论文开题报告的研究综述(实用19篇)

时间:2023-11-19 07:35:56 作者:ZS文王 文秘知识 论文开题报告的研究综述(实用19篇)

在刚开始进行科研工作时,我们需要写一份开题报告,来明确研究问题和研究方法。这些开题报告范文展示了不同领域和不同层次的研究,具有一定的代表性和参考价值。

研究生论文开题报告

学位论文开题报名是研究生写作论文的必经过程,所有研究生(含:博士生、硕士生)在修完学位课程,写作学位论文之前都必须作开题报告。

开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓性、创新性等。

学位论文开题报告前,研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长,与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定学术研究方案,在此基础上撰写开题报名。

研究生进行开题报名,必须提交"开题报告"的书面材料,内容包括:

(1)论文选题的理由或意义;

(2)国内外关于该课题的研究现状及趋势;

(4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。

研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。

参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分"合格"与"不合格"二种。评议结束后,由研究生指导教师在《研究生学位论文开题报告登记表》"评语"栏中填写评语。学位论文开题报告通过后,研究生方可进行论文撰写工作。

研究生论文开题报告

伴随着现代市场化经济的高速发展,企业规模逐渐增大、市场竞争日益激烈,企业的战略眼光越来越多的放在了管理效益上,通过对企业管理效益的审计,不仅能够更加完善企业内部管理,同时也能够有效地推动市场经营效益的提升。

目前,我国的财务审计已经处于相当成熟的阶段,而相比国外,我国管理效益审计正处于起步阶段,20xx年审计署于《20xx年至20xx年审计工作发展规划》中首次提出绩效审计;同时由于国情、体制等方面的差异性,国外的管理效益审计模式并不能直接应用于我国企业的管理效益审计中;为了更好地提升我国企业的管理效率,促进企业可持续性发展,构建以我国企业市场环境为背景的管理效益审计模式尤为迫切。

本文对于企业管理效益审计的模式构建过程中,采用基于平衡计分卡的方式,设计一种可执行的管理效益审计模式;平衡计分卡的优势主要体现为通过战略组织目标的设定以及管理效益评价指标的明确,进而能够辅助企业在进行管理效益审计的过程中有效地明确各个要素之间的因果联系以及逻辑关系,从而为管理效益审计活动提供科学的参考依据。

本文在研究的过程中,以s连锁零售企业为例,首先针对其日常门店管理效益审计为具体对象进行探讨,通过对其现状的分析,找出其现行门店管理效益审计措施的不足之处;其次本文通过适用性分析进而确定平衡计分卡理论是否适用,以及具有怎样的应用价值;再次,进一步确立基于平衡计分卡分析模型以及具体的执行措施,针对s连锁零售企业门店管理效益审计现状不足进行有效的补充以及完善。

1、研究意义。

2、国内外研究现状。

3、主要参考文献及出处。

1、研究目标、研究内容及拟解决的关键问题。

论文提纲。

预期成果。

研究生论文开题报告

论文题目:

姓 名:

学科、专业:

研究方向:

指导教师:

填表日期 20xx 年 4 月 30 日

填 表 说 明

二、开题报告用a4纸打印,于左侧装订成册;

三、此表一式三份,交研究生部一份,导师和研究生各一份。

一、论文选题意义(国内外研究现状,创新和特色,理论和实践意义。附主要参考文献)

二、研究内容、重点和难点问题

三、研究方法和研究基础

四、论文工作计划

起止时间 自 20xx年4月至20xx年 11月

序号 论文阶段及工作内容 时间安排 阶段性成果

1

2

3

4

五、审核意见

(一)导师意见(就研究生对国内外研究现状的了解情况、研究方法、研究手段等及论文工作计划的评价):

导师签名:

年 月 日

(二)审定小组意见

专家审定小组成员 成员 姓名 职称 工作单位 签名

组长

组员

考核意见 参加开题报告总数: 人 同意: 人 不同意: 人

审定小组组长签名:

年 月 日

(三)研究生部意见

主任签名:

公 章

年 月 日

研究生论文开题报告

一、开题报告包括的内容:

1、选题的目的和依据,说明选题的理论意义。介绍国内外研究状况和自己的设想以及课题的学术和实际应用价值。

2、本人对开展论题工作的设想,具体研究内容和重点要解决的问题,指出将在哪些方面有所进展和突破及可能达到的水平20xx年研究生论文开题报告要求及程序20xx年研究生论文开题报告要求及程序。

3、论题研究拟采用的研究方式和手段,论文基本内容框架。

4、研究过程中可能遇到的问题及解决办法的预案。

5、论文工作的总体安排及论文写作计划。

报告人提前将《开题报告》交系办公室,由系安排审核小组,并将《开题报告》分送每位成员,报告会的时间由系确定并报研究生部。开题报告审核小组由系主任、教研室负责人、报告人导师、相关学科及方向的研究生导师组成,成员为五名左右。

报告会程序:

1、系主任宣布报告者具有开题报告资格;。

2、报告人导师介绍报告者情况;。

4、审核小组成员就相关问题进行提问;。

5、审核小组讨论并就报告者是否通过开题报告而进入论文写作作出决议(必要时可采用表决方式)。

同时可提出修改、改进建议(以上1,2,5项程序进行时报告者应回避)。

三、备注:

1、开题报告一般在第三学期进行(作曲系可在第二学期末进行)。

2、该工作是对研究生学位论文选题的考核,未获准者,不得进入论文写作20xx年研究生论文开题报告要求及程序论文。

3、若改题,需重新进行开题报告审批。

4、在审核小组评议后,审批、备案、存档并正式进入论文写作。

5、《开题报告》交研究生部备案。

研究生论文开题报告

结合工程应用背景提出,要重点强调课题的理论意义和工程应用价值。

三、国内外研究现状及分析。

该分部十分重要,必须写好!只有知彼知己,才能百战不殆。文献综述部分可以沿时间主线组织撰写,也可按研究内容分类组织撰写;可以将国内和国外研究现状分开撰写,也可不分。文献分析部分是找差距、找问题的关键部分,它直接关系到下文研究内容的提出。当然,也可以一边综述,一边分析,再在结尾部分加以强调。

四、论文的研究内容、理论依据。

论文的研究内容必须针对上文提出的学术问题加以提炼,研究内容必须要有基本的理论依据来保证其科学性。

五、研究方法和技术路线。

六、研究条件和可能存在的问题。

七、论文提纲。

可按两级目录格式粗线条撰写。

八、预期的结果及创新点。

九、进度安排。

十、参考文献。

研究生论文开题报告

学院:经济管理学院。

学位类型:农业推广硕士。

领域:农村与区域发展。

导师:何**。

论文题目:周口市土地资源管理地理信息系统。

保护和合理利用土地资源,加强土地资源管理对珠海特区经济得可持续发展具有十分重要得意义。土地资源管理信息系统得建立,是推进土地资源信息化得一项重要举措。本人在参与“周口市土地资源管理地理信息系统”项目开发小组工作得基础上,对系统设计和实现作了进一步分析和研究。

