艺术传承文化 艺术团工作总结汇总

时间:2023-08-23 10:24:23 作者:江sx 工作总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术传承文化 艺术团工作总结汇总篇一

xx大学大学生艺术团,隶属于校团委,下设有舞蹈团、民乐团、合唱团、话剧团与打击乐团,另设有秘书处协助管理艺术团的日常事务工作。

团员主要由艺术特长生以及有相关艺术特长与艺术爱好的在校本专科生、研究生构成,目前有学生骨干共有215人,其中含舞蹈团35人,合唱团80人,民乐团40人,话剧团60人。

艺术团充分利用微博、微信、人人、飞信、qq等新媒体,加强团员之间交流的同时,也丰富了团员了解团队情况的途径。

二、业务培训

(一)日常训练

艺术团舞蹈团保证同学进行每周三个半天由专业老师指导的舞蹈训练课程,其他团队也保证每周有半天至一天的训练时间。在日常训练的基础上,每学期2-3次的专题培训、以及不定期的活动加训。20xx年7月16日舞蹈团开始集训,合唱、民乐于8月25日开始集训。固定的训练时间不仅为同学们创造了一个发展自我的优良平台,也使队伍的水准始终保持在一定高度上,避免因人员流动而造成的队伍水准下降。

(二)团员实践

艺术团各团队成员充分利用自己的艺术特长,在校内外发挥很大的作用。例如学校的军训合唱比赛、国庆歌会都是合唱团团员给各院系作指导老师。“银杏杯”文艺汇演各团队的骨干也会积极为院系的节目出谋划策。除此之外,团员还会帮助附小的学生排节目。

三、师资力量

校学生艺术团共有管理人员9人,其中专职3人,兼职6人。共有外聘教师6人,专门负责指导日常训练工作,艺术团还将不定期地请专家前来讲课,全面提高团员们的综合能力。

四、活动情况

(一)艺术团内的团队互动

艺术团下设的各团队之间经常进行合作表演,完成各项出访演出任务。

艺术团每两周进行一次团内总结。利用周日训练结束后的时间,召开团队会议,分享团内近期活动与成果,促进团队成员相互间沟通与交流,增进团队成员之间的感情。

艺术团在毕业季开展了毕业生欢送活动。由秘书处牵头,所有团员一同参与,为即将毕业的团员为艺术对基地所做的贡献表示感谢同时,也让毕业生的基地生活画上完满的句号。

(二)其他交流活动

在学校中,艺术团组织团员们积极参加毕业生晚会、等各类晚会演出活动。为校园文化添砖加瓦,也让同学们在活动中体会感恩。

在服务校园文化的同时,艺术团还将普及艺术文化的抓手延伸至校园以外,多次参加各类的社区和社会公益文化活动,如“教育点亮梦想”庆祝教师节主题活动、陆在易作品音乐会、宝山区国际民间艺术节闭幕式、上海国际艺术节“天天演”专场演出、上海市首届市民文化节闭幕式、青春梦想牵手”沪台大学生暑期嘉年华主题晚会、上海市校园男子汉专场演出等。

五、总结

xx大学学生艺术团在20xx至20xx学年度,开展了各式丰富的活动,在各类实践活动中加强了实践的指导,加强了团员的业务能力与团队力量,提升了演出和活动质量。

在服务校园文化的同时,更多促进校园文化与社区文化的互动。走出去,引进来,将校园文化的青春气息注入社会、反哺社会的同时,也将社会中的新元素带入校园文化生活,实现艺术和艺术表演者的双重社会化。

艺术传承文化 艺术团工作总结汇总篇二

(2011年下期)

2011年很快就要成为过去,回想艺术组这匆忙的一年,却也有很多值得梳理。

一、常规教学教研正常有序进行。

1、艺术组能根据学校教学工作要求,兢兢业业于相关艺术鉴赏教学,全体成员都能做到认真备课、认真上课、认真总结、认真反思,使得艺术鉴赏课的教学得以顺利、有效开展。

2、老师们能正确把握素质教育内涵,加强理论学习,转变教育观念,抓实课内,搞活课外,加强教学管理,以新课程改革为核心,提高课堂教学效率为根本,改革课堂教学,陶冶学生情操,启迪学生智慧,使学生具有感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,切实提高了学校的艺术教学水平,3、根据学校教务处、教科室的要求和安排,本组能认真组织好教师上课、听课、评课和及时上交相关材料等,在本期,艺术组所有成员都开设了组内公开课。每人听课在15节以上,这些准确、及时的举措使得艺术教研组的相关教研活动能顺利展开,也无疑提高了艺术教研组成员的教学水平。

