自我评价需要有系统性和连续性，我们应该养成定期进行评估和总结的习惯，不断完善和提升自己。随后是一些自我评价的模板，希望能给大家写作提供一些指导。
教师自我评价
从教多年，自感收获颇丰，对自己专业理论水平也有一定的信心，下面将本人的专业理论水平做个自我评价，望能共勉：
随着我国经济和社会发展，未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此，我们要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能；掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾学生的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过学生眼睛来反思自己的教学，要通过约请同事观察研究教学来反思，要通过问请理论文献来反思自己的教学，要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。
要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习“三个代表”重要思想，学习《教师法》、《义务教育法》、《新世纪教师素养》等，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。
用自己的创造性言行潜移默化的感染学生，为学生提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上，一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者，是学生的支持者，学生士气的鼓舞者，克服困难的援助者；二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间相互交流的机制。在与课程关系中的角色定位上，从单纯课程实施的执行者转变为课程的建设者和开发者，从单纯的知识传递转变为终身学习的形成，帮助学生形成方法意识，使学生主动寻找和创造新的方法解决问题。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
教师自我评价
如果你有一个苹果，他也有一个苹果，两个人互相交换一下，每人仍只有一个苹果，但是，如果你有一个想法，他有一个想法，两个人交换一下，就可能有两个想法了，1+12这个哲理不等式表明了集体的力量大于个人的力量，而我们教研组正是依靠这种1+12的效应相互磨合，包容，创造，而得到共同发展，结合本园的实际情况，开展了有计划，有目的的教研活动，在提升教师专业水平和幼儿全面发展方面做了以下工作：
一、教研科研，整合手段成果好。
随着二期课改深入人心，我们教研活动也进行了一些改革，打破以往教研组长唱独角戏的场面，策划主持多种形式的教研活动，使教师们的参与意识与主体意识得到了淋漓尽致的发挥，于是谈论的主题更贴近孩子，内涵更丰富，教师间的互动，使个人的经验和思考成为了一种共享的资源。
二、 走自己的路
只要有利于孩子的发展，我们就会不断地探索，反思，创新，如：幼儿的常规和兴趣培养哪个重要，农村幼儿园如何与城镇幼儿园接轨，如何开展符合我幼儿特色的区域活动，怎样改变农村家长的育儿理念，通过我们全体教师不断的坎坷探索，已初具成效。每个教师也在各种活动中寻找到了自身发展的方向和创造的价值。
三、 你的孩子，我的宝贝
孩子永远是我们教研组探讨，研究的对象，永远是我们老师眼中的宝贝，鼓励孩子大胆的表达和表现，让孩子的幼儿园生活成为童年美好的回忆，我们教研组集思广益，卯足了劲，为孩子搭建施展才华的舞台使我们的宝宝落落大方，多才多艺，活泼可爱。
教师自我评价
诚大方，积极上进，对工作认真负责。
笃学务实，热情大方，对生活崇尚追求。
富有高度的团队意识，适应能力强，善于沟通，能快速融入社会，运用于工作实践中。
1、为人谦和友善，做事态度认真，有强烈的教师责任感和良好的团队精神。
2、顺利完成专业课程学习，熟练掌握专业理论知识和实验技能，善于学习新知识和适应新环境。
3、在校担任学校社团职务，培养了良好的人际交往技巧与组织能力。
4、曾做过初中生的兼职家教，教授专业初中英语知识，并得到了监护人对个人英语能力的肯定。
5、兴趣广泛，喜爱英语口语、音乐、影视以及文学创作。
6、英语口语流利，具有良好的英语阅读、写作能力；普通话标准。
教师政审自我评价
我叫，xx学校教师，xx年以优异的成绩考入xx大学，在校期间连年被评为优秀学生干部，xx年专科毕业，同年年初分配到xx学校担任地理课，并担任班主任工作。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