当前,我国城镇已进入快速建设阶段,城镇建设是社会各界关注得热点,其中一个核心问题就是土地有效开发与集约利用问题。随着城镇化进程得不断加快,我国城镇土地利用面临着严峻得考验。土地是不可再生资源之一,极其宝贵,土地合理利用是经济发展和社会进步得重要基础。我国人口众多,资源相对不足,土地资源尤为紧缺,因此要大力提倡小城镇在建设过程中坚持土地得合理利用。但我国城镇得土地开发建设得现状不容乐观。区域经济快速发展导致了城镇土地开发建设在规模和结构上得迅速变化,产生了许多普遍问题,如土地利用无序、利用粗放、土地利用集约化程度偏低,建设用地与耕地得矛盾日益显著,土地破坏、污染、浪费严重等等,造成“半城市化”、生态恶化等严峻得问题。这是小城镇土地开发建设中得两难困境,它表现出一种短期利益与长期利益,么地方政府、开发商与当地住民得矛盾。在目前人口、资源、环境问题日益加剧得情况下,土地作为不可再生资源,对它得开发建设进行科学管理具有重要意义。

土地资源信息种类繁多、数量巨大、涉及面广、管理利用相当复杂。需要依靠科技进步,实施信息化发展战略,实现土地资源工作得现代化,在土地资源调查评价、政务管理和社会服务等各个层面广泛利用现代信息技术,以信息化带动土地资源管理方式得根本转变,以信息化带动信息采集技术与分析技术得飞跃,以信息化促进政府工作方式由管理型向管理服务型得转变。建立土地资源管理信息系统顺应资源、环境得全球性持续利用需求。土地资源数据标准化、信息共享、科学监督以及将这些信息快速反映到经济建设中去需要建立统一协调得土地资源管理信息系统,用以管理海量数据,迅速处理文档、图件,提供准确可靠信息,从而将资料得大量积累、更新与经济快速增长联结起来,为综合利用土地资源信息进行宏观决策和管理提供科学依据。

自20世纪90年代以来,随着土地信息产业得建立和地理数字化产品得发展,社会对土地资源管理得认识普通提高,对农村土地得认识逐渐加强,对其需求也大幅度提高。农村土地资源信息管理系统成为包括政府部门在内得必备得重要系统,各国都大力开发自己得农村土地资源信息管理系统,并将先进得技术、方法应用到其中,如空间信息分析得新模型和方法,空间信息应用得新模型和方法:三维、四维数据结构和数据模型,人工智能和专家系统,网络地理信息系统,虚拟现实技术等,来提高土地资源信息管理得技术含量,以更好得为土地管理服务。

西方市场经济发达国家很早就意识到了土地资源得使用价值和稀缺性,对土地资源配置调控得研究较早,目前已经形成了较为系统得研究成果,主要体现在土地地租理论、土地资源市场配置机制、土地用途管制制度等多个方面。

无论是市场经济国家,还是转轨经济国家,无论是资本主义国家,还是社会主义国家,每个国家都有一定数量得国有土地资源。在认识到拥有一定数量得国有土地资源有调控土地市场,维护公共福利,储备能源,调节生态平衡等功能后,一些发达市场经济国家得国有土地资源数量还有扩大得趋势。国有土地资源管理日益受到各国得重视。在多种影响因素共同作用下,虽然世界各国得国有土地资源管理体制多种多样,但国有土地资源管理体制得现状和发展存在共性,是有规律可循得。

土地资源配置调控是一个综合性得过程,其调控结果是各种因素、各种手段综合作用得结果,而且各种因素和手段相互作用、相互影响,最终共同影响调控结果。要达到土地资源得合理配置,发挥土地资源得最大综合效益,需要调动市场、政府、社会等各种力量,运用经济、行政、法律、税收等多种手段,并且各种手段相互协调,互相促进。土地资源调控就是综合运用各种手段和措施,达到土地资源合理配置,既满足经济发展得需要,又能同时兼顾社会和环境效益。

土地市场是生产要素市场,是社会主义市场经济体系得重要组成部分。计划经济转型以来,土地资源实行了由无偿无限期无流动,向有偿有限期有流动得土地使用制度改革。十余年得改革,成效和缺陷并存。一方面,国有土地“以地生财”,为地方政府积累了大量得建设资金,从而加快了城市基础设施建设,改变了城市落后得面貌。另一方面,由于历史得原因,有偿使用得改革仍然采用得是政府审批模式,即要用地找市长得模式,从而影响了资配置得公平与效率,并成为长期以来困绕改革深化得重大问题。经济发展史证明,实现土地资源和资产利益最大化得最佳途径,是市场配置资源13%建立土地交易市场,是今天社会主义市场经济发展得必然选择。当前,我们必须重新认识市场,并进行土地市场运作机制得观念创新。

贸规则强调行政主体一致原则、公平原则、透明原则、非歧视原则。在中国人世得大背景下思考建立土地市场新机制,首要得问题是要认清当前土地市场政府与市场得现状,找准和wto规则存在得差距。土地市场新机制必须围绕政府与市场、监管与竞争、平台与服务等市场机制,开展全面而有针对性得深刻得行政革命,实现计划经济观念向市场经济观念得转变,计划经济体制向市场经济体制得转变,确保政府行政管理体系必须和世贸规则所任。

因此,在市场经济条件下,各种活动对土地得使用展开竞争,以土地需求得市场价格变化和自身能从土地上获得得经济利益来决定各自活动得最佳区位,从而使商业、工业、住宅等土地利用类型得空间布局与地价之间得到祸合,推动了城市用地结构得调整,使城市空间结构发展变化,形成合理得土地资源空间布局(曹建海,20xx)[22],使得城市土地利用空间布局呈同心圈层分布。

参考文献:

2.毕宝德,1991,土地经济学[m],中国人民大学出版社;

3.毕宝德,1994,中国地产市场研究[m〕,中国人民大学出版社;

4.柴强,1993,各国(地区)土地制度和政策〔m],北京经济学院出版社;

5.柴强,20xx,房地产制度[m],首都经济贸易大学出版社;

6.曹建海,20xx,中国城市土地高效利用研究[m],经济管理出版社;

7.陈顺清,20xx,城市增长与土地增值m],科学出版社;

8.董俊祥等,1994,土地管理理论与实践〔m],中国经济出版社;

9.何银虎,1999,中国土地管理与开发经营全书〔m],中国社会出版社;

10.浦东新区经济发展报告[ml,1998,上海三联书店;

11.万曾炜等,1997,土地经济论[m],上海远东出版社;

13.许学强等,城市地理学[m],高等教育出版社,1997;。

14.邹兆平,1990,外国与港台土地管理制度[m』,中国国际广播电视出版社;

巧。施源,20xx(ll),规划导向型得土地开发供应计划[j],城市规划;

20.刘浩葛吉琦,20xx(9),城市化中得土地征用问题[j],国土经济;

24.张文彪,20xx(8),美国得土地管理及其借鉴[j],广东行政学院学报;

25.魏景明,20xx(11),美国得土地管理与利用[j],中国土地;

26.束雷,20xx(2),英国土地利用与管理[j],中国土地;

27.王国强,20xx(4),中日土地利用管理比较研究[j1,国土资源科技管理;

30.万曾炜,1997(l),浦东新区土地滚动开发机制分析[j],浦东开发;

31,徐永倡等,1997(8),切实加强浦东新区土地得宏观管理[j],浦东开发;

研究生论文开题报告

一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择课题综述论题选择论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:

(1)论文开题报告课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

(2)论文开题报告文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

(3)论文开题报告主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

(4)论文开题报告拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。

(1)提出问题注意层次。

选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以内行看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。

(2)瞄准主流文献,随时整理。

文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。

整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。

研究生论文开题报告

绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能,节地,节水,节材),保护环境和减少污染,为人们提供健康,适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑.

