工作反思与不足总结 出纳工作总结不足与反思(汇总8篇)

时间:2023-09-30 00:13:12 作者:翰墨 工作总结 工作反思与不足总结 出纳工作总结不足与反思(汇总8篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

工作反思与不足总结篇一

透过对各连锁门店、各销售部门的账目核算,各项指标与年初所签订职责状的比较,分析差异,查找原因,做到指标有针对,落实有监管。为总经理的决策带给可靠数字依据。

近年来,随着企业精细化管理水平的不断强化,对财务管理也提出了更高的要求。我们以此为契机,根据财务管理的特点以及财务管理的需要,零星购置先审批等一系列相关制度,从而使每项工作有计划、有落实、有监督、有考核。在费用控制方面,采取定额以外的费用、没有审批发生的费用,一律不予报销。

在现金预算方面,为提高现金预算的准确性,在实际支付时做到,没有现金预算项目的不予支付,超预算支付标准的不予支付。在职工借款还款方面,规定了借款务必于发生当月还款,确实起到了降低借款数额,减少资金占用,避免呆帐发生的用心作用。

随着我公司业务量的增大,工作的侧重点和基本点也在改变,因此财务工作不能停留在简单的算账、报账等会计核算上,应不断更新知识,不断提高理论水平。结合本行业财务工作的特点,认真总结经验、查找不足,保证财务基础工作的准确、及时、完整,为领导及时、准确、完整的带给财务信息。

透过学习,职称考试,进一步了解财务各项管理制度,懂得了企业财会人员的工作要求,进一步激发了干好财务工作的主动性与认真性。

随着企业管理的进一步深入,财务的管理职能逐渐增强。今年,公司为加大职责制考核力度,保证职责制的贯彻落实,制定了职责状考核办法,细化了各项指标和日常工作的考核。在此基础上,我们也加大了财务基础工作建设,从粘贴票据、装订凭证、签字齐全、印章保管等最基础的工作抓起,认真审核原始票据,细化财务报账流程。详细制定了《货币资金管理办法》等,将内控与内审相结合。

在今年的财务管理工作中,最重要的一点就是借助公司的考核体系,将管理的要求与重点,纳入工作质量与方针目标考核。将费用预算透过月份考核与工资挂钩,全面提高了财务核算质量。遵纪守法,实事求是的体现财务经营成果,做到诚信纳税。并荣获赤峰市地税局颁发的所得税“百佳诚信纳税人”奖。

随着财务管理职能的日益显现,财务管理参与到企业管理的方方面面,这其中包括存货的盘点等,加强对公司财产物资的管理。规范了库存管理基础工作,确保库存物资的帐帐、帐实相符。

为加强对资金的统一归口管理,规范运作,强化资金使用的计划性、预算性、效率性和安全性,尽可能地规避资金风险,为进一步减少资金占用,提高资金利用率,今年重点对现金流量、未达帐项、应收应付款项、流动资产周转率等一些项目加大了考核力度。资金预算,确保了资金的使用合理、规范、安全、有效。严格执行现金管理制度,实行财务制约制度。以上制度的建立和实施更加有效地减少了资金的占用,降低了财务费用,提高了企业经济效益。

为全面搞好xxxx年全面预算管理与财务管理工作,我们计划重点抓好以下几个方面的工作:

(一)根据公司下达的预算指导意见,进一步搞好预算管理工作。预算管理作为财务管理中的重要一环,与全面做好财务工作息息相关。在明年的工作当中,要进一步加强对连锁门店的销售预算与实际完成的'预算分析、分解与落实工作,根据数字查找经营环节存在的问题,使全面预算管理真正成为全员预算管理,让预算真正发挥其应有的作用。

