心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼仪心得体会篇一
这学期选了社交礼仪这门选修课，学到了许多礼仪知识，也更加懂得了礼仪对于我们平时学习和生活的重要性。
在现代社会中，随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已经成为人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的实现意义。这也对我们以后毕业找工作有非常大的帮助，我们都用该学好它。
纵观当今社会，社交礼仪无所不在，因为礼仪对我们真的很重要，是每个人都应该学习的。我们的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷、烦恼，宣泄愤怒，压抑和痛苦，减少孤独，寂寞，空虚。这些都是十分有益于我们身心健康，而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生，即使产生也能够得到有效的派遣。
作为一名大学生随着年龄的增长和生活环境的变化自我意识有了新的发展每个人都非常渴望获得真正的友谊而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在。通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的重要，是发展成“独立”的人的需要，也是我们成功走上社会的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响。渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。所以，社交礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我们是首席他们，理解他们，尊重他们的，因此我们之间建立真挚深厚的友情。 同时，我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让我们用社交礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能。任何社会交际活动都离不开礼仪而且人类越来越进步社会生活越社会化人们也就越需要礼仪来调节社会生活，礼仪是人际交往的前提条件是交际生活的钥匙。
我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。
讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。 一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展，特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育，还未引起高校的足够重视，大多数高校还未开设礼仪课程。
大学生是知识层次较高的群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分子，也是中国明日发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，却有一些大学生把丑陋当成了个性。许多不文明、不礼貌，甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被当做了“新潮”、“潇洒”，在现在的大学校园里面，经常可以看到衣冠不整者、行为不端者、张口骂人者、随地吐痰者，其他的不讲礼不懂仪的现象亦不鲜见，如关门之时声震如雷、打电话从不自我介绍、不再礼让教师、端着饭盒边走边吃等等。这些不良现象已经不再是个别，而且有着愈加普遍的趋势。
礼仪心得体会篇二
中班是孩子们学习和思考的阶段，也是他们品德、道德、礼仪等素养发展的关键时期。因此，学校特别注意中班的管理，希望每一位学生能够在严谨的管理和和谐的氛围中不断成长。其中，礼仪虽然看似小事，但却能习惯孩子们的行为和思想方式，让他们在学校及社会中更加得体。本文主要讲述从中班这个小环节开始，培养孩子们良好的礼仪习惯的重要性以及自己在这一过程中的体会和收获。
第二段：从管理入手，带动孩子
