优秀作文能够用简洁明了的语言表达出复杂的思想，给读者留下深刻的印象。在范文的基础上进行模仿和改编，可以帮助我们培养独立思考和创新能力，提升自己的写作水平。
秋天初一作文
金秋时节，万物飘香，迎宾道旁树高叶黄。一阵风去，金叶飘落，宛如仙子降落人间。秋天是个美丽的季节、是个收获的季节、是个迷人的季节。秋天，充满着奇妙和奥秘，让我们一起去揭开它神秘的面纱吧。
秋天是美丽的。一说到秋天，人们的眼中一定会浮现出一幅画卷。门前的小路上铺满了落叶，树叶中夹杂着缕缕阳光，不时有落叶飘下。鸟儿在枝头欢唱，风轻轻地吹，轻轻地吹起几片落叶在空中随风而舞。的确，温和的阳光伴随着落叶，风声衬托着鸟鸣声，一切都显得那么美好，那么惬意。
秋天是丰收的。在田野里，多种农作物竞相比艳。麦穗浑身穿着金黄色地外衣，正微笑着迎接秋天的丰收;玉米笑的腰都直不起来了;高梁成片成片的跳舞，一会儿状如波浪，一会儿翻山排海……，农民伯伯更是乐开了怀，收割机的轰鸣声、一捆捆的粮食、一片片的耕地，这是多么让人欢喜的场面!
秋天是奇妙的`。虽己过立冬之日，但今年的秋天仿佛才刚刚开始。清晨，我走在门前的小道上，落叶飘落在我的身上，空气中薄薄的雾气，给人一种神秘的感觉。天晴的时候，阳光洒在身上，令我浑身的每一个细胞都在欢唱。傍晚，落日的余晖洒满大地，在归来的途中，我欣赏着那一轮火红的落日，那个虽然不刺眼却火红的球体。我想，只有秋天才是这样的吧。
秋天不同与其它季节，它美丽、它奇妙;它丰收、它迷人。秋天的神韵，秋天的奥秘，我想就体现在这落叶之中、阳光之中、果实之中，更在——我的心中。
文档为doc格式。
初一秋天作文
天微凉，秋的气息近了。
薄荷凉的湿意袭来，令人哆嗦，在夏末的此刻，显得诡异。枫黄了，欲落的娇态，抖慌人心。初秋的天空，不再蓝得彻底，有点沉，沉得让人的心沉甸甸起来。剔透的雨珠，冰冷的西风，都挑起丝丝心痛。
大街上，鳞次栉比的高楼大厦间，秋的寂，明显地洗涤着行人的一身燥热。化开夏的余温，提醒人们悠凉的声息只属于秋。忙而盲的都市人都慵懒起来，放缓了匆而急的脚步，随着秋的秋千，不断地摆荡着。无预警的，柔柔拂过孩子稚气的脸庞，眼角、嘴角净是纯粹的快乐，没有夏狂秋寥的所谓。
不晓得听谁说过，秋，是个适合想念的季节。是啊！还记得那年的秋天……。
艳红的夕阳，照亮她发光的`眸，我的心从此深深沦陷。直到，直到失去她的深秋，才明白原来秋是这样寒冷的季节。十七岁，如梦的年岁啊！人生的初春，在她的身上，成了最严酷的深冬……她悄悄地离开了，什么都没带走，徒留一世失落。一如轻轻踱去的秋，没有泪水，没有同情。她早多活了十几个预知死亡的年头，够了，真的够了。世界上最大的恐惧，是预期中的痛苦，没有人舍得再折磨单纯而善良的她。
抬眼望着凋零的枫，仿佛……又看见女孩调皮的杏眼……。
是谁说过，秋非得是清清冷冷的?瞧瞧此时窗外，高挂的艳阳，可不是属于秋姑娘的?
“秋老虎”，很耳熟能详，便是指会咬人的秋阳了。白得刺目的苍穹，吐纳着温热的渴望，让草地上翻滚玩耍的孩子们，高兴地大喊大叫起来。更有顽皮的小孩拼着小命，摇撼着合抱的大树，试图让一片一片掉落的叶，坠得更干脆些。哎呀呀！摧残的美丽怎能和自然优雅的飘落相比呢?在落叶层层中，我依稀瞧见——秋无力又无奈的容颜。
又闷又热又湿的秋，是我们所熟悉的。挥之不去的燥汗，加上不定时的冷雨，早晚悬殊的温差，叫人大呼吃不消！冰凉的秋露挟带徐缓的金风，是入冬的前奏曲。一段一段，有时不禁教人感动她的体贴。
放纵一下又何妨?