(二)结合新会计准则的实施,当好领导的参谋,确保完成上级下达的各项指标。随着公司逐步走上良性发展轨道,经营质量不断提高,企业资产得到进一步净化与整合。结合绩效考核管理,本着“严、深、细、实”的原则,全面强化职责制的制定与落实,在增大销售的基础上,千方百计研究节支,力争完成各项任务指标。精细核算薪酬,完善所创造价值与所得薪酬公平的工资计算原则。同时,围绕盘活资产,严格控制存货占用金额,减少资金占用率,提高企业资产周转速度。

(三)继续开展会计从业人员的培训活动,进一步搞好财会基础工作,提高管理水平。企业越发展进步,财务管理的作用就越突出。在提高会计人员水平的基础上,进一步加强检查督促与指导,搞好会计的基础管理工作,为更好的参与企业的经营管理工作打下坚实的基础。

总之,今年财务科的工作在各位领导的支持与帮忙下,在各科室和门店的配合下,按照公司的总体部署和安排,认真组织落实。今后应将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,透过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务管理是件极为复杂的事情,其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”!

工作反思与不足总结篇二

时间如梭,转眼间又将跨过一个年度,在xxxx年中,在领导的帮助下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。在同事们的指导和帮助下使我学到了很多工作中的知识,使我最快的熟悉了这份新的工作,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,其工作总结如下:

1、增值税发票的相关工作。根据出库单正确的开具增值税发票,并及时的将销售录入账套。月末核对发票数据的正确性,做到开票软件与账套数据一致。按时勾兑增值税进项发票,并与账套数字核对准确一致。对滞留票要按期进行清理。

2、每天及时的将银行统计填入资金日报表,并核对银行余额是否正确。按时发送每日余额以及货款回款表。及时将回款入账。

3、严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定,结合有关财务制度对审核无误的'会计凭证,办理现金和银行收付款业务。付款时,严格执行各项财务手续,严格审核记账凭证是否有相关领导签字或盖章,对手续不全的项目不付款。根据已经办理完毕的收付款凭证,按顺序逐笔登记现金日记账和银行存款日记账,并结出余额。

4、妥善保管好了库存现金、各种银行现金转账支票、网上银行u盾以及保险柜钥匙等重要物品。

5、每月最后一天做好仓库盘存工作,对盘存出现的问题要及时向上级反应。及时的核算成本,填制成本余额比对表。并将成本数据录入账套。做到核算严谨,数据准确。

6、每月按时将审核过的报销单分类填入费用汇总表,做到分类合理,数据准确。

7、在报税期内按时申报国税和地税,做到与报表一致。

8、完成一些其他相关的工作。

1、学习不够。当前,以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基础、专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作。

2、在一些细节方面的问题上处理不够到位,有一些不必要的工作失误。

工作反思与不足总结篇三

1、认真学习传达上级精神,积极部署开展安全大反思大检查活动。按照上级要求,办公室于5月12日由段长×××亲自召集办公室全体人员记名学习传达济南局“4.28”铁路交通特别重大事故教训、贯彻落实铁道部“4、29”紧急电视电话会议精神和《关于在全段认真吸取济南局“4、28”特大事故教训,全面、深入开展安全大反思、大检查、大整改活动的通知》文件精神,并结合段里的部署和安排,制订出办公室开展大反思、大检查活动的具体要求、重点内容活动计划、措施及推进方案,同时,组织与会人员进行了初步的反思。5月13日再次召开反思会,组织全体人员结合本科室自身情况,认真反思查找自身存在的问题和本科室存在的问题,并写出了深刻的个人反思材料和科室自查反思材料。

2、深入排查安全隐患,采取果断措施积极整改。在深刻反思本科室存在问题和基础上,认真落实路局安全生产“大反思、大检查”活动的工作部署和开展安全生产百日督查专项行动,按照段“大反思、大检查、大整治”的安排工作,全面、深入、细致、周密地广泛开展安全生产隐患排查和整治,组织专人深入沿线各车间、工程施工点进行消防、综治和车辆安全及文件接收传递等情况进行专项检查。对查摆出的问题认真进行梳理、分类和分析,组织专题研究,逐项制定整改计划、目标、措施和时间,按照先重点后一般的原则,责任落实到人,对问题实行消号管理,限期整改到位。确保安全生产“大反思、大检查、大整治”活动各项工作的全面落实。

