大学生广播稿范文（17篇）

在现代社会，广播稿在广播节目中起着重要的作用，它可以传递最新的新闻资讯和各种有价值的信息。我们整理了一些经典的广播稿范文，希望能够为大家提供一些写作思路和创作灵感。

大学生心理广播稿

大学生广播稿

老师们、同学们：

大家好！

为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

不要沉默，不要卑怯的退缩；不要沉默，不要颓废的包裹；不要沉默，我们要拼搏，要在沉静中奋起，丢开羞涩，不要沉默！追求并不是梦我们渴望心灵的宁静，却没有谁愿意活得无息无声，既然已经走出生命的黎明，那就干吧，并甩掉手中为防磕绊的灯笼，经过恩索的追求，并不是梦，没有我们走不出的'灌木丛，朝着阳光与阴影响亮的打个唿哨，不仅有表情还有心情。珍惜每一次每一次起跑，都充满了希望，每一次腾空，都迸发出力量。每一次成功，都书写着激昂。每一次失败，都孕育着成长。珍惜这每一次的喜悦和失落，珍惜这每一次的感动和忧伤。让花季的心情挥洒万一片绮丽的彩霞，让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。

大学生的广播稿

大学生广播稿

学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。11.17是国际大学生节，是属于我们的节日。今天的节目带大家走进国际大学生节的历史，欢迎收听。

国际大学生节又称世界大学生节、世界学生日、国际学生日。

1939年纳粹德国入侵捷克斯洛伐克，大学生们走上街头进行反对游行，还组织了公开演讲。11月17日，纳粹德国逮捕了布拉格1200大学生，屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁，他们随后被送往了集中营。这一暴行在当时的大学生中引发了极大的愤慨，也让越来越多的正义青年无所畏惧地走上了反法西斯道路。

二战结束后，1946年世界各国学生代表在布拉格召开全世界学生大会，宣布把每年的11月17日定为国际大学生节，纪念1939年被法西斯杀害的爱国教授和学生，纪念反法西斯的大学生运动。这个节日还有着更深层次的意义，也就是在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步，像前辈们学习不畏强权、承担责任。同时，这个节日旨在加强全世界大学生的团结和友谊，激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

1810年，威廉冯洪堡建立柏林大学，将研究和教学结合起来等，这被认为是现代大学的开端。在将近200年后的今天，世界上的大学总计已经约有4.5万所。

而中国近代史上第一所官办大学是1895年建立的北洋西学学堂，今天津大学、河北工业大学等校前身。截止20xx年10月，中国大陆有各种大学、独立学院2845所。

全球大学改革网络发表一份报告，过去10年，全世界在校大学生人数从6860万增加到了1.1亿。20xx年，中国在校大学生有4018.1万人。高等教育大众化水平逐步提升，毛入学率达到37.5%，比20xx年提高13.3个百分点。

20xx年，中国主要劳动年龄人口受过高等教育的比例为xx.83%。尽管中国经济增长与教育发展令世界瞩目，但高等教育的多项指标与发达国家有明显差距，仅高于全世界人口大国的平均值。而全世界受过高等教育人口比例最高的三个国家分别是：俄罗斯53.5%、加拿大52.6%、日本46.6%。

大学生广播稿

老师同学下午好！欢迎收听校园广播。

f：七彩人生七彩梦，多姿多彩大学生。

p：抛弃烦恼，走进“大学生活”，享受我们带给您的祝福。

f：远离痛苦，走进“大学生活”，享受我们送给您的欢乐。

p：七彩生活，快乐共享。

f：元旦三天假，瑶瑶你到那里玩没有啊？

p：嗯。有啊。我家乡在宁都，元旦回家我约了些朋友到处逛了逛。

f：学院还没搬到赣州来的时候，我也是在宁都师范就读的。

p：那你在宁都也待过一段时日了，感觉怎么样。

f：宁都这个地方挺好的，留给我的回忆也很多。当然作为一个吃货的我还是惦记着宁都的肉丸呐。这样美食还是只有宁都本地的才正宗。

p：我在赣州也吃过几次宁都肉丸，的的确确是没有家里的好。

f：宁都翠微峰也是个挺美的地方，尤其是哪里的日出与日落。

p：翠微峰的日出日落你也去看过了。f：当然，翠微峰的日出日落真的很美，那种风景很难描绘得具体。

p：我猜青龙岩与老鹰山你肯定也是去过了。

f：我到过老鹰山，青龙岩倒是还没去。老鹰山在去赣州的路上，宁都的郊区边上，那里的石岩挺有趣的。

p：是的。青龙岩啊就在翠微峰那边，不过得经过翠微峰再往里走个几百米然后上一个坡，接着爬山就可以，那一片的山就叫青龙岩。它也很美，山特别多而且有一些山的形状也是很有趣的。

f：原来在宁都读书的时候一直想去看看，可是都没有去成。

p：没事儿，等我们毕业那一年，我领你们去逛逛。

f：好呀好呀，那时候我们广播站成员们也一起吧~。

p：你可以向大伙征求征求意见，看看广大听众朋友有没有和我们一起的哦？

p：大家一起参与进来吧~。

f：嗯，赶快拿出你们的手机哦~现在放一首好听的音乐休息一下吧~。

（m）。

f：欢迎您的收听。这是下午播出的《大学生活》栏目。亲们你们有木有想我呢？我是人间人爱花见花开的付秋萍。

f：彭瑶，你才不跟你贫了，话说回来，元旦放了5天假，我挺想大家的了。

p：大家有没有想我们呢。《大学生活》栏目有十几天没有播音了呢。

f：是啊。好的，下面赶紧进入《大学生活》第一板块：锁定校园新鲜事，时刻了解本校动态。

p：瑶瑶，五天假回来作业特别多，复习资料做的也让人喘不过气来了。

f：你就别抱怨了，想着过年的大大的鼓鼓的红包，你做题就不会头疼啦。

f：这一周是我们临考前最后一周了。活动也相应停止下来，整个学校都进入了紧张的全员复习阶段。

p：是的。学校里的新鲜事儿也没有以前精彩了，每天挂在嘴边的不是考试就是复习。f：你还记得中考吗？那一场考试对我们五年制的孩子回忆起来是又苦又甜蜜的美好纪念。p：苦的是努力拼搏的3年，甜的是获得了暂时的自由。

