在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
调查报告基本情况应该篇一
（二）摘要，是对调查活动所获得的主要结果作概括性地说明。它可以包括下列各方
面的非常简要的资料：
1、本产品与竞争对手当前的市状况；
2、产品在消费者心目中的优缺点；
3、竞争对手销售策略和广告策略；
4、本产品广告策略的成败及其原因；
5、影响产品销售的因素是什么；
6、根据调查结果应采取的行动或措施等等。
在结论性资料的阐述时，必要的话还应加上简短的解释。调查结果摘要是相当重要的报告内容，在调查报告中不可忽视，无论忽视这一部分的原因是什么都有损于调查报告的价值，应特别引起重视和注意。
（三）正文
调查报告的正文必须包括研究的全部事实，必须对调查研究的背景、目的、方法、过程、结果以及所得出结论和建议作详细地阐述。
1、调查背景，可以考虑下列几个方面：
（1）产品在一段时期内的销售变化情况；
（2）与竞争对手的市场占有情况相比较的资料；
（3）已有的广告、促销策略及实施状况；
（4）价格、包装策略的运用状况；
（5）消费者对产品、企业、广告的反映资料；
（6）产品的销售渠道和分销方法等等。
2、调查目的，调查目的通常是针对研究背景分析所存在的问题提出来的。如：
（1）××品牌的知名度；
（1）消费者的信息来源；
（2）消费者的媒体接触状况；
（3）××品牌的市场目标对象及其特点；
（4）消费者对××品牌的忠诚度；
（5）影响消费者购买××品牌的原因等等。
3、调查方法，它包括以下几个方面：
（1）调查地区：说明选择这些地区的理由。
（2）调查对象：说明从什么样的对象中抽取样本进行调查。
（3）访问完成情况：需要有问卷的回收率和有效率等指标。
（4）样本的结构：根据什么样的抽样方法抽取样本，抽取后样本的结构如何，
是否具有代表性，与原来拟定的计划是否一致。
（5）资料采集：用什么方法采集资料，如何实施，遇到什么问题，如何处理。
（6）访问员介绍：对访问员的资格、条件以及训练情况作简略地介绍。
（7）资料的处理方法及工具：指明用什么工具、用什么方法对资料进行简化和
统计处理。
4、调查结果，调查结果部分是将调查所得资料报告出来，包括数据图表资料以及相的文字说明。
5、结论和建议，在这部分中，要说明的是调查获得哪些重要的结论，根据调查的结
论应该采取什么措施。建议是针对调查获得的结论提出可以采取哪些措施、方案或具体行动步骤，如：
（1）媒体策略应如何改变；
（2）广告主题应是怎样的；
（3）与竞争者抗衡的办法；
（4）广告诉求应以什么为主；
（5）应采用何种价格、包装或促销策略最佳。
（四）附录
主要是呈现与正文相关的各种资料，以备读者参考。要呈现的资料常常包括：
（1）调查问卷；
（2）抽样有关细节的补充说明；
（3）原始资料的来源；
（4）调查获得的原始数据图表。
调查报告基本情况应该篇二
各界善心人士，热心的朋友们：
有一群牧区的留守儿童、残疾儿童，对他们来说，拥有玩具是一个奢望，他们的玩具是废旧的.木板，一只拴着绳子的旧塑料瓶。我们无法想象没有玩具的童年是多么的灰暗。
把家里闲置的玩具拿出来捐给他们吧!
你的一个小善举，可以换回他们的一个笑脸。
一个玩具点亮一个美好的童年!
一个玩具收获一份笑容的绽放!
一个玩具传递一份浓浓的爱心!
一个玩具开启一个童年的梦想!
“温暖冬日爱心捐赠”活动是由团省委发起的爱心捐助活动，由团河南县委在河南县设立分会场，并于11月05日正式启动，为河南县当地留守儿童和残疾儿童们募集玩教具。募捐结束后，团县委将于12月初组织活动把募集到的玩具发放到孩子们的手中。
我们都是普通人，一个人的力量不足以消除贫穷，可是，集结大家的力量，团结起来，捐一个玩具，献一片爱心，我们可以帮助正在贫困中挣扎的孩子们，送一份希望，圆一个梦想。
各界善心人士，热心的朋友们，让我们一起为爱出发，献出您的爱，为高原牧区的留守儿童、残疾儿童捐赠玩具吧!让我们共同分享爱，传递爱，感受爱，用生命温暖生命!
