小学六年级我的拿手好戏(优秀22篇)

时间:2023-12-29 10:41:35 作者:温柔雨 汇报体会

优秀作文能够给读者带来阅读的愉悦和思考的启示,开拓他们的思维空间。在下面给出的优秀作文范文中,有的写得生动活泼,有的深情绵长,不同的作品展示了不同的魅力。

小学我的拿手好戏六年级作文

美到底是什么?想必大家都知道!一个是外表,一个是心灵。但我认为,只有两者合为一体时才是真正的美!

今天,我要说的就是一位心灵十分美好的服务员。

一天深夜,一对老夫妇十分疲惫地走在街上。天气十分寒冷,天上下着鹅毛般的大雪,但两位老人却穿得十分单薄。

他们走在街上,凛冽的寒风毫不留情的吹打到他们的身上。

两位老人好不容易找到了一家小旅馆,就进去问还有没有空房,服务员十分同情两位老人,就告诉老人:“你们来得真巧,正好还有一间空房。”老人听了,满脸喜悦的对他说:“谢谢你。”

其实,那时已经没有空房了,是她把自己的房间让给了老人。而自己却在前台坐了一晚。

老人们拖着疲惫的身躯走向房间。住进了那间温暖舒适的“空房”。

老人们十分舒服地睡了一个好觉,第二天一大早就起床了。他们准备走了,两人走到门口想向那个服务员道谢的时候,却发现那个服务员已经趴在桌子上甜甜地睡着了。

两位老人不忍心吵醒她,留下了钱,悄悄地走了。

而她还在甜甜的睡着。

这个故事赞扬了这个女服务员的美好心灵,也让我知道了,人不知要外表长得美,还要有一颗善良,美好的心灵才行!

我的拿手好戏作文_小学六年级作文

跳绳、唱歌、跳舞、弹琴、玩魔方……十八般武艺,样样都是好戏,我的拿手好戏就是跑步。

我从小就是非常喜欢跑步的,听妈妈说,一岁不到,我就学会了走路,等我学会跑步时院子里的许多小伙伴都没有我跑的快,我也渐渐地养成了习惯,在外面我一闲下来就想练习。记得有一次,我在车站等车,公交车迟迟不来,脚也站得麻木了,心里便萌生了跑步的念头,但是街上人来人往,怎么办呢?算了,小心一点就好了。我俯下身:“预备,跑!”我心里默念,就飞奔出去,结果我全身心投入到跑步的过程中,忘乎所以,最后差点撞到人。啊!虚惊一场!

时光飞逝,我也步入到了小学,小学中的我依旧闲不下来,还是非常热爱跑步。三年级时,我凭借着全班第一,年级第三的成绩进入了田径队,经过我的刻苦训练,五年级迎来了我的第一场比赛,我报了一个100米。

时间一天一天地过去了,到了比赛的日子,我到了比赛场上,心里像悬了一块大石头,觉得在茫茫人海中,我的存在就是地球上虚无缥缈的一粒尘土。比赛开始了,我俯下身子,两手撑地,做出准备跑步的样子,随着裁判一声令下,运动员们都像一只只猎豹,飞奔出去。我使出全身的力气,用脚蹬地,双臂用力摆动起来,两眼直视前方。等我跑到70米的时候,我已经处于领先状态了,最后赢得了比赛。

台上一分钟,台下十年功。只要刻苦努力就会有好收获。

小学我的拿手好戏六年级作文

看!操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳,行云流水般地跳跃着。在人山人海中,你第一个看到的必定是我——那个手飞快地挥舞着,脚轻盈地跳跃着的人。绳子在我手中可谓是“神龙见首不见尾”,绳子刚在我头顶跃过,瞬间又从我脚下飞过,没错,那个人就是我。

说起跳绳,可是我的拿手好戏,不必说我甩绳之快,也不必说跳绳数量之多,单说我在家中的勤学苦练,你必会大吃一惊。不由自主地,往日的一幕幕浮现在眼前。

那是甜蜜与辛酸交织的岁月。

四年前,我上二年级时,那时的我每次跳绳只能一个一个地单跳,我也为一分钟要跳100个而担忧。回到家中,向父母诉说了我的苦恼,他们便决定每天放学后陪我练习。

当时只是二年级,回家写完作业后,父母便陪我下楼跳绳。爸爸讲解了跳绳的要领:绳子长短要调整到位,手要甩得快,脚不要跳得太高……随着一日日地勤学苦练,很快我一分钟能跳130多个了,已成为了班级中的佼佼者。

光阴似箭,日月如梭,如今我已是六年级的大男孩了。随着身体的成长,我已能将跳绳的个数保持在200个左右。

一次跳绳比赛,我调整好状态,伴随着响亮的口哨声,我行云流水般舞动着手中的短绳,速度出奇地快。半分钟过去了,我额头布满了细小的汗珠,可我仍不放弃继续加快速度,超常发挥,最终以236个的优异成绩从众多比赛选手中脱颖而出,摘得了跳绳比赛的桂冠,心中自豪之情油然而生。

卖油翁曰:“无他,惟手熟尔。”我也说:“无他,惟勤学多练也。”俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”是啊,为了台上的精彩表演,成功背后要付出多大的努力啊!今后,我要继续努力,争取再创佳绩,更上一层楼!

