中工作总结发言稿(精选21篇)

时间:2023-12-27 04:22:03 作者:影墨 工作总结

最后,月工作总结是一个反思和总结的过程,也是我们对自己工作的一种负责和认真的态度。这些总结范文涵盖了不同行业和职位的月工作总结,具有一定的参考价值。

工作总结发言稿

各位领导,各位同事们:

大家下午好!

首先要感谢在座各位,这一年来对于我的关心和支持。尤其是各位编导和摄像们,故事天下能在这一年中得以成长,全靠各位的努力。谢谢大伙。

可以说,20xx年,是我从事电视行业以来最累的一年,也是收获最多的一年。因为在这一年中,我不但要完成我身为主持人的任务,还要在实践中去学习做一名合格执行制片人。

先以主持人的身份,总结我这一年的工作。接到入驻故事天下栏目的通知,是在08年年底,说实话,当时对自己是没有信心的,因为之前从事的节目类型属于新闻范畴,社教类专题节目,只看过,从没接触过。而且,自己仅有一年的电视从业经验,我害怕自己无法完成局台交予的任务。不过,我又是一个天生爱尝试,喜欢接受挑战的人,所以我无法拒绝这一任务所带给我的诱惑力,于是就满口答应了。但是,真正到了栏目组和制片人见面之后,我再一次傻眼了,制片人告诉我,社教类专题节目是所有节目类型中最难做好的,堪称电视之王。它不但要求编导具有独特的逻辑思维能力,摄像具有较高的专业水平,还要求主持人有特有的语言风格,以及统筹整档节目的思维模式。这在当时来说,算是对我提出的第一个要求,我必须要达到这个目标,才算的上一个基本合格的专题节目主持人。

为了达成这个目标,我开始研究各个电视台的故事类节目或者类故事节目的主持人,并从中寻找到他们身上值得我学习和借鉴的地方。在小有心得的时候,我们的样片也通过了局台审查,我正式开始了故事节目的.主持生涯。

一、状态,我没能做到,机器一开,就刨除杂念,找到自我。这样的毛病致使有几期节目的总体质量不高。

二、语音语速,有的节目语速快,停连不自然,吃字现象严重,有的节目语速偏慢,显得过于老成。

问题主要集中在这两点,我也一直在分析原因。经过长时间的总结,我找到了问题的症结所在。播音员和主持人是两个完全不同的专业,前者讲求吐字归音,后者则更看重语言风格。直白点说,一个是播,一个是说。从事播音工作的人,是找不到说的感觉的,同样,从事主持的人,是无法播新闻的。把问题具体到我个人身上,可能由于经常配新闻的缘故,让我混淆了自己的身份,从而去追求一种播的状态,却不是专业的播。所以,在以后的工作中,我会通过自己的方式,努力去改掉注意力不集中的毛病,也希望能够全身心的投入到主持人的专业上来,改变现状。

另外,在过去的一年中,局台以及频道交予的大中小型活动的主持任务,我都基本上圆满完成了。通过对各种活动的总结,我大致了解了自己适合哪种类型的活动,我也会通过训练自己的控场能力以及反应速度来争取让自己成为一个多方位的主持人。

接到执行制片人这一身份的时候,我很意外,也很迷茫,对于一个非专业的电视人来说,从服从栏目到管理栏目,这种身份角色的转变,在起初的一段时间里,让我一直无法适应。我甚至根本就不知道执行制片人具体的工作性质是什么,工作内容包括哪些,只能按照我所理解的,和同事们一起学习一下别人的节目,以及亲自投入到节目的制作过程中。不过,通过这一年来,领导的帮助,以及我个人的摸索,我想我已经明确了执行制片人在一个栏目中的位置。就像我第一次以执行制片人身份去参加全国情感故事类节目研讨会时,老师所告诉我的一样,编导想的是今天的节目做什么,执行制片人想的是明天的节目做什么,而制片人想的是后天的节目做什么。也就是说,我必须要在贯彻好制片人所指定的栏目发展蓝图的同时,给直接参与栏目制作的同事们一个具体的操作流程。

理解了这一点之后,我便和制片人进行了分工,从此,研究各类情感故事专题节目的操作模式便成为了我的工作重心。经过一些总结,我们很快制定出了,故事天下栏目的基本运作模式,并积极的研究栏目形态的可突破点,并加以实验。这才形成了如今故事天下的栏目风格。虽然目前的故事天下不是我们设定的最终状态,但从播出一年的反响来看,这一风格还是顺利的被观众所接受了。

让观众接受一个栏目是容易的,让观众喜欢上一个栏目是非常困难的。所以,在收视率走高的几个月里,我开始配合制片人打造栏目的影响力以及美誉度。经过一次次的策划,我们终于制造出了属于故事天下的媒体事件,拯救小雨萱。通过那一次的实践,故事天下栏目的品牌才算是真正的树立了起来。都说趁热打铁,小雨萱事件之后,我们便开始策划改版方案。方案一直细化到了人名条的字体,但最终因为一些不可控力,付诸东流。妄图使用改版来加深观众忠诚度的阴谋没能实现,我们必须要寻找别的方式来提醒观众故事天下的存在,于是就有了60年最中国系列特别节目。因为一些老生常谈的人力资源问题,这个系列节目的制作过程相当艰难。我们要在保证6期节目基本模式不变的前提下,在每一期中设置独特点。同时,也正是因为有了这一次大型栏目剧的制作经验,我们萌生出了更新的想法,这一想法写在明年的计划中,不便赘言。

接下来是局台举办的新栏目创意大赛,我配合制片人一共完成了三个节目的策划方案,并制作出了一个节目的样片,虽然最后这个比赛不了了之,但我们的节目创意受到了局台领导以及观众代表的青睐,我们已经感到很满足了。

整个一年的工作中,我在完成本栏目配音以及主持工作的同时,抓选题,抓稿件,保证了三位编导一个风格,三组人马各有特色,配合好了制片人的工作,扮演好了执行制片人的角色。

新的一年里,我们故事天下将面临日常节目的全新改版,和周末节目的推出,我会更加认真的配合好制片人,拿出可看性可行性可持续性三高的策划方案,并积极的完成执行工作,培养好新进人员,将新的节目推上一个新的高度。

最后还要感谢栏目所有的工作人员,我们都很幸苦。

1、作为主持人来说,我认为如果全部划归到栏目中,各辖分内,有利于主持人自身发展,也有利于栏目风格的稳定。

2、如果栏目有一个固定的后期,更能强化栏目的风格。

3、组织培训很有必要,特别是到别的电视台学习栏目运作,能够扩展编导摄像的思路。

工作总结发言稿

各位领导和同志们:

大家好!

按照本次会议安排和限时发言工作要求,我就个人一年来的工作情况向党组织简要总结如下:

一是思想上、行动上始终与局、公司保持高度一致,全面、全员、全过程、全方位的搞好生产任务及时下达、图纸交底和会审,技术交底、质量通病防治与预控、细部工程创优。今年,公司施工任务重,时间紧,而且各种维修、大修工程点多面广而且相对分散、偏远。面对这种状况,我积极配合公司领导工作,转变观念,立志作为,牢牢掌握安全生产和进度控制的主动权,结合基建“三提升三强化”安全生产主题活动,加强现场安全安全监督力度和细化进度合约即时管控,特别是对施工现场危险源的正确辨识并积极采取预控措施,把违章当作事故,宁听骂声,不听哭声,有力推进施工进度的同时确保公司的安全工作万无一失。

二是不折不扣地将公司的各项要求落到实处,执行力再进一步强化。以积极的心态和强烈的责任意识,发挥自身优势,对待工作不推诿,困难面前不低头,逆境里面不叫苦,努力工作,特别是电网erp基建模块上线操作、工程资料收集汇总和网络传递,对330kv顺正变、福成变等往返奔波信息协作圆满完成了任务,以部门每月月度任务为目标的努力完成保证公司大目标的实现,把公司领导提出的各项工作落到实处。

三是在工作中不断提高自身素质,模范带头作用突出。敬业爱岗,干一行爱一行专一行,勤于学习,善于思考和业余学习,在工作中掌握新知识,学习新技术,积累新经验,不断提高业务技术水平。

本人作为公司职能部室管理人员,大量和项目部打交道,为了使基建工作优质高效完成,我以党员的身份郑重承诺:能为项目部办的事,立即办;该为项目部办的事,坚决办;难为项目部办的事,想法办。

工作中存在的主要问题及本人的不足:

工作中存在的问题,主要是工作标准还不够高,要求不严,能过就过,只要完成任务,不受批评就行。对此,我的整改措施是:转变观念,转变作风,把自己思维方式、工作方法尽快转变到局领导对我们提出的各项要求上来,提高工作热情,增强工作信心,加大工作力度,用无私的心,奉献的情继续带领职工为企业的发展做出更大的贡献。

自评格次:良好。

谢谢大家!

工作总结发言稿

各位校长、各位老师:。

大家上午好!

对xx教育人来说,20xx年是紧张、忙碌的一年,又是颇有成绩感的一年,一年来,我们一起见证了课堂改革的精彩、教学名师的成长、教学质量的稳步提升,还一起推动了xx教育的均衡发展。今天,我们在这里举行一个简朴而隆重的教学工作总结会,就是要好好地总结成绩和经验,表彰先进,振奋精神,再接再厉,再创辉煌,等下谭局长对业务工作会作重要讲话。受班子的委托,下面,我简单回顾一下20xx年教学工作开展情况并就20xx年的教学工作谈点思路。

(一)落实听课制度,加强教学常规。自去年下学期《xx区教学管理干部听课制度》实施以来,全区各校以落实听课制度为抓手,全面推进了听、评、议课活动。今年以来,在听课制度的落实和推进上更规范、效果更加明显。各校参照区听课制度各自制定了适合本校实际的教师听课制度,对学校管理干部、教师听课进行制度化管理,有的学校不仅有制度还有具体安排和检查台账。排上中学在制定听课制度的同时还制定了评课制度,并将教师听评课情况与教师绩效考核挂钩;xx中学克服备课组人员少教研活动开展不便利的困难创新方法开展网上听课、联片教研;峡山口中心校主动承担区教学比武课、区送课下乡、市优质课比赛等多种教研活动,还面向全区开放“自主教育”汇报会,给广大教师提供了很好的听课机会;xx中学除在校内开展常规的听课活动外,拓宽渠道,将教师分期分批到xx中学、xx实验学校、xx实验学校等地听课,开阔了教师视野,提高了教师课堂教学的能力。听课制度的落实由被动完成任务到主动听课、主动邀请他人走进自己课堂听评课,由过去单一的备课组常规听课到创新方法、拓宽渠道的多种形式听课,由评课走过场甚至听而不议到现在的评议课热烈讨论各抒己见。在年度两次抽查中我们发现极大多数教学管理干部都能超额完成听课任务,xx区听课制度真正起到了抓常规、抓课堂、抓质量的好抓手作用。

(二)打造教科研精英团队,强化师资建设。今年以来,我们通过组织各项丰富多彩的教学活动,大大激发了课堂教学的活力和教师的积极性,浓厚了教研氛围,培养了教坛新秀名、教学能手名、学科带头人名,并通过梯级式层层遴选,产生了12位区级教学名师,构建了一支科学、可持续发展的教学教研团队。一年来,各校通过外出学习观摩、网上学习、汇报课、研讨交流、结对拜师等多种形式,对青年教师的成长提供了很多很好的平台。从计财统计的信息,全区所有学校用于教师培训学习和教科研的经费都有明显提升,xx镇中心校组织教师外出学习人员总数大大超过了前两年的总和,xx中学、xx中学几乎每个教师都有外出学习听课的机会;xx小学,今年下期仅仅用于教师培训费用就达三万多元,区实验小学、xx小学、xx中心小学、xx实验学校、xx中学、xx中学、xx镇中心校等校用于教师培训学习和师资队伍打造的经费投入所占学校公用经费支出比例均大大超出了区平均水平。

