弘扬红色文化心得体会大全(20篇)

时间:2024-01-06 08:43:29 作者:影墨 心得体会

在工作和学习的过程中,我们会有不同的收获和体会,总结下来可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。欢迎大家阅读以下的心得体会范文,希望能给大家带来一些思考和启示。

新时代继承和弘扬红色文化心得体会

1932年冬,徐向前、李先念等老一辈无产阶级革命家,率领中国工农红军第四方面军千里西征,摆脱敌人的围追堵截,到达川北创建川陕革命根据地。1933年6月,红军进入苍溪县。在不到两年的时间里,先后有3万多名苍溪儿女加入革命队伍,经历了激战永宁铺、奇袭大获城、黄猫垭战役、强渡嘉陵江等大小战斗上百次,有2万多名战士在这里献出了宝贵生命,长眠于此。

如今,在苍溪县双河乡民生信用卡·翠竹希望小学不远处,矗立着红军战士李开文的纪念碑。李开文烈士生前为红30军独立营连长,1933年,他随部队来到了双河乡,一边同当地反动势力斗争,一边向乡亲们宣传共产党的宗旨和各项方针、政策,深受民众的爱戴。在红军部队奉命北上之际,李开文为掩护战友,不幸被国民党还乡团抓捕,最后被残忍杀害。那年,他只有22岁。后来,人们在烈士就义的地方立碑纪念,让后人继续学习和传诵他英勇无畏的革命精神,珍惜来之不易的幸福生活。

烈士鲜血贯长虹,英雄事迹垂千秋。李开文烈士的纪念碑如今已成为苍溪县河地镇红色教育基地。每年清明节前,希望小学全体师生都会怀着无比敬仰的心情,在此举行纪念活动,重温烈士的光荣事迹,弘扬他无畏的革命气概。每次重温烈士的光荣事迹,希望小学的孩子们都更坚定了爱党、爱国、爱社会主义的理想信念,也更坚定了他们继承和发扬先烈遗志、长大以后报效祖国的决心。在纪念仪式上,孩子们站在纪念碑前,为英雄献花、鞠躬、默哀,革命先烈的光辉事迹感染了在场的每一个人。

作为信用卡中心第十八批支教老师,我在这里工作生活了一年,在此期间,我深受红军革命精神的感染。从红军王渡造船厂、苏维埃政府旧址、黄毛垭战斗遗址、强渡嘉陵江战役遗址,我看到了无数革命先烈在这里抛头颅洒热血,为心中的理想披荆斩棘、奋斗拼搏。这里的一张张感人的照片、一段段鲜活的文字、一座座红色的遗迹令我备受鼓舞。革命英雄们乐于奉献的精神、敢于战斗的魄力,不畏艰难的勇气和忠于理想的坚持都深深感染了我。支教的这一年,我们希望带给山区的孩子们更丰富的知识、更广阔的视野外,更希望能带给孩子们更加坚定的理想信念,教导孩子们沿着前辈的足迹勇敢前行,将革命精神继续传承下去。

时间如白驹过隙,支教工作已经结束,苍溪的红军精神成为了我人生中宝贵的财富。我会把这里的红军精神带给身边更多的人,让那盏希望的灯永不熄灭。

缅怀革命先烈,弘扬英雄精神,传承红色基因,激发奋进力量!一代代中华儿女定会不忘先烈遗志,继续拼搏奋斗,为鲜艳的红领巾增添光彩,为闪亮的团徽增添魅力,为神圣的党徽增添荣耀!

弘扬文化心得体会

第一段:引入弘扬文化的背景和意义(200字)。

文化是一个国家和民族的灵魂,是人民群众的精神家园。弘扬文化,不仅是对传统文化的传承,更是对人类智慧结晶的尊重和发扬。在当今社会,面对日新月异的科技和文化冲击,如何弘扬传统文化成为了一个亟待解决的问题。从个人的角度出发,我深感弘扬文化是每个人的责任和使命。作为一个共享时代成果的个体,我努力将自己融入传统文化中,从而获得新的认知和审美体验。

第二段:传承中华优秀传统文化(200字)。

作为一个中国人,我深知中华优秀传统文化博大精深、源远流长,包括中国书法、中国绘画、中国音乐、中国戏剧等等。在传承中华优秀传统文化的过程中,我发现了其中蕴含的博大精深的文化内涵。通过亲身经历,我深感书法的笔墨间蕴含着气韵生动的中国文化;音乐中包含的旋律和谐以及表达的情感使我领略到人类智慧的瑰宝。这些传统文化的内涵和独特之处不仅必须被传承,更应该被弘扬。

第三段:借助新媒体弘扬传统文化(200字)。

在当今互联网时代,新媒体成为传播信息的重要渠道。弘扬传统文化不能仅停留在传统的方式中,应该善于借助新媒体的力量去传播。通过这些新媒体平台,不仅可以将传统文化推广出去,更能使年轻一代更好地接触传统文化。我个人创办的微信公众号就是一个例子,我经常在上面分享自己的文化心得,推荐经典的书籍和音乐等等。通过这种方式,我发现更多年轻人对传统文化产生了兴趣,并愿意主动了解和学习。

第四段:传统文化对个人修养的影响(200字)。

弘扬文化不仅能够让我们更好地了解自己的根和历史,同样也能够对个人的修养产生积极的影响。在学习传统文化的过程中,我需要耐心、专注和细致入微。这种态度和思维方式使我在日常生活中更加注重细节,更加深入地思考问题。传统文化还能够培养人的情操和审美观,使我对美的追求更加独到和深刻。传承和弘扬文化不仅是为了让我们了解历史,更是让我们成为更有品位和修养的人。

第五段:用行动弘扬传统文化(200字)。

弘扬文化不仅需要理论的支撑,更需要行动的付诸实践。以我个人为例,我积极参与学校文化活动,组织书法比赛和音乐会等等。我还在社区开设了传统文化讲座,让更多的人了解传统文化的魅力。我相信只有通过实际的行动,我们才能够让传统文化在当代焕发出新的生机和活力。

弘扬文化是每个人的责任和使命,我们应该不断弘扬传统文化的魅力,让它在当代焕发出新的生机和活力。只有通过不断学习、研究和实践,我们才能够更好地传承和弘扬传统文化,让国家和民族的灵魂得到滋养和永续。

弘扬红色文化知识心得体会

第一段:介绍红色文化及其重要性(200字)。

红色文化是中国革命历史上的重要组成部分,是我们党的一个重要法宝。它所蕴涵的丰富精神风貌,是我们建设中国特色社会主义的重要思想资源。弘扬红色文化知识,对于培养和践行社会主义核心价值观,推动中国特色社会主义事业健康发展具有重要意义。在学习与宣传红色文化的过程中,我体会到许多宝贵的心得与体会。

第二段:红色文化教育对培养爱国情怀的作用(200字)。

红色文化知识是培养爱国情怀的重要途径之一。学习红色历史教育,我们能够深刻体会到中国共产党为了民族解放、人民幸福和国家繁荣而不惜牺牲一切的伟大意志和坚定决心。这种爱国主义精神传承至今,激励着我们继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。通过研究红色文化知识,让我深受启发,愈发珍惜民族独立和自由的来之不易,让我坚信未来的中国一定能够更加美好。

第三段:红色文化教育对于培养道德品质的作用(200字)。

红色文化教育还能够培养人们的道德品质。红色文化是价值观教育的重要内容,它鼓舞人们坚忍不拔的精神,崇尚正义与公平。习近平总书记曾强调,要让每一个人在大可赞美的道德选择上选得出、做得到。正是在红色文化教育的熏陶下,我们能够坚守正确的道德底线,追求高尚的道德品质。这也给我提供了一种追求真善美、始终保持崇高道德品质的思考方向。

第四段:红色文化教育对于激发创造力和创新精神的作用(200字)。

红色文化知识在激发创造力和创新精神方面也起到了重要作用。红色文化传承和弘扬的历史展现了中国人民的英勇斗争和伟大创造,其中包含了无数前人的智慧与奋斗精神。我深感只有在历史和现实的结合中,才能不断创造出更为出色的成就。从红色文化中,我学到了如何勇于创新,突破传统的思维模式,不断追求新的发展。

第五段:红色文化教育对于塑造坚定理想信念的作用(200字)。

红色文化教育对于塑造人们坚定理想信念有着重要的作用。红色文化是一种具有强烈理想色彩的文化,它坚信共产主义理想能够实现,并为此付出了巨大的努力和牺牲。在学习红色文化的过程中,我对共产主义思想产生了更为深刻的理解和坚定的信仰。这种思想与信仰会引导我始终坚持正确的价值观,不断奋斗为实现共产主义的伟大目标而努力。

总结:红色文化知识的弘扬对于塑造全民爱国、守法、创新、敬业、诚信的精神风貌至关重要。在实践中,我们应持续弘扬红色文化,加强对红色文化的学习与传承,以此推动社会主义核心价值观的充分落地并促进中国特色社会主义事业的健康发展。我相信,在弘扬红色文化知识的共同努力下,我们的社会将会更加和谐,我们的民族将会更加强大。

新时代继承和弘扬红色文化心得体会

习近平总书记在河南考察调研期间,来到鄂豫皖苏区首府烈士陵园和革命博物馆,缅怀革命先烈,告慰革命英灵,追忆峥嵘岁月。习近平总书记以自己的实际行动为我们诠释如何“不忘初心、牢记使命”,告诫全党“吃水不忘挖井人”,要牢记红色政权从哪里来的,并强调做好红色基因的传承和传播。激励着广大党员干部自觉赓续红色基因,凝聚红色精神力量,勇于为实现美好生活而奋斗。

不忘初心寻根老区精神,牢记使命赓续红色基因。站在闽西这片红土地上,我们耳濡目染的是“红”,“听”《岩声》吹响“改造旧社会,宣传新文化”的号角、后田暴动发出福建土地革命之先声;“学”我党我军的思想宝库《古田会议决议》、调查研究的光辉典范《才溪乡调查》;“望”2.6万闽西儿女无悔踏上二万五千里征途.......一幕幕的红色“画面”,浸润着爱国救国的鲜血,回荡着至死不屈的呐喊,积淀着信仰坚定的磐石,释放着团结一心的信号,书写着中国共产党不朽的精神史诗。过去,无数革命烈士、仁人志士义无反顾、冲锋陷阵,今天,“红”已深深融入我们的血脉中,亟待我们去激活它绽放时代光芒。

学党史,悟初心,在常学常新中积蓄初心如磐的力量。“一切向前走,都不能忘记走过的路”,98年风雨兼程,70年壮丽辉煌,一代又一代各行各业共产党人用“红色”的初心连接历史、现实和未来,积淀形成了具有时代品格的“红色基因谱系”和连城之价的“国家红色基因库”。习近平总书记在多个场合强调“历史思维”,要“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去”,新时代的我们更需做好红色文化的使者和红色精神的传人。越来越多人“穿越时空”,通过学党史、学新中国史,“打卡”红色地标,去感受每个字、每图画、每件物所蕴含的红色血脉,用厚重的党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事激励自我,拼博奋斗,积蓄不忘初心、永葆奋进的力量。