点评:这篇习作以细节见长。开头是一个大场景一“操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳”,但小作者马上将镜头拉近,让人们看得清“那个手飞快地挥舞着,脚轻盈地跳跃着”的我,形象生动。随后,写自己的勤学苦练:“回家写完作业后,父母便陪我下楼跳绳。”又写参加比赛取得每分钟236个的好成绩。这都是让细节来说话。最后,引用卖油翁的名句:“无他,惟手熟尔。”可谓恰到好处。

小学六年级作文:我的拿手好戏钓鱼作文

每个人都有自己的拿手好戏。例如:有的人的拿手好戏是弹钢琴;的人的拿手好戏游泳;有的人的拿手好戏是三招挑西瓜;有的人的拿手好戏是下棋;有的人的拿手好戏是写作文……而我的拿手好戏则是钓鱼。

在钓鱼的时候讲究的是等鱼上的时候要静,在鱼咬钩的时候提竿要讲究快,而在拉鱼的时候讲究稳扎稳打,不讲究快。大家随我去看一看在钓鱼的经过吧!

在一个风和日丽的上午,我与老爸心血来潮,决定去钓鱼。到了钓鱼的地方,我与老爸来到了钓鱼的平台上,我们决定展天开一次钓鱼比赛,首先,我用我手罕装鱼饵快的优势占得了先机,比老爸先了好几分钟将鱼饵抛入了水中,放好了鱼竿,我趁这个空当对着身后正在鱼饵的老爸说道:“老爸,你就早点儿认输吧,钓鱼可是我的拿手好戏,你是胜不了我的。”老爸笑了笑,没有说什么,我的鱼漂在这时时忽然动了起来,我赶紧转过身去,不一会儿,我就钓上了好几条罗非鱼与一条大鲤鱼,我得意极了,就在这时,老爸那里上了一条大草鱼,也许是老爸将草角拉去上来的时候动静太大,将我好不容易吸引来的鱼群吓跑了,也许是老天要惩罚我的'自以为是,我持续半这个小时都没到钓上来一条鱼,最后,我输了,我为自己在比赛之前夸下的海口而感到尴尬与后悔,看着老爸那得意洋洋的眼神,我恨不得在地上找一条地缝钻进去呢了。

这就是我的拿手好戏——钓鱼,我喜欢我的拿手好戏,它让我体会到了成功的甜,也让我明白了接受失败。这就是我的拿手好戏。

小学我的拿手好戏六年级作文

为什么蚊子与苍蝇会发出“嗡嗡嗡”的声音呢?原来,嗡嗡的声音是从翅膀里发出的。

有一天晚上,我在睡觉。突然一只蚊子飞了进来,在我的耳边发出“嗡嗡”的音声。我不胜其烦,立刻把耳朵塞住。不一会儿,那只蚊子就飞了出去。

第二天,我问爸爸,为什么蚊子会发出“嗡嗡”的叫声。爸爸说他说不知道。就当我要放弃这个问题的时候,突然想起“聪明小老师”——电脑。我马上上楼查资料,原来,蚊子在飞行中时不断高速扇动翅膀,使空气振动,就会产生嗡嗡的声音。我恍然大悟。

还有一天早上,又有两只苍蝇飞了进来。这两只苍蝇在我房间的窗户边打架,嗡嗡的响声此起彼伏。原来它跟蚊子一样,都会发出响声。我就趁这个时机,拿了个蚊拍,三、二、一,拍。只听“啪”的一声,它俩死了,我把它们吹了出去,免得它们来传播疾病。

特别注意:蚊子会叮人,能传播乙脑和疟疾,最好一见到就把它们打死。还要注意,苍蝇会携带病菌,传播疾病。所以就有这么一句俗话:蚊子苍蝇是一家,危害人类真是大。还有蟑螂,它一边爬,一边吃食物,一边排泄出来。如果蟑螂在衣服、裤子等衣物爬行,会传播50多种疾病,有艾滋病、中毒、昏迷等现象。蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠是动物四大害,要特别小心它们。

蚊子和苍蝇会发出嗡嗡声,这个秘密被我揭开了,都是“聪明小老师”——电脑的功劳。

小学六年级我的拿手好戏作文

在生活中每个人都有拿手好戏,如:舞蹈、跆拳道、音乐、钢琴……而我的拿手好戏就是折纸。

在一个阳光和熙的早晨,妹妹送给我一袋卡纸,说:“姐姐,你和我比赛折纸吧!”我说:“好啊,但你要给我一点时间。”

于是,每天我都利用饭后时间来不断地练习,不断地磨练我的折纸技术。一个星期过去了,我所折的卡纸几乎有大半个箱子那么大了,我的折纸技术也在飞快地提高。

又过了几天,我所折的纸差不多一个箱子都装不下了,于是我自豪地向妹妹应战,并帮弟弟、爸爸妈妈、爷爷奶奶都报名了。

终于到了我期盼已久的比赛,只见赛前五分钟,“赛场”上就已经进入了激烈的比拼。

只见每一位“参赛选手”都已经开始“热身”了,妹妹正在梳理着头发,弟弟在幻想着胜利者的奖品是什么,妈妈和奶奶讨论着商场打折的事,而爸爸和爷爷也在说着上班的事,一切情景都只在一眨眼间。

第一轮爷爷和爸爸被淘汰了,接着,第二轮、第三轮……最后进入总决赛的只有我和我的妹妹了。

“加油,加油。”爸爸妈妈他们大声地喊道。这使我心里原来的那份紧张化为乌有。

“我折完了!”我大喊着,“我赢了。”我心里的那份激动终于喷薄而出。

果然,“老天不负儿童心”,只要肯努力,还会有困难吗?

