普法工作汇报 普法工作总结精选

时间:2023-08-23 10:22:30 作者:WJ王杰 工作总结

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普法工作汇报 普法工作总结精选篇一

为确保六五普法和依法治理工作有序开展,我公司普法办公室就深入基层进行调研,广泛听取公司领导及广大职工的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法律援助活动为载体,使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心,夯实了普法的思想基础。

公司领导对普法工作高度重视,在普法经费上给予大力支持为搞好“六五”普法奠定了物质基础。

为确保普法工作取得实效,我公司将普法和依法治理工作纳入重要工作议事日程,作为社会治安综合治理和文明单位创建考核的一项重点内容,定期展开讨论和研究部署,制定普法依法治理工作计划和要点,做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结,使依法治理工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。

为确保普法依法治理工作全面推进,不留“死角”,我所广泛开展法制宣传教育活动,在抓好全民普法的基础上,重点突出了领导干部、公务员、职工、执法人员、企业经营管理人员的法制宣传教育。

1、法律进机关。对公务员尤其是领导干部进行“应用型”教育,局理论中心组坚持普法学习、学法考核制度;局党委认真履行依法治市领导小组成员单位职责,把领导干部、公务员学法、用法列入年度目标考核责任制中,统筹安排,保证学法质量。

2、做到普法进社区。各位司法专干每个月安排时间学习法律法规。

3、我公司还利用各种法律法规的颁布日、纪念日等开展大型法制宣传教育,农场的12.4法制宣传日,组织交通行政执法人员走上街头,开展街头宣传和法律咨询服务,发放各种宣传资料500余份,接待群众咨询600余人次,收到了良好的社会效果。

1、普法与交通工作相结合。今年来,我们把落实交通系统普法规划作为全面实施交通“十二五”发展总体规划的一项具体工作来抓,围绕全区经济和社会的快速发展对交通建设和管理工作的要求,紧紧抓住相应法律法规的学习,切实依法做好交通建设工程的规范管理、水陆运输市场管理、公路路政和规费征收的执法管理工作,提高了依法行政水平。

2、普法与建章立制相结合。我们结合实际制定各项规章制度。建立提高工作效能、方便群众的新机制。与此同时,我所确定了依法的工作规范和标准、考核内容以及监督机制,进一步规范了行政行为。

3、在普法宣传过程中,我们始终注重方法、内容和效果的有机统一,坚持做到集中宣传与日常宣传相结合、重点宣传和广泛宣传相结合,落实“规定动作”,创新“自选动作”,利用网络、报刊、电视、广播、宣传车等舆论工具广泛宣传交通法规,实效显著,深受各级领导和人民群众的好评。

我公司普法和依法治理工作取得了一定成绩,但仍存在一些薄弱环节和不足,主要表现在:一是发展不够平衡,个别部门对普法和依法治理工作重视程度不够;二是少数单位在学法用法、法制实践上下功夫不够,虽然工作也在做,但与本单位实际工作结合不紧。

在今后的普法教育和依法治理工作中,我们将进一步理清工作思路,加大对薄弱环节的工作力度,在区“普法办”的领导下,不断开拓进取,努力创新工作方法,力求使我公司的普法和依法治理工作再上新台阶,再创新业绩。

普法工作汇报 普法工作总结精选篇二

一年来,普法依法治理工作始终坚持以邓小平民主法治理论和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和县委十届三次扩大会、全县政法工作会议精神,围绕“五五”普法规划“两个适应、三个提高、两个增强”的目标要求,紧扣“创建法治x、构建和谐社会”主题,积极参加“解放思想”大学习、大讨论,坚持社会主义法治理念,为全面落实“五五”普法规划开创了新的局面。

一、基本情况

(一)认真贯彻省委政法委、省司法厅等部门关于加强物权法宣传学习工作的通知(云政法〔20x〕63号文件),把征订《物权法》普法教材作为一项重要任务落实到基层。截至11月15日止,全乡各基层单位已征订《物权法普及读本》9本,征订《物权法》159本。