在学校，老师们总是以身作则，依据学校规定，严格要求自己的言行举止，并要求每个学生也能遵守规定。例如，严禁吃零食、禁止在教室内大声喧哗等行为。在每一个环节，老师们都会严谨管理。时常会有老师对孩子们进行礼仪教育，使他们懂得如何待人接物、如何表现自己的文明素质等等。多年的实践证明，通过这样的方式，许多孩子能够逐渐发现自己的不合理行为并逐渐向正确的方向发展。
第三段：从小事做起，营造良好氛围
在“礼仪”方面，老师们从小事做起，包括让孩子们养成吃饭时舔嘴、不出声、不发嗲等良好的餐桌习惯等。同时，还要在每个环节中灌输孩子们艺术表演需要注意仪态的相关知识及规范。通过这些渐进式的教学方式，能让孩子们更早地认识到自己的不足并逐渐改正。
第四段：倡导校园文化，构建和谐社会
除了在班级中进行礼仪教育，学校也会在每个学期的校园文化周活动中强化学生的礼仪教育。通过多种活动形式，如班级文艺汇演、礼仪培训活动等，让孩子们在生活实践中学习礼仪规范，理解礼仪所蕴含的人文精神。其次，学校注重人际沟通和团队合作，鼓励学生之间互相尊重，倡导礼仪之乡，建设和谐社会。
第五段：总结
在中班这个环节中，许多孩子们和家长都会认识到幼儿教育对于人们的素质和礼仪培养的重要性。礼仪意味着文化和美德，它在孩子们的成长道路上扮演着重要的角色。在教育方法和途径上共同协作、合力打造校园文化，多方位、多层面培养和激发孩子们的礼仪意识及内在美德，让我们共同创造一个文明和谐的社会环境。
礼仪心得体会篇三
随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及人际交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个企业的整体形象。
在现代商务活动中，为了体现相互尊重，需要通过一些行为准则去约束人们在其中活动的方方面面，这里面包括仪表礼仪，言谈举止，邮件来往，电话沟通等技巧，这就是公务商务礼仪。在商务活动中做到“约束自己，尊重他人”才能更好地营造轻松愉快的交流环境。
从企业的角度来说，掌握一定的商务礼仪不仅可以塑造企业的良好形象，提高顾客满意度和美誉度，并能最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。同时商务礼仪是企业文化、企业精神的重要内涵，是企业形象的主要附着点。但凡国际化的企业，对于商务礼仪都有高标准的要求，都把商务礼仪作为企业文化的重要内容，也因此商务礼仪成为了评价一个公司形象好坏的标准。中国经济在逐步向世界接轨，在当今竞争日益激烈的国内外环境中，越来越多的企业对自身的形象以及员工的形象的重视度不断提高。专业的形象和气质以及在商务场合中的商务礼仪已成为在当今职场取得成功的重要手段。 当然，人们在掌握商务礼仪的过程中也需要注意一些基本原则：首先是“平等尊敬”原则。商务礼仪的核心点，即尊重交往对象、以礼相待这一点上，对任何交往对象都必须一视同仁，给予同等程度的礼遇。在我们的社会中，人与人是平等的，尊重长辈，关心客户，这不但不是自我卑下的行为，反而说明一个人具有良好的内在素质。“敬人者恒敬之，爱人者恒爱之”，“礼”的良性循环就是借助这样的机制而得以生生不已。当然，礼貌待人也是一种自重，不应以伪善取悦于人，更不可以富贵骄人。总之，平等待和对人尊敬，这是处理人际关系的一项重要原则。
守真诚原则，着眼与将来，通过长期潜移默化的影响，才能获得最终的利益。也就是说商务人员与企业不应仅追求礼仪外在形式的完美，更应重视商务人员情感的真诚流露。与此相关还有员工在社交场上的谦和表现，即平易近人、热情大方、善于与人相处、乐于听取他人的意见，显示出虚怀若谷的胸襟，因此才能对周围的人具有很强的吸引力，有着较强的调整人际关系的能力。这样才能保证自身企业的长远发展。
最后就是“自律宽容”原则。从总体上来看，商务礼仪的具体规范由对待自身的要求与对待他人的做法这两大部分所构成。对待个人，就需要自我要求、自我约束、自我对照、自我反省、自我检点，这就是所谓自律的原则。对待他人，就需要心胸坦荡、豁达大度，能设身处地为他人着想，谅解他人的过失，不计较个人的得失。中国传统文化历来重视并提倡自律宽容的道德原则，并把宽以待人视为一种为人处世的基本美德。在商务活动中，出于各自的立场和利益，难免出现冲突和误解。遵循自律宽容的原则，凡事想开一点，眼光看远一点，善解人意、体谅别人，才能正确对待和处理好各种关系与纷争，争取到更长远的利益。
公务商务礼仪是礼仪中的一个重要组成部分，它在企业文化建设，客户关系建立、公共关系处理、商务拓展、市场营销等方面都具有重要的意义。无论我们所处的工作环境是正式的或是非正式的，具有良好的商务礼仪，是个人获得事业上成功的重要条件，也是现代企业展示自身形象和员工素质的重要渠道。
礼仪心得体会篇四
