最新学习中医学的心得体会(通用19篇)

时间:2023-10-31 17:38:29 作者:ZS文王 心得体会 最新学习中医学的心得体会(通用19篇)

在实践中总结心得体会,可以帮助我更好地理解和应用所学知识。6.以下是一些独特的心得体会范文,希望能够引发大家对写作风格和技巧的思考。

中医学习心得体会

随着科学技术的进步和经济的快速发展,我国已逐步由世界大国迈入世界强国。在一带一路新形势下,中国开始注意到文化软实力对国家科技和经济发展的重要作用。于是,作为中华民族灵魂和精神支撑的传统文化得到了应有的关注,国学作为中华民族传统文化的核心部分更得到了高度重视。而高校作为传播和创新文化的重要机构和场所,有责任也有必要将其应用于教育之中。十八大报告提出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”国家和民族的发展,都需要在一定的文化传统基础上进行变革、创新和发展。抛弃传统,就等于丢掉根本,等于割断自己的精神命脉、丧失文化的特质。中华民族的优秀传统文化是我们文化发展的母体,我们应当怀着温情和敬意自豪地对待。

中医药学具有深刻的哲理性、科学性和伦理观,横跨自然科学、哲学和社会科学,蕴藏着中华民族优秀传统文化的丰富内涵。优秀的高级中医药人才须达到科学精神与人文精神的和谐统一。中医药院校思想政治教育工作必须立足于中医药学的人文特质,突出中医药院校思想政治教育的特点和亮点。同时,中医药文化中所蕴涵的中国古代天人文化,人文文化和大一统文化也为思想政治教育提供了丰富的营养。在继承的基础上创新,把国学贯穿到中医药的教育中来,是中医药院校德育教育可行的思路之一。

一、国学在高校德育教育中的作用。

国学是中国文化的一部分,表达着丰富的中国文化思想。教育的本质是文化与人的双向建构机制。思想政治教育的本质是文化,思想政治教育是一种文化形态,思想政治教育是一种文化传承与创新的过程,也是一种以文化形态、方式、方法促进人的发展的过程。随着现代社会的发展,德育的文化功能也在不断扩展。德育与文化应当紧密结合,不断创造和更新,实现德育和文化两个维度的发展。国学教育与高校德育实际上也存在交互关系和内在契合之处。

(一)化人育人的作用。

国学是中华优秀文化的载体,蕴藏丰富。中华文化被称为伦理型文化,这种文化以经典为形式得以保存,因而国学中充盈着丰富的、直至如今也极具现实意义的思想道德观念和伦理规范。无论是“己所不欲,勿施于人”的处世之道,还是“文质彬彬,然后君子”的人格精神,抑或孝悌忠信等伦理襄永、爱国爱家的民族精神,对于大学生思想道德素质的养成均是大有裨益的。可以说,国学可以成为高校德育的重要载体和资源,能够更好地滋养和支撑高校德育。

高校德育旨在培养全面发展的人,让大学生成为德与才兼备的社会主义事业的接班人,成为富有民族精神、思想道德水平较高、社会责任感强的优秀大学生。尤其是,要强化大学生的民族认同、提升大学生的民族自信、促进大学生实现民族自强,就必须从传统中、历史中找到支撑。从这一意旨上来讲,国学的特性决定了它能够为高校德育提供助力。国学与高校德育,统一于教化和培育全面发展的大学生,二者统一于化人与育人的要求与实践中。

(二)文化传承的作用。

任何一个国家、一个民族的文化,都有其固有的传统与根本。数千年绵延不断的中华传统文化是一种有着广泛影响力、强大凝聚力的精神力量,其中的精华部分凝聚了袓先的智慧和力量,这些智慧一般集中体现在历史流传下来的伟大经典之中。它们是中华民族的根,是中华民族身份认同的重要标志。在中华民族生生不息、不断进取的过程中,优秀传统文化起了很大的作用。实现优秀传统文化的传承和创新,是推动社会主义现代化建设的客观要求,也是让广大中国人接受优良道德道德传统、提升道德修养的重要要求。因此,实现文化的传承是民族和国家发展的必然要求和题中之义。

如今的高校不仅是知识的寓所,更是引领文化的力量。大学生是时代的未来,一定要树立他们对中华文化的自信心和自豪感。因此,大学的基本职责之一就是实现文化的传承和创新,实现民族精神财富的传承和发展,提升民族文化自觉和民族文化自信。“这些因素的传承和弘扬不能不依靠德育,应该说德育的重要功能之一,就是弘扬和培养一种民族意识、民族精神。”高校德育作为大学教育的一个部分,是国学所承载的传统文化能够获得传承和发展的重要高地。在高校德育之中贯穿国学,使得优秀传统文化能够通过这一方式得到更广泛的认识、接触、理解和接受。换言之,高校德育是国学发挥作用、实现民族文化传承的重要途径和手段。将国学与高校德育相结合,是传承和发展文化的要求。

总而言之,国学与高校德育统一于开展高校德育、教化大学生的过程之中。在这一过程中,高校德育通过对国学内容的检验、选择和教学,取其精华去其糟粕,既传递道德知识、哲学知识等知识形态的文化,也传递世界观、人生观、价值观等规范形态的文化,还传递情感、态度、信仰和各种文化心态、社会风尚等多形态的文化,从而实现优秀传统文化的继承和发展。

二、传承中医药文化在德育教育教育中的作用。

新中国成立后,传统中医药人才培养的师国学承模式变为院校培养,中医药院校为我国培养国学了大量高等中医药人才。时至今日,高等中医国学药院校的办学定位和办学思想日趋成熟,然而国学令人费解的是:在中国传统文化背景下发展起国学来的中医药却要摆脱自身的理论基础及其架国学构,追求科学实证,日渐式微的原典理论已经成国学为人们对古典文化神坛的祭品,处处可见的“中国学西医结合”、“中医现代化”等光怪陆离的文化标国学旗无论是在中医最高学术机构,还是在人们的国学普通生活之中,已经成为一种文化的熟语,在此国学语境下的背离传统、背离经典的任何言论和行国学为都是对当下受众的误导,也是对中医原旨的国学玷污和嘲弄。因此,高等中医药院校在着力国学中医药现代化的同时,应把中医药文化教育放国学在更加突出的位置上,紧密结合时代要求,继承国学和发展中医药文化,不断提高中医药学生的综国学合素质。

(一)中医药文化是中国先进文化的重要组国学成部分。

自从十八大报告提出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”国家和民族的发展,都需要在一定的文化传统基础上进行变革、创新和发展。所谓文化,是指面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科国学学的大众的社会主义文化。国学中国传统文化是中医药学发生、发育和发国学展的思想母体和动力源泉,科学与人文的成功国学交融是中医药学的基本特质。中医药学是中国国学传统文化中的一个宝库,是中国先进文化的重国学要组成部分。在世界医学史上,许多文明古国国学都有过自己的传统医学,但是,历尽几千年的沧国学桑,目前硕果仅存且承传不绝的只有中医药学。国学数千年来,中医的实效性作用并没有因年湮代国学革而削弱,一代又一代承前启后的经验积累使国学她超越了时空局限而更臻完善,其关键的原因国学即在于她的文化性遗传,在于她具有先进文国学化的合理内核。

(二)高等中医药院校德育教育要突出中医国学药文化特色。

大学不仅要培养专门人才,而且国学应培养具有较高文化素养的全面发展的人才,国学应培养具有优良综合素质的人才。各高等学校国学要确立知识、能力、素质协调发展,共同提高的国学人才观,明确加强文化素质教育是高质量人才国学培养的重要组成部分,必须将文化素质教育贯穿于大学教育的全过程[9]。因此,大学教育承国学载着文化教育的根本任务。传承文化是现代大国学学的基本功能,创新文化是现代大学的崇高使国学命,研究文化是现代大学全部活动的基础。

中医药院校是培养高素质中医药人才国学的重要基地,进行中医药文化教育理应成为中国学医药院校的基本职能,理应成为中医药院校德国学育教育的重要内容。继承和发展中医药文化是国学中医药院校的基本职能,弘扬中医药文化是中国学医药院校的神圣使命,而创新中医药文化则是国学中医药院校的核心竞争力。毋庸置疑,在市场国学经济条件下,中医药学要继承、创新,中医药院国学校要发展、强壮,突出中医药文化特色不容忽国学视。某种意义上说,特色就是市场。高等中医国学药院校的人才培养在重视学生专业素质教育的国学同时,更应注重中医药文化教育,以中医药文化国学丰富中医药学生德育教育。

三、中医药院校学生国学德育教育中的必要性。

(一)加强国学素养的培育有助于提升传统文化的认同感。

“文化认同”是一种个体被群体的文化影响的感觉,是人们在一个民族长期生活中形成的对本民族有意义事物的肯定性体悟。文化认同是文化的自我觉醒,自我反省,自我创建。而大国学的范畴认为传统文化就是国学,学习国学对建立学生传统文化的认同感和文化自觉性有着积极的意义。因此在中医药院校的实际教学过程中要注意传统文化的熏陶,有意识的提高学生对国学课程的学习兴趣,继而提升学生的国学素养。

