产房心得体会及收获 产房实习心得体会(通用8篇)

时间:2023-09-18 00:39:56 作者:灵魂曲 心得体会 产房心得体会及收获 产房实习心得体会(通用8篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

产房心得体会及收获篇一

第一段:引言(100字)

作为一名医学院的学生,产房实习是我毕业必须经历的重要环节。在过去的几个月里,我有幸参与了多次产房实习,亲眼目睹了生命的诞生,也深刻感受到了医护人员在这个关键瞬间承担的责任。在实习过程中,我收获了很多,也体会到了作为医学从业者的重要性。

第二段:了解产房环境与实习任务(200字)

在实习之初,我首先了解了产房的基本环境和设备,熟悉了产房的布置和各种仪器的使用方法。产房工作需要合理分配人力资源、提前准备好所需的器械和药物,并随时做好意外情况的应对。在实习过程中,我还帮助护士进行孕妇的基本护理、监测产妇的生命体征、协助医生检查并记录产程的进展等任务。

第三段:体验临产紧张与不确定(300字)

临产是一个紧张而不确定的过程,同时也是一个需要高度专业素养的考验。有一次,我目睹了一位年轻产妇的难产情况,几分钟内,产房内像是被一股紧张的能量充斥着。在这种高压环境下,医护人员需要保持冷静、果断的态度,并迅速采取相应的应对措施。在这个过程中,我深深感受到了医护人员的专业素养和责任心。

第四段:感受医护人员之间的团队协作(300字)

在产房实习中,我还目睹了医护人员之间紧密的团队协作。当急救情况发生时,医生、护士、助产士们迅速配合起来,完成各自的任务。医生专注于诊断和治疗,护士配合病人的情绪和患者的生活护理,助产士协助产妇顺利分娩。每个人都能在自己的领域内发挥出最大的能量,共同为产妇和新生儿的健康付出努力。这样的团队协作精神无疑是产房工作中的重要因素。

第五段:对产房实习的总结(200字)

通过产房实习,我不仅加深了对产房工作的了解,更重要的是领悟到了医护人员的职业精神和责任感。作为医学从业者,我们必须具备高度的专业知识和技能,同时还需具备冷静、果断的应对危急情况的能力,与团队成员良好的沟通和合作也是必不可少的。只有全身心地投入到这个神圣而伟大的事业中,我们才能真正成为对患者和病患家属负责任的医生。

结尾(100字)

产房实习是一次难得的机会,通过这次实习,我不仅对产房工作有了深入的了解,也体会到了医护人员在产房工作中的重要性。我将以此为鞭策,不断学习,提升自己的专业素养,为将来成为一名优秀的医护人员而努力。我相信,只要保持专业的态度和责任心,努力锻炼自己的技能,未来的产房实习将会是我成为一名合格医生的里程碑。

产房心得体会及收获篇二

实践是检验真理的唯一标准,作为一名机械专业的在读本科生,在谙熟了专业基础课的内容后,于大二上学期在百忙的学习中抽空开始了金属工艺学实习,开始了理论结合实践学习的途径。

根据学院的安排,机类专业实习为期四周,第一周为钳工(焊工、热处理);第二周为铣工(铸工、磨工),第三周为数控机床实习(分为计算机自动编程数控铣、手动编程数控车、线切割);第四周为车工。

第一周上午先进行岗前安全培训,使我们懂得了基本的车间安全操作规程;其中:机床工作过程中必须有人值守;测量和对工件进行重新装卡必须停车操作两点车间安全纪律特别值得注意。另外,对于车床,开车前用于卡紧工件用的三抓卡盘上的扳手必须去下。

钳工实习开始,我们在技师的指导下,拿起锯子,端起锉刀;按图样的要求加工锤头。锤头的加工分为划线、锯断、锉削三种操作。将长条六面体的两端锉平后,图上龙胆紫溶液,在划线平台上用划线尺进行划线,划线时紧靠在直角方砖上以保证垂直。

锯切起锯时,左手拇指抵住划线处,起锯角x~x度,保证垂直,轻轻用力起锯。起锯完成后,改平。推进式用力,会拉时应尽量轻,速度不宜过快。断锯时,更应轻慢。

最磨洋工的要数锉削了。推锉时,左脚在前,身体倾斜x度。右手握刀靠腰,左手抵住端平。身体顺势向前推锉的同时,下压力从左手渐渐过渡到右手保持平整。

在锤头的两个主要面上,需花费将近两天的时间才得以完成,然后是“表面功夫”,用小锉刀和砂纸进一步将表面修平,擦光。钳工的实习,让我明白了吧铁杵磨成绣花针需要多少工夫。