现如今的社会，礼仪作为一种基本文化和社会规范显得格外重要，而在生活中，人们的外表穿着也是会对别人产生深刻的印象。如何从穿着礼仪方面加强自己的修养，成为更完美的自己，自然是每个人都应该关注的问题。在此，我将分享我在穿着礼仪方面的心得体会。
第二段：穿着对成功至关重要
恰当的穿着不仅可以令我们很舒适、展现自己的风格，还可以为我们赢得众人的好评。我们不难看到一些成功人士穿着得体，精神焕发的形象，在别人中的优势不言自明。因此，适度的穿着礼仪是成功的必要因素，而穿着失当，则可能在重要场合被人忽视、看轻或者被别人误解。
第三段：礼仪的种类与注意事项
穿着礼仪虽然是一项简单的事情，但是需要注意的问题是非常多的。比如说，对于不同场合的礼仪，大多数人还是搞不清楚。应该穿什么样的衣服，在什么场合下不合适，有哪些小细节需要注意等等。故，在选择衣服时，我们要特别注意颜色、样式、长度和面料等细节问题，以及服饰的整齐干净和与身体的合适度。
第四段：穿着礼仪与自我形象
穿着礼仪不仅决定了我们的外在形象，还直接影响着我们的自我形象。恰当舒适的穿着可以让我们更加自信，激增自尊心和自我满足感。而不合适的穿着则会给我们带来心理上的压力和烦恼。自信和自尊是我们成功的关键，在重要场合穿着得体令我们自信，更容易获得别人的认可。这样的外部形象和内在自信是我们散发魅力和获得好感的必要因素。
第五段：建立正确的穿着态度
正确的穿着态度，对于个人提升自身素质空前重要。建立正确的穿着态度，从着装的方方面面细心呵护。在日常生活中，我们应当选拔合适的服装，注重色彩与样式搭配，适时的进行保养和清洁，增强自己的形象美感。同时，我们还需要更加关注礼仪方面，注意细节，不断提高自己的穿着品位。只有这样，我们才能将自己的素养与品位完美展现，并以礼仪穿着的高度，展现出品质与品位。
结束语：
礼仪穿着向来关乎一个人的修养和素质，在日常生活中，穿着礼仪的重要性就不言而喻。只要我们注意一些基本的细节和礼仪要求，遵循一些基本的穿着规范，就能够在穿出自我风格的同时，也能够成为别人眼中的大家和优雅的长者。
礼仪心得体会篇五
礼仪一直是人们生活中不可或缺的一部分。它既是一种文化传承，也是一种社交技能，还能表现出一个人的修养和教养。在现代社会，礼仪更是一个人能否融入社会、取得成功的关键因素之一。因此，学习和掌握正确的礼仪知识对我们每个人都非常重要。
第二段：学会如何做一个有礼貌的人
做一个有礼貌的人并不意味着要随时随地说“请”、“谢谢”、“对不起”等词语。相反，真正的礼貌是表现在我们对他人的尊重和关爱一位，这也是展示我们教养和修养的表现。例如，在和长辈交谈时，我们要注意口吻温和、言语得体、避免浅层次的小聊天，而要加强对方的自尊心，反映出我们的尊重和关爱。在公共场合，如电影院、演出现场、餐厅用餐等时候，更应注意随时保持良好得言行，融入周围人群得氛围并不失持自身得修养。
第三段：学会与人沟通
礼仪的本质在于表达情感和交流信息。对于人际交往的成功与否，沟通技能是一项重要的考核要素。事实上，良好的沟通技能既表现在与他人谈话时娓娓道来，也表现在对他人的重视和聆听。沟通所涉及的方面很广泛，包括身体语言、语言能力、社交技巧、表达力和倾听技巧等。学会如何做一个善于沟通的人。它将为您的职业生涯、个人生活和社交搭档增添颜色。
第四段：弄清楚文化差异
世界各地有许多不同的文化和风俗习惯。在不同的环境和情况下，要学会适应环境、尊重风俗和文化差异，当然这也是礼仪的一个重要方面。例如，在中国的餐桌礼节中，要注意使用筷子，向老人和领导敬酒，当然还有注意从吃饭到st的正式手提包等细确规定。相反，在某些欧洲和美洲国家，对于家庭使用餐具就像在公共场合使用手指一样的普遍而传统。掌握和适应文化差异将建立跨国交往、跨文化交往得首要基础。
第五段：总结
礼仪知识与我们每个人的日常生活息息相关，是一种重要的生活技能和人际交往方式。通过学会做一个有礼貌的人、善于沟通、遵守文化差异等，我们可以提升自己的修养和氛围，让我们的人际关系更加愉悦。在平凡中展现自然，让自己从一名平易近人的人变成了一名深受尊重和喜爱的人。 礼仪是生活最适合，也是最美的一种型式。
礼仪心得体会篇六
礼仪是社交活动中的重要组成部分，它不仅体现了一个人的素质和修养，更反映出他对人际关系的态度。在人与人之间的交往中，我们需要注意自己的言行举止，以合理的礼仪规范营造良好的人际关系。在本文中，我将分享我的礼仪心得体会以及配合的效果图片，希望能对读者有所启示。
第二段：尊重对方
