文明校园汇报材料(汇总15篇)

时间:2023-11-05 13:11:40 作者:翰墨 材料 文明校园汇报材料(汇总15篇)

汇报材料对于工作中的决策和规划具有重要影响,能够为上级领导提供参考和指导。最后,希望这些汇报范文对大家撰写出更优秀的汇报材料有所帮助,祝大家取得好成绩!

潘庄小学创安全文明校园汇报材料

学校安全工作是关系到全体师生生命安全的大事。抓好安全工作也是践行“十八届三中全会”重要思想的具体体现,我们一直把学校安全工作列入学校重要议事日程。领导重视,组织健全,制度到位,责任明确,措施得力,效果显著。几年来,我们从未发生安全事故。下面就学校如何抓好校园安全工作简要汇报如下:

一、领导重视

我们对学校安全工作非常重视,每学期开学前学校领导班子都专门立会分析学校安全形势,安排部署学校安全工作。在学生到校前,对学校的各种设施进行全面检查,发现隐患及时整改。在每学期初的全体教职工大会上,分别由校长和主管安全领导就学校安全工作的重要性和必要性进行讲座,使全体教职工对学校安全工作有明确的认识。

二、组织健全

学校成立了以校长、为组长、主管领导、教导主任、总务主任及相关人员为成员的学校安全保卫工作领导小组,负责安排部署学校安全工作,检查记录学校安全制度落实情况,以及安全责任落实情况。并随时对学校的各种设施进行抽查,对不符合国-家-安-全标准的地方,进行整改,使学校安全工作常抓不懈,有条不紊。

三、制度到位

故报告制度、学校安全工作管理办法、门卫岗位工作管理办法等各种规章制度,使学校安全管理工作制度化、规范化。

四、责任明确

为了把学校安全工作落到实处。我们把每个时间段、每个部位、每个工作岗位的安全责任明确到人。校长是学校安全的第一责任人,学校教导主任为学校安全管理安全教育责任人,值班领导为学生在校期间的安全责任人,总务主任为学校设施安全责任人。班主任、任课教师、生活管理老师、保安、食堂管理人员、锅炉工等所有工作岗位都明确了安全责任,每年在全体教职工会上都由校长对全体教职工签订安全责任书,使每一位教职工都能明确自己的安全责任。在确定每位教职工的安全责任时,在空间上,从教室到宿舍、到食堂、到校园每个角落都有人负责,不留死角。在时间上每天24小时都有人进行安全监控。真正实现了学校安全工作责任到人、到位、到岗。另外,我们还出台并实施了学校安全管理办法,将学校安全制度、安全责任落实情况进行检查记录,并纳入到“两评四考”和年终考核中,对重大安全事故责任人实行一票否决。

五、措施得力

校门,早晚学生必须外出时都由教师陪同,学生有事有病回家,必须由家长亲自来校接回。同时学校制定了防火预案,防汛预案,以及预防传染性疾病预案等各种预案。通过上述安全措施的实施,及各种预案的演练,有效地避免了安全事故的发生。

潘庄镇潘庄小学

2017年12月

花船庙小学地处鼎城区武陵镇城关,是省级“合格学校”、市级“示范性学校”。现有22个教学班,1426名学生,76名教职工。学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分,我校历来重视安全教育,秉着精益求精的态度,持之以恒、深入细致地开展了一系列安全教育活动。办学至今我校无一例重大安全事故发生,师生的安全文明素质显著提高。学校先后获得常德市“优秀青少年维权岗”、 鼎城区“普图工作先进单位”等荣誉称号,成为鼎城区首届品牌学校创建单位。

一、 明确学校安全管理责任

一是学校责任。成立安全工作领导小组,明确校长任组长,为第一责任人,全面负责安全管理工作。分管安全的副校长为副组长,负责管理具体工作。校务会成员和各办公室人员全面落实各项安全工作。班主任负责各班学生在校安全,科任老师负责任课时间内学生安全,门卫负责学生进出校门和教学楼安全。

二是家长责任。每学期开学初召开一次家长会,对家长进行安全教育的宣传,和每位家长都签订了《安全责任状》,要求家长与学校共同对学生的安全负责,协助学校对学生进行安全教育。

三是相关职能部门责任。学校与公安、消防、交-警等各

部门共同携手,对学生进行安全教育。每期都聘请派出所民-警担任法制副校长,长期对学生进行防止未成年人犯罪和宣传《未成年人保护-法》的法制知识讲座。鼎城区交-警每天上、放学时间都派出一名同志在校门口执勤,疏导交通。每期都请交-警到我校进行交通安全知识讲座。学校还定期进行消防知识讲座,教育学生如何使用灭火器材,在火场如何逃生。

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创建文明校园汇报材料2

教学。

质量显著提高,文明卫生蔚然成风。在此次创建中,学校在精神文明建设方面,做到了以下几点:一.统一思想,营造浓烈的创建氛围明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的领导小组,制订了工作计划、安排了活动内容,宣传标语、黑板报,全部突出文明创建的中心内容。通过主题班会、团队活动、社区活动、宣传公民基本道德规范、参加社区创建活动等,营造了浓烈的创建氛围。

二.强化自身,增强班子领导功能1.抓好学习,提高素质。我们重视中心组的理论学习,制定学校中心组理论学习制度,定计划、定内容、定时间、定要求,通过抓认识,抓考核,努力把理论学习的各项任务落到实处。学校一班人始终强调要立足实践,联系实际,做好各自的分管工作。

子的团结和威信,根据分工,履行职责,既顾全大局,又相互补位。学校班子运作和谐,气氛良好。班子人员坚持全心全意为教工服务,把代表全局利益和长远利益作为决策的依据与发展的根本,妥善平衡了教师的福利,待遇等问题,充分调动了广大教职工的积极性。

三.树立形象,深入开展师德教育学校以行风建设为重点,紧密结合“规范管理年”“机关效能年”“干部作风集中整顿”“第二届读书月”“廉政文化进校园”等活动,大力开展“师德师风再教育”活动。

一是每两星期四下午定为全体教职工学习时间。我们认真组织全体教工学习十七大精神、“三个代表”和科学发展观的重要思想,进一步统一认识。着重组织教师学习了《未成年保护法》《教师职业道德新规范》《新余市中小学教师十条禁令》。并在“师德建设”活动中,要求教师提建议、写。

心得体会。

签订师德承诺书等形式,不断提高广大教工的道德素养,为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。

二是开展文明处室(教研组、年级组)竞赛活动、争做学习型教工的读书活动和各种教学比武活动。学校订购了各种报刊杂志,组织教师学习政治理论、业务知识、计算机和多媒体技术,练习三笔字。

三是学校工会组织开展了三八节踏青、五一节登山、元旦联欢会、教师趣味运动会、合唱比赛、女职工健康知识讲座等多项文体活动,丰富了教职工健康、文明的精神文化生活。

四.锤炼素质,加强教师队伍建设以实施校本陪训为载体,全面提高教职工的教育教学素养及科学文化水准。

1.创设条件,引导教师学习科学、拓展知识、增长技能。落实“周二充电日”计划,对全校教师进行基本功培训;用请进来,走出去的形式加强校本师资的培训力度,充分考虑教师内在需求,强化专业知识,增强教师自培能力。

总结。

经验,撰写论文,推动教师现代教育观念的形成,不断提高教育教学水平。

3.不断增强教职工的法制观念。深入开展普法教育,提高法制观念,全面推进依法治校和按章办事,提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。

4.实施“四个一”教师交流学习计划,即:每位教师“上一堂展示课、读一本业务书、写一篇论文、参加一个课题研究”,在不断的交流活动中,彼此之间融洽友好,团结协作精神强。

5.实施导师带徒计划,加速青年教师成长。为每一位青年教师配一名导师,规定各自任务,并签好合同;成立课堂教学督导小组,校级领导分把一个学科的关,对青年教师开展随堂跟踪听课活动,趁热打铁,现听现评,促进其快速提高课堂教学能力。

五.围绕中心,大力推进学校德育工作学校德育工作坚持以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,紧紧从学校实际情况出发,努力在方式、方法上改进、创新,推动了学校精神文明建设的进一步深化。主要体现在以下几方面内容:1.根据教学对象的差异,以年级为单位制定了相应的实施德育工作的目标,建立并完善了学校德育管理体制,建立了班主任百分考核制度。

2.建立了各科教学都必须学科特点渗透德育,并以此作为教师课堂教学质量的评估的重要内容,纳入对教师的常规教学考核之中的工作考核制度。

3.进一步健全完善家长委员会,家长学校,加强家校联系和对家庭教育的指导,构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架,形成了德育工作的整体合力。

4.强调文明创建和德育工作的有机渗透。学校坚持每周一举行升旗仪式,实行严格而规范的升降国旗制度,并结合形势进行国旗下讲话,增强全校师生的爱国情感。

5.加强对贫困生的帮扶工作,大力开展献爱心活动,党团员和贫困生建立一帮一对子;将各班贫困生的帮教工作落实到人。从青少年的自身特点出发,结合《预防未成年人犯罪法》,聘请法制副校长,加大了法制教育的力度。

年军校”“文明礼仪知识教育”“文明学生评比”以及“文明班级”等活动,将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个人身上。同时健全校园值班制度,实施文明礼仪岗的监督、检查制度。通过系列措施,我校学生的行为习惯有明显好转。

7、加强社会实践。着重抓好一年级入学培训,二三年级军训及“学生进社区”“小小交通协管员”等社会实践活动,积极引导学生参加“小手拉大手”“爱心赈灾”等活动。

8.以校园文化建设为载体,寓教于乐。坚持以团队活动为主渠道,营造文化创建氛围。

以兴趣活动为切入口,拓宽素质教育和文明创建的内涵。以开展“学雷锋,献爱心”创文明活动为基点,积极开展学雷锋活动,深化文明创建活动的主题。

六.加强管理,确保教育教学质量1.严格落实课程计划。按照国家基础教育课程改革的要求,以上级教育行政部门制定颁发的课程计划为依据,保证开足开齐各类课程。

2.坚持规范办学,严格按照市教育局规定招生,使班额控制在国家规定的45人以下,以确保对每个学生的精心施教。

3.落实教学管理“四个一”常规:每学期初召开一次教学工作会议,部署工作;每学期末组织一次全面检查考核,检验工作;每周一次集体备课,统一教学;每周一次教研活动,促进提高。

4.落实教师《“六认真”教学常规》,对教师备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织考核、撰写计划和总结等常规工作的六个主要环节作了细致的要求,通过平时抽查和全面检查督促老师遵照执行。要求集体备课做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定中心发言人)、“四统一”(统一教学目标、重点、作业内容、教学进度);个体备课做到“四备”(备教学内容、备学生、备教学方法与组织形式、备教学媒体)。要求教师每课必写教学反思,教师能够认真总结每一课的教学得失。

5.进一步加强课堂教学管理。首先抓了教研组活动,制定了研讨专题;其次成立课堂教学督导小组,时刻督导教师向课堂四十分钟要质量。

6.搞好新老教师帮带活动,相互交流,取长补短。

7.加强素质教育。鼓励教师大胆改革课堂教学,提高教学质量,组织教师之间展开了基本功竞赛活动。注重培养特长生和发展学校兴趣小组,加强基本功训练,做到了有计划、有安排。

七.综合治理,着力创建良好育人环境充分利用学校为新建立之一优势,以营造良好的育人氛围,构建“和谐、特色、发展”的校园文化为目标,从以下几方面做工作:。

1.完善校园设施。两年来,学校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持,不断加大资金的投入。我们深刻落实市委政府要把我校建成全市样板学校以及全省一流学校的指示精神,积极与开发商协商,修建教育教学功能成所;积极考察、咨询各类教育教学设施;积极规划校园的绿化等。较好地完成一系列基础设施的建设,添置了合适的现代化教育教学设施,营造了良好的育人环境。

2、群策群力,做好综合治理工作。学校成立了综合治理领导小组,在硬件设施逐步到位的基础上,充分发挥综合治理网络优势,切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作,通过导护、值勤制度,建立责任追究制度,建立了一系列“安全文明校园”发事件应急预案,群策群力,确保了学校秩序的井然有序。同时,为了强化学生安全防患意识,学校会同派出所,综治办等开展了系列安全教育活动,并认真做好自查自纠工作,认真做好要害部门的安全防范工作,杜绝了隐患。2008年,学校被评为市教育系统安全综治工作先进单位。

两年来,在全体师生的共同努力下,我校文明校园创建工作开展顺利,并取得了显著成效:思想教育为教师树立正确的世界观、人生观、价值观、科学发展观,确立坚定正确的政治方向,并贯穿到日常精神文明建设各种活动中,体现到思想政治工作整个进程中。

