最新关爱职工健康方案(案例12篇)

时间:2023-10-20 05:47:41 作者:紫衣梦 方案 最新关爱职工健康方案(案例12篇)

广告策划需要综合考虑市场趋势、竞争对手以及消费者心理等多个因素。以下是一些项目策划的成功案例和失败案例,希望能给大家提供一些有益的借鉴和启示。

关爱牙齿健康活动方案

健康口腔,幸福家庭。

关爱老人,修复失牙。

1、以“9·20全国爱牙日”为契机,号召大家参与到促进口腔健康,创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识,形成全社会关注口腔健康的氛围。

2、为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会,使大家了解自身的口腔健康状况,发现问题,及时诊治,提醒大家维护口腔的意识。

鹰潭市民(特别是老年朋友)。

500人活动地点:鹰潭市月湖区中心广场,时代广场,鹰潭公园大门。

1、口腔健康咨询:在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动。

2、活动期间给大家讲解口腔健康核心知识及要点(附件2),让大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

职工心理健康方案

教师是一个有文化、有知识、思想敏锐的群体,心理敏感度大,压力自然也大。除了本身的教学压力、家庭的压力、经济压力和生活压力,还有来自评优晋级的压力,导致心理上的“焦虑症”;另外,家长们“望子成龙”、“望女成凤”的太高期望值,像沉重的枷锁套在教师脖子上;安全责任又像“紧箍咒”一样,让教师们一刻也不敢懈怠;尤其是近年来社会对于教师近乎刻薄的职业偏见,形成了巨大的社会压力,更让人难于平静度日。长期面对家庭责任、职业责任与社会责任的困惑,使教师们的情绪无法释怀,患“抑郁症”的教师越来越多,如果不从心理上加以引导和调控,必然会产生严重的后果。

采取什么措施来缓解教职工的沉重压力,确保教职工的生理、心理健康呢?

民族振兴的希望在教育,教育是立国之本、是社会发展的基础;而教育振兴的关键在教师,教师是教育发展的基石,是提高教育质量的根本保证。教职工的身心健康直接关系到教育事业的成败与发展。目前,教师群体患心理疾病的比例过大,呈亚健康状况的比例过大,严重影响了教师队伍的稳定与质量。因此,学校管理者必需深刻认识维护教职工身心健康的重要性与紧迫性,把教职工心理健康教育作为学校发展的大事来抓,要采取一系列的措施,维护教职工身心健康。一是以科学的理论武装教职工,以正确的舆论引导教职工,以高尚的精神塑造教职工,以优秀的作品鼓励教职工,加强对教职工的理想信念教育,使广大教职工树立科学的世界观、人生观、价值观。二是引导教职工正确认识和处理个人利益与集体利益,局部利益和整体利益,当前利益和长远利益的关系,消除拜金主义、自私自利、悲观失望、贪图安逸的消极思想,提倡无私奉献,自强自立的'积极向上的精神。要不断提高教职工的思想道德水准、科学文化水平和综合素质,形成教职工的健康心理。三是要有专人负责教职工心理问题,有组织、有计划的定期开展保健讲座、心理健康讲座,关注教职工的身体健康,定期对教职工进行体检,防病治病。四是要了解教职工身心健康方面存在的关键问题,对有心理需求的教职工开展咨询,促膝谈心,直接帮助教职工排解压力;对于心理问题比较严重的教职工,工作上要给予照顾,生活上要给予关心,并协同心理医生制定具体的治疗方案,进行心理疏导,帮助教职工坦然面对可能或已经出现的问题,疏通心结,及时阻止悲剧的发生。

学校领导应建立起与教职工心灵沟通的渠道,加强与广大教职工的沟通与联系,建立良好的领导和教职工的关系,营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。一是在制度上,引进合理的、公平的竞争机制,切实开展校务公开,公平、公正、公开的进行评职评优、晋级竞聘,不要搞幕后交易,要维护教职工积极向上的心理需求。二是力求知人善任,按照教职工的个性特点按排工作,挖掘潜力,发挥特长,尊重个性,人尽其才。三是要尽力改善办学条件,为教职工创造良好的工作环境,尽可能配置现代化办公设备,每人一台电脑,方便查阅资料、学习提高,电脑备课,便于交流。四是建立教职工阅览室,让教职工好读书,读好书,有足够的精神食粮充实生活;五是要关注教职工的实际困难,接受教职工的合理要求,在力所能及的情况下,努力解决教职工的后顾之忧。要有与教职工付出的努力相适应的福利待遇,减轻教职工的生活压力,提高教职工的生活质量。

