在进行活动总结时，需要注意客观、全面地总结，同时要尽量避免个人主观色彩的介入。这里是一些精选的活动总结范文，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。
开展职工文体活动的总结报告
企业文化课的学习让我更加认识到企业文化对公司发展、对公司管理建设的重要性。学习企业文化绝不是表面功夫，企业文化是公司能否长期成功发展的基石。
告别了济南我们来到了山西临汾，这是一座历史悠久的古都，尧都。这里的历史文化深深的吸引着我，这里的人都非常友善热情。我们后四个月的学习生活就是在这里快乐的度过的。
刚到临汾的第一天，天色已晚，寒冷的空气中还夹杂着少许小雨。学校的领导们、老师们还有校工作人员在雨中迎接我们，可见对我们的重视程度绝非一般，这一点让我们十分的感动!结束了漫长的长途车程，到了学校的我们，好像回到了家一样!
调整了一晚上的我们第二天就投入了紧张而又充实的学习中去了，我们知道我们是来学习的不是来玩的，所以大家的学习积极性特别的浓，大家都很清楚自己来培训的目的，那就是在最后的技能比武中取得让自己满意的成绩。
通过本次的培训我学到了很多现场工作的宝贵知识与经验，在学习中遇到的困难，让我学会了处理事情的方式方法，遇到事情不要慌张，应该沉着冷静的对待。
仔细想想即将从这里走出去的我不不仅仅学会了书本上的理论知识，不仅仅从实训中学到了宝贵的现场经验，更重要的是学会了很多受用一生的宝贵经验。之所以说这些经验会影响我一生，是因为我在这里学到的经验，在这里得到的教训，让我真正的成长了。例如在钳工技能实训中，王建政老师的一句话深深的教育了我。第一天我们要用钳子把一根十号铁丝剪成五十段，我交了一百六十多段。但是刚开始时由于我是第一次接触钳工实训，没有经验。我费了好大劲儿才剪断了一小节铁丝，可是由于我没有技巧，剪完后的一小节就崩飞了，你可能不知道剪断一根要费好大力气，崩飞了，找不到了，这就意味着上一次白剪了，于是我就向老师反映这个问题，老师微笑着对我说你可以自己想想办法，想出办法后，要自己亲身实践一下，看问题有没有得到解决。如果还不行，到时候可以再来找我一起讨论。这样一来不仅印象深刻，还锻炼了我的独立思考的能力以及独立解决问题的能力。老师还说以后在工作岗位上也是，领导交给你的任务，如果有困难，自己要想尽努力去解决它。自己确实能力不及时，可以找人帮忙。千万不要与领导说我干不了，或者总是抱怨工作有困难，一次可以，两次可以，第三次再有工作任务，领导可能就不会考虑你了，因为你总是抱怨工作有困难，总完不成任务。久而久之领导就不会再重用你，最痛苦的事情不是工作太多压得你喘不过气来，最痛苦的事情是你无事可做。刚参加工作的我们，工作头几年若不干出点儿名堂来，以后再想有好的发展就不是很容易了，这就是毕业前，老师常说的工作头三脚要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置给我任务的机会，每次机会都是为今后能够更好的发展而打下坚实的基础。
从钳工实训中我学会了上级交给的任务要尽自己的努力去完成。千万不要抱怨，这会让自己失去锻炼自己的机会。
针对学生文体活动的总结报告
我们传媒工程学院第二届体育节活动，在我院党总支、团总支、学生会的关心与支持下于__10月14日下午圆满落下帷幕。本次活动历时七天，共有篮球比赛和足球比赛两项。参赛队员均为我院的各专业学生。本次活动一直坚持友谊第一，比赛第二的体育精神，始终坚持公平、公正、公开的原则。
举办本次体育节的目的是为了丰富同学文化生活，进一步推动学院体育活动的开展，弘扬学生之间的团队精神，促进新生和老生之间的交流，给新同学一个展示自我的舞台，并向全校师生展现我院学生积极奋进的精神面貌。本次活动的宗旨是为促进11级新生更好更快地融入大学生活，促进我院各专业各班之间的沟通、了解，增进彼此之间的团结和友谊，提高同学们对体育的热爱，增强身体素质，并为我院培养、选拔体育人才做准备。
在本次活动中，各代表队积极参赛，队员团结一致，积极进取，做到了胜不骄，败不馁。各啦啦队每场比赛都能到场给队员加油助威，体现了我院学生积极团结的精神风貌。本次活动的各位裁判公正公平，体现了体育竞技精神和体育原则。
在足球比赛中共产生三支优秀队伍，分别是：09级文化传播系代表队，10级文化传播系代表队，11级教育技术学专业代表队。篮球比赛的冠、亚、季军分别是：10级数媒代表队，10级动画代表队，10级编导代表队。在比赛中他们奋勇拼搏、团结一致，充分展示了他们的技艺和团队协作能力，展现了他们的风采，并取得了骄人的成绩!
