真诚语文诚实(优质14篇)

时间:2024-04-29 08:45:04 作者:温柔雨 评语寄语

优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词藻,更需要有独特的观点和深入的思考。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。

真诚的作文:邂逅真诚诚实的作文作文

真诚是绝对的吗。

真诚也就是真心诚恳,不说谎,表里如一的意思。人人都喜欢真诚的人,而讨厌虚伪的人,我也不例外。但有人认为真诚是绝对的,不管对谁,不管在什么情况下都要做到百分之百的真诚。这个观点,粗一看,有道理,细一琢磨,有问题。

你想呀,当年日本鬼子大举侵犯我国的时候,如果所有的中国人都坚守真诚待人的原则,死守着“别人对我不仁,可我不能对他不义”的古训,那么还会有我们今天的幸福生活吗?所以说真诚不是绝对的,其码对敌人就不能真诚,而应该以牙还牙,以血还血。

也许有人会说,对敌人是不能真诚,那么对朋友呢,总应该是绝对的真诚吧!依我看,也不尽然,那得看情况。如果您的朋友得了不治之症,您真诚地对他说明了实情,会怎么样呢?也许会加快他的死亡,这是您愿意看到的结局吗?也许又有人会说,对朋友也不能做到百分之百的真诚,那么对自己的亲人呢,这总应该做到百分之百的真诚吧!依我看,也不尽然。请您想一想,诸葛亮的亲哥哥诸葛瑾代表东吴向刘备讨还荆州的时候,诸葛亮是怎么做的?他先让刘备拒绝,然后自己代兄哭求,刘备才假装答应先还给东吴三郡,并让诸葛瑾带着书信去找关羽,而关羽明白刘备及军师的用意,说什么将在外军令有所不授,硬是不给,弄得诸葛瑾空手而归。诸葛亮对刘备是真诚的,可对他的亲哥哥就不够真诚了。这也无可厚非,各为其主吗!由此可见,真诚不是绝对的,而是相对的,在亲人的利益与集体、国家的利益发生冲突的时候,则应该选择对集体和国家真诚。再者说了,你自己就没有一点隐私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做个透明人?你愿意把您以前所做的各种傻事去到处传播吗?所以说,绝对的真诚是没有的,如果有的话,你也就不存在了。总而言之,真诚是相对的,待人真诚要看对象,还要看情况。

真诚之花。

一朵花,一颗心,一份情;一段经历,一个故事,一份真城。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了一朵七色花,一朵充满真诚的正义之花。依赖母亲的悉心哺育,在经历过无数个漫长的白昼和夜晚之后,在某个阳光灿烂的日子里,我们诞生了。经过了上帝的洗礼,经过了万物之灵的升华,一切都是那么洁白,那么无暇,我们有着一颗赤子之心,因此我们得到了一片赤色的花瓣。橙色,亮丽的'色彩,就是我们的童年时代!充满了欢笑,充满了活力。我们睁着好奇的眼睛打量着这个五彩缤纷的世界,一切都那么陌生而神秘,于是,它吸引着我们不知疲倦地去探索、去思考、去创造。我们只是单纯地相信未来,相信它会带领着我们奔跑,我们心中的世界,就像橙色的柑橘,那么活泼,那么生机勃勃,那是一种单纯的真诚!向日葵的黄色,表达了生命的奔放与希望。它只属于希望吗?不,它也是天真、烂漫的象征。我们以为,这是个没有眼泪的世界,因为有的只是想象,梦幻。我们会把绿色的吉普车看成呱呱叫的青蛙;我们认为滑滑梯是自己一辈子的玩具,没有了它,就没有了乐趣,因为就不能再体会小鸟飞翔的感觉。我们用天真的心去看待一切事物,这就是真诚!因为真诚的基础就是要用一颗天真、烂漫的心去面对!曾经以为,初中是人生地狱的开始。因为所有的努力为的只是中考,其他的一切都只是中考的陪葬品。以为朋友是用来打闹的普通朋友,以为老师是用来解决题目的工具,以为学校是地狱的囚牢,一切的以为,在那一天,全盘否定!当我们离开母校的那一天,我们都不约而同的带上相机,记录自己这一生最快乐的时光;当我们踏出母校的这一步,都情不自禁转身回看母校和恩师,涌入心中的只有无限的怀念,因为我们知道,再也不会有机会在这里上课了;在十字路口和做了4年的挚友分别,那心酸的痛楚还是将眼泪逼出了眼眶,我们知道,将来不会在一起了,因为曾经的一切只会成为心中最美的回忆。因为,曾经,我们每个人,都真心付出过,才会那么依依不舍。离别、伤感、心痛,这些就是真诚的代价吗?真的是这样吗?不,代价是离别,可是上天赐给我们每个人一片绿色的花瓣,因为绿色象征着珍惜、付出。高中的生活对于我来说只是个开始,但是如果用一个字来形容,或许是青涩的“青”吧!我真诚待人,换来的却常有意想不到的东西。除了偶尔的欢笑,有悲伤,有失落,有不满,有泪水,有绝望。这一切只能用人心叵测来安慰自己,我想放弃,可是我真的做到了吗?并没有,因为我还是我!没有人可以改变!我依旧用自己的真诚去对待每一个人,不管结果是什么,我相信,只要真心付出,就一定会有奇迹发生!等我们工作了,也许才会体会父母的心情。他们一直希望我学业有成,为今后提高生活质量打下基础。可是,这些真的那么容易得到吗?没有付出,何来的回报?记得曾经问爸爸,“工作累吗?”爸爸总是摇头,我不知道爸爸是真不累,还是他有着说不出的苦?现在我朦胧知道,社会是复杂的,好比一个沼泽,逢场作戏、勾心斗角常常使人不能自拔。或许只有返璞归真,回到像蓝色那样纯的世界中去,才有温暖的真诚!紫,包容了所有的色彩,给人深邃的感觉!当你的人生用紫色来描绘时,我想,应该是通晓世故,懂得包容的人了,有着深厚阅历的你内心也许将变得更为丰富。……一朵七色花,七种颜色,陪伴我走过人生的每一段历程,一路上,我真诚收藏着缤纷的花瓣,把它们放在我温馨的回忆里,无论是快乐还是悲伤,我始终看见真诚之花一直在我的生命里开放!真诚是沟通人与人之间心灵的桥梁,是洗却铅华、彰显灵魂的美德之花,这朵花,或许才是世人真正渴望的一种人生境界!

来源:m.201504/。

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诚实作文:真诚

他是小区地下室的保安,年过半百,头发已经灰白了,瘸着腿,满面皱纹,两只眼睛都有些浑浊了,其中一只似乎还不大好使――这不是一副讨人喜欢的容貌。可也正是在这不讨人喜欢的容貌下,隐藏着他一颗热情、真诚的心。

每当我放学回家,汽车缓缓驶进地下室时,透过车窗,我总可以看见他用手撑着木桌站立起来,蹒跚着走向前,举起手,带笑挥手与我们打招呼。汽车开近了,地下室就会响起他含混的带着惠安口音的声音:“回来了,读书辛苦了啊!饿了吧?”几句简单而又诚心的问候。他的一只眼睛总是斜斜的,不知看向何方,可另一只却真挚地望着我们,眼里荡漾着笑意。那亲切的神情,暖心的话语,一下便能涤荡去我一天的疲累。所以每每他问候,我也会开心地回应他:“不饿,不累,谢谢爷爷!您累了,要多休息啊!”然后他就会开心地喃喃:“怎么会累呢?看好了车,你们放心了,我也开心啊!”

汽车缓缓向车位驶去,他便会一瘸一拐地跟在车后面,然后站在旁边一脸认真地指挥着我们倒车。“倒,倒,往左打!――哦,对了,再倒一点儿!这下好了!”看着车稳稳地挺好后,他的眼睛就会笑得眯成一条线,拍着手说:“你们一个人倒车,只有两只眼睛,我来了,就有四只眼睛了!你们瞧瞧,停得多好啊!这样你们方便了,我也开心啊!”还是那句“开心”,一样的语调,一样的令人感动!

