维修心得培训心得体会及收获感悟(模板17篇)

时间:2023-11-05 15:42:22 作者:影墨 心得体会 维修心得培训心得体会及收获感悟(模板17篇)

培训心得体会是我们对培训活动的一种反馈,可以帮助组织改进培训方式和内容。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。

培训得到的收获和感悟心得体会

中国共产党的党章中明确的规定,党的宗旨是:全心全意为人民服务。这不是一句空的口号,在我们党的历,有成千上万的共产党员自觉实践着全心全意为人民服务的根本宗旨。以下是整理的入党心路历程心得体会,欢迎阅读!

“党员的身份对个人来说,不只意味着党组织的认可,更是一种责任”“行动是践行共产党员本色的证明”“常记得姥爷对家人说的一句话,咱们是党员,就得有觉悟,怎么能跟社员争好处?”……这些句子,全部是从市档案局党员撰写的“我是一名党员”主题作文中摘录出来的。

市档案局现有在职干部职工28人,其中党员24名,平时工作性质都差不多,很少主动亮出党员身份。

在4月29日市档案局“两学一做”学习教育动员会上,局党组书记、局长肖梅提出倡议:领导干部带头、每名党员都利用“五一”假期,以“我是一名党员”为主题,写一篇个人体会文章,回顾梳理自己为什么入党、入党之后都作了哪些工作,有哪些印象深刻或遗憾的事情,以及在“两学一做”中应该怎么做。

这一倡议得到全体党员积极响应,到5月4日,全部文章如数收齐。全体党员认真回顾了自己的入党经历和体会,有的老党员还把自己入党十多年、几十年来的工作、心路历程做了系统梳理分享,字里行间中无不透露出对党员身份的自豪和珍视。

一篇文章,一下拉近了彼此间的距离。全体党员清醒地认识到,无论身处哪个岗位、何种职位,无论是60后、70后、80后还是90后,大家都有一个共同的政治身份———共产党员。这篇主题作文的撰写,对于激发大家对党员身份的认同,深刻认识党员内涵,迅速进入学教状态,起到了积极的推动作用。

“我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身......”。从这一刻起,我光荣的成为了一名共产党员,恍若昨日。仍记得那份经反复修改的入党志愿书,_测评时紧张激动的心情,评选成功后的喜悦之情,每次从脑海中被翻出来,历久弥新。因为不管经历多久,成为共产党员,并为党的事业奋斗始终不曾改变,这便是属于我的初心。

我出身在一个农村家庭,父辈们都是朴实淳厚的农民,一次陪父亲在地里干农活,休息间隙,父亲说道,“咱们家还没出过一个党员呢,不知道你将来能不能......”话没说完又继续干活了,可能那会在他的心中也并不确定一个农民的儿子就能当上党员,而也就在那一刻起我对党员这个奇怪的称谓有了兴趣。但因为年纪小的缘故,那会就觉得,能让父亲欲言又止的东西,肯定不赖,将来给他弄一个来给他高兴高兴。时光荏苒,在经历一阵繁忙又紧张地学习考试之后,开始走上了工作岗位,党员这个词义逐渐明晰起来。异地上班的不便,语言、生活习惯上的障碍使我我出现了短时间的不适应,一次_生活会后,支部领导们主动找到我,向我了解目前的现状,给我讲解了许多本地民俗,经过一系列努力,我逐渐适应了本地的生活。那一刻,身处异地孤独感渐渐远去,也是在这一刻,孩提时的那份“兴趣”也越发浓厚起来。紧张有序的工作中,党员同事们从来都是带头加班,能多干一会就绝不早下班,能多干一点就绝不推诿,我很讶异:不是说公务员队伍就是喝茶看报吗,怎么比高考还累啊!“因为我们是党员啊。”一位党员前辈这样回答道。从他洋溢笑容脸上,我仿佛明白了,“心安即是归处”,干自己热爱的事业是从来不会觉得累的,能为自己的理想打拼更是一件幸福的事情,从那以后我暗暗下决心,也要成为向他们一样的人。令我感到幸运的是,经过一年的努力后,我成了党员发展对象,而且很顺利的通过了之后的考察成为了一名共产党员,那时打心底觉得我也是幸福的。

“疾风知劲草。”十八大以来,全国刮起了一阵阵反复倡廉的强风,风力之劲可见一般,总结其经验教训,放松警惕、遗忘初心是症结。令人欣慰的是,我们绝大部分党员干部,都能经得起考验,守得住清贫,无论面对什么样的强风、飓风,始终能展现出共产党员的坚韧与执着。“南阳的救火哥”、“人民卫士申亮亮”等一大批年轻的党员干部用他们的一举一动,作出了新形势下的表率。在“学”上,始终坚持“静坐常思己过”,想扎实理论学习基础,就必须认真剖析自身存在的问题,把一些不干净不该有的思想从脑子里清除出去,才能放得下更多、更干净的好东西。按照”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自觉主动地将自己摆进去,自我反思,带着问题去学。平时工作不认真,马虎大意,责任意识不强;主动从更高的岗位上审视自己、谋划思路、落实工作的方面仍存在短板,这些缺点在系列的理论学习中逐一得到解决。在“做”上,身为一名环保工作者,工作中不免遇到这样那样的难题,但我始终与同事们一道坚守在污染一线,不放过一丝丝污染隐患,不姑息一起违法行为,坚决站在了破坏环境的对立面,摒弃一切私心杂念,”明知山有虎,偏向虎山行”,敢于担当,勇于负责,知难而进,迎难而上。因为难,才需要党员站在前头。也因为难,才能凸显我们肩上责任之重,还是因为难,才需要像我们这样的人不顾一切奋力向前。这份坚持,只源心中一个坚定信念—为民谋利从来都不需要理由。

“不积小流,无以成江河。”党员是汇集成流的每一滴水珠,支部是涓涓细流,水珠不断,细流水长流,才能长久的为党的事业输送人才和血液,才能汇集成波澜壮阔的大河,奔流到海,而维系水珠泉涌、细流不断的则是党员那颗不管经历多长时间、多少事情始终活跃着的“初心”。