本次体育节活动，也是体育部纳新后的第一次大型体育活动。在本次体育节中，锻炼和检验了体育部部长、副部长和各干事之间的工作配合，让他们更好地了解了体育部的工作，总结了自己的工作得失。这加强了体育部内部的团结，有利于以后更好地开展各项体育活动，更好地配合团总支学生会以及各部门的工作。
本次体育节也体现了我院学生会的精诚团结与协调配合能力。生活部在本次体育节中做好了所有的后勤工作，文艺部组织啦啦队给队员们鼓舞士气，给老师和同学们带来了欢声笑语，宣传部用文字和图像做了生动的记录，外联部也为本次活动提供了资金保障，其他各部门在活动开展中也都给予了大力支持。在此，我仅代表体育部全体成员对各兄弟部门表示真诚的谢意!
当然，在本次活动中也出现了一些问题，但在大家的共同努力下都得到了有效的解决。对于本次体育节，我部有如下经验总结：
1.体育活动的策划要进一步详细细致，做到任何环节都有方案可行，不打无准备之仗;。
3.继续加强足球队和篮球队的人才培养和队伍建设;。
4.任何体育比赛时间都必须准确无误的妥当安排，绝不占用上课时间;。
5.体育部将继续积极履行自己的职责，在条件允许的情况下组织各种体育活动，提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。
传媒工程学院第一届体育节在学院各级领导的关心与支持下成功举办，相信本次体育节是一个良好的开端，体育部会再接再厉，认真总结，在学院党总支、团总支、学生会的带领下，把以后我院的体育活动办得更加精彩!
社区举办文体活动的总结报告
为提高社区居民文化和身体素质，柳背桥社区在街道党工委及办事处的正确领导下，在街道文化站的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下：
一、建立健全工作体系，确保社区文体工作规范有序开展。
为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，柳背桥社区结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
二、整合和优化社区资源，奠定坚实基础。
社区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点，分别在树语城小区、中建厂小区、办公楼前、钟表公司厂区和福源来广场;其中，中建厂小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材，设有健身路径，较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源基础。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。同时，也有力地抑制了__组织及民族分裂势力的浸入。
三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的社区文体活动。
为推动社区文体工作的全面发展，社区采取多种形式，努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索，选准适合社区居民的活动载体，不断营造健康向上的社区文化氛围。__年，社区制定了文体工作活动计划，力争做到“月月有活动，季季有安排，年年有比赛”。
五一节文体活动的总结报告
为庆祝五一劳动节，4月30日下午，我系组织了一批青年志愿者到社区慰问老人，出劳动节黑板报和打扫卫生。活动中，我们本着服务社会、奉献爱心的宗旨，为社区老人带去我们节日的问候。
青年志愿者们有的认真地在社区黑板报栏上书写着对居民们的热情祝福，有的打扫社区的卫生。尽管当时天气炎热，火辣辣的太阳烤着大家，但同学们任劳任怨，没有一个人叫苦喊累的。还有的同学去慰问了社区的孤寡老人。由于语言不好沟通，青年志愿者们加上一切能想到的手势来和老人沟通，问候了他们后，大家一起与老人合照相片。老人们觉的很开心，他们还说我们就是在为人民服务，这说明我们的活动达到了目的，在这次活动中大家发扬了雷锋不怕累，不怕脏的精神，把为人民服务作为自己的宗旨，从劳动中获得快乐。
五一劳动节又为我们提供了一次发扬雷锋精神，做好事的机会。时间是短暂的，生命也同样如此。做好事不难，难得是一辈子做好事。我们希望全体同学在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。因为我们把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
针对学生文体活动的总结报告
现在我是一名即将毕业的大学生，也参加过招聘会。有了亲身经历之后，我更加的感慨万千。每一场校园招聘会上，依然有潮涌一般的人群，从中人们不难感觉出大学生就业形势的严峻。所以今天的思想汇报我想就这个问题和党组织交流一下我思考的结果。
人力资源和社会保障部预测，2012年应届高校毕业生将达610万，加上往年未就业者，将有超过700万毕业生就业;而今年需安排就业的总人数达2400万人;如果gdp实现增长8%的目标，只能解决900万人就业，劳动力供大于求的矛盾进一步加剧。在这个背景下，国务院日前召开的常务会议，明确提出把大学生就业放在就业工作的首位，并有针对性出台七个方面的政策举措。国务院专题部署大学生就业问题，这在历史上是罕见的。
高校毕业生是我国宝贵的人力资源。他们的肩头传递着民族的希望，承载着上千万家庭的重托。让大学生学有所用，学有所得，自食其力，不仅关乎这些大学生的生存发展，更关乎社会稳定。大学生就业难，原因众多，既有“结构性困难”——比如，到基层的少，也有一些高校的学科和专业设置不“适销对路”;还有当下国际金融危机蔓延，造成岗位需求减少等。先说“结构性困难”。一方面很多大学生找不到工作，另一方面很多地区(主要是偏远地区)没有大学生去工作。再说高校培养和专业设置问题。大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。眼下，当务之急，各级政府要把大学生就业重视起来，要把大学生就业纳入到其工作考核体系中去，这样才能真正把大学生放在就业工作的第一位。此次国务院出台的促进大学生就业的“国七条”，含金量甚高。这些措施的落实，无一不依赖各级政府出台详细的细则和配套措施。外面工作不好找，不少大学生回到原籍。对这部分学生，各地政府、相关部门，应该多提供就业信息，进行就业培训，做好就业安置工作，尤其是做好困难大学生的就业援助和安置，加大经济上的扶持力度，给这些大学生更多的“出口”。
从长远来说，高校应把大学生就业放在更加突出的位置，加大对大学生就业、创业方面的指导和培训;教育主管部门也应把学生就业率作为考评学校教学质量的重要指标，实行就业率对本科教学评估的一票否决制，促使大学的管理者真正重视起大学生毕业后的就业能力问题。
最后，我认为我们在校学生应当首先学好专业课，有一个扎实的文化功底，这样才能在激烈的竞争中脱颖而出，其次我们还要提高其他方面的修养。唯有这样我们才能顺利的找到合适的工作。所以我会不断努力的'!
