演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任教育的演讲稿三分钟模板篇一
人生的航船不断向前驶去，在这道路上，我们总会遇上大风大浪，若不小心掌舵，就会沉入海底，不见光明。
花季的年龄，绽放开来。
我不知，人生为何这样复杂，坐在窗前的我看着那皎洁的月光，云遮挡住了月亮，我的心仿佛也被伤痛袭击，何时才能摆脱这可怕命运。
父母不懂我在学习之后的劳累，朋友不懂我的心情，同学不懂我的忍耐，老师不懂我的成果，世界不懂我的痛苦。
放了我吧，不想在纠结。
班主任教育的演讲稿三分钟模板篇二
大家下午好!今天我演讲的题目是《我，与教育共成长》。
答案是明确的，那就是：我与教育共发展!
如果说，我们教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域，那么，我就要信心百倍地扯满自己的奋进之帆，两脚生根，目不斜视，决不窥测功利的风向，并调整好“教书育人”的舵位，在起伏前行的搏击中，争当一名跃身浪尖的弄潮儿!
首先，我愿与同志们齐心协力，将教育改革推向纵深。解放思想、转变思路，加大开放才能加快发展，这已成为人们的共识，教育也不例外。在经历了教育开放日，“千师进万户”等长效定期的活动之后，在感受到社会各界对教育的关注和理解之时，我才深知，虽然教师岗位平凡，但肩负的却是崇高而伟大的历史使命。改革后的新型教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民素质的提高，关系到国家的未来，我怎能懈怠!
当然，教师的“现代化”并不是一句空话。面对当前“减负增效”、“轻负提质”的新要求，我们青年教师更应该自觉地变压力为动力，在课堂上严格实施正确的教学流程管理，让学生劳逸结合、放飞心情、融入生活，真正享受快乐幸福的童年。
虽然我已有了十几年的教书经历，也取得了一些微不足道的成绩，但处在这大发展大跨越的关键时期，我仍有必要给自己提出如下要求：献身教育、甘为人梯;热爱学生、诲人不倦;严于律己、为人师表。这看似老套的话语，实则蕴含深厚。当今社会，物欲横流，有了献身教育、甘为人梯的精神，才能坚守住三尺讲台;有了关注和爱护、激励和引导，才能使学生树立起理想的信念;有了身体力行、率先垂范的精神，才能得到学生、家长和社会的认可和赞赏。我要胸怀理想，充满工作激情，不断充实提高自我，将爱和美播洒在学生的心田。
我知道，教师的成长发展是一个渐进的过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因，才是自我完善的真正动力。我希望，用我的爱心帮助学生撑起一片理想的天空，让他们的人生充满奋进的动力;通过我的引导，教会学生用自己的头脑和双手大胆探索，不断地去寻求和发现真理，让祖国的未来在他们的手中建设得更加美好!
我，愿与教育共成长!
班主任教育的演讲稿三分钟模板篇三
亲爱的老师、同学们：
你们好!
今天，我们学校组织了一次感恩励志教育的演讲，这次的教育活动，让我们和父母的感情更深了，让我们知道老师教育我们那份幸苦，父母和老师对我们的期盼，让我们明白，我们只有好好的学习才能回报老是很父母。
参加这次活动让我意识到自己从前的不好，给父母、老师带来了深深的伤害。宅这次活动中，很多家长哭了，作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操心时而一次次被他们伤害过的情景。而现在他们也成为了父母，看着自己的孩子在一天天的长大，心里都会呗孩子不听话而难过伤心。的那个我看到这一幕幕的情景，我的心在颤抖，我们的父母也在为了生活，为了我们而努力挣钱，有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的伤害父母，不听话、任性、乱花钱，都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈，从小到现在一直都在为我操心，有时还会和妈妈顶嘴，不听妈妈的话，我真是一个坏孩子。我也好后悔，这次的活动给我很大的帮助，我知道怎样去体谅妈妈的心，会体谅老师的苦心，以后我会好好的学习，让自己不再让老师、父母为我操心，做一个好孩子。
班主任教育的演讲稿三分钟模板篇四
大家早上好!国防就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
“国家兴亡，匹夫有责”。回顾近几年的国际状况，威胁国家主权尊严的事件连连发生，无不为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的`国防教育，事在必行!
