在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以足迹为题篇一
英雄足迹是指那些为国家和社会做出卓越贡献的人们所留下的足迹和事迹。这些英雄不仅在历史上展现出非凡的才能和勇气，他们的精神也成为了我们学习和崇拜的对象。我们如今所享受的一切美好生活，都是英雄们为我们争取来的。因此，了解和学习英雄足迹对我们来说非常重要。
第二段：英雄足迹的启示
了解英雄足迹能够给我们带来很多启示，尤其是在我们面临困难和挑战时。英雄们常常面临着艰难的环境和巨大的压力，但他们从不退缩，总能坚持下去并取得胜利。这种坚持不懈的精神告诉我们，无论遇到什么困难，我们都不能放弃，只有坚持努力才能达到目标。同时，英雄足迹还教会我们团结合作的重要性，因为很多英雄都是通过和他人合作才能完成伟大使命的。
第三段：英雄足迹的力量
英雄足迹所散发出的力量是无穷的。当我们了解英雄们的事迹和付出时，会感受到一种强烈的责任感和使命感。他们为了国家和人民的利益，不惧危险、舍生忘死地奉献自己，这样的精神鼓舞着我们为了更美好的未来而努力奋斗。同时，英雄足迹也能够激发我们的勇气和决心，面对挑战和困难时，我们可以更加坚定地走出困境，战胜一切困难。
第四段：如何学习英雄足迹
学习英雄足迹是一种学习历史、学习先辈经验的方法，通过了解英雄们的事迹和精神，可以更好地启迪我们的思想和人生。我们可以通过阅读英雄传记、参观英雄纪念馆等方式来了解英雄们的故事和成就。在日常生活中，我们也可以秉承英雄们的精神，例如，勇敢面对挑战、乐于助人、珍惜时间等。通过这样的学习和实践，我们可以逐渐成为具有积极向上的品质和远见的人。
第五段：英雄足迹与我们的关系
英雄的足迹是他们为我们做出的贡献，而我们是英雄足迹的传承者和延续者。我们要牢记英雄们的事迹和精神，时刻怀抱敬意和感激之情。同时，我们也要用自己的言行和行动来继承和发扬英雄的精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。正如毛泽东主席所说：“英雄人物的事业是很辛勤的，是要他们用他们的整个毕生去努力的”，我们每一个人都应该努力奋斗，秉承英雄足迹的精神，为我们的祖国和人民争取更加美好的明天。
综上所述，了解和学习英雄足迹对我们来说具有重要的意义。它教会我们坚持不懈、勇敢面对挑战，并激发我们的勇气和决心。通过学习英雄足迹，我们可以汲取智慧和力量，成为更优秀的人。让我们以英雄足迹为鞭策，在追求卓越和实现梦想的道路上前行，为我们的国家和社会做出令人瞩目的贡献。
以足迹为题篇二
我的家乡是名副其实的江南小城，这儿的人是那样的朴素，他们的笑容是那样的和蔼，他们对待生活是那样的乐观，他们办事那样的脚踏实地，所以在那改革开放的60年中，他们就是一步一个脚印走过来的。
在一个月光皎洁的夜晚，充满好奇心的我听爷爷和奶奶诉说着他们以前的故事的……
“在以前，我们非常的穷，都只能靠打工来维持生活，连吃饭也只能吃个半饱，被逼无奈下，我只好和你奶奶熬猪油来改变一下生活了。”
我好奇的问道：“熬猪油？熬猪油是什么样子的呀？”
奶奶告诉我：“就是把猪生上的肥膘放在锅里熬，然后取出锅里的油，为了不浪费，所以就把油渣取出来，放在铁桶里有用铁板和大螺丝把它双面夹住，让油从渣中过滤干净，最后，把猪油给卖了换钱。”
接着，爷爷激动地对我说：“我们的本钱也只不过是300元，谁都没有想到一年能赚上万元，在当时，一万元已经是很多了。而且，我们根本没有想过现在的生活，应该说是想都不敢想。后来，我跟你奶奶就一直干起了这一行，紧接着，我们家的条件富裕了起来，从泥房搬到了砖房，又从砖房搬到了街上的商品房。”