(二)提高国学素养是提升医学生人文素养的重要途径之一。

提高国学素养离不开国学教育,毕天璋提出“我们暂时可以界定为以国学为核心内容的,旨在传承中华民族思想、文化和学术传统,培养民族意识和民族精神的教育。”而中医学本身和传统文化就有着密不可分的关系,中医学就是作为传统文化的一部分,儒道等学说思想都影响了中医学的文化背景,而拥有深厚的传统文化底蕴才能够更好的理解中医理论中的精华。而国学中的经典无疑会帮助学生增强文化底蕴,提升人文素质,例如读《论语》可以让学生知礼、知仁义,懂得为人处世的方式方法,读《孟子》可以提升学生内心的道德感、提高社会责任感;读《庄子》可以帮助学生更加豁达洒脱;读唐诗宋词在让学生感受审美愉悦同时诗意的体悟人生,学习国学可以让我们心灵中有诗意,记忆中有历史,思考中有哲理。

总之国学在高校德育中的应用既是响应中央弘扬优秀传统文化的要求,也是对社会和学术界“国学热”的回应,更是高校德育自身不断改革和提升的应有之义。国学中包含的精华和优秀资源,能够为中医药高校德育注入新的血液、带来新的力量。

中医学习心得体会

结束了为期三天的中医整体自然疗法课程,收获颇丰。

通过刘伟承师父的授课,开阔了我的医学思维,同时还学到了很多宝贵的治疗经验。通过和各位师兄弟交流,让我结识了很多志同道合的朋友。下面我就结合我这三天的经历,妄谈一下我的拙见。

对于一个医学生来说,最快的成长方式那就是去和学界大牛学习。从这个角度来说,结识师父我是幸运的。

师父是中医整体自然疗法的创始人,也是和式太极拳的传人,早年拜于伤寒大师梅国强门下,后来又拜和式太极拳一代宗师侯尔良为师,期间还遍访其他名师不断交流学习,拥有丰富的临床实践经验,对常见病及疑难杂症有很多独到的方法。

通过学习中医整体自然疗法,让我懂得养生的重要性,俗话说三分治七分养就是这个道理,对于疾病的防护,六成的工作取决于日常生活的自我保健,环境遗传医疗等因素只能决定剩下的四成。医院现有的医疗手段对于很多疾病十分局限,仅仅依靠医疗技术,完全忽略对营养、运动、保健、心理等多方面进行干预,这是导致很多疾病无法治愈的根本原因。营养干预,运动干预,保健干预应该和医疗技术同等重要。营养干预简而言之就是“损有余,补不足,以偏纠偏,达到动态平衡”。例如某些痛风可以通过戒酒,补充维生素,养护肝脏的思路来治疗,因为嘌呤通过肝脏来代谢,补充营养素并养护肝脏,机体嘌呤代谢功能上来了,痛风自然就好了。运动干预就是通过查体温,控制基础代谢,来让能量得到合理的利用。保健干预主要是在当机体出现问题时所采用的适当的`辅助手段。例如糖尿病人可以采取臧福科的振腹推腹手法来使其腹部被动运动以达到辅助消耗能量降低血糖的目的。又例如肩周炎患者可以采用易罐筋膜牵拉疗法使其粘连的肌筋膜分开恢复肢体运动功能。

中医有两大法宝,整体观念和辨证论治。这里我主要想谈一下辨证论治。西医也是有“辨证论治”的,而且在某种程度上将辨证论治发展的比中医更好,为什么这么说呢!中医的辨证论治疾病来源于医者主观望闻问切四诊收集的信息,而西医诊断疾病借助于通过各种体液影像检验检查收集的客观资料。一定程度上,客观信息比主观信息更加可信。但是不管是中医还是西医辨证论治所收集的信息还十分有限,许多人体内与疾病相关的信息是目前技术所无法窥测的,所以辨证论治辨的越清楚,实际上忽略的越多。所以在这种情况下迷信辨证论治反而不科学,而以整体观念为指导的“糊涂医治糊涂病”反而更可取。梅国强老师说过“存津液为第一要义,通肠腑不嫌迟早”,在我个人看来,不论什么情况下使病人体温保持恒定,肠腑保持通畅,同时顾护津液十分重要而且必要。

在这里穿插讲一下中药的局限,因为人工种植或者炮制方式混乱或者药材造假导致目前市面上中药品质普遍不好,影响了中药的疗效。随着科技的发展,我们已经知道鳖甲牡蛎等中药有效成分几乎煎煮不出来。而高温久煎也会破坏某些药材如山药的有效成分。所以对于鳖甲牡蛎等药材可以采用碾粉冲服,山药直接生用(生吃或者榨汁)。师父对营养学也研究的很深,山药不超过70度,土豆不超过40度,在这个范围内可以保存食物里面的活性成分。还有很多关于韭菜汁、生姜汁、土豆汁的妙用,让人感觉很神奇,待我一一验证了以后再来详述。

和式太极拳讲求意境,“无形无相、如环无端、着地生根”。对面走来一个人打你,你可以充分运用势能和惯性闪退一边然后借力打力,这是太极的精髓。同样对面走来一个人打你一拳,你先格挡接下这一拳再打上去,这是西洋拳的做法。西医看病就像是打西洋拳,出现症状,然后对症下药。症状一多,就招架不住了全乱套了。而中医整体自然疗法就是从根本解决问题,根本不给疾病打到你的机会,在疾病到来的时候,卸去维持疾病存在的条件疾病就不攻自破。例如阴道炎症的治疗可以用这种思想,用某中性洗液+生大黄(磨粉)+醋清洗局部进行治疗。阴道天然弱酸性环境可以起到保护作用,疾病滋生会使环境发生改变,这时候恢复天然弱酸环境然后清除异物,疾病无的放矢自然就好了。

这三天还了解了很多病案。同时还学习了很多治疗思路方法,包括颈椎腰椎病预防,头颈点刺疗法,掌按膻中穴降压,长短腿牵引,腰痛治疗,肩周炎治疗,易罐筋膜牵拉疗法,还有斜方肌、斜角肌、髂腰肌、髂胫束、腰方肌、梨状肌、臀大肌、股四头肌、背阁肌、胸大肌、内收肌等肌群的牵拉放松疗法。其中我对髂胫束的“平步青云”手法印象最深刻。

三天时间很短暂,学习的内容很多,一时间还难以全部消化,在日后的生活工作里,我一定要多多实践才行。

最后感谢师父传授宝贵的知识,在以后的日子里,我会继续在师父的引导下,不断学习,在医学的道路上越走越远。

中医学习后心得体会

作为一名学习中医的学生,我深刻理解到中医不仅是一门学问,更是一种生活态度和哲学。在学习中医过程中,我对中医的认识和理解有了一些新的领悟和体会。

第一段:中医哲学。

中医哲学是中医学中的重要概念,它反映出了中医学的思维模式和对人体生命的看法。在中医哲学中,人体被视为一个整体,具有一个统一的调控机制,通过调控机制来维持人体内部各系统和器官之间的协调运作。相比之下,西方医学则更多地注重医疗手段的应用和药物治疗,忽略了人体内部生命的统一调控机制,从而无法达到最佳治疗效果。因此,在中医的治疗中,我们必须要考虑整体治疗和个体化治疗,以达到最佳治疗效果。

第二段:中医与现代医学的比较。

中医和现代医学是两种不同的医学思维方式。中医强调个体化治疗和整体治疗,以人为本,关注天人之间的关系和协调;而现代医学则注重药物治疗和外科手术,忽略了个体化治疗和营养治疗等自然的治疗方式。为了达到最佳治疗效果,中西医学可以相互借鉴,形成互补优势,为病人提供最好的医疗服务。

第三段:中药学习的重要性。

在学习中医的过程中,中药学习是其中重要的一部分。中药学习不仅包括中草药的基本功课和中草药的栽培和加工等方面,更包括中药治疗疾病的原理和方剂的选用。学习中药可以有效地帮助我们掌握中医治疗的基础知识,从而更好地理解中医学。同时,学习中药也需要多做实践,不断试错,才能掌握中医治疗的实际应用。

第四段:中医之道,养生为本。

中医学习不仅局限于治病,更包括了如何预防疾病的健康养生知识。中医之道,养生为本,强调养生防病的同时,也注重个人修养和心理调节。在日常生活中,我们可以通过中医的调养方法,如按摩、穴位按压、五行调理等,来调节心身平衡,保持身体健康。同时,中医生命保健具有营养、方便、经济等特点,更能让我们建立起健康的生活方式。

第五段:中医在世界医学中的地位和发展趋势。

中医具有深厚的哲学和文化底蕴,在世界医学中具有独特的地位和价值。越来越多的国家和人民认识到中医的重要性,并将中医融入到其国家医学体系中。近年来,中医学科得到了国内外的普遍关注和重视,中医研究的领域也日益扩展。我相信,随着中医学的不断发展和推广,中医将会在未来的医学发展中发挥越来越重要的作用,为人类健康事业做出更大的贡献。

总之,学习中医不是一件轻松的事情,但是这个过程可以让我们更好地理解人体生理学和病理学,建立健康生活方式,提高生活质量。学习中医需要时间,也需要持续的努力,但是在这个过程中我们会发现,中医之道不仅让我们懂得治疗疾病的方法,还让我们感知到自然的和谐之美。