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任，要做一名行为文明的学生，做精神富有的学生。同学们，生命属于我们只有一次，平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命，时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一份，我们的生命就会得到一份保障;养成良好的行为习惯，我们就能平安度过人生的风风雨雨。让我们自觉行动起来，共同开创幸福美好的新生活!让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
谢谢大家!
班主任教育的演讲稿三分钟模板篇五
大家好!
这个世界天天都在变化，佳木繁荫的森林变为直插云霄的高楼;喂马递信的驿站变成寂静空旷的停车场;这一切的风云变幻也许只为更好的明天，明天你好。
对比以前的学习模式，我们现在要先进很多了。我们可以使用各种网络手段了解新的考试资讯，不必再为跟不上节奏而担忧。老师上课时用的电脑，不用再去写板书，提高了上课的效率。学生甚至在将不久的明天使用平板电脑来上课，进一步减小压力，又大大减少纸张的浪费。高考的阅卷也不是单纯的手改而是上机操作，提高保密性的同时也维护了考生的公平公正。这些种.种举措解释关于我们学习方面的变化就足以看到，改变只是为了更好的明天。
从巴西世界杯开始，所有进球判断权利将从裁判本人转移到他们所佩戴的智能手表上。只要手表上显示“goal”时裁判才能鸣哨示意进球，这一重大举措使得“人治”变成“机治”。
这并不是哗众取宠的玩意，而是提高公平公正性的一种手段，这一变化依靠与新使用的门线技术，这一机制将会避免出现冤假错案的发生，尤其是在世界杯这一四年举行一次大赛上。我认为这种改变是正确的，它的确是一次伟大的引进，将进一步提高世界杯的诚信度和影响力。
在刚刚过去的双十一中网上支付这一概念多次被提及，这一新兴的支付方式迅速占领了中国的大街小巷。刚开始有这种形式的支付方式时大家都非常谨慎，但到这两年，网络安全性的提高了我们的效率，只需轻轻一点就可以付账，改变了线下支付这一传统模式。即使偶有不法分子敛财也阻挡不了这一“疯狂”模式的发展，“双十一”一天天猫七百多亿的销售就足以证明这一点。
班主任教育的演讲稿三分钟模板篇六
大家好！我是一名小学教师，我演讲的题目是《荣辱观，我永恒的信念》。
提起教师，人们就会情不自禁地赞叹到：“她是阳光下最神圣的职业”！是的，教师是人类灵魂的工程师，是爱的使者，是美的化身！作为一名人民教师，我感到无上光荣。
永远也忘不了，当我第一次走上讲台的时候，望着那一双双纯净、清澈的眼睛，面对着那一张张渴求知识的脸庞，听着孩子们拉着长腔齐声喊“老——师——好——”，一种责任感由然而生，我暗暗地告诉自己，要把一生都奉献给神圣的教育事业，一定要做一名优秀教师。从此这颗信念的种子就在我的心中生根发芽，在我的心中永驻！
我爱我的事业，随着杨柳枯了又青，桃花开了又谢，燕子去了又来，学生来了又走，我的爱也如那陈年的美酒，越发浓烈！随着送走了一茬又一茬的学生，我逐渐积累了丰富的教学经验，我的工作也得到了社会、学校和家长的认可。
现在，我是教导处副主任，负责学校的教科研工作。刚开始的时候，我校的科研工作几乎是一片空白，老师们只局限于常规教学，根本不知道什么是教科研。我就带领大家一起查找资料、一起学习先进的教育理念，一起探索教改之路。经过反复摸索和大胆实践，终于把我校的教科研工作引入了正轨。目前，我们已向上级教育部门上报六个教研课题。在年前的期末考试中，二年级语文组、五年级语文组、学校英语组均取得了第一名的好成绩。
从xx年开始，我们又进行了一项大胆的教改实验：让学生从一年级就开始学习英语。由于是汉语和英语同时教学，加之学生年龄偏小，有家长和部分教师担心英语没教好，汉语也耽误了。在大家的怀疑和不解中，我们进行了一年的实验，没想到效果出奇地好：实验班的成绩高出对比班十分之多，实验期间我们还举行了两次大型公开课，同学们表演了丰富多彩的节目，汇报了自己的学习成果，得到了家长的好评。阶段性实验的成功，也使教师们切实感受到了教改的魅力所在。目前这一实验还在继续进行，我们的成果，也引起了社会和上级部门的关注，现在我校已更名为“外国语小学”。我以学校的发展为荣，以自己能为学校有所贡献为荣，在这种荣誉观的支配下，再怎么辛苦，再怎么劳累，我也认了。
