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老师的另类职业作文
老师的职业有哪些？这个问题好像有点自相矛盾——老师本来就是一种职业嘛。可是，如果你仔细观察观察，就会发现，每个老师其实都有“兼职”哦。
班主任老师：兼职——检讨书回收者。
如果你问我们班的同学：“你们写得最多的是什么？”答案一定不是作业或是作文，而是检讨书。比如有一次，两个同学因为一点小矛盾打了架，被班主任叫进了办公室。班主任直截了当地说：“有什么事不可以好好说，一定要打架？一人500字的检讨书，明天交来！”两个同学只好灰头土脸地回到了教室。如果你们班出了这种事，一定有很多同学等着打听他们的情况吧？可我们班根本没人关心，因为大家都知道，班主任从来不骂人，只让写检讨书。要把我们班所有的`检讨书都叠在一块儿，准比我们的家庭作业本还厚！称班主任为“检讨书回收者”一点也不假。
数学老师：兼职——教室值班人员。
每次一到期末复习时间，我们见得最多的老师就是数学老师。一些不要紧的课，例如品德啦、电脑啦、体育啦，都被数学老师揽去。一天下来，除了课间十分钟，我们就再没休息过。别的老师都说：你们数学老师真的很喜欢教室埃所以，她当然是“值班人员”啦。
英语老师：兼职——批评语贡献者。
老师的另类职业作文
他们算得上是另类的人吧！
绿色的公交站台柱子与黄昏的夕阳金光交织在一起，现在五点多了，正值下班高峰期，从远处看，站台上有一片黑压压的暗潮在涌动，一直担心，会不会有人被挤倒在马路上。即使心里有万般不情愿，还是走到了站台上。打量这群人，他们大都衣着华丽，也有部分人穿衣简易，但也不无舒适，继续扫视着，这才有三个格外显眼的人定住了我的眼睛：他们身穿蓝色工人服，头上还戴一顶黄色帽子，掸一下衣服，可能都会有尘土弥漫入空中，但不知怎么，他们的衣服看上去很干净。
最引人的不是他们的衣着，而是别人都在玩手机，只有他们在闭目养神，可能是干了一天的活真的太累了，又或许是他们不想让别人看到他们那一双枯叶般的双手，那到底是一双什么样的双手，布满了裂纹，轻轻地摸上去，都唯恐它会突然碎掉。
这双手习惯了在工地上与板砖，与装满水泥的冰凉小铁车发生过无数次激烈的碰撞，或许这双手几个月前还在远处的田野中打理农活，或许这双手从包工头手上接过薄薄的一沓装满心血的红色纸张，又或许这双手还要在回家后抱起婴儿车里嗷嗷待哺的婴儿，轻轻地拭去嫩脸上的清泪……这真的是一双不同于这个时代的伟大。
突然，我被涌动的人群带动了起来，怎么了？忙向远处看去，公车正在十字路口那儿等红绿灯呢，可这边的人群已经等不及了，都争着往站台前端涌去，都想在别人之前上车，好抢到一个位置，因此我也被带动起来了。眼神一扫，发现那三个工人仍站在原地，只是默默的看向这边的人群，丝毫没有想要加入到这个队伍里，可能他们怕这凶猛的人群挤碎他们那已是枯叶般的双手吧，又或许他们心里的那一丝善念起到了作用，想把座位留给其他人吧。被挤上了公车，看向窗外，那三个人这时才慢慢得跟在人群最后，上了公交车。
老师的另类职业作文
那天的第五节自习课，铃声刚刚落下，同学们刚刚在座位上坐下，教室里渐渐安静下来的时候，班主任推开了教室的前门。
咦，后面怎么多了一个人呢？可能又是一位新老师吧。此时大家都已奋笔疾书地写起作业，没太注意这位“新人”，个别同学时不时地抬头看看，不过也没有太多地议论，可能是在心里默默好奇着、猜测着吧。
更多同学控制不住自己，写会儿作业就会抬头打量一下这位新老师，老师脸上的浅浅的笑容一直都没有消失过，给人的感觉老师的很平易近人。班主任在教室转了一圈，走到历史老师面前，用眼神和历史老师对视了一下，历史老师轻轻点了点头，班主任就悄悄离去了。仿佛在说：“把这里留下你看管”，历史老师点头表示同意。
随后，历史老师就开始正式上岗了。他在班里不声不响地慢慢行走，查看着每个同学的做作业情况。
我始终都没有能充分说明老师行为的理由，这个老师怎么这般不一样？这是另类！
而那个明目张胆抄作业的同学呢，全神贯注地抄着，居然未发现老师已亲临他身旁，仍旧奋笔疾速。老师还是未开口说一句话，那脸上的笑容至今还让我感到不可思议。
