读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
一年级学生读后感调皮的日子篇一
读了西游记，我觉得神通广大、斩妖除魔的孙悟空，是一个智勇双全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法师，猪八戒他是一头贪玩的猪。沙悟净也是一位老实的水怪。
唐僧他们经九九八十一次磨难后终于成功取得真经。唐僧师徒的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们去学习。不论做什么事，只要我们能从头做到尾，不管是成功还是失败，只要努力去做了，就值得赞扬。
我认为西游记永远体现着三个精神：自由、神话、英雄!
小学生西游记读后感
想必《西游记》大家都不陌生，它就是我国四大名著中吴承恩的著作，书中唐僧孙悟空等是我们耳熟能详的人物，那些引人入胜的故事让人读起来就舍不得停止。我一口气把他读完了，心中感慨万千，如翻江倒海一般，虽然是神话，但批判的却是现实生活中人们丑恶的一面。
书中重点讲述了唐僧四师徒经历了九九八十一难，最终取得真经，个个修得正果。其中孙悟空这个人物描写得最突出也最成功，从石猴出世到大闹天空再到修得正果，无论是三打白骨精还是收八戒，降沙僧都是整本书的精华。唐僧的善良有爱心，猪八戒虽懒却为取经做出贡献，沙僧的勤劳肯干也十分的有特色。一些配角也为整本书带来了生气，如：二郎神和他的座骑哮天犬，观音菩萨和她的爱徒善财童子等。
我最喜欢《三打白骨精》这个故事。白骨精虽然狡猾无比，唐僧也曾一度的冤枉甚致赶走过悟空，但是悟空深深记得师傅把他从五指山救出来的时候，最后，他打败了为非作歹的白骨精，帮人民除了害。这也证明了邪-恶永远都不可能战胜正义。
《西游记》不愧为一本名著，它那精彩纷呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何书所不能比的。是《西游记》告诉我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。
西游记读后感范文
今年寒假，我读完了这本被誉为中国的四大名着——西游记。
《西游记》主要描写的是唐僧师徒四人历尽九九八十一难，战胜了无数的妖魔鬼怪，最终取得真经的故事。
读完后，脑子里便开始胡思乱想，如果真孙悟空没有回到唐僧身边，那唐僧能取得真经吗?不过，结局倒是挺好，假悟空被收服，真悟空回到唐僧身边。
《西游记》虽然是一篇普通文章，但是文中的主人公却拥有遇见困难不退缩、积极向上的精神。让我明白：遇到困难不退缩。
小学一年级西游记读后感
我看了西游记十三集——《猪八戒娶亲》这一篇，意思也就是说四位菩萨变成母女测试师徒取经的决心，八戒受到了严惩，并表示吸取教训。
这个故事告诉我们也要做知错就改的好孩子。
小学生一年级读后感：读《西游记》有感
“白龙马蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟……”这首歌很多小朋友都很熟悉吧?没错，这就是大家都爱看的动画片《西游记》里面的主题曲。今年暑假，我还看完了《西游记》这本书呢，写的真是太精彩了!
《西游记》是我国古典四大名着之一，罗贯中的这本书讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上历经艰辛、降妖除魔，共经历了九九八十一难，最终到达西天，取得了真经。他们师徒四人性格各不相同，每个人都有自己的缺点和长处。我最喜欢的是孙悟空，因为他有高超的本领，是妖怪们的克星。猪八戒是一个善良的人，但是他也是个贪吃好色的家伙，经常成事不足，败事有余。沙和尚忠厚老实，却没什么大的本事。唐僧是个善良、执着的人，但是又常常好坏不分，特别让人气愤。当我看到他赶走孙悟空的那段故事时，气得我直跺脚。
唐僧他们能够千里迢迢，历经磨难取得真经，我觉得跟他们团结合作的精神是分不开的。今后我也要多团结同学，为班级争光!
我最佩服的是唐僧师徒四人不怕困难、坚持不懈的精神。想到我自己平时的所作所为，我真的是惭愧不已啊!我每次在学习中遇到稍微难一点的题目，我就不动脑子，等着妈妈和老师告诉我答案。做事情也经常半途而废，虎头蛇尾，常常被妈妈批评。我还要向孙悟空学习，要像他一样勇敢。平时我在课堂上总是不敢举手回答问题，总是害怕说错了同学们会笑话我。但是现在我明白了：我要战胜我自己，就像孙悟空用自己的本领战胜妖怪一样。
“西天取经不容易，容易干不成大业绩……”我要努力学习，奋发向上，为明天喝彩!