焊工的实习是电焊操作。(由于气焊操作的危险性更大,未能被允许操作,我深感遗憾)绝缘手套和防护面罩是电焊工的基本安全防护用具。带上手套,操作还算灵便;而戴上面罩,则眼前完全一片漆黑。我们练习了焊条的装卡、起焊、平焊等工作。要注意的有以下几点:1、每次焊完后,焊芯融化比药皮多,缩进药皮内部一段,而药皮本身不具有导电性,所以起焊时先应轻敲除去多余的药皮方能起焊。2、电弧放电的距离有严格的限制,焊中应保持距离和角度,缓慢平移。3、一旦粘焊后,电流很大,发热很快,焊条在短时间就会达到很高的温度。应左右摆动,顺势拔下,若无法拔下,则应尽快取下焊枪,稍待冷却后,双手用力左右摆下。

热处理的工序主要有淬火和回火,淬火使材料变硬变脆,回火降低脆性并消除内应力。在实习用的x号钢上,淬火采用中温淬火,在电炉里加热至x度,并保存其温度在x度以上浸入冷水淬火,(加热时间不宜过长,温度不宜过高,必免过烧和过热)加热结束打开炉门时,热对流和辐射均很强烈,要迅速操作,保持淬火前温度。

实习用的x号钢,在常温下为亚共析钢,其组织结构为珠光体,在加热到x度以上是转化为奥氏体。保持高温不变时,进行淬火,得到淬火马氏体。进一步回火后,转化为回火马氏体,其组织有一定的脆性,但硬度够高,适合制造锤头等需要高硬度的结构。而中温回火得到回火托氏体,韧性好,可制成弹簧等需要弹性工作的结构。在更高的温度下进行调质处理,得到综合力学性能优良的索氏体,适用于各种杆。轴、齿轮等机械制造。

第二周以普通铣饱床的实习为主,也穿插有铸工和磨工。

铣削加工是机械冷加工中最为普遍,最为常用的加工方法,机件中的各种平(曲)面、盲(通)孔、台阶、槽,均可由铣床加工完成。铣床分为立式和卧式两种,立式铣床所使用的带柄铣刀形状类似于钻头,而卧式铣床所使用的圆盘铣刀形状类似于锯片。

根据实习中所要求的图样,我们用圆柱形毛料加工两个零件,一是长方体(图样名称为“六面体”,即我们钳工实习时制锤头的毛料),二是带槽的短轴。

此两个零件在立式铣床上完成,均采用平面铣削法和自动进给,较为简单,便于初学者操作。对此,需要注意的地方有以下几点。

一、所有回转机床工作必须排除头发的危险,禁用手套,开车对刀。

二、立式铣床在进行周铣进给方式必须逆铣;以保证铣削平稳和防止工件移动。在开车铣进的过程中,如需清扫铁屑或涂抹冷却液,则毛刷与铣刀的接触方向应与之旋转方向相反,否则易由毛刷将手卷入,发生事故。

三、机械加工的功率较大,加工完成后工件往往温度较高,应稍作冷却以防止烫伤。

此外,我还发现一个有趣的现象,在铣削完成后,由于工件受热和转动产生的感应电磁场,被磁化可以吸附起不少的铁屑。

铇床的作用较铣床来讲较少,仅适宜加工平面以及通槽,铇刀在滑枕的带动下进行往复运动是铇床的主运动,而工件的水平运动是其辅运动。虽铇床的应用范围不及铣床广泛,加工效率也较铣床低下,但其成本和维护费用较低,对于铸件等有坚硬氧化层的工件,铇刀的切削可以跳过以减少刀具的磨损。

通过仔细的观察对比,我发现在铣、铇床上,同样是额定电压v、功率kw、三角形三相接法的交流异步电动机,也有区别,铇床的电动机体积较大,其铭牌参数:自重xkg、额定电流xa;而铣床的电动机体积较小,其铭牌参数:自重xkg,额定电流xa。之所以铇床要采用更大的电动机;是因为铇床的主运动是滑枕带动刀具的往复运动,负载不恒定,而铇削量大时,要有更大的动力储备。