f：是啊，最不舍的就是那群相处了那么久的同窗朋友和谆谆教诲的老师。

p：不提了，那些过去挺久的了，提起了更是让气氛伤感起来。最近天气越来越冷，大伙一定不要逞能，要把自己裹得厚厚的，快要考试了，别感冒了。

f：我们也要全副武装起来，上次我看见路上几个同学穿的那个厚实呀。我都编成顺口溜了。头戴一顶绒球帽，口戴一副大口罩，围巾手套大棉袄，那个装束一个好。

p：呵呵呵，你还会编顺口溜了。她这样穿是格外的暖和呢。

f：是啊是啊，瑶瑶你知道吗？我们小编这么冷的天还有去晨练呢？

p：哇塞，真的太有毅力了，来鼓个掌！我们得向她看齐啊。在精神上看齐就好了哈，我因为我是真的起不来嘛。

f：哈哈。她说大冬天的田径场的阶梯上踩上去会有咯吱咯吱的声音，还很滑呢。

p：霜降的天，有积水的地方都结成冰了，上次路过食堂门口的楼梯，看见一个女同学一个不留神拜倒在楼梯的石榴裙下了。

f：啊呀，那以后我走路得小心小心再小心了。

p：是的是的。还有坚持晨练的亲们，大家都要仔仔细细看着路慢慢走哦，不要滑一跤咯。f：嗯，要注意保暖，实在起不来，我们就休息休息不要特地赶去田径场了。

p：嗯，挺冷的，在学校一个人要好好学会保护自己。

f：考试快来了，我们的身体可是革命的本钱啊。

p：我们的栏目还有一期就结束了，在这一个学期里我们共同成长，一起努力。

f：为了我们的未来，我们还是要更加学习好课本上的知识。

p：考试就是总结我们学到了多少课本上的东西，我要讨厌考试，其实另一个方面看，考试也是很可爱的。

f：嗯。在这里我们广播站全体成员提前祝大家：考试门门不挂，开开心心放寒假。

p：我也说几句吉祥话：祝大家都能做心目中的自己，结束自己这一年来所以的不愉快，在新的一年中，开心走下去。

f：说的好！我们都忘记去年的不愉快，背上快乐的背包走下去。

p：嗯。音乐是个很好的渲染气氛的艺术形式。

f：所以说，让我们听一首好听的音乐，音乐过后继续我们的《大学生活》。

（m）。

p：欢迎回到《大学生活》栏目。我是彭瑶。

f：我是付秋萍。元旦5天假玩的是不是很开心呢？

p：还好啦，也不是特别的疯。再说了，考试就在眼前，我不得不着急呀~。

f：你总是这么的爱学习，这是好事，但是也别太焦虑了，要注意身体啊。

p：会的啦。好了继续我们的播音吧~。

f：嗯。下面进入第二板块：放眼国外大学生活，拉近你和世界的距离。

f：听说还挺有趣的。在美国，小学生的期末用情景剧来上“总结课”

f：是的每年学期末，学生、老师和家长会举办一个大型派对，庆祝快乐学期的结束；从三年级开始，考试才逐渐多起来，除了阶段性的考试，还有全州统一测试。

f：一位小学生反说考试之前也要像平时一样，完成老师布置的作业，比如阅读作业、研究作业等。

p：也对，但中国的教育比较美国还是不一样的。在美国小学里有些老师在学期快结束的时候，会和同学们一起上一节“总结课”，把整个学期学过的知识串一遍。

f：这的确是有趣，生动又形象呀。在德国：年终成绩单是展示整个学期情况的表现。这一点和中国就相似了。不过德国小学生，小学一、二年级也没有考试，也是从三年级开始学生要进行各学科的阶段性测试。

p：但是尽管一、二年级没有考试，但是从进入学校开始，每年期末学生和家长都会收到一份“成绩单”，这份“成绩单”展示了学生整个学期的在校表现，包括学习方面、社交方面、实践活动方面等。

f：在学习方面，又包括日常作业完成情况、考勤情况、阶段性测试的分数等。“当然了，一、二年级的“成绩单”上是没有分数的，只有评语。从三年级开始，“成绩单”上既有分数又有评语。在德国，1分表示非常好，2分、3分、4分则次之，5分代表不及格，6分说明非常差。p：德国的很多学生和家长还是比较看重分数和年终“成绩单”的，当学生拿到1分时，作为奖励，家长会实现学生的一个愿望；如果学生总是拿4分以下，家长也会比较着急，会限制学生玩电脑、玩游戏的时间。

f：有的学生为了避免不及格或为了拿到一个较好的分数，会花钱请高年级的学生帮自己补习，那些高年级的学生也能因此拿到报酬。家长拿到“成绩单”后，可以与各科目的老师交流学生的在校表现情况，一般而言，老师会留更多时间给那些“成绩单”不太“好看”的学生的家长。

p：呵呵，这些学生也是挺特殊的了。

f：那是啊，想起我小时候挨批，好可怜的说呢。

f：也有记者专门报道过这个，记者一位朋友的亲戚生活在日本，她家的小孩上四年级了。p：这位朋友的亲戚说，日本学生一年有三个学期，每个学期末都有一场考试，不过与国内同年级孩子的期末考试相比，日本低年级孩子的考题比较简单，题量也不大，氛围很轻松，年级越高，考试的紧张气氛才明显一些。

p：而孩子彼此之间也是不公布成绩的，在家的时候，有的孩子会稍微提一提考试情况，家长也不会多问，除非出现很严重的情况。

f：这些家长对期末考试的关注程度怎么还不及对运动会的关注程度啊。

p：每个学校、孩子和家长好像都很重视运动会，开得特别隆重，一家子男女老少一齐上阵给孩子加油助威。

f：这些家长也真是奇怪，不过在私立小学校，学生的学业会重一些，对待学习和考试的态度也更认真，因为这些学生的家长希望孩子接受的是“精英教育”。那些孩子跟我们国内的孩子差不多，花大价钱上课外辅导班，考试之前也要做大量练习题。