这位新老师，和我认识的任何一位老师都不同，这是一位新新人物呀？
第一节历史课终于来了，我迫不及待的想知道这位另类老师的教学方法。可是直到下课了，老师没有做任何自我介绍。第一节课，就直接讲起课来，似乎是我们早就认识似的，有种既熟悉又陌生之感。又增加了我对他的好奇感：这老师太与众不同了！
这位历史老师，真是另类，真是上我们感到新鲜！我相信：这位另类性格的老师，定会让我们对学习历史更有兴趣的！
初中作文之另类的老师
这学期，我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲，这个李老师有点另类。
学《船长》这一课时，李老师让我们用曼这个字组词。在沉默了十几秒之后，一位同学举着字典说了轻歌曼舞这个词。李老师点了点头，示意他坐下后，又问：还有什么词？教室里是刷刷刷，一声连着一声的翻字典的声音。一会儿，响声结束了，却没有一个人举手。李老师显然很不高兴，他撇了撇嘴说：大家仔细想想，这个字很好组词，我们经常碰到！又沉默了十几秒中，我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说：奥特曼！呀！这下他可要倒霉啦！大家都以为他要死定了！可谁知，李老师一会手臂，大喝一声：对！！吴翔同学很大胆，大家要向他学习啊！！这一下，许多同学的嘴巴都变成了o字型。
一次，两节课后，我们班同学差不多跑没影了，只有漫画迷徐凯还在教室苦读他的《漫画大王》。李老师不知怎么的转悠到教室来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前，拍了拍他的肩问：看什么呐？徐凯吓了一大跳！看着满脸坏笑的李老师，支支吾吾地说：没，没看什么。是漫画吧？李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书，然后又向徐凯笑了笑，向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉，被没收漫画书的时候。李老师突然转过身说：徐凯，不要小气嘛，老师我借书从来不超过一个星期的！我们听到了，顿时晕了过去。
另类的老师作文
老师，我先把丑话放在前面，但愿您不会介意。
刚入小学的时候，准确说的是上学几天后，尤其是当您批改我们的作业，却因某人的作业写得不好而生气后，我才发现，这个老师可真凶，一点儿都不好。当时，满脑子想知道全都是：我想换个班，这个班主任也太凶了，希望以后可以换个班主任等等等等……总之，那几天，我对您的印象总不是太好。
不过后来，每一学期，我都会对您有新的印象，更好的印象。
老师，您的每节课都上的那么好，讲的内容也是那么的全面，想必，您是否夜挑灯战了呢？您是否在一个漆黑的夜晚一次又一次的为我们批改着作业，复习着功课；您是否每次睡觉都是11点多呢，哪怕睡觉之前也要再看一眼明天要学习的新课，就是放不下我们的课程。
老师，上课的时候，您轻松就管住了班级的纪律，下课的时候，您又偶尔陪我们说说笑笑，仿佛自己也是个孩子。
老师，您写出的每一个字，对我们而言，它都能展露出您对我们的希望；每个夜晚灯下的身影，都是您对我们的辛勤教导；您流出的每一滴汗水，都是您对我们这些“祖国的花朵”的哺育，让我们尝到了最好的“食物”；您对我们的教导，更是让我们搭起了智慧的桥梁！
老师，您对我们的照顾是否以是远远的超过您对自己的儿女的照顾呢？是啊，您都已经把我们当作了您的儿女了呀！
不管以后我们上了初中、高中或者大学，或是以后我们都不会忘记您，不会忘记您对我们的师恩，因为师恩对我们来说，它是永生难忘的！
一个鼓励，一个批评，一个安慰，您的每一方面都淋漓尽致的透露出了您对我们的爱、对我们的希望。我们也不会让您失望，在社会上崭露头角，不会给您丢脸，而是给您无上的荣光！
最后，亲爱的老师，祝您节日快乐、工作顺利、合家安康、万事如意！
您亲爱的学生：xxx。
书于20xx年9月10日（教师节）。
老师的另类职业作文
