小学五年级书法课教案设计(实用8篇)

时间:2023-10-14 02:49:36 作者:雁落霞 口号大全 小学五年级书法课教案设计(实用8篇)

初一教案是教师为教授初一年级学生知识而准备的一份教学计划。小编搜集了一些高二教案的范文,希望能给大家提供一些新的思路和灵感,帮助大家编写出更好的教学方案。

小学五年级书法课教案设计篇一

书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们学习用品便有了它们自己的小天地了。下面是本站小编为你精心整理的我的书包小学五年级作文,供大家参考!

我有一个好朋友,她学识渊博,满肚子的知识,每天和我形影不离,你们猜猜,她是谁?猜对了,她就是我的书包。

我的书包前面是一个漂亮的米妮的图案,米妮穿着一件黄色的连衣裙,美丽大方,像是一位高贵的公主。头上戴着一个很大的蝴蝶结,随风飘舞着。她的眼睛大大的,睫毛长长地,显得活泼可爱,小鼻子向上翘着,嘴巴微微张着,像是在和我说悄悄话。非常有趣。

我的书包看起来小巧玲珑,可容量却不小。它分成两层,第一层,是“杂物小弟”,里面装着我每天用的饭盒,美术课的彩笔和颜料,音乐课用的口琴。它里面还有一个微型的小袋子,小拉链经常是关闭着的,这是一个秘密,里面藏着我节省下来的“money”,没有人知道,我就叫它“小金袋”。

第二层是正品大哥,里面装着我的正科大将军:语文课本,数学课本,英语课本,他们三个在中间正襟危坐,后面站着十几个为他们服务的“本子小士兵”,他们团结一致,和谐相处,是一个牢不可破的团体!

另外,书包还有两个侧袋,是网眼的,左边装我的水瓶,右边装我的纸巾,也是必不可少的“小宝贝”。

这就是我的书包,它默默地伴随我走过春夏秋冬,陪伴我成长的脚步,虽然不曾开口说话,却是我最忠实的朋友。我会加倍珍惜她!

书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们学习用品便有了它们自己的小天地了。

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形,不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的,背上它,不至于让我很吃力,也不会高低肩。它的颜色是深粉红的,正面看去有3兄弟,最特别的要数老三了。老三是个大爱心形,大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案,醒目极了。

我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外有8个口袋,各有各的用途。

老三,就是一个大爱心形,主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二,则负责装一些我做作业用的作业本,如:字帖、家庭听写本等。老大是最富有的,不仅它自己一层,里面还容纳了3小层,一块硬板从中间隔开,最后面还有一层纱网,有多了一层。

老大的第一个孩子,主要负责保管一个绿色的笔袋,还有晚上做完的作业,这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子,负责保管我 要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书,比如:课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋,一边是网线袋,一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里,书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的知识!

转眼,快要开学了,妈妈在网上给我订了一个新书包。款式新颖,质量也好,我一眼就看上了这个书包。

这个书包是芭比牌子的,黑粉色,令人看起来耳目一新。在正面右下角有一个芭比半身图,她的身子微微侧着,头朝前方,面带微笑,头发稍稍卷曲,蓬蓬松松,耳坠有一大串,仿佛一动就会发出银铃般的声音,闪着耀眼的光芒。在她的身边,有一大串珠宝围绕着,更加显出芭比的美丽。而侧面,有许多芭比的头像,每一个头像都错落有致,但又想是巧合,形成了令人称奇的现象。但是,在表面和侧面,又隔着一条黑色的带子,简单而又明了。

我的书包一共有三个袋子,最里面的袋子里有一个带拉链的小袋子,我在里面放一些卫生用品,可以在紧急时刻打开。中间有一个大袋子,可以放本子,可以很好地和课本区分。大袋子外面有一个松紧带,把书放在里面就不会倒了,十分方便。中间一个袋子可以放一些副课的用具,最方便的是在这里,可以放记事本,在老师说要带什么东西的时候,可以迅速地拿出,不要在一大堆本子中一个一个地找了。而且,如果找不到笔,也可以直接找出,因为我可以在这儿放三支备用笔。如果需要修补的东西,可以快速地找到了,还有一个专门的小袋子来放,例如:剪刀、胶水……不会把用品翻得一团糟了。在两侧,还各有一个放水杯的地方,粉底黑边,而且是缩口的,不会掉出来东西。

等到新学期开学那天,我背上时尚而适用的新书包,走进学校的大门,心情肯定是无比的高兴!

