2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用

时间:2023-06-25 09:15:22 作者:曹czj 演讲稿

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇一

大家好!

今天在这里作为毕业班学生代表发言,我感到很荣幸。首先,我代表全校二百多名毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上!祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝全体学弟学妹思想好、身体好、学习好!

回顾六年的小学生活,我们感到是很幸运的,我们不但成为了一名光荣的七里甸的学生,而且见证了母校的发展。我们的母校、老师尽自己所能为我们创设了良好的学习环境。

以前我们当中有些同学不懂得珍惜,对自己要求不严,出现过一些不好的现象,不重视学习,违反校纪校规等。但是我们有勇气,有决心,把这些失误和不足彻底抛掉。在新的学校里,我们的学习将会更加紧张,更加艰苦,压力也会变得越来越大,但是请老师相信我们,压力压不垮我们,压力越大我们的动力会越足,我们将和新的老师密切配合,同心协力,共创辉煌,为我们的母校争光!

最后,请我们毕业班的全体同学用热烈的掌声献给我们美丽的母校!献给我们敬爱的老师!献给我们可爱的学弟、学妹们。同时,我们也用我们最热烈的掌声献给我们自己,因为我们都很棒,因为我们将做得更好!

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇二

上午好!

今天,很高兴能够代表毕业班全体班主任老师在这里和大家交流。六年前的夏天,我从鲁东大学外语系毕业,所以,从这个意义上说,台下的各位,我是你们的师姐。今天,姑且放下教师的身份,放下班主任的身份,而仅以一位师姐的身份,和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。 骄阳六月,毕业在即,青春散场,逝者如斯夫!这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我国著名翻译家郑振铎将此译为“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。所以,从这个意义上讲,“生命不只是折射短暂与匆忙,毕业不只是充满感伤与怀恋。我倒更喜欢歌手朴树在歌曲《生如夏花》中的理解:“惊鸿一般短暂/如夏花一样绚烂/我是这燿眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥,虽然是一样的短暂,却都有不一样的美丽。所以,毕业是一个终点,更是一个起点,毕业喜忧参半。

“学高为师,身正是范”, “做文明人,讲普通话,写规范字”深深吸引着我,这是学校的人文环境,我不可抗拒。于是才有了我们生命中5年的美好回忆。 而今,青春散场,先说第一点,毕业的喜:母校给了我什么?我想用两个字概括:“成长” 。“每个人都想成功,但却没想到成长”,这是德国诗人歌德的话。几年前,杨澜女士在厦门大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人回味的诠释,她说“成功是一个点,它是外在,源自外界评价,由别人去评论;而成长则是一个过程,它是内在,是一种内在知觉,并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝,而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺,成长属于自己,虽然缓慢,但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久,也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人,我们可以不成功,但决不能不成长。我想就算没有成功这个点,我们也依然可以享受成长的过程。关于这点,5年的在校学习,我想大家也会感同身受。蓬师的5年,我们学到了知识,学会了做人,收获了成长,这段学习经历将会受用终身,因此我称之为“毕业的喜”。

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇三

又是一年毕业季,伤感又充满未知和希望,就似迷雾后面的宝藏,闯过了迷雾,走过了泥泞,拨开重重情怀,用一颗感恩的心,用一颗明朗的心,迎来毕业的定格,不追悔昨天,不怀疑明天,做好今天。

风从遥远的地方吹来,带着蒲公英的种子,在这个叫做潍坊职业学院的地方着陆,在沉寂的泥土里,它渴望阳光,怀着希翼希望爆破,冲破束缚,迎来新生命里的第一缕阳光。它不断地汲取养分,静静地等待着雨水,好似做了一个梦,梦到有人带着玉露琼浆,带着他渴望的甘露,轻柔的倾洒,润物无声,细细密密,飘飘洒洒,带着圣洁的使命和唤醒了种子的力量,一声闷雷乍破,好似听到了召唤,渴望开始躁动,蠢蠢欲动的原始力量在蔓延,奋力的挣扎之后,它看到了生命力的第一缕阳光,看到了所有的颜色,应接不睱。

所有的青春都是用来疯狂的,在书海里疯狂,披一路红尘滚滚,破千军万马,书海杀伐,一人挥军南下又有何怕?我的青春年华还攻不破你的白纸竹筏作?羽扇纶巾,江山有他,军纱帐里,指点天下,有千难万险又有何怕?他的锦语掌管我的万里天下,指点迷津,披荆斩棘,一路有他,所有的前方何惧风沙?有他、有她,风起云涌,雷云叱咤,何惧何怕?浪遏飞舟,轻走泥丸,意气风发,何惧刹那芳华!