我是怀着兴奋而又激动的心情来回顾改革开放这30年的伟大历程的。心中不禁对一路走来的中国充满着深深的敬畏之情。三十年前,党的十一届三中全会开启了改革开放的新时期。三十年来,从农村到城市、从沿海到内陆,广袤的中华大地掀起了波澜壮阔的发展大潮,实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制、从封闭、半封闭到全方位开放的伟大历史转变。

三十年的改革开放,极大地改善了人民的物质生活条件和精神面貌,为中国百姓创造了实实在在的福祉;三十年的改革开放,为中国的发展注入了前所未有的生机和活力,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国以焕然一新的姿态巍然屹立于世界东方。三十年前,那是一个我们这一代人还不曾涉足的时期,一切的一切都从父辈那一代人饱经沧桑的脸庞中可以得知,他们贫困、他们劳苦。父母们常常对我们说的一句话就是:你们现在的生活多好!是呀!时间在我们的身旁悄悄的流走,周围的环境也无声的改变着,变得越来越好。我们幸福的沉浸在祖国赐福于我们的优厚生活中,深深的体验着改革开放三十年来中国发生的巨大变化。

在科学发展观指导下建设社会主义新农村,振兴东北老工业基地,建设资源节约型、环境友好型社会、推进创新型国家建设、实施人才强国战略、文化体制改革、构建社会主义和谐社会、加强党的建设等一系列重大举措。点点滴滴都呈现出中国所取得的伟大的成就。

当_中的画面定格在5月12日14点28分时,我们在场观看的每个人的眼眶再一次被浸湿了,历史的一幕幕再次重现时,我们再次为灾区人民祈福。我知道在这将近一年的时间里,党对灾区大力重建工作也取得了重大的进展,人民都居住上了新建的房子。党是不会忘记灾区人民的!

改革开放_多年,中国在共产党的领导下取得了举世瞩目的伟大业绩。作为当代的青年人,我们更是要以百倍的努力、百倍的信念,勇往直前,再创明日辉煌!

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教师培训收获心得体会和感悟

提高自己的学识,不断更新自己的知识,这不仅仅是学生们的义务,学习的道路没有尽头,我们老师也不过只是走的早了点的学生罢了。但是做为老师,我们顶着教书育人的这个名号,自然不能让自己配不上这个称号。

为了能更好的教导我的学生,我必须不断的的提高自己,必须比学生更快的提升自己!现在,参加了一段时间的教师培训,我对教学的想法又有了新的思路,特地再此记录下现在所收获的心得体会。我的培训心得体会如下:

作为教师,我们最重要的,不是在学识上有什么伟大的成就,而是要教会学生,教好学生。所谓“师父领进门,修行靠个人”。我们无论知道的再多,能在这段时间教给他们的,也不过仅仅是入门的知识罢了,我们真正该教给他们的,是如何去走笔直的路,和一颗爱上学习的心。

作为教师,要教的东西怎么能自己不会?要给的东西怎么能自己没有?在经历了培训之后,我重新对自己进行了审视。并让自己重新的去将自己的路走正,去将心态重新整好。这是最基本,也是最重要的。

在教学中最难的,不是去将一个题目讲的透彻,讲的细微,而是为了能在教学的时候带动学生们一起来学习。但是枯燥的学习路上难以前进,这就需要我们教师去根据自己的学生类型去改变自己的教学方式,提升教学效率。

当然,最好的方式并不是由我们这些“老马”去将学生们驼过去,我们永远也只能“识途”而已,真正该做的,是教会学生们去认识,去学习着条路该怎么走,该怎么去走。只有让学生都在这条路上成为了新的“老马”,我们的工作才算成功。

作为老师,我们过去总是习惯在同学的们前面去开路,让他们在我们的带领下前进。但是我们却常常忽视了,学生们自己如果团结起来,会远比我们走的更快。

在教学中,我们因该只是起到指路的作用,永远都不因该抢走了学生们自我表现的机会。我们在后面给予指导和鼓励即是最好的努力。

学习的道路千万条,但是到底都是殊途同归,都是为了向着一个方向前进。我们要做的,只是找到最适合的那条路罢了。

培训得到的收获和感悟心得体会

通过参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从其他老师身上学到了很多有价值的东西,我会把学到的技能用于今后的教学当中。

真的很感谢这次的教育培训,因为作为年轻教师的我来讲,在教学的常规和技巧上都存在着极大的不足,而这次的教育培训对于我在教学上的干涸上下了一场及时雨。可以说这样的培训足以弥补了我很多经验上的不足。

看了里面很多的教学视频,都非常精彩,也时常把那些专家的思想和自己平常上课的情节互相的对照并印证。当然也有许多颇有感触的地方,比如里面讲到了教育事业是爱的事业,没有爱就没有教育。这不禁让我想到了以前看到的高尔基的一句话:谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人他才可以爱学生。当时看到这句话只是一笑而过,这句话说白了谁都懂,可看到的想到的未必能够做的好。而通过这次的培训,至少让我明白了,关爱学生要从生活中关心,在学习上关爱学生,要善于捕捉学生的闪光点,要懂的理解学生。比如一个班级存在后进生的情况,教师应如何对待后进生,以前往往感叹后进生在扯班级平均分的后腿,可后来想想,至少他身上也有他的闪光点啊,比如他的体育很好,可以参加比赛获奖,诸如此类等等。