一、政治思想方面。
本人自参加工作以来，在公司党委的关怀领导下、在单位各级领导的教育、培养以及同事的指导帮助下，政治思想觉悟有了较大地提高。在政治方面，本人能坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，坚持“四项基本原则”，自觉与党中央保持高度一致。作为一名新时期有理想的青年，我在政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢;在日常工作中能够自觉服从公司党委的领导，虚心向身边的党员学习，向周围先进典型看齐，不断提高自身的政治修养，进一步增强综合素质。在思想方面，本人能够利用学历深造和业余时间学习党的各项创新理论知识、学习中国特色社会主义理论体系，认真研读并努力贯彻落实科学发展观，自觉用党的理论武装头脑，并将党的各项理论作为自身的思想纲领和行动指南。
二、学习、工作方面。
本人在校学习期间，能够自觉遵守学校制定的各项规章制度，尊重师长，团结同学，努力学习，以优异成绩修完教学计划规定的全部课程，并参加全国组织的职业资格考试，取得了助理物流师资格证书。xx年参加工作后，本人抱着“主动进入新角色、尽快适应新环境”的原则，积极钻研岗位业务，一边向书本学习，一边在工作实践中向身边的领导和同事学习，不断充实自身的业务知识，提高专业技能。在工作上，我充分尊重领导，虚心倾听同事的意见和建议，努力将自已在学校中所学到的理论知识与工作实际结合起来，刻苦钻研，与同事相互配合，提高工作效率，圆满完成了本职工作及领导交办的其它各项任务，获得了领导和同事的一致信任和好评。
三、生活作风方面。
在日常生活方面，本人能够自觉发扬生活简朴、吃苦耐劳的优良传统，自觉遵守法纪法规，履行公民义务。在为人上，能够做到“严以律己、宽以待人、乐于助人”，不虚荣、不浮躁，有正义感和责任心。在作风上，能恪守社会道德、遵守社会公德，自觉抵制社会丑恶现象，筑牢思想防线。能始终保持严谨的工作态度和认真的工作作风，做到以苦为乐，具有较强的事业心和奉献精神。
通过多年的努力，本人在思想、工作和学习方面取得了一定的进步，但仍存在着许多的缺点和不足。无论是学习的深度和广度都离党组织的要求还相差甚远;参加工作时间较短，社会实践经验仍显欠缺等，这些都有待于在今后的工作和学习中加以锻炼和提高。作为一名即将走上公务员工作岗位的青年，我深知自已责任重大，我决心在新的工作岗位上要继续保持和发扬过去的优良品质，在组织和领导的帮助指导下，不断加强自身建设，在工作中努力提高自身政治鉴别、依法行政、调查研究等履职履责能力。立足岗位、扎根基层，做一名合格的乡镇机关工作人员，为社会主义新农村建设贡献出自己的一份力量。
教师自我评价
在2xxx年八月份，我非常荣幸地成为了一名人民教师。过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。
作为一名青年教师，从上岗第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责任之重大，而提高政治思想觉悟更是开展好教育教学工作的基本前提。一年来，我不仅坚持定期学习马列主义毛泽东思想，自觉学习“三个代表”，永远忠诚于党的教育事业。我积极参加校内外各种学习和培训：在师德培训坚定信念，在新教师培训中倾听优秀教师的经验，在素质提升工程中不断提高自身业务水平，在校本培训中汲取营养；不断的努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导们做好校内外的各项工作。
品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是教师这一平凡而又崇高的职业必备的风范。师德的修养就像科学素养的培养一样，不是一朝一夕而就的，而是要从小事做起，在点滴中熏陶；在坚持不懈中强化，在持之以恒中升华。因此我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的四有，关爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。
首先，在学科方面，我经常在网上观摩名师上课、听名师讲座、学习名师的教案和课件，同时积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思等活动，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。
