有培训的工作心得感悟优秀

时间:2023-07-22 07:38:18 作者:WJ王杰 工作总结

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得感悟,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得感悟该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文,我们一起来了解一下吧。

有培训的工作心得感悟优秀篇一

一.加强队伍思想建设,提高业务技能

随着我院日新月益的发展。安全保卫工作更为重要,学院各级领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此,作为安全保卫人员,不仅坚持认真学习重要思想,提高政治素养,牢固树立大局观念,而且还要注重加强学习,不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬,工作中坚持以防为主,防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。

二.敬岗爱业无私奉献

由于保卫工作的特殊性,所以对保卫科的同志来说,上班与下班、上班与休息、已经难以区分,正因为如此,所以我们特别注意强调,敬岗爱业和无私奉献,要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道,功夫不负有心人。通过全科上下的共同努力,目前保卫科已经成为我院一个良好的窗口。因为从人员来访到车辆出入;从安全保卫到消防设施的配置;从学生宿舍的安全管理到卫生清除。我们都做到了文明、科学、严格、高效。并因此而受到了广大教职工的好评。

三.努力实现保卫科工作的安全无事故

随着法官之家的启用,领导来访及各种会议与日俱增。加之我们几个人以前都没从事安全保卫工作,因此如何努力实现保卫工作安全无事故,的确并非易事;我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持,也有一腔热血,使我们变压力为动力,化条件为机遇,;并采取确实有效的措施,终于把领导的重托、大家的希望一件件地落实到实处,订立了夜间值班制、门卫礼仪制、电话回访制,治安巡防制统一调配制。设立了值班室和治安联动电话。如发现问题,要求5分钟到达事故现场。对某些岗位定人、定岗、定责,对全院所有场所放置的消防设施,做到心中有数,使消防安全设施在管理和使用上更加科学规范。

1.取得了学习上的进步,观念上的转变,业务上的提高,掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。

2.建立健全适应我院保卫工作的各项规章制度。为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了基础。

3.全科同志爱岗敬业,无私奉献。确保无重大事故发生。完成了领导来访及各种重大会议的安全保卫工作,受到了上级法警总队领导的表扬。

4.忠于职守。非典期间,根据学员的部署,克服种种困难,圆满完成领导交的工作任务,受到学院党委的表彰。

5.一年来接待出入我院人员几万余次,车辆检查几万余次,确实做到了安全有序。

7.杜绝了数次火灾事故的发生及破获盗窃案件4次,保护了学院的财产安全。

8.协调了外协关系,和驻地公安部实行联防联治,并参与了驻地公安部多起案件的侦破工作。

9.对全院的消防设施,进行科学的配置,为学院节约了大量的资金。

10.由于工作突出,被辖区公安部门,聘为公安监督员。

11.完成领导交办的其它工作任务

虽然在领导的关心支持下,在同志们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩,但是,离领导的要求和同志们的希望还有一定的差距。工作中,还有一些不尽人意的地方。特别是对安全保卫工作的规律研究还不够,我们会吸取教训,总结经验。

在新的一年里,我们在学院党委和处室的领导下,进一步加强学院的安全保卫工作,使每项工作落到实处,做到防患于未然。确保安全无事故,使学院有一个良好的工作生活环境。

有培训的工作心得感悟优秀篇二

通过对教学常规管理的学习,我们对新学期的教学常规管理工作有了新的认识。我认为新学期教学常规工作的首要任务是新课改要求下,积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下,认真领会教学常规实施细则,我们只有理论联系实践,行动上才能跟上步伐。

1、实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就会落实到实处,如我校制订了客观公正的量化考评制度,在制度面前人人平等,全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。我认为只是一种手段,它是一种宏观上的要求,一种客观的、理性的教学常规的制度。

2、做到工作与考核离不开。工作到哪里考核就到哪里,考核是工作做的是否到位,工作质量如何的一种评价方式,没有一个标准的工作考核方案,就很难评估工作效率和工作质量。应此我们认为制定各项规章制度是非常重要的,并做到全面细致。

教学管理工作是学校工作的中心环节,应此我们认为我们要经常强调教学常规管理,工作如期落到具体、落到人、检查及时、检查到位,发现问题及时整改。如果我们疏忽教学常规管理的任何一个环节,教学管理容易变成瘫痪,教学活动很难正常有序进行,教学质量根本谈不上。

1、认真钻研教材、认真备课,做到心中有数。上课时,对所有的知识点做到了如指掌,传授时才能做到游刃有余,这样,学生就会在心里佩服你,就会喜欢上你的课,上课时也会认真听讲。