再说说里面也有讲到如何提高教材认知开发能力这方面,听并且看了这方面的材料,也收获颇多。比如把握整堂课的节奏等,一般课堂新授课的时候经常用到的手段就是情境导入,而这个情境最好控制在5分钟左右吧;知道知识的发生继而思维的发展甚至探究,这些递进的过程非常的有必要让学生充分的感知知识的本质和内在联系,甚至是运用多角度(方面)去观察、分析如可以正反两方面看待其特征,从而让学生得到结论,这个在空间构建方面体现的特别突出。再比如,在教学上,往往头疼教学的重点、难点,这方面以前也请教过老教师,他们给的答案一般都是抓住重点,突破难点。可是过程到底要如何呢,其实这方面,我们中国几千年下来的文化积累就已经告诉我们了——以点破面,只要抓住一个点,并且通过这点凿穿到知识的核心(也就是难点),当然了,也可以多点突破(个人是这样理解的),所谓殊途同归嘛。短短一个月的培训即将结束,留给我们的是满满的收获,是一种永久的芬芳。

参加思政课培训的收获心得体会感悟

要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主人,要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的和示范者。

学生的`一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。

培训得到的收获和感悟心得体会

通过近期的培训学习,本人在理论基础、业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习专业知识的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加仪器培训本人主要有以下几方面体会和收获:

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

1、离子色谱。

离子色谱是高效液相色谱的一种,故又称高效离子色谱(hpic)或现代离子色谱,其有别于传统离子交换色谱柱色谱的主要是树脂具有很高的交联度和较低的交换容量,进样体积很小,用柱塞泵输送淋洗液通常对淋出液进行在线自动连续电导检测,在水质检测上的应用主要是检测饮用水中氟化物、硝酸盐、亚氯酸盐、氯酸盐、氯化物、硫酸盐指标。

2、原子吸收光谱仪。

原子吸收光谱仪是一种当元素灯发射的与被测元素特征波长相同的光辐射穿过一定厚度的原子蒸气时,光的一部分被原子蒸气吸收,检测系统测得特征光谱被基态原子吸收后的辐射能量的分析方法。样品溶液中的各组分,经过原子化器被原子化,所产生的基态原子又吸收空心阴极灯的能量,经过分光系统后进入检测器,其透过率的变化经过数值计算软件计算,最终得到样品溶液中各金属元素含量值。人体工程学设计:前置直插式元素灯座,可快速安装空心阴极灯;新设计的火焰仓托盘,使仪器操作更简便而快速;一体化石墨炉可视系统:简化石墨炉方法开发,实用有效;新改进型燃烧头设计;solaar软件以实用、包含大量帮助信息和“菜谱。在水质检测中主要应用于检测铅、铝、铁、锰、铜、锌重金属指标。

3、浊度计。

wzs—185a型雷磁浊度计采用散射—透射光测量原理,具自动色度补偿。可以广泛应用于地表水、工业用水、饮用水、饮料、景观水、游泳池水、废水等样品的浊度检测。

4、ph计。

酸度计测ph值的方法是电位测定法。把对ph敏感的玻璃电极和电位稳定的参比电极放在同一溶液中,就组成一个原电池该电池的电位是玻璃电极和参比电极电位的代数和。如果温度恒定,这个电池的电位随待测溶液的ph变化而变化。

通过学习,我明白了,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神;要宽宏大量,学会包容。

总之,通过这段时间的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己!

让我们在今后的工作中共同努力、加强交流,为实现水司更好更快的发展不懈努力、不断前进!以更新的面貌,去迎接新的一年!

参加思政课培训的收获心得体会感悟

作为32期党校学习成员,我经历了为期一个月的党课学习,收获颇丰。

第一次党课是由国际教育学院的党支部书记李旸给我们的讲授。她满怀激情地给我们介绍中国共产党的建党历程,遇到的挫折,如何克服一切困难,找到一条与中国社会相适应的道路。

通过幻灯片和相关书籍的讲解,我们了解到中国共产党自1921年建党至今,已经走过了86年光荣的斗争道路。这八十多年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。其中,李旸老师重点介绍了毛泽东,周恩来,邓小平等的伟人,不时穿插进他们的故事,文学作品等,让我们从点滴中领略到这些历史伟人的人格魅力。

课的末尾,李x老师深情地对全体学员发出号召:加入中国共产党,是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。全场师生都为之动容。这堂课不仅纠正了我的入党动机,更加坚定了我的入党信念,鞭策自己为早日成为一名中国共产党员做出不懈努力。

在第二次的集体学习中,我们观看了相关影片。内容是讲党的性质和宗旨,从中我了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义奋斗终身的必须前提,努力做合格共产党员就从这里开始。我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

学习的后半段,我们有幸请到了学政治思想部的老师为我们上了一堂深入浅出的课。老师从反面的角度,列举当今社会所从在的腐败贪污现象,让我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律,党的纪律是党的事业取得胜利的保证,每个已经入党和要求加入党组织的同志,都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己。

通过学习,我进一步端正了我的入党动机。作为一个入党积极分子,我决心以党员的要求严格要求自己,加紧学习。因为,要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”,我们自己的科学文化知识就显得尤为重要,只要牢牢的掌握了科学文化知识,我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统,努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果,真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志,坚定对马列主义,建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心,不断增强对党和政府的信任,在工作和学习中,牢固树立共产党员的政治意识,大局意识,责任意识,创新意识,积极从思想上争取入党,才能成为新时期的合格共产党员。

培训得到的收获和感悟心得体会

教师都需要参加培训,不断增强自己能力,不久前我有幸参加教师新课程培训,有以下几点心得:

《新课程标准》正如旭日东升,阳光下一片蓬勃之景,新成果、新经验、新思路、新方法那可谓百花齐放,百家争鸣。“新课标”的实施确实给当今教学带来了生机与活力。在一次次的综合性学习活动中、在一次次的合作探究交流中,我们的学生学习兴趣越来越浓,越发变的活泼、可爱了,更多表现在对生活的热爱、对知识的追求,同时也感受着知识的滋养。

对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重视教学反思、个案研究和收集;要牢记验证课标和检验教材的实验任务,在教学实践中,我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式,主要将采取了以下几点作法:

第一、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向,真正确立语文教育的新理念,通过教学任务的完成,全面提高学生的整体语文素养,注重提高学生的语文实践能力,积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