p：世界上学校这么多，花样也是层出不穷。每个国家还是有特色的。

f：是的。

p：好的，说了这么多了，我们休息一会吧~。

f：嗯，听一首好听的音乐，音乐过后精彩继续。

（m）。

f：好听的音乐过后，欢迎回来。大学生烦恼多多，你的烦恼是什么呢？

p：目前我的烦恼，最多的就是跟考试有关的了。

f：看到出来啊，每天看见你都捧着一本书，很勤奋的。

p：可惜的是书天天捧着看就愣是没看进去啊。

f：这是很正常的现象，因为我就是这样的啦~。

p：好吧，我们不浪费时间了，进入下一个板块吧：纵观大学生热点问题，解决你的后顾之忧。

f：亲，来猜猜我们这一周的第三板块的话题吧。

p：考试不是快到了吗？我觉得这时候应该是谈谈学习的话题。

f：不对，你再猜再猜嘛？

p：关于放假去哪玩的话题？

f：也不对。你要不要再猜猜看？

p：不猜了，你就赶紧为大家揭密嘛。

f：瑶瑶，看你猜的都是挺轻松的话题，说明你是个乐观的孩子。我们今天的话题是专门为不乐观的孩子准备的。

p：好吧。我是个乐观的像《还珠格格》里的小燕子一样的孩子。

f：今天来聊聊考前心理辅导。如何克服考前心理障碍，从考生自身来说，应着重克服两种心理障碍。

p：第一重心里障碍是考试的压力过大。

f：对此你可能有点不解：我不是平时学得挺不错吗？为什么还会怕考试？其实原因恰恰可能就是你平时学得不错，老师的赞扬，父母的爱心，同学的羡慕，这种“众望所归”的心理压力很容易使你在令人瞩目的重大考试中“有负众望”。

p：考好的动机实在太强烈了，结果导致了你发挥的失常。考试动机与考试成绩的关系也是如此。

f：按照心理学，当你在考试中取胜的动机过于强烈，并产生了极度紧张的心理时，对考试成绩的担心会严重干扰和分散你在解决问题时需要的思考力和记忆力，并且在考试中稍遇困难，就会引起恐慌。

p：而当有那么几次考试失利的阴影后，这类考生容易建立起消极的条件反向。他们十分担心再次考试的失败。可越是怕失败，心理状态越不稳定，反而越容易失败。

f：所以当你在考试时有这个问题时，那么一方面你要把学习是为了争面子的心理动机，转变为对学习本身的内在兴趣上来，即热爱学习、肯于钻研，不把一时的考试成绩的高低，看得太重。

p：另一方面，把平时的小考，都当成“大考”来严格要求自己，以增强自己对考试的适应性和自信心。再次，进入考场后，应仔细地去审好每一个题，这样不仅有利于提高成绩，更有助于平静心态，缓解压力。

f：第二重心里障碍是：学习情绪上的焦虑。

p：焦虑，是一种紧张不安、恐惧的情绪体验，正常人生道路上经常遇到两条道路的选择，非此即彼，常常造成焦虑。

f：如果这个人比较犹豫不决，患得患失，就会经常焦虑，如考试、分配工作前均会焦虑。在考前，常表现为对自己已学习的知识是否牢固不断产生怀疑，从而在平时学习、考试中产生焦虑。

p：那要怎样对待考试焦虑？

f：一要改变对考试的认识。平时考试是检查自己学习情况的手段，目的是查漏补缺，完善今后学习。二是对自己的期望要实事求是，适当根据自己的能力和水平定指标，以便逐步提高。

p：就这些就可以了吗？

f：不止，三是要重视考前复习，做到心中有数。四是对自己要有自信心，焦虑的根源在于对自己平时学习缺乏信心，所以，自信心越强，焦虑就越会减轻。五是要掌握考试时科学答题的方法，减少失误，可以在客观上淡化焦虑带来的心理障碍。

f：是的。通俗地讲，就是大脑神经细胞有一种自我保护功能，一旦刺激超过了它承受的限度，它就自动地停止工作，于是，就出现了该想起来的想不起来甚至脑子一片空白的现象。头晕、注意力不能集中、想睡觉，也是这种情况。

p：大脑的活动是有规律的。一般说，情绪紧张度太低，缺乏强烈动机，认知活动的效率不高；情绪紧张度太高，动机过于强烈，认知活动的效率也不高；只有保持适度的情绪紧张度，才有助于提高认知活动的效率。

f：嗯。所以这里送考生们16个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。p：好的。今天我们又多学到了一些咯。

f：大脑听广播也听了许久了，我们也要休息休息。送上一首抒情的音乐哦。

（m）。

p：欢迎回到《大学生活》栏目。

f：这是本学期考前最后一次《大学生活》播音了。

p：快考试了。大家要有些正能量战斗了。

f：在这里我们进入最后一个板块：放飞大学生梦想，找准自己真切定位。

p：积极的情绪能够提高高考的成绩，消极的情绪能降低高考的成绩。调整好情绪是迎考心态调节的重要环节。

f：以平常心对待高考。无论在考前和考中都以平常心对待任何考试，这样心情自然稳定。p：不要把考试焦虑看得太重。会焦虑是正常的现象。

f：积极的自我想象能唤起人的良好的情绪。看书累了的话你可以边听听音乐，这可以使我们身心愉悦。

p：家庭和老师对考生考试的过分关注，都会使考生产生心理压力。考生如能正确地对待外来的压力，有助于自己轻装上阵。

f：考试是考生自己的事情，别人的意见、想法正确的就接受。别人尽管出于好心，但意见并不正确，也没必要成为自己的心理负担。

p：考试时运用考试策略与技巧对考试充分发挥有很大的作用。

f：在我们学校考试，题目并不是很难，所以我觉得大家多看看课本后面的习题就很有帮助。不要把考试想的很恐怖。

p：书本上的知识好好复习一遍一般就可以了。

f：说的也不多，希望大家能有一个好的心态就是我们最开心的事情。

p：也快结束我们的播音了，感谢一直以来收听《大学生活》的朋友们，相信我们，我们会勇往直前不断努力，带给你们更多快乐。

f：是啊，相聚的时光总是那么短暂。

p:小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。

f：快到期末了你有朋友或同学近期过生日吗？或者乘着20xx年刚到之际你有什么话想对你心中的那个他或她说吗？欢迎你来广播站点歌，用歌声送去你最暖的心。好的。一周一次的《大学生活》栏目，今天到此结束。我是付秋萍。再见！

p：如果您对我们节目有更好的建议或想法，都可以来信告诉我们。我们的地址是大学生活动中心五楼的广播站。您还可以通过新浪微博：赣南教育学院之大学生活与我们交流。我是彭瑶代表责任编辑温欣感谢您的收听.

