校长在烈士纪念日活动讲话范文（17篇）

在演讲稿的写作中，应注意措辞准确、简洁明了，尽量避免废话和重复。感谢大家的聆听，如果你对以上演讲稿范文感兴趣，我们可以通过电子邮件或电话为您提供更多详细信息。

校长在烈士墓前的讲话

各位老师、同学们：

大家好!

今天，我们在这里隆重举行2016--2017学年秋季开学典礼，这标志着我们又站到了新的起点，踏上了新的征途。在此，我谨代表学校领导、代表全体老师，向刚才受到表彰的同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们通过自己的努力和追求成为今天大会上的佼佼者，成为大家学习的榜样!同时，对16级新生表示最热烈的欢迎!欢迎你们加入到涿鹿职教这个大家庭里来!希望你们在这里学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，和学长学姐们一起快乐地成长。

第一，我们的学校，基础设施正在逐步完善。教学楼、实训楼、艺教楼、宿舍楼、餐厅等，设施完善，干净整洁。校园环境美丽怡人。正在施建的机械实训车间大楼(操场后面)也会在明年投入使用。塑胶操场的申报工作也在进行中。相信未来我们的学校会更美更好!

第二，我们的专业建设稳步推进，实习实训条件明显改善，办学内涵更加丰富，办学的核心竞争力进一步增强。机械专业在新一轮市级示范专业验收中，受到专家一致好评，并连同计算机专业、汽修专业成为省级骨干专业。我们的办学机制更富特色。以前瞻和发展的眼光，瞄准规模高职院校，瞄准强势品牌学校，坦诚沟通，精诚合作，成功与宣化科技职业技术学院、唐山职业技术学院、河北机电职业技术学院对接，实行2+1+2办学模式;与北京延庆职教中心汽修专业联合办学，实行1.5+0.5办学模式。今后我校还会在京津冀联合发展的机遇中谋求更稳妥、更有效的可持续发展。

第三，我们的教学质量稳中有升。一方面，高三年级教学实施精细化管理，对口高考成绩名列全市同类学校前列，一本上线率高达54%，本、专科录取率100%。另一方面，我们强化突出技能训练，机械、计算机、汽修、航空服务、财经、幼教等专业形成了有自身特色的科学化训练模式，在各级各类技能竞赛中，先后有数名教师、近60名学生获奖，使学生就业空间更加宽广。

第四，我们的社会服务功能非常突出，很好地为县域经济文化的发展做出了贡献。比如新型职业农民的培养培训、企事业单位的在职职工培训、剩余劳动力转移培训、成人学历提高教育、省级技能鉴定、县级以上礼仪迎宾服务、各级各类活动的承办等，无一不彰显出我校先进的办学理念，丰富的办学模式，极富成效的办学特色。

同学们，老师们，成功的花环，有赖于妙手的编织，学校发展过程中取得的每一项成绩、每一点进步，凝聚了全体教职员工和同学们的智慧和汗水。尽管如此，我作为校长，还是要对你们提出新学期更加实实在在的要求：

首先，要敏而好学，关键要勤奋。只有勤奋学习，用知识武装自己、充实自己，用一技之长服务社会，才能开创属于自己的美好未来。

其次，要严以律已，恪守校规校纪。没有规矩，不成方圆。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，才能成为一个合格的学生、优秀的学生，才能真正成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代合格公民。在学校常规管理中，我们有许多成功的做法，取得了许多宝贵的经验，但是，在有些方面，尤其是文明习惯的养成、纪律制度的遵守，还有不尽如人意之处。新的学期，学校将以封闭式管理为重点，进一步强化制度建设，加大对违纪、违规现象的处理力度，坚持刚性管理与柔性教育相结合，努力使每一位学生成人、成才。

第三，要和以待人。构建和谐校园，必须以师师之间、师生之间、生生之间和谐相处为前提。倡导和以待人，就是要人与人之间真诚相待，友善相处，相互信任，互相尊重，彼此包容。珍惜同学之情、师生之谊、同事之遇。不以一已之见猜度他人，更不能以一已之私中伤他人。试想，如果我们的学习和工作都建立在“和以待人”的基础之上，我们还会有不愉快、不和谐、不成功吗?所以，我们一定要以友好的姿态结交我们生活中的所有人，以良言善行对待和我们相处的人，惟其如此，我们才会得到他人的友善相待。

各位老师、同学们，新的学期已经开始，征途在前，任重道远。最后，我衷心祝愿各位同学各位老师，永立好学之心，恪守律已之范，常怀感恩之德，在涿鹿职教的这片热土上开辟出属于你们自己的美好前程。

谢谢大家!

