最新消防演练总结性发言 学校消防演练总结发言稿(通用5篇)

时间:2023-09-26 11:28:55 作者:笔砚 演讲稿 最新消防演练总结性发言 学校消防演练总结发言稿(通用5篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

消防演练总结性发言篇一

同学们、老师们:

大家好!

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时的逃生、自救能力,我校在今天大课间开展了消防演习活动。

演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分18秒。整个演练过程基本做到了快速、安全、有序。 这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1 ,为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”的演练原则。

2 ,演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3 , 11 月 12 日 下午,召开了德育干部及班主任工作例会,让各班班主任明白演练细节,明确自身责任;同时,还根据教师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4 ,对全校师生下发了消防知识宣传资料,学习消防安全知识。

5 ,医疗救护组的老师们也能够迅速到位,为师生们的安全做好了保障工作。

6 ,总务处的老师们积极配合这次演练活动,为广播、电源等做好了相应的布署。

今天的消防演习过程中,高一高二年级各年级干部、班主任齐心协力,在演习总指挥的统一调度下,组织好学生安全撤离教学区,老师和同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,真正做到了快速、安全、有序。

当然,今天的演练也还反应出了一些问题,有的学生组织纪律性不强,行动缓慢;部分学生在演练过程中表现不够严肃,注意力不够集中;个别班级纪律有些松散,秩序有些紊乱。

希望老师们和同学们通过这次演练进一步重视消防安全,增强安全意识,提高自护和自救能力。

今天的消防演习活动到此结束,请同学们回到教室准备上课。

消防演练总结性发言篇二

同学们、老师们:

大家下午好!

我校于20xx年3月7日开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传展板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该怎样撤离。

针对这次防火演习,xxx校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性,并注意安全演练所注意的事项。

3月7日上午10:15,一声令下,学生们迅速从安全通道撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时1分40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后纪校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防演练总结性发言篇三

各位老师,各位同学,下午好。

今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练和消防安全知识宣讲活动,目的就是利用这次演练活动,学习和掌握消防自救知识,增强消防安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这很有必要,也很有意义。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域,历时??分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这得力于老师们平时的培训与组织,保证了这次演练的成功。“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的.思想,以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。

老师们,同学们,通过刚才的演练和消防指挥官的讲解和演示,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。当然我们也发现了一些不足:

1.学生出了教室未及时到指定地点。

2.学生疏散速度不快,没有用“快走”步伐前进。

3、没用湿毛巾捂住口鼻,紧急时刻没有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,疏散过程队伍比较乱,个别学生还勾肩搭背、喧闹、拥挤、推搡。

4、撤离到操场后要快速整队报数。说明有少数同学没有把演练当作提高自己能力的一次锻炼,对生命不够尊重,要进行反思,并及时改正。

同学们,人的一生,难免遇上各种各样的安全隐患,如果我们掌握了自救和逃生的技能,不但可让自己免受伤害,还可对家人或身边的进行救援。

最后,我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

祝大家平安、健康、进步!

消防演练总结性发言篇四

同学们、老师们:

大家好!

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时的逃生、自救能力,我校在今天大课间开展了消防演习活动。

演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分18秒。整个演练过程基本做到了快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、11月12日下午,召开了德育干部及班主任工作例会,让各班班主任明白演练细节,明确自身责任;同时,还根据教师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、对全校师生下发了消防知识宣传资料,学习消防安全知识。

5、医疗救护组的老师们也能够迅速到位,为师生们的安全做好了保障工作。

6、总务处的老师们积极配合这次演练活动,为广播、电源等做好了相应的布署。

今天的消防演习过程中,高一高二年级各年级干部、班主任齐心协力,在演习总指挥的统一调度下,组织好学生安全撤离教学区,老师和同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,真正做到了快速、安全、有序。

当然,今天的演练也还反应出了一些问题,有的学生组织纪律性不强,行动缓慢;部分学生在演练过程中表现不够严肃,注意力不够集中;个别班级纪律有些松散,秩序有些紊乱。

希望老师们和同学们通过这次演练进一步重视消防安全,增强安全意识,提高自护和自救能力。

今天的消防演习活动到此结束,请同学们回到教室准备上课

消防演练总结性发言篇五

为了巩固救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力,以使在事故的救援行动中,达到快速、有序、有效的效果。在应急预案和应急计划确立后,经过有效的培训,项目部于20xx年x月x日上午9:00-11:30进行了一次大型救援演练。

