贵。
时间不是液体，任何高温低压都不会是他凝固或升华，我们唯有珍惜这点点滴滴的流逝。友情是世界上最神圣的东西，他没有血缘关系，没有亲情纽带，有的却是如亲情一般得难舍难分，如爱情一样的执手相看天涯;如亲情一般的倾其所有只为她，如爱情一样的海誓山门。有的人却不懂得珍惜，它拥有友情时，不咸不淡，好像别人对她好是理所当然，却不懂得心存感恩，待到友亲流走之后，才逐渐醒悟过来，却也为时已晚，如逐渐稀释的茶，只剩下持续蒸发的想念，得到的不珍惜，失去后才知道光辉与伟大，知其珍贵，为时已晚。
子欲养而亲不在。
亲情是世界上最纯洁的感情，只有亲人才会无私地去为你奉献一切，不计回报。亲人的教导让太多人嚼到太多情，太多意，太多做人与生活的道理，纵使几度清明与淡化了风景，淡化了缤纷的烟云，又何以淡化这份最真的回忆。
有多少人辜负了亲人的期盼，耗尽了他们的心血，换来的却是不孝不忠不义，亲人在是对他们的付出无所谓，不理不睬，待到自己真正醒悟过来时，却只能抱憾终身，因为亲人早已长眠地下，“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，失去了之后，才悔恨当初的不珍惜，这是种不幸，但在失去之后可以明白当初的不珍惜，也算是种万幸，可以指引你去好好把握眼前所拥有的，不要在一次错过。
时间就像是一把刻刀，岁月沧桑都被他沉载，在岁月的年轮上刻下一圈圈不可磨灭的印记。偶遇写东西，不论是友情，还是亲情，仰或是其他的世间万物，有时只有在消逝后，人们才能看到它的光辉，既是种不幸，又是种万幸，不幸的是逝去的已经逝去，无法挽回，只能怀念;而万幸的是还可以把握现在，珍惜现在。
那年年岁岁之间的花开花落，春风吹又生的丝倦情愫，都想灼烧的太阳闪烁着至死不渝的真实。趁着我们还年轻，把握已拥有的，不要等到失去后才后悔。
把握自己的脚步。
把握自己的脚步即把握好自己对每件事的态度。明智之人一步踏入了光明的未来，昏庸之人一步跌入了黑暗的深渊。因此，把握自己的脚步非常重要。
把握好脚步，不仅能让你获得成功，也能让你走出诱惑，拥抱你所向往的生活。
你看那五柳先生陶渊明，走出了官场，告别了名利与金钱，回到了自然的怀抱中。只要一壶酒，便与清风明月一起，抒写出自己的志向，描绘出自己归隐田园的快乐。“衣沾不足惜，但使愿无违”就衬出了他平静的内心。在他破旧的茅屋中，他以天为被，地为床。他与鸿儒亲切交谈。他在与大自然亲密拥抱。在苔痕上阶经，草色如帘青中，他正确的脚步带他进入了自然的怀抱，带他踏入了“安能摧眉折腰发事权贵“的心境，带他进入了他向往的生活。
因此把握好自己的脚步吧，把握好了自己的人生扁舟，它定能渡你过那沉浮的生活之河。
把握机会，走自己的路。
在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，然而每次选择，我们只有一次机会，除了，就是放弃，我们还将面临着无数次新的选择。
我们在选择中成长，在选择中走向未来。每一次的选择，留个我们的是幸运﹑成功，或是痛苦﹑懊悔…有人说：“人只有一次机会，如果走错了就不能再回头。”面对这句话，人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会，虽然还有其他许多路，但都应为人生短暂而只能放弃。面对如此，在我们选择时，更应该慎重，不能随波逐流——去走别人走过的，平坦易走的路，而应当选择充满艰辛的，这“更诱人，更美丽”的路才能充满人生价值。
其实，人生就是一部选择的历史，有什么样的选择，就有什么样的人生和未来。
选择。
当我们面临选择时，我们可以慎重的选择自己认为可行的路。尽管在自己行进中，荆棘丛生，沼泽遍布，不见柳暗花明，但只要我们以勇敢者的气魄，坚信而自信地对自己说一声：“再试一次!”再试一次，只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待，相信下一次的你一定会到达成功的彼岸，这样，你的艰辛才没有白费。
放弃。
“与其抱残守缺，不如选择果断放弃。”有时，我们真的应该选择放弃，因为，放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。就像山之所以成为山，是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为他选择了放弃停驻。就这样，山才站成一种尊严，水才淌成一种智慧。
什么样的选择，就有什么样的未来;用什么样的心去对待，就会有什么样的未来!尽管，我们前进的步履是沉重，蹒跚;尽管，我们需要在黑暗之中摸索时间;尽管，我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕，而不能去选择;尽管，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们一定要把握机会，绽放生命光彩!