暂且抛下所有的庸庸碌碌，我走进久违的山林水泊中。在黄蒙蒙的成行枫树间，我找到了——遗忘已久的自得。一片，两片……落在我的发上、肩上，我没有将它们拨开，就让属于秋的静，打散一切的浮浮沉沉吧！不禁闭上眼，抬起头，任凋零的叶、凋谢的花，掠过我微颤的睫、微凉的颊。情愿……情愿就这样，直到山穷水尽。湿冷的空气，令人深深着迷，如均匀却无人气的呼吸般催眠人心。啊！一眼望不穿的黄蒙蒙啊！让空谷外灰蓝蒙蒙的天水一色，也相形见绌。
熟透的红枫，无声无息地抖落一地惆怅。
果真是秋了。除了偶尔熨过夏日的余温外，秋是实实在在地探访了，剥开措手不及的慌乱，在秋的田野里，我看见最真诚、淳朴的秋天。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
秋天初一作文
一进入秋天，我就忙忙碌碌起来，学习、特长，接踵而至。忙里偷闲时，已是“红叶黄花秋意晚”。霜降过后，深秋时节，梧叶飘黄，勾勒出一个恬淡、唯美的意境。
回家有一条必经之路，马路两旁都是高大挺拔的梧桐树，满树的绿叶被岁月镀了金，像那唐人街的金发女郎，俏丽、明快。瑟瑟的秋风吹过，不仅没有一丝颓然，反而“欣欣向荣”。无数片形态各异的叶子铺满了柏油马路，好像是用青、绿、黄绿、明黄、土黄混合成的渐变色刷成的油画。站在画中，听不见风的声音，看不见风的曼妙风姿，甚至抚摸不到它的些许凉意。但是有风的存在，一叶叶梧桐随着风的旋律飘舞，旋转，落下。拾一片落叶，轻轻抚摸，想看看它那精致的纹理。只是有一角完全枯萎了，失去了昔日的容貌，正想要随手扔掉，妈妈叫住了我，“别扔，虽然看起来是其貌不扬，但实际上是另一种独具一格的美。不完美也是一种美。”
是的，不完美本身也是一种美。人无完人，叶无完叶。每一片叶都有不太完美的地方，人亦是。完美的标准又是什么呢?看角度的不同，所得结果的标准也不同。后来，每次经过那“梧桐路”时，我都想寻一片不完美的梧桐叶，它的美是独一无二的，是匠心独运的，枯了的一角正是它最美丽的忧伤，也是它最特殊的印迹。
就这样，慢慢地走，静聆梧桐叶儿与脚底摩擦的声音。一片落叶正好落在我手心。突然有些莫名的伤感，宛然想起了那句“叶儿的离去是风儿的多情，还是对的不挽留。”
风动梧桐，叶影重重，醉美伤情。
秋天初一作文
我有着神奇的力量，与众不同，所以我不管到了哪儿，都很受欢迎。
田野的请柬早就来了，我必须先去她家，趁着凉爽的天气，我立刻飞了过去。稻谷和高粱对我鞠着躬，等待我的亲吻。我跑去亲亲稻谷，稻谷低下头，黄了，一串串稻谷，沉甸甸的，粒粒饱满。高粱被我亲吻后，也成熟了。顿时，秋天的田野变成了欢乐的海洋，农民伯伯们高兴地收割着，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
我正目不转睛地盯着丰收的田野，突然，电话声想起，我不耐烦地拿起了电话：“喂，我是秋天，你是谁呀？”
“我是果园呀，我们需要你！”
“我很乐意帮忙！”我急忙搁下电话，飞奔到了果园。
果园里，各种水果都在等我，我抱起苹果，摸摸他可爱的小脸，苹果羞答答地红了，我亲了亲梨子，梨子一挺肚子，黄了。我抱抱葡萄，葡萄立刻紫得像玛瑙一样。一摸桔子，桔子瞪大了眼睛，发现自己居然变成了橙色……果园立刻变得五彩缤纷，看着各种水果甜蜜、满意的微笑，我的心里暖暖的。
接下来我收到一则紧急报告，我要去树林给大树涂成白色，把小草涂成金色。我以迅雷不及掩耳之速，飞去了树林。我挥动颜料笔，轻轻一刷，大树的叶子掉光了，树干也成了白色。我蹲下来，用颜料一涂，整片草地变成了金色。