我还担任一年级的年级组长，负责一年级组的教学常规工作，同时还担任一个班的语文教学工作。在我的眼里，天真烂漫的孩子们，是我割舍不下的牵挂，是我的至爱。尤其是一年级学生年纪小，自立能力和学习主动性差。为了使这些幼苗茁壮成长，我倾注了大量心血，付出了很多努力。我安排年级组教师轮流值班，负责年级组的安全、学习、卫生等工作。我组织了年级组大型比赛活动，如背古诗、找数字朋友、用英语打远洋电话等，培养他们的学习兴趣，养成他们良好的学习习惯，激发他们渴求知识的愿望，增强他们学习的主动性。
人的精力是有限的。为了能够全身心地投入到教学工作中，我还注意培养7岁儿子的自立能力，现在他完全可以自己照顾自己，明显地比同龄孩子成熟许多，这样我就可以没有后顾之忧地工作了。
特别值得一提的是，前段时间，我的公公生病住院，急需人照料。我当时非常矛盾，一边是疼爱自己的亲人，一边是渴求知识，就像鸟儿一样嗷嗷待哺的学生。我陷入了痛苦的抉择……望着我忙碌的身影，看到我焦虑的眼睛，亲人们给予了我莫大的理解和支持，他们动情地说：“去吧，学生们更需要你。”是的，学生们需要我，我也离不开我的学生，我不能让他们接受不到教育，不能让知识的源泉断流。带着家人的理解和支持，怀着对孩子们的无限牵挂，我拭去眼角的泪水，重新走上三尺讲台，又回到孩子们中间，把无尽爱撒向他们，滋润着他们幼小的心田。天道酬勤，我的努力换来了丰厚的回报，在期末考试中，我所负责一年级组的总成绩在全市名列前茅，而我所教的班级也取得了第一名的好成绩。我的眼里再次闪烁着荧荧泪光，但这是欣慰的泪水，是自豪的泪水，是光荣的泪水，我贪婪地呼吸着辛勤劳动换来的醇香与甘美！我知道，这些成绩的取得，离不开领导的关怀，同志们的帮助以及自己坚定的信念和以辛勤劳动为荣的荣辱观。
长期的劳累终于使我年纪轻轻就患上了颈椎病，医生建议我休养一段时间，但为了不耽误学校的工作，不影响学生们的学习，我始终坚持上班。有人说我“傻”，但我知道，我所做的一切，只为我心中有个永恒的信念，那就是“辛勤工作光荣，教书育人光荣。”正是这种荣辱观支撑着我，辛勤耕耘在三尺讲台；正是这种信念激励着我，默默奉献在桃李丛中。
今年3月4日，关于的重要论述，明确提出了：要以辛勤劳动为荣，要在全社会树立正确的荣辱观。朋友们，为了我们至爱的事业，为了我们永恒的信念，让我们以为指引，携手描绘一幅教育蓝图，并肩战斗在教育前线，为教育创造美好明天。
我的演讲完毕，谢谢大家！
班主任教育的演讲稿三分钟模板篇七
换位思考，做个快乐的班主任
班主任工作是一门艺术，做好这项工作有许多技巧，但我感受最深的是换位思考。正如孔子所说：“己所不欲,勿施于人。”青少年正处于儿童向成人的过渡时期,这是一个充满矛盾的时期。作为班主任,我认为将"换位思考"运用到日常的教育管理中，会让自己变得快乐很多。下面我将从两方面来阐述我的观点。
一、假如我是学生
假如我是学生，我希望遇上什么样的班主任？希望得到怎样的帮助和教育？通过悄悄的观察学生，倾听学生和请教学生。我明白了换位思考的重要性，通过换位思考，我学会了宽容学生、欣赏学生和相信学生。比如当孩子们犯错时，我能够冷静处理；当他们有一丁点进步时，我会当着全班同学的面表扬他们，告诉他们老师为他们的进步感到骄傲和自豪。
二、假如我是家长
假如我是家长，我希望自己的孩子由怎样的班主任来管理？希望班主任怎样对待我的孩子？在这一点上，我首先是对班上的所有学生一视同仁，并对家长们的境况和行为报以理解。在我们农村中学很多孩子是留守儿童，父母基本不过问孩子的情况，完全由爷爷奶奶等看管。这类孩子，多数又比较调皮，你请家长来学校吧，家长不在身边，爷爷奶奶又没多少文化，农村活儿又多，不大愿意来。这个时候只有理解万岁了，不然就自己添堵了。
总之，换位思考使我明白：多一些理解，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育方法，也会让自己多一份快乐。班主任工作繁忙而艰巨，让我们换位思考，做个忙碌但快乐的班主任吧！