把握作文。
把握六年级作文
"一寸光阴一寸金""时间是没有脚印的"。这些话我们经常听到，但是又有几个人能够按照这些话去珍惜时间呢??"明日复明日，明日何其多今天过去了，就永远也找不回来。只有把握住今天，才能把握住明天，才能把握住未来，才能走向成功。
世界上最多的是时间，最容易流逝的是时间，人们最忽视的是时间，过去就找不回来的还是时间。不要等到年老才感叹时光飞逝，气自己年轻是没有珍惜时间。我常常在想，如果我能够活一千年，我就拿出九百年去浪费时间，然后在最后的一百年里在好好学习，工作，创造属于自己的一片天空。但是我能活一千年么?不能，所以我不能浪费时间!!在学习和生活中，如果你随意的浪费时间，荒废今天，那么你将一事无成。有的同学总把希望寄托在明天，总立下"明天我将开始。"的誓言，结果仍是竹篮大水一场空。
成功是每个人都希望得到的，是每个人都在追求的，成功是一个人女里，拼搏奋斗最好的见证，取得成功也是在争分夺秒中度过的。只有把握住今天，学习积累知识，才能在通往成功的道路上披荆斩棘，打败各种困难。
也有人问过我："你爱惜生命么?""当然"我毫不犹豫的回答。我想每个人够会像我一样这么回答吧。既然我们爱惜生命，为什么我们不珍惜时间呢?有位名人说过："时间是组成生命的材料，如果你爱惜生命，请珍惜是时间。"不要浪费一分一秒，要与时间赛跑，与时间竞争。"学习"是永远完不成的功课，但是我们的生命是有限的，在有限的生命里去完成无限的事业是不可能的，只是完成的多与少的差别，只有把握今天，完成多一些任务，才会使生命有意义，才会使人生更精彩，才会是未来更美好。
朋友们，把握时间吧，把握今天吧!!只有把握住今天，才会有灿烂美好的明天!只有把握住今天，才会有辉煌耀眼的未来!只要把握住今天，才能走向成功!
小学六年级作文把握自我
或许只有机遇的来临才是最幸福的吧!或许机遇都是来之不易的吧!也许机遇常常与我们插肩而过，但我们也终究不能放弃。因为我们要为了自己，为了梦想，更要为了心中的守护。机会总是患得患失，我们也要好好把握，珍惜现在，珍惜眼前!做最好的自己!
机会。
机会，也许机会对于现在的我们将会有很多的面对，选择更多的选择!也许青春就这样，也许人生就这样!或许只有把握自己的命运才是最好的!机会往往是公平的，但却是要看自己是否珍惜了，珍惜现在，珍惜未来!机会也将是平等的。我们要认真对待，坦然面对，相信，未来的某一天将会更好!