学中医学的心得体会

第一段:介绍学中医的动机及入学初期的感受(大约200字)。

中医作为一门古老而神奇的医学科学,始终吸引着无数人的关注和研究。我对中医的兴趣源于对传统文化和健康生活的追求,因此决定报读中医学专业。刚入学时,面对繁杂的中药学和针灸学理论,我感到有些担心和困惑,但同时也抱着满满的期待,希望通过学习深入探索中医的奥秘。

第二段:学习中医的方法及遇到的难题(大约300字)。

学习中医,我渐渐发现它不仅需要记忆大量的理论知识,还需要理解和运用。在学习中医药学的过程中,繁杂的中药方剂和药理机制对我来说是一大难题。为了克服这一困难,我首先通过背诵药材,深入了解每味药物的性味、功能和临床应用。同时,选择了一些有代表性和典型的方剂进行分析,充分理解方剂的组成、配伍和药性发挥的原理。这样的学习方法让我从基础知识入手,逐渐建立起对中药学的整体框架和体系。

第三段:实践中的收获和体会(大约300字)。

学中医不仅仅是纸上谈兵,更需要通过实践来验证和巩固所学知识。在校期间,我积极参与实验课和临床实习,通过实践不断提升自己的技能和经验。在临床实习中,我深刻体会到了中医治病的独特思维方式和治疗方法。每一个病人都是一个独特的体质和病情,需要我们针对性地调整药物和治疗方案。通过亲身实践,我发现中医注重“治未病”的理念,强调调整体质、平衡阴阳的重要性。这些实践经验不仅让我更加自信地面对病人,也让我对中医医疗方法有了更深刻的理解。

第四段:对中医发展和局限性的思考(大约200字)。

学习中医不仅让我了解到其独特魅力和疗效,也让我深刻认识到中医目前面临的挑战和限制。中医作为一门基于经验传承的学科,缺乏严密的科学证据支持,在现代医学体系中受到了一定的质疑和局限。为了推动中医的发展,我认为我们需要更多的科学研究来明确中医疗效和机理,同时也需要加强对中医理论的传承和创新。只有这样,中医才能在现代医学中发挥更重要的作用。

第五段:我的中医学习感悟和展望(大约200字)。

通过学习中医,我深切体会到其独特的理论体系和治疗方法是对人体互动复杂系统的独特解读和应用。在未来的学习和实践中,我希望能够更加深入地研究并理解中医的奥秘,为人们的健康和幸福作出贡献。同时,我也将坚持科学的态度,通过不断学习和探索,努力完善中医的科学性和临床应用价值,为中医的传承和发展做出自己的努力。

总结:

学中医是一次对中华传统文化的探索和传承,也是对医学科学的探索和研究。通过学习中医,我从中汲取了无尽的智慧和启迪,充实了自己的知识体系,也明白了中医发展所面临的困境。只有通过不断学习和努力,中医才能在当代社会中焕发新的生机和活力。

中医学习心得体会

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、中医是世界观,中医是方法论。

世界观和方法论是哲学范畴,与中医有什么关系还是让我们先看看作为中医经典之首、理论之源的《黄帝内经》是怎样说的。《内经》有云:“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也。”中医典籍《内经》引入了阴阳学说,从对自然界的认识出发,构建了一整套的中医理论,包括阴阳五行、整体观念、脏腑气血、经络针灸、病因病机、诊断治疗、养生保健等等。这套理论的核心就是站在“天人合一”的角度,把人看作与自然界相联系的、本身既对立、又统一的整体,阴阳平衡就是健康,阴阳失调就会得病,阴离阳绝就会死人。可以说,建立在阴阳五行学说基础上的朴素的唯物观、矛盾观、系统观、演变观、整体观构成了中医理论的基础。从这个角度说,中医首先表现为思辩之学,其次才是治病救人之学,说中医反映了一种世界观是丝毫不过分的。

同样,中医仍旧从朴素的唯物观出发,对人体生病这样的现象阐发出“有诸内必形于其外”、“治病必求于本”这样的朴素的认识。因此,中医临床必先望、闻、问、切,通过问寒热、察表里达到明虚实、辨阴阳的目的,这实际上是一个由症(外在表现)及证(病理)、由标(症状)到本(病因)的诊断过程。

二、中医探寻调理之法,中医追求养生之道。

中医目前走下坡路是个不争的事实。对此痛心疾首之余也只能无可奈何。

我觉得中医本身的局限、现代中医学院教学方式的弊端、对中医理论不正确的阐发、片面强调“经典”或过于强调中西医结合、对现代“快”生活节奏的不适应等等都可能是造成中医目前面临困境的原因,但核心问题我认为是没有很好地秉承中医传统。

我觉得中医有以下三个重要传统。

一是中医治未病。这是指中医讲究把握病机。正所谓“上工治未病,不治已病”。

二是中医重视辨证施治。中医的辨证包含了透过现象看本质、注重发展变化、抓主要矛盾、兼顾其他等几层意思。传统中医讲究望闻问切四诊合参,并考虑天时地理因素,再运用三焦、六经、八纲、卫气营血等辨证方法立法用药。《内经》中记载:黄帝问“医之治病也,一病而治各不同,皆愈,何也”,歧伯回答说:“地势使然。”这说明中医自始就不是“头痛医头,脚痛医脚”的,而是系统地、整体地看待人体以及人与自然界的关系。

三是中医用药讲究配伍,对证下药,临症加减,极具灵活性。中药在性能上有四气、五味、升降沉浮和归经,因由各种草药构成,中药组方讲究君臣佐使,还要根据症状的改变随时作出变化,实际上就是讲究药物的有机结合、协同作用,这不是随意而为,而是非常严谨的。

平衡的状态。从这个意义上来说,中医实质上是重在“调理”而非“治病”,是把“养生”作为追求的最高目标。理顺了,养好了,百病自然不生。

三、中医力求和谐之美,中医成就生活方式。

中医是很注重人与自然的关系的,同样也很注重人与人之间的关系。说到这里,似乎有点悬乎,但事实的确如此。

《内经》上说“人以天地之气生,四时之法成”,“天地之大纪,人神之通应也”。这里强调的是人与自然息息相通,人要与春生、夏长、秋收、冬藏的自然规律相协调、相统一,说白了就是要尊重自然规律。只有尊重自然规律,才能更好地适应自然规律。只有适应了自然规律,人体各项功能才能正常运行,精神活动才能正常。人是自然的产物,生命现象是自然现象的一部分,受自然界的影响是毫无疑问的。在现代,我们在掌握了更多的科技知识和对自然界的认识提高的同时,既不能夸大人与自然界的同一性,更不能忽视自然界对人的影响。中医的很多观点是值得我们琢磨一番的。

至于人与人的关系,《温病条辨;序》上载有“医,仁道也,而必智以先之,勇以副之,仁以成之。”所以首先是仁者才能为医。中医还认为情志与五脏疾病有关:喜伤肺(笑能死人),怒伤肝(大动肝火,眼珠突出),恐伤肾(吓得尿裤子),思伤脾(单相思吃不下饭),悲伤心(不用解释啦)。这些都说明什么问题啊这些是在教导人们相互间要控制好自己的行为和情绪,彼此间要和和气气、快快乐乐地生活。

李恩庆老师的《中医药膳食疗法》课程。

这学期有幸选到了李恩庆老师的《中医药膳食疗法》课程,一方面更体会到中医深邃的历史文化底蕴与博大精深,源远流长;另一方面,发现原来中医无时不刻的影响着我们的生活。

喜欢中医,因为它深邃的历史文化思想底蕴与健康的治疗之道。在一个学期的学习过程中,除概括了解中医的一些基本理论知识外,我最大的体会是明白了怎样在日常的点滴生活中贯穿中医食疗之道,有时候看上去“貌不惊人”的一些食材竟然对一个人的身体有如此深刻的潜移默化的影响,如我的家乡特产大枣,可以健脾益气、和胃生津。

但就像刘老师说的,一年的跟师学习还不够了解到具体全面的知识,我们的培训就是希望能够与对中医有兴趣的同学有所教导与交流。三十多个课时的课程中,优质、实用的中医膳食疗法令我感受颇深。

通过课堂上李老师的讲解我明白了,中医学的基本特点在于它的整体观念和辨证论治两个方面,比如,人体是有机的整体,它是由若干脏器和组织、器官所组成的,它们在生理上相互联系,在病理上相互影响;而且,人类生活在自然界中,其生理、病理无不受自然环境的影响;“证”与“症”的概念不同的,在中医治疗的过程中会“同病异治”或“异病同治”。

建议。中医药膳食保健是中医中的重要部分,在将来也必将为更多的人所了解,影响着我们的日常生活,在辅助治疗和调养中发挥出巨大的作用,并且会一代代的发展和流传下去。

学习中医不同于学习现代医学,它的观点与现代医学有很大的不同。系统的观点和辨证的观点是它的特点。整体观点也是其特色。学习中医,入门不难,一般经中医学院四年的学习,可知其概要。然入精则不易。自古以来,医书充栋,立论繁琐。