3、认真开展“回头看”和“再反思”,确保活动的效果和质量。根据活动的总体安排,对前二个阶段的开展情况及时开展“回头看”,围绕“大反思、大检查、大整治”活动排查和前期整治的安全隐患进行复查,对整治不到位的进行补课,做到件件抓落实、项项抓复核,防止问题的反弹,确保规章制度、安全管理、安全控制等各项标准的有效落实。全路运输安全工作座谈会召开后,办公室及时组织全体人员对刘志军部长和胡亚东副部长在座谈会上的讲话精神,并于7月22日由段长×××组织全体人员召开再反思会,结合全路运输安全工作座谈会精神的要求,对前一段的反思和整改中存在的问题和不足之处进行深入的再反思,组织机关汽车班全体人员针对前段安全生产情况召开专题再反思,通过再反思促进全体人员进一步提高了对大反思、大检查活动重要性的认识,增强了抓安全、保稳定的自觉性。

4、巩固活动成果,确保安全持续稳定、长期可控。为确保活动取得长期实效,行政办公室坚持全面落实安全生产执行标准、规程,加强对问题和隐患的整改与排查、复查活动,对重点、难点问题采取经常性不定期复查,特别是对源头性和关键性问题加大检查力度,防止问题反弹。为巩固活动成果,全面推进安全生产常态管理,办公室坚持将大反思大检查活动与平时的日常生产相结合,将大反思大检查活动中一些好的经验做法与制订的措施纳入日常工作中去,全面强化安全生产过程控制。抓日常、盯关键、严要求、保重点,确保通过活动使安全生产基础得到进一步巩固和加强,干部作风明显好转,对运输安全工作极端重要性的认识进一步提高,抓安全管理工作的主动性明显增强,安全常态管理进一步得到落实。

二、大反思大检查活动中查出的主要问题及整改情况。

1、交通安全管理不严问题。对段机关汽车班人员、车辆调整重新调整,专人负责机关车辆台帐,派车单管理,抄油耗表、核对等工作。坚持每月召开一次道路交通安全例会,学习有关法律、法规和上级文件精神。特别是“5、20”交通事故发生后,积极协助做好事故的调查处理工作,认真组织机关汽车班全体驾驶员开展安全反思活动,深刻吸取事故的惨痛教训,认真查找自己在平时出车中存在的问题和在汽车管理中存在的问题,在段网发布了“关于进一步加强汽车的紧急通知”,并重新修订《××××段汽车道路交通安全管理办法》,加强管理,明确职责。同时加强了对各单位的车辆成本费用及驾驶员的管理。

2、防火、防爆和综治工作不够细致的问题。组织有关人员再次对全段各车间、部分班组、料库、要害部位和沿线路桥施工点进行了认真细致的检查,对检查中发现的电线路不规范、消防设施不全、消防法规落实不到位等问题,均及时要求有关部门认真整改,并做好复查销号。加大考核力度,对问题整改不力的单位,纳入安质效考核。进一步落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,强化消防宣传教育,提高全员防火安全意识,切实加强各重点、要害部位的安全防范及综治、治保、“三防一反”等各项工作。

3、反恐维稳工作措施不严问题。奥运开幕前,办公室在做好奥运期间管内信访稳定和反恐安全方面积极加强措施的落实,进一步积极做好管内维稳工作,深入开展不安定因素排摸工作;加强对各生产要害的安全保卫工作。加强段机关、各基层车间办公室及重要物资仓库的内部安全防范,严格落实各项人防、技防、物防制度,确保管内安全稳定。积极配合公安部门加强对管内的综治工作,及时收集掌握重点桥隧资料的详细情况和看守人员名单。加强对重点人的排查工作,进一步建立完善“××站区大集体职工、离退休人员及在职人员名单”。

