在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
让青春为祖国绽放纪念五四运动篇一
五四运动是中国近代史上的一件大事，也是中国现代思想史上的一块重要里程碑。五四运动的影响深远，让中国走上了一条新的道路。在五四运动百周年庆祝活动中，我参加了各种形式的宣传活动，深入了解了五四运动所带来的巨变，也体验到了五四运动所倡导的行动精神。在这些活动中，我深切地感受到了五四运动对中国和世界的影响，也对自己的成长有了新的认识。
第二段：深入了解五四运动
在活动中，我们参观了五四运动的历史场所，了解了五四运动的起源、历史背景和它的影响。五四运动是中国知识分子在反对帝国主义、封建主义的历史条件下发起的思想启蒙和民主斗争运动。五四运动的提出，标志着中国新文化运动，中国新民主主义的诞生。五四运动的精神在当时的中国社会引起了强烈反响，成为近现代中国文化历史的重要转折点。
第三段：五四运动对世界的影响
五四运动扩大了中国知识分子对西方文化的关注和了解，也使得西方对中国的认识增加了很大的深度和广度。五四运动的思想反映了中国人民的独立精神和反侵略斗争精神，也产生了较大的国际影响。五四运动提出了中国近代史上第一次全面系统的民主主义纲领，这为中国未来的民主化实践奠定了基础。五四运动的影响不仅局限于当时的中国，而且对世界的影响深远，成为当时全球反对帝国主义、反对资本主义、主张民主社会主义的文化运动的一个亮点。
第四段：五四运动对我个人的启示
五四运动的思想是当今社会发展和进步的必要条件之一，而五四运动所倡导的行动精神，更是新时代个人道德修养和行为规范的重要部分。五四运动中诸多的知识分子顶着各种压力，坚定信念，勇敢前行。从他们身上，我学到了坚定自己的信念，勇敢应对困难的品质。我相信，在未来的生活中，只有坚定自己的信念，不畏困难，不退缩，才能走上人生的巅峰。五四运动也让我了解到，文化自信是一个民族强盛的‘灵魂’，正确认识自己的文化价值，更好地展示自己的‘魅力’，才能在文化的大潮中占据一席之地。
第五段：总结
百年五四，是用青春铸造出的运动，是长久以来所期待的文化和思想的解放。五四运动让人们意识到了知识分子的责任和作用，它是一种思想的革命，一种知识的风暴，是中国近代文化史上的一段波澜壮阔的历史。五四运动永远不会被人忘记，将继续影响着一个勇敢为自己民族的独立，自由，问题而奋斗的中国。在今天，我们应该继承五四运动中所提倡的精神，积极投身于时代发展，学习五四运动先辈的前辈精神，努力在我们每个人的各自岗位上展现出五四运动精神的最高价值。
让青春为祖国绽放纪念五四运动篇二
各专业部、支部：
五月的春风，吹拂着年轻的脸庞，见证着青春的脚步。青春是一首歌，是一团火，是一面旗帜，召唤着我们不断勇敢前行，奋发向上。值次五四运动99周年之际，学校特开展“今声今时，今动青春”班级合唱比赛。让我们在歌声中缅怀历史，读懂责任。
现将有关事宜通知如下：
活动主题：今声今时，今动青春
参赛对象：在校20xx级至20xx级所有班级。
活动时间、地点。
20xx年月4日晚（暂定）校篮球场（大）
参赛要求
1、班级人数低于人的，可与其他班级组合参赛；
2、参赛曲目：必选歌曲1首（曲目表见附1）
3、各参赛队伍设一名指挥，非特殊情况，本班所有成员均应参赛；
4、在20xx年4月1日之前报名（团委），暂定于4月24日初选；
5、评分标准（十分制）：
精神面貌（包括服装、组织纪律）：1分指挥：2分
演唱效果分歌曲符合主题：1分
表演技巧、形式：1分
6、初赛及名额分配：初赛由各专业部自行组织，于
20xx42前举办，具体名额分配如下：工美部、机电汽修部2个名额，服装部、综合部个名额。
五、班主任参加：在最终得分基础上加1分。
六、评奖办法：评出一、二、三等奖各2、、4名，优胜奖若干，分别发放奖状、奖金。
希各专业部、各支部接通知后，认真组织，积极行动起，以昂扬向上的精神状态迎接我们自己的“五四”青年节！
让青春为祖国绽放纪念五四运动篇三
为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：
1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。
2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。
xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。
1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。
2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。
3、决赛暂定5月22日下午。
初赛地点：北校区音乐楼。
决赛地点：南校区实验剧院。
主办：学前教育系。
承办：学前教育系团总支。
(一)比赛组委会
组长：张德启、张晓辉。
副组长：周正怀、李家黎、陈亮。
成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。
(二)组织工作人员
五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。