学校行政、工会,要有计划的组织教职工围绕重大节日开展专题活动,激发教职工的工作、生活热情。如围绕“春节”,开展困难职工帮扶、慰问,让病困教职工感受到社会大家庭的温暖;“三.八”妇女节,开展女职工保健知识讲座,学会自我保健,开展“五好家庭”评比,建设和谐家园;“植树节”开展栽花种草、植树造林、踏春郊游活动,让教职工有机会与大自然亲密接触,放松心情,陶冶情操;“五一”节,开展三字一画赛、普通话赛、优质课赛等劳动技能大赛,搭建相互了解、互相学习的平台,提高教职工的基本技能和教学水平;“七一”开展唱红歌、读经典活动,让教职工畅游在历史经典的浩瀚海洋中,感受寓意深远、精彩分层的传统文化和社会变革的伟大历史进程;“中秋节”召开茶话会,进行教职工赏月活动;“重阳节”开展离退休老职工慰问;“教师节”开展优秀教师评比和师德师风演讲活动;“国庆节”召开“祖国颂”诗歌朗诵会,培养教职工对祖国、对人民的热爱之情,进而增强教职工的责任感、使命感;“元旦”开展优秀教案、优秀论文评比等,在评比中互相学习、共同提高。学校要以各项健康有益的活动为载体,使广大教职工在活动中交流人生感悟,增进相互了解,和谐人际关系,增添生活情趣,激发生活热情。

学校要筹措资金,完善“职工之家”建设,增加活动项目,利用周末和节假日,组织开展形式多样、内容丰富的文体活动,使教职工的生活丰富多彩。文体活动是一剂良方,能有效促进教职工的身心健康,开阔心胸,愉悦心情。如卡拉“ok”晚会、歌舞晚会、棋牌、钓鱼活动,各种球类比赛,趣味体育活动等,可以帮助教职工松弛情绪、消除疲劳,在开心一笑中解除苦闷、释放重负、缓解压力;在相互协作中增进友谊,排遣寂寞孤独、烦闷忧郁的情绪,使之心情开朗,轻松安定,精神焕发,精力充沛;在潜移默化中陶冶情操,提升精神境界,成就高雅的气质,形成健康人格。

“德高为师,身正为范”作为教师,应该维护自己的职业形象,应该养成终身学习的习惯,通过读书学习,充实自己的生活,开阔视野,陶冶情操,提高自身素质,以适应教育发展的需要。人生难免会遭遇挫折与失败,我们的教职工也要学会辩证的看待自己,学习一些自我调适的基本方法,维护自身心理健康。一个人的欲望是永远也无法得到长久满足的,即使在一时、一事上得到了满足,但时过境迁,新的欲望、新的渴求又不断产生,正是由此,人生才有不断地追求,社会才有不断地发展;也正是由此,“知足者常乐”才成其为至理名言。学会自我安慰,自我调节,在横向比较与纵向比较中找准自己的心理平衡点。如果“这山望那山高”让我们烦恼、郁闷,那我们何不回过头去看“那山又比这山低”呢?比上虽不足,但比下总有余。前辈们常讲,“工作要向高标准看齐,生活要向低标准看齐”,工作向高标准看齐,令我们不断追求、不断进取;生活向低标准看齐,令我们知足常乐,心理平衡。面对挫折与失败,要尽量避免消极情绪的积存郁结,可以通过散步、运动、旅游、听音乐、欣赏文学艺术作品等,转移自己的注意力,有意进行自我暗示,自我调适,自我解脱;或者向朋友倾诉,使由挫折造成的苦闷、焦虑等消极情绪得到排遣,减轻患得患失、喜怒无常的不良情绪,增强自己的心理承受能力。以乐观平和的心态,处理工作中的矛盾和家庭矛盾,不断拓宽自己的生活境界,丰富自己的兴趣爱好,开阔心胸,从而珍惜时光,珍惜生命,热爱生活,敬业爱岗,对生活充满希望与信心。

关爱牙齿健康活动方案

必须从社区,从最基层的地方做好一切服务性工作,让消费者信赖我们、认同我们,让他们知道有了口腔上的疾病直接去xx诊所治疗。

目标社区分析:xx社区位于xxx,该社区是属于闸口社区侧翼地段,周围有xx村、xx村等社区,由于该社区人员结构相对稳定,外来人员流动量不大。

本次活动应以追求社会效应最大化为主,培养潜在消费人群为辅。通过社区义诊活动咨询来巩固xx医院在市民心目中的地位,实现品牌横向拉动。

活动主题:健康口腔微笑女人——38节大型公益活动。

活动时间:3月8日。

活动地点:社区活动中心或小区。

活动目标:扩大xx诊所的知名度,在患者心中树立起良好的形象和美誉度。由于本次活动涉及社区,所以本次活动以追求社会宣传效益为主要目标。培养潜在的消费者。实现最小的宣传费消耗,产生最大的经济价值和社会价值。

本次活动义诊与讲座相结合,活动亮点以―女性口腔保健‖健康教育。及青少年牙科牙病保健预防为切入点进行宣传。

1、活动人员、设备:

室内讲课音响设备联系社区提供。

主讲1名咨询医师1-3名。

护士、现场工作人员若干。

2、现场布置:

现场悬挂活动主题横幅。

制作活动背景墙、现场医疗咨询区布置。

活动宣传展板布置(宣传样板、健康教育样板)。

形象宣传品(画册、x展架、现场pop等)。

3、活动进程:

