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货运改革体会与感悟篇一
语文课程改革体会2011-02-1118：17语文课程改革体会曹殿成与其说教育改革，不如说教育发展。改革促进教育的发展。特别当今中国社会的迅猛发展与快速进步，以及全球的一体化，教育的发展呈现出其超前性与跨越性。其宗旨与目的就是培养能够适应未来社会发展需要和促进社会发展的人。基于此，课程改革实为必然，而且随着中国社会的发展，教育与课程将会不断的进行改革、发展、进步。从长远的角度看，不改革的教育是不能想像的。因此，应该视教育改革为事物发展的常态，否则是教育发展的滞后。具体的说，从我国近二、三十年来基础教育培养目标的演进变化，就可以看出教育的发展的进程。如：教授知识--培养能力--开发智力--素质教育--创新型人才培养。而这一过程反映了我们国家社会发展与民族复兴对教育的需要。对于这一点，所有搞教育的人，全体教育工作者，以及全社会，应该有清晰的认识。这是教育改革的出发点和终极目的，即教育培养目标的变化，必然要求课程及其教育教学方式的改革。
从开始的义务教育阶段课程改革实验和从开始的高中阶段课程改革实验，本人做为一名参与其中的地级市中学语文教研员体会最深的就是这一点。
其实，本次课程改革给广大中小学教师及其广大基础教育工作者推动最大也是这一点--教育育人理念的更新。道理本来很简单。就如有些领导和老师所说“我们做得好好的，该什么啊！”是啊，他学校管理得很自如；他学生教得很顺手，但是却忘记了我们教育育人的目标和要求不可能永远不变。
对青少年的教育可能会影响其一生的为人与发展。一年之计在于春，人生一世前十五年。学生得了高分考上了大学，是学校和老师的成就，但不一定是学生的一生。在当前的教育体制下，基础教育也应该树立起我们的教育和教学不仅仅能够让考出好成绩的理念，积极、扎实、稳健地实施课程改革。
教育是发展人事业。基础教育是为人的发展奠定基础的教育。我们应该具备一点教育家的素质--教育的.功利在未来，在民族。
教育改革是艰难的，需要一个渐进的过程。期冀三年、六年，一两轮实验就取得成功，也许是不现实的。况且我国教育改革的推进需要诸多必要的条件和知识、智慧与技能的支持。
必要的条件，首先是具有“法规”效应的课程标准和代表国家教育改革发展意旨的清晰而彻底的教育理论，给课程改革以明确的指导。而众多学者的各种“解读”、阐发与新见等的“百家争鸣”与学术界的研究探讨，待其理论成熟，再将应用于基础教育实践不迟，以免给广大中小学教师带来教学思想与理论上的诸多迷茫与困惑。其次，课程标准中，应该有比较详细的学科常规教学实施规范和可操作的评价办法，既能够使广大教师正确的实验课程，规范课程实验，又能够保证提高教育教学质量；既能够使教育管理部门正确的评价改革，又能促进课程改革。第三，教材要典范、好用。它课程改革的主要内容，它是教育教学的凭借。没有教材不能进行教育。教材对于中小学十分重要。教材的编写体例、内容选取、教学与学习要求等，都要科学。好的教材是教育成功的一半。同时，教材要为教师配备科学、完整和好用的教学指导书(教参)。现行中学语文教材《教师用书》多有意为教师创造性的使用教材留有个性发挥空间的做法，并不怎么符合我国教育发展不平衡的实际情况。县及其以下层面的中小学教师使用起来很困难。事实上，中小学教师每天八小时多的教育教学坐班劳动非常辛苦，而真正具有研究能力和机会的老师只是少数人。如果有了常规教学规范、评价办法，有了好的教材和教学指导书，他们会教得好，也会教得轻松。
货运改革体会与感悟篇二
新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开,这给语文教学带来了生机,也改变了我们原有的`经验和习惯.新的理念不断涌现,许多问题需要我们重新去面对,去反思,去探索,去解决.下面谈谈我对新课程改革的几点体会.