节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。
工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。
1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。
2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。
3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。
4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。
5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方，符合歌曲艺术需要。
6、参赛班级指挥必须由本班学生担任，可用伴奏碟或钢琴伴奏，伴奏由本班学生担任可加分。
1.演唱能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰,演唱完整流畅。(20分)
2.合唱队声部整齐(需三声部以上)、音色统一、和谐;合唱声部间声音要清晰、准确。(30分)
3.合唱队的演唱能够准确把握歌曲的主题思想，能通过各种声乐技巧准确地表现歌曲的情绪和音乐形象，具有较强的感染力。(30分)
4.指挥动作准确、美观，能较好的引领合唱队表现歌曲。(10分)
5.合唱队的精神面貌。(10分)
评分最后结果以100分制进行计算。评委评分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分为节目的最终成绩，分数当场宣布。
奖项设置为：竞赛奖：一、二、三等奖若干、优秀奖若干。精神文明风貌奖：3名。
让青春为祖国绽放纪念五四运动篇四
五四运动是中国近代史上一次具有重大历史意义的爱国主义运动，其中的讲话是重要的组成部分。在这次活动中，我作为一名学生代表，有幸听到了一些重要的讲话，并从中获取了一些心得体会。以下是我对五四活动讲话的理解和心得，希望能对大家有所启发。
第一段：追求独立自主
在讲话中，许多演讲者都强调了追求独立自主的重要性。他们指出，在旧中国的压迫下，我们无法尊严地生活和发展。因此，我们必须在政治、经济、文化等方面争取独立自主，使中国成为一个强大的国家。这使我意识到，作为一个新时代的学生，我们应该珍惜我们的机会和资源，努力学习和进步，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
第二段：推动科学与民主
许多讲话都提到了科学和民主的重要性。他们强调，可以通过研究和应用科学知识来推动国家的发展。同时，民主的实施可以使人民有更多的参与和发言权，以实现真正的平等和自由。这让我明白到，只有通过科学的发展和民主的实践，我们才能让中国在国际舞台上傲视群雄，为全人类的进步做出贡献。
第三段：批判旧传统文化
在讲话中，一些演讲者对旧传统文化进行了批判。他们指出，这些文化观念束缚着我们的思想和行为，阻碍着社会的进步。他们呼吁我们要放弃这些陈旧的观念，追求新的思维方式和行为准则。这使我想到，作为一名新时代的学生，我们应该更加开放和包容，主动接触各种文化，不断进步和适应社会的发展需要。
第四段：加强国际交流合作
在讲话中，有一些演讲者提到了加强国际交流合作的重要性。他们认为，通过与其他国家的交流合作，我们可以学习他们的先进经验和技术，为自己国家的发展提供有力的支持。同时，国际交流合作也有助于增进不同文化之间的理解和友谊。这使我认识到，作为一名学生，我们应该积极参与国际交流活动，拓宽我们的视野，为自己国家的发展做出更大的贡献。
第五段：青年是民族的未来
在讲话中，我们听到了许多对青年的期望和激励。演讲者们认为，青年是民族的未来，我们应该有责任和使命，为国家的发展负重前行。他们鼓励我们勇敢地面对困难和挑战，发挥自己的才能和潜力，创造出更加美好的未来。这激励了我，作为一名学生，我应该更加珍惜青春，为实现中国梦而努力奋斗。
在五四活动的讲话中，我深刻地感受到了中国近代史上的风云变幻和痛苦历史。同时，也使我认识到作为一名新时代的学生，我们肩负着重大的历史责任，我们应该追求独立自主，推动科学与民主，批判旧传统文化，加强国际交流合作，成为民族的未来。我相信，只有我们共同努力，才能让中国实现伟大复兴，让中华民族重新崛起于世界的舞台上。
让青春为祖国绽放纪念五四运动篇五
武夷山
业务部全体成员
为营造健康积极的工作环境，提升员工的精神文化品位，加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情，加强社团团队凝聚力。
1、各成员于早上8：00准备备好物品在办公楼前集合。
2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责，一名组长，一名通信员。
3、开始出发，队伍行进。队伍行进过程中必须整齐，不可太嘈杂，干部和小组长注意观察队员的情况，确定适当的休息时间。
4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。
