最新企业培训思想总结 师德培训个人思想总结(优质7篇)

时间:2023-09-22 07:39:00 作者:翰墨 毕业论文 最新企业培训思想总结 师德培训个人思想总结(优质7篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

企业培训思想总结篇一

欢迎来到本站,下面是小编给大家整理收集的20xx师德培训个人思想总结,希望对大家有帮助。

两年的教学下来,给我最大的感触是无论是哪个年级的学生,都希望自己能碰到好的老师。作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德底线的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生更大的影响。因此,我们自己就首先要成为有道德的人。这是我加入教学教育工作领域来感触最深的。只有大家相互信任了,才能更好地帮助学生提高成绩,做一名合格的学生。

我感觉要成为师德高尚的老师,在这将近一年的教学工作,有了以下心得体会

反省的方式很多:对待学生态度的反省,上课言行举止的反省,上课方法的反省,自身知识的反省等等。作为教师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。通过反省,可以改正自己的态度,认清自己的想法,提升自己的知识。

师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。老师应换位思考,理解学生的心理,包容学生的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果。另外老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。

我觉得每个学生都有自身的闪光点,只是我们老师没有把他发掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待,教师应服务于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车;教师应服务于全面,对每一个学生的思想品质,学习成绩以及身体素质都要悉心关照,服务周到,促使其全面发展。每个人都有存在的价值,学生更是如此,教师应该公平对待,不应该只以成绩来衡量学生优秀与否。不仅对学生如此,对与同事也是一样的,互相尊重,对事不对人,积极探索。

社会的发展促进学生个性的发展,作为教师深感责任重大,对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系,因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有“权威性”,久之则会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。很重要的是要尊重学生的想法,老师能做的就是尽量引导学生去做一个正确的选择。我时常会注意到了学生的一些想法,尽量让其讲完其看法,然后我再讲讲我的看法,不同之处我们探讨,这样可激发学生的一些有见解的想法和看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以“人”为本,鼓励学生积极思考、创新。

总而言之,也许不够资格做人类灵魂的工程师,但是每一天都要争取传播正能量,对于学生,对社会都如此。

《老子》曰:“上善若水,水利万物而不争,处从人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”我喜欢他独到的见解。在参加学校的师德培训之后,细细咀嚼,我似乎有所感悟,于是写下我的独白,就作为自己的师德答卷吧!

平淡无味,润物细无声。老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。对大多数老师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。“学无常师,惟德所在”,师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。

对于一个合格的教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰,甘于在静寂里守望天空。只有这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,收获桃李芬芳,实现人生自我。

而现今已经工作20年之久的我,在教育的大舞台磕磕绊绊地走来了。上善若水是道家的精神最高境界。而在教育业做到“上善若水”的话,不是易事。如今我只须记住一点:有人说,孩子就像一张白纸,你在上面怎么规划,他就会向着怎样的方向发展。或许,我不是指点迷津的圣人;或许,我不是挥毫泼墨的艺术家,但是,当我意识到我应该重新去塑造孩子的时候,我珍惜这从“手”开始的点滴改变。点点滴滴说是轻巧,但是做到靠的是日积月累的坚持,我会用我的实际证明我心如故。

暑期师德培训已结束,短短的几天学习,使我受益非浅。当教师这么多年还常常想起自己上学时的情景,那时曾因喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师的。

“昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本”,身处课改大潮中的一名普通教师,该以什么样的态度来面对今天的教育?我想,我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学水平得以提升,做到德才兼备。抓住“课改”带来的发展机遇,树立较强的科研意识,走进新课程,刻苦钻研课堂教学艺术,争做善于吸收的学习型教师,善于研究的反思型教师,敢于探索的创新型教师。

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀。为了是这翅膀羽翼丰满,就要从一下方面进行努力。

一、 以身作则,言传身教。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”前半句我们说并不尽然,后半句却是千真万确的真理。学生有着天然的向师性,特别是小学生,把教师的言行奉为准则和标准。很多学生学生在家开口是“这是我们老师说的”,闭口就是“这是老师叫我们做的”。在孩子眼中,我们老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用。因此,一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。

