演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
以爱心为的演讲稿写一段篇一
尊敬的各位评委，现场的观众朋友们，大家晚上好。我是13号选手李雨田。各位评委老师，现场的观众朋友们，大家晚上好！我是13号选手李雨田。先看一下我的ppt，可能大家很多人都看不懂吧。其实面对我的这么多评委和观众，而后面是一片空白就可以任我想象。其实这个没别的意思，就是强调一下我在舞台中间。
前些日子一个广告引来了我的思考，在这里我想和大家分享一下。广告是来自oppo手机。内容是这样的。一位中年男子十分热爱拍下身边的事并第一时间与朋友圈的人分享。在家中和母亲一起吃饭的时候不顾母亲给他夹菜与嘘寒问暖，自己忙着自拍发朋友圈。并告诉所有人，看我们家多和睦！在街上逛街的时候从来不管母亲在哪里，让母亲站在自己的身后拍一张，然后发朋友圈告诉大家。看我们多开心！而母亲只能默默的拍下儿子自拍时的样子。然而母亲的手机留了，孩子的反应很简单，没事再买一部就好了，然而母亲则是执意一定要找回手机。在儿子路过一家店铺的时候一位店员跑出来把手机塞给了他并告诉他：这是你母亲的手机。他一脸疑惑的按亮了手机，发现母亲的屏保是他自拍时候的样子。他与母亲抱成一团，然后哭了。
也许他所有的朋友都认为他与母亲是很亲近的，但是他真的和自己的母亲更亲近了吗？微信作为现在非常火爆的一款社交软件，真的拉近了人与人之间的距离吗？每天看着朋友圈我们都发现身边的人的生活都是如此美好，但是我们的生活真的已经如此美好了吗？我想请在场的每一位思考一下这个问题。
作为一个恋家的孩子，在母亲节那天我给远在3000公里之外的妈妈打了一个电话并第一次告诉她我爱她，妈妈哭了。然后整天我的朋友圈都是挂着自己自拍的祝妈妈母亲节快乐。之后过了几天我看到了这样一篇文章，是说我们在朋友圈中都是“孝子”，大家有没有想过是否真的想让自己的母亲快乐，和让母亲在朋友圈里快乐有着多元的差距！！这个距离我不敢衡量。自己是不是真正的让家里人省心，是不是真正关心身边的人，是不是真正是一个有爱的人。这份爱包括亲情，友情，爱情。
爱是人类最基础的情感，做到爱自己，爱自己的亲人，爱自己身边的人看似简单，却又不那么容易。由于过度的分享，人们接受的信息量可能多于自己处理问题的能力的数倍之多。我们得到了吗？现在好像形成了一种社会风气。大家在面对一件事情的时候第一反应想到的再也不是静下心来思考应该怎样解决这个问题而是怎么让所有人知道我遇到了这个问题。于是大家对待问题和处理问题的方式变得越来越表面化。越来越浮躁。直到最后我们彻底失去。。。。。。
以爱心为的演讲稿写一段篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天我演讲的题目是《奉献爱心，播撒阳光》。在这世上有一种最能体现无私情感的，叫做爱心，有一种最高尚的职业，那就是教育。每当看到中央电视台《将爱心播撒，让希望萌芽》这个公益广告时，总是难以抑制内心的感动。赵小亭，一个满怀激情与青春的女大学生，假期里，她没有选择回家，而是和同学们一起来到贫穷的云贵高原支教，本来一个月的支教期，她却再也没有走出来，20岁的生命，永远长眠在大山深处。但是，她那无私的爱，撒满了大山的各个角落。
记得20xx年，刚毕业的我选择继续留在英华，担任五专20xx级辅导员。那时候，我的身边就有一个“赵小亭”，是一位德高望重的老教师，担任五专20xx级辅导员，每天早早的来到教室，和同学们一起早读，播放英语。晚上坐在班上和同学们探讨作业，回到办公室还要们这些年轻教师抓着请教问题，可是不管怎么辛苦，他的脸上永远都是挂着笑容，对我们问的问题永远都是耐心细致地指导。日复一日，年复一年，他用自己的行动践行着英华“四爱”精神。每天最后离开办公室总是他。同事们敬他，同学们爱他。正是这样的一位老教师，即使身体不适依然坚持上班，自己得重病了都不知道。最后一次见他是在医院，刚到病房就碰到了他班上几个最调皮捣蛋的学生，站在那边泣不成声，身旁的护士诧异地问：“那几个都是你孙子？”潘老师眼含着泪花笑笑地点点头。“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱同事如手足，爱学生如子女”，潘老师把英华“四爱”精神演绎得淋漓尽致。是他，让我们这些青年教师充满了斗志和激情；是他让我看到了教师那无私的爱。