小学六年级作文把握自我
今天却有无际的风景品味。
不必因为昔日的辉煌陶醉，
不必为了昨天的失意追悔，
不要守待明天的成功奖杯，
不要放弃今天的崛起机会。
与其在昨天和明天之间沉醉，
莫如把今天的真实融入辛勤的汗水，
今天的勤奋给明天留下绚丽的积累，
今天的耕耘在明天收获甜蜜的珍贵。
把握今天将生活雕塑得如此优美，
把握今天将景色装扮得这般妩媚。
把握今天使我们抛弃昨天失落的伤悲，
把握今天使我们踏向明天灿烂的光辉。
小学六年级作文把握自我
弱者是等待机会,而强者是创造它们.”我是既等待机会，又创造机会。记的有一次，我的舞蹈班要选出几个比较好的去参加表演。我一直都希望能有这样一个机会，去展现我自己，毕竟我都学了快两年了，可在仔细一想，还有的同学都学四五年了，我又没机会了。但我并没有放弃，在选比的前几节课，用心学，忍着疼痛，老师给我压腿，在疼我也没哭，跳舞的时候认真和老师模仿一步步动作，终于'功夫不负有心人”老师表扬了我并把我的名字报了上去，的.哦当我知道了这个喜讯，我知道这是个千载难逢的好机会，一定要抓住，绝不能让他白白跑走，这可是我付出了努力的来的。在排练中，我去何比我跳得更好个同学学习，终于我站在了舞台上，虽然可能大家不一定都能注意到我，但我站在舞台上，令我十分骄傲，我知道我已经把握住了这个机会.
机会不多，所以我们要学会创造机会并把握住他们。通过这次的表演，我已经学会了把握机会，是机会让我拥有了一次展现自我，当然，我认为机会想要把握住，也不容易。我们想当强者首先就不能怕吃苦，不要只知道等待机会。
小学六年级作文把握自我
对于时间的概念我们一无所知。
只知道那是树叶飘落的时刻，是风掠过是指的过程，是眼泪掉下的瞬间。它没有声音地流走。
是时间埋没了我们的`记忆，模糊了我们的眼睛，带走了我们的一就像那棉花糖一样香甜，就像那中药一样苦涩；就像那花儿一样的美好，又像那苦瓜一样忧愁。这就是我眼中的时间，一个五彩的彩虹，五味的药水。
我们常会坐在咖啡厅里消磨时间，却不知道你身旁有一个日夜工作，恨不得能向你索要时间的人；我们常会在雨声中发愣，却不知道这世界上有多少人正在雨声中刻苦工作・・・・・・这世上有太多太多的人常常感叹生命短暂却不懂得把握时间。也有太多太多的人因此一事无成，荒废了一生。
很喜欢无故的发愣，让时间从耳边呼啸而过。没有任何知觉，让时间从身边溜走，却不知道我浪费了多少可以利用的时间。
当花朵凋谢的时候，我感叹它的生命如此短暂。而回头望望自己走过的年月，却伤感的觉的自己荒废了如此多美好的时光。没有任何理由的，我走到了12岁。没有像那些天才少年的卓越成就，就是一个平凡的我。
我没有把握住时间，许多人都没有。也许，把握住时间真得很难；也许，根本没有人完完全全把握住了自己一生的时间。从生到死，有多少个春秋？我不知道。我只知道，我好想把握时间。
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把握六年级作文例文
有些人一生过得充实、有意义，说不定在地方上还颇有名气，但有些人却漫无目的、无所事事，有时还被家人无情唾弃，这是为什麽?公车上，能看到有些人念念有词，甚至有些人拿起笔记型电脑整理工作资料，有些人闭目养神……，这些都是现代人善用时间的例子，我们应学习他人把握时机的优点，并充实自己。
清晨，空气清新宜人，我便伸伸懒腰，到书桌前，预习老师今天应该会教到的课文，早餐时，一边看著冰箱上的公式、单字，一边吃面包、喝牛奶;上课时，认真聆听，如催眠曲般的教课声，也可以是进行曲，振奋起来，勤记笔记，下课、空档、便可以将作业写完，晚上在家，便可以自由运用时间;睡前，千万别急著梦周公，复习复习今天上课的内容、顺便整理笔记吧!还有步行到补习班时，也可以看看字卡把握时间。
六年级，课业开始繁忙和准备国一接轨，时间越来越紧迫，但是「时间就像海绵中的水，只要愿意挤，总是还有的」只要仔细安排，还会发现，有时间沉浸在课外读物，享受运动的兴趣，看场精彩的电影……，时间经过安排，其实也并不是想像中的紧迫呢!
书桌上的沙漏，时时刻刻提醒著我们，时间不等人，千万不要浪费光阴，因为「生命固然短暂，我们却漫不经心的浪费时间，使生命更为短暂」，希望人人都能把握时间。