【捐赠对象】：青海省河南县留守儿童、残疾儿童
【认捐时间】：月04日--11月30日
【活动时间】：年12月2日
【活动地点】：县委办公楼一楼大厅(暂定)
【认捐方式】：捐赠地址：xxx省xxx县团委办公室
联系电话：0973-8xxx33
【备注】：
衷心为您及您的家人祈福!
所有认捐者名单将在共青团河南县委微信公众平台“青春河南”公布!
调查报告基本情况应该篇三
一：见习目的；真实感受小学教育，增强师范技能，学习经验。
二：见习时间：xx年11月26日———xx年12月3日
三：见习地点：xx省实验学校xx小学
四：见习人：xx教育学院08级初等教育班
五：见习过程
在我心中”见习”是一个严肃的词，在军队中”见习”就是要拉上前线真枪实弹的进入战争。教育见习，对我们来说也一样，和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新鲜和激动的心情，整理师容师纪和小组前往阵地战斗。
重返小学，让我想起一句成语，"故地重游"。这种心理的萌生，抑或是错误意识的驾御。而这一词汇，却在我走入小学的第一步起，根深蒂固。五天的行程，凸显匆忙无措，却也寄予我记忆最美好的一笔勾抹。孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合，留给我的都是弥足珍贵的财富。
第一天，我和小组成员准时到达xx省实验学校xx小学，一切都安顿好后，我们开始认真学习了，快速笔记开始，恨不得把老师的每句话都写下来。可在这写的过程中，身心受到折磨，耳朵饱受煎熬，在教学过程中，小学生就象鸦雀打破蛋一样，那高音夹杂刺耳的童声，就象金毛狮喉，苦不堪言。我当时的表情只有一个，向我开炮。幸好老师教的好，方法新鲜。我见习的班级是四年级（6）班，我最喜欢听的就是那个语文老师的课—孔老师的课，她把单调乏味的知识教的活泼深动。在她的课堂上，我感觉是一种享受，她把难懂的联系实际，这样可以增加学生的理解并快速消化。她给我一种幻想，她上课就象在操作一台机器一样，娴熟。在小学的课堂中，纪律很难把握，可这位老师让她的学生根本没有时间去想其他，学生的思路跟着老师快速旋转。还有她的新课程的思想不满课堂，我当时对这样一位老师肃然起敬，我真的佩服她。她说她都四十多了，可我们觉得她只有二十六。这是表象上的，可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和理念。我以前认为那些老老师思想守旧，仍用着传统的教学方法，和思路，可我错了。她的方法就和她的表面一样年轻。这么老资格的老师还仍然那么有激情，我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗？！
老师温柔美丽大方，她的教学方法有很多亮点，因为她的方法我还不敢用，因为讲不清楚就会误导学生。老师对学生的一句赞扬，成为课上的催化剂，教诲学生们，举手是使他们走向制胜的法宝，同时也向我们展示了，这是教师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调逻辑路线了，巧妙实际的缔结，扩展孩子动脑思考，激发学生求知兴趣，即使再难的问题也会迎刃而解。
第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了，当学生们放学后，我被吵的弄不清楚东西南北了，在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累，躺在床上一动不想动，只觉得头晕目眩。
第二天，我们对路熟悉了，可没有了新鲜感觉，掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。
教学当中，教师们充分体现选用教学效果最优的现代教学技术，这一点提示了我们师范学生不仅要对自己所学专业课要有扎实的基本功，更要充实更多的现代技术，会使用还不足以，现代教学技术还要达到发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是教育上的远见。
在这个问题上我有很多思考，并想从中找到一些方法和帮助学生，把他们从苦难的泥潭拉出来。短暂五天，转瞬即逝，三人行，必有我师。这五天里，我不仅学到了教师们教学的经验与方法，在孩子们身上我也学到了不少。感受不被世俗玷染的童贞，不拘泥于琐事的大度，玩的就是心跳的精神，更为重要的是那颗向上进取的心，这都是我所缺少的，最后，还有十岁孩子教给我的真情。
调查报告基本情况应该篇四
不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。
1.题目
应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.