在备课过程中，我都深入细致地查阅各种资料，广泛涉猎各种知识，认真学习解读文本的方法，并尝试解读文本，确定教学思路，力求吃透教材，找准重点，突破难点，然后根据学生的实际情况设计教案，并结合网上优秀教师的教案进行修改、提炼、整理，最终形成自己的教案和配套课件。
在教学过程中，以四年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点，以全新的教学理念，组织课堂教学，从三个维度对学生进行培养，夯实基础，着力提升学生的科学素养，发挥学生的创造性思维，调动学生对周围事物的探究欲望，在一言一行中不断的熏陶他们的科学素养，让学生在自主探究的过程中，不断的体验科学探究的乐趣、获取成功的快感，让学生乐于参与科学探究活动；在实验中，不断的提升学生的动手实验能力和团队合作能力。课后，我认真、及时的批改作业，并做到二次批改，三次批改，及时分析学生对本节课的掌握情况。
教师自我评价
积极主动地参与学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。学习与交流，能使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，学习把专家的理念变成课堂的实践。
向优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。
2）精读书籍，积极反思。
我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍，认真做好读书笔记，不断积累教育理论;思想与时俱进，使自己的业务素养不断提高。
教师政审自我评价
一、思想政治上政治立场坚定具有较强的政治理论水平该同志热爱祖国热爱中国共产党热爱社会主义拥护中国共产党的领导拥护改革开放。
始终坚持运用马列主义的基本原理学习科学发展观的立场、观点和方法论运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物坚持真理坚持正确的世界观、人生观、价值观用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践在重大原则问题上旗帜鲜明在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要不断加强政治和业务知识学习适应能力强。
对党的事业充满信心认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在思想上防腐防变严格要求自己。具有较强的大局意识、责任意识工作勤勤恳恳任劳任怨。工作中能够摆正位置严格要求自己为人正派遵纪守法尊重领导团结同志。
工作以来该同志能够认真参加单位组织的各种政治学习活动运用互联网、报刊、电视等媒体多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识并注重联系工作实际加强积累、消化并吸收。
特别是在“创先争优”活动中该同志积极参加学习实践活动深刻理解创先争优的内涵、意义认真做好学习笔记积极汇报学习成果、查找自身不足并及时改进。能结合工作实践不断克服自身不足牢固树立改革意识、创新意识和超前意识不断进取各项工作均取得了较好成绩得到了学校领导和老师的一致肯定受到学生和家长的好评。
二、创新学习工作认真负责在工作上该同志服从集体和领导的工作安排为人踏实稳重责任心强有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神想问题、做事情能从大局出发以集体为重。做事积极主动迎难而上不怕苦不怕累。
敬岗爱业尽职尽责在教学工作方面经常有创新的理念、方法提高了教学效率深受学生喜爱所讲公开课和论文多次获奖在教育方面多次担任班主任工作在班级管理中2/2尽心尽力工作到位卓有成效深受家长好评所带班级多次荣获区、校级荣誉。在完成主要工作之余还及时完成领导交办的各项业务活动和突击任务积极协助其他同事做好其它工作。
为了更好地开展工作该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习充实知识、拓展业务能力不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。该同志在考上武汉大学研究生后勤奋学习刻苦钻研撰写的毕业论文获得优秀等级。在参与和承担国家级课题研究过程中善于思考勤于实践承担了开、结题报告撰写和具体研究工作为课题研究做出了重要贡献。
三、生活作风严谨生活习惯良好生活上该同志严格遵守国家法律法规和单位规章制度尊敬领导团结同事能勤俭节约爱护公物讲究卫生热爱劳动严于律己诚实守信注意保持人民教师的形象。平时工作和生活中乐于助人积极营造和谐的人际关系深受领导同事的认可与赞同。