2、认真组织安排有骨干教师和经验丰富的老教师的带头下开好每周教研活动,相互学习,相互促进,取长补短。

3、组织好每期考试工作。并考后做好试卷分析和教学质量评价。

通过这次的培训深刻认识我们的教育目标应该是全面实施素质教育,推进课程改革,转变教育思想,面向全体学生,加强学生思想品德教育,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础,努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。应此,做好教学管理工作是学校工作的重中之重。

有培训的工作心得感悟优秀篇三

随着现代社会的不断发展,人们的知识技能的需求也日渐多样化。而工作坊培训就因其面向实践、动手能力强等特点,逐渐成为人们不可或缺的提高自身竞争力的重要途径。近日本人也参加了一次工作坊培训,收获颇丰。在这里,本人想与大家分享一下我在这次培训中所得到的心得、体会和感悟。

一、 掌握技能是应对竞争激烈的必要手段

现代社会日新月异,竞争压力越来越大,学会一项实用的技能已经成为我们迎接挑战的必要手段。比如说,我在这次工作坊中学习了如何运用PPT来制作精美的幻灯片,这项技能的掌握不仅可以方便我的日常工作,提高效率,还可以在各种演讲、报告和会议上更好地展现自己的能力。

二、 循序渐进的学习方法比速成更实用

在这次工作坊中,我们所学习的技能并非一下子全部掌握的,而是通过循序渐进的培训方式,逐步地学习和掌握。正如那句老话所说,“熟能生巧”,这种循序渐进的学习方法让我们逐渐培养了自己的工作技能,并更好地应对了工作中的挑战。

三、 沟通交流的能力是职场竞争中必不可少的能力

在工作坊中,我们在学习技能的同时,还要和其他人进行小组内的交流与协作,交换彼此的思想和观点。这个过程不仅有助于自己更好地理解和掌握所学技能,更重要的是帮助我们提高了沟通交流的能力。在职场中,沟通交流能力不仅对于自己的工作十分重要,还能够增强与同事的和睦关系,更好地进步和发展。

四、 学会互相帮助,才能实现共赢

在本次工作坊中,我们所学的课程都是互相关联的,因此,当我们中有人掌握的技能不足的时候,我们就需要求助其它同学,这种互相帮助的氛围很容易让我们思考到“实现共赢”的方法。也就是说,只有当我们能够学会和其他人合作,互相帮助,才能真正实现共赢,并在实践中更好地发挥我们的潜力。

五、 良好的心态才是学习和发展的支柱

在工作坊的学习过程中,我觉得最重要的是保持一颗良好的心态。我们要学会接受挑战,勇于尝试,不断改进。而只有这样,才能够更好地发挥自己的潜力,沉浸在学习当中,获得更大的提升。

总之,本次工作坊培训让我深刻认识到了工作中现代技能的重要性,以及良好的心态、交流沟通能力和互相帮助合作的重要性。而今后,我也会更加努力地学习和提高自己的技能,以应对竞争激烈的职场环境,为自己的未来发展奠定坚实的基础。

有培训的工作心得感悟优秀篇四

随着社交媒体的兴起和快速发展,我们的生活方式不断发生了变化。和以往不同,现今社会对于教育和工作的要求更趋于个性化和实用性。为了更好地适应未来社会的发展,我报名参加了蒙氏工作培训课程,在这段时间里,我深深地感受到了个人成长和职业发展的重要性。

首先,经过这段时间的课程学习,我对蒙氏教育的理念有了更深刻的理解。蒙氏教育以“辅助自然发展”为理念,旨在帮助孩子自由发展,亲密无间地和自然界交互。而我们在工作中也可以借鉴这种思想,尽量提升个人自发性和创新力,从而更好地适应未来工作的需求。

其次,培训课程中,我们进行了许多实践操作,比如制作课件、软件操作等,这锻炼了我个人的动手能力和专业技能。在今天这个快速发展的时代,掌握一项实用的技能显得尤为重要。专业技能的提升能够帮助我们更好地应对工作中的挑战,提高工作效率,从而实现个人价值的最大化。

再次,这次培训的最大收获就是和其他同学的交流。课堂上我们学习了很多知识点和操作技巧,但是最重要的是交流互动的机会。通过交流互动,我了解到了不同同学的不同特点和优缺点,发现了自己的不足之处,并从其他同学身上学到了许多值得借鉴的经验,从而更好地实现了自我升华和提高。

第四,在课程的过程中,我还深刻地认识到了学习的重要性。现在的职场竞争异常激烈,只有不断学习和提高才能赢得一席之地。这次的蒙氏工作培训课程,让我认识到了自己的不足,并针对不足的地方进行了改进,尝试着将所学的知识应用到工作中。这样不仅能够增强自己的专业水平,还能为自己谋求更好的职业发展。