文档为doc格式。

语文中考作文之真诚·竞争

即真实诚恳,真心实意,坦诚相待以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚能够使我们广结善缘,使人生立于不败之地,能够缔造幸福美满的人生。真诚能使人笑口常开,好运连绵,祥和社会,温暖人间。真诚的眼睛是清澈的,真诚的声音是甜美的,真诚的态度是和缓的,真诚的行为是从容的,真诚的举止是涵养优雅的。故诚能行之永久,以诚学习则无事不克,以诚立业则无业不兴。

指为了胜负或优劣而进行的争斗,强调在两者或两者以上发生的行为,是指为了己方的利益而跟人争胜,是个人或者团体为了达到某种目标努力争取其所需求的对象。竞争主要在于获取目标,而不是反对其他竞争者。竞争虽然是人与人之间的一种相互排斥或相互反对的关系,但是一种间接的反对关系,而不是直接的反对关系。竞争按照一定的社会规范进行,为了防止竞争发展成为人们之间的一种直接反对关系,就必须制定一些各方都必须遵守的规则。

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的'安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”,但为了这点实惠他毁了自己的声誉,而声誉相比于物质是重要得多的。

《龟兔赛跑》是一则耐人寻味的寓言故事,也是一个关于竞争的非常经典的故事。故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。有一天,兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。乌龟拼命地爬,兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。

可口可乐公司与百事可乐公司始终是一组竞争对手,彼此都盯死了对方,只要对方一有新动作,另一方肯定也会有新花样。可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾,画出“coca-cola”字样,可惜因为缺少经验而失败,百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机,飞了14.5万公里,在东西两海岸城市,以机尾喷雾,写下百事可乐的广告。可口可乐当然要及时反击,为强化国民第一饮料的形象,可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会,并请名人啜饮,将其照片刊在杂志封面。但相比之下,百事可乐的宣传广告方式更有创意。他们专门设计了一套卡通片,而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。两大巨头在竞争中可谓不遗余力,使出浑身解数来击败对手,但结果却是二者都有了长久的发展。可见,只有不断的竞争,才会有生机和活力,才能不断地克服困难,一直向前。

1.真诚才是人生最高的美德。——乔叟。

2.出来吧,我的心,带着你的爱去与它相会。——泰戈尔。

4.真诚是通向荣誉之路。——左拉。

5.诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生。

6.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯。

7.物竞天择,适者生存。——达尔文。

8.垄断者提供的只是平淡的生活、低劣的质量以及不文明的服务。——琼斯·鲁道夫。

9.不要顾忌竞争,谁做事漂亮,他就能在竞争中取胜。——亨利·福特。

10.弱者坐待时机,强者创造时机。——居里夫人。

诚实的孩子语文教学教案

教学目的:

1、学会本课生字新词,培养学生学习字词、运用字词的能力。

2、初读课文,初步感知课文内容。

3、理清课文自然段,并培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。

教学重点:

1、学会本课生字新词,培养学生学习字词、运用字词的能力。

2、初读课文,初步感知课文内容。

教学难点:

1、本课生字新词,培养学生学习字词、运用字词的能力。

2、学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。

教具准备:投影片。

教学过程:

一、导入新课,板书课题:

1、出示列宁的图片,让学生说一说:认识这个人吗?你对他了解吗?

2、让学生结合课前找的有关资料进行简要介绍,培养学生获取信息的能力。

3、通过交流,你们对列宁这位伟大的人物有了一些了解,这节课,我们来学习第16课,讲的是他小时候的事情,你们想知道吗?让我们一起走进课文,教师板书:《诚实的孩子》。

二、学习新课:

(一)、初读课文,找出生字:

1、让学生自由读课文,边读边找一找哪些字,是生字,在下面画上横线,并对照汉语拼音,练习读。

2、同桌间互相读一读画出的生字。

3、教师出示生字卡片,指名让学生读:诚列宁姑客兄妹间互相床。

4、同桌同学互相读,听一听谁的读音正确。

5、师指名再读课文,特别要注意生字新词的读音,做到读正确,读后进行评价。

(二)、学习生字:

把生字读一读,让学生说说那些字比较难记,然后教师把生字写在黑板上。

先自己说一说:你是怎样记住这些生字的?

汇报:

诚:左边是言字旁,表意,语言说话要诚实,右边表声,两字读音相同。

列:这个字左边容易写错,容易把撇写出头,,还容易把点写的太长,成了捺。可以建议学生观察,左上是一笔横,左下是“多”的一部分。

客:上下结构,上边一个宝盖头,下边一个“各”字。

兄:上边是一个口,学生容易写成“日”,可引导学生想一想,一家几口人中有一些构成兄弟。

妹:这个字是形声字,左形右声。学生容易把右边写成“朱”。教学时应引导学生仔细观察,并注意两条横的长短是有区别的。

互:这个字不容易写好看。特别是第二笔和第三笔,可让学生在课堂上练习写一写。

床:会意字,房屋中用木头做成的'。可引导学生联系生活实际说说现在的窗都有什么样子的。

用生字组词语:

诚:诚恳、诚实、心悦诚服、诚心诚意。

间:房间、时间、空间、间隔。

宁:安宁、宁静、宁愿。

5、教师指导学生书写生字。

1)让学生打开语文书看课后的第二题,观察每个生字的占格情况。

2)让学生说说诚和互的占格情况。

3)在书中练习描写。

4)进行展示,进行表扬,指出需要改进的地方。

三、巩固练习:

教师出示卡片读词语:

根据课文内容填空,并读一读:

(1)()到()家去()。

(2)表()表()和列宁在()里捉迷藏,他们()追赶。

四、再读课文,做到正确、流利:

1、自由读,标上自然段序号。

2、指名按照自然段读课文,订正序号,并检查字音。

3、同桌读一读,做到正确、流利。

六、布置作业:

根据课文内容提出问题。

抄写生字、生词。

第二课时。

教学目的:

1、理解课文内容,了解列宁打碎花瓶后主动认错的故事。

2、培养学生流利、有感情的朗读课文的能力。

3、使学生受到思想教育,知道做错了事,主动认错,才是诚实的孩子。

4、根据课文内容,能用自己的话把这个故事讲给别人听。

教学重点:

1、理解课文内容,了解列宁打碎花瓶后主动认错的故事。

2、培养学生流利、有感情的朗读课文的能力。

教学难点:

1、体会列宁打碎花瓶后以及回家后的心情。

2、能分角色有语气的朗读课文。

教具准备:投影片。

教学过程:

一、回忆旧知,导入新课:

1、同学们,你们知道列宁吗?请你说一说你对他的了解。

列宁是伟大的无产阶级革命导师。俄国人。

2、板书课题,想一想:课文讲了他小时候的一件什么事?

在妈妈的教育下写信给姑妈,主动承认了错误。)。

二、学习新课:

(一)、初读课文,整体感知:

1、指名分自然段朗读课文,听一听:字音读的准不准,是不是做到了流利朗读?

2、自由读,边读边想:全文共有几个自然段?每个自然段的主要内容是什么?

3、指名读课文,读后并说一说自然段的主要内容。

(二)、细读课文,深入学习:

1、第一、二自然段:

1)浏览课文找一找:哪几个自然段写的是列宁打碎花瓶?(一、二)。

2)指名读,说一说,列宁是怎样打碎花瓶的?结合书中的插图说也可以。

(捉迷藏时不小心碰了桌子,桌子上的花瓶掉下来,打碎了。)。

理解什么是:不小心。

3)自己读一读,突出他是不小心的。

4)进行展示。

2、第三自然段:

1)自由读,在课文中找一找:姑妈说了几句话?你是怎么理解的?(两句:是谁打碎的?那一定是花瓶自己打碎的。)。

2)听了姑妈的话,列宁和其他表兄弟、表姐妹的表现一样吗?你是从哪知道的?自由读课文,边读边找,并用不同的线画下来。

3)小组交流:

他们两次的表现分别有什么不同?为什么?请你谈一谈自己的看法。

4)全班交流:

用投影片打出描写列宁的两句话。

第一次姑妈问是谁打碎的?表兄弟、表姐妹都说:“不是我!”

列宁是低声说:“不是我。”因为列宁心虚,所以不敢大声,而且,他做错了事,自己也觉得不好意思。

第二次姑妈说花瓶一定是自己打碎的。表兄弟、表姐妹都笑,只有列宁没有笑。因为列宁知道花瓶不可能自己打碎,是他不小心碰到桌子打碎的,所以他笑不出来。

5)指导学生有语气的朗读第三自然段,注意观察书中的标点符号(让学生懂得列宁说谎以后惭愧、心神不安;列宁没有笑时的心情:既为自己打碎花瓶而内疚自责、又为说谎而羞愧)。

3、第四、五自然段:

1)自由读,通过读书,你知道了什么?

(列宁回家后还在为打碎花瓶的事不高兴,他主动写信给姑妈承认自己说了谎。)。

2)读一读第五自然段,根据姑妈的回信,说说对于这封信你是怎样理解的:

3)根据课文内容,请你想象:

列宁在给姑妈的信中都说了什么?

4)全班交流:

(列宁承认自己打碎了花瓶,并且在姑妈询问时没有承认。是自己做错了。)。

(三)、再读全文:

自由读,做到正确、流利、有语气。

说一说:你喜欢列宁吗?为什么?