(三)积极发挥名师效应,引领课堂教学新风尚。造就和培养一批教学名师和骨干,积极发挥名师的示范引领作用,是我们今年教学教研工作的主题之一。各校都充分认识到了名师的重要性,对名师培养工作高度重视,峡山口街举行了隆重的名师选拔、授聘活动,xx镇实行名师蹲点辅区制度,xx实验学校聘请校外评委、专业评委分组打分评选校级名师,长远规划、层层推荐,梯队式名师培养模式已初步形成,名师效应也得到凸显。在今年上学期开展的菜单预约式送课(训)下乡活动中,各乡镇和学校对优秀教师送课下乡的热情很高,纷纷对心仪的好教师发出盛情邀请,精心组织、热情接待,有31位优秀教师到各学校举行了示范课观摩和研讨,送课62节,讲座30多场,涉及所有乡镇,惠及教师近3000人。优秀教师将先进的教学理念、成功的教学经验、灵动的教学方法、有效的教学模式送到全区各校。李海平老师的语文复课备考上精彩的讲座、邱xx老师的流利而神采飞扬的英语示范课、彭丽华老师物理课上的严谨实在给老师们留下了深刻的印象,钟xx老师的古诗词教学、周xx老师的个性化阅读、陈xx老师合作探究的数学课堂等,体现了高超的课堂智慧与生成,带给广大教师精神享受,教师们纷纷表示,这种送课下乡活动,真正起到了骨干引领、名师示范的作用,不仅为教师们提供了一个相互学习和交流的机会,也为教师搭建了一个教学研讨平台,是一线最需要的接地气教研活动,是实实在在的群众路线。

(四)搭建帮扶平台,推动教育均衡。今年以来,我们在整体推进教育均衡发展的基础上,搭建了“1+x”教学帮扶平台,目前全区已有16所小学、12所中学结成教学帮扶对子,实行切实有效的教学帮扶活动,取得了显著的成效。有的学校还创新方式,拓展了帮扶内容,取得的成效远远超出了文件出台的既定目标。xx镇中与xx中学结对将教学帮扶延伸到了学生与学生之间,xx镇中团委发动学生捐款5000多元帮助xx中学的贫困寄宿生,是帮扶更是爱心。xx小学与xx博升希望小学、塘溪六年的友谊在今年多样化的活动得到了升华。实验小学到界头小学送课送讲座,精心准备素质教育开放日,界头小学也将他们的学校特色课书法送到了实验小学的课堂,还帮助实验小学落实了一个班级的电子书包商家赞助,成了友谊的升级版。xx小学与xx小学不仅是校际结对更有两校之间的老师一对一的结对子。xx镇中与排上镇中、xx中学因为地理上的一衣带水,教研活动实行三校联动。针对学校需求和实际,xx学校到下埠镇中不仅有送课、送讲座、送经验,还将教研组长送到下埠镇中,与老师们一起探讨教研活动开展的一些得失。教学结对演变成了互帮互助、共同提高、共谋发展,依托教学结对帮扶这个平台,全区的教学教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。

(五)加强教学研究,构建高效课堂。一是以教学比武、听课周、送课下乡、教学结对帮扶、名师评选等多种活动为载体推进课堂教学改革。今年全区举行的各类比赛课研讨课观摩课多达3000多节,其中区级高效课堂教学比武288节,两次听课周活动教研室组织听评课500多节,市、区两级送课下乡80多节,教学帮扶活动公开课100多节,各种公开课研讨课向广大教师展示了各种各样的课堂教学模式和理念,在今年下学期的教学比武和教学结对送课中,也出现了很多精彩的课堂和讲座,带给了广大教师课堂智慧启迪和精神上的享受。如xx小学文雷林老师数学就是生活的理念,xx小学曾辉老师开放课堂《题西林壁》的别样感受,xx镇中在教学结对帮扶中推出研讨示范课12堂,获得一致好评。各校在模式的创建中,既借鉴了外地名校的成功经验,又注重创出自己的特色,走出了一条切合本区本校实际的有特色的课改之路。二是课题工作开展扎实有效,今年我区依托省级课题《区域性课堂教学改革的行动研究》,全面推进课堂教学改革,以校为本探究各学科的有效教学模式,真正把课堂教学改革推向实质性的改革阶段,课堂教学模式的探索取得了实质性的进展和收获,有的学校形成了比较完整的教学模式和校本教研成果,如xx实验学校的反思教学、xx中学的成功教育、xx小学的启发式教学、特殊教育学校的个别性教学、峡山口街的自主教育、xx中学的有效教学、xx中学的集体备课、荷尧中心小学的第二课堂活动等,不但在全区有成效,还在省市有影响。有的学校,在校本教研工作的创建中,教研组的作用得到了前所未有的发挥,如xx镇中的体育教研组扎实开展“体育课堂教学研究”,以一校之力影响了全区体育水平,做出了特色;xx小学语文教研组多次承担区送课下乡任务和市区教研活动,形成了比较成熟的教学模式和风格,极受广大小学语文教师的欢迎。

(六)全员参与教研、实现全面提高。20xx至20xx年是xx“教研年”主题活动年,活动的主题是“名师引领,全员教研,打造高效课堂”,要求每个教师通过各级各类教学活动和各种教研行为,完成“六个一”目标,即实践一种先进教学理念、开设一堂好课、研究一个教学课例、编制一份教学诊断性试卷、设计一个优秀教案或课件、写一篇深刻的教学反思或论文。在实践过程中,各校针对“六个一”的落实情况均有具体的安排和考核,下埠镇中心校通过课程评价对全镇所有教师进行课堂检测;xx镇积极发挥中心教研组成员作用,组织全镇巡回听课;xx镇中心校以辅区为单位创新了“联片教研”的方式。各种教研活动给每个教师参与的机会、展示的平台,将教研工作落实到每一个教学细节,真正实现了全员参与,并通过这些举措引导广大教师将心思、时间、精力投入到教学当中。

(七)教学成绩稳步提升,社会满意度不断提高。一是中高考连创佳绩,教学质量稳步提升。20xx年是xx教育质量稳步提升的一年,中考成绩排在全市前列;高考再创佳绩,一本二本上线率据居全市前列,两名学生分别被北京大学、清华大学航空班录取。xx教育在全市占据了重要位置。二是教研氛围浓厚,教学教研成果显著。教师听评课、参与教研活动的积极性空前高涨,教学教研工作取得了骄人的成绩。我区的教学名师李海萍获20xx年全国教学比武一等奖、邱志宏获评20xx年江西省最美乡村教师(xx市唯一一个)。彭丽华、刘珊、黄群、金丰、肖维、黄烨西、谢明艳等教师参加全省教学比武获得优异成绩,钟辉、文雷林、陈娇、李群、文雅清、赖琴、陈荷萍、袁晓丽等老师获得全市各项教学比赛好名次。课题工作取得新进展,其中结题三个区级课题,两个省级课题,实验小学贺利云主持的课题《口语交际课堂教学中情景创设策略的探讨与研究》获国家级二等奖,同时又有xx镇中、区实验小学、xx中心、xx中心校、xx中学、新村小学等校又成功申报了省级课题。学生参加国家、省市学科竞赛捷报频传、成绩喜人,xx实验学校昌运鑫同学获国家级数学竞赛一等奖。三是教研服务学校服务教学效果明显,社会满意度不断提升。一年来我们坚持“为学校服务、为教师服务、为教学服务”理念,开展多种形式教学活动和研讨得到学校和广大教师的一致好评。因为重心下移,指导性强、重实效,学科教研员和教学名师成了最受欢迎的人,教学督导和听课也成了最受欢迎的检查。在今年的群众教育路线实践活动中,xx区“送课下乡”被列为书记工程,受到市区的高度肯定和表扬,xx日报两次报道xx教学教研工作开展情况(送课下乡、“教研年”活动),xx电视台还播放了专题片。全区学校教师精神风貌振奋、积极、昂扬,大幅提升了爱岗敬业的职业幸福指数,优良的教学质量成就了xx教育良好的社会评价。

一是课程管理有待加强,素质教育推进缓慢。一些学校不能按照国家课程计划开齐课程、开足课时,重考试学科,轻非考试学科。从几次常规检查的情况来看,情况不容乐观,学科无专职教师属普遍现象,或专职不专用,一些音体美甚至思品、科学学科教师大多由语数教师兼任,有的学校甚至存在包班现象,非考试科目课堂教学被挤占现象严重,导致学科教学任务无法完成。有的学校只把眼光瞄在几个尖子生身上,忽视了面向全体的问题。有的学校只把眼光放在考试成绩上面,忽视了全面发展的问题,甚至个别学校还有变相编班的问题,这些都有悖于办人民满意教育的宗旨。二是教学质量过程管理有待深化。个别学校还没有“以教学为中心”的认识高度,学校工作繁忙杂乱、主次不分,对教学质量的提高束手无策;一些学校对课堂教学的管理缺乏严格的措施和制度,部分教师理念不新,手段陈旧,秩序混乱,知识传授不清、方法讲得不透的问题还存在。有少数学校日常教学过程管理简单粗放,只注重制定下达教学成绩目标,而忽视教育过程的精细管理与科学管理;以教育成绩结果作为唯一标准对教师进行简单评价;不重视教师的情感管理,教师积极性不高。三是教育质量发展不均衡。各校之间教育质量发展不均衡,有的学校教育质量多年来一直名列前茅,相反有的学校教育质量一直处于后进,有的学校教育质量忽高忽低,很不稳定。学科发展之间存在不均衡,从基础学科到高中的人文学科特别是文综成绩不够理想,特别是针对高考改革以后文理不分科的考试模式还没有研究和应对的有效措施。四是形式主义依然存在。主要表现在:对待工作敷衍塞责,应付了事;教案的撰写自己的思想少,抄袭多;作业批改不落实、分析不到位;对学生学习、生活、思想关注不够,研究不深;教研活动走过场、不落实,评课议课不敢谈问题,不敢触及深层次的矛盾和不足。五是教科研力量薄弱,教师队伍专业化发展还有待加强。通过这两年的建设,全区教学设施硬件水平,教学质量有所提高,但科研水平与之相比极不对称,表现在:教师在科研方面的精力投入少;教师论文获省奖、国家级奖的少,发表的更少;课题立项少,出成果的少;名师也只是止步于课堂的精彩,承担课题研究、撰写教研论文、建立工作室的少,专家学者型的教师更少。清醒地看到问题,反思并下大力气克服解决这些问题和不足,才能保证我区教育质量稳步提升,才能再造xx教育的辉煌。

今后一年,我们将重点抓好以下几项工作:一是积极发挥名师效应,向高素质的教师队伍要质量。20xx年将对全区的教学能手、学科带头人、教学名师、学科中心组成员等进行摸底统计,建立科学的教师专业人才体系,确立一个科学发展的教科研精英团队培养计划。通过名师课堂展示、名师结对带徒弟等形式,积极发挥各级教学名师作用,实现名师引领,全员教研,打造优质师资队伍的工作目标。同时对确定的青年名优教师培养对象,定目标、压担子,强化细化培养过程,促进他们尽快成长。二是坚持教学常抓常新,向科学的教学管理要效益。继续抓好听课制度的落实,抓好细节管理,采取定期全面检查和不定期专项抽查相结合的方式进行;对学校的教学管理过程和教师落实听课、备课、上课、作业批改等常规工作开展情况进行有效的教学视导检查;学校在落实听课制度上要真正沉下去,贴上去,关键是发挥教研组、备课组作用,要梳理课堂中存在的共性问题,选取突破点内化上升到校本课题研究的高度进行周期研究,达到真正解决问题,打造学校教学内涵特色。针对信息化教学逐渐普及后的现代教学模式,学校在教学管理方式、教学常规落实等方面面临新的挑战,一定要变革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局,这一方面教研室的同志同样要思考如何跟进的方法。三是加强课堂改革的研究,构建有效课堂教学模式。依托省级课题《xx区课堂教学行动研究》,力争在教学成果、课堂教学行动研究、课题研究、论文撰写、教研工作室建立等方面有大的突破。落实好“教研年”主题活动中“六个一”工程,引导教师更新教育教学理念,探索切实可行的、高效的课堂教学模式。构建特色课堂教学模式是教研年三大主题之一,学校要引领教师更多关注学生学习的过程与体验,强调学生参与及知识主动构建,使课堂成为主动探索、自主构建的过程,课堂要让学生、教师成为学习共同体。这是理念,也是要求,更是方向,坚持下去才能是特色。明年上学期两项重点工作一是组织举办好全区课堂教学改革优秀课堂教学模式经验交流会,二是落实好“一师一优课、一课一名师”工程,争取向省市推出一批教学名师、优质好课。四是进一步加强课程管理,提高素质教育成果。要进一步加大力度按部颁要求进行课程管理;着力培养学生的科学精神、创新思维、实践能力与健全的人格;注重研究提高科学、思品、历史、地理等人文学科成绩的方法,关注学生综合素养形成并打好基础,为高考改革做好铺垫工作。五是扎实推进教育信息化,开展好电教与学科科学整合研究。加强教育技术装备研究和使用,充分利用与移动公司推进教育信息化框架协议提供的教育云平台,全省基础教育资源库,xx教研网、全区教师课件资源库;借助班班通、电子书包等现代教育设施与技术,以信息化促进教学创新,在教学环境、教学模式、教学内容、教学方法四方面创新,提高课堂教学效益。重视实验课,培养学生动手操作能力以及联系生活实际运用所学知识解决问题的能力;提高音、体、美、计学科等教育装备使用率,发挥图书育人效果。六是继续巩固和扩大教学结对帮扶成效,推进教育均衡发展。今年的教学结对帮扶工作,让我们找到了一条推进xx教育均衡发展的新路子,我们要认真总结,创新思路,扩大成效,进一步挖掘区内校际结对帮扶、乡镇内校际结对合作、片区内联校合作的空间,抓好班子蹲点、学科教研员联系制度,落实名师带徒弟、层层有落实有提高的各种结对方式,加强交流与合作,实现资源共享与互补,达到均衡发展、共同提高的目标。同时也鼓励支持学校与区外名校开展手拉手结对活动,采取“走出去、引进来”模式,扩大和提升我区教学结对成效。各位校长、同志们,xx教育的发展和所取得的成绩,是有目共睹的,回顾过去,优异的成绩凝结着我们大家的心血和汗水,展望末来,我们信心百倍。今年花胜去年红,料得明年花更红。我坚信我们xx教育的明天将会更加美好!

