最新大学生美育感悟 大学生青协活动心得体会(汇总16篇)

大学生转正是大学生从依赖性向自主性发展的过程，需要他们具备独立思考和解决问题的能力。大学生转正前需要对自己的岗位职责和工作流程做深入了解。以下是一些关于大学生转正的精彩范文分享，希望对大家的写作能够起到一定的启发和引导作用。

大学生美育感悟篇一

第一段：介绍青协活动的背景及重要性（200字）

青年志愿者协会（青协）是大学生参与社会公益活动的一个重要平台，旨在增强大学生的社会责任感和公民意识，培养其奉献精神和团队合作能力。作为一名大学生志愿者，我积极参与了青协的活动，并且从中获得了宝贵的经验和体会。在青协活动中，我不仅能够服务社会，还能提升自我，实现个人价值，因此，青协活动对于大学生发展具有重要意义。

第二段：参加青协活动所带来的积极影响（200字）

通过参与青协的活动，我亲身体验到了服务他人的快乐和成就感。在社区义务劳动中，我和志愿者们一起清理街道垃圾，为社区居民提供一个整洁、美丽的环境。通过陪伴孤寡老人，我感受到了他们对于陪伴和关心的渴望，也增强了自己的人文关怀。参与支教活动，我发现教育的力量，看见了孩子们灿烂的笑容，更加坚定了自己对教育事业的热爱。同时，参与青协活动也提高了我的组织能力和创新意识，掌握了一些实际操作技能，提升了我未来就业的竞争力。

第三段：青协活动对大学生个人成长的意义（300字）

参与青协活动不仅是为了服务他人，也是为了培养自己的各项能力。首先，通过与队友合作完成一项项任务，我发现团队合作对于取得成功的重要性，学会了倾听他人意见，提出合理建议，并且不断完善自己的能力。其次，我也学到了如何与不同背景、不同需求的人相处，提高了我的沟通能力和人际交往能力。在面对挫折和困难时，我学会了坚持不懈，勇往直前，克服了内心的恐惧和顾虑。青协活动让我不断地学习和成长，提高了自信心和自我管理能力。

第四段：青协活动对大学生未来发展的启示（300字）

青协活动帮助我树立了正确的人生观和价值观，让我更加明确了自己的人生目标和方向。通过参与各种社会公益活动，我更加深刻地理解到，个人的成长和幸福不仅仅取决于个体的努力和成功，更需要通过奉献和回报社会来实现自己的价值。我将把参与青协活动积累的经验和体会应用到未来的工作和生活中，不断努力实现梦想。无论在哪个领域，哪个岗位，我都会带着志愿者的精神，用爱心和热情去面对挑战，为社会进步做出应有的贡献。

第五段：总结青协活动对大学生的重要意义（200字）

青协活动为大学生提供了一个充分展示自己才能和贡献社会的平台，通过参与青协活动，我深切体会到了服务他人的快乐和成就感，培养了团队合作能力和人际交往能力，提高了自我管理能力和创新意识。青协活动塑造了我正确的人生观和价值观，让我更加明确了自己的人生目标和发展方向。因此，大学生青协活动不仅对于个人成长发展具有重要意义，也对于社会的进步和发展起到了积极的推动作用。

大学生美育感悟篇二

为了深入贯彻社会主义核心价值观，引导广大学生深入社会，了解社会，树立对国家与社会的强烈责任感，积极响应党、团省委的号召，化学生物与材料科学学院”赴xx县xx镇xx村一行开展暑期“三下乡”活动！我很荣幸地参加了这次活动，通过这次的暑期“三下乡”活动，我对我们周围的农村有了更多的认识，真正有了一次理论与实践相结合的机会，走进农村孩子的内心世界，让我们不仅深受感动，更受益匪浅！

活动第一天，我们开始招生工作。xx村的人非常重视对孩子的教育，把每一个孩子送出去是他们最大的梦想，家长们都想着，哪怕自己再苦再累，只要孩子们以后能好好的，能考上好大学，有好工作就好了。这样的想法很纯粹，却很实在。每到一家，他们都会热情地招待我们和耐心地回答我们的问题。村民的支持和我们挨家挨户奠定了招生顺利的基础。

当天下午，我们就正式开班啦。我们通知的时间是两点半，可是不到一点就有很多孩子顶着大太阳来到我们的教室，这让我们十分感动。因为学生的接受程度不一样，我们当时分了两个班：大班和小班。在此次支教中，我担任的是大班的礼仪课老师兼数学老师。我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上，但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情严肃的老师。老师，这个神圣的职业我是不敢亵渎的，做老师就的有做老师的样子，我会表扬上课认真、踊跃举手发言的同学，也会批评教育一些调皮捣蛋的家伙，灵活多变的手段把这帮家伙收拾得乖乖的。在这里，我第一次上课，第一次开班会，第一次给他们讲做人的道理，我怀着无限的激情开始了我的“教学”生涯，我每天都认真的备课，把这我知道的知识尽可能的浅显的讲解，但是他们与城里的同龄孩子的差距太大了，有时候一个非常简单的问题要讲十几遍，我仍然坚持着，甚至发掘出诲人不倦的无限快乐。