铸工是将铸砂在模型内压制成所需的形状,取出模型后,将沙箱拼合,再往里浇注钢水,生成基本外形的粗加工方法。

铸工又称为“泥沙工”,工作环境满是泥沙,较为肮脏。但对于我这种从小酷爱玩沙,至今还有玩沙瘾的人来说,脏不算什么。

加入工件位于沙箱底部,装满砂,用沙锤从边缘至中心,依次从轻到重把砂砸实。砸的力度可着实得考究:太松了,砂会散箱,而太紧了;由于砂中的潮气无法排出,又会在成形工件表面留下气孔。最后是翻箱拼合,沿着实现划好的泥线将两箱拼合,虽然箱子较一般铸工的小,但装满沙子还是端着有些吃力,且一旦放下就不能再挪动,有些难度。

磨工不是“磨洋工”,而是机械制造中最常用的精加工工艺,在磨床上进行操作还是很方便快捷的。

对于普通磨床,加工的形位公差等级可以到达x级,光洁度亦可达x~x级。而且由于磨床的砂轮没有固定形状的切削刃,所以可以加工很硬的物体,这是磨床较其它机床的固有优势。

磨工属于精加工,为了获得光洁的表面,避免装卡损伤;磨床的装卡普遍采用平面磁吸式;另外,磨床产生的热量较大,一定采用切削液冷却。

磨工的实习安排得过于简单,师傅也说“别看你们是学机械的,也是每人都在同一块废铁的同一面磨两下”没有成品零件,本次实习的意义在于学会正确操作磨床。

第三周实习的内容叫“数控”,全称计算机绘图与数控机床的编程操作。数控机床的核心部件为计算机,较普通机生产效率高,精度(品质)高,对劳动力的需求少,适宜现代机械大批量生产。带有自动换刀和自我诊断功能的数控加工中心,在更大程度上节省了操作维护成本。

实习的内容主要分为数控铣床和数控车床两部分。数控铣床用于生产三位零件,其操作程序及参数较为复杂,所以采用三位绘图软件绘制计算机图样,再由计算机自动转换为数控铣床可以识别的程序代码。

绘图与已学会的三位绘图如软件比较操作效率高,当然上手门槛也较高。具体表现在先绘出大体形状,在进行数值约束。而每画一步都输入准确的数值坐标。由逐个平面绘制“草图”,而一次性绘制投影(主要是俯视)图。

在中,“关联输出”主要为了使矢量操作特征树的结构严整合理。以便分析复杂图样。“关联输出”默认是打开的,在绘制需要修剪的元素中,或需要删除的基准参考元素,一定一定记得先关闭。

在数控铣的创新绘制图样上,我完成了两个。第一个像一个小喇叭,内不是一圈圈密密麻麻的台阶构成近似光滑的圆锥面,每个台阶高仅毫米。其刀痕至密,视觉冲击力很强,很是“壮观”。在绘制过程中,圈与圈之间过于密集,在屏幕的显示分辨率的限制下,已出现严重的混叠现象,鼠标的操作分辨率也难以满足要求。对此,我对图样进行适当放大操作,关于超出屏幕范围怎样数清第几圈,我采用每圈画正字标记法,完成绘制后在清除。总之,此图样的绘制费时费力,是对耐心和细心的极大考验。

此图样由于过于复杂,逐圈铣削测算需独占铣床xx个小时。最后绘制了简单的骷髅头图样,以保证大家按时完成任务,对此我感到几分可惜。

数控车床与普通车床也各有异同,相同之处是加工回转类工件,而不同之处也是先进之处;可以两轴联动加工更复杂更精确的曲线回转截面。

数控车床其编程操作坐标是二维的,分别是沿工件回转半径反方向的轴和刀架向外的轴。二维坐标在编程方面便于手动进行,直接在机床操作面板上输入程序更为快捷,无需计算机软件绘图。

程序的代码与语法上,“gx”是自动分段车削,gx是“直线车削”,而“gx、gx”分别是逆、顺时针圆弧截面车削等等。

程序的编写过程过于简单,内容太少,以至于实习过程有过多的空余时间和休息时间。实习开始的头一天“新官上任三把火”,老师强调了很多关于纪律的注意事项,也暂时的没收了某位同学的扑克。但严格的纪律并没有持续多久。很快,老师也默许和放任了同学们在二楼的研发室大声喧哗,大打扑克。