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社区举办文体活动的总结报告
为提高社区居民文化和身体素质，___社区在街道党工委及办事处的正确领导下，在街道文化站的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下：
一、建立健全工作体系，确保社区文体工作规范有序开展。
为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，___社区结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
二、整合和优化社区资源，奠定坚实基础。
社区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点，分别在___小区、___小区、办公楼前、钟表公司厂区和___广场;其中，___小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材，设有健身路径，较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源基础。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。同时，也有力地抑制了__组织及民族分裂势力的浸入。
三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的社区文体活动。
为推动社区文体工作的全面发展，社区采取多种形式，努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索，选准适合社区居民的活动载体，不断营造健康向上的社区文化氛围。20__年，社区制定了文体工作活动计划，力争做到“月月有活动，季季有安排，年年有比赛”。具体计划安排如下：
1、一月社区开展迎春游园活动。
2、二月社区文体协会开展音乐会。
3、三月庆祝“三八国际妇女节”舞会。
4、四月社区钓鱼协会开展活动。
5、五月开展志愿者服务日活动。
6、六月开展读书月活动。
7、七月开展健身操比赛活动。
8、八月开展学生离校不离教活动。
9、九月参加街道老协柔力球比赛活动。
(1)举办庆祝“国庆节”文艺表演。
(2)开展“九九重阳节”老人活动。
四、选准载体，活跃社区文化。
1、以“文化型”社区为契机，不断提高辖区居民的文化素质。
2、立足市民学校，抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。
3、聘请社区各类专业人才，定期为社区居民进行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育，努力使居民受教育面达75%以上。
针对学生文体活动的总结报告
活动的有序开展，能增强团队的生命力和凝聚力，提高学生对团体的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列文体教育活动，有力的推动了学校整体工作的进行。
1、认真组织好每周的升旗仪式。团委成立了专门的升旗小组，配备了专职的升旗手，严格升旗程序，规范升旗动作，并根据学校中心工作，认真准备讲话稿，对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。
2、组织学生参见了邢台市的冬季长跑运动。共有百名学生参见，校区校长和有关负责人全部参与其中，学生热情高涨。通过本次冬季长跑活动的深入参与，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。这次活动提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。
3、组织了校区内部的冬季长跑赛，规模达到320多人。比赛从学校门口开始，围绕学校一周，大约3500米。学生安全顺利返校，没有掉队、损伤情况发生。
4、五月份时组织了一次“庆五四暨第一届校园艺术节”活动。在活动中，充分展示了我校学生的艺术风采及精神风貌，大大地活跃了学习气氛和丰富了校园文化，培育了团结和谐的集体精神。
5、组织新生军训。为了让新生有更强的责任感与集体荣誉感，学期开始就组织了军训活动。制定技师学院西校区军训队列会操评分制度。
6、组织拔河比赛。制定了拔河比赛赛程和规则。
7、组建了篮球社团。起草了篮球社团计划书，并在整个西校区进行了为期2个半月的篮球比赛。比赛体现了团结活泼的团队精神，比赛顺利进行，圆满结束，期间没有任何事故。
8、成立了羽毛球社团，并且一直坚持着羽毛球个人自由比赛和小组赛的持续开展。
9、举行了“部分新团员代表入团宣誓仪式”。此举有效地强化了新团员的团员意识，提高了团队伍的整体素质。
10、每期以鲜明的主题开展演讲活动。为使学生的思维缜密，培养学生的反应速度与出色的语言表达能力、团队合作意识，支持组建了演讲艺术社团，并且开展了分别以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假，做文明学生”为主题的演讲比赛和以“网络的利弊”“诚信考试可否推行”“学生是否可以追赶时尚”等为主题的辩论赛。
二、以团组织为阵地，营造文明向上的校园文化氛围。
1、“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体，本学期，团委根据学校的工作要求，对“校园之声”广播栏目进行积极改版，改变原来的每天一个广播主题的广播模式，以综合性广播为主的广播模式。现在每天下午的“校园之声”广播主要设有“校园新闻”、“写作园地”、“文学欣赏”、“心理疏导”、“学法指导”、等栏目。下学期我们将进一步做好做实此项工作。为了提高学生投稿的积极性，对于采用的稿件，我们给所在支部加分。
2、黑板报、橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学期我们根据学期初安排，每月围绕一个主题，按年级出板报进行评比，本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神，争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假，做文明学生”等为主题的板报。