最后,祝大家身体健康、万事如意、合家欢乐!

工作总结发言稿

20xx年,我校在市综治办的领导下,保持预防为主、防治联合、加强教导、群防群治的原则,通过安全教导,加强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支撑学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受丧失,保护学校订常的教导教学秩序,x学校安全工作情况的总结。

为进一步做好安全教导工作,切实加强对安全教导工作的领导,学校把安全工作列进重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体抓,学校办公室、政教处、守卫科具体分工负责组织实行。

1、建立安全守卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全守卫工作列进各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格履行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严正追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教导工作作为对教职员工考核的重要内容,履行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全守卫工作规章制度。建立学校安全守卫工作的各项规章制度,并根据安全守卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常戒备相联合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加贸易性庆典运动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践运动要保持就近、徒步原则,工作总结《x学校安全工作情况的总结》。对涉及学校安全守卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处理预案制度。学校建立事故处理领导小组,制定了意外事故处理预案制度。

学校安全教导工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全守卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教导运动,取得了良好的教导效果。 四、加强教导,增进自护 要确保安全,根本在于进步安全意识、自我戒备和自护自救能力,抓好安全教导,是学校安全工作的基础。我们以安全教导周为重点,经常性地对学生开展安全教导,特别是抓好交通、大型运动等的安全教导。

1、认真做好安全教导周工作。学校安全教导周以"校园安全"为主题,在安全教导周期间,学校组织学习安全教导工作文件,对校内易发事故类型、重点部位掩护、工作单薄环节、各类职员安全意识与安全技巧等方面,开展深入全面的大检查,打消隐患,有针对地扎实地开展教导和戒备工作。

上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,加强家长的安全意识。通过教导进步宽大学生的安全意识、安全戒备能力和自我掩护能力。

工作总结发言稿

敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们,孙老师,亲爱的同事们:

下午好!

在这个的时刻,严冬将要过去,日子即将翻过新的一页,我们欢聚一堂,共度这美好的时光。在此我真诚地提前祝愿大家新春快乐,同时,我想借此机会,向曾经在工作中给予我支持和关怀的领导、同事们,以及最最重要的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们致以衷心的感谢!

作为一个刚刚走出校园的大学毕业生,今天能有机会站在这里,我的内心充满了感激。而今天的相聚,我相信一切都是上天安排的缘分。

在长辈们的眼里,我一定是一个天真浪漫,不知世事和人间冷暖的孩子,因为我自己也不知道从何时起就总是把“笑容”挂在脸上。父母的眼里,我也一直是个听话懂事的孩子。就是这样的一个我,十年之前,谁也不会想到我会来到一个叫天基权的地方。那个时候,我的梦想总是“解放军”“科学家”之类的。但生活总是在悄悄地改变着我们。记得那时,我刚上初中,有一天上午正在上课,突然有老师过来说家里有事儿,让我回去。到了家里才发现是母亲病重,我和姐姐都被叫了回来。病床上的母亲,意识已经模糊,什么话也没有说,只是呆呆的一直望着我和姐姐。印象里,在母亲的脸上也总是充满了乐观、坚定的笑容,不管有多大的困难都不曾动摇过,只是那一次,我才发现在病魔的缠绕下,每个人都那么脆弱。母亲恢复一些后的一段时间,经常家里没人,我现在明白那是在四处求医。再往后我就一直住在学校里,对家里的事情不清楚了。

直到我考入河科大医工学院,到洛阳上大学之后,学习的担子轻了,假期也长了,因为学医的关系,也慢慢开始关心身边人的病痛。大一寒假正月十几,去看望正在住院输液的奶奶,当时的我只知道奶奶是一个身体很不好的老人,不知道她是多年的冠心病。姑姑们都轮换着陪护。为了不让我担心,刚开始奶奶还装着没事儿的样子。最后禁不住我的问长问短,开始把病情都告诉了我。最后,我也很白痴的问了一句:“奶奶您好好吃药了没?”结果奶奶给了我一个让我十分意外的答案,她说:“奶奶都吃了几十年的药了,你当那一把一把的药吃了很好受呢。”说着奶奶也禁不住流下了眼泪。我想每个被病痛折磨的人都在默默地吞着苦水,那种无奈又能跟谁去说呢?想起课堂上,老师给我们绘声绘色的讲解冠心病的介入治疗——就是我们常说的放支架,告诉我们医学技术是多么多么发达,却没有告诉我们那高昂的费用和副作用,以及之后要服用的价格更高、量也更多的药物,还有最重要的是病人和家人要承受更大的负担和痛苦。我想我们的技术很发达,就像一个人跑的很快一样,如果跑的方向不正确,最终也还是无功而返,治病也是一样的道理。像我这样大学学费基本靠贷款的农村家庭,这样的治疗费用无疑是不能承受的。

然而,凡事有利有弊,大约两年前,母亲在郑州时接触了天基权的产品。她用这台slt治好了20多年的血管痉挛性头疼和鼻窦炎。就给家里的奶奶也带了一台,让她坚持治疗。治疗三四个月的时候,我寒假回家用眼睛只发现她的气色与以往不同。而一年多没见之后,今年毕业回家,我惊奇的发现奶奶就像换了个人一样,原来的黑皮肤白头发,变成了现在的黑头发白皮肤。而且大部分的药物已经不吃了。而在这两年时间里,我也没有闲着,正值大三学习激光,也就是去年春天,那时候我和同宿舍的几个男生就跑来现在的这个店里来,向当时的菲菲店长讨教了半天。我想能将医院里最先进的血管内洗血疗法发展到体外,应用在平时,这不光是一个技术的进步,更是治病方法的一次飞跃。所以,我决定来到了天基权,到这里来,加入这个健康的事业。这觉得今天的一切是一种缘分,是上天对我的恩赐。

这半年工作以来,我学到了许许多多有用的东西。包括各种孙老师传授的更丰富的医学知识和技能,还有很多从天基权的同仁们身上学到的技能。但我学到的重要的东西不是别的,是“关爱”。大到关爱全人类的健康,做出更高质量的产品,让全世界的人民都能认可、并从中得到健康;小到关爱每一个人,不管人穷富、高低,我们每个员工都要耐心的为他讲解,让他真正认识到健康的价值。我想,这离不开我们每个人的努力,但更离不开每个人的支持和关爱。从我的工作中,我深深地感到,是我们在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们,你们的支持和关爱,我们的工作才有动力,我们才有足够的爱传递给别人。

记得刚刚开始工作时,很多事做的不到位,这里的叔叔阿姨们就细心的提醒我,避免我犯错。刚开始工作,我是却这少那的,我们的叔叔阿姨就把他们家里的锅、电器都借给我。我们的员工没有房子住,叔叔阿姨们就帮着一块儿找。如此种种的关爱,我们铭记在心。

天冷了,出去量血压,发宣传页很辛苦,有时一阵风刮过来,直打哆嗦,见到一人路过来问,有时连话也说不清。公司开会时见不少员工脸都冻得通红通红的,尤其是那些都是女孩子的店。但是,越是冷的时候,也是病人最需要我们的时候,我们一点也不能松懈。重要的是,我们一丛外面回来,叔叔阿姨们马上就会有人来问寒问暖。甚至用他们的手来捂热我们的手。这样即使再冷,我们的心也是热得。

工作中的困难不只是天气因素。最难的是他人的认可。有的人会礼貌的接过我递过去的单子,但更多的是冷漠的眼神。每天站在大街上,要被多少人当坏人看待。甚至还有的人,直接对我说:“你们这些公司都是骗人的,你年纪轻轻就出来骗人!”有时候真的,我会感到委屈和伤心,但我想我们决不能放弃。因为我们的叔叔阿姨还在关心着我们、支持着我们,时不时的劝我们不要跟那些人较真,我感到很欣慰、很感激。我们已经像一家人一样关心爱护。人最不能忍受的不是冷漠、怀疑等等的攻击,而是辜负了爱他们的人期望。我想,眼前的这点苦不算什么,因为如果这些付出能换来更多人的健康,肯定是值得的。

新的一年,我们的工作还要继续下去,因为还有更多的人还在痛苦中挣扎。将来,我们的工作还要继续下去,因为我们还要关爱我们的后代子孙,让他们更好的免受痛苦。这是一份靠着“爱”来传递的“健康事业”,天基权是一片无数新老顾客的支持和关爱共同托起的健康航母。在最后请允许我代表我的同事们向在座的各位致以最真诚的感谢!

工作总结发言稿

各位老师:

大家好!本人担任班主任的时间短、经验浅,在座的老师们都有自己一套独特的管理方法和管理经验,是值得我学习的。今天,我就自己担任806班班主任以来的具体做法跟大家交流一下。希望在座的老师们能给我提出宝贵的意见。现结合我担任806班班主任工作的实际做法谈几点:

我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:1、教会学生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)2、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。)3、教会学生如何学习。(培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。)

加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。一方面,通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质。一方面,我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面,我针对本班的具体情况,制订了一套班规。对学生在校的日常行为规范提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采用量化分制,每周评选出文明组(比赛到期末哪组获红旗最多),由值日班干部负责登记并评选。学生可自由查阅登记本。一方面,培养得力的助手。如:根据学生学科优秀者、民主选举选出科代表、学习小组组长、班长、学习委员、纪律委员等。由学生民主讨论、班干部制订班级管理制度:如1、座位轮换制2、卫生工作责任制3、早读带读者自愿制4、课外学习小组自愿制5、班干值日制6、每月班干部开会一次,总结本月份的工作情况。

在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。但我觉得光靠这些做法是不够的,对待某些学生,必须做到“软硬”兼施,要有“爱心、诚心、宽容心、耐心、同情心、细心、狠心”七心相结合,做到有效地治班。

本班在级中属较好的班级,但问题学生还是蛮多的。班上,有接近10多人学习不认真,调皮,常惹是生非的学生。如:男同学的有敏佳、一灿、文生、泽钦、灿旺、秋鹏等,女同学也有一两个不爱学习,贪玩者。举几个案例讲讲,如灿旺他是一个插班生,刚来到这个班级的时候,表现非常差,于是我经常与他沟通,做好他的思想工作。同时联系他的家长,相互配合教育。但由于他自身的性格关系与同学之间相处得不愉快,有了一些小矛盾,就出现打架事件。针对他这样的情况,我还是悉心地多与他交流,多鼓励他,多挖掘他身上的闪光点,我发觉他的朗读水平较好,平时课上多邀请他来朗读课文,久着,他也喜欢上我的课,课上也表现得较好。

现在的他不再爱惹事了,变成一个文静的学生,虽然他的成绩仍然进步不大,但是现在的他已不再是以前的他了。(班主任)不过,对于他我还是不敢掉以轻心,还有待继续观察。如:一女同学杨梅丽,上学期开学初表现较好,乐于为班集体做好事,身为班里的劳动委员,劳动积极认真、不怕脏不怕累。可惜,下半学期就完全变了个样,出现厌学现象,还准备辍学去打工,搞得整个班级乱轰轰的。针对她这一情况,首先我与家长取得联系,了解家里的情况,再经过多方面的调查,得知她要辍学的原因。

于是,我多次找她谈话,刚开始采用“软”教育(就是谈心做说服教育),但她特别倔,所以我就采取“硬”教育。那天下午班里的几个女同学跑来向我请假,原因就是要为梅丽送行。结果,我一个都不准假,还让她们去叫梅丽来我办公室,这一次的谈话,她哭了,也放弃辍学的念头。但从此之后的日子,她每天来学校上课都是心不在焉的,一直持续到学期结束。本学期注册她没来注册,于是,我找到她的父亲,和她父亲的一段对话后,使我更了解她了。我打了好几次电话才找到她,一直劝她来上学,最后,她被我的真诚打动了。

回学校来上课了,学期初,她仍出现厌学的现象。但我仍耐心地与她多交流,多鼓励她,组织班干相互帮助她。目前,有些好转,她前阵子写了封信给我,从中我得知她已经渐渐对学习有兴趣了。对于她的教育工作有待继续。再讲一个案例是最令我头疼的,敏佳同学平时在班里表现较为低调,但是,惹起事来,却是出乎意料的。他好旷课、好违反纪律、好顶嘴、好狡辩、好强、好斗狠,小气之类的。

对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。

以上是我担任806班班主任工作以来的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做到最好!