我是秋天，我就是“解落三秋叶，能开三月花”秋天呀。现在你们一定很熟悉我了吧，发生在我身边有趣的事还有很多，下次再给你们讲讲吧！
秋天初一作文
从一场梦里醒来，心情格外焦躁。
翻一个身，印花的被子呲啦响了一声。杉树依旧立在明亮的秋月下。
夏天的鸟，那只绿脖短尾巴鸦雀，仍然徘徊在秋杉的枝头。
它，何名呢？
天明，这屋中的事物还充满困意。悄悄起身，眨巴下眼睛。一切秋天的东西，清晰了。
跟着那只蜂儿，胸膛里的那个东西怦怦乱跳。
看见它轻巧地钻进，才知道，蜂窝原来是这般样子，像块大芋头。
不断有蜂儿出入，我退一步，退两步，随后转身跑远了。
此后便有了出奇的默契，乘着在这所小学校难得的闲暇时光，痴痴地看着蜂儿飞进，又飞出。而后尾随着，看它在哪儿停留。或者说就盯着那个大蜂窝。
一位妇人从屋内探出头，向着我喷了一句骂口，又啐了口痰。
不就看看嘛，有什么不可的？
然后突然发现，学校那面墙背后，是民居。
一日，那蜂儿又把那些胆小的学生吓跑了，那些个小孩（虽然似乎比我大）定是没发现我在一旁窃笑，笑他们无知又胆小哩！瞧他们惊慌相，竟险些笑出声来。蜂儿不过跳个舞，碍着他们什么了吗？忽而转头。
那妇人也在笑，笑得像个小孩。
我就搞不懂了。
它们真的碍着他们了吗？那么些事就动脚。走廊里，那只蜂仍在，身上却留下一道鞋印。急急奔向那边，质问它。
这个秘密是不是只有我俩知道。
那个秋天，一切都宁静了。
越来越多的人聚在那里，只有广播在竭力嘶喊：“不要靠近！”
心头一紧，该来的还是要来。
小孩头上一个红领巾，脸上也都是。可笑！不知谁寻了一根竹杆，递与那小孩，孩子便全然不顾地要去捅那蜂窝。
最后，还是那些穿白衣的人解决了这事。那里不再有蜂窝，没有悲伤，一切都恍如梦境。只有一个秋天。
世上不再有那样东西，那种默契。
连枝头的鸟儿都为它悲哀。
秋天初一作文
“唰喇啦啦”一只只黄蝴蝶飞起来了。我知道，秋天又悄无声息地到来了。
秋天来了，树上的绿叶早已变的枯黄，一阵秋风吹过，秋叶就像要好的朋友，一起飞向约定好的地方。地上，一大片一大片满是金黄的，其中还夹杂着几片红得发亮的枫叶。闭了眼，仿佛还能听见他们正像朋友一样在畅谈理想，七嘴八舌的，好不热闹。
秋天来了，秋风偷偷地从墙缝中钻出来，就像一个调皮的小孩子，把路过他的每个人都吹得凉飕飕的，然后便笑嘻嘻地溜走了。秋风有时也是个好孩子，他跑过农田、建筑工地……让正在工作的每一个人都能感受到一丝惬意和凉爽。
秋天来了，秋雨是最寻常的。秋雨“淅淅沥沥”地下着，慷慨地灌溉着田里的农作物，使本来长的茁壮的庄稼长得更好、更高。农民伯伯们见了，都露出灿烂的笑容，高兴的说不出话来。
秋天来了，菊花又盛开了。山坡上、小路旁、池塘边都开满了金黄、雪白……的菊花，散发出诱人的香味。人们喝着清香的菊花茶，躺在靠椅上，一边欣赏美丽的菊花，一边与朋友聊天，别提有多舒适了！
秋天到了，田里、果园里的水果都成熟了。石榴笑得咧开了嘴、苹果害羞地红了脸、桃子撑着圆滚滚的身子，在秋风中摇摆着。农民伯伯更是开心得合不拢嘴。他们从果园里收下一串串葡萄、一个个橘子、一颗颗红枣……从金黄的农田里收获一车车的小麦、高粱、水稻……农民伯伯们满载而归，与家人分享着丰收的喜悦，他们高兴地计算着卖掉这些粮食能卖多少钱。孩子们在田野里奔跑着，一片片金黄铺排在他们面前，他们高声地哼起欢乐的歌曲，吟唱着丰收地快乐。顿时，整个村庄都沉浸在丰收的喜悦之中。