公务员政审英文自我评价
本人一直注重学习政治理论知识，积极参加委党组和处党支部组织的政治学习，同时加强自学，及时总结，进一步提高政治思想觉悟，加强党性修养。
一是按照各级安排，认真参加学习实践科学发展观等各项学习教育活动。通过听讲座、看录像、读报告等多种形式，准确记录，反复讨论，认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习贯彻党的十八大及省委、省政府重要会议精神，坚定不移地支持国家重要方针、政策，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为实际工作打下良好基础。
二是紧紧围绕“立党为公、执政为民”的原则，加强自身思想作风建设。一年来我认真学习党的纪律、法规和各种相关法律，比如《公务员法》、《行政法》等。我严格按照公务员法的规定要求自己，不断增强公仆意识和廉政意识，自觉落实“三个代表”思想和科学发展观，解放思想，以人为本，保持良好的工作作风，努力提高自己的公共服务能力。
二、深入调研，努力进取，高效完成各项业务工作。
走上××管理工作岗位以来，我本着虚心学习、扎实工作的态度，多次在领导带领下深入基层调研，了解、熟悉××管理工作的实际情况，尽心尽责完成自己的业务工作，同时积极开拓工作思路，坚持创新，以人为本。
(一)做好基础性业务工作，在工作中不断学习、提升。
1、积极参与各项调研活动，深入学习，了解民情，完成调研报告。分别参加了××年国家××部门关于××、清理整顿××调研、党组部署的课题调研和××××调研工作，并撰写完成×篇调研报告，以实际调研情况为基础，梳理相关基本理论，均得出有一定参考价值的结论。
2、认真参加各项培训。利用每次工作培训机会，提高工作水平。先后参加了××部门组织的远程培训和××学院举办的公务员初任培训班，均圆满毕业。通过培训，全面、透彻地理解了公务员工作的性质、原则，提升了自己各方面的水平，取得了较好的效果。
3、负责编写、汇总我处相关业务的总结报告等材料。在处领导的指导下，我认真学习了行政公文的撰写方法并勤于练习，阅读了大量相关业务公文、材料，逐渐熟悉并掌握了汇编业务材料的方法，配合分管不同收费管理业务的领导负责相关材料的撰写、整理和汇总工作。
4、负责我处的处室信息汇报工作。对于国家和省制定出台的各种××政策、项目标准和我处的工作动态都能及时汇编、上报，确保各级领导第一时间了解××工作动态。负责信息汇报以来，共发布了10篇。同时，配合处室领导参与调研了××问题，并参与撰写了《××》第×期《××××》的文章。
6、负责××分会相关工作，积极协助价格协会开展工作，扩大协会影响力。参与组织了××年××在××召开的年会，负责接待、会务、协调等相关工作，较出色的完成了任务，会议也取得了圆满成功;参与编订了一期××分会会刊，推进了协会整体工作。通过以上工作，锻炼了自身的组织协调能力，加深了对自身工作的认识。
随着所接触工作面的增长和工作量的不断加大，我对××管理工作的认识也不断加深，这些基础性工作也为我今后进一步提高业务水平和工作能力打下了扎实的基础。
(二)增强自律意识，不断改进工作作风。
工作中，认真遵守办公室制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量;能够做到尊重领导、团结同事;能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作;牢固树立严谨、务实、的工作作风，对领导交办的事项迅速落实;对日常工作细心办理，不粗心大意，时刻注意待人接物的态度，谦虚谨慎，礼貌待人;对临时性的、紧急的工作一定尽职尽责地完成，决不拖沓、毫无怨言。
其间我参加了××年××省××检查工作。通过检查，对我省××工作的实际情况有了切身的体会，明确了今后继续关注民生、减轻农民负担的工作方向和工作思路。同时，根据检查情况，参与撰写向省政府汇报的综合检查报告。
今年以来，积极配合处领导完成××年度行政事业性收费许可证年审工作。通过审核各市县物价部门、省本级各收费单位××年度收费情况，并将年审数据及情况上报国家发改委，加强对收费单位的监督管理，进一步维护收费工作秩序。同时，结合我省××年经济发展形式，比对以往、分析数据，撰写《××年海南省收费情况年度分析报告》，进一步加强我省收费管理工作。
三、工作体会。
一年来，我在学习、工作和思想上都有了一定的进步，个人综合素质也有了新的提高，回顾一年的工作，有以下三点体会:。