3、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都为校领导认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、守纪、学习”等方面开展对学生得教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、讲反复，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。下学期我们将积极改变以往单一的说教模式，尝试让优秀学生作国旗下发言。将进一步向学生发言倾斜，提高国旗下讲话的教育效果。
4、做好中学生心理健康教育，本学期我支部开展了“心理咨询”专项工作，用典型案例对学生中存在的主要心理问题进行引导、教育。
6、本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“迎五一、庆五四”“养成文明习惯、整治班级环境”、等为主题的黑板报，并进行了评比。
三、让学生为主要执行者，促使学生会工作规范、制度化。
在上学年的摸索基础上，本学期团委针对学校常规管理的实际情况，调整了学生会的工作思路，与政教处共同制定了学生会工作职责、学生会常规检查细则，使学生在检查中有规可依，有据可查。检查的结果及时公布，使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处，及时改进。学生会工作的正常开展极大的增强了学校常规管理的力量，进一步完善了学校对于学生的监督网络机制，使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。
针对学生文体活动的总结报告
为了提高同学们的文明素质，这个学期，我们学期开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育活动。取得了较好成效。
一、积极动员，全班参与。
本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，全校学生都很重视，校长在_时专门作了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极_，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建_社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。
二、组织认真，内容丰富。
1、引导同学们发挥主动_，自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子。他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。
2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。
3、加强了教育活动的宣传。在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。
三、从严要求，积极实践。
同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要。
求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。
在充分肯定成绩的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我们进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形_人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我校结合“文明”特_班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。
我校有学生206人，其中外来工子女有14人。从行为习惯上来看，外来工子女的行为习惯相对较差一些，他们的行为有些散漫，听不进老师的教诲，比如不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。
一、加强宣传，坚持教育。
文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。在中心校开展的“行为规范达标评比”活动中，我校多次得到了“文明学校”称号，这让学生感受了“文明”的魅力，感受到了成功的喜悦。在此绝好的机会中，我校加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。
另外，我校每月都进行选举投票的公平形式，推选出当月的文明小标兵，选出学生心目中的“文明”楷模，给学生学习的目标和方向。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
二、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多_的活动，既可以陶冶学生的情_，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生“文明礼仪伴我行”征文比赛等一系列活动，活动中我们老师和学生积极_都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。
文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在学校倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要_，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等总之，“文明”特_班级的创建工作改变了我校的风气和面貌，同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上，更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上，教师、学生在文明教育上有了更深远的认识，文明素质大大增强，校内形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了社会的大手，共同创造文明新风尚。