最后,我希望通过这次培训,能够更好地提高自己的工作能力,让自己更具有竞争力。在未来的职业生涯中,我会坚持学习和改进自己,努力实现自我的价值,同时借助蒙氏教育的理念,让自己成为一名更向往自由、更具创新性的工作者。同时也希望更多的人拥有这种自由、创新的生活方式,让这个世界变得更加美好。

有培训的工作心得感悟优秀篇五

在当今竞争激烈的社会中,持续学习和提高自己的能力显得尤为重要。而工作坊培训作为一种新兴的培训方式,受到了越来越多人的关注和青睐。笔者前不久参加了一次关于管理与沟通的工作坊培训,所得益良多,深感受益匪浅。在此,笔者分享一下自己对于工作坊培训的心得体会感悟。

第二段:交流分享的重要性

所谓工作坊,就是集中一群感兴趣的人,共同进行一项或多项专门主题知识的系统学习和讨论,通过交流、分享、互动和实践等方式成长和提高。而在我们课程中,每一个环节都非常注重互动交流。同学们在老师的引导下,积极交流,相互分享彼此的经验和心得,受益良多。正如老话所说,众人拾柴火焰高。有时我们自认为已经很明白某个问题,但通过交流,发现自己存在的不足之处,很难通过单纯的自学得到这样的进步。

第三段:反思自我并找到问题

在交流分享的过程中,我们还有一段时间进行个人思考和反省。这对于我们自身的成长和提高非常有帮助。有时候,我们过于关注外部环境和困难,却没有注意自己内部存在的问题。这也是我们为什么需要安排时间独自反思的原因。工作坊培训让我们能够更清楚地认识自己,找到新问题,同时也能更好地应对外部环境和挑战。

第四段:因材施教的优势

工作坊培训还有一个优势,就是因材施教。不同的人在学习上面存在各种各样的差异,包括背景知识、学习兴趣、学习习惯等。而工作坊培训通过小组教学和指导,能够更好地帮助学习者针对自己的问题和需求来制定学习计划和课程安排。并且,更多的学习者可以通过不同的学习方式来学习新知识,使得学习过程更加丰富和有效。

第五段:总结和收获

总的来说,工作坊培训是一种非常有用的学习方式。这种方式不仅可以让学习者在不知不觉中学到新知识,而且可以更好地切实解决学习者的实际问题。通过交流分享、反思自我的方式学习,可以让我们更好地了解自己,成为更加优秀的职业人。同时,工作坊培训也为我们提供了更加宽泛的学习机会,让我们感受到不同领域知识的魅力,让我们对未来充满信心。

有培训的工作心得感悟优秀篇六

在职场中,不断进行学习和培训是非常重要的。因为时代在变化,技术在进步,只有不断跟进才能保证在职场竞争中占据优势。而工作坊培训就是一种常见的学习方式。我最近参加了一次工作坊培训,收获颇丰,下面就来分享一下我的心得体会感悟。

第一段:培训内容的收获

这次工作坊培训是针对团队协作和项目管理的,主要包括团队建设、决策能力、沟通技巧等方面的课程。在这个过程中,我深刻理解了合理的分工与协作,决策的重要性,如何与团队进行有效沟通以及如何管理时间和资源等问题,这些都让我深深受益。

参加工作坊培训给我带来了很多的成就感。对于每一个学员来说,培训就是一种对自己知识技能的提高,对个人能力和职业生涯发展的帮助,而能够进一步提高自己的知识技能,拓展人脉,学到新的知识技能,无疑是一种极大的收获。

第三段:团队协作的关键性

在这次工作坊培训中,团队协作是我们学习的重点,也是我最受益的方面。在团队中,每个人都有不同的职责和能力,而合理的分工和协作才能使团队事半功倍,创造卓越成果。团队协作需要的是彼此的信任和理解,团队成员之间的互动和沟通可以让团队之间培养出更好的团队合作能力,提高团队的整体能力。

第四段:对工作的思考

参加培训让我反思如何更好地完成工作。在这次培训中,我们系统地学习了实用的项目管理技能和工作方法,了解了如何合理的分配和管理工作时间、如何沟通协调、如何做出科学合理的决策。这些都让我对以后的工作有了更清晰的思考方向,更有针对性的解决问题。

第五段:培训的持久影响

可以说,工作坊培训的影响贯穿着我的职业生涯。培训使我获益匪浅,我掌握了更加先进、实用的管理方法和工作技巧,对于职业发展的指导非常有用。这次培训不仅是一种知识资料的获取,更是一种经验的沉淀,一种积累职业生涯的经历,它会影响我更加深刻的认识自己的职业生涯,不断地提升自己的能力和素质,为自己的发展打下坚实的基础。