4、文件传递过程把关考核不严的问题。胶济线“4、28”事故发生的一个重要原因就是文件在传递过程中出现纰漏。针对这一问题,办公室在日常文件传递过程中加强了轻重缓急的审核把关,对重要文件上网发布后,能一一做到再与相关收文部门互通信息,及时了解接收情况和催收。每天对重要文件的进行催收,同时不定期对文件接收情况进行检查,并将检查情况及时挂网公布,促进了文件传输的准确性和时效性。对接收文件不及时的单位挂网通报批评,性质严重的纳入了安质效考核,确保文件传输及时有效。

工作反思与不足总结篇四

我县__员干部主动投入到宣传普及、消毒防疫、就医转诊等疫情防控一线,用基层干部强烈的担当精神,树起了守护百姓健康平安的坚强屏障。

一是当好疫情防控宣传员。县镇村三级干部和__员志愿者,顶风冒雨进村入户张贴和发放《县委县政府一封信》《县委县政府倡议书》35000余份,21个县乡两级微信公众号及时发声,宣传防控疫情知识,澄清疫情谣言4个,引导群众正确佩戴口罩。24台流动宣传车巡回播报,劝阻群众不要外出,不搞红白喜事聚会聚餐,不走亲访友拜年,鼓励利用新技术联络感情,信息拜年、视频祝福,以“静”致敬。

二是当好疫情防控冲锋员。基层__组织发挥__支部、__小组和__员中心户作用,组织动员村(社区)“两委”干部网格员、物业工作人员、民警、楼栋长、小组长等纷纷组建__员服务队,全面摸排登记中心城区返乡人员,采取逐村(社区)、逐(楼栋)、逐户逐人拉网式排查的方式,全覆盖对辖区村民(居民)进行体温测量。对发热病人进行全面摸排,登记造册和掌握实时动态情况。

三是当好疫情防控消杀员。基层__组织在开展爱国卫生大扫除的基础之上,组织村(社区)“两委”干部、网格员、村医、环卫人员等组成__员服务队,对__群服务中心、卫生室、公共厕所、垃圾池等进行全覆盖杀毒,新设废弃口罩投放点300个,确保疫情防控不留死角。

四是当好群众贴心服务员。各级__组织加大对独居老人、发热病人和生活困难家庭的关心关爱,定期采取电话询问、上门慰问等方式,及时了解生活需求和健康状况,力所能及解决各种困难。严格落实“民呼我应”机制,科学调配辖区车辆、人员和生活物资等资源,及时响应和协调居民群众紧急出行、物资采购和其他服务需求,对不能解决的及时上报上级____统筹协调。

工作反思与不足总结篇五

情量一:

午休时间,大部分孩子已入睡,蒙蒙突然大声地咳嗽起来,张老师连忙把她扶起并端来温水,对一位保育员的观察反思。接着,张老师走到活动市门口,在“温馨小提示”卡片上写上“蒙蒙午休咳嗽,多喝水”,还画了只茶杯。

毅毅还在不停地翻身,张老师走到他面前蹲下来轻声地问:“还睡不着吗?”毅毅点了点头。“你自己到活动室玩一会儿好吗?”……张老师巡视着午睡的孩子,不时地看着在活动室里玩玩具的毅教。过了二十分钟,毅毅开始不停地打哈欠,张老师便走过去轻声地问:“想睡了吗?”毅毅点点头并回到自己的床上,一会儿就进入了梦乡。

看似平静的午休时间最需要保育员的细心与耐心。作为幼儿生活主要照料者的保育员要做有心人,细心观察幼儿的表现,及时处理一些突发事件。在“情景一”中,蒙蒙的咳嗽声立刻引起了张老师的注意,张老师不仅适时地照料蒙蒙,还把这一现象记录在小卡片上,这既能提醒该幼儿多喝水,又能把家园沟通落到实处,使家长及时了解孩子在园一日生活中发生的事情,以便采取相应的对策。