教职工文体活动总结报告
xxx村位于镇中心东郊，全村共有26个村民小组，1037户，3029人。在上级部门的关心和支持下，太阳庙村“两委”严格按照工作要求，扎实开展，圆满完成好建设文化任务，现将工作总结如下：
一、体育健身。
我村共有一个室内健身房、一个篮球场和一个乒乓球室，通过这些设施来宣传和引导村民广泛参与到体育锻炼中去。在天气许可的前提下，村民会积极的利用空余时间有仪式的锻炼身体，氛围浓厚。
在村文化活动方面，我村经会请相关部门给村民宣传科学知识和法律常识，提高村民的素质。我村今年共举办有关科普、消防安全、卫生和农业等方面的讲座共计20余次。
在文化素质方面，我村的农家书屋每周开放5天，有专人负责，满足了村民的文化和精神需求。今年，我村在农家书屋建设中，成立了由包村工作组、村“两委”为成员的工作领导小组，制定了建设方案。工作中，我们积极进行宣传，为强化申报“农家书屋”建设进行调查摸底，了解群众的需求和建设积极性。包村干部及村组干严格按照《农家书屋工程实施方案》要求，组织人员深入村组对“农家书屋”建设进行指导，安排了一间面积达30多平方米的房间作为农家书屋活动室，现我村有6张图书厨具，累计共有二千五百多册图书，涉及科技、文化、艺术等多学科，并将配套的照明、书架、桌椅等设施配备到位，明确了图书管理人员，增加了600多册图书，目前图书共计2500册，而且不断加强完善做好图书上架和借阅工作，并结合本村实际情况，做好“农家书屋”的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作，使村“农家书屋”实现科学规范管理。为了充分发挥农家书屋的作用，我村将农村远程教育与农家书屋结合起来，整合资源，推进农家书屋和远程教育文化共享，切实增强农家书屋的实用性。
“农家书屋”的建设，惠及了全村的农民群众，也丰富确农村的文化生活。现在，“农家书屋”每天都聚集一些爱看书的群众，有的看文学作品，有的看美食烹饪，有的看种养技术资料，看书成为一种乐趣，一种时尚、一种乐趣，赌博的吵闹的少了，发家的`致富的多了，“农家书屋”已成为农民的朋友，成了提升素质、丰富业务文化生活的有力阵地。
通过一年来的文体活动，让我又了很多新的思路和想法，通过活动，不仅增进了村民间的情感，还增强了村委文化氛围，这一年活动样式丰富，也赢得了村民的一致好评，但需要我们改进工作的不足还有很多，为了更好的做好明年的文体工作，我村20xx年的计划如下：
奋斗目标：以十八大重要思想和党的精神为指导，以丰富的村委文化生活为主题，以形成特色和强化优势为标志，以整体推进和服务中心为目的，建立和完善与我村发展要求相适应的文体发展格局，构筑与村民日益增长的文化需求相适应的文化服务体系，用先进文化全面占领村级文化阵地，不断满足村民日益增长的文化生活需要，向全面建设小康社会目标迈进。
教职工文体活动总结报告
3月13日下午，梧村小学工会根据校委会的工作安排，组织学校全体教职工，开展了一场别开生面的“比赛”。
这次活动不单是教职工的一次文体活动，更是通过教师活动来带动学生的文体活动，增强教职工的团队意识和情感，营造和谐的校园文化氛围，这次活动提高了教职工“健康是人类第一财富”，“天天活动一小时，幸福生活一辈子”的健康意识，丰富了我校教职工的教育文化生活。
教职工文体活动总结报告
为了提高同学们的文明素质，这个学期，我们学期开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育。取得了较好成效。
一、积极动员，全班参与。
本次“文明礼仪伴我行”主题教育，全校学生都很重视，校长在_时专门作了动员，提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极_，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建_社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。
二、组织认真，内容丰富。
1、引导同学们发挥主动_，自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子。他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。
2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。
3、加强了教育活动的宣传。在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。
三、从严要求，积极实践。
同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要。
求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。
在充分肯定成绩的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我们进一步增强讲究文明礼貌的思想意识，并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形_人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我校结合“文明”特_班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。
我校有学生206人，其中外来工子女有14人。从行为习惯上来看，外来工子女的行为习惯相对较差一些，他们的行为有些散漫，听不进老师的教诲，比如不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。
一、加强宣传，坚持教育。