二、热爱学生,诲人不倦 。爱是人的一种基本需要,更何况身心处在发展变化尚未成熟的小学生,他们不仅需要温暖、关怀、尊重、信任和理解,更迫切需要爱。爱是学生的一种心理寄托,是一种内心渴望,教师只要真心付诸爱,不仅可以是学生体会到温暖之情,而且很容易使学生感动,一旦学生这种心理需求得到满足,就可以启迪学生的心灵,唤醒学生的理智,沟通师生之间的了解,增进师生之间的友谊,使师生之间的情感产生共鸣,学生就会从内心深处对教师产生亲近感和依恋感,学生就会把对教师的爱迁移对教师的尊重,接受教师的教育上,学生的学习兴趣就会油然而生,从而产生最佳的学习效率。

此外热爱学生还意味着热爱一切学生,尤其爱后进生,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!我们要认识到:差生也是你的学生,你不能视而不见,不能把这些学生搁在一边,漠不关心,或一味批评、漫骂。不要在有意、无意间让学生觉得你看重这个,忽视那个。每个教师都应该清楚,你的学生,他们每个人都很明白自己在教师心中的位置。

“十年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年。但是,我们要立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。

企业培训思想总结篇二

泰州市第六届基层干部培训班于4月25日举办,以“强党性、争进位、做先锋”为主题,采取集中授课、论坛交流等多种形式,进行了一周的活动,使我对新常态下党员干部精神有了更新的了解,对深入开展“两学一做”的重大意义有了更清的认识,现就本次培训结合自身工作特点浅谈两点的学习心得。

一、强党性,以高标准、高要求做一名合格共产党员。

共产党员是全社会的先锋和表率,在新形势下如何做好一名合格的共产党员,泰州市委讲师团顾戛良在“学党章党规、系列讲话、做合格共产党员”一课中,围绕“两学一做”的重大意义和总体要求,以党章党规、系列讲话的主要内容,结合理论讲解、案例分析,指导我们找准做好合格共产党员的着眼点和落脚点,让我们能够更清醒地意识到做一名合格共产党员的高标准、严要求。通过学习,我认为作为共产党员,一是要加强党性修养,培强党员意识。这是做一名合格党员的必要条件和基本要求,因为共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现,也是党员保持和发展先进性的一个重要切入点,共产党员在思想上、行动上,无论何时、何地都不能忘记自己的政治身份,要以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,积极发挥先锋模范作用,在全面建设小康社会的的伟大实践中始终成为一面先进旗帜。二是要坚定理想信念,坚持为民宗旨。这是做一名合格党员的动力源泉,同时也是衡量党员是否的检验标尺,我们共产党人的理想是实现共产主义,无论在革命战争,还是在改革开放、发展社会主义市场经济时期,它始终是共产党人特有的精神品质,共产党员、特别是党的干部,要正确对待、运用手中的权力为人民服务,只有真心实意为民办实事、办好事,才能增强党自身的凝聚力、战斗力,才能展现出共产党人应有的先进性。三是要严守行为规范,发挥模范作用。这是做一名合格党员的必然要求和现实体现,共产党员是政治组织的一名成员,必须严格遵守党的各项纪律,共产党员同时又是一名公民,必须带头遵守国家的各项法令,正确把握“职业标准”和“党员标准”,既要成为一个“好公民”,更要成为一个“好党员”,要立足本职,创造一流业绩,在自己的工作岗位上切实发挥先锋模范作用。四是要继承优良传统,发扬优良作风。这是做一名合格党员的思想基础和道德修养,做一名合格党员,继承与发扬党的.优良传统和作风,才能维护党的形象,重点是理论联系实际,密切联系群众,艰苦奋斗、求真务实的优良传统;解放思想、实事求是、与时俱进、积极向上的思想作风。一名合格的党员,就要认真按党的要求去做,就要以实际行动为党和人民的事业多做贡献。