道德建设有规划与总结,凝聚了人心,又达到了教育效果。学校中无违反社会公共秩序和重大不良社会影响的行为,无违法违纪案件及刑事案件。学校教师素质良好,干群之间无矛盾,教工家庭无社会不良影响行为。

文明礼仪教育开展有成果,为师生营造文明、整洁、有序的办公和学习、生活环境。师生工作、学习、生活秩序井然。

教育教学管理规范、科学民主。学校依法治校,民主管理,校务公开,全体教职工积极参与,共同监督。领导班子团结,无违纪事件。

综合治理工作成绩突出。

校园文化活动丰富多彩,积极向上。

花船庙小学创建安全文明校园汇报材料

花船庙小学地处鼎城区武陵镇城关,是省级“合格学校”、市级“示范性学校”。现有22个教学班,1426名学生,76名教职工。学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分,我校历来重视安全教育,秉着精益求精的态度,持之以恒、深入细致地开展了一系列安全教育活动。办学至今我校无一例重大安全事故发生,师生的安全文明素质显著提高。学校先后获得常德市“优秀青少年维权岗”、 鼎城区“普图工作先进单位”等荣誉称号,成为鼎城区首届品牌学校创建单位。

一、 明确学校安全管理责任

一是学校责任。成立安全工作领导小组,明确校长任组长,为第一责任人,全面负责安全管理工作。分管安全的副校长为副组长,负责管理具体工作。校务会成员和各办公室人员全面落实各项安全工作。班主任负责各班学生在校安全,科任老师负责任课时间内学生安全,门卫负责学生进出校门和教学楼安全。

二是家长责任。每学期开学初召开一次家长会,对家长进行安全教育的宣传,和每位家长都签订了《安全责任状》,要求家长与学校共同对学生的安全负责,协助学校对学生进行安全教育。

三是相关职能部门责任。学校与公安、消防、交-警等各

部门共同携手,对学生进行安全教育。每期都聘请派出所民-警担任法制副校长,长期对学生进行防止未成年人犯罪和宣传《未成年人保护-法》的法制知识讲座。鼎城区交-警每天上、放学时间都派出一名同志在校门口执勤,疏导交通。每期都请交-警到我校进行交通安全知识讲座。学校还定期进行消防知识讲座,教育学生如何使用灭火器材,在火场如何逃生。

二、 健全学校安全管理机制

一是规范验证登记制度,强化日常安全管理。加强对门卫的管理。严格执行来客登记,严防闲杂人员进入校内扰乱正常秩序;学生上学、放学进出校门均进行监督;学生中途离校要老师写明缘由,杜绝学生无故中途离校。实行行政值日值班制度。中午、下午放学时值班人员必须在校门口值班,维持秩序直到学生全部安全离校。

全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通,做好消防维护。

三是综合治理校园周边环境,加强巡逻,确保校园内外安全。每月对校园周边环境进行一次排查,每天派专人巡逻,在上、放学高峰期还安排人员在学校附近善池路与隆阳路交叉路口、善池路往枫丹丽舍路口、善池路往财校的交叉路口值班,指挥接送车辆,维持秩序。

细节管理是决定管理成败的关键。我们本着“安全无小

事”“责任重于泰山”的安全工作理念,始终要求自己做到精益求精。在体育课、活动课中,老师总会在恰当的时候给孩子以适当的安全提醒;在体育快乐园地里,我们铺上了厚厚的一层沙,并每天派人清理,以减少孩子们摔倒后的损伤;我们每日每周每月都对学校设施进行安全检查,以确保这些设施每天都是安全的;每个楼梯口或通道都有一个崭新的灭火器,时刻准备着;在楼梯上,我们细心地画上黄线,教育孩子们“上下楼梯靠右行”,在楼梯旁,我们还贴上了温馨的话语:“上下楼梯守秩序,你是一名小绅士。”“楼道口不嬉戏,小小淑女就是你。”……没有什么东西比学生的安全更重要,我们将始终坚持下去,因为我们知道,坚持的价值,就是一个个鲜活的生命、一张张灿烂的笑脸。

三、加强学校安全管理实践

一是加强学科渗透。课堂教学是实施素质教育的主渠

道,也是进行未成年人保护教育的主阵地,各类课程中渗透着丰富的保护范例。如科学课中的关于电、气知识,可以帮助学生养成生活中的防火、防电习惯;思品课中的各种道德小知识,更是对学生进行自我保护教育养成良好道德习惯的好例子。通过学科的渗透,学生在潜移默化中接受了自我保护的知识,提高自我保护的意识和能力。

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曹顾张初中市级文明校园汇报材料

曹顾张初中始建于1958年,是一所已有50余年办学历史,有着深厚文化底蕴、丰富文化内涵和鲜明办学特色的初级中学。学校地处沫河口镇曹顾张村,周围环境安详宁和。学校占地面积36500㎡,校舍面积8633㎡,绿化面积5900㎡,运动场面积1500㎡,硬件设施齐全。

近年来,学校以社会主义荣辱观为导向,以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标,以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,全面推进学校精神文明建设,取得了较为显著的成效。现将主要做法汇报如下:

一、向管理要质量,加强学校内部管理。

学校办学思想端正,全面贯彻执行党的教育方针,坚持落实科学发展观。在全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量的前提下,全方位地打造育人平台,努力把学校建设成为一所高效益、高质量、有特色、现代化的标准学校。 领导班子成员认真践行社会主义荣辱观,坚持民主集中制原则,积极进行管理改革和教育教学改革,依法治校、以德治校,立场坚定、工作勤奋、作风正派、廉洁奉公、团结协作,具有较强的向心力和号召力,形成了坚强有力的领导核心,在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用。

二、以课改为契机,深化教育改革。

新课程改革是教育改革的核心,是实施素质教育的关键环节和主要目标之

一。近年来,我校以“三为主”课堂建设为契机,深化教育改革,努力转变教育观念,倡导自主、合作、探究的学习方式,坚持以学生学习为主体,注重学生个性的发展,注重学生评价体系多元化,积极引导学生动手思维,努力把课堂构建为教师、学生、教材、环境的有机整合体。

1、加强师德建设,树立良好师德形象。

学校为造就一批高素质的教师队伍,采取了一系列扎实有效的措施提高教师的师德水平,树立忧患意识,激发教师的内在驱动力。利用教师会,校长亲自对教师进行形势与任务的分析引导,将全校教职工的思想统一到学校建设和发展上来,人人都有了一种危机感和紧迫感。劲往一处使、心往一处想。大家认识到,校荣我荣、校耻我耻。只有学校这个大家的兴旺,才能有小家的安康,只有将小我的发展与学校的发展联系在一起才能真正发展。与全体教职工签订师德师风建设责任书,规范教师的职业道德,树立良好的师德形象,增强教师的责任心、事业心和使命感,真正树立教书育人,为人师表,无私奉献的精神。

2、加强常规管理,提高教研水平。

我校坚持“以校为本”、“以课代研”、“以研代训”的培训方式。坚持从教师的实际出发,从教师的需求出发,理论与实践相结合、专题讲座与实践操作相结合、集中学习和自学相结合,抓实校本教研、培训工作。

教师采用集中学习与自学相结合的方法,提高自身理论修养。学校积级组织开展校本培训工作,教师们提升了教育理念,学到了教学方法,提高了现代教学技术的使用水平。学校要求每位教师每学期自学一本教育理论书,每学期写四篇读书心得。每月交一次教学反思。

学校的核心工作是教学工作,课堂教学始终是实施素质教育的主渠道。因此,我们坚持以教学常规管理为基础,对教学的各环节实行全过程管理,牢固树立“向四十分钟要质量”的思想,优化教学方法,提高课堂教学效益。在教学中真正体现“教师为主导、学生为主体”的教学原则。围绕课堂教学,积极进行教改实验。发现问题、提供问题、研讨问题,解决问题,让教师在理论与实践、个人研究与集体研讨中合作探究,专业成长。全体教师通过观摩、研究、反思、讨论从中受到了深刻的启迪。教师人人成为校本培训、校本教研的真正参与者和组织者,带动了我校教科研工作的开展。

三、加强学生管理,重视德育教育。

1、促进全面发展,突出德育为首。

学校教育要使学生“德、智、体、美、劳”全面发展,德育应该放在首位。我校充分重视学生的道德教育工作,始终把德育作为学校工作的灵魂摆在首要的位置,建立健全德育工作网络。充分发挥课堂教育主渠道作用,科任教师结合学科教学内容对学生进行思想道德、社会道德的渗透教育,采用灵活多样的形式开展教育活动,充分发掘校内德育资源,开展各种教育活动,做到学生管理规范化,养成教育经常化,德育活动制度化。

2、实施校风建设,树立良好学风。

我校学风建设,以强化管理为突破口,以正面教育为主,以活动竞赛为载体,引导学生从不自觉走向自觉,从规范走向习惯,从“要我学”走向“我要学”,变外在压力为内在动力。学校通过集会、广播等形式加强纠正不良学风。严格管理。加强出勤情况督查,尤其是对早读、下午第一节等的检查;加强考试纪律的整顿;加强上课纪律、自习课纪律的巡查;加强住宿生的管理。开展主题班会活动,以班为单位,开展系列主题班会活动,促使学生重视学习、刻苦学习,自觉调节自身行为,并让大多数学生爱学习、会学习。通过全校教职工的努力,已经形成了良好的校风和良好学风。如今,绝大多数同学学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯和正确的学习方法,有远大理想和抱负。

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文明校园创建工作汇报材料

各位领导、专家:

上午好!

新乡市第十六中学始建于1974年,占地约24亩,前身为新乡市艺术职业中等专业学校,2010年教育转型承担义务教育任务。经近几年的探索实践,借助与22中多元合作办学的机遇,办学规模不断扩大,生源数量逐年增加,教学成绩不断提升,社会声誉不断提高。目前,我校在职教师73名,共有22个教学班,在校生约1200人。

自从开展市级文明校园创建活动以来,我校按照市文明办、市教育局的统一部署,高度重视创建工作,健全机构,明确职责,精心组织各项工作,使学校面貌发生了巨大变化:校园绿化、美化、净化得到进一步加强;校园文化建设得到进一步提高;“人文”管理得到进一步体现;打造了一个“团结务实、开拓创新”的领导班子;建立了一支“品德优秀、乐业敬业、业务精湛”的教师队伍;为师生搭建了良好的发展平台,常规管理实现了制度化、规范化、科学化。结合我校工作实际,切实开展文明校园创建工作,现将工作汇报如下:

我校深入开展学习习总书记重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略活动,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在学校大门口、教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面;认真做好社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员、教师开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育学习活动。使全校教职工的政治认同感和教书育人责任感得到增强。

学校成立了党支部书记、校长赵群为组长,主管德育工作的副校长陈惠莉为副组长,学生处、学生会及班主任为成员的德育工作领导小组,坚持以养成教育、法治教育、诚信教育等为重点。一是由学生处牵头,每周活动有落实、有检查、有评比、有反馈、有总结,以书香浸润校园,以法治约束言行;二是由学生会牵头组织实施,坚持设立“校园卫生监督岗”、“校园安全监督岗”和“学生文明行为监督岗”,着力构建学生德育实践的平台。通过学生上岗执勤,增强学生自律自护意识,倡导文明行为习惯;三是通过争创“美德少年”、“新时代好少年”、“文明班级”和“文明学生”等活动,树立学生模范典型。

围绕“立德树人”根本任务,我校坚持以学生发展为主流,德育活动为主线,加强未成年人思想道德建设,学校积极创设活动载体,大力开展形式多样、内容丰富的德育教育活动,增强“活动育人”效果。

(一)新生军训及入学第一课。

军训是全面提升学生国防意识和磨炼学生意志的“第一课”,军训能够帮助同学们磨炼顽强意志、塑造健全人格。新初一的孩子们在班主任老师的全程陪伴下,不惧酷暑,一遍遍地站军姿、练动作、喊口号、训内务……展现了青春应有的姿态。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。入学前的一周,每天的晨读(读经典)、午练(习书法)让孩子们在书香中陶冶情操,让每个学生对《新乡市十六中学容止格言》、《新乡市第十六中学学生誓词》、《中小学生行为规范》等内容熟记于胸,时时刻刻规范和约束自我言行。

(二)小荷法治进校园活动。

法治教育是我校常抓不懈的基础性工作。自本学期起,在市教育局冯建副局长及思道科吕爱民科长以及市检察院相关部门领导的大力支持下,我校被定为市检察院小荷青少年维权中心进校园定点学校。每周都有市检察院、市公安局等部门的“小荷哥哥”“小荷姐姐”为学校师生带来精彩的法治讲座。迄今为止,学校已经开课6次,并做到了每次宣讲结束及时总结,及时宣传报道,受到了教育界同仁的赞誉。