礼仪课是临时决定开设的。在走访的过程中，有些村民反映希望他们的孩子更懂事。能够明白如何尊重他人，如何孝敬长辈。这门课程我之前也没有接触过。于是，当天晚上，我便开始了积极的备课过程。从查阅《朱子家训》到熟悉小学生基本守则，我认真考虑了课堂的教学内容能以及自己的教学方式。经过几天的课堂教学和课堂练习。他们也会大胆自信地为他人鼓掌，能够跟自己的伙伴真诚地说谢谢和道歉。虽然支教的时间短，但毕竟有成果。当其他老师夸奖大班的同学有礼貌时，我也会油然产生一种自豪在让自己发光发热的过程中，孩子们收获了知识。而在与孩子们相处，锻炼自己的过程中，我也受益匪浅。

在暑期三下乡活动之前，我们制订了详细的策划。但当地条件和乡亲们的想法让我们的教学计划不断调整。原定计划被搞得一团糟，对此我们深感失落之情和不满之意，但凭借着我们每位队员的相互激励和相互调配以及共同努力，我们还是圆满完成任务，对此我们深感欣慰。活动期间，我们开展了各项活动，有安全、食品知识宣传，有农业知识培训调查。甚至，当地的阿姨十分希望我们可以教她们学习广场舞。虽然每天备课、教课、辅导作业占了我们已经花去了我们大部分时间。我们想起大妈们期许的眼神，还是利用了午休时间和晚上的空余时间去认真学习广场舞。在活动中我们以苦为乐，苦中寻乐，苦中生乐，非常开心。从中我体会到了一个优秀团队的作用和效果。

虽然出发之前我们有明确的教学身份和任课科目，但是没有实际教学经验的我们对于维持一个良好的课堂环境还是难以把握的。比如说，小班的同学有时候调皮跑到大班，正在上课的我就没有精力去维持秩序。幸运的是，这个时候我们的志愿者就会挺身而出，提供我需要的帮助。同样地，一节手工课和一节小班的辅导课仅仅靠一个老师是远远不够的，此时，我们决不能有“事不关己，高高挂起”的心态，而是应该担起一份责任，扮演好一个团队的角色。

在这七天里，我对此认识非常深刻。再拿给班级汇演节目来说，如果没有同学们之间的合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果。同时在一起三下乡的每天的讨论课程或者教学经验的交流中，我更加体会到集体的力量，在与大家的合作中，我懂得了如何讲求合作，如何提高工作的效率。

大学生美育感悟篇三

为让大学生们切实感受并深入了解景县深厚的文化底蕴、三大产业的发展、工业基地的建设，激发大学生心系家乡、热爱家乡、报效家乡、为家乡建设贡献力量的.热情。7月26日至27日，x市景县县委宣传部、团县委、景县广播电视台联合举办了“我看家乡新变化”暑期返乡大学生观摩活动。来自x大学、中国石油大学、中央财经大学、中国地质大学等众多名校的近120余名景县籍大学生参加了此次活动。

在为期两天的活动中，大学生们先后来到x市景县文化景点、城市建设、四大工业园区、重点企业、重点项目建设进行了实地参观，参观过程中，大学生们详细了解了景县的人文、历史、发展现状及各企业的发展情况。同时，还举行了“青春晨飞扬”活动，徒步参观了景县景州塔和西城墙片区拆迁改造现场。

各企业负责同志也对大学生们的到来表现出了极高的热情，他们向学生们详细介绍了自身企业的发展历程及基本情况，并对大学生未来发展寄予厚望，广大企业还向大学生们伸出了橄榄枝，热忱欢迎大学生回乡发展，用自己所学为家乡建设添砖加瓦，共建美好家园。

参加此次活动的同学们说道：“近年来景县发展确实很快，形成了自己的特色产业，企业的发展和生活水平的提高对大学生就业择业与创业提供了很大的帮助，并且相信将来不久会有很多大学生会回到家乡，心得体会为家乡的发展做出很大贡献。”

参观期间，大学生们亲身感受了家乡日新月异的变化，增强了大学生们对家乡未来发展的信心，并且希望以后用自己的所学来回报家乡，为共建美好家园做出贡献。

大学生美育感悟篇四

寒假是学生放松心灵的好时光，也是培养兴趣爱好的好机会。为了让学生在放松与充实中度过美好的寒假，我校开展了一系列丰富多彩的寒假美育活动。这些活动不仅帮助学生培养了艺术修养，还让学生在玩中学、在乐中长，收获颇丰。

首先，我们开展了寒假美术创作活动。每天下午的课后时间，美术教师带领学生进行美术创作。学生们根据老师提供的主题，运用各种材料进行绘画或手工制作。他们可以尽情发挥自己的想象力和创造力，将自己看到的事物或感受到的情感化为作品。通过这个活动，学生们不仅培养了对美的欣赏能力，还锻炼了自己的动手能力和空间想象力。