秋天是一年中丰收的季节，也是见证人们一年努力的季节。
秋天就像期末的考试成绩，根据我们一学期的努力而给予我们优秀的成绩。
他领导着我们，带领我们更上前一步去。
秋天初一作文
一阵秋风掠过田野，人们就知道秋天来了。
秋天的田野热闹非凡，稻谷成熟啦。脱去绿色的裙子，换上了金黄色的外套，那沉甸甸的稻谷换上了富丽的金装。像小姑娘羞答答地低下了头。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，大豆成熟啦张开了豆荚，就像一个个胖娃娃咧开了嘴。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是乐呵呵的在演唱。高粱成熟了，低下了小脑袋。玉米托着长长的胡须微笑着向人们打招呼，一阵微风吹过金子般的玉米发出了沙沙的声音，好像在向我们问候。一串串火红的辣椒好像一个个害羞的小姑娘涨红的脸，惹人怜爱。
秋天的果园五彩缤纷。火红火红的柿子像灯笼挂在枝头上，柿子咧开了嘴，在阳光下笑得格外灿烂。那一个个黄澄澄的橘子正挂在枝头上笑，橘子像一个个红灯笼挂在枝头，你挨着我、我挨着你、热闹极啦。葡萄也成熟啦，小葡萄们也穿上了美丽的紫衣服，如晶莹的大眼睛一闪一闪的，一串串长长的、绿绿的、晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。熟透了的石榴像炸开蚕豆似的嘴。
秋天的花园更美啦！花园里的菊花开了，一丛丛菊花五彩缤纷，有的像小姑娘的头发卷卷的，有的像一个个红红的大绣球，还有的花瓣像一根根细长细长的细针。枝繁叶茂的桂花树，昂然挺立在路旁，犹如一把撑开的大伞。颜色配得非常美，桂花只有一粒米那么大，散发着浓浓的香味。牵牛花吹起了金色的小喇叭，好像在为人们伴奏。
秋天真美啊！
秋天初一作文
秋天到了，山河壮美，叠翠流金，景色宜人。树上的叶子一天天的变黄了，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
一天，我和爸爸妈妈来到郊外的树林里。我一进去，就看见黄黄的叶子到处都是，天空中也不例外，微风一吹，黄黄的叶子从树上落下来，就像一只只金黄色的蝴蝶翩翩飞舞着。一片桃形的叶子，我伸手去接，哈，它像一个小桃子，我想是孙悟空在天宫偷蟠桃，不小心碰掉了一个，落入凡间，变成了一片树叶。我仔细的闻，好像还真有种桃子味儿呢！
我边走边欣赏，走到小河边，小河里的水是那么清澈，清的可以看见水中的鱼儿在游动，小河里的水哗啦哗啦的流躺着，叮咚叮咚，像在弹琴一样悦耳动听。我走过桥，看见几株高大挺拔的银杏树，在微风中，一片片银杏叶飘落下来，就像我们开运动会一样你追我赶的纷纷落下。我弯腰捡起一片银杏叶放在手中，欣赏它的美丽，眼前忽然一亮，一片绚丽的红叶飘落到我的脚下。我抬头一看，在银杏树不远处有一棵火红的枫树，像一团雄雄燃烧的火焰，那片片枫叶就像点点红星。
由于我想留下这个美丽的秋天，于是我就动手拾起落叶来，可是要是的落叶实在是太多了，我就找一根绳子，把它们都串起来，作成一个花环套在我的头上，我变成一个“金冠王子”了。
我把这个大花环收集起来，准备着迎接下一个美丽的秋天。
秋天初一作文
秋天的空气更甜更好。
秋风在树林里嬉戏，
秋风在草坪上跳舞；
秋风抓一把火红的枫叶，
把夏天的脚印儿
轻轻掩盖......