强信仰,担使命,在细照笃行中扛起永恒使命的重担。我们党一路走来,从50多名党员到9000多万名党员,数字的变化是成长壮大,是共产党人不断发扬“自我革命”的优秀传统,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,又始终坚定理想信念,坚守初心使命的吸引力。习近平总书记在《牢记初心使命,推进自我革命》重要文章中就深刻阐述了新时代不断进行自我革命对我们党永远立于不败之地的重大意义。新时代,新征程,新使命,每个党员都应做到“守初心、担使命,找差距、抓落实”,坚定对党的信仰,继承自我革命的红色基因,时时砥砺自我革命的精神,立足工作岗位细照笃行,不能走岔了、走偏了,方能自觉践行好共产党人的永恒使命。

扬精神,勇追梦,在知行合一中续写永不变色的故事。红色精神发源于瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡,灵动丰满的红色故事从这里口口相传,鼓舞、感染、教育着一个又一个时代追梦人坚持梦想、勇往直前,他们在红色基因链上串出散发时代光芒的“两弹一星”精神、抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。站在新时代,我们更应“把先辈们的英雄故事讲给大家听,讲给年青一代听”,让每个追梦人在铭记历史中汲取“时代偶像”的强大精神力量,引导青少年争做时代新人,激励广大党员干部不忘初心、牢记使命,将红色精神融入到乡村振兴、脱贫攻坚等重要工作中去,让红色基因在我们的生产生活中绵延传递。

“红”的核心内涵是爱国,延伸义是众志成城、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献等等。沧海桑田,“红”从不因时代变迁而褪色,却愈显丰满、流行,它在中华民族的血脉里不停流淌,缓缓叙述着历史前进的逻辑,是中华儿女永恒的“应援色”。它启发我们不忘初心,牢记使命,赓续红色基因答好新时代答卷。

新时代继承和弘扬红色文化心得体会

大别山精神不仅是鄂豫皖三省人民共有的精神财富,更是我们党和全体人民共有的宝贵的精神财富。习近平总书记指出:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神……全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,迈向未来。”

大别山精神作为中国精神的一种,蕴含着巨大的精神价值,永不过时。新时代实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,需要弘扬这种精神来引领我们走上新的征程。

习近平总书记说:“实现中国梦必须弘扬中国精神。……伟大的梦想,需要伟大的精神作支撑。没有振奋的精神、没有高尚的品格、没有坚定的志向,一个民族不可能自立于世界民族之林。实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,而且在精神上强大起来。中华文明生生不息,中国精神薪火相传。”

共产党人的根本,是坚定的理想信念,是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。立根固本,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,只有在立根固本上下足了功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。

胸怀全局在新时代有新的要求,即观大局、谋大势。谋全局的思想方法、工作方法是习近平总书记对各级党员干部的要求和各方面工作的部署要求。习近平总书记多次强调:“各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识”;“军队工作千头万绪,对军委来说,要坚持抓大事、谋全局,把主要精力放在抓战略问题、全局指导、宏观决策上”等等。

将大别山精神四个方面的科学内涵与时代课题相结合,努力弘扬和传承大别山精神,这是大别山精神的最大时代价值。

弘扬红色文化知识心得体会

第一段:引言(200字)。

红色文化是中华民族伟大精神财富的重要组成部分,弘扬红色文化知识对于传承红色精神、激发爱国热情具有重要意义。在学习弘扬红色文化知识的过程中,我深深感受到了红色文化的深厚底蕴和丰富内涵,也对红色文化的价值和意义有了更加深刻的理解。

第二段:感受红色文化的力量(200字)。

学习红色文化知识让我深刻感受到了红色文化的力量。在红色文化的熏陶下,我感受到了先辈们为了革命理想付出的一切,更加坚定了自己现在的奋斗方向。红色文化的力量激励着我不断学习,提高自己的综合素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第三段:深刻认识红色文化的价值(200字)。

通过学习红色文化知识,我对红色文化的价值进行了深刻的认识。红色文化是中华民族的宝贵财富,是激发人们爱国热情和民族自信的重要力量。红色文化不仅是历史的见证,更是我们弘扬革命精神、培养良好品德的重要来源。红色文化的价值在于其可以引领我们正确认识历史、热爱祖国、传承民族精神,从而为中华民族的伟大复兴提供强大动力。

展望弘扬红色文化的未来,我认为应该在多个方面着力。首先,要加强红色文化知识的传播,通过举办讲座、开展红色文化主题活动等方式,让更多的人了解红色文化、热爱红色文化,并在实践中增加了解和感受。其次,要在教育体系中加强红色文化教育,让红色文化知识成为学生必修的内容,引导学生树立正确的历史观和价值观。最后,要加强红色文化研究与创作,通过学术研究和文艺作品的创作,让红色文化焕发出新的生机和活力。

第五段:对于个人的启示和总结(200字)。

学习弘扬红色文化知识不仅让我感受到了红色文化的伟大力量,也让我在思想方向、价值观念上有了深刻的改变。我明白了只有坚守红色文化的坚定信仰,才能引领自己不断进取、追寻理想。弘扬红色文化知识不仅让我有了更深的爱国情怀,也使我更加自信和自豪。通过学习弘扬红色文化知识,我不仅获得了知识,也获得了一种精神的指引和力量,这将对我未来的发展产生重要的影响。

总结:通过学习弘扬红色文化知识,我不仅感受到了红色文化的力量,而且对红色文化的价值有了更深刻的认识。展望未来,我们应该进一步加强红色文化的传播与研究,同时也要在自身进行深入思考和实践,将红色文化的伟大精神融入到我们的日常生活中,以更加自信和自豪的态度,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

弘扬红色文化心得体会

习近平总书记曾指出,“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂,多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”对于广大党员干部来讲,____要做到继承和发扬优良革命传统,传承红色基因。发扬革命传统,传承红色基因,有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育,时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求,做到自重、自省、自警、自励,永葆共产党人的政治本色。

要树立坚定信仰。习近平总书记强调,红色基因不能变,变了就变了质。要保证革命先辈们用鲜血和生命打下的红色江山代代相传,党的事业血脉永续,必须传承红色基因,使之融入党员干部的血脉之中、内心世界、灵魂深处,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

要保持优良传统。在革命战争年代,缺吃少衣少药,武器落后,物质条件极为困难,老一辈无产阶级革命家正是靠着艰苦奋斗精神和旺盛的革命斗志,克服各种困难艰险,赢得胜利。在新的建设时期,艰苦奋斗精神____我们事业的原动力,更要传承和发扬,将其作为共产党人的精神品格,在工作、生活和学习的方方面面去坚守奉行。

要密切联系群众。我们党由小变大,由弱变强,一步步走向胜利,所依赖的____党始终与人民群众同甘共苦,建立了与人民群众的鱼水深情和血肉联系,赢得了群众的衷心拥护和倾其所有的支持。直到今天,我们在新形势下完成新任务、开创新局面、实现新目标,制胜的法宝仍旧是密切联系群众的优良作风,只有各项工作符合基层实际和党员群众意愿,我们的工作才能获得最大的支持,各项事业才能无往而不胜。

学校精心安排了马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系与广东实践、习近平总书记系列重要讲话、加强党性修养坚持廉洁从政等。课程内容丰富、系统科学、突出重点且针对性强。对于来自省体育局的我,机会非常难得。因此,我十分珍惜这次学习机会,踊跃发言,勤于思考,感到自己在思想上、学习上收获很大。特别是6天的体验式党性锻炼,行程1800公里,横跨粤闽赣三省,分赴9个红色教学点,一路“走、听、看、想、说”,使我受到了极大的震撼和深刻的教育。

东江纵队的爱国主义、艰苦奋斗、不怕牺牲、一往无前的革命精神;在无数历史紧要关头挺身而出,拯救了无数的生命,也改变了国家命运,开国元勋之一的叶剑英元帅;三河坝战役,大浦土地上数百起义军将士的忠骨;确立了思想建党、政治建军正确道路,永放光芒的古田;一生短暂而光辉,为我们党和国家留下了宝贵的精神文化遗产的瞿秋白;人民共和国的摇篮、毛泽东思想的发源地、中央红军长征的出发地瑞金;中国近代伟大的民主革命先行者,为了改造中国耗尽毕生的精力,在历史上留下了不可磨灭的功勋,发出“革命尚未成功,同志仍需努力”号召、天下为公的孙中山;战时广东省委的坚持斗争、坚贞不屈的张文彬、廖承志等先辈。一个个人物、一篇篇故事、一件件实物,一段段经历,令我的内心跌宕起伏、热血沸腾。我细心地听、用心地看,灵魂深处被深深触动。在中国共产党领导下,无数革命先辈前赴后继、英勇斗争,用鲜血和生命创造了不可磨灭的历史功绩,铸造了壮丽永恒的革命丰碑,创造了中国共产党和中华民族的宝贵财富。

此次的党性锤炼使我深受教育、深受激励、深受启迪。回顾过去,是为了更好地把握现在和开创未来,我们每个党员都要在思想上正本清源、固根守魂,始终保持共产党人的政治本色。

一、此次党性锤炼,我主要思考了以下问题:

(一)理想和信念是否足够坚定?

习总书记说:理想信念是共产党员精神上的“钙”,理想信念坚定,骨头就硬,没用理想信念或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。回顾党史,在革命时期,有无数共产党员为了党和人民的事业英勇牺牲,支撑他们的是“革命理想高于天”的精神力量。曾任中共红四军前委秘书长的古柏,甘做共产主义的铺路石,后来为掩护同志突围壮烈牺牲,他曾说:“没用铺路的人,哪有康庄大道可走?”,其对共产主义的信念是何等坚定。

对照革命先辈,我们发现,如果没有深刻领会党性观念和理想信念的总体要求,政治责任感没有达到应有的高度,就会认为,少讲理论,多干实事,导致在学习上重工作业务学习,轻政治理论学习;对重要讲话、重要精神学习不够深入,对未充分理解的重要讲话、重要精神没有深入学习研究;只注重自身理想信念的坚定,党员的先锋模范作用发挥不够,以信仰的力量影响人、带动人、感召人做得不到位。

(二)为人民服务的宗旨是否牢固?

坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向。江西瑞金沙洲坝的“红井”,是中央苏区时期毛泽东亲自带领干部群众开挖的,“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”,是密切联系群众,解决群众生活困难的历史见证。

对照革命先辈,我们许多同志对“为人民服务”的根本宗旨认识上是基本清楚的,但践行时不够到位,工作上群众观念不够强。工作中密切联系群众,深入基层为群众解决实际问题还不够好。事业观政绩观比较端正,但奉献精神不强,有时过于计较个人的得失,“功成不必在我”的思想境界还需要提高;工作中有时有功利思想,也怕群众不满意、但更怕领导“不满意”。

(三)求真务实的作风是否扎实?