第二、讲授新课程时应从整体上把握实验教科书,弄清其编写意图、体系特点,弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系,弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点,比较新课程与旧教材的区别和联系,有哪些改进,教法上有那些变化,有那些独到的进步和收获,以在备课和教学活动中准确设定教学的重点,找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点,有效地实施语文教学。

第三、在准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

《新语文课程标准》给小学语文教学带来了生机,当然也带来了挑战。新课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。

教师培训收获心得体会和感悟

经过暑期的培训学习,让我感到紧张、快乐、幸福,每天我认真观看视频,静心倾听专家精彩点评,用心撰写作业,诚心与各地老师进行交流,让我对数学教学有了全新的认识,亲自感到自己是在与智慧同行。作为一个数学教师,我一直认为平平淡淡,不求名不求利做一名普通教师,把学生教好,让学生做一个品行端正的人即可。可通过培训学习,我的认识有了转变,对教育教学工作也有了一种新的理解。下面谈谈我的几点感受:

培训学习,最主要的一项就是看视频。观看了名师的课堂实录和聆听专家精彩的教学点评与讲座,使我颇受启迪。我不住地赞叹名师们的教学设计,同时也不断地学习并用笔记录着专家们新的教学思想和教学理念。通过观看视频让我认识到:

1、不断更正自己的教学行为。

我校一直也在强调教师不要只顾走备课,要根据学生实际情况进行随时的更正,但如何更正,一直无从下手,听了吴老师的报告,我眼前一亮,吴老师讲了如何备课,讲了学生所不懂得的,放在备课之前,在反思中构建数学备课;课中反思,注意教学过程中的倾听;课后反思,不断更正自己的教学行为,而不是完全按备课走下来的,因此,学生学习积极性很高,课堂效果就相当好。

2、数学思想方法的渗透。

一节好的数学课的教学,并不仅仅是让学生有效参与教学活动,更重要的是要让学生学会数学的思想方法。首先我们要研读教材,从学生的实际出发,创设合适的问题情境,通过让学生猜测,探究的方法进行实践,从而将生活问题转化为数学问题,增强数学思考的含量。这正是科学的探究态度,是数学的思想方法本质所在。

3、充分体现自主学习、自主发展。

学生是学习的主人,这是一直坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主人,是长期以来教师们在一直探讨的问题。在学生学习的过程中,自主学习的学生都有较明确的学习目的,强烈的求知欲望,浓厚的学习兴趣,积极自觉的学习态度,刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间,不仅让学生获取了教学目标应该完成的学习任务,而且让学生掌握了获取知识的学习方法。为学生的自主学习排除干扰,让学生乐学、会学。

总之,几天下来,专家播撒的智慧雨露让我如沐浴在春雨里,使我开阔了视野,拓宽了思路,并领会到了一系列先进的新课程的理念,使自己更有信心去做好一名优秀的数学教师。

作业是本次研修必备的项目,在听完专家的精彩讲座后结合工作实际,谈自己的疑惑、体会或是经验。一篇篇作业都是发自肺腑之言,有的谈自己工作中遇到的挫折及解决的办法;有的结合自己的工作实际谈自己的经验,有的谈出了自己工作中的疑惑或不解,还有的谈自己听了专家精彩讲座后的体会……可以说通过作业让学员之间,学员与专家之间进行心与心的交流,在交流中深入研讨,在交流中解决实际工作中的问题,在交流中也让我开拓视野、增长见识、丰富知识。同行们的经典语录不断启迪着我的智慧,让我这个沉浸在小圈子里的井底之蛙,跳出来看到了周围世界的精彩。

点评给我们提供了一个很好的交流、借鉴的平台,我们可以就教学中碰到的问题与同行们进行探讨;也可以参加博客中任何人的`教学设计、课后反思、论文、案例等材料的评论;还能就某一问题通过访问其他同行的博客、留言给专家、有经验的教师等多种形式进行解决。这让我深刻认识到网络的便利,让我开阔了眼界。我的思维再不仅仅是局限于这么一块地儿进行交流学科经验,而是能和全省各地的教师进行交流、合作、讨论和学习,并且能与专家进行直接沟通,从平台学到了很多的有用的教育教学经验和方法。为我解决教学中的疑惑及实际困难提供了便利。也让我学习同行及专家们先进的教学理念,借鉴到了一些好的教学方法。

总之,我感觉这次培训使我的思维更活跃,使我对教学中的出现的问题有了进一步的认识。在以后的时间里我将进一步消化所学知识,并把所学的新思想,新方法应用到自己的教学中去。

培训得到的收获和感悟心得体会

在公司开展的各类培训中,令我体会最深的是翁丹宁老师的《团队的建设与执行力》培训。通过他的教学及为教学精心准备的课堂游戏,我第一次感受到了团队构建及管理的艺术,受益非浅。

时下,随着“团队”一词成为时髦用语,它开始替代适用面更广的一个词:“团体”。无论讲团队还是团体,似乎都是流行所至,并没有什么实质性的区别。如果两者有区别的话,在我看来也至多是团体的人多一些,团队则人少一些,似乎只是规模大小的问题。而所谓的团队精神也不外是集体精神、合作精神的翻版等等。

什么是团队精神,可谓是众说纷纭。但我觉得,团队精神就是公司上下目标一致、协同共进。就如航行于大海中的舰队,有智慧舰长的统一指挥,有勇敢船员的群策群力,在这艘船上,每一个人都发挥着重要的作用,所有人都缺一不可。因此,优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要,任何一个成功的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不群的团队精神。

小溪只能泛起美丽的浪花,它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流,惊涛拍岸,形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系,只有当无数个人的力量凝聚在一起时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人的发展离不开企业的发展,每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来,并树立与企业一起风雨同舟的信念。只有这样,企业和员工才能真正得到发展。