(喜欢他知错就改,喜欢他能勇于承认错误,喜欢他诚实的好品质。)。

三、作业:有感情的朗读课文。

板书。

探究活动。

列宁在给姑妈的信中会写什么?请你帮他口述一封信。

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真诚的作文:邂逅真诚诚实的作文作文

人在和朋友的相处中,难免会发生一些矛盾和磨擦,可是却很少见到有过失的一方能够放下面子主动去道歉的,以至于误解越来越深。这大概是人生来就有的缺点吧,为了“面子”,不敢承担自己应该承担的责任;这可能也是人们心灵脆弱的一面,不愿面对自己的错误。我原来有一个朋友,我们俩很要好,用同学们的话说就是“不破捆的烂韭菜”,可见我们的友谊有多深。但是有一次我们班和其他班踢足球赛,我们俩都是场上队员,比赛十分激烈,踢得难解难分,下半场结束时比分是2:2平。我们接着踢入了加时赛,比赛进入了白热化。我带球突破,来到了对方的球门前,我的朋友也来到了球门前,他让我传球,我照做了,他马上被对方两个人防着。我让他传球给我,他也许没反应过来,没传给我,被对方把球抢走了……因为这件事,我便和他闹起了矛盾,他本想和我解释,但我却没给他机会,所以我们就一直误会下去了。偶尔一次,我听到他和其他同学讲那次足球赛的事:他当时看到对方队员发现我让他传球给我,所以已经对我加以防范了,如果传给我,我们就输定了,于是没传给我,才丢了球……我恍然大悟,觉得我真是糊涂,居然没给我的好朋友半点解释的机会,不然我们的友谊真的完了。我怀着万分歉意的心情找到他,真诚地对他说:“对不起,是我误解了你!”从此,我们又成了形影不离的好朋友。道歉其实很简单,如果你为了虚无的“面子”而失去一位实实在在的朋友,你可真是后悔莫及呀!

朋友到底是什么?与朋友交往时应该真诚,还是虚伪?

真诚这一词,才是朋友间应该具备的,这也是最基本的条件了。真诚是朋友建立真正友谊桥梁的地基。之后,就要用自我的真诚来巩固好这座桥。

想要有一个知心朋友,真的是异想天开吗?也许是吧,可能是因为我那些虚情假义的“朋友”吧。直至今日,我也是孤立的,也许是一枝独秀,但我实在是不希望事实如此,孤单的滋味必定不好受。

在我的人生字典里,朋友的解释只会是:相互不信任,相互排挤,并且在心里咒骂对方。既然没有了朋友,那何来友谊呢?“友谊天长地久”全是无稽之谈。

那些嘴上一套,心里一套的人,根本不重情谊的人,日后必无大就。

……。

朋友d真诚?虚伪?

真诚在字典里的解释为:真实,诚恳,不虚伪。我们每个人都希望别人以这种态度来对待自己。然而,他在我们每个人的心中所占有的比例实在是太小了。每个人都不一样。只是自己对它的利用是多少。一切都自己的手来把握,控制。

夜幕开始降临了,我一个人走在回家的路上。大街上,你我擦肩而过。佛祖曾说:五百次的回眸,才换得一次擦肩而过。可如今看来,上辈子岂不是扭断了脖子?我暗笑着。

“啊!”我被一个健壮的青年撞倒在了地上。他马上又把我拉了起来。我看着他,似乎感受了他内心的急迫与不安。

他开口对我说:“对不起,我刚从乡下来,钱包又被人偷了,你能借我些钱,让我到朋友家吗?”

他竟然向我借钱,他这个平生与我素不相识的人竟然向我借钱。我该怎样对待这五百次的回眸呢?妈妈说:“人世间有许多的欺骗,你千万不能被那些花言巧语所蒙蔽。我茫然了,不知所措。

他拿着钱消失在了人群当中……。

我将电话卡一次又一次拔出,一次又一次的插入,一次又一次的拨打那个电话,电话里依旧一次又一次传出那个声音:您拨打的是空号。

我居然被他欺骗了,难道这就是五百次回眸的结果吗?我被骗了,被骗得那样悲惨,我为自己没有听从妈妈当时的话感到自卑,有为人世间有这样缺德的人感到无比的悲愤。我恨透极了。真想把刚才那个骗子狠骂一顿。但是我不知道他现在人在何方。唉,我叹了一口气,悲着沉重的书包,回家了。

真诚,人间不能没有真诚,只可惜他占有的比例太小了……。

真诚,你在哪里?我们需要你,我么不能没有你……请你出现在每一个人身上,好吗?只要你时时刻刻在我们社会上徘徊,我相信我们的人世间不可能会出现欺骗。它将会烟消云散。

照照镜子,那个昔日里爱闯祸的疯丫头,已是一个成熟文静的大姑娘了,时间过得真快啊!随着时间的变化,我发现许多东西都在变化着,包括真诚,已经被许多人悄悄地丢掉了。我有无比深刻的体会!

倘若长大就要丢弃真诚,那我宁愿不要长大。所以,我正在努力地寻找真诚……。

在我的内心深处,只要真诚,不要虚假和欺骗。

我深深渴望着人世间能够多一些宽容、关怀、谅解与帮助,少一些嫉妒、猜忌、冷漠和伤害。我知道,只有用一颗真诚的心温情地待人,才能获得同样的回报。

真诚,这是我打开朋友心扉唯一的要是。我渴望能与所爱的朋友心灵接近,而不是让虚伪和戒备成为敌意蛰伏心灵的底层,那样只会使心的距离疏远。我珍爱真诚,因为我相信一次真诚的邂逅胜过于千百次虚假的应酬。真诚是朋友能够永远相知的桥梁。

真诚这也是我获得人们好感的唯一途径。每时每刻,我都在心中为真诚保留一个最温馨最美丽的位置,我知道只有真诚的帮助和关怀才能使那些陷入困境的人获得许多新生的力量。也只有真诚才能感动那些已经冷漠的心,让生活多一份宽容多一份友爱,多一份和谐多一份温暖,多一份美丽多一份关怀和理解。

我爱世界上一切真诚的人.。

在我的内心深处,只有真诚,没有虚假和欺骗.。

轻轻的翻开尘封的记忆,那记载着“一千年”的前辉煌与暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前.泛着彩云与阴意的天空,清新与暗淡,明朗与沉闷,依稀而不可捉摸.我注定是苍茫人海的匆匆过客,打喧嚣走过,那印在我内心的“繁华”是无法比拟的美丽。它应证了我的嚣张,亦成为我“千年”之后骄傲与自嘲的资本。

“一千年的长度,就犹如一条河流长度。”而青春的流逝却知识在指间回荡,悄悄地把记忆的长线延伸,那样遥远,那样冗长,那样可望而不可挽留。

探望窗外,有时会见到那些似曾相识的人,他们也是“一千年”的过客,陌生人与陌生人的擦身而过,内心却突然被震撼,她正是我“千年”的同伴,当我却忘了她那优雅的名字。韶光易逝,岁月无痕,几年的时光竟能筑其千年的屏障,阻隔心灵的寒暄,冷却欲问的热情,留下的只是无语,或是匆匆走过。

从无一面之缘的笔友,就犹如从无一面之缘的异代知己。那寒灯续谈的真诚,那昏厥岁月中的相濡以沫,在蹉跎的岁月中残忍的淡去。那出于内心的真挚,那句句动人的话语,竟在相濡以后“相忘江湖”。我纵然是迈绝古今的'剑客,亦不能免去被空虚推向深远的噩梦。在华灯初上的夜晚,久久地注视着被流星划过的夜空,用孤独的寂寞湿了眼睛,责怪着自己的无情。一遍一遍地年这哪诗人的名句,后悔与感伤从冲心头,化作一道道忧蓝。

骄傲的资本,愚蠢的过去!

我始终都逃不过往事的纠缠。旧时的事,久时的人,那些已化作泡影的东西,注定与我无缘。而那些伤害过的人,自然而然地出现在脑海中,一次又一次地报复了我,嘲笑着我的无知,批判着我的残酷。

曾经希望岁月匆匆走过,不向岁月低头。如今奢望往昔从演,再续前程。

时光匆匆,像叮咚的流水,流过两岸的繁华灯火,流过一个人内心的最深处,再回首已是一个人,一个人背负着沉重的包袱,一个人流浪再繁华与死寂中,一个人享受着一个人的痛苦。

孤独者的歌声,它刺痛了长夜的每个分分秒秒,而往昔在我的祈祷词中,最愧于念出的哪一个词是真诚!

何时君在来?也许此刻,也许多年以后。错过的东西,或许会遇到,或许一生都不再相逢。迈过这道坎儿,在没死之前,我也许仍有机会重生!