4、本学期,艺术教师能加强自身的业务学习,积极参加各级、各项培训学习,主动更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

二、艺术高考成效显著。

本期,在学校领导的关怀下,高三年级组的指导下,在相关艺术教师的认真辅导下,我校艺术特长生在2011年的艺术高考省联考中取得良好成绩。其中,美术方面:有二十名学生在2011年的美术专业高考省联考中达到225分以上,音乐方面:有三十名学生在2011年的音乐专业高考省联考中达到205分以上,应该说,艺术组老师为学生的未来发展和学校的艺术教学更上一层楼做出了一点贡献。目前,2012届艺术生的文化学习正在进行,相信会有更好的成绩。

三、课外活动认真开展 。

本组教师分别承担了合唱队、舞蹈队、绘画班等课外兴趣小组活动课的辅导任务。并做好计划、选好训练内容、定时在规定的场所开展活动,使学生的专业水平得以提高。

四、学校艺术展演活动圆满完成。

艺术教研组能够积极承担相关学校艺术展演活动工作。在本学期,根据学校的要求,本艺术教研组在学校相关处室安排下,成功的组织了元旦文艺晚会,开展了绘画展览活动,丰富了学生课外艺术生活,增强了校园艺术氛围。

五、加强艺术实践活动,提高师生的艺术创造能力

在正常艺术教学训练的同时,艺术教师积极组织学生创作作品,参加一些艺术竞赛活动,并取得了较好的成绩。

1、在湖南省文化厅举办的“三湘蒲公英”大赛中,高二学生刘雅清的美术作品获得一等奖,指导教师韩建明获得“优秀指导教师”称号。

2、在株洲市教师画展中,韩建明的色粉笔画《女青年》获一等奖。

六、此外,在学校各部门的指导下,全体艺术教师的努力,学校艺术教学管理等项目顺利通过了省考查科目的检查验收。

七、有待改进的方面

1、本组教师教研课虽然上得不错,但在评课中,老师们没有认真对待,且缺乏新课程理念做支撑。

2、因教研组长外去带学生参考,所以教研活动有时未能正常开展。

当然,2011固然值得回顾,但相信每个人更憧憬着2012,艺术 组的成员们也一样。相信在今后的工作中,在团结、和谐的环境下,我们艺术组的工作将会更上一层楼!

艺术组 2012年1月

艺术传承文化 艺术团工作总结汇总篇三

学校本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,努力提高学生的审美素质和艺术修养,取得了令人瞩目的成绩。

开展好艺术教育,领导是关键。我校领导对此有着清醒深刻的认识。为此,在校长的带领下,结合我校实际制定了艺术教育发展规划,并把其纳入学校工作日程,渗透到德育、智育、体育和社会实践等教育活动中。学校体、艺教研组还各自制定出对学生进行艺术教育的教学目标、计划和具体安排。

人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样,也需要合适的条件和环境。

1、时间保证。

要搞好特色教育必须要有时间保证。我们把每周四的第四节课定位学生学习第二课堂的时间。根据学生的年龄特点我校开设有不同的学习内容:一年级儿童画;二年级武术;三年级国画、电子琴;四年级街舞;五年级乐器葫芦丝等。每次在我校“庆六一”艺术节时进行汇报演出。得到家长、学生的一致好评。

2、组织竞赛。

我们今年主要组织了多次竞赛。通过竞赛活动激发了学生的兴趣,提高学生学艺术的积极性。

1、建立兴趣小组。为了进一步强化艺术教学,形成艺术教育的特色,我们在全体学生学习一至二项艺术的基础上,挑选一些有培养前途的学生,建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师,定期开展活动,使他们的艺术水平不断得到提高。

2、重视优生培养。

培养艺术特长生,就是让部分基础比较好的学生,接受艺术的启蒙教育,从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生,我们通过走出去,请进来等途径,为这些学生提供提高与拔尖的机会。

3、参加各类竞赛。我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛,为他们提供表演的舞台,为学生提供展示艺术特长的机会。