二、争进位,以新思想、新理念做一名称职的基层工作人员。

做好新常态下农业农村工作,责任重大、任务艰巨。视频讲座中,泰州市发展改革委主任张小兵在解读泰州“十三五”发展规划及主要任务的同时,以创新、协调、绿色、开放、共享五大理念明确了全市农业农村发展的总目标;原苏州市农办卢水生认真分析了当前农业农村形势以及自己对创新农业生产方式和经营模式的一些见解;靖江市新桥镇德胜村书记杨恒俊结合本村实际,介绍了农村工作的经验与体会。讲座深入浅出,内容主题鲜明,对我们在新常态下开展农业农村工作有重要的指导意义,作为一名乡镇农业工作人员,如何做好基层服务工作,我想我们要一定主动进位,创新思想、创新理念去工作,一是要不断更新知识,增强服务本领。在基层农技推广工作中,农民群众作为服务的主要对象,在产业结构调整和病虫害变异的状况下,他们所提的问题和遇到的困难五花八门,涉及面广,致使农技推广工作不断面临新问题、新挑战,所以,停留在原来的知识层面根本不能适应当前工作需要,我们必须不断充实自己,成为多点多面的农技人才,才能更好地服务三农。二是要加强队伍建设,提高指导水平。农村基层站所人员结构复杂,非专业人员比例较大,正规专业院校毕业的大学生很少进入,造成目前专业技术人员匮乏,青黄不接,后备力量明显不足,我们要加强内部人员培训,把非专业人员通过培训、学习、补课,把他们就地转化为农业技术人才,同时要稳定基层业务骨干,激发他们的学习兴趣和创新意识,这样才能使我们的农技人员不断研究新方法、新措施,做到知识与实践互补,提升服务水平。三是要加强科技示范,突出典型带动。农业科技示范点是做给农民看,带着农民干的主要样板,是新技术、新品种的展示平台和窗口,我们要按照示范与推广相结合、产业发展与自我发展共生存的发展思路积极兴办农业科技示范农场,引导农民群众学技术、用技术。四是要强化科技协作,服务产业发展。要围绕当地的农业产业发展重点,按照市场要求和运行规律,为龙头企业开展全程科技服务,帮助龙头企业建基地,引导农民积极参与,全面形成农民、企业和农技人员“三赢”的有偿服务形式。五是要培植新型主体,创新经营模式。鼓励和引导农民合作社和家庭农场进入农业技术服务行业和领域,参与基层经营性推广服务,不断增强农业科技推广转化能力,发挥他们的传、帮、带作用,加速先进适用技术的推广普及。科技进步是农业发展的唯一出路,农技人员是农业生产的先锋官,我们要争进位、领好头、带好路,在农业服务岗位上做一名称职的工作人员。

培训活动的关键在学、重点在做,我们农村基层党员干部工作在基层、生活在基层,是与老百姓接触最多的人,我们的一言一行代表着党和政府的形象,我们只有扎根于农村基层,认真履行职责,创新思想理念,破解工作难题,维护自身形象,“强党性、争进位、做先锋”全心全意为人民服务,才无愧于党、无愧于人民。

二〇一六年四月三十日

篇二:

通过培训,我对村干部这个岗位更加珍惜,强化了我为民干事的信心,干好工作的决心,促进帮助农民增收的雄心。我对党和国家的农村政策有了更进一步的了解,认识到了团结的重要性,我感到肩上的担子很重,对新农村建设有了更深刻的认识。下面我把几天来的学习体会向各位领导和同志们做以回报。

一、抓班子、带队伍,提高自身素质。

作为新一届两委会的班长,要在区委、区政府、镇党委、政府的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十七届三中全会精神,紧紧围绕农村改革、发展、稳定大局,坚持以经济建设为目标,以加强村干部队伍建设为重点,以党员教育管理为基础,推动农业和农村经济结构战略性调整,促进农村经济发展和社会全面进步。