(三)宪法小卫士活动。

今年以来,新乡市第十六中学积极贯彻落实上级要求,扎实有效地开展宪法小卫士活动。赵群校长亲自对此项工作进行部署,学校召开专题班主任工作会议,着力强调宪法小卫士活动的重大意义,团委副书记马玲针对教育部青少年普法网的注册问题对与会班主任进行培训,要求各班利用好班会、学信通、家长微信群等多种途径,向家长和学生进行活动宣传。在我校全体师生的共同努力下,我校宪法小卫士活动在全市教育系统中表现突出,效果显著,不管是注册人数还是答题人数,都名列前茅,在市教育局召开的精神文明创建专题会议上,我校受到市局领导多次表扬。我校学生代表姬嘉惠同学积极参加新乡市教育局主办的中小学“学宪法,讲宪法”演讲比赛,并取得中学组二等奖的优异成绩。我校同时荣获宪法小卫士活动优秀组织奖。

(四)校园防欺凌活动。

为切实推动学生欺凌防治工作落到实处,加强青少年法治宣传和预防工作,9月26日下午,新乡市第十六中学举行了“向校园欺凌说不——预防校园欺凌,共创文明校园”法治讲座进校园活动。市教育局职业教育局局长于建新、卫滨区人民检察院党组书记、检察长吴皓、卫滨区人民检察院党组成员、副检察长梁丽云、新乡市第十六中学党支部书记、校长赵群等领导和嘉宾出席了本次活动。卫滨区人民检察院王荔杰检察官情真意切的讲解,让法律知识变得更通俗易懂。与会领导和学生一起上台,在“拒绝校园暴力防止校园欺凌共创文明校园”的红色条幅上郑重签字。市教育局领导充分肯定了我校在学生法治教育方面所作出的努力和成效,称赞我校本次活动的举办为我市学校预防校园欺凌工作树立了优秀榜样。

(五)向国旗敬礼

为抓好青少年价值观形成和确定的关键时期,引导青少年扣好人生第一粒扣子,在“十一”国庆节前,我校组织开展“向国旗敬礼”系列活动。

9月30日上午,新乡市第十六中学全体师生在操场隆重集会,举行升旗仪式。围绕本次爱国教育主题,我校把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国教育系列活动中来,并以这次网上签名寄语活动为契机,使爱国教育贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。截止目前,我校登陆中国文明网、向国旗敬礼的学生超千余人,同学们用自己的心声,向国旗敬礼,为伟大祖国送上自己诚挚的祝福。卫滨区真意社区志愿者代表出席本次活动,称赞学校活动开展扎实有效。

(六)抵制洋节,坚持文化自信。

根据中共中央办公厅、国务院办公厅在2017年1月25日印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件要求,“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。学校自觉抵制过“洋节”,过好中国传统节日,守护我们的民族传统,保持我们的文化基因。由学校团委牵头向广大老师、同学发出“关注传统节日、弘扬民族文化、增强文化自信、向洋节说再见”倡议,学校师生时刻坚定共产主义理想信念,践行社会主义核心价值观,大力弘扬民族文化,增强民族文化自信,从我做起,传承文明,过中国节!

(七)争当“新时代好少年”、“文明学生”

为全面贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,按照市文明办、市教育局联合在全市未成年人中广泛开展“学习和争做美德少年”活动安排,在校园中积极推进“新时代好少年”“文明学生”活动,引导未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。我校推荐身残志坚的好少年——初二(17)班的靳欣悦参与评选,并受到市教育局、市文明办领导的高度评价。在市教育局文明校园专题会议中,思道科特意播放了我校的视频,与会领导专家都深受感动。

(八)书香校园活动。

为进一步推动我校教育工作,活跃校园文化,营造良好的读书氛围,我校以“共建书香校园,启迪梦想少年”为主题,在操场举行了“互联网+”读书进校园活动启动仪式。本次活动特邀樊登读书会新乡分会会长辛亮莅临我校。学校1200名学生千人齐诵《少年中国说》,“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”同学们慷慨激昂的声音响彻校园,让我们感受到了同学们“为中华之强大而读书”的信心和决心。语文老师在辅导课时间,积极开展樊登小读者读书交流活动,激发了学生读书热情,并且在家长和教师中同步开展每周共读一本书活动。例如我们为师生及家长推荐:《叛逆不是孩子的错》,结合纸质书籍《不要和叛逆期孩子较劲》,要求班主任及家长撰写读书心得,扎实促进家庭共育,营造书香校园氛围。

(九)省心理健康专家团队进校园。

在第27个世界精神卫生日到来之际,我校特邀河南省精神卫生中心专家团队进校园,为同学们带来了一场不一样的心理健康亲子讲座。一是集中聆听专家讲座;二是分组进行个别心理咨询,家长与孩子一起接受心理辅导,解决孩子出现的各项问题。本次讲座的顺利开展对于疏解学生心理困惑,丰富学生校园生活起到了立竿见影的效果。

(十)开展建队日活动。

今年我校举行了盛大的建队日庆祝活动,举行接收新队员入队仪式。我校建队日活动培养了学生们爱国主义情怀,营造了浓厚的少先队活动氛围,增强少先队员的光荣感和使命感,提升了全体师生热爱中国共产党、热爱祖国的自豪感。

(一)邀请专家讲座。

11月7日上午,我校特邀新乡市交警二大队李亮警官到我校开展道路交通安全普法宣传讲座,提高了学生交通安全法制意识和自我保护能力,加强了学生交通安全知识宣传教育。针对近期学生上学路上发生的交通安全事故,校长赵群同志立即召开全校安全专题会议,再次强调要以钉钉子的精神,扎扎实实推进安全工作,学生安全不止是在校园内,校外更为重要,环境更为复杂,要让校园安全成为一种校园文化、班级文化,渗入到每一位学生的意识中!

学校通过组织开展交通安全、消防安全、法治教育、生命和财产安全、社会治安形势等专题教育和技能培训活动,为维护学校安全稳定奠定了坚实的思想基础。并通过落实校园安全稳定工作责任制,加强了校园安全隐患排查、校园安全值班及巡逻等工作,有效地巩固了学校安全稳定和文明校园建设的成果。多年来,学校未发生重大责任、安全事故或恶性事件,校园内无邪教和“黄、赌、毒”等丑恶现象,学校的安全稳定工作多次受到上级领导的肯定。

(二)成立突发事故处置领导小组,制定预案。

学校建立安全意外事故处置预案制度和突发事故处置领导小组,制定了消防、自然灾害等意外事故应急预案,每学期定期进行应急演练。学校重视对各种突发事件预防工作的落实,配齐消防器材,制定各项管理制度,并定期开展安全检查,发现隐患,及时排除。强化门岗工作制度,学校聘任3名专职保安作为门岗工作人员,并签定安全工作责任书,实行24小时工作制度,同时实行校务人员、全体教师值班制度,为学校安全把好笫一道关。

(三)定期排查隐患。

学校定期对体育设施、学生活动场所进行安全检查,发现问题,及时处理,不留隐患。除此之外,学校在校门口竖立多幅安全警示标语,在征得市交警部门同意后自费购入小型交通灯、爆闪灯,保障学生上下学交通安全。在校门口划设禁区线,严禁摆摊停车。在校门外安装交通摄像头,并成立了校园周边环境治理领导小组进行安全管理纠察,建立周边综治长效机制,校园周边再无一处乱停乱摆现象,环境得到根本治理。

我校在德育工作实践中深刻地认识到,在新的历史条件下要做好德育工作,必须要充分发挥学生家长的作用,努力使家庭教育和学校教育形成合力。我校通过成立家长委员会、办好家长学校、教师走访家庭等活动,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱、教育学生,形成家校共育合力。开学前夕,家长学校及时开课,主管副校长陈惠莉连续多次亲自授课,让七年级全体家长更全面地了解学校,帮助家长树立科学的家庭教育观念。此项活动在河南厅教育厅网上家长学校网站进行宣传报道。除此之外,学校还做了以下工作:

(一)校园开放日,感受孩子点滴成长。

学校定期组织“校园开放日”活动,请家长走进课堂听课,参观学生手工制作、绘画创作等成果展览,让学生根据自己所学特长,为家长进行才艺表演,让家长感受到孩子在学校中的点滴进步。

(二)亲子交流,感谢父母养育之恩。

学校每学期组织亲子交流活动,让学生以小品、诗朗诵、讲故事等形式,登台表达对父母养育之恩的感谢之情。

(三)亲子共读,做孩子良师益友。

家长陪学生逛书店,选好书,帮助学生建立家庭书橱,与孩子共读书,交流读书体会,学会做孩子的良师益友。

(一)领导重视,层层落实。

我校积极落实党建工作责任制,认真开展好“三会一课”活动,学校班子成员加强党建党廉建设,履行“两个责任”“一岗双责”,努力建设“学习型、创新型、服务型”党组织,积极推动“两学一做”常态化教育和“敢转争”教育活动,并逐级延伸到中层干部、教研组长、党员教师中去,一级抓一级,层层抓落实。校党支部十分重视意识形态建设,按照意识形态工作方案及应急处置办法、思想政治教育工作方案,自觉地把意识形态领域和思想政治教育工作记在心上、抓在手上、扛在肩上,及时加强监控管理,定期研判形式,抓好教师队伍,发扬优势、补齐短板,确保不出现问题。

(二)依法决策,依章办事。

学校严格执行校务公开制度,严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度,学校重大事务提交教代会讨论决定。

(三)深入一线,发挥表率。

我校坚持校级、中层干部下教研组制度,推行师生谈心活动,密切联系群众,干群关系融洽。党支部定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作,每学年组织全体教师员工签订《拒绝有偿补课承诺书》《廉洁从教协议书》,对工作中的不良现象敢管、严管。在干部选拔任用工作中,我校充分发扬民主,坚持德才兼备和民主集中制原则,所选的领导干部都是从一线中出来的好班主任、好任课老师,工作有实绩,群众认可,能力强,威信高。在本次文明校园创建工作中,我校党员干部积极参加各项活动,党员志愿者注册率达100%,显示了党员教师的先锋示范作用。群众对党员的满意率在90%以上。

为弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,让师生树立正确的人生观、世界观和价值观,继承中华民族传统美德,树立志愿服务理念,学校不断推动学雷锋活动常态化制度化,根据文明办的要求,制定我校志愿服务方案,开展系列活动。

(一)每周五下午到社区开展帮扶活动。

我校教职工以组处为单位,坚持每周五下午到真意社区无主庭院开展帮扶活动。我校志愿者打扫垃圾、清除杂草,对社区进行美化绿化硬化,并进行心理健康宣讲。真意社区处处留下十六中志愿者的身影,为创建文明单位工作增添了一抹志愿红。

(二)每学期到八里铺村进行“美丽乡村”帮扶。

我校深入贯彻精准扶贫工作精神,每学期2次,每年至少4次到定点帮扶的八里铺村走访慰问,给贫困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品,还送文化下乡、搞心理健康宣讲等,把精准扶贫工作落在实处。

(三)定期开展“春雨行动”,进行教育精准扶贫。

为认真贯彻落实《新乡市教育精准扶贫“春雨行动”实施方案》文件精神,推动“春雨行动”深入、持续、扎实开展,我校精准扶贫小分队与结对学校——封丘县陈桥镇中心校和司庄中学定期开展帮扶活动。我校充分利用教师资源,送教下乡,给帮扶学校的孩子带去高效、优质的课堂教学;我校充分利用图书资源,定期给结对学校捐献图书,为学校孩子送去文化大餐;我校充分发挥“互联网+精准扶贫”的优势,通过视频的形式把优质课“空中专递”到结对学校,共同学习、交流、提高,使优质教育资源惠及一方。

(四)党员义工服务无处不在。

党员义工活动是我校一道靓丽的风景线。党员同志不忘初心,牢记使命,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,扎实推进“两学一做”“敢转争”主题教育,在学中做,在做中学,把理论化为行动,共筑中国梦。党员们带头去社区开展志愿帮扶、文明宣传,同时还开展了教育扶贫、城市清洁、画安全线、值文明岗、美化绿化等活动,党员义工队不怕脏不怕累,如同万能砖,哪里需要哪里搬,落实全心全意为人民服务的宗旨,展现共产党人的光辉形象。

一所学校发展的根本在于优质教学,而优质教学的关键又在于优秀教师。只有通过精选良师,培育名师,建立一支高素质的教师队伍,学校才能取得实质性发展。为此,我校多次邀请十中、二十二中的国家、省、市级名师到学校指导课堂教学,也经常组织我校教师到四中、二十二中参观学习,我校与二十二中定期开展联合教研活动。除此以外,我校还组织教师到全国知名高校和特色学校学习先进的教育教学理念,华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、东北师范大学等都留下了我校教师研学课改的足迹。

