总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
工作总结和 主持词开始优秀篇一
2018年幼儿园元旦主持词开场语：
a.尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的老师，b.可爱的小朋友们：
合：大家下午好!
a.时光从日历上一页一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。a.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，b.新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
a.2018年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，b.我园特举办了“迎新年，庆元旦”文艺演出，a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。b.今天我们南阳伟才国际幼儿园幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，合：共同庆祝新年的到来。
a.下面我宣布：
合：南阳伟才国际幼儿园2018年元旦汇演现在开始!
a.尊敬的各位家长，各位老师，b.可爱的小朋友们，a.新年的阳光将洒在我们身上，b.新年的春风将吹在我们的脸上。
a.新的一年正向我们走来，b.新年是新的乐章，a.新年是新的起点，b.用我们的行动，a.用我们的真诚，b.用我们的奉献，a.用我们的歌声，b.迎接充满希望的2018年吧!
a.欢乐的时光总是这么短暂，b.团聚的日子特别让人难
忘。
a.今天，我们欢歌笑语，b.明天，我们畅想未来。
a.最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园的未来锦绣辉煌。
合.各位来宾，各位家长，小朋友们，南阳伟才国际幼儿园2018年元旦文艺汇演到此结束。
b.让我们明年再会。
合：再见！
工作总结和 主持词开始优秀篇二
大雪纷飞的傍晚，寒风刺骨。
雪已连着下了几天几夜，地上早已铺满厚厚一层，昏黄的天空中飘着雪花，一片银色的世界。
我深一脚浅一脚的走在覆满积雪的路上，团起一个个圆滚滚的雪球，向身边的同学扔去，尽管双手已经冻得通红，却仍然乐此不疲。
转眼间，天边的那抹红晕已被圆月取代，我仍不忘丢出那么一两个雪球，砸在同学的身上，看着彼此狼狈的样子，哈哈大笑。反正今天爸爸不来接我，乐的和同学们多玩一会。
他为我拿下书包，拍掉身上的雪，拿出件衣服为我披上，之后拍拍自己的衣服，简单的摇了摇头，便算是把那一身雪抖了下去，这才上车。
“不是说我今天自己回家吗？”我问爸爸。“这么大的雪，怎么放心你一个人自己回家。”他的话还是那么简略。“你怎么不在车里等我啊？”我略带责怪的问。“不是怕你找不到吗？”他回答我，之后什么也没说。
回想起刚才父亲顶着大雪站在车边等候的画面，才发觉正是因为我的一时贪玩才弄得的父亲如此狼狈，不免有些自责。
父亲终日忙碌，却在我需要的时候，毫不犹豫的浪费时间，只因为他爱我。
一股暖流涌上心头，化掉了所有的冰雪。从那一刻开始，我真正的认识到了父爱的坚定。
从那一刻开始，我的世界，春暖花开。
工作总结和 主持词开始优秀篇三
时间是1999年的秋天，刚刚走出大学校门的萧影经过了艰苦的求职洗礼，终于在太行山脚下的小镇谋得一份教书的职业。告别了大都市的喧闹，走进了静谧的山村，开始了自己的孤独之旅。
学校依山而建，环境相当的好。坐落在小镇的最南面。学校周围是一大片梨园，时值金秋时节，梨园硕果累累，一股股果子的清香沁人心脾。金黄的树叶衬以黛青的远山，真是任何画家也画不出来的绝色风景画，萧影被这世外梨园深深地迷住了。
六年的恋情结束了，说不出谁对谁错，总之是分手了。这里，也许是疗伤的好地方。
矮墩墩的校长，笑眯眯的把她领进办公室。看到的是一地的灰尘，乱七八糟的 碎纸，乌黑的墙壁。萧影不禁皱了一下眉头。这座学校外观还不错。走进校门，笔直的小甬路直通小礼堂。左边是大操场，右边是平房。从南往北依次是两排教室，一排办公室，一排实验室，最后一排是宿舍和餐厅。房子上半部分是淡黄色的，下半部分是暗红色的。好像是童话中的美丽小屋。萧影用手扶了一下桌子，“哗啦”办公桌上的一块木板掉落下来，砸在椅子上，“噗”地扬起一大片灰尘，萧影雪白的.衬衫上留下一片灰影 。
“你教初一1、2班语文，每班45个学生。这是书和教案本。你有不懂得地方可以问问3、4班的语文老师吴桐。这个办公室现在只有你，把它收拾一下。” 笑眯眯的校长扔下这几句话就去接待学生家长。
萧影看看四周，连脸盆 也没有，她不知该如何下手。干脆出去走走，她信步走出学校，来到梨园，梨已熟透，梨园里没有看园人，很是清净，只有风吹树叶发出的“沙沙”声和偶尔几声清脆的鸟鸣声。萧影不禁陶醉其中。
