心得体会是对个人成长和进步的一种自我检验和反思，帮助我们更好地了解自己的优点和不足。以下是小编为大家汇总的一些心得体会范文，供大家参考和学习。
学生学籍管理规定心得体会
在普法教育和依法治教的实践中，我深刻地认识到，法制在办学中有着四项重要的功能：首先是教育功能，法律能增强人们的是非观念，规范人们的行为，具有强大的教育、导向功能;其次是管理功能，这也是法制的核心功能，《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及与之相应的地方法规，对办学行为作出了规范，严格执行这些法律法规，定能促进教育事业的健康发展;三是奖励功能，立功受奖，是一项法制原则，这对于引导师生出色地完成自己的任务，对于促进人的全面发展起着巨大的激励作用;四是处罚功能，违法必纠，这也是一项法律原则，它能规范和约束组织和个人的行为，使学校各项工作沿着健康、正确的轨道发展。事实上，充分发挥以上这四种功能，就能够使依法治教、依法治校工作顺利开展，就能推动学校各项工作的开展，就能提高青少年一代的法律素质。
一是依法规范行为、规范工作。
要依法规范行为和工作，前提是要知法、懂法，这就要解决好三个问题：一是提高师生对法律法规的认知水平;二是增强师生法制意识，做到依法办事;三是运用法律法规维护自己的合法权益。要解决好这三个问题，首要的任务是学法。因此，我们对开展法制教育提出了明确的要求：以学习《宪法》为核心，学习专业法为重点，带动相关法的学习，把学法与法制实践结合起来，做到知行统一，并且切实抓好法制宣传阵地，逐步形成学校的法制文化。在师生具有了法制认知基础后，还需要把法制教育与法制实践结合起来。学校的法制实践可以分几条线，其中最基本的一条线就是“规范”：一是规范行为，二是规范工作。
二是依法理顺体制，完善机制，加强管理。
在依法治校的实践过程中，我们总结出这样一个结论：要搞好一所学校，必须搞好学校的体制、机制和法制。体制是一种组织制度，有效的管理制度由合理的组织结构和有效的管理系统所构成，由依法制定的学校章程来确认;机制是组织行为系统的运行模式，学校良好的运行机制应该体现以人为本、群体凝聚、系统均衡等原则，这就必须由依法制定的学校规章制度来保证;学校内部的法制，是学校法人代表、领导集体、教工代表大会，根据学校的发展目标和管理需要，依法制定的规章制度。可以说，体制、机制和法制是构建学校管理模式的基本要素。
三是依法促进人的发展。
教育的主要任务是育人。以人的发展为本，已经成为教育改革与发展的重要取向。全面实施素质教育，促进人的发展，是依法治教的主要任务。法律对“人”规定了应享有的权利，学校的责任就是维护他们的权利，依法促进人的发展。在实践中，我们学校非常重视人(包括干部、教职工、学生)的发展这个问题。一是抓规划，促发展，对干部、教师的自身发展进行导向;二是抓培养，促发展，不断提高教工队伍的素质;三是抓教改，促发展，积极开展以素质教育为中心的教学改革创新实践活动;四是抓特色，促发展，各学校、各部门都要有自主发展的意识，每一名师生也要有自我发展的意识，从学校到个人都应从自己的现实条件出发，形成自己的特色、特点、特长，促进个性的发展。
四是依法推进学校的自主发展。
以学校的发展为本，必须成为管理思想的理念。依法治教的实践使我们认识到，尽管学校与学校之间存在差异，但每一所学校都必须从自己的实际出发，抓准起点，一个阶段，一个阶段地向高标准、高质量的方向发展，从而依法推进学校的自主发展。我们在依法治教、依法治校的思想指导下，正在健康蓬勃的发展!
学生相关管理规定心得体会
第一段：学会遵守规定纪律的重要性（200字）。
学生是学校的一份子，必须严格遵守学生相关管理规定，以维护校园秩序和良好的学习环境。管理规定的制定是为了保障学生的安全，促进学生的全面发展。不论是校规校纪，还是学生行为规范，都是对学生的要求和期许，考验着学生的自律能力和道德素质。遵守规定不仅是为了个人的进步，更是为了集体的利益，只有从小事做起，才能培养良好的行为习惯。
第二段：遵守规定带来的好处（200字）。
严格执行规定纪律能够帮助学生树立正确的人生价值观和道德观。校规校纪的执行让学生懂得了什么是责任与奉献，学生行为规范的遵守培养了学生的良好习惯和自律能力。遵守规定也能够建立学生对权威的意识，明白自己的行为会影响到他人和整个社会。遵守规定的好处不仅仅是在学校，更是在未来的工作和生活中，养成良好的习惯和井然有序的生活习惯能够使自己更加高效和成功。
第三段：遵守规定带来的困难和挑战（200字）。
有时候，遵守规定并不是一件容易的事情。学生还处于自我意识形成的阶段，往往容易受到诱惑和影响，违背规定。有时候，规定可能会限制了一些学生的个性发展空间，这也会让学生对规定产生不满和厌倦。与此同时，遵守规定也要求学生对自己有严格的要求，在尊重规定的基础上寻求自己的发展和创新，这是对学生自身能力的考验。
第四段：养成遵守规定的良好习惯（200字）。
遵守规定是一种自律能力的培养，也是一种责任的体现。要养成遵守规定的良好习惯，首先是从自我要求开始。要明白规定的意义和价值，认识到自己遵守规定的责任和义务。在遇到困难和挑战时，要坚守初心，不轻易放弃，并且通过充分的沟通和理解，寻找到自己的发展空间。同时，还要做到言行一致，做到自己说的、做的、想的都是一致的，这样才能真正做到遵守规定。
第五段：遵守规定带来的收获（200字）。
在遵守规定的过程中，学生实现了个人价值的最大化，并从中获得了成就感和满足感。只有在规定的约束下，学生才能更好地发展自己的潜能，提高自身素质和能力。通过遵守规定，学生不仅活出了自我，还能带动身边的同学都向着正确的方向发展。这种成长的过程也是学会理解和尊重规定的过程。遵守规定带来的收获是具有持久性的，它会伴随着我们的成长，为我们的未来铺平道路。
总结：学生要明白遵守规定纪律的重要性，并从中学会如何树立正确的人生价值观和道德观。遵守规定不仅有困难和挑战，更需要学生养成良好的习惯与严格的自律能力。只有通过遵守规定，学生才能实现个人的价值，得到满足感和成就感。遵守规定带来的收获是持久的，它将伴随学生一生。
大学生管理规定心得体会
公司章程和管理规定具有严肃性和禁令性。在工作的四年当中，我深深地体会到这一点，并且明白了公司持续健康发展的源泉动力就在于此。在实际工作当中，我严格遵守规章，严格执行总公司提出的“八条禁令”，但仍存在很多不足这处。现对自身存在的问题，进行反思，进行批评与自我批评。要学会认错，认错是成长的开始，是进步的开端。我想只有走过这个过程，我在工作上，才能渐渐成熟。
内强素质、外主形象、从内心深处强化思想觉悟。积极参加所有的培训，或者学习总、省公司的下发的文件要求，我觉得保持一个良好的态度，作为服务行业，积极的心态，非常重要。每一个人都有心情不好的时候，在其职，谋其事。所以在以后的工作中，我会更加注意自己的态度，我觉得自己做的还不够好，坚持对客户来有迎声，去有送语，接待客户时，双手递接，面带笑容，我现在还在强调自己做这些，先做个自我批评。
领导一般下发的某种文件，要学会无条件执行，并且高效的完成上级领导安排的所有工作。除努力做好本职工作以外，还要经常去做一些份外的事，因为只有这样才能保持斗志，才能在工作中不断得到锻炼，充实自己，在我们的职业发展道路上会起到关键作用。