要建设一只好的村干部队伍,必须加强村组干部的学习培训,努力构建团结协作的村“两委”班子,同时把那些政治素质好、发展有潜力、有文化的年轻同志纳入到村级后备干部行列中来。

学习党的方针、政策、掌握理论武器,学习现代管理的基本技能,找准自己的位置,干好自己的工作。从群众中来,到群众中去,和群众达成一片,遇事多和群众商量,从本村实际出发,理出一条符合我村实际的经济发展思路,努力做到民主决策。在发展的同时,我们还要面临长期执政考验,市场经济考验;以身作则,搞好党风廉政建设,提高拒腐防变的能力,努力做到兢兢业业做事,干干净净做人,无愧于全村父老乡亲的信任和重托。

二、抓经济、促发展、保稳定。

认真学习十七届三中全会会议精神,紧扣经济建设这个中心,围绕“干部受教育,群众得实惠”这根主线,着力提高村干部的思想观念、政治观念、政策观念和工作作风、工作方法、工作水平,高标准、高质量的抓好学习教育。

大力发展经济,增加农民收入,积极探索新形势下发展集体经济、增加农民收入的新路子,是党和国家对我们基层干部的基本要求。十七届三中全会制定了发展农村的新政策,结合几年来我的农村工作经历,一是做好群众工作,大力宣传党的农村政策,引导群众解放思想,更新观念,一家一户的经营模式已经制约了我村的经济发展,要在群众自觉自愿的基础上,搞好土地流转,集约经营、规模经营。改善传统的种植模式,发挥新型农业、现代农业的优势,使农民尽快增产、增收。二是目前我村养鸡规模已经达到近30万只,利用这个优势,合理规划养殖小区,提高档次、扩大规模,把更多的农户吸引到养殖小区,使更多的农民从土地中解放出来,拉长产业链,增加大型沼气池的数量,使使用沼气的农户新增40%。召开党员、代表、村民会议,理出我村新农村建设的思路,拿出规划,在创建文明村,文明户,村容村貌等方面有新突破。三是依托我村紧靠思念果岭的地理优势,加大招商引资力度,进行新农村建设,同时为农村剩余劳动力的转移就业创造更有利的条件,搭建更大的平台。

村级管理方面,坚持依法行政、依法办事,用制度规范每个村组干部的言行,把村组各项事务至于广大村民的监督之下,保障村民的知情权、参与权、决策权、监督权,提高村组干部和联户代表依法办事的意识。

今后的三年,我要带领“两委”班子,团结协作、务实忠干,凝聚方方面面的力量,上下互动,形成合力,使各项工作积极争先进位。大胆闯、大胆试,大胆实践,研究新情况,解决新问题,创造新经验,积极探索新形势下加强党组织建设的有效途径,争做一名优秀村干部,向上级党委、政委和广大村民交上一份合格的答卷。

企业培训思想总结篇三

团课培训是对团员们的一次党精神的思想教育。下是小编整理的20xx学校团课培训思想总结,上公文站,发现学习。

入团以来,每次参加团员培训课都会有很深的感触。尤其是在师大的第一次团员培训课上完后,各位领导的话更是醍醐灌顶,让我充分认识到身为一名共青团员肩负的使命和责任。以下我就谈谈自己在学习当中的一些体会。

一个为别人无私奉献的人,要像雷锋叔叔一样,无论什么时候都严格要求自己,在学习中,有钉子一般的钻劲,在生活中,任劳任怨,为别人着想,总默默无闻的奉献。团队的生活还让我懂得了团结的重要性,把自己融入集体是一件多么重要的事情。中国共青团是党与全国广大青年联系的纽带。身为一名共青团员,我光荣。在全党开展保持共产党先进性教育活动,是党中央做出的一项重大决策,是坚持“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。

共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年“永远跟党走”,是共青团员的神圣职责。在全团开展增强团员意识主题教育活动,是共青学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是全面贯彻落实中央保持共产党先进性教育精神的实际行动和具体举措,对巩固和扩大党的青年群众基础,永葆党的先进性具有重要意义。