将我之所学习的中医心得如下阐述。

一.从论从门,先难后易。

本人意见,伤寒论是学习中医的内功根基,一定要狠下功夫。

1.背诵《医宗金鉴.伤寒心法》和《长沙方歌括》。

2.看《伤寒论》白文,最少看它四五遍,并对六经提纲和一百一十三方的适应证都熟背牢记方有妙用。

3.看注解成无已《注解伤寒论》。〈伤寒明理论〉〈方解〉。

二.学习好辩证,明病因病理。

本人推荐:《内经》《难经》《四诊抉要》《温病条辨》重点:内经。

三.学习好本草及方剂,用药如神。

本人推荐:《施今墨对药》〈虫类药的应用〉〈中药学〉〈方剂学〉〈删补名医方论〉。

四.学习名家医案,以广见识。

其他如《医学心悟》《医门法律》《医宗必读》《傅青主男女科》《秦伯未医书系列》等等。

五.勤于实践,不断提高。

有人说:中医是宏观医学,西医是微观医学,中医他承载了中国人的智慧,中国的文化,中国的发展,并使我们可站在更高的角度观察人类的繁衍生息。

的治愈时间确是我回避的主要原因。中药我只知道是用一些特殊的花草和特殊的昆虫动物所制成的汤剂,疗效好。中药治病,但口感不好,使我更多地选择西药片。经过长时间的学习,我知道了什么是中医、中药,中医药学是中华民族与疾病作斗争的智慧结晶,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献。其又是世界传统医学的重要组成部分,并对世界医学的发展产生了很大影响,迄今仍然为人类的医疗保健事业发挥着重要作用。

我国的中医中药经历数千年,通过历代无数医家的努力得以不断地丰富发展,从而逐渐形成其独具特色的理论体系,他融入了我国古代用以认识自然和解释自然的宇宙观和方法论---阴阳五行。阴阳之间的关系极其复杂,但也有规律可循。阴阳即对立又是统一的整体,他始终处于此消彼长或此长彼消的不断运动变化状态,并相互依存,相互促进,互为根基,且可相互转化。五行既木、火、土、金、水五种自然物质,它们相生相克也构成了对立统一的关系.

中医诊病则通过观察患者外在的局部的表现来推测内脏的变化,以确定病情,尽而就产生了四诊,望、闻、问、切四种诊察病情的基本方法。我国老中医之所以神奇,能治百病,就在于他结合中医的理论把四诊运用到了极至,如东汉的华佗、张仲景,明代的李时珍,他们为中医、中药的发展完善作出了巨大的贡献。

连、附子,东北的人参、五味子,甘肃的当归,湖南地黄,山东的阿胶,广西。

的肉桂等等。

近些年来,日本、韩国、加拿大等一些发达国家已把中药纳入其居民医疗保险。

体系中,欧美很多医药学家也将目光投向了植物制药,中医药在预防、养身、

保健、康复等方面也显示出了其特有的优势,我相信中医药会像我国的经济发。

展一样引领世界。我会认真的跟李冬黎老中医学习,继续钻研刻苦学习中医药。

知识,掌握的更好更扎实。

第一章:理--中医学的基本观念。

学习中医,正确掌握和运用中医知识与技能,有一个最重要的前提就是要明医理。医理不明,纵然知道很多中医学的知识,但使用起来可能会不得要领,甚至动手便错。中医的医理并不是一大套高深玄妙难以理解的专业术语,而是自然之道,就是人本来如此的、在这个地球上生存了千万年来都没更变过的那些生命规律。比如人总是要吃喝拉撒睡,这吃喝拉撒睡的规律或机制,也就是最基本的医理。失眠、便秘、厌食、胃肠疾病等等,都是这个时代常见的问题,各种对治的药品或保健品经常在各式的广告中出现,似乎也能够说明这些问题的普遍性和对治的乏效。我们如果不清楚这些问题出现的原因和机制,就不知道如何调节以帮助身体回归到常态,也就无法断绝出现问题的原因。原因没有解决,只在业已出现的结果上大做文章,怎么能够有效地解决问题呢就像一边在治理污染,一边无视污染源的继续活动一样,其治理当然是乏效的。并且这种无视根本的治理过程本身很可能也是一种污染方式,这样的话,这种所谓的治理也只是治理者一厢情愿地自以为是罢了,对于被治理的对象而言,其实是在承受着更加深重的污染。很不幸的是,这种情况在现实中并不罕见,在医疗领域内可以说是时有发生,我们所能见到的辗转求医、久治乏效或病情反复的病人,大多都在不同程度上经历了“治疗”名誉的“污染”。就像美国的一项研究所显示的一样:每年由于医生误诊、用药错误以及药物不良反应和手术失误造成的死亡人数达到了225400人。临床医疗差错已经成为美国第三大死亡原因,仅仅排在癌症和心脏病之后。其中最重大的一类死亡原因是住院患者死于“药物的有害、意外或不良作用”,而且发生在用药剂量正常的情况下。尽管所使用的是经过严格审批的药物,用药的程序也是严格无误的,但是每年仍然有10万多患者死于这种药物意外反应。这篇报告总结分析了39项研究工作后,发现大约有7%的住院患者,即每15个住院患者中就有1人曾经历过严重的药物不良反应,“需要住院,延长住院时间,导致永久性残疾或死亡”。在此类病例中,患者都是按照医嘱用药的。上述数字并不包括那些给药或用药方式错误的受害者,也不包括“可能”属于不良药物反应的受害者,也不包括那些未能达到预期疗效的用药患者。换句话说,“每15个住院患者中就有1位患者经历过不良药物反应”还属于非常保守的估计数字。

国。这说明了什么呢如此的治疗当然是在其医学理论指导下进行的。那么,这样的事实是不是足以提醒我们反思作为指导医疗的理论的重要性呢在当代,这样的事实并不是只发生在美国,如果指导医疗的理论、观念出现了偏差,类似的事件可以发生在任何方式的医疗活动中。所以中国有一句古语:“有病不治,常得中医”,意思是有病时不要盲目地求治,只靠着自身的调整与修复机能,自己会康复过来,不过可能会康复得慢一点或辛苦一些,但也相当于一个中等水平的医生在给治疗了。言外之意是如果遇到了一个中等以下的医生,那就不如不治了。可见我们学医,最起码要当个“中等”以上的医生。很显然,中等以上的医生至少应当知道人体自身的功能及其机制,从而保护、帮助它而不是破坏、扰乱它。中等以下的医生往往是那些骄傲无知地干扰破坏人体的人,就像《灵枢》所说的“下工绝气危生”,等而下之的医生更是时常会做出灭绝人体正气,危害病人生机的事情。这并不一定是因为他们很坏,根本原因在于他们不明医理。我们学习和运用中医的人应该时刻谨慎地观察自己是不是沦为下工之列,观察的标准就是中医的医理。一个好的医生不仅在于他治好了多少病人,更在于他明了多少医理。那么,中医的医理是什么呢就是中医对人体及人体生命规律的认识。我们学习中医也就是要如实地了解一直以来能够经得住时间和实践检验的传统中医学对这些认识的描述,然后通过实践来验证我们的学习与理解是否正确。

中医学的学习心得体会

在上个星期的学习中,我们认识到了中医的神奇与奥秘。中医学有数千年的历史,是中华民族在长期的生产与生活实践中认识生命、维护健康、战胜疾病的宝贵经验总结。在中华五千年的历史长河中中医学跌宕起伏,保有顽强的生命力,直到现在仍然作为中医的理论基础指导防治疾病。

中医是世界上唯一存续数千年而又拥有系统理论的医学,它博大精深,源远流长。它建立在“阴阳”“五行”“经络”“气相”“血相”等学说之上。其中,“阴阳”与“五行”纯属中国哲学的范畴;“经络”、“穴位”、“气相”、“血相”又是观察不见到的,因而显得有些“神秘”。至于中药,往往是原材入药,又常常是多药配伍,因而其药理是一种综合效应。

中医不像西医的直观、线性的思维方式,它我一种抽象的、综合的思维方式。中医的“阴阳”、“五行”、“经络”、“气相”、“血相”都是抽象的,需要靠灵性去领悟,需要靠想象去意会,需要靠感觉(即望、闻、问、切)去判断,中医尽管将人体的五脏六腑分别纳入“五行”之中,但绝不将它们割裂开来,而恰恰是将它们作为一个相互制衡的有机系统,完整地统一看待。中医尽管将人体的前后、表里、虚实、寒燥等分别划归“阴”、“阳”两大范畴,但不仅不将其割裂,反而特别强调“阴阳调和”。中医不是针对疾病的直接原因采取对抗性措施,而是强调“扶正祛邪”,即扶持和维护人体自身所具有的正常功能以排除各种不正常的干扰。

中医文化的博大精深,绝不是浅尝辄止就能领悟得到,需要长久的积累和接触,这是一个积累的过程,也是一个成长的过程。

学中医学的心得体会

中医学作为我国传统医学的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的理论基础,其独特的治疗方法和细腻的辨证施治技巧在临床实践中得到广泛应用。作为一名学中医的学生,我有幸接触到了中医学的精髓,并从中深刻体会到了其中的价值和意义。通过学习中医学,我收获了很多,形成了自己的心得体会。

首先,学中医让我感受到了中医与生活的紧密联系。在学习中医的过程中,我了解到中医理论与生活中的方方面面都有着密切的关联。中医将人体视为一个个完整的有机系统,强调人与自然的和谐共生。在研究疾病病因时,中医不仅从病理变化的角度进行分析,更注重对生活环境、心理因素等的综合考虑。通过学习中医,我明白了人与自然的紧密联系,深感中医理论的科学性和实践性。