一年级学生读后感调皮的日子篇二
今天我看了一本特别有意思的书——《海底世界》。
这本书讲述了胖鲸不怕冷，全靠脂肪撑。很久很久以前，鲸类身上也长有毛发，只是毛发一旦被海水浸湿，就会失去保温作用，所以在长期的演化过程中，没用的毛发就逐渐消失了。为了让体温不流失，鲸类的'全身都被厚厚的脂肪层包裹，就像保暖内衣，可确保体内的热量不散失。这些脂肪还为鲸类提供了最重要的能量储备，还能用它们哺育下一代。
这本书给我讲解了很多关于海里的动物，让我学到了很多知识，海底世界这本书真是太好看了。
一年级学生读后感调皮的日子篇三
我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个牧羊人，因为他想独自上山放羊，所以村民们告诉他，当他发现狼时，他大声叫狼来了。有一天，牧童在山上放羊，他觉得很无聊，大喊狼来了。村民们听到后马上来了，村民们发现自己被骗了就走了。第二次也是如此。当狼第三次来的时候，村民们不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我从这个故事中知道，我们不能撒谎。如果我们撒谎，人们会原谅的。但在我们撒了很多谎之后，我们的`朋友们不再相信自己了。当有困难需要别人的帮助时，没有人愿意帮助。
所以，一定要做一个诚实的人！
一年级学生读后感调皮的日子篇四
前阵子在书城买了一本叫《滴水藏海》的书，里面有300个经典哲学故事。现在我来品尝一个叫命运的小故事。
《命运》讲的是一个孩子的命运，一个被和尚占卜为状元，一个被乞丐占卜。二十年后，原来的状元变成了乞丐，而乞丐变成了状元。上帝说:我给每个人的天赋占了他命运的`三分之一，剩下的就是他如何把握。看完这段话，我很感动。
把握，把握命运，多么简单的话，但有多少人真正把握自己的命运呢？不要抱怨你的天赋，更不用说你的命运了，因为命运掌握在你自己的手中，你可以随时改变它！
一年级学生读后感调皮的日子篇五
周末，爸爸妈妈带我到武进图书馆借了三本书，其中我最喜欢看的一本叫《一年级的小朵朵》。这本书很有意思，讲的是一名叫张朵朵的小朋友上一年级后发生的事情。
读了这本书后，我有了很多收获。书中讲的每一件事情好像就发生在自己身边。主人公小朵朵和我差不多大，她很可爱，也很淘气。刚开始，小朵朵不想上学，她以为上小学很麻烦，要写好多字，还以为小学的.老师会很凶。这些想法我也有过，后来见到现在的老师和同学们，发现上小学也是一件快乐的事情!
这本书写得很有趣，有一段是小朵朵自己当了小老师教爷爷奶奶学英语。奶奶把英语“goodmorning”说成“捣鼓猫”了，看得我也希望马上有英语课了。听妈妈说我们学校是三年级就会有英语课。
这本书还有好多续集。太开心了，我以后一定要把续集都看完。因为它让我的生活增添了好多乐趣!
一年级学生读后感调皮的日子篇六
我读完了《小猪唏哩呼噜》一书，这本书很好看。书里讲的是小猪唏哩呼噜的故事，很生动很有趣，里面还有其它的一些小动物，也给人留下了深刻的印像。
这本书里我最喜欢小猪唏哩呼噜，它很贪吃，但是它热爱劳动，乐于助人、勇敢、机智、疼爱父母，是一只可爱的小猪，一只快乐的小猪。
我要向小猪唏哩呼噜学习，我也要乐于助人、勇敢、疼爱父母……
一年级学生读后感调皮的日子篇七
这个暑假，妈妈给我推荐了一本书，书的名字叫《一年级的小朵朵》。
书中讲的是一群和我一样刚上一年级的`小朋友之间发生的故事。其中给我印象最深的就是小朵朵和她同桌江明明了，他们之间总是因为一些小事而发生争吵。有一次，因为一张小纸片，他们就成了同桌冤家。后来，上语文课的时候，小朵朵忘记带语文书了。语文老师偏偏叫小朵朵读课文。江明明很大方地把语文书移到小朵朵那边，小朵朵就觉得江明明不讨厌了。
通过这个故事，我懂得了一个道理：同学们之间虽然有时候会为一些小事发生争吵，但是，同学之间还是要互相帮助。我想以后我也会像他们那样，和同学互相帮助，友好相处。
一年级学生读后感调皮的日子篇八
一、《黑桃皇后》这个名字起得妙
俄罗斯作家普希金的文学语言一直被后人称颂，他的作品《黑桃皇后》是他最优秀的小说之一、在这部小说中，有两大部分值得我学习，一是语言，二是叙事。