8:30,工作人员到现场布置活动场地为活动造势。(工作重点:工作人员的选择、人员服装/绶带准备、站位、工作职责)。

a、室外阶段:9:00–11:00咨询医生及护士按时到位,活动展开。

以医师义诊咨询为主同时结合预防保健科的社区讲座进行宣传。同时赠送纪念品(会员卡、牙齿卡、诊所宣传册,应有主要人员的简介、活动期间的相应优惠)。

b、室内阶段:下午3:00–5:00。

为了解决广大妇女的口腔问题,保证她们的健康,此次提供―健康送上门‖服务,社区进行―孕妇口腔保健‖健康教育。(通过专业知识的介绍,倡导爱护牙齿从为牙齿的`定期检查做起的健康理念。)。

凡来参加讲座的女性、均为其提供一切咨询、检查、治疗服务,并免费为每一位女性建立健康档案、定期回访,在其凡来就珍者均可享受优惠,同时赠送纪念品。

1、前期炒作:

以社区的名义提前一周进行宣传和在小区门口和主要道路进行主题横幅的悬挂。

2、后期炒作:

相关社区领导对此次活动的评价,对社区进一步的造势和宣传。

通过此次活动,对建立诊所和社民的关系有着深远的影响,诊所会在得到社民的认可后,树立起良好的形象,进而滋生良好的口碑效应,对诊所以后的相关活动的开展具有积极的意义。

关爱牙齿健康活动方案

社区是一个城市的人口组成部分,在社区进行推广可以直接与消费者面对面进行亲情沟通与服务,能给予消费者最大的信赖度,对品牌的推广有着最佳的.效果。尤其是医院作为服务性行业,绝不能以过去那种高高在上的姿态去经营,等着排队的病友上门,现在市场竞争激烈,必须从社区,从最基层的地方做好一切服务性工作,让消费者信赖我们、认同我们,让他们知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔医院治疗。

目标社区分析:

天诚社区位于天诚路与秋涛路交接处,该社区是属于闸口社区侧翼地段,周围有濮家新村、机神新村等社区,由于该社区人员结构相对稳定,外来人员流动量不大,所以可以初步判断其他年份青少年人群数量于以上数据接近。

鉴于以上数据显示本社区属于杭城典型老的原住居民社区,所以本次活动应以追求社会效应最大化为主,培养潜在消费人群为辅。通过社区义珍活动咨询来巩固杭州口腔医院在市民心目中的地位,实现品牌横向拉动。

活动主题:

孕妇口腔保健。

活动时间:

活动地点:

天诚社区活动中心/天诚社区2楼会议室。

活动目标:

1、进一步提升杭州口腔医院在杭州市区的品牌形象,树立尖端临床医院不可动摇的地位。为将来的医院扩张奠定基础,开拓新的发展模式。

2、由于本次活动涉及社区特殊性所以本次活动以追求社会宣传效益为主要目标。

3、根据医院目前的定位,制定适当的宣传方针,实现最小的宣传费消耗,产生最大的经济价值和社会价值。

本次活动已医师义诊与专家讲座相结合,活动亮点以“孕妇口腔保健”健康教育。及青少年牙科牙病保健预防为切入点进行宣传。

1、活动人员、设备:

室内讲课音响设备联系社区提供。

专家1-2名咨询医师1-3名。

护士、现场工作人员若干。

2、现场布置:

现场悬挂活动主题横幅。

制作活动背景墙、现场医疗咨询区布置。

活动宣传展板布置(病历宣传样板、健康教育样板)。

形象宣传品(画册、展架、现场pop等)。

3、活动进程:

a、室外阶段:

9:00–11:00咨询医生及护士按时到位,活动展开。

以医师义诊咨询为主同时结合预防保健科的社区讲座进行宣传。同时赠送纪念品。

b、室内阶段:

下午3:00–5:00。

为了解决广大妊娠期妇女的口腔问题,保证她们的健康和胎儿的正常发育,医院此次提供“健康专家送上门”服务,派遣省内著名专家于天诚社区进行“孕妇口腔保健”健康教育。(通过专业知识的介绍,倡导爱护牙齿从孕妇做起的健康理念。告知公众特别是妊娠期妇女,妊娠期的口腔保健不仅关系到孕妇自身的健康,还影响到胎儿的健康和发育,是影响一个民族新一代身体健康和口腔健康的大问题,所以爱护牙齿应从孕妇做起。)。

1、前期炒作:

提前一周平面媒体活动广告和新闻。

提前一周进行电台节目的宣传。

提前一周进行网络宣传(杭州网首页新闻)。

2、后期炒作:

电台的全程直播。

电视台新闻报道。

1、“微笑天使”活动推广大使。

时间:

地点:

杭州各大代表社区。

说明:

作为活动前期推广的强力辅助手段,医疗宣传人员深入社区,进行面对面的活动宣传。

2、赠送100份青少年口腔健康体检卡(新闻抄作主题)。

时间:

活动前一周与“微笑天使”同期进行。

地点:

杭州各大代表社区。

说明:

我院制作青少年口腔健康体检卡凭卡可免费来我院进行健康体检3次,就诊可免挂号费(不含专家门诊)。

3、成立“杭州市青少年牙科牙病预防诊疗中心”

时间:

地点:

杭州口腔医院(庆春路分院)。

说明:

建立我院长久发展体系,加强与杭州各大医院及其他医疗机构的联系,进一步引导患者来我院就医。

活动费用预算(略)。

职工心理健康方案

为践行党的初心使命,继续深化巩固党史教育成果,作深作实关心关爱职工,根据xx公司党委安排,由各级工会牵头,针对职工长期省外工作实际和疫情防控需要,建立职工心理健康服务网络,依托集团工会的支持和帮助开展日常心理疏导,有针对性地开展职工心理健康服务,培育职工自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。

以党的十九大精神为指导,坚持将职工生命安全和身体健康放在首位,建立完善职工心理健康服务工作的长效机制,做到身心并重、预防为主、突出重点、注重实效,增强职工获得感、幸福感和安全感。

依托工会组织和志愿者服务队伍,建立职工心理健康组织网络,做到关心职工心理健康工作组织有力、措施到位、横向到边、纵向到底;依靠集团工团组织的大力关心支持帮助,发挥xx公司工会“职工服务中心”资源优势,为职工聘用优秀心理咨询师、心理健康专家,普及心理健康知识、解答心理健康问题,做好日常心理健康服务;xx公司工会办公室拓展“援助帮扶中心”功能,做到职工身体健康和心理健康并重,依托公司心理咨询专家和项目部工作小组,收集分析职工心理健康状况,做好特殊人员的心理疏导和关怀干预;在工作实践中培养xx公司自己的心理健康工作者队伍,逐步在项目部单位建立起“职工服务工作站”,不断提高职工心理健康服务工作的质量和效果。

1、建立组织机构。

(1)成立xx公司职工心理健康服务工作领导小组,在xx公司党委的统一领导下开展工作。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设职工心理健康服务工作办公室,办公室设立在xx公司群团工作部。部室主任牵头,部门全体为成员。

(2)各党总支、各直属党支部建立职工心理健康服务工作小组。各单位书记牵头,成员由工会干事、心理健康服务志愿者组成。

领导小组和工作小组职责:主要负责本单位、本部门职工心理健康状况的日常摸底分析,组织开展好常态化健康服务;根据疫情防控等特殊时期需要,制定并实施相应的心理健康服务措施;同时重点关注本单位本部门矛盾突出、生活失意、心态失衡、行为失常及性格偏执职工,及时安排心理疏导和关怀干预。

2、搭建服务平台。

(1)搭建微信群。依托工会职工服务中心服务资源优势,以各项目部区域分布建立“快乐工作、幸福生活”微信群,请集团最优秀的心理咨询师、心理健康专家分别进群,与职工广泛交流,组织开展线上心理健康评测,摸排影响职工情绪的'问题原因,有针对性的为职工普及心理健康知识、解答心理健康疑问,实现职工心理健康服务常态化,及时高效开展服务。

(2)开展网络直播讲座。充分利用手机等移动网络终端的便捷条件,开展心理健康网上直播讲座,实现实时交流培训,学习心理健康常识,不断提升职工自我心理情绪调解的能力。

(3)关注疫情防控等特定时期、经历突发事件的职工,及时进行有针对性的心理疏导、心理咨询、心理关爱,实行心理健康危机干预机制。

(4)建立沟通机制。每年至少组织一次心理咨询专家赴前线调查研究,贴近职工、贴近项目部;心理咨询专家及时向xx公司反馈职工心理健康突出问题,共同研究努力解决。

3、建立关怀机制。

(1)各工作小组发挥好与职工沟通交流的桥梁纽带,及时发现职工心理健康方面的普遍问题和个性问题,通过各级组织和平台努力将有关问题解决在萌芽状态。

(2)各项目部班子成员要按照职责分工,对本单位职工开展包户关怀,对所承包的一线职工和家庭定期通过走访面谈、电话问候等方式进行关怀或慰问,及时掌握了解职工工作、生活、家庭等问题,解决职工后顾之忧。

(3)xx公司群团工作部发挥好“援助帮扶中心”作用,及时了解和把握xx公司职工心理状况,及时指导项目部开展工作;做好心理咨询专家的联系沟通服务工作,为发挥专家作用提供保障;配合项目部做好特殊职工的心理健康服务。

