最新学期活动总结格式示例(优质17篇)

时间:2023-10-15 01:19:46 作者:碧墨 活动 最新学期活动总结格式示例(优质17篇)

知识点总结要注重与实际应用结合,强化对知识的理解和运用。通过阅读这些知识点总结范文,可以获得灵感和思路,提升自己的写作水平。

学期活动总结格式示例篇一

寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结经验,现将本阶段活动做一简单小结:

一、准备工作很充分

假前,学校拟定出读书方案,各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍,各班主任制定出读书计划。

二、宣传工作很到位

1月14日,各班拿出一节课时间做读书宣传。精心设计了宣传画,班主任认真解读了读书活动的意义,班长提出读书倡议,然后布置读书要求。学校派刘克智、张杰同志对各班的宣传活动照相,对六年级搞了全程录像。会后,向家长致一封信,以博得他们的支持。

三、读书情况

1、得到师生及家长的支持。全校234名学生,参加本次读书活动的有210人,参加比率达到90%左右。

2、阅读时间基本得到保证,多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。

3、阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书,定期与其他同学进行交换。有好多同学还自购一些书。

4、学生自主阅读后,并做好读书笔记。李静林、周碧莹、张怡等65名同学的读书笔记比较出色,被评为一等读书笔记。六年、三年、二年三个年级的读书笔记整体情况良好,六年级尤为突出。

四、存在不足

1、格式不规范。首页没有写清读书目录,每一页没有写清时间、题目,各分项的小标题分的也不清。

2、字迹不工整,卷面很乱。

3、不会摘抄,有一大部分同学把摘抄当成抄写。

4、避重就轻。抄写内容多,体会,读后感写的少。

5、低年级家长指导不到位。

6、将近1/5的学生惰性较强,读书笔记只写了一两篇。还有一些好学生像胡其成、张文岳、杨志业等在没有老师的督促下,缺乏自觉性,没有完成规定的读书作业。

“自信来自鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。我校以后还将计划定期组织各种比赛,让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等,予以公布表扬,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

学期活动总结格式示例篇二

一、基本情况分析:

四年级同学们都喜欢上体育活动课。为了使体育活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期体育活动教学计划。

二、教学目标

1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好体育活动课。不要把体活课当作自由课。

2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基本技术。

3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

4、增强学生身体素质的.同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。

三、教学内容

三年级体育活动课共有八项内容。分别是:30米跑、跳远、投沙包、广播体操、、队列队形练习、前滚翻、游戏和跳短绳。这些项目侧重于简单易学,娱乐性强,能有效地配合正规的体育课和常规训练。

四、采取的措施

1、认真备课,上好每一节体活课。

2、让学生充分参加体育活动,掌握体育知识,,注重理论联系实际,让学生在实践中掌握知识。从而提醒学生在日常生活中,养成良好体育卫生行为,增强身体素质。

3、充分体现教师主导,学生主体的原则,发挥学生的自主性,使他们在活动中学有所得,增长体育卫生知识。

4、对体育活动不感兴趣和动作不协调的同学,做好他们的思想转化工作,及时给予鼓励和指导。

5、体育活动可及时巩固体育课的内容有不懂得地方及时向体育老师请教,以达到更好的效果。

6、做好家长的思想工作,学校与家庭教育步调一致,让学生在活动中经受锻炼,培养学生吃苦耐劳的精神,勇于拼搏的顽强意志。

学期活动总结格式示例篇三

综合实践活动要让学生联系社会生活实际,通过亲身体验进行学习,让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等活动,积累丰富的实践经验,使学生养成探索自然,亲近社会,发展自我的个性倾向和能力,让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来,培养学生的创新精神,实践能力,从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质。

本学期的教学我以转变学生的学习方式为出发点,强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放,重视师生互动。注意做到以下几方面:

综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验,实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。

综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。

综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往,亲历亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力。

综合实践活动为培养学生的创新精神提供了更为宽松、自由的空间。在活动过程中,学生始终处于主体地位,自己发现问题,自己设计方案,自己收集资料,自己解决问题。

在这一过程中,学生的想像力和创造力可以充分发挥出来。因此我在在教学中着眼创新,以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任,尽可能创造条件,让学生在积极探索、主动实践的过程中,不断地有所发现、有所思考、有所创新,具备初步的怀疑精神和批判精神,具有独立思考问题的能力和解决问题的能力,为将来成为创新人才奠定基础。