在良好的氛围中,艺术组教师充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形势下,坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节之中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人喜欢艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中特殊而又重要的作用,克服了小学艺术教育中专业化、教条化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养了一批具有特色的全面发展的高素质学生。

1、充分发挥课堂主渠道作用,提高学生的艺术素质。

2、开展丰富多彩的课外艺术活动,多方面提高学生艺术素质。

11月份选送大量学生作品参加全国第四届青少年书法、美术大赛。11月30日选送大量学生作品参加区举办的“小发明、小制作、小论文”活动比赛。

艺术传承文化 艺术团工作总结汇总篇四

本学期工作已接近尾声,回顾一学期的工作。做一个总结汇报,如有不妥之处,请提出意见。

一.日常工作汇报:

本人负责的社团包括:街舞社,b-box社和瑜伽社。日常生活中,各社团都能按照学生会的规定,每周进行训练,开展教学活动。

其中:

不到位。

止了开课训练。

体精神,团体训练的时候可能会没有默契。

其中街舞社与b-box社在元旦晚会上也取得了不错的成绩,大大地提升了社团的声誉。让大家对街舞与b-box有了一定的了解,也使社团的社员们的表演技术得到了提高,为我们社团部增添了光彩。

希望各个社团,在下个学年能得到更大的提高,团结一致,让社团部越办越好。

--梁婉盈

艺术传承文化 艺术团工作总结汇总篇五

我们乐器队在新学期纳了四名新生,两个电子琴mm,两个古筝mm。自从国庆节回来之后我们就着手开始准备迎新晚会的节目,期间,几个大一的孩子都非常的重视,在曲子还没有确定下来之前都常常跑去琴行练习,而且当时我跟她们说不要去得太勤,系里面没办法报销那么多练习的费用,她们都非常懂事的说没关系,算她们自己的钱。当然钱虽然是小事,但是她们的这份努力、热情还是让我这个做队长的感动了很久!!

接下来就进入紧张的选曲阶段了,开过一次会之后,我们初步设想将乐器节目分为三块,即长笛、萨克斯加吉他等乐器和电子琴加钢琴,还有就是古筝与朗诵队的配合三大块。长笛、萨克斯开始选择了甜蜜蜜、小手拉大手、友谊地久天长、昨日重现等几首歌曲,而电子琴方面则选择了编花篮、卡门序曲几首能够展现电子琴特色的歌曲,至于古筝为了与朗诵队的内容符合选择了高山流水和渔舟唱晚两首歌曲。经过反复斟酌、商榷之后,我们进入了第一轮的排练。排练的过程是节目不断成型的过程,也是考验大家耐心、默契的过程。在我们队的训练过程中也发生了大大小小的状况,因为某些原因让一些同学心中产生了不佳的情绪,但是我们都知道,这样一种抵抗的情绪对于我们的节目是没有好处的。我们能做的就是好好的磨合、好好的配合,争取做出一些好的节目!

晚会的前几天,乐器的孩子都紧张起来,特别是大一的mm,从没有上过这么大的舞台,难免有些发怵。另外因为我们没有统一的演出服,只好自己搭配自己借。我去看她们服装的那天得知朗诵队的女生要穿白毛衣加牛仔裙,马上告诉我们的两位古筝mm,然后开始帮她们搭衣服,很好玩的是我发现她们从头到尾都是借来的,衣服、裙子、靴子统统都是,在这里我也要谢谢那些借衣服的同学,没有你们的无私奉献可能我们的节目就会逊色不少呢!另外还要谢谢跟我们乐器队孩子在一个宿舍的同学,相信这两个月来她们的练习肯定打扰过你们,谢谢你们的理解和宽容!

1、节目的衔接问题:因为我们的曲子算是串烧,再加上其他的乐器,在某些歌与歌、乐器与乐器的衔接上还是有不尽如人意的地方。有的时候过于明显、太过特意,使得总体听上去不太流畅。

2、歌曲的选择:这次选择的几首歌曲虽然也是经过一番筛选,但是代表性不强,大家都熟悉的歌曲不是很多,这样也就不能很好地带动现场同学的气氛,在以后的晚会或演出中,我认为选曲仍然是非常重要的一个环节。

3、队员们的舞台魅力:这一点或者可以说是舞台经验的问题。包括我自己在内,在台上的时候可能都显得不太自信,没有一种沉醉在自己音乐世界里的感觉。特别是电子琴的两位mm在弹奏的时候完全的低着头不敢看台下的观众,缺少了一种与观众的交流与互动。这一点是非常重要的,也是我们以后每场演出必须注意的问题!