通过培训,我懂得了作为团队中的一名成员,应当树立自信、以迎接成功。因为自信是一个人成功的起点,只有自信的人才能为自己创造机会,把握机会,使自己得到锻炼,从而不断提升自我。在培训的过程中,翁丹宁老师讲了这样一个故事:一个小孩子由于学习成绩不好,老师和家长就叫他笨蛋,这样久而久之,小孩子也认为自己是个笨蛋,因而做任何事都失去了信心,总认为自己是什么事也做不好的。长大之后,偶然在一次智商测试时,测试人员对他说:“你的智商超过了作文作文作文,你是个天才!”面对这一切,这个人真是难以相信:“我是个笨蛋,又怎么会是天才呢?”这正是“输入决定输出”,一次次“笨蛋”的输入毁掉了一个“天才”。人们常说:谎言讲一百遍也会成为真理。如果我们把“笨蛋”换成“天才”不断地激励这个孩子,那么结果会是怎么样呢?真正的自信是靠成就感维系的,有信心还要凭借毅力和热情才能获得成功。自信的同时我们更要用一颗平常心来看待一切,其实,人与人之间差别最小的是智力,差别最大的是毅力与热情。只要我们能够相信自己,拿出毅力和热情去做事,真的会无往而不胜。

在分组相互配合达到目标的游戏过程中,我明白了团队精神的基础是“挥洒个性”而不是“消弥个性”,不是在成员间求“同”的结果,而是在成员间求“和”的结果。这发扬了中国的优秀传统:“和而不同”。团队成员共同完成目标任务的保证在于才能互补,发挥每个人的特长,并注重流程,使之产生协同效应。这种协同效应也就是指合作精神。

曾经在一本书上读到过这样一句话:“不凡的业绩,源于非凡的团队精神。”我认为讲得很好。一个团队中,成员必须并肩作战效率才会高;同样,组成整个组织的所有团队都需要配合。高层管理者需要团结所有的团队形成一个相互配合的组织,团队建设也鼓励成员们检查他们是怎样在一起工作的,查找不足之处,发展更为有效的协调方法,使之建立起更富效率、高绩效的团队。

通过这次培训,虽然只有短暂的两天,但在我的思想上产生了激烈的变化:一是要有肯定认同感,也就是信任别人,肯定别人,多从对方的角度去考虑,多发现别人的优势而不是老是挑剔、一味地否定别人,这样才能在团队中增加互信,彼此协作。二是要勇于为自己的行为负责任,不可以一味选择做受害者,选择做受害者最大的代价就是没有成果,选择做勇于负责任的人最大的好处是拥有人生当中丰硕的成果。三是要始终怀有一颗感恩的心。我们要感谢父母,因为他们给了我生命;我们要感谢老师,因为他们给予我知识;我们要感谢对手,因为他使我更强大;我们要感谢领导,因为他给我一个发挥自己才能的机会。我们要感谢身边的每一个人。这样才能使自己的心胸更加宽广,使我们以一种更积极的心态去面对人生,人生的旅程就是一条铺满荆棘的坎坷之路,我们唯有付出百倍的艰辛,努力付出,不懈奋斗才能实现自己的理想,到达胜利的彼岸。

最令我感动的是培训的最后一个环节,导师让我们紧闭双眼伸出双手去感知的时候,当我们睁开双眼看到的是一副激动人心的场景。只见每位领导手捧鲜花来到我们面前,真诚的说你们辛苦了!真的是无法用语言来表达此时的心情,在场每位员工无不流下激动的泪水。

真心地感谢公司所有的领导给予我们的那份关爱和鼓励!谢谢您们!

井冈山党性培训心得体会_井冈山党性培训感悟与收获

短短七天紧张而充实的党性修养培训,激情教学、专题授课、场景教学,让我全方位了解了井冈山的斗争历史,感动于革命前辈的英雄事迹,更难忘三位平凡母亲的感人故事。被敌人连刺28刀,又被“开膛剖腹”酷刑杀害的年近花甲的英雄母亲张龙秀;为了革命,曾将三个亲生儿子先后送人抚养,解放后虽与儿子相认,仍然让他回井冈山当农民,并未利用权力为儿子谋一官半职,却留下遗嘱把省吃俭用节省的6万多元钱全部捐献给“希望工程”的红军老战士曾志;演唱《红军阿哥你慢慢走》成名后,拒绝上级为她安排的体面工作,利用业余时间搞养殖,帮助失学女童,在儿子不幸夭折后,又自力更生开酒楼,用自己的微薄之力资助女大学生和孤寡老人的革命烈士后代江满凤。

张龙秀、曾志、江满凤,一个个有着坚强意志、胸怀天下、自立自强的平凡女性,在井冈山留下了不朽的传奇。另外,还有很多普通的老红军后代,平凡地生活着,也感动着我们,让我们思考,让我们奋进。

学习和弘扬井冈山精神,就是要把优良的革命传统与时代发展相结合,立足本职,着眼未来,在服务科学发展上多做贡献。

一是坚定理想信念。必须牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念。实现这一目标,最根本的就是要不断地加强对中国特色社会主义理论体系的学习,坚持用科学理论武装头脑,以思想上的清醒保持政治上的成熟,以理论上的扎实保持信念上的坚定。

二是坚持不断创新。要打破就妇联工作抓妇联工作的思维定势,确立“跳出妇联看妇联、围绕中心抓妇联”的工作思路,把妇联工作融入经济社会发展的大背景中来思考。结合正在开展的项目、作风建设年活动,找准工作切入点,谋划有影响力的活动,打造妇联工作品牌;充分发挥群团部门的政治优势、组织优势和群众优势,积极为广大妇女提供政策、培训、科技、项目、信息、就业等服务,努力在联系、关心、服务妇女儿童上取得实效。

三是坚持服务群众。要热爱岗位,珍惜岗位,履职尽责,树立终身学习的理念,结合本职工作,自觉学习科学文化知识,刻苦钻研业务技能,增长工作才干,增强自我发展实力,不断拓宽知识领域、完善知识结构,以广博的学识和精湛的本领,不断追求人生新境界。要强化工作落实,提高执行力,勤于思考,增强创新能力,在妇联工作与经济工作的结合点上做文章,努力寻求组织建设与经济效益、社会效益的最佳结合点,为广大妇女施展才干创造条件。

