当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
德育心得体会篇一
我从事教育工作快十年了，每天和孩子朝昔相处，对孩子的成长总结出了一些经验和看法，特别是在品德教育上有一些体会，现在孩子走到社会上只有知识是远远不够的，俗话说“小成靠智，大成靠德”。要想让孩子在社会上立足就要有良好的品德，而良好的品德就要从小培养，老师只有言传身教从自我做起，培养学生品德，才能适应社会发展的需要。
爱是人的一种基本需要，是学生的心理寄托，是学生的内心渴望。教师只要真心付出爱，学生就能体会到温暖之情。一旦这种心理需求得到满足，就会增进师生友谊，产生情感共鸣，启迪学生心灵，达到“亲其师，信其师，乐其师”的境界，从而获得成功的教育真谛。
在德育工作中，教师不仅要爱各方面表现优异的学生，还要关爱那些基础知识不太好，学习有点吃力的学生。杜绝偏爱优生、歧视学困生。“植而不修则歪，教而不育则差，育而无方则罔。”在我们的德育工作中，爱要无私！
有些学困生不但学习成绩不够理想，也没有养成良好的行为习惯。对于这样的学生，少部分教师、学生会流露出厌恶的情绪。可是我认为如果经常批评他们、冷落他们，那他们还愿意抓住改正的机会吗？所以对待这样的学生，我总是不厌其烦地用爱心感化他们、关爱他们。我从不一味地批评指责他们的过错，而是及时肯定他们的优点、成绩，使他们自己能够看到自己的闪光点，有信心去做好每一件事。
我认为教师要多倾注心血在学困生身上，全心全意、耐心细致地进行转化教育工作，不嫌弃、不歧视、多爱护、多表扬、少批评，遇到事情动之以情、晓之以理，善于发掘他们身上的“闪光点”，不伤害他们的自尊心和自信心。只有这样，转化学困生才不再是“老大难”的理由。
“严是爱，松是害”，充分说明了严的必要性。要想做好班工作，教育好学生，就必须严，同时要做到严而有度。只有严格要求学生，以班规来形成约束力，用纪律来约束学生，只有如此，才能形成好的班风与班纪。
宽容与严格是矛盾的统一体，宽容是另一种作用的严格。这里说的宽容是一种教育艺术，是指教师对学生进行德育教育的一种策略。它的前提是对学生严格要求，目的是使学生有效地接受真理，承认和改正缺点、错误。教师对差生要“严中有爱”，对优生要“爱中有严”。
学生毕竟年龄小，免不了会犯这样或那样的错误，不能只用严厉的批评、写保证书等简单、粗暴的办法来制服那些屡教不改的学生。只要我们用一颗宽容的爱心对待他们，他们也会在爱的感召下逐渐进步的。推心置腹、以诚相见、充分尊重学生，是师爱的表现。所谓“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”就是这个道理。
综上所述，教育的本质是爱。在德育工作中，教师只有懂得爱自己的学生，才会有热情去爱教育，进而取得良好的教育成果。德育工作是一项充满挑战又有爱心的工作，教师要不断地完善自己。同时还要不断致力于自我教育，才能教育好别人。作为一名年轻教师，我既然选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生的爱走上讲台，让学生在师爱中快乐学习，健康成长，全面发展。这一信念不仅是推动我不断成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记的行为准则。
德育心得体会篇二
因为自己的任性，对你的劝告充耳不闻，我行我素。
因为自己的傲慢，对你进行一次次激烈的反驳。
更因为自己的太过倔强，宁肯孤独地承受寂寞，也要在你我之间画上我称其为“代沟”的圈。还因为这13年你不断地沉浸其中，使我“学会”了把你的爱当作理所当然。
可就在昨晚，你最终无法忍受我的无视，你让我来当一天家，一向好强的我，眉头都没皱一下，便答应了……“叮铃铃——”随着一阵急促的闹铃声把我催醒，新的一天又开始了！我一边揉着惺忪的睡眼，一边从纠在一起的一堆衣服里扯出褂子和裤子。接着便是水龙头流出哗哗的响声，漱口，洗脸，刷牙，待这一系列事依次做好之后，我来到了客厅准备吃饭。另我吃惊的是饭桌上没有熟悉的餐盘，而是空空如也！这时的我才觉悟：今天我当家。