在注意时效，态度的同时，要有主动服务的意识，团体协作的精神，团结就是力量，在以后的工作中，注意和其他岗位人员的衔接，从不给下一处理人造成任何的`不便，这是我工作以来，一直坚持的原则，以后更要坚持做的更好。
永远怀抱感恩之心，这一点非常重要。感恩是人性中最重要的美德，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，何况人呼？在公司中，我要感恩领导给予的工作机会，我会无条件执行领导的任何指示；感谢同事们的帮助和支持。
学生学籍管理规定心得体会
学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化自动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了进一步巩固普九成果，更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，只有增强学籍管理工作，九年责任教育才干落到实处，保证适龄儿童全部按时完成学业，我们认真回想过去一学年的工作。总结经验，找出差距，为今后工作打下坚实的基础，我校是通过以下几个方面来管理好学籍的。
我校目前共有26个教学班，七年级8个教学班，八年级10个教学班，九年级8个教学班。本学期在校生数1124人，毕业生236人，招初一年级新生445人，转出97人，转入5人。
严格按照《管理规定》上初中学校应保存的学籍档案：新生名册，小学生毕业名册，初级中学责任教育入学通知书存根，未报到学生名册，在籍学生名册，分年级做好各种套表及各种原始材料，及时记录学生变动情况等，能按局有关规定，做好各项工作。
增强入学管理。为了做好新生入学工作，按照因校制宜、因地制宜的原则，增强中小学入学管理，做好小升初连接工作，严控学生流失。
1、每学期开学初造学生花名册，点名簿，每年新生入学后制好学籍簿，建好了学生电子档案，严格履行学生“户口”管理。
2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查赞成,学校领导赞成、教诲处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学，退学的学生必须由本人申请，班主任，学校审查，办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。未办理转学、休学、退学手续，自动不到校学习的流动生，班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作，发动到校办理手续。对休学期满的学生，学校按时通知到校插班复学。以上都相应做好网络相关手续工作。
3、学籍材料填写、报送及存档，是学籍网络管理的重要方面。
根据档案材料的完全性、持续性、精确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理，做好学业水平网络管理工作。
总之，我校的学籍管理按规章制度办事，管理有条不紊，这得到了县教育局领导的确定。当然，造诣只属于过去，在新的一年里，我们将更加努力，完成学籍管理达标校创建工作，使学籍管理工作再上新台阶。
学生学籍管理规定心得体会
学籍管理是一项非常细致的工作，具有极强的政策性，其贯穿学生从入学到毕业的整个学习过程。包括新生录取、新生核准、学生学习期间出现的转学、休学、复学、退学、取消学籍、毕业和学籍档案管理等各个环节。从宏观上看，各系学籍管理工作是周而复始循环进行的；从局部看，它又是阶段性的繁杂细致的工作，需要按照其先后次序一项一项地实施。只有实现管理的规范化、制度化，才能真正发挥其作用。
为了明确职责分工，规范业务流程，根据国家和省、市学籍管理政策的变更，我校完善和制定了《广州市机电高级技工学校学生学籍管理制度》、《广州市机电高级技工学校毕业生工作管理办法》和《广州市机电高级技工学校班级名称管理办法》等制度。成立了学籍管理中心，专职负责学校的学生学籍管理业务。学籍管理中心配备了专职人员2名，同时各系配备了兼职管理人员6名。
为了让广大师生及时了解学籍的最新政策和变更，我校定期对各系学籍管理员进行培训；每学期开学初对全体班主任进行一次学籍政策宣讲并安排一次学籍政策主题班会课；同时新聘班主任上岗前进行学籍政策培训。把学籍政策及时的传达到相关的老师和全体学生。
为了把学籍管理工作抓实，我们强调了从严要求、贯彻文件精神，落实要求，做到动态管理。一是做好新生入学录取、新生核准工作，严把进口关。新生入学后，要求进行多次学籍信息核查、校对，核实无误后由学生在《学籍信息核查表》上签名确认。做到了不空注，不注双重学籍；做到按程序办事，对不符合要求的予以剔除，不弄虚作假。二是做好学生学习期间学籍信息变更及学籍异动的及时常态管理。每学期开学前两周，督促学生及时办理学籍注册手续。对于每学期开学两周内未到校办理学籍注册的学生，严格按照学籍管理制度，督促班主任办理自动退学或开除学籍手续。在日常学籍管理过程中，要求学生按照学籍管理制度的要求，办理退学、休学、复学和转学等手续，并及时在校内学籍系统、市学籍系统和国家学籍系统进行学籍变更操作，确保各个学籍系统的数据与实际情况保持一致。
学生学籍管理规定心得体会
在年底工作忙、任务重的情况下，军区专门抽出时间开展这次“学习法律法规、纯正部队风气”的教育整顿，我认为很有必要。开展这次教育整顿是贯彻落实党的xx届四中全会精神的内在要求，是加强党委机关作风建设的现实需要，是完成好调整改革、老兵复员、新兵补退、士官的选改这些关系到大家切身利益工作顺利开展的根本保证。下面，我把这次教育整顿情况作以简要汇报：
一、谈谈这次教育整顿的认识。
扎实开展“学习法律法规、纯正部队风气”的教育整顿，是改进工作作风，提高党性和工作积极性的重要举措，是固本奠基之策。在面临年底工作任务繁重的形势下，对党员、干部尤其是做为师级领导机关干部不适时机的加强法律法规学习更为重要。本人能积极参加科学发展观、法律法规和党的管理规定学习，并能指导下属搞好警示教育，牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观，时刻用共产党员的标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。
二、谈谈这次教育的收获。
通过这次教育整顿主要有三个方面的收获：一是提高了依法从严办公的意识。在教育中通过对《提高执政能力建设决定》的学习，认识到要提高党的执政能力，就必须让广大党员、干部学习掌握法律法规，在工作实践中加以应用，才能提高依法办事的能力。二是了解掌握了一些政策和法律法规。平时忙于工作很难抽出时间进行系统的学习，这次专门抽出5天时间，对《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《军区预防干部职务犯罪工作规则》进行逐章逐条的学习，加深了对这些规定的理解。三是提高了遵章守纪的自觉性。深刻的剖析近年来发生的事故案件，特别是剖析发生在身边的事故案件，给自己敲响了警钟，端正思想作风，提高了克已奉公，坚持原则，按制度办事的自觉性，维护好法律法规的严肃性。