一是要在思想上与集体保持高度一致。在工作、学习过程中，我深深体会到，××单位是一个讲学习、讲政治、讲正气的集体，在这样的氛围中，只有在思想上与集体保持高度一致、严于律己、积极上进，才能融入到这个集体之中。所以我必须更加深入地学习十八大精神，认真贯彻落实科学发展观，用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。
二是要努力学习业务知识，在工作上争创佳绩。要成为一名合格的国家公务员，首要条件就是成为业务上的骨干。对于刚刚走出学校参加工作的我来说，当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实地做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。只有这样才能使自己成为工作上的能手和内行，能够在工作中切实做到为群众排忧解难，更好地服务于人民。
三是要扬长避短，不断完善自己。一年的工作使我充分认识到，我与单位的同志相比还存在着很大差距，在今后的工作中，必须继续努力，克服缺点，弥补不足，加强政治理论知识和业务知识方面的学习，注重锻炼应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己。
四、存在的不足与今后工作打算。
回顾一年来的工作，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但也深知自己还存在很多缺点和不足。在理论学习上，政治理论基础还不扎实，学习还不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中的能力还比较欠缺。在工作上，工作经验尚浅，业务知识不够全面，工作方式不够成熟，材料综合方面的锻炼仍然需要进一步加强。在今后的工作中，我将加倍努力工作，不断完善自己，改善自身不足，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，使自己成为一名合格的公员。
作为一名公务员，我将在今后的工作学习和生活中坚持做到以下几点:一是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持深入贯彻科学发展观，坚持群众利益无小事和全心全意为人民服务，始终把人民群众的利益放在首位。二是坚持党的领导，遵守党的纪律，严格要求自己，不断加强自己的党性锻炼，提高认识，真正从思想上和组织上入党。三是克己奉公、廉洁自律。坚持吃苦在前，享受在后，多做贡献，不断提高自身防腐拒变的能力，坚决同消极腐败现象作斗争。四是认真工作，争取成为一名合格的公务员。在工作中坚持积极主动，认真负责，仔细观察，针对自己的工作特点及时总结，进一步推动今后工作。
文档为doc格式。
教师自我评价
大学教师简历自我评价范文一：
本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
大学教师简历自我评价范文二：
本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。
大学教师简历自我评价范文三：
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
大学教师简历自我评价范文四：
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
大学教师简历自我评价范文五：
我在工作上，责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心，能脚踏实地地把自己的工作做好的同时协助同事把部门的工作完成!从事学校校长行政文员工作的一段时间以及在学校亲身作为言传身教的老师的过程中，逐渐锻炼出自己忍耐的性格，虽然有时候会犯错，我知道犯错是不好的，但是犯错之后我会积极地吸取教训，让自己尽量在下次能够避免同样的错误。有位前辈说得好“什么都不做才会什么错都不会犯”，我感谢每一次失误，让我慢慢改过，让我成长!同时，我感觉到了自己从校园出来以后的成长，从一个羞羞答答的女孩儿到要单独去应付很多的难题和亲身去面试其他的人，从一个对人事工作毫无认知的门外汉到逐步地能协助学校校长处理、跟进一些工作，这个过程除了很多来自领导和其他同事的帮助，我自己也在不断地努力。我知道前面的.路还很长，我还要去经历各样的事，我会坚强、会很努力的去面对、去经历、去成长。
对于社会经验不是很丰富的我，对于自己工作的要求不会太挑剔、但同时也不会太随便。一份全职的、能让我得到锻炼并成长的、同时工资待遇都符合心意的工作是我涉猎的目标。我在选择的同时也在被选择，我的耐心、细心、以及对工作的激情能够得到用人单位的认可，我相信会有伯乐相中我这匹千里马的!