早饭吃什么呢？蛋炒饭吧，伴随着“叮叮当当”的碗筷声和锅中的油溅出时我的惨叫声，两碗“美味佳肴”终于从我的大师之手中诞生了。哈哈，我先尝一尝，哇，好咸！这简直就是“盐饭”嘛！看来，这算是不能当早餐了。唉！没办法，只能从我的小猪猪储蓄罐里拿出8元钱去买早点了。
好不容易，早饭的问题总算解决了。嘻嘻，可以打电脑游戏了。我走进书房，却发现妈妈正在玩，我于是没好气地说：“妈妈，我要玩！”“今天你当家，去擦地”妈妈满不在乎地继续玩电脑。没办法，我只能望而生畏了。我拿起湿布，开始干了起来，可是刚刚干了一半就累得腰也直不起来了，我只好强忍着腰痛干完了活。
太阳落下去了，一天又结束了。我慵懒地陷在沙发里，舒展着酸痛的身体。这一天对我来说是多么漫长，现已是夜深人静，我艰难地移动到床上，使劲闭上眼睛，却怎么也睡不着，白天的一幕幕不断浮现在脑海中，就如演电影一般，爸爸妈妈已这样辛苦了无数个日日夜夜，却没有过一句怨言，而我呢，不仅不能理解父母还认为父母好意太唠叨，是骚扰，时不时还说出一些伤父母心的话，而今日我终于明白了父母的良苦用心，深感愧疚。我今后一定要做一个体量父母，尊敬父母的好孩子！
德育心得体会篇三
班主任工作首先要充分了解学生，熟悉学生的性格特点、行为习惯、家庭状况，通过课任老师了解学生的学习态度、课堂纪律，只有了解学生才能建立沟通的桥梁，只有良好的沟通才能作出有针对性的教育和引导。学生是学校生存的保证，是老师的衣食父母，我们要以满腔的热情、高度的责任感，像亲人一样关心、爱护学生，多与学生聊天、互动，讲生活道理，探讨现实问题，推心置腹、开诚布公，既让学生了解老师的思想，也让学生畅所欲言。
对待学生要宽容、多表扬、少批评，经常参与学生的课外活动，建立了解学生信息的多种渠道，让学生对你有亲切感、信任感，成为学生的良师益友；同时班主任的管理工作要加强服务学生的意识，这样学生就会较好地配合老师的教学和管理工作，使班主任的工作效率达到事半功倍的效果。
知识是永远的财富，求知是人的天性，当今是知识经济的时代，人们的社会竞争和个人发展对知识的依赖更加增强，在市场经济中，知识是提升一个人生存品质的重要手段，知识的更新、换代越来越快，一个人要在社会上立足，在岗位上有所发展和提升，学会学习，自我教育是必不可少的手段，现在单位招聘新人时要求的不单纯是：“你可以做什么”，而更重视的是“你能学什么”，具备学习的能力，才能谈得上占有和更新知识，接受和处理信息，才能对知识应用，不断地跟上世界知识革命的步伐。
向学生灌输阅读的好处，为学生读书创造条件，培养学生阅读的兴趣，使他们养成爱读书、勤思考的习惯，阅读的过程能也使学生修身养性，塑造良好的品格，确立积极的人生观，通过阅读，把他们引入知识的海洋里不断地探索和提高，学会学习，懂得获取知识的方式和途径，逐渐培养终身学习的意识；一个爱读书的学生，纪律是不会差的。
在学会回报的同时，也要培养学生的责任感，我们每个人生活在世界上，需要对自己负责，对家庭负责，对学校负责，对社会负责，当一个人有责任感时，做事就有分寸，态度就认真，当学生富有责任心时，就会自觉维护班集体利益、学校秩序。正所谓：国家兴亡，我的责任。班级纪律不好，我的责任；学校秩序不好，我的责任；使责任感深入到每位同学的心里。懂得感恩，富有责任感，使学生养成爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会；共创和谐友爱的校园氛围。
班干部工作时，要做到大胆管理，积极管理。为了体现班团队作风，班上要经常组织一些生动活泼，富有号召力的活动，特别是校园里的文体比赛要积极参与，它可以让学生在活动中经受锻炼和熏陶，更好地增强班集体的凝聚力，体现团队精神的作用。
德育心得体会篇四
会 大讨论心得体会 4 篇 ? 近年来，随着恐怖事件、破坏性案件的增多，消防部队灭火救援任务越来越重、越来越危险，灭火救援行动的科技含量越来越高，难度也越来越大。消防部队履行灭火救援职能的基本方式是战斗行动。昼夜执勤，常备不懈，随时出动作战，是和平年代消防部队的独特属性，因此，坚持以战斗力为标准，建设管理部队，检验评估各项工作，对于消防部队这支“养兵千日，用兵千日”的专业队伍有着更直接、更特殊、更重要的意义。
一、坚持以战斗力为标准，建设管理消防部队符合“三个代表”思想。
队，则更具有针对性和实效性。
二、坚持以战斗力为标准，关系到消防部队建设管理的目标和方向。
