发言稿的写作需要充分考虑发言场合的特点和主题，以便能够更好地与听众建立起共鸣和亲近感。撰写发言稿时，我们应该注意选择合适的词语和句式，以保持语言的简练和准确。掌握了一些写发言稿的技巧和要点后，我们可以通过阅读一些发言家的经典演讲来提高自己的写作水平。
第一次上英语课的日记篇一
秋风习习，阳光和煦。今天下午我要去上英语课。一下课，我欢快的吹气了口哨。要问我为什么如此高兴？答案很简单：因为上课时利用了休息时间把当堂讲的课文即会背熟也会默写了！
“叮铃铃……”上课铃响了。我的同桌却不高兴了：“老师为什么这样啊，b组两个强手，c组（我们组）就我同桌一个！”我心里偷乐：这话算说对了！可回头一看，心便沉了下来。对手竟是洪艺菲tina和理晗颉coco！光是我对付她俩其中一人就已是小巫见大巫了，况且是她们两人……哎！可是我不能辜负了同桌对我的期望呀，今天我就拼了！呵，虽然第一项“写”我不是最快，可是我在质量上得到了老师的认可，为我们组加了十分！下一项，检查背课文的情况。我背诵的事最长最难的一段，虽然是上周背的，可我依然背得滚瓜乱熟！我仔细得听别人的背诵，也就只有tina能和我amy一决雌雄了。当然了，背得这么好也得到了同学们和老师的掌声。老师说一些同学背诵的不流利，于是生气了。我觉得老师生气是对的。老师留的作业未能很好的完成，背得磕磕巴巴，若你是老师你不生气？老师在白板上写下四十多个单词，说：“看着白板再试试！”这个方法果然妙，不一会，大家就都会了。
下课了，b组比我们组只多了一分！虽然未能夺冠，可我们没有遗憾，因为我们尽力了！
第一次上英语课的日记篇二
今天，英语课好无趣。
我们着急的来到上英语课的教室，等了一会儿，这时，开门的来了，当时我正在和同学聊天，没有注意到，后来我才发现，就匆匆进教室了。
接着，老师进了教室，原本我还很兴奋的，又能学新的一课了。可出乎意料的是，老师竟生气地说：“怎么还有人没来？”大家异口同声地说：“学舞蹈去了。”老师说：“那这节课又上不成了，你们回去吧。”
我星期二也要去打乒乓球，可我还是坚持学我喜爱的英语，因为我知道，通过学习英语，可以增加更多的知识，我们将有更好的机会阅读各式各样的书籍和报纸。所以我不去打乒乓，也要学好英语。
我在回去的路上走着，心里有些失落，想：原本好好的，可以上一堂新课，都怪那些人，学舞蹈去了，也就为了“六一儿童节”表演而已，害的我们大家都学不成英语了，事情怎么会变成这样呢？看样子，下次你们谁也不要缺课，否则英语课一学期也上不完啊。
哎，希望下节英语课不会像今天一样无趣。
第一次上英语课的日记篇三
今天我上了一节有趣的新概念英语课。
我和覃淦、曾丽欣、李亮、常佩林首先开始了新概念课程的第一部分小组竞赛（以加分的形式），我们开始学第27课。学完以后，老师告诉我们，她要我们抢答几道题，我以5：3占了优势。
我们又开始了听写110课的百词赛。我一看，老师听写的词很简单，所以，听一个，就毫不犹豫地写一个。听写听了好多个词。终于，我忘了一个单词，这是最后一个单词。终于，听写结束了。
最有趣的是第二个环节大隆（英国人的中文名）的外教课。大隆老师首先问我们的名字（英文）。然后让我们分别问他一个问题，要用英文。他非常幽默。他又让他问我们问题了。他问我：doyouhavemoney（你有钱吗？）我连忙说：no，no，no。（没有）曾丽欣说：我有。大隆老师说：给我。把我们都逗得哄堂大笑，这个老师真有趣。