团员政审自我评价
团员是共青团的一分子，大学生团员是共青团的中坚力量。共青团作为...的后备生力军，发挥着进取的作用，作为一名共青团员，我们应当坚持与俱进，应严格要求自我，并且学习上要争高分，政治上要先进，活动中要进取。进入大学以来，我时刻铭记自我是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自我。
漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。所以，在进入大学初，我就为自我设立了四年的短期目标，以到达激励自我不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质，培养自身综合学习的本事。
在思想政治方面，上学期我被评为党课优秀学员，在党课学习期间，各位教师对党的精辟解析，独到的见解和很多的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，这不仅仅使我对党组织有了更深的了解，同时也坚定了我加入.....的决心。经过学习，我学到了怎样才能成为一名合格的党员，怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习，使我更加明确了入党进取分子决不是套在自我头上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应当努力学习，不断进取所应当到达的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。
在工作方面，为了更好的锻炼自我，也为了寻找一次为同学服务的机会。在大一，我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班团体中，我虽不是班委，但我进取参与班级活动，为班级服务。在学生会两年来，能够和其他同学一齐工作、学习，我感觉到自我在不断成长起来。
在学习方面，我深知知识的重要性，进取上进，努力进取，在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常经过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生，我清楚地意识到自我在人文方面的修养还很低，于是有意识的经过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。经过努力，我去年获院乙等奖学金。
在以后的日子里，我要把学到的党的基本知识具体体此刻我们的实际生活中，从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。在政治上，思想上，行动上同党坚持一致。
一个人没有追求与梦想，便会碌碌无为;没有信念，就会缺少人生航标，便会迷失方向;就难以到达梦想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热。博古通今晓天下，睿思健行军我心。各位同学，新的世纪赋予我们新的机遇和挑战，作为当代大学生，我们是国家的期望，是党的后继力量，让我们紧记时代的重托，持之以恒，在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献，不断完善和提高自我，为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。
文档为doc格式。
教师自我评价
教师的教学行为包括对教材的组织、语言的组织和教学活动的组织。英语教师在组织学生开发、利用有关的课程学习资源时，要为学生提供必要的学习情境，帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。在组织教学活动时，教师应尊重每一名学生，注意赞赏各类学生，同时注意培养学生的自律能力和合作精神，鼓励学生对老师提问，对教材质疑。教学内容的组织与展开是否有序、合理，是否主线清晰，逻辑性强，师生活动的过程是否合乎认知规律，是否秩序井然，是否协调一致，是否积极性很高，这些既是评价英语教师职业素质的重要组成部分，也是评价英语课堂教学的重要组成部分。
教学态度包括两个方面：一是指对学生的态度，即是否普遍地爱学生，是否一视同仁，平等地对待学生;二是指对教学工作的态度，即是否做到了对每一教学环节认真负责。英语教师在与学生的交往中，应该充分地尊重与信任学生，具有对学生终生发展负责的态度，能够在课堂教学中对学生表现出应有的热情与宽容，能保护和鼓励学生的好奇心，并能对学生表现出来的独特性与创造性给予应有的赞赏。教师的教学态度直接影响着学生的学习态度，教师的教学态度是师德和人格的综合反映。要尊重每一名学生，尊重学生的个体差异，对每一名学生的评价做到公正，一视同仁，平等对待，既是成为优秀教师的重要标志，也是英语课堂教学评价中不可缺少的要素。
英语教师的教学素质包括三个方面：
三是教师能否根据新英语课程目标和本节课的教学目标帮助学生制定适当的学习目标，设计恰当的学习活动和形成有效的学习策略。
教师自我评价
经过一个学期紧张而忙碌的工作，在七月的酷暑来临之时，六年级毕业生离开之际，我回顾20xx的上半年，对教学过程做以自我评价：
1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施；从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的研究，力求找到一种既适合教学实际情景又贴合学生实际水平的教学模式，培养学生的创新思维本事、实际操作本事和合作探究本事。
在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为主体，让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时，鼓励学生创新，让他们带着创意去制作作品。因材施教，针对不一样班级、不一样水平的学生，经过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能，使他们有成就感，不一样层次的学生有不一样的提高。