[小学生综合实践活动课总结]

文档为doc格式

学期活动总结格式示例篇四

园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来,我们幼儿园立足本园发展,加强园本培训。现将教研活动总结如下:

如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们认为,面对今天我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。所以,我们的办园理念就是:“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研,让教师成长于学习之中,发展于工作之中。在施教的同时,为自己不断积累知识和才能,不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师,从而更好的实现自身的价值。

首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作,其他的成员分工明确,责任到人。其次,我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计中;每学期,我们还定时召开园本培训园本培训活动,及时解决培训工作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针对性、时效性。

为确保园本培训落到实处,制定了园本培训工作的计划,列出培训的内容和安排,教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。这样既指导了教师的学习,又明确了学习的内容,让老师们知道了学什么,什么时间学,统一了步骤,保证了学习的系统性和针对性,督促教师自觉的完成学习任务。

学期活动总结格式示例篇五

首先校内,做一个总的概述,从准备这个活动开始吧,水果圣诞项目小组是12月5号成立,我们刚开始就高度重视这个活动,尤其是这个活动中细节的问题,我们一开始就注意到了,并且我们大二的还专门在一起讨论了一些具体的细节,因为这次水果圣诞活动涉及学校多,信息量大,宣传任务,报名登记任务,信息汇总任务,水果购买任务,水果包装任务,发放水果任务,资金核算任务,资金审核任务这一系列任务,时间紧迫,任务繁重。而且我们是第一次接手这么大的活动,经验,教训无从借鉴。我们的水果小组成立20多天,我们先后完成了教室宣传,报名登记,信息汇总,购买水果,包装水果,分配发放任务,发放水果,核对信息查缺补漏等多个环节,尤其是大一的会员,在他们的努力和帮助下,我们的活动圆满成功!

宣传,我们的宣传有得有失,我们把项目组成员分成若干组,指定某一组负责指定的教室,寝室,但是后来到寝室宣传时,感觉人家貌似有点反感,我们就取消了寝室宣传,直接进行教室宣传。这样的后果就是大一的基本上都知道活动,但是高年级的不是有很多人知道,这是一个不足之处。但是我们也提前好几天拿出展板,海报进行宣传,可是高年级的参与度不是很高。这个值得我们去思考!其次我们宣传时,那个海报分两张出的,一张是减卡救树的意义,另一张是参与高校,但是在这一张上我们没有注明信息,比如说校区,导致最后有些同学把校区搞错掉了。另外我们宣传板的张数出少了,没有多点宣传,这也是你高年级同学参与度低的一个原因。

报名登记,我们自己设计了报名表,报名信息登记表,这个不错,减轻了信息的出错率,但是也给我们后来的信息输入电脑带来了巨大的麻烦,信息量大,我们没有充分考虑到输入信息的工作量,其实我们可以直接现场用计算机输入,或者按照学校分类进行信息汇总,这样也会给我们的信息汇总减轻很多压力。我们值班的时候对于账目的核查做得比较好,交班要核对账目,每天结束后要核对账目,这个做得比较好,我们的账目没有问题。但是正如水果小组孙晓东同学给我们提的意见,表格的设计我们可以设计的更大点,这样我们就可以只用一个表格,进行汇总,不用分好几个表格,同时也节省了开支,节约了纸张。并且我们在这一阶段就进行初步的信息核对,遇到校区不对,不清楚,寝室不对,不清楚的我们都打电话问清楚,这个我们做的很好!我们不仅对发件人负责了,而且还对收件方高校负责了!

信息汇总,这个阶段最为纠结,我们太小看这这个环节,小看信息输入的工作量了,而且我们先后进行输入的思路不一样,导致我们这个阶段持续了好几天,而且给agf,以及其他兄弟高校带来了诸多不便,还请诸位见谅。我们在登记时,就可以现场输入。同时我们也可以分学校汇总信息,但是我们没有考虑到这个环节的工作量,这是整个活动中最失败的地方,但是我们虽然迟到了,但是我们信息的准确度很高,因为我们先后核对了三遍。

然后就是照单发货,各个高校之间进行信息反馈,这个过程中,我们发现好多学校给我们的信息都有错误,没有注明校区,没有写正确宿舍等一些列问题,有很多问题其实可以避免的,但是发件方高高校却没有避免,个人认为这个是不应该的。