我感到了厌倦;独自走出研发室,来到一楼半(楼梯上),透过车间一扇较小的窗来偷学车间里师傅操作机床的方法步骤。怎料到,仅仅不足五分钟的时间,看完师傅调配完一桶切削液,就被发现了。师傅毫不领情的大声斥责,并将我赶回了二楼。

这一来,我感到了些许委屈、不解和郁闷。因为师傅的管理不但没有尽到本应完成的义务,反而无辜的挫伤了我求学的动力。纵观古今中外,之所以西欧北美的制造加工技术发达;除了有先进科学理论的指导外,跟着熟练技师现场实习学习也是非常重要的一面。我理解师傅手头的忙碌和心底的厌烦。但我并未步入车间,仅在外边隔窗观望,并不妨碍操作,亦无安全隐患,至少不应被批评。

数控机床还有一项为“线切割”即数控电火花线切割机。线切割通过电火花的放电烧蚀形式对工件切削加工;工件的材质过硬,过脆;又或是过软黏性太大,都无关紧要;只要求工件具有一定的导电性。

切削时,工件连接正极,细线连接负极,在电火花的放电形式下,电子束由细线放出,打在工件上,温度可达~度,对于熔点高的钨钢同样适宜。

线切割最适宜切割平面薄板,对于立体零件,仅能够加工母线为直线的部分。

最后一周是普通车床的实习,车床以工件的回转为主运动,所以也只能加工回转类零件;具体包括内外圆柱面,内外圆锥面,内外螺纹和成型面等。

根据实习的图样,加工的零件有锤柄(与钳工的锤头配成锤子)和一个短轴。

车工的实习安全隐患多,师傅再三说要特别谨慎,因超%的实习事故来自车工。例如:床尾架砸落、膝盖误顶启动手柄,三抓卡盘扳手忘记取下,物件从床头箱落入回转部位等等易发事故;为此,我们警钟长鸣,牢记于心。

锤柄分为尾部装饰球面,两端直径不等的圆柱面,一段圆锥面,还有最重要的配合螺纹部分。全部在车窗上完成。

锤柄的车削过程较为简单,主要分为处理毛料,粗车、精车三步完成。使用高速钢车刀时,车削速度不宜过快;特别是精车时,速度过快表面会很粗糙。

实习的加工速度很慢,为了照顾我们新手,在确保安全的基础上,还留有很大的余量。在一旁的年轻师傅调侃道:“你们实习不讲效率当然可以,但就你们这速度,别说私营企业,就连共产党企业他也耗不起……”车床自动进给的的速度被调整得过慢,而且由于我所在的一组起步较晚,进度落下了不少。为了赶上进度,在操作技能稍微熟练后,我自行尝试了调高转速至转,增加背吃刀量和采用手摇快速进给,同时涂抹切削油,,控制合适的连续速度使得车削保持轻微冒烟为止,这时车削温度大约在~度,已接近高速钢车刀~度的承受上限。此时虽车出的表面较为粗糙,但也满足粗车快速去除材料的要求。

而精车就没办法了,为了保证其表面粗糙度符合要求,只能一刀刀慢慢车削。另外,在批量快车的过程中,我也有操作的失误:在切削短轴的过程中,端面与一侧的大径同轴度要求在毫米以下,应一次装卡车削完成,我略显贪多贪快,把组里的件分批装卡做完;导致重复装卡精度难以保证。没办法,只能降低精度要求,从已车好的面定心来装卡,勉强完成了几个短轴。

实践出真知,苦练强才能。很快,为期4周的金属工艺学实习即将结束。在实习过程中,我不仅明白了机械零件生产的主要过程,也基本能够自主熟练的操作机床。多一分仔细,少一分骄傲;多一些执着,少一些鲁莽。愿谨慎治学的态度,能伴随我今后的求学之路。最后,向本次金工实习的教师、师傅们,由衷的说一声,您们辛苦了。

产房心得体会及收获篇三

在医学专业中,产房实习是一个非常重要的环节。作为产房实习护士,我深刻体会到了这个岗位的意义和挑战。通过这次实习,我对产房工作有了更深入的了解,并且收获了很多宝贵的经验和感悟。