务实是为政之基、成事之本、民心所向。毛泽东的兴国调查以解剖麻雀、抓典型调查的工作方法,解决了有关土地斗争的许多重要问题。正是由于共产党人坚持求真务实,深入调查研究中国的情况,坚定不移选择正确道路,独创性地开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,才领导中国革命最后取得胜利。老一辈革命家陈云也提出:“不唯书,不唯上,只唯实。比较、变换、反复”。

对照革命先辈,我们发现,工作主动性不够,缺少前瞻性,有时领导安排做啥就做啥,推一下动一下;有时工作标准和质量要求不高,不求有功但求无过;工作中缺乏创造性,习惯于“保险的”做法推进工作,对创新工作的方式方法还需要加强;工作中关注的是结果,强调的是执行,对同事在工作推进过程中可能遇到的客观存在的问题和困难关注关心不够;在具体工作的要求方面,有时只是照本宣科地落实上级精神,在与实际情况有机结合方面下的功夫不够;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时有逃避的倾向,缺乏“钉钉子”的精神。

二、不忘初心,凝聚前进力量。

(一)加强思想改造。

党员干部的党性修养、思想觉悟不会随着党龄的积累而自然提高。要不断改造主观世界、加强党性修养,积极践行“三严三实”和“两学一做”,时刻自重自省自警自励。

(二)加强理论学习。

要认真学习马克思主义理论、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话等,提高战略思维、历史思维、创新思维、辩证思维和底线思维能力,正确判断形势,始终保持政治上的清醒和坚定。还要学习各方面知识,打牢履职尽责的知识基础。

(三)加强实践磨炼。

要深入基层、深入实际、深入群众。在实践中夯实知识储备,在实践中不断增加经验积累,在实践中提高运用知识推动工作的能效。在改革发展的主战场、在服务群众的最前沿磨炼品质,提高本领。

(四)依靠组织培养。

要主动靠近组织,接受组织的党性教育、宗旨意识和公仆意识教育。要主动接受组织的管理监督,严格约束自己。同时珍惜组织提供的实践锻炼机会,用心学习,努力锤炼,力争成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的好党员好干部。

习近平总书记指出:“历史是最好的教科书,对我们共产党人来说,中国革命历史就最好的营养剂,多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”我们要传承红色基因,弘扬革命精神,凝神聚力,奋发图强,为中华民族伟大复兴的中国梦的实现贡献力量!

传承红色基因、弘扬革命精神,有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育,时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求,做到自重、自省、自警、自励,永葆共产党人的政治本色。习近平总书记指出,革命老区是党和人民军队的根,我们永远不能忘记自己是从哪里走来的,永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量。要发扬红色资源优势,深入进行党史军史和优良传统教育,把红色基因一代代传下去。我们在当年鄂豫皖苏区首府所在地新县建立了大别山干部学院,把革命文化资源作为党性教育、理想信念教育的生动教材,引导广大党员干部深入学习党的历史,深刻理解党的领导和社会主义制度是历史和人民的选择,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

一是加强大别山革命精神研究。大别山干部学院不仅是一个教学基地,更要成为一个研究基地。我们组织编写并出版了《大别山革命简史》等教学丛书,拍摄了反映大别山地区革命“四度辉煌”的党性教育专题片《信念的力量》,展示大别山革命前辈奋斗的历程、坚定的信念、高尚的情操、英勇的事迹;成立了大别山精神研究中心,连续3年召开大别山历史和大别山精神理论研讨会,探索大别山革命精神形成条件、科学内涵与时代价值。强化研究式教学,用主动探究式的学习方法,力求在解惑中传道、在传道中解惑。

二是强化体验式学习。体验式学习形式内容多样,能够使学员在现场教学中获得体验与思考,可以是讲授精彩、发人深省的专题课,可以是催人泪下、触动灵魂的现场课,可以是身临其境、情融其中的体验课,还可以是朴实无华、诠释伟大的红色故事会。每一个红色遗址都是一个常学常新的生动课堂,蕴含着丰沛的道德滋养。比如在“红田”惨案遗址,通过教师声情并茂的点评、烈士后代感人至深的追忆,为学员还原300余名烈士英勇就义时的悲壮场面,把学员拉回到烽火连天的革命岁月,使他们设身处地感受革命斗争的残酷与大别山地区人民誓死不渝跟党走的坚定信念和赤胆忠诚。

三是强化创新性学习。党性教育、理想信念教育必须着眼于推进党的建设新的伟大工程,为党正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争服务。大别山干部学院开设了以“两学一做”学习教育为主题的系列专题课,开发了《誓言的力量》等现场讲授课,实现了教育内容的与时俱进。重视教学方式的不断创新,先后开发了专题讲授课程、情景教学课程、访谈教学课程、红色故事会教学课程等10余种教学门类,基本涵盖了当前党员干部教育培训的主要教学方式。

弘扬红色文化个人心得体会

纪念红军长征胜利xx周年大会21日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调,历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。

1935年4月16日至19日,红军过望谟境内,共经过31个自然寨,行程130公里,短短4天时间,却在望谟西北角边饶镇播东村、翁道村留下了可歌可泣的故事。

张贴标语宣传《中国工农红军十大政纲》,纪律严明,爱护群众秋毫无犯,打富济贫,不拿群众一针一线,不损坏群众一草一木,并还留下许多珍贵遗物。很好的展示和宣传了中国共产党及其领导下的人民军队的优秀优良形象,为争取广大少数民族地区群众对革命的支持创造了深厚的基础条件。

为时三天,与敌人发生大小战斗3次,牺牲26人,病故1人。关文战斗中,年仅17岁的红军战士小马在观文战斗中身负重伤,失血昏迷倒于草丛中,时村民韦正贤发现并以草药止血抢救,小马因伤势过重,七日后离开人世。这场革命斗争,反映了三四十年代中国农村社会的动荡情况,它是中国革命力量崛起的一个是缩影,是中国翻天覆地的大变化、大革命中的一个组成部分。图为葬于今坎边乡关文村附近的红军烈士之墓。

在播东洞宿营,留下了许多感人故事。据悉在村民家住的小红军晚上点蜡烛看书,不慎将账子烧坏,硬是要赔,村民不收小红军的钱,最后小红军走的时候,将钱悄悄的放在农户家种的菜里,农户将菜摘回家,洗菜时发现小红军藏在菜里的铜钱。

为再现中央红军万里长征的宏伟经历,缅怀革命先烈,讲述红军故事,歌颂中国共产党、同时,以红色之旅为由头。2004年中央电视台“重走长征路”摄制组路过望谟县边饶镇,充分展示边饶镇独特的民风民情和旅游资源。以崭新的视角来体现当年的红军路。重走长征路,不仅是路线上的重复,更是意志上的深刻与提炼,它让我们懂得了,无论处于哪一个年代的中华儿女,都是经得起风浪,勇于向前的英雄豪杰,在祖国大地上,也只有这样的人物才能更好地引导中国走向未来。

当年的革命前辈与今天的挑战长征路勇士们,都是历史长河上的弄潮儿,是我们学习的榜样,是我们力量的源泉,让更多的人有责任去-----重走长征路。

新时代继承和弘扬红色文化心得体会

习近平总书记在庆祝中国共产党成立xx周年大会上发表的重要讲话,思想深邃、内涵丰富、催人奋进,对党的百年伟业和时代主题作了深刻阐述,提出了一系列新的重大思想、重大观点、重大论断,是百年大党初心使命的再宣示、接续奋斗的再动员,是引领我们走好新的赶考之路、以势不可挡的步伐迈向伟大复兴的政治宣言和行动纲领。

“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”回望xx年前,神州陆沉、生灵涂炭,不甘屈辱的中华民族从苦难中奋起抗争,百折不挠地探寻救亡图存的出路。百年风云激荡,中国共产党秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,团结带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。今天的中国富强进步,其道大光,美哉壮哉,雄于地球;今天的中国到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌代替了悲叹,富裕代替了贫穷,拥有可赞美的光明前途;今天,充满生机活力的社会主义中国巍然屹立在世界东方,我们深感自豪!我们更加坚信,中华民族不仅有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力,更有实现伟大复兴中国梦的坚定信念和磅礴力量!

“器之所堪,视其量之所函;量之所函,视其志之所持。”红色基因是我们的根脉,“矿小有精神”是我们的鲜明标识。我们从党的百年奋斗历史中汲取前进力量,形成了峰峰品格和峰峰特性,赓续着伟大建党精神的血脉,更是我们新屯矿在艰苦奋斗中成长,在攻坚克难中壮大的强大精神依托。我们要用“敢为人先、勇于拓荒的改革创新”精神,“励精图治、自立自强的拼搏实干”精神,“不畏艰难、敢于胜利的奋发图强”精神和“同甘共苦、守望相助的担当奉献”精神,构筑企业灵魂根基,在企业高质量发展的新征程上书写更加灿烂的新屯答卷,让鲜红的党旗始终在百里煤海高高飘扬,在厚重的历史上镌刻着忠诚担当的印记。

“东风浩荡乾坤大,万里河山绘画图。”站在新的起点上,我们要紧紧追随自信的祖国,迈出不可阻挡的铿锵步伐,迎着民族复兴的光明前景、向着第二个百年奋斗目标勇毅前行。“厚德者,行致远;守节者,品自高。”要守之于心,永葆鲜亮的政治品德。我们要炼就政治慧眼,在知行合一中提高政治能力。深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,牢固树立正确党史观,不断增强“党史姓党”的政治自觉。把党史学习教育贯穿始终,创新学习形式、丰富学习载体、提高学习质效,真正学出坚定不移的理想信念、履职尽责的使命担当、善作善成的能力水平,真正达到“明理、增信、崇德、力行”新成效,为奋进企业高质量发展百年强企凝聚强大精神动力。要操之于品,擦亮清明的人生底色。鲜亮的人生底色是“香远益清,亭亭净植”的品性,是“青青好颜色,落落任孤直”的风骨,是“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的胸襟。我们要坚定过硬的政治品格,面对纷繁世界的无数诱惑,要自重自省、自警自律,自觉对标反思、持续作风整顿,常葆蕙兰情性、梅竹精神,让人生底色永不蒙尘、永不褪色。无论身处何种环境,都要恪守正道,以身作则,用实际行动,影响和带动广大职工爱岗敬业、拼搏奉献,做到稳重自持、从容自信、坚定自励,成就更有品位的人生。要起而行之,追求卓越的壮美画卷。扎实的行动是绘就人生画卷最有质感的笔触。自强的新屯人永远保持奋进的姿态、永远追求卓越,把行胜于言作为人生的座右铭,在久久为功、止于至善的奋进中成就更有高度的人生。我们要锻造宽肩膀,在攻坚克难中提高改革攻坚能力。砥砺峰峰品格、发扬峰峰特性、传承新屯精神,主动作为、担当奉献,勇于探索、锐意创新,围绕中心积极投身“四全”创新、党员“四创”、“万名党员解万题”和“献礼建党百年”等活动,全面推行“一岗双区一品”的党建特色机制,以高质量的党建品牌引领企业发展。

我坚信,只要坚守初心底色,接续激情奋斗,就能在企业富强、强国逐梦的大好时代里绘就壮美的人生画图!