在各类火灾、事故频发，消防设施不完善、部队装备比较落后的形势下，坚持以战斗力为标准，充分体现了消防部队建设管理的根本要求。
战斗力是部队建设成果的具体体现，提高战斗力水平是制定部队建设、管理目标最基本的着眼点。把战斗力作为衡量消防部队建设的根本标准，就能够把部队建设的目标和标准有机地统一起来，把长远目标与现实目标统一起来，制定中心突出、合理定标、科学、实际、可行的发展规划和实施计划，通过标准自身的、内在的制衡机制，就能够保证部队内部各种活动都围绕着一个中心运转，各种能量都沿着一个方向释放，由此增强总体目标的吸引力、凝聚力。
战斗力是一个由多种要素构成的多层次的系统概念。除附属的客观因素以外，主要还是人、车辆装备、体制、编制等要素的组织合成。如果能有效地运用战斗力标准自身的指标体系，对部队建设总目标加以分解，把各要素分解到各个具体的工作岗位、各层次上，就使整个系统内部明确职责，密切关系、把握大局、抓住关键，更好地为实现总目标发挥应有作用。
能比较准确地反映总体目标的实践程度，找出存在问题，适时调整改进，以不断推动实现总体目标。
三、坚持以战斗力为标准，有利于增强部队战斗观念和战斗效益。
消防部队主要是以灭火战斗行动的方式同火灾作斗争的，具有直接的对抗性。战斗力就是部队的对抗能力，把战斗力作为标准，部队内部就有了统一规范，就能把全体指战员的一切行为和活动都引导到提高对抗能力即战斗力方面来，起到重要的影响作用和导向作用。
强调以战斗力为标准，有助于提高指战员战斗观念，使部队的一切行为和活动都以巩固和提高战斗力为出发点和落脚点。树立消防战斗队思想，增强时刻处于战备状态、全天候作战的意识。强调以战斗力为标准，有助于把握部队工作中心，增强中心意识、标准概念，理顺部队内部的各种行为和工作关系，统一思想认识。防止以部门和单项工作的特殊性为理由，而忽视了以战斗力为标准的重要性，特别是要避免由于战斗观念不强，精力、财力、物力分散或外移，而形成对巩固、提高战斗力的冲击，甚至错误地把副业当成主业，或是以副业为主，以主业为辅，主副业齐头并进等现象。使各方面的力量形成合力，提高部队行动和各方面的整体效应，充分发挥部队的整体战斗能力。
队的性质、任务、职能决定的。对社会来说，消防部队的存在就在于其能满足社会安全需求，为国家和人民提供完全保障，能创造安全效益。消防部队创造出的安全效益的大小，同消防部队战斗力成正比，战斗力越强，创造的安全效益越大，反之越小。以战斗力为标准，不仅可以衡量消防部队创造安全效益的大小，而且也是消防部队发展壮大的主要因素和条件，例如，在参加社会抢险救援以后，消防部队不仅社会影响和作用发生了重大变化，而且车辆装备、队伍建设、社会地位也都有了巨大的发展和提高。
四、坚持以战斗力为标准，有利于提高部队建设管理水平。
队的战斗力。种种哗众取宠、脱离实际、急功近利的做法，对巩固和提高部队战斗力危害极大，影响了部队建设管理水平的提高，必须加以改进改革，牢记消防部队战斗队的使命，真正把目标和工作着眼点及措施对策，把部队建设管理的一招一式服从服务于部队战斗力上，在实践中寻求内容与形式的辩证统一，提高部队建设管理的质量和水平。
总之，坚持以战斗力为标准，就抓住了消防部队建设和管理工作的关键，有利于完成消防部队的中心任务，真正实现“打得赢”的目标。“大学习大讨论”心得体会--正确处理统一思想与解放思想的关系做好检察工作大讨论心得体会 2 篇 | 返回目录 ? 确处理统一思想与解放思想的关系做好检察工作 ? 自中央决定开展“大学习大讨论”活动以来，整个政法系统掀起了一场“实事求是找问题，解放思想促发展”的大规模学习运动。我省围绕“深入贯彻十七大精神，全面加强和改进检察工作”主题，从多个视角，多个层面对推进新时期检察工作进行了深入并富有实效的探讨。
? 作为基层院检察长，我深刻认识到此中任务的艰辛与责任的重大。从讨论活动开展以来，我认真品读了上级领导传达的精神指示，对当前我院如何在复杂的环境中稳中有序的发展有了更多的理解和思考。对此结合实际工作谈谈个人的想法。