真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。下面请听一听我的描述吧。

这个老爷爷便是我记忆中最真诚的人,他让我明白了真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。老爷爷让我感动。

我从小就是一个热爱写作的女孩,我从小就喜欢读书,读一本《狼王梦》体会母狼紫岚的那博大无私、催人落泪的母爱和追求梦想的精神;读一本《绿山墙的安妮》体会安妮。雪莉那调皮可爱的形象和美好的善心;读一本《给女孩子看的羊皮卷》体会成功女性的奥秘。在我心中,每个书中都有一个神奇美好的世界,在这个美丽的世界里,飞舞着无数只无所不知的小精灵,它们挥动着翅膀把我引向知识的大门。

因此,我又慢慢爱上了写作,我用在书中学到的好词佳句,从书中学到的知识,清晰的构思,在我的笔下,一篇篇作文诞生了。我很开心,也很激动,每每我看着自己的作文诞生时,除了好的心情外,也会感慨万分,这是我花着时间和心血写创的,是我用真诚的心浇灌出来的。

我爱写作,写作是我想要的生活,是我想要的辉煌灿烂生命,我觉得,我的灵魂被写作牵饶,我的大脑一直有着写作的浪,我那么陶醉写作、痴迷写作,我用阳光少年那一颗真诚的心、奔放的热情,想奉献文坛,滋润文坛。

我真的渴望,我长大能当一位作家,获得诺贝尔文学奖,因为我有作文好的优势,我希望能从一点一滴做起,发表作文,于是,我来到了中小学生作文网,希望这里有人能肯定我支持我,我更希望,那些说我《假如我是一个“小偷”》这篇作文抄袭的朋友们,我用我的良心说话,我的作文是有很多人写过,内容有点相似,但是,这的确是我自己写的,是我花着时间和心血,用一颗真诚的心浇灌,绽放出的芬芳花朵:辉煌之作。

当作家的梦想在我心中己经深深地扎根,等着我去用真诚的心、勤奋的行动、还有远大的期望,去慢慢地呵护它、栽培它,让它轻轻地萌芽、长叶、张苞,绽放出美丽的芬芳的花朵,我相信,中小学生作文网,是我的网名:梦的开始。

写作的源泉在我心中流淌着,我的双脚已经远离地面,乘着泥土的芬芳、小草的气息、万物的美好,慢慢飞向文坛的天空。

我在成长,我相信,只要我用真诚的心浇灌,那么,我会一步步踏上希望的路、闪光的路,我用真诚的心浇灌,我会飞翔在文坛的天空,永不止步。

真挚与诚心是通往友谊的必经之路,我心中的那一道阳光,则是朋友间无话不谈、互帮互助、互诉心声的向往。每个人都有一份属于自己最真诚的友谊,而我的世界里,缺不了那三个女生。

普通的帮助使我沉醉于真诚。一天中午,一如既往,我们四个形影不离的好朋友迈着欢快的步伐走向食堂。排队的时候还非要你让我我让你,都让对方先排,“争吵”过后,我排在第一个,然后四个尽情的互诉着心声。“啊!饭卡没钱了。”我小声的喃喃。“我帮你刷。”“我帮你刷。”朋友的话语流露出真挚的感情,没有丝毫伪饰说别人帮我也帮这意思。顿时,我感觉一种幸福充满整个心间,即使是在普通不过的帮助,对我而言,已经沉醉在真诚的世界。

友谊的真诚是世界上最美好的东西。她们给予我最贴心的帮助,每一个瞬间都让我感动万分,即刻成为我心中那一道阳光。

因为是好朋友,所以从不嘲讽对方。美好的周末,明媚的阳光,我和她们约好一起去逛街。穿着并不招摇,一个穿着运动风,一个走淑女路线,一个穿着休闲,我和她一样。穿着最漂亮的女生说了一句:“啊!我穿得和大家的都不一样的风格,很不搭,大家都是邻家女孩的样子,而我却像你们的大姐姐一样。”说完,她眼神中透出一丝紧张。“很好的,没关系的,那就请大姐姐带领小妹们去逛吧”我们都笑了,笑得那样自然。接着,不带掩饰的四个女生欢声笑语走遍了一家又一家的店铺,像拍电影一样,希望可以记录下每一个美好的瞬间。大家都是怀着一颗诚心互相赞美。

我沉醉在真诚的世界里。

友谊才真挚是用多少金钱名利都换不来的,他是宝贵的、美好的。去寻找自己的友谊并不容易,能永远保留的友谊更不容易。重要的是对待的态度如何。

我沉醉在真诚的世界里。

我心中那一道阳光,则是朋友间无话不谈、互帮互助、互诉心声的向往。友谊是世界上最宝贵、最美好、最纯真的东西!

前不久的一天,和往常一样,爸爸把车停在了地税局家属区里,我跳下了车,慢吞吞地往家里走。后面忽然传来了爸爸的声音:“你看!这不是伍小轩的日记吗?”我回头看了看,一张粉红的纸笺,躺在地上格外醒目。我快步走向它,蹲下拾起来,真是我的邻居兼好同学伍小轩的日记。

可当我看到日记内容时,我怔住了,那是一篇写我的日记,日记内容是这样的:“文艺会上,我与梁妍她们唱《baby》,却被陈小敬说为不纯洁,谢知雨和胡伊她们倒好,自己给自己节目打高分,天底下竟有这样不公平的事,肖老师为什么不让没有参加比赛的同学当评委?!”日期标明了是5月30日,这让我想起了去年的儿童节。

去年儿童节前夕,肖老师在班上搞了一次文艺会,因为要评选优秀节目,又宣布了几个评委――我、胡伊、陈小敬与许江。文艺会上,我、胡伊、刘希和唐小阳自编自演了一个话剧。没错,我们的节目是取得了第一名,但我们并没有给自己加分!因为我们没给自己评分,只是用陈小敬与许江的分数加起来除以二。而伍小轩她们的节目打分我是听陈小敬的意见,给了89分。事后,很多参赛的同学在议论这件事,我也竭力去和他们解释,找陈小敬来作证,可还是有些人不相信。

事情过去一年多了,以为她早已经忘了呢,曾有的怨恨也被时间的流水冲刷得一干二净了吧。可是这篇日记?我不禁陷入沉思。是伍小轩还没有忘怀这件事,有意把这篇日记丢给我看?又或者她是无意中把日记落在这里,是我多心了呢?时间过去这么久,她为什么不直截了当与我说明呢?以后几天,我被深深地烦恼纠结着。我不想轻易失去一个朋友,又觉得伍小轩有点让人捉摸不透……我把这件事情向爸爸请教。爸爸告诉我不要再纠结了。事情已经过去,不要老是放不下。再说这件事情同学们有怀疑也没错。文艺会上既是评委又是演员,本身是不公平。下次有这样的活动,可以向老师建议,当评委同学的节目就不参与评奖了。这样同学们就不会质疑评委徇私了。同学相交,贵在真诚、大度。生活本来就不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。漫漫人生路,唯有真诚、大度才能换来知己。

爸爸的一席话让我解开了心结。把它当做人生长河的一朵小浪花吧,泛起一点涟漪也让它快点平静。就让这张纸变成一只美丽的小鸟,飞进我敞开的心房,嵌在我的心里,成为永远的秘密。

在这骄阳似火的夏日,一轮火辣辣的太阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空上。小狗伸着长又红的舌头,农田裂开了嘴……在我看来,这轮太阳仿佛贴在我的头上似的,一秒也不肯离去,把我热的汗流浃背,眼冒金星,使我忍无可忍。

于是,我到商店里买了一瓶可口可乐,坐在绿树成荫的大树下。这大树高大挺拔,根深叶茂。我津津有味的喝着手里的可乐,喝了少半瓶,忽然想去方便一下。就急忙跑回家,方便完后,洗了把手,就有坐在我们家客厅里继续喝。

不久,我想到一个主意,把可乐倒进碗里喝,我就兴冲冲地跑进厨房,拿了一个碗,咕咚咕咚得到了进去。正在这时,我听到门外有咚咚咚的敲门声,就打开门笑脸迎接,一看,原来是隔壁的小妹妹。她脸圆圆的,像个西瓜,蚕眉下,一双圆溜溜的眼睛水灵灵的,头上两边各扎着小辫子,显得特别可爱。她一进来就用那双洁净的小手直擦汗。

不过,她好像看到了那晚可乐,满带怀疑的问:“姐姐,你在家干什么呀?”“没干啥呀。”我坦然的回答。“那你碗里是啥东西呀?”她又接着问。我刚准备吱声,可又在犹豫――如果我告诉她那是可乐的话,她一定会喝光的,那我喝什么呢?我绞尽脑汁,终于想到了一个办法。就说:“姐姐有点生病了,我妈给我到医院开了点中药,可是很苦的。”听了我的话,小妹妹转身就跑,我以为她被我吓跑了呢,心里得意洋洋。

不久,她又跑回来了,不同的是,这回她手里还拿了几颗糖果呢,我还真不知道她葫芦里到底卖的什么药。可她的话却出乎我意料:“姐姐,你说你喝的药很苦,那你吃几颗糖就不苦了。”这话使我震惊万分。

我真后悔自己隐瞒真相,她是如此的信任我,而我却骗她,我真惭愧。

从这件是我明白:人与人之间应之间应真诚相待,让我们彼此多一份信任,少一些怀疑,愿我们的生活多一份欢乐,少一些悲伤。

来源:周记600字m.201405/。

请保留文章来源信息和原文链接!

诚实作文:真诚

“妈妈,你快看”我手里拿着五块钱在不停的摇摆,妈妈没明白,只是问我“盐,买来了吗”,我点点头笑着说:“买来了,还多找了五块钱呢”。妈妈无奈地摇摇头说:“那你自己拿着吧”“好”。我答应着便迅速跑回房间。

本以为这个事情就这么算了,不想还有个续篇;没过几天妈妈又让我帮他去便利店买东西,“找你九十五元”阿姨笑着说,因为上次的事情我不敢多停留,生怕他认出我让我还他五元。便着急把钱一抓拔腿就跑,刚走进小区就听见一个声音大喊道:“小姑娘等一等”,我看了看四周也没人,应该是在叫我,便回过头寻找声音的主人,只见那个便利店阿姨向我招了招手,虽然心中有些不愿意,但还是朝她走过去,她用有些苍白的手拿着五块钱放到我的手里笑着说:“走这么急,掉了五块钱”,我的心猛地震了一下,这世界上果真还有真诚的人,之前是我狭隘了。我的嘴角划起一个弧度说:“我没掉,你拿着吧”。一边把之前那五块钱晃了晃说:“我的在这儿呢,你跑出来没人看店快回去吧”,阿姨疑惑地说:“不对,我明明看见......”我急忙地打断了她的话转身就走;心中波澜起伏,是您教会了我真诚待人,五块钱的故事启发了我!