赣南教育学院广播站今天第三次播音到此结束。感谢您的收听，再会！

文档为doc格式。

大学生广播稿

【女】采撷一缕阳光，编织七彩的花环。

【男】留住一阵清风，播撒希望的明天。

【女】付出一份真诚，打造温馨的世界。

【男】带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

【合】欢乐的时光，红领巾广播与您一齐分享。(音乐渐弱)。

【女】老师们，同学们，大家好，我是主持人朱舒。

【男】我是主持人王心。今天为大家安排的栏目是小小保护伞。

【女】亲爱的同学们，有关数据显示，饥饿是人类的头号杀手，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命。

【男】与此形成鲜明对比的是另一组数据:我国每年浪费粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。

【女】即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民。

【男】节约是一种美德，节约是一种智慧。

【女】近日，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众的热烈响应。

【男】为此，我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。

【女】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德，更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

【男】我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费。

【女】我们倡议，吃饭时吃多少买多少，不剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

【男】我们倡议，以“光盘”为荣，以“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。剩饭要打包，减少奢侈浪费。

【女】我们倡议，同学们既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”。

【男】我们倡议，爱护餐具，让餐具回家，在使用餐具时质变我们作为大学生的品质，在对餐具的态度上升华我们的行为美德。

【女】加入“光盘行动”，爱护餐具，拒绝浪费，珍惜粮食，。今天不剩饭，从我做起。我是“光盘”我光荣!

【男】下面请欣赏歌曲《悯农》。

【女】今天的广播到此结束，谢谢收听!

乐:《找朋友》。

【女】采撷一缕阳光，编织多彩的童年。

【男】放飞童年梦想，，播撒希望的明天。

【女】打造温馨的世界，让快乐与你同行。

【合】新学期，新的起航，红领巾广播又与您见面了！。（音乐渐弱）。

【女】老师们，同学们，大家好，我是主持人陈垚。

【男】我是主持人季剑桥。

【女】新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。

【男】真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

【女】是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。

【男】好好学习，为自己争光，为父母争光，为老师争光，为学校争光！

【女】今天的红领巾广播将和大家一起谈谈一种美德——爱护公物。

【男】“爱护公物”人人皆知，为什么要这样做呢？古语云：人无德不立，国无德不兴。

【女】爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。

【女】我们学校每年都花费很多钱在美化我们的校园和定期修剪花草,为同学们提供了一个优美舒适的读书环境。

【男】但有一部分同学存在着随意破坏公物的现象，所以我们向全体同学发出倡议：

【女】爱护公物光荣，损坏公物可耻！让我们从爱护学校公物做起，比如不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的"足印,不要在地上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里，不要随意攀折美丽的花枝、不要破坏桌椅等等。让我们一起做爱护公物的小卫士吧！

【男】下面播送一个重要通知：

【女】为了让队员们在一个欢乐祥和、干净清爽、互助友爱的校园氛围中学习生活，也为了各位队员更好的遵守学校的纪律、卫生制度，我校将成立一个实力雄厚的大队委员会。

【男】我们需要思想健康，责任心强，有组织才能，做事持之以恒；会。想锻炼自己，愿意热心为同学服务，起到模范带头作用，能独立完成老师交办的工作任务的优秀学生。

【女】优秀的你还在等什么，赶快到班主任处报名参加竞选吧！

【男】今天的播音到此结束。谢谢收听！

【女】老师，同学们，再见!（播放歌曲《再见》）。

大学生广播稿

老师们，同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的`学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

精选校园广播稿300字广播稿专题—校园广播稿—红领巾广播稿—提供学校每周广播稿内容—广播稿主持词等用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

大学生军训广播稿

各位领导、省军区预备役一团首长和全体承训官兵、带训教师、同学们：

今天，我们在这里隆重集会，举行xx大学xxxx级学生军训开训典礼。

在此，我代表全校师生员工，向承担本次新生军训的部队首长及全体承训官兵致以崇高的敬意！向长期关心、支持我校军训工作和国防教育的领导表示衷心的感谢！同时，也向全体带训干部和参训学生表示亲切的慰问！

同学们，加强国防教育，增强国防观念，是我国近代历史经验的昭示，是我国所处的国际安全环境对国防的建设提出的紧迫要求，是党的历代领导核心一贯强调的战略问题。在高校开展军事训练是《兵役法》和《国防教育法》规定的一项重要任务，是大学生在校期间接受国防教育、培养爱国主义精神的一个基本形式，也是是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的具体体现。

我校一直坚持把学生军训教育列入整体教学计划，并开设为大一学生重要的必修课。是我校推行全面素质教育的重要组成部分。为了本次军训的顺利开展，我想对大家提以下几点希望：

第一、全体承训官兵、带训干部和参训学生要提高认识，在军训工作中通力合作，有效沟通，加强协调，精心组组。既要高质量地完成今年的军训任务，又要确保安全。要严格执行“科学训练、保证质量、纪律严明、文明带兵、规范管理、安全至上、以人为本、关心互助、周密安排、精心服务”的总体要求。希望军训师各级带训干部，全体参训同学要认真学习领会，落实到军训工作的方方面面，贯穿于军训工作的始终，确保安全、有序、圆满地完成xxxx级学生军训任务。

第二、全体带训干部要严格要求自己，起好模范带头作用。带训教师要按照“作风正派、行为端正、纪律严明、管理规范”的要求，认真执行军训“六要”、“六不要”的规定。深入了解90后大学生的思想和心理特点，思考有效的思想政治教育途径。教育要科学，方法要妥当；关爱要真心，办事要实在。细心、耐心地开展深入、细致的思想政治工作，确保军训达到良好的教育效果。

第三、希望全体参训同学要以饱满的热情和高昂的斗志投入训练，自觉地将校园当军营。在军训中，虚心向人民解放军学习。我相信，通过这次军训，同学们一定能够很好地学习军人的优良品质和光荣传统，以国家利益为重，树立爱国之心，常怀报国之志。同时也希望你们在军训期间，严格遵守军训的作息时间和各项规章制度，以高度的荣誉感、责任感和使命感对待这次军训，认真参训，力求精神、品格、体魄大丰收。将在军训中养成的良好品格、作风、纪律和养成习惯延续到今后四年的学习、生活、工作之中，并转化成为你们人生的宝贵精神财富。

同学们！我们正处在一个伟大时代，你们生逢盛世，机遇难得。xxx曾对大学生指出，当代大学生是“值得信赖、堪当重任、大有希望”的，我相信，你们一定会响应时代召唤，高扬爱国主义旗帜，自觉成为合格的社会主义事业接班人，为实现中华民族的伟大复兴做出无愧于时代与历史的贡献！

同志们、同学们，希望你们能够发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能团结”的革命精神，认真完成本次军训的各项任务，以优异的军训成绩向家长、学校和社会汇报。

最后，祝愿各位同学学习进步！

大学生广播稿

大学生广播稿

“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

甲：读书能带给我们无穷无尽的快乐，今天的好书推荐由为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作，希望大家能在课余时间找来读一读。

甲：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面我给大家介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。

一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么？为什么？怎么样？然后带着这些问题再去细读全书。

三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“口到”指开口读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办？鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