爱，不是索取、不是等价交换，而是付出、是给予、是自我牺牲。我并没有耀眼的光辉，却被真实的赵小亭和身边的潘老师所动容。我想，我也会在他们的带领下，不断地改变自我，为学生，为我深爱的教育事业，奉献爱心，播撒阳光。
以爱心为的演讲稿写一段篇三
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
很多人说，教育是世界上最伟大的工作！选择了教育这个行业，我为我的选择无怨无悔。站上讲台，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，恪尽职守；站上讲台，我时刻觉得责任重大，因而我刻苦探索，从不怠慢；站上讲台，我面对的是渴求知识的眼睛，所以我爱岗敬业，勤勤恳恳。作为教师，我们应该尊重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们心灵，可是从教八年我突然意识到一个问题，那就是只有爱是远远不够的！都是有爱的老师教出的班级风貌未必一样，都是有爱的老师，教出的班级成绩未必一样，刨除客观原因，单看主观原因，我们的差别到底在哪儿呢，该怎么做才能让学生正确的接收到我们爱的信号呢？思来想去，只有一个答案，那就是，你，是否足够的运用了智慧的头脑。
前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事：在他小的时候，曾将一把石块递给杂货铺老板"买糖"，杂货铺的老板迟疑了片刻后收下石块，然后把糖"卖"给了他。苏霍姆林斯基说："这个老人的善良和对儿童的理解影响了我的终生。"这个杂货铺老板不是教育家，但他拥有教育者的智慧与情怀，他没有以成人的逻辑去分析孩子的行为，而是以一颗宽容的心维护了孩子的尊严。教育是一门个性化很强的艺术，每个孩子的精神世界都是一本独特的非常丰富而又不易读懂的书，需要教师勤读、细读，用智慧与理性去读。
体化管理制度让整个学校的学生都那么的朝气蓬勃，在校领导介绍的各项活动中我关注到了他们的每个细节的不同，比如他们把运动会买奖品的钱等量置换了仿制的金银铜牌，让他们这样的激动回忆能长久的保存，比如他们选好的当地路线翻山越河，来模拟两万五千里长征，虽然实际距离只有两万五千米，但是这个过程让学生们较为真切的体会了革命的艰辛，进而珍惜当下，真正的教育是你离开了学校还能留得住的回忆，所以当我学习回校之后，我马上根据我们学生的特点也在做学习小组制度，把借鉴来的方法略有改变的实施，就得到了喜出望外的结果，学生明显好管多了，不论从集体荣誉感还是学习的劲头都有大大的提升。这让我真切的尝到了动动脑子的好处。
今天我不想分享自己的例子，因为与那么多的名师名家相比，我做的还是那么的少，我愿意分享那些教育家的故事和感受，用榜样的力量，来鼓励大家，更鼓励我自己，并时刻告诉自己，还不够，还要做的更多，还不行，还能做的更好，我愿意在教学的路上慢慢探索，和学生一起走成长的路，我愿意在教学的路上勇敢尝试，和同事一起跨过教研的桥，所以为了自由呼吸的教育，为了接近理想的教育，为了让自己成长并且开心的教育，更为了让学生有所收获的教育，请你，做一名智慧型教师，一路高歌，勇往直前！
以爱心为的演讲稿写一段篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