在注重借助外力的同时,更重要的是坚持苦练内功。近年来,学校先后开展了“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“优秀教案评比”等活动。在学校形成了“人人搞课改、课课展风采、全员优质课”的良好氛围。

加强师德师风建设是我校苦练内功的另一个重要途径。每学期伊始,学校定期召开师德师风专题会议,确定师德建设的目标和要求,通过多种形式对我校优秀教师的感人事迹大力宣传,在全校范围内形成学习师德标兵、争做优秀教师的良好氛围。

请进来、走出去、联合培训、网络研修、拜师结对、师德演讲、学习楷模……一系列举措使教师们的面貌焕然一新,逐步形成“教学常规管理更精细,校本教研更有效,教学质量更优异,综合评价更科学,教师素质更过硬”的十六中教师新风貌。到2018年10月,我校已有16人次获市级优质课观摩课一、二等奖,2项市级课题结项,3人获得河南省名师称号,9人获得河南省骨干教师称号,10人获得新乡市骨干教师称号,106人次获得市级以上表彰。

为了扎实推进文明校园创建工作,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和社会主义核心价值观为指导,制定校园文化建设方案,建设良好的校风、教风、班风、学风。以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。

(一)定期开展核心价值观大讲堂活动。

我校以贯彻落实社会主义核心价值观为目的,以学生学习实践和教师引领为形式,开展文化实践活动,将24字核心价值观的含义,融入日常教学和学习生活中,真正做到知行合一。社会主义核心价值观大讲堂师生共讲,除寒暑假外,每月一次,真正做到同实践共分享。

(二)开展诚信银行文化活动。

我校以“诚信小银行”为主题的诚信教育活动,为师生价值观的培育奠定了坚实的基础。学生处牵头、各年级组实施,以讲故事、诵经典、学典型、谈感悟、许诺言等形式诠释诚信无价,以榜样的力量激励师生诚实守信,借经典诵读加深对诚信的理解。通过系列文化活动,使师生从点滴做起、从现在做起、从自身做起,让诚信之花开满校园。

(三)开展法治教育和普法宣传活动。

开展普法教育,预防未成年人犯罪,预防校园欺凌事件发生是学校德育工作的重要组成部分。我校定期邀请法治副校长、辖区民警、交警支队文明交通宣传员到我校开展普法教育宣讲活动,召开法治教育主题班队会,办手抄报、黑板报,组织学生在教师和家长带领下参加文明交通岗执勤。党员、教职工参加普法教育讲座、讨论会和学习“一章两法”系列活动等。此类活动的举行,提高了广大师生的法治意识,为文明校园创建又增加一抹亮色。

(四)戏曲文化进校园活动。

根据《关于戏曲进校园的实施意见》,我校努力实现每位学生每年免费欣赏一场优秀戏曲演出,帮助学生了解戏曲知识,培养兴趣,传承优秀民族文化。学校结合实际,还开展了以下工作:

1.戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习课程,将戏曲文化融入学校艺术课堂教学中,把戏曲文化作为学校艺术教育课程资源。

2.戏曲文化学习普及化。营建校园戏曲学习氛围,通过多种途径进行校园戏曲文化知识推广和宣传,让戏曲文化深入师生心中。

3.戏曲文化学习常态化。戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合,融入学生校园生活中。

4.戏曲文化学习特色化。将“戏曲进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。

(五)传承民族传统节日文化,培养爱国主义思想情操。

中国传统节日文化是由中华民族优秀文化长期积淀凝聚而成,历史悠久、内涵丰富。我校通过校本课程,开展了一系列文明风尚行动:移风易俗、传承好家风活动、文明节俭、文明上网、绿色出行这些活动,让学生了解了传统节日的由来、风俗习惯及其象征意义,让学生感受到中华民族文化的魅力,从而受到潜移默化的教育。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。我校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,创设了一个时时受教育,处处受感染的德育环境。将学校苗圃绿化、美化,路面硬化,建成休闲花园。将围墙建成道德文化长廊,发挥静态环境的启迪作用,让每个学生处处感受到文化的熏陶,处处都能得到美的享受。学校还把每一块墙面都作为宣传阵地。墙面上安装师生感悟和名人格言,让每一面墙壁都成为无声的语言,可谓是“一墙一廊皆文化,一草一木蕴教育。”

为了让学生浸润在浓浓的书香之中,班级设有读书角,除了将借阅学校的图书搬进教室,学生还把自己购买的图书拿到教室,使书籍“活”起来,与同学一起分享,共同成长。图书的种类琳琅满目,学生涉猎广泛,不但扩大了知识面,而且培养了学生的良好阅读习惯。

(一)按照学校建设标准,我校建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动。

(二)开展好社团活动,我校有广播站社团、学生志愿者社团等社团活动。

(三)我校建有校园宣传橱窗、电子显示屏和校园广播站。(四)建设学校微博、微信平台等网络宣传阵地。

(五)学校办公室对各类报告会、研讨会、培训会、讲座等实施审批制度。

活动阵地的建设就是为我校的教育教学改革做服务。教育改革,最难的是转变教师的观念。为了让教师跳出传统思想的束缚,十六中抓住多元合作办学的契机,向优质学校看齐,围绕新课程改革,加大课堂教学改革力度,结合我校学生实际开展了“小组合作”的教学模式,在推进“新课改”的同时,强化校本教研。教学模式的改变促使学生学习模式的转变。新的教学模式强调每位学生都要积极参与到学习活动中,主动发现问题、主动解决问题,学习任务由大家共同分担,集思广益,各抒己见,各尽其能。“小组合作”教学模式把学生的个人自学、小组交流、班级讨论、教师指点等有机地结合起来,进而促使学生之间合作、竞争,激发了学习热情,挖掘了个体学习潜能,使学生在互补互促中共同提高。

音乐、美术、体育、书法社团是我校的特色内容。学校充分利用原艺职专艺术底蕴,开设多内容、多形式的艺术社团。我校现设有书法社团、朗诵社团、声乐社团、艺术设计社团等多个特色体艺团队,一大批学生在省市级艺术展示活动中获奖。

近年来,学校通过激发师生进步的内驱力,取得了累累硕果。学校先后被授予“河南省级卫生先进单位”“省级语言文字规范化学校”“省级示范性家长学校”“新乡市文明单位”“新乡市办学水平综合评估一类校”“新乡市示范性学校”“新乡市中小学德育工作先进”“初中教学先进单位”“新乡市新优质学校”等诸多荣誉称号,教学成绩也逐年提高,从2014年的升入示范类高中的34人提高到2018年的60人。

2018年是新的三年规划的起始年。在改革创新、转型提升的道路上,学校将继续完善齐抓共管机制,把教书育人,管理育人,服务育人落到实处;改进工作方法,使德育教育更加规范化、科学化、精细化、系统化,教育活动系列化和教育评价具体化。学校将遵循德育指南,开展德育实践,融入经典熏陶,整合家校教育,加大教师培训,注重队伍(班主任团队,优秀青年教师团队,名师及骨干教师团队)建设,提高教学成绩。

文明校园创建是一项重要的长期的工作。我校将认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,继续坚持思想引领,加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观;继续抓住全国文明城市创建常态化和文明校园创建工作的契机,进一步完善机制,推动文明建设制度化、常态化、规范化,助力文明新乡建设;继续着力进行校园文化建设,培育校园文化的特色和内涵,用文化的力量来凝心聚力谋发展,继往开来谱新篇;继续深入开展精神文明创建活动,按照测评体系标准,谋划好各项工作;继续加大文明创建经费投入力度,使十六中的文明创建工作更上一层楼。

十六中人会认准目标加油干,“咬定青山不放松”,求严求实抓管理,求精求细做教育,共建共享齐努力,立足现实求进步。从细节抓起,从小事做起,从薄弱处改起,坚持不懈,久久为功,力争把学校的精神文明建设引向深入,不断迈上新的台阶,为新乡市的文明建设做出更大更新的贡献!

洪家中心小学创建文明校园汇报材料

洪家中心小学创建市级“文明校园”汇报材料 洪家中心小学是一所镇村联办的寄宿制中心小学。现有9个教学班,418名学生,44名教职工。学校占地20790平方米,校舍面积3176平方米。学校 2017年被评为县级“安全文明校园”,2011年被评为“质量立校先进单位”“教育科研先进单位”“学校教育教学综合考评先进单位”。学校环境优美,基础文化主题突出,学生文明健康,奋发向上,教师爱岗敬业,锐意进取,校园“学会做人、学会学习”的文化理念已经根植在每一名洪小师生心中。这些成绩的取得是与全体教师精诚团结,镇政府、村委会及群众的大力支持分不开的。 学校“寄宿制”建设、文化建设亮点突出。一年来,在创建市级“文明校园”方面做了如下工作。

一、学校管理

我们理解的学校管理就是为广大师生服务,维护广大师生的合法权益;就是开发利用资源,优化结构,提高效绩;就是实现沟通,完善激励,引领全体教师实现人生的价值。

1、学校领导团结进取,求真务实,严于律己,富有活力。领导班子成员坚持做到了三个带头:一是带头学习。学习管理理论,提高管理水平和艺术;学习政策法规,提高依法决策的正确性和科学性;学习先进教育理念,做课程改革的引路人和实践者。二是带头深入教学一线。坚持带课、听课,每周下组参加教研组会议,关注教师教学情况;深入班组,走访学生,了解学生思想动态和学习状况。发现问题,及时解决。三是带头提高自身修养。不摆架子,公正处事,公平待人。三个带头提升了领导成员的个人素质,为广大教师做出了表率,有力的增强了学校的核心凝聚力。

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2、学校按教育部颁布的课程计划,开齐课程开足课时,学校严把教学常规管理关,从制定计划到落实,从备课上课到作业批改再到课后辅导,都有专人进行督查,加强过程管理,及时纠正不良现象。学校非常重视教研教改活动,各组坚持每周召开一次教研组会议,包组领导都能按时参加并同教师一起探讨。各教研组有切实可行的教研计划,在学期初确定教研课题,如语文组的“怎样提高学生的阅读能力”,数学组的“怎样提高学生的计算能力”,英语组的“怎样培养学生学英语的兴趣”等,各组围绕课题不断探究、实践、总结。在实践点滴体会进行总结上升到理论层面,又用于指导教学实践,真正达到了教研的目的。两年来学校共完成教研课题8个,各老师撰写经验与心得材料共计120余篇,向县教研室报送25篇,有四篇在市级刊物上发表,有两篇在省级教育刊物上发表。

学校还特别重视重视教育工作,乡村学校少年宫办得红红火火,书法、绘画、棋艺、舞蹈、刺绣、剪纸、电脑绘画、体育、手工制作等12门艺术项目全部开展活动,而且在开展常规工作的同时,我校更重视校本课程的开发。美术校本课——剪纸已经颇具规模,成为校园文化的一部分。

3、我校实行校长负责制、中层领导包抓年级制,既有分工又有协作。学校坚持例会制,适时召开教代会、家长会、学代会。充分听取广大教职工、学生家长及学生对学校建设和发展的建议,并将收集到的提案交到学校行政会议充分讨论,有条件的积极组织实施,暂时无法实施的做好解释工作。

工会、少队、实验室、远程教育等方面的制度,并汇集成册,随后,组织全体教师进行认真的学习。在工作中坚决做到“制度面前,人人平等”,用制度来规范每位教师的行为。本学期补充完善了《食堂管理制度》和《寄宿生管理制度》,在原有基础上修订完善了《教师绩效工资实施方案》,严格了考勤制度,奖惩分明。

4、“文明校园”创建机构健全,规划合理。学校特别重视文明校园的建设,将创建工作列入到学校发展规划里面。为此还专门成立了以校长马宽仁同志担任组长、副校长李建国同志为副组长、由教导主任张小勇同志、政教主任李保平同志、幼教主任代蕊同志为成员的领导小组,对创建工作进行具体指导。成立了以鱼亚萍、鱼华、杨敏等同志为成员的文明校园创建班子,具体实施创建工作。学校在广泛采纳教职工以及群众意见的基础上制定了详尽的、切实可行的文明校园创建规划,并能认真地积极地去实施。创建活动开展经常,效果显著。

5、安全工作落实到位。我校一直把安全工作放在重中之重的位置,班科任齐抓共管,综治安全信访工作常抓不懈,成立了专门的安全领导机构,安全工作由副校长李建国同志专人负责。学年初,就层层签订安全目标责任书,制定相关应急预案和安全公约并付诸实施,两年来开展各类逃生演练16次,组织学生办安全手抄小报12期,进行安全法制教育报告会6次,各班召开有关安全主题班会8次。学校还成立了专门的安全排查小组,每周进行安全排查一次,排查校舍安全、师生间的矛盾以及情绪异常的师生,及时处理化解,将安全隐患消灭在萌芽状态,为师生尝尽良好的工作和学习环境。两年来,学校无安全事故发生,无一人上访,无一人参加邪教组织,师生间、学生间也没有发生冲突事件,保证了老师、学生健康快乐的学习工作和生活。