后来,无论在班里还是在家里,只要提到折纸,他们都会对我“啧啧”夸赞,折纸也成了我的拿手好戏。

小学六年级我的拿手好戏作文范文

在这个世界上,人人都有一种才艺,而我的才艺,是一种偶然的机会得到的。

我上六年级以后,数学成绩突飞猛进,那个时候,是我小学最美好的一段时光。清风吹拂大地,学生们都坐在教室里,写着作业,头上冒着汗,脸红红的,瞪着眼,身旁的草稿纸叠了好几张,都在做着一道,对,同一道题。外面下着雨,忽急忽缓,时大时小,我就是这个班里的一名学生,那时,我好像对数学有一种特殊的感觉,我做出了那道题,我看着我的同桌,手心里出着汗,出于同学的友谊,我给她讲了这道题。尽管很难,但是我还是给她讲明白了。后来,她经常问我题,我便给她讲,在一次英创的数学考试中,老师不但要求我们会做,而且要求会讲,讲出你的解题思路,我发挥的淋漓尽致,老师对我刮目相看。后来我就练就了这个特长。

这个特长对我的梦想有好多好处,因为我的梦想是当一名数学老师,所以我必须会讲题,现在我已经会讲了。

我在学校里,也经常给同桌讲题。虽然她有时也会听不懂,但是经过无数个课堂的努力,我还是给她讲明白了。我在学校里的数学成绩经常第一,这也是讲题的好处。有时候我也会被老师叫上去讲题,面对那么多双求知的眼睛,我开始有些紧张。过一会我又抛开那些紧张,用较大的声音开始我的讲解。我根据我对这道题的理解,通过很多方法讲出来,台下的同学鼓掌,给了我很大的鼓励,使我放松下来。我笑了,笑得很开心、快乐。

我幻想着,以后我当了数学老师,台下的同学一个个都向我投来钦佩的目光。我进入教室,开始上课。讲的是什么?我也不知道,内容很充实,尽情的想象。

我看着别人的才艺,人人都有十八般武艺,但是我知道,我的拿手好戏是讲题。给别人讲题,是一种享受。在给别人讲题的时候,不但可以提高自己的口才,也可以提高自己的学习成绩,巩固知识、加深记忆,这就是我的拿手好戏。

小学生六年级作文我的拿手好戏范文

说起我的拿手本领,嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位——琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!下面是小编为大家带来的我的拿手好戏范文,希望能帮到大家!

记得第一次学游泳的时候,教练首先教我们憋气,应为我刚开始学,一点也不会。但是我不气馁,回家天天练习憋气,终于学会了憋气。有一次,教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛,我们一个个瞪着眼珠子,鼓着腮帮子在水下憋气,最后,他们一个个都先后撒了气,唯独我还在坚持着。教练为此还表扬了我,教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。

学完憋气该学泳姿了,泳姿有四种,分别是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜欢自由泳了。刚刚开始学自由游泳的时候,教练先教我们手和脚的动作,然后教练要我们手脚配合着下水试一下。我本来觉得很简单,可是一下水就傻了眼,我的手和脚怎么也配合不协调。在后来的几天里,我天天都练习,手和脚的配合也协调都了。有一次教练要我们下水联系自由泳,我满怀信心地跳进游泳池里,做好预备姿势,教练一吹哨,我双腿使劲一蹬,窜出去好远。我的双脚不停地拍动,双手熟练的前后划动,真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。刚一上岸,教练就表扬了我,我心里美滋滋的。

通过学习游泳,我明白了一个道理:做什么事只要天天坚持,就能干好!

上一年级时我就开始学书法了。

刚开始学书法时,老师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。当我们把笔拿好后,老师让我们握一分钟,说完,就走了。

一分钟到了,老师也进来了,给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个:一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。接着,老师又让我们练一些基本笔画,我专心地写,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。

第二次来上课,老师让我写上字。和上次一样,老师先给我们做个个示范,就让我们自己写,笔上的短横居然是从细到粗的,就像横着的点,起先我还不以为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不知道,写一写吓一跳,原来上的结构那么难,不是这里长了,就是那里短了,老师耐心地教导我,在老师的指点下,我把上写得端端正正的。

下课后,老师对我说,你现在是班里唯一个女生,也是写字写得最好的一个。听了老师的话,我心想,我一定要认真把字练好。

如今,我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!

你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步——滑。我轻松地,非常有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!

还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己试着滑了几下:我小心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。

我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今天就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。

记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。

从此以后,我每天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。终于,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。现在,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。

打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!