第二段:面对生命的奇迹

产房是一个充满生命奇迹的地方。在产房实习期间,我亲眼见证了一个个新生命的诞生,感受到了孕妇和新生儿的喜悦与生命的脆弱。有时,我会被高龄产妇无私的母爱所感动,有时我又会为早产儿的坚强而动容。在产房,我常常被新生儿的第一次啼哭所打动,那是一种充满希望和阳光的声音。这些经历让我明白,作为产房护士,我们肩负着保护新生儿与孕妇的使命,同时也需要思考如何以最专业的态度和技能去照顾他们。

第三段:应对突发状况

在产房,往往面临一些突发状况,比如产妇出血、胎盘早剥等等,这时我们需要迅速反应并采取正确的措施。我曾经面对产妇大量出血的情况,当时我很紧张,但是我通过与老师和同事的配合,及时使用止血措施,最终把产妇的生命关卡化解了。这个经历让我明白,无论何时何地,护士都必须冷静应对突发状况,以确保产妇和新生儿的安全。

第四段:与患者的关系

作为产房实习护士,与患者建立良好的关系非常重要。通过与产妇的交流和关心,我们可以更好地了解她们的需求和顾虑,为她们提供更好的护理服务。我在实习期间遇到了一个年轻的产妇,她非常害怕分娩过程中的疼痛,我不仅要提供专业的疼痛缓解措施,还要耐心地给予她情感上的支持和鼓励。通过这样的交流和关心,我能够感受到我对她的帮助和安慰,这让我充满了成就感。

第五段:总结与展望

通过产房实习,我意识到成为一名优秀的产房护士需要不断学习和提升。我发现自己在产房实习中有很多不足之处,比如技能掌握还不够熟练、沟通能力还需要加强等等。因此,我决定继续努力学习,不断提升自己的专业素养和技能,以更好地为产妇和新生儿提供更好的护理服务。未来,我希望能够成为一名无私奉献、技术娴熟的产房护士,为每一个母婴带来健康和幸福。

总体来说,在产房实习中,我收获了很多宝贵的经验和感悟。通过亲眼见证生命的奇迹,我懂得了生命的与众不同和脆弱。面对突发状况,我学会了冷静应对和迅速行动。通过与患者的交流和关心,我明白了与患者建立良好关系的重要性。通过这次实习,我也发现了很多自己的不足,因此我决心要不断学习和提升自己,成为一名优秀的产房护士。我相信,在不断的努力和奉献中,我能够给予产妇和新生儿最好的关怀和照顾。

产房心得体会及收获篇四

看到科室里来来往往,一脸焦急的家属;不断打电话询问有无空床的病人;千里迢迢来看病但因为没有床位失望而归的病人,心里升起一种无力感,也涌出一种动力激励我要做足自己的功课,不管怎样能为她们做点实实在在的事!!

在妇科实习期间我看到了一只优秀的护理队伍,她们分工合作,有一套自己的工作流程和方法,应对着高强度、高压力的护理工作。从早上上班起,每一分钟都有自己的“工作”,它们像一个个训练有素的士兵,坚持“服从命令是唯一天职”,整个战线看起来是那么完美,那么有条不紊。不同的三种铃声,坚守每个房间的治疗车,永远在输液架上等待的第二组液体,治疗室里林立的“后备军”,一切看起来都那么简单,是的,其实世界终归于简单,把事情简单化是解决所有问题的通解,可简单是一个天生优秀的掩饰者,她从来都把自己包装得完美无缺,无懈可击,没有细心和毅力是不能和她蒙面的,即使近在咫尺。

在产科,我认识到了一个温馨的团队,她们的细心,不厌其烦地日复一日地为一个又一个母亲做宣教,怎样喂奶,怎样给宝宝洗澡,怎样照顾好宝宝的饮食起居,事无巨细。她们中有的已经成为母亲,有的即将成为母亲,有的还未成为母亲,可她们都有一颗可以融化坚冰的心。在一个白班,我的老师为一位母亲热敷、按摩、挤奶、给宝宝喂奶,忙碌了整整一个上午,满头大汗,却毫无怨言,而是不断地鼓励、安慰。我看到年轻的母亲为宝宝吸了一口奶而绽开笑容,为了能让宝宝将来更健康而咬牙忍受痛苦,即使疼痛和不适让她眼内充满泪水然后一滴一滴地落在地上、宝宝的襁褓上,但她还是坚持着,不放弃!