文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。在中心校开展的“行为规范达标评比”活动中，我校多次得到了“文明学校”称号，这让学生感受了“文明”的魅力，感受到了成功的喜悦。在此绝好的机会中，我校加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。
另外，我校每月都进行选举投票的公平形式，推选出当月的文明小标兵，选出学生心目中的“文明”楷模，给学生学习的目标和方向。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
二、开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多_的活动，既可以陶冶学生的情_，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生“文明礼仪伴我行”征文比赛等一系列活动，活动中我们老师和学生积极_都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。
文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在学校倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要_，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等总之，“文明”特_班级的创建工作改变了我校的风气和面貌，同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上，更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上，教师、学生在文明教育上有了更深远的认识，文明素质大大增强，校内形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了社会的大手，共同创造文明新风尚。
五一开展文体活动的总结报告
__县__镇工会庆五一国际劳动节系列活动总结为庆祝五一国际劳动节的到来，__镇工会根据县总工会《关于开展庆祝五一国际劳动节系列活动的通知》的文件要求，结合我镇工会工作实际，在五一前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了全镇机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。
一、计划详细，措施到位。
为热烈庆祝五一国际劳动节的到来，同时，为进一步丰富我镇干部职工的业余生活，镇工会把庆五一系列活动摆在镇工会的重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排，能落实。
二、加强领导，经费到位。
在镇党委、政府的大力领导下，镇工会按照活动方案，进一步明确机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者，并下发通知确保活动在全镇的知晓率。同时，为切实保障各项活动有序开展，镇工会在镇党委、政府的大力支持下，确保了活动经费的落实，增添了全镇的活动氛围。
三、活动丰富，取得实效。
一是4月10日，镇工会在机关会议室隆重举办以歌唱祖国、欢庆五一为主题的大合唱比赛，镇机关、站所共97人2支合唱队参加了比赛。
二是为响应县总工会关于五一前夕走访困难职工的号召，镇工会主席于4月30日前往我镇2户困难职工家庭进行了走访慰问，并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品，充分发挥了镇工会在帮扶困难职工方面应有的作用。三是镇工会利用五一、五四节日期间，举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。活动分为乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动，全镇机关、站所共90余名职工参加了比赛，极大丰富了干部的业余文化生活。
通过开展此次活动，既为五一国际劳动节献上了一份厚礼，也为全镇广大干部职工奉献了一顿精神文化大餐，并进一步增强了全镇干部职工之间的相互凝聚力和向心力。
教职工文体活动总结报告
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我局举办春季文体竞赛活动是经局党组研究商定的一次活动。这次活动为了丰富干部职工的业余生活，弘扬优秀文化，倡导广大职工健康向上的生活方式，不断提高广大职工身心健康水平，使文体活动成为发展优秀文化的载体，达到单位全体干群身体素质提高、工作高效、团队精神阳光、品德高尚、环境和谐、健康发展，特举办庆“五一”文体活动。按照实现“中国梦”和构建和谐社会、和谐单位的要求，秉持健康、欢乐、节约的原则。通过活动，起到强健体魄、活跃气氛、振奋精神、和谐友爱的作用。今天，我们相约这里，共同庆祝我们的节日五一国际劳动节，用心感受真诚，畅想美好未来!让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利，青春亮丽，朝气蓬勃!本次活动的项目分为集体项目和单赛项目：集体项目为登山、团体跳绳、脑筋急转弯抢答;单赛项目为乒乓球、跳绳、踢毽子、跳棋、象棋。第一个项目是集体项目登山，比赛规则：全员参与，同时出发，登上山顶的前三名分别获得一、二、三等，其他登上山顶者均可获得鼓励奖一份。
第二个项目是集体项目团体跳绳，比赛规则：每队参赛五人，两人摇绳，剩余三名队员依次进行跳绳，每人在绳中跳五下跑出，依次类推循环。十分钟，时间截止统计累计跳绳次数。次数最多的队胜出。第三个项目是集体项目脑筋急转弯。全体员工分为五组，每组四人，以组为单位进行抢答，每答对一题为2分，最终获得分的小组获胜。第四个项目是单赛项目：乒乓球比赛规则是实行淘汰赛，三局两胜，胜者进入下一轮;跳绳比赛，每人五分钟时间，累计跳的次数多者为胜;踢毽子比赛，每个人有三次机会，累计踢的次数多者为胜;跳棋比赛和象棋比赛均实行淘汰赛，一局定胜负，和棋双方淘汰，胜者进入下一轮，取前2名。决赛和棋，另行加赛。