花,依旧开的那么鲜艳,只是多了些明朗。

公众号:金牌。

诚实的孩子语文教案

1、学会本课生字新词,培养学生学习字词、运用字词的能力。

2、初读课文,初步感知课文内容。

3、理清课文自然段,并培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。

1、学会本课生字新词,培养学生学习字词、运用字词的能力。

2、初读课文,初步感知课文内容。

1、本课生字新词,培养学生学习字词、运用字词的能力。

2、学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。

教具准备:投影片。

教学过程:

1、出示列宁的图片,让学生说一说:认识这个人吗?你对他了解吗?

2、让学生结合课前找的有关资料进行简要介绍,培养学生获取信息的能力。

3、通过交流,你们对列宁这位伟大的人物有了一些了解,这节课,我们来学习第16课。

讲的是他小时候的事情,你们想知道吗?让我们一起走进课文。

(一)、初读课文,找出生字:

1、让学生自由读课文,边读边找一找哪些字,是生字,在下面画上横线,并对照汉语拼音,练习读。

2、同桌间互相读一读画出的生字。

3、教师出示生字卡片,指名让学生读:诚列宁姑客兄妹间互相床。

4、同桌同学互相读,听一听谁的读音正确。

5、师指名再读课文,特别要注意生字新词的读音,做到读正确,读后进行评价。

把生字读一读,让学生说说那些字比较难记,然后教师把生字写在黑板上。

先自己说一说:你是怎样记住这些生字的?

汇报:

诚:左边是言字旁,表意,语言说话要诚实,右边表声,两字读音相同。

列:这个字左边容易写错,容易把撇写出头,,还容易把点写的太长,成了捺。可以建议学生观察,左上是一笔横,左下是“多”的一部分。

客:上下结构,上边一个宝盖头,下边一个“各”字。

兄:上边是一个口,学生容易写成“日”,可引导学生想一想,一家几口人中有一些构成兄弟。

妹:这个字是形声字,左形右声。学生容易把右边写成“朱”。教学时应引导学生仔细观察,并注意两条横的长短是有区别的。

互:这个字不容易写好看。特别是第二笔和第三笔,可让学生在课堂上练习写一写。

床:会意字,房屋中用木头做成的。可引导学生联系生活实际说说现在的窗都有什么样子的。

用生字组词语:

诚:诚恳、诚实、心悦诚服、诚心诚意。

间:房间、时间、空间、间隔。

宁:安宁、宁静、宁愿。

5、教师指导学生书写生字。

1)让学生打开语文书看课后的第二题,观察每个生字的占格情况。

2)让学生说说诚和互的占格情况。

3)在书中练习描写。

4)进行展示,进行表扬,指出需要改进的地方。

教师出示卡片读词语:

根据课文内容填空,并读一读:

(1)()到()家去()。

(2)表()表()和列宁在()里捉迷藏,他们()追赶。

1、自由读,标上自然段序号。

2、指名按照自然段读课文,订正序号,并检查字音。

3、同桌读一读,做到正确、流利。

根据课文内容提出问题。

抄写生字、生词。

第二课时。

教学目的:

1、理解课文内容,了解列宁打碎花瓶后主动认错的故事。

2、培养学生流利、有感情的朗读课文的能力。

3、使学生受到思想教育,知道做错了事,主动认错,才是。

4、根据课文内容,能用自己的话把这个故事讲给别人听。

教学重点:

1、理解课文内容,了解列宁打碎花瓶后主动认错的故事。

2、培养学生流利、有感情的朗读课文的能力。

教学难点:

1、体会列宁打碎花瓶后以及回家后的心情。

2、能分角色有语气的朗读课文。

教具准备:投影片。

教学过程:

1、同学们,你们知道列宁吗?请你说一说你对他的了解。

列宁是伟大的无产阶级革命导师。俄国人。

2、板书课题,想一想:课文讲了他小时候的一件什么事?

在妈妈的教育下写信给姑妈,主动承认了错误。)。

(一)、初读课文,整体感知:

1、指名分自然段朗读课文,听一听:字音读的准不准,是不是做到了流利朗读?

2、自由读,边读边想:全文共有几个自然段?每个自然段的主要内容是什么?

3、指名读课文,读后并说一说自然段的主要内容。

1、第一、二自然段:

1)浏览课文找一找:哪几个自然段写的是列宁打碎花瓶?(一、二)。

2)指名读,说一说,列宁是怎样打碎花瓶的?结合书中的插图说也可以。

(捉迷藏时不小心碰了桌子,桌子上的花瓶掉下来,打碎了。)。

理解什么是:不小心。

3)自己读一读,突出他是不小心的。

4)进行展示。

2、第三自然段:

1)自由读,在课文中找一找:姑妈说了几句话?你是怎么理解的?(两句:是谁打碎的?那一定是花瓶自己打碎的。)。

2)听了姑妈的话,列宁和其他表兄弟、表姐妹的表现一样吗?你是从哪知道的?自由读课文,边读边找,并用不同的线画下来。

3)小组交流:

他们两次的表现分别有什么不同?为什么?请你谈一谈自己的看法。

4)全班交流:

用投影片打出描写列宁的两句话。

第一次姑妈问是谁打碎的?表兄弟、表姐妹都说:“不是我!”

列宁是低声说:“不是我。”因为列宁心虚,所以不敢大声,而且,他做错了事,自己也觉得不好意思。

第二次姑妈说花瓶一定是自己打碎的。表兄弟、表姐妹都笑,只有列宁没有笑。因为列宁知道花瓶不可能自己打碎,是他不小心碰到桌子打碎的,所以他笑不出来。

5)指导学生有语气的朗读第三自然段,注意观察书中的标点符号(让学生懂得列宁说谎以后惭愧、心神不安;列宁没有笑时的心情:既为自己打碎花瓶而内疚自责、又为说谎而羞愧)。

3、第四、五自然段:

1)自由读,通过读书,你知道了什么?

(列宁回家后还在为打碎花瓶的事不高兴,他主动写信给姑妈承认自己说了谎。)。

2)读一读第五自然段,根据姑妈的回信,说说对于这封信你是怎样理解的:

3)根据课文内容,请你想象:

列宁在给姑妈的信中都说了什么?

4)全班交流:

(列宁承认自己打碎了花瓶,并且在姑妈询问时没有承认。是自己做错了。)。

自由读,做到正确、流利、有语气。

说一说:你喜欢列宁吗?为什么?

(喜欢他知错就改,喜欢他能勇于承认错误,喜欢他诚实的好品质。)。

板书。

探究活动。

列宁在给姑妈的信中会写什么?请你帮他口述一封信。

文档为doc格式。

高二语文作文:诚实就是财富

诚实者得人心,拥有朋友,拥有事业。丧失诚信,就意味着丧失别人的.信任。在现代市场经济高度发展的今天,许多人经受不住金钱的*,出口谎言不择手段地达到自己的目的。当一个人丧失自己的诚信时,也失去了做人的根本。

诚实,是处世的原则。一个隐瞒*的人终究只能一事无成。古往今来,诚实就是求知的途径。列宁小时候在姑妈家玩时打碎了一只花瓶,开始时撒谎,最终勇于承认了错误;林肯虽然出身卑微,但当他发现顾客多付几美分时,毅然步行六英里路,把多收的钱退还给顾客;当女大学生毕业生,面临工作选择时,诚实地说出了自己不足的实践经验,结果却得到了聘用。生活中,有些人相互欺诈,不顾他人利益,“毫不利人,专门利己”,这样的人永远不会得到别人的认可和尊重。每一个人都需要通过自己的劳动获得想要的生活,但前提必需是诚实劳动,合法经营,不损害他人的利益。

当诚信遭遇名利的巨大考验时,一个人能抵制住物质的*而始终不渝地坚守诚信的行为显得弥足珍贵。清代的孙承恩参加殿试。在放榜前夕,皇帝审阅考卷时对他的学识和文采非常欣赏,但发现他与一个案子有关。皇帝派遣学士去了解情况,弄清他与作弊案考生的关系。事实上孙承恩与作弊案考生孙旸是亲兄弟。学士与孙承恩是故交,并暗示他隐瞒实情,这样才能名利双收。否则,不仅错失金榜题名的良机,还极有可能受到牵连。经过一番深思之后,孙承恩认为自己不嫩因为贪图功名利禄而欺骗君王并做出愧对兄弟的事情,于是他让学士据实奏报,自己坚决不后悔。顺治皇帝得知实情后,觉得他能够在巨大的物质*面前仍不失诚信,对他的人品更加欣赏,于是欣然钦点他为状元。和自己的文采、学识相比,孙承恩的诚信品质更能得到皇帝的肯定和欣赏。

诚实,是中华民族的传统美德,它造就了一代代优秀品格的中华人民。在今天,它仍然是我们做人的根本,处世原则的途径。对于一个诚实的人而言,即使是他没有物质上的财富,但从精神上说他已经是一个富翁。

我的小伙伴真诚实作文

今天放学了,我在商店里看到了香辣肥牛。虽然爸爸不允许我吃那些食品,所以我就想偷买点吃。可我没带钱,就问同学借了一元,不管三七二十一就买了一包。

晚上我做完作业,然后就去洗澡睡觉。刚躺下,突然想到明天就要还同学一元钱,可我身无分文哪,这件事情不给它做好,晚上还真睡不着。这件事情不好跟爸爸妈妈说,怎么办呢?只好自己想办法。想啊想啊,终于想到了,真是让我绞尽脑汁呀!

