教学目标是指教师通过课堂教学活动所引导学生掌握的知识、技能和情感态度等方面的要求。以下是一些经过实践验证的安全教案模板,供大家参考和应用。
报纸游戏中班教案反思篇一
学习绕障碍物跑,锻炼身体的灵活性和协调能力。
发挥合作精神,感受集体游戏的乐趣。
提前布置障碍赛场地,沿途摆放锥形筒和呼啦圈等障碍物。另外,每隔一段距离放置一个箱子。
报纸。
学习领域:
形式:集体
1.请幼儿把报纸卷成棒状。
2.与幼儿来到障碍赛场地,把幼儿分组,轮流玩送报纸游戏。幼儿要经过不同的'障碍物,把报纸放进各个箱子里,看看在指定时间内,哪一组幼儿投放的报纸最多。
3.请幼儿与本组同伴合作,利用报纸创编其他游戏。
能绕过障碍物把报纸放进箱子里。
能利用报纸创编游戏。
报纸游戏中班教案反思篇二
1、立定时能平衡自己的重心
2、加强幼儿间的情感交流,培养合作观念
3、乐意参与游戏,体验游戏的'乐趣。
4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
报纸,录音机,音带
1、在场地上铺若干报纸。
2、用故事引出游戏:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小动物。如果小动物站在"魔毯"(报纸)上,大灰狼就看不见了。
3、音乐声中,幼儿分成两组:一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作,另一组由2-3名幼儿组成,扮成大灰狼,在旁边睡觉。
4、音乐停。小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走。
5、将报纸对折。下一段音乐起,游戏重复进行,每一段游戏结束,就将报纸对折一次,直到每张报纸上只能站一个幼儿。
游戏目的:
培养幼儿的细心。耐心和平衡能力
报纸,节奏较快的音乐
1、将一张报纸一分为二,幼儿两脚各站在半张报纸上,做溜冰预备姿势.
2、音乐声起,幼儿开始在规定的范围内向前滑行.
3、报纸一破就下场,场所没有破的为最付佳溜冰手.
(用力均匀,速度稍慢一点,报纸不容易破)
1应该对幼儿们进行分组游戏。
2在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。
报纸游戏中班教案反思篇三
1、尝试和别人合作着玩游戏。
2、体验与人合作游戏的快乐。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、积极的'参与活动,大胆的说出自己的想法。
报纸若干游戏玩法
1、每2个好朋友组成一个小组,每一组有一张报纸,听到老师说"开始",就赶快把报纸对折,然后2个人一起站在报纸上,比一比哪一组最快。
2、二次玩游戏,提醒幼儿当报纸越折越小时,动脑筋想想好办法如何让2个人的小脚都踩上去。
3、游戏熟练后,可逐渐增加人数,增加难度。
1应该对幼儿们进行分组游戏2在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏
报纸游戏中班教案反思篇四
1立定时能平衡自己的.重心
2加强幼儿间的情感交流,培养合作观念游戏
报纸,录音机.音带
1在场地上铺若干报纸
4音乐停.
小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走
5将报纸对折.
培养幼儿的细心.耐心和平衡能力游戏材料
报纸.节奏较快的音乐游戏过程
1将一张报纸一分为二,幼儿两脚各站在半张报纸上,做溜冰预备姿势
2音乐声起,幼儿开始在规定的范围内向前滑行
3报纸一破就下场,场所没有破的为最付佳溜冰手(用力均匀,速度稍慢一点,报纸不容易破)
报纸游戏中班教案反思篇五
优秀作文推荐!一、活动目标:
1、让幼儿练习跑、双脚并拢跳,双脚分开跳的能力及动作的协调的能力。
2、培养幼儿不怕困难,坚强勇敢积极向上的良好品质和集体合作的精神。
二、活动准备:
呼啦圈、沙包。
三、活动过程:
(一)开始部分
1、组织幼儿进入活动场地
2、随音乐做热身运动
(二)基本部分
1、老师讲活动的规则及玩法,并示范动作要领。
2、玩法:幼儿分成人数相等的两队,站在起点线后,游戏开始,老师说:“预备”“出发”,各队排头幼儿跑步跳过两个并排呼啦圈两次,然后再双脚并拢跳过两个呼啦圈,最后跑步来到终点线运回沙包,园路返回,把沙包放在起点线上的一个篮子里,自己到队尾去,第二个幼儿又跑步向前,如此一次进行,直到最后一个幼儿运回沙包,以速度快的对获胜。
3、老师示范要领
规则:幼儿一定要注意,单圈双脚并拢跳,双圈双脚分开跳,必
须原路返回。
3、幼儿玩《运沙包》的游戏,老师巡回指导。
4、评出优胜组,并发小礼物。
(三)结束部分
1、幼儿随音乐做放松练习。
2、幼儿在教师的组织下回活动室。
报纸游戏中班教案反思篇六
随着社会的进步,我们的环保意识也在不断的`提高,那么作为幼儿教师我们是否也该对幼儿进行一些简单的环保意识呢。
1、通过撕、揉、捏、团报纸,发展幼儿的小肌肉动作。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、进一步体验游戏活动的快乐。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
5、发展幼儿的动手能力。
通过报纸游戏加强幼儿们的环保意识
废报纸若干,10╳10cm左右的小方布块每人一块,皮筋若干。
(一)开始部分,组织幼儿:
1、师生一起做手指游戏。
2、游戏“小小脑袋藏起来”。
(二)撕报纸:
教师讲解、示范方法,引导孩子将报纸撕碎。告诉幼儿报纸不能随便乱扔。
(三)团纸球:引导幼儿将碎纸屑全部揉抓在手里,要求地面干净无纸屑。
(四)玩纸球:将纸球用方布包起来,启发幼儿用多种方法玩纸球。
(五)带幼儿到户外玩游戏,自然结束本节课
1、应该对幼儿们进行分组游戏
2、在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏
报纸游戏中班教案反思篇七
(一)开始部分,组织幼儿:
1、师生一起做手指游戏。
2、游戏“小小脑袋藏起来”。
(二)撕报纸:
教师讲解、示范方法,引导孩子将报纸撕碎。告诉幼儿报纸不能随便乱扔。
(三)团纸球:引导幼儿将碎纸屑全部揉抓在手里,要求地面干净无纸屑。
(四)玩纸球:将纸球用方布包起来,启发幼儿用多种方法玩纸球。
(五)带幼儿到户外玩游戏,自然结束本节课。
报纸游戏中班教案反思篇八
1、在场地上铺若干报纸。
2、用故事引出游戏:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小动物。如果小动物站在"魔毯"(报纸)上,大灰狼就看不见了。
3、音乐声中,幼儿分成两组:一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作,另一组由2-3名幼儿组成,扮成大灰狼,在旁边睡觉。
4、音乐停。小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走。
5、将报纸对折。下一段音乐起,游戏重复进行,每一段游戏结束,就将报纸对折一次,直到每张报纸上只能站一个幼儿。