师者，传道授业解惑也。一直以来，人们眼中所定义的老师就是那些在学校教给我们知识、文化的人民教师，站在三尺讲台上教给每一个学生做人的道理和生活的智慧。其实，可以当老师的并不只有他们，因为有很多事物都可以教会我们这些。譬如：大地、蓝天、白云、飞鸟等一切自然万物都可以教给我们很多。所以，老师的范围是广义的，而我最喜欢的老师就是书本。
有人说：“书是心灵的窗口，透过她，我们可以看到一个广阔的世界。”她无声无息，却阐述着最渊博的知识和最深刻的哲理，引导我们走向一个美妙的世界。各种各样的书，让我们领略不同的人生，从而学会选择，学会勇敢生活，坚强面对人生道路上的一切风雨。
读《假如给我三天光明》，会让我们了解海伦凯勒，那个伟大而又坚强的女子。即使双目失明，也身残志坚，用自己坚强的毅力打开心灵的方向。我不知道，在看不见的黑暗的世界里，她是否也会害怕孤单，是否也曾想过要放弃生命，但她没有，她用自己的成就证明了。而那些光芒背后折射出来的，却是人性最坚实的底韵，那一刻，我学会了坚强。人生不可能永远都是一帆风顺，崎岖坎坷在所难免，只要不放弃信念，总会有成功的那一天。
读《史记》，会让我们了解司马迁，那个重于泰山般的历史英雄，他卑躬屈膝，忍辱负重，只为完成理想，只为完成《史记》，记载下那些最真实的，而又不为人知的历史剪影。幸运的是他做到了，“史家之绝唱，无韵之离骚”是对他最好的评价。只是，在这些荣耀的背后，是否有人想过，他曾遭遇的痛苦和耻辱，是那么的`悲愤而又让人振撼，他却始终坚持着一个史家最基本的原则。公平公正，不要强权，刚直不阿，坚忍不拔，是他教给我们的，也是中华儿女应该继承的脊梁。
读《繁星》、《春水》会让我们认识冰心，会让我们回忆起那些关于母爱，关于纯真，关于自然的感动。滴滴点点，陪伴我们走过无尽的时光，只是，现在的我们，已经无暇顾及了，每天为了生活和学习忙碌着，被高考那座大山压得喘不过气来。偶尔回想起童年，那一段生命中最独特、最纯真的记忆，心里才能觉察到一点点温暖。她教给我的，是生命原始最初的色彩，我们最真实的精神家园。
每一本书，都像一位老师，给予不同的知识，教会不同的道理。当所有的光芒都聚集在一起，就会形成一座明亮的灯塔，指引我们前进的方向。
人生路上，以书为师，与书为伴，不会迷茫，不会孤单。
老师的另类职业作文
不同的人有不同的思维，对每件事便有了不同的看法。
项羽入主长安以后，项伯为他献计，宴请刘邦。当时他们说好以项羽摔杯为号，斩杀刘邦。没想到几次三番谋士暗示项王摔杯都没有反应。最后项伯亲自上去舞剑，没想到项王仍旧放过他一马。刘邦后来中途离席，导致几年后垓下之围，项羽赔了夫人又折兵。
在这里我有一个故事，一个初中生苦心撰写了一本小说，请一位作家进行点评。因为当时作家的眼睛因为常常熬夜，得了眼疾，学生便将作品读给作家听。读完了，作家便问，“结束了吗？”听语气似乎意犹未尽，渴望下文。这一问，煽起了学生的无比激情，立刻灵感喷发，他以自己都难以置信的构思继续下去。
作家对他最后的点评是这样，其实你的小说早该收笔，在我询问你是否结束之时，就该结束。何必画蛇添足，狗尾续叼貂？该停则止，看来，你还没有把握情节脉络，尤其是缺少果断。
学生追悔莫及，自认为性格过于受外界左右，作品难以把握，显然不是当作家的料。
上了大学以后，这个年轻人遇到了另一个作家，羞愧的谈起往事，谁知作家感叹，你的反应如此迅捷，你的思维如此敏锐，编造故事的能力如此之强，这些正是成为作家的天赋！有朝一日，你的作品一定会脱颖而出！
当停不止不好，但想象丰富非常重要，两位作家，两种方式各有千秋。
两位不同的作家，一位认为当停不止的是画蛇添足，另一位却认为是思维敏锐，想象力丰富的表现，正所谓仁者见仁，智者见智。
司马迁说过“当断不断，反受其乱”果决是领导人必备的素质，在重大挫折面前，它会彻底改变人生的方向，。
只要认为是对的事情，决不可以优柔寡断，必须马上付出行动，否则将会失去本来可能成功的机会，这，本是天经地义的道理。
另类的老师作文
真的是“魔鬼教头”
