每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学生结业典礼主持词篇一
大家好，今天我发言的题目是《关注学校内涵发展，全面做好教学工作》，作为一名刚走上校长岗位时间不长的新兵来说，参加今天的校长培训，谈如何做好教学管理工作，我感到真有些力不从心，因为我的校长工作还没有做出成绩，因为我还没有很成熟的管理经验，但我有一颗乐意学习的心态，也愿意和大家一起来分享一下自己的小小感悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真诚的希望能和大家进行沟通交流，以促进我们的共同进步！
一、以身作则，率先垂范是做好教学工作的关键所在
古语说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。因此，要做好学校的教学管理工作，要以身作则，要严于律己，只有自己在工作中率先垂范，处处起到带头表率作用，用自己无声的行动去要求别人，才能使自己的工作有影响力，有说服力，在教师的心目中才是一个称职的校长，试想：一所学校各项制度都健全，如果校长自己都做不到，还要求老师们怎样做好，那么老师们会做好吗？所以我给教师们一块上操，一块开会学习，一块下去宣传招生，一块考勤签到，一块请假写请假条，一块听课评课，一块监考评卷，一块吃住，凡是要求教师做到的我首先做到。教师都心服口服的说：“老板都能做到，我们还有什么可说的。”于是，我校60多位教师形成了团结协作、开拓进取的团队。
必须抓实抓细教学常规管理，没有规矩不成方圆。自从办宏达学校以来，我带领每位教师认真学习课堂教学常规。又结合学校自身情况制定了“学生课堂习惯六条”：一是做好课前准备，课本、书、笔等学习用品摆放整齐；二是保证正确的听写和书写姿势；三是认真听讲，积极思维；四是发言大胆，声音洪亮；五是敢于提问，发表自己的观点；六是善于倾听，善于合作，善于交流。要求教师认真贯彻执行，预备铃响后进教室，上课不迟到，下课不提前，中途不离开，不以散漫的仪容仪态登讲台，不在课堂上讲非教学性的工作，不经学校批准不得私自调课，不得私自将体、音、美等课改上其他课等等。以上这些制度制定起来容易，真正贯彻实施才是重要的，为此学校专门制定了课堂教学常规管理措施，校委会人员每天轮流值班，深入教学第一线，做到每周有考核，月月有公布。目的是规范我们的课堂教学，真正履行好教书育人的职责。每天，当看到老师们以饱满的精神状态和积极的工作态度走进教室，看到孩子们天真灿烂的笑脸和对知识充满渴求的眼神，我深深地感受到，这份美好而又和谐的旋律也得益于我们形成习惯的教学制度。
什么?尽管学校领导人有各种各样的活动，而听课和分析课却是应当摆在首要地位的工作。”苏霍姆林斯基的做法和精神确实值得我们去学习，他说：“如果我没有听过两节课，我就认为今天我在学校是什么事也没有做。”办学一年多来，我听了四十多节课，大部分都是推门听课，只有这样才能听到老师最原始的常态课，才能发现一些优点和不足。比如上学期期中考试后四年级的成绩不太好，我多次听课发现语文老师讲的很多，内容也很全面，但是课堂纪律太差，部分学生没有专心听讲，教师只是做到了该讲的都讲了，学生却没有消化掉，一些重点知识没有让学生抓死，抓牢，这样就出现了试卷中错字太多，学生做题没有时间观念，考试时试题做不完等问题。针对这些问题，我丢掉了老板的架子和这位老师反复交流，课堂上她改变了教学策略，善于启发学生思维，很好地调动课堂气氛，重视了学生参与，还做到了面批面改，让人感受到，老师在真心关爱孩子过程中也促进了他们健康快乐的学习。这个有目共睹的师生共同成长的例子也成了其他老师学习的典范。还有一位性格比较马虎的数学老师，成绩不佳，我多次听他的课后发现他授课重点把握不住，难点突出不够，就单独对他说：“数学是一门很严谨的学科，容不得丝毫差错，咱不能把平时的马虎脾气带到课堂中来，那样会耽误孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你这样的老师，你会怎么想？”这位年轻老师像做错事的小学生一样，惭愧的低下头，从那以后，他深刻反思，精心备课，对自己和孩子都严格要求并细化，成绩提高很快。
