无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
中学开展消防演练篇一
1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到火灾等其它特殊情况时，能够在最短时间内有条不紊的安全疏散全体师生。
1、服从指挥
2、有组织
3、高楼层优先
4、先学生后教师先女士后男士
1、政教处：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。
2、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。
3、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在教师带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教室楼，到达指定地点(篮球场)操场，集中清点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
4、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
1、演练时间：xx月xx日上午9：30.
2、地点：初二教学楼
3、内容：
(1)火情报警
(2)学校教学楼遇到火灾时的逃生演练
(3)义务消防队员灭火演练
(4)参加人员：全体老师和全体初二学生、古埠医院领导及医生、余干县消防大队官兵
(5)观摩人员：政府主管领导、教育局领导、各学校主管领导。
1、组织领导：
总指挥：胡忠先
副总指挥：张跃群
2、疏散路线：
四楼第一疏散，三楼第二疏散，最后二楼疏散，初二疏散至办公楼前。
楼梯间负责人
四楼：曾兴权戴海乐
三楼：朱学雄李乔望
二楼：刘立福胡伟伟
教室负责人：
二(1)：邱伟杰二(2)：张建旺
二(3)：孙琴二(4)：何林长
二(5)：胡伟伟二(6)：蒋英芝
二(7)：李乔望二(8)：雷炎水
二(9)：陈小波二(10)：彭小路
二(11)：吴永平二(12)：戴海乐
3、救护组负责人：洪海波
成员：张绍鹏、董斌、胡泽仁及部分教师、医院4人。
4、消防组负责人：谢佳学
成员：义务消防队员：谢佳学、李乔望、彭坚
5、后勤组：负责人：刘林鑫
6、计时员：黄瑶峰
成员：男、女生各2人：
(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，沙港中学消防逃生演练现在开始。”
(3)起火：后勤人员在指定地点点火(二楼起火)
(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)
1、发现火警，相关人员立即上报，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。
2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。
3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在初二教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”
(5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。
(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。
(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。
(8)清点整理：疏散时各班级按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。
(9)公布结果：副总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(10)结束：
总指挥宣布：“沙港中学消防逃生演练结束。”
注：
1、人员疏散时，不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必须按规定路线行走。
中学开展消防演练篇二
田 心 学 校 消 防 演 练 活 动 方 案
（2015年9月）
一、 演练目的：
为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点：
时间：2015年 10月 11日 下午 2:00 — 3:30 。 地点：学校教学楼、校园操场。
三、演练内容：
（1）火情报警 。
（2）教学楼遇到火灾时的安全疏散 。
（3）正确使用灭火器灭火。
四、演练对象：全体师生
五、组织领导：
组长：李志威
副组长：杨见生 厉 波 报账员
成员：学校行政、各班班主任和任课教师
六、演练现场组织：
总 指 挥：李志威
现场指挥：杨见生 厉 波
灭火组：杨见生（组长）、学校义务消-防-队员。负责火场初期的灭火。
后勤保障组：厉波(组长) ，负责相关物品的采购。
门卫，负责向消防报警，介绍着火点、火势情况、火场信息。
七、疏散演练过程安排：
预演：2015年10月 11日 下午 2:00 — 3:30，各岗位人员到位，由李志威校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场，由杨少峰副校长负责指导站队，由校长李志威小结后回教室。
正式演练：教学楼出现火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级有序逃离。
八、疏散路线：
教学楼一楼：100班、101班学生按顺序到教学楼前操场左边指定地点集中；102班、103班学生按顺序到跑道内操场左边指定地点集中。
教学楼二楼：98班、99班学生经教学楼左楼梯按顺序下楼到跑道内操场中间指定地点集中；96班、97班学生经教学楼右楼梯按顺序下楼到跑道内操场右边指定地点集中。。
教学楼三楼：90班学生经教学楼左楼梯按顺序下楼到教学楼前操场中间指定地点集中；94班、95班学生经教学楼右楼梯按顺序下楼到教学楼前操场右边指定地点集中。
小学分部：一至三年级学生按顺序到教学楼前操场指定地点集中。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的.区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项：
1、各班主任：
a、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
b、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门，听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留，或不听从疏散老师要求无序撤离。
c、在走廊上撤离室不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件，高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
d、消防演练结束后，组织三至九年级学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。 十一、计时：田尊芬
十二、消防演练人员安排：
教学楼一楼： 唐夕华（右） 陈于民（左）
教学楼二楼： 陈建生（右） 李鑫（左）
教学楼三楼： 龙军腾（右） 谭君（左）
小学分部： 李友旺
注： 1、各班主任负责带自己班的学生到操场集合。
2、体育教师在操场负责指挥学生站队。
3、各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。
4、一般情况下，各位教师应按规定马上到位，如果在功能室上课的学生，上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。
十三、使用灭火器灭火流程：
1．广播：请各班集中到操场，观看灭口器灭火流程。
2．由厉波进行讲解、表演。
3．抽调个别学生进行灭火操作。
4．灭火器灭火流程完毕。
5．广播：田心学校消防演练圆满结束，同学们解散。 十四、演练总结
1、由李志威校长对演练进行现场总结讲评。
2、班主任及时总结本班演练工作。
3、整理演练资料及时存档。
田心学校
2015年9月2日
张家滩学校防火演练方案
为加强消防安全管理工作，本着“ 以人为本，安全第一，预防为主”的管理理念，进一步深化师生员工的防火安全，自主保安意识，维护正常的教学秩序，按照县教育局的工作部署和校领导的要求，特制定本防火逃生演练工作实施方案。
一、组织机构
为确保我校本次防火逃生演练工作能够顺利有序的安全实施，特设立演练总指挥、现场指挥、灭火行动组、疏散组。
１、演练总指挥由韩立平校长担任，副总指挥由汪真军担任，负责指挥调度防火逃生演练，疏散工作的实施。
２、现场指挥由汪真军担任，负责指挥协调组织逃生演练方案的具体实施，确保演练工作的顺利进行。
３、灭火行动组由总务处汪真军同志担任组长，护卫队员２人，义务消-防-队员２人，负责控制火场。
二、演练程序
１、当总指挥下达防火逃生演练开始的命令后，现场指挥立即通知部门负责人。
三、演练结束
逃生演练结束后，集合全体演练师生，由演练总指挥对逃生演练工作进行总评。
一、演练目的：
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点：
时间：2015年5月14日下午4:00
地点：学生公寓楼、学校操场
三、演练内容：
（1）火情报警;
（2）学生宿舍遇到火灾时的安全疏散;
（3）火场救护；
（4）灭火器灭火流程。
四、组织领导：
组长：张玉国
副组长：张照升 王文东 杨在会 高洪亮
成员： 魏代星 张鹏 任明礼 解茂先 石培春 郑禄存 张志栋 张德胜
杨锡文 刘瑞兆 孙荣群 各班班主任
五、演练现场组织：
总指挥：张玉国
现场指挥：杨在会
报警员：刘海燕
疏散a组：任明礼、(组长)、石培春、张志栋、王大伟、高永奎，负责女生宿舍学生疏散。
疏散b组：魏代星(组长)、解茂先、郑录存、张赐法、刘昊、段海涛，负责男生宿舍学生疏散。
灭火组：学校义务消防组：杜纪磊(组长)、牛纪峰、刘朝军、刘瑞兆、宿舍管-理-员。
抢险救护组：高洪亮(组长)、邢树友、武艳、刘胜芝。负责对“受伤人员”及物资的抢救，并配合消-防-队抢救被困人员。
后勤保障组：张鹏(组长)、杨锡文、周玉松、张立云 、袁中村
广播组：郑海华(组长)、郭士凤、刘晓燕
宣传组：宋荣群(组长)、尹继秀、郭春光、马桢、学生会宣传部。
六、疏散演练步骤：
（1）4:00郑海华在广播室广播：实验中学消防演练准备开始，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位，非毕业班内宿生直接返回宿舍，非毕业班外宿生集中到操场，按指定位置坐好。
（2）高洪亮指挥整理好队伍，后勤保障组杨锡文、周玉松、张立云协助。
（3）灭火组（宿舍管-理-员）在公寓楼二楼走廊生起一堆烟火。
（4）4:20宿舍准备妥当，赵明海通知郑海华在操场广播：实验中学消防演练正式开始。
（5郑海华广播，模拟拨打“119”火警电话：“实验中学向119报告：我校学生宿舍发生火警，被困学生有800多人，请迅速前来抢救，报警人：郑海华，联系电话：2260953。”
（6）灭火组（杜纪磊、牛纪峰、刘朝军、刘瑞兆）拉响消防警铃，20秒后切断宿舍电源。
（7）郑海华广播（重复2次）：各位师生，学生宿舍发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按体操站立位置集队。
（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭（宿舍管-理-员负责）。
（9）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
（10）后勤保障组（体育老师带哨子）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
（11）郑海华广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。
（11）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，高洪亮和邢树友从宿舍扶出2名受轻伤的学生到救护处，校医对受伤者的受伤部位作简单处理，刘胜芝安慰受伤学生。
（12）学生撤离到操场后，郑海华广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向级长报告，级长将情况报告陈敬锐主任。
（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。
（14）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。
七、使用灭火器灭火流程：
（1）郑海华广播：请各班集中到足球场南面，观看灭口器灭火流程。
（2）由消防中队教官进行讲解、表演。
（3）抽调个别学生进行灭火操作。
（4）灭火器灭火流程完毕。
（5）郑海华广播：实验中学消防演练圆满结束，同学们解散。
八、提前准备的事项：
1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。
2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。
3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。
4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好学校师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。
一、学生消防逃生演练组织机构
总 指 挥：滕 欣
副总指挥：韩君瑞 桑友谦
成 员：王秀英 韩辉 朱杰 谷德成 刘敏 各班主任
楼层负责救护人员：一楼：刘辉 曹大令 二楼：牛冬梅 李卫冬
三、时间：2012年11月9日上午第三节课，
四、演练疏散要求与注意事项：
关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。（大队部及相关人员）
3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按上操位置在操场集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向大队辅导员汇报年级人数。汇报内容：*年级应到*人，实到*人，报告完毕。
4、安全撤离顺序：（按早上学生广播操出操顺序撤离）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
5、体育组教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴，体育组教师轮流上前，试用灭火器灭火。
五、演练程序
1、在教学楼前后同时放火，吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。
全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。
3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向大队辅导员汇报年级人数。
4、消防演练总指挥周校长进行总结讲话。
5、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。
西寺坡小学
中学开展消防演练篇三
为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全，防患于未然。创建安全文明校园，提高全体师生的'安全防范意识，提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况，经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。现将演练方案制订如下：
演练时间：20xx年11月14日7：45
地点：学校操场
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
现场总指挥：xxx
副总指挥：xxx（学生）、xxx（教师）
职责：及时调整力量，明确布置救人、疏散等任务，并检查执行情况。
报警组（1人）：xxx
职责：迅速向校领导报告疏散情况。
上午7：45点正，警铃在桥长中学校园响起......，学校广播响起......，学生在班主任带领下按照桥长中学“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场。
要求：
1、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。
2、具体疏散工作安排：
（1）楼梯口疏散指挥员安排：
一楼楼梯疏散指挥员：（西面）xxx（东面）xxx
二楼楼梯疏散指挥员：（西面）xxx（东面）xxx
三楼楼梯疏散指挥员：（西面）xxx（东面）xxx
四楼楼梯疏散指挥员：（西面）xxx（东面）xxx
五楼楼梯口疏散指挥员：（西面）xxx（东面）xxx
操场秩序指挥：xxx
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：
a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
1、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散，疏散时要尽量降低重心，沿护栏移动。各楼层疏散时间要听从指挥。
2、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
3、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
5、疏散集合地点：按1：疏散平面图，2：各班集中地点位置图
6、疏散顺序：按早上广播操顺序下楼
中学开展消防演练篇四
为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，培养学生的自我防护能力，特制定如下演练实施方案。
提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震或火灾等情况时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的.生命安全。通过疏散暨消防演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。
组 长：--
副组长：--
工作组及成员：
现场总指挥：--
秩序导护组：--
紧急救护组：--
后勤保障组：--
广播组、摄影、摄像：--
搜寻组：--
项目表演和培训：--消防大队、校安全小组成员和义务消防队员
20--年5月12日上午课间操时间，具体时间听从学校临时信号随机而定。
--学校全体师生员工
演练假想事件：本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散预案。
指挥部设在大操场主席台。
1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全，或发生地震前兆，办公室主任立即向校长--报告。
2、校长--核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令--副校长立即到达现场进行指挥，命令学校广播站及时发出警报信号，并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。（如果是课间，请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离；如果正在上课，请科任老师立即停止上课，班主任立即赶赴班级，与科任老师一起组织学生撤离。）
3、撤离（疏散）方法：老师及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门，按规定路线撤离。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、紧急救护组任务：接办公室通知后到大操场集合待命，准备好救护器材。
6、后勤保障组：救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器，--负责领取和送达所需物品。
7、广播组成员发出信号后，学生在班主任指挥下按顺序排好队撤离，撤离教室时要有秩序，从走廊及楼梯按顺序撤出。
8、学生到达集合点，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报--统计后报--副校长。副组长从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
二楼：小学部一至六班从北楼梯下。
三楼：九（1）班、八（1）班从南楼梯下。
四楼：七年级一至六班从南楼梯下。
出楼梯口后跑步进入大操场，按上操队形坐下。
注：科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场，其他老师及时疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。
一楼大厅：-- 二楼北楼梯口：--
二楼南楼梯口：-- 三楼南楼梯口：--
四楼南楼梯口：--
现场秩序维护：--
人数统计：--
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场，各班在操场排成早操队形。班主任和上课老师跟班指挥，做好指导和保护。到达操场后组织学生原地住下，并做好学生人数清点和安抚。
注意：楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
3、班主任事前要教育参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
1、消防战士项目表演。
2、学校安全小组成员和义务消防队员参与消防项目培训。
1、--副校长将疏散、灭火演练情况向--校长汇报。
2、--副校长宣布消防演练活动结束，请---校长对本次活动作点评，并提出相关要求。
3、布置各班有序返回教室。
中学开展消防演练篇五
为切实做好幼儿园的防火安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到突发事件时的应变能力，特举行一次防火逃生、自救演习。
：使师幼了解火灾发生的'有关知识，学习火灾发生时的应急知识，掌握遇到火灾发生时最大限度地减轻火灾损害的方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护和应变的能力。
1、成立领导小组
组长：xxx
副组长:xxx
成员：xxx
2、确定各组成员及职责
(1)指挥组:
总指挥：xxx发布火警，组织通讯联络、疏散、灭火、救护
副指挥：xxx组织现场灭火、报警、与外界联系
xxx组织幼儿疏散点集中、安抚
xxx组织伤员救护
（2）通讯联络组
xxx：负责警报信号
xxx：接警后跑步口头通知各班教师及各岗人员，不得使用电话（避免影响对外联络）。
(3)疏散引导组
教师、保育员、行管及后勤部分教辅人员
班级三位教师：主班为组织者，配班教师前面引路，保育员在中间，主班在最后，带领幼儿快速疏散到指定地点，直到接到解除疏散命令，中途不得离开。
各楼道.保护人员：每人一个点负责该区域幼儿安全，配合各班老师疏散与引导。
北教学楼：
xxx四楼东楼梯转弯处
xxx四楼西楼梯转弯处
xxx三楼东楼梯转弯处
xxx三楼西楼梯转弯处
xxx二楼东楼梯转弯处
xxx二楼西楼梯转弯处
xxx一楼东楼梯转弯处
xxx一楼西楼梯转弯处
南教学楼：
xxx一楼过道
xxx二楼楼梯转弯处
(4)灭火行动组
xxx：做好全园断电、断气工作，然后返回灭火现场协助灭火。
xxx及后勤部分工作人员：到指定地点取出灭火器，快速到失火地点自救。
北教学楼：
xxx四楼东楼梯灭火器
xxx四楼西楼梯灭火器
xxx三楼东楼梯灭火器
xxx三楼西楼梯灭火器
xxx二楼东楼梯灭火器
xxx二楼西楼梯灭火器
xxx一楼东楼梯灭火器
xxx一楼西楼梯灭火器
南教学楼：
xxx一楼楼梯灭火器
xxx二楼楼梯灭火器
（5）安全救护组：视人员伤情采取急救措施，或播打120救护。
组员：xxx及各班保育员
1、活动时间：20xx年3月29上午10:00
2、活动地点：机关幼儿园
3、活动程序:
1、响警报，失火地点向园长通知出现火警；
2、园长通知联络组成员发布疏散通知；
3、刘园长到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警，李科长督促灭火行动组成员迅速到位；李园长带领各班教师组织本班幼儿按规定路线疏散至操场，行管、后勤人员立即进入指定地点帮助幼儿安全撤离；龙主席组织救护伤员。
4、各班清点人数，汇报在操场组织集中的李园长；
6、响警报，演习结束。
附：
1、疏散线路：
大班组：
大一、大二从教室--东楼梯下--东操场
大三从教室--西楼梯下--西操场
大四、大五从教室--西操场
学前班从教室--东操场
依次接在相应的中班后面
中班组：
中一、中二、中四从教室--东楼梯下--东操场
中三、中五从教室--西楼梯下--西操场
小班组：
小一从教室--东楼梯下--东操场
小二、小三从教室--中间楼梯西侧下--西操场
小四从教室--中间楼梯东侧下--东操场
2、要点提示：
1.接到火情所有人员保持冷静迅速到位，严禁大声呼喊或擅自指挥；
3.若指定的楼梯充满浓烟，换另一楼梯疏散；
5.保育员切断所有电源，关闭空调，关闭所有门窗以隔绝火势；
6.参与疏散的行管、后勤人员将幼儿安全护送完毕，立即返回失火现场，参与灭火或接受现场任务安排。