钉纽扣是我的绝招。一开始,我一点也不会钉,当然要请教高手妈妈为我指导一番。妈妈刚开始让我先把线穿进针眼里,我左手拿着线,右手拿着针,我费了九牛二虎之力还是穿不上,妈妈告诉我秘诀,我吐了点唾沫在线上,捻了捻,线变得又细又长,轻而易举就穿进了针眼。

钉纽扣真有趣,我虽然经历了许多挫折,但是我学会了一种新的本领,让我受益无穷。

我的拿手好戏作文_小学六年级作文

“啪!嘿,没接住吧?”

“弟弟,最近球技有所见长啊!”一听见这话,不说你也知道,没错,我的拿手好戏是打羽毛球。

说起我的拿手好戏,那还是我在暑假经过一个月的努力学会的。记得刚入门时,哥哥发个球我都接不住,在练习了几天后,我基本可以接到球了,但总是因为角度不对,打不过去,于是我开始调整角度,又经过了几十天的苦练后,我总算是“出师”了。

这天,我们约定好和我的师傅――哥哥来一场比赛。说干就干,我们把东西带到茶山公园。拿上球拍后,我们拉开距离,第一回合是我发球,发球的时候,我的眼睛一直死死地盯着球,把拍子调好角度后,使劲一打,羽毛球就被我拍了过去,不过哥哥也打了过来。此时,羽毛球就像个顽皮的小孩子,一下子跳到我的球拍上,一下子跳到哥哥的球拍上,球落在拍子上的声响,像一支支轻快的音乐“啪啪啪”,我开始变得越来越自信,在这样的对峙下,哥哥一个拍子没拿好,球从他头顶呼啸而过,第一回合我胜利了。我心里开心极了,没想到打败哥哥这么简单。

哥哥看我赢了他一球,十分生气,就想发个高球难倒我。切,就这破球也想难倒我?我往后退了几步,往上一跳,硬是把球打了回去。哥哥惊得下巴都要掉下来了,嘴巴张得老大,都可以塞下十个鸡蛋了,但他也很快清醒过来,把拍子拿好使劲一挥,球也被打了过去,我满脸通红,像极了中国古代的包公,唯独那一双眼睛还闪着兴奋的光芒。渐渐的,我有些体力不足,没想到这时哥哥发来了球,最终我们打了个平手。

看来世界上什么东西都要经过努力,只有坚持不懈,才能取得成功。

小学六年级我的拿手好戏作文

练功房里,姑娘们盘起头,挺起背,脚穿红舞鞋,走进舞蹈世界。一个个满身淤青,一张张充满信心的脸庞,不厌其烦地舞动着……我也是其中的一个,我的拿手好戏是——舞蹈。

我从看到古典舞的那一刻,惊艳的同时也知道,练习的过程一定很苦!我来到舞蹈班,只见那些姐姐在跟着老师跳舞,与我同龄的人正在压腿,我也跟着压。我发现,我的基本功一点都不好,不论是最简单的压腿,还是平平常常的搬腿,我都没有大姐姐们做得到位。

我想放弃,可妈妈坚持让我学,我忍着疼痛坚持了下来,腿压不下就用力压,腰部不柔软就用力甩腰,胯送的幅度不大就让老师每节课帮我踩一次。经过“九九八十难”我终于成为一个基本功不错的女孩,老师也夸我进步很大。一年过去,别的姐姐一次又一次地登上舞台,我看了满眼羡慕,我想着:要是我多练基本功,说不定老师也会让我参加了。于是,我每周都会多压腿、搬腿、下叉。终于,老师把我选进了名单中,老师教我们跳了新疆舞,新疆舞最大的特点就是动脖子了,所以我们要先学会动脖子。

接下来就是提升气质,我在舞蹈中总把头低着,于是老师让我对着镜子练习,可我就是学不会。老师又找人教我,果然“功夫不负有心人”,我会跳新疆舞了,并且跳得很好。后来老师又教了我们各种不同民族的舞蹈,我都一一学会,老师说我的动作很标准,有时还让我给大家做示范呢!当我登上舞台,跳着那优美的新疆舞时,我仿佛进入了梦中,翩翩宛如一只美丽的蝴蝶,优雅而美丽。直到音乐结束,我才从梦中醒来,雷鸣般的掌声传入耳际。令我欣喜的是我们的比赛结果获得了二等奖。

如果一个人能掌握一技之长,借其陶冶情操,提高素养,该是一件多幸福的事!而舞蹈便是我的拿手好戏,那是一个梦想的起点。

我的拿手好戏炒菜作文_小学六年级作文

每个人都有自己的“拿手好戏”,当然,我也有。我的拿手好戏可以满足我的胃口,那就是饭店里必不可少的蛋炒饭了。这蛋炒饭也不一般,还要加入那鲜嫩可口的牛肉丁,此饭名为“牛肉蛋炒饭”。

