毕业论文开题报告答辩（汇总21篇）

毕业论文是研究生阶段最重要的学术成果之一，它不仅是对所学专业知识的综合运用，更是对个人研究能力和学术素养的考验。小编为大家整理了一些毕业论文的写作经验和技巧，供大家共享。

毕业论文答辩报告评语

许多同学在学生阶段最害怕论文答辩,最烦论文答辩。他们认为：答辩是研究生学习的最后一道“鬼门关”,甚至影响到学位证书的获取;下面是有。

评语。

欢迎参阅。

1、赵迦颐同学在读期间，刻苦认真，阅读广泛，专业基础扎实，具有理论分析能力。本论文以较少受人关注的新月派女诗人林徽因的诗歌创作研究对象，重点分析英国浪漫主义诗歌对林诗的影响，具有理论与实践的意义。论文从生命体验、审美系统、艺术系统三个方面，深入探究这种影响的发生与表现。观点明确，论述有力。论文解读细致，文字细腻而亲切，温婉可读。不足之处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系尚可进一步展开。总的说来，我以为这是一篇符合要求的硕士毕业论文，同意推荐该同学申请论文答辩。

2、新的修改意见包括：摘要的首句，关键词的更换，对影响jacklondon的一生，并在其作品thecallofthewild中有所体现的“superman”还应有进一步的说明。时态用法上的部分混乱情况还需纠正。引用部分过多，自己的评述太少，有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从london是所谓超人，buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。

3、作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。添加了结论部分，尽管内容还有待充实。参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。

4、不少错误，特别是论文的后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点。

5、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。

6、从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，有一定的新意。

7、论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值，。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力，，论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。

8、论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义。论述比较充分，条理比较清晰。在东西方文化的对比中，作者举了很多有趣的例子，但对近在眼前的中国的例子却很少。东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不仔细看反而更令人糊涂。

9、论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通顺，没有大的语法错误。问题是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说，完成这篇论文所需的材料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。

10、论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从jacklondon的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的罗列，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。

11、在一稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了纠正。

12、作者的工作具有较好的实际应用价值，论文写作认真结构严谨，文字通顺，反映出作者具有了从事科学研究工作的能力，同意进行硕士学位论文答辩。

13、毕业论文设计总结的结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，论述比较充分，条理也很清晰。遗憾的是，由于作者本人没有跨国公司的工作经历，也没有去跨国公司作相应的考察，因此，她的论述只能基于阅读中获得的二手资料，而所谓东方文化又多以日本的资料为代表，要解决人们更为关心的在华跨国公司内的文化冲突问题，读者更需要的则是中西文化的对比，这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些，仍显不足。

14、论文的选题很好，有创意。据了解，作者是在商务英语的学习中接触到maslow的心理学理论的。而初次读到jacklondon的thecallofthewild则是在大学二年级的英语阅读课上。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是jacklondon的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，她对原著的内容是相当熟悉的。作者的写作态度比较认真，能按照学校的要求与自己在。

开题报告。

中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划。对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能认真对待，反复修改。尽管语言仍略显稚嫩，但论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

15、论文的选题很好，有创意。作者对maslow的心理学理论及jacklondon的原著都有所研究。问题主要表面在：1：对英语论文的格式很不了解，introduction部分又是图表又是分节。毕业论文结论不够好，参考文献的排列也不规范;2：观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的，是体现所谓权力意志的超人，或superdog。此外语法上也有一些错误。

16、本文的写作过程，反映了作者写作态度和写作技巧的转变和提高。作者能认真倾听指导老师的意见和建议，及时调整其写作规划，并努力不断加以完善。作者的前期准备工作充分，积极主动搜集整理相关学术资源和司法判例，研读细致认真，能运用既判案例来印证和支持作者的观点。论文结构具有逻辑性，论点清晰鲜明，论文写作旁征博引，论据也有说服力。本文能折射出作者谋篇布局独立思考的努力，但也正因此，作者在一定程度上忽略了遣词造句的重要性，没能达到“雅言通达”的写作要求。不少语句尚欠提炼，信口由缰，顿失严谨。文中论证部分有些地方较随意，例如绪论部分关于商标蕴含价值与侵权行为的逻辑因果描述，显得随意，不够周延。又如第四章关于法官自由裁量的评论(第17页)，缺乏依据，当属不严肃而又轻慢的主观臆断。等等，不一而足。当然瑕不掩瑜，从本科生习练原创角度而言，本文的质量，比之同类。

作文。

整体上仍可圈点。

优

学位论文的完成情况表现出该生具有扎实的基础理论和系统的专业知识;从课题的完成情况可以看出：该同学表现出较强的科学研究、独立分析、解决问题的能力。

论文内容充实，论据充分，撰写格式规范，层次清楚，叙述文笔流畅。答辩中自我讲述条理清晰，重点突出，表现出良好的语言表达和组织能力;答辩思路清晰，反应敏捷，回答问题正确。

答辩委员会一致认为：*同学的学位论文达到本科论文的要求，同意通过论文答辩，建议授予工学学士学位。

良

学位论文的完成情况表现出该生具有较扎实的基础理论和系统的专业知识;从课题的完成情况可以看出：该同学表现出较强的科学研究、独立分析、解决问题的能力。

论文内容充实，论据充分，撰写格式规范，层次清楚。

答辩中自我讲述条理清晰，重点突出，表现出较好的语言表达和组织能力;答辩思路清晰，反应敏捷，回答问题较正确。

答辩委员会一致认为：*同学的学位论文达到本科论文的要求，同意通过论文答辩，建议授予工学学士学位。

中

学位论文的完成情况表现出该生具有较扎实的基础理论和系统的专业知识。论文内容充实，论据充分，撰写格式规范，层次清楚。

答辩中自我讲述条理清晰，重点突出，表现出较好的语言表达和组织能力;答辩思路清晰，反应敏捷，回答问题基本正确。

答辩委员会一致认为：*同学的学位论文达到本科论文的要求，同意通过论文答辩，建议授予工学学士学位。

及格。

学位论文的完成情况表现出该生的基础理论、专业知识掌握一般;课题完成情况一般。论文内容不太充实，撰写格式不太规范。该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，有些问题回答不上来，或回答不够恰当，但经提示后能补充回答。

答辩委员会一致认为：*同学的学位论文达到本科论文的要求，同意通过论文答辩，建议授予工学学士学位。

27分以上。

论文内容充实，论据充分，撰写格式规范，层次清楚，叙述文笔流畅。答辩中自我讲述条理清晰，重点突出，表现出良好的语言表达和组织能力;答辩思路清晰，反应敏捷，回答问题正确，知识面较宽厚。

毕业论文写作文笔流畅，层次分明。理论分析全面客观，结论完整准确。论文符合格式规范，论文正文和图面质量较好，无原则性表达错误。

答辩时准备工作比较充分，符合时间要求。语言表达比较准确，重点突出，论点正确。回答问题有理论依据，概念清楚，知识面较宽厚。

该同学论文撰写基本符合规范，篇幅适当，语言表述基本清楚，个别地方存在错误。在答辩过程中自述内容比较完整、条理比较清晰，基本能够正确回答老师们提出的问题。

答辩时准备工作比较充分，符合时间要求。语言表达比较准确，重点较突出，论点正确。回答问题有理论依据，概念较清楚。

该同学的比业论文撰写基本符合规范，论文正文和图面质量较好，但存在一些表达错误。在答辩过程中自述内容比较完整、条理比较清晰，基本能正确回答老师们提出的问题。

答辩时准备工作比较充分，符合时间要求。语言表达比较准确，重点比较突出，论点比较正确，回答问题有一定理论依据，概念较清楚。

18分以下。

优秀:91分-100分。

该文选题具有较高的理论价值和现实指导意义;论文论点正确，有自己的独特见解;在答辩过程中该生态度认真谦虚，尊重老师;答辩思路清晰、思维敏捷、语言表达准确、叙述论文全面、重点突出，回答问题正确;答辩时间符合要求，准予通过答辩。