笔者在事后与张老师的交流中得知,毅毅和别的孩子不太一样,他较难入睡。与其让他在床上翻来覆去,加深对午休的恐惧心理,不如让他先玩一会儿,等有睡意时再让他入睡,这样效果反而更好。这是张老师在对毅毅进行较长时间的观察后采取的方式。由此可见,保育员除了了解幼儿的生理特征外,还应关注其心理需要。

情景二:

下班时间到了,孩子们都已回家。整理好活动室后,张老师问正在备课的马老师:“备好了吗?怎么样?”马老师说:“我下周想组织幼儿欣赏散文诗《花开的声音》,打算做幻灯片,你觉得如何?”张老师想了想说:“挺好的.若制作成动态的,效果可能更好。我有个建议,是不是可以在这一周先给孩子们听这首散文诗的录音?”“录音?”马老师疑惑地问。“把你朗诵的散文诗录下来,在这几天午饭前放给孩子们听,这样孩子们在学之前有个印象,可以更充分地感受、体验。”张老师说。“好呀,我怎么就没想到。说干就干,我来朗诵,你帮我录。”马老师在设计教学内容时虚心听取张老师的意见和建议,使得教学准备更加充分。

随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施,保育员的角色和工作内容发生了很大的变化:由侧重“卫生消毒”变为侧重“配班参教”,由侧重“保”到侧重“育”,幼教之友《对一位保育员的观察反思》。在“保教合一”的理念下,教师和保育员的工作内容虽有不同,但不应有明显的界线。教师要为保育员提供发挥工作才能的平台,重视保育员在工作中不断闪现的激情和智慧火花。这样做不仅有利于提高保育员的素质,而且间接促进了自身的成长。保育员除了照顾好幼儿的一日生活外,也应协助教师的工作,以达到共同促进幼儿发展的目标。

情景三:

马老师正在组织孩子们玩游戏“网小鱼”,张老师在一旁协助。“小鱼”们因穿得厚,运动量大.早已汗流浃背。张老师见状,在游戏暂停时及时提醒他们脱去上衣或拉开衣服拉链。珊珊已经连续做了好几次“小鱼”,不停地奔跑使她小脸通红,汗流满面,显得十分疲惫。于是,张老师走过去对她说:“小鱼,小鱼,游到鱼妈妈这儿休息一会儿吧!”珊珊和张老师一起看小朋友做游戏。

教师在组织集体活动时难免照顾不到每个幼儿。作为教育者之一,保育员要时刻关注每个幼儿的表现,协助教师既照顾到“面”,又看到“点”。同时,保育员可运用教育学、心理学知识,选择幼儿易接受的指导方式。在“情景三”中,张老师很细心地注意到珊珊的情况,为了让珊珊休息一会儿,她以游戏者身份介入,巧妙地把珊珊带出了游戏现场。这样做既不影响游戏进程,也达到了保护幼儿运动安全的目的。

反思

从保育员张老师的事例中,我们可以看到保育员不仅要关注良好的物理环境的创设,而且要注重在一日活动中给予幼儿积极的教育影响,从而与教师形成合力,共同促进幼儿的发展。

许多人至今仍认为“保育员不是教师”,我们需要转变他们的观念。在张老师看来,只要与孩子们相关的事情都是自己的本职工作:在她的观念中.没有“保”和“教”的刻意区分。因为她深刻地认识到,自己的一言一行、一举一动都对幼儿产生着重要的影响,自己是儿童发展进程中的重要他人。

作为幼儿教育工作的具体实施者――教师和保育员,虽然分工稍有不同,但都为“促进幼儿发展”这一共同目标而工作。“培养完整的幼儿需要完整的幼儿教育”,如果将保育员和教师进行刻意的、机械的角色划分,就会影响“保教合一”这一目标的实现。保育员应打破“保育员的职责仅是打扫卫生、照顾幼儿饮食起居”的传统观念,贵无旁贷地承担起教育幼儿、促进幼儿发展的职责,并为达到这一目标而不断提高自己的专业技能.尽可能给幼儿有效、适宜的教育影响。