暑假教师培训心得体会感悟与收获范文

一天暑假全员培训转眼便结束了,我在这次培训当中收获了很多:聆听专家的讲座,汲取思想的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。

一、培训让我更新了教学理念。

教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题,让我反思再不能用老一套的教学方式了,在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了,那么这对教师的要求提高了,在课堂上,你怎样展开探究的问题?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的,一节课就四十五分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识水平,扩大扩大自己的知识面,提高信息获取、加工和传播水平。

二、培训使我不断进步。

在每次与专家思想碰撞中,都会结合自己的教学实际思索。每一个专家的理念都会引发学员的热议,每时每刻都有不小的收获。在专家的理念熏陶下,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

培训让我懂得了教学要围绕知识的实用性来进行,课堂上要提高学生的参与度,要充分体现以学生发展为本的精神。在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法,增强对学生情感、态度与价值观的培养。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简,化细为粗,这样教师在教学中就有了更广阔的自由度和发挥空间。在课堂教学中要充分发动学生的主动性,新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授,更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰,教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中,教师只是激励人、引导者,为学生的学习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己的特长、潜能,为学生的发展提供指导。

四、培训解决了我教学上的一些困惑。

本次培训为每位教师提高自己思想品德教学业务水平提供了一条捷径。在培训过程中,专家们积极尝试与学员之间的交流,在交流过程中,注意到专家是如何处理教学中遇到的种种困惑,以及他们对教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。这次培训,专家提出的许多观点和问题,都是教学中的实际问题,引起全体学员的一致共鸣的同时,也得到我们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

五、享受教育,收获快乐。

学习是辛苦劳累的,但是让我享受了教育,收获着快乐。通过培训,我的理论和专业教学水平同时得到提升,使我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是我今后所追求的目标。

总之,两位专家老师的讲座,让我从中汲取了精华,一方面,使我在理念上革新,使我对教材教法有了更新更全面的认识,理清了思路,另一方面找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在教和研中走出自己的一路风采。

维修培训心得体会

为期两周的电气安装与维修竞赛指导培训结束了,虽然我对学习内容不是全都明白,但是从中我却找到了自己学习的方法、明确了今后努力的方向。这次短期培训,让我收获最大的是能看懂一些较复杂的电路控制图,同时对电机、变压器、变频器、plc编程在实际使用中的特性与原理有了深刻认识,对电气作业的工具的使用及安全基础知识有了系统了解等。这次学习不仅让我深深感受到我的专业知识的缺乏,也激励着我在今后的学习中不断努力、不断进步。

培训开始学的是二次配线。在配线时,我明白了一个道理;“眼看千遍,不如手过一遍。”有些东西,你看似懂了,但在动手时却无从下手。经过一天半的时间,在别人的帮助下我才完成了配线。看到别人那熟练的动作,我却有种想法,去看别人是怎样接线的,只要我自己认真地、仔细地多看几遍别人接线,就应该会了,但后来老师的一句话让我放弃那种侥幸的心理,接下来也证明我自己的这种想法确实错了。在老师的指导和同事的帮助下,我明白了怎样去看二次接线图,怎样根据图纸图纸进行培训,老师教我们看电路图,也是非常细心和耐心。从中我学到了对待工作应认真,负责,有耐心。在工作中很多东西看起来很简单,或者让你觉得没什么。其实,在实际操作中就有许多要注意的地方。比如不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了。

等你通电的时候,有可能烧毁整个线路,更甚者危及生命。连每根导线都得对机器,对工作,对人负责。这就要求我们在工作中要认真负责。我们的工作需要积极地工作热情和踏实的工作作风。紧接着我们学习了电气专业的基本理论知识:关于电机、变压器、变频器的基本原理,关于常用工具的使用和典型事故案例分析等理论的学习。为了加深我们的印象,让我们在今后的工作中能够熟练的应用。

经过这次培训,我受益匪浅,使我学到了很多平时在周围学习不到的东西。开阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平。转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。尽管这次活动安排的时间是有限的,但一定会激励广大教师的教育热情和教学思考,促进自身多方面素质的提高。

感谢这次培训让我认识了我们的班主任许老师,是他每天早早的来了教室等待我们去上课,让我学到了很多以前没有接触过的东西,真的非常感谢,班主任您辛苦了。

bim培训收获心得体会

BIM(建筑信息模型)是一种集成设计和施工管理的技术,它在建筑行业中得到了广泛的应用。为了提升自己在这一领域的技能,我参加了一期为期一周的BIM培训。在这段时间里,我学到了很多关于BIM的知识和技能,同时也体会到了BIM在建筑行业中的重要性和价值。以下是我在培训中的收获心得体会。

首先,在这期培训中,我学习了BIM的基本概念和原理。BIM是一种基于数字化模型的设计和施工方法,它涉及到建筑的各个方面,包括结构、机电、给排水等。在培训中,我了解了BIM的核心理念,即数据共享、协作和集成。BIM可以将建筑项目中的各种信息整合在一个模型中,便于设计和管理。通过BIM,我们可以实时更新和协调设计,提高工作效率,减少错误和纠错成本。这对于复杂的建筑项目尤为重要,可以提供更高的建筑质量和更好的项目管理。

其次,通过培训,我学会了使用BIM软件进行模型设计和分析。BIM软件是BIM技术的核心工具,可以帮助我们创建和管理建筑模型。培训中,我们使用了一款流行的BIM软件进行实操练习,我深感BIM软件的强大和便捷。它可以将建筑的各个方面整合在一个模型中,让我们可以从各个角度来分析和优化建筑设计。通过BIM软件,我可以更加直观地了解建筑的空间结构、材料和构造,为我提供了更多的设计支持和参考。