接着就是买水果,这个阶段的问题是,柚子的价格远高于我们定的价格,涨价比较厉害,我们因此损失了不少,我们没有考虑到柚子价格上涨的幅度如此之大。个人认为以后柚子的价格要适当留有涨价的余地。其余水果价格还好,还很合理。在买水果阶段我们做的不好的就是我们多出了些许水果,造成了浪费,虽然最后是嘉奖了水果小组的全体成员,但是我们没有控制好水果量的幅度。另外就是关于资金的问题,以后凡是出现超过200的买卖,要求财务部必须派专人和购买人一起,并且财务部只负责给钱,要做好资金来龙去脉的审核,因为活动结束后我们发现我们有一部分钱是可以不花的,是多余的。

最后是结算,在这里我谨代表协会和我个人向agf的韦杨学长以及我们的结算代表,合肥学院的彭清同学表示感谢!在他们的帮助下才能顺利完成能结算。

其次,校外。首先要向大家道歉,是我们的信息反馈延迟了,给贵社团带来了诸多不便,很抱歉!其次要感谢兄弟协会的支持和配合我们的活动才能顺利完成,正是在你们的帮助下,有损我们协会声誉的事情才被及时处理!但是我仍然要提出一些建议和意见:第一,部分学校没有照单发货,例如,两个大苹果变一个苹果,香蕉直接就没有了;第二,水果大小,尤其是苹果大小的问题,大苹果跟小苹果一样,小苹果不够塞牙缝;第三,汇总好的信息中,很多没有校区,寝室不对,或者是没有收件人联系方式,以及没有水果种类,例如,没有注明大苹果还是小苹果,给我们的信息汇总以及购买水果到来了诸多不便;第四,就是关于包装了,个人认为可以适当包装。

最后是水果圣诞精神的作用和意义。水果圣诞活动已经结束,但是随之产生的“水果圣诞精神”不会丢失,水果小组自成立以来,大家一起值班,大家在一起誊写信息,大家在一起输入信息,大家在一起包装水果,大家在一起商议水果如何发放等等镜头历历在目,在水果小组全体成员的共同努力下,这个活动才能圆满完成的!由此我们看到项目制对于调动会员积极性以及促进协会团队建设,家文化形成具有重要意义!

总的来说这次活动还算成功,在这里我谨代表协会和我个人再次感谢agf韦杨学长,合肥学院彭清同学,以及兄弟协会的支持和帮助,谢谢!

学期活动总结格式示例篇六

吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20x年,随着我市创建国家卫生城市工作的不断深入,人们对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,树立健康理念,使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害,围绕无烟学校的标准开展了一系列活动,取得了较好成效,现将这一系列的工作总结如下:

一、领导重视、制度健全

成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构,制定本单位创建“无烟学校”工作计划,校长担任组长,书记和副校长任副组长,由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组,由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作,各处室明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。

二、专题宣传,形成共识

我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况,对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。

此外,学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,培养师生不吸烟行为的好习惯,增强师生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

三、领导带头,开展控烟

学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校,全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督,有力地提高了师生员工的控烟责任感,增强了控烟能力。

四、以活动为载体,切实注重控烟实效

在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:

(1)开展控烟宣传活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传。教学过程中,各科教师均能将吸烟危害健康的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。

(2)开展控烟主题签名活动今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动,校长带头宣誓、签名,对控烟工作起到了模范和表率作用,收到了很好的效果。

(3)举办控烟健康教育知识讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害,使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

(4)开展丰富多彩的文体活动,增强教职工中吸烟者的戒烟决心。学校开展各种活动,如教职工运动会、社团活动、文体活动等,丰富了全校教职工的业余生活,从而推进我校控烟活动的进一步开展。

学期活动总结格式示例篇七

本学期科学领域教育教学实践基地由南开2幼、6幼、31幼、37幼、第二保育院和居华里幼儿园六个园所骨干教师组成,在大家的共同努力下,围绕“聚焦问题、注重实践、共同成长”的发展目标,初步形成一个务实崇真、平等合作、创新进取、和谐共生的团队,现将本学期主要活动总结如下:

经历了三年的基地活动,我们对每年加入的基地园老师的心理或多或少的了解:她们在初期似乎都对“科学”望而生畏,对科学领域活动组织存在畏难情绪,一方面认为自己的知识功底不足,另一方面认为目前的班额人数对于开展科学活动组织指导有难度等诸多此类的想法。那么建立这种学习型的基地教研组织,首要条件就是要聚焦问题、建立共同愿景,激发全体成员持续不断学习的内在动力,不断促进自己的成长和超越。