台”；对害怕听课的教师，我们的任务是为他们“加油”。听课过程中，我还喜欢把一些优秀教师教学经验总结到一起变为全校教师的教学财富，以为我们的教学服务！作为校长老板，关心教师的学习与提高是我们首要的任务，一年来，我们组织全体教师到外地参观学习、听课大型活动3次。极大地提高了老师们的授课能力和业务水平。
三、加强人文关怀是做好教学工作的奠基
积极性的心理源泉来自人的需要。教师除了具有人的需要外还有其自身需要，即事业的需要，希望有较好的工作和生活条件，希望得到培养和提高。每一位教师都有长处，我们要善于用发现的眼光去探寻教师的闪光点，帮助教师找到自信，让教师自觉遵守纪律规则等。不能让教师时时、事事、处处围绕考核转，把学习、教学当成任务去完成。要激发教师由“要我学，要我做”，变为“我要学，我要做，我该学，我该做”，让每一位教师时时刻刻都能保持忘我的工作热情，“忙并充实快乐着”。把“冷冰冰”的科学管理与“暖融融”的人文管理处理得相得益彰，这是校长应该努力追求的艺术。我校教师全部是从大学招来的外地大学生，离校远的上千里，放假时，我给他们买上车票；教师结婚，我早早送上贺礼；教师生病，极早用车送上医院，亲自拿针拿药，喂汤喂饭；教师父母生病，不管远近驱车前去看望；教师子女在校就读，免去学费书费，只收生活费。
位教师发去了节日的祝福，春节时我给每位教师买上过节的礼品。教师们看在眼里，记在心里，都说校长真像咱们的父母，跟着校长干，累死也不说累死的。一年来，我们宏达实验学校的教师流动量很小，真正成为了一支团结协调，开拓进取的团队。我们校之所以发展这么快，其中教师团队力量功不可没。对于学校的卫生，我总是早早起床，带头打扫，切实以自己的实际行动诠释人文管理的内涵。另外，为了活跃教师生活，我带着教师打羽毛球，跑步等，使教师放松心情，避免过度疲劳。在办公室里，和老师们一起交流谈心，看到大家之间的那份轻松自然，其乐融融的家般温暖和团队精神绽放在每位老师的笑脸上，我倍感满足。我可以骄傲的说我们宏达实验学校的每一位教师是职业幸福感更强的教师，让每一位教师愉快的工作，让每一位孩子成为更独立、更快乐的学生！我会为这个目标继续付出不懈的努力！
四、良好的口碑，辉煌的成绩只是新的开端
转制办学一年来，我校已发展成集幼儿、小学、初中三位一体的，有26个班，1000多名师生规模的学校。在社会上形成了良好的口碑和社会效应，每学期开学时，慕名而来送学生的家长络绎不绝，他们的到来都是为着我校的文明管理与良好的教学质量。
在我校办学的第二学期，鸣鹿中心校统考中，我校取得八个年级七个第一，单科十四个第一，十二科第二，十科第三，团体总分第一的优异成绩，四十位教师，三十九位同志获奖。在社会上引起了强烈的反响。成绩只是万里长征才走了第一步，当然与上级部门的领导是分不开的，我们把成绩当作动力，当作新的起点，我们还将为了我校的更好发展不懈努力。
总之，校长的工作千头万绪，但对教学管理应作重头戏。
学生结业典礼主持词篇二
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好!我是cnrencai，今天我很荣幸能代表xxx发言。过去的一个学期，在老师的辛勤培育下，通过我们共同的努力，我们都相对取得了不错的成绩。在今天这个收获的季节，我为大家取得的收获而感到高兴!
紧张的考试过去了，看见同学们一张张愉快的笑脸，我便知道一个精彩的假期即将来临。今天，当我们捧着累累硕果般的好成绩回家时，你们可否想到为了你们成绩而辛勤劳动的老师们?在这里，让我们一同对老师说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您!”
暑假，是许多同学放松的假期，也许同学们回去旅游、去散步，可是我们也要注意一些安全问题：
一、外出旅游的同学要紧跟家长，不要独自到有水的地方玩耍。
二、独自在家的同学要注意用电、煤气、用水等居家安全。
三、即使放假，但我们也要按时完成作业积极参加课外活动。
四、在假期里，我们要懂得充实自己，多读课外书。
五、要学会分配时间，要抽出时间复习，巩固我们上学期学过的知识。另外，不要沉迷于网络虚拟世界，不要独自外出。为了让我们的假期更加充实，希望各位同学按照假期安全公约各项要求做好，高高兴兴放假去，快快乐乐回校来!
最后，祝各位同学、各位老师有一个愉快的假期!谢谢大家!