妇产科的实习已经结束,四周很短,可是也足够让一个人成长!尽管我不知道未来的工作会是怎样,但是我会为之而奋斗。

表姐的母亲,我的姨母,一直受到妇科疾病的困扰,因此我一点不惊讶表姐的选择,事实上我觉得能为我们所爱的人做点事,是世界上最美好的事情之一。虽然我不能像她一样能直接为病人解除病痛,但我坚信我能为她们做些什么,只要坚持做我们认为对的事!

产房心得体会及收获篇五

第一段:引言(100字)

实习是学习的过程,也是踏入社会的第一步。作为医学专业的学生,我有幸在一家医院的产房实习,这让我亲身感受到了医务工作者的责任与挑战。在实习的日子里,我不仅学到了专业知识和技能,更深刻地体会到了医生需要具备的品质和态度。

第二段:接触产房的第一感受(200字)

刚走进产房的时候,我被眼前的景象深深震撼了。床上躺着一位孕妇,他们因为各种原因需要医生的帮助。孕妇的神情是悲伤而焦虑的,而医护人员则是一派神秘又安详。我第一次接触到这样的场景,不禁有些畏惧,但同时也被那份责任感深深吸引。尽管是实习生,但我决心要努力学习,并为孕妇和她们即将到来的宝宝提供最好的护理。

第三段:责任与沟通(300字)

在产房的实习中,我深刻体会到了医生需要具备的责任感和良好的沟通能力。每一位孕妇都需要医生和护士的细心呵护,而这需要我们时刻保持警觉,随时准备应对各种突发状况。同时,与孕妇的沟通也是非常重要的一环。她们需要我们的关心和安慰,而我们也需要她们的信任和配合。我与孕妇及其家属的交流中,尽量用简单易懂的语言解释治疗方案,耐心回答他们的问题,以减轻他们的紧张和焦虑情绪。我学到了如何正确处理与患者的关系,这是我未来成为一名合格医生所必备的能力。

第四段:挑战与成长(300字)

在产房的实习过程中,我遇到了许多挑战。有一次,我遇到了一位急需手术的孕妇,手术风险非常高。面对这样棘手的情况,我感到无比紧张和无助,但我努力克服恐惧,向老师咨询并参与手术。尽管结果让我失望,但这个经历让我认识到我还有很多不足之处。我开始更加努力学习,积累更多的知识和经验。在接下来的实习中,我逐渐掌握了更多的医疗技能,提高了对疾病的诊断能力,也更加了解了产房工作的困难和重要性。我从中明白到,只有不断地面对挑战,才能真正成长。

第五段:感恩与展望(300字)

通过这次实习,我深刻感受到医务工作者的辛勤和付出。产房的医生和护士们以他们的专业知识和经验,为每一位孕妇提供了最好的护理,为维护他们和新生儿的健康而不懈努力。看到孕妇们顺利分娩,宝宝们健康地来到这个世界上,我感到无比的骄傲和欣慰。同时,我也明白到医学知识永无止境,作为一名实习生,我还有很长的路要走。我希望在未来的实习中,能够不断积累经验,提高自己的能力和素质,为更多的病患提供专业的医疗服务,用自己的努力为社会做出贡献。

总结(100字)

通过这次产房实习,我真正了解到医务工作者的辛勤和责任,我也更加明白了自己努力学习的重要性。未来的道路会充满挑战,但我相信只要努力学习和不断提升自己,我一定能成为一名合格的医生。我将铭记实习的经历,继续努力学习,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

产房心得体会及收获篇六

产房当然是接生、分娩的地方,是迎接新生命到来、充满生机的地方。可事实却非如此这般,只有正常分娩、顺产的产妇才能在产房生产。在我与带教老师值班的这几天,我竟然很不幸地一个都没有遇到过,唯一一个听说下午可能生产的中期引产者,出乎意料的第二天早上六点多就引产结束了。当我来时医疗垃圾都装好了。真希望能够再出科前见到一次正常生产的,能够亲眼目睹到底生产有多痛苦,而不是想看电视剧里那样鬼哭狼嚎的叫喊声。