其次，我们还组织了音乐鉴赏活动。每周的一个晚上，学生们聚集在音乐教室，共同欣赏一场音乐会。音乐教师为学生们选择了不同风格的音乐作品，如交响乐、古典音乐、流行音乐等。学生们可以在音乐中感受到不同的情绪和氛围，提高自己对音乐的理解和欣赏能力。此外，我们还设置了乐器演奏和合唱的环节，通过自己的参与与努力，让学生们更好地领略音乐的魅力。

再次，我们开展了舞蹈和戏剧表演活动。通过这些活动，学生们不仅可以展现自己的才艺，还可以锻炼自己的协调性和表现力。在舞蹈课上，学生们学习了不同的舞蹈动作和舞蹈技巧，与舞蹈老师们一起排练了一支舞蹈。在戏剧表演活动中，学生们学习了表演技巧，通过剧本编排、角色扮演等形式，将自己的创意和才艺展现出来。这些活动激发了学生们的想象力和表达欲望，培养了他们的自信心和合作精神。

最后，我们还组织了艺术展览和演出活动。学生们将自己在寒假美育活动中创作的作品进行展览，与家长和同学们分享自己的心得和成果。他们可以借此机会了解到其他学生的作品，学习他们的技巧和风格，进一步提升自己的艺术修养。此外，我们还设置了表演节目，学生们可以选择自己擅长的艺术形式进行表演。通过这些展览和演出，学生们不仅可以展示自己的才艺，还可以感受到他人的欣赏和肯定，增强了他们对美的自信和追求。

通过参与这些寒假美育活动，我深刻体会到艺术教育的重要性。艺术教育不仅可以丰富学生的课余生活，还可以培养学生的审美能力和创造力。在寒假的美育活动中，学生们从中汲取了艺术的养分，不仅锻炼了自己的艺术技能，还受益于美的熏陶和情感的陶冶。我相信，这些美育活动对学生的综合素质发展和个性培养起到了重要的促进作用。

对我来说，参与寒假美育活动是一次难忘的经历。我从这些活动中学到了很多，不仅收获了美的感受，还增加了对艺术的理解和欣赏水平。这些活动不仅培养了我对美的追求和表达欲望，还让我感受到了艺术的力量和魅力。我相信，在以后的学习和生活中，这些经历将成为我不断追求艺术的动力和信心的源泉。

大学生美育感悟篇五

我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。所以要让每一个大学生走进实践工作中去，成为先进形象的代表，让广大大学生成为理论知识丰富、实践能力强、建设祖国事业的合格标兵。

为了锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我联系到民生公司进行假期社会实践。

经过在民生公司的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，另一方面，实践可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了很多在学校学不到的东西，也锻炼了自己，提高了自己实际操作的能力。而今的中国发展是飞速的，世界的变化是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的知识，不断扩展自己的知识面，不断从实践中学习，不断完善自己，武装自己，只有这样，才能在今后的竞争中不被淘汰，才能在今后的学习工作中表现的更好。

社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简单，在学校中，我们除了学习没有多少事情需要去做，生活的轻松而且自在，但在工作单位，就不是那么简单了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告诉你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的认真漂亮，要把最简单的事情以最认真的态度去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个漂亮的开头，同时，我们也会发现自己的不足，才能向别人学习更丰富的知识，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的能力。

在工作单位，在实际工作中，会遇到书本中没有学到的知识，可能工作中要用到的和书上学的一点联系都没有，有时，实际工作是那么简单，而书上讲的又是那么复杂，有时，书上一两句话带过，而实际操作又那么复杂，这让人很迷惑，不过，书本上的知识是死的，在实际工作中却需要灵活运用，所以大学生的实践活动是非常重要的，必不可少的，毕竟两年后，我已经不是一名大学生，而是社会中的一分子，所以，不能纸上谈兵，要锻炼自己，要成为一名合格人才。

理论需要与实践相结合，只有理论没有实际操作，只是纸上谈兵，是不可能立足于这个社会的，所以，一定要走出校门，接触社会，真正的把理论与实践结合，真正的成为一名合格的会计人员。

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。学习不是局限于书本，而是要对知识有一个比较全面的掌握。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的掌握尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

大学生美育感悟篇六

寒假是一个长假期间，学生们可以在此期间进行各种活动，其中美育活动可以帮助学生们培养审美情操，提高艺术素养。在这个寒假，我参加了学校组织的美育活动，通过参与丰富多样的艺术体验和创作，让我受益匪浅。在这里，我将结合自己的体验，谈谈对这次美育活动的心得体会。

首先，美育活动提供了一个丰富多样的艺术体验平台，让我们有机会接触各种各样的艺术形式。在这次美育活动中，我参观了艺术展览、音乐会和戏剧表演等各种艺术活动。通过欣赏名家的作品和听名家的演奏，我对艺术有了更深的了解和体验。同时，我还参与了一些创作工作坊，学习了绘画、音乐和舞蹈等艺术技巧。这些多样的艺术体验为我们提供了更加广阔的视野，激发了我们对艺术的兴趣与热爱。