“啪”的一声，把萧影吓了一跳，一只麻雀掉在她的脚下。她弯腰拾起小麻雀，小麻雀身体瑟瑟发抖，右翅膀低垂下来，显然是受了伤。
萧影诧异地看看四周，一个瘦高男子黑沉着脸说：“给我。”
“你打伤它的？”
“嗯。哥们星期天没事。打两只麻雀作下酒菜。给我。”
“好可怜。”
“什么可怜，小麻雀吗？多得是。”
“你可怜，这么大个的男子汉，打只麻雀吃，填饱肚子缝吗？”
“嘿，哪来的刁钻女孩子。管的可真宽。”“交个朋友怎样？”
“呸，懒得理你这种人。”
工作总结和 主持词开始优秀篇四
一、初读课文，认识生字。
1、边读边在不认识的生字下面做记号，并想办法认识它们。能读准字音，读通句子。
2、独立识字，知道生字的笔顺，会组词，能口头说句子。
二、再读课文，读懂句子。
1、不理解的词语能联系上下文或查字典弄懂。
3、读不懂的地方做出标记，大胆质疑。
三、精读课文，主题探究。
为什么猫头鹰、袋鼠没有当选万兽之王，而小猴子当选？
四、课堂延伸，实践活动。
1、小组分角色朗读课文。
2、表演课本剧。
3、想一想，做一做：我们应该怎样尊重我们的父母、老师、同学？
工作总结和 主持词开始优秀篇五
放下所有尊严不顾一起去寻找
完全不顾的想去追寻那个人
想建立属于自己的安乐小窝
请抓紧我的手，请不要放开好吗
请不要让我对爱情失去奢望
经历了很多，承受了很多
在这样下去不知道还会能坚持多久
幻想勾出美丽的画面，都是泡沫
童话里的故事都是骗人的
没有多余的语言默默承受分手
不难过那是骗人的，只有自己知道
只怪自己太相信他人，付出了全部
笑着对自己说没什么大不了的
收起柔弱眼泪，从新来过
遗忘不开心难过的的事
没心没肺的开心面对每一天
微笑着面对这个世界，面对着所有人，
把你的笑容感染大家，
那么，你就是大家所都能欣赏的美。
大家能得到你的美，能开心，能变美，
那么你的美丽就会带来更多的美丽，
而且是越来越多的美丽。
那么，又有什么是能比得上你的呢
工作总结和 主持词开始优秀篇六
1、认识9个生字，会写出10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。
3、借插图识字、了解课文内容。
4、感受按时间顺叙的方法。使学生懂尊严别人的习惯，要尊重别人。
教学重难点：
了解课文内容，使学生懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。
初步感受课文按时间顺序进行记叙的方法。
教学准备：
小黑板、生字卡片，教学挂图。
教时内容：
课本第-页
教学过程：
第 一 课 时
（一）解题、导入新课。
同学们，看了这个题目你想知道什么？（学生质疑）
（二）识字写字。
1、 自由读课文：画出生字并借助拼音读准字音。
2、 结合生活实际识字：光荣之家、车轮、轮船、星期、日期、第一名、班主任、公式、郑州。
3、 读句子识字。
（1）你们轮流当“万兽之王”，每个动物当一个星期。
（2）第一个上任的是猫头鹰。
（3）每个动物都照自己习惯的方式过日子。
4、 固识字：朗读课文，检查识字效果。
窄一些。
（三）初读课文。初步了解课文的内容。
四、板书设计。
之 轮 期 第 任 惯 式 眯 郑
第 二 课 时
（一）复习导入：自读课文，与学习伙伴交流体会。
（二）朗读感悟。
1、出示图片：狮子在开头结尾分别宣布了两个决定，读一读狮子说的话，看看两个决定有什么联系。
已经做得最好，并且已经得到了动物的拥护。找一找，有哪些大小写字母完全一样。
3、第二、三、四自然段：小组合作学习，任选一段，读一读，体会一下角色的特点，读出语气。
，哪些大小写字母相近。
6、 如让你当“万兽之王”，你准备怎样做？
一、 板书设计。
1. 从现在开始
猫头鹰：白天休息，夜里做事
小猴子：照自已习惯方式日子
教学反思：
试“以小见大”，抓住一个细节，去细细品读课文，去体会课文中角色的内心世界。
工作总结和 主持词开始优秀篇七
时间就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人生的又一段旅程。回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。
记得有一次，体育老师让我们去跳大绳。同学们都非常喜欢跳绳，一个个像灵活的小猴子。我却吓得腿发软，不知所措的站着，过了一会儿，我终于鼓足勇气，冲了进去，没想到一下子被绊倒了，吃了一个“狗啃泥”，同学们哈哈大笑。经过这一次跳绳，我知道不如人家，暗下决心要学会跳绳。晚上写完作业，就让爸爸陪我练。中午放学回到家，先练一会儿跳绳。别人在玩的时候，我也在练跳绳。真是功夫不负有心人，最后我终于学会了跳绳。
经过这件事，我得出一个结论：有付出就有回报，只要充分利用时间来补习不如别人的方面，就一定能追上他们。
1、早上六点起床，看书半小时。
2、十分钟洗漱完毕。
3、上学不迟到。
4、努力学习，不能够骄傲。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。