绿色建筑的基本内涵可归纳为:减轻建筑对环境的负荷,即节约能源及资源;提供安全、健康、舒适性良好的生活空间;与自然环境亲和,做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展.

建立绿色建筑评价体系是建筑学领域的一次革命和启蒙运动,其意义远远超过能源的节约.它从多个方面进行创新和有机综合,从而使建筑与自然和谐,充分利用资源和能源,创造健康、舒适和优美的生活空间.它对于建筑领域的革命意义可以从技术、社会、经济等角度来审视.

3.1技术意义。

进入20世纪九十年代以来,随着对绿色建筑认识的逐步深化和成熟,人们索更具有可操作性的环境理念,环境与资本的结合成为未来世界环境保护事业发展的新方向,绿色建筑由此也进入一个从生态伦理提倡向生态实践研究深化的新阶段.绿色建筑技术策略的深化与发展在材料、设备、形态学等不同的领域展开,在技术发展的同时,技术与其它设计元素的整合也开始从过去的简单叠加、更多关注外围护结构本身的设计向技术与建筑整体系统的有机结合转变,逐渐成为了绿色建筑系统.绿色建筑评价体系的建立是绿色建筑技术逐步完善和系统化的必然结果,它为绿色建筑技术的有机整合搭建了一个平台,使绿色建筑技术、信息技术、计算机技术等诸多学科能够在一个统一的平台上发挥各自的作用,建立一个综合评价系统,为设计师、规划师、工程师和管理人员提供了一个比以往任何时候都更加简便易行、规章明确的绿色建筑评价工具和设计指南.

3.2社会意义.

绿色建筑评价体系的社会意义主要体现在新的生活方式的提倡、公众参与意识的增强和地方文化的延续两个个方面.

健康生活方式的提倡.绿色建筑评价体系的首要社会意义是倡导健康的生活方式,这是基于将绿色建筑的设计与建造看作是一个社会教育的过程.绿色建筑评价体系的原则是在有效利用资源和遵循生态规律的基础上,创造健康的建筑空间并保持可持续发展.

公众参与意识的增强.绿色建筑评估体系不是为设计人员所垄断的专业工具,而是为规划师、设计师、工程师、管理者、开发商、业主、市民等所共同拥有的评价工具.它的开发打破了以往专业人员的垄断局面,积极鼓励市民等公众人员的参与.

3.3经济意义.

关于绿色建筑方面论文本站340;角度出发,将绿色建筑设计所涉及的经济问题整合到从建材生产、设计、施工、运行、资源利用、垃圾处理、拆除直至自然资源再循环的整个过程.绿色建筑目标的实现不完全是政府机构的责任,作为从事设计工作的建筑师同样对于制度的健全负有提出建议的义务,将相关的政策问题纳入绿色建筑设计策略中,成为系统解决建筑所面临的经济问题的重要方面.在微观的层面,目前从经济角度出发的设计策略都更充分考虑项目的经济运作方式,并据此对具体的技术策略进行调整.

3.4伦理意义.

绿色建筑评价体系的理论基础是可持续发展的理念,因此无论各个国家的评价体系在结构上有多大差异,它们都有一个共同点:减小生态环境负荷,提高建筑环境质量,为后代发展留有余地.这就从根本上扭转了长期以来人类一味向自然索取的态度,体现出人们对人与自然关系的认识由对立向统一的转变.

绿色建筑设计理念包括以下几个方面:

节能能源:充分利用太阳能,采用节能的建筑围护结构以及采暖和空调,减少采暖和空调的使用.根据自然通风的原理设置风冷系统,使建筑能够有效地利用夏季的主导风向.建筑采用适应当地气候条件的平面形式及总体布局.

节约资源:在建筑设计、建造和建筑材料的选择中,均考虑资源的合理使用和处置.要减少资源的使用,力求使资源可再生利用.节约水资源,包括绿化的节约用水.

回归自然:绿色建筑外部要强调与周边环境相融合,和谐一致、动静互补,做到保护自然生态环境.

5.1绿色建筑的效果分析组成。

绿色建筑的效果分析包括内部效果和外部效果,直接效益和直接费用称为内部效果,间接效益和间接费用称为外部效果,按照工程经济学的观点:内部效果可进行财务评价,外部效果应进行国民经济评价,所谓国民经济评价是按合理配置稀缺资源和社会经济可持续发展的原则,从国民经济全局的角度出发,考察项目所耗费的社会资源和对社会的贡献来评价工程项目的经济合理性,外部效果一般包括产业关联效果、环境和生态效果,技术扩散效果,外部效果会造成私人成本(内部成本或间接成本)和社会成本不一致,导致实际价格不同于最优价格.从可持续发展的观点分析,评价绿色建筑效果主要是外部效果指标.

由于绿色建筑刚刚开始发展,统一性的量化指标体系还没有确立,笔者认为应从以下几个方面进行分析:(1)严格控制建筑产业规模,限制从业人员数量.粗放型增长模式的集中表现为各地争上建筑项目、建设过程中采用人海战术,一旦国家限制建设规模,将形成“僧多粥少”的局面,导致机械化程度降低,劳动力水平低下.(2)加大科技投入,更新技术水平,建立和完善科技装备投入机制.着力建筑科技开发和应用研究,结合工程项目,针对未来建筑业特点,有计划地组织科技攻关,研究开发新机具、新工艺、新材料,积极引进、吸收和消化国际先进科学技术科技成果,提高机械化水平.(3)在城市规划、勘察设计中贯穿“绿色建筑”的思路.家庭住宅和城镇建设必须保留在建或改建的余地,从采光、通风、排水等方面控制对环境的破坏.(4)精心施工,降低资源消耗,在建筑生产过程中,应采用节能降耗措施,防止过多地消耗土地资源、水资源、电力资源等.

5.2外部效果给建筑经济带来的挑战。

在政府的干预调控下,可以在一定程度上对资源进行有效配置,加强建筑工程执行节能强制性标准的监管工作.要进一步完善建筑节能监管体系,强化以建筑节能强制性标准贯彻执行为主要内容的工程全过程监管,特别要加强对大型公共建筑的建筑节能监管,在项目成本上体现为将部分外部成本转化为内部成本,使得“非绿色建筑”项目的内部成本提高,内部效益降低,绿色建筑的外部成本降低,外部效益提高,使有效资源向绿色建筑经济领域合理流动.

6提高绿色建筑外部效果的措施。

企业建筑经济要想在新一轮的竞争中取得优势,只有不断挖掘提高外部效果的方式方法,提高外部效益,降低外部成本,其基本思路和原则为:(1)建筑在寿命周期内自然资源和能源的消耗最小化,(2)减少建筑寿命周期内污染排放,(3)保护生态(自然)环境,(4)形成一个健康、舒适和无害的室内空间,(5)建筑的质量、功能、性能与环保相统一.

总结:上文中介绍了绿色建筑的内涵设计理念以及它的效果分析和提高绿色建筑外部效果的措施.但是在未来的设计中如何掌握绿色建筑的一个度还需要大家在实践中揣摩,相信绿色建筑必将成为未来建筑的一种趋势.