“魔鬼教头”一开始并没有发威，我们就这样和平相处了一个月。有一天，他在窗外对我们说：“下节是体育课，我们进行立定跳远考试。”天哪，还在做眼保健操的我们一听就像泄了气的皮球，马上有人大叫起来。可是有什么办法呢，教头是“一言既出，驷马难追”。等我们来到操场上，教头已经摆开架势，让我们开始一一过关。因为我的学号在后面，而教头规定没有测试过的一律不能去玩，只有耐心等待了。下蹲，甩臂，纵身前跳，立定在白线之外，哦，又一个成功了。他们仿佛装上了弹簧一样，居然一个比一个跳得远。“岑超颖！”教头发出最高指示，我就乖乖地站在起跳线上，使出吃奶的力气，可惜没有越过那条白线。
“不行，重跳！”……哎，我的苦命的两条腿呀！
第二天还有体育课，教头居然不放过我们，“今天我们800米考试！”
还有一半是“天使”
那一次上体育课，王老师让我们练习跳长绳，我们都兴高采烈地活动起来。杨宾斌让我帮她拿一下本子，并且告诉我不许给别人看。突然，半路杀出一个“程咬金”——王老师，他一定要拿走本子看看。我说：“你不能乱翻别人的本子。”他却若无其事地随口接了一句：“我是你们的同学！就让我看一下吧！”“不行！”
可是一不留神，本子已经被王老师拿在了手里，他飞快地跑到一边津津有味地看了起来。
于是我们的笑谈就这样开始了。罗叶情问王老师：“你这双鞋多少钱？怎么穿上以后跑得这么快？”“很便宜，也就5元钱！”“那我给你5元钱，你帮我买一双吧！”王老师立马解释道：“这5的后面得加上两个零！”我们听后笑得前仰后合。这时上课铃声响了，成倩一把拿起绳子，正要跑回教室时，王老师说了一声：“怎么？还想回教室里接着跳吗？你也太投入了！这绳子好像是学校的财产啊！”成倩听后只好乖乖地放下绳子，不好意思地看着王老师，我们在旁边笑得肚子都疼了。
我们的王老师既是一名尽职尽责的体育老师，又是我们班的幽默天使，对你真是一言难尽——我们的“魔鬼教头”。
初中作文之另类的老师
我的英语老师，她有一双小小的眼睛，高高的鼻梁，外表看起来好像很高冷，但其实她是一个平易近人，很为学生着想的人。
有时候，如果她讲完了课，还没到下课时间的话，英语老师会让我们到操场里去玩耍，老师会自己想一些好玩的游戏，然后和我们一起玩，让我们放松一下。不像其他老师一样，如果课没有讲完，就会一直拖堂，一直拖到下一节课上课，导致我们都不能休息。
我们的英语老师还会在上课的时候带我们一起玩一些小游戏，比如课本里的小游戏，让我们在游戏里轻松地学习知识。有时老师会用电脑打开课本的游戏给我们玩，如果电脑里没有，她就会带着我们到外面玩，我们都非常喜欢这样的学习方式。
老师还会自己做学习软件，我们每天都可以在软件里打卡，并且完成老师布置的作业，完成作业就会有学豆，只要有足够的学豆，就可以兑换东西。这个软件还有一个功能：如果做作业做太久了，它就会放音乐，让我们休息，等十分钟过后，才可以再做。
这就是我的英语老师，你们别看她一直在让我们玩，其实我们的成绩很好，这都是我的“另类”的英语老师的功劳。
初中作文之另类的老师
我清晰地记得在我以前的补课班里有一个非常非常幽默的一个科学老师，她姓池。
池老师上课的时候是最搞笑的，她会时不时冒出一句冷笑话，有时候弄得全班同学像炸开了锅一样捧腹大笑，有时又让我们冷得哆嗦。
有一天下午，池老师进教室以后用鼻子到处闻，然后坐下，瞪着眼一拍板刷，威严地叫道：“升――堂――”几个同学马上附和着说：“威――武”还一边用手拍打着桌子。接着池老师皱皱眉头，板着脸接口道：“请班里的几个大喇叭马上关机！”我们立刻笑成一团。她又板着脸说：“好重的油味、辣椒粉味，食用香精味！谁带来了垃圾食品？快快交出来！”有人赶紧跑到“衙门”大举报：“是胡佳号带的！”池老师听了脚上像踩了风火轮一样，一下子来到了胡佳号面前，伸出她的“无影手”把零食迅速地抓了出来。
“赃物”缴获，池老师的必杀技“河东狮吼”又开始威了：“垃级食品，就是垃圾中的“站斗机”，以后如果谁感再带这种垃圾食品，我可绕不过他。”
我的“另类”老师作文
新学期，我班来了两位新老师。一位是教语文的鲁老师，另一位是数学老师——朱老师。这里我要提醒一下，这个“朱”可不是猪八戒的“猪”而是朱熹的“朱”。
这两位新老师的教学方法可是“别出心裁”，秘密武器也让你“心惊胆战”。
先说鲁老师吧！她看上去不是很漂亮，但是口齿伶俐，普通话和书法却是一流。“文”能“说”的你“归田隐居”，“武”能写的文章“行云流水”。在我们眼里就像一个满腹经论的圣人。