我跑到客厅,笑咪咪的问:亲爱的爸爸,我们能数一下我的储钱罐里有多少钱吗?爸爸笑容可掬的回答说:好啊。我便假装认真地数,一二三四五六数到中间,觉得大家都不注意我时偷偷地拿了一块放在了口袋里,再继续数起来。数完后,回屋了还是胆快吓出来了,谁知天不知地不知惟独爸爸那双明亮的眼睛发现了。

过了一两分钟,爸爸走进来了,环视了一下四周坐了下来,我的心脏越跳越快,因为我知道他是有目的而来的。爸爸说了一句话是:孩子要诚实,不可以爸爸的话还没有说完,我忙说:我没有拿钱。完了,漏出马脚了,我真是此地无银三百两。在爸爸耐心的教育下,我低下了头,觉得脸红红的,承认了错误。爸爸告诉我,知错就改还是好孩子。

这件事深深的刻在我的心里,让我明白了要诚实,不说假话,这样才是好孩子!

春节真诚的短信祝福语文艺又唯美

春节产生于社会生活实践,有着深厚的群众基础,所以一直被延续下来,在漫长的历史发展中,积淀了深厚的文化传统,已成为人们生活不可或缺的一部分。下面是本站小编为大家整理春节真诚的短信。

祝福语。

的相关资料,供大家参考!

1.不知不觉到元旦,短信一条送祝愿,快乐幸福没有边,吉祥如意随你选,生活美好事业甜,好运连连永不断,情谊长存你和我祝福彼此在心田!

2.祝你新的一年:生活越来越好,脾气越来越小,经济再往上搞,基本解决温饱,顿顿保证没草,家中肉多狼少,饭菜不用再讨,也有异性来骚扰。

3.新年的风,吹散你的阴霾;新年的雨,冲刷你的无奈;新年的雾,锁定你的失败;新年的日,照耀你的期待。元旦到来,幸福怀揣,新年快乐,响彻天外!

4.圣诞狂欢,元旦小憩。挥手过往,尘埃落定。迎接新年,快乐无敌。放松心情,能量积蓄。共盼美好。闪亮人生,精彩同行。祝元旦愉快!

5.删除的失败和忧愁,设置的理想和成功,取消疾病与痛苦,储存永远的健康,粘贴甜蜜的幸福,复制今天的快乐!祝:平安相伴!元旦快乐!

6.祝你财源滚滚,发得像肥猪;身体棒棒,壮得像狗熊;爱情甜甜,美得像蜜蜂;好运连连,多得像牛毛;事业蒸蒸,越飞越高像大鹏。一句话,元旦快乐!

7.我这头拇指与按键接触,你那头窜出一只吉祥龙,带给你勇敢的精神,带给你健康的体魄,带给你美丽的视觉,带给你王者的风范,带给你又一年心想事成呼呼赚钱!

8.雨润,花好月圆,幸福生活日日甜,冬去春来,似水如烟:一年春节在眼前;说一声珍重,道一声平安!祝您及家人快乐每一天,合家幸福。

9.祝你新年快乐!万事如意!在新的一年里身体健康!事业有成!芝麻开花节节高!

10.新的一年,新的心愿,新的希望,新的生活,祝您新年新春新生活好好好!

11.恭喜恭喜,新的一年里,菩萨保佑你,财神养着你,关公罩着你,喜神绕着你,恭喜恭喜!

12.祝你正财偏财横财,财源滚滚;亲情友情私情,情情如意;官运财运桃花运,运运亨通。

13.新年好运到,好事来得早!朋友微微笑,喜庆围你绕!花儿对你开,鸟儿向你叫。生活美满又如意!喜庆!喜庆!一生平安如意!

14.辞旧迎新,新年问好。祝君:新年新面貌新年新气象新年新起点新年新开始新年新心情新年新运程新年新局面新年新收获新年新跨越!

1.开开心心鼠年到,句句话儿吉祥绕。身体健康疾病跑,能吃能喝又能跳。夫妻和睦开颜笑,家庭美满无烦恼。事业顺利步步高,带领全家走上阳关道。祝鼠年快乐欢笑!

2.未鸡声声喜讯报,吉祥新春来报道。摸摸鸡首好运照,开个好头欢声叫。喜乐新春歌舞蹈,牵着鸡头幸福耀。瑞祥鼠年女友找,一生恩爱永远笑。愿领导你鼠年结喜缘,一辈得意喜鸡鸡!

3.祝领导你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,幸福非你莫属。

4.喜乐新春真高兴,人人都盼新春盈。喜笑颜开发鸡财,鸡鸡得意好光阴。喜乐年华鸡光景,无限春光美心情。家庭美满工资涨,幸福生活正气鸡。愿领导你新春,吉祥如意鸡眉吐气!

5.春风缕缕,吹来鼠年的幸福;星光闪闪,点亮鼠年的快乐;歌舞翩翩,诠释鼠年的团圆;祝福暖暖,流淌鼠年的情意。愿领导你鼠年快乐不断。

6.凯歌辞旧岁,骏鸡迎新春。丰年飞瑞雪,盛世展宏图。万象换新颜,神州共欢腾。合家欢喜忙,齐心酬壮志。只愿诸事顺,一年都欢畅。鼠年到了,恭祝你鼠年实现所有抱负。

7.鼠年佳节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您及您的家人:鼠年好运挡不住,鼠年财源滚滚来!

8.新的年开始,祝好事接连,心情季如春,生活颜色,彩缤纷,偶尔点小财,烦恼抛到霄云外!请接受我心意的祝福。

9.鼠年好运到,好事来得早!朋友微微笑,喜庆围你绕!花儿对你开,鸟儿向你叫。生活美满又如意!喜庆!喜庆!一生平安如意!

10.送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天!

11.往日金戈铁鸡,今日英姿勃发,踏平坎坷羁绊,一路朝歌彩霞;新年亲人牵挂,祝愿事业腾达,富贵荣誉共享,携手海角天涯。

12.祝你一帆风顺,二龙腾飞,三鸡开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意!

13.这一刻有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦。愿你拥有一个幸福快乐的新春!

14.新春到来喜事多,合家团圆幸福多;心情愉快朋友多,身体健康快乐多;一切顺利福气多,新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多!

15.谢谢您的情,谢谢你的意,谢谢你的关怀和厚爱,新春来临之际,祝您全家新年快乐,身体健康,万事如意!

16.新年到新春到有成绩别骄傲失败过别死掉齐努力开大炮好运气天上掉同分享大家笑。天天好运道,日日福星照。

1.天给你温暖,地给你温馨,我给你祝福。祝你运气像雨点一样密集!烦恼像流云一样飞去,忧愁像恐龙一样灭绝,幸福像蜂蜜一样甜美。

2.酒越久越醇,水越流越清,世间沧桑越流越淡,朋友情谊越久越真。衷心祝福吾友度过一个祥和美满的新春!

3.祝:领导偏袒你,警察让着你,法院向着你,官运伴着你,媳妇由着你,吃喝随便你,财运罩着你,中奖只有你!

4.新春又到祝福也到。祝福我的朋友:前途平坦,兜里有款,甜长苦短;薪水翻番,好吃好穿,常有新欢,追求的路程越走越宽!

5.我托空气为邮差,把我的热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,度恒温快递,收件人是你。祝你:春节愉快!

6.心到,想到,看到,闻到,听到,人到,手到,脚到,说到,做到,得到,时间到,你的礼物没到,只有我的祝福传到。

7.看到天上的繁星了吗,顶上最大最亮那颗是我的真心,下面挂的是我的痴心,丝带里缠绕的是我的一颗不变的赤心,春节快乐!

8.对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色,或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是你给我的情谊。再次对你说声:新春快乐!

9.爸爸是我的挡风墙,妈妈是我的遮雨伞;回家的路再长,离家的途再远;除夕一定会,全家大团圆!祝亲爱的爸爸妈妈身体健康,万事如意!