4、建立咨询队伍。

未来五年,xx公司根据自身实际,有组织、有计划地培训培养一批心理咨询师、心理健康师,在各单位成立“职工服务站”,确保职工心理健康服务工作更加及时、高效。

1、加强组织领导。各项目部单位要成立自己的职工心理健康服务工作小组。确定专人具体抓,明确任务,夯实责任。

2、强化推进落实。各项目部单位要高度重视,将职工心理健康服务工作作为工会工作的一项重点目标任务,列入年度工作计划,纳入工会目标责任。

3、落实关怀机制。各项目部领导班子成员,要将关怀机制落实到位,明确领导包户关怀职工清单,切实发挥对承包对象、家庭关怀的长效机制作用。

4、注重沟通协调。各级工会组织要结合实际制定具体工作措施,在工作过程中遇到新情况和新问题,要及时与xx公司工会沟通,协调专业力量及时解决,实现心理健康服务常态化。

关爱牙齿健康活动方案

1、针对每年新入校儿童开展主题为“健康口腔,幸福家庭”的活动。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、合作校区可邀请小朋友家长一同前往参加,艾齿口腔医师根据儿童年龄特点,在儿童牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与儿童知识上的拓展,让儿童从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识,并告知家长应当从哪些方面关注儿童口腔健康。

合作校区确定时间,可多班级依次开展

1、艾齿口腔通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。

2、各班级根据本班儿童年龄特点,对儿童进行“爱护牙齿远离蛀牙”的教育活动。

3、艾齿口腔医师为每一位小朋友检查口腔,并将小朋友口腔情况与注意事项记录下来并交给老师转交家长或者家长到场直接告知。

1、班级老师负责向家长宣传。

2、各班老师负责“零龋计划”教育活动。

3、艾齿口腔负责儿牙健康知识讲课。

4、艾齿口腔负责课后每位小朋友口腔健康检查。

5、各班活动照片、活动内容整理。

6、各班内容汇总。

职工健康知识讲座方案

5月2日——5月25日。

拥抱新生活,拥抱“心”追求。

(一)校级活动安排。

1、此次活动由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排,具体活动安排详见附件1,请各位同学踊跃参加。

2、开展第四届优秀心理委员评选活动。

优秀心理委员参评的条件为:

(1)积极乐观,有责任感,工作态度认真。

(2)积极参与各项心理培训,认真完成学校及学院布置的各项心理健康教育活动。

(3)积极开展班级心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识。

(4)能及时发现存在心理困扰或心理问题的同学,对他们提供帮助,并及时向辅导员报告。

本次优秀心理委员全校共评选61名,我院推荐名额数为2人,请各位心理委员积极参评。

(二)院级活动安排。

1、请各个班级在5月2日至5月25日之间开展至少一项心理健康教育活动,活动主题要求紧扣活动主题,引导同学增强心理健康意识,帮助同学更好地找到生活的目标和意义,同时保留活动期间的照片、新闻稿件等活动材料。活动形式可以从以下建议中选择,也可结合各个班级的具体情况,开展特色工作。

(1)心理主题班会。

(2)心理知识宣传橱窗。

(4)心理健康主题征文或演讲。

(6)班级心理素质拓展。

(7)心理剧创作或排演。

(8)心理健康电影赏析。

(9)主题心理沙龙。

(10)心理学书籍品读会。

2、鼓励两个或多个班级联合组织“大学生心理健康节”,实现资源的.共享和效应的叠加,联合报送活动方案。

心理健康关爱中心方案

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:实施素质教育必须加强学生的心理健康教育,心理品质,促进学生整体素质提高,确保学生健康发展。为了切实推行素质教育,落实决定精神,办好让人们满意的教育,促进中小学生全面健康成长,提高学生的心理素质,培育积极乐观的人格品质,根据【白银市中小学生心理健康教育三年规划】的安排和要求,特制定本校心理健康教育实施方案。

(一)培养学生学会做人,使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德,促进学生优良品德的形成。

(二)培养学生学会学习,树立敬学、勤学精神,养成自觉自愿学习的态度,促进学生学业的成功。

(三)培养学生学会创造,鼓励学生创新,发挥学生的个性,开发学生的潜能,促进学生个性特征的发展。

(四)培养成学生学会生活,增强学生人格协调能力,生活适应能力,社会交往能力和竞争能力,促进学生生存能力的发展。

为了切实加强对中小学生的心理健康教育,及时安排,协调,检查,指导此项工作的正常开展并取得实效,学校决定成立心理健康教育领导小组;由校长王登谭任组长,郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才任副组长,下设办公室,由白彦革、高文国任办公室主任,中小学全体班主任均为成员。学校要把中小学生的心理教育和心理健康作为德育教育的重要内容,时刻关注学生的心灵成长,尊重学生的人格和心理需求,充分体现以人为本,一切为了学生的新理念,切实改变教学方法和手段,真正使学校成为中小学生健康成长的摇篮,使教师成为学生信赖的良师益友,为他们的成人成才奠定基矗。

中小学生心理健康教育要根据学生生理、心理发展的特点,运用有关心理教育的科学方法和手段,培养成学生形成良好的心理素质,促进学生身心发展和各种素质全面提高,其教育内容方要有以下几个方面:

1、主动学习的心理健康教育。学习是学生的天职,因此培养学生创新能力和实践能力,激发学生的学习动机和学习兴趣,让学生掌握正确学习方法和策略,学会微笑面对学习和学习中遇到各种困难,树立积极乐观的学习心态,使他们把学习当着一种快乐和享受。