良好：76分-90分。

及格：60分-75分。

该文选题有符合财务管理专业要求;结论基本无误，但个人见解不突出;在答辩中态度较为认真;答辩思路比较清晰，但表达能力欠缺;阐述文章内容比较全面，但重点不够突出;回答问题在老师的提示下能基本无误;时间符合答辩要求，准予通过答辩。

不及格：60分以下;5%。

该文选题有符合财务管理专业要求;结论基本无误，但个人见解不突出;在答辩中态度较为认真;但思路不够清晰，不能正确的阐述论文内容，表达无重点;不能正确回答老师提出的问题;时间不符合答辩要求，建议进行第二次答辩。

1、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

2、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。

3、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

4、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

5、语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

评语：本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

毕业论文开题答辩开场白

毕业论文开题报告答辩技巧

英语毕业论文开题报告及答辩准备

话语标记语(discoursemarkers)在语篇中对保持话语的关联性起到了非常重要的作用。本文通过回顾话语标记语在口语教学领域基于语料库的研究，希望对口语教学起到一些借鉴作用。

自20世纪80年代起，chaudron与richards率先提出话语标记语(discoursemarkers)的概念，并从功能语言学的角度进行了界定，各国语言研究者开始不断地使用与研究话语标记语。本文通过回顾话语标记语在口语教学领域的研究情况，旨在对其在口语教学中的影响及作用进行深度分析。

一、话语标记语定义。

话语标记语(dms)一直以来都没有一个明确的界定。chaudron与richards从功能语言学角度给话语标记语下了定义，他们认为话语标记语是传递话语整体框架和局部句子间的关系信息的符号。schiffrin讨论话语标记语的使用时，将其定义为“包括语言单位，顺序上不独立的组成部分”。在他的定义中，dms被认作是一个组成部分而不是一个符号。而何自然、冉永平认为话语标记语传递的不是命题意义或语义意义，不构成话语的语义内容，而只是为话语理解提供信息标记，从而对话语理解起引导作用的程序性意义。

二、关于话语标记语的语料库实证研究。

近年来，话语标记语吸引了许多语言学家的关注。王立非、祝卫华运用中国学生的英语口语语料(seccl)，以英国国家语料库(bnc)中的口语作为参照，研究中国学习者英语口语中话语标记语的使用特点和规律。此研究计算了两个语料库中话语标记语的种类和使用频率，并且记录下话语标记语在语篇中出现的位置，来寻找两个语料库中话语标记语使用规律的差异。对比结果表明：中国学生经常使用的三种话语标记语分别是附加性、强调性和有意义的填充语，其他类型的话语标记语使用的频率很低。例如，英国人在使用对比标记语的时候，频率最高的是“however”，但是中国学生更多的是使用“but”。因此，这项研究有四个最重要的发现：(1)中国学生在口语表达中使用与英国人不一样的话语标记语;(2)与英国人相比，中国学生使用话语标记语的频率低;(3)中国学生过度使用少部分的附加性和强调性标记语;(4)中国学生使用话语标记语的位置与英国人没有显著差异，这意味着母语迁移的影响并不明显。

loretta与ronald对在教育情境中母语者与学习者在口语方面使用话语标记语的情况进行对比研究。同样是基于语料库，此研究是对比cancode(剑桥・诺丁汉英语话语语料库)和香港小学生课堂交际话语语料库来研究教育情境下两者的区别。在香港，口语水平是日后在学术上和事业上取得进步的必要条件。研究结果显示，在教育语篇中话语标记语的核心功能范式可以分成四类：交际型、指示型、结构型、认知型。话语标记语使用的受限范围和某些特定话语标记语的使用频率反映出，对英语学习者的非自然语言输入和传统以语法为中心的教学法只注重单词的字面或者命题(语义)意义而不是单词在口语中的语用意义。此研究提出需要通过创造改善话语标记语使用的空间来加强学习者口语中的语用能力。

三、结论。

通过国内外语言学家对比中国英语学习者和母语使用者话语标记语的使用情况，不难发现中国英语学习者使用话语标记语在位置上与母语使用者没有太大的区别，主要在使用的种类和频率上明显不同于母语使用者。

四、对大学英语口语教学的启示。

大学英语学习者经过几年的英语学习，已达到较高级水平，但是在与母语使用者对比中发现，在口语话语标记语的选择和使用上还存在很大的差别，这反映出中国学习者所学到的语言不能很好地应用在口语中，更多关注考试而忽略了口语交流。大量研究表明，适当地使用话语标记语可以帮助提高口语的连贯性和内容的关联性。口语表达中，许多英语学习者都不会运用一定的衔接技巧把句子连接成一个有意义的整体。经过调查发现，这些学生普遍不认为话语标记语在帮助他们构建语篇上发挥着重要作用。在他们看来，交际过程中，只要注意发出正确的发音，注意减少或者避免大的语法错误，使别人能够明白自己的意思，那么交际的目的就达到了。他们在口语表达中表现出来的困境其实就是因为没有充分重视话语标记语的作用导致的，使用话语标记语可以保证听话人付出尽可能少的努力来寻找话语与认知语境之间的关联，缩小听话人寻找话语关联的范围，使话语关联的寻找更加容易，使话语理解更确切。因此，在英语教学中，教师的首要任务就是引导学生认识到话语标记语的重要性，要让他们有意无意地尝试利用话语标记语去交流，应减少母语对英语学习者口语的影响，扩大话语标记语的使用范围和种类，帮助英语学习者提高口语交际能力。

参考文献。

[1]何自然、冉永平.话语联系语的语用制约性[j].外语教学与研究，(3)。

[2]王立非、祝卫华.中国学生英语口语中话语标记语的使用研究[j].外语研究，(3)。

英语毕业论文开题报告及答辩准备

毕业论文开题答辩有什么方法?怎么样才能更好的答辩?试试下面的方法吧!

1.自己为什么选择这个课题?

2.研究这个课题的意义和目的是什么?

3.全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4.全文的各部分之间逻辑关系如何?

6.论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?

7.还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻?

8.写作论文时立论的主要依据是什么?

以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，

写成发言提纲，在答辩时用。

这样才能做到有备无患，临阵不慌。

答辩技巧【二】。

首先要介绍一下论文的概要。

这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、

围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。

做到概括简要，言简意赅。

不能占用过多时间，一般以十分钟为限，尽量做到词约旨丰，一语中的。

要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。

这里要注意一忌主题不明，二忌内容空泛、东拉西扯，三忌平平淡淡、没有重点。

介绍论文概要就是所谓“自述报告”，须强调的一点是“自述”而不是“自读”。

必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。

在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。

如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。

有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。

但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。

孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气。”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：

沉着冷静，边听边记。

精神集中，认真思考。

既要自信，又要虚心。

实事求是，绝不勉强。

听准听清，听懂听明。

在回答问题时，要构思每个问题所要答的“中心”、“症结”、“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。

这就要：1.文章应有论点、论据。

2.有开头主体与结尾。

3.有条理、有层次。

4.用词确当，语言流畅。

5.口齿清楚、语速适度。

开头要简洁：单刀直入，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。

主体部分的'表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。

这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。

条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。

环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。

假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。

作为将要参加论文答辩的同学，必须对自己的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。

这是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。

所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。

例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。

尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但参加论文答辩的学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。

图表穿插。

任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。

图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更。

是一种调节论文答辩会气氛的手段。

答辩委员会成员长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。

所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

语速适中。

无数事实表明，同学们在论文答辩时的说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响答辩成绩。

故答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

目光移动。

答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。

但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。

这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。

在答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

体态辅助。

适当的体态语运用会使你的论文答辩效果更好。

特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。

相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。

所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

时间控制。

一般在比较正规的论文答辩会上，都对学生有答辩时间要求，因此，应重视论文答辩时间的掌握。

对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。

故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。

当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。

紧扣主题。

答辩往往学生较多，因此，对答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位学生的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。

因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。

另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述，就会使评委思维明朗，对你的论文给予肯定。

人称使用。

在答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称。

即使论文中的材料是引用他人的，用“我引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。

如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!