五是添线法。读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔做记号。

六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

乙：感谢滕紫涵为我们介绍这么好的读书方法，希望同学们在平常读书的时候按这些方法去做一做，相信你们一定会有所收获的。

大学生广播稿

大学生广播稿

大学生校园广播稿空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你我的校园。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了大学的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友。

大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

坐标方位，却总会走到幸福的方向捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时，伴着温和的灯光，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。燃烧花季雨季残存的轻狂。飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

校园里的灯光，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅，种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。像黑夜路上的盏盏明灯，照亮我的前程。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来。

当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了！

也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔；也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，我们能把握的唯有今天！因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时，莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩！

梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想；所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情！

让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度！”

大学生广播稿

女：秀才不出门。

男：便晓天下事。

合：大家..好，今天是周三，又到了我们的生活面面观。

女：下面播报新闻：中新网9月15日电，《吉尼斯世界纪录》14日将美国一名女子列为世界上手指甲最长的女人。这位名叫克丽丝-沃尔顿的拉斯维加斯女子已有18年未剪指甲。

男：据悉，沃尔顿左手的指甲长3.1米，右手的指甲长2.9米。她自称指甲都是由自己打理，尽管超长的指甲给她带来很多不便，沃尔顿还是坚持做家务。沃尔顿目前还有一份歌手的职业。

女：根据吉尼斯世界纪录官网上的资料，上一位最长指甲的纪录保持者是来自盐湖城的雷蒙德。在20xx年，雷蒙德的指甲曾长达8.5米。但是她在随后一年的一场车祸中不幸失去了她的长甲。

男：女名....你说，7280万人民币可以干什么?

女：可以做很多事吧，我还真没想过呢，这又出什么事了?

男：是的，去年6月，徐悲鸿油画《人体蒋碧薇女士》拍出7280万天价。但在昨天，中央美术学院首届研修班的部分学生联名声称，这幅油画是当年他们的习作。

女：这种事还真不少，20xx年，德国知名拍卖商蓝波次以破纪录的290万欧元价格售出坎彭东克的《马匹构成的红色画像》，随后被指为赝品。20xx年，上海买家苏敏罗以253万拍到一幅吴冠中先生的《池塘》，在找吴老先生鉴定时，吴冠中亲笔写下“此画非我所作，是伪作”男：是啊，那买家地知道了之后也只能做冤大头啊，没有办法，你到哪儿去找公道?因为拍卖行是一个商业机构，他不是鉴定机构，理论上它不负责这个画是假的。

女：这拍卖行业早已呈现无序乱象状态.

间奏音奏。

男：说完这些，让我们关注一下饮食养生。

女：是呢，秋季日夜温差渐渐变明显，气候也逐渐干燥化，这时怎样除秋燥，调理脾胃等，找回皮肤与身体的最佳状态呢，秋天又该吃什么最好呢？用饮食调理，让身体回复元气，还能加强抵抗力，有助抵抗冬季疾病的侵袭哦！，你可以活用不同食物的养生功能，结合季节性特点，更好地保护身体，更健康长寿。

男：这秋季膳食要以滋阴润肺为基本原则。胃弱者，可采用晨起食粥法以益胃生津，如百合。

莲子粥、银耳冰糖糯米粥、杏仁川贝糯米粥、黑芝麻粥等。此外，还应多吃一些酸味果蔬，少吃辛辣刺激食品，这对护肝益肺是大有好处的。

女：立秋之后应尽量少吃寒凉食物或生食大量瓜果，尤其是脾胃虚寒者更应谨慎。夏秋之交，调理脾胃应侧重于清热、健脾，少食多餐，多吃熟、温软开胃，易消化食物。少吃辛辣刺激油腻类食物，秋季调理一定要注意清泄胃中之火，以使体内的湿热之邪从小便排出，待胃火退后再进补。

男：除此之外，我们还要预防秋乏.俗语说的好“春困秋乏”。秋乏，是补偿夏季人体超常消耗的保护性反应，常表现为倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好办法就是适当地进行体育锻炼，但要注意循序渐进;保持充足的睡眠，亦可防秋乏。

结束。

男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过多彩的校园生活。

女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

男：再见！

大学生广播稿

老师同学下午好！欢迎收听校园广播。

f：七彩人生七彩梦，多姿多彩大学生。

p：抛弃烦恼，走进“大学生活”，享受我们带给您的祝福。

f：远离痛苦，走进“大学生活”，享受我们送给您的欢乐。

p：七彩生活，快乐共享。

f：元旦三天假，瑶瑶你到那里玩没有啊？

p：嗯。有啊。我家乡在宁都，元旦回家我约了些朋友到处逛了逛。

f：学院还没搬到赣州来的时候，我也是在宁都师范就读的。

p：那你在宁都也待过一段时日了，感觉怎么样。

f：宁都这个地方挺好的，留给我的回忆也很多。当然作为一个吃货的我还是惦记着宁都的肉丸呐。这样美食还是只有宁都本地的才正宗。

p：我在赣州也吃过几次宁都肉丸，的的确确是没有家里的好。

f：宁都翠微峰也是个挺美的地方，尤其是哪里的日出与日落。

p：翠微峰的日出日落你也去看过了。f：当然，翠微峰的日出日落真的很美，那种风景很难描绘得具体。

p：我猜青龙岩与老鹰山你肯定也是去过了。

f：我到过老鹰山，青龙岩倒是还没去。老鹰山在去赣州的路上，宁都的郊区边上，那里的石岩挺有趣的。

p：是的。青龙岩啊就在翠微峰那边，不过得经过翠微峰再往里走个几百米然后上一个坡，接着爬山就可以，那一片的山就叫青龙岩。它也很美，山特别多而且有一些山的形状也是很有趣的。

f：原来在宁都读书的时候一直想去看看，可是都没有去成。

p：没事儿，等我们毕业那一年，我领你们去逛逛。

f：好呀好呀，那时候我们广播站成员们也一起吧~。

p：你可以向大伙征求征求意见，看看广大听众朋友有没有和我们一起的哦？

p：大家一起参与进来吧~。

f：嗯，赶快拿出你们的手机哦~现在放一首好听的音乐休息一下吧~。

（m）。

f：欢迎您的收听。这是下午播出的《大学生活》栏目。亲们你们有木有想我呢？我是人间人爱花见花开的付秋萍。

f：彭瑶，你才不跟你贫了，话说回来，元旦放了5天假，我挺想大家的了。

p：大家有没有想我们呢。《大学生活》栏目有十几天没有播音了呢。

f：是啊。好的，下面赶紧进入《大学生活》第一板块：锁定校园新鲜事，时刻了解本校动态。

p：瑶瑶，五天假回来作业特别多，复习资料做的也让人喘不过气来了。

f：你就别抱怨了，想着过年的大大的鼓鼓的红包，你做题就不会头疼啦。

f：这一周是我们临考前最后一周了。活动也相应停止下来，整个学校都进入了紧张的全员复习阶段。

p：是的。学校里的新鲜事儿也没有以前精彩了，每天挂在嘴边的不是考试就是复习。f：你还记得中考吗？那一场考试对我们五年制的孩子回忆起来是又苦又甜蜜的美好纪念。p：苦的是努力拼搏的3年，甜的是获得了暂时的自由。