研究生论文开题报告

撰写开题报告,一定不要急于下笔,首先要理清思路。思路不理清,开题报告就不容易写好。下列问题对你理清思路将有所帮助。如果你能较好地回答这些问题,那么你的开题报告大体上的构架就清楚了,动笔完成开题报告也就不是一件难事。如果其中有些问题你还回答不出或有疑问,请务必先进行思考及查找相关资料,回答好这些问题。只有当你对下列问题均胸有成竹时,你才有可能写出一篇比较符合要求的开题报告。否则,你的开题报告十有八九达不到要求。

1、你的研究课题名称是什么?为什么要进行该课题的研究?(选题依据)。

2、你的课题是从何处来的?该课题的产生是否有什么特殊的背景?(课题来源)。

3、你的主要研究目标是什么?为实现你的总目标,你需要实现哪些子目标?

4、你的研究能够取得什么样的成果?该成果能够产生什么样的工程应用价值?

5、要实现你所列出的子目标,分别要对哪些方面进行比较深入的研究?对实现已确定的目标而言,这些研究分别又能够起到什么样的作用?(研究内容)。

6、要完成你的研究目标,分别要掌握并使用哪些关键的技术?这些关键技术又分别能解决你所作研究中的什么问题、起到什么样的作用?(关键技术)。

7、你重点所进行的研究,总体而言是属于哪一大类研究?它又属于该大类中的哪一小类研究?该研究最核心的是要研究什么样的对象、解决什么样的问题?(研究方向)。

8、你制定了什么样的总体方案来完成你的主要研究目标?你的总体(最重要)。

9、要完成你的总体方案,最主要的必须完成哪几项工作?(很重要)。

10、你的总体方案,是否可以细分为几个主要的部分(子模块)?总体方案中的这几个子模块,分别能够起到什么样的作用?(重要)。

11、你细分出来的这几个子模块本身,是否也可以用系统结构图/流程图/逻辑图等框图的方式加以说明?(重要)。

12、你细分出来的这几个子模块中,各有什么需要解决的关键问题?(重要)。

13、你准备用什么方法来解决这几个子模块中的这些关键问题?(很重要)。

14、你在解决问题时,技术上是否存在什么障碍?如果存在一些障碍,你有没有办法克服这些障碍?你能分别给予描述吗?(重要)。

15、在以往你自己的学习、研究、实践等工作中,有哪些是与本课题研究直接或间接相关的?(这些均可作为你完成本课题的研究基础)。

16、有哪些主客观条件是对本研究工作有利的?你准备采取何种措施,以确保本研究工作的顺利完成?(可行性分析)。

为达到较好的撰写效果并节省时间、加快速度,建议按如下顺序撰写开题报告:

1、撰写第一和第二部分;

2、撰写第五部分;

3、撰写第六部分的研究方向、实施方案;

4、撰写第四部分和第六部分的可行性分析;

5、最后撰写第三部分。

以上每个步骤完成后立即发给自己的导师审一下,该部分审核通过之后,再进行下一个步骤。及时交流能够让同学们迅速纠正自己的不足之处,避免错误的累积,并能使得报告比较符合规范。

撰写开题报告期间一定要频繁与导师交流。这样能够使同学们在比较短的时间里加强自己的分析与撰写能力,对同学们的水平提高是非常有利的。不要有怕打扰老师的顾虑,指导好同学们的开题报告和学位论文是导师的本职工作即份内之事,老师们也是愿意与同学们多交流的。经常交流实际上能够减少导师修改时的工作量;否则大量的错误累积起来,导师修改时就会感到困难重重。老师们最担心的,就是长久没有交流的学生。另外,由于同学们一般是第一次撰写这样的开题报告,缺少这方面的经验,难免有这种或那种的不足;故同学们一定不要自信过头、完全不与导师商讨就一口气把报告写完,因为这种报告往往是错误累累,修改起来既浪费导师的时间、又浪费同学们自己的时间。

撰写开题报告(以及将来撰写学位论文及其它报告)时,一定要采取top-down的方式,养成良好的撰写习惯也会对自己将来的工作带来很大的益处。每一部分撰写时务必要写提纲,尤其是第三部分和第六部分的实施方案。撰写时要先思考一下,把准备写的内容分成几部分,每个部分给一个能够概括本部分内容的标题。标题列出后还要认真、深入地想一想,看看有没有被遗漏的内容。确认没有遗漏之后,对每一部分还要作进一步的细分,列出该部分中更为具体的小标题。

要注意,开题报告中的所有语言都应该使用科学的、严谨的、清晰的、稳健的书面用语,不能有口语化的表达,也不要用绝对化的、夸张的、模糊的、不准确的表达,在不影响表达准确度的前提下,表述要尽可能简捷。撰写时还要注意语句的通顺性,每一段中要形成层层递进的关系,一定要有逻辑性,并且尽量不要有重复;段与段要注意相互之间的有机联系及承上启下,相邻的两段不要让读者看起来毫不相关,给人以突兀的感觉(过去很多开题报告在此方面都或多或少存在问题。

论文综述开题报告

号:

业:

石油与天然气工程领域。

级:

名:

指导教师。

报告时间:年5月25日。

第一部分。

1.

2.

2.1。

2.2。

2.3。

3.

3.1。

3.2。

4.

5.

6.

7.

第二部分。

1.

2.

2.1。

2.1.1。

2.1.2。

2.1.3。

2.2。

2.2.1。

2.2.2。

2.2.3。

3.

3.1。

3.2。

4.

4.1。

4.2。

4.3。

5.

5.1。

5.2。

5.3。

6.

论文综述开题报告

摘要:从理论上讲,企业都在进行两种经营:一种是所谓产品经营;而另一种为资本经营。

一般说来,企业、特别是大企业都不可能没有资本运营,只是程度大小的问题。

所谓产品经营,就是企业围绕产品与服务等主要业务,进行生产(含服务)管理、产品改进、质量提高、市场开发等一系列活动。

而企业的资本运营,是指企业通过对资本大街够、融资和投资的运筹,以谋求实现在风险与赢利之间的特定平衡,争取企业资本增值最大化。

关键词:资本运营;并购。

1资本运营运作模式国内外研究现状、结论。

1.1资本运营的涵义。

在论述资本运营前,有必要把产品运营说一下。

从理论上讲,企业都在进行两种经营:一种是所谓产品经营;而另一种为资本经营。

资本运营与产品经营就有联系也有区别。

一般学术界定义产品经营(生产经营)是以物化为基础,通过不断强化物化资本,提高市场资源配置效率,获取最大利润的商品生产与经营活动。

(张铁男,企业投资决策与资本运营,.4,哈尔滨工程大学出版社)。

有关资本运营的概念表述各有不同,综合起来可以大体上划分为广义资本运营和狭义资本运营。

广义资本运营是指企业通过对可以支配的资源和生产要素进行组织、管理、运筹、谋划和优化配置,以实现资本增值和利润最大化。

广义资本运营的最终目标是要通过资本的运行,在资本安全的前提下,实现资本增值和获取最大收益。

广义资本运营内涵广泛.从资本的运动过程来看,资本运营涵盖整个生产、流通过程,既包括金融资本运营(证券、货币)、产权资本运营与无形资本运营,又包括产品的生产与经营。

从资本的运动状态来看,既包括存量资本运营,又包括增量资本运营。

存量资本运营是指企业通过兼并、收购、联合、股份制改造等产权转移方式促进资本存量的合理流动与优化配置。

增量资本运营是指企业的投资。

狭义资本运营是指以资本急剧增值和市场控制力最大化为目标,以产权买卖和“以少控多”为策略,对企业和企业外部资本进行兼并、收购、重组、增值等一系列资本营运活动的总称。