于是我们通过问题征集、参与式体验、专家讲座和书籍阅读等方式不断挖掘教师对于科学领域研究的共性困惑,问题中我们发现:“在日常活动中如何引导幼儿落实科学探究目标”是老师们出现频率最高的问题,然后依次为“大容量班额、观察提问、科学记录、生活化”等。之后我们通过深度分析,最终确立基地教研核心话题:即以科学项目研究为抓手,以科学兴趣-科学方法-科学思维的层级渐进为目标,通过专家讲座、问题讨论、网络观摩、个例剖析、组际交流等多种方式,让教师们聚焦问题、开展研究、形成方法、达成共识。

“观念必须是教师主体在与周遭环境相互作用中,通过主体的实践活动逐步树立和转变的”,对于科学领域的认识也是如此,而科学领域基地恰好为教师提供了思维碰撞、理念实践的场所。

本学期我们细化科学领域的年龄阶段目标,从小班的多种感官活动入手,努力尝试创设低结构高自主的游戏活动环境,让幼儿在游戏活动中自然而然获得多种感官体验,促进其观察能力发展,为后续开展中大班科学项目活动做好铺垫。通过网络个案剖析、视频活动交流,加强教师对教学活动的研究和反思,使教师能在自己和他人的实践中获取感悟,在实际的教育情景中去分析、观摩、反思,从而改变对“科学”狭义理解,领悟《指南》幼儿阶段科学领域培养的核心价值和幼儿典型表现的认识,树立幼儿终身发展奠基的长远目标,从而能够更加科学、客观的正视每个幼儿的不同表现,给予适时帮助指导。

相互合作,平等沟通、大胆创新、敢于质疑的组际交流氛围,极大地激发了基地园教师尝试实践的主动性,37幼“好吃的水果”、31幼“糖果真好吃”、6幼“黄瓜与西红柿”、2幼“看一看、尝一尝”、第二保育院“糖宝宝与盐宝宝”---一个个活动案例的呈现无不渗透着基地园教师对幼儿的细微观察、对活动的巧妙组织和深入反思。虽然其中还有些需要完善和推敲之处,但毕竟老师们已经迈出实践探索的第一步,有探索就会有改变,有改变就会用收获,为科学、创造性地做好新学期基地活动及推动科学领域教育教学研究的发展,奠定了良好的基础。

“不求完美,但求突破”的教研宗旨, “互相交流、分享碰撞”的教研方式,老师们从中受益匪浅,进一步的了解开展科学领域活动的步骤方法和要点;同时组际交流也让大家看到了园所的发展差距和不足。借助于区学前科领导下的领域基地教研平台上,我们将在新的学期以创新方式播撒更多的教研种子,让基地研讨活动更扎实、更有效,期待收获更多的成长绿荫。

学期活动总结格式示例篇八

为了进一步加强安全教育工作,我校按照区教育局要求,于20xx年9月11日—17日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“做文明学生,建和谐校园”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展系列活动,达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,并确定了安全工作联络员:由徐平校长任组长,邵长湖副校长为副组长,校委会成班主任为组员,并制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动之前,我校便颁发了题为“安全伴您平安行”的《给家长一封信》,并在校园网上发布了安全教育周的计划、通知及各种宣传材料,要求广大教职工及有条件的学生要上网学习,并要求班主任老师据此制定班级的实施计划,开展教育活动。

2、国旗下讲话教育。刘世平校长于20xx年9月14日上午,对全校师生进行了一次题为“强化安全管理,共建和谐校园”的国旗下讲话。

3、召开饮食、饮水、安全、卫生会议,由德育处、保卫科主持对饮食、饮水、卫生等安全工作进行了阶段小结和安全教育周工作安排;同时,保卫科再次规范了安全日报制度和宿舍安全报告制度。

4、学校安全检查,在教育周内,学校对校园进行了全面的检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一。

5、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

6、出版安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报,并编出小样,在学校宣传栏“报刊选登”内加以刊登宣传;每班上交一份安全教育手抄报,并评出优秀手抄报12份。

7、举行安全教育讲座二场,由学校团委、保卫科组织学生观看安全教育警示片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

8、签订安全教育责任状,校长和各班主任签订责任状,明确职责,明确分工。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的`紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

学期活动总结格式示例篇九

“天南地北齐相聚,幸福快乐一家亲”走进理论之光正在如火如荼的进行中。温暖的词句像阳光般照耀在每个人的身上,心中充满了温暖的情愫。天南地北的.兄弟姐妹相识渤海船院,相知与理论之光这个温馨的大家庭。此次活动在会长蔡力的倡导与领导下与周三(12月23号)圆满结束!