高粱儿红,蛙声儿消,
金黄的银杏缀满枝头;
桂花香了整个家乡,
牛儿羊儿都长了肥膘。
柿子嚷着冷了，
要披黄大衣；
石榴嚷着冷了，
要换红棉袄。
棉花咧着嘴笑了，
忘了一个夏天的炎热；
大豆摇响了铜铃，
想起了快乐的往事。
秋风如同柔韧的梳子，
把田野梳的井井有条；
秋光如同发亮的汗珠，
蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
头顶有明丽的阳光照耀；
捡一片黄叶悄悄的珍藏，
秋天永远会向我们微笑。
秋天初一作文
秋婆婆的“风车”停了下来,慢慢地走着,安抚着人们,安抚着每一个生灵。
瓜果成熟了。苹果的半边脸像是一个害羞的小孩子的小脸蛋,涨得通红。黄澄澄的梨子挂满枝头,看起来脆嫩脆嫩的,真恨不得去咬上一口。晶莹透亮的葡萄,像是水晶一样,有绿中泛白的,有黑紫黑紫的,一串一串,在阳光的照耀下,像是挂在葡萄藤上的珍珠。满街的籽瓜堆的像小山一样,大多都是绿中带黄,切开看,白里透黄的瓜瓤上,整齐的排列着一些瓜子,让人看了直流口水……瓜果市场中,水果琳琅满目,走在其间,还会闻到阵阵扑鼻的清香。
玉米的叶也由绿变黄了,玉米棒长结实了,被黄大衣紧紧的包裹着,只露出半棕半金的头发,也有几个不听话的露出了一排金黄的大牙。高粱地中一片火红,高粱穗把头压得低了又低。田野里,处处都是忙碌秋收的人群,处处都是欢声笑语,人们的脸上尽都洋溢着丰收的喜。
山野中,五颜六色的菊花争艳斗放,有红的,黄的,……红的像火,黄的如金,白的像雪,粉的如霞,深红的似绸子。我不让你,你不让我,楚楚动人。远远望去,像是一块七彩地毯。
秋婆婆把丰收和幸福带给了人们,便驾着“风车”走了,叶儿追随秋的足迹,在空中打了几个旋儿,飘然而去,乘风而落,留下一个美好的思念,让人们静静的沉思。
秋天初一作文
一年有四个季节，春、夏、秋，冬都十分美，而我最喜欢的，要数秋天。
秋天，天高云淡，秋凉气爽。秋姑娘迈着轻盈的脚步，走过了祖国的壮丽山河，走过了高原，又来到西宁，来到了我们中间，并给人们带来了丰收的喜悦，也给人类带来了美好的遐想。
当然，也有人不喜欢秋天，因为秋天的的来到预示着寒冬的来临，秋天的来到将所有的色彩一扫而光，可我却十分爱秋天，正像我们书中说的一样：“秋天将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡住风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献给人间。”这就是秋天，当我走到田间地野时，看见农民伯伯的手里捧着稻谷、瓜果脸上露出甜蜜的笑容时，你就会感到，看到秋天是多么美好，多么伟大！
再看西宁的秋天！
清晨，秋姑娘欢天喜地的来到我们城市，来到了大街小巷，来到了山川、河流，并用自己手中的魔术棒将树木变的五彩缤纷，微风一吹，五颜六色的叶子在空中飞舞，美丽极了。
中午，南北两山，层林尽染，红、黄、绿一团团，一簇簇，一片连着一片，十分美丽。在火红太阳的照耀下，好象演绎着一幅美丽生动的画卷。真是山中有画，画中有山！
红霞缓缓升起，它把秋天的天空照的红艳艳的，由秋姑娘带来的野花把山坡装点的异常美丽，路边的柳树身上还披着绿装，高傲的摆动着自己的枝条，好象在和秋姑娘攀谈！
啊！这就是我爱的秋天！
初一秋天作文
邱小姐是一个伟大的魔术师。当你没有注意到的时候，她给你带来了凉爽的秋天。邱小姐一挥魔杖，把大地变成了金黄色。你看，地里的稻子熟了，金黄色的，像一大块金子;田野里的黄豆豆熟了，豆茎都穿着金色的长袍，但豆子却躲在妈妈的怀里，和农夫的叔叔捉迷藏。草悄悄地穿上了金色的衣服...
秋天的女孩知道更多关于人们的心和地球上的绿叶。地上的红薯藤是绿色的，就像大地板上的绿色地毯。竹林里的竹子可以长得茂盛，又深又绿。森林中的松树仍然高昂着头，一动不动地站在风中。树上的叶子还是那么绿...
秋姑娘使果园变得五彩缤纷。你看，苹果和柿子是红色的，像微笑的.小脸。梨子黄澄澄，挺大的肚子挂在树枝上;紫色的葡萄成串，就像藏在葡萄架下闪闪发光的珍珠。这么多水果真令人羡慕。可乐打碎了农夫的叔叔...