作者：田冬冬作者单位：玉田县虹桥中学,河北,玉田,064104刊名：考试周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2009“”(35)分类号：关键词：货运改革体会与感悟篇三
货运改革是我国交通运输领域的一项重要改革。在全面推进现代化的背景下，货运改革为提高物流效率，促进经济发展做出了积极的贡献。在参与执行这项改革的过程中，我有幸亲身体会了这一重大改革的深远意义。下面，我将从五个方面谈谈我对货运改革的心得体会。
首先，货运改革大大提高了物流效率。过去，传统货运模式中的流程繁琐，环节众多，导致货物流转的速度缓慢。而经过改革调整后，货运过程得到了简化，各部门之间的信息共享更加高效流畅，货物的调度和配送速度大大加快。我曾亲眼见证了货运改革后，一个订单从用户下单到最终送到客户手中的时间由过去的一个星期缩短为3天，大大提升了顾客的满意度。
其次，货运改革推动了物流业的发展升级。随着货运改革的不断深入，物流企业的经营理念和管理模式发生了翻天覆地的变化。尤其是在物联网技术的应用下，物流企业可以实现对货车、货物等的实时监控，提高了物流运输的透明度和安全性。同时，物流企业也借助互联网平台推出了一系列便捷的物流服务，如在线下单、即时查询等，为客户提供更加高效和贴心的服务。
再次，货运改革推动了市场资源的优化配置。过去，由于信息不对称和运输成本高昂等原因，市场资源分配不均衡。而货运改革后，随着市场的开放，物流企业之间的竞争日益激烈，货运服务的质量和价格得到了更多的关注。因此，物流企业积极地进行了资源整合和优化配置，通过降低运输成本、提高服务质量等方式来吸引客户，使得市场资源得到更加合理的配置。
进一步，货运改革促进了交通运输行业的转型升级。在过去，我国的交通运输行业主要以道路运输为主，公路的压力日益加大。而货运改革则鼓励发展多式联运、绿色物流等新业态。例如，通过铁路、水路、航空等多种交通方式之间的衔接，实现了运输过程的高效和省时，减轻了公路运输的压力。此外，货运改革也推动了新能源车辆和智能物流技术的应用与发展。这些转型升级的举措为交通运输行业的可持续发展提供了全新的机遇和挑战。
最后，我认为货运改革不仅为物流行业带来了新的发展机遇，也为我国经济发展注入了新的动力。物流是经济社会发展的重要支撑，通过推进货运改革，可以提高货物运输的效率和质量，降低运输成本，推动产业链的延伸和优化。在货运改革的推动下，很多地方的物流产业迅速崛起，形成了一批具有竞争力的龙头企业，不仅促进了相关产业的发展，还带动了就业和地方经济的增长。
综上所述，我认为货运改革是我国交通运输领域的重要突破口。通过提高物流效率、促进物流业升级、优化资源配置、推动行业转型和促进经济发展，货运改革推动了我国交通运输行业的快速发展。日益完善的物流体系为我们提供了更加便捷高效的服务，也为我国经济的发展注入了新的活力和动力。
货运改革体会与感悟篇四
随着经济全球化的加速，各国之间的贸易往来日益频繁。货运作为贸易活动的重要一环，一直是经济发展的关键支撑。而近年来，我国货运改革取得了显著成效，为经济发展注入了强劲动力。在这个过程中，我不仅亲身参与了一些改革项目，也通过学习和观察，积累了一些心得体会。下面我将结合自己的实践经验，谈谈我对货运改革的体会。
首先，货运改革需要依靠政策引导。政府的政策引导是货运改革的关键。作为一项全国性的改革工作，政府可以通过制定相应的政策，引导和规范市场行为，为改革的顺利进行提供保障。例如，在货运业开放、竞争进程中，政府可以制定相关政策，推动各类企业平等争夺市场份额，确保形成公平竞争的市场环境。政策的引导还可以促进技术进步和信息共享，提高货运行业的效率和质量，为经济发展注入新的活力。
其次，货运改革需要加强产学研合作。货运业是一个高度专业化的产业，对于从业人员的素质要求较高。因此，在进行货运改革时，要注重加强产学研合作，培养和引进专业人才，提高从业人员的技能水平。产学研合作可以通过建立联合研究机构、开展实习和参观交流等方式来实现。例如，我在一家货运物流企业实习期间，公司与当地大学合作开展了一次物流系统优化的研究项目。通过与学术界的合作，我们发现了原有物流系统中的一些不足之处，并提出了改进方案。这次合作不仅使我深入了解了真实的物流环境，还使得我的专业能力得到了提升。
再次，货运改革要发挥市场机制的作用。市场机制是货运改革的重要推动力。货运市场是一个特殊的市场，需要根据市场需求来调整供给。在货运改革中，要注重发挥市场机制的作用，引导货运市场的形成和发展。例如，我们可以通过依法设立市场准入门槛，规范市场秩序，防止垄断和不正当竞争的出现。同时，要鼓励企业积极创新，提高自身竞争力，为市场提供优质服务。在货运市场供需关系的调整中，还要及时调整政府的行政管理，减少对市场的过度干预，以防止市场经济的正常运行。
最后，货运改革需要注重信息化建设。随着信息技术的飞速发展，信息已经成为货运行业发展的核心要素。货运改革中的信息化建设，既包括物流信息系统的建设，也包括信息技术在货运业中的应用。例如，我们可以通过建立货运信息平台，实现货物的实时跟踪和查询，提高货物运输的安全性和可靠性。同时，还可以通过物流大数据分析，为企业提供精准的市场预测和经营决策支持。信息化建设的推进，可以提高货运行业的运营效率，降低成本，推动行业的升级和转型。
综上所述，货运改革是一项复杂的系统工程，需要政府的政策引导、产学研的合作、市场机制的发挥和信息化的建设。作为参与者之一，我深刻体会到有关各方的努力和付出。随着货运改革的不断推进，我有信心货运行业会成为我国经济发展的重要支撑，为实现高质量发展提供强有力的支持。
货运改革体会与感悟篇五
随着现代物流技术的飞速发展和国民经济的快速增长，货运改革已经成为不可回避的问题。本文将从“货运改革的背景”、“货运改革的意义”、“货运改革的措施”、“货运改革的效果”以及“面临的困难和建议”五个方面进行分析，旨在给读者带来一些关于货运改革的心得体会。
首先，货运改革的背景是当今国民经济快速增长和物流市场的蓬勃发展。随着国民经济的发展，人们对物质生活的需求愈加增长，因而货运需求也日益增加。然而，目前我国的货物运输行业仍然存在诸多问题，如车辆无序、运力不足、信息不对称等。这些问题限制了我国物流行业的发展并阻碍了经济的蓬勃增长，因此货运改革势在必行。