谢谢!

工作总结发言稿

时间如水,岁月如梭。转眼间这个学期又要结束了,为了使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验,继往开来,以促进工作更上一层楼。

在xx年下学期我进入了团总支文体部,开始了我的工作。xx年里我觉得什么也没有学到。xx年过去了xx年的来临使我更能好好锻炼自己。因为我担任了团总支文体部部长。虽然只是一个小小的部长,但比起学生更能锻炼自己。

xx年我系部团总支文体部,在领导和老师的带领下,丰富同学们的课余文化生活,服务系部师生的的原则,积极倡导和组织同学们参与校内相关文艺体育活动。营造积极健康活跃的系部文化氛围,开辟出了一块有特色,真正为同学们服务,受同学欢迎的文体阵地。在此一年中文体部在老师的带领下,开展了一系列的活动,并取得了一定成绩。这一年的总结:在3月举行了篮球比赛,这次篮球比赛使同学们认识了团结的重要性,在以后的工作中该怎样去工作。这次比赛在其他部门的配合下,取得了圆满成功。协助系部举办的各种晚会,在晚会的筹划和和举办过程中,文体部成员工作认真,积极主动,尽到了自己的职责,出色地完成了各项工作。在参加植树节活动中,我部成员也是积极的,在举行科技文化艺术节上,我部成员集思广益,协调一致,认真完成了各项工作。

我部存在的不足:工作时有个别成员说闲话,有时忘记带胸卡,但是在大家的互相帮助监督下改正了很多。

因为这学期的各种原因没有举办过几次活动,但在以前工作中,文体部在实践中不断成长,努力提高自身水平,从各种工作中获得了收获,为以后工作积累了有益的经验,为下年打下了结实的基础。

在新的学期工作中,要找出不足,吸取教训,发扬以往的优良作风,恪尽职守,再接再厉,并组织举办更多适合我系部师生同学的文艺和体育活动,丰富同学们的课余生活,为同学的学习和生活作出应有的帮助。

我的总结:要想管理好组织,就得先从自身做起,如果自己都做不好,就不能谈得组织和管理。在迎接新的学期我部成员会严厉要求自己尽我们的能力去完成系部工作。

我们相信在系部领导的指引下,在我文体部全体的共同努力下,文体部的工作会再上一层楼。

在接下来的工作中我们会再接再厉,认真总结工作中的成败得失,弥补不足,争取在以后的工作中取得更加优异的成绩。

工作总结发言稿

各位领导,各位老师:

下午好!

我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下:

每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。完毕后有发言和文字记录,会上讨论新课程中的学法、教法,形成统一思想。

由备课组长制订本期教学进度,将备课组分为3个小组,分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头,分章轮流备课,提供课件等教学素材,在备课组活动时提出来讨论,形成统一意见,再分别交由各位老师二次加工,适合自己的教学工作。

平时教学过程中,不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题,讨论学生提出的独特见解等,促使教师教学水平有进一步提高。

网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源,筛选并二次加工以后,对我们的教学起到了高效率的作用。

马晓峰老师参加省上新课程培训,回来给大家传递新思想。

朱晓蕾老师指导化学奥赛,6名学生获得省一等奖,多名学生获二、三等奖。

乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。

我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。

谢谢大家!

工作总结发言稿

尊敬各位领导、老师们:

今天,我作为学校班主任中的一员,有幸在这里发言。借此机会,跟各位同仁分享工作中的心得与感悟,分享十年来的教学心路。当我第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!那个时侯,贫穷与辛苦就是老师的代名词,但就是在这贫穷与辛苦中,却坚定了我做一个合格的教师的信念。因为在每一次的教学管理中,我都可以感受到学生的渴望,家长的热情。我希望用知识开启农村孩子们的智慧,让他们依靠知识的力量改变贫穷的命运。

我想,要改变现状,通过处分学生,会给这些后进生贴上不好的标签,达不到预期的教育效果,只会使他们破罐子破摔,只有对症下药才可药到病除。随后我通过家访,及时和家长沟通,试图找到解决的办法。可是事情刚开始就出现了意想不到的局面,曾经有一个学生通宵上网,导致感冒,送他回家后,父母不在家,跟他爷爷沟通,他爷爷说,是啊,这个家伙放假在家,成天端着手机,天天熬夜不睡觉,说他几句,反而把桌子掀了,唉!只能靠学校了。看来寻求家长相助的路堵死了,只能靠自己。通过细致调查,我发现症结在于:

1、平时老师对他们缺乏了解和关心,

2、父母在外只有溺爱没有关爱和约束,纪律观念淡薄,意志薄弱,自制力差,

3、学习基础差产生厌学,缺乏追求,毫无目标终日无所事事。

4、接触社会的不良人员的影响。

针对上述各种问题,我主要采取了以下措施:

1、每节课我都在办公室,发现问题,及时解决。通过找学生个别谈心,让他明白遵纪守法的重要性,并通过组建班级委员会制定班规,让违纪的学生自己选择处罚自己的方式。一段时间后,课堂纪律大有好转。

2、在学校作息时间的基础上,提前30分钟起床,自由选择进教室读书,学生吃苦耐劳和奋发向上的精神面貌逐渐形成。

3、成立纪律小组,组织学生课外时间在运动场适当活动。学生躲在寝室或角落里散漫的情况得到了控制。

4、按照好中差三个层次分层教育,起到带动作用。

5、利用召开主题班会,组织学生观看励志视频如《开学第一季》《风雨哈弗路》《肖申克的救赎》等,学生的人生观潜移默化中慢慢在改变。

但随着经济的发展,社会环境的改变,农村家长对孩子教育方式的改变,使我们农村的部分学生少了一些质朴,多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理学生,我们也看到过我们的同行被学生及家长为难,他们因为无力面对恶者为恶,却心安理得的蹂躏善者为善。我开始疑惑,我坚守这三尺讲台还有没有意义。可是当我再一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一个个渴求知识的心灵,我们坚信我们的一切付出、回报只需要孩子能健康成长,世风的沦丧,更需要教育者的坚强。捧着一颗心来,不带半根草去。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们必将赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播撒着期盼,收获着成功的喜悦;播撒着清贫,收获着社会的富强!最终我明白了这样一个道理:人,要无悔于自己的选择!既然选择了教育,班主任工作定是我们的必修课。

杨柳枯了又青,桃花开了又谢,燕子去了又来,学生来了又走,我们每一个班主任却始终坚守在这里,挥洒汗水,喜看稻穗沉甸。10年过去了,我将继续守候着这片校园,一往情深地付出自已的情怀。每所学校都承载着千家万户的详和与幸福,每个学生都寄托着父母的希望与未来,每个教师都肩负着国家与人民的责任与重托。我虽没有可圈可点的辉煌业绩但却可求得自己心安理得。

工作总结发言稿

我们严格要求教师努力规范自己的教学行为,继续规范加强教学“六认真”工作的考核,端正教风,严谨治学。各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改为着力点,精心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注重个性教学设计形成。语文、数学、外语作业的设置在保证双基的前提下力求探索综合性、实践性、活动性作业。我们十分重视教学“六认真”工作,有明显具体的要求,“六认真”月查基本形成制度。根据实际情况,每月进行“六认真”考核,如实作好记载,不弄虚作假,扬长避短。目前,由主管教育的校长教导、教研组长、教师几方面组成的教学过程管理机制日趋完善,各学科课堂教学常规在实践中逐步形成。

2.以“月考核”为入口,强化质量意识

为进一步强化质量意识,我校扎实有效的开展了“月考核”活动,并逐步形成了制度。各项制度的建立和完善,虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化,但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。为此,本学期我们采取了强化检查,分层管理的有力措施,使常规管理切实执行。教导处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式,检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核(记分册)等,随查随记(载入教师业务档案)并做总结通报,达到规范教学各环节的目的。

我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的监控调度,主要抓下属的各年级组,各年级组长负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合,职责明确。既让校领导集中精力抓教学,又使教师兢兢业业搞教学。有效地稳定了正常的教学秩序。

3.以“教研组”为单位,加强教学研讨

我们注重教学常规的过程管理,形成了校长室、教导处、教研组的三级监控机制,开展定期与不定期、定向与随机相结合的教学常规监控,要求教师严格执行教学计划,对教师下班级教学从晨间到课堂,从午间到兴趣小组活动,都作了全面计划和部署。继续加强教研组建设,各教研组能认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好课改示范课、研讨课,新教师展示课,积极开展评课交流,不断总结提高。活动做到有主题,有内容。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成良好的学习氛围,增强争先创优意识。

4.以“学生”为中心点,规范学习行为

基本习惯的培养。我们注重“培优补差”工作,对学有困难的学生加以认真辅导,为有效提升整体教育质量提供保证。

三、夯实教学研究,提升课堂教学

在新一轮的课改实践中,我校要求老师更新教学观念,要在“注重基础、激发兴趣、培养习惯、着眼素质、关注发展”上下真功夫。教导处主要从以下几方面着力:

1.加强课题研究,提升反思能力

教导处从提升学校品牌,解决教育教学问题入手,积极开展课题研究。本学期在“小学语文综合性学习”、“个性化阅读”的研究成果的推广运用中不断总结提高,争取再有所突破。学校要求45周岁以下的教师人人参与课题研究。提出“在研究中工作,在工作中研究,以研究推动工作,把研究成果落实在工作中”的要求。要求青年教师围绕自己的研究课题,结合日常的课堂教学和教育工作,进行教育教学反思,坚持写教育日记、教育案例或教育随笔,并开展教育研究沙龙活动。

正使备课落实到课堂教学上。在期中工作分析汇报会上,教导处起到了导航作用,指出了在集体备课、作业批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新.业务认真的教师,并让他们在全体教师会上交流了他们的工作经验。教导处督促各科教研组有计划地、扎实高效的开展各项工作,使每项活动的研究主题、活动目标、时间、人员等落实到人。

3.立足教学实践,提升教学水平

构建青年教师成长的平台。让青年教师承担课程实施的年级的教学工作。举办教学基本功竞赛、教学能手的评选等活动;组织社区开放日活动,邀请家长听课、观摩兴趣小级活动、召开家长座谈会、倾听家长对教师的评价,及时了解社区对学校的课改和教师教学的意见和建议。为了有效的提升教师的教学水平,教导处形成了“三课”制度。(三课指“随堂课”、“挂牌课”、“示范课”)。坚持做到全体教师每人上一次挂牌课,抛砖引玉,反思得失;每两星期开展一次专家听课评课活动,不断磨练,不断前进。加强教师间的相互听课,取长补短。行政和教研组长能深入课堂,注重分析导向,作出评价,提出建议。三课活动中,教师能认真作好听课笔记,写好听课评议表。学校领导每学期能听课15节以上,教师每学期能听课10节以上。

4.鼓励观摩学习,开阔教学视野

“走出去,请进来”是我校开展学习活动的宗旨。教导处认真制定外出学习计划,组织好每一次外出学习活动,让每一位教师都有学习机会。在本学期中,学校中的青年教师基本上都有一次以上外出学习机会。加强与兄弟学校的交流与学习。

工作总结发言稿

各位领导、各位干警、同志们:

新年将至,首先我代表xx向各位拜个早年,祝大家工作顺利、合家欢乐、万事如意!

今天,在这里隆重召开201x年度工作总结,我向大家表示衷心的祝贺!