青春的岁月就似一条波涛汹涌的河流,浩浩荡荡,卷泥带沙,激进但是没有沉淀。是他、是她给了我们热烈又教会了我们如何沉淀,教会我们如何由惊涛拍岸的江河变为波澜不惊的湖,有内涵,有深度,有自己的灵魂,在取其精华的时候,不迷失了自己的特性,成长着改变着。

成长的带代价就是走过了岁月,懂得了容纳,当初的幼芽已长大,他、她的遮风挡雨,他、他的精心栽培,用什么来表达?两年的时光,蹉跎了岁月,却成就了梦想,那些稚嫩的肩膀已进化成鹰的翅膀,准备启航、翔天,那些织成茧的美好,也开始散发出夺目的光,希翼之蝶即将飞翔。

又是一年毕业季,我不知道这所大门送走了多少栋梁,我只看到林荫道上的棵棵大树,枝繁叶茂,荣荣向上。它们走过了岁月的阴霾,经过了风雨的洗礼,如今已荫荫如盖。有多久的历史,多长的等待,付出多少心血,才能如此茁壮,什么样的黑土地可以让他们参天傲视?脚驻黄泥,繁荫如冠。它见证了多少离别,又成就了多少梦想,有多少的期望?才能有那么多绿色的枝叶站在枝头在目送什么,又在迎接什么。

又是一年毕业季,有太多的彷徨,有谁可以无动于衷的离开,离开这个给了我们希望,放飞我们梦想的地方,这个地方,有我们的眼泪,有我们的欢笑,有我们青春里的故事,我们好想、好想让六月的.风吹得久一点,再久一点,可以让我们把该记住的珍藏,把该感激的供养,把所有的美好,虔诚的装入酒坛,让岁月去沉淀,去让他愈久弥香。

又是一年毕业季,留恋昔时书香里。谁言雁去归无心,感恩心泪沾满襟。

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇四

大家好!

欢迎大家来参加高三(1)班今天的家长会,大家的到来既是对我工作的配合与支持,也是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地了解子女真实的学习情况,以便在距离高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措施,家长、学生、老师共同努力,争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上(事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉)。

1、我首先发给大家的是《学生进校成绩、名次情况一览表》,里面有学生--年进校时的中考成绩、当时在学校700多名学生中的名次及应该在班级的名次;还有上学期5次考试的成绩册,里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退情况。请各位家长了解一下自己子女的成绩及变化情况。

可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊,这与你从子女嘴里了解的情况并不吻合甚至相距甚远。事实上,每次放月假,班级都发放了家校联系单,上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语,你有没有看到?有没有询问?有没有与老师联系?你们可能并不是不关心子女的成绩,也不是不负责任,而是过于相信了子女,而子女却利用你们的信任欺骗了你。

3、接下来发放的是学生在两次假期中(寒假及3月19—3月21期间)作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。

放假前各科均布置了作业,我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他们即将面临人生中非常重要的一个转折点——高考!多次督促他们要认真完成假期作业,年级组还印发了《告家长书》,但学生的假期作业完成得怎么样呢?请各位家长认真看看手上的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。

有的假期作业上还要求家长签字,但你们督促了吗?检查了吗?签字了吗?还是只是问了问,但没有检查,子女说没有布置或做完了,你立即就相信了?说实话,学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多,如果你们在假期里都对自己的子女不负责任的话,又怎么能苛求老师呢。