f：是啊，最不舍的就是那群相处了那么久的同窗朋友和谆谆教诲的老师。

p：不提了，那些过去挺久的了，提起了更是让气氛伤感起来。最近天气越来越冷，大伙一定不要逞能，要把自己裹得厚厚的，快要考试了，别感冒了。

f：我们也要全副武装起来，上次我看见路上几个同学穿的那个厚实呀。我都编成顺口溜了。头戴一顶绒球帽，口戴一副大口罩，围巾手套大棉袄，那个装束一个好。

p：呵呵呵，你还会编顺口溜了。她这样穿是格外的暖和呢。

f：是啊是啊，瑶瑶你知道吗？我们小编这么冷的天还有去晨练呢？

p：哇塞，真的太有毅力了，来鼓个掌！我们得向她看齐啊。在精神上看齐就好了哈，我因为我是真的起不来嘛。

f：哈哈。她说大冬天的田径场的阶梯上踩上去会有咯吱咯吱的声音，还很滑呢。

p：霜降的天，有积水的地方都结成冰了，上次路过食堂门口的楼梯，看见一个女同学一个不留神拜倒在楼梯的石榴裙下了。

f：啊呀，那以后我走路得小心小心再小心了。

p：是的是的。还有坚持晨练的亲们，大家都要仔仔细细看着路慢慢走哦，不要滑一跤咯。f：嗯，要注意保暖，实在起不来，我们就休息休息不要特地赶去田径场了。

p：嗯，挺冷的，在学校一个人要好好学会保护自己。

f：考试快来了，我们的身体可是革命的本钱啊。

p：我们的栏目还有一期就结束了，在这一个学期里我们共同成长，一起努力。

f：为了我们的未来，我们还是要更加学习好课本上的知识。

p：考试就是总结我们学到了多少课本上的东西，我要讨厌考试，其实另一个方面看，考试也是很可爱的。

f：嗯。在这里我们广播站全体成员提前祝大家：考试门门不挂，开开心心放寒假。

p：我也说几句吉祥话：祝大家都能做心目中的自己，结束自己这一年来所以的不愉快，在新的一年中，开心走下去。

f：说的好！我们都忘记去年的不愉快，背上快乐的背包走下去。

p：嗯。音乐是个很好的渲染气氛的艺术形式。

f：所以说，让我们听一首好听的音乐，音乐过后继续我们的《大学生活》。

（m）。

p：欢迎回到《大学生活》栏目。我是彭瑶。

f：我是付秋萍。元旦5天假玩的是不是很开心呢？

p：还好啦，也不是特别的疯。再说了，考试就在眼前，我不得不着急呀~。

f：你总是这么的爱学习，这是好事，但是也别太焦虑了，要注意身体啊。

p：会的啦。好了继续我们的播音吧~。

f：嗯。下面进入第二板块：放眼国外大学生活，拉近你和世界的距离。

f：听说还挺有趣的。在美国，小学生的期末用情景剧来上“总结课”

f：是的每年学期末，学生、老师和家长会举办一个大型派对，庆祝快乐学期的结束；从三年级开始，考试才逐渐多起来，除了阶段性的考试，还有全州统一测试。

f：一位小学生反说考试之前也要像平时一样，完成老师布置的作业，比如阅读作业、研究作业等。

p：也对，但中国的教育比较美国还是不一样的。在美国小学里有些老师在学期快结束的时候，会和同学们一起上一节“总结课”，把整个学期学过的知识串一遍。

f：这的确是有趣，生动又形象呀。在德国：年终成绩单是展示整个学期情况的表现。这一点和中国就相似了。不过德国小学生，小学一、二年级也没有考试，也是从三年级开始学生要进行各学科的阶段性测试。

p：但是尽管一、二年级没有考试，但是从进入学校开始，每年期末学生和家长都会收到一份“成绩单”，这份“成绩单”展示了学生整个学期的在校表现，包括学习方面、社交方面、实践活动方面等。

f：在学习方面，又包括日常作业完成情况、考勤情况、阶段性测试的分数等。“当然了，一、二年级的"成绩单"上是没有分数的，只有评语。从三年级开始，"成绩单"上既有分数又有评语。在德国，1分表示非常好，2分、3分、4分则次之，5分代表不及格，6分说明非常差。p：德国的很多学生和家长还是比较看重分数和年终“成绩单”的，当学生拿到1分时，作为奖励，家长会实现学生的一个愿望；如果学生总是拿4分以下，家长也会比较着急，会限制学生玩电脑、玩游戏的时间。

f：有的学生为了避免不及格或为了拿到一个较好的分数，会花钱请高年级的学生帮自己补习，那些高年级的学生也能因此拿到报酬。家长拿到“成绩单”后，可以与各科目的老师交流学生的在校表现情况，一般而言，老师会留更多时间给那些“成绩单”不太“好看”的学生的家长。

p：呵呵，这些学生也是挺特殊的了。

f：那是啊，想起我小时候挨批，好可怜的说呢。

f：也有记者专门报道过这个，记者一位朋友的亲戚生活在日本，她家的小孩上四年级了。p：这位朋友的亲戚说，日本学生一年有三个学期，每个学期末都有一场考试，不过与国内同年级孩子的期末考试相比，日本低年级孩子的考题比较简单，题量也不大，氛围很轻松，年级越高，考试的紧张气氛才明显一些。

p：而孩子彼此之间也是不公布成绩的，在家的时候，有的孩子会稍微提一提考试情况，家长也不会多问，除非出现很严重的情况。

f：这些家长对期末考试的关注程度怎么还不及对运动会的关注程度啊。

p：每个学校、孩子和家长好像都很重视运动会，开得特别隆重，一家子男女老少一齐上阵给孩子加油助威。

f：这些家长也真是奇怪，不过在私立小学校，学生的学业会重一些，对待学习和考试的态度也更认真，因为这些学生的家长希望孩子接受的是“精英教育”。那些孩子跟我们国内的孩子差不多，花大价钱上课外辅导班，考试之前也要做大量练习题。