刚才,在讲话中全面总结了201x年的工作,并对201x年的工作做了系统的安排和部署,我表示完全赞同。这次会议的召开,对于全面加强xx工作,进一步提高审判质量和水平,加强队伍建设,推进法院基础建设,必将起到积极的促进作用。

201x年是我旗xx的关键年,也是我旗实现大发展、大跨越的一年,同时也是xx取得辉煌成就的一年。一年来,xx的全体干警在法院党组的正确领导下,紧紧围绕我旗的中心工作和改革发展稳定的大局,充分发挥审判职能,认真规范审判行为,全力维护法律公正,积极营造我旗良好的法治环境。

全院上下团结一致,开拓进取,圆满地完成了各项审判工作任务,审判质量和效率都取得了长足的进步,队伍素质尤其是班子建设成效显著,基础建设和物质保障更是走在了全旗乃至全市的前列,为xx的经济繁荣和社会稳定做出了积极贡献。这些成绩的取得,是全院干警恪尽职守、无私奉献、克服困难、顽强拼搏的结果,借此机会,我代表旗委、政府向xx党组和全体干警为我旗改革和建设做出的突出贡献表示诚挚的谢意!

xx来之不易的工作成绩充分说明了的领导班子是一个团结的班子、战斗的班子,也是一个有凝聚力,开拓创新的班子,xx这支队伍,是一支思想成熟、作风过硬、能打硬仗、人民满意、党委信赖的队伍,这是应该值得充分肯定的。不过,不容忽视,在过去的工作中,不同程度也存在一些问题,如个别干警的业务素质不高,作风纪律有待加强,还需要我们在今后的工作中不断加以改进,不断加强队伍建设,努力提高队伍的整体素质,更好地促进各项审判事业的深入发展。

会上,法院党组对201x年工作中涌现出来的先进集体和先进个人进行了隆重的表彰,让我们对这些集体和个人表示热烈的祝贺!

同志们,人民法院肩负着神圣而光荣的使命。希望xx的各位领导、全体干警在新的一年里,按照既定的工作思路和目标解放思想、开拓创新、扎实工作、再接再厉、不断开创法院工作的新局面,取得新成就,为促进我旗经济发展、维护社会稳定,推进依法治旗进程做出新的更大的贡献!早日成为全市、全区乃至全国的先进法院!

谢谢大家!

工作总结发言稿

同志们:

正值2006年满载累累硕果与我们挥手告别,07年新春佳节款款向我们走来之际,我们街道年终工作总结会,今天在收获成绩的喜悦气氛中召开了。总结好今年的成绩,做好07年工作打算,这将对我们街道在新的一年里乘胜而进,加快发展,具有及其重要的意义。下面,我受街道党工委、办事处的委托,把计划生育工作情况向大家作以总结汇报:

20xx年全街道共出生265人,其中一胎187人,二胎78人,符合政策生育率达98%。无多孩出生。20xx年当年落实各种避孕措施205人,其中女扎43人,上环158人,人流4人,计划生育工作水平得到进一步巩固。

20xx年,街道党工委、办事处始终把人口与计划生育工作放在重要的位置抓紧抓好。一是认真落实"三个一"领导机制,街道党工委、办事处与各村及驻街道单位签订了人口与计划生育目标管理责任书,坚持做到了责任具体、目标明确、任务落实。实行奖优罚劣,一票否决。二是党工委、办事处在计划生育工作投入上坚持做到人员落实、资金落实、措施落实。抽调责任强、懂业务、会管理,有计划生育工作经验的10名干部充实到计生办,全年共投入23.5万元。三是坚持每月召开妇女主任例会和人口学校培训会,进行业务知识培训,分析安排工作。流动人口与常住人口同管理、同服务、同考核、同奖罚。20xx年7月,根据区计生局要求,街办对各村计生专干进行了统一招聘。通过考试、考察、公示,从100多名应聘者中招聘了26名年龄轻、文化程度高、热爱计生工作的妇女同志为村级专干,并对全街办99名中心户长进行了调整,落实了职责待遇。

在计划生育宣传教育工作中,我们坚持学习与指导相结合,宣传与培训相结合,使各项计划生育宣传服务活动有声势、有特色、有效果。一是充分发挥人口学校作用,开展"五期"教育活动,举办计生知识培训6期,进行问卷测试考核52人。邀请区计生服务中心医护人员对全街道中学生进行青少年性健康教育和预防艾滋病知识讲座,在男性公民中普及男性生殖健康知识,受到了广大群众的好评。二是播放优生优育谍片,刷写墙头标语,制作大型展板,生殖健康板报,出动计生宣传车等形式开展群众喜闻乐见婚育文化娱乐活动。三是积极做好宣传品进村入户工作,购置发放"五期"教育宣传折页3000本,奖励扶助制度宣传手册660本,自制计生宣传品6种6000份,保证90%以上的育龄家庭都拥有3份以上的计生宣传品。通过这些入村宣传、特色宣传、时代宣传,使我街道干部群众真正了解到计生政策法规和生殖健康知识,增强了他们参与计生工作的热情和积极性,树立晚婚晚育、少生优生的新型婚育观念,评选出99户双文明户,有46个家庭主动放弃生二胎的机会,一心一意,轻装上阵,勤劳致富奔小康。

20xx年,街道计生服务站免费为已婚育龄妇女"三查"4次,开展妇女病和生殖健康讲座2次。配合区计生局在张村为育龄妇女举行免费送药、义诊活动,免费金额达7000余元。邀请西安慧德公司、步长公司、区计生服务中心技术人员来服务站为育龄妇女免费开展妇女病普查及乳腺病检查2次。全年为妇女免费上环144例、取环47例、人流术4例,术后随访率达98%。

工作总结发言稿

:对我们交流人员的谆谆教导仿佛还在耳边,那天以后,我们交流人员带着。

领导。

的嘱托和信任奔赴交流岗位,投身到整个。

中国。

电信开展全业务经营的事业中,同时也见证了河南公司在市场上不断壮大的进程。如今我们又回到这里,向各位。

领导。

汇报一年以来的情况。

在这段不同寻常的一年里,我们得到了各级。

领导。

的高度信任和大力支持,以及江苏公司全体上下的大力支持,我觉得,我们不仅是15个交流人员,或说30个交流人员在努力,而是代表了整个江苏电信对北方电信发展的关注和支持,体现了整个电信集团对北方电信业务的发展关注与支持。我们在北方交流的这一年时间是。

中国。

电信全业务发展重要一年,也是我们交流人员职业生涯中极为重要的一年,是全面进步的一年,丰富多彩的一年。

在这一年里,整个交流团队的同事们严格遵照集团交流工作的。

精神。

牢记江苏公司。

领导。

对我们的要求,积极深入河南电信的业务发展及经营管理第一线,认真向。

领导。

及同事学习,为河南及江苏电信的全业务经营付出了辛勤的劳动,在江苏与河南电信公司之间搭起了友谊的桥梁。

不但交流团队内部十分重视交流沟通,各人在各自岗位上也推动和加强了河南电信本身的业务团队,同时还注意发挥了原工作团队的支撑作用在各方面与包括地市人员深入交流,保证经验的河南化、实用化,同时也把河南电信的好的竞争经验介绍到江苏公司在各级。

领导。

同事的关怀和指导下,我们无论在工作能力工作方法上,还是工作态度,

精神。

面貌上都有了很大的提高。可以说所有交流同志都充分表现了江苏电信员工认真、扎实的工作作风,圆满完成了各项工作任务。

同时,交流同志们都不同程度地拓展了原来的业务领域和范围,更加深入地了解了各项业务领域,掌握了更丰富的业务及管理经验。我们根据集团相关要求,结合河南业务发展的实际情况,与河南电信的同事,以及安徽交流同事一道,先后启动了加强基础管理、深化经营分析、全面重新设计业务套餐结构,组织了河南全业务套餐的设计,共清理老套餐近万个,及时开放了全业务新套餐体系,在北方率先开通了紧密融合套餐,支持了业务发展。

另外还在多方推动政企、公众渠道管理,建立营销体系、客户维系体系,梳理、建立代理佣金制度,并在商话营销、校园营销、09年三季度、四季度劳动竞赛、集市营销各项营销活动中发挥了重要作用。

交流人员还全面参与了bss优化、升级,oss(资源管理系统)、ocs(实时计费系统)、ods(数据仓库)及维系挽留系统等多个项目建设,其中oss系统河南公司在北方九省率先完成全省系统上线。

另外值得一提的是,我们专业公司支撑北方建设也有了成果,鸿信系统集成公司直接或间接地参与了河南多个行业信息化项目,建立了良好的业务关系,获得了河南电信上下的一致好评。

在这一年里,我们见证了河南电信同事们不畏艰难,勇猛顽强的工作态度;不拘成规,勇于创新的工作作风。交流人员与河南电信的员工一起,设计业务套餐,培训学习内部员工,上门营销客户,到地市督促业务发展;一同为业务发展不够快而焦急,一同为完成了工作任务而喜悦,与河南电信的全体员工同呼吸。河南电信的移动出账收入从09年5、6月起止住下滑趋势,从7月起稳步上升,同比增长已超过100%,市场占有率从承接时不到3%,目前上升到了5%左右。

精神。

风貌所感染;如果说我们建立了江苏电信与交流公司之间友谊桥梁的话,倒不如说这个桥梁在交流工作一开始,公司。

领导。

把我们送到当地的时候就已经建立,我们只不过是尽自己的力量不断加宽、加固这座友谊的金桥。

一年前,我们全省、各分公司都派出了非常优秀的同志奔赴交流岗位,而今日,我们十分自豪地为江苏电信带回了更加优秀的员工。我们交流人员到了新的工作岗位后,一定会发挥在交流一年内所学习到的经验,更多、更好地承担起工作任务,更好地发挥作用。

最后,我们再一次感谢省公司。

领导。

同事,交流公司的。

领导。

和同事对我们的极大信任,工作上的悉心指导,生活上无微不至的关心,谢谢各位!

工作总结发言稿

尊敬的各位领导及各位同事:

大家好!

在这一年来的工作中我深深体会到了细节的重要性。细节因其“小”,往往被人轻视,甚至被忽视,也常常使人感到繁琐,无暇顾及。在瑞和的每一天,我都明白细节疏忽不得,马虎不得;不论是拟就通知时的每一行文字,每一个标点,还是领导强调的服务做细化,卫生无死角等,都使我深刻的认识到,只有深入细节,才能从中获得回报;细节产生效益,细节带来成功。

工作学习拓展了我的才能,当我把上级交付每一项工作都认真努力的完成时,换来的也是上级对我的支持与肯定。前两天刚制作完毕的圣诞、元旦小区布置方案是我自己做的第一个方案,当该方案得到大家的一致认可后,心中充满成功的喜悦与对工作的激情;至于接下来宣传栏的布置还有园区标识系统和春节小区的布置方案,我都会认真负责的去对待,尽我所能把它们一项一项的做好。

在20xx年这全新的一年里,我要努力改正过去一年里工作中的缺点,不断提升自己,着重加强以下几个方面的工作:

1、自觉遵守公司的各项管理制度;。

2、努力学习物业管理知识,提高与客户交流的技巧,完善客服接待流程及礼仪;。

5、多与各位领导、同事们沟通学习,取长补短,提升自己各方面能力,跟上公司前进的步伐。

很幸运能加入瑞和物业这个优秀的团队,瑞和的文化理念,客服部的工作氛围都不自觉地感染着我、推动着我;让我可以在工作中学习,在学习中成长;也确定了自己努力的方向。此时此刻,我的最大目标就是力争在新一年工作中挑战自我、超越自我,与公司一起取得更大的进步!