其次,学中医培养了我的观察力和辨别能力。中医注重观察,通过观察来获得全面而准确的信息。在学习中医的过程中,我努力培养自己的观察能力,学会从细微之处寻找疾病的病因和病机。在诊断过程中,我通过观察舌苔、脉搏、面色等生理指标,来辨别病情和判断治疗方向。同时,学习中医也让我懂得了辨别病因的重要性。中医强调辨证施治,通过辨别病因来针对性地调理身体,达到治疗的目的。通过不断的学习和实践,我的观察力和辨别能力得到了很大提升。

再次,学中医让我明白了防病的重要性。中医的理念是“上医治未病”,即预防疾病胜过治疗疾病。在学习中医的过程中,我对预防疾病的意义有了更深刻的认识。中医强调调整生活方式,养成良好的饮食习惯、作息习惯等,增强人体抵抗力,减少疾病的发生。学习中医让我懂得了预防疾病的重要性和有效性,从而能够更好地保护自己和他人的健康。

最后,学中医让我明白了中医精神的价值。中医注重医德医风,强调患者的整体关怀。学中医期间,我见证了很多医生对患者的无私奉献和无畏付出。他们不仅关心患者的生理健康,更关注他们的心理需求和社会支持。中医强调和谐医患关系,通过细腻的言行举止来缓解患者的痛苦和恐惧。在学习中医的过程中,我认识到了医者的责任和使命,了解到中医精神的核心是“怜悯病苦,舒解病痛”。这种精神的传承和发扬,不仅是中医学术的延续,更是社会文明的体现。

总之,学中医是一条富有成就感和责任感的道路。通过学习中医,我对中医理论和实践有了更深入的了解,同时也提高了自己的观察力和辨别能力。学中医让我认识到健康与生活的紧密联系,增强了预防疾病的意识,培养了防病的能力。同时,学中医也让我明白了中医精神的价值和意义,激发了我对医疗事业的热情。希望将来能够成为一名合格的中医师,为人们的健康尽一份力量。

中医学院学习心得体会

海门市中医院岗前培训心得本人在参加了七天多的医院岗前培训,认真汲取了多位院长和主任的指导教育后,获益良多。短暂的培训虽然结束了,可是在培训过程中获得的心得体会却深深地影响了我,特别是对敬畏生命,关爱病人有了更深刻的认识。医者仁心,作为医务工作者就必须以为患者服务为己任,从点滴做起,使之融入生活。

作为一名医务工作者,健康所系,生命相托,是我们一生的信仰。而医者仁心的内涵就是手持仁术,胸怀仁心,心系患者。肩负救死扶伤重任的我们,应该时刻铭记孙思邈的“大医精诚”,时刻铭记希波克拉底的铮铮誓言,时刻铭记白求恩革命人道主义精神。先贤们的声音还在耳边时时鸣响,我们已经奋起前进的脚步,向着新时代更高的目标前进。

“服务好、质量好、医德好、群众满意”的精神,闪烁着以人为本,和谐社会的光芒,树立了新时代救死扶伤、病人至上、热情服务、文明行医的行业风尚和职业道德。也正是“手持仁术,胸怀仁心,心系患者”的新时代体现。医者仁心要求我们改善服务态度、规范服务行为、提高服务质量、增强服务水平,真正做到乐群敬业、厚德怀仁,做维护人民健康的忠诚卫士。

用美丽的双手塑造了那温情感人的世界。我们忘不了每一位母亲、妻子和女儿,你们任劳任怨,无私奉献。舍小家保大家,时刻谨记在心的,不是家庭,而是一名医护人员肩上的责任。有时候,医务工作者也会被推到医患矛盾风口浪尖上,面对太多的不理解,充满了无奈;有时候,也会因为工作强度太大,不知不觉间变得烦躁和脆弱;有时候,也会因为家人的抱怨和不满,偷偷流下难受的'泪水。但是,无奈过后,是你们不变的微笑;辛劳过后,是你们执着的坚持;泪水擦干,依旧奋斗在最前线。是你们为医院的发展做出了重要的贡献,在此真诚地说一声:你们辛苦了。

医务工作者用实际行动,捍卫了“白衣天使”的光荣称号,手持仁术,用过硬的技术赢得患者的信任;胸怀仁心,热情周到的对待每一位患者;维护医院在老百姓心目中的良好形象,真正做到为人民服务,让群众满意。

回首以往,我们将深深铭记探索中求生存、求发展的奋斗历程;放眼未来,我们将迎难而上,让红十字放射出更加璀璨耀眼的光芒。而作为20xx届中医院的新同志,应该跟上时代的节拍和步伐,以传承创新精诚的气魄,用更加饱满的热情去投入到明天的工作中,展现出我们别样的风采。

怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为医院队伍中的一员。面对全医院甚至全社会的期待,我们医务工作者必须以十二分的精神来工作,以100分的满足来上交这份生命的答卷。虽然岗前培训时间很短,但是我从中学到的知识却是终生受益的。我们会永远谨记冰心老师的话,将“仁爱之心”肩负在左,同情之心担当在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。

中医学习心得体会评语

中医是我国传统文化的重要组成部分,自古以来就有流传,被广泛传授和使用。在当今社会更是备受追捧,因此学习中医成为许多人的选择。在中医学习过程中,不仅是对一门学问的学习,更是对生命的学习,让我们的生活有了更深刻的意义。

通过中医的学习,我深刻认识到中医不仅仅是一门学问,更是一门关于生命的学问。中医之所以被重视,不仅仅在于其所具有的理论知识,更在于其在实践中的应用价值。我深深感受到中医是一门注重实践,不断探索,不断创新的学问。

在中医学习中,我不仅拓宽了自己的知识面,更是得到了许多实用的技能。例如,学会了针灸、按摩、中草药的制作等技巧,这些技术可以让生活更有价值。在实践中发现,这些技术不仅可以改善自己的身体健康,更可以帮助身边的其他人改善健康状况。

第三段:对中医学的启示。

在中医学习中,我不仅仅学到了中医理论知识和技能,还学习到了中医的思想精髓,这深深地启示了我。中医在处理事物时,注重整体性思维,追求身心平衡与和谐。这启示了我在处理生活中的问题时,也需要注重整体性思维,考虑各个方面的影响因素,以达到最优的结果。同时,也让我明白了身心健康不仅仅是身体健康,更包括心理健康,因此需要我们通过不断的修行和养生保持身心健康的平衡。

第四段:对中医培养的品质的体认。

在中医学习过程中,还培养了许多与中医相关的品质。学习中医需要一颗耐心的心,需要我们慢慢体会和感悟。同时,中医学习也需要一颗细致的心,因为在学习的过程中,我们需要仔细观察、仔细操作,从而保证学习的效果。还需要一颗勤奋的心,中医学习需要不断积累和实践,需要我们花费许多的时间和精力去理解和掌握。

第五段:总结。

通过学习中医,我领悟到生命之道的重要性,同时也养成了一系列的品质和技能,这些品质和技能不仅可以帮助照顾自己,更可以帮助身边的人。中医启示我们在生命的道路上更多的思考和探索,不断地进修、修行,让我们的生命更加有价值,绽放出更耀眼的光芒。

中医学习心得体会

会效益都得到提升。在风湿骨病科我们参观了他们的中医特色治疗室,独立的中药熏蒸间有十间,还有十几张理疗床,室内摆放了候诊椅,由护士合理安排病人的治疗时间,一台可以同时满足三位病人进行上下肢中药熏蒸的仪器吸引了我们的注意,仪器分设三个水槽,可以调节温度和时间,据护士长介绍对那些肢体功能障碍的病人根据其辨证分型选择不同的药物进行熏蒸,疗效很显著。我们在参观小儿康复病区时,观看了蜡疗操作的全过程,蜡疗主要是以蜡为介质,以热疗的方式发挥中药效用,治疗儿童肌肉挛缩、肌张力高有明显效果,很受患儿家长欢迎。儿科的中医特色在门诊也有充分的体现,小儿推拿室、小儿灌肠室、小儿穴贴室分区管理,设有中医基础理论较深厚的专科护士进行辨证选穴治疗,由于病人较多,需要提前预约,体现出中医专科护士在临床中医特色治疗中的重要性和自我价值的实现。另外心科的药物罐、中药定向透药、耳穴压豆、足浴推拿等,妇科的各种大小封包、气压肢体血液循环治疗仪、盆底肌肉功能障碍治疗仪,康复理疗科的宫廷正骨手法,疼痛科的万维注射止痛疗法、弧刃针刀治疗等都在传统疗法的基础上有所创新和拓展,很值得我们借鉴学习。

了解,还由于不同科室人员的参与,拓宽了思路,以辐射性思维思考解决疾病治疗护理中的疑惑。我们还很幸运的被邀请参加了医务部组织的“主任沙龙”,沙龙活动时间都安排在中午,由承办科室提供午餐,在45分钟内对本科室发展及专业、先进诊疗技术、管理经验等进行介绍,我们这次参加的是周围血管科承办的主任沙龙,沙龙结束时科室全体成员一起给大家演唱了改编版的歌曲“春天里”,让每个人在欢笑声中对他们科室有了更深刻的了解。我们觉得他们对“主任沙龙”的主题诠释的很好:主任沙龙是展示科室发展和专业水平的良好平台;是学术交流和科室管理经验互动的真诚纽带;是各个科室间业务协调配合、共谋发展的稳固桥梁;是挖掘中医宝库、传承名医经验和治学之道的有效途径。制定严格签到制度的各种业务学习,“西学中”培训班,理论技能竞赛等多种形式提升医务人员整体业务素质,锻造出一支业务精、服务优的精品团队。