三、谈谈今后的打算。
在下步工作中，首先要加强自己的思想道德修养努力学习科学发展观和xx届四中全会精神，不断提高自己的政治思想水平和处理复杂问题的能力。在今后的工作中，一定带领本科人员严格遵守党员管理各种规定，凡要求部属做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己绝对不做，堂堂正正做人，清清白白做事，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。并在工作中教育管理好部属，不利用职务和工和之便谋取私利，违法违纪;不参加可能影响公务的宴请、不受礼、不送礼远离“三条高压线”。带领全科人员振奋工作精神，加强作风纪律、党性观念和依法办公能力建设，确保我科年终工作任务圆满完成。
学生学籍管理规定心得体会
支队统一安排、精心准备、周密部署，芙蓉区消防大队开展了为期近一个星期的作风纪律教育学习。通过学习，我队全体官兵思想统一，认识深刻，对作风纪律方面的理解有了更进一步的深化。
近段时期来，我市消防部队相继出现了一些问题与事故苗头，给我中队管理提了一个醒，敲了一记警钟。为了防患于未然，开展此次教育整顿是必要的、及时的。在这一个星期的教育、学习、整顿里，支队督察小组以及大队领导，参谋与我们同吃同住同学习，共同讨论，剖析自身的问题，得出了一些教训，形成了一些共识，也提出了一些建议，在此，我们分而总之，以期为下一步工作提供参考依据：
一、当前队中存在的问题。
(一)中队没有把部队管理工作摆到重要位置。其表现有以下几个方面：一是日常工作中没有把精力放在抓管理上来，喜欢搞一些有形的、看得见摸得着、政绩明显的工作。二是对上级的管理文件、批示只是照抄照转，讲在嘴上，写在纸上，贴在墙上，不能很好地抓落实，纪律作风较松散，一日生活制度不落实等问题还比较突出。三是工作作风不扎实深入，对管理中存在的问题只当裁判员，不当运动员，只知道指手画脚，扎不下身子去抓整改。或者喜欢搞一些形式的东西，看起来热热闹闹，实际上中看不中用，不解决实际问题。四是不能面对现实，正视问题。工作中发生了问题躲躲闪闪，不去认真接受教训，大事化小，小事化了。缺乏管理力度和决心。
(二)缺乏有针对性的思想政治工作。不是很清楚如何做好新时期的部队思想政治工作，不能有效地解决干部战士在实际中遇到的思想问题，也有的个别干部战士不能抵御拜金主义、享乐主义的侵蚀，对荣辱、美丑、是非等观念认识不清。
(三)兵员成分的复杂性也给我们的管理工作带来了一定的困难。近几年来，兵员的文化水平有所提高，知识面宽，接受能力强，思想比较活跃。但是，有相当的战士只是把应征入伍作为学习技术找出路的跳板。特别是逐年增多的家门口兵，亲属兵和各方面托关系、打电话、写条子要求照顾的关系兵已在一些单位占相当的比例，士官中要求照顾的就达80%以上。为了照顾这些人，使一些制度得不到落实，也使一些没有关系的战士产生了工作再好也没多大出路的想法，干好孬无所谓，失去上进心。
二、改进的措施。
为了在今后的工作中，更好的贯彻执法为民思想，加强作风纪律教育，在支队督察小组以及大队领导的指导下，我中队经过广泛热烈的讨论，鼓励大家出点子、想办法，制定出了一系列改进措施：
(一)强化条令条例的权威意识，努力提高条令条例、规章制度在管理工作中的权威性。确立“条令条例是一切行为的最高准则”，克服按个人意志办事的弊病，对违反条令条例制度的现象，必须严肃处理，保证部队组织的整体性，行动的一致性和纪律的严肃性。
(二)抓好军事业务训练，以训促管，切实把训练工作摆到中心位置抓紧抓好，达到以训练促管理的目的，做到训练管理双丰收。
(三)及时抓往常性思想工作，真正和战士打成一片。一是大、中队都要建立战士思想定期分析会制度，及时掌握战士的动态。特别是每逢重大节日、老兵复员、考学、提干、评比先进、立功受奖、改选志愿兵及司机等环节时更得要提早搞好调查研究，做到心中有数;开展经常性的谈心活动，发现问题及时解决。特别是在战士关心的考学、学技术、转志愿兵、入党、入团等敏感问题上要坚持做到名额、条件、程序、结果四公开;对待战士要一视同仁不应有亲疏之分，真正做到以情带兵，以行带兵，以理带兵，以廉带兵;四是广泛开展好“四个知道一个跟上”，“四个报告一个依靠”活动(四个知道，就是上级对下级，干部对战士要随时知道在哪里、在干什么、在想什么、需要什么;一个跟上，就是知道了后管理工作和思想工作跟上去;四个报告，就是下级对上级，战士对干部要主动报告在哪里、在干什么、在想什么、需要什么;一个依靠，就是有了问题和困难依靠组织解决)。使人人、时时、事事处于管理之中。
总之,通过对我中队的问题查摆,找出了不足,发现了距离,这要求我们按照拟定好的整改方案一步一步抓落实,让我们的部队正规化建设走上发展的快车道,为湘湖中队的下一步发展打下坚实的作风基础。
学生相关管理规定心得体会
近年来，学校对学生进行管理的相关规定越来越多，旨在促使学生养成良好的学习和行为习惯。作为一个即将毕业的大学生，我深有体会地感受到学校管理规定对我的影响与帮助。本文将从以下几个方面展开：一、管理规定的必要性；二、规定对学生的作用与意义；三、规定的不足与改进；四、我对这些规定的认识与思考；五、我对未来学生管理的期望。
首先，学校对学生进行管理的规定是非常必要的。作为学校，其目标是培养德智体全面发展的优秀学生，而这就需要学校对学生的管理。纪律作为管理的重要组成部分，学校通过规定来明确学生的行为规范和纪律要求，旨在创造一个良好的学习和生活环境。合理的规定可以使学生养成良好的习惯，尊重他人，发展自身，为以后的学习和工作打下基础。
其次，学校管理规定对学生的作用和意义不可忽视。首先，规定为学生们提供了一个规范和公平的学习环境。在一个清晰的行为准则下，学生不仅可以自由发展个人能力，也可以有效避免不良行为的发生。其次，规定促使学生养成良好的学习和行为习惯。每个学生都有自己的兴趣爱好和特长，规定能帮助他们明确自己的方向和目标，更好地规划和安排自己的学习及生活。最重要的是，规定培养了学生的法制意识和遵纪守法意识。在学校规定的法律框架下，学生更容易明确自己的法律责任和权利，避免接触到非法和有害的事物。
然而，目前学校管理规定还存在一些不足之处，需要进一步改进。首先，管理规定需要更具体、更灵活。一些规定过于笼统，缺乏可操作性，不易为大部分学生所理解和遵守。其次，管理规定的执行和监管力度需要加强。虽然学校已经制定了一系列规定，但是在一些特殊情况下，学校对违规行为的处理不够严格，导致了一些学生的违规行为不受到应有的制约。最后，学校管理规定需要更加注重学生的积极性和主动性。目前的规定完全是针对学生的行为进行制约，缺乏对学生主动参与学校管理的鼓励和支持。
对于这些规定，我有自己独特的认识与思考。首先，我认为学校管理规定的主要目的是帮助学生逐步进行自我管理。规定是一种约束力量，但随着学生自身意识的提升和责任的增加，学生应该逐渐形成自律的能力与品质。其次，我认为规定的制订需要考虑到学生的个体差异和特殊需求。每个学生都是独特的个体，规定需要对学生的差异性进行充分的考虑，不应将学生都一概而论。最后，我认为规定应当更加注重学生的参与感和主体意识。学生只有意识到规定对自己的重要性，才会更好地遵守规定，并积极参与到学校管理中。