此外,在培训中,我也学到了BIM在建筑项目管理中的重要性。在传统的建筑项目中,设计和施工往往是相对独立的过程。而通过BIM,设计者和施工者可以实时地共享模型和信息,在设计阶段就可以考虑到施工的可行性和优化。这就可以避免设计与施工之间的不对接和不协调,减少额外的修补和改进工作。同时,BIM还可以帮助管理者进行项目进度和资源的控制,通过可视化的模型展示,更好地沟通和协调各个部门的工作。这些优势使得BIM在建筑项目管理中得到了广泛的应用。

最后,通过这次BIM培训,我对于个人发展和职业规划有了更清晰的认识。BIM技术正在改变建筑行业的发展模式,对于有相关技能和经验的人才需求量日益增大。通过学习和掌握BIM技术,我不仅可以提升自己在这一领域的竞争力,还可以为建筑行业的进步和发展做出贡献。因此,在以后的工作中,我将更加积极地应用BIM技术,推动项目的顺利进行和提高工作效率。

综上所述,通过参加BIM培训,我学到了BIM的基本概念和原理,掌握了BIM软件的使用技巧,认识到了BIM在建筑项目管理中的重要性和价值,并为个人的职业规划明确了方向。我相信,在未来的工作中,BIM技术将为我带来更多的机遇和挑战,让我成为一名更加优秀的建筑专业人士。

心得体会

每一次经历和实践都是一次宝贵的机会,无论是成功还是失败,都能带给我们深刻的感悟和收获。作为人类,我们应该不断总结经验,总结心得,以便更好地成长和发展。在我最近的一次经历中,我也有着一些心得体会和收获。

第二段:对盲目追求成功的反思。

在这次经历中,我曾经陷入过盲目追求成功的困境中,为了取得好的成绩或者实现自己的目标,我不惜付出大量的努力和时间。然而,在这个过程中,我逐渐发现,在盲目追求成功的背后,我曾经忽略了一些更重要的事情,比如家人、朋友和自己的健康。于是,我决定要调整自己的态度,不再只看重结果,而是更加注重过程中的感受和体验。

第三段:珍惜当下,享受生活。

在经历了盲目追求成功的反思后,我开始学会珍惜当下,并试图将所处的每个环境和所拥有的每个机会都当作一份礼物来对待。我告诉自己,不管是好是坏,这一切都是对我成长的一种贡献。于是,我开始放慢脚步,享受生活的每一天,和家人、朋友共度时光,感受到他们的关心和爱。同时,我也开始学会每天为自己创造一些片刻的宁静和放松,让自己真正享受生活的美好。

第四段:善待自己,积极调节情绪。

在这次经历中,我也学到了善待自己和积极调节情绪的重要性。过去,我总是太过苛刻地对待自己,给自己太多的压力,即使在努力过程中也很少给自己一点放松和安慰。而现在,我开始明白,只有善待自己,才能够让自己变得更强大。于是,我学会了通过一些运动和享受美好的事物来调节情绪,这样,即使在困难的时候,我也能够更好地面对并应对。

第五段:成长与收获。

这次的经历让我在不断思考和反思中得到了很多成长和收获。首先,我学会了调整自己的态度,不再盲目追求成功,而是注重过程中的感悟和体会。其次,我学会了珍惜当下,享受生活,和家人、朋友共度时光。再次,我明白了善待自己和积极调节情绪的重要性,以此来保持心理健康和增强抗压能力。最后,我也意识到,每次经历和实践都是一次宝贵的机会,我们应该不断总结经验,总结心得,以便更好地成长和发展。

总结:

通过这次经历,我深刻地领悟到人生的真谛在于经历过程中的成长和收获,而不仅仅是结果的成功与失败。我愿意将这次心得体会和感悟应用于今后的生活中,不断完善自己,为自己和他人创造更多的幸福和美好。同时,我也希望能够将这些心得体会与他人分享,以便引领更多的人走上一条积极向上的成长之路。

bim培训收获心得体会

最近,我参加了一次BIM(建筑信息模型)培训。这次培训不仅增加了我的知识和技能,还让我对未来建筑行业的发展有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我在培训过程中的收获和心得体会。

第二段:对BIM的了解和作用。

在培训的最初阶段,我们首先了解了BIM的基本概念和作用。BIM是一种在建筑设计、施工和运营等全周期中使用的数字模型技术,它能够整合各种资源和信息,提高工作效率,减少错误和成本。通过BIM,建筑师、工程师和承包商等能够在同一平台上共同协作,实现更好的沟通和协调。这样一种技术的引入,无疑将给建筑行业带来一次革命性的改变。

第三段:技术应用和实践操作。

在培训的中间阶段,我们进行了一系列技术应用和实践操作。我们学会了使用BIM软件进行建筑设计和施工图的制作,并学会了如何利用3D打印技术将数字模型快速转化为实体模型。通过实践,我深刻体会到了BIM技术的强大和便利之处。与传统的手工绘图相比,BIM技术不仅提高了效率,还能够准确地检测错误并及时修正。在制作建筑模型的过程中,我还学会了考虑材料和结构等因素,以及如何优化设计和管理过程。这些实践中的经验对我今后的专业发展将起到非常重要的作用。

第四段:团队协作和沟通能力的提升。

在BIM培训中,我们分组进行了一些团队项目。这些项目要求我们与他人共同协作完成,从而提高团队协作和沟通能力。在团队中工作时,我们需要学会分享和倾听,尊重他人的决策和观点,并及时解决可能出现的问题。通过这次培训,我的团队协作和沟通能力得到了提升,我更加深刻地认识到了在今后的工作中,团队合作是非常重要的。

第五段:对未来的展望。

通过这次BIM培训,我对未来建筑行业的发展有了更深入的了解,并获得了一些有价值的技能和知识。BIM技术的普及将大大提高建筑行业的效率和质量,推动行业的可持续发展。作为一名建筑专业的学生,我将继续深入学习和应用BIM技术,努力成为一名优秀的建筑师。我相信,在未来,BIM技术将成为建筑行业的标配,而我将成为这个充满创新和机遇的行业的一员。