在语言上，普希金追求一语中的，干净利落，内涵丰富又意味深长，使人产生颇多联想。例如，开头第一段他写到：“一场牌局正在近卫军骑兵纳鲁莫夫的房间里进行。漫长的冬夜悄然过去，这伙人坐下来吃晚餐时，已经是凌晨五点。”两句话便交代了时间，人物，地点，事情的发生，人和人之间的关系，让读者一目了然，直接进入情节的发展之中。接着，第一章全部引用了人物对话，叙述了故事开始的前因，也为故事的结束做了巧妙的铺垫。
第二章里他没有讲主人公赫尔曼如何请求托姆斯基把他介绍给老伯爵夫人的过程，而是用一句话带过：“请允许我把一个朋友介绍给您，让我带他参加周五的晚会。”他用省略性的叙事和后面的补充说明，做到了主次分明，突出主题，加快了故事的进程。这其中，又掺杂进了一些非故事内容，把故事背景凸显出来，让人物更加饱满，同时也讽刺了上流社会的浮夸和虚伪，表现了社会各阶层的`生活动态。
这是作者写作的高明之处，体现出了一个作家对当时社会现象的高度关注。
普希金是一个被统治者流放的贵族，在他笔下，准确地表现出来当时没落贵族的真实生活。奢靡，浮华，空虚，极度的恐慌和任性的举止，在老伯爵夫人的身上完全展现出来。
二、普希金的诗歌充满激情，语句精炼有力
在这篇《黑桃皇后》的小说里，他的诗歌才华也融入其中，使小说更具跳跃感和节奏感。当赫尔曼赌输后，他惊恐地说了一句话：“老伯爵夫人！”随后，赌客们也说了一句话：“赌得真痛快！”
这些简短有力的语言痛快淋漓地表达出了人物当时的心理活动，让读者感同身受。接着又来了一句结束语式的叙述：“切尔林斯基又重新洗牌。”直面指出了赌徒们毫无人性的另一面。
当“黑桃皇后”一出现，故事便戛然而止。前面的篇章里没有提到过一句有关“黑桃皇后”的话题，却细致地描写了老伯爵夫人的生活情况，这种人物虚实之间的关联性更能让读者浮想联翩。“黑桃皇后”仅在赫尔曼的一句疯话里提到过，却成为了作者的点睛之笔，这就是我开头缘何说的“妙”字。
故事的结尾出人意料，又在情理之中。作者把和老伯爵夫人有关的三个人物的命运用对比的写法一笔带过，这种省略式的叙事手法被后人引用颇多，这也正是吊人胃口的《黑桃皇后》的魅力所在。
诸君，故事简单，却不妨多读几遍。
一年级学生读后感调皮的日子篇九
其一是，普通的青年想要获得社会地位，地主和小资产阶级的格局已经形成。有知识的底层小资产积极对社会有一定的认知，而作为比较上层的社会青年来说，当时的社会风气是以压榨普通底层民众来获得奢靡的生活。刚展露头角而被风气所迷惑的青年人开始接触大地主阶级的奢靡，自身财力的不足让他很自卑，遇事拘束而满心是社会的不公，赌博是地主阶级的消遣方式之一，环绕左右人没有不是这样的人。面对社会格局不知道怎样去努力，坊间传奇故事成了青年心中获得地位唯一途径。
其二是，贫贱的底层社会姑娘，像一般姑娘一样在地主家做侍女，为生存而没有梦想的活着。勤恳的努力获得了认可，但是努力造成周围敌视，繁重的工作没有丝毫减轻，花季的少女被社会无情的压制着青春的热情，主人外出去后独自工作是最好的闲暇。
然后，传奇故事和花季少女的主人联系到了一起，青年的出现让侍女陷入不曾有过的热情里。青年通过少女对他的迷恋开始接触造就传奇的主人，悲惨由此开始......
有知识不代表可以认清社会，传奇只是故事，不平等的社会地位压制的不只是一个少女的热情，悲惨的造成是途径的选择和不切实际的空想造成，悲惨让认清社会的人看到并写出来，谴责的同时是对面好未来的期盼。
一年级学生读后感调皮的日子篇十
今天，我看了一个故事叫《五色公主》。
这个故事讲述了五色公主把自己亮丽的色彩无私地献给了万物，使大地变得生机勃勃，但她的外表不再像从前那么美丽动人了。她带给了大自然美丽的风景，而大家也越来越喜欢她了，因为心灵美比外表美更美。
《五色公主》这个故事让我懂得了当别人有困难时，伸出援助之后，无私地帮助他人，你就是最快乐的。心灵美才是真正的美。如果我们人人都像五色公司一样无私的献出爱心帮助他人，世界将会变成爱的海洋。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。