理论之光石一个大家庭,其成员有来自陕西、福建、河南、河北、辽宁等诸多城市,相识理论之光两个多月来,他们彼此间就像兄弟姐妹。在此次活动中他们团结一致共同为此次活动出谋划策,使活动取得圆满成功!

在此次活动中也涌现了一批“艺术家”。他们用唯美的歌喉展现给他就一首首动听的歌曲,他们用精心准备的小品娱乐大家。一个个学来的小魔术更让大家大开眼界······这次活动不仅丰富同学们的生活,最重要的一点是加深了同学们之间的感情。给他们提供了一个交流的平台,缓解了学习上的压力,娱乐的大家的心情。

相聚理论之光两个多月来,大家齐心协力为社团服务,为社团发展贡献力量,此次活动既庆祝社团前几次活动的圆满成功,也为即将到来的元旦添上了祝福!

最后,社团全体成员站在一起高歌了一曲“朋友”,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”此次活动在歌声中落下了帷幕!活动就此圆满的结束!

学期活动总结格式示例篇十

加强常规管理,是落实教研计划的根本保证。本学期初,我组认真制定教研工作计划,按照学校的相关规定认真组织了教研工作,主要体现如下几个方面:

一、加强业务学习,提高教学水平。

本着“以学生为本”的宗旨,本学期我组各位教师除了经常阅读学校要求的有关专业资料和各种刊物资料外,还组织教师聆听了李强专家的讲座,观摩了宋琦和杨维莲老师的教学风采,学习了新的教学技术,学习了她们们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法,并将其应用到平时的教学中来,提高我们的教学水平。

二、落实教学常规,丰富教学活动

1、各数学教师严格执行课程计划,准时上、下课,保证了正常的教学秩序和教学质量。同时利用“1+2”、课外辅导、家访等查漏补缺,培优转差。

2、本学期配合学校的安排,组织了教师们做一次教学经验交流活动,起到了必须教学潜力提升的作用。

4、我组还用心配合了教导处的教师技能竞赛的工作安排,并顺利完成了本学年度的低年级段的语、数赛课活动。

三、存在的不足与改善的方向

1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习,使大家的教学艺术进一步得到提高。

2、营造探究学习、合作学习的良好氛围有待于提高。

总之,小学数学教研活动在今后的工作中要继续发扬成绩,弥补工作中的不足,我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断尝试着一些大胆的创新,使我们的教研工作焕然一新。

学期活动总结格式示例篇十一

火热的六月,火热的夏。我们带着火热的心情传递着青春的清风。本学期即将结束。我08政教班也在此学期结束前开展了以“学期总结”为主题的班会。作为本月的团日活动。

本次“学期”总结中,学生代表们分别对本学期的各方面的收获与不足做出了简单的介绍。总结出以下几点:

1.同学们学习氛围良好,并且大多数同学能够利用课余时间到图书馆学习。但个别同学不懂得珍惜学习时间。

2.同学们参加活动积极,热情。并且给学校、系里、班里争夺了荣誉。但也有同学不乐于参加校内外活动,不积极。

3.同学们团结互助,合作意识有了较大程度提高。但还需进一步加强。

同学代表发言后,我们对下学期进行了美好的展望。

1.我们要珍惜在校学习时间,努力学好应学的课内外知识。

2.除了学习文化知识外,我们还应积极参加校内外的各种活动,增强自己的实践能力。为步入社会做准备。

3.我们应珍惜友谊,积极发挥团结合作的精神,增强集体荣誉感。为母校争光。

在此学期,我们有收获也有不足。我们会总结经验,汲取教训,在下学期的大学校生活中,发挥的更出色,展现新时代大学生的精神风貌。

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学期活动总结格式示例篇十二

x月x日,由团委会组织部组织承办的为期一个月的20xx级专科“新学期、新计划”主题团日活动圆满结束。此次团日活动以“创建平安和谐校园、保障学生健康成长”,“自我体验、自我评价、自我成长”,“我的班级,我做主”为选题,全院各班三选其一开展团日活动。此次活动的'目的在于加强班级团结力,宣扬健康校园生活,让学生们积极思考和自主规划在校的学习生活目标。