每天早上有几个产室必须清洁、打扫。所以产房的工作就是每天上午清洁一遍卫生,为迎接待产妇做好充分环境准备。偶尔还会有几个产妇来做胎心监护,听着小生命的滴答声还真有些小激动啦!每分钟120―160次的胎心和每小时3―5次的胎动,无时无刻不在牵动着经为一个母亲的.心弦。从早期妊娠反应的胃肠道不适,随着子宫的增大,尿频、尿急等泌尿系统症状的出现,到胎儿长大,顶着膈肌,呼吸困难的难受,以及临产时子宫收缩的阵阵疼痛。母亲能向谁诉说,这其中的酸与哭只有自己知道。所以作为父母抚育子女是义务,那么做好子女赡养父母就是本分。如同电视剧《老有所依》中所说的“你养我一小,我养你一老”。

产房心得体会及收获篇七

作为医学生的一员,产房实习是我们学习和实践的重要环节。本次产房实习心得体会的PPT主题为我们在产房实习中的所见所闻和所思所想。通过这次实习,我们对产房与分娩过程有了更深刻的理解,并对未来成为一名优秀妇产科医生的责任和使命有了更清晰的认识。接下来,请跟随我的PPT,一起回顾这次特殊而宝贵的实习经历吧。

第二段:实习所见所闻

在产房实习期间,我们目睹了许多婴儿的降生过程。每一次的分娩都是一次奇迹,每位母亲的努力和勇气都深深地打动了我们。我们将这样清晰的记忆深深地铭记于心,那一双双清澈而迷茫的眼神,那一声声呱呱落地的哭声,都是生命的奇迹。此外,我们也亲眼见证了产房护士和医生们的专业素养和高度负责的态度,他们的默契配合和果断决策让我们对未来诊断、治疗和紧急情况处理有了更加明确的目标。

第三段:实习所思所想

通过这次实习,我们意识到了妇产科医生不仅需要扎实的专业知识,更需要一颗温暖和关怀的心。在产房,我们见证了生命的诞生,也经历了家庭的快乐和泪水。作为一名优秀的妇产科医生,我们应该始终与患者同行,给予他们最贴心的照顾和支持。同时,我们也对自己的专业素养提出了更高的要求,要不断学习和更新知识,不断提升自身的技能和能力,以更好地服务患者和社会。

第四段:未来责任和使命

产房实习让我们深刻地理解了身为妇产科医生的责任和使命。我们要时刻保持对生命的敬畏和对患者的爱心,无论是诊断、治疗还是陪伴,我们都要尽最大的努力来满足患者的需求。我们要以医学伦理和专业责任为准则,为每一个母婴提供安全、贴心的医疗服务。我们要将患者放在第一位,关注他们的身体和心理健康,为他们带来更多的快乐和健康。

第五段:结语

通过这次产房实习,我们更加坚定了将来从事妇产科工作的决心和信心。我们将珍惜这次宝贵的实习经历,时刻保持对生命的敬畏和对职业的热爱。我们相信,只有不断学习和努力,才能成为一名优秀的妇产科医生,为人民的健康和幸福做出自己的贡献。让我们一起努力,为美好的未来而奋斗!

产房心得体会及收获篇八

《数字信号处理》是我们通信工程和电子类专业的一门重要的专业基础课程,主要任务是研究数字信号处理理论的基本概念和基本分析方法,通过建立数学模型和适当的数学分析处理,来展示这些理论和方法的实际应用。数字信号处理技术正飞速发展,它不但自成一门学科,更是以不同形式影响和渗透到其他学科:它与国民经济息息相关,与国防建设紧密相连;它影响或改变着我们的生产、生活方式,因此受到人们普遍的关注。信息科学是研究信息的获取、传输、处理和利用的一门科学,信息要用一定形式的信号来表示,才能被传输、处理、存储、显示和利用,可以说,信号是信息的表现形式,而信息则是信号所含有的具体内容。

一单元的课程我们深刻理解到时域离散信号和时域离散系统性质和特点;时域离散信号和时域离散系统时域分析方法;模拟信号的数字处理方法。

二单元的课程我们理解了时域离散信号(序列)的傅立叶变换,时域离散信号z变换,时域离散系统的频域分析。

三单元的课程我们学习了离散傅立叶变换定义和性质,离散傅立叶变换应用——快速卷积,频谱分析。

四单元的课程我们重点理解基2fft算法——时域抽取法﹑频域抽取法,fft的编程方法,分裂基fft算法。

五单元的课程我们学了网络结构的表示方法——信号流图,无限脉冲响应基本网络结构,有限脉冲响应基本网络结构,时域离散系统状态变量分析法。

六单元的课程我们理解数字滤波器的基本概念,模拟滤波器的设计,巴特沃斯滤波器的设计,切比雪夫滤波器的设计,脉冲响应不变法设计无限脉冲响应字数字滤波器,双线性变换法设计无限脉冲响应字数字滤波器,数字高通﹑带通﹑带阻滤波器的设计。