尊重对方是一种必须具备的礼仪修养。在与他人的交流中，我们需要尊重对方的权益，保持谦虚、和蔼、礼貌的态度。这不仅体现了我们的尊重和关爱，更加深了我们之间的信任关系。比如，在拍照时，我们需要先征得对方的同意，不能随意拍照，图一时的方便而损害了对方的权益和尊严。如下图所示，我们在拍照前，要向对方询问是否同意，保持礼貌。
第三段：注重细节
说到细节，我们要注意自己的仪容仪表。像披头散发、衣着邋遢、吃喝声音大、嗑瓜子揉肚子等这些犯“小过”的行为，不仅会影响到自己的形象，还会引起他人的不适。在通讯工具使用上，也应该注意到自己的词汇和语气，避免使用带有侮辱、歧视的言语，维护和谐友好的人际关系。图片中可见，在拍照时，我们要注意细节做到全身照，避免照到别人的脸或身体，尊重他人隐私。
第四段：场合得当
在不同的场合中，我们需要采取不同的礼仪礼节，做到得心应手。比如，在国内，我们需要遵守中华传统文化，像见面时和平常说话时用的语气、礼貌用语都要有所不同。而海外，除了遵循国际礼仪规范，还要考虑到当地人的文化传统，做到不冒犯他们并互相尊重。如下图所示，不同场合有着不同的礼节，注意礼仪规范更能给人留下好印象。
第五段：感性表达
总结我的礼仪心得和体会，礼仪不仅是一种约束，更是形成良好人际关系的修养。它让我们变得更有思考和关爱他人的能力，更加文明和友好。每一位社交团体中的成员都需要遵守良好的礼仪规范，传播积极向上的力量，像下图所示，做到礼貌待人、以柔克刚，让我们的人际关系变得和谐、幸福和美好。
总之，人与人之间的交往需要遵守一定的礼仪约束，才能让交往更加和谐、融洽。上述的四个方面，都是在自己的日常生活中可以细心观察的，便于我们去说话，去做事，更让人信赖。希望通过这些与你分享的礼仪心得，你能够在日常生活中多多注意细节，进一步提升自己的素质和修养。
礼仪心得体会篇七
随着现代化医学模式的转变和护理学的发展，严格护理管理、完善护理程序、强化护士高度的责任感都是不可缺少的促进要素。然而，贯穿这些要素的其中，护士礼仪已成为当前护理管理中急需解决的问题，是临床护理工作的内在品质和灵魂。
礼仪是护士的职业形象，仪表端庄、言谈举止、音容笑貌都有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，受到别人的尊重和爱戴，并在职业工作中获得惊人的成绩。语言是人们在社会生活中广泛运用的一种传递信息和交流情感、沟通人际关系的工具，是心灵的声音，护士美好的心灵要通过言谈举止体现出来，给患者留下美好的印象，从而获得患者的信任、尊重及安全感。
患者入院时，当班护士迎上前去，目光正视患者，点头微笑问候，送患者到病房，让患者休息，护士作自我介绍，向患者介绍环境、经管医生、饮食作息并亲切的告知患者将为其提供周到的服务，使患者感到亲切和温暖。住院患者由于环境改变和疾病的影响，会有不愉快、不满甚至愤怒、忧郁等情绪。护士在护理工作中，要充分体现宽容大度、体贴耐心的职业性格，消除患者不稳定情绪，引导患者积极配合治疗护理，保持轻松愉快的心境，使患者早日顺利康复。
在对患者进行护理治疗时，得体的称呼使患者感到自然、亲切，对老人应用尊称，年龄和自己相仿的可称姓名，对儿童可适当运用触摸以减轻儿童的陌生、恐惧感。护士在与患者交谈时，应以平等待人的态度，尊重患者的自尊心，既要使患者感到温暖、亲切，又要保持一定的严肃性。如：为患者解除忧虑时，话题可从同情、关心患者的问题谈起，诱导患者说出心中的忧愁，护士就能了解患者的心态，给予启发、引导和鼓励，用轻松愉快的语言缓解患者愁闷的心绪，获得与患者沟通的良好关系。
随着人类精神文明和物质文明的发展，人们的需求水平在不断的提高，护士礼仪教育在临床护理中不容忽视，因此应该将护士礼仪教育贯穿于护理患者的各个环节中，从而提高护理整体素质。
礼仪心得体会篇八
1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。
2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。
3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生；能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子；能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。
5、把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。
6、把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。