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烈士纪念日活动讲话稿

同胞们，同学们：

今天，我们在这里隆重集会，举行烈士纪念日纪念活动。目的是铭记历史、缅怀先烈、牢记使命、奋发图强。

小时候，长辈总会讲从前的故事来勉励我，故事里，为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而壮烈牺牲的英烈们，总是最具有理想主义和英雄主义色彩的。我们每一个青年，都有理想、都至少要做自己的英雄。长辈告诉我，我名字里的`“聿”字，是传承的意思，而每每要写这个“聿”字，我也时常不自觉想起英烈、理想、英雄这些词，时常也会扪心自问。我想，每个人、每个社会的脊梁里，也定有这样的一个传承，这样才能不断延续、不断发展、不断创造。

校长在烈士墓前的讲话

亲爱的同学们：

大家好!

“人间三月芳菲始，又是一年清明时”，今天，在这样一个春雨绵绵的日子里，我们江西财经大学信息管理学院的党员和入党积极分子们肃立在xx同志的墓前，怀着无比沉重的心情缅怀这位曾经为了中国革命而英勇牺牲的革命烈士。

此时此刻，站在xx烈士墓前，我们悼念无数像他一样，在血雨腥风的战争岁月里，为了我们今天的幸福生活而赴汤蹈火，舍身取义，矢志不瑜的英雄;在品读他们坚贞、崇高、不朽的信仰中，我们铭记住那源远流长，不屈不挠的民族精神。

虽然他们早已消失在滚滚革命浪潮之中,但历史不会忘记他们，祖国不会忘记他们，我们更不会忘记他们!他们的丰功伟绩注定永载史册，代代相传!

时间永是流逝，信念未曾更改。现在,就在xx烈士的墓前,我们又有一批同学志愿加入中国共产党,继承革命先烈未竟的事业!这是一份荣誉，更是一种责任。

和平年代，实现中华民族的伟大复兴，是历史赋予我们的使命，重任在肩，道阻且长，但有先烈们的指引，我们豪情满怀，信心百倍。我们会以，先烈为实现共产主义远大理想、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;会以他们为了民族独立而前仆后继，不怕牺牲的进取精神坚定信心，会以他们为了实现广大人民的根本利益、不求索取的奉献精神勇于探索、努力拼搏。我们也定会时时刻刻以优秀共产党员的严格要求督促自己，把爱国爱民族的高尚情怀，融入到平日具体的行动中去，让小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长。

青山埋忠骨，史册载功勋。敬爱的革命先烈xx同志，您安息吧!

校长在五四活动讲话稿

副校长在教研活动讲话稿

尊敬的各位领导、老师、大家下午好!

在这花果飘香的美好季节里，我们中部五校及航新民办学校近100名老师相约这里，开展教学研究活动。首先，我代表洋川小学全体师生向各位领导、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎!并对为我们提供交流平台上公开课的两位老师表示衷心的感谢!

为了进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高校本教研质量，促进各校教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，今天，我们相聚在这里，目的就只有一个“共同进步，共同提高”。

洋川小学从事课题研究应该起源于上世纪八十年代末期，那时的“注音识字、提前读写与现代小学数学同步实验”课题，经过四年实验研究，该课题获省科技成果二等奖，得到了省、市教育专家的高度认可，学生学习受益匪浅。近年来，课题《小学数学“情境与问题”探究》获省级科技成果三等奖;已经获得结题的省级课题有《小学科学探究活动与习作教学有效结合实验研究》和《城乡小学结对帮扶模式探究》;还有国家级课题《利用信息技术创设情境与效果评价研究》和省级课题《小学语文略读课文课堂教学模式及策略实践研究》正在探究之中。一路走来，洋川小学已经形成科研兴校，科研强教的良好发展道路。今天的洋川小学，主要依托城市少年宫平台，走全面实施素质教育，全面推进学生特色发展办校之路，以科研引领提高质量，以艺术兴趣培养促进教育教学，以体育活动锻炼活跃学生学习。学校明确提出“学生是学校的主人，学生是学习的主体，学生是管理的主力”的自主教育理念，通过近几年的教育实践，我们认为学校的办学方向是正确的，是非常适合我校学生发展的'，学生综合能力得到了全面提高。

上午，大家听了两节公开课及相关业务讲座，大家肯定会有不少的启发和收获，为了更好的总结这次教学教研活动经验，并指导好今后的课堂教学，我们本着“实事求是，客观评议”的原则，来进行评课议课，因此，敬请各位领导、老师都能畅所欲言，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

最后，祝各位身体健康，工作顺利!

谢谢!