我先是从碗柜里拿出一个大碗,再拿出一把大木勺。将电饭煲里。中午留的米饭。全都舀进大碗里。这时的米粒都是连在一起的,粒粒皆兄弟,所以我便拿出我的厨用铲,将其粒粒分离。之后晾他一会儿,随后抽出两只木块,再拨出一个墓碑,打进一个蛋清与蛋黄,再用我那单身的麒麟臂,快速找到将他们两合为一个物种—蛋液。接着把搅拌好的蛋液倒进米饭里,都让那些米宝宝。淋上一次蛋液之液之雨,之后,一拌再拌。使得洁白如云的米宝宝。身上裹上一层黄色的外衣,蛋液吸附在米粒之外,但这还处于未成型之时,拿出准备已久的牛肉块放在那木制的案板上,目测也有5厘米长,宽3厘米,拿出一把祖传的切菜刀斜面85度……切成一片一片的,再把它垒起竖切成丁,固得名“垒切”。切好后,把油倒入锅中,“咔!”点火。幽蓝色的火焰喷涌在锅底,本是平静的油面。发出了“滋滋”的响声。当遇到水滴时,就像一群号中的孩子遇到同伴一般发出一声爆响,在锅中炸裂开来溅到四周。这是你最好不要接近他,因为。火热的油会溅到你的手臂之上,使得你的手臂起泡,红肿。看准时机,我把牛肉丁放在锅里,当牛肉的表面变得金黄时,把拌好的米饭倒入锅中。“滋”一阵白烟飘起,锅中的油儿更加活跃,因为蛋液中有水,白烟就是水蒸气。我用铲勺翻动着锅中的米饭,使得米饭粒粒分离,饭粒饱满。那黄色的外衣也已成形时,加入一小勺的食用盐,味精,少量的糖,继续翻炒。炒好后,蛋炒饭会香气扑鼻,饭粒金黄,好似“闪闪发亮”的金子一般。那牛肉也是表皮发黄,内部暗红,肉香扑鼻,让人看了欲吃不能。

此饭此景,让我回味无穷。

我的拿手好戏炒菜作文_小学六年级作文

人生有很多第一,比如:第一次上学;第一次煮面;先做饭等。而且这是我第一次炒鸡蛋。

早上,我妈妈在煎鸡蛋。我站在旁边饶有兴趣地看着:天啊!这个鸡蛋太难煎了。我妈看到我不稳定的眼神,笑着说:“来,侯耀宗,你今天可以煎蛋了。”“我,我,这个……”我实在答不上来,就试试吧。

我先拿出一个鸡蛋,在碗边敲了敲。我轻轻地把它推进碗里。然后把蛋黄和蛋清搅拌几下,就成了泥。

接下来就开始火了。我先把油倒进锅里,用中火启动。耳边响起了几声噼噼啪啪的声音,油从黄色变成了透明。油似乎太热了,在锅里不停地翻滚冒泡。看着油,没有颤抖,拿起手中的碗摇摇晃晃。我来不及多想,就把鸡蛋倒进了锅里。“啪”,大嗓门,鸡蛋从原来的那只翻了一倍,逐渐蔓延到三倍。我忍不住喊了一声“啊”,人往后退了好几步。但我抬头一看,嘿!妈的,鸡蛋的背面烧焦了。我别无选择,只能拿起铲子,把烧焦的鸡蛋翻过来。幸运的是,我相当顺利地完成了这一项。时间差不多了,我赶紧摇壶。蓝色的火焰急速飘动,如同行云流水,吓得我张大了嘴巴。我正忙着关火,声音“嘶嘶”的,很可怕。哈!终于火了。一闻到香香,就把丑蛋掐灭,摸摸额头,出了一身冷汗。我迫不及待地想把煎蛋吃光。看着碗底,幸福感就会溢出来。

第一次真的很好,第一次的感觉真的很完美,努力思考,人生有多少“第一”值得欣赏;品味低?有多少“第一”给你留下了惊天动地的影响?不知道每个人的人生有多少第一。我会努力勇敢面对他们,让我的生活更加丰富多彩!

我的拿手好戏六年级作文

“刷刷刷”一个宁静的午后,暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台,一个小姑娘倚在沙发上,手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞,宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了,那在别人看来无从下手的魔方在她的手里竟变得服服贴贴,很是乖巧。

那个女孩就是我。一进我的房间你就会看到六、七个形态各异的魔方,在午后时分拿上它们玩弄一番,便是我莫大的享受。

有时摆着摆着魔方,我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。

一开始只是爸爸迷上了它,爸爸学会后又兴致勃勃地要教我,而我也很想尝试一下这新鲜玩意,也就答应了。

可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步,急得我满头大汗,有时一赌气,把魔方丢在一边不管它了,再仔细一想,真得就这么放弃了吗?又拿起来继续练习。日复一日,慢慢就能复原了,年复一年,渐渐熟练起来。

越玩越熟的我向爸爸发起了挑战,“预备,开始”妈妈一声令下,我和爸爸飞快地转起魔方,我越转越快,每一根手指都在飞舞,让人眼花缭乱。最后,我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说:“本以为打败你还不是小菜一碟?没想到长江后浪推前浪,是你最后赢了呢!”他又顿了顿“要继续加油呀!”

于是,我又向其它魔方进攻,通过我不懈的努力,不断地练习,现在,我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了,我为自己感到自豪。

午后,又一次响起刷刷声,少年的我,带着心爱的魔方,行走在追梦路上!