2、按照学校的各项规章制度，认真备课，写教案，认真上好每一节课，完成教学任务。
3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专业知识进行查缺补漏，及时升级自我的知识体系，在探索教学方法的同时，加强了对本专业知识的升级更新。
教学工作是教师工作的中心。在本学期，我每周都利用必须的时间练习基本功。在教学活动中，常常需要涉及其他学科的知识领域，比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识资料，所以我也注意利用各种渠道，不断积累。
在本学期做到了严格要求自我，遵守学校的作息时间，按时参加继续教育学习培训，认真做好笔记，并努力把学到的知识应用到教学实际中，做到学以致用。服从领导分配，积极配合学校各项工作，勇挑重担。
当兵政审英文自我评价
我叫xxx,xxx人,中共党员，大专学历，xxx入伍，原服役于xxx某部，xxx退出现役。历任战斗员、班长、代理排长等职。先后参加“xxx”、“xxx”等群体性事件的处置以及“xxx”、“xxx”的救援工作。期间荣立三等功1次、获“优秀士兵”表彰3次，“优秀共产党员”1次，“优秀士官”1次，多次获得嘉奖。
xx年的军旅生涯不仅使我的世界观、人生观和价值观得到了重塑，还使得自己的能力素质也得到了全面提升。入伍以来，不管在基层还是在机关，不管角色如何变换，我始终立足本职，圆满完成上级交给的各项任务，深受领导好评。在部队工作期间，我主要负责组织起草有关首长讲话和综合性文字材料，以及档案管理工作，起草会议纪要、简报，协助督促系统内其他单位贯彻、落实各项工作任务的完成情况，因为工作成绩突出，多次被评为业务标兵。
我深知，部队的经历和成绩只能代表过去，复员回到地方必将面临全新的环境和挑战，虽然我缺乏地方工作经验，但我会用加倍的努力不断提高自己的能力素质。
教师自我评价
10、课后跟听课教师交流，表明自己经验不太足，但表明足够的敬业精神，对教学感兴趣。
11、在适当的地方巧妙地设计提问；
12、多谈自己对历史的感受，进行心灵交流；
13、前因后果，适当点明，便于理解；
14、在走进教室之前要调整好自己的各个方面；
15、主次分明，重点多讲，难点简化（比喻、举例、概括等）；
16、走下台了解学生的学习情况；
18、引导学生开启思维；
19、最忌对着课本照读；
20、上课讲课要引起学生兴趣，应该有点新意；
当兵政审英文自我评价
我叫xxx，男，19xx年x月出生，xx省xx县人，汉族，就读于xxxxx大学xxxxxx专业，本科学历，获得学士学位，共青团员。
二、个人简历。
199x年9月至199x年7月就读于xxxxx小学。
199x年9月至200x年7月就读于xxxxx初级中学。
200x年9月至200x年7月就读于xxxxx高级中学。
200x年9月至200x年7月就读于xxxxx大学。
三、学习、工作情况。
在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是xxxx专业，经过四年的系统学习，我已具备扎实的专业知识，在学习课本知识、掌握专业理论的同时，我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。同时，为了扩大知识面，我在课外时间阅读了大量哲学、政治、经济、法律、管理等方面的书籍，使自己可以成为一名具备丰富科学文化知识和过硬的专业技能的合格的跨世纪大学生。课余生活我注意培养、发展自己的兴趣和特长，在文笔写作和美术方面有一定功底，曾多次参与学院宣传活动的材料撰写和图画绘制。大学期间我先后在班委、学院学生会、学校社团等担任学生干部，得到了老师和同学的一致好评，我的协调组织能力得到了很好的锻炼和提高。课余时间，我积极参加学校组织的社会实践活动和志愿者服务活动，认真完成专业实践和实习安排，使自己能够学习与实践相结合，学以致用，在实践过程中更提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高了我综合运用知识的能力。
在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，团结同学，尊敬师长，友好和善地对待每一个人，坚持自我检查和自我反省。大学的学习让我认识到：要成为一名合格的社会主义接班人，必须有成熟可靠的思想素质和政治觉悟。因此，在日常的学习工作中我不断认真学习党的各项政策、方针，领会和总结党的重要思想的原理和在实践中的运用。大四学年我交了入党申请书，并从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以一名党员的标准规范自己的学习和工作，并认真遵守校规校纪、法律法规，拥护党和政府的领导方针，保持政治上的纯洁性和坚定性。
四、主要社会关系。
我及我的家庭主要成员，和联系密切的主要社会关系人均奉公守法，无违法犯罪的不良记录，历史清白，无政治问题，且无人无人加入邪教。
总结自己多年来的学习、工作和生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。在新的环境里，在新的工作岗位上，我一定会继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的思想素质和业务能力，奉献自己，力争做一名合格的、优秀的国家公务人员。
教师自我评价
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。
我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
我相信态度决定一切，有了一份不服输不低头的斗志与信念，再多的困难都会迎刃而解!凭着对教育事业的挚爱深情，我相信未来的我可以更出色。
作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。
我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。事业留我、感情留我、能力留我!