工作反思与不足总结篇六

在本年度我能够遵守公司的章程和财务部的各项制度,认真学习,努力钻研,扎实工作,以勤勤恳恳,兢兢业业的态度对待本职工作,坚持原则,客观公正,依法办事,在出纳岗位上发挥了应有的作用。

工作中严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。能及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。还根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。

努力提高业务技能,使我的工作能力和工作效率得到了迅速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为公司和全体职工服务,和公司和全体员工一起共同发展!

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工作反思与不足总结篇七

很长一段时间里,幼儿园的保育员就意味着打扫卫生、负责幼儿安全、管理幼儿衣物和本班设备,似乎保育员只负责“保”,至于“育”则是教师的事,“保教合一”事实上难以实行。我国的幼儿教育法规明确规定了保育员的职责。如在新颁布的幼儿园工作规程中,对保育员的要求除了上述一些外,还有一条很重要却往往容易被广大幼教工作者忽视的是:“保育员要在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。”这一方面是国家对保育员作为幼儿保育和教育的专业性的认可,另一方面也暗含着保育员作为教育者的角色要求。上述1案例中的c老师,在带班老师无暇兼顾所有幼儿的情况下,没有“我只是保育员,教学的事不归我管”的工作态度,而是主动融入教师角色,通过让儿童跟唱昨天学的歌曲,避免了活动秩序混乱的局面,既减少了过渡环节时间的隐性浪费,又很好地配合了带班教师的工作。其实,在这个事件当中,她已经发挥了教师的作用,并以教师的角色来应对特定的教育情境。如果没有一定的教育意识和教育机智,是很难做到的。此外,从上述案例中,我们不难看出,c老师没有像其他保育员那样对班上教学活动不闻不问,而是对班上的教学活动和教育内容十分熟悉,否则她很难把昨天孩子学会的歌曲迁移到当前的情境之中。

二、角色转换:实现保教一体

在2案例中,c老师在孩子们户外活动完回到教室后,安排孩子们洗手、喝水,履行的是传统教育观念中保育员的角色;但是就在a老师让她“说说彤彤的表现”时,其实c老师的角色已经超越了照顾孩子饮食起居、班级卫生的传统角色期待,而是根据情境需要,在彤彤要贴几个小红旗这个问题上,转变为评价者。在这个案例中,三位教师很自如地转换着彼此的角色:当b老师对儿童进行评价时,并没有一言堂,而是将其他两位老师也纳入评价主体;a老师则将评价权力交给c老师,给了她走到台前的机会。正是由于平日里带班教师给了保育员很多机会,才能使得保育员在锻炼中逐步转换身份、转换角色。

三、角色期待:保育员是课程的实施者、审议者

(一)保育员是课程实施者

监督、帮助的作用,而且还应当培养幼儿良好的卫生习惯;在进餐时,如果保育员能够超越以往为了尽快收拾餐桌、餐具,只关注孩子是否定时定量吃完的情况,更多地和教师一同关注幼儿的进餐自理能力、进餐量变化的原因、进餐情绪等等,保育工作的教育价值就凸现出来了……可见,对于保育员来说,“处处是教育,时时是教育”。关键看保育员能否抓住一日生活中的保育契机,从中发挥教育作用,做到“以保促教”。可以说,保育员在促进幼儿身体的发展,满足幼儿生理的需要上发挥着重要作用,他们承担着幼儿发展中最基础性的任务。