校长在书香校园活动中的讲话稿

伴随着春日里暖暖的阳光，我们迎来了新学期书香校园读书活动。今天，我们全校师生欢聚一起，在校园的运动场上又一次举行云龙实验学校20xx年上新学期书香校园的读书活动启动仪式。

同学们、老师们，在学校的每一天里，我们都与书为伴，与书为友，读书已经成为我们的一种生活习惯，在书中，我们可以与大师对话，与经典为友，与博览同行，书为我们积累了厚厚的文学底蕴。“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，学海无涯——我们终身读书”。这些读书语言这说得多好，同学们，让我们一齐喊出我们的读书口号：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，学海无涯——我们终身读书”。

同学们，小学时期是学习、读书的重要阶段,走好这关键的一步，将对你的的人生产生深远的影响。

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，书是开启知识大门的金钥匙。同学们，今年新学期的读书活动早已在同学们迈进学校大门的第一天就已经开始了，很多同学在开学的第一天就主动将自己在寒假中买的好看的、有意义的书带到学校里来，放进咱们的快乐读书吧的书架上，好书大家看，好书互相阅，读书活动已经在悄悄进行了。在今天的读书活动启动仪式上，学校还给每个年级的同学赠送书，供大家自由阅读。自从学校开展读书活动以来，我校绝大部分同学养成了良好的读书习惯，从书中感悟了做人的道理，从书中获得了全新的知识，分分秒秒的变化就静静地发生在我们翻动书页的瞬间，点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。

同学们，在新学期里，我们的读书活动就贯穿在我们日常的学习、生活中，本期将开展以下活动：1、主题阅读活动，快乐读书吧将定期推荐新书，这将成为我们主题阅读的内容;2、读书交流活动，好书大家看;3、读书征文活动，挑选优秀征文刊登在文化长廊一侧。

除了以上的活动外，还要求每个班级开展“五个一”读书工程，

每月推荐一本好书;举行一次“我读过的一本书”班级读书活动，也可以是读书笔记交流等，同学间谈读书的启发和感悟;利用班级学习园地，每周由一位同学推荐一篇优秀的书目，全班一起欣赏、阅读;继续我们每天的书香早读，或是下午的书香阅读;第五个“一”，就是每学期每位同学进行一次读书经验的总结，写一写读书的心得感悟。

同学们，在今天的新学期读书活动启动仪式上。我在这儿送同学们三句话：第一，要多读书;第二，要读好书，读名家、名作、名篇;第三，要善于读书，读书要讲究方法，做到“不动笔墨不读书”，动手做好摘抄、写好读书笔记。

衷心希望，我们湘潭云龙实验学校全体师生能在浓浓的书香活动中与好书同行，与好书相伴，找到读书的快乐，获得人生的感悟。

让好书荡漾于我们每个人的心间，让浓浓的书香飘满我们美丽的校园……。

最后，祝老师们、同学们读书多多、收获多多!

祝同学们学习愉快!天天进步!

校长在纪念129活动讲话

老师们，同学们：

下午好!

今天是12月9日，也是一个特殊的日子。1935年的今天，东北三省沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，到处烧杀抢掠,成千上万的中国人被杀害，成百上千城市与村庄被狂轰滥炸、胰为平地和废墟。中国局势已是万分危急，中华民族已到了生死存亡的紧要关头。为挽救民族危亡，反抗日本侵略。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，由北平市学生联合会牵头组织6000多名学生举行示了声势浩大的反战威游行。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号，在他们影响下迅速掀起了全国抗日救亡运动新高潮。

老师们，同学们，今天我们在这里举行隆重集会，纪念一二?九78周年。借此机会我提两点希望和要求：

一、勿忘历史，增强责任使命感。

在这里缅怀一二?先辈们的功绩;怀着民族进步、国家强盛、中华民族伟大复兴的自信心追思所有的先烈们，其目的就是要牢记历史，增强对国家、民族、社会的责任使命感。因为民族振兴、国家强盛、中国梦的实现等都需要“以史为鉴”才有持续不断的动力。

二、自觉承担责任，从小事、生活与身边做起。

国家民族危亡的时刻，青年学生们把自己的青春、生命和热血无私地奉献给了祖国;因为有他们的流血牺牲才换来了我们今天的幸福安宁生活。当前，全国上下正在为全面建设“小康”社会和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗;全县上下都在建设“黔东北铁路交通枢纽”和“区域性中心城市而努力”。作为一名德江人、作为一名实中人;我们要继续发扬革命先烈们的爱国、爱家乡的光荣传统，自觉承担对国家、民族、社会和他人的责任;从小事、生活与身边做起。努力学习、严格要求自己。“常怀律己心、常思报国志”。学会文明、谦让、懂礼;学会感恩、感激、回报;学会爱心、责任与担当。不因为“耍酷”、“装帅”、“玩个性”忘掉肩头的使命;不因为生长在幸福生的年代而迷失人生方向，失去拼搏的的动力和目标。梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”

同学们，让我们永远铭记“12月9日”这个神圣而又伟大的日子，勿忘国耻，拒绝享受和慵懒;告别颓废与荒.唐;胸怀“责任和使命”，珍惜时光，努力学习，立志成才。为建设美丽、繁荣、和谐德江而“蓄力”;为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