小学五年级书法课教案设计篇二

“哈哈!终于到了星期六了!”六岁的我兴冲冲的往家赶,刚走到离家不过百米的时候,突然从柱子后冲出来一条凶狠的大狼狗。我被吓得魂飞魄散,甩下书包就往家跑。

幸好,这只狼狗被拴到了柱子上,追不到我,可是,俺的书包却成了他的“战利品”。那天狗不停地绕这我的书包转圈子,还不时地用它的鼻子闻闻。看着他那得意的样子,我差点没被气晕了!我该如何是好啊?去找老爸帮忙?把俺的书包抢回来?不过这也忒没面子了吧——好好儿的一个书包竟成了一条狗的俘虏这也太丢人了吧!再说这一定会成为我的笑柄!……“徐诸葛”想来又想,我灵机一动,记上心来。我回家找了一根铁丝,又找了一根竹竿,把铁丝绑在竹竿上,又把香肠钩在了铁丝上,我真是忍痛割爱啊!我以香肠为诱饵用铁丝钩着,“死”狗一看见香肠就开吃。吃完后我真准备把书包钩回来,没想到那条狗竟把钩子给弄直了,天不如人愿啊!

天才毕竟是天才吗,没过多长时间我又想出来了一条妙计。并且把这天计策给设计得天衣无缝。

我先走近狼狗它以为我是回来拿书包的就紧跟着我绕着柱子转,我见时机成熟就条过去一把抓住书包就往家跑那狗已被绕在了柱子上动不了身了,只能望眼欲穿了!哈哈!

最终人狗大战已人的胜利而告终。人毕竟是高级动物吗!

小学五年级书法课教案设计篇三

我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形,不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的,背上它,不至于让我很吃力,也不会高低肩。它的颜色是深粉红的,正面看去有3兄弟,最特别的要数老三了。老三是个大爱心形,大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案,醒目极了。

我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外有8个口袋,各有各的用途。

老三,就是一个大爱心形,主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二,则负责装一些我做作业用的作业本,如:字帖、家庭听写本等。老大是最富有的,不仅它自己一层,里面还容纳了3小层,一块硬板从中间隔开,最后面还有一层纱网,有多了一层。

老大的第一个孩子,主要负责保管一个绿色的笔袋,还有晚上做完的作业,这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子,负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书,比如:课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋,一边是网线袋,一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里,书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的知识!

小学五年级书法课教案设计篇四

我有一个好朋友,她学识渊博,满肚子的知识,每天和我形影不离,你们猜猜,她是谁?猜对了,她就是我的书包。

我的书包前面是一个漂亮的`米妮的图案,米妮穿着一件黄色的连衣裙,美丽大方,像是一位高贵的公主。头上戴着一个很大的蝴蝶结,随风飘舞着。她的眼睛大大的,睫毛长长地,显得活泼可爱,小鼻子向上翘着,嘴巴微微张着,像是在和我说悄悄话。非常有趣。

我的书包看起来小巧玲珑,可容量却不小。它分成两层,第一层,是“杂物小弟”,里面装着我每天用的饭盒,美术课的彩笔和颜料,音乐课用的口琴。它里面还有一个微型的小袋子,小拉链经常是关闭着的,这是一个秘密,里面藏着我节省下来的“money”,没有人知道,我就叫它“小金袋”。

第二层是正品大哥,里面装着我的正科大将军:语文课本,数学课本,英语课本,他们三个在中间正襟危坐,后面站着十几个为他们服务的“本子小士兵”,他们团结一致,和谐相处,是一个牢不可破的团体!

另外,书包还有两个侧袋,是网眼的,左边装我的水瓶,右边装我的纸巾,也是必不可少的“小宝贝”。

这就是我的书包,它默默地伴随我走过春夏秋冬,陪伴我成长的脚步,虽然不曾开口说话,却是我最忠实的朋友。我会加倍珍惜她!