其次，美育活动帮助我们培养了专注力和创造力。在美育活动中，我们需要仔细观察和聆听，这要求我们保持专注力，对细节有敏锐的感知能力。例如，在参观艺术展览时，我需要详细地观察每一幅画作的细节，理解艺术家的创作意图。在参与艺术创作时，我需要发挥自己的创意和想象力，尝试不同的表达方式。通过这些活动，我们的专注力和创造力得到了锻炼和提高。

此外，美育活动还丰富了我们的情感体验，培养了我们的情感表达能力。在美育活动中，我们往往可以感受到艺术作品的情感表达和艺术家的情感体验。例如，在听音乐会时，我可以感受到音乐家的情感传递，通过音乐的节奏和旋律，我也能够沉浸其中，表达自己的情感。在进行艺术创作时，我也可以通过绘画、音乐或舞蹈等方式将自己的情感表达出来。这些艺术活动让我感受到情感的美妙，提高了我表达情感的能力。

最后，美育活动对我们的综合素质提升有着积极的影响。通过参与美育活动，我们不仅能够培养审美情操和艺术素养，还可以提高我们的观察力、想象力和创造力。同时，美育活动还培养了我们的团队合作能力和社交能力。在艺术创作过程中，我们需要与他人合作，并互相交流和学习。这些活动也培养了我们的组织能力和领导能力。通过参与这些美育活动，我们的综合素质得到了提升，对未来的发展也有着积极的影响。

总之，参加寒假的美育活动是一次非常有意义的经历，通过丰富多样的艺术体验和创作，我们可以培养审美情操，提高艺术素养，锻炼专注力和创造力，丰富情感体验，提升综合素质。通过这次美育活动，我不仅学到了很多艺术知识和技巧，还收获了美的感悟和成长。相信这些艺术活动经历会为我未来的学习和生活带来更多的启发和动力。我将拥有更加丰富的人生经历和更广阔的未来选择。

大学生美育感悟篇七

大学生作为社会的新生力量，对于校园环境的保护和清洁至关重要。为了增强学生的环保意识，提高他们的环境责任感，学校组织了一次大规模的清洁活动。我非常庆幸能参与其中，并从中获得了许多宝贵的心得和体会。

第二段：感受清洁活动的意义

清洁活动的意义不仅仅是清理杂物和保持整洁。通过这次活动，我深刻体会到了保护环境的重要性。在清扫过程中，我们收集了大量的废纸、塑料瓶等垃圾，这些垃圾的存在不仅影响了校园的美观，还会对生态环境造成严重的污染。清洁活动通过积极参与，让我意识到每一个人都应该为环保贡献一份力量。

第三段：认识到个人责任

参与清洁活动还让我逐渐认识到了个人责任的重要性。作为大学生，我们应该有环境保护的意识，并将其融入到日常生活中。在清洁过程中，我看到一位老教授正拾起校园的纸屑，他告诉我，每一个人都应该为保护环境负责。这让我深受触动，从此开始关注自己的行为对环境造成的影响，并积极改变自己的习惯，减少浪费和对环境的伤害。

第四段：团队合作的重要性

清洁活动需要集体的力量和团队的合作。在活动中，我与同学们一起组成小组，分工合作，相互搀扶，共同完成清洁任务。在大家的共同努力下，不仅完成了清洁工作，还加深了彼此之间的友谊和合作精神。通过团队合作，我明白了只有团结一心，才能取得更好的成果，为校园环境贡献力量。

第五段：全面提升个人素质

通过参与清洁活动，我不仅锻炼了自己的身体素质，也提升了自己的思维觉悟和社会责任感。在清洁过程中，我积累了丰富的实践经验，学会了如何协调工作，发现和解决问题。这些经验不仅对我个人的成长具有积极的影响，也对我将来的学习和工作产生了深远的意义。参与这次清洁活动，让我深刻认识到环保是我们每个人的责任，只有保持环境的整洁和卫生，才能创造更美好的校园生活。

总结：

通过这次大规模的清洁活动，我体会到了环保的重要性，认识到了个人的责任，加深了对团队合作的理解，并全面提升了自己的素质。这次活动让我感受到了环保带来的快乐和成就感，也让我更加明白了环境保护对于社会的重要性。未来，我会继续关注环保问题，并积极行动起来，为实现美丽的校园、城市和社会发挥自己的作用。

大学生美育感悟篇八

近年来，我国环境保护意识逐渐增强，清洁活动也成为大学生们参与公益的重要形式之一。作为青春一代的大学生，积极参与清洁活动不仅可以提升环境意识，还能培养社会责任感。在参与一次清洁活动后，我深感到参与其中的重要性和带来的收获，下面我将就此与大家分享我的心得体会。

首先，参与清洁活动可以增强环境意识。近年来，随着城市化进程的不断加快，环境污染问题日益严重。走在街头巷尾，到处可见的烟蒂、塑料袋等垃圾，不仅影响市容市貌，更对环境造成了极大的危害。通过参与清洁活动，我们可以亲手感受到环境的恢复与整治的重要性。当我们拿起扫把捡起垃圾，直接参与到环境整治中时，会更加深刻地体会到保护环境的重要性，养成良好的环境意识。