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铁肩担重任，爱心铸蓝天
三角中学 陈萍
曾有人说：“有怎样的班主任就有怎样的学生。”这话很精到，表明班主任肩负着沉甸甸的责任。我认为，如何看待、实践、兑现这份责任，汇聚起来就是班主任观。
我的班主任观是：“铁肩担重任，爱心铸蓝天。”也就是说，班主任肩负的担子是沉重的，但是并非重不可举，只要你捧着一颗心来，坚持用爱心呵护学生，就一定能为学生撑起一片快乐成长的蓝天。
因此，在工作中，我认为应该做到以下三点：
第一、敢于担当，勤字为先
我认为既然接受了班主任工作，就应敢于担当，在担当的过程中，天道酬勤，是我十几年班主任工作中恪守的信条。班主任工作千头万绪，作为班主任，勤劳是基础，时间的付出是保证。我坚持深入到班级，掌握第一手材料，及时发现问题，有效地组织教育过程，实现班级工作的科学化。在自习课或其他空余时间里，我经常到班上查看情况，从不让班级处于无序管理状态。做班主任多年来，我深刻体会到：做好班主任最关键的就是要“勤”—―勤观察、勤思考、勤谈话……总之，我认为勤能补拙，一勤天下无难事！
第二、言传身教，重在垂范
作为一名班主任要高度重视言传和身教，每天进教室，可先把讲台抹一抹；看到掉在地上的纸屑随手捡起来；饮水机的废水倾倒掉等等这些都是举手之劳，如果我们能够持之以恒地坚持下去，必将在学生的心里产生一种强大的示范教育作用。我们应该在学生面前尽最大的努力保持高尚的人格和对真善美的追求。身教重于言教，亲其师才会信其道。有人说教师是一本无字的书，作为班主任，这本书要经得起学生阅读，要真正做到用自己良好的行为去影响学生，让学生读出你的身体力行。
学高为师，身正为范。虽然此话只有八个字，但它把怎样当一个好老师、好班主任讲全了。
第三、以生为本,润物无声
在教育管理学生的过程中,我们必须树立以生为本,在人格上与学生平等的观念,以平等的观念去审视每一位拥有自己的价值观念的学生,以平等的心灵去对待每一位拥有自己情感世界的学生,走近学生,走进心灵.。教师不能用成人的眼光去看待学生,不能用成人的心理去揣度学生,更不能用成人的标准去要求学生。教师只有蹲下身子看学生,才能走进学生心灵,了解学生心理,也才能发现学生心理世界的纯真和美丽。我国著名教育家陶行知先生说:"真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处"。下雨时的一把伞,摔跤时搀扶的一只手这些无言的关怀,都是架起师生之间的桥梁.。
最后，我想用一句话来总结今天的发言：我认为凡是勇于担当、勤奋务实、率先垂范、以生为本的班主任，都是优秀班主任！
2011年10月7日
班主任工作是一门艺术，也是很有挑战性的工作，虽然它是世界上最小的主任，却做的世界上最复杂的工作—育人。班主任就像一颗螺丝钉，看起来不起眼，可是缺了它，学校这个大机器就无法正常运转。作为班主任必须具备良好的思想素质，严谨、负责的工作态度，超强的工作能力，你还得是个多面手，这些你具备了，你就能较好地驾驭你所带的班级，就能在学生心目中树立起使人敬服的声誉和威望，这是做好班主任工作的资本。
作为班主任，爱学生是我们的天职，也是对班主任职业道德的基本要求，热爱学生，体现了班主任的思想情感，爱生是沟通学生和班主任心灵之间的桥梁，是育人的基础。如何做到爱学生？这就是要尊重学生，信任学生。尊重学生是基础，信任学生是表现。推心置腹，以诚相待。当学生感到教师对他们的信任时，他们便涌起一种自豪感和喜悦感，会对班主任产生更强烈的信任，全面促进师生关系的和谐。爱学生就要关心学生，了解学生，全面了解学生是热爱学生的起点，尊重学生，是对学生进行教育的前提条件，没有了解的爱，是盲目的'爱。没有了解的教育是毫无价值、无的放失的教育。爱学生还表现在体贴入微，严格要求，刚柔并用，寓刚于柔。
作为班主任，要有高度的责任心，在责任心的驱使下，鞭策着你马不停蹄去做好每天的工作，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切”，你会不知疲倦地工作着，向着你的管理目标推进，不管你是主科老师，还是副课老师，同样也能做好孩子王。