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实验小学创建文明校园汇报材料

(1)、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划,交教导处检查,再交实验室存档,任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。

(2)、任课教师与实验教师要共同努力,积极配合,努力开齐、开好实验,开足组数,使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减,因故确实不能开出,必须向学校分管领导报批。

(3)、任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天,学生分组实验提前一周交实验教师,并提前试做实验,做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。

(4)、实验教师应配合工作,按单准备实验用品,并提前一天准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处于完好可用状态。

(5)、演示实验操作前,任课教师要备好课,熟悉实验操作步骤和注意事项,实验时做到安全、迅速,操作规范,现象明显。实验过程中,要引导学生观察、思考,达到预期效果。

(6)、上学生实验课时,要组织学生排队入室,保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组,每组选一组长防范,各组对号入座,定组定位定仪器。若是第一次走进实验室,首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》,然后再开始分组实验。

(7)、学生要做好实验前的预习准备,实验时要积极思考,细心操作,认真观察,如实记录。要积极创造条件,使每个学生都能亲自操作,提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导,排除仪器故障,处理有关问题。

(8)、实验完毕由实验小组分工负责,按"三净"(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器,打扫好桌面、室内环境卫生,并由组长点交,经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作,收回原处保存。要认真填写好《实验登记表》,离开实验室时要关好水电开关和门窗。

(9)、要建立健全考核评估机制,考核成绩纳入对班级管理,促进学生良好实验习惯的养成,促进实验教学工作的开展。

(10)、要积极创造条件开放实验室,让学生在任课教师和实验教师的指导下开展课外科技活动。

文明村汇报材料

我们**村,地处**镇东部,由原丁家堰、南塘头、汤湾、通济四个自然村合并而成,全村1231户,总人口3265人。近几年来,我们村两委会在上级党委、政府的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻党的路线、方针、政策,以创建县级文明村为努力方向,解放思想、开拓创新,不断探索,团结带领全村党员、干部和群众,不断壮大村级经济的同时,积极开展新农村建设,各项事业全面发展,村庄环境美化、净化、亮化、绿化,社会秩序安定,家庭和睦。我村先后被评为:县级卫生村、文化村、绿色生态村等,现将近年来创建县级文明村所做的工作总结如下:

党支部是农村党的最基层组织,最接近群众、贴近群众,是农村各项工作的领导和管理核心。为使党支部真正发挥我村“两个文明建设”的战斗堡垒作用,带领群众奔小康,走共同富裕道路的示范作用,我村党支部着重抓了以下三方面的建设:

一是发挥支部战斗堡垒作用。全村117个党员在村党支部的正确领导下,牢记党的宗旨,坚持密切联系群众,与群众同甘共苦,以良好的精神状态、饱满的'政治热情和高昂的战斗意志,带领群众艰苦创业,建设社会主义新农村,这是我们村党支部提高战斗力、凝聚力的体会,是创建县级文明村的主要保证。

二是发挥党员先锋模范作用。党员是党组织的细胞,村党组织要在群众中有威信、有号召力,靠的是每个党员的努力。为此,我们村党支部坚持每月召开支部生活会,开展“两票制”民主评议活动和“荣辱档案”记载活动,通过学习,政治思想觉悟不断提高,得到了村民的积极拥护,发挥了党员的先锋模范作用,党支部的领导核心地位也得以牢固树立,战斗力、凝聚力进一步得到加强。

三是发挥村各级组织作用。村党支部、村委会一班人团结合作,分工明确,各司其职,注重发挥“共青团”、“妇代会”、“民兵连”、“老年协会”等组织的作用,使这些群众组织真正成为党支部联系群众的桥梁和纽带。注重民主法制建设,建立了“民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”制度,健全了村务公开制度,将村内重大事项向村民公开,接受大家监督。工作务实创新,在群众中有较强的号召力和凝聚力,全村党员、干部在群众中树立了良好的形象。

二、以发展经济为抓手。

发展村级集体经济是我们村两委会工作的中心,因为经济工作是一切工作的基础,只有村级经济发展了,社会各项事业才能得到健康发展,社会主义新农村建设才能有计划地实施。

本村工业经济基础雄厚,全村已形成了以纸业、五金、纺织为主的工业体系,有天明纸业、仁昌纸品、益泉矿泉水、**车业等十余家中小型私营企业。企业发展势头较强,全村完成工业总产值27887万,销售23883万,利润636万,位于**镇前列。

农业生产做好种植结构结构调整文章,不断加强投入,改进服务,科技兴农,大力推进农业集约化和无公害,稳定粮食生产,增加农民收。近几年来,村里推出了一系列措施,加强农业工作,增加农业投入。初步形成了“田成方”、“树成行”、“渠相通”、“路相连”、“涝能排”、“旱能灌”、“机能进”的现代化农业雏形。

三、以新农村建设为重点。

由于历史的原因和陋习影响,我们**村与其它地方一样,也存在着一定程度的脏、乱、差现象,这直接影响村民的生活水平的提高。针对这种情况,村党支部、村委把优化居住环境,提高生活质量,建设社会主义新农村,创建县级文明村作为任期目标。近几年来,大力开展环境整治工作,把我村建设成了路平、灯明、水清、草绿、树成荫的村庄。投资200多万元开展了三项工程:

1、河道整治:我们对村内河道进行了疏浚,共清淤10000方,砌坎200米,使河道变直了,河底变深了,河面变净了。水清鱼游,妇洗幼乐的情景得以重现我村。

2、拆旧建新:我们大规模地开展了“双治”活动,成立了宅基地整治工作领导小组和清房工作班子共拆除旧房、猪棚、鸭舍等临时建筑物200余处。对村内垃圾进行了全面清除,建成垃圾箱63只,公厕52只,新建路灯180盏,改造村内道路30余条,硬化路面25000平方米,有效地改善了村容村貌。

3、绿化美化:我们村还在全村范围内开展了美化、绿化工程,投资10万元加强绿化建设,全村绿化面积达到3600平方。

四、以两个文明协调发展为目的。

我们村两委会把加强精神文明建设,作为提高村民素质,提高文明程度,推进农村现代化的一个重要工作任务,下大力气予以抓好,并取得了较好效果:

1、计划生育工作取得好成绩。建立了村计生协会,广泛开展基本国策教育,提高育龄妇女人口安全意识,积极主动配合政府做好一年两次的查孕查环查病工作。全村计划生育符合率达到100%。

2、文教卫事业有新发展。积极普及九年义务教育,使全村儿童入学率达到100%。为方便群众求医看病,建立了2个村保健站和1个社区医疗保健站,做到小病不出村。

3、办好社会福利。对烈军属、复退军人、五保户、困难户、四残人员做好优抚照顾工作,每年重要的节气都去慰问访困,使他们没有被社会遗弃的孤独感,感受社会主义大家庭的温暖。

4、弘扬文明,移风易俗。创建文明家庭,反对封建迷信,反对聚众赌博,反对大操大办,反对虐待老人,提倡科学文化,遵纪守法,勤俭节约,尊敬老人,大力弘扬文明新风。开办家政培训班,进行社会公德和家庭美德教育,使村民树立生态保护意识,自觉养成文明卫生、环境保护的习惯。

5、社会治安明显好转。我村健全了治保调解组织,成立了护村队,坚持晚间护村护厂,把问题解决在萌芽状态。开展三五普法教育,提高群众法制意识,开展创建平安村落和社会治安、综合治理活动。

6、活跃群众文化娱乐生活。全村95%农户通有有线电视,建立了阅报栏,建有一个活动中心,内设乒乓球室、阅览室、台球室、棋牌室、电视室等,有适合文体活动开展的室外活动场地,可供篮球、羽毛球、拔河等室外体育活动。

7、人民生活水平显著提高。随着经济的快速发展,村级私营企业的发展,全村大部份在企业当班,村民收入显著增加,20农民人均收入到达9800元。

五、以制度健全为保证。

对日常管理建立了长效管理机制,制订了《村规民约》、《村民自治。

公约》、《综合治理目标管理责任书》、《卫生公约》、《环境整治公约》等各项管理制度,做到平时工作有章可循,照章办事。

几年来,我村通过开展创建县级文明村活动,取得了一些令人鼓。

舞的成绩,村庄环境面貌得到了大大改善,村级经济快速发展,精神文明不断加强,但对照县文明村标准,还有很多差距,我们决心在今后的工作中,不断发展村级经济,不断提高村民的文化素质和生活质量,把我村建设成为经济发展、社会稳定、环境优美、精神文明的新农村示范村。

文明村汇报材料

县文明委:

**乡**村位于**县西南,距县城22公里,幅员面积2.3平方公里。全村辖12个村民小组,总户数418户,总人口1649人,农民人均纯收入达到5400元。

近年来,**村两委在乡党委、政府的正确领导和县文明委的精心指导下,高兴中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,巩固县级文明村创建成果,并在全村实施村庄规划,风貌整治,大力推进新农村建设,经济和社会事业取得长足进步。村党支部连续两年荣获“先进基层党组织”称号,受到乡党委的表彰,该村又于荣获全市“村民自治模范村”。为加快新农村建设步伐,推动经济社会又好又快发展,经乡党委、政府研究,决定将**村申报为市级文明村。

当否,请批示。

**县**乡人民政府。

二〇一一年三月十八日。

文明村汇报材料

**村现有居民350多户,1560人,12个村民小组。年,**村六组、七组被规划创建为四会市生态文明示范村。我们注意发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使创建工作健康有序推进,收到明显效果。

1、抓关键,做好组织发动工作。市生态文明村建设动员大会召开后,我们迅速召开专门会议,深刻领会、学习贯彻市动员大会精神,结合村的实际研究部署生态文明村创建工作。支委形成了共识,要把创建工作作为加强党支部自身建设,更好地为村民服务的抓手。我们成立以村支部书记黄水娇为组长的领导小组,落实工作职责,建立由街道驻村领导督导、村党支部主抓、群众配合的工作机制。生态文明村建设牵涉到村民的切身利益,在长远利益和短期利益、个人利益和集体利益面前,刚开始一部分村民还存在模糊认识和犹豫态度,有的村民不愿意拆除污染环境、有碍观瞻的破旧建筑,有的不同意村征用晒谷场。我们通过召开村组干部会议、创建村户主会议和逐户走访,说服群众识大体、顾大局,签名同意让出土地作为文化广场用地,拆除影响村容村貌的废旧房屋,3户在外地打工的户主也打电话委托他人代理签名,支持生态文明村建设。为筹集资金投放村的公共设施建设,村党支部成员迎难而上,分头行动,在主动争取政府和部门支持的同时,积极发动外出创业人员、村民自愿捐款。支部书记黄水娇除自己带头捐款外,还发动自己在各处经商创业的4个兄弟为家乡建设慷慨捐资,她70多岁的老母亲也自愿捐款200元。

2、抓重点,做好“五改五有”工作。我们从让更多村民受益、更好发挥示范效应出发,决定以六组、七组这两个人口特别集中的村小组为示范点先行创建,分阶段推进,并请市规划部门做好整体规划,明确目标,确保质量。我们确立花少钱办实事、办好事的理念,使生态文明村建设真正成为一项群众受益的民心工程,成立了由支部书记任组长,支部委员、村委委员以及12个村民小组长为成员的施工队。除文化广场、文化室等项目请人施工外,旧房拆迁、巷道平整、墙面粉刷等工作全部由村干部带领群众自己动手,义务投工完成。在干部群众的共同努力下,只用了3个月时间,**六、七村就基本完成了“五改五有”任务。修筑了800多米长的进村水泥路,建起了占地1000平方米的文化广场和一座200多平方米的文化室、公共厕所、垃圾池等公共设施,实现了巷道、排水沟渠100%硬底化,设立了乒乓球室、棋牌室、健身室以及有1000多册图书的村民阅览室。创建村的人居环境和基础设施得到很大改善。