作为共青团员我们,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,保持团员的先进性,弘扬与时俱进的党风习气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务,完善自我的迫切需要。先进团员要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度。因此,我们青年团员,要从学习生活中的点滴小事做起,从各个角度严格要求自己,使自己成为一名真正严格的共青团员。充分认识在全校开展增强共青团员意识主题教育活动的重要性和必要性,在全团开展增强共青团xx大做出的重要决定。

学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永葆生机和活力。作为当代大学生的我们,要使自己成为学习型团员,就要不断增强自己的学习能力。在学习中努力提高自己,锻炼自己。做一名合格的共青团员,为国家,为人民,贡献自己的一份力量。

同时,通过这次学习,让我更加深刻的认识到自己的责任。相信在以后的生活中,我会更加努力,积极进取,在不断学习中发扬党的精神,弘扬党的优良思想做一名有志有勇有谋共青团员。

我校xx级学工分团委团校第一期培训在学工分部党委和各位领导的关心和支持下于4月29日圆满结束。

本期培训班从4月22日开始至29日结束历时一个星期,经过严格的考核吗,共有152人结业,共18名学员因表现突出,被评为优秀学员。

学员在培训期间,较为系统的学习了党团知识,个人简历的相关知识以及化妆和礼仪。经过这些课程的培训使学员都受益匪浅。在本次培训中相信每一个学员都记忆深刻的是化妆和礼仪这堂课,老师现场的实操让同学们明白了什么是化腐朽为神奇。

同时,本期培训刚好在玉树地震赈灾期间,所以我们特意安排学员观看圆弧地震的相关视频,希望学员都能从中有所体会,虽然不能赶赴灾区奉献自己的爱心,但是从精神上海是要有所感悟。

本次团校培训较为成功,相信参加过培训呢的班干团干会以身作则,时值我09级正在开展各项丰富同学们课余生活的活动,正是需哟班干团干恩身先士卒的时候,每一位干部一定会把在培训班学到的知识、好的作风带回到各班各系,在整个09级中发挥先锋模范作用,成为桥梁和纽带。

在本次团校培训中,取的了一定的成绩,同时也发现了一些不足,并从中学懂啊了许多的经验教训。

(1)学员通过本次团校培训,加深了对党、团的认识,明确了每个青年在新时代的社会里,所肩负的责任。

(2)组织者在本次团校培训活动中,充分赴会自己的能力,提高法家的积极性,并学到了许多有用的东西。

(3)团校培训的组委会在此次活动中,体现出了团结互助、相互信任的精神。

(4)通过本次团校培训,加深了学生干部和同学之间的交流,有利于今后工作的开展。

(1)在借教室的时候未考虑到各种特殊情况的发生,导致在开幕式的时候没有话筒。

(2)教室是随机的,从而导致很多学员不知道上课地点。

(3)对学员考核不够严格,试卷出现漏题情况,从而致使后面的评分出现偏差。

(4)统计评比工作不够完善。

(5)学习效果不是很好

(6)没有及时将开幕式、闭幕式所需的ppt等准备好。

(7)没有将主持人找好,临时抱佛脚。

最近几周,我校举办了一次团校培训活动,作为一名班干,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我的收获很大。下面,我来简单地说一下我的心得体会

这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间我们重温中国共青团历史,不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员,增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望,努力奋斗。

通过这次短暂而丰富的学习,我们获益匪浅,特别对于我本人来说,不论是平常的学习上,还是团训学习,其实我们时刻都面对着新的挑战,这就促使我必须更加努力通过点滴积累,一步一个脚印地认真实干,争取在学习中取得优异的成绩。我想,这一刻我们有责任,也有义务认真参加培训,为我们的未来,为田中的明天,时刻准备着!