工作总结发言稿

同志们:

大家下午好!下面由我代表xx学院分团委对我院分团委20xx年的工作做汇报。

在20xx年中,我院团委在学校。

委的。

领导。

下,学校团委的指导下,秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四。

精神。

以满腔的热情和稳健的步伐以“建设红旗团组织、服务学院工作大局、丰富基层团组织生活、再创学生活动好成绩”为出发点和立足点实现了我院共青团工作的长足进展。在圆满完成工作任务的同时积极创新各项工作都有了突破性的进展。

建设红旗团组织,组织建设是关键。一年来我们将建设红旗团组织作为我们的工作目标,在团的建设方面,我院分团委积极探索团组织的最优设置方式和运行机制,努力创新,使下设各支部发挥最明显的作用,并定期对团员进行考核评议,以健全基层团支部的日常工作体制。

政治水平,充分发挥在学生中间的先锋模范作用,增强了团组织在学生中的感召力。

另外,xx学院团委严格执行《xx学院关于推荐优秀团员做。

的发展对象工作的意见》,严格把关,并通过严密、公正、公平程序,让。

员发展工作在阳光下运行,保证优秀的团员融入。

组织,为。

组织吸纳了优秀人才。截止到20xx年底,我院团员总数共计2570名,xx届毕业生团员共计788人。在20xx年,我院团委共推荐了135名优秀团员入。

其中有135名光荣地加入了。

中国。

共产。

有内容有效果。20xx年我院共上报98份团日活动材料,超额完成8%的基本数量。通过团日活动,广大团员在活动中深刻理解到作为一名团员的责任与义务,增强了团员意识。采取分年级分层次的路线,组织团员学习长江大学学生为救人英勇献身。

精神。

的主题教育。同时,充分利用。

络作为媒介,展开扎实有效的共青团工作,为团员青年营造良好的环境。,当聋哑学校的儿童用手语唱起国歌时,大家都被深深的震撼了,使爱国主义与社会公益得到了更好的诠释。另外,还完善规范了升旗仪式,真正做到“月月有中心,周周有主题。”并密切配合学校中心工作和时事内容安排,使升旗仪式做到正规化、精品化、教育化。成为我校德育教育的重要形式之一。

宣传和落实大学生应征入伍工作和大学生志愿服务西部工作,一直是摆在我院。

委学生工作的重点行列。我院团委遵守学院。

委的工作大局,坚持对大学生应征入伍工作和大学生志愿服务西部工作宣传的常态化,向学生宣传国家相关政策,鼓励同学们发扬奉献。

精神。

到军队中去服务、到西部去锻炼到。

和人民最需要的地方去。

时代以创新为。

精神。

红旗团组织是富有创新。

精神。

的先进团组织。我院团委做为学校的大学生课外学术科技创新活动基地,一直注重培养大学生的科技创新意识和创新能力,在20xx年的大学生科技创新工作中,我院坚持以“活跃学生科技创新氛围,增强学生科技创新活动参与意识,培养学生学术素养,提高学生科技创新能力”为指导,以广泛深入地开展各种学术性、实践性、社会性的第二课堂活动为同学成长成才创造条件为宗旨,发挥我院学科专业特色优势,充分利用大学生科技创新。

专家。

指导组的优秀资源,促进学生积极参与大学生科技创新活动。在学院的正确。

领导。

下,学院大学生科技创新活动。

专家。

指导组老师的指导下、大学生科技协会全体成员的共同努力下,将我院大学生科技创新工作推上了新台阶,培养了一部分具有实践能力和创新。

精神。

的高素质创新人才。

在“挑战杯”20xx“动感地带”河北省大赛中,我院工商07级席耀宗同学的作品《约束自我,引领和谐——大学校园里“愤青”与“恶搞”现象的分析及对策》获得一等奖、工程06级杨柳同学的《金融危机背景下大学生就业观念调查报告》获得三等奖。

的发展现状分析及其对策》等三项作品获得二等奖,吴稳同学的《益佳科技股份有限公司》等作品获得三等奖三项。

团组织的活力在于不断实践,在实践中创新,在实践中奉献社会。在20xx年我院团委坚持以理论联系实际,以服务贡献社会。社会实践作为培养大学生的综合能力活动,对大学生个人素质培养及社会发展都有重要的作用。我院团委历年对社会实践活动相当重视,组织了丰富的实践活动。在20xx年一年中展开了多项工作,并取得了显著的成效。在这些工作中,我院团委积极发挥带头作用,带领共青团员在社会实践取得不少成效。

践行科学发展》国旗班暑期社会实践团获得“河北省社会实践先进小分队”荣誉称号;《大学。

生建国六十周年。

成就宣讲团》荣获“邯郸市社会实践先进小分队”荣誉称号。经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。,在努力配合校团委工作格局的前提下,适时的从我院的实际情况出发,将“第二课堂活动”与学风建设相结合。丰富全校学生课余文化生活的同时,营造我院多姿多彩的学习氛围和环境,积极组织开展了丰富多彩的活动,在全院产生了积极的影响,并收到了良好的效果。,使整个学院的青年团员都积极地行动起来,践行科学发展观,特别邀请关工委的彭运祥教授做报告,使广大青年团员更加深刻地理解“科学发展观”的具体涵义,组织学生。

员、入。

积极分子、优秀团员代表交流学习实践发展观的经验体会。

其次,我院在校级的各类文艺及体育活动中表现突出。在20xx年我校举办的秋季运动会中,我院获得男子甲组男子乙组均取得了第一名,女子甲组女子乙组均取得了第三名的好成绩,同时还获得了体育道德风尚奖,工程管理07级管仁彪同学打破了1500米校运会记录,工商管理08级张坤同学打破了校运会400米记录。此外管仁彪、张坤和化瑞行三名运动员被评为“校十佳运动员”,为又添光彩。此外我院在各项征文活动,校宣传板大赛,校各项演讲比赛,校形象设计大赛,校园歌手大赛等各大赛事中均有不俗表现。

此外,我院还积极组织了一系列与专业基础知识有关的活动,例如会计点钞技能大赛、模拟商务谈判大赛、模拟营销策划大赛等活动,受到了同学们的欢迎和支持,都收到了不错的效果。

委周围,按照校团委的工作部署和要求,继续保持良好的工作作风,细致谨慎,务实求新,与各个兄弟学院通力合作,齐心协力制作出高品位、高质量的活动,适应新世纪广大学生课余文化生活的需要,符合我校新形势下的高标准和高要求。,实现了各项工作上水平、上台阶,取得了长足的进步,对我们工作中存在的不足,我们将继续探索工作方法和思路,在实际工作中继续前行,相信在学校。

委的。

领导。

下、校团委的指导下和学院。

领导。

的重视下,我院团委的工作一定会取得更好的成绩。

最后,我代表xx学院分团委感谢学校。

委和校团委对我院团委工作的倾心指导和大力支持,同时感谢各二级兄弟学院团委,感谢一年来你们对xx学院分团委各项工作的帮助和配合。

谢谢大家!

工作总结发言稿

各位领导、各位来宾、各位老师、各位同学大家好!

非常感谢大家给我这个机会在这里发言,因为,这不仅是领导对我们系工作的肯定和鼓励,也是领导对我个人前段工作的肯定,工作发言稿。

从整体来说,我系在20xx-20xx年上半学期,学生工作有了全面提升,取得了比较明显的工作成绩。在学院党委行政的正确领导和学校学生工作部门的大力支持下,在兄弟系的帮助下,坚持以学生为本的工作理念,建立“教育——管理——服务——发展”的学生工作模式,树立“严管厚爱筑平台,传道解惑助成才”的学生管理工作指导思想,深化素质教育改革,注重科技创新,在学生管理、理论学习、工作研究等方面取得了较好成绩。本着总结经验,找出差距,继续努力的目的,把这半年的工作情况向在座的领导和老师们汇报如下:

1、强化制度建设,使我系的学生工作进一步规范化、制度化。

随着我系学生人数的逐步增多,也为我们的学生管理工作带来一定的难度。如何深入、细致的开展好学生工作,是摆在我们面前的一个难题。为此,我以三级管理目标为基础,即学工办管理目标、学生会管理目标、班委会管理目标,采取了如下具体措施:

第一,建章立制,以迎接院里学生工作评估检查为契机,重新修订了各项规章制度,主要包括五项例会制度、升旗出勤管理办法、课堂出勤的周考勤报送制度、晚自习纪律、学生干部量化考核制度、班级量化考核制度、党员管理办法(试行)、入党积极分子培养考察细则、文明宿舍评比细则、推优评优细则等等。

第二,紧抓制度的落实工作。完善的制度,能够让班主任和辅导员在日常工作中做到有章可循,为班级评优、个人评优、发展入党提供参考依据,但我认为这也只是万里长征的第一步。

制度的落实,才是学生日常管理工作中的重点和难点。为了能使我系制定的各项制度真正的贯彻落实下去,我采取由学工办牵头,为每项制度的具体执行确立了责任人的办法,真正实现责任到人,任务到人。以学生干部考核制度为例,为了不使制度虚设,我们实行了三级评分制,班级干部由所在班级同学评分,学生会干部由主席团评分,主席团成员由学工办老师评分,评分的标准是从思想、学习、工作、生活四个方面考虑。本制度对学生干部评出优、良、中、差,考核结果为差的学生干部,将辞去其所任职务,真正做到了考核与任用挂钩。

此外,我们以“树一流学风”为工作目标。不仅对学生的课外、课内学习从学习内容和学习纪律提出了具体的要求,还建立了“任课教师点名、学生干部考勤、班主任抽查”和“周考勤报送”的学生考勤制度。特别针对20xx级新生上晚自习情况,制定了晚自习纪律。通过努力,我系05级学生的课堂出勤率一直都稳定在98%以上。对于有经常缺席的同学由其辅导员和班主任及时进行规劝,调查原因,屡教不改者要根据规定给予相应的处理。与此同时,我们还对学生出勤情况作不定期的检查。

为了培养学生的诚信意识,以及优良学风、优良考风,我们加大了诚信教育、考试制度教育的学习力度。在期末考试前,辅导员对其所在班级进行了各种形式的诚信教育,期末考试后我系无一例作弊处分,发言稿《工作发言稿》。

2、抓好三支队伍的建设。

第一支队伍是辅导员队伍。在角色定位上,辅导员作为学生思想上的指导员、学生工作的一线管理员、“以人为本”的学生服务员、心理咨询员、专业知识的启蒙者,一身兼“多职”,其一言一行及人生态度对学生都有着最直接的影响。因此,其素质高低也直接决定着学生管理工作的好坏。如何建立一只强有力的学生辅导员队伍,我们对系辅导员队伍建设确定了三步走的规划:

第一步是近期目标,主要是规范辅导员工作内容,加强辅导员岗位培训。

第二步是中期目标,主要确定辅导员培养方向,完善和落实辅导员培养计划。

第三步是长期目标,引导辅导员加强业务知识的学习和专业知识的培训,提高辅导员自身知识的储备。真正建立一支政治素质过硬、工作热情高昂、业务能力强的学生辅导员工作队伍。

3、深入开展学生思想政治工作,坚持思想政治的先导性和针对性。

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于加快推进社会主义现代化,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。

为了适应新形势、新情况,我们从新生入学到毕业生离校都能够根据学生特点,坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,开展时效性强、针对性强和具有吸引力、感染力的思想政治教育活动。

1)新生入学教育。

专业导学:为了使学生可以对本专业有足够的认识,了解专业的研究方向,就业形势和就业方向,开学初,在系里领导的重视和大力支持下,我系组织了教研室的专业老师,为学生进行了专业导学,每个老师都从专业的角度,对学生进行了详尽的讲解。

安全教育:每年的新生入学都会有上当受骗的情况出现,为此我们对相关案例进行了收集,由辅导员、班主任老师召开安全教育主题班会,具有针对性地给予学生进行谨防上当受骗的教育;同时,也给予学生安全教育,包含交通安全、宿舍内物品保管、安全用电等等,这些教育给予了学生生活中的安全指导,也加强了学生的安全意识。

校规校纪教育:对新生的校规校纪教育是学生入校教育的一个重点,今年在军训后,我们组织了辅导员对各个班级进行学生手册的学习,学习的重点是我院的学生管理规定、学业考核管理办法、学生纪律处分规定、学生注册管理办法等,通过系统的学习,使新生对我校的校规校纪有了深刻的理解,收到了非常明显的效果。

职业生涯规划:大学生的职业生涯规划教育迫在眉睫,这已经不仅仅是大三学生面临的问题,许多大一新生也存在着这样的问题,为此我们邀请了校外的人力资源专家,给予学生科学的指导,并由专家与到会的学生进行了面对面、一对一的交流,这对学生的成长、成才起到了重要的辅导作用。

2)加强党建工作。

党团组织在做好大学生的思想政治教育中具有重要地位,依托党团组织,利用主题党日、团日活动的组织形式开展大学生的思想政治教育,是实现大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要途径。

今年的党建工作,我们以保持共产党员先进性教育活动为契机,加大教师党员下班级的力度,尤其重视入党积极分子的队伍建设。做到早启发、早选苗、早培养、早考察,以多种方式在实践中加大考察力度,并建成良好的入党积极分子梯队,在坚持标准、保证质量的前提下,积极稳妥地做好党员发展工作。每月定期召开两次党员、入党积极分子会议。采用理论教育和与积极分子集体谈心相结合的方式,重视他们理论上的提高和思想上的进步。

工作总结发言稿

大家好。

在20xx年12月3日的晨会上,我们14届团委学生会成员正式就职,我在就职演说中这样说道:“我们珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会,这对我们来讲是一种挑战更是一种责任。但愿明年的时候,当我们把学生会发展的接力棒交给下一届时,我们会说:我们是成功的。”而一年后的今天,当我再次站到到这里,我可以自信地对大家说:“我们是成功的。”