(二)以新农村建设为切入点,围绕党委政府部署的“法治安农”工程和工作重点、热点,在广大农村开展民主法治村创建活动和送法进农村活动。通过创建民主法治村和实施“法治安农”工程,全面落实“四民主”、“两公开”(民主选举、民主管理、民主决策、民主监督、村务公开、财务公开),广泛宣传村民委员会组织法、土地管理法、农村土地承包法、森林法、禁毒法等法律知识,送法进村入户,培训农村“法律明白人”。截至11月10日止,已向全乡农户赠送“普洱市农村法律知识手册”4325册,发放宣传单4600多份,采取以会代训的方法培训了农村法律明白179人和乡村普法骨干2期,受训人数达84人次。确定“法制宣传中心户”联系点二个。农民法制宣传教育面达4325人次。

(三)通过自查,总结经验、找出差距、肯定成绩、明确努力方向。对xx普法工作中期自查总结。

(四)整合宣传资源、坚持“学用结合、普治并举”,围绕保障和促进社会全面协调科学发展,普及宣传与经济社会发展相关的法律法规,努力提高全社会法治化管理水平。

在普法依法治理工作实践中,我们深切体会到,要实现xx普法“两个适应、三个提高、两个增强”的目标,必须紧紧围绕党委、政府工作大局,紧扣“和谐社会”主题,坚持以人为本、与时俱进、解放思想,坚持社会主义法治理念,全面落实科学发展观。坚持围绕中心,服务大局,是推进普法依法治乡工作的前提。坚持调查研究、突出重点、分类指导,是推进普法依法治乡工作的重要环节。党委、人大、政府领导重视、支持普法依法治乡工作,是确保普法依法治乡工作健康发展的保证。

总而言之,从总体上看,半年来的普法工作取得了明显成效。但是,工作还不尽如人意,发展不平衡。主要表现在:1.公民的法律素质与建设社会主义法治国家的要求还有较大差距;2.法制宣传教育的方法方式需要进一步改进完善。

二、20x年工作要点

(三)以进一步巩固和提升普法成果作为切入点,开展争创“法制乡镇”、“依法办事示范窗口单位”、“依法行政示范单位”为载体,研究探索科学的创建活动评价体系和考核办法,努力提高社会法治化管理水平和公民法律素质。

(四)精心安排组织本县第八届“12.4”全国法制宣传日及其他专项普法宣传活动实施方案,努力扩大法制宣传的社会覆盖面和公众影响力,加强重点普法对象普法的针对性和实效性,限度地增加和谐因素,限度地减少不和谐因素,保障和促进社会主义和谐社会建设,努力推动乡域经济、政治、文化、社会全面可持续发展。

普法工作汇报 普法工作总结精选篇三

1、成立依法治校领导小组。校长xxx任组长。派出所所长xxx、副校长xxx任副组长。

3、学校聘任了法制副校长(派出所所长xxx),兼任法制辅导员,定期给全校师生进行法制教育。

4、学校建立了家长联系制度。每期开学,期末分别就学校依法办学,教师依法执教等方面对全体学生及家长进行问卷调查,收集家长、社会对学校的意见和建议。

1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定,学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法,公正、公开,广泛征求教职工意见并获教师大会通过,成为大家共同遵守的准则,学校严格按照管理制度实施办学活动,实现了制度化管理。

2、依法建立了学校工会、教职工代表会,女职工委员会。让工会成为教职工的娘家,征求并采纳教师合理化建议,充分保障女职工的合法权益。

3、校内监督机制完备,对学校改革与发展的重大决策,学校的财务收支情况,福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;坚持校务公开制度,执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

1、全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。学校每年举行一次运动会和每两举办一次艺术节活动。

2、自觉遵守国家法律法规,依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。

3、依法保障教育教学管理秩序,具有良好的校风。教师爱岗敬业,劳动纪律性强,学生讲道德文明,行为习惯好。

4、学校教师依法执教,没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象,没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象,绝大多数学生能依法行事。

1、学校依法聘任具有相应资格的教师,依法与教师签订了聘任合同,明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境,并逐步改善生活工作条件,建起了多媒体教室,保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。

2、以人为本,开源节流,尽量满足教师的合理需要,依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇,保障教职工的人身和财产安全。

3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

1、依法维护受教育权,尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。

2、按照国家规定向学生收取费用,无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后,通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。