2、情感和意志的心理健康教育。中小学时期是人格塑造的重要时期,根据中小学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导,让学生学会控制自己的情绪,做情感的主人,学会正确处理理智与冲动,个人和社会,挫折与磨砺的关系,形成良好的心理素质和性格特点。

3、正确处理人际关系的心理教育。在当今社会中,我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系网之中,可以说协调、处理人际关系是中小学生经常遇到,不可回避的事情,因此,要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力,掌握人际交往的基本规范和技巧,养成宽宏大度,自我克制;尊重他人、乐于助人的良好品质。

4、个性心理教育,把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来,注重良好行为习惯的养成教育,使学生形成正确的世界观和人生观、价值观。

1、学校领导要高度重视和关注中小学生心理健康教育,坚持以人为本的科学发展观,要像抓教学成绩一样,在安排工作时同时安排心理教育,检查工作时同时检查心理健康教育,总结工作时同时总结,反思心理健康教育开展情况,把心理健康教育作为学校德育工作新的突破口和切入点。

2、建立心理咨询室,开展心理咨询和心理辅导。我校的心理健康教育已于20xx年起步,建立了心理咨询室,配备专职教师,定期进行专题辅导和个别咨询辅导,为今后这方面工作的开展奠定了基矗今后,学校将进一步完善软硬件设施,配备师德高尚,富有爱心,具有专业知识的教师从事心理辅导和咨询工作,学校要利用校园广播,集中讲座等形式,每学期开展两次有针对性的讲座,将确定为心理咨询日,还要设置学生心理咨询信箱,广泛了解中小学生的心理需求和呼声,和他们面对面的平等沟通与交流,为他们释疑解难,及时矫正学生的心理偏差。

3、通过案例进行教育,用各种发生在学生身上或身边的事,设置教育情境,让学生自教或互教,让学生自己进行分析案例,并相互讨论当事人的过错或过失,教师及时加以正确引导。

4、充分利用课堂主阵地,开设心理保健课,加强心理健康指导。

5、疏通学校、家庭心理健康教育的渠道,发挥家教的作用,邀请学生家长到校听课、座谈,增加家庭教育意识,提高家长心理素质,使学校教育与家庭教育密切配合,建立校内外一体化网络,形成辅导学生,人人有责的良好局面。

6、开展丰富多彩的班团队活动,寓教育于这些活动中,引导学生在这些丰富多彩的集体活动中,提高认知水平,同时学会团结协作,从而健康成长。

7、利用校园之声广播站、校刊、校报、墙报,手抄报等多样化工具,宣传普及心理健康知识。

8、开展社会实践活动,拓宽学生的视野,磨砺学生的意识,让学生经风雨见世面,培养学生的社会适应能力。

9、建立健全中小学生心理健康档案,为心理健康教育的针对性和有效性提供资料及信息。

10、以课题研究为载题,认真开展中小学生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申报了【厌学学生的心理研究及对策】的研究课题,学校将和其他教研课题一样,提供各方面的支持与保障,研究探索出开展中小学生心理健康教育的有效方法和途径,使我们的基础教育少走弯路,使广大中小学生健康成长。

职工健康促进活动方案职工健康促进活动内容

院领导历来十分重视全乡健康教育工作,为认真实施全乡健康教育工作计划,配合国家卫生城市复查工作,我院对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。调整后的成员名单为:张鹏程任组长,医院主要负责人徐春光任副组长、卢强,吴彪,韩秀芬为具体成员。

二、制定计划,落实责任。

根据县爱卫办有关文件精神,为加强我院干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,院健康领导小组制定了20--全院健康教育工作计划。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。

三、广泛宣传,强化学习。

1.门诊部,住院部在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证全院干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动,为职工购买医疗保险,妥善处理好职工就医住院等突发性的问题,稳定了职工队伍。

2、要求各部门安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,全院职工的健康意识有了大幅度的提高,对健康保健知识的知晓率达95%以上,同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,全年没有发生一起严重传染性疾病。

3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。

4、根据县爱卫办的统一安排,我院在春、秋两季集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动,购买了各类药物,对办公场所、单位宿舍、拆迁工地等行了彻底的灭害工作,取得了良好的效果,保证了全院职工和施工工地附近居民的健康。

5、我院]还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动,如足球、乒乓球、棋牌比赛等,对促进职工的身体健康起到积极作用,同时也丰富了干部职工的业余生活。

在过去一年中,我们把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。今后将继续履行“三个代表”的要求,以人为本,关心干部职工的健康状况,为全院各项工作的顺利开展打下良好的基础。

职工健康的体检方案

以科学发展观为指导,根据《市深化医药卫生体制改革总体方案》要求,按照“全面覆盖、免费提供、自愿参检、城乡均等、方便群众”的基本原则,分年度、有重点地对全市市民进行健康体检,筛查相关重大疾病,通过“早发现、早诊断、早治疗”以及“未病先防、小病先治”,切实维护群众健康利益,保障群众健康水平。