4、要考虑的突发状况:在古筝与朗诵队排练的时候,因为没有麦的效果,让大家都觉得古筝的声音很大,甚至可能会盖过朗诵的声音,于是我也没有准备麦给古筝,结果现场的效果就是由于开了大音箱直接导致古筝的声音听不到,可能只有第一排的人有隐约听到。这一点是我们以后要注意到的。

5、形式的问题:每年都老调重弹,说乐器的形式太少太局限了,可是不提也不行,每年都是乐器的串烧。而今年叫来了萨克斯、二胡的外援才显得不那么的单调!另外今年与朗诵队的配合也算是一种新的形势,希望以后我们能够想到更多更好的配合方式。

1、要照顾好队里面每个队员的情绪;一个好的节目是建立在队员娴熟的技巧和默契的配合上的,其实艺术团比其他一些组织更需要大家的团结、合作,这些也很容易就在节目中体现得到。作为一个队的队长,我认为自己有责任也有义务去照顾每一个队员在平时训练中或表演中的情绪,尽量让大家带着愉快的心情参加演出,这样也能在另一方面保证演出的水平。

2、平时训练很重要;所有的节目训练都很重要,乐器更是如此,再娴熟的技巧如果缺乏练习也是上不了台面的。这次的节目队员们在演奏上没有犯什么错误,我想这就要归结于她们平时训练的认真,不过大家的配合、默契程度还有待提高。

4、重视彩排;平时私底下训练和彩排时完全不同的,彩排就相当于是预演,很多可能的状况都可以在彩排中体现出来。比如麦的问题、插电的问题、表情、服装、站台等等。我们第一次彩排马马虎虎的过了一遍,当时吉他没有微麦,电子琴发现地上放插线版有碍观瞻。正式演出的下午再走台时,吉他还是没有办法四个人都试到微麦,直接导致正式演出的时候因为麦的问题大大影响了整个节目的效果,也让我意识到了彩排的重要性。

最后,我想对很多人说感谢!

先感谢我们乐器队的各位队员,因为她们的热情与坚持、努力与可爱才让我们整个节目顺顺利利的完成下来。

谢谢蔡老师、王欢姐、赵漾姐等等学长、学姐、老师对我们节目提出的建议与要求,因为听到了大家的声音,我们才能找到自己的不足并加以改进。

艺术传承文化 艺术团工作总结汇总篇六

为响应学院号召、壮大正规化艺术团,并为了今年的迎新晚会准备,文艺部特于20xx年9月26日组织艺术团纳新活动,文艺部与艺术团共同负责此次活动,通过与秘书部成员完美配合,努力工作,使得此次活动各项工作得以圆满结束。

20xx年09月26日18时

经信教学楼e区一楼小教室

吉林大学计算机学院20xx级学生

团委副书记,艺术团团长,副团长,文艺部部长

由文艺部、艺术团成员与文艺部大一成员进行走寝宣传,并提向班级负责人讲解纳新形式,下达通知协助节目名单的上报工作,并且由文艺部成员按照艺术团六个表演部门分教室部门纳新;纳新工作结束后,文艺部及艺术团共同商定纳新成员,并电话通知。

纳新当天,文艺部与秘书部成员提前到达纳新地点,进行场地布置;

正式开始后,按照部门及预先计划有序进行纳新;

纳新工作结束后,文艺部及艺术团共同商定纳新成员,并电话通知;

(一)、成功之处:

文艺部第一次采用全新的纳新形式,纳新不以小型晚会出现而是以各个部门分别纳新,使得能够更大范围的选取到各个方面的人才,也使得各个部门都能吸收到更为适合部门特色的具有相应的表演才能的演员!虽然是首次尝试,在艺术团团长、副团长,文艺部部长、副部以及新加入文艺部的部员们的辛勤努力达到甚至超越了预期效果!整个文艺部齐心协力,工作认真,活动安排情况基本完善。从前期宣传到报名工作顺利进行,没有硬性摊派、没有强制参加!活动流程进行顺利,现场秩序维持较好,组织者能够有效率地安排参赛同学进行上场比赛。时间把握尺度恰到好处。