鲁老师有一个原则：课本可以不学，课外书不可以不读。所以让大家早上读，中午读，晚上回家还要读。
有一次，上语文课，鲁老师突然说今天开一次读《草房子》交流会。对于我们班来说，这还是第一次。交流会开始了。但班上发言的人寥寥无几。鲁老师看在眼里急在心里。然后意味深长地对我们说：“同学们，如果你还没有看这本书，现在就只能在“云中漫步”了。因为知识的来源是读书。你们说说，这样“练功”能修出自己的“最高境界”吗？我希望无限的'过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为起点！”听得那些“云中漫步”的人羞愧地低下了头。
哦！差一点忘了朱老师了。我们朱老师是我们的数学老师，也是我们班的班主任。高高的鼻梁上挂着一副眼镜，还很帅气。也许是年轻的缘故，朱老师上课“趣”让你“爱不释手”，“文”又让你“津津有味，”“严”让你“叫苦不迭”，“不战而败。”
上课时，朱老师的原则是：不死讲，不死背，不死抄，不死记。多活动，意义深，反思多，记得牢。学中玩，玩中学，学习玩乐两不误。朱老师有时便会上实验课。那时，可把我们乐坏了。
朱老师趣是趣，好是好，严也不怎么严，但他的秘密武器就不言而喻了。只要你一分神，目光一扫。你一定会不知不觉地坐好。至于为什么有这么大的神力，有待于进一步侦探。
这就是我班的另类老师，你说我们在这两位另类老师的熏染下，会怎么样呢？
我的另类老师作文
我的班主任曹老师中等个子，微微发胖的脸上有一双时常眯起的眼睛。这双眼睛透着智慧与自信。他常常戴着一副眼镜，一头乌黑的短发。他到底另类在哪里呢？且听我慢慢讲解。
我们这个另类老师经常背着一个黑包，这个黑包里有什麽呢？那就是先进的笔记本电脑和数码相机。每当学校组织活动时，他都为我们拍照，忙前忙后，在我们的成长道路上留下了最珍贵的记忆。在一次家长会上，他倡导网络交流，手把手的叫家长们如何建立博客，经过老师的帮助当天就有20多名同学在阳光中队安家落户。我们经常在博客上与同学交流，有时把自己想说的、想写的都打在博客上。
在课堂上，为了让我们提高记字、词的兴趣，他一改普通的方式，让学生们轮流当小老师，提高了我们的积极性，使我们的记忆力大大提高了。
怎么样？我们的老班够另类了吧？我爱我的另类老师。
另类老师作文
我们有一位十分另类的老师。
他很高大，又很有威严；他很严厉，又很亲切；他平凡，又很伟大……
他，就是我们的体育老师许老师。
许老师有着1米7几的高大身材；腹上、手臂上，随处可见他结实的肌肉。他的体形，说胖也不胖，说不胖也胖，可以说是世上最标志的身材了；他那黝黑的皮肤，显得他更加健壮。
他的笑容，是亲切的，是美丽的；是严厉的，是真心的。
许老师也应该算是个中年人吧。他硕大的两眼旁，自然而然地皱起了鱼尾纹，纹理交横自然。
虽然老师很严厉，但我知道，这也是为了我们好。
今天，老师的举动又让全班大吃一惊。
由于下雨，许老师就让我们在教室里自由活动。
因为老师的严肃，没有一个人说话，教室里静悄悄的，连一枚针掉到地上你也能听得见。
突然，老师在一个同学的位子上坐下，开始与他谈笑风生。他的鱼尾纹自然而然地舒展开了，眼睛眯成了一条缝，小小的嘴也咧开了，有一种说不出的亲切之感。
大家的目光对准了他们，惊讶地张大了嘴。
我的“另类”老师作文
《女生贾梅》中写过两条醒世名言：一条是“走进学校—《误入虎穴》”，另一条是“班主任来了—《这里的黎明静悄悄》”。但自从认识了另类老师之后，这两条名言就被“束之高阁”了。
他是一个“运动员”。他的每一个细胞都散发着活力，让我们不得不跟着他。他走路一阵风，说话脆生生。虽然年龄和我们的妈妈差不多，但奇怪的是我们之间并没有代沟。你听，进入课堂的一声“hi”立即搅活全班同学，离开时的一声“bye”加挥手，便带走我们无限的眷恋！只要一听到下节是语文课，我们都会开心的要跳起来。没办法，语文课玩的就是心跳！
他也是个“大骗子”。第一节语文课他居然“诡计多端”，以“媒人”的身份让我们爱上语文，又是诗又是词的，让我们心甘情愿、争先恐后地上了“语文船”。他笑着说：“我最喜欢读学生日记了，有事会读的哈哈大笑，一笑也就不会变老啦！所以，大家一定要写好日记和作文”。于是我就暗暗发誓，一定要写好日记，写好作文，学好语文这门科目。