多么迷人的秋天啊!秋天是一首快乐的歌，一首收获的歌，一幅彩色的画卷。
秋天初一作文
秋天来啦，秋天来啦！秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，她带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
大家想去寻找秋天吗？那么就来跟我一起寻找秋天的足迹吧！
我们来到果园，果园里瓜果飘香，这是丰收的气息。果园里，水灵灵的葡萄紫莹莹的，散发出诱人的香味，闻闻，嗯，真令人直流口水！还有柿子啊苹果啊，个个通红通红，像是天边的彩霞，美极了！梨子兄弟们露出黄黄的脸蛋，左右摇摆着，犹如盏盏灯笼，它们边摇边喊：“大家快来采摘我们吧，大家快来吧！”在果园里，水果宝宝们你挤我碰，争着要人们来摘呢！
我们随着秋风，来到田野，田野里古香四溢。往远处一望，啊，田野金灿灿的，一眼望不到边了！像是无边无际的海洋。在这片海洋里，高粱涨红了脸，它们一会儿往左倾，一会儿向右倒，像是一个个喝醉酒的老爷爷。棉花姑娘穿上了白白的小皮袄，犹如洁白的公主。玉米姐妹们紧紧地抱成一团，露出了灿烂的笑脸，它们乐得直欢呼：“丰收咯———丰收咯———”农民伯伯们听了，笑得合不拢嘴，这是丰收的喜悦。
秋天在哪里？在那丰收的果园里，在那无边无际的田野里，在那美丽的树林里。
我爱你———那丰收、美丽的秋天！
秋天初一作文
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白天飘逸，金秋的田野遍地黄金。
又是一个玉露生寒的金秋，她——秋姑娘披着飘逸的纱裙悄悄地来到了人间。大地换上了金黄色的衣服，田野泛起了金黄色的秋光。一切都随着秋天的到来悄悄地改变了。
“高楼自尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。”秋雨来历，毫无准备地来了，既没有雷鸣也没有闪电。秋天如银针、如牛毛、如细丝地悄悄地洒落在人间。雨水溅在地上跃起了一朵朵小水花，整个世界变成了水的天下。
连绵的秋雨扯下一些落叶，零零散散地落在马路上，梧桐经过秋雨的滋润树叶已渐渐泛黄，甚至还透着些微红色。枫叶背秋雨染成了鲜红色。枫叶的红色是任何鲜花都无可比拟的，他红的饱满、红的可贵、红的保守。秋风吹过，枫叶飘落。如穿着红裙子的少女在空中翩翩起舞，想、婉转优美，叹为观止。
“睡起秋声无觅处，满阶落叶日明中。”明月吧团圆地梦想挂上天空。秋天的夜晚是那么地宁静。秋天的月亮是那么地皎洁。晚霞送走最后一丝余辉，一轮皎洁的明月挂在天空。夜晚只有蝉地叫声和咆哮声。一切的一切都睡着了，夜色寂静地让人害怕。
“蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。”秋天的风，充盈着果实与丰收的气息。秋天，美丽的季节、收获的季节，同百花盛开的春天一样另人向往、同骄阳似火的夏天一样热情，同皑皑白雪的冬天一样迷人。
初一秋天作文
美丽的秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她一来到人间，人间的.颜色就由绿色变成了金黄色；由炎热变成了凉爽。秋姑娘来到田野，田野呈现出一派丰收的景象。稻田金灿灿的，沉甸甸的稻穗把枝杆压弯了腰，就像在给我们鞠躬一样。
秋姑娘来到了果园，果园果实累累，芳香诱人。你看大大的水果一个个挂在树枝上朝我们点头，好像在说：“快来摘我，尝尝我的美味吧！”秋姑娘来到森林，森林立刻变黄了。银杏树的叶子像一把小扇子，一阵风吹来，叶子就从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞……秋天多美啊！我爱秋天！
秋天初一作文
风，轻轻地，温柔地抚摸着我的脸，我知道是美丽的秋姑娘去旅游回来了。
空气中已带有一丝凉意，我明白，自己在秋姐姐的怀抱中。秋姐姐她虽然没有春那般清新可人，也没有冬那样高洁典雅，更没有夏火辣炙热。但是，我就是爱她，爱她的多愁善感，爱她的朴素。
秋天，大树下，叶子一片片落下，秋姐姐就在和这些落叶在空中玩耍，不时地让落叶旋转、跳跃。秋姐姐让落叶在空中轻舞飞扬着，翩然落下。
我心中的秋天是灰色的。秋雨绵绵在雨雾中，一切都是灰蒙蒙的一片，空气中也弥漫着忧郁的气息，在忧郁中，光彩走出灰暗，生命走到尽头，如芬芬落叶，萋萋芳草，幽幽虫鸣，它们在生命的最后旅程中，给这个世界留下的依然是那么凄美。