2.保育员在课程具体实施中起到辅助作用。在课程物质材料准备上,保育员的职责不应仅局限在分发教具、材料上,而应根据自己平日对儿童的了解和关注,就材料制作提出自己的意见,进而帮助教师改进玩教具的制作和摆放。在具体活动进程中,以往保育员只是简单配合教师维持秩序,在必要的时候参与并帮助教师完成教学活动。其实,保育员还应当在活动中细心留意孩子们的状况,尤其是个别能力较弱的孩子,并及时调整他们的状态,引导和帮助他们参与到教师的活动之中。在活动结束后,保育员除了负责收拾物质材料之外,也应及时向教师反映在活动中发现的问题,包括自己的困惑,这样才能在不断的总结和反思中得到成长。事实上,在教育活动的各个环节中,保育员都是必不可少的,幼儿园课程作为与儿童生活紧密相联的课程,更是少不了保育员的参与,如此,才能更好地发挥保教人员的教育协调作用。

(二)保育员是课程审议者

审议是指通过对特定对象、现象的深入考察、讨论及权衡以做出一定选择的活动。课程审议是课程开发的重要途径和方法。幼儿园课程审议特指以幼儿园课程开发为目的的课程审议。而课程开发不是单凭个别教师就可以完成的,而是要借助幼儿园团队的力量,团队组织方式可以是多层次、多样化的。班级作为幼儿园课程实施的重要基地,为以班级为核心的课程开发提供了可能,保育员作为班级中重要的一员可以从不同的角度和方面对课程实施提出建议,从而催生出一些新的策略。以下是一位保育员写的工作感想:“以往在活动结束时,我主要负责收拾整理各种材料。现在,我除了做好这些工作以外,还及时和教师交流我在活动过程中发现的问题,如个别儿童的特殊兴趣点和需要等等。主班老师发现问题后,我们又一起想了许多办法来解决问题。没想到,我也可以做得这么好!”事实上,这个保育员已经参与了本班的课程审议,只不过这种审议相对于有组织的正规审议,在形式上更为自由。所以,在幼儿园,每个参与者都有权力对课程进行审议和开发,不同的是每个人的侧重点和角度。因此,参与者可以对同一问题进行多角度的分析和探讨,课程在教职工的共同努力下才能开发得更好。

儿园教育展示日,保育这一十分重要的因素常常被忽视。其实,幼儿园完全可以在家长开放日给保育员一个展示自我的空间,让他们结合自己的保育经验和实践,为家长提供一些行之有效的保育策略,这样既调动了保育员的积极性,同时也达到家园共育的目的。

当然,“保教合一”并不只是要求保育员要做到“保中有教”、“以保促教”。作为教师同样也要转变自身固有认识,放下架子,从小事做起,珍惜保育员的劳动成果,积极参与保育员的工作,帮助保育员提高教育水平,优化班级氛围,使得保、教两方面相互促进、相得益彰。

工作反思与不足总结篇八

1、对于工作,你要弄明白哪些是你必须要做的、能产生绩效的工作,哪些是别人有意无意给你但不该你做的活,先做前者,如果有时间再做后者,如果没有时间,请直接婉言谢绝。

2、该员工在学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程跟课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结。

3、他工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

4、要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。

5、工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动、自动自发的精神,这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂的问题。

6、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

7、我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。客观困难的确存在,关键在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困难、在困难面前放弃,这便是一个态度问题。鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难,不为困难所吓倒,一定就能够战胜困难,成为一名生活和工作中的勇士!

8、不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成,有利于你对大任务的成功把握。

9、每天所做工作对你没有丝毫快乐,没有一点满足感,对工作有喋喋不休地不满,牢骚满腹地抱怨,会把所有事情做的一团糟,是失败的先兆,更不会使我们得到快乐。

10、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论作者:只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

11、因为你们工作勤奋,做人诚信,以及对理想高度的坚守与恒心,为公司创造了今日的辉煌!

12、愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

13、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

14、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。

15、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。

16、该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学习。

17、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

18、人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。

19、我有很多事情看起来很困难或不可能,但是只要我下定决心一定要的时候,它们都变得非常简单。

20、人生是在进行着无数次入围与淘汰的比赛,无论入围还是淘汰,都应该有一份超越自我心,挑战自我之心,战胜自我之心,以及一份不甘落后,顽强拼捕的精神。

21、该员工工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

22、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

23、该员工到公司以后做到了认真,努力的工作,给公司带来了经济效益跟好评,特此以资奖励,再接在力!