其次，参与清洁活动能够培养社会责任感。作为大学生，我们是社会的中坚力量。而社会责任感的培养与社会发展息息相关。通过参与清洁活动，我们可以深入到各个社区、公园等公共场所进行清理，亲身体会到自己为社会作出的贡献。而这种参与感和责任感的培养，不仅能够提升个人的社会责任感，也能够倡导他人一起参与，推动整个社会形成对环境的保护意识。

再次，参与清洁活动让我明白了团队协作的重要性。清洁活动不可能一个人完成，需要大家齐心协力。在活动现场，我们分工明确，有的负责扫地，有的负责捡垃圾，大家密切配合，形成了高效的工作氛围。在整个过程中，大家互相帮助、互相支持，在劳动中建立了真挚的友谊。这让我深刻地领悟到，一个人的力量是有限的，只有与团队合作才能达到更好的效果。

此外，参与清洁活动也使我感受到了自身成长与提升的机会。在清洁活动中，我们不仅可以学到如何使用清洁工具、整理环境的技巧，还能认识到一些公益组织和社会志愿者。这为我们提供了一个锻炼的平台，提高自己的组织能力和执行力。同时，参与清洁活动也会遇到一些问题和挑战，如何妥善解决这些问题，都需要我们不断思考和学习，提升自己的应变能力和解决问题的能力。

最后，参与清洁活动让我更加珍惜环境和生活。通过亲身参与到环境整治中，我切身感受到了保护环境的重要性，让我更加珍惜清洁的环境和美好的生活。每当我看到周围环境一片整洁，人们体验到的幸福感也随之增加。这进一步激励我积极行动起来，影响身边的人一起保护环境，共同创造美好的生活。

总之，大学生积极参与清洁活动，不仅可以增强环境意识，培养社会责任感，还可以锻炼团队合作精神，提升自我能力和解决问题的能力。同时，参与清洁活动也可以让我们更珍惜环境和生活，并积极影响他人一起行动起来保护环境。让我们共同努力，为创造美丽宜居的环境贡献自己的力量。

大学生美育感悟篇九

两学一做”学习教育，是中央面向全党8700余万名党员、把全面从严治党向基层延伸作出的重大部署，亦是推进脱贫攻坚、决战决胜全面小康的重大契机。“两学一做”的成效如何，不仅要看“学”和“做”的效果，更为关键的是，要把“学”与“做”运用于推动中心工作、促进事业发展上。目前而言，就是要通过“两学一做”学习教育，引导广大党员干部在“学”中立攻坚之志、汲脱贫之智，在“做”上精准施策、辨症施治，做到学习教育和脱贫攻坚“两手抓、两手硬”，坚决打赢脱贫攻坚战。

立下攻坚之志。“为国者，以富民为本，以正学为基。”学是基础，党员干部只有真学真懂，方会真信真用。推进“两学一做”和脱贫攻坚，首先要把学习党章党规作为基本功，认真研读、学深学透，深入思考、铭记于心，让党章党规成为党员干部的最高行为准则。通过党章学习，不断坚定理想信念、提高党性觉悟、强化宗旨意识，牢固树立以民为本的观念，把宗旨意识贯穿脱贫攻坚行动始终，引导党员干部在攻坚一线发挥作用、担当作为;通过党规学习，进一步强化责任意识和规矩意识，明晰履职尽责相关的规定和要求，始终把扶贫攻坚的责任扛在肩上、抓在手上，立下攻坚之志、激发拼搏之力，攻坚克难啃“硬骨”、一以贯之挖“穷根”，不打赢脱贫攻坚战誓不罢休。

汲取脱贫之智。党的以来，围绕治国理政提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，这些论述是我们做好一切工作的行动指南和根本遵循。把系列讲话作为“两学一做”的重要内容，就是要以此来武装头脑、指导实践、推动工作。尤其在脱贫攻坚中，关于脱贫攻坚、精准扶贫的战略思想，就是党员干部推进工作的“指明灯”，要坚持一切从实际出发，把学习领会系列讲话与推进脱贫攻坚、产业转型升级、群众矛盾化解等结合起来，在学习中深刻理解脱贫攻坚的重大意义、掌握脱贫攻坚的具体措施、践行群众路线的方式方法，坚持在学中干、在干中学，把脱贫智慧在攻坚一线运用起来、实践开去。

做到辨症施治。如期实现脱贫攻坚目标，是贫困群众的殷切期盼，也是每名党员干部义不容辞的责任。“做合格党员”是学习教育的根本落脚点，在脱贫攻坚一线，广大党员干部更要把“合格”的标准落实到具体的行动上。要坚持扶真贫、真扶贫，主动入户排查、有效对接谋划，积极排忧解难、真诚帮扶解困，率先在脱贫攻坚主战场出真招、出实招、出硬招，瞄准目标干、盯着问题改，不断在“做”中炼就精准识别的火眼、强化脱贫攻坚的本领、打出辨证施治的实招，当好地方发展“主心骨”、群众脱贫“领路人”，坚决不让一个贫困地区、一个贫困群众掉队。