总之,参加工作坊培训是一种非常有价值的学习方式,我从中学到了很多实用的知识和技能,对职场生涯的发展也有很大的帮助。我相信,在职业生涯的道路上,我会继续不断地学习,保持探索精神,追求卓越。

有培训的工作心得感悟优秀篇七

20__年x月__日,我参加了__组织部在__组织举办的“__市20__年街道社区干部集中培训班”,进行了一次系统全面的社区知识及业务知识培训,这次培训虽然只有短短十天时间,但是课程内容丰富,切合社区工作实际,本次培训活动提高了我自身业务素质和理论水平,让我作为一名社区干部受益匪浅。

一是学无止境,只有不断充实提高才能与时俱进。要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是要与时俱进,不断学习,不断进步。加强培训学习是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是提高业务水平的迫切需要。要以此次培训为契机,做到学有所用,学以致用,不断创新思维,提高工作效率,更好的服务居民。

二是不断加强素质、能力的培养和锻炼。作为社区干部工作中应不断主动学习,自觉适应目前形势发展需要,不断增强使命感和社会责任感,克服畏难心理,主动倾听群众心声,及时回应群众质疑,诚恳接受群众批评,替群众排忧解难。

三是转变工作作风,提升自身的服务意识。时代的发展,形势的变化,对我们社区干部提出了更高的要求,要求我们开拓创新,强化载体建设,宽思路、多渠道的为民服务。作为社区干部,在思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,使自身综合素质不断提高,要充分掌握居民群众的所想所需,本着服务于民的宗旨,开展各项工作,深入群众了解民情民意,结合社区工作特点及工作需要,为群众解决紧急的问题。

通过培训,让我深刻认识到了自己在工作中存在的不足,使我更加明确了自己的责任和努力的方向。要做好一名优秀的社区干部,在今后工作中,要加强理论学习及专业技能学习,不断地剖析自己,在实际的工作中找到自己的不足,进一步全面提升素质,更好的为居民群众服务。

有培训的工作心得感悟优秀篇八

20xx年2月24号,我有幸参加了区委党校组织的社区支部书记,主任干部培训班。进行了一次系统全面的社区知识及业务知识培训。本次培训活动提高了我自身的业务素质和理论水平,让我作为一名社区工作者受益非浅。

经过四天的培训学习活动,我有以下几点心得及感想:

一、社区工作,举足轻重,责任重大。

通过这次学习,首先给我的印象就是社区就是一个小社会,社区工作涉及到政府工作的方方面面,责任重大。各部门都对社区工作提出了具体的要求,并对今后工作的开展做了指导,总的感受就是党和国家对社区工作相当重视,同时经过这半年的工作实践,觉得社区群众对社区各项服务职能的要求也随着群众意识的发展不断提高,对我们提出了更新、更高、更具体的要求。我们工作的好与坏,上牵涉到党和国家政策的落实和各职能部门工作的开展,下影响着千家万户的群众利益和生活,我感到身上的担子是十分沉重的,加强了我的责任感、使命感。

二、社区工作要围绕服务主题。

三、开展社区工作,需要新理念、新思路、新方法。

党和政府提倡和谐社会,而社区是社会的基本组成部分,是社会的细胞,细胞的和谐才能保证整个社会、国家的和谐。社区作为基层工作的最前沿,是党和政府与群众联系的桥梁和纽带。我们锦绣社区筹委会所管辖的锦绣东方小区是成都市惠民工程,安置了老东郊21家企业一万多名的离退职工和下岗失业人员进入我们的社区,社区工作变得日益繁重复杂起来。时代的发展,形势的变化,要求我们开拓创新,强化载体建设,宽思路、多渠道的为民服务。积极探索老龄社区的工作方法、工作理念、工作思路。组织群众开展各项喜闻乐见形式的活动,并不断激发群众的参与社区工作和社区服务的意识,使群众实现自我教育和自我服务相结合。

四、社区工作要求社区干部提高自身素质,转变工作作风,提升自身的服务意识。

新的时期对我们的社区工作者提出了更高的要求,我要不断的学习,提高自身的政治素质、职业道德素质、文化业务素质、组织管理素质、心理和身体素质。作为一名刚参加社区工作的社区干部我更应该积极向老一代社区工作者学习,多深入群众,联系群众,了解民情民意,树立为群众无私奉献的思想观念,做到进百家门,解百家难,暖百家情。同时,要充分发挥我们年龄的优势,牵固树立为民服务的宗旨,解放思想,不断开拓进取,为社区工作注入年轻的、积极的、更新的因素,成为社区工作的生力军。