我心中的秋天是多姿多彩的。红色时节它是感性的、金色时节它是喜悦的丰收、灰色时节它是细雨绵绵的忧愁。在我心中交织成一个绚丽的梦。
我喜爱秋，是因为她衣襟的让果园也香气四溢，因为她给人用自己双手劳动换来的成果那般地喜悦，因为她多愁善感，让一切变得朦胧中更加美丽。我心中的秋天是一个多面体，每一面都有一种独特的性质也呈现出迥的感情，这让我不敢轻言，我心中的秋色是某一种颜色，也可以说，秋在我心中像一个调色板绚丽多彩，让人琢磨不透。
初一秋天作文
伴随着初升的红日，朝霞的色彩印在教学楼上，使原本美丽的校园更美丽了。我踏着轻快的步子来到学校，映入眼帘的是一幢白色的教学楼，上面写着八个醒目的大字：文明诚信，乐学创新。
校园的环境很整洁，一走入校门，两排绿化带随着风发出沙沙的响声，好像在欢迎我们的到来；操场上，风儿呼呼地刮着，却没有扬起一点灰尘。
在操场上，遇到同班同学或认识的朋友，会互相问好，遇到老师，也会说一声：“老师好。”
走进教室，阳光透过玻璃窗，将温暖和光明送进了教室，让教室显得宽敞、明亮。教室里，同学们有的在看书，有的在背诵课文，还有一些同学在赶紧补作业。教室也很干净，虽然窗户不是经常扫，但是地板每天都有扫和拖，所以每天进来，我们都可以看到干净的地板。
在校园里，老师要讲课的得力助手-——电脑。在课堂上，大屏幕会放送出课件，让我们学习到知识。
而在这个校园里，有一位默默无闻的奉献者——黑板擦。当老师讲完课的时，黑板擦就被同学们在黑板上擦来擦去，被擦得又扁又小，可是有的同学还用力把它往墙上拍，可怜的黑板擦，它宁愿贡献自己，也要让同学们学到知识，可同学们还这样对它！
校园中最重要的引导者，人类灵魂的工程师——教师，他（她）无私地吧知识传授给了我们。老师，没有华丽的舞台，三尺讲台一块黑板擦就是您挥洒人生的天地。面对几十双渴求的眼睛，老师义无反顾地用自己的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律，学生学会了用灵魂去唱歌，用真诚去追求。
校园，这个奠基了我一声基础的校园，我爱它，我爱它的整洁，我爱它的无私奉献，我更爱它领导着我走向成功的道路。
秋天初一作文
秋天，又是秋天。
妈妈在身旁叫了我两声，我回过头来，对上了妈妈关切的目光。我接过妈妈递来的那罐牛奶，望着那醇香的牛奶，仿佛有一件利器划过我的'心。
与其说秋天是一片童话，倒不如说是一篇散文——有聚有散。
秋天，注定要分别……
秋天初一教案
《秋天》是何其芳于三十年代初创作的一首优美的抒情诗。一起来学习一下吧！
诗人用情味深长的语言描写农家生活，展现了一幅幅生动的画面，三节诗组合成三幅既流动又整合的秋天意象，抒发了对秋天的喜爱与赞美之情。诗文的语言情景交融，富有诗情画意，学习此文可以陶冶学生的情操，激发学生的审美情趣，提高学生的文学素养，更能激发学生热爱美好生活，热爱大自然的美好感情。
这首诗的内容简单易懂，所以教学的重点是通过让学生反复诵读，在读中理解诗意，体会情感，品味语言。教学中采用诵读法，讨论法，想象法等教学方法，使学生尝试自主、合作、探究的学习方法。我想体现的是阅读与口头表达和写作相结合，整体感知与深入探究的结合，在深入感受的基础上，从书本向生活，由课堂向课外的延伸。
1、感知课文内容，体会作者在诗文所表达的思想感情。
2、品味、揣摩诗文优美的语言，体会诗歌优美的意境。
3、培养学生热爱美好生活、热爱大自然的感情。
1、诵读诗文，体会诗歌优美的意境。
2、揣摩、品味本文优美的语言。
1、课前布置学生预习课文，写出生字并正确注音。
2、准备录音带、录音机、微机或投影仪。
3、师生共同准备秋天的图片。
课时安排：一课时。
（学生自由发言后）师：是的，很多人都喜爱秋天，爱它的叠翠流金，爱它的落叶缤纷，爱它的菊香满园，也爱它的天高气爽……但是相信你们所体味到的秋天只是城市中的秋天，乡村中独有的秋天是另一个世界，今天，就让我们随着理查德．克莱德曼的钢琴曲《秋日的私语》一起走进现代诗人何其芳的《秋天》，去领略乡村的秋之风采。
1、师配乐诵读诗歌。
【设计说明】赏秋，旨在培养学生听的能力，初步感受诗中美的意境、语言、旋律、情感，得到美的陶冶。
2、相信大家都会被诗中所描绘的美景深深打动。那么诗中描绘了哪些美景呢?