六年级我的拿手好戏作文

每个人都对苏联有过了解,我也不例外,只不过我了解的苏联军事比别人更多,所以我的拿手好戏就是精通苏联军事。

那么我为什么会如此精通这一切呢?这是因为我的爷爷是山东大学俄语系的第一批学生,同时他也是山东大学俄语系的正教授,在爷爷的家中有很多的俄语书,还有十分珍贵的《中俄会话读本》。

每天的闲暇时间,我就会去阅读这些宝贝,再加上电视纪录片和电影,久而久之我就开始对苏联军事开始精通了。

有一次在上社团课的时候,有人带了一本鱼鹰出版社的苏联士兵画册,可想而知没人看得懂,因为这是本全英文书,但是同学们又特别想知道,这时我的朋友突然说:“找李佳霖,他知道。”于是人群呼啦一下围上来,我对他们说:“先等等,我先看看。”然后我看了又看,对他们说好了,现在行了。

我给他们十分详细的说了这本书里所有的苏军图画,其中,我印象最深刻的就是那个摩托化步兵师的上校。

他穿着藏蓝色的礼服,戴着军事学院毕业的证章和两排勋章,特别漂亮。

同学们的眼睛瞪得大大的,他们好像和我一样,也回到了那个热情的苏联年代,之后我就说了一声:“讲完了。”于是掌声雷动,我十分自豪。也感受到大家的认同,他们还向我投来敬仰的目光。

我的拿手好戏六年级作文

问我的拿手好戏是什么?那可能真是太多了,不过最拿手的还是——羽毛球。它可以让我炫耀半天呢!

我从一年级就开始接触羽毛球这项运动,在经过一年时间的不断训练,最终进入了校队。进校队后我没有偷过懒,反而坚持天天放学就去羽毛球馆训练,后来迎来第一次比赛,明明与每个对手的实力都差不多,可是因为我不会六步杀,就与对手直接拉开距离,最终只得到四等奖。教练见状,便开始教我六步杀,眨眼间就过去了半年,我就开始觉得羽毛球变得平淡无味了,想退出了,可退出没多久我看见电视上正在比赛的林丹使用六步杀,一下、两下……干掉了对方,那时我觉得很帅,不知不觉又继续学习羽毛球了,这次我比之前更努力,最终学会了六步杀。

后来,又迎来了一次市比赛,我小心翼翼地走进比赛场地。眼看比赛的运动员一年比一年强,一年比一年壮,我内心有点慌了。教练立即安慰我,让我平静下来,记住六步杀。我脑海反反复复回忆着左右放网;左右挑球;后声高球最后杀球。

广播念到我的名字,我胆怯的上了场,东张西望地边观察别人边练球。练球时间结束了,第一局要开始了,我与对手不分上下,后来到关键时刻,惊奇发现对手不会六步杀!时机到了,左右放网;左右挑球;后场高球最后杀球。最终赢下了第一局比赛。直到最后一场,发现对手与我实力相当,也会六步杀,不过每个人都会有弱点,对战中我一直在找对方的破绽,瞬间我发现对方的弱点,一下、两下,几个来回球,我看准了对方我后方空位了,一下杀球,赢了!经过几轮奋战,最后赢得了丙组女团第一!我们的队友高激动地蹦了起来,紧紧地抱成一团。

羽毛球不仅仅是我的拿手好戏,也是我“独一无二”的爱好与特长。更是我生命中不可缺少的一部!它教会我什么是坚持!

我的拿手好戏六年级作文

说到我的拿手好戏,那就是做螺蛳粉啦。说到螺蛳粉,很多人的第一印象就是臭,其实螺蛳粉只不过是闻起来臭,但是吃起来香。而且我的拿手好戏就是让他变得不臭,什么?你问我是怎么做到的?悄悄告诉你吧,练习和观察使人成功。

之前,我就特别爱吃螺蛳粉,经常自己煮着吃,可是我的爸爸闻不了这种臭味,我只好放下吃的念头。可是一日不吃,如隔三秋,于是我发奋图强,开始研究螺蛳粉变臭的原因。

经过上网查询和观察每一种配料,终于,我发现了原因——酸笋。既然找到了发臭源头,那方法自然好找。但我还是想多了,我试过无数种方法,如:拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都没成功。这时拥有五年做饭经验的妈妈告诉我,水煮也许能消除臭味,我想了一下有道理(实际是没有办法了,死马当活马医)便说干就干。首先,我准备了一大锅水,接着把酸笋放了进去,用大火进行煮,等到水快干了,我拿出来闻了闻,果然臭味有所减轻,于是又加了一大碗水继续煮,终于成功了。

现在我终于可以明目张胆的在老爸眼皮子底下吃螺蛳粉了,太棒了,我终于吃到了盼望已久的美食。

杜甫曾说过:“熟能通奇巧精,能尽其妙”。果然做任何事情都要勤加练习,这样才能获得成功。

六年级我的拿手好戏作文

有种手工可以让昆虫植物保存下来,那就是标本啦!大自然所给予的一切,都让我颇有兴趣,我就将他们制作成标本,就这样标本成功地融入了我的生活中,成了我的拿手好戏。

记得第一次做标本的时候,我在家的周围寻找到了三叶草,小心翼翼地将他带回家中。

我迅速跑回家中,生怕耽误了做标本的时间,我寻找的三叶草水分很少,然后又很容易干,又不容易变形,我采用的是吸水纸压制物理方法,非常的简单。

24小时,48小时,72小时……一下子就到了该拿出标本的时间了,我的双手不停的颤抖着,这毕竟是第1次,假如标的没做好,岂不是功亏一篑?虽然我的心情很激动,但是也有些担心与不安。