英语毕业论文开题报告及答辩准备

1、选题意义和背景。

中国是人口大国，很多城市人口密度极大，对资源的需求巨大，而为满足需求，我国很多产业过度生产，结果造成产能过剩和大量的资源闲置浪费，由此引发了一系列的环境问题和社会问题，为此国家近些年来提出产业升级改造战略，而共享经济的崛起正适合中国的国情和需要。另一方面，随着第二届全球互联网大会在中国的成功召开，我们看到中国俨然己经成为国际舞台上的互联网大国，这为中国发展共享经济提供了关键和坚实的平台技术基础。除此之外，我国互联网+及大众创新、万众创业政策的提出，以及政府鼓励支持小微企业及创客们的各种举措，也都为共享经济的发展壮大起了重要的推势作用。综上，中国发展共享经济具有必要性和非常大的优势，共享经济在中国的发展也是必然的。然而必然并不代表着一帆风顺，共享经济作为一种新事物的出现，因其独特而创新的商业经营模式，对现实中的传统行业造成巨大冲击，故而受到排挤、甚至被斥为不正当竞争;同时，由于面对此种新形式时法律的滞后、制度的缺位，也为政府的监管和法院的裁判带来诸多困惑;另外，又因为共享经济模式下内部主体的法律定性不清、权责界定不明，所以共享经济模式下存在很多的法律风险，而对于这些风险的监管、防控以及规制也都是一道道法律难题。

2、论文综述/研究基础。

共享经济的概念最早是1978年由美国得克萨斯州立大学社会学教授费尔逊和伊利诺伊大学社会学教授斯潘思于提出的。20xx年，共享经济模式在英国学者雷切尔布茨曼的专着《我的就是你的：合作消费的崛起》中，也被称为合作消费或协同消费.书中，她把合作消费分成三种模式：第一种，基于共享和租赁的产品服务，实际上是在同一所有者掌控下的特定资源在不同需求者间实现使用权移转，比如租车网、房屋短租网;第二种，基于资产和技能共享的合作生活方式，实质上是时间、知识和技能等无形资产的分享。比如liquidspace(流动空间)复制airbnb模式，为在外出差者在当地寻找和共享最佳办公空间，并通过基于地点的移动应用将信息呈现给用户，这些地点包括办公区、商业中心等许多有wifi但使用率不高的地方，从而成本低、浪费少地共享工作间和机器设备，此外，这种形式还包括一方利用闲暇时间为另一方提供服务等形式;第三种，基于二手转让的产品再流通，本质上是同一物品在不同需求者间依次实现所有权移转。概括地来说，共享经济模式是依靠第三方互联网信息技术平台，实现分散的个体之间闲置资源(物品、服务、或资金等)的使用权暂时性移转，进而物尽其用、资源共享的一种020网络运营模式。共享经济模式允许人们分享资源，而不影响他们自身的生活，其逻辑是我们需要的并不是产品本身，而是它带给我们的实用价值和切身体验.在共享经济模式下，每个人都可以同时成为生产者和消费者，拥有创造收入的能力。

3、参考文献。

【中文着作】。

1.张文显主编：《法理学》，高等教育出版社20xx年版。

2.郭明瑞主编：《民法》，高等教育出版社20xx年版。

3.徐卫东主编：《商法基本问题研究》，法律出版社20xx年版。

4.梁慧星主编：《民商法论丛》(第九卷)，法律出版社版。

5.梁慧星主编：《民商法论丛》(第十卷)，法律出版社19版。

6.梁慧星主编：《民商法论丛》(第十一卷)，法律出版社年版。

7.王泽鉴：《民法学说与判例研究》(第一册)，中国政法大学出版社1998年版。

8.王泽鉴：《民法总则》，北京大学出版社20xx年版。

9.费孝通：《乡土中国》，中华书局出版20xx年版。

10.苏力：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社20xx年版。

11.苏力：《制度是如何形成的》，北京大学出版社20xx年版。

【中文译着】。

1.[美]罗宾蔡斯：《共享经济一一重构未来商业模式》，王茵译，浙江人民出版社20xx年版。

2.[美]曼瑟奥尔森：《权利与繁荣》，苏长和、稽飞译，上海人民出版社20xx年版。

3.[美]史蒂芬布雷耶：《规制及其改革》，李洪雷等译，北京大学出版社20xx年版。

4.[美]戴维鲁本：《法律现代主义》，苏亦工译，中国政法大学出版社20xx年版。

5.[美]理查德波斯纳《法律的经济分析》(第七版)，蒋兆康译，法律出版社20xx年版。

6.[美]曼昆：《经济学原理》(上册)，梁小民译，北京大学出版社版。

7.[英]迈克费恩塔克：《规制中的公共利益》，戴听译，中国人民大学出版社20xx年版。

【中文期刊文献】。

1.彭岳：《共享经济的法律规制问题一一以互联网专车为例》，第1期。

2.唐清利：《专车类共享经济的规制路径》，《中国法学》《行政法学研究》20xx年20xx年第4期。

3.胡凌：《分享经济的法律规制》，《文化纵横》20xx年第4期。

4.刘建军、邢燕飞：《共享经济：内涵擅变、运行机制及我国的政策选择》，《中共济南市委党校学报》20xx年第5期。

5.张恒龙：《改进分享经济时代政府与市场关系》，《国家治理》20xx年第35期。

6.凌超、张赞：《分享经济在中国的发展路径研究一一以在线短租为例》，《现代管理科学》20xx年第10期。

7.颜蜻宇：《uber(优步)启蒙和引领全球共享经济发展的思考》，《商场现代化》20xx年第19期。

【中文报刊文献】。

刘夏：《专车第一案开庭，没谈专车合法性》，载20xx年4月16日《新京报》第a16版。

【外文文献】。

1.lonl.fuller,theformsandlimitsofadjudication,92.353,386(1978)。

2.gillianhadfield,legalbarrierstoinnovation:thegrowingeconomiccostofprofessionalcontrolovercorporatelegalmarkets,60.1689,1695(20xx)。

3.yairlistokin,learningthroughpolicyvariation,118yale.l.j.483,492(20xx)。

4、论文提纲。

引言。

一、共享经济模式的法律释义。

(一)共享经济模式的概念阐释。

(二)共享经济模式的基本特征。

(三)共享经济模式的法律结构关系分析。

二、共享经济模式下的法律难题。

(一)需求者信赖利益的保护。

(二)供需双方侵权责任的承担。

(三)提供者转租的风险控制。

(四)共享平台违约支付风险的监管。

(五)垄断与不正当竞争的规制。

(六)个人隐私与信息安全的风险监管。

(七)社会及国家安全的风险监管。

三、共享经济模式下的制度构建。

(一)参与者的法律定位及其制度安排。

(二)共享经济模式的法律规制及其制度设计。

5、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

本文首先，将从共享经济模式的内涵释义入手，解读这一独特而创新的商业运营模式背后的基本特征，并分析其特殊的法律结构关系和运行机制，从而增强对共享经济模式的系统认知;其次，结合共享经济模式的基本特征和运行机制，剖析其在现行法律制度下存在的法律风险和面临的法律难题;最后，基于共享经济模式的特性并结合共享经济模式下的法律难题，从共享经济模式中参与者法律主体地位的厘定和共享经济模式的法律规制这两个主要方面进行制度创新，实现对共享经济模式这种市场创新的相关配套制度的构建和完善从而促进共享经济的健康发展。

6、研究条件和可能存在的问题。

共享经济模式的缺陷和风险有待于发展过程中的不断自我完善，也离不开国家及政府相关法律法规的引导，需要在以人权为本、以社会公共利益为根、以利益平衡为点的制度创新维度下展开，因此这是一项系统而复杂的宏大工程，本文仅从有限的几大方面进行了分析阐释，在对共享经济模式法律规制的基本制度构建方面还有待进一步的完善细化和充分论证。