我又好奇地问：“爸爸以前是干什么的呀？”
爷爷说：“你爸爸呀刚开始是学修自行车的，干了一两年又开始修摩托车了，几年后，你爸爸便开上了汽车，直到现在是自己搞工程机械车。”
晚上洗完澡后，我躺在床上，静静的想着爷爷奶奶说的事：我认为这一切的一切都在用事实证明人民的生活条件在进步，整个社会都在进步。从打工到熬猪油，从300到10000，从泥房到商品房，从修自行车到自己搞机械车……这里的每一个转折点都是历史的足迹。同时，更是我们港城人的骄傲！
以足迹为题篇三
近年来，随着旅游业的迅速发展，越来越多的人热衷于旅行。读足迹，是一种记录旅途所见所闻的方式。通过读取旅行者的足迹，我们不仅可以了解到各地的风土人情，还能够感受到旅行带给人们的心灵享受。我亲自体验了读足迹的过程，并有了一些深刻的体会。
首先，读足迹让我领略到了旅途的多样性。每个人都有不同的旅游偏好，所以他们所到之地的印象也大不相同。通过阅读他们的足迹，我们可以感受到不同地方的独特魅力。例如，有人喜欢山水风光，他们会去登山探险、赏花观鸟；有人喜欢历史文化，他们会去古迹游览、品味当地风土人情。每一篇足迹都带我进入了一个全新的世界，让我充满了期待和好奇。在这样的感受中，我更加希望亲自踏上旅途，去亲身体验这些美妙的风景和文化。
其次，读足迹给我带来了愉悦的心灵享受。旅行不仅仅是追求物质的享受，更是对内心的满足。在旅途中，人们可以暂时放下工作和压力，享受着大自然的美景，感受着与世无争的宁静。在读足迹时，我也感受到了这种心灵的放松和宁静。通过文字和图片，我仿佛置身于作者的旅程中，能够感受到他们在旅途中所体验到的情感。无论是喜悦还是伤感，每一篇足迹都让我在读者的角度去感受旅途中的点点滴滴。这样的阅读体验给我带来了一种难以言喻的满足感和愉悦感。
再次，读足迹让我认识了更多有趣的人。通过读他人的足迹，我不仅可以了解到对方的旅途经历，还能够感受到他们的思想和情感。每个旅行者都是一个独立的个体，他们的足迹记录了他们在旅途中的感悟和收获。通过阅读他们的足迹，我认识了很多有趣的人，他们来自不同的国家和文化背景，但他们都有着共同的爱好和激情，即探索和发现未知的美。与他们交流，我可以借鉴他们的旅行经验，也可以开阔自己的眼界，丰富自己的知识。
最后，读足迹让我产生了去旅行的渴望。虽然读足迹能带给我许多乐趣，但我知道这只是阅读的过程。唯有亲身去旅行，我才能真正体验到旅行的乐趣和精彩。通过阅读他人的足迹，我对旅行的美好和意义有了更加深刻的认识，我也渴望能够亲身去经历这些美好。我相信旅行不仅是一种消遣，更是一种对生活的热爱和追求。在繁忙的生活中，我希望抽出时间，去感受大自然的鬼斧神工，去领略不同地方的文化与风情。只有这样，我才能真正丰富自己的人生，让生活更加有滋有味。
总之，读足迹是一种让我们了解旅行经历并感受旅行乐趣的方式。通过阅读他人的足迹，我们能够领略到旅途的多样性，感受到心灵的享受，认识到更多有趣的人，并激发出对旅行的渴望。读足迹带给我无穷的乐趣和思考，也让我更加热爱旅行，愿意去探索未知的世界。
以足迹为题篇四
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。春天来了，到处都能发现春的踪影。
在广场上，一个个风筝在似水的.蓝天随风飘荡，在蓝天上构成了一幅美丽的图画。