我的讲话完了，谢谢大家。

校长在烈士墓前的讲话

尊敬的市红十字会各位领导，老师们，同学们：

大家上午好!五月是充满亲情和关爱的季节。在这个具有特别意义的日子里，我们迎来了各位领导在贺龙红军希望小学学举行的慰问活动。为此，我谨代表贺龙红军希望小学对各位领导和来宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

今天是个喜庆的日子，在“六、一”儿童节即将到来之际，各位领导带着你们的深情厚意来到贺龙红军希望小学，为我校学生举行慰问活动。这次活动，对于我们贺龙红军希望小学来说，意义非常重大。给我们带来的不仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。近年来，在各级领导的关怀和社会各界人士的帮助支持下，我校的办学条件得到了进一步改善，育人环境不断优化，教学质量逐年提升。这次慰问活动为我们的师生上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一笔宝贵的精神财富。

同学们，我相信你们会加倍珍惜学习机会，全身心地投入到学习中去，不断提高自己，完善自己，发展自己，努力成为德、智、体、美全面发展的对社会有用的人才，回报上级领导、社会各界的关心与支持。

老师们，我们要发扬我校的优良传统，团结和谐，勤奋工作，以实际行动做好本职工作，用优异成绩向关心、支持我校教育事业发展的各级领导和社会各界人士交一份满意的答卷。

最后，衷心祝愿各位领导健康快乐、幸福吉祥!预祝同学们节日快乐，学习进步，生活愉快。

校长在书香校园活动中的讲话稿

尊敬的各位家长、老师们：

晚上好!

请允许我代表学校向前来参加家长会的各位家长们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!同时，我又想以一个家长的身份，倡议在座的各位家长，以最热烈的掌声，表达我们家长对老师们的真诚的谢意!

今天，学校召开的这次家长会，主要有两个程序：(1)是启动“书香校园，书香家庭”读书活动;(2)是由班主任和任课老师就本学期的工作要点与各位家长进行交流。

下面，我就“书香校园，书香家庭”读书活动向各位家长作一个简单而又必要的交流。在新一任校长赵祖江同志的领导下，为了创设全新的校园文化氛围，本学期，学校将全力组织师生开展课外阅读。为此，三年级以上的班级每周开设了1节阅读课，并计划在本学期开展首届读书节系列活动，引领孩子们“走进五千年文明，品读祖国经典美文”，倡议孩子们与经典为友，以名著为伴。为了更好地开展这次读书活动，我们希望得到全体家长的鼎力支持。

首先，我们每位家长都应该明确今天读书的时代意义。20xx年“世界读书日”(4月23日)，温家宝到商务印书馆和国家图书馆，与编辑和读者交流读书心得。他多次表示，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。中国教育学会副会长、苏州大学朱永新教授也认为，一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于它的阅读水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。党的报告指出，要建设美丽中国。但建设美丽中国仅仅靠环境是不够的，更要有心灵的美丽。建设美丽中国要从全民阅读开始。

其次，读书可以有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。古人有云：腹有诗书气自华。学生大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著儿童版等，内心世界很容易产生震荡。《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的散文代表作，也是她的自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的励志杰作”。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要：如经典国学读物《三字经》、《弟子规》、《论语》等，讲述的是一些文化常识、礼仪规范、待人处事、求学立志等方面应该遵守的准则和规范，有助于少年儿童正确处理各种人际关系，保持健康心理，并养成良好的学习、生活习惯;此外，从范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，文天祥“留取丹心照汗青”的豪情到鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心等等，几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。孩子在自己阅读课外书时，读懂其生动有趣的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，达到“此时无声胜有声”的效果，促进孩子们独立、自然地成长，其效果远胜于家长、老师口干舌燥的说教。

再者，读书有助于积累词汇，提高学生的写作能力，提升语文素养。曾经有人说：“读书的厚度就是作文的深度。”对于这句话，我深有体会。一次，我的女儿在作文《煮面条》中这样写道：“面条中加了提火暖身的狗肉。面条看着就令人垂涎三尺，尝一口更是让人难以忘怀。吃一口面条，鲜香无比。夹一块狗肉，不管是肥是瘦，都特有嚼头，肥而不腻，鲜香不膻。”我校武红梅老师夸奖她用词绝妙，她不以为然地说：“那是我抄的。”我当时一惊，问她在哪里抄的，她回答说：“不记得了，反正是在书上抄的。”我会心一笑，女儿博览群书，积累了丰富的词汇，她巧妙地引用，只是天真地认为自己是在“抄写”。但我们大家都清楚，她已经达到了信手拈来的境界。我想，这就是苏轼曾说过的“厚积而薄发”吧!