小学五年级书法课教案设计篇五

星期一,妈妈拿起我的书包看了看,皱着眉头说:“书包这么脏,该洗洗了!”我一把夺过书包,说:“自己的书包自己洗!”妈妈说:“你洗不干净的,让妈妈来洗吧。”我坚决反对:“不,我自己洗!”于是,我学着妈妈拿出了第一秘密武器——洗衣液,随后,将洗衣液倒进了早已放了清水的桶里,再把脏兮兮的书包放入桶内。

过了大约十几分钟,我拿起第二战斗工具——刷子,准备迎接书包。我拿起刷子抹上一点儿洗衣粉,用力刷起了书包的外皮,书包发出“哗哗”的声音,我刷着刷着到了最关键的地方,一下子用力过猛,“澎”的一声,那水花溅到了我眼里,我大叫起来,妈妈温和地对我说:“还是让我来吧!”我立即说:“不行,这是我的工作,你被炒鱿鱼了!”妈妈恋恋不舍地说:“老板,就再让我做一会儿吧。”独自洗着书包。这时桶里的水已由先前的清澈变为现在的乌黑了,我吃力将污水倒掉,快速地换上了清水,将书包冲了一次又一次。现在的书包像一个的!当我心满意足地站起来时,却觉得腰酸背痛,连走路都很难!

最后,我艰难地将书包放在阳台上。

小学五年级书法课教案设计篇六

“娘”似乎是一个男生最不喜欢被扣上的头衔。在三年级时,我因一个粉书包,被扣上“娘炮”的“雅称”。我不喜欢粉色,它给人少女的感觉,没有男子汉的阳刚。但我从来没有因为背一个粉书包而后悔。

这个粉书包是新的,样式很土,有些偏女气。二年级时我的旧书包破得乱七八糟,外公腿不好,做手术后,便在温州带带我。书包是外公暑假送我的礼物,我虽然表面上很开心,实则心里默念:那么娘,我是绝对不会用的。

小学五年级书法课教案设计篇七

我有一个很普通的书包,它陪我度过了五年。

记得,在我还没上幼儿园的时候,每当我看见那些大哥哥大姐姐,他们背着自己的书包,很神气的样子,我就用羡慕的神情看着他们。在我三岁生日时,妈妈给我买了一个小书包,我一天到晚都抱着它不放,里面还放了很多我的小玩具,我只要有时间,就拿着书包到处转悠转悠。

慢慢地,我踏入了小学的大门,妈妈让我换一个书包因为第一个书包实在太小了,装不下小学的书,我只能不舍得把它放进衣柜里了,我背着新书包朝着梦想之路开始前行。

当我被老师表扬了,我总是会得意洋洋,放学时书包说:“小主人,我可是很沉的,你要是在得意洋洋的话,我会变得更沉。”书包提醒了我,我也就收起笑容,心想:这也没什么,只是被表扬了一下。渐渐的我越来越高年级,我也换了第三个书包,书包里全是书、笔和试卷,以前,我还会觉得书包里全是知识,它会让我变得越来越聪明,现在我感觉书包里的压力比知识还要多,每天去上学,压力就会增加,回到家就会往书包身上撒气,我把它往地上摔,还会自言自语:“书包怎么可能会有知识,全都是压力。”它也默默的一声不吭,任凭我怎么说它,渐渐地,我也没有在往它身上撒气。我慢慢地调整自己的学习态度,跟书包一起向梦想之路前行。

虽然,书包很沉重,但我对它的感情还是不变,它就这样一直陪伴着我。

小学五年级书法课教案设计篇八

《新型书包》“砰”又是一场车祸,也许你不会相信,一辆大卡车和小学生相撞竟然没人受伤!这次立下汗马功劳的就是在2344年刚刚问世的“防撞书包”。“防撞书包”的外形跟普通书包没有两样,但在书包两侧,有两个微型雷达,就像两个小巧的蘑菇,可爱极了。雷达能探测出使用者5米之内的行驶车辆,并以迅雷不及掩耳之势发出保护膜,防止发生车祸。

还有一种书包,是用纳米颗粒和清泉溶合而成,“长”得就像一只小狗,两只“眼睛”水汪汪的,走路一摇一摆的,样子滑稽极了。每当你需要拿书时,就对它说出你设置的密码,它就会乖乖地坐下来,张开“大嘴”,你就可以从它的“肚子”里拿书了。因为它像一只小狗,人们便不约而同地叫它“小狗书包”。

随着社会的不断进步,学生们要掌握的知识越来越多,书包也越来越重,学生们常常抱怨:“唉,书包成金子啦!”可自从“轻便书包”诞生后,这种怨言就会消失得无影无踪了。“轻便书包”里有个“悬浮”机关,书本下到“轻便书包”的“肚”里,会像到了太空一样浮在空中,但仍然井然有序地“排着队”。因为书浮在半空,也就没了重力,书包背起来自然就不重啦!因为生活的需要,人们都在竭尽全力创造奇迹。等我长大,我一定也要发明一个特别的书包。