我们所到科室都有一个切身体会,那就是整洁安静,窗明几净,病房管理规范,即使有病人加床也没有闹哄哄的感觉,护士基本不出病房,医护配合、分工明确、细致、敬业、和谐,在保证疗效的基础上,中医传承观念强,中医治疗项目形成解决问题的常规,注重健康教育,病人对各种治疗护理依从性强,这都得益于科学的管理方法,不断改进完善的工作流程,各项制度措施抓铁有痕的落到了实处。为方便病人,在门诊和病房楼都设有自动售货机,门诊还设立了atm取款机,可以24小时服务,营养餐厅配餐送餐服务,点滴处体现出服务品质。通过短短几天的“走学”经历,开阔了眼界,转变了理念,坚定了信心,提升了对中医药的认识,有些科室已经开始把学到的技术运用到了工作中。在回来后组织的座谈中大家有一个共同的感受就是收获很大,收获了宝贵的经验,真诚的友情,只是由于时间短、任务重,有些内涵还没有系统学习,我们“走学团”相约争取下次再有机会相聚“走学”,为我院的发展建设,为我们共同的中医事业再添浓墨重彩的一笔!

中医学习心得体会

转眼在手术室为期一个月的进修学习已经结束了。首先非常感谢院领导能给我这个机会,让我有幸能够在总部学习。其次要感谢总部的老师,她们对我毫无保留的传授知识和经验。虽然此次学习的时间短暂而紧迫但是我的收获非常大。通过这将近一个月的理论学习和规范化的手术室的实践,我了解了很多最新最前沿的`护理管理理念和护理操作知识,见证了总部之所以走在发展前列的所在。

眼科手术室是眼科医院的重要科室,因此对手术室的医护人员的要求非常高,眼科手术室的感染控制与管理是手术成功的关键。本次学习中,主要的学习内容包括手术室护士的工作职责和工作流程(包括洗手护士,巡回护士,器械护士);手术室的管理和各项规章制度;手术室的设备管理和紧急预案;各项眼科手术的手术原理和流程;各项手术的常用器械和手术器械的清洗和保养;手术间流层的管理;院感手卫生的清洁管理以及常用眼科仪器的使用,如显微镜,裂隙灯等。

作为一名眼科手术室的护士,除了要掌握基本的工作职责和流程,相关的眼科基础知识也是非常重要的,并且由于眼内感染的发生非常严重,因此所有的操作都是精益求精,非常的规范。严格执行各项规章制度及技术操作流程;认真做好器械等无菌物品的包装,消毒和灭菌;做好术前宣教和协助医生完成手术过程中的各项工作以及护送术后病人回病房。眼科的手术包括斜视,眼外伤,眼整形,青光眼,白内障和玻切等,不同的手术会有不同的手术器械和不同的仪器,仪器的学习很重要。由于眼科手术的器械是显微器械,都是非常精致和贵重的,因此器械护士一定要认真做好器械的清洗和保养。

在学习过程中,有幸遇上总部对新护士的培训,其中对院感作了很多学习。手术室环境的管理,层流手术室,利用空调净化系统过滤来控制空气中的微生物含量使室内空气达到一定的清洁度以及层流手术间的生物培养和标本的采样方法。手术间划分为内眼,外眼和感染手术间。感染手术间在最外面,靠近污物通道以便消毒和隔离。接台手术应先做无菌再做感染手术,做好手卫生,严格无菌操作。

在如此紧张的学习中,仍然安排出了一个礼拜的时间专门学习准分子激光手术,这是一项很有特色的手术和科室,称为视光部。视光部的手术室和眼科手术室是大致相同的,但是它多一些专用的设施和物品而少一些不必要的眼科手术室常用的器械和物品。初查的方法和流程和我之前学习的基本都是相同的,除了这边多一些更先进的仪器。虽然如此,但还是学到了很多这边手术室很多很先进很方便的护理技术。

学习的生活总是飞快的,在这将近一个月中我学习到了很多实践知识,使我之前对很多事情的了解不再只局限于理论,让我的实际操作能力有了很大的提高。最后要向总部的主任和老师表达真挚的感谢,感谢你们对我们工作学习的关心和培养,相信在今后的学习中能继续努力,谢谢大家!

中老年中医学习心得体会

随着中国人口老龄化的加剧,中老年人群的健康问题越来越受到关注。而中医作为中国民族传统医学的瑰宝,在中老年人的健康保健和疾病防治中扮演着重要的角色。因此,中老年人学习中医,不仅可以改善自身的身体状况和提高生活质量,同时也有助于推广中医文化、传承中医经典。本文将分享我在中老年中医学习过程中的心得体会。

中老年人学习中医存在一些问题和挑战。首先,年龄大、身体机能下降,学习难度相对较高。其次,中医学习需要投入大量精力和时间,需要耐心和毅力。再次,中医学习需要学习传统汉字文化,包括较多的古文阅读和歌诀记忆等。面对这些问题和挑战,我们需要积极应对,制定适应自己的学习计划,并且要有坚定的信念和强烈的自我定位。

中老年人学习中医,有许多好处。首先,可以提高自身的健康素养,使得大家更有能力抵抗疾病的侵袭。其次,学习中医可以让人更好地理解身体的构造和机理,有利于更加科学地保养身体和治疗疾病。另外,学习中医能够提高中老年人的文化素养,有助于更好地传承和弘扬中华传统文化。

第四段:如何学习中医。

中老年人学习中医,需要掌握一些具体的方法和技巧。首先,要选择适合自己的学习方式,比如参加中医培训班、自学中医经典或者寻求师傅指导等。其次,要将中医学习渗透到日常生活中,比如适当运动、合理饮食和按摩养生等。再次,要注重与医生沟通和交流,从医生处获得更加专业和系统的中医知识和技能。

第五段:结论。

总之,中老年人学习中医,不仅有利于自己身体健康,而且可以提高文化素养,传承中华传统文化。虽然学习过程艰辛,但我们应该用平和的心态和乐观的情绪去面对,相信只要努力就一定能够取得不俗的成绩。

中医学习心得体会评语

中医学习是中国传统医学的一部分,具有悠久的历史和文化底蕴。它对维护人们的健康起到重要的作用,深受广大人民的喜爱。随着时代的发展,中医学习逐渐被更多的人所认识和接受,成为医学界不可忽视的一部分。在中医学习的过程中,我们不仅可以学到中医药的理论知识和诊疗技术,更能获得一种全新的思维方式和生活态度,让我们更好地了解自己的身体和健康。

在中医学习的过程中,我们可以深入了解中医药的理论知识和临床实践,通过实践掌握中医药的诊疗技术,让我们更加了解人体的生理和病理过程。同时,中医文化也是中医学习的重要组成部分,它涵盖了丰富的哲学思想和文化背景,让我们更好地理解中医药的精髓。中医学习也让我们更具有人文关怀和医学人道主义,让我们更加关注身心健康,提高自我素养和健康水平,使我们在日常生活中更好地关爱自己和别人。

第三段:中医学习的困难和挑战。

中医学习并不易于掌握,尤其是对于初学者来说,其理论知识和诊疗技术都需要经过繁琐的学习和实践,才能真正掌握。中医药也存在着传承和教育上的困难和挑战,让我们更需要更加努力地学习和实践,不断提高自己的专业素养和能力水平。同时,不可避免地,中医药也有其难以被人理解和接受的问题,需要我们加强中医药文化的传播和交流,让更多的人了解和接受中医药文化。

第四段:中医学习的改变和希望。

中医学习让我们可以改变我们的认知和行为习惯,让我们更加注重健康生活,更加重视身心健康的关系,开阔我们的视野。中医学习不仅可以让我们掌握中医药的诊疗技术和理论知识,更能让我们更加注重个人生命的质量和生活方式,提高我们的健康水平和幸福感。同时,中医学习也让我们看到中医文化的美好和深刻内涵,让我们更有希望和动力去传承和发扬中医药文化。

第五段:总结,表达对中医学习的热爱和关注。

中医学习是一项具有深远意义和历史传承的医学文化,它涵盖了中华民族丰富的文化底蕴和智慧。中医学习需要我们不断努力学习和实践,不断提高自己的专业素养和能力水平。在中医学习的过程中,我们需要保持热爱和兴趣,让中医药文化更好地服务于人类健康和幸福。让我们共同努力,传承和发扬中医药文化,促进中医药事业的发展和壮大。

中医学习心得体会

中医养生越来越受现代人重视,大家都知道清火、排毒、艾灸的养生法,以及十全大补汤。但是,在养生道路上很多人本末倒置:遍寻宫廷秘方以求延年益寿,却违背天地的自然法则;为防病求医问药,但忘记修炼内心。对于大多数国人来说,《黄帝内经》可谓是如雷贯耳,但真正看过这本书的人,那就寥寥无几了。《黄帝内经》是我国第一部关于生命的百科全书,这本经典著作给养生提供了三大启示。