3、抓难点,做好日常管理工作。基础设施完善后,如何突出有效管理,实现长效管理,巩固发展创建成果,我们采取了以下措施:一是加强村务民主管理。通过村民代表会议制定系列的村务管理规章,如《集体资产管理制度》、《生态文明村自治公约》和《村民守则》等,加强制度化管理。同时,动员一些德高望重的老人、回乡安度晚年的退休干部等贤能参与村务管理和监督,提高管理水平。二是发挥党员的先锋模范作用。**村共有36名共产党员,村党支部将基层组织建设延伸到村民小组一级,在党员人数较多的村民小组设立党小组。加强党员的政治教育和综合素质的培养,具体要求每个党员做到“三带头”,即带头遵纪守法、带头致富奔康、带头团结奉献,在生态文明村建设中发挥示范作用。三是重点加强卫生、治安管理。卫生、治安管理关系到村民身体健康、安居乐业等切身利益,是村容整洁、培育良好村风民风的必然要求。在公共卫生管理上,我们通过召开创建村户主会议,制订卫生管理的'村规民约,明确要求村民对门前屋后的柴草、沙石、杂物自觉清理,生活垃圾定点堆放,每周清扫3次。对工作量较大的垃圾清运、公共卫生维护等工作,由村民小组集体出资,有偿承包给村民,确保公共环境有专人负责日常保洁。在治安管理上,我们组织一支由党员干部组成的治安联防队,由村治保主任任联防队长,12个村民小组长为成员。联防队员分四组负责全村夜间巡逻,做到坚持不懈、警钟长鸣,保一方平安。**村处于城乡结合部、人员流动性大,治安形势一直比较复杂,但由于党员群众齐心协力,抓好防范,堵塞漏洞,把不稳定因素消除在萌芽状态。连续七年没发生大的刑事案件、治安事件和群体性事件。去年启动生态文明村建设以来,全村没有发生一起财物失窃事件,没有一起群众上访事件,民事调解成功率100%。

4、抓根本,做好教育培训工作。在生态文明村建设实践中,我们十分注重抓村民的思想道德建设,不断提高村民的文明素质。一是抓民主法制教育。结合2005年村级换届选举,我们广泛组织村民学习《中华人民共和国村民委员会组织法》,提高村民的民主意识,动员村民广泛参与村务管理,建立健全在党支部领导下的村民委员会自治管理机制;通过向村民发放普法宣传资料和组织村民观看禁毒、禁赌故事片等,增强村民的法制观念,使村民远离“黄、赌、毒”。在党员的结对帮扶下,村里3名吸食毒品的青年去年全部戒除毒瘾,走上成家立业的人生正轨。二是抓公民道德建设。开展“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,设立大型宣传橱窗1个,张贴文明生活用语宣传标语86幅,积极开展“美德在农家”特色家庭评选活动,大力弘扬尊老爱幼、勤俭治家的传统美德,倡导邻里和睦、守望相助的社会新风。三是抓乡村文化建设。每年春节的初一到初四,我们都组织发动群众举办一年一度的有数百人参加的**村新春文体节。平时,村民也经常利用文化室自发组织象棋、乒乓球、篮球、拔河等比赛活动。通过开展文体活动,寓教于乐,增强归属感,愉悦身心,陶冶情操。

生态文明村建设是社会主义新农村建设的具体实践,是农民传统生活观念和生活方式的巨大变革,不仅进一步改变了村容村貌,使一个昔日脏乱差的村庄旧貌换新颜,也教育和引导了村民树立和养成健康文明的生活习惯和生活方式,进一步提升了村民现代文明素质。同时,全体村民从党支部的行动中切身感受到党的先进性,密切了党群干群关系,进一步增强了党支部的战斗力、凝聚力。

文明村汇报材料

区创建小康文明村工作调度会议召开后,我乡按照“抓好一条主线,突出两个重点,做好三个结合”的总体思路,迅速行动,狠抓落实,创建工作扎实推进。

抓好一条主线既抓好农民增收这条主线。

“民富”是“村美”、“风正”的前提和基础,是创建工作的重点。我乡按照“小区做大、产业做强、农民做少、服务做优”的思路,促进农民增收致富。“小区做大”,加大养殖小区建设力度。充分利用市政府补贴养殖小区的优惠政策,鼓励各村建设养殖小区,对养殖科学规划。xxx村建成8000平方米的特色养殖小区,养殖户全部进入小区,良好的养殖环境使产仔率提高10%,养殖户增收近80万元;xxx村禽类养殖小区规模达到1万平方米,年出栏鸡鸭近30万只;“产业做强”,做强主导产业。xxx村全面建成350亩的冬枣示范园,预计年产量300多吨。xxx村聘用冬枣管理技术员3名,加强冬枣管理,年内冬枣标准园面积有望达到200亩。“农民做少”,鼓励农民外出务工,减少直接从事农业生产农民的数量。通过推动农村土地流转经营,提高农村劳动力素质,举办人才交流会等形势,积极推进农村劳动转移。“服务做优”,建成冬枣、畜牧两大服务网络,技术服务覆盖全乡40个村,专业技术人员达到80多名。

突出两个重点既突出村容村貌治理和精神文明建设两个重点。

突出村容村貌治理。按照“集中整治求突破、建立机制求长效”的工作思路,全民动员,全员参与,将确定为环境综合整治活动年,以xxx、xxx、xxx、xxx、xxx5个村为重点,抓点带面,在全乡开展声势浩大的整治工作,制定了周密的实施方案,明确了责任,全体工作人员、科级干部全部包村,可以说是倾全乡之力,办改变农村环境之事。这一活动受到了群众的热烈欢迎,各村积极配合,扎实开展工作,xxx村投入2000多元,动用铲车、拖拉机等机械10余部,参与群众近50人,历时一周,对村内“三堆”进行了集中清理;xxx村在市人大包村组的帮助下,集中清理村内危房、残墙,100多米残墙、6处危房被拆除,30余堆柴草实现集中堆放。xxx村充分发挥群众创建主体作用,发动群众自己动手,建设自己的家园,全村仅用3天时间,所有柴草就全部移到了村外,没用集体出一分钱。xxx村更是提出了年内消灭土坯房、硬化全部街道目标,预计全部投入近300多万元,现已完成部分土坯房拆除工作。各村在开展集中整治的同时,从村容长期保持整洁的角度出发,按照“集体管死角、党员管一片、群众管一面”的原则,注重建立长效机制,5个创建村全部建立了卫生管理制度,成立了专门保洁队伍,落实了“门前三包”卫生管理制度,在改善环境的同时,各村抓好绿化工作,植树近5000株,美化了村庄环境。具不完全统计,全乡已清理街道120余条,32个村实现主要街道两旁无三堆,动用铲车50余台次,参与人员近千人。

突出农村精神文明建设。加强农村文化基础设施建设,完善农村文化阵地。xxx村在市人大的帮扶下,全面启动文化大院建设,整个工程投资近20万元,建设正房6间,篮球场地一处,健身器材15套,目前基础工程已完成,主体工程已展开,六月底前可全面完工;xxx村提出了将文化大院建成楼房的目标,目前工程正在论证中;大力实施有线电视户户通,xxxxxx两村有线电视入户率达到了85%以上;开展各种文明创建活动,在成功开展“好婆婆”、“好媳妇”评选的基础上,在全乡开展“十星级文明户”、“好儿女、好妯娌”评选和文明进农家活动,丰富群众文化生活,提高群众文明素质。

与先进性教育相结合。发挥农村党员在先进性教育活动中激发出来的工作热情,参与创建活动,在各种创建活动中起带头作用,起表率作用,用党员的实际行动促进创建工作深入开展。发挥党支部在教育活动中形成的凝聚力,全力领导创建。把创建小康文明村作为展示先进性教育成果的舞台,通过扎实有效的.工作,树立党员、支部在群众中的威信。今年以来,全乡党员义务打扫卫生10余次,开展党员义务劳动日3次,起到了带头作用。

与社会主义新农村建设相结合。把创建小康文明村工作作为建设社会主义新农村的有效载体,以20字方针全面指导创建工作开展。巩固05已建成的2个市级小康文明村,发挥其示范带动作用,全力抓好今年5个市级小康文明村创建,取得突破。建立有力机制。成立领导小组,设立专门办公室,充实骨干人员,整合全乡力量,分解创建任务,优化资源配置,构建创建网络,形成全乡上下齐抓共创的格局。在此基础上,确定建设、太和、西华、新星等10个村为创建村。宣传创建小康文明村的目的意义,使各村充分认识到,创村活动是实现跨越发展的机遇,从而变要我创建为我要创建,变政府分配名额为各村争抢名额,激发了在创建中的积极性。

与加强基层组织建设相结合。抓好村级领导班子建设,加强教育培训,健全考评激励机制,增强村干部建设社会主义新农村的能力。坚持用制度管人、管事,推行政务公开、财务公开,实行民主决策、民主管理、民主监督。于4月2日,在xxx村文化大院举办了“社会主义新农村知识讲座”,区委党老师主讲,5个创建村60多名村民代表接受了培训,通过培训,群众参与创建的热情高涨。今年以来,采取以会代训的形势举办培训班5次,讲创建标准、典型经验,凝聚班子合力,5个创建村两委成员全部得到培训;3次组织创建村支部书记外出参观,通过亲身感受,让创建村书记找出差距,产生压力;各村把工作能力强,想为民办事的村民充实到创建工作领导小组,增强对创建工作的领导。

存在问题及下一步打算。

在充分肯定成绩的同时,我们应该清醒地认识到,创建工作中还存在许多问题,需要认真对待,积极想办法予以解决。一是认识程度不够深。有的村没有深刻认识创建活动的意义,存在任务观念、包袱思想,领导不到位,工作不主动。二是创建氛围不够浓。虽然贴了标语,挂了横幅,树起了宣传牌,但群众没有真正参与进来,参与程度不深。三是工作措施不够硬。部分村张口缺资金,闭口无时间,一味等靠要,不能采取硬办法解决困难、推进工作。四是进展不平衡。创建工作动员大会召开发来,全乡创建工作进展严重不平衡,有的村已基本完成硬件投资,有的村还没有实质性动作,有村进展缓慢。

下一步打算:

一、继续宣传发动。在5个创建村全部悬挂文明宣传牌,乡调度会到村召开,请群众的参加,真正使群众认识创村的目的意义,自觉支持创建、参与创建。

二、继续开展环境整治。结合环境整治活动年,巩固前时间工作成果,狠抓卫生死角清理,促进环境整治活动年深入开展。

三、抓好村容村貌治理长效机制建设。组织各村结合本村实际,确定卫生管理制度,垃圾处理方式,柴草堆放地点,疏堵结合,确保村容长期整洁。

四、强化对创建小康文明村工作的督导检查。切实发挥乡领导小组职能,不断强化对创建工作的调度;深入基层、深入一线,实地调查,对存在的困难及时反映,对存在问题及时整改,确保创建活动始终健康有序进行。

在今后的工作中,我们将进一步要认清形势,再接再厉,奋力进取,努力把创建小康文明村工作推进到新的水平,为建设“民富、村美、风正”的新农村做出新的更大的贡献。

文明村汇报材料

福星镇种和村位于陇西县西北部,福星镇东北部,距离县城约47多公里。全村共有434户1865人。近年来,种和村民在镇党委、政府及村两委干部的带领支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕经济建设这个中心,狠抓精神文明建设,把精神文明建设和物质文明建设放到同等重要的位置,一起安排,一起部署,一起落实。村“两委”按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村建设的要求,积极开展文明村创建工作,有力的推动了其他各项工作的发展,村容村貌发生了可喜的变化。社会风气健康向上,经济建设稳步发展,村民收入、生活水平逐步提高。

种和村在被评为文明村后,抓好经济建设,共建社会主义新农村的同时,以建设文明新村为目的,从每个家庭、每个村民入手,认真实施文明建设的“整体工程”,不断提高全体群众的整体素质,基本实现了内增凝聚力,外增吸引力的目标。

一、加强教育引导,提高村民整体素质。

1.健全工作机制,浓郁创建氛围。成立以村支部书记为组长、村主任为副组长,其他三套班子成员为组员的文明村创建工作领导小组,并制订了种和村创建文明村工作规划和年度计划,把文明村创建工作列入重要议事日程,并将创建工作进行分工,职责到人,对照每项工作,形成了“思想上同心,目标上同向,行动上同步,工作上同干,责任上同担”的良好创建氛围。

2.加强党建工作,夯实创建基础。在文明建设的实践中,我村时刻把党员队伍建设作为一项重要工程来抓。认真落实“三会一课”制度,注重抓好党员干部思想教育,充分利用远程教育等教育阵地,开展科学发展观和党的十八大会议精神等学习实践活动,不断提高党员干部的思想政治素质。增强为村民多办实事、好事的'决心和信心,树立党员干部在群众中的良好形象。

3.加强村民道德建设,完善乡风文明。通过“五好文明家庭”、“孝心示范户”、“文化示范户”、“好婆婆”、“好媳妇”等评选标准,并将宣传资料发放到每家每户。在村民大会会上对照标准,开展表彰活动。对先进典型进行了表彰。同时,针对村内存在赌博酗酒、参与迷信活动等一系列陈规陋习,我村成立由老党员、老干部等在村里有威信的人组成的小组成员,采取上门劝说、开展培训等形式专门整治各类不良风气,取得了良好的效果。