5、接下来发放的是《高三(1)处罚学生情况一览表》,从这个表上可以看出,在处罚的9个人中,有7个人是违规使用手机,这一点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉禁止学生手机,并在几次的家长会上一再强调,还处理了好几个学生,但现在仍有部分学生在偷偷摸摸地使用,甚至家长也知道、也支持,甚至还反对老师的做法,家长想当然的认为孩子用手机只是为了跟自己联系,但请你去查一下他(她)的通话清单,里面所有拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联系的呢?我曾经检查过一个女生的电话,一个月的通话、短信记录近千个,通话单子从教室前面一直拉倒教室后面,但里面与家长联系的电话与短信加起来不过30来个。更何况,现在的手机不光是只能通话、发短信,还可以上网、聊qq、看录像、看电子书,已经从部分学生的手机里发现了不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的70多天中务必加强对子女手机的管理,不要让手机干扰了他(她)的学习和休息。

最后请我们的学生家长要做到以下几点:

负责任:多与子女沟通、督促,多与老师联系(欢迎家长经常与我联系,保证家校联系的畅通,千万不要担心打扰老师或相信孩子所谓的老师很忙不希望被打扰的谎言。如果我没有接你的电话,并不是因为我嫌烦不愿接,可能是在上课或开会,你可以待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨6:50——7:10;上午9:05——9:25;晚上18:50——21:20期间打电话与班主任联系),家校形成合力,不能自己对子女无能为力,却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合,老师也无能为力!

讲良心:因为我班的老师对学生的要求比较严,有些学生并不理解,甚至在家长那儿说老师的坏话,但我可以问心无愧地讲,我班老师没有接受过班级学生家长的任何吃请,我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学习的提高,事实证明我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样,如果子女的高考成绩不能令你满意的话,还请你讲讲良心,不要一味地把责任推到学校、班主任、老师身上,昧着良心说三道四。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇五

大家好!

我是来自六(6)中队的__,十分高兴能够代表即将毕业的六年级同学在那里发言,但心中也有一些悲伤,因为明天,我们将向完美的小学时光道别。

回眸昨日,我们一齐笑过,一齐哭过,一齐淘气过,一齐努力过,无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;安静的图书馆里,有我们学习的身影;明亮的教室中,有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目,难舍难分!

六年前的我们懵懂无知,怀着完美的憧憬走进学校,而六年后,我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长,学会了思考,学会了合作,学会了信任,也学会了超越自我,我们一齐创造,一齐经历,一齐看着我们走过的'一切在熟悉的学校里,慢慢变成永远的回忆。这些日子,有教师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友欢乐的笑容,班级温暖的气氛,是我们永远都不会忘记的!

今日的我们是一只只欢乐的小鸟,要在那里起飞;今日的我们是一只只扬帆的小船,要在那里远航;今日的我们是一匹匹奔腾的骏马,要在那里奋蹄。今日,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。可是,当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的学校,请不要忘记传授我们知识的每一位教师,请不要忘记伴随我们成长的同学们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。明天在朝我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有梦想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,使自我的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!

最终,我祝愿所有与我一样即将走出这个学校的同学们能百尺竿头,更进一步,各位教师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将完美的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩耀人!

我的讲话到此结束,多谢大家!

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇六

上午好!时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉。同学们,今天是你们人生旅途中一个重要的里程碑,是一个永远值得记忆和怀念的日子!我谨代表学校全体高三教师,对各位同学圆满完成学业致以热烈的祝贺!对大家即将走向新的人生里程致以衷心的祝愿!

三年前的典礼叫开学,三年后的今天是毕业。毕业——意味着你们即将告别教室的潜心学习,班主任、任课教师的语重心长;毕业——意味着你们即将告别食堂的刷卡、晚上准点的下自习;毕业——意味着你们即将告别校园的热闹,运动会的喝彩。然而,毕业还有更为重要的意义。“毕业”的英文“graduation”的词根并非“完成”、“结束”之意,而蕴含着开始、进步的意思。一个结束的结束是另外一个开始的开始。今天我们隆重集会,不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。对你们来说,它预示着梦想的起飞!意味着你们将告别教师同学,扛起行李,独立地走向社会的职场,用你们九零后特有的舞动青春,去搏击风云、去飞跃人生的新航程。

同学们,x_中学的校园虽然不大,却留下了你们行色匆匆的背影,刻苦学习的精彩时光和青春激扬的人生梦想。在这里你们收获了知识,在这里你们结识了好友,在这里你们遇见了亲切和蔼的教师。

三年的高中生活承载的不仅仅是知识和回忆,也沉淀了你们对母校的深刻感情。

1.“不要抛弃学问”。高考并不意味着学习的终结,走进大学也不意味着达到知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”,那已是让人目不暇接了;时至今日,大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年,用“日新月异”也丝毫不为过了。所以,只有坚持不懈地更新知识,充实自己,脚踏实地,与时俱进的人才可以成为真正的精英。要做到,哪怕“为伊消得人憔悴”,我也“衣带渐宽终不悔”!