在公园里，一棵棵柳树冒出了嫩黄色的叶子，一朵朵鲜花绽开了漂亮的笑脸，小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采摘着鲜花的花粉。
在街道两边，一棵棵小草从土里钻出来，给春天增添了许多生机，在园艺工的精心修剪下，就把春天装扮的更美丽了。
春，无处不在，只要你用心观察就能发现。
以足迹为题篇五
叽叽喳喳。鸟儿在树上欢快地唱起了动听的歌，抬起头，哇！树苗都发芽了，嫩绿嫩绿的，真漂亮！
走在田野间，草儿从土里探出头来，放眼望去，一眼望不到边，都是绿油油的一片，微风掠过，翻起一阵阵麦浪，漂亮极了，不仅漂亮，对眼还有好处。
走在公园里，到处都是人，突然发现，人们都穿上了比较清凉的衣服，戴着太阳帽和墨镜，拿着形状各不相同的.风筝，在空中翩翩起舞，形成了一幅美丽的天空飞舞图。
走在路上，到处都弥漫着春天的气息。
啊！春天来了！
以足迹为题篇六
在我三周岁的时候，妈妈送给我一份非常有意义的生日礼物：一个专门属于我的博客。因为我的小名叫淘淘，所以妈妈给我的博客起了个特别的名字：淘气堡。从此，我的“淘气堡”伴随着我的一天天丰富起来。
每当放假的时候，我就会和爸爸、妈妈一起坐在电脑前翻看“淘气堡”里的照片和日志。我们一家三口好像漫步在金色的沙滩上，不时地发现和捡拾着美丽的贝壳，发出串串欢乐的笑声。
瞧这张照片：刚出生十几天的我正侧着脑袋趴在爸爸的肚皮上酣睡呢！我出生在深秋季节，那时候天气已经较冷。出生后的一个月内我特别爱哭。爸爸一有时间就会让我躺到他的肚皮上，这也是我睡得最香甜最安稳的时刻。爸爸宽厚而温暖的胸膛留下了我幸福的！
还有这张照片：上幼儿园的第一天。我背着小书包，站在幼儿园大门前，满脸的好奇。妈妈用日志记下了我上幼儿园第一天的收获和她的心情。我终于迈开稚嫩的脚步开始了人生中的第一次集体生活，而妈妈却以不舍的心情放飞着我这只刚刚爬出她羽翼的小鸟。妈妈温柔而不舍的眼神里留下了我幸福的！
再看这篇日志：《和淘淘一起读书》。在我的记忆里，妈妈很早就开始给我读书了。客厅的沙发、卧室的床头、公园的长廊都可能成为我们的读书场所。在妈妈朗朗的读书声中，我不仅认识了安徒生童话和格林童话里许多人物，还知道了漂流的鲁滨孙、顽皮的匹诺曹和梦游仙境的爱丽丝等等。随着我识字量的逐渐增多，妈妈开始让我自己读书。直到现在，每晚睡觉前，我都会习惯性地从书架上抽一本喜爱的书，津津有味地读上半小时，读书开拓了我的思维。散发着墨香的书籍里留下了我幸福的！
哦，还有这些我外出旅游的照片：我第一次去北戴河看海，光着脚丫站在沙滩上，当调皮的浪花向我脚下跑来时我吓得扭头就跑；我第一次登上八达岭长城，站在“不到长城非好汉”的石碑前骄傲地宣告着我是一个小小男子汉；我第一次登上了天安门城楼，我第一次去香山看红叶，我第一次去北海公园看九龙壁等等。无数次走近祖国的山山水水留下了我幸福的！
对了，还有这张我加入少先队的照片。20xx年12月21日，我光荣加入少先队，那真是一个令人自豪的日子！从此我的成长道路又上了一个新台阶。如今我已经是小学三年级的学生了，两年多的小学生活不仅使我认识到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，更让我明白了尊敬老师、团结同学的可贵。鲜红的队旗下，宽敞而明亮的教室里，老师的谆谆教导声中留下了我幸福的！
今后，我要把我的“淘气堡”建得更好，因为这里有我珍贵的！
以足迹为题篇七