p：世界上学校这么多，花样也是层出不穷。每个国家还是有特色的。

f：是的。

p：好的，说了这么多了，我们休息一会吧~。

f：嗯，听一首好听的音乐，音乐过后精彩继续。

（m）。

f：好听的音乐过后，欢迎回来。大学生烦恼多多，你的烦恼是什么呢？

p：目前我的烦恼，最多的就是跟考试有关的了。

f：看到出来啊，每天看见你都捧着一本书，很勤奋的。

p：可惜的是书天天捧着看就愣是没看进去啊。

f：这是很正常的现象，因为我就是这样的啦~。

p：好吧，我们不浪费时间了，进入下一个板块吧：纵观大学生热点问题，解决你的后顾之忧。

f：亲，来猜猜我们这一周的第三板块的话题吧。

p：考试不是快到了吗？我觉得这时候应该是谈谈学习的话题。

f：不对，你再猜再猜嘛？

p：关于放假去哪玩的话题？

f：也不对。你要不要再猜猜看？

p：不猜了，你就赶紧为大家揭密嘛。

f：瑶瑶，看你猜的都是挺轻松的话题，说明你是个乐观的孩子。我们今天的话题是专门为不乐观的孩子准备的。

p：好吧。我是个乐观的像《还珠格格》里的小燕子一样的孩子。

f：今天来聊聊考前心理辅导。如何克服考前心理障碍，从考生自身来说，应着重克服两种心理障碍。

p：第一重心里障碍是考试的压力过大。

f：对此你可能有点不解：我不是平时学得挺不错吗？为什么还会怕考试？其实原因恰恰可能就是你平时学得不错，老师的赞扬，父母的爱心，同学的羡慕，这种“众望所归”的心理压力很容易使你在令人瞩目的重大考试中“有负众望”。

p：考好的动机实在太强烈了，结果导致了你发挥的失常。考试动机与考试成绩的关系也是如此。

f：按照心理学，当你在考试中取胜的动机过于强烈，并产生了极度紧张的心理时，对考试成绩的担心会严重干扰和分散你在解决问题时需要的思考力和记忆力，并且在考试中稍遇困难，就会引起恐慌。

p：而当有那么几次考试失利的阴影后，这类考生容易建立起消极的条件反向。他们十分担心再次考试的失败。可越是怕失败，心理状态越不稳定，反而越容易失败。

f：所以当你在考试时有这个问题时，那么一方面你要把学习是为了争面子的心理动机，转变为对学习本身的内在兴趣上来，即热爱学习、肯于钻研，不把一时的考试成绩的高低，看得太重。

p：另一方面，把平时的小考，都当成“大考”来严格要求自己，以增强自己对考试的适应性和自信心。再次，进入考场后，应仔细地去审好每一个题，这样不仅有利于提高成绩，更有助于平静心态，缓解压力。

f：第二重心里障碍是：学习情绪上的焦虑。

p：焦虑，是一种紧张不安、恐惧的情绪体验，正常人生道路上经常遇到两条道路的选择，非此即彼，常常造成焦虑。

f：如果这个人比较犹豫不决，患得患失，就会经常焦虑，如考试、分配工作前均会焦虑。在考前，常表现为对自己已学习的知识是否牢固不断产生怀疑，从而在平时学习、考试中产生焦虑。

p：那要怎样对待考试焦虑？

f：一要改变对考试的认识。平时考试是检查自己学习情况的手段，目的是查漏补缺，完善今后学习。二是对自己的期望要实事求是，适当根据自己的能力和水平定指标，以便逐步提高。

p：就这些就可以了吗？

f：不止，三是要重视考前复习，做到心中有数。四是对自己要有自信心，焦虑的根源在于对自己平时学习缺乏信心，所以，自信心越强，焦虑就越会减轻。五是要掌握考试时科学答题的方法，减少失误，可以在客观上淡化焦虑带来的心理障碍。

f：是的。通俗地讲，就是大脑神经细胞有一种自我保护功能，一旦刺激超过了它承受的限度，它就自动地停止工作，于是，就出现了该想起来的想不起来甚至脑子一片空白的现象。头晕、注意力不能集中、想睡觉，也是这种情况。

p：大脑的活动是有规律的。一般说，情绪紧张度太低，缺乏强烈动机，认知活动的效率不高；情绪紧张度太高，动机过于强烈，认知活动的效率也不高；只有保持适度的情绪紧张度，才有助于提高认知活动的效率。

f：嗯。所以这里送考生们16个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。p：好的。今天我们又多学到了一些咯。

f：大脑听广播也听了许久了，我们也要休息休息。送上一首抒情的音乐哦。

（m）。

p：欢迎回到《大学生活》栏目。

f：这是本学期考前最后一次《大学生活》播音了。

p：快考试了。大家要有些正能量战斗了。

f：在这里我们进入最后一个板块：放飞大学生梦想，找准自己真切定位。

p：积极的情绪能够提高高考的成绩，消极的情绪能降低高考的成绩。调整好情绪是迎考心态调节的重要环节。

f：以平常心对待高考。无论在考前和考中都以平常心对待任何考试，这样心情自然稳定。p：不要把考试焦虑看得太重。会焦虑是正常的现象。

f：积极的自我想象能唤起人的良好的情绪。看书累了的话你可以边听听音乐，这可以使我们身心愉悦。

p：家庭和老师对考生考试的过分关注，都会使考生产生心理压力。考生如能正确地对待外来的压力，有助于自己轻装上阵。

f：考试是考生自己的事情，别人的意见、想法正确的就接受。别人尽管出于好心，但意见并不正确，也没必要成为自己的心理负担。

p：考试时运用考试策略与技巧对考试充分发挥有很大的作用。

f：在我们学校考试，题目并不是很难，所以我觉得大家多看看课本后面的习题就很有帮助。不要把考试想的很恐怖。

p：书本上的知识好好复习一遍一般就可以了。

f：说的也不多，希望大家能有一个好的心态就是我们最开心的事情。

p：也快结束我们的播音了，感谢一直以来收听《大学生活》的朋友们，相信我们，我们会勇往直前不断努力，带给你们更多快乐。

f：是啊，相聚的时光总是那么短暂。

p:小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。

f：快到期末了你有朋友或同学近期过生日吗？或者乘着20xx年刚到之际你有什么话想对你心中的那个他或她说吗？欢迎你来广播站点歌，用歌声送去你最暖的心。好的。一周一次的《大学生活》栏目，今天到此结束。我是付秋萍。再见！

p：如果您对我们节目有更好的建议或想法，都可以来信告诉我们。我们的地址是大学生活动中心五楼的广播站。您还可以通过新浪微博：赣南教育学院之大学生活与我们交流。我是彭瑶代表责任编辑温欣感谢您的收听.