七单元的课程我们学习了线性相位有限脉冲响应(fir)数字滤波器,窗函数法设计有限脉冲响应(fir)数字滤波器,频率采样法设计有限脉冲响应(fir)数字滤波器通信工程是一门工程学科,主要是在掌握通信基本理论的基础上,运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。通过该专业的学习,可以掌握电话网、广播电视网、互联网等各种通信系统的原理,研究提高信息传送速度的技术,根据实际需要设计新的通信系统,开发可迅速准确地传送各种信息的通信工具等。

对于我们通信专业,我觉得是个很好的专业,现在这个专业很热门,这个专业以后就业的方向也很多,就业面很广。我们毕业以后工作,可以进入设备制造商、运营商、专有服务提供商以及银行等领域工作。当然,就业形势每年都会变化,所以关键还是要看自己。可以从事硬件方面,比如说pcb,别小看这门技术,平时我们在试验时制作的简单,这一技术难点就在于板的层数越多,要做的越稳定就越难,这可是非常有难度的,如果学好了学精了,也是非常好找工作的。也可以从事软件方面,这实际上要我们具备比较好的模电和数电的基础知识。我选择了这个专业,在这里读了三年关于通信知识的书,我还是想以后毕业能够从事这个方面的工作,现在学了通信原理、数字信号处理这些很有用的专业课,所以,我在以后的学习中,我会把这些方面的知识学扎实,从事技术这一块要能吃苦,我也做好了准备,现在还很年轻,年轻的时候多吃点苦没什么,为了我自己美好的将来,我会努力学好这个专业的。

数字信号处理课程属于专业基础课,所涵盖的内容主要有:离散时间信号与系统的基本概念及描述方法,离散傅立叶变换及快速傅立叶变换,数字滤波器结构及设计等。对于电气信息类专业的学生来说,这些内容是学习后续专业课程的重要基础,也是实际工作中必不可少的专业基础知识。目前几乎所有的高等院校都在电子工程类、信息工程类、通信工程类、电子技术类、自动控制类、电气工程类、机电工程类、计算机科学类等工科电类及其他相关专业的本科生中开设了该门课程。随着计算机技术、微电子技术、数字信号处理理论和方法的发展,半个世纪以来,尤其是最近的三十来年里,数字信号处理的方法和应用得到了飞跃式的发展,数字信号处理的地位和作用变得越来越重要。因此,加强该课程的建设具有重要的意义。

我们的数字信号处理课是罗老师教的,罗老师有过实际工作的经验,对于这门课的实际用途很了解,罗老师对于这门课采用多种教学方法,丰富教学内容,吸引学生对课程的关注。利用实验课使学生亲自编程,体会信号处理课程的乐趣,这样子激发了学生的兴趣、提高了教学的效果。因此,我们班的同学在这一个学期的学习中,这门课都学的比较好。

数字信号处理课程的特点是课程本身理论性强、公式推导较多、概念比较抽象,学生常有枯燥难学之感。近年来,国外及国内有些学校对一般电类专业该课程的教学主要强调应用性学习,主要介绍数字信号处理的用途和用法,而对其深奥的理论推导仅做一般介绍,并给学生提供进行实验的机会,以激发学生对该课程的兴趣和学习主动性。

对该课程的改革思想主要是课程内容要适应数字信号处理技术的发展现状,淡化枯燥的数学推导,辅助以现代化教学手段,并开设相应的实验课。结合专业现状,将课堂教学一部分变为多媒体教学,尽量将一些理论分析用图形手段展示出来,以增强学生的感性认识。实验课主要是以matlab为平台,充分利用matlab的数字信号处理工具箱提供的各种功能让学生亲自动手将课堂所学进行仿真实现。实验课还可以通过用dsp试验箱实现数字信号处理的功能向学生进行演示。