资本运营的总体目标是实现资本增值和市场控制力最大化。

具体目标是加快资本增值,扩大资本规模,获取投资回报。

提高企业的市场控制力和影响力,优化经营方向。

狭义资本运营主要研究的是存量资本的配置,具体运营方式包括股票上市、企业、企业联合、资本互换、产权转让等。

1.2资本运营相关理论综合。

在资本运营理论研究过程中,有许多学者将它与其他经济学理论结合起来进行分析和研究。

深刻分析资本运营产生的原因和作用的原理,从理论的高度掌握资本运营的精髓,有助于增强我们进行资本运营的自觉性,提高资本运营的技巧。

1.2.1资本集中理论与企业资本运营。

在19世纪上半叶,资本主义世界还没有出现过大规模的企业并购浪潮:但是,通过对资本主义生产方式和发展规模的深入分析,马克思非常敏锐地抓住了资本集中这一重大问题,并且建立了资本集中型论。

在《资本沦》中.马克思首先论述了生产集中,并指出生产集中包括了资本积聚和资本集中。

在文中,他还提到了“规模经济”、“所有权与经营权的分离”等。

马克思关于资本集中的机制的理论论述,是完整的、有力的。

即使在今天,这个由商品市场和经理市场所形成的竞争制度、股份公司制度、金融信用制度和股票市场等几个方面所形成的整体,也的确是资本得以流动、重组乃至集中的最重要的机制。

马克思的资本循环与周转理论强调资本的流动性,指出资本的生命在于运动,这正是资本运营的核心所在,资本运营是建立在资本充分流动的基础之上的,企业资本只有流动才能增值,资产闲置是资本最大的流失。

因此,一方面,企业要通过兼并、收购等形式的产权重组.盘活沉淀、闲置、利用效率低下的资本存量,使资本不断流动到报酬率高的产品和产业上,通过流动获得增值的契机。

另一方面,企业要缩短资本流动过程,加快资本由货币资本到生产资本,由生产资本到商品资本,再由商品资本到货币资本的形态转换过程,以实现资本的快速增值。

同时在资本运动总公式中,也相应地反映了生产经营和资本运营的关系。

1.2.2交易费用理论与企业资本运营。

1937年,著名经济学家科斯在《企业的性质》一文中首次提出交易费用理论。

该理论认为,企业和市场是两种可以相互替代的资源配置机制,由于存在有限理性。

机会主义、不确定性与小数目条件使得市场交易费用高昂,为节约交易费用.企业作为代替市场的新型交易形式应运而生。

交易费用决定了企业的存在,企业采取不问的组织方式最终目的也是为了节约交易费用。

所谓交易费用是指企业用于寻找交易对象、订立合同、执行交易、洽谈交易、监督交易等方面的费用与支出,主要由搜索成本、谈判成本、答约成本,监督成本构成。

论文综述开题报告

论文题目从比较优势到竞争优势——提升我国纺织工业国际竞争力研究专业国际经济与贸易班级(行政班)。

学生姓名。

学号。

指导教师。

本文的材料主要来源于有关国内外的文献资料、期刊、学术论文、报纸、专业性网站以及相关的评论文章。

到克鲁格曼、赫尔普曼等人的新贸易理论,再到杨小凯的新兴古典贸易理论及迈克尔·波特的竞争优势理论的发展,其主线是比较优势原则。

目前学术界对比较优势论存在两种截然不同的看法。

发展中国家对外贸易发展仍然离不开比较优势路径的观点;而另一种是关于比较优势理论已经过时,不适合当代国家贸易发展的实践,尤其会导致发展中国家陷人比较优势陷阱的观点。

对比较优势理论持肯定态度的代表人物主要有林毅夫、李永军、张幼文、巴拉萨等。

一国参与国际分工和发展本国对外贸易必须综合考虑国内外的具体条件,其关键在于选择一个符合比较优势发展的产业主攻方向,并且比较优势是可以通过后天努力加以创造的。

剩余劳动力不断吸收,工资水平不断提高、比较优势也会从劳动密集型产品转向技术密集型产品,再到物质资本密集型产品,最终转向知识和人力资本密集型产品。

开始时按照比较优势生产,随着企业的发展和要素的积累,迟早会发生比较优势的转化,从而解决“陷阱”问题。

张幼文(2002)在《论全球规划型发展战略》中提出“动态要素富裕”的观点,指出一个国家应该在开放经济中坚持比较优势的动态性,认为对资源要素的改造、组合、培养和创造有利于本国产业结构升级。

对比较优势持否定态度的代表人物主要有洪银兴、高鸿业等。

认为比较优势理论所讲的比较成本是对本国产品的比较而言,不意味着本国比较成本低的产品在国际竞争中就一定具有竞争优势,比较优势已经过时了,竞争优势应该取代比较优势成为新的主导理论。

由于劳动密集型产业无法成为带动产业升级的龙头产业,容易导致进口漏出和储蓄漏出,从而不能带动本国经济的.发展。

长期单纯执行比较优势战略会造成一国产业结构不能得到升级,而且具有固化原有产业分工的作用,使发展中国家在国际分工中长期处于不利地位,更为严重的是一些发展中国家出现了贸易条件恶化和贫困化增长的现象。

王佃凯(2002)在《比较优势陷阱与中国贸易战略选择》一文中指出,发展中国家如果以比较优势理论为指导,参与国际分工和贸易,会步入“比较优势陷阱”。

从出口看,发展中国家出口劳动力或自然资源密集型产品,只能获取相对较低的附加值,处于低利润分工环节。

并且,比较优势战略还会强化这种国际分工模式,造成一国产业结构不能升级;。

从进口看,发展中国家虽在进口资本和技术密集型产品中,通过技术模仿和技术外溢,改进了自身的生产技术,但这种改良型的技术进步由于过度依赖国外技术,使自主创新能力长期得不到提高,最终丧失技术赶超的可能。

郭克莎()在《对中国外贸战略与贸易政策的评论》一文中指出,比较优势战略实质上是一种静态的发展战略,就现实的对外贸易而言,比较优势产品特别是劳动密集型产品出口的收益不可能长期化。

我国在劳动这种生产要素上占优势,长期以来主要靠廉价劳动成本优势发展我国产业竞争力。

如何提高我国产业国际竞争力,陈洪斌、邱曼萍(1988)提出的观点具有一定代表性:

第三,发展贸易要注意空间结构安排,形成生产区域化、市场多样化;第四,以国际商场需求为导向,发展高档次智力劳动密集型产品。

在引进技术的选择上,樊纲()强调“适当技术”的概念。

他认为在今后相当长的时间内,我国国际竞争力主要源泉仍是成本较低的劳动力。

我国不能盲目追求高新技术,特别是那些本身无需利用许多劳动力,自动化程度高的技术。

发展中国家要关注技术的经济可行性,即适当性。

传统产业在相当长的时间内仍是我国经济增长的源泉。

经济成长的不同阶段所具有的竞争力的产业结构不同,不能照套发达国家的新经济产业结构。

由此,笔者认为研究如何选择和建立具有竞争优势的产业对我国的经济发展有着深远的意义。

因为它关系到我国产业的发展重点和发展方向的问题。

是继续发展劳动密集型产业,还是像发达国家一样集中精力发展资本、技术密集型产业?在研究如何选择和建立具有竞争优势的产业之前,我们必须先理顺比较优势与竞争优势的关系。