? 按照党的十七大的部署全面加强和改进检察工作，是检察机关新时期面临的一项重大任务和重大课题。破解这一课题，必须处理好一对关系：统一思想与解放思想的关系。对能够作出准确判断、准确把握的问题要坚持统一思想，要按照统一的要求办理，不能各行其是。同时，鼓励解放思想，鼓励发挥主动性和积极性，创造性地开展工作。做到既步调一致，又与时俱进。两者不是谁主谁次，厚此薄彼的关系，而是要求我们在检察工作中同时兼顾两者的份量。涉及法治原则的底线不触动，在遵循“三个至上”、强化法律监督，维护公平正义的基础上统一的思想。政策范围内涉及工作的方式方法可以灵活掌握，发挥主观能动性，互相学习、交流，推广先进的经验，在工作创新中解放广大干警的思想，在解放思想后推动工作的创新进展。
? 一、站在统一思想的角度上，我们要牢牢把握三个核心来解放思想：
?（一）以党为核心 ? 必须坚持党对检察工作的领导，这不仅是一个方向问题，也是我们解放思想的一个指向标。在我国，中国共产党是中国人民的领导核心，任何工作都离不开党的领导，党的领导地位不仅是党在长期的革命斗争和社会主义建设中自然形成的，而且也是宪法所确立的，这是一个带有政治性、方向性的原则问题。任何时候都要坚定党对检察工作领导，这个信念不能动摇，检察工作偏离党的领导势必误入歧途，偏离正确的方向。党对检察工作的领导，最重要的是保证法律的实施。国家法律是党领导制定的，司法机关是党领导建立的，任何人不尊重法律和司法机关的职权，这首先就是损害党的领导和党的威信。党对检察工作的领导主要是在政治、思想、组织方面的领导，党通过执政来掌控政权，通过立法将其路线、纲领、方针、政策等主张外化成法律，通过司法来维护和监督法律的遵守情况，而检察机关坚定不移地贯彻执行党的方针、政策，紧紧围绕党和国家的中心工作，服从、服务于国家经济和政治的大局，不折不扣地执行国家的法律，通过行使法律赋予的检察权，切实保证法律监督职能的实现，这本身就是坚持了党的领导。脱离了党的领导，检察机关及其执法活动就失去了政治前提和根本保障。坚持党的领导，不仅有助于检察机关正确贯彻党的方针、路线和政策，防止检察工作出现偏差，而且有利于党组织通过“总揽全局、协调各方”的原则，为检察机关排除各种干扰，协调工作矛盾。
统一。我国是人民当家做主的社会主义国家，国家的一切权力来自人民，必须为人民服务，对人民负责，受人民监督。人民检察院作为国家法律监督机关，检察权来源于人民又服务于人民。检察机关只有准确把握人民群众的新要求新期待，把人民群众的关注点作为检察工作的着力点，才能真正实现“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”，才能赢得人民的拥护和爱戴。一名外国记者向毛泽东提出这样的问题：“您认为共产党的地位和中国人民之间的位置应该怎样摆”时，毛泽东诙谐而又深刻地回答：“你是问我老子和儿子的关系问题吧。我可以坦率告诉你：在我看来共产党是儿子，中华民族是父亲。”可见，以人民为核心是先进的中国共产党人一贯的宗旨。这在今天我们倡导解放思想仍然要以这个为核心，不能脱离了核心，不能滥用权力而忘了本。
现，在应对此类案件时，我们在“法”上固然是正确的，在“理”上也站得住，但在“情”上还比较薄弱，在为人民利益考虑上还不够细心。
?（三）以法为核心 ? 以法为核心，是马克思主义的法律观.这是治国方略的发展，是意识形态的变化，是执政理念深层次的改变。虽然这方面的普及教育已有不少，人人都会说上几句，但在这方面如果没有一次脱胎换骨式的思想解放，言与行总难统一起来，特别是遇到法律与权力相冲突、既得利益与长远利益相冲突的时候。这就要求我们在面临重大事件要敢于拿权，也要甘于放权。检察制度是中国特色的司法制度，是经多实践证明的符合中国政治体制的一种模式。我们要明确宪法赋予我们的职责，敢于拿起手中的武器进行监督。解放思想不是一味的照抄照搬，不是纯粹，毫不取舍的拿来主义，对于西方先进的法治理念我们要吸收，更要转化，扎根于我们的司法土壤。在执法过程中严严格遵守法律程序，有所为有所不为，违反法律实体的事不做，违反程度的途径不走。
二、站在解放思想的角度上，我们要强化三项制度建设基础上统一思想：