实效是检验的标尺。新形势下，“两学一做”对广大党员干部提出新要求，推进脱贫攻坚每位党员干部责无旁贷，让我们在“学”中强化脱贫攻坚的思想自觉，在“做”中强化脱贫攻坚的责任担当，常怀忧民之心、常思富民之策、常尽惠民之力，通过“两学一做”助力脱贫攻坚，用脱贫攻坚的成果检验“两学一做”学习教育的成效。

大学生美育感悟篇十

大学生作为社会的中坚力量，具有健康、热情、积极向上的特点。参与清洁活动是大学生们履行社会责任的重要方式之一。本文将以大学生清洁活动为主题，就所参与的清洁活动进行总结与反思。

第二段：展开

清洁活动是大学生参与社会服务的一种重要方式。大学生们在活动中，不仅仅是单纯地清理垃圾，更重要的是传递环保理念，引导他人养成良好的生活习惯。在清洁活动中，大学生们体验到了自己身为社会一员的责任感和使命感。

第三段：心得收获

在清洁活动中，我意识到环境保护的重要性。随着城市化进程的加快，人们的消费习惯也发生了改变，过度的消费和浪费导致了垃圾的大量产生。我们大学生应该树立环保意识，减少不必要的浪费，推动可持续发展。此外，清洁活动不仅拓宽了我的视野，还让我学习到了很多实践技能，提高了自己的动手能力和自助解决问题的能力。

第四段：反思

在清洁活动中，我们也遇到了不少问题。首先是缺乏人员参与的问题，有时候清洁活动只有个别同学参与，很难完成既定任务。其次是清理垃圾的安全性问题，有时候会有一些危险的垃圾，比如尖锐物品，我们大学生需要更加注重自身的安全。最后，清洁活动中的宣传效果不佳，有时候我们的呼吁并没有引起足够的关注和重视。

第五段：总结

通过参与清洁活动，我深刻体会到了环境保护的重要性，也发现了自身的不足之处。我们大学生应该积极参与各种社会活动，传递环保理念，为社会的可持续发展尽一份力量。同时，我们也应该加强自身的宣传能力，增强对清洁活动的重视和宣传效果，吸引更多的人参与进来。希望每一位大学生都能够意识到自己的责任和使命，为环境保护贡献自己的力量。

全文共1200字，通过五段式的结构，从引言、展开、心得收获、反思到总结，完整地阐述了大学生参与清洁活动的体会和感悟。在清洁活动中，大学生不仅仅是为环境做贡献，更是在提升自身能力和影响他人。通过清洁活动，大学生能够深刻体会到环境保护的重要性，加强自身的自主解决问题的能力，同时也意识到自身的不足之处。希望每一位大学生都能积极参与各种社会活动，为社会的可持续发展尽一份力量。

大学生美育感悟篇十一

我们是经过蛮长的火车旅程才到达这里的，沿途窗外的风景由绿变黄。第一次看见一望无际的荒漠和落日，这才体会到王维“大漠孤烟直，长河落日圆”雄浑壮丽的风景。我们就在这个特别的地方工作生活半个月。

我很享受这种和孩子们在一起交流的生活。我习惯称他们是小朋友，虽然有的时候要装作严肃的样子，但心里还是把他们当成心智成长完全的平等朋友。享受在上课和他们大声念单词，大声唱歌，大声玩游戏。

孩子们总在不经意间给我很多快乐。比如学习形容词的时候让大家画一个人物再描述，孩子们就争相叫着“老师老师站过来让我画”；比如课间加餐的时候会发三个小蛋糕就会拿一个分给我，好多小孩都拿过来，到最后我根本吃不下那么多；另外还常常送我们x的葡萄，看到我们嗓子哑了就带来菊花茶，小小的心意让我好感动。

我们的教学质量也是在摸索中慢慢提高。出人意料的是，____的小孩英语水平比我之前在x教的打工子弟要好一些，于是上课需要扩充更多的知识。随着支教活动的进行，孩子们跟我们越来越熟悉，同时也越来越顽皮不易管理了。在教书的同时也发现了一些在课堂上好用的方法：当全班都在吵闹时用“123木头人”让大家安静下来；学生心情浮躁不愿意听课时干脆停下来，大家趴着一起听一首舒缓的歌曲等等。让孩子们乖乖地学习很难，让他们能牢牢记住这些外国的语言更难，我们希望达到的目的是让孩子们越来越熟悉这门语言，让他们大胆地朗读，大胆地猜测意思，给他们讲相关的文化，从而喜欢上这门语言。

这次实践的全部并不只有教书，还包括在这里的生活。x给我的感觉与想象的大不一样：有完整的城市模样，干净，良好治安，人都很和善。饮食和住宿也和内陆差别不大，或者说瓜果蔬菜更加好吃。我们还和x理工大学的学生一起进行教学任务，工作之余聊聊彼此间的语言文化差异也是一件乐事。

我很感激这次和大家一起实践的机会，这次经历让我收获颇多。

大学生美育感悟篇十二

大学生美育感悟篇十三

班团活动是大学生学习和生活中不可或缺的一部分。通过班团活动，可以增进同学之间的沟通和交流，培养团队合作意识和协作能力，促进班级凝聚力的提升。下面，我将结合自己的经历和心得体会，从班级建设、人际关系、个人成长、团队合作和社会实践等五个方面展开论述。