综上所述，学校对学生进行管理的相关规定在培养学生的自我约束和自我管理能力方面起到了积极的作用。然而，规定还需要不断完善和改进，逐渐引导学生形成积极的行为习惯和法律意识。我希望未来的学生管理能更加注重学生的参与与主动性，激发学生的积极性和创造力，使学生能够更好地发展自己的优势，更好地为社会做出贡献。
大学生班级管理规定
为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制定本《江西师范大学外国语学院20xx级英语四班班级规章制度》。
一、对班委会成员的要求。
班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学。思想品德要好，能密切联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处，运用合理的工作方法，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥各自特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。
二、班级制度建设。
1.班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。
2.班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。
3.班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责，分类归档注意保存。
4.建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。
5.班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。
6.每两周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议(如推优)、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。
7.小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。
三、班级活动制度。
同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。
四、班级财产制度。
由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。
五、班级成员义务。
1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。
2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。
3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
6.出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间;其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。
7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。
学生教学管理规定心得体会
学生教学管理规定是教育行政部门为了提高教学质量、确保学生健康成长而制定的一系列规范。在实施过程中，我深感这些规定的必要性和重要性。通过遵守这些规定，我不仅更好地管理班级和教学，而且对学生的成长也起到积极的促进作用。
第二段：规定的遵守与落实。
学生教学管理规定为学生与教师建立了明确的规范，我深感到这种规范的重要性。例如，在上课期间，学生必须按时上课，不迟到、早退，且要文明听讲；在课堂中，要保持课堂纪律，不发出噪音，保持安静。这些规定的落实，让学生习惯了课堂纪律，不仅提高了学习效果，同时也培养了学生的自律和纪律意识。
第三段：规定对班级管理的作用。
学生教学管理规定还对班级管理起到了重要作用。比如，规定了班级活动的组织与参加，规定了学生在学校内外的行为规范、作息时间等。这些规定的遵守，让班级活动更加有组织、有纪律。同时，学生也从规定中得到了自主管理的机会，在参与班级管理中培养了集体荣誉感和责任感。
第四段：规定的保护作用。
学生教学管理规定也对学生的身心健康起到了保护作用。例如，规定了学生上学的安全措施，防止了学生发生交通事故；规定了学生的作息时间，保证了他们有足够的休息时间；规定了禁止欺凌行为，维护了学生的精神健康。这些规定的制定与遵守，保障了学生的安全与健康，营造了一个和谐稳定的学习环境。
第五段：规定对学生成长的促进。
学生教学管理规定促进了学生的全面发展和个性发展。例如，规定了学生参与各种社团活动的权利，培养了他们的兴趣爱好，拓宽了他们的视野。同时，规定了学生的自主实践活动，培养了学生的独立思考和动手能力。这些规定为学生的成长提供了良好的环境和发展机会。
结语。
学生教学管理规定对于班级的管理、学生的安全、身心健康以及学生的全面发展都起到了积极的促进作用。我们作为一名教师，要认真贯彻执行这些规定，将其灵活运用到教学实践中，最大程度地发挥其作用。同时，也要在教育教学中培养学生的规则意识，让他们充分理解并自觉遵守这些规定，为学生的成长和发展提供良好的保障。
学生教学管理规定心得体会
学生教学管理是学校教育工作中的一个重要环节，对于学生的学习成果和素质培养起着至关重要的作用。我作为一名学生，在这个过程中深刻地体会到了学生教学管理规定的重要性和必要性。通过参与和遵守学生教学管理规定，我逐渐形成了规范自己行为、养成良好学习习惯的意识。以下是我对学生教学管理规定的一些心得体会。
学生教学管理规定是学校对于学生行为的规范，旨在营造良好的学习环境，提高学生的学习效果。作为学生，我们要明确学生教学管理规定的重要性，意识到遵守规定对于我们的学习和成长起到的积极作用。我在学校这几年的学习生活中，深切感受到学生教学管理规定为我提供了一个稳定的学习环境，帮助我更好地集中注意力，提升学习效果。
第二段：养成良好学习习惯的重要性。
学生教学管理规定要求我们养成良好的学习习惯，这对于我们的学业发展和未来的成长至关重要。良好的学习习惯可以帮助我们高效地学习，提高学习效率。在学习生活中，我逐渐养成了按时上课、按时完成作业、注重课堂笔记记录等良好习惯。这些习惯让我能够更好地掌握课堂知识，提升学习成绩，并且为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
学生教学管理规定还要求我们遵守纪律，培养纪律意识。在学生教学管理规定的指导下，我学会了遵守纪律、遵守校规校纪。严格遵守纪律可以让我们更好地履行自己的职责，维护学习环境的秩序。同时，遵守纪律也可以让我们更好地与他人协作，培养自己的团队合作精神。通过遵守规定，我在学校的集体活动中积极参与，发现了自己的潜力和特长，提升了自信心。