7、预期的结果。

共享经济模式基于其独特的交易结构和运行机制成为一种市场创新，面对这种市场创新，有必要进行相关的制度创新，对共享经济模式中参与者法律地位的厘定以及共享经济模式的法律规制是相关制度构建的两个主要方面：明确共享经济模式参与者的法律主体地位及其相互之间的权利义务关系是降低共享经济模式下的法律风险和解决相关法律难题的前提和基础;以共享平台为监管重心、采取回应型的规制策略和合作监管的规制方式、并结合相关的基本的规制制度，为有效解决共享经济模式的法律难题提供的一定的思路和初步的实施路径。这样的制度创新符合良善法治的基本要求，同时候也体现了法无禁止则自由下市场主导、行业自律，以及法无明文则禁止下政府职能转变、创新执法的理念。

8、论文写作进度安排。

英语毕业论文开题报告及答辩准备

三位老师，上午好：

很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。之所以确定这个题目，是因为我在中国旅游研究院的网页上看到了20**年第一季度全国游客满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，游客尤其是散客，不满意以及投诉的重点，在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。

英语毕业论文开题报告及答辩准备

选题的根据：

1)说明选题的理论及实际意义。

2)综述国内外有关本题研究的动态和自己的见解。

1)法律为我们解决了很多的难题，因而很多学者的研究都倾向于论证法律的积极意义，从正面论述法律的正当性。

因此，“法律是什么?法律怎么样?法律应当是什么?”就成了法律的元问题;。

而反过来讲，“什么不是法律?什么是法律不能做的?怎样避免和控制其内在缺陷?”就很少有人研究了!

因此，我的选题是《习惯预期的生活——反方向的法律研究》，因为，证明一个理论是正确的很困难，而否定一个理论就要容易的多了;只要有一个反例就够了。

所以，反方向的法律研究就有了可能性与必要性：

理论意义：

理论上的意义在于能否给我们增添新的智识,为我们提供新的思维方法、解释理论上的困惑、解决现实中的问题，并对未来可能遇到的疑惑提供解决的建议。

那么这反方向的法律研究会带来什么呢?

1、法律是习惯的产物，最早的法律源于习惯;我们又总是在打破与改造习惯的过程中获得发展的。

我们很容易就能确定什么是违反习惯的，对与法律也是如;确定什么是违法的也许会更容易一点当。

2、法律在历史中产生、在现实中发展、在未来发挥作用;法律总是想通过历史的经验解释，来解决现实中存在的问题，进而作用于未来可能发生的一切。

但是，我们又必须明白，什么是法律不能做的?是否存在一个“法外空间”?

3、法律是对生活的一种安排，它总是期望人们按照自己的意志行动与生活。

这种对生活的安排与支配的企图，造成了法律对我们生活的控制。

因此，如果法律能给出几条“红线”，给出人们行为的界限，会更好一点。

4、法律是作为一个系统存在的，它要回答6w1h(what?who?when?where?which?why?andhow?)的问题。

而用排除法能更快的确定我们研究的方向与焦点。

实际意义：

法律的实际意义在于，为我们提供切实可行的解决方案，给当事人或相关人以有益的启迪或信赖。

关键在于它的可行性与可操作性，有巨大的实践可能性。

1、反方向的研究避免偏见，不再是从某一个侧面的研究，而是与解决问题相关的应用式研究。

能够最大限度的利用已有的条件，进行最深入的研究。

2、应对现实的挑战，贴近社会、贴近生活、贴近大众的实际需要。

摆脱精英的左右与控制，探究符合民众需求的法律，而不是沦为某个利益集团的工具。

3、提供一种另类的研究方法与研究路径，更多的是一种符合实际需要的思维方式。

让人有思维的能力与可能性，进而做出开拓性的知识。

4、应用式的研究，不执着于理论上的各种可能性探讨，而是着眼于最可能的现实出路。

选择有很多种，但能够采用的往往只有一种，并且可能不是最好的那一个。

2)任何一种研究都是建立在前人的研究之上的，我们的知识总是渐进的发展的。

反方向的法律研究，就是一种系统化的法律探析;无论是哈耶克关于自由的否定方面的定义，还是考夫曼对“法外空间”的论述，都是在这方面的尝试。

研究的动态：

习惯从来都是法学研究的重点与难点，特别是在法社会学、法人类学等法学领域。

每一位法学家或法律学者，在探讨法法的起源与发展、分析法律的实效的时候都会牵涉到这方面的问题。

各种各样的法律学说，从本质上讲都是对人们生活方式的一种安排与解释。

而古今中外的法律人在描述法律的时候，通常都是社会科学式的研究方法(提出问题、分析问题、解决问题。

即在论证自身合理性的基础上，贡献解决的方案。

)，而用自然科学式的研究方法(由试验、到假说、再到实践。

即在一定条件的限制下，提出可能的理论。

)的却很少。

因此，反方向的研究，就是要通过预期理论的假设，进行社会实践的检验;。

历史上，法律的定义就存在着两种争论，将不以人类意志为转移的客观与手人类控制与影响的主观区分、消极与积极的争论、否定与肯定的优劣都与反向研究相连。

特别是休谟关于事实与价值的区分、考夫曼关于“法外空间”的论述都与此相关。

然而，哪一种途径能更好的完成既定的目标?尽管不同的人有不同的取舍，但大多数人却有相似的研究方式或说法。

从正面、用肯定的方式、在法律的内部进行研究，是大多数法律学人的决定;因为，正面的论据更多、肯定的'方式有道头、内部研究不跑题。

而用逆向思维来思考的话，不容易把握;且很有可能言之无物!但，一个不容否认的事实是：

当大多数人采取相似的路径的时候，反其道而行之，可能会有不一样的收获;反方向的法律研究就立基于此。

自己的见解：

1、当人们习惯了某种生活方式的时候，再做出改变或变革会很难。

因此，法律是稳定的，但研究法律的变化可能更有意义。

如，法律废止的条件与标准是什么?

2、否定一个问题比肯定一个问题更容易，定义一个概念同样如此。

而说明法律是什么很难，而我们很容易的确定什么不是法律。

3、当存在希望的时候，人们的忍耐力是难以想像的;而绝望会摧毁一切的限制。

因此，法律是社会公正的最后一道防线，是人们最后的盼头!

4、知识是“偏见”的产物，而真理总是存在一定的共识的。

因此，普适价值是一个虚幻的概念，它只是人们在一定程度上的共识，而法律是这种共识的产物!

5、事实的分歧可以通过证实得到解决，而价值的争论总是难以弥合的。

因此，权力有了存在的必要，而法律是保障权力的产物，它为权力证明其正当性!

6、生活是现实的，理论是虚幻的，而实践总是最正确的。

但最正确的往往是机会成本最高的，我们的选择通常是最熟悉的、符合我们的习惯的，而不是最好的!

7、法律是变化发展的，而稳定是必需的，新陈代谢、优胜劣汰是不可避免的。

法律的各种要素，也是一分为二的，肯定的与否定的两个方面!

8、人是各种社会关系的总和，而法律是对这些关系的一种规制。

在有关系组成的圈子中间，“禁忌”要比利益更重要，“潜规则”维护共同利益。

9、利益的取舍决定了人们的态度与行为方式，当形成利益共同体的时力量最强。

在这个共同体中，利益总是循环往复的，并且能应对各种可能的挑战!

10、完美是不可取的，人们总是倾向于退而求其次的。

因此，总是由那些不适应社会的人推动了规则的发展，法律同样如此!