作为班主任，我认为光有对学生的爱，还是远远不够的，在工作中要讲究方式方法，这也是你工作能力体现。班主任面对的是一个个鲜活的，思想性格各异的学生，你要让孩子生活在希望中，希望是人类进步的根本动力，作为班主任如何让学生燃起希望之火，去发挥自己的聪明才智呢？这就需要班主任及时慷慨地给予每个孩子积极的评价。人类个性中最深刻渴求的就是赞美，为此我们要拿起表扬的武器，利用“放大镜”来给孩子找些优点，用“扩音器”和“互联网”给学生积极评价，即便是那些常犯错的学生也要让他们带着满足，投入到班级学习、生活中。一个学生如果总是受到负面评价，就易自暴自弃，班主任要用优点去感化学生的的缺点，宽容每一个学生，善待学生的不足。只要我们换过眼光来看学生。你就能够为每个学生找到适合的“位子”，并让他们在自己的“位子”上发光发热。
如果一个班主任是一位多面手，你就能很好地指导学生进行各项活动的展开，从多角度，多途径去培养、教育学生，用你个人的魅力征服学生，用你的热情和朝气去感染学生。
作为班主任，我们要不断学习新的教育思想，教育理论，科学的管理方法和手段，以及管理艺术。现代社会日新目异，班主任工作，不断会有新的内容，班主任要把握时代走势，不断更新思想，探索班级工作的新规律。
曾有人说：“有怎样的班主任就有怎样的学生。”这话很精到，表明班主任肩负着沉甸甸的责任。我认为，如何看待这份责任，如何实践这份责任，如何兑现这份责任，汇聚起来就是一个教师的班主任观。
我的班主任观是：“坚持用爱心呵护学生，就一定能为学生撑起一片快乐成长的蓝天。”虽然班主任肩负的担子是沉重的，但是并非重不可举，只要你捧着一颗心来。
践行这样的班主任观，我认为至少应从三个方面努力：
首先，在角色上，应该弯得下身子。能够转变角色的班主任，绝不是道貌岸然的尊者，一定是与学生站在同一水平线上的伙伴。曾记得这样一个故事：一个家长带着孩子逛商场，商场商品繁多，人潮如流，家长逛得怡然有趣，可孩子却扯着要回家。家长觉得很奇怪，这么热闹的地方，如此新奇的商品，怎么就打动不了孩子呢？于是他蹲下身来与孩子交谈，这时他终于明白了，因为他顺着孩子的视线看去，能看到的全是顾客那一双双晃动的腿。班主任要教育好学生，就得像故事中的家长一样，弯下身子找问题。只有换位到孩子的角度，放眼于孩子的视觉，掌握住孩子的心思，才可能与孩子产生情趣共鸣。
其次，在教育上，应该想得出法子。最需要教育的学生是心理需要帮助的学生，因为他们个性孤辟，思想脆弱。但空洞说教对他们是不会有效的，你得用心，你得想招，你得对他们的处境感同身受，让他们感受温暖，让他们萌生希望。本期开学，我发现班上有一长期住校的学生不爱笑了，不爱说话了，作业也开始马虎了。我原以为是假期还没有把心收回来，可是经过班级收心教育和个别教育之后，这孩子仍然沉默寡欢，作业马虎。这得另想法子呀，于是我在电话里他妈妈沟通了一下，我才知道，由于父母关系不和睦，这孩子就此开始灰心。之后，我坚持经常与他交流，甚至有事没事找他说几句话，有时陪他一起做作业，就这样，这孩子开始转变了，如今已渐近正常了。
第三，在管理上，应该耐得住性子。一个班级，需要加强管理的重点对象，是所谓的调皮捣蛋的学生，他们的特点是活泼有余，但纪律性差，聪明有余，但成绩不好。作为班主任，应该特别关注他们，即使他们长期反复，也要耐住性子，不辱不弃，因为他们也是学生，何况他们的优劣还仅在一线之间呢？我班就有一学生，卫生习惯差，经常迟到，长期不完成作业，他父母忙于生意而无暇管理。于是我让班上卫生监督员天天检查他的卫生，如果没做好就让他马上去做。几个月下来，这孩子变得顺溜多了。其实，小学生是可爱的，只要你保持耐性，细心引导，都能获得成功。
所以我认为，凡是担得了重任，用得上智慧，献得出爱心的班主任，都是优秀班主任。
各位评委、老师们、同学们：
首先，用爱心营造班级氛围，真情关注每位学生，做快乐的班主任。教育家马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”爱心让班主任走进学生心灵，爱心让教育显得轻松愉快。班主任的爱心是教师对教育事业，对学生的尊重、关爱、信任和平等的态度。它浸润在教师的一言一行、一举一动中。尊重学生人格、尊严，尊重学生差异，尊重学生见解。这直接影响师生间良好的情感关系。班主任应理解学生出现的错误言行，善待学生出现的错误。教室本是个犯错误、改错误、求发展的地方。给学生一方平等、宽松的学习空间，只有用爱心真情去对待班主任工作，我们才能创造快乐，拥有快乐，做快乐的班主任。