赣南教育学院广播站今天第三次播音到此结束。感谢您的收听，再会！

大学生军训广播稿

各位同学们：

年少的时候，总以为当兵是一首轻松浪漫的歌，歌里有绿色的橄榄枝，枝头挂着无数绚丽的梦。那个时候，如果有人问我最崇拜的人是谁，我会大声地回答：“解放军！”问我长大了想干什么，我总会毫不犹豫的答到：“当兵！”随着年龄的增长和知识的增多，我又懂得了军人是祖国的尊严，是人民的自豪，是正义与和平的象征。古人云：所谓人格，爱国第一！于是我那份当兵的渴望之中又多了一份责任感。正是怀着这种对军旅生活的向往，我踏上了远行的列车，来到了部队。

可是当我置身于这绿色的军营，第一次这样近距离的真切的感受军人的生活，第一次高标准严要求的对待自己的时候，我才深深的感受到一种信念在血脉中燃烧，那就是：吃苦！

风雨磨砺心志，伤痛孕育成熟。训练场上，我们顶着烈日站军姿、走齐步、踢正步，汗流浃背。可是我们谁也没有退缩：一声声呐喊，迸发出青春和热血的活力；一句句口号，汇聚着我们克服困难的勇气。每天训练结束，尽管我们浑身的每一个关节都酸痛无比，我们很累，可是当连长问我们累不累时，我们吃苦的信念让我们挺直了腰板，大声地回答：不累！回到宿舍，疲惫不堪的我们真恨不得倒头便睡，可是我们吃苦的信念依然支撑着我们一遍又一遍一丝不苟的叠被子、整理内务，直到叠出棱角分明的被子，也叠出了我们棱角分明的坚强性格和吃苦耐劳的精神。

和大多数同学一样，我也是第一次单独出远门，第一次远离父母、远离亲人。离家的时候，我把思念装进了远行的背囊里。当我们唱歌唱到“亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈”的时候，一股强烈的思乡之情在我的胸中蔓延，泪水在我的眼眶中打转。

但是，我没有让泪水掉下来，因为我牢记：军人“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”、“军营不同情弱者，军营不相信眼泪！”亲爱的战友，你们想妈妈吗？我想，妈妈看到我们在军旗下茁壮成长，她一定会感到欣慰，感到自豪。我们到军队的目的是来吃苦的，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！只有吃苦，才能铸成我们刚毅挺拔的体魄、炼就我们气宇轩昂的风度；只有吃苦，才能健全我们的人格，才能不断的发展自己，完善自己；只有吃苦，才能让我们成长为一群合格的大学生，一个顶天立地的男子汉！

所以，我感谢军训、感谢吃苦！

最后，我要代表二排五班的全体同学向所有的教官和老师们说一声：“你们辛苦了！”训练场上，你们是严格的教官和导师，训练之外，你们是我们的亲人，你们给我们带来了感动和无微不至的关怀，谢谢！

大学生军训广播稿

各位领导、省军区预备役一团首长和全体承训官兵、带训教师、同学们：

今天，我们在这里隆重集会，举行xx学院20xx级学生军训开训典礼。

在此，我代表全校师生员工，向承担本次新生军训的部队首长及全体承训官兵致以崇高的敬意！向长期关心、支持我校军训工作和国防教育的领导表示衷心的感谢！同时，也向全体带训干部和参训学生表示亲切的慰问！

同学们，加强国防教育，增强国防观念，是我国近代历史经验的昭示，是我国所处的国际安全环境对国防提出的紧迫要求，是党的历代领导核心一贯强调的战略问题。在高校开展军事训练是《兵役法》和《国防教育法》规定的一项重要任务，是大学生在校期间接受国防教育、培养爱国主义精神的一个基本形式，也是是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的具体体现。

我校一直坚持把学生军训教育列入整体教学计划，并开设为大一学生重要的必修课。是我校推行全面素质教育的重要组成部分。为了本次军训的顺利开展，我想对大家提以下几点希望：

第一、全体承训官兵、带训干部和参训学生要提高认识，在军训工作中通力合作，有效沟通，加强协调，精心组组。既要高质量地完成今年的军训任务，又要确保安全。要严格执行“科学训练、保证质量、纪律严明、文明带兵、规范管理、安全至上、以人为本、关心互助、周密安排、精心服务”的总体要求。希望军训师各级带训干部，全体参训同学要认真学习领会，落实到军训工作的方方面面，贯穿于军训工作的始终，确保安全、有序、圆满地完成20xx级学生军训任务。

第二、全体带训干部要严格要求自己，起好模范带头作用。带训教师要按照“作风正派、行为端正、纪律严明、管理规范”的要求，认真执行军训“六要”、“六不要”的规定。深入了解90后大学生的思想和心理特点，思考有效的思想政治教育途径。教育要科学，方法要妥当；关爱要真心，办事要实在。细心、耐心地开展深入、细致的思想政治工作，确保军训达到良好的教育效果。

第三、希望全体参训同学要以饱满的热情和高昂的斗志投入训练，自觉地将校园当军营。在军训中，虚心向人民解放军学习。我相信，通过这次军训，同学们一定能够很好地学习军人的优良品质和光荣传统，以国家利益为重，树立爱国之心，常怀报国之志。同时也希望你们在军训期间，严格遵守军训的作息时间和各项规章制度，以高度的荣誉感、责任感和使命感对待这次军训，认真参训，力求精神、品格、体魄大丰收。将在军训中养成的良好品格、作风、纪律和养成习惯延续到今后四年的学习、生活、工作之中，并转化成为你们人生的宝贵精神财富。

同学们！我们正处在一个伟大时代，你们生逢盛世，机遇难得。胡总书记曾对大学生指出，当代大学生是“值得信赖、堪当重任、大有希望”的，我相信，你们一定会响应时代召唤，高扬爱国主义旗帜，自觉成为合格的社会主义事业接班人，为实现中华民族的.伟大复兴做出无愧于时代与历史的贡献！

同志们、同学们，希望你们能够发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能团结”的革命精神，认真完成本次军训的各项任务，以优异的军训成绩向家长、学校和社会汇报。

最后，祝愿各位同学学习进步！

大学生军训广播稿