下面我对团委学生会这一年的工作作如下总结。

纪检部监督的广播操、眼保健操、仪容仪表,劳卫部负责的月卫生评比,每日常规卫生检查做到了认真,负责。宣传部组织的黑板报评比,组织部负责的班容班貌评比做到了“公正,公平,公开”。生活部管理同学饮食以及住宿问题,及时代表广大同学向食堂以及宿舍反映了同学们的要求和愿望。外联部也积极参与到社区服务的管理以及协调外校学生组织的活动中去。广播站从成立之初到现在,节目质量有了显着提高。社团部做好了社团日常活动管理,整改社团部内部规章制度,规范等工作,协助天籁音阁举办新年音乐会。

在这一年中,团委学生会先后筹备策划了运动会、艺术节、迎新晚会。并积极参与到110周年校庆、市体育节开幕式的组织工作中去。在5月份组织了“小爱心支持大奥运”大型义卖活动,并将所得的善款捐献给永嘉县聋哑学校。在汶川特大地震发生后不久,团委学生会携手爱心基金会举行了“众志成城 情系灾区 二中学子在行动”募捐活动,全体师生共筹集善款681291元。两周前,由团委学生会组织策划的教工田径运动会成功落下了帷幕。本次运动会从裁判、宣告、颁 奖到后勤由同学全权负责。

最后,我希望新一届团委学生会成员能继续努力,更好地为全体师生服务。

工作总结发言稿

各位同事:的信任,以及英语组全体组员给予我工作的支持和帮助。虽然我是教研组长,但是我们组的每一位老师都有值得我学习的地方,比如:经验丰富,教学扎实的张丹莹老师;工作任劳任怨,干劲十足的朱鑫华老师;热情阳光,肯钻研教材的汪水枝老师;默默无闻,肯吃苦,不计得失的胡兆芝老师等等。在这些同仁们的帮助下,我的工作才开展得这么顺利,得心应手。

紧张的期中考试已落下帷幕,优异的成绩见证了学生们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为学生们取得的成绩感到高兴,也为我们自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。这些年的初中英语教学,让我深深的感觉到了教初中英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”。这学期,是我这么多年以来第一次跨年级带课。尽管之前连续带了很多年的九年级,教材已经非常的熟悉,但是对教学工作我还是不敢怠慢,深感责任的重大。尤其是面对一所全新的学校---思源学校,一个响亮的名字,有让人自豪的现在,让人憧憬的未来。作为一名思源人,在得到别人的仰视和羡慕的同时,也注定你必须有更高的层次和责任。有时,我也觉得自己太苦太累了,可是每当看到学生们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我就觉得一切都是值得的,再多的辛苦我也无怨无悔!

我非常赞同闵校长说的这样一句话:“一所不关注教学的学校不是一所好学校。”我个人认为不重视教学的老师,也不是一个合格的老师。教学是教师的核心工作。教学就是教与学,两者是相互联系的,学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对的去教,对教学的成功与否至关重要。刚开始接触八(3)学生,我还不了解这些学生的情况,只知道研究课本教材,想办法让课堂生动,学生容易接受。开学时,我用以往的教学方式上了一堂自认为明白易懂的课,感觉教学效果应该是如期的理想。但是从课后作业的情况来看,却出乎人的意料。后来听同学们反映,才知道这些东西对他们而言是陌生的。因为七年级的知识掌握得不好,我认为早就应该掌握的知识,而他们却需要反反复复的讲解和训练。同时大部分的英语指令他们都不能懂。我们的学生是来自不同的乡镇不同的学校。这些学生的学习习惯不是很好,课前不预习,课后不复习,上课不专心,不重视老师的指导。在他们以往的学习中,对单词的听写和听说的训练相对少了些。所以课堂英语要尽量简单化,同时大量的单词需要反复的提醒,即使是已经学过的。另外,我们八3班的课堂气氛不活跃,后进生较多,有部分同学对英语简直是一窍不通。更关键的是中等生后劲不足,明显对英语缺乏兴趣。面对这一系列的问题,一开始并没有引起我的重视,因此教学效果不理想。我很苦恼,原本充满激情的走进教室,总是带着糟糕的心情走出教室。连晚上做梦,都是在训学生。后来我才慢慢知道了,了解学生很重要。具体问题具体分析,做到因材施教。这就是我们常说的“备教法的同时要备学生”。因为英语的特殊性,没有语言环境,学生在不断学习的过程中,会出现两极分化的现象。差生面扩大了,会直接影响班级的学习风气。因此,我们不能忽视。为此,我积极的利用早自习和空余时间与部分同学进行谈话,了解他们对英语学习感受,耐心地教导他们,鼓励他们。

告诉他们我作为一名老师,同时我也是一位母亲,我深知作为父母的良苦用心。孩子们的天性是善良的,是懂事的,我相信只要他们肯努力,成绩多少都会有些提高。英语是一门语言学科。因此,除了向课堂40分钟要效果外,还需要让学生在课外多读,多讲,多练。为此,我在八3班早读时,考虑到本班学生的基础,我多数时候是反复的带读。吃完早餐后,利用课间的时间,早早的来到教室,督促学生们读课文,记单词。对于自觉能力差的同学,我还是采取强硬的背诵方式提高他们的能力。希望每一位学生都能往上跳一跳。其次,我觉得处理好“宽”与“严”的关系也非常的重要。做到与学生亲密有间,课后可以做朋友,但是学习任务要高质量的完成,没有价钱可讲,不能打折扣。

虽然这次期中考试八3班考得不错,但是在我的教学中很多地方还存在不足。我的反思如下:

1.培养学生上课时的听课习惯,要求学生全神贯注,要和老师同步思考出现的问题。

2.上课时,我自己讲得太多。上课时,我一般是先提问,根据学生的回答情况进行讲解,可往往是学生反应太慢,或者出错太多,这时我就忍不住进行提示或者干脆帮学生回答。这样导致学生的思维受限。在以后的教学中,我会尽量做到精讲精练,提高课堂效率,尽可能地利用课堂时间解决更多的问题。

都没有达到应具有的知识水平。因此在后一段还是要加强学生能力培养的力度。

4.培优扶困做得不是很到位。从期中考试的成绩来看,优秀的学生还没有达到优秀生的标准,学困生的成绩也没有上来。所以在今后的课堂中,主要精力还是要照顾中等生和后进生,课下多找些资料去辅导优秀生,要向他们提出更高的要求。这样分层次的教学应该有明显的效果。

5.学生的。

思想。

还没有转变。现在不仅仅是中等的学生,包括优秀的学生的。

思想。

状态都没有紧张起来。在后段时间里,我会多找学生谈谈心,帮他们树立信心,找到学习目标,这样自己的教学可以减少阻力,才能向更高的目标前进。

总之,这两个月来的教学工作自己付出了很多,也收获不少。

领导。

的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴望,使我信心倍增。当初我选择了教育,选择了思源,就选择了一种责任,选择了更多的付出和努力。我相信不久的将来,我们思源会成为家长和学生们向往的教育圣地。到那时,我们会更加地懂得我们的努力和付出是值得的。在今后的工作中,我会为思源明天贡献自己的微薄之力!

工作总结发言稿

各位领导各位同仁:

大家好!这天是xxx20xx年年度工作总结表彰动员大会,在此,我代表xx车间全体员工作一个表态发言。我发言的题目是:

《总结经验找差距,脚踏实地干兔年》

一.车间概况。

xx车间现有4个工段。12个班组。68位员工。其中正副主任3人。二.生产任务。

20xx年我们围绕车间的五大工作为中心,(即生产任务.产品质量.安全生产.礼貌生产.节能降耗)我们始终坚持以生产任务为中心的原则,精心组织科学调度,想千方百计完成各项任务,全年共完成生产铝钛硼1122.95吨.较去年增长8.6%。铝锶xx1563.9吨.较去年增长90.8%,中间xx五百五十四吨,较去年增长180.7%。实现了生产产量超历史,设备产能超历史。

三.产品质量.

我们始终坚持质量是企业之本的原则,严把生产工艺关,为了抓好产品质量,

我们在每个班组,设立一个质量检测员,并建立产品装箱打包入库记录。坚持谁出错谁负责的原则,因此产品未出现大的质量事故。

四.安全生产.

岗位安全生产规定手册,并做到人手一册。让每位员工明白哪些事是该做的哪些事是不该做的.。同时建立了安全生产领导小组和安全隐患排查制度,定期对各工段各设备,进行安全隐患排查,使安全隐患得到及时有效的整改排除,从而使安全生产得以顺利进行,全年未出现大的恶性安全事故。

五.礼貌生产.

礼貌生产是企业的形象象征,就像人的一张脸。君山区的明星企业---xxx公司,

更需要一张明星的脸,所以我们把礼貌生产同样作为一件大事来抓。现场管理环境卫生。要求各工段班组始终持续整齐整洁、设备、产品、原料。始终坚持定置管理。车间内外做到井然有序、清洁卫生、劳动纪律方面要求全员礼貌上岗,严格遵守车间各项纪律和规章制度,因此全年未出现一例打架斗殴,违法乱纪和上访事件。

六.节能降耗

这项工作在我们车间显得尤为重要。电、煤、油三项能耗较去年有所下降,但不明显。(其原因是回炉料较多)

七.20xx年度我们车间能取得这样的成绩,关键是车间全体员工的共同努力。同时

与公司的正确领导及各部门的大力支持配合是分不开的。因此在那里我要借此机会.首先向车间的全体员工说声你们辛苦了,感谢你们的共同努力。第二要感谢公司及各部门领导和全体员工。感谢你们对我们xx车间工作的支持与配合。没有你们的支持就没有xx车间的成功。

得以政令畅通,政令通则人心旺,因此大大激发了全体员工的工作热情。从而矛盾变少了,工作热情提高了,车间各项工作得以顺利开展。

回顾20xx年我们虽然已经取得了必须的成绩,但也存在着不少问题和缺点,安全生产,产品质量,节能降耗等方面还有待改善,与其他车间还有必须的差距。在新的一年里我们决心抓住重点突破难点,争取把各项工作再上一个新台阶,为xxx的事业,为xxx公司早日上市做出更大的贡献!

各位领导各位同仁,虎年将去,兔年伊始,在辞旧迎新之际,我代表xx车间全体员工衷心地祝愿大家:新年快乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

工作总结发言稿

工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,小编提供的总结大会发言稿阅读。

各位领导、各位同事:

大家好!

很高兴与大家相聚在这一年一度的年终大会,我在此向大家致以最真诚的问候,祝:大家元旦愉快!身体健康!万事如意!新年大发!

回顾到公司以来的日子,风风雨雨与公司经历了短短几月的路程,在这些日子里,不管老元帅还是新同事,我们共同领略了洋溢在这里的盛大喜乐,也共同披风顶雪覆过那些隐藏在这里的忧患,与公司共荣发展。首先,我从这几个月对公司行政工作的细心观察,只能粗略的给大家做一次不怎么详尽的总结。如果总结得不好,还望大家见谅!

行政部在最近几个月结合工作实际,认真履行工作职责,加强与其它部门的协调与沟通,使行政部基础治理工作实现了规范化,为公司各项工作的开展创造了良好的条件。一是建立了员工人事档案、业绩考评档案、培训计划、培训流程和培训档案等,出台了《员工手册》、《新员工培训方案》、《各岗位人员职责》、《员工花名册》、《消防安全紧急预案》等各种大小方案和制度,日常工作基本能落到实处,但在某些方面还是没能做到为领导和员工创造一个良好的工作环境。这几个月以来收发文件20几件,并对领导批示的公文做到及时处理,从不拖拉;及时完成各类报表及总结;办公用品领用与办公用品采购坚持精打细算的原则,办公用品领用从节省出发,减少公司不必要的开支;组织和协助组织召开各种会议20多场,做到会前有准备,会中有记录,会后有总结;组织全体员工户外活动1次,做到活动前有方案,活动后有总结。二是健全了人事资料,各类报表及总结。三是完善了部门组织职能,入职、请假、离职、领料等一系列工作程序以及报表等工作。对南北方分公司返货管理、对账也进行了规范;对返货监督实行人人监督,奖惩分明。当然,之所以取得这些好的成绩,主要得益于孙总和刘总的有力领导和大家对我工作的支持。在此,我以无限的真诚向大家说声:“谢谢!”谢谢大家对我工作的支持与鼓励!