接着我们玩了bingo（宾狗）游戏。游戏规则是：老师在黑板上写很多单词，我们画表格，六个格子。抄六个黑板上的单词。然后老师报20个单词。要求六个格子全都对。我写了policeman（警察）、are（问怎样）、ask（问）、when（什么时候）、book（书）、pencil（铅笔），结果老师正好问了这些单词。我赢了！
最后，大隆老师给了我们每人一根棒棒糖。外教课结束了！
这是多么美妙的一天；这是多么有趣的外教课；这是多么令人难忘的老师。我喜欢外教课！
第一次上英语课的日记篇四
今天妈妈送我去上英语课，才送到一半，妈妈就说：“走吧。”然后我就跑步、跑步，哼哧哼哧跑上了喽。
凯文第一，我第二，朱丽第三，正好我还折了纸飞机，这个样子蛮像普通飞机的。我对他们说：“我们一起玩飞机吧。”凯文就和我玩了起来，不过，我注意到凯文好像不大有力气，所以我就又放了起来。
我和他们吭哧吭哧又玩了起来，凯文和我玩‘斗鸡’我们打、打、打，我输了一次，然后后面都是赢，然后又输了一次，还有沙城堡，我到了一次，又输了一次，然后又到了一次，然后又输了一次……。好好玩，我们玩得吭哧吭哧，好累呀。
看来玩这种东西也是很累的，但是我是不会放弃滴，我可是练过跆拳道的哦，所以，我又玩，吭哧吭哧……我撞、我撞、我撞、撞、撞，他们两个输了，他们还假哭了一场。我又说要玩，他们两个吭哧吭哧的说：“我——吭哧吭哧——不——吭哧吭哧——来——吭哧吭哧——了——吭哧吭哧……”正好我也热得不行，我让老师把空调开大一点，老师就开得大了一点。
今天的英语课上来tt这个t呢，是最、最、最简单的，好简单好简单，实在难不倒我，你知道有多简单吗？实在是太简单了，因为我已经都会了，我熟得都变成烤鸡了。
下课的`时候，我本以为外面是很热很热，结果没想到比教室里还要冷。
第一次上英语课的日记篇五
一个惊喜，正悄然降临。下午，我们将拥有一节与众不同的英语课哦!
为什么说与众不同呢?原来是一位外国人，要来给我们上课。怎么样?新鲜吧!
上课铃打响了，只见一位高个子、白皮肤的外国小伙走进了教室，同学们顿时欢呼雀跃。我仔细打量了一番，他有一双凹进去的棕色眼睛，鼻子高挺，整个脸看上去有棱有角。
英语课正式开始!老师先自我介绍了一下，他的英文名叫sam。这节课学习的主要内容是关于“职业”的单词句型。sam老师给我们出了个“难题”：说出一些职业单词。同学们都踊跃举手，我可不急，我要在最后“上演压轴好戏”。很多同学说了许多常见的单词，当只有少数同学举手时，sam喊到了我，我连珠炮似的一连串说出好几个课外积累的单词，老师频频点头，我顿时感觉“惊艳全场”。结束后，sam老师拿出几张图文并茂的卡片，教了我们许多新单词，让我们耳目一新。
富有童心的老外玩性大发，拿来一袋积木，跟我们玩起游戏来。我们分为两组，pig组pksun组。规则是这样的：用英语说出“我将来想要做什么”，获得两块积木，横竖拼搭，哪组先倒，另组积分。原来老师在激起我们对新知识的兴趣，加深记忆。go!sam竟叫了我们最不放心的小陈，此人口语能力较差，能成功吗?他结结巴巴地说出句子，sam纠正了他的发音。不知是紧张，还是不会，他老是说不准。sam却很有耐心，一遍又一遍地指着自己的嘴教小陈。在老师的悉心教导下，一切变得游刃有余，小陈获得两块积木。他小心翼翼地放上去，成功!而对手因一个小失误，功亏一篑。
这堂英语课，不像以前生硬地学，而是在快乐中学习;不像以前死记硬背，而是在游戏中熟悉;不像以前难以沟通，而是在交流中运用!
我爱这堂与众不同的英语课!