学生教学管理规定对于学生行为提出了明确且具有约束力的规定，对于维护校园秩序和教育公平起到了重要作用。学生遵守规定可以让学校和老师更加公正地对待每个学生，不会因个体行为而影响整个班级的学习氛围和教学效果。学生教学管理规定的约束力，使得每位学生都知道自己的责任和义务，能够更好地完成自己的学习任务，实现个人的学习目标。
遵守学生教学管理规定，对于学生的成长和个人发展具有重要的意义。它不仅能够规范学生行为，提高学习效果，还能够培养学生的自律能力和责任感，为学生未来的发展打下坚实的基础。同时，学生教学管理规定的意义还在于，它能够培养出全面发展、阳光向上的学生，为社会发展做出贡献。作为一名学生，我深信学生教学管理规定的指导与加强，对我的成长起到了积极的推动作用，我将继续遵循这些规定，做一个守纪律、学习优秀的学生。
总结起来，学生教学管理规定对于学生的学习和成长起到了重要的作用。通过遵守规定，我在学习生活中形成了良好的学习习惯和纪律意识，提高了学习效果，培养了自律能力和责任感。学生教学管理规定的有效实施，为学生的个人发展和社会发展注入了源源不断的动力。作为学生，我们应该深刻认识到学生教学管理规定的重要性和必要性，积极投身其中，形成良好的学习生活习惯。
大学生班级管理规定
班级是构成学校的基本单位，为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使我们班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下：
一、思想政治教育。
1、要把德育工作放在首位，认真落实“尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。
2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、辅导员及任课老师交给的任务，经常及时地向辅导员汇报班组工作情况。
1、班干部由民主选举产生，并每学期总评换届选举。
2、班干部职责:班长：
1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。
团支部书记：
1.每月做好对班级各团员的考核工作。
2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
3.组织后备团员的考核、审核工作。
4.及时收齐团费并上交校团委。
学习委员：
1.记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2.掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
3.组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员：
2.组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。
3.组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员：
1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。
2.体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员：
1.搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2.负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。
4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员：
1.组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。
2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。
3.组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生，每周一下午进行一次大扫除。
2、每天打扫三次，早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫生区要打扫干净。
3、每天检查三次，早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持情况。
4、教学楼卫生(教室、走廊、楼梯、)。
(1)地面每天清扫三次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。
(2)教室内物积存垃圾，无卫生死角。
(3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢。
(4)门窗每天擦两遍，日光灯照、电扇、每周至少擦一次，保持光洁明亮。
(5)墙壁要保持光亮洁白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画，墙壁文件要用透明胶布集中张贴，要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整洁，空中无灰网。
(6)讲台、讲桌干净整洁，每堂课后马上擦净黑板，不在黑板上乱涂乱画，及时清除黑板边的粉尘。
(7)垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏洒。
5、走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。
6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西。
7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。
8、个人卫生要做到勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。
1、学生请假必须履行请假、销假制度。
2、每次预备后，学生不得离开教室，学生会检查人数以及班级稳定情况。
3、每逢集会或重大活动，队伍集合要快、齐、静。
4、学生在校言行必须恪守《湘南学院学生手册》。
四、一日常规。
(一)卫生清扫。
1、每天上午和下午各班值日生要按时进行清扫。
2、教室内地面清洁，物品摆放有序。
3、教室、走廊要清扫干净。
4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。
5、垃圾要清倒到垃圾桶内。
(二)上课。
1、预备铃响后要尽快进入教室坐好，等待老师的到来。
2、上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。