观看足迹是我生活中的重要组成部分。足迹是一个记录旅行点滴的平台，通过浏览别人的足迹，我们有机会了解到不同的旅行经验和见闻。而对我来说，观看足迹不仅是获取旅行灵感的途径，更是一种心灵的寄托。在这篇文章中，我将分享我观看足迹的体会和心得。
第二段：扩展眼界
观看足迹给予我一个机会，能够以一种非常直观的方式去了解和感受不同的文化和风土人情。通过他人的足迹，我能够深入了解一个地方的历史、艺术、美食和风景。我不必亲自去那个地方，就能通过足迹中的图片、文字和视频，感受到它的魅力。这样的体验让我在家中就能拓展自己的眼界，帮助我更好地理解世界的多样性。
第三段：获得旅行灵感
观看足迹能够给我带来无穷无尽的旅行灵感。当我看到别人的足迹时，我会被那些美丽的景色、独特的风土人情以及令人惊叹的建筑所吸引。这些足迹启发我的想象力，让我渴望亲自去探索那些美丽的地方。观看足迹不仅满足了我的好奇心，更激发了我对旅行的热爱，并让我不断计划着下一个目的地。
第四段：分享和交流
观看足迹也给了我一个平台，可以与他人分享自己的旅行经验和见闻。当我观看别人的足迹时，我会通过评论和点赞与他们交流。我也会分享自己的足迹，与他人展开对话。这种分享和交流的过程，不仅让我结识了很多来自不同地方的朋友，也让我学习到了更多的旅行技巧和经验。
第五段：心灵的寄托
对我来说，观看足迹的过程不仅是旅行灵感和知识的积累，更是一种心灵的寄托。当我观看足迹时，有时会回想起自己曾经的旅行经历，也会想象着未来的旅途。这让我感受到旅行的乐趣和自由，给予我内心的满足感。观看足迹不仅能够让我远离现实的压力，还能够让我梦想着更美好的未来。
结尾：
总而言之，观看足迹是一种富有意义的活动，它不仅可以拓展我们的眼界，还能够给予我们旅行灵感，并成为我们心灵的寄托。通过观看足迹，我学到了很多关于世界的知识，也结识了很多来自不同地方的朋友。最重要的是，观看足迹让我在日常生活中能够保持激情，激发对旅行的热爱。无论是出发还是回忆，观看足迹使我的生活更加充实且美好。
以足迹为题篇八
读足迹是一种旅行的方式，强调游程中脚步的意义和感受。在读足迹的过程中，我亲身体验了不同的地方、人和文化，也学到了许多宝贵的心得和体会。在这篇文章中，我将分享我的读足迹心得体会。
第二段：眼界拓宽
读足迹让我有机会走出自己的小世界，拓宽了我的眼界。在旅途中，我遇见了各种各样的人，从不同的背景和文化中汲取了丰富多样的知识。与当地人交流，我了解到他们的习俗、饮食和文化，这些都是书本上学不来的。在与陌生人互动的过程中，我学会了尊重和包容，体验到了不同于自己的生活方式和价值观。这种拓宽眼界的体验让我更加开放和包容，也是人生中宝贵的财富。
第三段：心灵的平静
读足迹的过程让我与大自然紧密联系，帮助我找到内心的平静和宁静。走在风景秀丽的山间小道上，听着鸟儿的歌唱，呼吸着清新的空气，我的心变得平和起来。远离喧嚣和压力，我可以抛开烦恼思考人生的意义和价值。这种与自然的亲密接触不仅让我身心舒畅，还让我感受到自己的渺小和世界的伟大，激发了我对生活的热爱和对未来的希望。
第四段：自我成长
读足迹是一种启发自己的旅行方式，让我在旅途中不断成长。通过面临不同的旅行挑战，我学会了坚持和勇气。攀登高山、跋涉荒漠、穿越河流，每一步都需要我克服内心的恐惧和困难。这种自我挑战的过程让我更加了解自己的潜能和能力。同时，读足迹也让我学会了如何计划和组织事务，提高了我的时间管理和问题解决能力。这些都是在书本上学不到的重要的生活技能。
第五段：珍藏回忆
读足迹不仅是一次旅行，更是一段美好的回忆。在旅途中，我与亲朋好友分享了许多快乐和欢乐的时刻，这些回忆将永远珍藏在我心中。每一次的旅行都是独一无二的，不同的地方和人给我带来了宝贵的经历和故事。我会把这些回忆烙印在我心中，并用它们鼓励自己勇往直前，追寻更多的梦想。