第一次上英语课的日记篇六
我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它浇水，仔细观察它是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。
它已经开始发芽了。绿豆的.嫩茎慢慢地从土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎是青色的，没有任何叶子。过了几天，绿豆的茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶子，这些叶子足足有一分米那么长。
绿豆茎上长出的叶子越来越多，足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长，叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了，上面变得**的了。
绿豆已经长得有三分米多高了，就像一棵小树。它的枝干越来越多了，叶子也绿了很多，渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝，好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝，把他拉直，一松手，绿豆马上就弹回去又变成弯弯的，像弹簧一样，好玩极了。
再过一段时间它就会结出果实了，希望时间快点过。
第一次上英语课的日记篇七
“学生们懂得感恩了！”
坐在办公室里，批改着学生的作文，鼻子一酸，眼眶一红，忽有一种落泪的感觉，便发出了上面的感叹。
这是一位学生作文上的片段：
“我仍没放松，全力以赴的写了起来。过了好一会儿，我才如释重负----卷子终于做完了！把卷子完好无损的“护送”到办公室后，我才如梦方醒——现在已经是中午了。正准备到食堂吃饭时，我的一位同学却跑来将饭盒递给我。望着气喘吁吁，大汗淋漓的同学，我大吃一惊：这是谁想到的？心中有点惊讶。问了同学后，才恍然大悟：原来是老师让同学带上来的！打开这个饭盒，发现饭比*时多！拿起勺子，吃进口中，好像这饭有着不同寻常的滋味，酸酸的，甜甜的……我一边吃一边问同学：“老师还说了些什么？”同学眼中似乎放出了金光，羡慕的说：“老师让我多舀些饭，怕你吃不饱，还问你是不是没有把握，为什么现在还没来吃饭……”我听了，流成密一样的心着夹点点辛酸：*时总让老师生气，有时还让老师伤心……心中有点遗憾。想到这里，心中是酸的。苦的。涩的。我缓缓的想着老师的辛劳：晚上，为我们批改着作业；办公室里，整理着自己的教案，为上课而做好准备……心中有点酸。
那一顿饭吃得格外的香，格外的令人回味。”
没想到，我一个小小的举动，竟让心思细腻的学生们发现了，并且写出这篇优秀的文章。那次关心她时，仅仅只是纯粹替她担心。但在学生的心中，居然给她留下了如此深刻的印象。
现在，我才真正发现：我与孩子们的心早已紧紧连在了一起！
第一次上英语课的日记篇八
泰山，是*五岳之首，古名岱山，又称岱宗。泰山有“五岳之长”，“五岳独尊”的称誉。今天，我就要用我的双脚，征服这巍巍泰山。
泰山的最高处名叫“玉皇顶xxx,也就是海拔一千五百四十八米处，只要到了那，泰山就算没有白来。
十一点多，我和爸爸妈妈提着一些苏打水，背着一些食品，开始了我们的登山之旅。
一上山，就听见两边隆隆的瀑布撞击声，清凉的瀑布从山上涌下来，溅起绝美的银花，使得周边的空气清新起来，顿时凉爽了许多。我和爸爸妈妈伴着这种凉爽，继续前行。在路上，我们遇上了两名挑山工，他们肩上的扁担里装满了东西，他们汗流浃背，亦步亦趋的向山上走，他们衣着朴素，默默无闻……xxx啾啾啾”，随着一阵清亮的鸟叫，我的思绪又回来了，继续向前走。
离中天门还有一段距离的时候，我和爸爸妈妈碰上了两位年迈的老人和一个只有四五岁的小女孩儿。孩子兴奋之极，朝气蓬勃，拼命朝上跑，年迈的爷爷奶奶则在后面追。孩子每每跑完一大段楼梯，就转过头来，笑嘻嘻地朝着还在努力攀爬的爷爷奶奶大喊：爷爷，加油！奶奶，加油！引得旁边原本气喘吁吁的游人都笑了，有的夸她可爱，有的夸她勇敢。小女孩始终笑着，跳着，喊着，小小的她让我看到了一个鲜活的生命的力量：热情洋溢，无拘无束。祖孙三人走得很快，不知不觉便消失在我们眼前，我们也不示弱，奋勇前行。
泰山最著名的除了美景与封禅以外，还有一个就算是石碑，许多气势磅礴的石碑都刻在悬崖峭壁上，并用红色的漆粉刷。其中最有趣的一个石碑上刻这两个字：虫二。我觉得在哪本书上看过这两个字的解释，但始终没有想起来。这时，爸爸走过来，向我解释到：这是光绪年间济南名士刘延桂所刻。意思是：风（風）月无边。而这上面的虫二则是这两个字的内部，风月没有了外框，便成了风月无边，是赞扬这里的景色的。经爸爸这么一说，我才想起来这个故事。它让我感受到了古人的智慧与幽默，感受到*文字的博大精深。
经过这一小小的插曲，我们继续前行，终于到达了中天门。我们在那找了一个阴凉的地方坐了下来。中天门处于山腰，到了这，就说明泰山已爬了近一半。在这里，我和爸爸妈妈照了几张相，休息了一会，便继续向山顶进发。
刚离开中天门没多久，爸爸的膝盖就疼了起来，他放弃了这次旅行，并带走了多余的东西，让我和妈妈轻装上阵，爸爸说他已经爬过了两次泰山，风景也已看尽，于是我和妈妈便单独行动起来。不知又走了多少路，我们终于到达了十八盘，那是最险的地方，好似天梯。虽然山上冷得让人起鸡皮疙瘩，但我的衣服还是湿透了。我爬十八盘，几乎算是挪上去的，我扶着扶手向下看，发现一点都不吓人，反而有种壮丽的美，这让我真真切切地感受到了杜甫的那首“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。我继续向上爬，终于到了“南天门”。妈妈为我照了几张相。我实在走不动了，我和妈妈便在山上的一个旅馆住了下来。
第二天清晨四点，我与妈妈起床，与在山顶的众多人一起到玉皇顶看日出，大约五点时分左右，我看到了天空那边的一抹红光，虽然困得不行，但它让我感到：那是属于胜利者的曙光！