 

弘扬红色传统心得体会

第一段:引言(150字)。

弘扬红色传统是一项重要的使命,它激励着新时代的中国人奋发向前。红色传统是中华民族宝贵的精神财富,通过对红色传统的探索和传承,我们可以更好地理解和坚守中国共产党的初心和使命,继承和发扬党的优良传统和作风,激励我们努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而努力。

第二段:了解红色传统(250字)。

了解红色传统是弘扬红色传统的基础。红色传统是指以党的革命先辈们为代表的中国共产党人为了人民利益而英勇奋斗的历史。通过学习红色传统,我们可以了解到中国共产党人是如何用自己的忠诚和勇气为中华民族的解放做出了巨大贡献的。同时,通过了解红色传统,我们可以更好地理解和坚守中国共产党的初心和使命,珍惜来之不易的美好生活。

传承红色传统是我们每一个人的责任和义务。传承红色传统不仅仅是简单的学习历史和记住红色经典,更是要将红色传统融入到我们的生活和工作中,以实际行动来弘扬红色精神。传承红色传统的核心是要坚守初心和使命,秉持共产主义信仰,追求共同富裕和社会公平正义。只有通过传承红色传统,我们才能更好地发挥自己的作用,为实现中华民族伟大复兴作出更大的贡献。

发扬红色传统是实现我们自身价值的重要途径。红色传统给我们指引了前进的方向,通过发扬红色传统,我们可以更好地实现自身的价值。发扬红色传统要做到爱岗敬业,树立正确的人生观和价值观,努力工作,为实现中华民族伟大复兴的目标而努力奋斗。通过发扬红色传统,我们可以做到坚忍不拔,不畏困难,敢于追求卓越。只有这样,我们才能更好地实现中华民族的伟大复兴。

第五段:结论(350字)。

弘扬红色传统需要每一个中国人的共同努力。弘扬红色传统是中华民族伟大复兴事业的重要支撑,同时也是我们实现自身价值的重要途径。通过了解、传承和发扬红色传统,我们可以更好地理解和坚守中国共产党的初心和使命,继承和发扬党的优良传统和作风,激励我们努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而努力。让我们紧密团结在中国共产党的旗帜下,共同努力,为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。

总结:弘扬红色传统是每一个中国人的责任和义务。通过了解、传承和发扬红色传统,我们可以更好地理解和坚守中国共产党的初心和使命,继承和发扬党的优良传统和作风,激励我们努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而努力。弘扬红色传统是实现中华民族伟大复兴事业的重要支撑,同时也是我们实现自身价值的重要途径。让我们紧密团结在中国共产党的旗帜下,共同努力,为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。

弘扬红色革命传统心得体会

第一段:引言(约200字)。

弘扬红色革命传统是一项十分重要的任务,它是我们传承红色基因,强化党性意识,坚定理想信念的重要途径。参观革命旧址和纪念馆,听取先烈事迹,了解红色历史,不仅能够增强我们的民族自豪感和家国情怀,还能够从中汲取精神力量。下面我将从加强思想教育、坚持价值观坚守信仰、将红色基因传承给后代、现实中实践红色革命精神等四个层面,谈一谈我对弘扬红色革命传统的心得体会。

第二段:加强思想教育(约300字)。

弘扬红色革命传统的第一步是进行思想教育。在参观红色旧址和纪念馆时,勾起了我对红色革命的思考和学习。通过了解和学习先烈的伟大革命精神和光辉事迹,我深刻感受到了他们追求真理、为人民服务、无私奉献的崇高品质。这些精神都是我们新时代青年应该努力追求和秉持的,激励我们前进。

在日常的学习和工作中,我也努力注重思想的提升,通过阅读党的经典著作、与同事交流等方式,加深对红色革命的认识。同时,在社交媒体上积极参与评论和宣传红色革命精神,传播真实历史和正确价值观。

第三段:坚持价值观坚守信仰(约300字)。

弘扬红色革命传统需要坚守正确的价值观和信仰。红色革命的核心就是为了实现共产主义的社会理想。我们要从历史中汲取智慧,明确自己的价值取向,并为之奋斗。在个人生活中,我们要始终坚持社会主义核心价值观,尊重他人、关爱他人、帮助他人,传承红色精神。同时,坚持道德底线,诚实守信,遵纪守法。只有有了正确的价值观和坚守信仰,我们才能够坚定不移地弘扬红色革命传统。

第四段:将红色基因传承给后代(约200字)。

弘扬红色革命传统不仅仅是我们个体的责任,还需要将这种传统传承给下一代。作为新时代的青年,我们应当自觉学习和传播红色革命的历史,并将其内化于心,外化于行。我们要以身作则,通过努力学习、积极参与社会实践等方式,传承和弘扬红色基因,引导后代更好地传承和发扬红色精神,让红色文化在新时代焕发出更加辉煌的光芒。

第五段:现实中实践红色革命精神(约200字)。

弘扬红色革命传统不仅仅停留在思想层面,更重要的是付诸实践。在现实生活中,我们应用红色革命精神去关心、帮助和支持他人,通过行动体现我们的信仰。积极参与志愿活动、关心社会弱势群体、助人为乐,都是实践红色革命精神的有效方式。同时,还要勇于担当,发挥自己的聪明才智,为实现民族伟大复兴的中国梦做出更多贡献。

结尾(约100字)。

弘扬红色革命传统需要我们从多个方面着手,加强思想教育、坚持正确价值观、将红色基因传承给后代、在现实中实践红色革命精神等都是非常关键的。作为新时代的青年,我们要努力承担起传承和弘扬红色基因的责任,将红色革命传统在新时代发扬光大,为实现中国梦贡献力量。

弘扬红色文化

横峰县是_精神的首创地,也是清贫精神的发源地。82年前,_同志曾就做好支部工作指出:支部是党内的基本组织,是群众的核心。但长期以来,有的支部“三会一课”制度不规范、不正常、不严肃,存在日常教育“老一套”、民主评议走过场等问题。为有效_这一难题,横峰县委于中央部署“两学一做”学习教育前夕,在全县推行“支部生活日”,带动“三会一课”,传承红色基因,促进基层党组织变强、党员队伍变优、群众生活变好。现汇报如下:

一、明确时间,安排好支部生活日。

党员是党的基础细胞。我们以增进党员“存在感”、“归属感”为切入点,严格规范并执行“支部生活日”制度,重新“找回”正常的组织生活。去年9月,县委制定下发了《关于严格落实党支部生活制度的通知》,规定每个季度第一周的星期一为全县“支部生活日”,如遇国家法定节假日,则顺延至上班后第一天开展支部活动。在“支部生活日”这天,全县497个党支部的9559名党员都必须参加支部活动。经过8个多月的有力推进,各支部和党员在思想上形成认同、行动上成为自觉,养成了常态化参加组织生活的习惯。

二、领导带头,指导好支部生活日。

一方面要求全县所有党员干部无论职务高低,都以普通党员身份参加所在支部的“支部生活日”,让党员干部与普通党员在一起,带动“支部生活日”扎实推进。另一方面结合精准扶贫工作,所有县乡干部建立了联系点,挂点联系一个村党支部和一个分管单位党支部,规定领导干部联系点既是精准扶贫工作联系点,也是基层党建工作联系点、“支部生活日”的指导联系点,做到挂钩联系“无死角”,精准指导有对接。同时,要求党员领导干部带头到“支部生活日”上讲党课,每年至少参加一次挂点村(或分管单位)的“支部生活日”。目前,全县县级领导干部已经到联系点(或基层单位)参加“支部生活日”3次以上。

三、创新模式,组织好支部生活日。

支部生活,就像党员政治生活的一道“大餐”,“食材”太少不行,“口味”单一也不行。如何准备丰富“食材”,以多种口味开启全县各级党组织和党员的活力之源?一是主题不拘一格,由“我听题”变为“我选题”。为使主题切合实际,每次开展“支部生活日”之前,支部委员会根据当前时政方针、重点工作、群众诉求等,广泛征求党员意见,由党员来提选题,结合本地单位实际情况灵活确定活动主题,使“支部生活日”更具针对性。议题可以是对村级重大事务的意见,也可以是对党课学习内容的建议,提高党员参与积极性,增进普通党员认可。二是形式不拘一格,用“新模式”_“老套路”。学政策,读文件,听的人不认真,读的人也枯燥。为此,我县创新开放式“支部生活日”制度:可以到一线开展服务,坚持哪里有支部的服务对象,哪里就能开展组织生活。把活动开展到楼宇小区、农家庭院、项目工地、产业基地。可以到红色教育基地开展体验教学,县委依托闽浙(皖)赣革命根据地旧址群,在红五分校设立“两学一做”学习教育基地,目前,全县共有160多个支部学习教育基地开展“支部生活日”。可以为不能现场参加的党员提供便利,为了有效解决流动党员参加活动难的问题,我们利用流动党员多为年轻党员、爱用智能手机上网的特点,建立支部微信群及qq群,实现线上线下互通,让流动党员与党组织由千里之遥变为“指”尺之间,在线参加“支部生活日”;对于年老体弱、行动不便的党员,支部生活日甚至适时开到党员家里去。三是参与不拘一格,从“党内活动”延伸“党群互动”。过去,组织生活只有本单位、本部门党员参加,总蒙着一层神秘的“面纱”。我县适时、适度扩大“支部生活日”活动的参与对象,邀请管理服务对象、其他支部的党员、社会各界热心人士列席参加,在广开言路中集中智慧,在民主讨论中凝聚共识,使批评与自我批评这一良好传统落到实处。

四、落实责任,保障好支部生活日。

制度的生命力,在于执行。县委狠抓责任落实,有效发挥考核评比的“指挥棒”作用,以考核+评比的模式来推动“支部生活日”质量提升。一是落实党支部书记的责任。坚持“书记抓、抓书记”,党支部书记是组织“支部生活日”的第一责任人,承担统筹策划、引导动员、组织实施的职责。二是落实基层党委的责任。坚持“抓经常、经常抓”,要求基层党委对所辖党支部活动开展情况进行督查指导。落实党支部活动经费,把支部活动经费列入单位经费预算,为活动开展提供有力保障。目前,全县共落实支部活动经费190余万元。三是落实组织部门的责任。县委组织部对“三会一课”的要求、程序、考核等内容进行规范和明确,做到有章可循。统一印制了支部会议记录本,发放到全县所有党支部。由县委组织部牵头组成督导组,将支部生活日开展情况纳入党建工作督查考核范围,考核结果作为党组织集体、党组织负责人考核的重要内容。对活动开展不正常的,采取有力措施进行整改。探索开展“组织生活、我最喜欢的组织生活、党课擂台”等各具特色的评比活动,以点带面,推广经验,支部生活日质量大为提升。

全县通过开展“支部生活日”,强化党员干部“存在感”“责任感”“使命感”,撑起群众“获得感”,催生了发展“加速度”。

一是强化党员“存在感”,激活了党员意识。通过“支部生活日”制度,推动党支部活动向正常化和常态化发展,让党员真正像个党员、真正做回党员。葛源镇一位年近80的老党员激动地说:“我都入党60年了,还是第一次有县委书记参加我们的党员大会,我感到非常高兴,今天这个支部生活是我这辈子过得最有意义的组织生活。”岑阳镇一名党员形象地说:“以前党支部活动总是有一搭没一搭,经常有失落感,现在活动正常了,就有了存在感,激发了荣誉感,党员意识更强了。

二是强化党员“责任感”,增强了党员活力。县委要求全县各级党组织,通过短信、微信、微博等各种方式,将支部生活日的主题、内容、要求等信息及时分享,让党员真正体会到“离岗、离乡未离党”。尤其是离退休党员、外出务工党员有一种找到“家”的感觉,党员的责任感得到进一步强化。广大党员参与社区建设、新农村建设的积极性和主动性明显提高。比如,针对最为棘手的农村卫生保洁问题,党员带头做义工、清理垃圾,树立标杆、作出表率。去年以来,全县利用“支部生活日”这一平台,收到群众意见建议2100多条,并在第一时间回应群众关切,有235个“老大难”问题得到解决,成为联系服务群众的有效形式。

三是强化党员“使命感”,推动了县域发展。建立“支部生活日”制度,不仅吹响党员“集结号”,更吹响了发展“冲锋号”,让党员重拾了“使命感”。通过支部生活日,让党组织和党员养成在群众“眼皮子底下”工作的习惯,鼓励每一位党员都积极投身项目建设、新农村建设、城乡环境治理、规范农民建房等中心工作,让他们亮明身份,当先锋、做模范,从而赢得群众的认可,让党员真正喊出“我是党员、向我看齐”,催生了发展“加速度”,全县上下进入“高速运转”状态。今年一季度,全县完成生产总值15.58亿元,增长7.3%;财政收入3.3亿元,增长11.2%;固定资产投资10.95亿元,增长16.3%。以“个十百千万”工程为核心内容的“秀美乡村、幸福家园”创建活动快速推进,113个“望得见山水、留得住乡愁”的美丽新村建设初显成效。仅用56天,就完成了兴安街道3个村庄83户97栋4.6万平方米的房屋拆除任务;仅用61天,盘活了闲置十年的中储粮横峰直属库原有办公楼以及粮库资源,建成了电商众创园一期,创造了“横峰速度”,提升了基层组织的战斗力。

支部活动创新无止境,作风建设永远在路上。下一步,我县将以此次会议精神为指导,进一步发挥“支部生活日”制度优势,扎实推进“两学一做”学习教育,传承红色基因,激发党员活力,为全面建成小康社会、打造“经济结构优化、民生发展优先、生态环境优美”的幸福新横峰作出积极的贡献!