《黄帝内经》是我国第一部关于生命的百科全书。该书以生命为中心,涵盖了医学、天文学、地理学、心理学、社会学,还有哲学等。中医不仅是治病救人,更是囊括身心养生。可以让人从中体会简单从容的世界观,从而活得平安、快乐、长寿。

防早衰,应上“内心修炼”课《黄帝内经》包括《素问》81篇和《灵枢》81篇。其中。《上古天真论》是第一篇。“所谓天真者,自然赋予的能力,率真、不加雕琢的。”道家认为:今不如昔,社会越进步,离自然也就越来越远,人的本性会越来越压抑、痛苦,不自然。

为什么现代人通常活得不好?看看《黄帝内经》的问答。“乃问于天师日:余闻上古之人,春秋皆度百岁,而动作不衰:今时之人,年半百而动作皆衰者,时世异耶?人将失之耶?”“岐伯对曰:上能形与神俱,而尽终其天年,度百岁乃去。”

“动作不衰”是指腿、脚、手都很灵便,其原因在于身躯健康、气血充足,所以才会“动作不衰”。传统文化认为人的寿命应该是“上寿百二十,中寿百岁,下寿八十”,用这种观点来说,人应该活到的最高寿限,实际上是120岁。而现代科技对人类自然年龄进行推算,也认为人的正常寿限应该是120岁到140岁之间。

那为何很多人年半百而动作皆衰?这是因为时代的变化还是因为人而导致7岐伯明确回答了黄帝的问题:千百年来,天的顺序没有变,永远是东西南北;四季的更替顺序也没有变,永远是春夏秋冬。所以,变的只可能是人的心。

如果不能修炼内心,节制欲望、收敛精气,即使进补求医,功效也不见得多大。只有形神兼具,才能颐养百岁。现代人常常觉得不快乐:外在有社会压力,内在感觉人心浮躁,只能通过获得可权衡比较的物质、地位等,在强刺激下才感受到人生快意。如果寻觅且感受到淡定从容、不以物喜的快乐,本身就已经是智慧,这才是正确的养生之道。

缺啥补啥马后炮调养疏通最重要,现代人容易体虚,原因是人们精神压力不断增加,而生活方式也比古人有很大差异,吃得多、动得少,血气尤易留滞。同时化肥、农药、饲料、食品添加剂,尤其是食源性激素的加入,直接损伤人体的元气。人体血气一弱,机体运行出现障碍,代谢废物不断郁积,反过来更加阻滞人体血气运行。五脏六腑不得其养,体内“浊毒”不断沉积增加,表现为“虚”症候群不断增加。

很多人信奉“缺啥补啥”,等到“虚”症再治理其实已是“马后炮”。“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱。”《黄帝内经》提倡,应该在体虚出现之前就调理。

不过,平日适当进补也是治未病的一种通俗行为,人体总是处于一种开放的状态,缺乏了闭藏过程。这样对人体的阴精、阴液的损失比较大,需要及时补充。而通过汤水滋补,可以起到很好的滋阴作用。

不少人鼓励气虚补气、血虚补血、阴虚补阴、阳虚补阳,如果真能完全补得上,那太完美了,人人可以变得青春永驻,身子不衰退。所以这显然是不可能的。《黄帝内经》中认为,中医的补并非单纯补其不足,而是促使其自身能力的回复。所以不是血虚就选择补血药,气虚就选择补气药。而是通过补,使人身体生血生气的功能逐步得到恢复。所谓补因人、因时、因地制宜,在调养的同时更应注重疏通。

欲望应有节制劳作应有闲时,古代人为何烦恼少?因为他向内追求身心的修养。而现代人往往向外追求一一妻子、孩子、房子、车子、票子。其实人的生存很容易满足,满足不了的是我们的欲望。

《黄帝内经》说:醉以入房,以欲竭其精,以耗散其真,不知持满,不时御神。务快其心,逆于生乐,起居无节,故半百而衰也。这句话在现在也很实用,都市很多年轻人喜欢追求刺激。蹦极、打cs,看恐怖片、坐过山车等,追求所有能让自己心跳加速的东西,这样的追求其实就是在纵欲。如果放纵欲望且过度透支自己的精力,则可能早衰。

养生确实讲究追求淡定的态度,所谓“恬淡虚无,真气从之,精神内守,病安从来。”《黄帝内经》有一段阐述得非常妙:是以志闲而少欲,心安而不惧,形劳而不倦,气从以顺,各从其欲,皆得所愿。

“志闲”指人的理想和抱负要有一个界限,不能什么都追求。“少欲”指人不能有过多的欲望,让所有欲望也有一个界限,这样才能“心安而不惧”。“形劳而不倦”则是指让身体经常有所劳作,但再怎么劳作也不能让人体超负荷运转。工作一段时间需要休养,日常运动不可大汗淋漓,最好出一层细汗即可。

中医学草药学习心得体会

草药学是中医学中极为重要的一门学科,它是中医治疗疾病的重要手段。我在学习中医学草药的过程中,深深地感受到了草药学的魅力和独特之处。通过不断的学习和实践,我逐渐明白了中医学草药的应用原则,体会到了草药学对人类健康的巨大贡献。借此机会,我将分享我的学习心得和体会。

第一段:初识草药学。

在我进入中医学院学习的第一天,草药学就是我接触的第一门课程。刚开始的时候,我觉得草药学很难,因为有那么多的草药名字和功效需要记住。但是随着学习的深入,我渐渐明白了草药学的原理和应用。我了解到,草药学是通过对草药的性味、归经、功效等方面进行分类和研究,从而用于中医的临床治疗。这让我对草药学产生了浓厚的兴趣,我开始热衷于钻研这门学科。

在学习草药学的过程中,我发现最关键的一点是记住草药的名字、功效和应用。我采用了一些记忆方法,比如制定规律的学习计划,每天学习一定数量的草药,并进行复习。我还善于将知识点归纳总结,做一些草药学的笔记,以便于加深记忆。此外,我还积极参与到实践学习中去,通过实际操作、观察患者病情来加深对草药学知识的理解和运用。通过这些努力,我逐渐掌握了草药学的基本知识。

第三段:草药学的应用原则。

草药学有其独特的应用原则,尤其是在中医临床中的实际运用中。我了解到,中医治疗疾病的原则是“辨证论治”,也就是针对患者的具体病情,针对病情的特点,进行个体化的治疗。同样,草药学在临床上也是遵循这个原则的。草药学的应用要根据患者的病情、体质、年龄、性别等因素进行综合分析和判断,确定最适合患者的草药配伍。这种个体化的治疗方法使得中医草药在临床上的疗效更加显著。

第四段:草药学的贡献与前景。

草药学的应用范围广泛且多样化。除了在中医临床治疗中的重要作用,草药还被广泛运用在日常保健中。许多有药用价值的草药被加工成保健品,具有调养身体、增强免疫力的功效。此外,现代科技的发展也为草药学的研究提供了新的途径和手段。现在,人们通过提取和研究草药中的有效成分,开发出许多新的草药制剂,并应用于临床治疗中。所以,草药学在现代医学中的地位和作用日益凸显,具有很大的发展潜力。

第五段:对中医学草药的理解与展望。

通过学习中医学草药,我开始对中医学有了更深入的理解。中医学是一门综合性的学科,它具有独特的理论体系和治疗方法,与现代医学形成了鲜明的对比。我越来越意识到,中医学草药是中医学中非常重要的一部分,草药学的研究与发展将为人类健康事业做出更大的贡献。随着中医学的国际传播和应用范围的不断扩大,中医草药必将在世界范围内获得更多的认可和重视。

总结起来,学习中医学草药是一项持久而有意义的学习过程。通过不断学习和实践,我深刻体会到了草药学的独特之处,了解了草药学的应用原则,并对中医学草药的发展前景感到乐观。我相信,只要继续努力学习,将来我一定能在中医草药学领域取得更大的成就。

高考中医学习心得体会

随着中国传统文化的不断传承和发展,中医学作为其中重要的组成部分,越来越受到人们的关注。在高考中,中医学也成为了考生需要学习和掌握的知识点之一。在经历了高考的洗礼后,不仅让我对中医学有了更深刻的认识,也让我深刻地意识到学习中医学的重要性。

第一段:学习中医学的意义。

中医学是中国传统文化中的重要组成部分,它是我国科学技术、哲学、文化等各个领域的重要组成部分之一。中医学在人们的健康保障中具有核心的作用,它强调维护人的整体健康,注重个性化的治疗方式,与现代医学形成了鲜明的对比。在高考中,学习中医学并不是为了应对考试,而是为了更好地了解自己的身体以及改善自己的生活习惯。在日常生活中,我们也可以通过学习中医学知识来更好地维护自身的健康。

第二段:中医学知识的掌握。

学习中医学的过程需要认真学习,掌握中医学的基本知识和理论,了解中药的药性和配伍禁忌等内容。此外,还要了解各种中医治疗方法的适应症和治疗原理,学习如何制定中医治疗方案。在掌握了这些核心知识后,我们能够更好地理解中医学的思想以及中医药的采集、加工和使用方法。此外,还能够根据自身的身体状况来制定自己的健康保养计划。