和发展会产生直接的影响。基层检察机关处在执法办案的前沿阵地，要履行好法律监督职能，既要建立一支高素质的检察执法队伍，更要有一个政治坚定、业务精通、管理有力、作风过硬、廉洁高效的领导班子。要求干警要有党的事业至上之心，要有人民群众利益至上之心，宪法法律至上之心，首先是领导班子要率先垂范。在工作上要兢兢业业、克难攻坚，勇于挑大梁，担大任，要自觉做到有令必行，有禁必止。对上级的指示、决定，要在结合实际狠抓落实上下功夫，既不能简单地照抄照转，也不能借口当地实际情况，随意变通。不能只顾局部的、眼前的利益，而对整体利益长远利益有所忽视。令行令止，确保政令畅通，是我们的事业取得胜利和持续发展的保证。做到这一点，我们才能破坚克难，无往不胜；做不这一点，我们就会失去凝聚力和战斗力。其次是领导班子要敢于带头解放思想，把各项改革引向深入。该为不为也是失职的表现。
伍是不行的。过硬的思想政治素质是严格、公正、文明执法的前提。要始终把提高思想政治素质作为加强检察队伍建设的中心环节和根本举措。要深入学习中国特色社会主义理论体系，切实用党的最新理论成果武装头脑，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。要深刻认识中国特色社会主义司法制度的合理性和优越性，坚决抵制各种错误政治观点、法学观点的影响。用好监督手段，用准监督权限，增强坚持和完善中国特色社会主义司法制度的决心和信心。重视检察工作人民性的教育，引导全体检察人员深刻认识人民性是我国检察机关的根本政治属性，真正弄清“为谁掌权、为谁执法”这一根本问题，真正在内心深处尊重人民群众的主体地位，牢固树立立检为公、执法为民的执法观，使来源于人民的检察权更好地服务于人民。重视队伍廉政作风建设，艰苦朴素，不显摆，不铺张浪费，不揽权包权，贪污腐败。在工作待遇上要知足，在工作中要知不足，在学习中要不知足。这样才能打造一支团结协作的队伍，克己奉公的队伍，才能上下齐心，谋取检察事业的稳妥发展。
何解放思想呢？笔者认为关键在落实。
解放思想要落实在科学发展上。当前，我省民政工作还存在不少问题，在一定程度上制约了民政工作向全面纵深发展，主要体现在：思想观念不新，思路不开阔，思维不活跃，因循守旧，跟不上时代发展的潮流；法规建设滞后，跟不上社会变革的步伐，?不适应依法治国方略深入贯彻和依法行政全面推进的新要求；经费投入不足，跟不上经济社会发展的水平；人员素质不高，队伍力量薄弱，跟不上改革创新的需要。解放思想是贯彻落实科学发展观的根本保证。解放思想必须落实在科学发展上，按照科学发展的要求，按客观规律办事，实事求是，一切从实际出发，努力消除民政事业发展道路上的障碍，千方百计破解困扰民政工作发展中的难题，才能推动民政工作不断向新的台阶迈进。
解放思想要落实在真抓实干上。要力戒那种在口头上解放而行动中不解放、在理论上解放而实践中不解放、在原则上解放而具体工作中不解放的形式主义现象，把解放思想体现在求真务实、真抓实干上，体现在排忧解难、推动发展上，把解放思想的成果转化为真抓的思路和实干的措施，转化为推动事业发展的实际效果。在解放思想中体现实事求是、求真务实、真抓实干的精神，实实在在地把各项民政工作落实好。把工作的重心放在基层，把工作的重点放在保障好“三个群体”上，把工作的着眼点放在协调发展上。
? 解放思想要落实在为民谋利上。解放思想就是要进一步牢固树立“以人为本、为民解困、为民服务”的民政工作核心理念和“万事民为先”、“群众利益无小事”的观念，把事关民生的工作做好，把为民谋利的事办好，始终把群众的利益放在第一位，把群众的需要作为第一选择，把群众的呼声作为第一信号，把安排好困难群众的生活作为第一任务，把让群众满意作为第一标准，在感情上贴近群众，在行动上亲近群众，真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，当好人民群众的热心人、贴心人，确实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。着力保障人民群众的基本生活，着力提高人民群众的生活质量，着力维护人民群众的**权利。
解放思想要落实在改革创新上。以创新为核心，打造活力民政；以完善体制机制为根本，打造健康民政；以法制建设为保障，打造法治民政；以信息化为手段，打造高效民政；以社工队伍建设为途径，打造专业民政。
