时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。
大班秋季第一周周计划内容篇一
1、积极回忆在幼儿园的成长过程,体验成长的快乐,珍惜在幼儿园三年的时光。
2、能围绕话题进行谈话,会用完整、连贯的语言清楚地表达自己的想法。
3、感知幼儿园工作人员对自己的关心和爱护,热爱帮助自己快乐成长的'人,愿意为幼儿园做力所能及的事,来表达自己对幼儿园的热爱之情。
1、在美工区提供彩纸、蜡笔、剪刀、胶水等材料,供幼儿设计制作毕业礼物。
2、在生活区提供多条红领巾,让幼儿学习红领巾的打法,体验成为小学生的荣誉感。
大班秋季第一周周计划内容篇二
周次:1
日期:2月21日-2月25日
1、安抚幼儿情绪,让幼儿能快速适应幼儿园学习环境
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
3、进行常规教育,让幼儿能养成良好的行为习惯。
指导要求
1、认识自己的.座位。
2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
巩固上学期学过的知识。
园内活动
1、语言区:爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。
2、建构区:各种各样的积木。
3、美术区:给大苹果涂色。
4、彩纸,剪刀
户外活动
1、开火车
2、投篮游戏
3、钻山洞
4、小猫钓鱼
家长工作
1、请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作,并布置在橱柜中。
2、在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培养孩子的自我服务意识和能力。
3、请家长合理安排孩子在家的生活作息时间,早睡早起,培养孩子按时上学的良好习惯。
大班秋季第一周周计划内容篇三
一、本周工作重点:
周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动:快乐暑假
语言活动:我们的新教室
社会活动:值日生分工
音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数
英语活动:复习简单的问候语
户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
汉语拼音:单韵母a
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。
如水彩笔,课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
周工作重点
1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
生活活动指导要求
1、认识自己的座位。
2、 认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活动内容安排
1、语言:高高兴兴上幼儿园
2、数学:乐乐家
3、艺术:哥哥姐姐的画
4、科学:吹泡泡
5、健康社会:微笑球找朋友
区域材料投放指导
活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。
户外活动
喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。
家长工作
1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。
2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。
生活活动目标及要求
活动目标:能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。
指导要点:进餐过程中引导幼儿关注坐姿,知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭,餐后引导幼儿能简单的整理自己的桌面。
活动目标:关注自己身边的环境,有初步的'环保意识和行为。
(如:能主动把本站废弃物放进指定地点)指导要点:引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点,不乱丢废弃物。
美工区材料:树叶、广告色、图画纸、胶棒等。
指导要点:继续引导幼儿观察带来的树叶,尝试自己为小树叶上色并进行拓印。
集体活动安排
周一上午:
主题活动:
《沙沙的选择》
目标:能理解故事内容;能用简单的语言表达自己的选择。
下午:
主题活动:
《沙沙提供食物和居所》
目标:认识树木和动物互相帮助;复习字词“叶子”。
周二上午:
奥尔夫活动:
《圆圆的大饼》
目标:乐于探索事物的形状,并从中感受到快乐。
下午:
主题活动:
《大树真好》
目标:欣赏不同的树;培养幼儿的观察。
周三上午:
主题活动:
《鸟巢与树洞》
目标:与同伴合作制作鸟差和树洞。
下午:
主题活动:
《会爬树的动物》
目标:认识树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。
周四上午:
奥尔夫:
《圆圆的大饼》
目标:乐于参与游戏活动,在活动中体验快乐和自信。
下午:
主题活动:
《运送水果》
目标:练习在指定距离内进行滚球。
周五上午:
多元宝盒活动:
《我的宝盒》
目标:巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。
下午:
主题活动:
《兔妈妈和兔宝宝》
目标:感知、体验“1”和“许多”以及它们的关系。
一、生活活动指导要点:
1、 能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。
2、 喜欢幼儿园的生活。
知道新学期开始了,自己长大了一岁。
3、 和幼儿共同布置新学期的环境。
鼓励幼儿自己动手操作。
4、 请家长配合收集与主题相关的资料。
二、活动区材料与指导:
1、 小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。
2、 表演区:提供各种邮票,信封等一些liuxue86信息道具,让幼儿进行角色表演。
3、 探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。
4、 种植区:指导幼儿种植自然角。
并制作植物生长记录。
5、 交流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。
三、教育活动安排:
主题:多样的信息传递
艺术领域:美工
1、 设计邮票
2、 制作鸡毛信
音乐
歌曲:我心爱的小马车(一、二)
语言领域:识字
1、 北风和小鱼
2、 小熊过桥
社会领域:“三、八”国际劳动妇女节
科学领域:1、邮票展览会
2、没有字的信
健康领域:我是小小值日生
四、户外游戏材料与指导:
1、 体质体能:跳小绳 拍球(准备本站材料——小绳,球)
2、 体育游戏:
(1) 发射卫星
(2) 小小邮递员
(3) 鸡毛信
(4) 快速占圈
(5) 电脑游戏
大班秋季第一周周计划内容篇四
一周总要求:
1、知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的爱,愿意听他们的话。
2、了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。
星期二(2.7)
活动一
综合:开学第一天
目标:1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制订组名的讨论,自主选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。
活动二
游戏:把错的盖掉
目标:能概括出物体的共同特征。
星期三(2.8)
活动一
儿歌:妈妈
目标:1、初步理解儿歌中的人物形象和情节,体会妈妈的爱。
2、会有表情地朗诵儿歌。
活动二
建构:大马路真热闹
目标:拓展幼儿的思维想象能力,培养幼儿间的合作能力。
星期三(2.9)
活动一
音乐游戏:袋鼠妈妈
目标:1、在理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏,能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情。
3、增强保护动物的意识。
活动二
数学游戏:把错的找出来
目标:能找出不属于同一类的物体。
星期四(2.10)
活动一
数学:这是我的家
目标:1、尝试按照自己的意愿表达自己家某一房间的布局,学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。
2、能发现自家与其他人家布局、安排的不同,喜欢自己的家。
活动二
体育游戏:小鸟找窝
目标:培养幼儿的语言表达能力及反应能力,学会与同伴协商。
下一页更多精彩“小班开学第一周周计划”
大班秋季第一周周计划内容篇五
第三周
9月12日—9月16日
了不起的我
1、知道自己是大班的小朋友啦,要做个能干的哥哥姐姐,带领弟弟妹妹一起爱护、保护我们的环境,成为节约资源的好孩子。
2、继续培养良好的'生活习惯和学习习惯。并做好值日生的工作。
3、认真做新操,动作正确到位。鼓励幼儿积极参加各种体育活动。
4、培养幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。能用连贯的语言表述。