也许，我们大部分的家长都知道要重视孩子课外阅读的重要性，只是困惑不知道该做些什么吧?在这里，我提供几点意见供各位家长参考：

1、帮助孩子制定一个有效的阅读计划。根据自己孩子的年龄特点和学识水平，每学期为孩子选购2～3本读物，最好是看完1本再买1本，而不是像有些家长，觉得这也要那也要，干脆一下子全买来，结果这些书孩子1本都没看完，只起到了在家占地方的作用。具体的可以借鉴“中国小学生基础阅读”书目表(30本)和“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表(70本)。一、二年级，由于识字量少，以故事类绘本为主体，三年级以上的听取语文老师的意见。

2、倡议全体家长积极参与读书活动，带头读书，每学期做到“三个一”：读一本书(建议侧重于家庭教育方面的书)别忘了，我们大多数做父母的，都是没有经过任何培训的，就好比是无证驾驶的司机，这样盲然对孩子发号施令，将是很危险的。在这里，我特别咨询了我校的贺艳华老师，她在家庭教育方面阅读了一些书籍，感悟很深，我想把这些书籍推荐给各位家长，希望你们在工作之余抽时间看一看，其中有《好妈妈胜过好老师》、《哈佛家训》、《卡尔?威特的教育》等。另外还建议各位家长们与孩子进行一次读书比赛(如讲故事比赛，背诵美文比赛等)，写一篇读书心得，争当“书香家庭”。

3、建议家长和孩子每天阅读时间不少于30分钟(本人成功的经验是，睡前半小时的陪读)，家长要给孩子一定的指导，有条件的家庭要经常性带孩子到图书馆、书店等开展读书活动。各位家长朋友们，不要小看这30分钟，我的女儿从开学到现在，读了《笑猫日记》系列书籍3本，《格林童话》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《伊索寓言》、《罗克和八字论文》、《宇宙大爆炸》等，总阅读量估计超过百万字。只要您的坚持和有效安排时间，30分钟对于孩子和您，是很容易做到的。

由于时间的关系，关于读书我浅显地谈到这里。

接下来，受学校赵校长委托，对我校近期来的办学思路向各位家长作个简单的汇报：“常抓学生养成教育，实行精细化管理，规范学生日常行为”是我校目前学生教育的工作核心。教育的目的就是为了培养合格的人，中小学教育的主要任务就是养成教育，即培养学生养成好的品质、好的习惯、好的学习方法等。为此，我校着重从以下几个方面着手开展工作。

1、关注“三个健康”：思想健康、身体健康、心理健康。

2、抓实“五个习惯”：良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯、文明习惯。

3、倡导“六个文明”：文明衣着、文明语言、文明玩耍、文明保洁、文明走路、文明交往。

为了更好地实现以上育人目标，我在这里还有几件事要拜托各位家长支持和配合。(1)为了您孩子的安全，请不要让您的孩子到校太早，因为，出门特别早的孩子基本上是不直接到学校的，而是先到网吧或是在校外摊点进行类似于赌博的抽奖活动。(2)为了维护好学校的正常秩序，低年级的家长，请按时接送孩子，且在校门止步。不要因为个人的特殊情况而违反了学校的规章制度，这样，您用自己的实际行动教育了您的孩子不要懂规矩。久而久之，或许有一天，孩子长大后，将会无视一切。我想，这是每位家长都不想看到的。所以，请各位家长自觉遵守。(3)真正意义上爱自己的孩子，分数不是我们孩子的唯一追求，也不是衡量一个孩子好坏的唯一标准，请不要为孩子今天能考取一百分而沾沾自喜，更不要为孩子考试不如其他孩子而悲观绝望。第一只有一个，但优秀可以无数;人人都想成功，但通往成功的路却有无数条;不可能人人成功，但成功的人都有一个共性，那就是拥有健全的人格和良好的品质。因此，作为家长，我们现在更要关注的是，尊重孩子，理解孩子，首先教会孩子学会做人，培养孩子良好的习惯和健康的心理。

尊敬的各位家长，今天，你们带着信任，把孩子送进了江维学校的大门，那么，明天，我们将培养一个自信的孩子让他迈出江维学校的大门!

我的发言完毕，谢谢大家!

校长在活动中讲话心得体会

校长在学校的各种活动中起到了至关重要的作用，而其中最重要的一项就是他们的讲话。在一场讲话中，校长们传递了许多重要信息，探讨了学校及教育的未来发展方向。在许多活动中，我曾经聆听过校长的讲话，这些讲话深深地影响了我。今天，我想分享一下我在这些讲话中获得的心得体会。

第二段：讲话的目的与方法。

校长的讲话有很多目的。首先，他们希望为活动的主题和目的定调，让整个活动更具有焦点和意义。其次，他们希望为参加活动的人员传递重要讯息。此外，他们还有意识地使用一些故事或比喻，以便引人入胜，激发大家热情。在我听到许多校长的讲话后，我发现他们经常会使用自己的经验和故事，让人们对所传达的信息有更深刻的认识。