弘扬红色文化

《小学语文新课程标准》总目标中,第一条是:在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。第三条是:培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。从以上两条足以看出在小学阶段的语文学习中,培养学生的爱国主义情怀有着非常重要的意义。要想培养学生的爱国主义情怀,就得让学生受到红色经典的熏陶。为此,我校通过课堂教学、观看爱国影片、阅读时事新闻、诵读国学经典等多种渠道激发学生的爱国情怀,增强学生的责任感与使命感,让学生铭记历史,以“振兴中华”为己任,努力拼搏,刻苦学习,为祖国繁荣富强贡献力量。

小学语文课例中有许多蕴藏着丰富的爱国主义教育素材。可以说每一篇课例都是爱国主义教育的好教材。因此,在实际教学中,我们注意选择素材,挖掘那些最能激发学生爱国情怀的史实、人物,恰当而又自然地“文以载道”、“寓德于教”。例如:小学语文五年级下册第五单元就以“缅怀革命先烈,继承光荣传统”为主体选取了《十六年前的回忆》、《灯光》、《为人民服务》、《一夜的工作》等课例。分别讲了李大钊、周恩来以及一些小人物的英雄事迹。

为了还原历史原貌,让学生受到革命主义教育,我们在课让学生搜集、整理了大量的相关历史背景、人物事迹,便于学生理解文本。课堂上,我们拿出时间让学生互相交流,教师在适时进行补充。这样借助课例,学生感受到革命者的优秀品质,以及大无畏的革命精神。

在课堂学习的基础上,为了然学生从内心深处受到洗礼,我们还将课内学习延伸到课外,给学生推荐了一些红色经典书籍让学生阅读。红色经典系列书籍有很多种,适合小学生阅读的不是很多,为了能让孩子们在阅读的时候兴趣盎然,我们老师对现有的红色经典书籍进行了归类和筛选。经过老师们集体的筛选,选出了适合小学生阅读的十大红色经典书籍,分别是:《保卫延安》、《红日》、《红旗谱》、《青春之歌》、《林海雪原》、《三家巷》、《创业史》、《红岩》、《铁道游击队》、《抉择》。利用每周的班会由班主任将这些经典书籍中的一本推荐给孩子们,利用多媒体设备将故事梗概、作者、写作的背景等情况介绍给学生,学生可以在家上网阅读,可以买回来阅读等,让学生利用业余时间有目的的读书。这些经典的小说情节曲折惊险,故事引人入胜,细致深刻地再现了惊心动魄的斗争,富于传奇色彩,具有撼人心魄的艺术力量,在艺术表现上,也有着鲜明的特色,这些书影响、教育了新中国几代青少年,被誉为“共产主义的教科书”、“共产党人的正气歌”。今天这些小学生重温了这些经典的书籍,革命主义情怀和爱国主义情怀得到了很好的升华,孩子们更加强烈的感觉到新中国的来之不易,更加强烈的感觉到祖国的繁荣富强离不开每个中国人的努力。

以学科教育为主渠道,充分挖掘学科教材中的爱国主义教育因素,将爱国主义教育渗透到教学中。一方面将具体的要求落实于各单元知识的传授之中;另一方面开展多种形式的教育辅导活动,广泛开展以“爱祖国、爱社会主义”为中心内容的教育活动,提高教育的生动性和感染力。如举办《祖国在我心中》演讲比赛、“革命歌曲演唱会”、“优秀电影歌曲演唱比赛”等,均收到良好的效果。

二、观看爱国影视,重温红色印记。

观看百部爱国影片,加强对中小学生进行爱国主义影视教育是全面推进素质教育的重要组成部分。爱国主义影视教育作为素质教育的重要方式,是为了培养全面发展的、合格的社会主义建设者和接班人服务的。爱国主义影视教育强调普及影视艺术的基本知识和基本原理,通过对优秀影视作品的欣赏和评价,来提高学生的审美修养和艺术鉴赏力,激发学生的爱国热情,培养学生健全的审美心理结构。利用优秀的影视片对学生进行爱国主义教育可促使学生了解历史,认识国情;开拓视野,提高审美观;弘扬民族文化优秀传统,激发爱国主义情感和志向。

近年来,我校先后播放了《小兵张嘎》、《林则徐》、《闪闪的红星》、《狼牙山五壮士》、《鸡毛信》等几十部影片。通过观看影片,学生认识到了革命先烈在革命过程中,失去了亲人,付出了鲜血和生命,换来了革命的胜利,换来了今天幸福的生活,我们应该倍加珍惜,用行动去表现,好好学习,发奋努力,将来为国争光,报效祖国。学生也认识到落后就要挨打,也只有努力学习,加倍努力,国家富强,才能不被人欺。

爱国主义影视教育有利于综合素质的培养,加强爱国主义影视教育是提高学生文化素质、进一步激发学生的爱国热情,促进学生德智体美全面发展的有效途径之一。爱国主义影视片具有很强的思想性和教育性,在小学的各类课程教学中,运用大量生动形象的影视片段,这将使学生能正确理解真、善、美的相互关系。有助于个性化培养,有助于创设学习情境,因而有助于创新人才的培养。影视艺术的审美教育作用,能使学生通过优秀影视作品的艺术欣赏活动,在潜移默化、寓教于乐、以情动人中受到教育,受到鼓舞和启迪,受到真、善、美的熏陶和感染;还能使学生的思想、感情、理想、追求发生深刻变化,有助于他们树立正确的人生观和世界观。且通过影视艺术鉴赏活动,可以加深对自然、社会、历史、人生的认识,学生可以跨越时空,了解古今中外事,上知天文,下知地理,直观形象地学习知识。加强对中小学生进行爱国主义影视教育是全面推进素质教育的重要组成部分。

以影视教育为手段,加强爱国主义教育的生动性与直观性。集中放映一系列优秀爱国主义影片,组织学生观看,积极开展影评征文活动,通过讨论交流以加深对影片思想内涵和艺术特色的理解。

三、诵读红色经典,弘扬革命传统。

原教育部长陈至立也指出:继承中华民族的优秀文化传统,提高民族文化素质,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。我们的少年儿童在学习先进科学技术知识的同时,还要继承发扬中华民族的优秀文化传统,了解自己国家的历史,了解自己民族的文化,从小扎下中华民族的根。而诵读红色经典,继承传统文化,本色就是一种爱国行为。

1.重视环境熏陶,培养爱国情怀。我校不遗余力创造浓厚的红色经典读书氛围,让孩子们通过读书接受民族文化经典。学校的读书环境的“软件”建设尤为重要。经过周密规划、精心设计,很好地利用了教学楼大厅、楼梯、长廊的墙壁,将中华文化的发展脉络及代表作家和流传至今的佳作图文并茂清楚地展现出来,让学生一目了然。重视环境育人,让他们在“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”中,明白勤奋的重要;在“尺有所短,寸有所长”、“塞翁失马,焉知祸福”中明白大千世界事物之间的辩证关系;从“福,祸之所倚”中树立起忧患意识,明白人生的道路不是平坦的,要经受起挫折的考验;在“滴水之恩,当涌泉相报”中,传承我们中华民族特有的感恩戴德的思想。在读书中开发潜能,优化人格,提升人文素养和文化底蕴。中国古代文化经典是古代圣贤思想、智慧的结晶,是祖先留给我们子孙后代宝贵的精神遗产,通过推广“国学小书架”活动,让我们民族文化在青少年一代得到继承,并发扬光大。

2.过好传统节日,弘扬传统文化。眼下,人们越来越热衷于过洋节。“情人节”,“愚人节”“圣诞节”,一个接一个,热闹非凡。相比之下,我们的民族传统节日却倍受冷落。传统节日的淡忘意味着延续了几千年的中华传统文化存在着被人遗忘的倾向,而更令人担忧的是华夏民族精神同样有被遗忘的可能。今天,如何过自己的传统节日?例如:端午节到了,让每位同学带来一个粽子,讲粽子的来历,举行端午节演讲,讲端午节与屈原的关系,讲屈原的伟大成就,讲屈原的爱国情结„„让孩子们在这样的活动中体味传统节日的丰厚内涵,受到一次生动的爱国主义教育。再如,清明节组织学生到烈士陵园扫墓,缅怀革命先烈,举行清明节古诗朗诵会;讲寒食节的来历,讲介子推的故事;七夕节举行民间故事会;通过中秋节赏月,举行“咏月诗歌会”并进行“月饼月亮团圆”为主题的征文比赛。利用重阳节登高,做一件尊敬老人的好事以及开展春节搜集对联、剪窗花、讲年俗等活动。

环境的熏陶、丰富多彩的传统节日文化浸润,既丰富了学生的课余生活,又滋养了学生的精神世界,增强了学生的精神力量,促进了学生的全面发展。

四、阅读时事新闻,激发爱国之情。

为了加强对学生进行爱国主义教育,我们注意引导学生阅读时事新闻,了解祖国日新月异的变化,了解国内外新近发生的大事件,激发学生爱国之情。为此,我们坚持每周一的升旗仪式,充实了国旗下讲话内容,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近了学生的思想实际,形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。

认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展爱国教育的重要形式,根据传统节日和纪念日,确定每月的国旗下演讲主题,有计划的组织开展国旗下演讲活动,加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。将国旗下讲话与爱国主义教育相联系,每个班及年级组教师都要求参与到讲话中来,并要求其针对时令,联系国家的重大节日和发生的重大事件组织讲话内容。坚持升降国旗制度,每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。全体学生唱国歌。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话。

总之,爱国主义教育是学校德育工作的一项长期工程。在今后的工作中,我校将不断总结经验教训,利用多种渠道,采取各种形式,开展爱国主义教育,让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽,开花结果。

弘扬红色文化传承红色基因

为传承红色基因,弘扬红色文化,强化初心使命意识,12月29日下午,局党组书记、局长杨芳带领市审计局全体党员干部观看电影《半条棉被》,以看电影的形式给大家上了一堂生动的党课。

《半条棉被》的红色经典故事生动诠释了“即便自己只有一条被子,也要剪下半条给老百姓”的为民情怀,感动了全场审计干部职工,温暖故事的背后,是红军战士时刻把群众冷暖放在心上的初心本色,将寒冷甚至牺牲留给自己的担当和奉献。