企业培训思想总结篇四

贵州省黔南州福泉市实验学校景自力

本人荣幸参加9月1―10日在湖南衡阳师范学院为期10天的全国初中思想品德“国培计划”一线优秀骨干教师的高端培训学习,受益匪浅,感受很深,收效很大。自己不仅学到了许多来自全国各省新的教学理念、教学经验及方法,而且在新的知识和理念上达到了一定的高度,通过与来自全国各省市的教育行政领导、专家和老师的交流与探讨,提高了自己的认知能力和教学综合能力。现将自己学习的感受总结如下:

一、专家云集,培训内容丰富

在10天的学习中,从培训的学习内容看,主要有国培办优秀专家廖健平的专题讲座―“教育现代化与教师素质”;国培办专家库主任凌云志的“破冰活动与团队建设”;国培办专家华林飞主任的“如何上好一堂思品课”?国培办专家黄佑生主讲的“用思想提升你的教育品味;还有张云峰主讲的“积极心理学与幸福教育”等许多内容不再一一列举。有些培训专家来自于全国各高等院校的领导、教授和优秀教师,有些是来自于全国各知名中学的优秀校长、特级教师和教育名师和专家,可谓高手群居,各施奇才。他们讲到的知识涉及到方方面面,兼容了大量的教学理念,各有千秋,对教学指导相信会产生一定的正能量,起到了举足轻重的导航作用。每天培训的知识体系真正做到了你中有我,我中有你,相互补充,相互融合的综合知识与运用的体系之中。

二、搭建交流平台,各施教学绝活,提升了专业化水平

在培训学习过程中,湖南衡阳师范学院教育科学学院培训基地为全国各省市学员们搭建了一个“教学研讨与交流”的平台。首先在这次交流活动中,来自全国的骨干教师们毫不保留地将自己近几年来的教学实践经验、学校的办学理念及教学改革的方法分别作了详细的介绍,其次,在课堂培训方面将本班分成4个大组的形式,以组为单位进行教学研讨培训,充分调动学员讨论问题、回答问题、体验展示自我的积极性,每组的成员分别受到了各位专家和培训教师的高度赞扬,学员们发言的积极性可谓真高,大家争先恐后,场面是多么的激烈和高昂,简直是让人始料未及,每个学员都有自己的绝活和独到的见解,交流的气氛一浪高过一浪,把交流的氛围推向了更高的高潮,迎来了一阵阵热烈的掌声。

企业培训思想总结篇五

为实现全面建成小康社会的宏伟目标,确保我县所有贫困人口到2020年如期脱贫,按照县委、县政府指示,组织部安排,10月26日,全县106名干部前往西南财经大学参加了“县2015年扶贫攻坚专题培训班(第二期)”。为期五天的培训短暂而紧凑、适用而有效,对刚到基层工作的我来说,加大了对农村贫困现状的了解;认识了当前新形势下扶贫开发工作所面临的历史机遇;明确了新时期下扶贫开发工作的目标任务和总体要求;学习了做好扶贫开发工作的相关实用技巧与方法。主要有以下几点体会和思考。

五天培训时间中,有一半的课程在解读政策、分析利好。杨晖教授的《认真贯彻省委十届六次全会精神,确保精准扶贫工作有效落实》、唐义教授的《省农村扶贫开发条例》、杨海洋教授的《把握经济新常态,解析中国经济形势与宏观政策》、徐承红教授的《产业扶贫政策下激活经济造血功能》、刘燕教授的《精准识别建档立卡政策解读》等把扶贫工作分别从内容到形式再到规模进行讲解。省委以全会形式部署扶贫攻坚,首次,开全国先河,充分体现了省委对脱贫奔康的高度重视。全会指出,推进扶贫开发攻坚,贵在精准、重在精准。具体要做到“四个切实”,扶持对象“六个精准”,精准实施“五个一批”,集中力量解决10个贫困突出问题,在有效打好3+10的组合拳的同时需将中央、省、市、县各级政府精准扶贫的各项政策措施传达给每一个农户,让他们家喻户晓、领会政策、吃透精神,共谋思路、找出路、求发展、鼓实劲。