第三段：触发情感共鸣。

在讲话中，校长们很好地利用了情感共鸣的力量。他们会提到学校历史上的一些事件，感恩那些为学校付出的人们，并使听众意识到自己在这个学校中扮演的角色。在一次校庆仪式上，校长讲到他自己的母亲曾经在学校工作，并用自己的亲身经历感性地表达了自己对学校的情感。这样的讲话给人们留下了深刻的印象，让人们更加投入到学校的发展中。

第四段：凝聚共识。

有些讲话会为学校的各项工作制定明确的目标和计划，这些目标和计划则成为了全校老师、学生和家长们共同努力的方向。在讲话中，校长们希望所有人都参与其中，并感受到自己拥有改变学校的权力。一次特殊的校园文化节活动上，校长强调了学校的多元文化和包容性，希望每个学生都能将自己的文化和背景融入到活动中。这样的讲话建立了一个共识，让每个人在自己的行动中都能更好地支持学校的发展。

第五段：结论。

说到底，校长的讲话是任何一场活动的精华所在，它不仅传递了信息，不仅让人们产生共鸣，更重要的是，校长讲话中的那些价值观和目标，会给校内外所有人提供一个前进的方向标。在我的成长过程中，我听过许多校长的讲话，这些讲话对我的思维和行为产生了深刻的影响。我相信，通过校长的努力，学校的未来一定会越来越美好。

校长在端午庆典活动上的讲话稿

老师们，同学们：

早上好!

今天是5月21。再过八天，就是五月初五端午节。一提到端午节，我好像有话要说。我今天在国旗下讲话的题目是：端午节的随想。端午节让我想起爱国诗人屈原。我怀想，滔滔汨罗水，悠悠数千年，拳拳赤子心，感天动地情。我仿佛看到：战国时，楚襄王宠信奸臣，屈原仗义直言，却被革职流放。秦国趁此机会进攻楚国，楚国千里疆域毁于一旦。看到国破家亡，百姓流离失所，屈原有心报国，无力回天。悲愤之下，他抱着一块巨石投汩罗江而去。当地百姓听说屈原投江了，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也没有找到屈原的尸体，湖面上大小船只往来穿梭，百舸争游，蔚为壮观。这一天是农历五月初五。后来，每到这一天，人们就在江河上赛龙舟，怀念屈原。人们还把粽子投入水中，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸体不被吞噬。

也许，这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。但是，去年的这个时候，有一篇报道让中国人震惊了!20__年5月6日《人民日报》报道，辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给文化部副部长周和平发送一份急件，说据可靠消息，亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入“国家遗产”名录，很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。中国人过了几千年的端午节，如果成了人家的“文化遗产”，同学们，你们不觉得这是天大的笑话吗?如果有人告诉你，几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节，需要向别的国家提出申请，你一定会说：“开什么国际玩笑!”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”，这还了得?一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说：“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产!”有人说：“我对端午节一直情有独钟，每年这天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了，我会觉得特别别扭。”还有人说：“我们的端午、中秋、元宵、重阳等传统节日本来就在圣诞节、情人节等洋节的大举进攻下渐显颓势，如果连端午节今后都改姓了洋，真是愧对祖宗啊。”后来经过查证，韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”(祭奠的“祭”)，并不是想抢我们的传统节日。不过，韩国的申报，可以说是从外部刺激了我们的神经。也可以说给我们提了一个醒：韩国保护江陵端午祭的经过至少告诉我们，一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此，这也是一种激励，激励我们去保卫祖宗的“遗产”，去体悟它们的弥足珍贵。

怎样才能让民族文化资源融入我们的生活，永远保持新鲜的活力呢?要有文化内在的驱动力。内在的驱动力从哪里来?教化。提高国民教育，加强个人的修行。整体的国民教育得到提升，国民就会对本民族的文化资源有一种广泛的认同。个人的修身齐家到一定层次，民族文化的种子就会在心灵生根发芽。能在个人的心灵生根发芽的文化资源，就会鲜活而永恒。

让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!因为每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵，留存着华夏民族独特的文化记忆。每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。

由端午节想到屈原，想到去年的端午之争，想到保护民族文化关键在于教化。这些就是我今天站在国旗下的感悟。

感谢大家耐心的倾听，请接受我对各位的端午祝福：祝大家端午节快乐!谢谢。

校长在活动中讲话心得体会

校长在学校活动中发表讲话是一个非常正常的事情，无论是开学典礼、文艺比赛还是毕业典礼，都需要校长的关心和指引。而校长的讲话往往是一场演讲，需要从内容到语言都具备一定的水平和技巧。在这些活动中，作为校长，我也参与了不少讲话，感觉受益匪浅，今天我想和大家分享一下我的心得体会。