2.正确认识自己,学会给自己定位.要知道,人生的大河不可能永远风平浪静,生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右,成功时要想到“三人行,必有我师”,记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”,永远不要自弃。只有正确认识自己,才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时,要对自己的情况了如指掌,知道自己的优点是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己适合做什么,然后去努力,这样,你才不会迷失方向.印度诗人泰戈尔说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”无论你们走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,“多情自古伤离别”,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回来看看,尤其回来看看我们漂亮的校园及可爱的师弟师妹,希望大家继续关注母校的发展。

“轻轻的我走了,正如我轻轻的来!”同学们,告别熟悉的校园,告别朝夕相处的师生,告别这个让人留恋的人生驿站,无限广阔而美好的前景正在你前方。在此,请再一次接受您的母校,以及您母校全体教师真诚的祝福,祝你们鹏程万里、展翅翱翔!

谢谢大家!

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇七

首先祝贺各位毕业生,在人生旅途中又向前跨越了一大步,而这一大步将是你们生命中的转折点。毕业是一个里程碑,它不是终点,而是一个新的起点。今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝你们取得的已有成就,更是预示着一个崭新生活的开始。我代表计算机工程系向你们表示衷心的祝贺!

青春是一本太仓促的书,大学四年的生活,你们用年轻与热情挥洒出岁月的辉煌,你们用勤奋与智慧编织出美丽的风景。曾记得,课堂上有你们专注的眼神,实验室里有你们钻研的身影,演讲台上有你们激烈的争锋,运动场上有你们定格的永恒。“毕业歌”的歌声就要响起,远行之舟已整装待发!我相信,在__工业学院四年里收获的点点滴滴将是你们一生中最宝贵的财富,是母校赋予你们人生的一份厚礼。你们在这里所收获的快乐、幸福、挫折、烦恼,特别是你们在能力、素质、知识等方面的提高都将成为创造辉煌未来的基石。“知行合一,行胜于言”,将会永远成为你们的精神源泉!

外面的世界很精彩。走出大学校园,你会发现前途充满了希望。“又是一年柳色新,萋萋芳草送王孙”。四年的大学生活,师生之间凝结了深厚的友谊。临别之际有许多话要讲,千言万语浓缩为三句话。

第一、自信是成功的源泉。相信自己能行,大胆接受挑战,在追求中把握机遇,在奋斗中创造价值,用你的自信和才学,去开创美好的未来!

第二、选择需要无悔的坚持。未来的人生之路是漫长的,大学里学习的知识是有限的,终身学习是当今社会的必然要求,要学会调整学生时代的书本知识和思维方法,去应对复杂纷繁的社会变化。选择一个正确的方向,无论是读研还是就业,无怨无悔地追求一生,你一定会成功。

第三、成功源于良好的习惯。将我们在__工业学院里养成的良好学习生活习惯,带入今后的工作中,注重日积月累,坚持下去就会成就灿烂人生。

“希望的翅膀已张开,未来在望”,愿你们的人生之舟从母校启航,载着对未来的憧憬和畅想,直挂云帆,乘风破浪。大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里。做一个远航的船长,勇敢自信地启航吧!我代表计算机工程系全体教职工为你们壮行!

谢谢大家!

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇八

各位老师,上午好!