纺织工业是我国的传统产业,同时也是典型的劳动密集型产业。

从目前纺织品服装出口情况来看,我国已成为世界上最大的纺织品出口国之一。

我国纺织工业外贸依存度一直很高,在中国已经入世的背景下,研究我国纺织工业国际竞争力显得尤为必要。

纺织工业的发展主要依靠我国劳动力廉价的资源优势。

我国纺织工业建立在劳动力成本优势基础上的国际竞争力是否强大,能否持续拥有,是我们特别关注的问题。

我们不能满足于纺织大国的地位,应着力向纺织强国方向发展,探寻提升我国纺织工业国际竞争力的道路。

参考文献:

论文综述开题报告

选定课题后,一般需要撰写简短的开题报告,撰写开题报告类似于建筑施工前的设计方案,对所选课题的研究目标、方案等所有因素进行可行性论证,文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。

大学本科毕业设计(论文)。

课题名称国际集装箱运输的现状和趋势研究指导教师。

学院专业国际经济与贸易班级学生姓名。

学号。

开题日期

要求:一、说明材料来源情况;。

二、对课题的研究历史、研究现状等进行准确的分析与归纳并作出简要评述;。

三、表达自己的观点与主张,阐述该课题的发展动向和趋势;。

四、字数要求字以上,可另附纸。

20世纪50年代以来,集装箱运输得到了前所未有的发展。

作为一种新型的运输方式,集装箱运输不仅实现了运输的高效化、信息化、门对门、而且改变了传统的货源组织方式和运输体系。

正是由于集装箱运输的诸多优点,使它成为近几十年来发展最快的运输方式。

世界集装箱海运量也从1975年仅1714万teu,发展到1亿1千700万teu,以每年超过两位数的速度在增长。

集装箱运输已成为国际贸易中最重要的运输方式。

有关集装箱运输的文献主要集中在阐述最近几年集装箱运输市场的现状和每年的需求与预测,集装箱运输与港口的关系,国际贸易与多式联运,集装箱港口布局,一个国家或一个地区的集装箱运输网络布局,内陆集装箱运输网络的构成和布局等。

这其中不乏分析见解深刻的论述。

目前,有关国际集装箱运输市场研究的论文最多,这主要得宜于各个船公司、港口、航线的集装箱箱量的各种数据资料容易取得。

这一方面的文章主要集中在论述市场环境、市场前景、运价、各港口吞吐量的比较、各航线吞吐量的比较上面。

有关这一方面的文献由于写作时间的不同观点各不一样。

得出的初步结论是之前,整个航运市场比较疲软,行业不景气,运价低,船公司购买和置换新船的积极性低,20之后则出现了行业景气,运力不足。

于是出现了一大批有关港口建设、船舶买卖、船舶。

他认为世界经贸发展环境对国际集装箱运输业有利,国际集装箱运输会继续稳步发展,航运联盟不断扩大,竞争格局将出现新变化,运价继续保持恢复态势,国际集装箱运输已经进入综合物流时代。

无法继续大幅度提高集装箱运价的集装箱班轮公司当前面临的严峻挑战之一就是优化航次运力调度,减少中转次数,把集装箱港口成本和其它运输费用严格控制在最低限度。

二、集装箱运输与港口关系的研究。

有关这方面的研究成果主要体现在港口与集装箱运输的.关系和集装箱枢纽港的研究上。

他们大都认为随着船舶大型化趋势的加剧,船公司为了节约成本,发挥规模经济的优势,必然要减少班轮挂靠的港口,这样深水良港和枢纽港的选择就至关重要了。

杨建勇认为“贸易港口作为海运转为其他运输方式(陆运、空运或内河航运)的必经过渡点的作用逐渐减弱,作为组织外贸的战略要点的作用日益增强,成为综合运输链当中的一个主要环节,是有关区域经济,并往往是工业发展的支柱。”(引联合国贸发组织有关文件)。

吴金平在《国际集装箱枢纽港发展研究》则指出当前,船舶大型化的趋势加快,导致能够接纳干线船舶的港口数目越来越少。

同时,由于大型集装箱船造价昂贵,在船公司整个物流运输系统中,为挂靠多个港口而增加的船舶成本所占比重上升,支线衔接成本所占比重下降,由此船公司会选择减少干线挂靠港,而多采用支线船。

三、有关集装箱班轮公司战略联盟的研究。

战略联盟是集装箱运输业最近几年提的比较多的一个名词,船公司之间为了提高或巩固市场占有率,加快航线覆盖的密度,更好服务客户,彼此之间形成了战略联盟。

战略联盟是比班轮公会更进一步的组织。

关于战略。

联盟的概念及对集装箱运输业的影响,上海海事大学的张艳奎的《国际集装箱运输业战略联盟分析》比较有代表性。

他采用了一个普遍的定义,认为战略联盟是指两个或两个以上有着对等经营实力的企业(或特定事业和职能部门),为达到共同拥有市场、共同使用资源的战略目标,通过各种协议,契约而结成的优势相长、风险共担、要素水平式双向或多项流动的松散型网络组织。

他从国际集装箱业战略联盟的发展演变和国际集装箱运输联盟与航运业发展两个方面开展了具体的论述。

四、有关集装箱运输网络的研究。

有关网络化和物流网络化理论的研究成果总体来说比较少,大家对网络化的概念理解还不是很清楚。

这方面研究比较有代表性的是北京交通大学经济管理学院的鞠颂东和徐杰,他们在《物流网络理论及其研究意义和方法》中具体阐释了网络的内涵。

从经济学角度看,网络经济是伴随着服务经济出现的一种经济形态,其核心是协同和服务。

很显然,鞠颂东和徐杰的观点是网络包括了实体网络,信息网络和经济网络。

而关于物流地域网络化的研究比较缺乏,主要问题是概念不是很清晰。

集装箱运输是国际贸易最重要的运输方式,随着集装箱运输的不断发展,集装箱运输出现了一些新的趋势。

如何认清当前集装箱运输市场的形势,把握影响国际集装箱运输的主要因素,正确预测未来国际集装箱运输的发展趋势对我们有重要的现实意思。

指导教师签字。

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研究生论文开题报告

尊敬的各位老师、同学:

大家早上好!