第二段：精心准备。

每一次讲话都需要精心准备，不管文字还是表达方式，都需要深思熟虑。在准备阶段，我经常会考虑讲什么？讲给谁听？怎样讲才能让听众产生共鸣？并且尽量保证让人听起来舒适，并能够理解自己的讲话内容。对于学生来说，语言简练、生动形象的表达方式是能够深入他们的心房的。在发言中，我总是注重结合自己的实际，以生动的事例为例，让大家更好地领会我的意图。

第三段：传递关爱和鼓舞。

在开学典礼或者毕业典礼这样的场合，校长的讲话不仅仅是说几句废话，更多的是要传递关爱和鼓舞。我会表达自己的对学生的关心，希望他们在未来的道路上能够充分发挥自己的潜力，与时俱进，成为有用的人。在毕业典礼上，我对学生们说，他们即将踏上人生的新旅途，前方布满无数未知的挑战和险阻，他们需要具备勇气、拼劲和毅力，要坚定地信仰，愿意迎接挑战，超越自我。

第四段：思考问题，解决问题。

在校园中，我们遇到的问题可以千奇百怪，而这些问题有些是需要校长来解惑的。作为校长，我不禁思考：如果学生遇到问题，我们应该如何为他们撑起一把伞？我们应该如何和专业人士合作来帮助学生提高学习水平？我们应该如何鼓励和支持学生从困境中走出来？在发言中，我经常会为学生和老师提供次席意见，让他们得到成功的机会。

第五段：激励青年人，引导他们走向成功。

在我经历的每一个针对学生或者教师的活动中，我都会强调某种信念，希望能够激励青年人，让他们走向成功。我相信年轻人有无限的可能性，他们的自信心和才能是我的讲话可以鼓励的东西。如果他们始终坚持不懈地努力，他们就有可能成为我们国家真正的重要人物。无论他们想做什么，我们都应该支持，以便实现更大的梦想。

结论：

在我的生活中，校长的讲话是一天不可或缺的事情。虽然每次讲话都需要的准备和思考不易，但作为校长，我需要做到的是更多的激励和鼓励，为青少年的成长带来能量。我相信，随着时间走到现在，我会更加成熟、更加聪明、更加有智慧，为学生走向成功而努力。

校长在书香校园活动中的讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章只要有书的地方，就应该有我们的身影。

英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。我们有好多同学感觉空虚，无所事事，其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说，我们天天上课，哪有时间读书啊?是的，读书，需要时间。时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。

因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。

只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书。

选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”，同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园。

校长在五四活动上的讲话

青年朋友们，同志们：

美丽的校园，春意盎然，繁花似锦。值此激扬青春、放飞梦想的美好时节，我们迎来了--年五四青年节。首先，宁诺党建携本科生党总支向全校广大青年朋友致以诚挚的问候!

96年前的五四运动，开创了中国新民主主义革命的新纪元，开辟了中国青年运动的新境界，踏上了中华民族伟大复兴的新征程。一代又一代中国青年在“五四”精神的激励和感召下，坚定信念跟党走，牢记使命爱祖国，用青春和热血书写了自强不息、砥砺奋进的壮丽史诗。

--大学是一所仅仅具有十年历史的院校，比大家都还年青。无论是在激情燃烧的建设岁月，还是在波澜壮阔的改革时期，我们一代代宁诺青年始终以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任，大力传承五四运动精神，发扬学校优良传统，始终与时代同呼吸，与祖国共命运，留下了一串串闪光的奋斗足迹，谱写了一篇篇动人的青春乐章。

过去一年，学校发展紧跟时代发展步伐，紧扣学校中心工作，紧贴青年成长需求，在思想引领、校园文化、科技创新、社会实践等方面做了大量卓有成效的工作，取得了许多创新成果。体现了广大青年学生有梦想、敢担当、能作为的时代风采。

青年是祖国的未来，是我们事业的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。党的十八大报告指出：“全党要关心青年、关注青年、关爱青年”，希望学校各个部门继续致力于服务广大青年，倡导最好的服务就是最好的管理的育人理念，为广大青年成长成才创造条件。希望全校各级学生组织围绕学校中心工作，在服务大局中找准新坐标，在推进发展中激发新活力，在服务青年中再创新业绩。希望全校上下进一步形成支持青年事业发展的良好氛围，关心青年学生朋友的成长，为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年开创未来提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。

青年朋友们、同志们!潮起海天阔，扬帆正当时。宁诺新发展，我们正青春。我们坚信，理想远大、信念执着的宁诺青年，一定会在校党委的带领下，继续弘扬五四精神，敢为人先，勇于担当，创造出无愧于时代的青春业绩，在实现梦想中焕发出绚丽的青春光彩!

最后，祝青年朋友们节日愉快、学习进步!