他还是一个“演员”呢！有一次作文课上，他讲以前的学生，边说边演，仿佛口中的人儿一个个都来到我们身边了。这才几天，就把我们也变成了小演员。
你听过一颗糖果的“进贡”吗？你见过让日记之星和书法之星上台领奖一定要按要求摆出高贵而又复杂的`pose吗？你见过让进步大的人把膝盖抬的与地面平行走路吗……啊呀，我们的高老师有点另类，他的故事，三天三夜都讲不完呢！说到这里，我仿佛又看到他灿烂的微笑，让人感觉在寒冷的冬季也温暖！
我的另类老师作文
《女生贾梅》中写过两条精辟的醒世名言：一条是“走进学校——《误入虎穴》”，另一条是“班主任来了——《这里的黎明静悄悄》”。但自从另类的她来了，这两条至理名言就被“束之高阁”了。
她是一个“运动员”。她的每一个细胞都散发着活力，让我们不得不跟着她。走路一阵风，说话脆生生。虽然年龄和我们的妈妈差不多大，但奇怪的是，她和我们并没有代沟。你听，进入课堂的一声“hi——”，立即引起我们的无限憧憬；离开时的“bye——”加挥手，便带走我们无限的眷念！只要一听到下一节课是语文课，我们会异口同声欢呼：哦，耶！没办法，语文课玩儿的就是心跳！
她是一个“大骗子”。第一节语文课她居然“诡计多端”，以“媒人”的身份让我们爱上语文，又是诗又是词的，让我们心甘情愿争先恐后地上了“语文船”。她笑眯眯地说：“我最喜欢读学生日记了，写得太好的，我会读得哈哈大笑，一笑就不会变老啦！因此，拜托大家一定要将日记写好一点儿，不要让你们的黄变得满脸沧桑啊……”我的第一篇日记的评语居然被写成：宝贝啊，你的日记本在“裸奔”哎，没有名字，没有卷首语，没有画图设计，身体也‘瘦’得叫人担心……因此，重做好吗？爱你的黄。我那天发誓，我要好好写作文，好好学语文，不要因为我让黄的脸上多出几条皱纹。
她还是一个“演员”呢。《郑人买履》的翻译，她居然一改平常甜甜的普通话，表演了一段“东台版”的.翻译，惟妙惟肖，让我们笑得都喘不过气来了，有人笑得直踢桌腿。有一次作文课上，她讲她以前的学生，边说边演，一会儿是一只爱炫耀的、骄傲的大公鸡“樊爷”，一会儿是一个威风凛凛的假小子“姜舒”，转瞬又是一个终日酣睡、下巴与脖子融为一体的“胖韩涛”……她口中的人一个个仿佛来到我们身边了。这才几天，她还把我们也变成了小演员。薛素清又不写作业啦，我们的黄轻轻起了个头：“薛帅哥——”全班同学立即心领神会地朝着薛帅哥喊道：“薛帅哥——要加油——”我们配合得是那样默契，薛帅哥的脸红得能煮鸡蛋了。
你听过一颗糖果的“进贡”吗？你见过让日记之星、书法之星上台领奖一定要按要求摆出高贵的poss吗？你见过让进步大的人把膝盖抬得与地面平行走路吗……啊呀，我们有点另类的黄，她的故事三天三夜也讲不完呢！写到这里，我仿佛又看到她灿烂的笑容，让人觉得在冰天雪地里也温暖！
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我的“另类老师”作文
我们这个另类老师经常背着一个黑包，这个黑包里有什么呢？那就是先进的笔记本电脑和数码相机。每当学校组织活动时，他都为我们拍照，忙前忙后，在我们的成长道路上留下了最珍贵的记忆。在一次家长会上，他倡导网络交流，手把手的叫家长们如何建立博客，经过老师的帮助当天就有20多名同学在阳光中队安家落户。我们经常在博客上与同学交流，有时把自己想说的、想写的都打在博客上。
在课堂上，为了让我们提高记字、词的兴趣，他一改普通的方式，让学生们轮流当小老师，提高了我们的积极性，使我们的记忆力大大提高了。
怎麽样？我们的老班够另类了吧？我爱我的另类老师。
星座的老师另类评语
一向正直、负责的金牛写起评语来可是一丝不苟的，他们不仅在日常教学中以身作则，更在年终时还不断的鼓励成绩较差的学生更上一层楼。还有些金牛座的老师真是好到家，评语上会写道：“这次考试由于市里出题比较难，学生普遍考的都不理想，这主要责任在老师身上……”(全班都爽呆了)。