二、具体内容。

(一)实施时间。至20xx年。

(二)实施对象。市户籍人员和参加了市城镇职工、城乡居民基本医疗保险及市非城镇户籍从业人员综合保险的非市户籍人员(包括在蓉大专院校参保学生)。

(三)实施内容。在实施基本公共卫生服务的基础上,针对不同年龄阶段人群的健康问题,制定适宜的全民健康体检服务项目,按照每人每年20元的标准,对自愿参加健康体检的人员开展免费健康体检服务。具体服务项目内容及标准由市卫生局另行公布。

(四)补助标准。每人每年20元,当年未参加体检可累加到第二年或第三年,连续三年未参加体检的视为自动放弃。

(五)实施机构。以社区卫生服务中心、乡(镇)卫生院为主,其他医疗保健机构为补充。参检人员可自愿选择到户籍所在地或暂住地的社区卫生服务中心、乡(镇)卫生院参加体检;中小学在校学生及在蓉大专院校参保学生由学校统一组织到上述医疗机构参加体检。

(六)经费保障。参加了市城镇职工、城乡居民基本医疗保险和市非城镇户籍从业人员综合保险人员的健康体检费,按标准在基本医疗保险基金中列支;未参加医疗保险的市户籍居民健康体检费,由同级财政承担。

健康体检费由各承检医疗机构按季度分类汇总上报所在区(市)县卫生部门,经区(市)县卫生部门审核后与当地医疗保险经办机构或财政部门据实结算。健康体检费由当地医疗保险经办机构或财政部门划入同级卫生部门实行专账核算,由卫生部门拨付各承检医疗机构。健康体检费的具体结算办法由各区(市)县政府、高新区管委会自行制定。

三、实施步骤。

(一)试点阶段(4月至5月)。在青白江区、温江区、双流县和新津县开展全民健康体检试点工作,通过试点,进一步完善全民健康体检实施方案。

(二)实施阶段(6月至11月)。各区(市)县政府、高新区管委会根据试点区县的经验,结合各地实际,全面启动全民健康体检工作。

1.要加大宣传力度,广泛宣传全民健康体检的目的和意义,提高群众知晓度和自愿参检率。

2.各承检医疗机构要按照市全民健康体检服务项目内容,针对不同年龄段人群,结合基本公共卫生服务和建立健全居民健康档案工作,认真组织开展健康体检工作。

3.要对全民健康体检工作实施情况进行督查和指导,确保体检质量。

(三)总结评估阶段(xx月至20xx年2月)。在底前对全年工作情况进行检查评估,查找问题,总结经验,并对20xx年和20xx年全民健康体检工作做出安排部署,探索建立推进全民健康体检工作的长效机制。

四、职责分工。

市深化医药卫生体制改革工作领导小组办公室负责牵头协调全市全民健康体检工作推进过程中的重大问题;负责会同市委宣传部和市卫生局拟定全民健康体检工作宣传方案。

市卫生局负责全民健康体检的组织实施工作;负责制定全市全民健康体检服务项目,并监督和指导全市基层医疗卫生机构按要求规范开展全民健康体检服务;负责做好全市年度全民健康体检人数的统计报表工作。

市财政局负责做好全民健康体检经费预算,保障全民健康体检专项经费的落实,并监督、指导区(市)县政府和市政府有关部门做好年度预算执行工作。

市劳动保障局负责市城镇职工基本医疗保险、城乡居民基本医疗保险和非城镇户籍从业人员综合保险参保人员全民健康体检费的划拨工作。

市教育局负责组织协调中小学在校学生和在蓉大专院校参保学生的健康体检。

市政府目督办负责将全民健康体检工作纳入目标管理,并适时组织督查。

各区(市)县政府、高新区管委会负责本地全民健康体检的组织实施工作。

各相关医疗机构成立全民健康体检工作小组,根据本方案并结合工作实际,制定本单位全民健康体检实施细则。

五、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。实施全民健康体检是我市深化医药卫生体制改革的一项重要内容,是保障群众身体健康的重要举措,各区(市)县政府和市政府有关部门要高度重视,切实加强组织领导,积极创造条件,保障全民健康体检工作顺利实施。

(二)精心组织,务求实效。各区(市)县政府和市政府有关部门要精心组织,认真制定科学、详尽的实施方案,明确责任分工,加强协调沟通,确保全民健康体检工作顺利、有效开展。

(三)加强宣传,强化监督。各区(市)县政府、市政府有关部门及各承检医疗机构要加大全民健康体检工作的宣传力度,提高市民知晓度;要引入社会监督评价机制,设立举报投诉电话,定期听取群众的意见和建议,积极做好宣传解释工作,不断提升全民健康体检工作质量。