2.前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.
调查目的:阐述调查的`必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.
3.方法
详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:
地点
时间
调查对象
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
调查方法:定性,定量
质量控制
4.结果与讨论
结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.
结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.
描述:
描述事情的发生发展过程,
描述调查人群的人口社会学特征,
描述调查事物的特征
对比:
历史对比
他人研究对比
本调查中不同特征人群对比
推断:
在对比的基础上进行统计推断
(前提条件:调查样本具有代表性)
讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论.
讨论时应注意以下几点:
把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.
调查报告基本情况应该篇五
二、第一部分：介绍调查情况。
1.调查本身情况。如交代调查的时间、范围、对象及调查方式。
2.调查对象的情况。
如介绍所调查的事物产生的背景、现状等内容。
3.调查的目的。
调查的目的是什么?
三、第二部分：调查的基本内容。
1.陈述调查对象的工作情况(变化、特点、效果)。
2.基本做法和经验教训。
四、第三部分：结论。发表调查者的看法、认识等，具体做法有：
1.或者归纳全文，进一步深化主题;
2.或者由调查的种种事实，引出简要结论;
3.或者提出存在的问题及建议;
4.或者发出呼吁，提出令人深思的问题。
(一)序言，包括封面、目录、索引
(二)摘要，是对调查活动所获得的主要结果作概括性地说明。它可以包括下列各方面的非常简要的资料：
1、本产品与竞争对手当前的市状况;
2、产品在消费者心目中的优缺点;
3、竞争对手销售策略和广告策略;
4、本产品广告策略的成败及其原因;
5、影响产品销售的因素是什么;
6、根据调查结果应采取的行动或措施等等。
在结论性资料的阐述时，必要的话还应加上简短的解释。调查结果摘要是相当重要的报告内容，在调查报告中不可忽视，无论忽视这一部分的原因是什么都有损于调查报告的价值，应特别引起重视和注意。
(三)正文
调查报告的正文必须包括研究的全部事实，必须对调查研究的背景、目的、方法、过程、结果以及所得出结论和建议作详细地阐述。
1、调查背景，可以考虑下列几个方面：
(1)产品在一段时期内的销售变化情况;
(2)与竞争对手的市场占有情况相比较的资料;
(3)已有的广告、促销策略及实施状况;
(4)价格、包装策略的运用状况;
(5)消费者对产品、企业、广告的反映资料;
(6)产品的销售渠道和分销方法等等。
2、调查目的，调查目的通常是针对研究背景分析所存在的问题提出来的。如：
(1)××品牌的知名度;
(1)消费者的信息来源;
(2)消费者的媒体接触状况;
(3)××品牌的市场目标对象及其特点;
(4)消费者对××品牌的忠诚度;
(5)影响消费者购买××品牌的原因等等。
3、调查方法，它包括以下几个方面：
(1)调查地区：说明选择这些地区的理由。
(2)调查对象：说明从什么样的对象中抽取样本进行调查。
(3)访问完成情况：需要有问卷的回收率和有效率等指标。
(4)样本的结构：根据什么样的抽样方法抽取样本，抽取后样本的结构如何，
是否具有代表性，与原来拟定的计划是否一致。
(5)资料采集：用什么方法采集资料，如何实施，遇到什么问题，如何处理。
(6)访问员介绍：对访问员的资格、条件以及训练情况作简略地介绍。
(7)资料的处理方法及工具：指明用什么工具、用什么方法对资料进行简化和
统计处理。
4、调查结果，调查结果部分是将调查所得资料报告出来，包括数据图表资料以及相的文字说明。
5、结论和建议，在这部分中，要说明的是调查获得哪些重要的结论，根据调查的结
论应该采取什么措施。建议是针对调查获得的结论提出可以采取哪些措施、方案或具体行动步骤，如：
(1)媒体策略应如何改变;
(2)广告主题应是怎样的;
(3)与竞争者抗衡的办法;
(4)广告诉求应以什么为主;
(5)应采用何种价格、包装或促销策略最佳。
(四)附录
主要是呈现与正文相关的各种资料，以备读者参考。要呈现的资料常常包括：
(1)调查问卷;
(2)抽样有关细节的补充说明;
(3)原始资料的来源;
(4)调查获得的原始数据图表。