我来自外语系xx级(2)班,我叫杨函祥,我的论文题目是《李阳疯狂英语与中学英语口语教学》,本篇论文是在凌红波讲师的指导完成的。在此,我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。

爱好英语的人都知道,李阳,疯狂英语的创始人,以自己不懈的追求和不断努力奋斗,演绎了精彩的人生传奇。十多年来,他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语,在全国各地近百所高校进行疯狂讲学,掀起一股股疯狂英语的学习热潮,把中国人学习英语的激情推向了最高潮。通过自己对李阳疯狂英语的学习,的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴,再结合自己的成长经历和实际考察,我发现贵州少数民族偏远山区基础普遍偏差,尤其是口语表达能力比较差。基于这一情况,进行分析,我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势,有效地进行中学英语教学辅助,并以此列提纲,进行展开。

自xx年下旬选定题目后,为了完成论文,本人进行了大量的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,最主要是来自于李阳疯狂英语的'学习教材。在凌红波老师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,调研,写开题报告初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于xx年3月正式定稿。

第二部分重点介绍了李阳疯狂英语的特点及优势。其中特点包括以下几个方面:

1、办班灵活,注重课堂互动;

3、各种场合讲话善于借助身体语言,使语言与动作相结合,更形象化;

4、训练句型非正规性(damnit!watchyourmonth)、幽默性、中成英表、鼓励性(nopain,nogain)等。而优势则包含六个方面:

1、大声读,在读中克服羞怯;

2、大声拼,在拼中学会记忆;

3、大声唱,在唱中找到乐趣;

4、大声说,在说中找到自信;

6、教材更符合生活实际。教学内容多取自欧美国家的实际生活的情景,而且口语强调地道,实用(如:iseverythingundercontrol?一切都在掌握之中吗?givemeafavor!帮我一把吧!)。

第三部分介绍了贵州地区中学生英语水平普遍偏差的原因。总共概括为以下六个方面:

1、缺乏有利于外语教学的社会大环境;

2、教育体制的弊端;

3、现代化教学设备不齐全;

4、学生自身的内在因素;

5、教师自身素质的影响和教学传统观念的干扰;

6、地方方言的干扰等。也正是以上一系列不利因素的存在,使得贵州落后山区中学英语教学成效较低。

第四部分,也就是全文的核心部分,讲了李阳疯狂英语教学法在中学英语口语教学中的运用,共八个方面。

2、组建疯狂英语角或疯狂英语俱乐部,营造语言氛围;

4、开展多种疯狂式英语演讲活动,激发学生的能动性;

5、帮助学生树立疯狂的情感意识。情感是指制约行为的感情、感觉、心情、态度等方面;

6、多媒体辅助,输入疯狂信息资料;

7、在疯狂口语中培养学生的英语思维能力,巧妙地借助身体语言;

8、用疯狂英语手势法和五大发音秘诀,帮助学生纠正发音,突破发音难关。手势法:指用不同的手势扮演不同的发音部位,尽情地跟随手势,张嘴进行模仿、练习,直到真正做到位;五大发音秘诀即为:长元音和双元音饱满、短元音急促有力、干净利落、连音和省略、咬舌音、绕口令训练等,真正帮助学生纠正发音,突破发音难关。结合实际,说明了推崇李阳疯狂的必要性!

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于本人才疏学浅,能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问,谢谢大家。

毕业论文开题报告综述

我们有了。

的研究目标和假设,就要根据目标和假设来。

确定我们这个开题报告具体要研究的内容。

相对研究目标和假设来说,研究内容要更具体、更明确,并且一个目标和假设可能要通过几方面的研究内容来实现,我们不一定是一一对应的关系。

大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个专题研究十分不利。

研究生论文开题报告

刚开始不清楚方向和研究目标是重要的,所以需要的只是大量的阅读和资料文献的收集和消化。从阅读和理解的过程中来找寻关键的研究方向,论文本身就是为了解决问题,因此研究方向一定是问题驱动的,而问题本身又可能是在不断的阅读和分析比较中产生出来的。阅读和分析过程本身也是深入学习的过程。

在阅读的过程中需要对业界的标准研究方法,业界参考模型,业界标准等内容进行总结和提炼,分析和比较。这是后续研究的基础。这个工作完成后才谈得上对以往的文献资料进行深层次的阅读,在这个过程中需要提炼如下几个方面重要的内容,包括目标和问题域,关键约束,算法和工具,而这三点刚好又是我们所说的一个模型应该包括的最基础的内容。分析中可能发现的进一步研究点包括:

新的问题域,该问题域本身原来涉足研究的不多,或者没有进行相应的建模。问题和目标没有变化,但是影响目标的约束变化了,需要进一步优化。问题和约束都没有发生变化,但是发现有根据合适的算法来解决问题,提出了新算法。什么都没有变化,引入其它领域的老算法可以解决问题和目标,开题报告《谈研究生论文开题报告》。

而以上这些内容往往就是最适合开题的点,开题不要去想创新和突破,而是更应该多的是去考虑优化和改进,能够提出适当的优化和新的思路往往就是重要的贡献。

到了这一步后,我们选择的研究方向和问题域基本上就提炼出来了,然后接着要思考的就是这个问题我如何去解决和研究,应该遵循如何的步骤,提出问题往往仅仅是选题的第一步。而对于步骤的考虑仍然遵循分析和解决问题的基本方法。

首先是进一步明确问题的定义,也就是确定目标,在确定目标后进一步找寻影响目标的关键影响因素和约束因子,也就是把要研究的问题真正搞清楚。在这个过程中建议仍然参考静态分析和动态分析的思路,从问题的结构组成和问题的形成过程两个方面来完整定义问题。而问题定义完成的结果可能就是一个完整的建模过程,用模型来量化的阐述和说明问题,即把目标,影响因子结合起来,参考业界的标准模型来完成模型的构建。

其次是算法的选择,模型有了如何来求解模型,模型的.求解两大基本思路。一个是基于数学和组合规划的方法,来进行求最优解;一种是通过计算机模型的方法来找寻可行集。前者的理论基础是运筹学,离散数学,图论之类的东西;后者的基础是概率统计和模拟技术。

最后是在求解后如何来验证最后的答案的可行性和有效性,这一步一定不能少,否则整个问题定义,分析和解决过程就没有闭环。建模和求解的目的仍然是为了解决问题,而解决问题又必须有明确的验证方法来说明问题确实解决了。比如你可以建立相应的验证原型来进行验证,你可以进行相应的实验来说明等。

核心的步骤就上面三个,核心的步骤说清楚后再来说选择的方法,工具和技术。包括建模用什么方法?算法用什么?原型搭建用什么?业界参考标准和模型要借鉴什么?收集数据用什么?分析数据用什么?问题求解用什么?而在开题的时候这些可能仅仅停留在初步想法上,当时必须要去考虑,如果不提前考虑这些问题可能会导致后续论文题目根本不可行。

有了以上这些,再考虑把论文的最终研究成果做一个总结,成果可能是新的算法,新的模型,也是可能是新的验证方式,也可以是优化点。但是一定要说明研究本身的差异化和创新点,哪怕是很小的创新也是创新。

最后,不可回避的要思考一个问题,这个选题本身存在什么样的问题和风险,存在什么样的前提和假设,存在什么样的外在环境约束等。有了风险意识在实际过程中才可能去考虑风险的应对,避免风险转化为问题,不考虑风险的后果往往是论文做了一大半有推倒重来。

研究生论文开题报告

2提纲。

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3参考文献。

开题报告中应包括相关参考文献的目录。

4要求。

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

一、选题意义。

1、理论意义。

2、现实意义。

二、论文综述。

1、理论的渊源及演进过程。

2、国外有关研究的综述。

3、国内研究的综述。

4、本人对以上综述的评价。

三、论文提纲前言、

一、1、2、3、······。

二、1、2、3、······。

三、1、2、3、结论。

四、论文写作进度安排。

毕业论文。

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师。

二、目的意义和国内外研究概况。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

四、研究条件和可能存在的问题。

五、预期的结果。

六、进度安排。

开题报告及研究综述

甘剑梅。

幼儿园集体活动中师幼互动的平等问题——以杭幼师院附幼中班为例的研究。

师生平等一直是教育所关注的重要问题,也是值得进一步挖掘的课题。本文将研究如何让幼儿在幼儿园一日生活中感受到教师对自己的平等对待,同时意识到自己与其他幼儿的平等性。问题的研究源于两个原因:一是幼教领域长期存在着师生不平等现象(包括幼儿与教师直接交流时的不平等对待以及幼儿处于群体中时受到的不平等对待),二是这种不平等对待会对幼儿的心理、情感以及人格等方面造成重大的影响,特别是当幼儿经常或长期受到不平等对待时(表现为被压抑、歧视和忽视等),可能会对他的性格造成很大的影响,如自卑、自闭等。为了让幼儿体验到平等的被对待,教师不仅要调整自己与幼儿的关系,而且要调整好幼儿与幼儿的关系。教师既是与幼儿平等的交往者,又是为幼儿提供平等地位的人,他必须在自由和控制之间把握好自己与幼儿的关系。因而,分析师幼互动中的平等问题,探究促进师幼平等的互动策略仍是一个值得关注的课题。