在行政工作取得一定成绩的同时,行政工作还存在着诸多问题:一是在公司原有的企业文化中,工作开展得不是很顺畅,工作开展难度是时出不穷,甚至在某些时候没法主动性去开展工作。二是深层次的企业文化尚未取得显著成效。三是各职能部门未执行到位,不能发挥各部门职能作用,导致工作起来没有层次感,没有执行力度,没有工作效率。工作难开展、问题难解决、工作效率难提高。

针对行政工作的种种问题,行政部门将在来年积极、主动加强与各部门领导沟通,协调好组织工作,起到承上启下的作用,解决“三难”问题。把行政部职能工作发挥到更大、更强!

最后祝公司在新的一年虎虎生财,万事大吉!

谢谢大家!

一、会议总结的概念

总结是机关团体,企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践而使用的公文。

总结的目的,是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析,吸取经验教训,并把感性认识上升到理论认识的高度,以便做好今后的工作。因此,总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。

个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的总结,不是公文,属于一般应用文。

二、会议总结的特点

(一)经验性。总结和计划相反,是在事后进行的。总结的材料必须是真实的,是自身经历过的,包括典型材料和数据,这样才有实践意义。经验过的事情,在写作上往往更多地采用叙述方式。总结还应据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引。

(二)规律性。总结不是把发生过的'事实罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究,找出某种带有普遍性的规律。总结要产生评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识)。而议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。总结是否具有理论性、规律性,是衡量一篇总结好坏的重要标志。

(三)借鉴性。总结对以后的工作具有借鉴作用。

三、对会议总结的基本要求

(一)事实为据,准确可靠。以往事件是总结惟一依据。总结必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。

(二)分析事实,找出规律。经验与教训是一篇总结的重点。要从自己掌握的事实与材料中提炼出现律性的理论认识,这样的总结才有意义。

(三)点面结合,重点突出。写总结容易犯大而全的错误。应当认真总结工作特点,抓精华,找典型,这样的总结才不会千篇一律,才具有指导意义。

四、会议总结的基本结构

总结的结构一般包括标题、正文和落款三个部分。落款即署名和署时,可以写在标题之下,也可以写在文尾。

工作总结发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天由我代表高三年级做xx届高三工作总结。

经过三年的努力,从呼伦贝尔市各项评比看:专科全部上线,跨越了海铁一中历史性的一个新台阶。本科上线共327人,其中应届生本科上线262人,专科完成率和本科上线率超过教育局下达的本科上线指标,123本的升学率均挤进呼伦贝尔市前十名,其中文科名次略好于理科,巩固去年的升学成果。

面对以上情况,我们xx的高考可圈可点值得我们今后借鉴的有:

1、首先从成绩上看:应届一本上线人数(不含音体美)取得突破性进展,文理科一本较比近几年取得较大进步。所以说我校xx年的高考在尖子生培养方面收到了一定的效果,实现了重大的突破。

通过这点回看高一下半学期就实行文理分科的举措是正确的,根据学校的指示,当时我们全体教师反复开会论证较早分科的利与弊,全体教师在保证会考一定过关前提下达成共识,在强大的压力下完成近几年来较早分科先河。这个压力一直持续到今天,从高考重点上线人数突破以及我们在呼伦贝尔市会考看起点比提高的评比中取得第三名的好成绩,至此我们的两项任务从今天的结果看圆满完成了。

2、从班级上线人数看:应届文科郝云清的10班二本以上上线xx人(不含音体美),这在近三年我校应届普文的高考中是不可多见。如果10班含音体美本科上线39人。8班含音体美本科上线40人。这里我们感谢音体美教师对特长生的专业培养。

再看补习班:理补的生源组建只有一个赵丽是压一本线,9个二本。高考结束共有10个一本,40个二本。57人中54人进本科。文补共计14人,其中刘昊554分,数学成绩列呼伦贝尔市第一名,总分在内蒙古排名175名。

我们列举上述应届和补习的上线人数多的原因我们要从学科成绩在高考时的贡献看:补习班所有学科均超过三中各科平均线。二本以上上线人数就多。这对我们今后抓二本上线人数提供一个抓的方向。应届文科10班二本上线人数多是因为是对文科最具有决定意义的两科:数学孙静雅老师xx和英语xx分均超出其他文科该科的10分,那就是高考制胜原则:单兵作战,集体出成果。这里我们细品孙静雅的数学教学,静雅教两个文科班,10班实力不说,9班生源组成较差,优秀生源基本没有,但是静雅针对文科生数学的弱点,和班主任宿文老师联合,利用课余时间由课代表和数学学习较好的同学讲题带动全班学习数学,优生带动差生,调动起学全班学习数学的积极性,该班数学成绩在整体9班所有学科的成绩中属于起贡献的学科。课下直到高考前静雅办公桌前问数学的学生是最多的。最后放弃数学学习的学生是最少的。所以有今天的成绩不是偶然,不是按部就班惯性运转而是多花心思琢磨,多与学生共成长的结果。从中我们看出:良好的班风和管理使任课教师出成绩,任课教师的优秀使搭档班主任收益。

3、从教研组看:最值得我们骄傲的是超过三中平均分的部分班级的语文和理综成绩。其中韩晓秋老师的1班,郭淑琴老师2班和8班的语文均超过三中。理综组的张海峰、赵友坡、陈海霞、谭世珍的1和2班超过三中。

超出全市平均分的教研组有语文和文综组。此外单科文科数学和英语。这里我先举语文组为例,这个组上有两个老教师模范引领,中间是海玉和春梅的实干,年轻有谦虚好学的管晶,高三丽云加入补习班。教学有三年整体的规划,高三专项复习下移基础年级积累,到高三水到渠成才有今天的结果,也是语文组三年来踏踏实实,精诚团结,资源共享,一步一个脚印,一个都不放弃的杰作。他们早读内容专题化、课外阅读制度化,学生活动的特色化(高一精美的诗歌朗诵会、高二书法和课本剧,高三励志的短片都让学生体会了语文特有的魅力,这些活动让他们终身难忘,这难忘的背后是对母校铁一的感恩和人生精彩片段的重要回忆)。

其中我们从语文组提炼出他们共有的体现最充分的郭淑琴精神——一个都不放弃,一直都不抛弃的精神。郭老师教理科2班和普通文科班8班,三年来我大部分早读和郭老师在一起,一来是管理的需要,二来作为老师的我愿意上语文早读,有字词训练、有相关课外资料的介绍,我总觉得郭老师安排的早读材料特别符合学生阶段特点,这个阶段学生沉闷她安排一热情一点的材料,字词、成语、文言文安排错落有致(讲鲁迅时讲朱安,了解一个全面的鲁迅)。她为人平和,教育学生的语言文雅得体,从高一到高三一直到高考前几天作业和试卷全批全改,密切注意学生学习动向,遇有学生溜号和最近有松懈情绪马上和班主任协调询问,但不是让班主任解决,只是提醒班任一起关注这个孩子的变化,时常看见她在办公室的走廊外找学生谈话,凡是教过我班的教师都知道刘博他怎么上课,有时对郭老师的管理极其不礼貌,但郭老师一直没有因为他无理而放弃;高三阶段我班有一个在外借读,走时已是中等学生,到高三时郭老师督促我几次让她回来。我作为班主任都没有想到。但家长坚持,最后高考成绩揭晓全班包括艺术生在内语文成绩和总分到第一,家长后悔不已。作为班任和家长能够和郭老师搭档一届,不仅自己的语文和师德水平以及学生关系的处理都让我长进很多。一个年近50的老教师能够蹲下来和学生一起成长,从不埋怨学生顽皮和家长的不管,从不以主观让学生适应自己的教学,她特有的谦虚给学生留下终身做人的楷模。郭淑琴的精神是语文组的精神更是整体高三年级精神的集中体现。

文综组的周雅楠老师、李凤燕、小国、小记、陈老师合力作用进一步加强,陈老师文综组长,陈老师有二中好的试题和练习册拿来资源共享,积极配合班主任管理班级。所以今年虽然文综难度加大,但是依然保持较好的名次。这里我举一个小记的例子:

4、从整个年级管理看:基础年级在督段领导郭校长的带领下,主要规范了学生的学习习惯和行为习惯。高二下学期至高三上学期我到外面挂职一年,整个管理基本是两位督段校长(高三是张校长,这三个人本身是班主任)和国峰在支撑,高三纪春宝的加入,虽然是新手,没有时间成长,直接参与年级的德育管理,配合国峰主任将德育绝大部分工作接了过来,高三上学期国峰除了自己的班级外,即管教学又主持召开班主任会。所以从管理的角度我们xx届真的很艰难。好在我们所有任课教师和班主任经过两轮的磨合形成的特有的年段团结风气是我们今天能够巩固住10届成果的法宝。整体年级风气比较纯正,研究学生研究教学的氛围浓厚,任课教师尽心班主任尽力。从这点看我们又是欣慰的。

从班主任队伍看:有三位新手首次高三当班主任。(小梅、小陈、小记)三年来班主任和学生风雨兼行,与任课教师同舟共济。谱写一曲曲奉献之歌。谭世珍老师高二做手术,病假未满提前上班;女儿大学报到正值高三开学,放弃唯一送行机会。郝云清老师父亲病逝未能尽孝在跟前。小梅在高二接班,克服重重困难,特别是高三时处在人生特殊时刻,即使难受了也就是在讲桌趴趴,从来没有因身体请过假,班级成绩不理想,但是稳稳当当带到毕业,这一点上我们永远感激小梅。宿文老师带班规整,承担较大压力,较好完成对差生转化工作。赵友坡三年来担任年段长工作,从学生收集的坡大爷的语录中看出你严格管理的细腻语言,以三本上线人数最多的辉煌结束与我们再次同行。小陈基础年级工作扎扎实实、尽心尽力,对田园的培养功不可没。邵国翠耐心对待每一个学生,高三与学生共始终,终得普理二本上线榜首,这是对迷人邵最好的回报。张松为带着14人班级如履薄冰,晚上带着学生跑步,节假日带着外出散心吃饭,自习就在班级讲课,这些人为人父母也为人子女更为人师表,都堪称一个好人一个好老师一个好班任。

首先客观因素:

1)本届xx入学xx高考,这一届从中考入学到高考结束始终处在各级各类的改革中,xx年呼伦贝尔市中考试题改革,注重基础,难度下降,使得高一入学时我校正式录取分数线比以往都要高。xx参加高考是旧课标最后一年,也是新课改过渡年,出题的思路都向新课改方向迈进,试题的灵活度加大,所以大至呼伦贝尔市整体的升学率在下降,小到我们学校在高分段上也没能出现亮点。

2)我们从学生考后答题反馈看:学生们答题虽然感觉不难,但是分数出来反差较大。和高考标准答案有差距。出现这种情况实际上是新旧课标更替必然结果。这点也从刚刚结束的高考研讨会上,据宁夏银川近几年高考经验得已证实。

3)xx理科一本和二本录取分数线较比去年降低28——33分,文科12本提高11——7分;三本文理都提高了:理科14文科28分,以上数据说明今年整个内蒙古本科录取率降低,加之xx开始的西部协作招生今年取消近6000名升学指标。这些指标大体在文科,所以文科本科线提高。

其次主观因素:根据老师的反思材料看。

1)总体反应盯人意识不强,关注学生不够。没有真正落实培优补差,把高一当成高三抓。

2)班主任:首先要稳定和管住班级,在做好其它工作的前提下,着重配合课任教师抓好英语和数学两大科的学习。高三时加强对学生心理问题的关注,多与学生进行沟通,发现问题及时解决及时疏导。

3)备课组:

a、充分发挥备课组的合力作用,教研组要形成自己的复习体系和方法。有效落实精讲巧练,这就要求我们收集整理高考题,对近五年的高考题要按知识点分门别类的整理,对高考重点查知识点在平时的讲课中要讲到位,练到位,尽早培养学生答高考题的思维和方法。

b、备课组想尽一切办法进行分层培优补差,定人定时间定地点定内容,讲评时结合高考考点。班主任和课任教师密切配合,做好学生的培优补差工作。

c、课任教师:加强主控课堂能力,提高授课的时效性,充分利用好练习册。提高对学生进行高考指导的能力,对高考备考形成自己独到的见解和经验,在教学过程中认真总结反思,将优秀试题分门别类进行整理、提升、固化,达到精讲巧练的目的,最好能行成适用于讲课过程消化具体知识点的题库。

最后:我从老师的反思挑了几个念给大家,宿文、朱秀杰、黎明燕、孙静雅。

从他们身上我看到希望!谢谢!