其次，班主任要树立生命意识和等待意识，做以生为本的班主任。要关爱学生，尊重学生，信任学生，平等对待每为学生就必须具备生命意识。每个学生是鲜活的生命个体，都有独特的个性。只有关注学生生命，才能拨动教育的“琴弦”，关注生命是一切教育活动的出发点和归宿。关注生命，我们的教育方可生意盎然。教育是直面人生的生命，通过人的生命，为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。生命价值是教育的基础性的价值，教育具有提升人的生命价值和创造人的生命的意义。教育学应该关注的是生命的主动发展。班主任要让生命在评价中张扬，让学生享受生命的快乐。要尊重学生生命的差异，保护生命，热爱生命，宽容学生的错误。班主任还要唤醒自我的生命意识，尊重自己的生命价值。班主任要学会等待，这意味着班主任要用发展的眼光看待学生，意味着能够用从容的心态对待自己所做的工作。17世纪捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出：一切教育工作都应顺其自然。用等待的心情看待学生，我们就能对学生少一点苛责，少一点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信心，多一份亲切。我们对教育不能急欲求成，教育是一个过程，学生认识错误，改正错误都有一个过程，这需要我们等待。我们不能性子急，不能冲动。我们要做一个以生为本的班主任。
第三，班主任要树立服务意识，做乐于奉献的班主任。真正的教育就是一种服务，一切为了孩子的发展，为了孩子一生的发展，教师是为学生的顺利发展服务的，为学生的健康成长服务的。班主任应变管理为服务，教会学生如何做人，为每一个学生提供展示个人才能，实现自我价值的空间和舞台。同时班主任要为学生家长服务，要让家长满意，积极与家长沟通，加强对自己的优点和成绩的宣传，尊重学生家长，多家访，与学生家长交朋友，更全面地了解学生的学习和生活情况，以便采取更有针对性的教育方法，更好地树立服务意识，在班主任工作中要细心，要有责任心，做乐于奉献的班主任。
最后，班主任要多读勤思，学以致用，做智慧的班主任。博学多才，才能树立起班主任在学生心目中的地位和威信，这需要班主任多读勤思，乐于进取，让书籍成为班主任工作的源头活水。班主任要学习和掌握唯物辨证法，具体分析每一位学生，每次情景。用发展的眼光全面了解和正确评价学生，捕捉学生身上的闪光点，点燃学生求知、上进的欲望。同时班主任要善于总结经验，善于在反思中感受教育的幸福，激发自己工作的热情，提升自己的教育理想。班主任必须在自己的知识储备和经验储备的基础上，创造性地采取灵活多样的教育方法和技巧，班主任只有用智慧去育人，才能育出智慧人。让我们做一个智慧的班主任吧！
总之，作为班主任，我们应用乐观的态度，豁达的心胸，适时调整自己的心态，做一个以人为本的快乐的乐于奉献的智慧班主任。坚信拥有以上的观念定会成就班主任的生命之美。
谢谢大家！
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班主任教育的演讲稿三分钟模板篇八
大家上午好:
为深入贯彻落实党的-大和-精神，深入开展宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神，营造维护宪法法律的和尊严的良好氛围。在党委政府和上级主管部门的`指导下，__司法所将在全镇开展20__年全民国家安全教育日法治宣传教育活动。
(一)突出做好重点对象的国家安全教育。做好政府工作人员普法教育，把维护国家安全相关法律作为政府工作人员学法用法重要内容，纳入党委理论学习中心组学习内容，纳入“谁执法谁普法”责任清单，加强考试考核，督促政府工作人员学习掌握国家安全相关法律法规知识。
(二)组织青少年开展国家安全主题活动。联合辖区内中下学，积极开展国家安全法宣传教育，增加校园法治教育中的国家安全法主题内容和活动。
(三)创新国家安全法治宣传形式。从实际出发，充分运用传统媒体和新媒体开展国家安全宣传教育，特别要发挥司法所普法宣传教育两微一端的优势，制作、播发专题页面、主题图文、视频、漫画等国家安全法治宣传内容，形成网络普法声势，不断提高普法宣传的影响力和渗透力。