结尾：
读足迹是一种令人愉悦和有意义的旅行方式，通过它我拓宽了视野，感受到了内心的平静，不断成长，也收获了宝贵的回忆。读足迹不仅是一种体验，更是一种心灵的修养。我希望通过这篇文章，能够传达给更多的人读足迹的美好和意义。愿我们都能够在读足迹的旅途中，发现更多的精彩和成长，用足迹书写生命的美好故事。
以足迹为题篇九
足迹后感激我曾经的所见所闻，所遇所逢，它们无不在我的内心深处留下了深刻的印象。它们就好像是一种无形的力量，指引着我前进。现在回首往事，我深深体会到了足迹背后的价值所在，以及它对我一生的影响。
第一段：足迹是人生中的一种宝贵资源
人生的旅程就像是一场漫长的旅行，我们所到之处，全部记录在我们的足迹中。足迹是一种宝贵的资源，它涵盖了我们所经历的一切。无论遭遇过多少挫折和难关，都是我们前进的动力。足迹是我们从过去走向未来的桥梁，它促使我们成为经验丰富、明智自信的人。
第二段：足迹教会了我如何面对挑战
足迹有时候也捆绑着挑战和风险。始终保持信心和冷静，灵活适应不同的情况，才能在困境中找到出路。反思自身经验和知识，学会以不同的方式思考和观察问题，也是一种优秀品质。足迹始终会让我们不断成长，迎接更多的挑战，收获更多的成果。
第三段：足迹让我走出了自己的舒适区
走出自己的舒适区，不断尝试和探索新事物，才能走出狭窄的视野，看到不同的美好人生。足迹又教会了我这一点，开拓了我的视野，让我不断感到惊奇和好奇。当我们试图拓宽我们的视野时，我们学到了新的技能，认识了新的有趣的人，并且发现了不寻常的机会。
第四段：足迹让我感悟到生命的意义
有意识地回忆过去，仔细思考我们曾经经历过的一切，会让我们更加珍惜和感悟生命的意义。通过回忆和反思，我们可以找到生命的力量和愿景，重新塑造自己和自己的世界。
第五段：结语
在人生的旅途中，足迹是我们最宝贵的财富之一。无论我们想要走向哪个方向，都可以从自己的足迹中找到宝贵的经验和教训。通过反思和回忆，我们可以更好地前进，成为更好、更幸福的人。让我们珍惜自己的足迹，让我们前行！
以足迹为题篇十
金色的童年稍纵即逝，从呱呱坠地，一路走来，我留下了成长的足迹。那发黄的照片，那破旧的洋娃娃，那熟悉的儿歌，那歪斜的笔迹，还有那被我数过几次的小星星……就是证明。几度欢喜，几度忧伤。我抛下了童稚天真的儿时足迹，向充满梦想的道路走去。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。在告别“儿童疾走追黄蝶”的欢乐时光后，我整天拿着小小的船桨，在无边的题海中不停地划呀划，只为找到属于自我的成功，只为搏得父母的欣慰，只为在现实的残酷生活里赢得立锥之地。“行路难，行路难。多歧路，今安在？”一次又一次的期望换来的是一次又一次的失望。回望自我走过的足迹，散乱而急促，辛酸而又忧郁。我陷入了迷惘，我急需得到一把智慧的钥匙，打开封锁我的牢门。
我思索着，我寻找着……
我踏着这条由无数仁人志士的智慧结成的路，回到现实之中。属于我的依然有阳光、空气和水，我坦然地笑了。我想：前人的足迹已成历史尘土而历史源远流长无尽头的后面的空地上该会由谁去走呢？——当然是我们这些莘莘学子了。
思索是智慧的钻机，勤奋是创造的马达！我们既然选择了人生，就要在思索和勤奋铺成的路上踏出自我鲜明的足迹，纵然无力回天，但我已努力走过问心无愧。
人生是最艰难的路——敢问路在何方？路在脚下！