公认为“婆娘”的双子废话是很多的，不过在评语中到是简略得当，可圈可点。评语中会这样说道：“学不错，多努力。”然后是大文豪似的签名。学生看了都不由吃惊起来：“这到底是写评语还是给我们留签名啊？”
写评语是一件费力又不讨好的事情，尤其是在7月的日子里，怎么办呢？还是在家里边吃边写吧！什么可乐、冷饮、薯片冰箱里应有尽有，真是舒哉悠哉。讨好巨蟹座的老师很容易，只要在平常学习时多关心老师的食物就可以了，比如在他(她)劳累的时候给一块巧克力之类的甜食，他们很容易会记住你的好，评语时自然会笔下留情的。
写评语是当老师最神气的时候，只要一拿起笔“哗哗”得就像报流水账一样……不多久就快累的不行了，理由是：什么玩意，多无聊的。于是就出去散心了……快要到学期开学时，“啊呀，评语还没有写完哩！”于是草草涂上几笔，也算是有个交代了吧！
专写缺点的老师，评语中总是在校正每个学生的缺点。一些好学生常常抱怨道：“什么老师嘛，老是找我岔！”不过好在评语最后还留有一丝人情，像“鼓励”、“不错”、“加油”的字眼还是会有的。
你们的记性很差，所以写评语是一件头疼的事情，所以只好用些文字优美，含有抒发情调的评语来有所掩饰。除此，教师很在乎学生在日常学习中人际的好坏，往往鼓励学生多多交友，不懂的要互相帮助、互相促进才会把学习搞上去。评语中常写道：“某某同学虽然成绩偏下游，但只要在学生群中多多团结并相互帮助，成绩还是会游上来的。”
对学生的评语可是三思而后行，说话圆滑，十分讨好人。老师怕的是评语写坏了不但学生要吃批评而且以后会对自己的忠诚度有所下降，学生也会记仇的啊！所以常会这样说(对坏学生)：“这学期相比上学期有许多进步之处，但成绩不理想也是情有可原的'，不要灰心，希望你下次能会考出更好的成绩。”
本来就是调皮、幽默的老师，带出来的学生就是不同凡响，开朗是最明显的，所以即使你在评语中指责某某不好，他们也是不会记仇的。往往射手座的教师都会给你留下深刻的印象，评语中常常这样的鼓励道：“你们都是好样的，学习很努力而且很有团结精神，是老师看到最好的一个班级，虽然我们这次遇上了风浪，但相信雨过总能天晴，学海无涯，金石开窍嘛！”
对工作本就是踏踏实实的你，写评语更是一丝不苟。每一个同学的评语都是被写得满满的，对于学生的日常表现描写十分入微，再加上自己的感情，评语就出炉罗。学生家长是你诉说的唯一途径，评语中常说道：“您学生在学校的表现一般，成绩也一般，我希望您做家长的最好多留出时间来检讨并帮助您的孩子，成长是必须的，教育是必然的。”
智慧老师的象征，所以一般所教的同学都很听话而且成绩都很出色。在评语中为了给学生和家长一些面子，常会这样的说道：“在这年我的领导下，学生学习都十分的努力并且要求上进。希望下学期我们班级多多冒尖子，为班级争光、更为学校争光！”
老师的另类职业作文
《女生贾梅》中写过两条精辟的醒世名言：一条是“走进学校——《误入虎穴》”，另一条是“班主任来了——《这里的黎明静悄悄》”。但自从另类的她来了，这两条至理名言就被“束之高阁”了。
她是一个“运动员”。她的每一个细胞都散发着活力，让我们不得不跟着她。走路一阵风，说话脆生生。虽然年龄和我们的妈妈差不多大，但奇怪的是，她和我们并没有代沟。你听，进入课堂的一声“hi——”，立即引起我们的无限憧憬；离开时的“bye——”加挥手，便带走我们无限的眷念！只要一听到下一节课是语文课，我们会异口同声欢呼：哦，耶！没办法，语文课玩儿的就是心跳！
她是一个“大骗子”。第一节语文课她居然“诡计多端”，以“媒人”的身份让我们爱上语文，又是诗又是词的，让我们心甘情愿争先恐后地上了“语文船”。她笑眯眯地说：“我最喜欢读学生日记了，写得太好的，我会读得哈哈大笑，一笑就不会变老啦！因此，拜托大家一定要将日记写好一点儿，不要让你们的黄变得满脸沧桑啊……”我的第一篇日记的评语居然被写成：宝贝啊，你的日记本在“裸奔”哎，没有名字，没有卷首语，没有画图设计，身体也‘瘦’得叫人担心……因此，重做好吗？爱你的黄。我那天发誓，我要好好写作文，好好学语文，不要因为我让黄的脸上多出几条皱纹。