校长在书香校园活动中的讲话稿

在这花香四溢，草长莺飞，万物生辉的季节，由教务处，团委，岚光文学社组织的“我与书读书活动”拉开了帷幕。本次活动的主题是：“沐浴书香，健康成长”。

“在书海里遨游，在书香中成长”是我们的口号，“让读书成为习惯，让书香飘满校园”是我们这次活动的宗旨。

读书，对一个人的成长成才成功有多么重要，几乎没有任何方式可以替代。有一位学者说过：一个不重视阅读的学生，是一个没有前途的学生；一所不重视阅读的学校，是一所没有发展的学校；一个不重视阅读的民族，则是一个没有希望的民族。读书可以开拓视野，可以增长见识，可以修正错误，可以博大胸怀，可以启发智慧。其实，书本身就是人们在走过以后，回过头来总结到聪明，反思到智慧的产物。人们的脑海里装着书中的经典叫做智慧，只装着吃、穿，叫做愚昧。把别人的成败得失当作自己的参照，则少走弯路，缩短你成长的周期；用人类书籍中放出的灵感和精神之光作为养分，你会从困惑、迷茫、愚笨和无知中解脱出来，释去偏执、狭隘，成为一个宽广、豁达、睿智和幸福的人。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 当代诗人金波也说：“读书，能给孩子一个诗意的童年，书香人生”。

爱读书。高尔基说，热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯。

会读书。朱熹说，读书有三到——谓心到、眼到、口到；而雨果说，学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都将发射火星。

多读书。杜甫说，读书破万卷，下笔如有神；

乐读书。古人说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；

读好书。笛卡儿说，读一切好的书，就是和许多高尚的人谈话。

关注社会：周恩来说，为中华之崛起而读书！“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已成过去，今天，我们要做到“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心”。

关注生活：罗素说，作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对朋友要慷慨。生活是一本无字之书，只有读懂了生活才能书写出有价值的人生之书。

同学们，为了我们的未来，行动起来吧！积极参与到我与书读书活动中，分享读书的乐趣，感受阅读的幸福，体味生活的真谛。

同学们，读书吧！阅读、悦读、越读，让读书成为习惯，让书香飘满校园 。

校长在书香校园活动中的讲话稿

亲爱的同学们：

19世纪英国作家塞缪尔说：“书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有读书最能经历岁月的腐蚀。庙宇和雕像在风雨中颓毁倒塌，而经典书籍则与世长存。

一书一窗口，一书一世界。

袁枚说：“读书不知味，不如束之高阁。”读书，也要知道怎样去读书，怎样有用地读书，而不是只做蛀虫一般，泛泛而读。博而不精，国学大师王国维曾引用诗词对读书做了很好的三种概括：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞，能够读下去，走进去。读书本就不是轰轰烈烈的热闹事。读书读的好，必定要静下来，细细品味：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不视其为苦，是从感官到心灵的高度享受读书；便心胸归于宁静淡泊，便生命超然脱于物外；“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。即在读书之中能够领会，融会贯通，见人所未见，知人所不知，厚积薄发，妙手偶得，此时的我们，便如海边的旅人在风景之中找到自己的领悟，为最高境界了。

校园之中，更是书香飘溢的地方，我们临月为窗，以书为友，书香为梦。“三更有梦书当枕”，“半床明月半床书”。腹有诗书气自华，最是书香能致远。同学们，让我们以书为桥，穿越千年沧桑过往，走向灿烂光辉未来，让书香溢满校园。

校长在读书交流活动上讲话

各位领导、各位同行：

大家好!我受×××校长委托，带领老师来贵校进行教研教学活动交流。首先我代表××学校感谢××学校的各位领导及各位教师不辞辛劳，从前期的精心准备到今天活动的顺利开展，为我们两校搭建了这么好的一个平台。进行切磋交流，共求高效课堂之道，共话教育改革和发展的新篇章。

今天，是我们××学校和××学校结成友谊学校的开端，我们希望通过这样一些小范围的、但极具实效和高效的教研活动来进一步规范学校的教研行为，促使学校教研工作管理向规范化、科学化发展，充分发挥学校教研的作用，切实提高课堂教学质量，同时真正促进教师的专业成长。作为发展中的学校，我们更加需要像今天这样二校合作，在课堂教学互相交流、取长补短的培训方式。在区域范围内开展校际联谊的教研方式，可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远发展。当然，我们更期望今后我们二校在教学业务、教育改革和教育信息等方面，进行定期交流、切磋，同时根据培训的实践，进一步制定切实可行的管理办法，密切配合，加强领导，努力做到资源共享、互惠互利、共同发展。

最后再次感谢××学校领导、老师们，感谢全体师生为这次活动所做的努力，希望大家今后一定到我们学校进行学术交流指导。愿我们二校交流不断，友谊长存。预祝本次活动取得圆满成功!

谢谢大家!