5、爬山。爬山过程中建议各队每个队分开行动，各队每个队之间评比爬山快慢，最快的一组有优先向社旗上写名的权利，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建议休息半小时后开展活动。
7、开展娱乐性活动，无固定时间，若是爬山用时过长可对时间进行压缩，若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)
(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队每个队根据其中最后一个字接唱，各队每个队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。
(2)拉歌。各队每个队伍之间要攀比士气，互相拉歌。
(3)成语接龙。
(4)类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。
(5)给出几个成语编故事。
(6)小型辩论会。推举十个人，分成两队在社团就某一问题展开辩论。
(7)小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
(8)超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。计划用时五十分钟。
9、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。
10、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。
11、全体拍照留念。
12、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。
13、回校。(计划用时一小时，到达b楼广场集合)
14、社长做活动总结，并宣布成员写一篇活动感受，然后宣布活动结束.
1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍，有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动，队伍要整齐，队长要负好责任。
1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向干部报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。
3、个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。
4、各成员需带好午餐，饮用水及桌布等，切记保护环境，午餐后下山前将垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。
5、秋高气爽，天气干燥，不允许生火。
6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。
1、本活动由社团人员自愿参加。
2、凡是参加者可以允许有请假者的存在，但请假者必须服从上级的安排。
3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。
1、合身的服装(校服)，鞋子
2、药品。如创可贴、药棉等。
3、相机，口哨。
4、每人准备个人适量的水和食物。
5、会期(由两名同学负责)。
让青春为祖国绽放纪念五四运动篇六
五四运动是我国近代史上具有重要意义的事件，为追求民主自由，为了拯救中华民族于危难之中，一批年轻人毅然决定走上了反对封建礼教和资本主义帝国主义侵略的不归路。作为一名现代青年，我也参加了五四运动的活动，深刻体会到了其中的意义。
第二段：五四运动的背景和意义
五四运动爆发于1919年，当时正值北洋政府签订了《凡尔赛条约》，将山东省割让给日本，数千名学生在北京天桥集会游行，以抗议民族耻辱。这一事件最终演变成了全国性的反帝爱国运动，表达了中国人民对帝国主义侵略的不满和愤怒。五四运动意义重大，它不仅推动了中国民主思潮的发展，推进了现代化进程，还启发了亿万中华儿女的民族自尊心和自豪感。
第三段：五四运动的活动内容
五四运动活动的形式比较多样化，有学生集会和游行、签名抗议、发表演讲、罢课等。我也参加了许多这样的活动。其中最难忘的是我参加的集体向汉口国民政府大楼集体抗议活动。许多人手拿条幅和牌子，高呼口号，向大楼投掷书信和传单，表达了我们对政府不满的态度。当时气氛非常紧张，有些人甚至挑起了社会动荡，我们这些年轻的学生也深刻意识到了自己的责任和能力。
第四段：体会和反思
五四运动虽然发生了百年前，但其意义和价值至今仍是不可忽视的。尤其是在今天这个信息流通比较顺畅，民主自由的意识更加强烈的时代，更需要我们像五四运动的先驱者一样不怕困难，不畏艰险，积极参与到时代的进步和社会的发展中来。作为当代青年，我们更应该珍惜青春岁月，把握机会，努力为国家的繁荣做出自己的贡献。
第五段：结尾
总之，五四运动不但是我国近现代史上的重要历史事件和民主运动，而且也是我们奉献、团结、自强、拼搏、创新和与时俱进的人生启迪。通过参加五四运动活动，我不仅感到自己成长了，而且也更明确了自己的方向和责任。我们要继承五四先贤的革命精神，传承中华文明，为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗！