抓思想工作站位高 思想工作计划(实用7篇)

时间:2023-09-22 07:24:11 作者:紫薇儿 工作计划 抓思想工作站位高 思想工作计划(实用7篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

抓思想工作站位高篇一

本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始,为切实有效地搞好教育教学工作,顺利完成教学任务,使学生达到最佳的学习效果,特将本学期的教学工作计划制定如下:

按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生做负责任的公民”的基本理念,以及“权利义务”等内容标准,围绕权利义务这一大的教育主题,综合建构本册的教学内容。具体内容分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教学内容:“国家的主人广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”。

这册教材涉及到很多法律方面的内容,基础内容较多,需要学生认真掌握。教材列举了相关案例,大部分内容是与学生日常生活接近的。使学生掌握基础知识的同时又把学到的知识运用到实际中去,达到学以致用的目的。

八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好,通过第一学期的学习,已经让他们知道了思想品德学科不单需要掌握一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。在今后的教学、生活与交往中,采取行之有效的方法对症下药,以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。

1、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。

2、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。

3、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。

4、知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人,学会换位思考,能够与人为善。

5、知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

6、知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利。

7、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利。

8、懂得社会是一个合作系统,合作既带来利益也产生负担,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识。

9、懂得正义是面向每个人的,它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序,没有人可以例外能够分辨正义行为和非正义行为,养成积极健康的社会正义感,以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,努力做有正义感的公民。

1、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。

2、知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。

3、知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

4、懂得社会是一个合作系统,合作既带来利益也产生负担,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识。

1、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。班级内开展一些学生活动,如:辩论赛,问卷调查等。丰富学生的生活,培养学生的能力,提升专业素养。

2、要联系学生和本地实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的权利义务观。

3、教师的角色是学生学习的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法,引导学生自主学习,主动参与教学活动,做学习的主人。

4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。

六、时间安排(附教学进度表)

周次教学内容(分课)教学内容(分框)

1、第一课、人民当家作主的国家,我们享有广泛的权利

2、第二课、公民的义务,忠实履行义务

3、第一单、元探究活动、探究权利和义务,展示学习成果。

4、第三课、生命与健康的权利,同样的权利同样的爱护

5、第四课、人人享有人格尊严权,肖像和姓名中的权利

6、第五课、隐私和隐私权,尊重和维护隐私权

7、第二单元探究活动,尊重人身权利,感受法律尊严。

8、第六课、知识助我成长,珍惜学习机会

9、期中复习。第六课完

10、期中考试,期中讲评。

11、第七课、财产属于谁,财产留给谁,无形的财产

12、第八课、我们享有“上帝”的权利,维护消费者权益

13、第三单元探究活动、共编《维权手册》,保护合法权益。

14、第九课、公平是社会稳定的“天平”,维护社会公平

15、第十课、正义是人类良知的“声音”,自觉维护正义

16、第四单元练习,探究活动,追求社会公平,维护社会正义。

17、期末复习、综合复习

18、期末复习、综合复习

19、期末复习、综合复习

20、期末复习、考试

教员年度团体思想总结模板

初中思想品德课件模板

教师思想工作总结模板五篇

教师思想工作总结模板九篇

大学生个人思想总结模板

抓思想工作站位高篇二

工作中转变思想心得体会

第二段:初步认识转变思想的重要性

在工作中,有时候我们需要采用不同的方法和思路去面对问题。在这个过程中,转变思想是非常重要的一环。首先,转变思想能够帮助我们拓展思维空间,重新审视问题从而找到更好的解决方法。其次,转变思想能够提高我们的创新能力,从而更加顺利地应对各种变化带来的挑战。因此,我们应该对转变思想保持开放的态度并且积极去尝试。

第三段:重视经验和学习的结合

在不断尝试中,我们愈发意识到经验和学习的结合是非常重要的。可以说,经验是我们过去的“积累”和“成果”,而学习则是我们不断“充实”和“改进”的方式。因此,在工作中,我们应该注重经验的积累,同时也要时刻保持学习的心态。通过学习,我们才能够拓宽知识面,提高综合能力,进而更好地应对各种工作问题。

第四段:逐步建立自己独立的思考体系

转变思想需要我们具备独立思考的能力,而建立独立思考的体系需要我们付出努力。独立思考并不是一蹴而就的事情,需要经过多次尝试和不断思考,才能够达到熟练的程度。在这个过程中,我们需要抓住关键点,通过思考逐渐建立自己独立的思考体系,这也是我们发挥个人才华和创造力的必要条件。

第五段:总结和展望

工作是人生的一部分,而不断转变和提升思维方式则是我们不断进步的动力源泉。通过本次转变思想的尝试,我们深刻认识到经验和学习的结合、建立独立思考体系在工作中的重要性。今后,我们将继续保持开放的姿态,保持学习的心态,不断拓展自己的思维方式,更好地应对各种复杂的工作挑战。

抓思想工作站位高篇三

xx年,在县委的正确领导下,在审计局干部群众积极配合支持和帮助下,我较好地履行了自己的职责,各项工作抓的比较扎实,取得了一定的成绩。现将思想工作情况汇报如下:

为了更快地适应新的工作环境,履行职责,我理论联系实际,坚持。

一是坚持从书本上学习。我坚持学习马列主义、“三个代表”重要思想,努力增强自己的政治鉴别力和政治敏锐性,做到在政治、思想、行动上与党中央保持一致。党的十八大召开后,把党的`十八大精神作为学习的重点,原原本本地进行了研读并坚持写学习心得,牢固树立科学发展观。努力提高政策理论水平;坚持业务知识的学习,认真钻研《审计法》等法律法规,努力提高依法审计的能力。坚持平时知识的积累,做好读书笔记、摘抄外地的成功做法、工作经验和发展方略,启迪思维,更新观念。

二是坚持向干部群众学习。审计工作是一项政策性、法规性、专业性很强的工作,对自己来说都是一个全新领域,为了尽快地熟悉掌握审计知识审计技能,更好地履行自己的职责,我不耻下问,虚心向局里干部求教,增长了见识,学到了本领。

三是坚持从实践中学。一年来,坚持深入基层,开展审计工作的调查研究,在实践中积极锻炼自己,提高自己,撰写了《坚持三结合原则,加大审计工作为重点工程项目服务的力度》等调研文章。受到有关部门的好评,为推进和谐社会建设起到了积极作用。

作为党组书记,首要的工作职责就是认真抓好党建工作,团结带领党组一班人,与时俱进,同心同德,开拓创新,充分发挥党组的领导核心作用,把党的路线、方针、政策执行好,把县委的重大决策落实好。为此,我按照新时期加强和改善党的领导的要求,根据县委加强党建工作统一部署和创建活动的具体安排,结合实际切实加强了党建工作,不断增强党组织的战斗力。

1、抓住中心,着力开展党员教育活动紧紧抓住党的十八大精神学习这一中心环节,组织党员开展学习教育活动,用三个代表的重要思想武装头脑,把党员的思想统一到十八大精神上来,同心同德完成十八大确定的各项任务。在学习过程中,自觉增强贯彻执行的坚定性,真正成为行动指南。在学习方法上坚持自学为主,集体辅导为辅的原则。一年来,组织党组班子集体学习了十次,主要内容是学习十八精神、重温《党章》。党风廉政建设的有关规定,以及省、市、县委的有关重要会议精神和文件。组织有党员参加的学习报告会2次,组织收看电视教录像3次。与此同时,还要求党员干部在岗自学,撰写心得体会、读书笔记、调研文章,并组织了检查。

2、立章建制,着力完善建工作各项制度我始终认为,严格各项制度是做好党建工作的关键。为此,一是坚持民主集中制原则;建立和完善了领导责任机制。制定了《审计局党组工作细则》确定了集体和个人负责权限,明确了党组班子成员的工作分工。建立了党级成员包股、室、组、片的工作责任制。同时坚持半年主持召开一次党组民主生活会制,交流思想,开展批评与自我批评,达到互相了解,互相支持,增强活力的目的。二是完善了创先争优制度。在开展争上游、比贡献,夺红旗的活动,设立了党员岗,挂定稿版出了诚信牌,开办了宣传栏,结成了帮扶对子。通过树典型,扬正气,调动了各方面的积极性,发挥了支持的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,推动了各项工作的全面开展。三是制定了党建工作目标考核细则。根据县委先进党支部、优秀党员和优秀党务工作者的条件标准,制定《南城县审计局党建工作目标考核细则》,就三会1课、民主评议、活动党员管理、党费收缴、党员发展、班子建设、支部活动室布置、党报党刊完成工作任务等都提出了具体的要求,并坚持做到半年初评,年终总评,促进了党建工作制度化、规范化。

3、突出重点,着力加强组织建设在抓党建工作中,我极为重视党的组织建设工作,充分发挥党组的领导核心作用。着力加强了班子建设,以人为本,内聚合力,外树形象,以“三个代表”重要思想为指导,坚持两手抓,两手都要硬,认真贯彻审计工作二十字方针,要求班子成员做到观念上领先,技能上率先,行动上争先,业绩上创先,整个班子牢固树立求真务实的意识和正确的发展观、人生观、价值观、政绩观,班子团结协作,具有较强的凝聚力和战斗力。全局上下,齐心协力,较好地完成了各项工作任务,获得上级的好评。

坚持发展才是硬道理,始终把业务工作放在重要的位置,排忧解难,强力推进,促进了业务工作持续、健康地发展,取得了显著的成绩。在审计工作中,通过学习和实践,我深深地认识到审计机关是维护国家财政经济秩序,提高财政资金使用效益,促进廉政建设,保障国民经济社会健康发展的重要机构。它所拥有的监督权是人民赋予的,实现好、维护好是对党对人民负责的一种表现。

为此,我一边坚持审计业务的学习,掌握审计的方法,一边积极参加审计实践,围绕县委、县政府的中心任务,突出重点,协助局长抓好全局业务工作。并亲自定稿版带组深入基层单位进行审计,依照审计工作二十字方针,坚持依法审计,严格审计程序,提高审计质量,规避审计风险。着眼于发挥财政职能和提高财政资金使用效益,进一步加强预算执行审计;着眼于加快社会事业发展,实施民心工程建设和政策的落实,积极开展科技教育、医疗卫生、社会保险等资金审计;着眼于财务管理和财务制度建设,进一步完善财务收支审计,着眼于树立正确的政绩观,进一步深化领导干部责任审计;着眼于加大投资力度,改善投资环境,进一步加强固定资产投资审计。一年来,全局共完成审计项目(单位)178个,共查出违纪违规金额3786万元,审计处理后,应缴财政157.万元,作调账处理2760万元,为维护经济秩序、服务宏观调控、推进廉政建设、促进我县经济发展和社会稳定发挥了积极的作用。

一年来,我十分重视自身作风建设和廉洁自律,时刻告诫自己,我是贫民百姓的儿子,今天能在这个岗位上任职,是党组织的培养和人民的信任,不管多苦多累,无论有多大困难,都要以民为本,竭忠尽职,努力为群众办实事,办好事,做到勤政廉洁、奉公守法。工作上扎实肯干,以实践党的宗旨为出发点,不计较个人名利,尽职尽职。注重深入实际,深入基层,调查研究,掌握情况,解决实际问题。在工作生活中都能严格执行《廉政准则》的各项规定,自觉遵守四大纪律、八项要求。始终保持艰苦朴素的政治本色,生活上低标准,洁身自好,从不插手基建等工程项目,从未收受过任何红包和贵重礼品,从未用公款游山玩水,坚持四自,过好五关,认认真真做事,清清白白做人,踏踏实实工作,时时处处做表率。

总之,一年来自己在上级党组织的关怀下,在同志们的支持和帮助下,在思想上有所进步,在工作中取得一定成绩,但离党的要求和同志们的期望还有一定的差距,还存在许多缺点和不足,比如说:有时做同志的思想工作方法简单、脾气火爆,与班子成员谈心沟通不够等,有待于今后改正。

抓思想工作站位高篇四

20xx年,我以认真负责的工作态度,发扬救死扶伤的革命精神,尽职尽责、踏踏实实做好护理工作,认真地完成了工作任务。现总结如下:

俗话说:“三分治疗,七分护理”,经过实践,我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中,我坚持着装整洁大方,用语文明规范,态度和蔼,礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程,认真书写护理记录,千方百计减少病人的痛苦,安安全全做好自己的工作。无论是职工家属,还是地方患者,我都坚持视病人如亲人,做到态度好、话语亲、动作柔,耐心回答病人及其家属关于病情的咨询,以及家庭治疗、保健方面的注意事项等,没有发生一起与病人的言语冲突,没有发生一起因服务态度、服务效率、服务质量等问题引发的纠纷,受到病人及其家属的一致好评。

对于病人来说,护理工作不是一个护士能够主管负责的,而是一个需要团队轮值配合的工作。近年来,医院为护理队伍补充了新生力量,工作中,自己能够充分发挥自己年资较高、经验丰富的优势,主动搞好帮带工作,为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的知识,解决护理业务上的疑难问题,指导落实护理措施,帮助年轻护士尽快成长,为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。

在过去的一年里,我能够认真学习党的方针路线政策,学习上级的各项指示精神和规章制度,通过学习,提高了自己的政治理论水平,进一步端正了服务态度,增强了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的积极性。同时,自己积极主动地参加医院和科室组织的业务学习和技能培训,并坚持自学了相关的业务书籍,通过不停地学习新知识,更新自己的知识积累,较好地提高了自己的专业修养和业务能力,适应了不断提高的医疗专业发展的需要。

随着社会的发展进步,病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中,我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的思想,立足岗位,勤奋工作,履尽职责,为提升社区医务人员整体形象增光添彩!

抓思想工作站位高篇五

工作是一件日久见人心的事情,如果你的思想始终停留在最初的阶段,你将无法取得进步。随着社会的不断发展和职场变革,我们必须使自己的思想跟上时代的步伐。在这个高速发展的时代中,人们需要不断的转变思想来适应新的环境和挑战。本文将探讨在工作中转变思想的重要性以及这一过程中的心得体会。

第二段:意识到必要性

随着社会的瞬息万变,越来越多的人意识到了转变思想的重要性。在工作中,不断的变化和发展要求我们学会适应新的发展方向和工作要求。如果过于固执己见,认为以前的做法一定是对的,而不愿意接受新的理念和思想,那么无论是对我们个人还是对公司的发展,都将会带来非常大的影响。

第三段:尝试新的思路

转变思想不仅仅是改变自己的思路,更是拓宽自己的思维视野。在工作中,我们可以尝试新的思路,并通过实践来评估它们的有效性。例如,在项目中遇到了难题,我们可以主动寻找新的解决方案,并在实践中不断完善它们。这样一来,不仅可以提高我们工作中的创新意识,也可以更好地适应工作压力和困难,因为我们知道每个问题都有解决方案。

第四段:学习新的技能

转变思想不仅仅是可以提高我们的创新能力,同时也可以让我们学习新的技能。在公司中,很多人总是守着自己固定的职业,不愿意去学习新的东西。然而,在工作中转变思想,我们可以学习新的技能,提高自己的综合能力。无论是在同事中学习他们的经验,还是通过在线教育学习,我们都可以提高自己的素质,战胜竞争对手。

第五段:总结

转变思想不仅仅是可以提高我们的竞争力,更是一个不断进步和不断学习的过程。在工作中,我们需要时刻保持开放的心态,积极尝试新的思路和技能。而这种开放心态也可以带给我们良好的工作氛围和人际关系。随着社会变革的不断加速和职场竞争的加剧,我们需要不断地转变思想,才能更好地适应新时代的变化和挑战,让自己成为职场高手。

抓思想工作站位高篇六

第一段:引入安全工作者的背景和意义(200字)

随着社会的发展和工业化的进程,安全成为了一个人们越来越关注的话题。而安全工作者则是保障社会安全的中坚力量。作为一名从事安全工作的从业者,我深知自己责任的重大性和使命的神圣性。多年来,我在安全工作中积累了许多经验与感悟,并汲取了很多精神养分。下面,我将分享一些关于安全工作者思想心得的体会。

第二段:内外部环境对安全工作者思想的影响(200字)

安全工作者的工作环境常常是复杂多变的,这对我们的思想斗志提出了严峻的考验。面对不断涌现的新问题和挑战,我们不能被动应对,而应积极主动地改进和完善工作方法。同时,安全工作者也需要时刻关注社会的发展变化,通过不断学习与沟通,提升自己的专业素质。只有持续拓宽思维的广度与深度,我们才能够在复杂的环境中高效应对各种安全问题。

第三段:对工作的思考与总结(300字)

在实际的工作中,我不断思考和总结自己的工作经验,以期提高自己的工作水平和效果。首先,我认识到安全工作是一个系统工程,不能简单地局限在某一方面。我们需要全方位地考虑和处理安全问题,做到预防为主,综合施策。其次,我也发现安全工作需要精确的数据支持与科学的方法论。通过大数据的分析和科学的风险评估,可以提升我们的工作效率和准确性。最后,我明白了安全工作需要强调团队合作与信息共享。只有形成紧密的合作关系,才能够更好地发挥各自的优势,共同应对各种安全威胁。

第四段:对职业的热爱与心态的调整(300字)

安全工作是一项责任重大的职业,需要具备强大的责任心和耐力。在工作中,我深刻意识到不能因为工作的压力和困难而放弃,而应心怀热爱和信念,认真严谨地做好每一项安全工作。在面对困难时,我学会了调整自己的心态,从积极的角度去看待问题,从而克服一切挑战和困难。只有保持积极的心态,我们才能够在安全工作中发挥出最佳的水平。

第五段:未来的展望与思考(200字)

回顾过去的工作历程,我对安全工作的意义有了更深刻的理解,同时也意识到安全问题具有多样性和复杂性。在未来的工作中,我将继续不断学习新知识,提高自身的综合素质和能力。我也希望在推进安全工作过程中,能够更好地与其他相关职业和领域进行合作,形成更加紧密的合力,共同建设一个更加安全和和谐的社会。

总结:

作为一名安全工作者,我深感安全工作的重要性和挑战性。通过面对复杂的工作环境,反思与总结工作经验,培养正确的职业心态,我不断提升自己的工作水平,为保障社会安全做出自己的贡献。展望未来,我将坚持学习与进取,与其他相关领域进行更加紧密的合作,为共同建设一个更加安全和和谐的社会而努力。

抓思想工作站位高篇七

本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始,为切实有效地搞好教育教学工作,顺利完成教学任务,使学生达到最佳的学习效果,特将本学期的教学工作计划制定如下:

按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生做负责任的公民”的基本理念,以及“权利义务”等内容标准,围绕权利义务这一大的教育主题,综合建构本册的教学内容。具体内容分为四个单元,围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开,设置了十课教学内容:“国家的主人广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”。

这册教材涉及到很多法律方面的内容,基础内容较多,需要学生认真掌握。教材列举了相关案例,大部分内容是与学生日常生活接近的。使学生掌握基础知识的同时又把学到的知识运用到实际中去,达到学以致用的目的。

八年级学生总的来说比较稳定,学习态度及氛围都比较好,通过第一学期的学习,已经让他们知道了思想品德学科不单需要掌握一些基础知识,还需要灵活应用,来解决一些实际案例中存在的问题。在今后的教学、生活与交往中,采取行之有效的方法对症下药,以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。

1、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。

2、知道法律保护公民的生命和健康不受侵害,了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护,学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。

3、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。

4、知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人,学会换位思考,能够与人为善。

5、知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

6、知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利。

7、知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利。

8、懂得社会是一个合作系统,合作既带来利益也产生负担,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识。

9、懂得正义是面向每个人的,它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序,没有人可以例外;能够分辨正义行为和非正义行为,养成积极健康的社会正义感,以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,努力做有正义感的公民。

1、理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。

2、知道法律保护公民个人隐私,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。

3、知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

4、懂得社会是一个合作系统,合作既带来利益也产生负担,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展,树立公平合作意识。

1、教师要转变观念,不能用老方法较新教材,要选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。班级内开展一些学生活动,如:辩论赛,问卷调查等。丰富学生的生活,培养学生的能力,提升专业素养。

2、要联系学生和本地实际,面向丰富多彩的`社会生活,选取学生关注的话题和案例,与学生共同分析和讨论,以提高认识,明确观点,树立正确的权利义务观。

3、教师的角色是学生学习的伙伴,主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法,引导学生自主学习,主动参与教学活动,做学习的主人。

4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。

周次

教学内容(分课)

教学内容(分框)

1

第一课

人民当家作主的国家,我们享有广泛的权利;

2

第二课

公民的义务,忠实履行义务;

3

第一单元探究活动

探究权利和义务,展示学习成果。

4

第三课

生命与健康的权利,

同样的权利同样的爱护;

5

第四课

人人享有人格尊严权,肖像和姓名中的权利;

6

第五课

隐私和隐私权,尊重和维护隐私权;

7

第二单元探究活动

尊重人身权利,感受法律尊严。

8

第六课

知识助我成长,珍惜学习机会;

9

期中复习……

第六课完

10

期中考试,期中讲评。

……

11

第七课

财产属于谁,财产留给谁,无形的财产;

12

第八课

我们享有“上帝”的权利,维护消费者权益;

13

第三单元探究活动

共编《维权手册》,保护合法权益。

14

第九课

公平是社会稳定的“天平”,维护社会公平;

15

第十课

正义是人类良知的“声音”,自觉维护正义;

16

第四单元练习探究活动

追求社会公平,维护社会正义。

17

期末复习

综合复习

18

期末复习

综合复习

19

期末复习

综合复习

20

期末复习

考试