我是**,是*级*班的学生,我的论文题目是:**。论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的,谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩,谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍,希望得到老师们的指导。

二、内容

首先,是论文的目的及意义。

目的:

(1)了解、掌握公共服务市场化的基本理论。

(2)客观展现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。

(3)明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的责任。

意义:

(1)有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关内容,但只是笼统的说政府应当监管,而鲜有专门论述政府的职责问题。因此,对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。

(2)有助于解决我国公共服务供给的现实问题,提升公共服务供给的质量和效率。

(3)有助于更好的“卸载”政府职能,推动政府职能优化。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分为四个部分。

第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。

第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述

(1)相关概念

(2)公共服务市场化过程中政府承担的责任

(3)公共服务市场化过程中政府履行责任所存在的问题

(4)公共服务市场化过程中政府责任缺失的危害性

第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行责任所存问题的原因,如

(1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确

(2政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位

(3)政府责任追究不到位等。

(1)明确政府在公共服务市场化过程中的职责

(2)政府对市场主体的监督

(3)完善公共服务问责机制,依法追究政府责任等。

三、结束语

由于笔者在专业知识、理论视野方面的局限,对公共服务市场化过程中政府责任问题的研究不全面,在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够详细具体,社会公众对政府的监督措施方面需要深化,希望通过以后的学习继续研究。请各位老师多多批评指正,谢谢老师!

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇九

我们还有几个月?至多也就2个半月。

不会忘记的,不会的,不会的……

那些刻骨铭心的日子,那些充满欢声笑语的日子,怎能说忘就忘?

忘不了,但不代表过去不了;现在不忘记,不代表一直会记得……

我不奢望你们都记得我或者是谁,但是,希望你们能够记住你最好的朋友!你可知道,6年啊,整整6年!6年的相处,6年的……我们一定都有自己的好朋友,那就请记住他,请将你们的友谊维续下去!

人的一生中,能遇到真正的好朋友的机会几乎寥寥无几,所以,请把握住机会,不要错过。

请记住,朋友们……珍惜友谊!

2023年毕业演讲稿分钟 毕业演讲稿分钟的通用篇十

大家好!我是特教一班的靳少举,能代表特殊教育系在校生在这庄严而隆重的毕业典礼上发言,我感到十分荣幸。在各位学长们学业有成,即将离开母校开始人生新的旅程之际,请允许我代表特殊教育系全体在校生献上我们最诚挚的祝福,向所有关心教育我们的老师致以最诚挚的感谢。紧张而充实的大学生活即将结束,在这离愁别绪的时刻,与各位学长一起分享收获的喜悦,感受别离的不舍。

此时站在这里,我感慨万千。忘不了,刚入学时我们曾经满目茫然,不知所措,是你们热情周到,忙里忙外的安排让我们很快融入到了新的环境中。忘不了,突然开始丰富多彩的大学生活,我们曾经充满好奇,却无从选择,是你们的帮助,让我们明白了自己努力的方向。忘不了,第一次不会手语,因为没有办法和聋生交流,你们一遍遍给我们演示的场景。太多的忘不了···或许在你们看来随口的一句话,但是它就会一直影响我们三年的大学生活。不知你们是否曾记得,可我们却铭记在心。请原谅我直到今天这个道别的时刻,才代表全体学弟学妹们郑重地向你们道声:谢谢。

毕业,意味着一个难忘的过程的结束,但它更预示着一个美好的启程。明天,各位学长们就将带着各自五彩缤纷的梦想,带着母校的期望,扬帆起航,展翅高飞,开创属于自己的完美人生。

饮其流者怀其源,学有成时念吾师。此时此刻,我们都应当感谢培养我们的学校,感谢培育我们的老师。正是因为有他们,用舒适的环境和丰富的知识来锻造我们的翅膀,才得以让我们飞得更高,飞得更远。

同时,作为我国特殊教育事业的先行者,我们肩负着更多的社会责任,让我们用自己的爱心与专业知识为我省乃至全国的残疾人事业做出自己的贡献。用我们自己的力量来传播特教知识来唤起全社会对特殊教育事业的关注,关爱弱势群体,构建我们的和谐社会。你们的坚持,你们的理想,你们的耐心和爱心,你们的成熟将继续陪伴着我们同特教系共同成长。同为特教人,让我们携手并肩为特教系、为师院的美好明天而继续奋斗!

最后,让我们衷心的祝福所有的学长们:一路顺风,前程似锦!

谢谢大家!