3、尊重老师的劳动，严守课堂纪律。
4、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。
5、上课要做到“三个一”(身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸)、“三快”(思维快，记笔记快，作练习快)。
6、室外课(体育、实验课)要提前2分钟排队到上课场地。
(三)课间休息。
1、课间学生在教学楼内不要大声喧哗。
2、语言文明，不说脏话，不骂人。
3、行为文明，上楼梯时不推搡，不追逐打闹。
(五)晚自习。
1、晚自习不大声喧哗。
2、晚自习要做到“六个自己”：自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。
3、晚自习时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。
(七)劳动。
1、劳动时学生要积极带工具，并妥善保管。
2、爱护工具，不准乱放垃圾，有借有还，丢失损坏要赔偿。
3、劳动中要积极主动，敢吃苦，不怕累，按要求完成任务。
4、遵守劳动纪律，保证安全。
(八)爱护公物。
1、爱护学校的一草一木。
2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要自觉报告赔偿。
3、节约用电，各班的灯、电扇要专人管理，按时开关，爱护用电设备。
4、教室门窗要保护好，有专人开关。
5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。
五、班会制度。
1、班会主题由学校根据学生思想动态或工作需要进行安排，团委和团总支负责检查落实。
2、班会时间根据团委指示进行安排。
4、任何人不得以任何借口缺席班会时间。
学生请假、销假制度。
1、为加强学校管理、严肃校纪、确保教学质量，凡学生因事、因病需要请假者必须履行请假手续，假期期满后，应立即返校销假或续假。
2、学生请假一天以内者，由辅导员审批;两天以上三天以内者由系部书记审批。
3、凡需请假者，应由学生本人到辅导员处填写请假条，连同有关证明，按批准权限，经有关教师或领导批准后，方可休假(别人不得代假、捎假)，同时需到辅导员处领取家长回执单，在假期期满时经家长签字后，由学生带回学校交班主任保存。
4、正常上课期间原则上不准请事假，如有特殊情况，必须持相关证明履行手续，但每学期不得超过一次。
5、因病或紧急情况，来不及到班主任处办理请假手续者，应由家长代替办理请假手续，但事后学生必须向辅导员说明情况。
7、请长假的学生，必要时学校可与有关单位联系了解情况，如发现弄虚作假、欺骗学校，应取消批准的假期，按旷课论处，并视情节轻重进行相关处理。
8、未办理请假手续无故不上课，本人虽提出请假、续假要求但未经批准，擅自不上课者，不按时销假、续假者应严肃处理。
大学生班级管理规定
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，使班级工作能够正常有序进行、成为一个团结优秀的集体，依据班委会的商讨，特制定《资环八班班级管理建设制度章程》，具体内容如下：
第一章班委的工作。
第一条对班委会成员的要求。
班级内部设班长，团支书，学习委员，生活委员，组织委员，宣传委员，文艺委员，体育委员，心理委员，舍长。
班委要有良好的思想品德，高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学，密切联系同学，积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。要充分树立班委的威信，坚持各项工作要以有利于同学们发展为首要目的，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥其特长。开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。
第二条班委职责。
1.班长职责。
1)负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责。
3)时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和导员老师汇报。
4)负责组织评先评奖工作。
5)定期组织召开班委会及班会，落实班委会的决议。
6)配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作、配合院团委学生会做好工作。
7)完成上级交办的其他工作。
9)对外代表班级进行班务活动，管理交际事务。
2.团支部书记职责。
2)负责主持和组织政治学习。
3)做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作。
4)做好民主评议、年度注册等团的日常工作。
5)组织推优工作。
6)负责团党员管理，团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系。
3.学习委员职责。
1)督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，通知考试相关事宜。
2)负责课堂，会议考勤。
3)做好师生沟通。
4)负责班上领发教材和学习费用的收取。
6)做好信息管理员相关事宜。
4.组织宣传委员职责。
3)负责组织，发动本支部学生积极参加各级各类比赛活动，如演讲赛、书法绘画比赛等。
4)完成上级组织交办的其他工作。
5.生活委员职责。
1)确保助学金等补贴及时、准确的发放到每位同学手中。
3)对班级班费的管理，在帐目管理上要清晰，定期公开，增加透明度。
6.文艺委员职责。
1)发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动。
3)组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动。
4)发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩。
7.体育委员职责。
1)做好体能测试，运动会等相关事宜。
3)根据校、院的安排组织班内的体育活动，以达到增强班级凝聚力的目的。
4)组织班级同学进行适当的体育锻炼，提高全班同学的身体素质，搞好运动会的后勤工作。
8.心理委员职责。
2)结合班级特点开展一些有针对性的心理健康教育和宣传活动。
3)配合学校做好其它相关的心理健康教育工作。
4)鼓动大家积极参加班级活动。
9.舍长职责。
1)负责安排宿舍成员认真值日，与宿舍成员共同管理宿舍。
2)争先创优，关注宿舍的纪律、卫生，文明等情况。
3)关注宿舍成员心理状况，有情况立即向心理委员汇报。
第二章会议制度。
一、班委会制度。
班级班委会内部设班长，团支书，学习委员,生活委员，组织委员，宣传委员，文艺委员，体育委员，心理委员。班委一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。