论文的主要内容及论文提纲。

前言。

一、“分饼理论”及其不足。

二、反方向的探索及方法。

第一章、反方向研究的前提限定。

第一节、反方向研究的基础。

一、哲学基础——认识论。

二、现实基础——关系圈。

三、方法基础——二分法。

第二节、反方向研究的途径。

一、否定的定义方法。

二、事实与价值的分立。

三、系统化的认知方式。

第三节、反方向研究的范畴限定。

一、预期理论的提出。

二、法律缺陷的确认。

三、习惯生活的可能。

第二章、反方向研究的法律纬度。

第一节、反方向研究对法律的定义。

一、否定的定义的方式。

二、试错的生长路径。

三、预期的侧重要点。

第二节、法律缺陷的存在与控制。

一、法律的先天不足。

二、法律的后天缺陷。

三、法律缺陷的克服。

四、法律内外的调控。

第三节、习惯预期的可能。

一、徒法不足以自行。

二、路径依赖的探讨。

三、行为的界限确定。

第三章、反方向研究的问题实践。

第一节、法律的异化及控制。

一、法律异化的现象。

二、法律异化的表现。

三、法律异化的控制。

第二节、信任与风险的规避。

一、预期与信任的区分。

二、法律要降低社会风险。

三、利益集团的利与弊。

第三节、系统化的法律认知。

一、系统发展的过程。

二、相对独立的有机体。

三、调适与代偿的能力。

四、圈子的存在与规制。

第四章、为了生活的法律。

第一节、有效的制约机制。

一、存在一个法外空间。

二、禁止比授权更具效力。

三、无规矩不成方圆。

第二节、服务于生活的法律。

一、法律以“人”为主体。

二、法无禁止即自由。

三、法律的价值体现在生活中。

第三节、最可能的选择。

一、在选择中迷失了方向。

二、能够采用的只有一种。

三、最可行的往往不是最好的。

四、不满足是向上的车轮。

第五章、面向未来的预期。

第一节、避免不必要的付出。

一、传统的力量与习惯的依赖。

二、机会成本与最优抉择。

三、最好的永远是适合自己的。

四、“红线”的效应。

第二节、期望中的生活。

一、一种可能的生活方式。

二、价值评判的不可能。

三、有限的预期和预期的落空。

第三节、反方向理论的实践。

一、否定比肯定更容易。

二、优胜劣汰的成长模式。

三、一个硬币的两面。

四、妥协的魅力与共识。

第六章、结语。

一、法律的理想境界。

二、三元循环的法律。

三、反向定位的法律。

论文的创新点。

1、利用生物学的相关知识来说明法律问题，如“异化”、“进化论”、“功能”和“新陈代谢”等等。

法律也可以看作一个有机体，它也具有生物的习性。

2、运用历史与矛盾的分析方法诠释法律，总结可能的规律，进而提出假说，进行相关的时实践与印证。

法律是一个历史的过程，也是不断扬弃的过程。

3、从哲学的世界观与价值观出发，探求法律的起源与元问题。

从否定的方面出发认识法律，用排除的方式证实疑问。

4、坚持事实与价值相区分的理论基础，以怀疑论与相对主义为基点描述法律，并寻找可能的路径与出路。

5、从心理学的角度，发掘人们行为的原因与方式，将“模仿律”、“刻板印象”及“光环效应”应用到法学领域。

毕业论文答辩申请报告

外国语言学与应用。

语言学。

与亚努语言学。

指导教师。

职称。

副教授。

论文题目。

对英语主被动语态之间不对称现象的研究。

论文完成日期

20**年03月。

论文字数。

16600。

申请答辩时间。

20**年05月。

（一）申请报告（简明扼要介绍主要科研工作及成果，包括论文有何新见解、新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨？）。

本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实、可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。

本文主要研究发现：

最后，英语语态的选择与转换不仅仅涉及到句法结构，主要信息的变化，而且关系到语用、语义和人类认知心理诸多个方面。

此外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，所以，以英语词类为切入点或可作为一种研究方法，来研究、认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。

最后如何将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等因素体现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。

本人保证：所提交论文完全为个人工作成果，所用资料、实验结果及计算数据真实。

开题报告答辩

各位教师：

午时好，我是来自07届本科物流管理2班的黄xx，我的论文题目是“论现代物流的增值服务”。论文是在刘堂宏教师和于艳红教师的悉心指点下完成的，在那里我向他们表示深深的谢意，向3位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激，并对四年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。

下面，我将对本论文的设计目的和主要资料向各位教师做一汇报，恳请各位教师批评指正。

开题报告答辩

尊敬的答辩组的各位老师和同学：

大家好!我是xxx级xxx班的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。

我的论文题目是《临涣水泥粉磨站建设项目风险管理研究》。

首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

其实关于风险管理已经有很多人做了研究，其中特别是关于项目风险管理研究这一块是研究的热点，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目是基于自己工作实践和认识，主要有以下两方面的原因：

第二，我公司在淮北临涣水泥粉磨站建设项目上的建设投资和运营管理为我在实践方面也打下了一定的实践基础。

背景：建设项目投资一直被认为是“高风险投资”，建设项目的一次性使其不确定性要比其他一些社会经济活动大得多，对于任何一个项目，尤其是在大中型项目的开发与建设过程中，由于投资量大、工期时间长、技术环节复杂、工程参与方众多、不可预见因素较多、涉及的面较广，其成败往往会成为社会关注的中心，关系到企业发展战略的成败，甚至是一个企业存亡。

因此，对于建设项目风险管理的研究已经受到了企业高层乃至社会的高度关注。

意义：在建设项目中风险是无形的、抽象的，因此对于其进行管理是颇具挑战性的，而正是这种挑战性，使得人们在与风险斗争的过程中不断深化对风险的认识，逐渐形成了相对完善的风险系统管理思想和理论，对项目风险的管理更为全面、更加科学。

这对不断提高企业风险管理水平，加强在项目管理实践中的运用，促进项目顺利完成，优化项目经营管理，实现经济效益和社会效益取得成果和经验的'同时促进企业发展有着重要的作用。

(2分钟)。

下面介绍一下风险管理研究在国内与国外的研究与发展情况。

本文主要有五个组成部分：首先。

第二章：对建设项目风险管理基本概念和理论进行阐述;。

第三章：结合临涣水泥粉磨站项目对建设项目的各个阶段的风险进行分析：第四章系统介绍了对风险的评估方法并在第五章提出了应对风险的几种对策。

最后对研究问题进行结论性总结。

更好的说明风险管理在建设项目中的重要性，为未来企业的管理发展提供保障。

这篇论文的写作以及分析的过程，也使我越来越认识到自己知识与分析能力不足,所以请各位老师多批评指正。

相信在导师的指导和自我的不断学习，会让我在今后的学习与工作中做到更好。

(2分钟)。

我的陈述完毕，谢谢。

毕业论文开题答辩演讲稿

尊敬的各位老师：

大家上午好！

我叫王爱国，来自山东聊城,我的论文题目是《基于实物期权的城市轨道交通项目财务评估应用研究》。在这里，请允许我向王雪青老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将从论文的目的、结构内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在目的和意义上，本文研究将实物期权理论引入城市轨道交通项目投资决策评价过程之中，目的在于完善轨道交通建设投资项目的评估方法和体系，通过完善评估手段，使轨道交通项目价值能够被更准确地计算和评估，进而帮助轨道交通项目建设方进行科学决策。

当前，将实物期权理论应用于城市轨道交通项目投资评价的相关研究较少，本文成果可作为以投资者为主体，评价城市轨道交通项目价值理论的一个新的思路，同时为决策方法的选择提供理论支撑，对我国轨道交通基础设施建设领域的发展有一定的意义。

其次，在结构内容上，本文的基本思路是：首先分析城市轨道交通项目特征并回顾传统方法在处理项目投资决策问题上的局限性。在此基础上，分析轨道交通项目特性以及期权特征，并构建基于推迟期权的城市轨道交通项目评价模型。最后，通过实例对投资决策模型进行了验证。本文的主要研究内容结构如下：