3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化,预防和减少了学生的伤害事故。

4、建立 “校长信箱”,接受学生申诉,维护学生合法权益。

1、学校制定了普法规划和年度普法计划,教职工参加普法学习人人有材料

2、本学期聘请了司法局的同志来我校做法制报告

3、开学初组织全体师生学习了新修订的义务教育法

1、继续完善法制教育的形式,加强对学生的教育力度;

2、进一步组织教师学习法律知识,提高教师的法律水平;

普法工作汇报 普法工作总结精选篇四

一、加强组织领导、健全领导机构,确保依法治校工作的顺利实施。

自开展“五五”普法工作以来,学校积极成立了以吴克标校长为组长、各处室主任为成员的依法治校领导小组,分工明确、责任到人,强化监督、确保落实。领导小组下设办公室,杨光明担任办公室主任,具体负责依法治校工作的安排部署。我校还聘请了当地公安部门赵忠晨同志担任学校法制副校长,健全了工会组织。

二、依法全面实施素质教育

活动,利用国旗下讲话、确认主题活动、组织社会实践、邀请司法干部、公安干警作报告等对学生进行全面的思想、法律教育。

1、采用多种形式对师生进行法制教育:首先,学校领导班子成员带头学法用法,熟悉并掌握与教育工作有关的法律、法规,坚持依法管理、依法办事;其次,学校还积极组织教职工学习法律知识,保障自学时间每年达40小时以上。真正使法制教育学习的参学率、合格率均达到100%;同时,我校法制教育还渗透在课堂教学之中,分散在各年级各学科之中,学校以思想政治课、语文课等教学为主阵地、主渠道,保证这些课程中法制教育内容的落实。全校各科任教师还将法制、安全备写到教案拐角,及时对学生进行安全、法制教育。通过以上工作,我校教职员工的法律素质和依法办事能力有了明显的提高。

2、我校举办一次“遵纪守法、从我做起”活动,由法制副校长来校向学生进行学法、知法、守法、用法、依法治校动员;二是开展学习和实践体验,内容包括《国旗法》、《交通管理规则》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《环境保护法》、《学生伤害事故处理法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》《教育法》、《中学生守则》等;三是邀请公安民警、司法干部对学生进行一次法制教育专题讲座;四是举行一次法制教育主题班队活动;五是走上社会开展一次法制教育宣传,开展“我是学校小主人”、“争做合格小公民”等活动。此外,双江中学的宣传长廊中开设“法制园地”专栏。

三、加强校务、财务公开,深入贯彻依法治校方略。

随着教育改革的不断深入,法制建设的不断完善,社会对学校关注的热

情,家长对学校管理的参与积极性都在不断提高。为规范依法办学,我校建有完整的校务公开制度,主动接受社会与群众的监督。对关系到学校发展的重大规划、决策都在广泛听取教职工意见、建议的基础上由校务会集体研究决定。充分听取了职工意见,正确处理好了学校与教工的关系,切实做到了关心好教师的学习、工作和生活,不断的调动起教师工作的积极性。双江中学在职称评审、评优评选时,从政策到程序都进行公示,制定《财务公示制度》,学校也根据公示制度对校务、财务进行公开。同时,在财务公开方面,我校做到了依法分配、合理开支,倡导节约,公开收支的财务运行方式。使学校财产、财务工作公开、透明。

生素质,预防青少年犯罪的有效途经,是推进学校文明建设的必由之路。

我校将进一步总结经验、反思在依法治校过程中的成功与不足之处,

不断学习法制教育内容,增强教育的针对性、时效性和普及性,与时俱进,坚定走依法治校的之路。

坚持走好依法执教、依法治校的征程,将满怀信心的迎接法治教育的明天。

普法工作汇报 普法工作总结精选篇五

五年来,xx中学始终以上级部门普法规划为指导,学校在办学过程中坚持“依法治校,文明建校、科研兴校”的办学思路,全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动,大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的普法领导小组,制定了《“五五”普法规划》和年度法制工作计划,聘请了法制副校长,以维护广大师生和学校的合法权益,增强师生的法制观念,提高学校依法决策、依法管理的水平。现将学校普法工作情况汇报如下。