每两周定期召开班委会一次，特殊情况下加开班委会议。每次班委会议都应作好记录，并认真存档。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作，做出计划。每个班委会成员提出下一步工作的合理化建议及开拓。畅所欲言!班会的考勤由学习委员负责，会议记录轮流值日，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。
二、班会制度。
一个月定期召开由全体同学参加的班会(时间定在月初)，特殊情况下可以加开班会。进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。会议记录由专人负责，学习委员进行班会考勤。必要时邀请班主任参加。
第三章监督评议制度。
一、对班委的监督评议。
班委会组织的原则是民主集中制，班委的任期为一学期，任期满后，班委应进行述职，一般采用集体述职，即班长或团支书代表全体学生干部进行工作总结。述职之后，对班委的工作进行满意度测评，全体同学中多数满意的可续任期一学期，多数不满意的应进行换届。如是对个别学生干部的工作不满意，也可进行个别干部调整。
二、对全体同学的监督评议。
班委主要负责，全体同学共同完成。
第四章班级文化制度。
让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家。让大学生活更加丰富多彩。
1、组织全体同学找时间设计班徽，班旗，班牌，班级口号等，选定班歌，班风，学风，最高目标等。
2、希望每位同学积极参与，大胆创新，力求内容丰富，风格活泼，展示个性，增添班级文化气息。有想法请积极向班委会提议。
3、各宿舍制定好文明公约。宿舍内可以根据宿舍风格进行宿舍文化丰富。
4、定期举办一些班级活动，增加彼此之间的感情，增强班级凝聚力(此项内容由，组织委员团支书，班长主要负责)。
第五章纪律规章制度。
1、班级、团支部开展的各种活动，应须积极参与，有事需及时请假，不请假者按缺勤记入班级量化考核(详见监督评议)。
3、在宿舍里不可打扰他人的休息。
4、严禁夜不归宿，有事离校须请假。
5、寝室内严禁使用大功率电器，禁止乱接乱拉电线。
6、搞好个人卫生和宿舍卫生。
7、班级同学团结互助。
8、课堂、会议上应把自己的手机调成振动。
10、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
11、考试禁止违纪、作弊行为。
12、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选的优先权。
13、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金，奖学金等各项资助的资格。
附：班级执勤考核制度：按照学号从前往后依次排，代表我们班出席院里，校里活动，不能按时参加，影响班级荣誉的，将按照纪律规章制度处理。此执勤制度同时也计入班级内的量化考核。
本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。班费来源：向每位同学收取、学院给班级的奖励等其他合理收入。采购物品时至少两人，采购人员凭发票到生活委员处报销。涉及班级复印由专人统一复印报账。班费的使用原则是节约，高效，公开(随时随地接受班级同学监督)。
由班费购进、学校发放等划归班级施用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人把守。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因小我私家过失等造成物品损坏，应由当事人举行赔偿。
第六章请假制度。
学生必须严格按照程序请假和销假，必须坚持事前请假的原则。
1、学生在校期间，因事或病需请假离开校园时，须向导员老师请假，并将假条交给任课老师或学习委员，由考勤同学进行登记。
2、寒暑假不在学校时，因事不能按时返校，应及时以电话方式向班长说明情况。
3、学生在校上课期间，因急事请假，可向任课教师请假，并及时通知班长，做好考勤记录。
4、学生双休日，周六晚不留校的同学需向班长说明，并向导员请假。
5、晚上查寝到点不在宿舍者，在校者应及时给班长打电话说明情况。
第七章班级记录存档制度。
1、八大班委应记录自己的日常工作，记录本班级事务。
2、班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等由团支书负责，分类归档注意保存。
3、班长负责收集和整理班级班委工作计划总结材料，制定班级资料库。
4、建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由团支书负责。
第八章班委选举与换届制度。
班委的选举、换届与任免工作一般于每学期初进行。选举与换届工作的基本程序为：
1、选举与换届之前，应邀请班主任参加选举与班委换届的主题班会。
3、一般应进行竞选演讲，由全班同学以不记名投票方式选举产生，每一选举人在一次选举中只有一个投票权。
4每次选举，要求全体同学参加。若选举人外出或有其他特殊原因不能参加选举，经选举委员会同意，可以书面委托其他选举人代为投票。每一选举人接受的委托不得超过两人。不参加选举并未书面委托他人代为投票的视为弃权。
5、如票数相等，不能确定当选人时，应就票数相等的候选人再次投票，再次投票得票数多的候选人当选。
6、如果是对个别学生干部进行调整，一般应由班委会酝酿提名或自荐，经班集体会议通过。
第九章评优评先制度。
奖学金评定，推优工作等严格按照要求以不记名式投票选出，并由班委结合班级量化考核表选定人选，并告知大家，征得大家同意后上报。
本条例只在范围内有效。它的制定、修改、删除必须由班委会通过，并受20xx级资环八班全体同学的监督。此条例的解释权属于20xx级资环八班。本条例自公布日期起开始实施。
该条例有不足之处望各位同学见谅，希望大家给以宝贵意见或建议。我们将尽量更改完善。以使我们的班级更加完美。谢谢!
大学生管理规定
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使建工1-4班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下：
(一)学习大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：
1、按时上课，不迟到，不早退，不旷课;。
2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得辅导员批准方可;。
3、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交;。
4、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度;。