第一章是论文的绪论部分，此章节中首先对城市轨道交通等相关研究背景做了简要介绍，并对于此次研究提出了其研究的必要性和意义所在。通过文献综述，系统阐述了国内外学者和专家对于实物期权等方法的研究过程和现状，并最后提出本论文的研究内容和框架结构。

第二章对于城市轨道交通项目和投资决策方法两方面分别做了系统阐述。其中轨道交通项目阐述包含对于城市轨道交通的简介、分类及特征，重点对轨道交通项目的经济特征和投资特征进行分析，为下一步研究做铺垫。在投资决策方法综述中，重点分析和对比了传统项目评价方法及实物期权方法。首先是对传统项目评价方法的阐述，并总结其存在的问题和缺陷。其后，对实物期权方法做了系统介绍，最后总结了实物期权方法应用的基本思路和步骤。

第三章和第四章是本论文的核心部分，本文第三章着手于分析轨道交通项目的期权特征，并建立了城市轨道交通推迟期权模型，指出了该模型的实际指导意义。

第四章中并运用具体案例进行实证分析和量化的计算，增强论文的说服力。

第五章是本文的最后一章，通过前面两章的模型构建和验证，初步总结将实物期权方法应用于城市轨道交通项目的结论，并指出本次研究中未能考量的因素以及可能存在的问题，指出将来进行完善和开拓研究方向。

最后，在不足之处上，关于本文存在的不足以及对未来的展望总结如下：

1、模型参数的确定较难。城市轨道交通项目价值增长率的数据难以获得，本文以客流量增长率近似代替。实际上，决定轨道交通项目价值的因素较为复杂，固定资产折旧、维修费用增加、沉没价值计算等都将影响项目价值。另外，价值增长率的方差难以直接获得，利用类似项目历史年数据近似代替的手段无法考量项目未来年的不确定性。因此，模型参数的确定仍需有更准确的测算方法。

2、在构建推迟期权定价模型中，未能准确得到推迟期权的时间，并将其量化为公式进行计算，给项目确定决策操作时机带来较多不便，而这正是项目本身的不确定性特征所决定的。

3、未能考虑存在其他竞争对手情况下的博弈模型。本文构建推迟期权定价模型以及案例验证均以仅有一个投资者的条件为基本假设，但实际当中往往有多个投资者进行竞争，因此需进一步对其博弈特性及模型进行构建和验证。

另外，仍有一些其他因素未能加以考虑，如同时存在的不同期权间的相互影响、国民经济和社会效益分析等等，均有待于进一步研究。

再一次谢谢各位老师。

毕业论文答辩申请报告

本人做为一名20xx级党员干部在职研究生的学员，始终把加强学习，提高自身素质摆在首要位置。自觉坚持不懈地学习党的理论、路线、方针、政策，用科学的理论武装自己的头脑，改造主观世界，提高思想政治素质，坚定不移地贯彻执行四项基本原则;在党校三年的学习期间，非常珍惜学习的机会，能端正学习态度，改进学习方法，加强党性锻炼，努力提高党性修养。在学习中能主动用党性原则规范思想、言论和行动，来加强本人的党性修养。在学习过程中，能自觉遵守纪律、尊重教师、服从管理、认真完成好学习任务，为今后的工作打下了坚实的理论基础。通过三年来较系统学习和实践，明确了学习的目的和要求，自己也逐步意识到党校学习对党员干部党性修养和党性锻炼的重要性，三年来学习成绩在班中为良好。

论文主要内容：实行农业产业化经营既是我国目前市场经济整体发育水平达到一定程度所提出的客观要求，也是我国农业经济适应农业现代化发展需要，实现质的跨越提出的内在要求。近年来，随着社会主义市场经济体制的建立和发展，阿克苏地区农村经济开始步入快车道，阿克苏农业产业化也逐步向着纵深方向发展。如何使阿克苏地区供销社更好的融入到阿克苏地区“三农”工作中去，推进农业产业化发展，同时也为供销合作社自身获得更好的发展，这是供销社合作社当前面临的重要课题。本文既围绕“阿克苏地区供销社如何推进农业产业化发展”这一主题，分析了阿克苏地区供销社系统农业产业化发展现状与存在的主要问题，并对其发展对策进行了探索性的思考。

在指导老师的多次指导下，本文经过反复修改成文，本人现已也做好了答辩的准备，特此提出答辩申请，请予批准!

开题报告答辩

1、选题意义和背景。

中国是人口大国，很多城市人口密度极大，对资源的需求巨大，而为满足需求，我国很多产业过度生产，结果造成产能过剩和大量的资源闲置浪费，由此引发了一系列的环境问题和社会问题，为此国家近些年来提出产业升级改造战略，而共享经济的崛起正适合中国的国情和需要。另一方面，随着第二届全球互联网大会在中国的成功召开，我们看到中国俨然己经成为国际舞台上的互联网大国，这为中国发展共享经济提供了关键和坚实的平台技术基础。除此之外，我国互联网+及大众创新、万众创业政策的提出，以及政府鼓励支持小微企业及创客们的各种举措，也都为共享经济的发展壮大起了重要的推势作用。综上，中国发展共享经济具有必要性和非常大的优势，共享经济在中国的发展也是必然的。然而必然并不代表着一帆风顺，共享经济作为一种新事物的出现，因其独特而创新的商业经营模式，对现实中的传统行业造成巨大冲击，故而受到排挤、甚至被斥为不正当竞争;同时，由于面对此种新形式时法律的滞后、制度的缺位，也为政府的监管和法院的裁判带来诸多困惑;另外，又因为共享经济模式下内部主体的法律定性不清、权责界定不明，所以共享经济模式下存在很多的法律风险，而对于这些风险的监管、防控以及规制也都是一道道法律难题。

2、论文综述/研究基础。

共享经济的概念最早是1978年由美国得克萨斯州立大学社会学教授费尔逊和伊利诺伊大学社会学教授斯潘思于提出的。20xx年，共享经济模式在英国学者雷切尔布茨曼的专着《我的就是你的：合作消费的崛起》中，也被称为合作消费或协同消费.书中，她把合作消费分成三种模式：第一种，基于共享和租赁的产品服务，实际上是在同一所有者掌控下的特定资源在不同需求者间实现使用权移转，比如租车网、房屋短租网;第二种，基于资产和技能共享的合作生活方式，实质上是时间、知识和技能等无形资产的分享。比如liquidspace(流动空间)复制airbnb模式，为在外出差者在当地寻找和共享最佳办公空间，并通过基于地点的移动应用将信息呈现给用户，这些地点包括办公区、商业中心等许多有wifi但使用率不高的地方，从而成本低、浪费少地共享工作间和机器设备，此外，这种形式还包括一方利用闲暇时间为另一方提供服务等形式;第三种，基于二手转让的产品再流通，本质上是同一物品在不同需求者间依次实现所有权移转。概括地来说，共享经济模式是依靠第三方互联网信息技术平台，实现分散的个体之间闲置资源(物品、服务、或资金等)的使用权暂时性移转，进而物尽其用、资源共享的一种020网络运营模式。共享经济模式允许人们分享资源，而不影响他们自身的生活，其逻辑是我们需要的并不是产品本身，而是它带给我们的实用价值和切身体验.在共享经济模式下，每个人都可以同时成为生产者和消费者，拥有创造收入的能力。

3、参考文献。

开题答辩报告

尊敬的答辩组老师、各位同学：

（打开ppt）大家好，我是xx级xx班的学生xx，下面由我来作开题报告的汇报，我汇报的题目是《相山水泥厂供应物流管理现状与对策研究》。

（翻到ppt第2页）我所汇报的内容分为5个部分，包括，研究内容概述及创新点，研究背景介绍，研究意义、文献综述、发展趋势，论文框架结构以及研究工作的进度安排及研究方法介绍。（翻到ppt第3页）首先，我想对这篇文章做一个简单的概述，本文根据供应链管理的相关理论，以相山水泥公司为例，分析影响我国水泥行业供应物流管理的因素。从物流管理的流程和体系等方面分析了相山水泥厂供应物流管理的现状，并剖析了其供应物流管理中存在的主要问题，在分析影响相山水泥厂供应物流管理的相关因素基础上，提出了加强企业供应物流管理的对策措施。