颁奖词：经过几轮的激烈角逐，本次活动比赛的环节已结束，下面有请(领导班子)为在本次文体活动的比赛中取得优异成绩的团队和个人颁奖。(配上运动员进行曲、颁奖、合照留念)结束词：今天的活动大家参与度都非常高，气氛特别热烈，欢乐的时光总是短暂的，今天的活动也接近尾声。通过比赛，提高了我们个人的素质和水平，增强了我们单位的凝聚力和向心力，对我们单位的文化建设起到了积极的促进作用。告别今天，我们将站在新的起点;展望明天，我们用奋斗铸造辉煌。祝愿我们我们单位明天更好。
教职工文体活动总结报告
为进一步加强我镇基层文化建设，丰富广大农牧民群众文化生活，推动我镇文化事业大发展大繁荣，根据《关于开展阿瓦提县第十次乡村百日文体活动竞赛的通知》(瓦文体广电字„?55号)文件安排，经我镇研究决定今冬明春(10月1日至203月30日)在全镇范围内组织开展“乡村百日文体活动竞赛”。现制定方案如下：
一、组织结构。
为加强对全镇“乡村百日文体活动竞赛”的领导，推动这项活动有组织、有计划地健康开展、规范运作、持续发展，决定成立乌鲁却勒镇第十次乡村百日文体活动竞赛领导小组。
组长：桂美军(镇党委书记)副组长：阿迪力〃阿不拉(镇长)贺晶(党委副书记)郑磊(党委委员、宣传干事)成员：邵华(党政办秘书)白丰晔(精神文明办秘书)木塔力甫〃买买提(远程教育干部)阿不力米提〃阿布拉(文化广播站负责人)艾合买提沙依提(团委书记)艾尼瓦尔〃买提尼亚孜(农技站站长)领导小组下设办公室，设在镇精神文明办，办公室主任由郑磊同志兼任。
二、活动主题。
今年自治区乡村百日文化活动竞赛的主题是：以现代文化为引领，围绕建立健全惠及全民的公共文化服务体系，以“唱响和谐文化、塑造和谐心灵”为主题，以贯彻落实好“全国十九省市第二次文化、文物对口援疆工作会议”工作部署为契机，广泛发动群众，动员社会各方力量，利用社会各方资源，深入开展主题健康、形式活泼、内容丰富，群众喜闻乐见的各类文体活动，紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题，通过广泛开展乡村百日文体活动竞赛，大力讴歌党的丰功伟绩、援疆的丰硕成果及新疆各族干部群众“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神风貌，进一步唱响“共产党好、中国特色社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、改革开放好、人民解放军好”的时代主旋律，努力为“稳疆兴疆、固边富民”做出新的更大贡献。
三、工作要求。
1、加强组织领导，抓好宣传教育。各村要结合当前工作实际及时制定活动方案，成立活动组织机构，细化分工，形成开展活动竞赛的强大合力。同时按照以现代文化为引领的要求，切实把大力营造“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的文化氛围作为活动竞赛的出发点和落脚点，深入开展农牧民喜闻乐见的各项文体活动。
2、要坚持把“加强民族团结、维护社会稳定、促进和谐发展”作为此项活动的首要政治任务抓实、抓好，通过开展丰富多彩、健康向上的文体活动塑造人、凝聚人、鼓励人，进一步引导各族干部群众紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，切实用社会主义先进文化引领社会思潮。
3、活动开展中，要努力做到“六结合”，即同当下开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育相结合，同打造刀郎文化品牌相结合，同今冬明春基层组织建设和第三个民族宗教政策法规教育月相结合，同农牧民科技之冬“三下乡”教育活动相结合，同民间传统文体活动相结合，同农村扶贫工作、计划生育工作等常规工作相结合。达到互相促进、相互提高。
4、在活动策划和实施过程中，各村要牢固树立“安全第一”的思想意识，严格按照安全预案安排布置活动过程，落实各项安保措施，确保活动顺利开展和人员安全。
5、活动开展期间，镇党委将组织相关人员对各行政村开展活动期情况进行督查，督查结果纳入各村竞赛评选。
四、竞赛评比办法。
1、六项基本评比标准。(1)组织工作严密、扎实、乡村参与率高，群众参与面广;(2)活动主题突出，对配合党的中心工作，促进精神文明建设发挥较大作用;(3)在必设竞赛项目外，具有创新意识，创新竞赛项目受到各族群众欢迎和喜爱;(4)活动计划、总结、信息、过程记录(文字、照片)、宣传报道等方面做的比较全面;(5)建立相应的竞赛活动奖励机制，调动、起各方面参与积极性，营造起良好的宣传教育氛围。(6)此次百日文化活动竞赛，每个村不得少于2场。
2、竞赛项目。主要有斗鸡、斗狗、斗羊、赛马、拔河、民族式摔跤、文艺表演、篮球比赛、排球比赛等竞赛项目，每个村个村必须完成3-5个竞赛项目，活动完成情况纳入年底目标考核。与此同时，各村还应结合自身实际，创造性的开展其他竞赛项目。
3、奖项设置。设立“乡村百日文体活动竞赛先进单位(村)”和“乡村百日文体活动竞赛组织奖”两类奖项。我镇将拿出6000元奖励，对在我镇活动竞赛中取得名次的村进行奖励，各项比赛的第一名奖励500元，第二名奖励300，第三名奖励200元，每个村获得名次的先进个人还将获得一定的物质方面奖励。
4、评选方式。镇第十次乡村百日文体活动竞赛领导小组组织相关站所，根据评选标准，综合督查情况评选出第十次乡村百日文体竞赛先进村，并进行表彰奖励。各村自行结合本村的竞赛进行评选活动。
各村要按照文件精神，认真抓好落实，并将活动中形成的好经验、好做法形成典型材料于2014年2月15日之前上报镇精神文明办。
教职工文体活动总结报告
尊敬的--校长，全体运动员、裁判员、大会工作人员、老师们、同学们：
大家好!
今天，雾霭捎来了秋日的问候，陡降的气温没有阻挡我们迸发的激情。在这里，--县--初中第--届田径运动会即将隆重开幕。一年一度的校田径运动会是我校的体育盛事，是学校贯彻落实全民健身计划，积极实施阳光体育运动，增强师生身体素质，全面实施素质教育的一次大检阅。校田径运动会既是展示龙中人精神风貌的大舞台，更是我校艺体工作的有效载体。在这里，竞争与合作，泪水与汗水，欢笑与痛苦将完美展现高尚的体育道德和“重在参与”的和谐运动理念。
下面，我宣布：--中学第--届秋季田径运动会开幕式正式开始。鸣炮、奏乐!