党员干部观影后纷纷表示,这部电影感人至深,在今后的工作中要继续奉行审计为国、为民的服务理念,进一步发扬新时代长征精神。

弘扬红色革命传统心得体会

从中国革命的历史中,我们可以汲取很多宝贵的经验和智慧。中国共产党是领导这一伟大革命过程的主力军,他们弘扬红色革命传统,为中国的独立和发展做出了巨大贡献。在学习和弘扬红色革命传统的过程中,我们应当从中汲取力量,将其转化为我们个人成长和社会进步的动力。下面,我将分享我的心得体会,阐述弘扬红色革命传统的重要性,并介绍我个人在这一过程中的反思和改变。

首先,弘扬红色革命传统对于我们的时代有着重要的指导意义。红色革命传统是中国共产党在长期革命斗争中形成的一系列理论和实践,包括马克思列宁主义思想、毛泽东思想和邓小平理论等。这些传统的核心价值观包括为人民服务,实现社会公平正义,推动社会主义建设和维护国家独立自主。在当前,我们面临着各种挑战和问题,包括经济发展不平衡,环境污染,社会不公等。弘扬红色革命传统可以帮助我们找到解决这些问题的方向和方法,使我们的时代变得更加美好。

其次,弘扬红色革命传统对于培养我们的社会责任感和使命感有着重要的作用。红色革命传统强调为人民服务的理念,提倡个人奉献和社会责任。这不仅是作为一个中国公民的基本义务,也是一个合格的中国共产党员应有的责任。在我个人的成长过程中,通过学习和了解红色革命传统,我逐渐明白一个人的价值不仅仅取决于个人的经济和社会地位,更在于他对社会的贡献和影响。因此,我积极参与各种社会实践活动,关心弱势群体的权益,并尽力为社会的发展和进步做出自己的贡献。

再次,弘扬红色革命传统对于塑造我们正确的人生观和价值观有着重要的作用。我们现在生活在一个信息泛滥和物质至上的社会,很多人追求个人利益和幸福感而忽视了他人和社会的需要。然而,红色革命传统强调个人价值的实现是基于社会整体的发展和进步的。通过学习和弘扬红色革命传统,我认识到个人的追求应当与社会的需要相结合,个人幸福感的实现应当建立在公平正义和社会和谐的基础上。因此,我更加注重培养自己的社会责任感和公民意识,同时既要关注个人的利益,也要关心他人的需求。

最后,弘扬红色革命传统对于扩大我们的国际视野和提高我们的文化修养有着重要的促进作用。中国的红色革命传统不仅具有国内的影响力,而且也对世界革命的发展产生了深远的影响。中国共产党的理论和经验对于其他国家的革命运动提供了宝贵的借鉴。对于我们来说,学习和了解红色革命传统可以帮助我们拓宽国际视野,增强国家认同感,提高对世界文化的理解和欣赏。通过学习红色革命传统,我逐渐增强了自己的文化修养,提高了自己的综合素质。在与国际友人交流的过程中,我发现自己有更多的话题和观点可以分享,这使我在国际交流中显得更加自信和有魅力。

总之,弘扬红色革命传统是我们每个中国人的责任和义务。通过学习和弘扬红色革命传统,我们可以找到解决各种问题的方向和方法,培养自己的社会责任感和使命感,塑造正确的人生观和价值观,拓宽自己的国际视野和提高自己的文化修养。希望每一个中国人都能够认识到自己作为中华民族的一员,肩负着弘扬红色革命传统的责任,为中国和世界的进步和发展作出自己的贡献。

弘扬红色文化

红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。

我们党领导各族人民在进行革命、建设和改革的历史实践中,创造了鲜明独特、奋发向上的红色文化。从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,到雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神,再到载人航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精神,这些富有时代特征、民族特色的宝贵财富,不断实现着中华文化的再生再造,为我们在新的历史条件下推进文化建设奠定了坚实基础。

现在,有的人以所谓重新评价为名,搞历史虚无主义,认为红色文化是“过去时”,今天讲红色文化没什么意义,随心所欲地戏说历史、消解红色经典,对英雄人物、历史人物进行颠覆性评价。这是对历史的歪曲,也是对文化的亵渎。应当看到,在中国人民艰辛革命历程中形成的红色文化,是中华民族优秀文化传统的凝聚升华,是中国共产党和中国人民伟大创造精神的生动体现。不论现在还是将来,红色文化都是激励我们不懈奋斗的强大精神力量。建设和发展社会主义先进文化,一定要用好用足党领导人民创造的丰富红色文化资源,使之深深融入人们的精神世界,不断汇聚新的精神力量。

二、红六军团长征革命遗址群,如“鸡鸣三省”会议会址、贵州抗日救国军司令部旧址、中华苏维埃人民共和国川滇黔省革命委员会旧址、中国工农红军第六军团政治部旧址等;以贵阳为中心覆盖息烽、修文、开阳等县的地下党、爱国进步人士革命斗争遗址以及川黔边、黔桂边、滇黔边中共地下组织和游击武装革命斗争遗址,如中共贵州省工委活动旧址、贵阳青岩古镇革命旧址、息烽集中营旧址、八路军贵阳交通站以及爱国将领张学良、杨虎城在贵阳黔灵山的囚禁地麒麟洞等。另外,贵州还有一些革命先烈的故居、墓地、纪念碑、纪念馆、烈士陵园,如王若飞故居、邓恩铭故居、周逸群故居、旷继勋故居、隐蔽战线上的英豪钱壮飞烈士墓、土城红军渡口纪念碑、解放贵州革命烈士纪念碑、四渡赤水纪念馆、遵义红军烈士陵园等。学生通过耳闻目睹,了解历史,感受中国共产党的艰苦斗争和丰功伟绩。

我省要从实际出发,借鉴外地的经验做法,围绕大力弘扬红色文化、推动科学发展这个主题,认真调查研究,大胆解放思想,拿出过硬措施加以解决。

一是要进一步挖掘好红色文化资源。贵州的红色文化资源,就景点和史料而言,还有很多亟需开发。已经开发了的,也很有必要作进一步的挖掘,使贵州红色文化资源成为党员干部了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所,成为广大群众培养爱国情感、培育民族精神的重要阵地,成为青少年学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂,成为全国乃至全世界了解贵州的重要窗口和渠道。

二是要进一步弘扬红色文化。要在弘扬红色文化过程中使干部群众感悟崇高、升华境界,不断提升公民文明素养和社会文明程度。比如开展红色电影放映、文艺演出进基层等群众喜闻乐见的体验项目等,进一步增强红色文化的吸引力和感染力,从而在增强贵州红色文化的时代特征中进一步培育干部群众积极进取的创新精神,在拓展贵州红色文化教育资源中进一步激发人民群众热爱贵州、建设贵州的热情,在突出贵州红色文化的宣传鼓劲、政治教育、素养提升功能中进一步坚定干部群众坚持加快发展、推进转型发展的坚定信念。

三是要加快红色文化旅游产业发展。要充分发挥市场功能,通过积极的产业政策和有序的市场化运作,做好红色旅游区规划与相关区域的城乡规划以及交通建设、环境保护、风景名胜和文物保护等专项规划的衔接。要在建设旅游配套设施、扩大旅游购物消费、挖掘红色饮食文化上延伸红色文化旅游产业链,精心打造具有贵州特色的红色文化品牌。

四是要理顺体制机制。要理顺分散管理,条块分割,各自为政,缺乏带动大旅游发展的体制机制,形成一个统一管理,龙头带动,更好地发挥贵州红色文化品牌宣传效应的体制机制。

五是要加强组织领导。要通过宣传教育、规划管理、政策法规、财政投入等,促进红色文化资源的保护和红色文化旅游品牌的开发。要把红色文化发展纳入公共文化服务体系当中,加大财政投入力度,实现从红色文化资源大省向文化发展强省的转变。

2011年11月。

弘扬红色革命传统心得体会

第一段:引言(引发思考)。

弘扬红色革命传统是我们当代青年的责任与使命。红色革命传统是中国革命历史的重要组成部分,它蕴含着优秀的民族精神和道德观念,具有重要的历史和现实意义。革命先辈们为了民族独立和人民解放的追求,不惜付出了巨大的牺牲,他们的奋斗和精神永远值得我们学习和传承。在实践中,我深感弘扬红色革命传统的重要性和深远意义。

弘扬红色革命传统体现了对革命先辈们的敬仰和对历史的尊重。通过学习红色革命传统,我们能够了解到中国近代史上的重要事件和伟大人物,增进对革命精神的理解和认同。同时,学习红色革命传统有助于培养我们的爱国情怀和道德意识,加强自己的社会责任感和使命感。这对于我们做好本职工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量具有重要意义。

弘扬红色革命传统的途径多种多样,每个人都可以根据自己的实际情况选择合适的方式。首先,我们可以通过阅读相关的书籍、资料,深入了解红色革命传统,并通过读书笔记和心得体会增进对红色革命传统的理解和感悟。其次,我们可以参观红色革命遗址和纪念馆,亲身感受革命先辈们的英勇事迹和伟大精神。此外,参加相关的纪念活动、座谈会和讲座,与其他有志青年交流心得体会,增进自己的思想成长和辩证思考能力。

通过学习和思考,我更加深刻地认识到红色革命传统的重要性和价值。革命先辈们的奋斗精神、无私奉献和崇高理想是我们今天工作、生活的重要指导。红军长征中的忠诚与信仰、抗日战争中的勇敢和拼搏,这些正能量的力量是我们在面对困难和挫折时的强大动力。弘扬红色革命传统不仅是对过去的追忆,更是对未来的启示。我们要通过传承红色精神,用新的形式和方式,坚持中国特色社会主义道路,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第五段:结论(总结观点)。

继承和弘扬红色革命传统是当代青年的共同使命,也是我们为祖国,为人民,为民族复兴作出贡献的重要途径。通过学习和实践,我们能够不断增进对红色革命传统的理解和感悟,用红色精神指导自己的行动和选择。每一个青年都应该心怀骄傲,为自己有机会传承红色遗产感到幸运和自豪,同时也要牢记革命先辈的嘱托和期望,坚定信仰,勤奋学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!