首先，班团活动有助于班级建设。在我所在的班级中，每学期都会有各种各样的班级活动举办，如班级聚餐、班级旅行、班级比赛等。这些活动可以拉近同学之间的距离，增进彼此的了解和信任。在活动中，我们还可以共同讨论班级工作和问题，提出各自的建议和意见，为班级的改进和发展贡献自己的力量。通过班团活动，班级之间的关系更加融洽，班级凝聚力也大大增强。

其次，班团活动对于培养良好的人际关系也十分重要。大学生活中，人际关系的处理极为重要。通过班团活动，我们可以结识不同的人，拓宽自己的社交圈。在活动中，我们需要与不同性格和背景的同学相处，学会包容与理解，培养良好的人际交往能力。这些技能不仅对我们大学期间的学习生活有益，更能在将来的工作和社会交往中发挥积极的作用。

再次，班团活动对个人的成长和发展有着深远的影响。在班团活动中，我们常常需要担任一些重要的角色，如组织者、领导者等，这要求我们具备良好的组织能力和领导才能。通过这些经历，我们可以不断提升自己的责任感、自信心和领导能力。同时，班团活动也是一个提升个人综合素质的过程，无论是活动策划、组织协调还是问题解决能力，都能够锻炼我们的综合素质和能力。

此外，班团活动还能培养我们的团队合作意识和协作能力。在班级活动中，我们往往需要与他人密切合作才能取得好的成果。通过分工合作、信息交流和互相支持，我们能够培养出团队合作的意识和能力。团队合作不仅能够提高解决问题的效率，还能够培养我们的团队协作和沟通能力，为将来的工作和学习打下良好的基础。

最后，班团活动还为我们提供了参与社会实践的机会。通过班级组织的社会实践活动，我们能够深入了解社会问题，增加社会经验，培养社会责任感。通过亲身参与社会实践，我们能够感知社会的多样性和复杂性，提高自己的社会适应能力和创新能力。这些体验和经历不仅对我们个人的成长有着积极的影响，还能够培养我们的社会责任感和公民意识。

总之，班团活动对于大学生非常重要。通过班团活动，我们不仅能够加深班级之间的关系，培养团队合作意识和协作能力，还能够促进个人的成长和发展，提升自己的综合素质和能力。同时，班团活动还为我们提供了走出校园参与社会实践的机会。因此，我们应该积极参与班团活动，充分利用这些机会，为自己的成长和发展打下坚实的基础。

大学生美育感悟篇十四

我是一名大学生，目前就读于学院级。带着尝试和体验的心情，我参加了学校组织的这次“关爱留守儿童”的活动!在这次的活动中，我们几位参与者负责收集爱心，传递爱心，关爱那些留守在家的留守儿童们。

对于这次的活动，其实在一开始的时候，我并没有特别的投入进去。通过过去在生活中的了解，我确实感受到了留守儿童们在生活和学习上的不易。生活中缺少关心自己的父母，这真的很不容易，但是作为一名父母常在身边的人，我真的很难想想父母不在身边的痛苦。

在活动一开始的时候，我们在学校的宣传栏上申请了一位置，并向各位同学们征集给留守儿童们准备的“爱心”。同时，辅导员老师也积极的帮助我们宣传。在大家的努力下，我们短短的时间里就已经收获到了不少的额外物资，这让我们的计划也随之成长了许多。

后来，在老师的领导下，我们对这次的活动做了很多的准备。给留守儿童家庭的礼物，以及在活动中我们可以做的事情。从计划到准备，再到实施，在经历了这一切之后，我才知道组织一次活动是多么的不容易。仅仅是自己得工作就已经非常麻烦了，而那些策划活动的同学，却要更加的辛苦。

终于，经过了几天的准备，我们来到了联系好的留守儿童的家中，手中沉甸甸的礼物，也加速了我们的脚步。

其实，在走进社区的时候，自己的想法就开始慢慢的改变了。越是靠近，越是能感受到他们的不易。无论是从生活方面，还是物质方面。很多的孩子家中，甚至只有一位老人照顾。看着年幼的孩子和年迈的老人，我深深的感受到了他们在生活中的艰辛。

在走访完全部的家庭后，我见识到了很多的情况，大家的家庭情况各有不同，但是却又有相同的地方。那就是缺少父母的陪伴。确实，过去一直享受着父母的爱，我没有感受到这样的情况，但是同为孩子，我也感受到了他们对陪伴的渴望。

我相信，通过我们的努力所作出的行动，一定能让他们感受到我们的温暖，即使我们能做的不过是杯水车薪的陪伴，但是还会有更多的温暖到来!我也会继续参加这类活动!