她还是一个“演员”呢。《郑人买履》的翻译，她居然一改平常甜甜的普通话，表演了一段“东台版”的.翻译，惟妙惟肖，让我们笑得都喘不过气来了，有人笑得直踢桌腿。有一次作文课上，她讲她以前的学生，边说边演，一会儿是一只爱炫耀的、骄傲的大公鸡“樊爷”，一会儿是一个威风凛凛的假小子“姜舒”，转瞬又是一个终日酣睡、下巴与脖子融为一体的“胖韩涛”……她口中的人一个个仿佛来到我们身边了。这才几天，她还把我们也变成了小演员。薛素清又不写作业啦，我们的黄轻轻起了个头：“薛帅哥——”全班同学立即心领神会地朝着薛帅哥喊道：“薛帅哥——要加油——”我们配合得是那样默契，薛帅哥的脸红得能煮鸡蛋了。
你听过一颗糖果的“进贡”吗？你见过让日记之星、书法之星上台领奖一定要按要求摆出高贵的poss吗？你见过让进步大的人把膝盖抬得与地面平行走路吗……啊呀，我们有点另类的黄，她的故事三天三夜也讲不完呢！写到这里，我仿佛又看到她灿烂的笑容，让人觉得在冰天雪地里也温暖！
另类老师无限的爱
金秋9月，这秋意盎然的季节，老师们迎来了真正属于他们的节日——教师节。我们的教师们用无数个加减乘除，也算不尽您们作出的奉献！用再多。
诗词。
歌赋，也颂不完对您们的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果；您用辛勤汗水，哺育我们年幼的心田。在这不寻常的节日里，请允许我为我的另类老师献上我深深的祝福。
我的另类老师是属于我的私人家教，他是一个一米八的帅小伙，他有一句属于自己的。
名言。
“小男子汉，你能行”！就是这样的一句话让我从三年级的中下等生一跃奔到了四年级学期末的三好生。每年我都会送给这位另类老师一份礼物那就是“我的学期末的奖状”，因为我知道那张奖状的背后有着他的无形汗水与付出！思绪倒回四年级末的时候吧！
记得那是临近期末考试的一个周末，堆积如山的作业似乎要把我压得喘不过气来了，我的小情绪似乎也被这大堆作业所惹急了，总是牢骚不断。但正在这时，我的家教不知从哪所明府找来一套考试题让我请自完成，我正发愁我的作业山呢，那里还有心思去考虑那张来路不明的卷子，就用一种不耐烦的语调多我的家教说：“我不会做，你太烦人了，我这还有学校作业没完成呢，而且今天是周末呀，不能让我多休息呀！你今天别教我了，我不写你那张破卷子”。我想这么对他说他肯定会生气离开我的身边。可惜呀，我失策了！他不但没生气反而用微笑面对我的小撅嘴，并摸摸我的头对我说：“翟翟，等假期我带你去玩，可现在我们需要共同配合，共同努力，为了你送我的礼物，我需要你。别灰心，别气馁，让我看看属于小男子汉的你，让我看看那个我能行的你，你能行，加油！不知道怎么了，我的小情绪似乎也被水服了，情不自禁的完成了家教留给我的卷子。考试后我才知道，当时那张卷子的题型对我的三好生铺下了一条平坦路，我又一次为我的家教送上了属于我们俩的礼物！
都说“一日为师，终生为父”看来我的另类家教将影响我的一生，想找到一位朋友老师不难，难的是找到一位真正关心你，爱你的教师朋友会很难，很荣幸，我遇到了！我会用您的奉献来回报您；我会用自信与努力回报您；我会用另类礼物回报您，因为您是我的另类教师，更是我的另类“父亲”！教师节到了，不想多说什么，我只想说，教师节祝您快乐，您这两年辛苦了，五年级我会更加努力的，因为我们是朋友，是“父子”！加油，我们共同努力！
另类老师作文
班主任陈老师——“罚王”
说我们班的陈老师叫罚王，那一点也不夸张。不信？那请接着看：上会我们班有一半多的人作业少写几个词，陈老师便大开罚戒了。知道怎么罚吗？你是不是认为是要把没写的抄几遍？错！大错特错！陈老师是要把整个作业抄10遍！强悍，真强悍，让我们为那些要抄十遍的同胞们祈祷吧，阿门!
数学老师尹老师——“课王”
英语老师miss zhang——托王
在学校的下课时间我们也没有，这都怪讨厌的英语老师！下课时间好像就是为他而准备的。一下课，他就来了，不是讲作业就是讲重点单词，非要上课铃打响了他才在。要是上完了他的课，那跟“恐怖”，他就是赖着不走，好像没听到下课铃似的，等其他老是催他走，他才不是很心甘情愿地走了。苍天有眼，还我们宝贵的下课时间吧！
你对我们班的三位老师了解了吗？可别把我给他们起的外号透露给他们啊，不然，我可惨啦！