弘扬红色文化

永新是著名的“三湾改编”和“龙源口大捷”发生地,是中国历史上第一位女红军贺子珍的故里,在我们这片红色的土地上蕴藏了丰富的红色文化。我校充分利用这得天独厚的红色资源,结合实际以校园红色文化建设为主线,广泛开展“弘扬本土红色文化,构建文明和谐校园”主题教育,提高全体学生的爱国主义情感和强烈的社会责任感,全面提升学生的综合素质。

整个主题教育旨在传承与弘扬适宜小学生成长的精神家园的红色文化精髓,将学校德育工作虚功实做;旨在深化校园红色文化内涵,创新校园红色文化建设内容和形式。根据青少年儿童的成长规律,从高处着眼,小处入手,把口号变成实际行动,使学生在系列教育活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育。通过学生的实践体验,使他们的情感得到升华,行为得到内化,逐步做到言必行、行必果,增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操,培养学生艰苦创业和奋力拼搏的精神。

一、加大宣传力度,营造浓厚的红色校园文化氛围。

中渗透红色的励志之语,让校园的一草一木都闪烁着红色之影,让师生的一言一行都折射出红色之魂,让校园时时处处都充满着红色的精神。

二、积极组织社会实践,搭建红色文化传播平台。

为了引导学生自觉地了解本土红色文化,使优秀的革命传统在学生身上得到传承与发扬,我校积极组织学生参加社会实践活动,努力向外拓展红色文化外延,搭建校园红色文化传播的平台。上学期,少先队大队部组织近500名优秀少先队员,徒步前行三湾和龙源口等地,组织参观了三湾改编旧址和龙源口大捷纪念碑以及贺子珍故里,在实践活动中,孩子们真切地了解到了我们身边的革命历史故事,瞻仰了那些革命先烈,许多孩子观后纷纷表示,在今后的生活和学习中,一定会继承和发扬优良的革命传统,发奋学习,长大报效祖国。此外,学校政教处经常组织学生到敬老院慰问老同志,老红军,帮助他们做些力所能及的事;清明节时,组织学生到张子清革命烈士墓前扫墓,缅怀革命先辈们的英雄事迹,从而增强未成年人的爱国情怀;组织学生开展“重走革命路”远足活动等,感受革命先辈们的艰辛,从小树立远大的共产主义理想。

着学生的成长。音乐教师每学期做好两项事:教学生唱红歌不低于三首,每期举行一次学生红歌比赛,让红色文化的声音响遍校园。体育教师每节课都得按照革命军人的标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练,让学生学会坐如钟、站如松、行如风。让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长。美术教师每期要各安排两次以上让学生画红色画、写红色字,每期至少举行一次学生书画展,通过这三项活动让红色文化开满校园,花香果美。其它学科的教师在教学中必须结合该科特点渗透红色文化理念,有效落实红色校园文化建设。

四、认真开展丰富多采的教育活动,寓教于乐。

1、各班根据学生的年龄特征精心设计活动内容。每个教室的布置都兼顾了共性与个性,创设了不同的风格与追求,班主任老师鼓励和引导学生参与班级红色文化建设,通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性红色文化,体现班级红色文化,让教室成为学生表现自我、优化个性的红色场所,让每一面墙壁都能记录学生成长历程中红色文化的足迹。

2、学校要求每天下午的课前唱,各班都得唱三首红歌,每天黑板上都能更换一条红色名言警句;每周一学校都举行了以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话,各班充分利用每周五的班会课,认真开展班级红色文化宣讲活动;每月举行了一次红色班级文化评比与交流活动;每期学生在课桌上更换一条蕴涵红色文化的座右铭,每期学校举行了一次全校性的师生红歌赛、全校性的师生红色讲故事比赛、全校性的师生红色文化征文与红色文化楹联赛、现场红色美术与红色书法作品展、教师红色课件作品展等;学校每学期聘请了一位“红色”英模到校作红色经典宣讲报告。通过开展系列教育活动,全方位对学生进行红色文化教育。

五、制定了详尽的评价体系,评选了灿烂红色之星。

学校制定了《永新县实验小学红色校园文化建设评价细则》,在学期末的教师考评中,把红色校园文化建设纳入全方位目标考核的内容,作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法,凡学校验收达到规定要求的班级,学校给予表彰、并给予一定的物质奖励;凡不思进取,裹足不前,单项检查不到要求的班级,学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施,大力推动了学校红色校园文化建设工作不断向纵深发展。

红色文化是永远流淌于人类心灵并滋润于心灵的清清河流,永远闪烁光芒四射的黑夜中不落的星辰,永远灿烂蓬勃的源自壮士热血之上的一脉思想火花与精神遗产。红色文化的内涵很广,我校结合学校的实际情况和小学生的年龄特点,深入挖掘红色元素作为红色校园文化建设的内核,在教育教学中不断探索,不断渗透和深化,让永新红色文化嵌入孩子的心胸!让永新红色文化根植于孩子的心灵!让永新红色文化永远伴随着孩子的成长!

弘扬红色文化传承红色基因

我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易,是革命先烈用他们宝贵的生命换来的,他们的牺牲换来了今天的辛福生活,换来了祖国繁荣昌盛,换来了我们的安居乐业。

在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹:黄继光是以何等坚强的毅力,拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前,又一跌而起,牺牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡,再找不到炸药支铁的情况,董存瑞在桥下高举起炸药,以身殉国……许许多多的英雄事迹,让我的内心久久不能平静。

课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种革命精神,是我们接触不到的。但是他们是伟大的,他们为了赶走侵略者付出了一切,甚至是他们的生命。

多少年过去了?他们身上那种顽强,不怕牺牲,不怕困难的精神,却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。

当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,你可曾知道在这面国旗升气起来的时候,背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着革命更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。

虽然,他们不在了。但是他们身上的那种精神,却让我们一生受用不尽取之不竭。

老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望,祖国新一代的传承人。因此,我们要好好学习,努力奋斗。

在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力,做祖国坚实的后盾,成为国家栋梁之才。

我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易,是革命先烈用他们宝贵的生命换来的,他们的牺牲换来了今天的辛福生活,换来了祖国繁荣昌盛,换来了我们的安居乐业。

在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹:黄继光是以何等坚强的毅力,拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前,又一跌而起,牺牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡,再找不到炸药支铁的情况,董存瑞在桥下高举起炸药,以身殉国……许许多多的英雄事迹,让我的内心久久不能平静。

课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种革命精神,是我们接触不到的。但是他们是伟大的,他们为了赶走侵略者付出了一切,甚至是他们的生命。

多少年过去了?他们身上那种顽强,不怕牺牲,不怕困难的精神,却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。

当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,你可曾知道在这面国旗升气起来的时候,背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着革命更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。

虽然,他们不在了。但是他们身上的那种精神,却让我们一生受用不尽取之不竭。

老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望,祖国新一代的传承人。因此,我们要好好学习,努力奋斗。

在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力,做祖国坚实的后盾,成为国家栋梁之才。

黎明,又是一天的开始。2021年5月8日,我们参加红色主题教育实践的研学之旅。我们这次去湛江的螺岗小镇和化州市革命烈士纪念馆。

湛江螺岗小镇位于广东省湛江市遂溪县岭北镇,是湛江湖光岩旅游区中景点。湛江螺岗小镇地理优势显著,坐落于我国南方林木种苗基地内,拥有雷州半岛第一高峰“螺岗岭”,成为“湛江第九景”。常年林木参天,风光秀丽,原始次生林资源丰富,旅游优势突出,被誉为湛江“天然氧吧”。

来到湛江小镇,映入眼帘的是琼楼玉宇。楼门上还有“螺岗小镇四个大字。进了螺岗小镇,我们看到“淡淡花香融暮霭,幽幽树影显峥嵘”“独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重”“绿竹入幽径,青萝拂行衣”“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”的景色。游玩到最后,导游姐姐带我们到湛江的历史馆观看。1899年,法国强租当时名曰“广州湾”的雷州府遂溪县东部沿海(今湛江市区),法国人则称为“白雅特堡”,而此湛江对外贸易盛极一时。1943年,日军侵略者从法国人手中接管“广州湾”,到1945年日本投降后,民国政府于当年9月21日光复广州湾。

观光完螺岗小镇之后,我们便来到了下一站——化州市革命历史纪念馆。眼前的建筑桂殿兰宫,我们全体九中同学站在这玉楼金阁的建筑前,朗诵起了《少年中国说》。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”声音响彻云霄,铿锵有力。进到展馆,看到展览内容包括辛亥革命、星火燎原、抗日烽火、解放洪流、烈士丰碑、老区奉献及领导干部功勋等七部分,通过大量革命遗物、历史照片,展示了化州辛亥革命斗争历程,记录了化州人民为革命作出重大贡献和牺牲。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”“烽火连三月,家书抵万金。”“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这些情景一一浮现在眼前,让我们身临其境。让我记忆最深刻的是,叶致英烈士光荣事迹。她——叶致英,本是一位富家小姐,因为爱国就加入了中国共产党的队伍,成为了柑村小学第一个女学生党员。1946年9月,叶致英化装成探亲的农妇,从化南返回吴川东北区执行任务。途中遭受国民党的突击检查,不幸被捕。这一捕,让叶致英烈士感受到敌人的恶毒。他们用电椅,坐老虎凳等酷刑折磨,但叶致英毫不屈服,怒视敌人,一声不吭。敌人用尽一切酷刑,都无法从叶致英口中得到任何信息。困在敌人监狱的叶致英,忍受了难以想象的痛苦。就是这样的一个人,让共产党,人民铭记。

伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,我们的家乡茂名也拥有光荣的革命历史。

即日起,马鞍山市面向社会各界广泛征集革命文物及相关资料,以进一步加强革命文物保护、挖掘革命文物背后的故事、弘扬红色文化、传承红色基因。

本次革命文物及相关资料征集工作由市博物馆具体承办,重点征集“五四运动”以来反映中国共产党百年历程中与马鞍山相关的革命文物及原始资料,1911年以来与马鞍山相关的重要历史事件、重要历史人物和社会生活等方面,具有典型时代特征的原始见证物等。

本次革命文物及相关资料征集方式将以无偿捐赠为主;对于无偿捐赠革命文物的集体和个人,凡符合市博物馆馆藏标准且具有一定价值的,该馆将颁发捐赠证书、给予适当奖励,并在藏品来源中永久记录捐赠者姓名。同时,对于集体或个人合法拥有且愿意有偿转让的,将根据有关规定办理。另外,征集方式虽包括但不限于以上两种方式,经双方协商一致,也可以采取法律法规允许的其他形式。

据了解,本次革命文物及相关资料征集活动,是我市根据《中华人民共和国文物保护法》等相关法律法规开展的。需要提醒的是,凡捐赠或转让者应保证文物或资料来源的合法性,并对文物或资料的来源、流传经历和背后故事等方面提供文字说明。凡有捐赠或转让文物或资料的市民可与市博物馆联系。

各位领导、老师、同学们:

大家好:今天我演讲的题目是:《掀起热情,回忆革命》。

时间悄无声息的过,回忆革命的征途,回忆革命的事迹,回忆革命的精神。为革命之伟大而怆然泪下,有革命的存在我们现在才可以过上现在舒服的日子,有革命的奋斗我们才记忆犹新。

祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么,而不是从祖国母亲那里索取些什么,热爱祖国决不能只靠一句空话。

作为一名普通的大学生,一名年轻的团员,我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中,同甘共苦,求实奉献,为学生会的名誉为学院的发展添砖加瓦,为学院取得好的名望而做一个好榜样,这就是爱国的具体表现。

我们的革命英雄邱少云在1952年11月11日反击391高地作战中担负突击任务,并奉命于夜间在距敌60米的山脚下潜伏,以待次日傍晚发起突袭。12日11时,他的潜伏地不幸被敌盲目发射的燃烧弹击中。

为了不暴露部队的整个行动计划,邱少云忍受烈火烧身的巨痛,在5个小时的时间里一动不动,直至牺牲。他以自己的生命换取了此次作战的胜利。当晚反击部队顺利攻占391高地,全歼守敌1个加强连。

战后部队党委追认他为中国共产党党员,志愿军领导机关为他追记特等功,授予"中国人民志愿军一级英雄"称号。

1923年,陈炯明进攻广州总统府时,叶挺率兵先掩护孙中山脱险,随后亲自手持一支"花机关枪"(即冲锋枪)扫射叛军,为已怀孕的宋庆龄突围打开通路。

在北伐战争开始后,双方部队火力均不强,叶挺强调遇敌后就猛烈射击,然后迅速冲进敌阵将其打乱,乘其未及整顿再长途追击,后来总结成"猛打、猛冲、猛追".他鼓励部队向前冲,对那些临阵退缩者毫不留情地执行战场纪律。

当时,一些学生兵上了战场怯场,别人都告诫说:"打仗千万不能后退,小心叶挺的!"后来的红军一向能以少胜多,其中继承了叶挺铁军的这种战斗精神,也是重要因素之一。

革命战争的胜利,是战士们用点点滴滴的鲜血换取而来的。他们不屈服,不言败,再艰苦也要坚持。这种不屈服的精神也就代表着每一位战士的不言败,赞扬了他们就不屈服,为了革命的斗争事业,宁愿牺牲自己的伟大精神,他们就像树,无论经历多少严寒酷暑,都还是一动不动的屹立着。没有人能动摇他们坚强的意志,他们是伟大的,崇敬的,他们是真正的英雄。

这一幕幕的历史,就代表着一份份的忠诚。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。

没有他们,哪来如今的美好的家园,哪业如今的富裕生活,他们是创使者,他们尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话--他们生得伟大,死得光荣。

革命的精神是值得我们去学习的,把他的精神应用到我们学习当中来。我们走革命的路,争取做一名优秀的共产党员,相信自己,因为你们将明天会更好!