学生结业典礼主持词篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!很荣幸地，我成了校第45期党校学员。党校的学习,不仅加深了我对党基本理论知识的了解，更让我深深感受到加入中国共产党并成为一名优秀共产党员绝不是用来炫耀的光环，而是我们需要时刻铭刻于心中的信念和追求!
丰富而深刻的党课学习内容让我明白，积极向党组织靠拢绝不仅仅停留在决心抑或言语的表达上，而在于真正做到“17大报告”指出的“做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。热烈的小组讨论让我明白，作为一个坚定的入党积极分子，应该如何以实际行动来践行科学发展观的理论要义。科学发展观坚持发展为第一要义，这不仅要求我们入党积极分子持续鞭策自己取得更大进步，更要带动周围的同学共同进步，为和谐班级、和谐宿舍和谐校园的建设贡献更大的力量;科学发展观的基本要求是全面协调可持续，这就要求我们处理好个人发展与祖国需要的关系，处理好理论学习和实践活动的关系，始终保持积极向上的心态;科学发展观的核心是以人为本，这就要求我们明确自己的奋斗目标，坚定共产主义理想，同时在学习、生活的过程中，尽自己所能向需要帮助的同学伸出援助之手，做到想同学所想，急同学所急，提高为人民服务的自觉性，实现真正的个人成长!
党校的学习是我们向党组织靠拢道路上的一盏明灯，要想成为一名坚定的入党积极分子，要想有朝一日成为一名优秀的学生党员，还需要我们不懈的努力奋斗。一要做到对理论的深入理解和把握，进一步加深对党理论知识的学习，以高度的政治敏感度关注时事热点，用党的先进思想和成熟理论分析问题，端正政治立场，提高政治理论水平，加强党性修养和党性锻炼;二要做到锤炼思想与执着践行相结合，给自己正确的定位，无论在哪一个位置上，都要严格要求自己，发挥模范带头作用，以自己的实际行动践行我们肩上的历史使命和光荣任务。三要调整心态端正入党动机，戒骄戒躁，保持平和的心态和谦虚的态度，虚心学习，热情奉献，以自己的实际行动践行科学发展观的要求，挥洒一个新时代大学生入党积极分子的激情和真诚。
党校的学习虽然已经结束，但她的影响却深深铭刻在我们每个人心中。组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。
学习无止境，奉献无停息。值此新中国成立六十年华诞之际，值此伟大民族复兴之际，在地大这块火热的土地上，让我们每一个积极分子用激情和智慧为党和国家生生不息的发展注入新的活力，让我们每一个积极分子用理想和行动履行自己无悔的誓言，让我们每一个积极分子用自己的行动谱写一曲辉煌的青春之歌!
学生结业典礼主持词篇四
各位同学们：
大家好！
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年，你们辞别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。生活往事，历历在目，令人回味老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系！但今天，你们将要辞别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来！去实现你们的远大理想！构建你们的宏伟目标！
可以说在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好似发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的.是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友，他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光！未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。
这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风老师爱你们！无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天！希望你们常回家看看，老师欢送你们，母校欢送你们！
最后，祝福你们“前程似锦〞，为母校添彩增光！同时祝福你们永远快乐！学习进步！“顶天立地做人，脚踏实地做事〞。
谢谢大家！
学生结业典礼主持词篇五
尊敬的领导，亲爱的同学：
大家好！