（翻到ppt第4页）本文的创新之处在于通过对企业物流管理现状的分析，发现其中存在的问题，根据供应链管理思想的理论指导，将采购与供应管理、物流运作管理、供应商管理、库存模式等理论与施工实际相结合分析，提出可行的企业改进工作效率的方法途径，帮助建企业解决现实问题。

（翻到ppt第5页）关于研究的背景，我想从三个方面谈谈，首先是我国水泥行业的发展现状，图中所显示的是我国水泥行业产量及增长率，可以看出，我国的水泥行业一直处于较快的发展之中，水泥总产量直线上升。

（翻到ppt第6页）其次是水泥行业的物流过程，由图可以看出，水泥行业的物流主要包括供应物流、生产物流和销售物流三个过程，各物流过程的详细内容在途中均有所展示。

（翻到ppt第7页）最后是水泥行业的物流管理内容，主要包括7个方面,供应计划编制作业、采购作业、货物到达入库作业、仓库管理作业、发货作业处理、成本统计作业和营运管理及绩效评估作业。

（翻到ppt第8页）通过以上的背景介绍，我们对水泥行业的物流管理有了一些认识，下面我想谈谈这篇文章的研究意义。水泥行业在我国现代化建设中扮演着重要的角色，在今后较长一段时期内，我国的水泥消费仍将保持在较高的水平。近年来，我国的水泥行业取得了较大的发展，但仍然存在比较严重的问题。本研究以相山水泥厂为例，根据企业物流的内容框架，分析该企业物流管理的现状，找出该企业所面临的物流管理方面的问题，并运用物流管理、供应链管理、采购管理等理论，为改进相山水泥厂物流管理水平提出相关建议。

（翻到ppt第10页）未来关于物流管理的趋势主要集中在弥合流通渠道中企业间的矛盾，探索出新的联盟型或合作式的物流管理新体系，实现原来不可能达到的物流效率，并且创新的成果由企业共享。

（翻到第11页）下面是文章结构的'介绍，文章包括六个部分，如图（将文章结构读一遍），本文按照提出问题、分析问题、研究对策、建议与结论的步骤确定文章结构。

（翻到第12页）研究工作的进度分为四个阶段，文献调研、理论分析、论文撰写和修改补充（然后将每一部分的内容和时间读一遍）。

（翻到第13页）最后我介绍一下本文将用到的研究方法，主要有调查法和pest分析法，运用调查法对相山水泥厂进行实地调查，获取所需要的资料，而在对相山水泥公司的供应物流管理现状及影响因素进行分析时使用pest分析法。

（翻到第14页）我的汇报结束了，谢谢大家！请答辩老师点评！

如果答辩老师问到本文所用到的研究方法，这样回答：在对相山水泥厂供应物流管理影响因素进行分析时，将使用pest分析法进行分析，从政治、经济、社会、技术等方面对宏观环境进行分析。

开题答辩报告

确定课题。选题的类型主要有三种：理论型、应用型和综合型，并且课题的来源可以是导师拟定题、教师科研题和学生自拟题三种。从论文的实用性出发，建议在选题时勾选综合型选题，将理论和实际经验相结合。从立足自己的实习经验入手，毕业生自己拟题后把自己的想法与导师沟通，与导师共同商定后之后在最终确定论文题目。

选题的理论意义可从研究的课题中的关键词进行展开。针对不同的论文有不同的关键词的取向。比如关键词是涵盖两个方面的内容的可以从两者当中找共性或者是找到一个跳板。比如笔者在撰写《浅议生本理念下小学语文略读课文教学》这篇毕业论文时，抓住关键词生本理念和略读课文教学两个关键词进行阐述，然后通过新课标这么一个跳板找出两者之间的共性问题进行阐述其理论意义。再比如说论文《浅议小学生课外阅读指导——以xx小学为例 》这篇论文时，是基于关键词课外阅读指导前提下，就需要借助课外阅读的相关理论成果，对具体的某个典型学校课外阅读借助调查，分析并整理出课外阅读理论的价值所在。

选题的实际意义基本可以从学校、家庭、社会、个体四个方面来回答。

研究动态也是基于对课题的关键词的正确选用以及对中国知网资料的搜集和整理。最简单的就是利用中国知网进行关键词索引法，可以大致了解到选定的课题在时间轴上的进展情况。具体的方法可以从以下几个方向来慨括研究动态：惯常的写法是分析课题的研究重要性，研究现状及成因分析，研究策略；也可以根据课题的历史进程状况进行慨括，比如按照国内外的进程进行分析或者是从过去到现在的研究进行对比式的分析慨括。

无论是用哪种方法来进行研究动态的阐述，都应该是基于自己的实际操作需要，借助文献参考和实际调查形成自己的论文写作思路。

确立选题的内容与参考文献相契合。

本科生毕业论文的内容选定是基于两个方面：一是通过中国知网总结理论成果得到相应的观点支持，也就是积累论点；另一个是要根据自身的实习经验丰富论点，也就是需要论据支持。

本科生的毕业论文中要求参考文献至少有十篇。而这十篇的选定是需要我们运用到正式的论文写作中的，因此，选题的内容就可以根据参考文献当中的论点作为我们的内容的一部分，当然要稍稍注意语言的转化，不可以照搬参考文献中的原句，否则在查重时，重复率就会比较高。

研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析

研究方法中文献研究法是最常用的间接经验的来源，可以适当的采用。为凸显研究的独特而且有效可以采用个案分析法，要注意适当的根据实际例子进行说明。而观察法在实际实习中是最直接的经验来源，要注意做好观察笔记，以备后期的材料分析和整理。

技术路线和实验方案分析这两者是相互的。技术路线分析是在对写作论文的整体内容的分析的文字阐述，而实验方案是对论文写作的规划是通过图表的形式呈现，其中包括对论文写作的开题报告、初稿的完成、定稿的确定都应有着大致的时间界定。

可行性分析主要是针对论文写作中的重点以及难点的突破问题，可以从课题本身选定的价值及意义进行分析，从课题的可操作性进行分析，从自身条件进行分析比如对自身对专业知识的理解来分析，也可以从外围条件分析比如导师的作用。

开题报告答辩

1、这个选题，你是如何确定的？（这是在问你调研工作的完整性）。

2、你的调研做到什么程度了？你了解同类产品的现状吗？（这是在问你对品牌的认识度）。

3、我在你的毕业选题里，看不到你的创新点。（这是激励你在设计中多动脑筋）。

4、别人的包装已经做得很好了，你觉得有必要再去改良吗？（这是在暗示你快点讲出你的创新点）。

5、每年都有如此的选题，你的特点在哪里？（这是在要求你强调其他品牌产品的对比或类比）。

6、你没有和湖北的企业结合在一起。（这表示你选题答辩失败）。

7、你考虑过制作成本吗？（这是设计的核心问题）。

8、这样的开本，是否适合你所定位的受众人群使用？（这是在引导你进入书本的使用情景）。

9、你的目标受众是不是定得太模糊了？（你如果没有更好的策略，就需要考虑换选题了）。

10、这样的结构根本不适合运输。（说明你做的盒型累赘或简易）。

11、你的毕业选题里如果添加一些翻阅时的互动可能更好一些。（说明你的选题基本过关但需要深化）。

12、你和指导老师再沟通一下。（换选题准备重新答辩）。

13、你无非是在外观装潢上运用了一些技法，这在毕业设计里分量太轻。（仅仅将技法运用在包装外观还不够）。

14、我没有在你的设计里感受到方便。（说明你没有认真调研，不了解各个使用人群的习惯）。

15、这样的标志很常见。（多半出现在vi设计中，准备重新答辩）。

16、论文题目需要细化，必须与指导老师沟通。（毕业设计开题基本过关，但不排除为论文方向再答辩）。

17、你插画水平高吗？不过不行，建议不要选择手绘。（提醒你不要选择你不擅长的表现技法）。

18、你考虑过书籍内页的形式与书籍内容的关联吗？（说明你纯粹为设计而设计）。

19、你的调研就是在网上找找资料吗？（说明你的整个选题出现重大偏差）。

20、上次答辩已经调整过了，这次为什么还是这样？（请准备好第三次答辩）。

21、你这个选题太宽泛了。（同2）。

22、你不用为凑数才做这么多。（怀疑你已经黔驴技穷）。

23、你的封面的色调、版面、字体和这本书书名不协调。（说明你没有阅读完这本书）。

24、你怎么可以看帖子不回？

毕业论文答辩申请报告

通过论文的编写工作，让我们对国家如今的外贸专利权方面的.工作有深刻了解，对目前的形势展开了全面的概括、总结，主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨，基于我国目前的国情，认真剖析各种案例，通读各学者的学术研究，加深对专利权保护的理解，最后也相对地提出了一定的应对方案，促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕，避免不必要的贸易争端和法律纠纷，保证我们在不触犯法律的前提下，保证自身的利益不受侵害。