大学生美育感悟篇十五

班团活动是大学生一直以来所参与的重要活动，它不仅有助于班级凝聚力的增强，更能够培养学生的团队协作能力和组织能力。在过去的几年里，我参与了多次班团活动，通过这些活动，我获得了许多宝贵的经验和体会。本文将结合我个人的亲身经历，讨论班团活动对于大学生的意义，以及其中蕴含的学习和成长的机会。

首先，班团活动为大学生提供了一个互相交流和相互了解的平台。大学生来自不同的地区和背景，他们的经验和认知有着很大的差异。班团活动为大学生提供了机会，让他们有机会了解彼此的兴趣爱好、人格特点和学习方法。在前几年的一个班级聚餐中，我认识了很多平时不怎么接触的同学，并发现了他们各自的优点和特长。这种相互认识的过程加深了我们之间的友谊，也为今后的合作打下了基础。

其次，班团活动培养了大学生的团队协作能力和组织能力。大学生的学习和工作离不开团队合作，但团队协作并不是一件容易的事情。通过参与班团活动，我们有机会学习如何与他人合作，如何分工和协调。在我参与的一次班级拓展活动中，我们需要分组完成一系列任务。这个过程中，我学会了倾听他人的意见，也学会了团队成员之间的有效沟通和协调。这些经验对于今后的工作和生活都大有裨益。

此外，班团活动为大学生提供了实践和创新的机会。在学校的课堂上，大多数时间都被用于理论学习和知识掌握。而班团活动则给予了学生们应用所学知识和开展实践活动的平台。在一个交流演讲比赛中，我所在的班级组织了一场专题辩论赛，我们通过讨论并确定了辩论题目，并组织同学们进行集体讨论和个人演讲。这次活动锻炼了我们的辩论能力和表达能力，也使我们更加了解了所学知识的实际应用。

最后，班团活动还为大学生提供了一个锻炼领导能力和组织能力的机会。作为一个团队的一员，有时我们需要担任组织者的角色，负责活动的策划和安排。在一次班级义卖活动中，我担任了负责物资准备和销售计划的组织者。这次活动不仅需要我协调团队成员的合作，还需要我处理与其他班级的交流和协商。通过这次经历，我学会了如何领导一个团队，培养了我的组织能力和解决问题的能力。

总结起来，班团活动对于大学生的意义不容忽视。它不仅为大学生提供了相互交流和了解的平台，还培养了我们的团队协作能力和组织能力。同时，班团活动也锻炼了大学生的实践能力和创新能力，为我们未来的学习和工作打下了坚实的基础。因此，我鼓励每个大学生都积极参与班团活动，并从中获得成长和收获。

大学生美育感悟篇十六

班团活动是大学内一个重要的组织形式，通过班级和团队的活动，促进学生之间的交流与合作能力的提升，培养团队合作精神，锻炼个人的组织、管理和领导能力。参与班团活动的大学生不仅可以在其中学到知识，更能收获深刻的心灵感悟。在这篇文章中，我将分享我参与班团活动所得到的体会与感悟。

第一段：班团活动的背景和种类

班团活动是大学教育的一部分，旨在培养学生的团队合作能力和组织能力。这些活动通常包括团队建设、义工活动、文化艺术表演等。对于大学生而言，参与班团活动是锻炼综合能力，增进团队合作，培养领导才能的重要机会。

第二段：班团活动对大学生的意义

班团活动能够提供一个实践的平台，让大学生在活动中主动参与、自我发展。通过班团活动，大学生可以积极锻炼自己的沟通、团队合作、领导能力。此外，参与班团活动还可以增强同学之间的友谊，促进感情的升华。同时，班团活动也是大学生归属感的来源之一，让大学生更加融入学校、班级和社群。

第三段：班团活动的挑战和成长

班团活动虽然具有许多好处，但也面临一些挑战。首先，时间管理是一个关键问题。大学生通常会面临课业、考试等各种压力，在时间上可能无法全情投入班团活动。其次，团队合作中的沟通和冲突可能会给个人带来一定的压力。然而，正是通过这些挑战，大学生能够积极解决问题、拓展自己的能力和见识。

第四段：个人体会与收获

我参加过许多班团活动，其中最难忘的是一次志愿者活动。我们去附近的社区为老人们清洗房间、打扫卫生。整个过程虽然很辛苦，但我们非常愉快地完成了任务。这次活动让我深刻体会到帮助他人的快乐和满足感。同时，我也从中学到了团队合作的重要性，大家互相配合，相互协助，不但提高了工作效率，也增进了友谊。这次活动让我更加懂得了珍惜眼前的生活，同时也加强了我的组织能力和领导才能。

第五段：班团活动对大学生综合素质的影响

班团活动对大学生综合素质的影响是显而易见的。它能培养大学生的团队合作和领导能力，增强沟通与协调能力，提高组织与策划的能力。班团活动还能培养学生的责任感和社会观念，提高学生的社交技能和人际交往能力，帮助大学生更好地融入社会。因此，班团活动是大学生全面发展的重要保证。

总结：

通过班团活动，大学生不仅能够在实践中学到知识，锻炼能力，更能感受到乐于助人的快乐和满足。班团活动对大学生综合素质的提高起到了积极的促进作用。因此，大学生应该积极主动参与和投身于班团活动中，争取更好地提高自身素质和能力。