? 群众路线是党的根本路线，也是党的生命线。xx 在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心，同呼吸，共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。”“为了巩固我党的执政地位，为了保证党的事业不断取得胜利，那么我们必须牢牢坚持群众路线这个政治优势。”。开展“三问四观”大讨论是进一步强化群众观点、践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。开展这次大讨论，应着眼于“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，找准党群干群关系受到损害的重要根源，使党员干部通过讨论引发自觉，继而发扬优良作风，与人民群众紧紧凝聚在一起。
“三问”要求党员干部必须回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”这三个问题。
“为了谁”是一个工作目标的方向问题，对于我们来说，就是要找准目标方向，坚持一切为了人民群众，真心服务群众。“依靠谁”是一个工作力量的源泉问题，就是要找到力量根源，从群众中来，到群众中去。“我是谁”是一个身份和角色认知的问题，对于我们来说，就是要正确定位自己，始终摆正同人民群众的关系。
来;把树牢正确的事业观与强化自身进取意识结合起来;把树牢正确的群众观与强化自身为民意识结合起来，推动自己思想有改进，工作有进步，形象有提升。
“为了谁?”为人民服务，简简单单的五个我认为很好地回答这个问题，这个五个大，承载了共产党人的责任心和使命感，焕发着共产党人的生命力，是共产党人的致胜法宝。历史经验告诉我们，植根人民，是我们特有的政治优势，现实警醒我们，脱离群众，将是我党面临的最大危险。我们仲裁机构的职责是，公正、及时地仲裁平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其财产权益纠纷，保护当事人的合法权益，保障社会主义市场经济健康发展。我们的服务对象主要是仲裁当事人。
“依靠谁?”党的十八大强调，“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。这就很好地回答了“依靠谁?”这个问题。我们仲裁机构的正常运转和发展单靠党组显然不行，还要靠各科室、各分会的共同努力奋斗;就连我们机构运转经费都来源于财政拨款，来源于税收。我们根本离不开人民群众，必须依靠人民群众。
“我是谁?”我是一名共产党员，一名副县级领导干部，但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中，才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服务人民群众。我们不应在内心里和表面、形式上把自己当个官，而高高在上，脱离群众。只有这样，我们才能在工作中内心坦诚，宁静致远，取得好的工作成绩。我大学毕业后被分配到机关工作，受党培养教育二十余年，从科员晋升到副科级、正科级直至副县级领导干部，很不容易，倍加珍惜来之不易的成绩。但面临当前复杂的社会环境，我要保持高度警惕，始终保持优良品质，严防褪化变质，走上歪路，误入歧途。
树牢正确的世界观，做敢于担当的时代先锋。世界观就是要运用批评和自我批评的武器，紧密联系实际，自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法，切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题。世界观是个“总开关”、“总闸门”，只有解决好、解决准这个问题，人生之路才不会偏离正确方向。习总书记说得好，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，中国梦是全国各族人民的共同理想和精神家园，中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路，也是我们应该牢固树立的人生信念。