其次，货运改革具有重要意义。一方面，货运改革有助于提高物流效率和运输质量。通过推进货运体制改革，积极引进新的运输方式和技术，可以实现运输过程的信息化、网络化和智能化，从而提高物流效率和运输质量。另一方面，货运改革还有助于降低物流成本和环境污染。通过提高运输效率和运力利用率，合理配置物流资源，可以降低物流成本和燃料消耗，从而减少环境污染。
接下来，货运改革应该采取的主要措施包括以下几个方面。首先，应该推进运输方式的多元化发展，鼓励发展铁路运输、水运和航空货运等。这些运输方式都具有自身的优势，通过合理选择和组合不同的运输方式，可以提高整体物流效率。其次，应该加强物流信息化建设，提高运输过程的可视化和透明度。通过建设统一的物流信息平台，及时分享运输信息和资源，可以实现运输过程的信息共享和运力调配，从而提高物流效率。此外，还应该加强货运市场的监管和服务，推进市场竞争机制，鼓励物流企业创新发展，提高服务质量。
再次，货运改革的效果开始显现。近年来，我国货运改革已经取得了显著成效。一方面，运输方式的多元化发展已经初步实现，铁路运输、水路运输和航空货运等新型运输方式得到了迅猛发展，大大提高了物流效率。另一方面，物流信息化建设也取得了积极进展，建设了一批统一的物流信息平台，提高了运输过程的透明度和可视化，为物流企业提供了更好的管理工具。此外，货运市场的监管和服务也得到了加强，市场竞争机制逐渐形成，物流企业的服务质量和效益得到了明显提升。
最后，货运改革面临一些困难和挑战。首先，现行的法律法规和政策体系还不够完善，对于货运改革的支持力度还需要进一步加强。其次，物流企业的水平参差不齐，竞争激烈，导致市场乱象时有发生。解决这些问题需要加大政府的引导和支持力度，加强对物流市场的监管和服务，同时加强物流企业的自律与规范。
综上所述，货运改革是当前不可忽视的重要问题。通过推进货运改革，可以提高物流效率和运输质量，降低物流成本和环境污染，进而促进经济的快速发展。然而，货运改革的过程中仍然面临一些困难和挑战，需要政府和企业共同努力，加强改革的引导和管理，以实现货运改革的目标和效果。
货运改革体会与感悟篇六
课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全面提高学生的整体素质，强调要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师的我必须做好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。
我认为，英语教学要面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。在平时的教学过程中要到创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度；为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间；鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力；创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
同时我们平时要时时关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到：尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性；把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神；关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会；建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
新课改要求加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到：
1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。
2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。
3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
除此以外对学生进行有效的评价对教学有很大的帮助，评价可以使学生认识自我，树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程，评价或采用测验及非测验形式，平时重视形成性评价，对学生学习过程中的表现，及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价，如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法，充分发觉学生的进步，鼓励学生自我反思，自我提高，测验以学生综合运用能力为目标，侧重于学生理解和获取信息的能力，减少客观题，增加主观题，通过评价学生学会分析自己的成绩和不足，明确努力方向。
货运改革体会与感悟篇七
洪勇
（安徽人口职业学院）
摘要：通过总结系统解剖学教学过程中的相关经验，并结合自身在教学过程中遇到的实际情况。为提高学生的学习兴趣，进一步引导学生加强自我学习，提升系统解剖学的教学效果，再辅助以思想道德教育和选择适合自我课堂教学的教学模式，以达到教学相长的目的。
货运改革体会与感悟篇八
冯芳（浙江经贸职业技术学院，杭州310018）
摘要：我国国际货运代理业虽起步较晚，历史较短，但是由于国家重视，政策鼓励，操作规范，发展十分迅速。《国际货运代理实务》课程的教学内容和教学方法，基于工学结合的教学理念，从理论结合实际的角度出发，对该课程教材的选择、案例教学法和互动教学法的应用、模拟实训等教改方法进行了梳理，以期使该项课程的教学能紧跟时代步伐，提高毕业生专业素质。
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