5、公共场合，注意文明用语，注意个人形象;。
(二)卫生宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：
3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查;。
4、注重个人卫生;。
(三)活动因为班级、系、院开展各种各样的活动，故有以下相关规定：
3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义;。
1、评优、评先依据《金肯职业技术学院学生手册》进行评选;。
4、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格;。
7、对有重大错误，影响班级荣誉的`同学可考虑取消其助学金等各项资格。
8、每天由副班长对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。
9、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机;。
班委及团委委员构成：
班委：班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员(6人)。
团委：团支书组织委员宣传委员(3人)。
室长：根据宿舍安排每个宿舍1个人。
另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。
班委及团委委员职责：
各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：
(一)在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。
(二)自觉遵守班级纪律，不旷课，不迟到、早退。
(三)积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。
班长：
"团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。"。
1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。
2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达院、系、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
4、召开班委会议，对数额较大的班费支出进行审查批准。
5、认真主持班务会，积极协助其他班委处理班级日常事务。
6、协助辅导员组织全体同学积极参加学校各项活动。及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，并向辅导员反应、汇报。
团支书：
团支书是团支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。
1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。
4、结合实际情况，制订支部工作计划;监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。
5、及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。
副班长。
1、配合班长工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。
2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。
3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。
4、认真做好班级学生的出操、考勤、请销假、内务和安全检查等工作。
学习委员。
1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。
2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。
3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等;负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。
4、努力提高班级的学习、学术气氛，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
生活委员：
1、管理班级财务;收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期(每月一次)向同学公布。
2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。
3、了解同学生活情况和存在问题，关心生活有困难的学生。
4、负责宿舍卫生，督促寝室长安排宿舍卫生值班表;卫生大检查时，督促好同学搞好寝室卫生。
5、做好各项活动的后勤工作(如运动会的后勤保障，班级宿舍卫生打扫情况的视察)。
6、配合班长，团支书做好班上的其它工作。
组织委员：
"对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设"。
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费;并在各次会议中进行会议记录工作。
2、协助其他班委组织各项活动，并制订详尽的活动计划。
3、积极协助团支书及班委其他成员工作。
宣传委员：
1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。
2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、积极协助团支书及班委其他成员工作。
文艺委员：
1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。
2、负责组织本班同学参加院系的文娱活动。
3、做好班上的其他工作。
体育委员：
1、组织班级内部各项体育活动，提高全班同学的身体素质，搞好运动会的后勤工作。协助体育老师上好体育课。
2、组织有特长的同学参加学院运动会。
3、做好班级出操考勤工作，并积极向辅导员汇报。
寝室长：(寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责。)。
1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况，并做好宿舍卫生工作。
2、及时反馈同学对寝室的意见，做好和老师沟通的桥梁，使问题得以妥善解决。
3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。
4、做好班级的其它工作。