24、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。

25、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识,那么这项工作将完成得出色,收效也更大。

26、挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇敢地活下去。

27、如果你只为薪水而工作,你的生活将因此而陷入平庸之中。你找不到人生中真正的成就感。工作的目的虽然是为了获得报酬,但工作能给你带来的远比工资要多的多。

28、该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

29、对于个人应该努力学习勤奋工作成长为人才,对于组织应该提供尽可能好的让人才发挥的环境。

30、青春就似一颗梅花树,是那样的坚强,又是那样的脆弱。她在寒冬腊月奔放,又在阳春三月凋落。她是默默无闻的,但有是向往未来的,充满**的!

31、从今天起做一个幸福的人,读书、旅行、努力工作、保持好的心情,维持健康的身体。时光静好,与君语;细水流年,与君同;繁华落尽,与君老。

32、我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥秘,并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

33、做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。

34、这是个现实,我得面对这个现实。一辈子很长,我不想一个人走,要更加真诚,更加热爱生活!我要每天都健健康康地,快快乐乐地,我要努力工作,我要努力改善自己,就是为了那一天那个人出现我不会错过。

35、做一件事时,不管是你的工作还是你的兴趣,都要投入百分百的热情和努力,这样你才无愧于自己存活于这个世界上的意义。

工作励志句子大全

1、优秀的人总能看到比自己更好的,而平庸的人总能看到比自己更差的。

2、成功的另一个名字叫做奋斗,勇敢的另一个名字叫做攀登,创新的另一个名字叫做探索。

3、跟对老板,待在你喜欢的气场里是非常重要的。

4、穷不一定思变,应该是思富思变。

5、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

6、不要认为自己比别人做得好,即便你很出色。

7、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!

8、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

9、反省不是去后悔,是为前进铺路。

10、一个人要么掌握很好的专业技能,要么掌握在生活中无孔不入的本领。这两者都是生财之道。

11、减少被别人利用的次数,学会减负。

12、不是因为生活太现实,而对生活失望;而是知道生活太现实,所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。

13、有信念不一定成功,没信念一定会失败。

14、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

15、风雨之后见彩虹,阳光总在风雨后,我祝福你,刮风会给你刮去钞票,你就直管捡;下雨掉到你家门前大元宝,你家堆金山;祝你风雨相伴,“前”途无量。

16、生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握。

17、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

18、当你要吹牛时,想想自己如何厌恶别人吹牛,那你就不会做这种蠢事了。

19、大树说,我们的痛苦不是问题本身带来的,而是我们对这些问题的看法产生的。

20、伤心了难过了,一个人静静,不要在任何人面前掉眼泪,我不能原谅我的懦弱。

21、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

22、人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是在所难免。但是,不论跌了多少次,你都要坚强地再次站起来。任何时候,无论你面临着生命的何等困惑,抑或经受着多少挫折,无论道路如何的艰难,无论希望变得如何渺茫,请你不要绝望,再试一次,成功一定属于你!

23、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定;不如水,不能曲达。

24、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。

25、我们可以不完满,但我们要努力;我们可以不永恒,但我们要真诚。

26、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

27、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

28、当你把工作当成一种乐趣时,生活就是一种享受;当你只是把工作当成一种义务时,生活则是一种苦役。

29、不要等待机会,而要创造机会。

30、我不能说我不珍重这些荣誉,并且我承认它很有价值,不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。

31、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

32、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。

33、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

34、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

35、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

36、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。

37、出路在哪里?出路在于思路。

38、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

39、热爱工作,投身事业,在这一过程中,抑制私心,陶冶人格,同时积累经验,提高能力。这样,才能获得周围人们的信任和尊敬。