爸爸妈妈在旁边鼓励着我,我的勇气提上来了,一把把报纸a4纸拿出去,我闭着眼睛,害怕自己的标本做坏了,但爸爸妈妈大吃一惊,我一看“呀!”这标本太完美了,我激动的说不出话来。

假如觉得这样子不够,我还有办法,就是把标本做成图画式的,只要拿一些纸,还有一些好看的贴纸,再拿一个相框,还有标本就足够了,可以先将标本放进曲线,然后再放好看的纸,再把贴纸贴在四周,果真是完美,假如这些还是不够,你可以拿一张标签,在上面写出今天是怎么找到这株植物,这种植物的特征与它相近的时候是怎么样的,这样子就更详细了。

标本是进入大自然最好的一面的东西,我与他彻底的融入在一起,去寻找更多更多的标本,将它收藏起来,就这样标本融入我的世界,成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏六年级作文

说到我的拿手好戏,那就是香菇炒油菜了。什么?你问我怎样才能精通?悄悄告诉你吧,兴趣是最好的老师。

今天是星期天,我邀请了我非常喜欢的一位老师——谷老师到我家做客,因为她不是济南人,而且他十分喜欢吃香菇炒油菜,正好我最擅长的就是这个,就请她到我家做客了。

我一大早就来到了菜市场,来到一个菜摊前,选了一些十分新鲜的油菜和香菇。回到家里,我拿出盆将油菜放进去,先用清水冲洗一遍,再将叶子掰开,将根部的位置搓干净,再用清水冲洗一遍就洗好了。香菇是要先找一个小盆,接满热水浸泡五分钟。泡完再在清水的冲洗下,将褶皱里的部分搓干净,就可以拿去切片了。先将香菇立起来,再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等准备过程结束后就可以起火烧油了。

烧油时要注意,油只用覆盖锅底就行,不要放太多,不然会溅出很多油星,容易烫伤手,等油烧热了就可以放香菇了,这个时候只要用筷子插在锅里,如果起了小泡就可以放了,没有起就不行。将香菇炒成焦黄色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜变小到没法缩小就可以放调味品了,我放的是大半勺盐,三分之一勺的酱油(炒菜的大勺),四分之一勺的蚝油,接着就开始翻炒,炒到这些东西全部溶解,十分诱人,就可以盛盘。

刚端上餐桌,谷老师就来了,我激动的说:“刚炒好,您尝尝。”“行啊,真好吃。”谷老师说。听了这一句话,我十分开心,这就是我的拿手好戏——香菇炒油菜。

我的拿手好戏六年级作文

屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着宣纸的“清香”。一张张、一片片、一堆堆,我不厌其烦地书写着,这就是我的拿手好戏——书法。往往写着写着,就会想起小时候练基本功的那几年,不禁让我感慨万分。

记得小时候,妈妈看我字写得很难看,横不平竖不直的,于是妈妈就帮我报了个书法班。于是,我从上小学的那天开始,走进了书法课堂。那时我还小,郭老师(书法老师)就拿一个小木板给我踩在脚下,我才勉强够到了写字台。

首先,我先从笔画开始写起,直到横竖撇捺等笔画都写熟,写好看了后,老师开始教我写真正意义上的毛笔字了!我到现在还记得,我练的第一个字是“大”,当时,我的“大”写得很丑,撇撇不下来,捺捺不出去,看着这么丑的字,我渐渐有些厌烦了,但是我看到了墙上的优秀作品,看到其它埋头苦练的学生,我的心平静了下来,练了将近一年,老师开始让我写书法作品,那个作品很简单,就是孔子说的“有朋自远方来,不亦乐乎?”

由于我马上要考三级了,老师让我一直练,我的手每天像个竹杆一样,一直悬在那儿,又酸又疼!我又一次烦燥起来,我想:太累太苦了!整天练这个,有什么意思?于是我越来越不想练,不止一次向妈妈提出:“我不学了。”妈妈早已明白了我的心思,对我说:“你不是想练一手漂亮拿得出手的好字吗?如果你这样半途而废,那么你的字怎么提升呢?”

听了妈妈这话,我想:是啊,我学毛笔字不就是想让字变得好看吗?如果不学了,不就等于前功尽弃了吗?我不再生闷气,重新拿起毛笔,继续一笔一画地写,经过我的不懈努力,我三级顺理成章地考过了!

后来,我开始练隶书、行书、草书等手法,随着我练的时间越长,我的字也变得越来越好看、美观、有笔锋。终于,考十级的那天到了,我写的是王冕的《墨梅》,写的是草书,那一天,我笔走龙蛇,感觉毛笔是那样地顺手,宣纸是那样地柔滑,最终,我考过了十级。

一个人的拿手不是天生就有的,而是经过长期不断的努力和磨砺得到的成果,俗话说得好:熟能生巧,只有多练,坚持,才有拿手好戏!