三、加强规划建设,提升村庄整体形象。

1.种和村街道规划。农村要发展,规划需先行。街道改造是我村按照“有利生产、方便生活、优化布局、美化环境”的原则,对道路绿化、生活排污、垃圾处理、医疗设施、村民活动场所等项目进行了具体规划。

2.高效率抓村庄整治。以提升村民生活质量为目标,加快建设“布局优化、村道硬化、路灯亮化、环境美化”的工程,结合农村环境整治工作,完成种和街道道路硬化,安装路灯300盏左右,补种各种树木500棵,极大地改变了我村村容村貌。同时,还吸取别村先进经验,施行村公共卫生的专职全天候管理,对全村的生活垃圾、公共厕所、道路、绿化带进行专职清理,并且由卫生检查人员不定期的对2名保洁人员的保洁情况进行督查,使我村的村庄环境焕然一新。

3.高规格建文体设施。将要实施文化广场村民活动中心,建设100平方米左右文化舞台一座,配套读书室(目前内有藏书余册),棋牌桌、乒乓桌、灯光篮球场等文化设施设备,同时,为满足村民晚上在公园跳舞的需要,还特地配备了一套音响设施,供村民在闲暇时候在活动中心娱乐。目前,文化活动广场经常组织活动,已成为广大村民休闲娱乐的好地方。

二、加强管理服务,健全社会保障体系。

1.加强民主建设,提高村民参政意识。近年来,我村把加强农村基层民主建设作为文明村创建的重点内容,发动村民积极参与村务管理。通过实行村民代表会议例会制度,对重大工程事项、财产、资源问题通过代表会议表决;在村民代表中选举产生民主监督小组和纪律监督小组,民主监督小组可对村建设工程加以监督,纪律监督小组可对本村村干部和驻村干部平常纪律作风加以监督。与此同时,我村还不断完善各项制度,特别是村民议事制度、《村规民约》、《村民自治章程》等,增加办事透明度,做到责、权、利的统一,扩大村民对村务、财务及其他重大事项的知情权、参与权、监督权。

2.加强综合治理,维护村庄安全稳定。为给人民群众生产生活创造良好的环境,我村从二方面入手,着力加强社会综合治理,确保和谐稳定。一是加强法制教育,抓好以社为小组的民防队伍建设。我村每年举办2次民主法制课,引导村民学法、懂法、守法、维法。今年,主要向村民具体介绍了刑法、农村土地管理制度、老年人权益保护法、未成年人保护法等法律知识,使村民的法律意识明显加强。同时,组建了民防和夜防队伍,完善了值班制度,节假日还组织党员干部开展巡逻,杜绝了各种不安全隐患。二是健全调解组织。利用村内热心于公益事业的老党员、老干部,组成了党员干部定点包社小组,劝导不道德行为,调解民间纠纷,把矛盾消灭在萌芽状态,预防各类刑事案件的发生。

四、讲求实效、办好实事、搞好村容村貌。

近年来,我们在抓好经济的同时,借助精准扶贫,精准脱贫的相关政策,做到统一认识、统一规划,完成村内道路的全面沙化,硬化建设。并进行了社内周围环境的整治,优化了生活条件,彻底改变了村内脏、乱、差现状,村容村貌整洁美观。改变了村民的文化生活环境,提高了村民的整体素质,为文明新村建设翻开了崭新的一页,并打下了坚实的基础。

五、存在的问题和努力的方向。

尽管我们在文明村创建工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题:

一是部分群众的道德观念、法制观念不强,其整体素质还需进一步提高;

二是村集体经济发展缓慢,村组集体经济发展路子要进一步拓宽;

三是村财力紧张,缺乏资金保障;

我村做了很多工作,取得了一些成绩,但对照上级要求和村民的期望,我村的创建工作还有许多不足之处。但是我们有信心、有决心把种和村建设得更加美好,我们深信在上级部门和镇党委、政府的正确领导下,在我村党员、干部和全体村民的共同努力下,我们一定能够开拓创新,拼搏进取,把种和村建设的更加美好,使种和村走上生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的文明发展之路。

校园党建汇报材料

把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神。下面是豆花问答网为大家整理校园党建汇报材料,提供参阅,欢迎你的阅读。

20__年学校党委以精神为指导,以党的群众路线教育实践活动为主线,围绕学校的中心工作,切实加强和改进党的思想工作,转变作风建设,推进学校各项工作更好的发展,我校被评为市校园文化建设先进校。

一、学习贯彻党的精神加强师生思想道德建设。

1、学习精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神,营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求,开展学习贯彻党的精神"七个一"活动,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂。

教学。

主渠道作用,做好精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。

3、学习三中全会精神。三中全会召开后,即组织党员、教师学习三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对三中全会精神作了解读。

4、开展"我的中国梦"系列活动。以社会主义核心价值体系为主导,开展"我的中国梦"宣传活动,举行了"我的中国梦"朗诵比赛、征文比赛,""情系祖国,我的中国梦"班班有歌声"比赛,"红领巾相约中国梦"主题队日活动。通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是"中国梦"的本质含义。

5、学习全国"两会"精神。在全国人大、政协"两会"召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习"两会"专题报道。为了加深对"两会"精神的理解,举行了学习"两会"精神辅导报告会。

6、加强法律宣传教育。认真组织实施"六五"普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。

7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展"满意在教育"师德主题教育,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。组织教师学习教师节慰问信,要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。

8、加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。

以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。

二、打造"三型"支部,进一步加强党组织建设。

1、努力打造"三型"支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展"创先争优"、"共产党员先锋岗"、"三亮"、"三诺""四抓四比"等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。"七一"期间评选表彰了五名20__年度优秀党员。

3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名,确定入党积极分子2名。

4.做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满,经上级党委批准,12月3日举行了换届选举,产生了第四届支部委员会。

5、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、

加强廉政教育,进一步加强党的作风建设。

1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了"承诺践诺评诺活动",增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

3、做好民主评议政风行风工作完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。

4、进一步深化"廉政文化进校园"活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。

6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。

四、落实党内生活准则加强党内制度建设。

1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。

2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。

3、切实落实"三会一课"等党内生活制度。认真落实"三会一课"制度,民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。

4、完善档案管理。加强对各种"簿册"、党务、人事等档案的规范管理,充分发挥档案资料作用。

五、加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设。

1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会,并进行了换届选举。组织教师开展文体活动,举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等,"三八"期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察,扩大了教职工的视野,增长了见识。

2、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作,开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作,今年在初二年段,初三年段发展团员两批共466人,并在初一少先队中开展"推优入团"工作。充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作,同时由团、队组织的"启明之声"广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。

3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。

4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、"五园"活动、献爱心特色活动,进一步美化校园环境,推进校园文化建设,学校被评为福州市校园文化先进校。

5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。

总之,一年来,我校党支部围绕学校中心工作,发挥了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱环节,如:如何深化理论研究,如何进一步加强新时期师生的思想政治工作,还有待加强,这些问题将在今后的工作中加以努力改进。

20__上半年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的、四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断深化“三基”工作,把党建工作提高到一个新水平。

一、开展创建“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。

按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神,我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格,有参加报告会、开辟专题宣传栏、印发问答题、写学习。

心得体会。

等。同时,把学习活动与学校工作有机结合,使学习活动扎实有效进行。在时间安排上,定为每周二晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及学校中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动,今年主要开展以下几项工作:

1、全面学习贯彻党的以及四中、五中全会精神。

组织党员深入学习贯彻党的以及四中、五中全会精神。党的四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署,通过学习,结合本校实际认真贯彻落实,扎扎实实做好党的建设各项工作,为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习,使广大教工对我国美好前景充满信心。

2、学习《廉政准则》。

4月13日晚,举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记哈文斌在会上作了学习《廉政准则》辅导报告,并部署开展学习《廉政准则》活动。

3、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间,组织全体党员参观海晏县原子城,对党员进行党性教育。

4、继续推进师德师风建设。

4月20日,我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据区教育局的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设活动,继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用,采取在校园led、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式,对教职工普遍进行师德师风教育,使一批优秀共产党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”),进一步促进广大教师提高职业道德水平。

5、加强法制教育。

通过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告,4月12日,邀请了平安区公安局交警大队大队长、乡派出所干警,分别在会上作了《珍爱生命文明出行》、《拒绝犯罪,青春之路畅通无阻》专题报告。

二、继续“两学一做”教育活动。3、4月份,我党支部组织党员学习了《中国共产党纪律处分条例》,开展了一次《中国共产党纪律处分条例》的测试,测试成绩呈现出党员学习的良好效果。

5月份,我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式,党总支书记哈文斌同志做了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的动员讲话,我党支部全体党员参加了会议。通过本次学习,党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。在随后召开的党员大会上,全体党员共同参与讨论,制定了党支部“两学一做”学习教育的学习安排表,使党员同志们对本次学习活动进一步统一了思想,明确了任务。党员们一致认为,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。党支部决定,将“两学一做”学习教育作为今后一段时间各项工作重中之重的党建工作任务。

6月份,我党支部在学习教育过程中,党员教师开展了个人工作作风自查自纠活动,并填好了自查自纠表,以达到党员学习教育的最佳效果。召开全体党员教师,引读习经典语录,在学习过程中,党支部以各学校为单位,以党员大会为基本形式,将“两学一做”的内容,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。

1.党员自学。党员老师们利用课余时间原原本本学习了党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,以及《系列重要讲话读本(20__年版)》等文件精神,并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。

2.党员互学。党员老师们自由组合,形成学习小组,利用课余时间,讨论交流学习心得并书写了一份学习心得。

3.集中学习讨论。我党支部以“如何做一名合格党员”为主要内容,全体党员要围绕如何解决理想信念模糊动摇,淡忘党员身份、把自己混同于一般群众,不履行党员义务、不发挥作用,不学习党的路线方针政策和创新理论的问题进行了一次专题学习讨论。通过专题讨论学习会,党员互动交流、答疑释惑,对党章党规和系列重要讲话精神有了更深刻的理解和认识。

2、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议情况结合平时表现,评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。

3、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。

4、认真做好发展党员工作。

根据党章规定和发展党员工作细则,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。今年以来,对1名预备党员进行跟踪考察,把2名入党积极分子培养为发展党员对象,并召开了接收预备会议,已上报到区教育局党委审批。

总结。

部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。

6、贯彻落实中央《条例》,发挥党组织的保证和监督作用。

支部书记出席学校行政会议,配备兼职党务干部;发挥党组织在完成学校各项工作中协助和监督作用;党建经费列入行政经费预算并实报实销。

三、加强反腐倡廉宣传教育,深入推进党风廉政建设,开展了一系列廉政教育活动,完成了上级党委部暑的各项工作任务。认真学习中纪委全会精神,贯彻落实上级部门的工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时,按照区纪委和区教育局的工作部署,开展一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。通过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等,使党员教师进一步受到了深刻教育。

5月至10月在全体党员干部中开展以“强化制度教育、规范从政行为"为主题的廉政教育活动,通过这一活动,有效提高了党员干部的制度意识和规范办事的能力。

2、坚持和完善民主集中制,发挥领导核心作用。坚持贯彻落实民主集中制,严格执行局务会议等制度,完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会或校务会研究。坚持少数服从多数的原则,班子团结,班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

3、做好党务公开、政务公开工作,自觉接受广大党员群众的监管。

认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见,做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。

四、党建工作创新,打造品牌特色以党建带少队,结合实际开展各项工作,打造八一少年军校特色品牌,大力开展校园文化建设,提高全体师生的素质,缔造和谐校园,能带动和促进学校各项事业的飞速发展,取得优异的成绩,创造出一个欣欣向荣,充满生机的优质校园。在今后的工作中,我校决心以打造少年军校为目标,激励师生,总结经验,克服困难,创建文明和谐的校园,使这面鲜艳的少年军旗迎风飘扬。

20__年,我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的和三中、四中全会精神,深入学习实践科学发展观,围绕20__年我校党建工作要点及学校工作思路,突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点,全面完成区教育局部署的各项工作任务,推进学校的规范化管理,进一步提升优质教育水平,进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1.深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署,自9月中旬开始,深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段“分析检查”阶段,进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节,广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中,共组织集中讨论2次,举行报告会4次,召开各类调研座谈会3次,走访了90多人,收到征求意见稿126份,上报专题信息8次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目,做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动,广泛征求群众意见,找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题,以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,并对问题进行了梳理。

2.加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的和三中、四中全会以及全国“两会”精神,学习教育法律法规、时事政策,学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质,邀请了有关专家到校讲座。

3.开展爱国主义系列活动。在区博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动,组织学生开展“迎华诞,颂中华”诵读比赛,组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛,组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛,组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛,举行爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动,提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台,抒发师生艺术创作的热情,促进全面发展。