很高兴作为高中组代表向大家汇报我们的挂职生活和体会。其实，心里是诚惶诚恐，忐忑不安。觉得无论用什么言语都不能表达出我们学员的感谢、努力和收获。这次挂职，我们心中充满了感激。感谢局领导和学校给了我们这次宝贵的学习机会，感谢虹口教育局和教师进修学院为我们精心设置课程、安排食宿，更感谢挂职学校领导和老师的热情、坦诚和开放。现将一些感受和大家分享。
一、更新观念激思考。第一周我们在虹口教育进修学院进行集中培训。讲课内容有对《教育发展纲要》的认识和理解，也有对有效课堂、校园文化建设的思考和做法，既有对学生、教师成功的理解，也有对课改发展的思考……常生龙、郎建中马骉、唐群、陆有铨、张阳等等老师都给我们留下了很深刻的影响。如：常生龙局长高屋建瓴、扎实做事、及清晰的发展成长意识和做法令我钦佩。他坚持四个一，其中每周读一本书，每天一篇博客，我通过他的博客都真切看到的。他推荐的《窗边的小豆豆》，我一口把它读完，值得推荐给每个老师、家长看。他谈到学生存在着现有水平和潜在水平，老师就是在这两个水平之间为学生搭桥铺路等。郎建中校长虽已退休，但精神饱满，阅历丰富，知识渊博，谈笑风生。他谈到文化是学校生存和发展的魂，从办学思想、教学思想、管理思想到价值观问题，引人入胜。课间，大家或忙着拷课件，或兴致勃勃谈起虹口区的三个课堂，电子书包、校园文化等，晚上大家整理笔记，写日志等。一周的集中学习虽然紧张，但收获不少，更激发了我们对学校管理的思考，更想到挂职学校深入了解和学习。从第二周开始，我们高中学员分别到华师一附中、复兴中学、北郊高级中学、澄衷高级中学、北虹高级中学这五所学校挂职。这些学校有的是市示范学校，有的是百年老校，值得我们用心学习和体会学校的魅力。
二、校园文化促发展。我们一行四人到了北郊高级中学进行为期三周学校挂职生活。赵军山校长亲自到教育学院见我们，学校还为我们提供了独立的办公室、电脑、书籍等，大家心里都暖洋洋的。北郊高级中学既是百年老校又是市示范学校，有很多值得我们学习的地方。比如校园文化：学校的每栋楼都有牌子说明这栋楼名字的来历，每层楼都有学生、老师和家长休息、座谈的桌凳，公仆楼还有开放的会议室，给人以自由的空间感，闲暇出智慧嘛。每层办公楼的休闲区，有阅报栏，可以自由选取杂志和报纸阅读，墙上还挂着老师和学生的摄影作品，我想被选上的老师和学生一定很自豪。我们参加了全校的升旗仪式，整个议程简洁，气氛庄重。从开始站队、升旗到最后的结束退场，学生和老师没有一个说话的，非常安静，撤退井然有序。包括后来参加学校的教代会，团学联大会的会场也很静，民主讨论时又很激烈。校园没有纸屑杂物，学生排队体检不喧闹、餐后大家都会送餐盘等。班级文化也各有特色。我想这种“安静”“干净”和“热烈”“特色”的背后，就是学校深层文化体现。这是一个精细化管理的学校，更是一个文化影响深远的学校。
三、利用在校时间增效率。通过交流和观察，我们了解了学校的教学基本情况。在上海，所有学校周末不上课。每年学生有一周综合实践活动，还有学工、学农、秋游等。平时四点放学。学生们晚上会做3小时左右的作业，周末也会上辅导班，高三学生放学后也会根据所需进行自修或者找老师辅导，当然也可以像高一高二学生一样在操场打球。优秀的学生也是瞄着清华、北大、复旦等重点大学，当然这都是学生自主选择的。老师们一样的敬业、负责、踏实，课时不能增加，所以上课讲得也比较多。一个班四十左右的学生，老师课堂教学也经常用学案，布置的作业老师会全收全改，对部分学生还要坚持面批面改；教研活动以区为单位的较多，我们曾参加了区“高三物理复习内容研讨”和“物理教学范式示范课及研讨会”，语文“利用社会资源教学”探讨课、同课异构课、英语、政治等公开课。正是这些区教研活动，我们听了不同学校的课，不管是公开课还是随堂课，老师们设计精心，学生思维参与量大。
每个学校都充分利用学生在校时间，进行学习、活动和工作，处处体现促学生终身发展。上海的校长们从思想上都坚持不多占学生时间，努力提高课堂效率，培养学生的兴趣。赵校长曾到美国做过“影子校长”，他谈到：“对比中美两国的中学教育，感受到了上海教育的优势所在，感受到上海教育完全具备了在国际教育的至高点上进行交流的基础条件，“以强烈的民族自豪感与自信心办教育”的同时，科学地运用“拿来主义”，从中可以得到很大的启发，对中学教育改革有一定的借鉴作用。”
通过学习，我们深深的感受到教育最原始最本源的东西，从古到今，从河南到上海，从中国到美国，一直未变。那就是以学生为本，因材施教，给学生更多主动选择，让学生主动地参与到学习、活动中，健康成长，而我们老师需“用智慧和爱守望成长”。
这四周，我们学员通过见面介绍会了结识新朋友，又有了联系相互方式，大家一起吃、住，一起学习，一起外出游玩，有声有色，这也跟我们的班长和班委们的操劳分不开。谢谢你们！
这次学习理论与实践相结合，增长了见识，开阔了眼界，成长了自己，加深了友谊，真是“快乐生活、多元收获，不虚此行”！再次谢谢局领导给了我们这次机会！谢谢谢谢！