3、你们所描绘的景色又分别组成了三组画卷，谁能给三节诗起出漂亮而整齐的名字？
明确：农家丰收图，霜晨归渔图，少女思恋图。（教师板书）。
【设计说明】说秋，旨在培养学生的口头表达能力，初步感受课文中秋天的美好，同时锻炼学生的总结、归纳的能力。
4、师：通过你们的总结，相信在你们的脑海中已经组合成了三副美丽的画卷，现在就请你们闭上眼睛再次感悟秋天的美好吧。师再次配乐朗诵。
1、资料助读：作者简介。
2、学生齐读诗文。
【设计说明】读秋，旨在培养学生的朗读能力，形成良好的语感。
3、指名朗读。
师：学诗歌的关键是朗读，谁愿意为大家朗读一下？读的时候注意语调、语速。
指名朗读。
明确：对秋天的喜爱和赞美之情；
4、小组合作：一人朗读，其他三人点评得失。
5、师小结，生回顾。看大屏幕上一组秋景图，配乐齐声诵读全诗。
明确：伐木声丁丁飘出幽谷——从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。
放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景；“稻香”从味觉角度，让人满口生香，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。
秋天栖息在农家里——“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。
轻轻摇着归泊的小桨——“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。
秋天游戏在渔船上——“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。
“秋天梦寐在牧羊女的眼里”——“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。
“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”——比喻，一层意思说，青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。用倒装句体现渔民悠闲的心情。
【设计说明】品秋，旨在使学生充分发挥个性化理解，在交流中既锻炼口语组织能力，又互相启发，加深理解和感悟。
2、师：在对诗文的进一步理解下，让我们再齐读诗文，读时注意重音。
师：同学们在读的过程中，都明确了读时应重点突出的字，但却千篇一律的把音读得很重。重读不是一定要把音读重，而是在读的过程中或轻或扬或缓或急，达到预期的表达效果。
学生自由朗读，并品味诗句的读法。
师：哪位同学能根据你的理解读一下诗文，并说说这样读的理由？
诵读建议：
伐木声丁丁飘出幽谷——为了突出幽谷的深、静，“飘”可以读出拖音；
放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”、“稻香”展示丰收的图景，要重读。
秋天栖息在农家里——“栖息”表明秋天舍不得离开农家，说明农家丰收了。“栖息”要重读，读出丰收的喜悦。
轻轻摇着归泊的小浆——“轻轻”显示出渔人悠闲安适的神态，“轻轻”要读出这种心情。
秋天游戏在渔船上——“游戏”写出渔民捕鱼时欢快的情景，可读的欢快一点。
秋天梦寐在牧羊女的眼里——“梦寐”写出了少女的情怀，她的眼里都是秋天，心里一定微颤着喜悦与梦想，要重读，且“眼里”要轻读，表明诗歌将结束。
【设计说明】诵秋，锻炼学生的朗读能力，学习朗读的技巧；进一步深入理解诗文，品味优美的语言以及独有的语境。
3、师：请大家再次齐读诗文，可以背诵的同学，请背诵诗文。
比较阅读。资料：（美）狄金森《秋景》。比较此诗与课文的异同。
【设计说明】培养学生比较与欣赏能力，在比较中，更容易理解不同诗人不同的诗风，不同诗作不同诗味。
写一篇作文《岛城的秋天》。提示：可以运用拟人等多种手法，充分展开联想，写自己熟悉的、热爱的别于书本的美丽秋天；或选取诗文中一个诗节或几句话，发挥想象力，进行再创作。
【设计说明】从课本中得到启发，由课内到课外，发挥学生想象联想能力，培养创新精神，激发表达兴趣，享受写作带给自己的快乐体验。