我的演讲到此结束。谢谢!

弘扬红色文化

在这个寒假里,我参观了我们于都的几个红色旅游景点,深入了解了我家乡于都的红色文化,我觉得作为一名大学生应该对我们党和国家的奋斗历史有所了解,有所感悟。而且我也觉得我非常幸运我是一名大学生,我已在大学里学习了一个学期,能够对一些事物有更深刻的认识。

建党九十周年来,中国共产党走过了多少坎坷,度过了多少艰难岁月。从党建立的斗争,到红军长征时的艰苦,再到抗日与解放中国的烽火,再到新中国建立及发展的奋斗。在这漫长而又短暂的九十年中,中国共产党留下了许许多多可歌可泣的故事与令人钦佩的精神。尤其是红军长征时期,党和红军在自身还非常弱小的情况下,敢于向反动派作斗争,这尤令我钦佩与肃穆。

红色文化是在如火如荼的革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。于都作为红军长征集结出发地和老革命区,拥有着深厚的红色文化。

一、于都的红色资源。

于都是举世闻名的中央红军长征集结出发地,是中央苏区的全红县和巩固后方,于都河东门渡口更有“中央红军长征第一渡”的美誉。1928年于都诞生了赣南第一块红色根据地、赣南第一支工农武装,于都还是主力红军长征后中央苏区坚守的最后一块根据地,成为中国南方三年游击战争的起源地。于都是赣南及周边地区革命传统教育和爱国主义教育的重要基地,江西省十大红色旅游景点之一,中央红军长征第一渡纪念碑园、于都革命烈士纪念馆被列入全国第三批爱国主义示范教育基地,红军长征八大渡口等14个长征旧址被列为全国重点文物保护单位。于都作为中央红军长征出发地被列为国家30条红色旅游精品线路之一。

(一)、从于都河走出了许多老一辈的无产阶级革命家。

(毛泽东故居)。

(二)、于都是中央红军长征总的集结出发地。

1934年10月,中央红军主力红一、三、五、八、九军团及中央机关纵队8.7万余人集结于都休整后,于1934年10月17日至20日,毛泽东、周恩来、朱德、张闻天、博古等老一辈无产阶级革命家率领中共中央、中革军委机关第一、第二野战纵队及红军各主力军团8.7万余人分8个渡口南渡贡水(于都河),突破敌人第一道封锁线,开始了举世闻名的二万五千里长征。长征前夕,15000余名于都子弟兵参加红军,完成筹粮25万担、筹款50余万元,均占全苏区的四分之一多。长征出发时,于都县苏政府组织800余条渔船供红军搭浮桥和摆渡之用,组织2000余名挑夫随军出征,承担了6000余名伤病员的安置任务,谱写了一曲曲支援红军的悲壮之歌。

(长征出发纪念馆)。

(三)、于都是中央苏区的全红县和巩固后方。

苏区时期,在现于都县境内设立过于都、胜利、登贤等县,赣南省机关也设在于都县城;全县先后有6.8万人参加红军,占全县总人口的四分之一多,10万余人支前参战,有史可查的革命列士达16336人;于都是中央苏区的重要“粮仓”,苏区中央政府在于都铁山垅建立的“中华钨砂公司”是党创建的第一个大型国有企业,为保障苏区物资供给、繁荣苏区经济起了重要作用。

(于都长征公园)3。

(四)、1928年于都诞生了赣南第一块红色根据地。

于都桥头根据地,赣南第一支工农武装——红十五纵队及江西地方红军独立第四团,它们成为1929年初朱毛红军转战赣南闽西的重要条件和前提,也为后来的中央苏区的建立奠定了十分重要的基础。于都被陈毅同志称之为“赣南当时最红的地方”和“群众斗争的代表”。

(五)、于都还是主力红军长征后中央苏区坚守的最后一块根据地,成为中国南方三年游击战争的起源地。

主力红军长征后,留下来的中央分局和苏区中央政府办事处机关一直在于都开展活动,于都上坪是中央苏区坚守的最后一块根据地。遵义会议精神传达到中央苏区后,红军实现了斗争方式的转变,剩下的红军在上坪分九路突围,从而拉开了南方三年游击战争的序幕,突围部队成为后来建立新四军的基本力量。

由上可见,于都拥有着非常丰富的红色资源,这些红色文化是在党和人民军队非常弱小时以艰苦奋斗、顽强斗争、自强不息的精神传承下来的。充分挖掘和利用于都的红色文化不仅有利于于都旅游产业的发展,从而促进于都经济的发展,还可以对广大的人民群众进行政治教育,传承革命精神。

二、于都红色旅游的现状及存在的一些问题。

改革开放30年来,人们的物质生活得到极大的改善,在拥有丰裕物质生活的同时,越来越多的人更注重自己精神文化的提高。在这几年来,于都红色旅游知名度将不断提升,红色旅游综合服务功能和基础服务设施也进一步完善,整体红色旅游产业体系规划逐步实现与改善,前期运营期间游客量的发展将保持较高的速度,年均增长预计为20%,2010年旅游人数将达到31万人次。

红色旅游业对于都经济社会发展的促进作用显得越来越明显。但由于于都红色旅游起步较晚,基础较差,与其他地方比较显得发展较为缓慢,还存在一些不足之处:

1、缺乏有较高约束力的高水准的红色旅游产业整体规划和各景区建设详细规划,景点破坏性大,开发效率不高。一些红色旅游景点盲目建设自由随意,资金浪费,甚至遭人为破坏。

2、由于地方财政困难,红色旅游投入严重不足,造成红色旅游基础设施和配套设施薄弱。有些红色旅游资源国内外市场上小有名气,但因资金不足缺少润色包装、完善设施,没有挖掘景点潜力。现有的红色旅游基础设施不能满足客观需求,接待服务设施数量少,档次低,配套设施不完善,停车困难,缺少公厕或公厕过于简陋等;红色旅游区环境保护措施跟不上,资源遭到破坏;缺少安全防护设施,存在一定的安全隐患;红色旅游景区景点的建设缺乏资金等,这些都严重制约了于都红色旅游资源的保护和深度开发。红色旅游景点建设资金严重滞后不足,极大地制约了于都红色旅游景点的开发。

3、产业化程度不高,旅游景点小、散、弱、差、无龙头,经营管理水平不高,市场发育不全,产业化进程缓慢,单个景点优势形不成组合优势,缺乏对接融入、多边协作等联合方式。拳头产品尚未形成,产生不了整体效能。红色旅游资源虽然丰富,但亮点不亮,形象不突出,红色旅游普遍规模小,没有形成一个具有震憾力和吸引力的红色旅游作品,整体效益不高。

4、管理体制不畅,旅游行业管理力不从心。旅游业景点、宾馆、饭店未有效进入旅游规范管理体制,旅游业权属交叉,管理无序,点多面广等问题,给游客造成建设和服务管理严重滞后感觉。有的各自为政、无序开发、管理随意,甚至影响旅游业的向上争资争项工作。

为充分发挥红色旅游资源优势,带动于都红色旅游业发展,使之成为我县经济新的增长点,弘扬红色文化,结合于都的实际,建议如下:

党的光荣革命历史,灿若群星的英雄人物,脍炙人口的红色故事,是对社会主义核心价值体系深刻内涵的生动诠释,是开展爱国主义宣传教育的最好教材。为此,必须挖掘红色革命历史资源。

示,组织武装配合红军,牵制和阻击敌人,为中央红军集结转移提供安全保障。红军集结于都后,当地群众把最好、最干净的房子腾给红军作营房,组织慰问队带着鸡蛋、猪肉、草鞋等物品慰问红军,组织洗衣队帮助红军洗衣服。而今,弘扬红军长征精神,弘扬军民的鱼水情,也就是弘扬红色文化,对于都的经济和文化建设有重要的推进作用,甚至对促进中华民族伟大复兴,建设中华民族共有精神家园,推动社会主义文化大发展大繁荣是大有裨益的。

首先,必须搞清什么是文化。文化是指一个人对待社会和人生的态度。先进文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。文化是一个民族的灵魂,一个国家的软实力,是支撑民族进步的脊梁。因此,我们要发展社会主义先进文化,充分发挥其启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的作用,努力培育“四有”新人。

其次,必须搞清红色文化的作用。一是,红色文化是使我们国家和民族真正有力量的决定性因素。是否精心培育、弘扬红色文化,关系到我们是否能继续勇往直前。因此,我们必须在和谐多样的文化环境中,将红色文化放在突出的位置。二是,红色文化是“没有共产党就没有新中国”的历史见证。弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位,是开展青少年德育教育的有效载体;把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来,寓思想教育于文化娱乐和观光旅游中,既有利于传播先进文化,又利于推动经济发展。三是,红色文化具有超越时空的生命力,是一个地区发展的宝贵财富。因此,我们要大力弘扬红色文化,营造齐心协力谋发展的氛围。

商引资项目,吸引各方面的资金投向红色旅游设施建设,切实改善红色旅游环境。以红色旅游为龙头,带动我县旅游业的发展。中央红军长征出发地是我县与其他县市旅游资源相比较的不同之处,也是我县红色旅游的灵魂和魅力所在。以中央红军长征出发地为主题,充分挖掘我县红色旅游资源与红色精神内涵,全力打造中央红军长征出发地的形象。把中央红军长征第一渡旧址群景点因地制宜地与,自然风光和我县的民俗风情结合起来,把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来,顺应现代旅游发展潮流,创出于都红色旅游特色,增强红色旅游的吸引力。并以红色旅游的开发带动绿色和古色旅游的开发,从而促进我县红色旅游的可持续发展。

(于都长征大桥)。

(于都长征广场)。

发展红色旅游,让更多的人了解红色文化,从而弘扬红色文化。

理论和实践告诉我们,弘扬红色文化,重要的是创新。红色文化和其它文化一样,也面临着创新和发展问题。既要唱老歌,也要新翻杨柳,有新的演绎。为此,一方面可以用“声、光、电”科技手段,打造全景画馆,再现当年的红军长征渡于都河的场景;另一方面可以制作电视连续剧。从而创造出既具有历史感又具有时代感的特色文化,不断拓展其文化内涵,全面提升纪念园的品味和宣教效果。

(于都夜景)。

红色文化见证了为拯救国家和人民,无数革命者进行了长期的探索和斗争并为之流血牺牲的历史,见证了“没有共产党就没有新中国”的历史。发展红色旅游,弘扬红色文化,缅怀中国共产党的奋斗历史,继承和发扬党奋斗的精神,不仅有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性,还对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。