活动开展形式主要以晚会为主,形式包括游戏、歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵、武术等。活动中,同学们畅所欲言,尽情展示,大家表现得更为团结、更加互信,各个班级按照制定计划顺利地完成活动。由于活动前期准备策划完善,各班班主任高度重视,加之同学们的精心布置,活动的举办受到了各班师生的热烈欢迎和校领导的高度评价。从活动效果看,本次活动加强了各班的班级凝聚力,调动了各班同学们的.学习积极性,成功地为同学们的学习和生活注入了新的活力。

学期活动总结格式示例篇十三

为了欢迎20xx级新生进入—院这个大家庭,我校于20xx年x月—日晚在xx校区举办了以“青舟满志棹云端,子衿启梦旖x院”为主题的20xx年迎新晚会,学校各级领导出席了本次晚会,并给予了高度评价。晚会充分展现了xx大学xx院学子的风采,取得了圆满的成功。

晚会围绕着主题“青舟满志棹云端,子衿启梦旖x院“开展,为了表示对大一新生的欢迎,展现20xx级学子的风采,往届学长学姐和大一新生共同参与了本次晚会。xx学院的大一新生所表演的鼓舞做为开场秀拉开了晚会的序幕。

晚会由多个板块组成,舞蹈、歌曲、话剧、服装秀成为连接板块的纽带,各个学院准备的精彩节目,让现场观众融入到了晚会温馨气氛中。—学院的节目更是将整个晚会推向了高潮。因为台前幕后的工作人员的努力,晚会才能在一片喝彩下落下帷幕。

在活动的最后,我们采访了—学院的老师和演员们,对于此次晚会老师和同学都给予了高度评价,表明通过此次运动会不仅体现了—学院的特色,还增强集体凝聚力,融洽师生感情,连接—院各个学院之间的友谊,提高我校学生的自身综合素质,使学生得到全面发展。

在大家的共同努力下,本场晚会圆满地落下帷幕,本次迎新晚会也是20—级学生第一次参与到全校性的工作中,新生们的表现充分体现了他们参与迎新晚会的热情。回顾整个工作过程,从前期的策划工作到后期的.紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持,也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时,也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。其次,本次迎新晚会的原因我们总结以下几点:

1、明确分工的前提,周全的策划以及充分的准备之下,此次活动才能够成功开展。如活动前的开会讨论,各二级学院积极响应校团总支的号召,积极参与到晚会的筹备工作中。

2、其中所有老师和同学的积极配合,以及各个工作人员的全力付出,这些小细节成为了此次活动最重要的成功因素,如节目排练,各个班之间的时间调配和演员们的辛苦排练。

3、本次晚会的成功举办离不往届学生的努力,由于作为先行者,他们拥有丰富的经验,带领着大一新生共同参与晚会的工作。

4、通过此次迎新晚会的成功举办,帮助20—新学生尽快适应大学生活,增强社交能力和学习社交技巧。展现新生们的风采,营造一个文明向上的校园文化氛围。

当然,有成功就有不足,此次活动我们还是存在着很多不足的地方,如:

1、未能考虑到晚会现场的客观因素,现场电力供应不足。

2、后勤工作不到位,演员的道具,随身衣物放置凌乱。

3、团总支学生会各部门工作分配不当,导致某个时间段场面混乱。

4、由于前期的清洁宣传力度不够,导致晚会现场产生了大量垃圾。

以上不足在今后的活动中努力克服,力求更好的完成相关工作。

学期活动总结格式示例篇十四

本学期,我校校本教研工作依据教育局、中心校的工作意见,以全面实施素质教育为目标、以推进课堂改革为重点,从我校实际出发,坚持解放思想、实事求是的思想路线,发扬务实求真、开拓创新的工作作风,努力提高我校校本教研工作的实效,为提高教育、教学质量做出贡献。

一、转变观念,增强教研意识

开展校本教研是推进课改,加快教育教学创新的客观要求,是学校创立教育特色,提高办学水平、提高学校品位的重要举措,是提高教师素质,发展自我、完善自我的重要途径。我校全体教师能充分意识到开展校本教研是促进学校可持续发展的内趋力,学校仅有以教研为先导,才能使学校的教育、教学工作顺应改革的潮流,不断向前推进。我校教师都能树立教研意识,进取参与教研活动。