我县县域经济实力较弱,教育文化水平相对较低、农民生产生活方式比较单一,综合指标的落后,在一定程度上制约了农民的发展思路和发展模式。通过此次培训,认识到一味的闭门造车不能转变农民的生活条件,现阶段农民的脱贫致富,除了依靠国家扶持外,更重要的是自食其力,拓宽路子。可从过去主要依靠土地增加产量、提高价格转向提高效益、扩大就业,从依靠农业转向依靠特色经济和劳动力转移。

(一)因户施策开展技能培训,思想扶贫增强就业能力。以市场需求为导向,以定点定向培训为重点,开展家电维修、家政服务、餐饮服务、建筑等技能培训,通过培训可使每个乡镇每个村组都有一批农村致富产业发展的技能型带头人。

(二)因地制宜依托产业带动转,就业扶贫拓展收入渠道。推进农业生态园、工业园区等项目建设,搭建更多就业平台,依托旅游景区、农家乐等,组织农民从事导游、餐饮服务、旅游产品销售等工作,以拓展他们的收入渠道。

(三)因势利导发展特色优势产业,建立长效扶贫模式。大胆创新机制,充分发挥合作股份的形式,让贫困农民多渠道增加收入。以“支部+合作社+基地+农户”、“龙头企业+专合组织+基地+农户”的模式,采取土地流转和农民入股等形式发展产业,把单家独户的农户组织起来,“抱团取暖”,增强抵御市场风险的能力。这次培训过程中,参观了崇州市桤泉镇土地合作社与农业服务超市,该镇以村为单位,采取“龙头企业+土地合作社”的经营模式。推荐土地规模流转,进行规模化生产。入股农户除年终在提取10%公积金和风险基金后再按股分红。不愿外出打工的农民也可受聘到基地工作,每月有1000多的工资。现在,崇州市桤泉镇不仅改善了加快现代农业发展的速度,还做到了户有增收项目,农村基础设施和居住条件也得到改善,新型城乡形态显现。

(四)引导农民创业示范转,发挥金融扶贫作用。优化返乡创业环境,梳理整合各类涉农项目资金,综合运用扶贫贴息、财政补助等扶持政策,吸引农民返乡投资兴办各类经济实体,带动贫困户自主发展就业创收,以此来促进乡村经济全面发展。

(五)构建互联网+农业思维,强化科技扶贫支撑。为服务农村,创新农业,可建立农村电商等营销途径,突破信息和物流的瓶颈,解决农村买难、卖难的问题,实现“网货下乡”和“农产品进城”的双向流通功能。农民通过电商渠道可更优惠的获取农资和城镇制造的各类商品,农产品也可打“绿色生态牌”,走现代农业的路子,通过电商渠道更快的速度、更高的价格销售给加工企业和终端消费者,让农产品足不出户卖到全世界,由输血到造血做到可持续发展。

为稳步落实扶贫工作,必须做到精准识别到村、到户,把握好时间节点,谋划好项目安排,落实好经费使用,加强宣传培训。具体做法如下。

(一)摸清底数。精准扶贫,一是要掌握详细情况。必须深入一线,逐村逐户面对面的了解实情,对贫困村的基本情况、贫困状况、致贫原因、基层组织建设情况等做到胸中有数,按收入等次等相关指标准确衡量划定贫困户。对贫困户的家庭基本情况、经济状况、生产生活条件、帮扶情况等方面进行全面、客观、准确的掌握,确保对象精准。二是要建档立卡。将划入贫困户的群众登记造册,以便进行动态管理。同时将年度减贫任务明确到户、到人,并明确年度计划脱贫人口数和做好相关公示工作,切实为开展精准帮扶工作奠定坚实基础。

(二)科学谋划。分析和总结致贫原因,列出需求清单,根据10个扶贫专项方案,有针对性的搞好贫困村、贫困户的发展规划和帮扶计划,落实帮扶人员、帮扶方式,确定产业项目,明确年度增收目标,确保扶贫对象及时得到有效扶持。