4.加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动,积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动,狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题,按照县教育局的统一部署,结合我校校情,重视关爱这些学生,加强指导和监督,着力促进他们养成良好思想道德。

5.加强班主任队伍建设。更新教育理念,改进教育管理方式方法,充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议,研究部署班级工作。组织班主任到淮安小学参加主题班会观摩活动,在此基础上,五(2)班、六(1)班开展了生动有效的主题班会观摩课,为创新主题班会起了示范作用。

6.进一步做好精神文明创建工作。深入开展“讲文明、树新风”等群众性精神文明创建活动。继续开展争创“文明班级”、“文明年段”争当“启明之星”活动。进一步落实“说文明话,做文明事,当文明人”为主题实践活动,使我校精神文明建设工作上了新的水平。

7.加强爱心教育。“让我们共同托起太阳”优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情,更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手,献出一份爱心。本次活动共捐款2万多元。

8.不断加强安全教育。按照上级要求,健全各项应急处置工作预案。以开展“平安校园”建设为主线,落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初,校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生,特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理,加强学校与家庭、社区的沟通联系,每逢重大节日放假前分发给家长一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话,每次大会都对安全工作进行强调,班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识,增强师生防范意识。

9.做好甲流防控教育。开学以来,我校采取各项措施,加强甲型流感防控工作。(1)广泛宣传,增强防范意识。利用宣传栏、网站、校会、班会、广播站等宣传阵地大力宣传防甲流知识。

(2)采取措施,做好防范工作。每个学生备有一把体温计,学校还购买了测温枪,每天上、下午对师生进行体温测试,并做好记录,发现异常情况及时上报。(3)做好环境卫生,预防甲流的发生和流行。一方面教育学生养成良好的个人卫生习惯,另一方面做好学校环境卫生,同时每天用消毒剂对全校进行消毒。(4)严格请假制度。学生请假要查清原因,避免染上甲型h1n1流感者拖延治疗时间或进入学校。(5)加强家校联系。印发给家长《致家长一封信》、福建中医专家提供的预防甲流处方等,提出家校配合及时做好防甲流有关工作。市县多次来校检查,均肯定了我校为做好防控工作所采取的一系列有效措施。

10.加强宣传报道工作。充分利用学校网站、校报、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地,宣传时事政策、教育教学业务知识、校园活动动态,先进经验和优秀典型,交流学习心得体会,以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。同时,通过校园网站留言平台,加强学校与学生、与家长的沟通。

二、强化组织建设,发挥党组织政治核心作用。

1.进一步健全党内生活制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。

2..进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务,做好相关工作,促进各项党建工作的开展,把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作,通过评议及支委会研究,评出5名20__年度的好党员。

3.加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求,认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

4.发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,学校的处室以上干部,年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据,“七一”期间评选表彰了5名20__年度优秀党员。

5.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划,努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子4人,发展党员3名,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作。

6.认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设,增强党组织的凝聚力和号召力。

1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2.加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、淮安市教育系统工作人员“十条禁令”等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动,将本校优秀教师事迹刊登在校园网上,予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

3.深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动,今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛,我校1名教师、2名学生的作品,在区纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖。

4.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用暑假及学习实践发展活动、教代会,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,整理归纳,为学校今后五年发展规划提供参考依据。同时,从暑期提建议的教师中评出7位教师获“金点子奖”。

5.做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”,学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况,均在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教职工的工作主动性和积极性。

6.加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起责任,提高办事效率。年段教师每天两人值勤,协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。

四、加强党对群团工作的领导,努力构建文明和谐校园。

1.发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。

实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;积极建议学校改善教师的膳食状况,得到了广大在膳教师的好评;做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日,学校送上生日蛋糕及贺卡,祝老师生日快乐。每逢重大节日,组织教师开展了一系列活动。今年教师节全体教师在皇家大酒店共度佳节,中秋节学校为每个老师发月饼,表达节日的祝福,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

2.进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动:开展兴趣小组的活动。乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练,5月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃,经常外出采风,一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。组织外出参观考察。

“三八”期间,组织全体女职工和党员教师参观学习。组织师生开展活动,浓厚校园文化艺术氛围。

说理通透,一下子就明白了!

校园汇报材料

双桥河第二小学坐落于美丽的天津海河畔,东临海河二道闸和宝成奇石园,南临天津市华盛寺。学校始建于1962年,现有12个教学班,近40位教师,学生450余人。学校始终坚持科研导航、质量续航的办学策略,努力办成特色鲜明,管理规范、质量良好的农村小学。

一、依据办学理念,构建学校文化

依据这一办学理念,学校确立了“永不放弃、超越自我”的校训,“求真求实,教学相长”的校风,“勤学乐教,严谨治学”的教风以及“勤思乐学、阳光自信”的学风。

二、规范学校管理,提升办学水平

1.规范是学校管理现代化的基础。我校在现代化学校达标创建的过程中,不仅加强制度建设,更注重师德建设。学校精心组织“争做新时期优秀教师”系列活动。学习《中小学教师专业标准》、先进人物事迹,签定“师德责任书”,开展师德自查活动,学生、家长评教活动,评选各级师德标兵。几年来,我校涌现出十几位区、镇级师德先进个人, 郑兆会老师被评为“津南区最美教师。”全国优秀教师和全国优秀班主任的光荣称号。

2.科学是管理现代化的关键。教育要尊重规律,按规律办事,因此我们借助课题研究来提升学校管理、锻炼教师队伍、提高教育效果。十二五期间,在学校主导课题“自主学习、自信成长”的引领下,骨干教师成功申报区级课题,柴慈慧的《农村小学美术课相关文化渗透的策略研究》,郑兆会的《用班级文化促进学生良好个性发展的研究》,段忠华的《学案导学在英语中的应用》,每位教师都建立自己的微型课题,大胆实践、用心总结,在研究中不断学习和成长。

由于我校注重校本研修和教育科研,2017年被天津教科院命名为“天津市教育科研基地”。 曾三度评为区“说教材比赛先进单位”,青年教师教材教法比赛居我区团体第一名。近三年来有柴慈慧、王华兰、郑兆会等5位教师获区市级好课奖,秦玉杰、段忠华、李庆萍等教师做区级研究课,受到好评。

三、建立学校特色,关注学生成长

在 “双自”课题的引领下,学校初步形成了自己的办学经验和特色。

1.以班级文化建设为核心,用文化浸润学生心灵。

班级是学生精神成长的家园,优秀的班集体对于学生精神成长、人格完善和良好个性的形成起着不可替代的`作用。在班级建设中我们重点落实三项工作:一是师生共同设计班级名片:班名、班徽、班训、班级公约,有的班还创作了班歌、班舞,孩子们在参与中提升了对班级文化的认同。二是班内落实学生的自我服务、自主教育。各班采取不同方法把班级工作落实到每个孩子身上,人人有责任,事事有人管,班级公约人人遵守,班级就是我的家的理念得到落实。三是开展丰富多彩的班级活动。争做书香班级、好歌大家唱、经典诵读成为各班的重点活动;成长树、今日明星、今日小天使、表扬信是老师创造出的评价方式;七彩园地展示学生的各类作品,成为激励孩子成功的舞台。

郑兆会、李庆萍、王华兰成为骨干班主任的代表,班级管理特色明显。李庆萍班的班级博客“精灵日记”《可爱的小精灵们》、姊妹篇《我是快乐小精灵》已经整理印刷成册,记录孩子们难忘的童年。郑兆会班的“加油小天使班”博客将学生心语、教师点评及活动视频有机结合,锻炼了学生自主管理、自主教育的能力,形成自己的特色,点击率不断提高。几年中,学校班级建设形成特色,“阳光班”“小蚂蚁班”“爱心班”“雷锋班”的经验在全区交流推广,学生的自主意识、自信心得到进一步增强。

2.以课程开发为载体,在活动中发展学生特长。

我校在开足开齐国家地方课程的基础上,努力开发校本课程。近两年来,把读书活动融入课堂,每周阅读书籍,争做读书小明星。学校还开展系列读书活动,学生在“读书月”中讲故事、背古诗、写征文、出手抄报---书香涵养着学生心灵,书香飘满整个校园。

“轮胎游戏”是体育老师编写的游戏教材,老师们利用废旧轮胎通过游戏方式对孩子的力量、柔韧、耐力进行训练,深受孩子们的喜爱;三跳活动是我校的传统体育项目,一直保持全区领先水平。每个孩子都能掌握两至三种跳短绳方法,会跳集体长绳,在区三跳比赛中我校单八、三顶一、双环跳都名列前茅,自2017年起学校连年获得区优秀大课间活动先进单位。

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校园文化汇报材料

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的魂,对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用,有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。根据鹰潭市教育局下发的《鹰潭市校园文化建设活动实施方案》的要求,我校不断加强校园文化建设,全面推进素质教育,通过全校师生上午共同努力,活动取得了显著的成效。

一、校园文化建设的基本思路和校园文化建设理念

经过几年的探索实践,我校形成了校园文化建设的基本思路和校园文化建设的理念。基本思路是:以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又倡导多样化,既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。校园文化建设理念是:加强校园环境的建设,整合校园时代文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实校园师生生活内涵,提高学校办学品位,推进素质教育深入发展。

二、领导重视,周密部署。

为实现“校园文化建设”的最终目标,学校领导高度重视此项工作,成立了以校长亲任组长,主管副校长具体负责的的校园文化建设领导小组,周密部署,细化分工,明确责任。2010年3月,结合学校实际,出台了《鹰潭市田家炳中学校园文化建设实施方案》,明确了主题,确立了内容,筹划了建设进程,确保活动扎实有效。学校还先后通过中层干部会议、年级主任会议和全校教职工大会,进行动员宣传,营造了一个校园文化建设活动的浓厚氛围。

三、加强物质文化建设,努力构建高雅的校园环境

1、搞好校园美化净化亮化,发挥环境的教育功能

校园是师生生活、学习、活动的场所,美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。我校在校园环境建设方面下了大力气,据不完全统计,用于校园环境美化建设的投资已有100多万元,如今校园绿树成荫,花团锦簇,绿化覆盖率达70%。几年来,我们除按校园文化建设的规范建设课室、实验室环境外,还对校园的环境进行了多次的改造和调整,如新种了常年保持绿色的草坪,修建了文化休闲广尝灯光网球场等,在教学楼最显眼的位置,写上了学校的校训:“团结、求实、创新、健美”。`将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及党的教育方针以文字的形式与校园的美化融合在一起,激励学生放眼现代化、放眼世界和未来,做一名高尚的人。另外,我们还积极培养学生参与校园的美化净化工作,采取分片包干的办法,实行课室、宿舍、校道每天两小扫、每周一大扫、清洁卫生制度;实行学生饭堂定位就餐的制度,要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食,真正使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。

2、积极筹措资金,不断加强校园文化硬件设施建设。

在进行校园环境改造的同时,学校还十分重视校内的文化硬件设施的建设,积极筹措资金、改造和建设各种文化设施和设备。近几年,我校添置了标准化实验室7间,完成了实验楼墙体粉饰、校园亮化工程、学校图书综合楼、多媒体教室、语音室、电子备课室、400米标准田径尝6块篮球场的新建和改造工程,提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境。目前,学校图书馆藏书达6万余册,学校的校园网通过宽带实现了与国际互联网的联网,这些设施和设备的建设有力地提高了校园文化层次,为深入开展校园文化建设创造了有力的'条件。

四、大力开展精神文化建设。

精神文化建设是校园文化建设的重中之重,是校园的点晴之笔。多年来,我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基幢的方针,按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路,重点在以下几个方面开展工作:

1、开展以“播种良好习惯,收获健康人生”为主题的“养成教育系列”活动。

一是通过分布在教学楼前后的宣传橱窗、教室及花池、草坪文化牌的护环境的提示语、人生格言、名人名言、箴言佳句等,使学生理解“习惯就是素质”的内涵,二是通过每学期一次的养成教育专题活动,如“田中是我家,人人爱护它”、“做文明健康的学生”、“爱护环境,从我做起”等专题,通过这些专题活动,使学生养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的良好习惯。

2、着力构建和谐的人际关系

在校园文化建设活动中,我校特别重视学校和谐人际关系的建设,这也是学校实现可持续发展的重要条件。这种和谐一是建设团结和谐的校领导班子,通过领导班子成员相互的学习、交流,做到思想统一,步调一致,确保学校的各项工作顺利开展;二是建设和谐的领导与教师的关系,通过领导下办公室、下教室和谈心等方式,及时了解教师的工作、生活情况,为教师排优解难,确保广大教师以饱满的精神状态全身心地投入到教学工作中;三是建设和谐的师生关系,通过班主任、任课教师与学生交朋友,了解学生的学习状况,关心学生的生活,解决学生学习中存在的问题,增强学生对教师的信任,从而提高教学活动的效率。