二、整体布局,构成规模

我校做教研工作依据我校的实际情景,按照轻重缓急,难易程度,明确主攻方向,全校整体布局,统一规划。构成四大板块:小学高年级组、小学中年级组、小学低年级组、英语教研组。四大板块既有统一教研活动,又有单独活动,教研分散与统一相结合的方式组成。

三、建章立制,构成长效管理机制

为引导教师进入教研的状态,确保学校进入全面实施素质教育状态,使我校的教研工作进一步规范化、制度化,保证在提高教育教学质量的前提下,开展好教研工作。本学期我校制订了教研制度,并在实践中不断完善、修订,使之逐步成为我校教研工作的长效管理机制。本制度明确了“领导小组”“评价小组”的职能,规定了教研管理办法,强化了教研过程管理的机制,制订教研奖惩条例,使我校的教研工作步入健康发展的轨道。

四、研究新课标、新教材,优化课程实施。

经过比较,研究新老教材的变化,正确处理继承与创新的关系。让全体教师以新的教学理念来指导教学,进取开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法。一至四年级教师以用好上好新教材,让学生感到学习是趣味的、欢乐的,真切地感到生活中处处有数学为重点。其余年级教师也要在新理念的指导下创造性地使用教材。以发展为根本,关注落实过程性目标;以生活为依托,着力构建鲜活性的课堂;以解决问题为主线,建立探究性学习方式,着力培养学生的基础性学习本事。

学期活动总结格式示例篇十五

在这春暖花开的季节里,我们全体人员参与了这次活动,在和煦的阳光中放松心情,找到了最真实的自我。

在活动前,全班积极献计献策,充分的为这次出行做好了准备。在万分期待中大家踏上了旅途。到达淹城遗址门口,大家立刻被茫茫草原吸引住,烽火台气势的雄伟让所有人感受到了淹城历史的悠久。进行了一番观赏后,我们开始准备午饭啦。租了几个烧烤架,拿出准备好的材料,同学们个个跃跃欲试。一番手忙脚乱之后,一根根色香味俱全的烧烤出炉了。面对自己做出的美食,大家吃的津津有味。酒足饭饱之后,大家又围在草坪上畅谈各自的理想。

本次活动得到了最大收益:同学积极、热情的举止、行为带动的广大市民的积极参与。有小孩,有年轻人,有老年人,更可喜的是,还有外国友人参与其中。市民们积极主动参与活动,表现了他们对环境形势的关心,他们希望生活在一个优雅、美好的环境中。他们表示,会从居家生活中做起,尽可能的节约每一滴水,尽可能的少开一次空调,尽可能的少用一点洁净剂,尽可能的做到一水多用,做好家庭教育,让小孩养成环保的好习惯,等等。

通过本次活动,我们也懂得了很多。明白了环保不是单个人的事,而是大众全体公民的事。一个人的力量有限,但大众的力量是无穷的,他们非常希望这类的环保活动多举行一些,他们也更愿意参与到这些活动中来。他们对我们的活动表达了高度赞扬和肯定,这更增强了我们的信心。我们也知道,环保任重而道远,并非一朝一夕的事,需要当代人以及后代的坚持不懈的努力。

同时,我们也感受到了肩上的重任,从现在做起,从身边做起,为常州的环境美化贡献一份自己的力量,我们也期待常州更美好的明天。

值建团90周年这一激动人心的时刻,从1921成立以来,党已走过了90周年艰辛而辉煌的历程。对于我们这些青年学生,都必须要认真学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩。为此,我们班开展了主题为“庆建团90周年,创未来美好生活”的主题班会。活动开始时,团支书先上台宣传党的知识和这次团日活动的主题、目的和意义。然后由各位同学表达对建团90周年的美好祝愿和对未来的展望,展开小组讨论。最后由团支书提问问题,了解同学们对团的认识。

本学期的团日活动均取得了良好的效果,同学们能够通过这些活动更好的团结在了一起,增强了班级凝聚力。当然,活动中还有许多不足之处,如:

1、在组织活动之前,一定要精密安排和策划,确保活动有序有独得尽兴,避免活动中出现大的'偏差。

2、实践证明,一个活动能否正常,有序地进行,直接关系到活动所要达到的最终目标。

当代大学生,教育不能只靠函授专业知识,思想教育也非常重要。授之以鱼不如授之以渔,团日活动活动给予我们的可能并不是什么实实在在的东西,而是对我们团支部进行了一次思想上的教育。它教我们热爱专业,去享受每一刻的学习过程;它教我们关心时事,让我们能够放眼看世界;它教我们艰苦奋斗,让我们能够时刻准备抓住成功。只要我们怀揣其中的这一份精神去学习生活,那我们的不断进步将会成为一种习惯。我们团支部将会再接再励,争取做最好的团支部!