结语:

通过这次BIM培训,我不仅增加了自己的知识和技能,还发现了自己在团队协作和沟通方面的不足之处。我相信,只有不断学习和提高,积极适应行业的发展,才能在激烈竞争的建筑行业中立足并取得成功。我将把这次培训的收获和体会运用到今后的学习和工作中,为建筑行业的繁荣做出自己的贡献。

个人培训心得体会感悟收获汇报发言

我通过培训学习获得的点滴体会。

第一次是168中学的陆主任,首先他播放了“168中学"视频,叙述了几个话题并加以拓展:艰难的创业之路、办学理念、严实精细的管理是取得成功的保证、教师的专业发展之需求。

陆主任讲的几点让我受益匪浅,他说教人而不是教教材,立足于对学生思维、知识体系的把握,了解教学知识。因为我所在的班级学生基础不好,平时稍难一点的作业,大部分学生写不好,他们就乱写一通,干脆不写。看来有效作业是很重要的环节。他说他们学校有自己的校本作业,针对本校的学生特点。我想虽然目前自己学校没有校本作业,但我一点点根据本班学生学情,自己摸索出一套“班本作业"。他说参加比赛是教师成长的动力,这点对我启示,因为我刚来到这所学校,什么比赛也没参加过,内心很渴望出去多听些课,因为这样可以锻炼自己的基本功,为扎实的教学教研打好基础。少抱怨,做好自己的事!

第二次是兴园学校的胡校长,她说话风趣幽默,却很有哲理。她要求我们以良好的心态、大爱的`精神投入工作;善待每一个孩子,他是家庭的希望;做孩子的榜样,做学生的榜样;努力工作是的抗衰老方法;教育无小事,用大爱去做每一件小事;要学会拿得起放的下,工作的境界是人累心不累。她说的一句话我最喜欢,也感悟最深:走自己的路,让别人也有路可走。同时她要我们注意自己的身体,多多锻炼。确实,没有好的体魄怎么去尽心工作呢。现代社会,身体才是革命的本钱!

第三次是本校的余老师,她是我们学校的优心得体会秀班主任,在演讲的时候,她举了大量生动的事例,让我们从中领悟到当一个好的班主任对一个孩子一生的重要性。班级管理第一项是提高自身素质:关注自己的外在形象和精神面貌、成长=学习+反思+尝试、重要理念——积极心理学;第二项是班风塑造:的时机——起始年级,最重要的事情——培养心灵,最易忽视的团体——女生团体,环境育人,两个重要观念——首因效应和示弱原则;第三项是重视家长的力量:培养家长,开好每一次家长会;第四项是协调好各科老师:共同教育学生,定期开学交流,合理的作业量,对片刻学生的补缺补差。我初当班主任,没有任何经验,她所说的这些对我来说真是雪中送炭。我会在日常班级管理中积极借鉴应用的。

第四次是冯校长,他主要从专业发展和孩子教育两方面阐述,要求我们教师做一份工作,就爱一份工作,把自己的事情做好,加强业务的提高与培训。我虽然教了几年书,但是一直觉得自己的教学水平没有提高,从现在开始我要努力下、提高自己的业务水平,加速自己的专业发展。

第五次是邵校长,他主要从教师职业的特点来说明教师的角色和素质。讲述了我校现在面临的一些教育挑战,对我们的教学心理进行了梳理,让我们感受到教师的重要使命和责任。

第六次是区教研室副主任,他主要讲述了教师的专业发展问题和校本教研的特点、方式。最让我受益的是如何上好一节课,做到一课三上两反思,要经常磨课,至少备三次课,第一次备课要摆进自我,不看任何参考文书、文献,全按个人见解准备方案,第二次备课要广泛涉猎,第三次备课要边教边改。经常反思,一定会成为专业的教师。

还有几次,在此我就不再赘述了。总之,这次收获颇丰。衷心希望学校能安排更多一线的专家到校培训教师,也希望自己能一直保有学习的热情,在质疑中探索,在实践中前行。

维修心得培训心得体会

维修工作是一项艰苦但不可或缺的工作,维修人员需要在各种环境下高效、安全地进行维修工作。然而,不可否认的是,维修人员工作中也会遇到各种困难和问题,需要认真总结、探索和解决。因此,参加维修培训的心得体会变得异常重要,既有助于提高维修的技巧和效率,又促进了工作更好的展开。

第二段:学习及交流的重要性。

在培训中,我们不仅有机会学习到新的维修技巧和方法,也能与其他维修人员进行深入的交流和讨论。这些交流和讨论可以促进我们对于维修工作的认识和领悟,有效地扩展了我们的视野和接触面。同时,通过与其他维修人员的互动,我们也能够更好地了解自身的优势和不足,并及时进行改进和提升。

第三段:实践及反思的重要性。

维修工作是一项技能性、专业性非常强的工作。在培训过程中,我们可以通过模拟实践、演练等方式不断地锻炼自身的维修技能和眼力。同时,在实践中我们也能够及时反思,总结出自己在实践中出现的问题和改进方案,并持续优化自己的工作流程。

第四段:持续学习及更新的重要性。

随着科技的发展和经济的发展,各种新技术、新方法和新流程不断出现,这也给维修工作带来了巨大的变化和挑战。所以,持续学习和更新自己的知识和技能,具有非常重要的含义。通过不断地学习,我们可以更好地跟上时代的步伐和发展的趋势,提高自身的工作效率和质量,为客户提供更好的服务和安全保障。

第五段:培训的意义和建议。

维修工作是一个不断更新、不断进步的过程。在培训中,我们不仅能够学到新的技能和方法,还可以结交新的朋友、扩展联系和合作的机会。同时,我们也要意识到进行维修工作的重要性和不可替代性,保持对维修工作的热爱和责任心,不断改进和提升自己。建议大家定期参加维修培训、工作中认真总结和及时交流反馈,使维修工作更加专业、高效、负责。