我的拿手好戏六年级作文

有些人的拿手好戏是挑西瓜,唱歌,跳舞,画画,书法,剪纸,捏泥人,都是八仙过海——各显神通。我的拿手好戏是航模。

那一次,我胸有成竹地来到赛场,有些人这双手合十,祈求上天能让他超水平的发挥,有些人胸有成竹地说:“今天的冠军是我。”还有些人直接迫不及待地开始组装航母了。

我也开始组装了,我拆开包装,拿出各种各样的零件。我先把双面胶的一面撕开,放在一根竹竿上。再撕开各一面把机体贴上去,再把橡皮筋打了一个死结,再把橡皮筋的两端打了一个死结,折了三折,再把它套在了“直升机”上。“好啦”我长舒了一口气,心想:哈哈,目前就差调试和比赛开始了。

30分钟内,我不断调试,心中早已胸有成竹。感觉自己筹备的差不多了。心想:下面,就万事俱备,只欠“开赛”了。

比赛开始了,我信心十足的等待开场了。轮到我了,我一手拿螺旋桨的中心,一手拿竹竿的下端。我深吸一口气放了螺旋桨,扔向天空。“啪”的一声,我的皮筋嘣了,机身散架了。我被这突如其来的意料之外吓蒙了。定了定神,深吸一口气,鼓励自己:“没事,还有机会。”

第二次比赛开始了!我用转了200圈的“猛虎”航模抛向天空。我的“猛虎”号平稳的飞向天空下,像一只自由的小鸟,天高任鸟飞,它在天空中划出一条漂亮的弧线……越飞越高,最后平稳降落。我高声大喊:“破纪录了!”

我的拿手好戏就是航模。我可是无人不知,无人不晓。

我的拿手好戏六年级作文

“十八般武艺,样样是好戏”,每个人都有自己的“拿手好戏”,而我的“拿手好戏”就是弹吉他。

要问我从什么时候开始学吉他,那就要追溯到一年前。一年前,那是一个烈日炎炎的夏天,我路过祁红广场的时候,偶然间瞅见一个哥哥坐在椅子上,双手抱着吉他在弹,那琴声如山中流水,缓缓流进我的心灵。就在那一瞬间,我就迷上了吉他,与吉他结下了不解之缘,缠着妈妈带我去学吉他。

还记得我刚学吉他,弦怎样都按不紧,因为我的手从没干过粗活重活,弦我当然按不紧。每次按弦,我都会痛得呲牙咧嘴,手指中间还凹下了一大块。但久而久之,我的手指起了老茧,也就感觉不到疼痛了。现如今,我弹起吉他来得心应手,已经学了《隐形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子,还考过了吉他四级,这一切,我都要感谢那位弹吉他的大哥哥。

我这个“拿手好戏”可是有大用处的。我还记得我四天前,参加的那次优秀小记者竞选活动,我拿上了吉他去表演才艺。在台上的时候,我难免有些紧张,我深吸一口气,平复了下心情,把变调夹夹在一品上面,弹起了《隐形的翅膀》我右手不停拨动弦,发出一阵阵清脆好听的声音,我的声音低沉,吉他的声音也变得低沉,我的声音欢快,吉他的声音也变得欢快。我的双手像是有魔力般的变换着,看得人眼花缭乱,全场静悄悄的,只能听见人们的呼吸声。慢慢地,《隐形的翅膀》进入了尾声,我扫了几个好听的和弦收尾,我站起来道谢后,匆忙回到座位上。心想:还好还好,没出现失误,真是太好了!我从别人口中得知,我一共得了9.9分(满分10分),这可多亏了我的“拿手好戏”。

回到家中,一阵阵琴声从家中飘出来。如山,如水,如诗,如画……。

我的拿手好戏六年级作文

球场上,队员的欢呼声,直冲云霄,在球场上回荡......

仅仅是去体育广场散步,我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么哈登后撤......那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

当我再一次走到球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然要报班,便一口答应了下来。

篮球天赋再好,要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上五年级,别人都是六七年级的,论身体素质我不如他们,但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。

在显著的成绩下,我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。

提高班的训练更加艰苦,但我始终有一颗进入精进班的决心。渐渐地,我成为了班上打篮球的佼佼者,我十分想展示一下我的训练成果。

这不,班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说:“你一个精英班掉下来的学员,还有脸向五年级的挑战?你的脸皮简直比城墙还厚!”我想这家伙也太猖狂了吧,要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了,一定要和这个家伙比试一下。

比赛开始了,他先是几个大步冲上去,用自己的长臂一投,那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱,是时候展现真正的技术了,我先是一个欧洲步,再接着一个反手,那球便轻松进了。

接着两三个球他都像第一个球一样稳进,我有点慌了,最后一个必须进了,要不就打脸了。我立马调整心态,不紧不慢向篮筐跑去,在起跳时,手不慎滑了一下,球弹到了死角,我心想:完了完了,这下真打脸了。

可是奇迹发生了,那个球又弹了回来,在篮筐边缘来回弹了四下,然后出奇地进了!观众们都惊讶地尖叫起来。

人们都说:“台上一分钟,台下十年功。”任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。我的拿手好戏,我自豪!