六、解释机关。

本方案由市卫生局负责解释。

关爱青少年视力健康活动方案

通过本课的'学习,使学生知道眼睛是个重要的感觉器官,懂得用眼卫生知识,并珍惜别和爱护眼睛。

本课的教学重点应放在保护视力,预防近视的方法上。

多媒体课件。

一课时。

老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少,说说你是怎么戴上眼镜的?(指名戴眼镜的同学说)告诉同学们你戴上眼镜什么感觉呢?这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜,多痛苦啊!眼睛是心灵的窗户,人人都希望自己有一双明亮的大眼睛,那么怎样才能保护好自己的眼睛呢?今天我们谈谈怎样保护视力。

1.你了解我们的眼睛吗?(指名说说)老师这里有一个关于眼睛的小资料,自己读读。指名读。(出示课件)。

2.(出示课件)这是我们眼球的解剖图,它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上,然后通过大脑视觉区域的分析综合,才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的,损害了哪一部分都会造成严重的后果。

3.我们的眼睛有哪些作用呢?(指名说)。

1.日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不讲究用眼卫生,我们的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名说)学生的主要任务是学习,学习需要用眼睛,如果不讲究用眼卫生,时间久了就容易患近视,我们应怎样保护视力,预防近视呢?(小组讨论后指名说)。

2.教师总结:预防近视要做到哪几点呢?出示课件(指名读)。

3.指导学生做正确的读书写字的姿势。

4.保护视力很重要的一点就是要做好眼保健操,谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。(指名上台演示),同学们一起做,教师纠正。

5.出示作业,指名读作业要求。

(1)说说保护视力、预防近视要做到哪几个方面?(指名说)看谁说得多。

(2)想一想,你是怎样保护视力的?指名说说自己平时是怎么做的。

1.出示课件,学生自由阅读:青少年如何预防近视?

(1)学习了这一课你有哪些收获?指名说。

(2)通过这一课的学习同学们的收获可真不少,我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动,希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起,保护好自己的眼睛。

职工健康知识讲座方案

在20xx年是实施“十二五”规划的开局之年,是全县产业发展攻坚年,更是我局工作消除短板、打造亮点、整体推进,创建全市民政工作示范县的关键年。为培育职工积极向上、乐观敬业的工作热情和创造活力,为创建全市民政工作示范县做出新贡献,根据局党组提出的“健康快乐年”活动要求,特制定本活动方案。

通过开展系列心理健康干预活动,引导职工形成自尊自信、务实进取、开放宽容的健康心态,使其能够正确认识自我,妥善处理人际关系,辩证看待成败得失,勇敢面对困难挫折,始终保持积极向上、敬业乐观的精神状态。

(一)开展民政文化大家谈征文演讲比赛活动。

由局机关工会牵头,各直属事业单位及各乡镇、街道民政办共同参与,在3月份开展一次全县民政文化大家谈征文演讲比赛活动,以此达到对民政文化内涵的深刻理解和学习,从而提高丰都民政软实力。

(二)广泛开展“读好书、好读书、读书好”活动。

各工会要以县委宣传部和局党组推荐读物为主,自选读物为辅,组织职工广泛开展“读好书,好读书,读书好”活动,不断提高自身文化素养和业务素质。

邀请心理健康教育专家为广大职工开展心理健康知识讲座,了解心理健康知识,塑造自身健康心理,增强干部心理调适能力,提高行政效能。

(一)坚持开展体育锻炼活动。

各工会要以“每天锻炼一小时,健康幸福生活一辈子”为理念,组织职工每天坚持做好工间操;以篮球、乒乓球、羽毛球为主要体育运动项目,组建各类球队,加强体育锻炼。并在6月份由殡仪馆工会牵头,举办一场以球类运动为主的.职工运动会。

(二)定期开展职工身体检查活动。

各工会要定期组织职工开展身体检查,帮助职工了解自身身体健康状况。

通过开展形式多样,生动活泼的文体活动,丰富职工业余文化生活,吸引广大职工在活动中愉悦身心、陶冶情操、提升境界。

(一)开展消夏联欢活动。

由婚登处牵头,在9月份组织系统职工到高山地区消夏避暑,开展联欢活动。

(二)精心组织职工游园活动。

由福利院工会牵头,在12月份精心组织筹划一场别开生面的游园活动。

(三)深入开展职工慰问活动。

各直属单位工会要关心困难职工生活,在职工生日、职工及家属生病期间开展慰问活动,体现组织关怀。

(一)深入开展“创优”活动。

各工会要充分激发广大职工的工作创造热情,围绕争创“创新服务科室、优质服务科室”,争当“业务能手”,广泛开展多种形式的职工岗位练兵、服务竞赛等活动,争创一流工作、打造一流团队。

(二)打造优美工作环境。

各工会要以创建文明高雅的工作环境为重点,通过建立文化宣传栏、制作机关精神标识牌、人生格言标志牌,摆放绿树、鲜花装点、美化办公场地,打造机关优美工作环境。

(三)构建和谐人际关系。

各工会要积极引导职工树立“对领导先尊重后磨合、对同事多理解慎支持、对朋友善交际勤联络、对民政对象多帮助细聆听”的理念,着力构建和谐的人际关系。