(三)金融支持。通过积极争取各类项目、扶贫资金和社会捐助等多种途径,多渠道筹集资金,帮助发展特色优势产业和改善生产生活条件。特别是大力争取惠农贷款、妇女小额贷款等小额信用贷款的落实,为贫困群众解决融资难题。在吃透掌握当地金融扶贫的各项优惠政策的基础上,向群众做好宣传工作,做好资金的运用、监管工作,保证各项扶贫资金安全、落实到位。

(四)发挥主导作用。各乡镇(区)党委政府是当地“精准扶贫”工作的直接责任人,要发挥扶贫攻坚的主导作用。可建立扶贫工作队管理机构,落实专职人员,建立完善的管理考核制度,营造良好的`帮扶工作环境,确保扶贫工作取得实效。

作为基层一线的干部,我将以这次扶贫精准识别为起点,履职尽责,积极投身扶贫攻坚主战场;主动作为,全力协调打赢这场扶贫攻坚战,确保我县(镇)贫困群众与全国人民同步实现小康。

企业培训思想总结篇六

消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的'本质要求,是我们党的重要使命,是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的关键,事关广大人民群众的切身利益,意义重大深远。农村是扶贫攻坚的主战场,作为战斗在第一线的乡镇干部,该如何打赢这场硬仗?应做好以下四个方面:

一、要牢固树立扶贫脱贫的攻坚意识。改革开放以后,在党的领导下,大部分地区走向富裕,但是边远地区的农村经济发展严重滞后。作为战斗在第一线的乡镇干部,要牢固树立扶贫攻坚思想意识,把扶贫攻坚作为践行“三严三实”的主战场。把自己真正融入到这场伟大的事业中,为贫困村、贫困户发展生产、脱贫致富出实招、办实事、出实效。

二、要因地制宜,科学规划,增强扶贫攻坚的针对性、科学性、时效性。扶贫工作不是简单的送钱、送物的行为,要通过镇部漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人的摸排摸清底数,了解各村各户贫困群众的具体情形,制定实施切实可行的“产业扶贫”、“就业扶贫”、“教育扶贫”、“搬迁扶贫”等脱贫致富的方法渠道,增加扶贫的针对性、科学性、实效性。

三、要抓好扶贫教育培训。“授人以鱼”不如“授之以渔”,要打赢扶贫攻坚战,教会群众致富本领是关键。乡镇干部要着力搞好农村智力扶贫开发工作,为广大贫困群众脱贫致富提供强大的精神动力和智力支持,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

四、要积极帮助群众发展特色产业,实现增收致富。要根据各村实际情况,积极争取基础设施建设项目,抓好农村居住条件、饮水安全、环境整治、农田水利、农村电网改造等关系到突出民生问题的基础设施建设。积极寻求符合各村各户实际需求的致富项目,充分利用各村各户特色资源,大力培育壮大特色效益农业、特色资源加工业和特色旅游业等特色优势产业。

作为乡镇干部,就要安心扎根农村,发扬求真务实的优良作风和默默耕耘的奉献精神,用实实在在的帮扶成效取得群众的信赖,打赢这场艰巨、神圣的扶贫攻坚战。

企业培训思想总结篇七

培训期间我们聆听着全省乃至全国教育理念最前沿的知名专家的报告,分享着各地校长的办学经验和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧,通过实地考察青岛市知名学校,感受其优质的教育和浓厚的学校文化,进而引发自己的思考。本次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感谢上级为我提供了难得的学习机会,通过学习我主要在思想和理念上有以下认识和提高:

一、培训情况介绍

二、培训的几点感受

1、校长要善于学习。校长的引领必须基于校长的学习。学习就不仅仅是一种观念,一种态度,而是一种需要。校长的学习能力和习惯将影响到一个学校的学风,只有学习才能进步,一切能力水平的提高源于勤奋孜孜不倦学习。作为校长,不仅要自己学习,还要引导教师、学生学习。学习是一种责任,一种超越,学习是一种反思,一种环境,学习是一种对话,一种互动,一种生存的能力。校长必须在学习过程中把师生引领到一条崭新的、正确的、通往光明和真理的路上。