x月x日星期五晚上七点三十分,华商学院经济系于厚德楼c101召开了一个以“新学期,新展望”为主题的团日活动晚会。

出席本次活动的嘉宾有经济系11级辅导员xxx老师,院团委副秘书长xxx、组织部副部长xxx、宣传部副部长xxx,及各系副书记。

晚会现场四处洋溢着经济系学生的青春和活力。共有七个节目的晚会首先以左轮乐队的《离开地球表面》和dna街舞表演拉开序幕,紧接着是国贸8班舒缓的小提琴独奏,而后则是大合唱《爱因为在心中》。在此之后,嗨哟各种精彩表演,如吉他弹唱、古筝、书法、太极、朗诵等,其间不乏有趣的抽奖环节,无不体现了各系经济系学生的团结默契。

晚会的最后为投票颁奖环节,国贸8班的票数位居第一。到此,经济系“新学期,新展望”的团日活动圆满结束。此次晚会不仅丰富了同学们的校园生活,也提供了一个良好的平台,营造了良好的气氛,让学生放飞梦想。

学期活动总结格式示例篇十六

学期伊始,邯郸市第四职业中学以“增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能”为主题组织开展了“安全教育周”系列活动。将安全教育融入到新学期的日常教育工作中,让其成为学校新学期的“新常态”。

1、细布置,落实安全稳定责任。3月4日我校召开全体教职工安全工作会议,校长祁超广参加并作动员和部署。各处室积极准备,关注细节,落实责任,确保了“安全教育周”系列活动的有效开展和扎实推进。

2、查隐患,确保校园安全稳定。校长祁超广带队学校安全小组人员对学校进行安全大检查。发现有危险物品立即没收,消除安全隐患。督促各处室对各自负责的区域进行隐患整改。3、重实战,组织学生消防演练。3月10日,学校法安处组织了紧急疏散演练,听到警报后,全体师生快速有序,两分钟内疏散至指定安全区域。校长祁超广亲自示范了灭火器的使用方法,学生代表依次用灭火器进行灭火。法安办主任古延平对学生进行了校内外安全教育,确保学生掌握安全技能。

4、办讲座,增强学生安全意识。我校专门邀请苏曹派出警官对学生进行了安全专题教育讲座,进一步让学生掌握逃生技能、防诈骗常识,了解校园防火防爆的注意事项。现场警官与学生亲切互动,气氛活跃,学生受益匪浅。

本次安全教育周活动,充分发挥了学生的自主性,增强了学生安全意识,使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展,为全方位打造“平安四职”建立一套有学校特色的安全教育体系奠定了坚实的基础。

学期活动总结格式示例篇十七

组织开展“蓓蕾读书工程”,开阔了学生的视野,增长了知识,发展了智力,陶冶了情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。通过开展“蓓蕾读书工程”,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

通过开展“蓓蕾读书工程”,促进我们班内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型班级”。现将本学期的蓓蕾读书情况总结如下:

充实完善了班级图书角,学生有书可读。图书角天天开放,并专门配备12名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。与班级之间建立了“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。

进一步促进“优秀古诗文背诵”活动,对学校推荐的诗歌要力求熟练背诵。评选出了一大批小小古诗文大王。

认真上好“阅读指导课”。利用40分钟的“阅读课”,做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。开展“每周一诗”诵读活动,每天的语文课利用课前两分钟背诵古诗。

积极开展“读书大王”评比表彰活动。读完一本书,由语文教师检查后记录下书名,发给“小书迷”卡片一张;学生获得五张卡片后,发给“读书之星”荣誉证书。每月初举行上个月“读书之星”的表彰,每学期举行一次“读书大王”的表彰。

读书主题师生共同确定。本学期重点研讨书目《爱的教育》《吹牛大王历险记》围绕这两本书我们上了阅读推荐课、指导课、交流课,学生做了相关的读书笔记,写了大量的读书心得等。利用黑板报、宣传栏加大宣传的力度。

总之,本学期的读书活动开展的扎实有效,学生受益匪浅。