班主任教育的演讲稿三分钟模板篇九
大家下午好！
首先感谢学校给我这个机会来参加班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是语文老师，但我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，因为我就是一名普普通通的教师，一名热爱孩子，热爱自己岗位的教师。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下几个优势：
我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的太阳。
自参加工作以来，我始终学xx，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。
并在实践中也积累一些经验。我踏实工作，关爱学生，每天，看到学生学有所成我最大的乐趣，在工作中我会注重关心每一位学生的身体状况及学习能力。
如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
领导们、同仁们，我有信心、有决心做好班主任的工作，为学校的发展贡献自己的聪明才智，为学生的明天献出自己的全部光和热。
谢谢大家！
班主任教育的演讲稿三分钟模板篇十
早上好!我是高三(16)班的朱岚健，今天我演讲的题目是《安全意识牢记心，幸福快乐伴你行》。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，我国每年大约有1.6万名中学生非正常死亡，中小学生因安全事故、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。由此可见，安全是多么重要的话题，它关系到我们的人生质量和家庭幸福。
首先是交通安全问题
从踏进校门的第一天起，老师与家长就教导我们要小心车辆，遵守交规，但很多人对此不以为然。据统计，我国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残死亡，而且交通事故的数量呈逐年上升趋势交通事故已成为学生的头号杀手，究其原因主要是因为学生图近方便而横穿马路，闯红灯，或者是违规驾驶电动车等交通工具。对比我们要严守交通规则，上学放学路上要时刻注意安全，遵守交通信号规定，主动避让机动车辆，不翻越隔离带。
其次我们要注意饮食安全
俗话说：病从口入，饮食安全直接影响着我们的身体健康，平时我们很多同学喜欢购买一些小零食，不注意其有无生产日期，保质期，正规生产厂商，这对我们的身体健康有着很大的隐患，注意饮食安全是让我们拥有健康身体的前提。
再次注意校园安全
学校可以称得上是我们的第二个家，我们大部分的时间都在学习中度过，所以安全也尤为重要。我们在上下楼梯时要轻声慢步靠右行，不要在楼梯楼道上追逐打闹;避免踩踏的悲剧事件重演。在校园活动时要注意安全，课余时间活动要注意安全，不要追赶打闹或进入危险的区域。同学们遇到矛盾时一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不必要的伤害。
最后是最容易被忽视的一点：心理安全
如今随着学业负担的加重，特别是高三的同学，因为高考即将来临，有的同学存在学习压力过大，人际关系紧张心理问题，这些问题如果得不到及时的疏导和解决就会严重影响我们的身心健康，影响我们的学习和生活，甚至会出现过激行为，我们要保持心理健康，学会做情绪的主人，合理宣泄情感，建立积极的自我观念，激发自我潜能，纠正心理偏差，促进心理发展，培养健全的人格，提高人际交往能力，保持心理健康，享受生活的美好。
同学们，生命是世界上最宝贵的，它只有一次，它不单单只是属于你，也属于每一个家庭，防止安全事故的发生就是为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活奠定基础，总之，安全重于泰山，重在自我保护。
珍爱生命，安全第一，让安全系着你我他，愿我们的生活每天都充满阳光与快乐，愿平安与幸福永远伴随着我们大家!