集体活动师幼互动平等尊重。

现代社会总的进程是一个不断追求平等的过程,对平等的追求成为现代社会发展的基本动力之一。现代性普及教育也一直以实现人的平等作为自己的目标之一。不管教育所处的社会赋予教育怎样的使命,或者教育本身对个人和社会发挥了怎样的功能,教育自身对平等的追求也一直没有停止过。一系列有关教育平等的政策或运动都表明,教育中一直有一股强大的力量在为它的平等性而奋斗。当我们不断深入的揭示教育教学的不平等和不公平现象时,就正说明教育的平等问题一直为人们所关注,而且问题的不断深化和细致化正预示着思考的深度和改革的不断推进。当前,社会日趋多元化,提倡和承认人的多样化的平等已经成为一种趋势,这种趋势必然在教育中反映出来[1]。

(一)国外研究概况。

(二)国内研究概况。

近几年来,平等问题也逐渐成为我国幼儿教育研究的热点问题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布进一步明确了幼儿教育的目标、教育内容与需求、组织与实施以及教育评价等多个问题。其中,师生平等作为幼儿园教育的基本表现形式,存在与幼儿一日生活之中,表现在幼儿教育的各个领域,并对幼儿的发展有着重要的影响,因而受到特别关注。综合起来,这些研究可以用宏观研究和微观研究进行概括。宏观上包括是否能实现平等教育的问题进行的探讨,对地区、幼儿园间教育资源严重不平衡的问题和对策的研究以及对各种出与教育酒会均等目的而实施的政策和措施的社会学分析;微观上主要是对幼儿园一日生活中的平等或公平问题的研究,包括幼儿学习机会的均等问题,以及教师如何在态度行为等方面公平、公正地对待幼儿的问题等。

这些研究有几个特点:一是宏观的多,微观的少;二是大而化之的观点多,具体分析和考察的少;三是以认知发展为目标的多,关于幼儿情感体验方面的少。[7]这些研究虽然不够全面,但却为本文的研究提供了思路和方向。

本研究拟在前人研究的基础上,对师幼互动中的平等问题进行进一步深入研究,即主要探究幼儿园集体活动中师幼互动的平等问题。在幼儿园中孩子主要是在集体活动中进行学习的,同时,幼儿园集体活动因为时间以及资源的限制都使幼互动的平等问题表现比较突出。因而,本研究拟在观察的基础上把握集体活动中师幼互动所存在的平等问题有哪些?如何能更好地促进师幼互动中的平等。它立足与儿童的平等性和差异性,提出有利于实现师生平等的教学方式、方法和策略。

对幼儿园集体活动中师幼互动中的平等问题研究有重大的理论和实践价值。理论上,师幼互动中的平等研究有助于幼儿教学理论的生成与发展,有助于认识幼儿教学研究;实践上,有助于幼儿自身的发展和人格特征的形成,也有助于教师观念与职能的转变,促进幼儿园中良好师幼互动的建立,促进师幼平等的建立。

本文采用文献研究和实地研究相结合的方法。一方面阅读大量文献,从中收集国内外有关师幼互动中平等问题的论述,挖掘出有利于形成本文师幼互动的观念、理论和实践方法;另一方面,运用观察法、访谈法(非正式访谈)深入实地(附幼)研究,随机抽取一个中班,以这个班的35位幼儿和2位老师为研究对象,了解教师对幼儿态度和观点,为文本提供思路和问题意识,力图在实践和理论方面都有所新发现,发现“真问题”。

在文章的呈现方式上,尽可能地理论与实践想结合,以理论性的评析和思想为主线,把理论建构在对个案、事实的分析和思考之上。

全文主要分成四大部分:

第一部分:问题的提出。

包括本课题提出的理论价值和实践价值及本课题的研究方法。(对关键词进行界定即所说的集体活动是指什么,师幼互动指什么?平等的内涵是什么?)。

第二部分:幼儿园集体活动中师幼互动中平等问题的现状研究(以附幼中三班为个案)包括不同类别师幼互动主题事件中的平等问题、集体活动中师幼互动的行为类型(平等与非平等的行为)、集体活动中师幼互动的基本特征。

第三部分:幼儿园集体活动中师幼互动中平等问题的现状成因分析。

包括文化的影响、教师教育理念的影响、社会因素的影响。

第四部分:建立良好的、平等的师幼互动的对策。

提出了树立正确的儿童观、正确认识教育中的控制因素、提高教师素质的对策来改善师幼互动。

预计在20xx年x月底前完成论文初稿,在20xx年x月底前完成正稿。

[1]毛景焕,平等体验的生成与班级教学共同体,南京师范大学博士论文,20xx,第1页。

[2]教育部基础教育司组织编写,《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读,江苏教育出版社,20xx,第61页。

[3]冯哓霞,努力促进幼儿教育的民主化,学前教育研究,20xx,2。

[4]同[3]。

[5]同[1],第7页。

[6]同[1],第7页。

[7]同[1],第8页。

(1)教育部基础教育司,幼儿园教育指导纲要(试行)解读,江苏教育出版社20xx年第1版.

(2)刘晶波,师幼互动行为研究--我在幼儿园看到了什么,南京师范大学出版社1999年第1版.

(3)毛景焕,平等体验的生成与班级教学共同体,南京师范大学博士论文,20xx.

(4)程晓樵,课堂互动中的机会均等,香港中文大学哲学博士论文,20xx.

(5)叶澜等著,教师角色与教师发展新探,教育科学出版社,20xx.

(6)刘晓东,儿童教育新论,江苏教育出版社,1998.

(7)新课程实施过程中培训问题研究课题研究组、教育部基础教育课程教材发展中心,新课程与学生发展,北京师范大学出版社,20xx.

(8)新课程实施过程中培训问题研究课题研究组、教育部基础教育课程教材发展中心,新课程与教师角色转变,教育科学出版社,20xx.

(9)邓艳,绵阳市城市幼儿园师幼关系的个案研究,西南师范大学教育硕士学位论文,20xx.

(10)janetcollins,areyoutalkingtome?theneedtorespectanddevelopapupil’sself-image,educationalresearchvol.2summer20xx156-166.

研究生论文开题报告

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

开题报告中应包括相关参考文献的'目录。

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

1、理论意义。

2、现实意义。

1、理论的渊源及演进过程。

2、国外有关研究的综述。

3、国内研究的综述。

4、本人对以上综述的评价。

一、1、2、3、······。

二、1、2、3、······。

三、1、2、3、结论。

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师。

二、目的意义和国内外研究概况。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

四、研究条件和可能存在的问题。

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