经过这四天的学习,我深切的感受到各级领导对社区工作和社区干部的重视,我更加有信心和决心做好自己的本职工作,更好的为居民群众服务。为我们和谐社区建和居民群众设多做事,做实事。

有培训的工作心得感悟优秀篇九

作为一名蒙氏工作培训的学员,我参加了为期三个月的课程,深入学习了蒙氏教育理念和教学方法,并在实践中逐渐领悟其中的精髓。这段时间的学习和工作经历让我收获颇丰,我在这里想分享自己的心得体会与感悟。

第一段:认识蒙氏教育

在蒙氏教育中,教师是一种引导者,不是控制者。学生需要在有组织、有目的和有人类文明的环境下,自我探索、感知、运用、创造和自我完善。在这个过程中,教师起到指导和引导学生自由学习、自由运用的作用。通过模仿、实验、探索、创造等途径,让学生在自主探索和多元互动的环境中,获得知识和经验。

第二段:实践教学体会

在这三个月的学习和实践中,我最深刻的感受就是学生自我探索和自主学习的能力竟能达到如此之高。我在实践教学中发现,学生最喜欢的学科是数学和科学,因为这些学科注重实验和探究,符合他们天生的好奇和求知欲。而我的角色则是引导和帮助学生自主学习和发掘问题,一旦他们开始探索,就会产生巨大的愉悦感,并开始拥有独立思考和解决问题的能力。

第三段:创设有组织的环境

蒙氏教育重视的是学习环境的创设和准备。环境创设应该考虑到学生的年龄、发展阶段和兴趣爱好等因素,有意识地安排学习材料和道具,为学生提供创造和实验的机会。这种有意识、有组织的环境,让学生有安全感和信心,也有助于他们自主发掘知识和发展能力。

第四段:观察学生和引导学生

蒙氏教育在教学中强调教师需要密切观察每个学生的行为、表现和表达,通过自己的经验和及时的反馈,指导和帮助学生发掘问题和成长。为了达到这个目的,教师应该保持清晰、平衡、稳定的心态,充满爱和耐心地帮助学生实现自我发展。

第五段:总结心得与收获

参加蒙氏工作培训的这三个月让我学习到了很多。在学习和实践中,我认识到蒙氏教育的核心理念,体验了实践教学的乐趣,切身感受到了教育环境对学生的重要意义,更深刻地理解了教师在教学中的角色和职责。这一系列的认识和体验让我对教育和自己的职业生涯充满信心和热情。

有培训的工作心得感悟优秀篇十

从事社工行业已经两年,在社区访谈工作上虽有经验,但是不系统的总结过,也非常想向其他同工学习他们这方面的技巧,因此报名了在蛇口街道社区服务中心举办的社区服务领域培训沙龙第__期社区访谈技巧,在这期培训中获得了不少访谈中遇到的困难的解决方法。

培训开始时,主讲老师让我们模拟一个社工走访社区居民的情景,我参与了这个情景模拟中的居民扮演,在这个情景模拟中也许是职业病的缘故,让我太过投入,非常的配合社工的走访,让社工的走访过程一帆风顺。情景模拟结束后,唐老师和其他的资深社工都对这次模拟提出了个人的看法。一是社工介入时候的打招呼方式,二是社工在同时走访多位居民时要兼顾每一位居民,三是维持对话中不能一味的迎合居民的想法,最终导致对话被居民牵住而遗忘了走访居民的目的的初衷,三是面对居民现场提出的困难,涉及到居民家庭隐私的不应该立即或者详尽的给予建议,反而应该提醒居民这些对话涉及到了其家庭隐私是否在此时此地还应该继续,四是如果是带有孩子的居民,不能只是和家长谈话,还应该注意孩子的言谈举止,五是谈话中要有同理心,这有助于建立社工与居民的信任关系。

在接下来的培训中,对于访谈的注意事项和原则,唐老师都为我们做了详细的分析,唐老师强调,走访中的语言要尽量通俗,避免出现过多的专业术语,以防居民听不懂而解释半天,还现场收集了平时社工们经常不经意就在生活工作中脱口而出的专业术语,投射、督导、案主自决、同工等都榜上有名。

最后,由其中心的资深社工分享了他这几年的走访经验,重点为我们分享了她走访中面对困境时的解决方式,这些对我们今后的走访工作都提供了不少的经验。

这次培训学到了很多,很喜欢这种简短易学的沙龙培训,轻松地学习环境有助于知识的快速吸收。