首先于9:00分召开准备会议,参加演练的人员全部参与会议,会议上详细介绍了整个演练的过程及需要注意事项,并进行交底。

进行消防救援演练,过程如下:

1、9点30分,项目部全体员工集合,9点40分,消防安全领导小组按照公司要求,重新布置了消防演习现场,进一步确保消防演习的顺利进行及逼真度。

2、10点,为了让每个员工都能提高防火意识,掌握消防技能,项目部安全员在演习前给我们所有参演人员进行了消防培训。通过演前培训,让我们对消防知识有了更多的了解,也让我们学会在发生火灾的时候,如何有效的报警,如何灭火和逃生。也通过消防器材操作方案的演示,消除了员工对消防器材的陌生感,让他们了解这些器材的正确使用方法,确保了在发生火灾意外事故的情况下,每个现场员工都能积极主动大胆的使用消防器材来扑灭初期火灾和保护自己。

3、10点30分,演习正式开始。项目部发现施工现场起火,立即用手机拨打119电话报警,请求消防队支援,并启动应急预案、吹响哨音让消防队集结。项目部领导亲自带队,提着灭火器赶赴火灾现场,熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识,对大火进行扑灭。通过大家的努力,火源最终扑灭。为了让更多参加演习的人员都能有机会实践,我们又反复进行了几次火灾消防演习,监理公司监理、其他项目技能有很大的帮助。

4、11点30分,由公司领导对我们的演习进行点评。

公司演练评估专家一致认为:这次演练具有很强的实战性和创新性,演练取得圆满成功,达到预期效果。主要反映在:

(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了预定的各项任务。

为了使项目部全体员工、施工队伍了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,减少财产损失,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行疏散处理,确保员工生命安全及财产安全,20xx年5月25日下午14:00时到15:30时,绿化六标项目部组织了消防演练活动。培训和演练一共历时1.5小时,参加人员42人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体员工,特别是务工人员的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体员工及务工人员应对突发事件的能力。

一、领导重视,演练活动组织到位

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,领导都给予了很大的关心、支持和帮助。项目经理作为项目部安全生产的第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。项目部主管安全的演练领导小组副组长,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。为保证演练前宣传和培训工作的实效性,积极带头参加演练前的学习和培训;总监办的主管领导也对此次演练特别关注,给予了大力支持,对我们的演练工作提出了指导性的意见。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

根据消防领导小组要求,从我项目部安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好

消防演练于20xx年5月25日下午14:00分到15:30分进行。首先由主管安全的公司安全部部长组织大家学习有关安全的文件,然后由安全员和大家一起学习消防基本知识,给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,能够保证疏散抢救不慌乱,后勤保障准确到位,抢险救灾及时、安全。

演练后消防灭火组对现场进行了恢复,各种消防设施复位,消防器材回收,做到了演练后对现场的及时,复位。

四、通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1.参与人员,特别是务工人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3.演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员特别是务工人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

五、存在不足

1、有的员工对安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。

2、个别班组的组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢,快速反应能力表现欠佳,应变能力丞待提高。

3、以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提高。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工及务工人员的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们项目部员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保项目部安全、健康、有序的发展。

为了使全系学生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理,确保学生生命安全,20xx年11月6日下午15时到16时,学生会组织了消防演练活动。演练一共历时1小时,参加人员200人。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体学生的消防安全意识,同时还提高了学生会全体成员应对突发事件的处理能力。

一、演练活动组织到位

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,系领导都给予了很大的关心、支持和帮助。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

根据消防领导小组要求,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能够掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好

消防演练于20xx年11月6日下午15时到16时进行。同学积极参与,消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

四、通过演练,活动达到预期目的

通过消防演练,学生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1、参与人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场组织人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

通过这次的消防演练,进一步增强了同学们的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保同学们的安全。