尽管文章内容涉及面不多，但是在探讨专利权方面知识后，对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我们国情前提下，我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果，其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点，通过一系列的研究，得出如何应对专利权保护的措施和政策，并且对此提出自身的建议，收获了一系列在社会实践不能得到的知识，指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫，在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。

在整个论文写作的过程中，我对自身的态度还是比较满意，虽然指导老师因为格式问题对我的文献检索部分非常不悦，但是我一直在努力一直在改正，现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置，其布置的效果也可圈可点，直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏，我的论文尚有许多值得改进之处，希望日后能够更好地修改，为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。

开题报告答辩

大家好，我是xx级xx班的学生xx，下面由我来作开题报告的汇报，我汇报的题目是《相山水泥厂供应物流管理现状与对策研究》。

我所汇报的内容分为5个部分，包括，研究内容概述及创新点，研究背景介绍，研究意义、文献综述、发展趋势，论文框架结构以及研究工作的进度安排及研究方法介绍。(翻到ppt第3页)首先，我想对这篇文章做一个简单的`概述，本文根据供应链管理的相关理论，以相山水泥公司为例，分析影响我国水泥行业供应物流管理的因素。从物流管理的流程和体系等方面分析了相山水泥厂供应物流管理的现状，并剖析了其供应物流管理中存在的主要问题，在分析影响相山水泥厂供应物流管理的相关因素基础上，提出了加强企业供应物流管理的对策措施。

开题报告答辩

人生就像一条漫长的河流，从涓涓细流上游到惊涛骇浪的中游，最后注入宽阔的海洋。上游是美丽的童年，淙淙小溪从幽静的林间穿过，像一首烂漫的抒情诗;中游是沉重的中年，巨大的落差产生了飞流直下的瀑布，险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴，像一部惊险离奇的小说;下游经过平静的入海口与海洋浑然一片，平静，辽阔，宽容，博大，像一篇淡雅厚重的散文。

人生的各种品质中，最重要的是坚定的信仰，只有有了明确信仰的人生才是清晰，智慧的。信仰高悬在未来的天空中，人生就在他的吸引下努力奋进，人生没有彩排，每一场都是现场直播。而殇月祭奠中，谁又能逃脱最后的裁决?又有几个能做到“赤条条来无牵挂”而一切的一切，我们都无能为力，我们所能做到的把握机遇和现在，追索远方。而不是“茫茫看甚悲秋喜，从前碌碌却因何，到如今回头试想真有趣”的悔恨和遗憾。

一切都明明白白;在那时老师会逼着你做这做那，不再让你放松，让你每一天都过得很实在，很充实;在生活中简直可以说是三点一线，(宿舍，教室，食堂)，每天都是如此，忙着备战高考，你有明确的标;你的同学朋友也会嘻嘻哈哈地陪你度过每一个关卡，那时的我们由于基础，环境，性格，兴趣，气质与意志的不同，所以大家都各自寻找，各自奔波为的是实现自己的理想，但是来到梦寐以求的大学才知道，大学的一切一切都与高中的时候不同了，大学里人必须有较高的自觉能力，全靠自觉，自理，自爱。你的以后，你的未来真真正正地掌握在自己手中，要颓废还是要成才全靠自己来掌握。你不会再有唠叨的老师指着你做这最那，身边的同学，朋友不再停下来与你闲聊，都忙着做事，所以我们必须要有坚定的'信仰，必须对自己的角色认识和定位，对大学新的环境的适应，来到这大家庭里，必须学会认识，学会做人做事，学会共同生活。

我们大一新生的心理问题集中在人际关系紧张，生活适应障碍等方面，学习压力，情感困惑，首次离家的思想情绪，人际关系紧张，专业与兴趣不符，经济困窘，种种压力让我们烦恼，面临着的一系列心理冲突和失衡的因素，无疑是一种挑战，大学生要具有健康心理，需要自觉的进行自我心理调节;学会自我安慰，正确容纳自己;善于调节心境，保持良好的情绪;增加生活情绪，丰富课余生活，有必要的时候，可以求助心理咨询，走出心理困境。大学生活的重要特点，就是调节心态从零开始，做好自己的财务管理。适应“家”的环境，适应“校园生活”环境，适应“课堂环境”。

来到大学，最重要的是不是学习，而是你怎么去处人，处事，怎样去体验你的人生观，价值观，人生离不开友谊，但友谊的获得并不容易，它需要真诚的播种，热情的浇灌和谨慎的对待。交友必须以诚相见，以诚相处，没有真诚得不到友谊，俗话说：要打开别人的心，首先要打开自己的心。但交友也重在择友，吃喝就是朋友，讲义气就是朋友，情意绵绵就是朋友，对我有利的就是朋友。这些都是错的，孔子讲过“君子和而不同，小人同而不和”。意思是交朋友从同德，同心为基础，要交真朋友和好朋友。关于人生观，价值观，人为什么活着?人究竟怎么活着才有意义?人生观指导人生道路，决定人生态度，制约之人生价值。正确的人生价值目标对人生的发展科学定向作用，使我们在人生道路上有明确的前进方向。他能激发我们前进的动力，使我们增长战胜困难的勇气和信心。从而充分的发挥潜能去实现人生价值。提高自己的思想道德素质，科学文化素质，心理素质和身体素质。我们应该做的自我设计，自我实现，一个人是否能最大限度的实现自己大人生价值，固然离不开个人的“选择”，“设计”，“奋斗”，也绝非以主观意识为转移的。

毕业论文开题答辩演讲稿

尊敬的各位老师：

大家上午好！

我叫杨x，来自造价084班。现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是：赣州市滨江四期改造工程——8楼综合预算设计。建筑面积3169.84平方米，建筑层数6层，建筑高度21.1米，土建造价3240796.14元，单方造价1030.35元。建筑工程等级：二级。

建筑抗震设防类别：丙类。设计使用年限：50年。耐火等级为二级。屋面二级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。结构类型是：砖混结构。消防设计，建筑防火分类为二类。墙体材料采用多孔页岩砖。基础、承台、基础梁采用c30混凝土，楼面屋面梁、板采用c25混凝土，框架柱采用c25混凝土。钢筋采用hpb235二级钢和hpb335三级钢。

给排水工程，总造价x元，单方造价x元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用：ppr给水管，连接方式采用熔接;室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料(聚乙烯)复合管，连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用pvcu芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。

电气工程，总造价x元，单方造价x元。防雷等级为三级。套管采用难熔塑料管pvc，导线采bv用塑铜线。

大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来思考问题，用组价的方式来汇总问题，用分部分项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的眼光评价问题，用经济学的视野看待世界政治变化，观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。

经济学的价值观，机会成本，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维模式思考问题。虽然在求学的路上可能稍有停步，但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的基本知识，越走越远。