10.繁星点点,夜色宁静,在你回家的路上送上我最真挚的祝福,道一声朋友,祝你一路顺风,新春快乐。

11.过去一年走过的脚步,留下的是艰辛和攀登的苦,未来一年里展望的路,你我仍需带着更高的理想继续付出。从现在做起迈出勇敢和坚定,祝新的一年里有更大的进步。

12.在关爱中让友情更深,在牵挂中让亲情更暖,在诚实中让心底更静,在简单中让生活更美,在问候中让祝福更好,在祝福中让春节更快乐!

13.穿着新鞋潮褂儿,哼着迎春小曲儿,嗑着开心瓜子儿,看着热闹春晚儿,收着祝福短信儿,吃着团圆饺子儿,鼠年你最神气儿!

14.岁月的摺子,修饰了您的棱角,您的脾气也慈祥了不少,当然偶尔还会“跳跳脚”,那是您青春不老!愿老爸老妈新春快乐!

15.剪一对窗花,挂一双灯笼,贴一幅。

对联。

吃一碗饺子合家团圆!发一条短信送一个祝福道一句问候报一下平安祝新春快乐满满!

16.健康是最佳的礼物,知足是最大的财富,关心是最真挚的问候,牵挂是最无私的思念,祝愿我最爱的亲人新春快乐平安!

17.平时太忙,祝福总忘,鼠年又至,问候不能藏,思念又滋长,好运到身旁,愿你鼠年幸福又安康,平安又吉祥!

18.恋一个美丽善良的你,说一席永不离弃的话,走一生风雨携手的路,守一段天长地久的情,开一朵地老天荒的花!愿能牵手走过每一年!

19.新春到了,买辆奔驰送你——太贵;请你出国旅游——浪费;约你海吃一顿——伤胃;只好短信祝你快乐——实惠!

20.生活可以平淡,犹如蓝天碧水;生活也可以是诗,在一路奔腾中高歌;只要我们牵着手,每个日子都是幸福!亲爱的,新春快乐!

21.遇到你之前,世界是荒原,遇到你之后,世界是乐园,过去的岁月,对我象一缕轻烟,未来的生涯,因你而幸福无边。

22.相聚的日子都只为酝一杯浓酒,酿流动相思,在新春的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞,只想对你说:爱你一万年!

23.任时间在脸上留下痕迹,任家务把手磨出老茧,任我抱怨工作的不顺心,你依旧默默守着我,为我加油!亲爱的,你受累了,新春快乐!

24.你的怀抱是我的避风港,你的眼神是我的坚持的信念!我想告诉你:我们的爱,是世界上最幸福的爱!鼠年快乐!

25.多少日日夜夜思念的堆积,多少细细密密爱恋的编织,你是我一生的牵挂。过年了,对你的爱愈加深刻,祝亲爱的你快乐开心!

26.想拥着你,可距离不允许;想陪着你,但时间不允许;唯有想念着你在心底,把新春的祝福都写在这条短信里!

27.年末清仓!我特意留了最好的给你:把幸福留给你,把吉祥留给你,把欢乐留给你,把健康留给你,这样你就会永远幸福吉祥,快乐健康!

28.风怡然,云也灿烂,阳光斑斑点点;道豁达,路也平坦,脚印深深浅浅。雪花簌簌,幸福浅浅,生活简简单单。愿和你共度每一年!

29.今年的春节我特别思念你,我的爱人。让天上的星星为我们祝福,让响彻天际的声声爆竹传达你我此生不渝的真情。

30.面对春节,面对身边匆匆而过的人们,想起你,心中有一种感动:爱,便是这种无法言说的缘吧。祝福你新春快乐!

31.一张车票,一个背包,风雪相伴,归途路迢迢,只因年来到;一壶烫烫的老烧,一桌香香的菜肴,幸福无限,团圆乐淘淘,回家就是好!

32.让快乐与你紧紧拥抱,让烦恼低头悄悄走掉,让健康吉祥对你格外关照,让幸福永远对你微笑!祝您新春快乐,鼠年旺旺!

高二语文作文:诚实就是财富

没了色彩的梵高不是梵高,丢了音乐的莫扎特不再是莫扎特,失了人文科学的达・芬奇不再是达・芬奇。

每个人都有财富,这财富不是金银纸钞,而是影响或改变这个人一生的事或物。于我而言,我的最大财富,便是书籍。在我年幼时,因为不善于与同龄人相处,便尝试通过读书来排解无聊,结果自此一发不可收拾,也算是应了一句话―――“你读书越多,便越渴望书籍;读书越少,便越厌恶书籍”。随着我的阅读量的增加,我受书的影响也越来越深。在初读《百年孤独》时,我被它那奇特的开场所震撼,居然用故事的中程来引出开头,“即使在多年之后,上校仍会记得父亲带他来看冰块的那个遥远的下午,那时的……”这真是我前所未见的,用上校的回忆来引出上校父亲如何建立一个城镇。这种奇特的写法也引得我去模仿,但我终究年轻,用了几次,效果都只是一般,毫无惊艳之处。书籍不只教会了我写作的知识,更教会我如何做人,我不敢想象没读过书的我会成为怎样的人。

在阅读《了不起的盖茨比》时,有一段话深深刻在我的心中,影响着我:“在我还年轻,涉世不深时,我的父亲告诫我,在你想嘲笑别人时,你要知道,并不是所有人都有着和你一样优越的条件。”而《老人与海》《大卫・科波菲尔》《悲惨世界》则告诉我,人生在世,要坚强不屈,敢于斗争,如同老渔夫一样;遭受打击也不能失落不振,要像密考伯夫妇一样乐观面对;最重要的是哪怕犯了错,只要真心悔过,并乐于助人,仍能成为受人喜爱和尊敬的人,就如同冉・阿让一样。同时,读书也让我增长了阅历,体会到了不曾体验过的人生。

《雾都孤儿》让我看到了十九世纪英国下层民众混乱而痛苦的生活,《异乡人》则让我变成了一个看似冷漠,实则无比热诚的人,一个不会被过去所束缚,对未来充满希望的人。有时,一本小说需要读多次,才能领悟其内涵。在读《异乡人》时,第一次读完全书时,感到主角竟是如此冷漠,令人发寒。时隔数月后重读此书,我不禁喊道:“这哪有什么冷漠,我看,这整本书都写满了主角的热诚!”生活也是如此,少时不解父母心,长大每念泪染裳。

色彩成就了梵高,音乐成就了莫扎特,人文科学成就了达・芬奇,而书籍成就了现在的我,成为我一生引以为傲的财富。

真诚实意的元宵节祝福

1)正月十五月儿圆,正月十五汤圆圆,短信祝福到身边,祝你事业一年胜一年,好运好事喜连连,小日子过得甜又甜,元宵佳节幸福又团圆。

2)一份诚挚的祝福,祝你在元宵佳节里,开心像鞭炮,噼噼叭叭好快乐;幸福像彩灯,照亮甜蜜的生活,甜蜜像汤圆,圆出一生一世的执着!

3)圆圆锅子煮汤圆,圆圆心情庆团圆,彩灯挂起阖家欢,愿你记住每一份甜。甜蜜包裹在糯米里,幸福常留在你心间。祝元宵节快乐!

4)灯笼红红,月亮皎皎,朗朗乾坤,思念普照。圆圆元宵,祝福为勺,圆你心愿,圆你梦晓。祝:元宵快乐,合家逍遥,健康常伴,幸福驾到!

5)元宵节,也是浪漫的中国情人节,元宵灯会花灯美:香灯,花灯,宫灯,各样齐;不光灯美人更美,少女载歌载舞踏歌行,如意郎君人群中,千里万里来相逢。

6)元宵节到,祝你:亲朋像汤圆团团圆圆,财富像流水源源不断,理想像支票愿愿兑现,事业像你我巧遇机缘,爱情像月儿圆圆满满,好运像出门捡到美元!

7)带上诚挚的祝福,愿你在元宵佳节张灯结彩之际,带着幸福,牵着开心,抱着团圆,拥着吉祥,一起步入年,愿一年四季平安健康!

8)嘻嘻!人家说左脚鞋带松了代表我想你,右脚鞋带松了代表你想我,我坏坏的把右脚鞋带解开,却发现左边的鞋带在不经意间松开了。元宵节快到了好想你!

9)把思念揉成面,用快乐来作馅,加一勺甜蜜水,点一束平安火,真心守护,熬成碗生活美满如意汤圆,送给你,祝你幸福到永远。元宵快乐!

10)今晚的月亮张开了笑脸,象似把我俩纳入腹中;今晚的灯光分外明亮,象似把我俩的秘密披露;今天的元宵白白,招换心上人来来!

11)你是馅我是面不如作个大元宵;你是灯我是纸不如作个大灯笼;你情我愿庆佳节!欢欢喜喜闹花灯!

12)又是一年元宵节,元宵节是合家团圆的日子,中国最看中的就是团团圆圆地度过元宵节,在这样一个美好的日子里,只想对你说一句:元宵别都吃了,给我留点儿!嘻嘻!

13)元宵节到了,送你一碗甜蜜的汤圆,用幸福包裹宽容,用温柔包裹柔情,用平安包裹吉祥,放在热腾腾的开心水中煮,愿你品出人生的'美好和正月十五的美妙!