和力量，树牢正确的权力观。“公权为民，一丝一毫都不能私用”，我们一定要牢记立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，始终把权力看做责任、压力和重托，筑牢思想防线，正确看待和使用手中权力。我作为分管立案和分会工作的副主任，手中拥有一定的权力，如决定是否立案受理，审核分会的法律文书主导裁判结果等等，这些权力可谓不小，但一定要约束在制度的笼子里，即权力的行使要符合仲裁法、民诉法、本会仲裁规则等法律规定，还要接受主任一把手、双方当事人、人民法院等社会各界的监督，如果错误行使或者不正当履行职责，就可能失去这项权力。所以，我要严以律己。
树牢正确的事业观，做富有朝气社会栋梁。事业观就是作为党员领导干部，实实在在干事业，为后人留下业绩，而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验;要以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜，深刻反思自身在“四风”方面存在的问题，进一步增强责任心，积极主动想事干事、用心做事，真正从思想上、行动上杜绝“庸懒散”、安于现状、不思进取、拈轻怕重的现象。当前，我们仲裁事业正处于迅猛发展阶段，我发挥应有作用责无旁贷。一方面我要竭尽全力，另一方面要注意踏踏实实做事，不能务虚不求实效。
系，树牢正确的群众观;想问题、做工作要从群众利益出发;要时刻摆正同人民群众的关系，视人民群众为亲人，把人民群众当老师，牢记自己也是人民群众的一份子。我平时注意与本办同志、分会工作人员打成一片，这是好的一面，但同时对同志要求过于苛刻，有时发脾气，一定程度上挫伤了工作积极性;批评多鼓励少;体贴关心不够;以身示范不到位等等。
思想大讨论心得体会
解放思想大讨论心得体会
安全讨论心得体会
大讨论活动心得体会
大反思大讨论心得体会
德育心得体会篇五
在素质教育的时代，德育工作在学校工作中应该占什么样的地位?我认为，德育工作就应该放在学校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素质教育。而在整个德育开展的过程中，教师的德育和学生的德育一样重要，抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。
要求别人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在语言和行为规范等方面都得做学生的表率。无论在集体工作还是个人工作，都要站在学校大局的高度，用“”重要思想来指导。
1、教师职业道德要求体现我们工作的特殊性，尽管我们共同拥有一个地球，同在一片蓝天下生存，我们各自有着不同的奋斗目标和任务。我们教师的任务是教书育人，我们的言谈举止、行为规范、道德标准等等，都将会影响到无数家庭的未来希望。
2.1 依法执教，以德从教。我们国家现在已经是法制国家了，在教学工作中，认真学习有关教育的法律法规，主要是《一纲六法二条例》特别是其中的《教育法》、《职业教育法》和《教师法》等、《公民道德实施纲要》，以及党和国家有关领导关于教育的讲话。
2.2爱岗敬业。我们既然选择了教师这一职业，就应该热爱她，努力工作，寻找快乐，积极进取，作出优异的成绩。
2.3 关爱学生。我们一定要转变教育观念，在现行情况下，教育是服务行业，我们服务的对象是学生，我们要从生活、学习、成长等方面关心爱护他们。
2.4 严谨治学，加强业务进修。教育发展的速度越来越快，我们应该清楚地认识到，人不学就要落后。昨天的知识已经不适应今天教育了，昨天的方法同样变老化了，21世纪是知识经济时代，信息时代，传统教育已经跟不上形势发展的要求。这就需要我们不断学习，树立终身学习的理念，才能适应社会发展的需要。
2.5 团结协作。在工作中团结一切可以团结的力量，无论是集体工作还是个人工作，团结好教师，团结好学生，用集体的智慧，用大家的头脑完成工作。
2.6 为人师表。作为教师，既要教给学生知识，又要教会怎样做人。一个老师的言行将会对学生很大的影响，有时会影响到学生的一生，因此，教师在各方面都要做好学生的表率。
今天的教师要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教学业务工作，还要不断提高政治素养，强化政治学习，加强师德师风建设。