第三段:学习中医学的应用。

随着人们对健康和养生的重视,越来越多的人开始学习中医学知识,将中医学应用于日常的健康养生中。通过学习中医学知识,我们能够更好地应对生活中常见的身体不适,学习如何缓解自身的身体状况。比如,我们能够根据自身的舌苔颜色、脉搏等信息来了解自己的身体状况,制定针对性的调理方案。当我们遇到一些身体不适,也可以尝试中药的疗效来帮助缓解症状。

第四段:中医药的发展和应用。

中医药是中医学的重要组成部分。随着人们对健康和中药的重视,中医药的应用也得到了很大的发展。但是,在使用中药过程中,需要注意中药的配伍禁忌,使用不当可能会产生不良作用。因此,我们需要了解自己身体状况,掌握中药的使用方法和配伍规律,尽量减少中药使用中的风险。

第五段:结语。

总之,学习中医学不仅能够提高我们的文化素养,还能够让我们更好地了解自身的身体状况,指导我们的健康养生。在日常生活中,我们也可以通过学习中医学知识来更好地维护自身的健康。所以,中医学不仅是高考的一种考试内容,更是我们日常生活中不可或缺的一部分。

中医学习心得体会

转眼在手术室为期一个月的进修学习已经结束了。首先非常感谢院领导能给我这个机会,让我有幸能够在总部学习。其次要感谢总部的老师,她们对我毫无保留的传授知识和经验。虽然此次学习的时间短暂而紧迫但是我的收获非常大。通过这将近一个月的理论学习和规范化的手术室的实践,我了解了很多最新最前沿的`护理管理理念和护理操作知识,见证了总部之所以走在发展前列的所在。

眼科手术室是眼科医院的重要科室,因此对手术室的医护人员的要求非常高,眼科手术室的感染控制与管理是手术成功的关键。本次学习中,主要的学习内容包括手术室护士的工作职责和工作流程(包括洗手护士,巡回护士,器械护士);手术室的管理和各项规章制度;手术室的设备管理和紧急预案;各项眼科手术的手术原理和流程;各项手术的常用器械和手术器械的清洗和保养;手术间流层的管理;院感手卫生的清洁管理以及常用眼科仪器的使用,如显微镜,裂隙灯等。

作为一名眼科手术室的护士,除了要掌握基本的工作职责和流程,相关的眼科基础知识也是非常重要的,并且由于眼内感染的发生非常严重,因此所有的操作都是精益求精,非常的规范。严格执行各项规章制度及技术操作流程;认真做好器械等无菌物品的包装,消毒和灭菌;做好术前宣教和协助医生完成手术过程中的各项工作以及护送术后病人回病房。眼科的手术包括斜视,眼外伤,眼整形,青光眼,白内障和玻切等,不同的手术会有不同的手术器械和不同的仪器,仪器的学习很重要。由于眼科手术的器械是显微器械,都是非常精致和贵重的,因此器械护士一定要认真做好器械的清洗和保养。

在学习过程中,有幸遇上总部对新护士的培训,其中对院感作了很多学习。手术室环境的管理,层流手术室,利用空调净化系统过滤来控制空气中的微生物含量使室内空气达到一定的清洁度以及层流手术间的生物培养和标本的采样方法。手术间划分为内眼,外眼和感染手术间。感染手术间在最外面,靠近污物通道以便消毒和隔离。接台手术应先做无菌再做感染手术,做好手卫生,严格无菌操作。

在如此紧张的学习中,仍然安排出了一个礼拜的时间专门学习准分子激光手术,这是一项很有特色的手术和科室,称为视光部。视光部的手术室和眼科手术室是大致相同的,但是它多一些专用的设施和物品而少一些不必要的眼科手术室常用的器械和物品。初查的方法和流程和我之前学习的基本都是相同的,除了这边多一些更先进的仪器。虽然如此,但还是学到了很多这边手术室很多很先进很方便的护理技术。

学习的生活总是飞快的,在这将近一个月中我学习到了很多实践知识,使我之前对很多事情的了解不再只局限于理论,让我的实际操作能力有了很大的提高。最后要向总部的主任和老师表达真挚的感谢,感谢你们对我们工作学习的关心和培养,相信在今后的学习中能继续努力,谢谢大家!

中老年中医学习心得体会

中老年人是社会中不可缺少的一部分,他们到了这个阶段,往往身体机能下降,容易出现各种慢性疾病,如何保持良好的身体状态成为了一大难题。此时,学习中医成为了一种不错的选择,通过学习中医,可以更好地了解身体,分辨疾病,调理身体健康,让身体更加健康。本文将分享笔者在学习中医的体会与心得。

第二段:学习中医的初衷。

我是个普通的中年人,曾经身体出现过一些问题,到了这个年纪,开始更加注重身体的保养。在偶然的机会下,我接触到了中医,深深地被中医学的神奇魅力所吸引。于是,我决定学习中医,从中掌握更多健康知识和护理技巧。

第三段:学习中医的收获。

在学习中医的过程中,我发现了很多有意思的内容,比如说经络、穴位、腧穴等等。在学习中医的同时,也开始了我的自我调理生活,更注重营养,更加重视自我保健。例如,我发现了很多普通人平时并不知道的中药治疗方法,如通过中药泡脚、吃枸杞子等方法来保养身体,从而提升抵抗力。

第四段:如何实践中医知识。

学习中医不仅仅只是了解它的内容,更重要的是要将其融入到自己的生活中。过去我很喜欢熬夜,现在为了身体健康,我改变了这个坏习惯,每天晚上定时睡眠,定量进食,这些生活习惯既可以帮助我更好地保持身体健康,也可以预防和治疗疾病。

第五段:结语。

中医学习对于中老年人尤其重要,学习中医知识不仅可以延缓老年痴呆的发生,预防和治疗多种慢性病,还可以增加对医疗保健的理解和认知,让我们能够更好地明白自己的身体,并主动进行身体保健。总之,学习中医是一种改变生活方式的同时改善生活质量的方法。

中医学习心得体会

本人在参加了七天多的医院岗前培训,认真汲取了多位院长和主任的指导教育后,获益良多。短暂的培训虽然结束了,深深地影响了我,特别是对敬畏生命,关爱病人有了更深刻的认识。医者仁心,作为医务工作者就必须以为患者服务为己任,从点滴做起,使之融入生活。

作为一名医务工作者,健康所系,生命相托,是我们一生的信仰。而医者仁心的内涵就是手持仁术,胸怀仁心,心系患者。肩负救死扶伤重任的我们,应该时刻铭记孙思邈的“大医精诚”,时刻铭记希波克拉底的铮铮誓言,时刻铭记白求恩革命人道主义精神。先贤们的声音还在耳边时时鸣响,我们已经奋起前进的脚步,向着新时代更高的目标前进。

“服务好、质量好、医德好、群众满意”的精神,闪烁着以人为本,和谐社会的光芒,树立了新时代救死扶伤、病人至上、热情服务、文明行医的行业风尚和职业道德。也正是“手持仁术,胸怀仁心,心系患者”的新时代体现。医者仁心要求我们改善服务态度、规范服务行为、提高服务质量、增强服务水平,真正做到乐群敬业、厚德怀仁,做维护人民健康的忠诚卫士。

当前我们中医院实现跨越式发展,实现一年一个新台阶,我们忘不了医院里的中医前辈们。是你们展现了中医学术的博大精深和救死扶伤的人格魅力;是你们兢兢业业,无私奉献,视医院为家,风里来雨里去,一心一意赴在工作上,为医院的发展作出了巨大的牺牲。我们忘不了工作在最前线,温柔大方又能干的护士天使们,不分天寒酷暑而坚守在自己的岗位上,用美丽的双手塑造了那温情感人的世界。我们忘不了每一位母亲、妻子和女儿,你们任劳任怨,无私奉献。舍小家保大家,时刻谨记在心的,不是家庭,而是一名医护人员肩上的责任。有时候,医务工作者也会被推到医患矛盾风口浪尖上,面对太多的不理解,充满了无奈;有时候,也会因为工作强度太大,不知不觉间变得烦躁和脆弱;有时候,也会因为家人的抱怨和不满,偷偷流下难受的泪水。但是,无奈过后,是你们不变的微笑;辛劳过后,是你们执着的坚持;泪水擦干,依旧奋斗在最前线。是你们为医院的发展做出了重要的贡献,在此真诚地说一声:你们辛苦了。

医务工作者用实际行动,捍卫了“白衣天使”的光荣称号,手持仁术,用过硬的技术赢得患者的信任;胸怀仁心,热情周到的对待每一位患者;维护医院在老百姓心目中的良好形象,真正做到为人民服务,让群众满意。

回首以往,我们将深深铭记探索中求生存、求发展的奋斗历程;放眼未来,我们将迎难而上,让红十字放射出更加璀璨耀眼的光芒。而作为2015届中医院的新同志,应该跟上时代的节拍和步伐,以传承创新精诚的气魄,用更加饱满的热情去投入到明天的工作中,展现出我们别样的风采。

怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为医院队伍中的一员。面对全医院甚至全社会的期待,我们医务工作者必须以十二分的精神来工作,以100分的满足来上交这份生命的答卷。虽然岗前培训时间很短,但是我从中学到的知识却是终生受益的。我们会永远谨记冰心老师的话,将“仁爱之心”肩负在左,同情之心担当在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。