作为一名新时代的学生，我们从小就学着“不以恶小而为之，不以善小而不为”的道理。尽管近年来有出现过一些关于“扶不扶”这一问题的争论。但是，当真正有需要帮助的人倒在你的面前的时候，难道我们就要袖手旁观吗？难道，我们要让那个摔倒的人从我们冷漠的脚步中感到寒冷，感到无助吗？同学们，我们该做的不是这样的事，更不应该变成这样的人！我们应该用自己的行动去传递爱心，用自己的行为，带给有需要的人以温暖。当然，在献出温暖的时候，我们也不能盲目，不能奋不顾身。要擦亮双眼看清危险，并学会保护自己。
就用之前的事情来说吧，在刚过去不久的夏天，大家都总是喜欢去游泳，去河边冲凉！尽管学校严令禁止，但有些同学却屡禁不止！！这也导致在今年的夏天里，出现了让人痛心的悲剧。并且，在看到有人落水的时候，经常出现的事情就是，有些同学没有看清情况，更没有估算好自己的能力，盲目的下水救人，拉人，不仅没有将人救上来，反而让自己陷入了危险！所以，在给他人施以援手的时候，我们也一定要学会保护好自己，不要让我们在帮助他人的同时，自己又变成了需要被帮助的人。
当然，我们也可以从其他角度来看待传递爱心这件事，爱心可大可小，我们在生活中的每一个小举动，都能成为传递给他人的爱心！也许只是打开一盏灯，也许只是将不需要的旧衣服和书籍捐赠出去。我们非常平凡的一举一动都能成为温暖别人的爱，成为照亮世界的一点星光。
最后，我要说的是最为重要的一点！想要传递爱心，光靠这样在嘴上说说可是不行的！为此，我也呼吁大家，从现在开始，行动起来！每天做一些力所能及，甚至触手可及的小事！这也许对对让爱充满整个“人间”这个目标来说微不足道，但对我们来说，却是传递爱心的一小步！让我们一点一点，从我们的校园开始，让爱在这里传递！
我的演讲结束，谢谢大家！
以爱心为的演讲稿写一段篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天要演讲的题目是《学会献爱心，真情在身边》。
有这样一种力量，能够让人在寒冷的冬天感受到温暖；有这样一种力量，能够让人在挣扎中感受支撑；有这样一种力量，让人在困苦中感受到慰藉；有这样一种力量，让人在不幸中感受到希望……这种力量的来源就是有爱心。献爱心不仅仅是帮助其他有需要帮助的人，更是是一种美德，让自己提升自己价值的一种方式，更是一个给自己一个积攒功德的机会。帮助别人就像那句名言一样，“赠人玫瑰，手有余香”，我们帮助别人，总有一天在我们需要帮助的时候他们也会来帮助我们。
请大家想一想，在我们遇到困难的时候，有一个人无私的帮助你的时候，你是不是会特别的感动，感觉所有的阴霾所有的不愉快都消失了？所以这就是我们需要学会献爱心帮助别人的意义，在别陷入困苦的境地的时候，我们能够给他一点点的温暖，这很有可能就是给别人希望给别人支撑。可是当一个人需要帮助和关怀的时候，却没有任何方法能够改变自己的状况，想要寻求别人帮助的时候，却没有任何人向他伸出援助之手，那个人得回有多么的无助和绝望？记得有一天看电视的时候看到了一个人跳楼自杀的新闻，我妈妈跟我爸爸说，如果那个时候有人能够劝解她几句，或许她就不会去世了。当时我还不懂，但是我想在却能稍微理解一点了，我们一点点得帮助却能够给别人很大得帮助。
虽然我们现在都还只是一个普通、做不出什么大的帮助的小学生，但是爱心从来都不是看大小的 ，每一份爱心都是无私的、伟大的，关键是要看有没有这份爱心、有没有做出行动。所以我们一定要学会有爱心、学会献爱心。我们可以把自己看过的书籍、玩过的玩具捐献给别人，也可以把自己不能穿的衣服捐给相关的机构，可能有些同学觉得这不算什么爱心，但是有的同学却不知道，在山区有很多跟我们一样年龄的人，没有书读，甚至穿的都是破烂的衣服，已经在家帮助家里人干农活了。所以我们要尽自己的一份力，积极献出自己的一份爱心，给予他们一些帮助。
同学们，或许我们的一点点的帮助，就能够给别人带来许多的改变，能够别人许多的希望，所以我们千万不要觉得自己的能力太小就不去献爱心，要知道，爱心从来不看大小，只看出发点！
同学们，让我们一起行动起来吧！