(二)、活动不足之处:

副部不能很好做好角色变化,跟着布置场地而不是组织部员和其他成员进行相关事项;针对此现象,我部开会以纠正副部的失误。

举办过该次活动之后,我们会认真做好工作总结、反思工作不足、积累工作经验,为下次活动打下坚实良好的基础。让计算机学院通过我们艺术团和文艺部向外界更好的展示我们学院风采,让团委组织在学生心目中树立更加优秀的形象。

此次活动是本学期文艺部的第一个活动,我们希望借此锻炼文艺部成员的各个方面能力,也希望老师能够看到文艺部为学生服务、为学生工作积极奉献的决心!希望锻炼文艺部成员热爱学院、为学生工作认真服务的态度,我们将继续努力,不愧于老师为我们部门提供的诸多便利,不愧于学生会为我们提供的平台、舞台,不愧于计算机学院全体学生对文艺部的支持和厚爱!

艺术传承文化 艺术团工作总结汇总篇七

1.准备不够。由于参赛节目较多,我们没有提前做到一一落实,所以造成赛前较为混乱的局面。

2.人员安排不合理。我部干事均为空中乘务专业学生,礼仪性活动较多,因此投入在社团内部活动的时间较少;且人员数量有限。

3.缺少与其他社团的内部联系。为此次活动撰写新闻稿的同学虽然提前联系了,但比赛时没有及时到位,对新闻稿的撰写有一定的影响。

针对以上问题,我部决定与下学期对大学生艺术团内部事物进行大规模,彻底性的调整。

1.基于一年的经验,以后我们在举办活动时或周到、细致地考虑并准备各个事项,以保证各项活动的顺利进行。

2.对于人员的安排,我部也做了大幅度的调整,对于一些只占位子不干活的成员一律予以清除。此次,在下学期的纳新中,我们还是更加注重实用性,所有成员务必能真真正正为社团做贡献,不会再纳入“花瓶”式的成员。

3.与其他社团的内部联系也会加强,做到更好的协调与配合。

4.对于活动的举办,我们的方式也会有所改变,将增加活动举办的次数,开展更多的文娱活动,更好的为同学提供放松的舞台。

既然发现了问题,再下一学期的工作中,我们就会一心一意的改变,争取把大学生艺术团打造的更完美。并且会竭尽全力创造出属于大学生艺术团独有的风格,使之成为外国语学院社团中的一大亮点。

总之我们会尽自己最大的努力,将全部精力与热情投入到大学生艺术团及其举办的工作中。

艺术传承文化 艺术团工作总结汇总篇八

本学期开依据艺术课程方案和艺术活动计划,主要做了以下工作。

一、艺术课程经学校领导及专家论证后,期中考试后音乐、美术课重新调整,保证了学生的艺术学科的学时和学分。

二、新教师高波老师开设青年教师汇报课。课题是《天上人间——宗教壁画》、《翰墨精神——千年书法》;11月21日,杨英老师参加常州市八校联校教研活动。音乐课“同题异构”的课题是“京剧大师梅兰芳”。

三、组织开展校“三独”比赛等系列艺术活动。

四、协助办公室、学生发展处、团委组织开展校文艺活动。

1、教师节庆祝大会文艺演出;

2、军训文艺晚会;

3、“坚韧行”鼓队表演;

4、汪逸帆钢琴独奏音乐会。

五、积极开展教育科研、课题研究。

刘微论文获省“师陶杯”论文二等奖。杨英、闵红继续两个市级课题的研究,为中期评估做好准备工作。

六、外出学习交流活动。11月25—28日,闵红老师去无锡参加省民间美术研讨活动。

七、开设专题课程和组织社团活动。

高波老师开设书法课程、闵红老师开设油画课程;发展天华艺术团新成员,指导各队开展艺术活动。

八、指导学生参加市艺术比赛。(成绩暂未公布)

1、市管弦乐、键盘比赛。我校参加两项集体和两个个人节目。

2、市第六届“三独”比赛。我校十人参加。

九、首届合唱节活动及天华艺术团承办的新年音乐会正积极排练中。

十、美术老师积极参与各教研组文化环境布置,学生个人画展正积极筹备中。