14)新年的喜悦延续至今,大红的灯笼高挂至今,欢愉的心情延续至今,春日的温馨延续至今,热闹的烟花延续至今,真诚的祝愿延续至今,祝愿你元宵节快乐!

15)卖汤圆啦幸福的汤圆,快乐的汤圆,开心的汤圆,甜蜜的汤圆,浪漫的汤圆,和睦的汤圆,平安的汤圆,团圆的汤圆可口的汤圆,一样来一个吧!

16)我擦亮阿拉丁的神灯,灯神说:我会满足你一个愿望。我说:请祝福正在看短信的人元宵节快乐,一生幸福美满。

17)元宵到了,送你一碗汤圆,愿你吃出幸福,吃出开心,吃出浪漫,吃出甜蜜,吃出和睦,吃出快乐,吃出健康,吃出平安,吃出吉祥,吃出团圆!

18)停下忙忙碌碌的心,匆匆赶赴一场暖暖的团圆。等待你的是每一张快乐的笑脸,端上桌的是圆圆满满的甜。元宵节快乐,幸福定格在一瞬间!

19)元宵到,一盏花灯送给你,愿你幸福和气;二盏花灯送给你,愿你开心美丽;三盏花灯送给你,愿你浪漫甜蜜n盏花灯送给你,愿你一年四季都虎气!

20)大红灯笼高高挂,映出团圆笑脸庞;彩色元宵热腾腾,现出团聚好年华。你吃元宵我和面,你看灯笼我来挂;友好和善大中国,元宵佳节是一家!

21)元宵节来吃汤圆,吃碗汤圆心甜甜。幸福汤圆一入口,健康快乐常陪伴;爱情汤圆一入口,心如细丝甜如蜜;金钱汤圆一入口,财源滚滚斩不断!

22)带上我的祝福,带上我的祝愿,愿你在元宵佳节到来之际,用彩灯描绘出美丽的人生,用烟火点燃幸福的`明天,用汤圆圆出未来的梦想。元宵快乐。

23)钟声飘荡,欢快的焰火燃起来;雪花飞舞,大红的灯笼挂起来。喜庆弥漫大街小巷,祝福陪伴你的身旁。祝好运滔滔,幸福绵绵,事事成功,元宵快乐!

24)元宵到,元宵闹,花灯猜谜生活俏,思念此刻在欢跳,祝福立马来报到,好运特地来关照,幸福常伴常微笑,欢欣袭来欢乐傲,万种如意陪元宵。祝你元宵快乐。

25)又到元宵节,那是相当想你,相当念你,相当想见你,相当期待你,愿你天天《夜宴》好运《无极》心想事成如《神话》。

26)喜迎元宵送你三大元:一送你,团圆的圆,愿你虎年美事圆圆;二送你,财源的源,愿你四季有财源;三送你,缘分的缘,愿你新年逢佳缘。

27)喜庆元宵佳节,我祝你:日圆,月圆,圆圆如意。官源、财源,源源不断。人缘、福缘,缘缘于手。情愿、心愿,愿愿成真!元宵节快乐!

28)一份诚挚的祝福,祝你在正月十五幸福美满,祝你在正月十五开心浪漫,祝你在正月十五事事如意,祝你在正月十五一生平安。元宵节快乐!

29)今晚元宵夜,短信祝福依旧,为防止网络堵塞,提前几个小时给你送去,祝元宵节吃得舒心,看得适心,玩得开心!元宵节快乐!

30)我的元宵短信,收到的人春风得意,阅读的人工作顺利,存储的人爱情甜蜜,转发的人大吉大利,删除的人依然好运气,祝你元宵节快乐!

31)台湾有团团圆圆沈阳有乐乐美美。元宵佳节里祝你象它们一样快快乐乐健健康康。

32)传说元宵夜,只要对着月亮许愿,愿望就会实现,我希望看短信的人能幸福快乐,元宵节不用工作,玩得开开心心,不过请先请假!

33)赏明月,观花灯,今宵花好月圆;元宵圆,家团圆,新年好梦更圆;龙灯舞,祝福来,明朝光辉灿烂。借着元宵佳节,我真情祝愿,愿你的未来更美好。

34)元宵到,送你一盏彩灯,愿照亮你幸福的家庭,照亮你光辉的前程,照亮你甜蜜的爱情,照亮你红火的日子,照亮你健康的身体,照亮你平安的一生!

35)正月十五月儿圆,锅里的元宵圆,幸福的家庭圆,开心的日子圆,甜蜜的爱情圆,一家人幸福又团圆,事业圆,学业圆,美梦圆,一年四季团团圆圆!

我的小伙伴真诚实作文

一天上午,我正在写作业。忽然,电话“叮零零”地响起来。我赶快地跑过去,一不小惦,就绊倒地电线上,电话“啪”的一声摔在地上了,我顾不得疼痛,小心翼翼地拾起电话,放在桌子上。我拿起电话一听,咦!怎么没声音了?难道是电话刚刚摔坏了?这下可怎么办?我着急地自言自语。想不出办法,只好去写作业了。

中午,妈妈一回来,就去打电话,看来要露馅了,我不由得担心起来。果然,妈妈一拿起电话,就发现电话坏了。她试着按了几下,还是没声音,就扭过头来问我:“电话怎么没声音了?”我装出一副奇怪的样子,吞吞吐吐地说:“怎么……坏……了?我可……没……动。”“唉!还是让你爸来修吧。”妈妈叹了口气,放下电话,去厨房做饭去了。

可我没心思写作业了,心里总是七上八下的。给妈妈如实说了吧,又怕挨骂;不说,心里也怪难受的。干脆,骂就骂吧,还是跟妈妈说实话,不管那么多了。我走到妈妈面前,一五一十地向妈妈说明了经过。没想到妈妈并没有发脾气,面是意味深长地对我说:“一个电话机不过几十无,而诚实却是千金难买。孩子,记住,做人就要诚实守信,有利于你以后万事如意。

听了妈妈的话,我心里踏实了。通过这件事,我明白了诚实对一个是那么的重要。

诚实的孩子语文教案

1.能正确读本课的12个生字,并初步了解它们在本课中的意思,3诚实的孩子。

2.学习用“互助”、“注意”练习说话。

3.理解课文内容,懂得做错了事要勇于承认错误,做一个诚实的孩子。

4.正确,流利,有感情地朗读课文。

5.能按事情发展的顺序用自己的话讲述这个故事。

1.理解课文内容,教育学生做错了事要勇于承认,做个诚实的孩子。

2.重点指导“岁、表、互、承”等字的字形。

教学时间三课时。

一、教学目标。

(一)学会本课10个生字,读准字音,认清字形,学习书写。

(二)正确认读,理解本课的7个词语,能区分哪些“作”与“做”的意思和用法。

(三)熟读课文,分清段落。

二、教学重点、难点。

(一)学会本课10个生字,读准字音,认清字形,学习书写。

(二)理解7个词语的意思。辨析“作”与“做”的用法。

三、教学过程。

(一)直示课题。

师:今天我们学习第3课,师板书课题:3诚实的孩子。

生:齐读课题。

问:课题写的是一个什么样的孩子?(诚实的孩子)。

过渡语:课文里讲诚实的孩子是谁?谁夸他是个诚实的孩子?下面听老师读一遍课文,边听边想这个问题,读后请同学回答。

(二)老师范读课文,学生边听边找问题的答案。

读后学生回答问题。

生:课文里诚实的孩子是列宁,小学二年级语文教案《3诚实的孩子》。姑妈夸他是个诚实的孩子。

过渡:为了更好地学习、理解课文,我们先来学习生字和由这些生字组的词语。

(三)自学生字。

(四)汇报自学情况。

1.指组带音节读生字。

2.指组不带音节读生字。

3.指名说一说你是怎么记住每个生字的?

重点指导:

承:笔顺:

互:笔顺:

表:第三笔是“丨”,而不是“丿”。笔顺:

形近字辨析:

“宁”和“安”

问:两个字有什么不同?你是怎样记忆“宁”?

“注”和“住”

师:这两个字既是形近字又是同音字,都念zh)。

(1)区别两字不同点。

(2)掌握记字方法。

(3)两字的意思。

住:居住;住宿。

注:灌入;注射。

4.词语的意思:

表兄弟:对父亲的姐妹、母亲的兄弟、姐妹的儿子的称呼。

承认:表示同意、肯定、认可。

互相:表示彼此对待的关系。

5.口头组词。

列:列车排列列队列国列兵。

宁:安宁宁静宁日宁边。

岁:年岁岁数岁月岁出。

做:做工做事做法做客做梦。

客:客人客车客机客气客厅。

表:手表表白表面表情表扬。

兄:兄弟兄长父兄表兄兄妹。

房:房子平房楼房书房房间。

间:课间午间时间中间。

互:互相互助互让互补互利。

相:相对相处相传相当相反。

音:声音音乐口音音色音量。

6.用“互相”练习说话。

7.齐读黑板上的词语。

(五)巩固复习。

1.组字。

歹儿。

宀刂。