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,制定法律学习计划和制度,坚持经常学习,增强教师的法制观念,组织学生学习《中学生守则》和《规范》,强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试,以巩固普法成果。

为提高学校依法决策、依法管理水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,建立了依法治校工作领导小组,分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利,工资足额及时发放,保障学生的受教育权益,尊重学生、爱护学生,不体罚和变相体罚学生,努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

1、建立完善领导体制,充分发挥集体领导作用,实施民主集中制,学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上,经学校领导班子集体研究,形成决议后执行,坚持校务、政务公开。

2、健全安全工作制度,着重做好校园基础设施的安全检查工作,对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患,确保师生的人身安全;加强校园的治安管理,学校聘请专业保安人员为门卫,实行值日领导、教师值班巡逻,确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材,及时更换老化电线,确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案,确保在紧急状况下,师生能够迅速疏散,同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育,增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划,严格按照课程计划开设课程,做到开足、开齐课时,认真上好每节课,严格遵守上级主管部门规定的作息时间,不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线,开展形式多样、丰富多彩的活动,利用国旗下讲话,主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”,即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

5、规范收费行为,切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的,我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行,在执行过程中本着先审批、后收费的原则,并在收费期间向学生、家长进行公示,维护了学校、教师在人民群众中的形象。

1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式,推动青少年学生学法的落实。一是要建立全面系统的学校法制教育课程体系,发挥课堂教育提青少年法制教育方面的基础性、主渠道作用。制定好法制教育计划,明确课时安排,通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育,推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是要利用全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,不断提高学校学生学法的效果。

2、采取"大手小手互牵活动",推动学生和家长互动式的法律学习。一是“每周法制一课”的方式。在法制课上,教师组织学生每周学习一条法律条文;二是每月每个同学在法制课上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。

3、采取灵活多样的教育方式,促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来,把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合,把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法,增强法制教育的实效性和吸引力。通过举办模拟法庭、法制讲座、法制知识竞赛、法制征文、“学生带法回家”、开办法制手抄报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“青年志愿者”、“学生社会实践”、争创“优秀少年维权岗”等形式,指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动,在实践中增长法律知识。

4、结合“平安校园”创建及“12.4法律宣传日”等活动,与相关部门联合行动,加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益,同不良行为作斗争,增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务,积极预防和减少青少年违法犯罪,为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

5、以创建民主法治学校为载体,加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度,学校的重大决策和重要活动依法进行,并形成严格的工作程序和制度。

法制副校长在帮助学校开展法制教育中,要求坚持突出重点,针对不同时期,不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育,增强法制教育的效果。

一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期,因此,每当寒、暑假来临时,要求其认真组织上好法制课。去年,在暑期到来之时,给各年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法,远离违法犯罪”的法制课,着重讲了暑期“泡网吧”容易违法犯罪,暑期受黄赌毒影响,容易违法犯罪等方面的问题。讲课从违法犯罪的案例到违反的法律条款等,从事例到理论,深入浅出,通俗易懂,使学生们深受教育启发。暑期结束,全校学生没有一个违法违纪,过了一个文明愉快的暑假,以旺盛的精力投入了新学期的学习。

二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生,坚持有重点地进行法制教育,如有的学生在课堂上顶撞老师,不遵守课堂纪律,有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起,旷课迟到,有的欺弱霸道等,针对这些问题,进行逐一分析,分类进行重点帮助教育,突出用法教育。针对使用暴力手段,欺弱霸道的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法律法规教育,对不遵守学校纪律,与社会上不三不四的混迹于一起的学生,进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教养条例》等法律法规教育,教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育,增强了学校法制教育的整体效应,使问题学生转变大,进步快,都能自觉地遵纪守法。

三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来,全国人大颁布了一系列有关教育方面的法律法规,教育方面的法律法规是学校开展法制教育的重点,为此,要求其结合学校的具体实际,组织开展了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习教育。

1、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够,法制教育的内容、形式还比较单一,缺少丰富性和多样性。

2、缺少对青少年法制教育工作的深入调研,不善于总结法制工作的好经验和新方法。

以上是我们在普法工作中存在的问题与不足,也是我们工作的努力的方向,有待于在今后的工作中不断完善和改进。