大会进行第一项议程：升国旗，奏国歌。
大会进行第二项议程：请---致开幕词。
大会进行第三项议程：请本届运动会运动员代表宣誓。
大会进行第四项议程：请本届运动会裁判员代表宣誓。
开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场。
教职工文体活动总结报告
一、广泛开展法制宣传活动。
为了使女职工维权月活动广泛深入地开展，达到宣传关于保障女职工合法权益和特殊利益的相关法规政策的目的，学校工会组织女职工学习了《中华人民共和国妇女权益保障法》、《女职工劳动保护特别规定》、《中华人民共和国反家庭暴力法》、《女职工禁忌从事的劳动范围》等法律法规，并对《规定》进行了解读，为女职工运用法律武器保护自己合法权益保驾护航。
二、开设知识讲座，提高法律意识。
为了提高女职工的法律素质，增强她们知法、守法、用法的能力。学校由蔡校长和褚主席牵头举行法制讲座班，讲座内容主要以《妇女权益保障法》、《劳动法》、《工会法》等为主要内容。并对女职工关心的问题经行了解读。《规定》对产假假期所作的规范，《规定》对产假待遇作的规范等。通过参加法律知识讲座，提高了女职工运用法律武器保护自身合法权益的自觉性，依法维护女职工的.合法权益和特殊利益。
三、保障女职工的合法权益。
一直以来，学校高度重视女职工权益保障工作，并采取一切措施维护女职工权益。
（一）开展一系列活动，庆祝“三八”妇女节。
“三八”期间，开展了一系列趣味活动，组织女职工及全校教职工庆祝“三八”妇女节。
（二）组织女职工广场舞活动。
鼓励女职工利用课余时间进行体育锻炼，在刘金美老师、王秀丽老师带领下，女职工组织了健身操、广场舞以及太极拳的活动，锻炼身心，提高爱美，尚美的情操。
（三）切实为女职工解决实际问题。
根据规定，认真落实产假及哺乳期女职工的相关要求，并结合学校实际情况，给予适当的照顾。陈蓉老师产假结束后，因为离家远，需要住校，学校立即组织人员调整住房，给本人及其家属提供方便。
总之，通过这次维权月活动，让广大女职工懂得了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的原则，提高了《妇女权益保障法》、《劳动法》等法律法规的普及程度，促进了男女平等、提高职工的权益意识。
教职工文体活动总结报告
为丰富教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动，具体方案如下：
一、活动范围：全院教职工均可报名参加。
二、活动项目：本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。
三、活动时间及地点：暂定12月28日，地点另行通知。
四、比赛办法：
1、惯蛋比赛（负责人:王守军陈鹏辉）。
本次比赛分报名和比赛两个阶段，教职工以系部、处室为单位自由组队，由系部、处室将报名表于12月24日前统一递交至工会办公室，由工会统一安排比赛次序。
比赛开始5分钟后仍未到场的，以弃权论处。比赛采用分组淘汰制，一局定胜负，进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准，点名不到的以弃权论处，最后取前10组获优胜奖。
2、踢毽子比赛（负责人:孙玉珍吴良利）。
比赛分预赛及决赛两个阶段。
预赛：在一定区域内，连续踢毽子超过20个即可进入决赛，每人最多两次机会。
决赛：在一定区域内，按照连续踢毽子数目进行排序，踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域，否则按之前的数目计入成绩，每人最多两次机会，按成绩前10名获优胜奖。
五、相关奖励。
每项比赛各取前10名获优胜奖，凡参加活动的教职工均有纪念奖。
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为丰富广大教职员工校园文化生活，提高教职工身体健康水平，调动教职工健身和工作的积极性，经学校研究，决定开展教职工文体系列活动。具体活动方案如下：
一、活动时间：第12－13周。
二、活动地点：学校操场。
三、活动项目：篮球比赛、拔河比赛、2075米接力比赛共三项，其中拔河、2075米接力赛每人至少报一项。
四、活动有关事项：
1、分小组情况：
女队：幼儿园后勤组（邓润盛负责）、小1－3年级（王英娇负责）、小4－6年级（刁金英负责）、七年级（邝佛祥负责）、八年级（骆秀梅负责）、九年级（邓新华负责）。
男队：小学后勤组（魏海辉负责）、七年级（邝佛祥负责）、八年级（骆秀梅负责）、九年级（邓新华负责）。
2、比赛安排：
（1）第12周星期一下午4：30举行2075米接力比赛，每组20人，每人跑75米。参加接力赛的教职工“名单及其鞋码”于第11周星期五级会后上报骆新民老师，不得推迟。女队：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男队：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。
（2）第12周星期二下午4：30举行拔河比赛。参加拔河比赛的.教职工“名单及其鞋码”于第11周星期五级会后上报骆新民老师，不得推迟。拔河比赛采用淘汰赛，以抽签方式决定对手。女队：第一名7分，第二名5分，第三名4分，其他名次2分。男队：第一名7分，第二名5分，其他名次2分。
（3）第12周星期三到第13周星期五每天下午4：30，课程自行调整。参加篮球比赛的教职工“名单及其服装码数、鞋码”于第11周星期五级会后上报骆新民老师，不得推迟。篮球比赛男队采用单循环进行，女队先抽签分组单循环比赛，后交叉淘汰比赛。胜方积分2分，负方得1分。其他见比赛规程。
3、三项比赛积分累计决定各组团体名次，奖励方案另定。
4、各组的负责人应安排各项组长（名单及电话号码于第11周星期五级会后上报骆新民老师，不得推迟），负责参赛队员的召集、准备活动、安全等工作。
五、其他要求：
1、活动期间教职工要积极参与，依时参加，无重要事情不得请假。
2、各级下班领导必须参加其中一个项目。
3、未尽事宜另行通知。
4、比赛裁判：体育老师。