优秀的作文需要有发人深省的主题，清晰的结构以及流畅的表达。以上是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能对大家的写作提供一些借鉴和思路。
小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
夏天的一个下午,小红在公园里玩。她不小心被石头绊倒了，手帕也掉在了水洼里。小红看着又黑又臭的手帕心里想出了一个绝妙的好主意，他决定自己洗手帕。
小红先把脏手帕放在水里浸泡，再在手帕上擦肥皂，接着使劲地搓然后把手帕放进清水漂洗。最后把手帕拧干，晾在铁丝上。
小红看着被自己洗地干干净净的手帕在风中飘扬，好像在对自己说：“谢谢”。
李星诺。
小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
星期天的一个下午，阳光明媚，万里无云。小红去公园游玩，擦汗时一不小心把心爱的小手帕掉进水沟里了，捡起来一看，呀!弄脏啦!她着急地跑回家。
回到家，小红先搬出一个小板凳，取出一块肥皂，端一盆清水，准备开始洗手帕。小红先把脏手帕放在水里浸泡，再在手帕上擦肥皂，接着使劲地搓。然后，把手帕放进清水里漂洗，清洗了几遍，等水面上一个肥皂泡泡都没有了。最后，她把手帕拧干，用夹子夹在铁丝上晾起来。
一阵微风吹来，手帕随风飘动，好像在风中荡秋千，又像在说：“谢谢你，小主人!”小红看着干净的手帕，笑得合不拢嘴!
张博宇。
小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
早上，小红不小心把手帕掉到水洼里，对到家决定洗手帕。
小红先把脏手帕放在水里浸泡，再在手帕上擦肥皂，接着使劲地搓。然后把手帕放进清水里漂洗。最后，把手帕拧干，晾在铁丝上。
她看着干净的手帕，风儿把手帕吹得翩翩起舞，小红不知不觉地笑了。
周梦缘。
小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
今天，老师叫我们回家自己洗一样东西，我们听了很高兴。
回到家，正在不知道洗什么东西的时候，妈妈走了过来说：“月儿，你的手绢脏了。”我一看，吓一跳!我手绢上的小白兔变成了小“黑”兔，小白兔头上的白云变成了乌云，这时的小“黑”兔好像在哭。我决定洗手绢，一定还小白兔的“清白”。
我先打了一盆水，把手绢放了进去，然后开始用手搓。小“黑”兔的颜色淡了一点。哎，洗手绢也真累，真不想洗了。可我看见小“黑”兔愁眉苦脸的样子，我不禁继续洗了下去。我接着在小“黑”兔头上，身子上和白云上抹上了肥皂，我不停地搓，可是小白兔还是小“黑”兔。我又洗了起来。终于，小“黑”兔变成原来的小白兔，乌云变成了白云。手绢上的小白兔好像在笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”我心里别提有多高兴。
通过洗手绢的事，让我明白了做事要有耐心，不要因暂时的困难而放弃。
一年级看图编写作文：小红洗手帕
我有一块十分美丽的新手帕，用了一天就脏了。于是我决定把它洗干净。
我先端来一盆清水，拿了一块肥皂，把脏手帕放在盆里浸泡，再把手帕捞起来，挤掉一些水，在手帕上擦了一些肥皂。接着我使劲地搓洗，手帕上脏的地方，就多搓几下。手帕上有两个黄点，我就重点搓洗那里。不一会儿，手帕立刻出现出现了许多五光十色的泡沫，有趣极了！我忍不住对满手的泡沫使劲一吹，泡沫立即飞起来了，到处都是，多美呀！有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上，痒痒的。我伸手一碰，它就消失了。然后，我把手帕放进清水里漂洗，直到手帕上闻不到肥皂的味道，才把手帕那起来拧干。最后，我把手帕晾在铁丝上，用夹子夹住，不让风吹走。我看者干干净净的手帕，迎风起舞，好象在感谢我，我高兴地笑了。
妈妈下班回家了，看见我学会了洗手帕，高兴地夸我，说我是个懂事、能干的好孩子。
2、洗手帕。
衣服脏了就要洗，可我还从没有洗过衣服呢！早晨，妈妈说：盖电话的手脏了！我来洗，我来洗！我兴奋地说。由于我是第一次洗，所以裤脚溅湿了，袖子弄脏了，鞋子也潮了。
爸爸看到我的狼狈样，跟我开玩笑说：你洗手帕怎么把衣服也洗了？我和爸爸哈哈大笑。妈妈听见笑声，走过来教我洗手帕。先接盆冷水，把手帕泡入水中，接着，拿一块肥皂擦一擦手帕，把脏的地方搓一搓，再把整块手帕搓几下，然后把手帕放在水里搓，因为我想让手帕干净些，所以我换了几次水。搓干净了，把手帕绞干，最后把手帕晾在衣架上。
洗完手帕后，我感觉很累。我想：洗一块小小的手帕都这么累，更别说一件大大的衣服老了，妈妈每天下班回来都要洗衣服，多辛苦呀！以后我也要多帮爸爸妈妈做事情，让他们不这么辛苦。
3、洗手帕作文300字。
今天，我的手帕又脏了，以前每次都是妈妈给我洗的，今天我不想再麻烦妈妈，决定我自己洗。
我先从卫生间端了一盆清水，把手帕浸湿，然后把肥皂均匀地擦在上面用手搓。我把手帕的每个角落都搓了一遍，看着白白的肥皂泡慢慢地变黑了，然后，我把手帕放在清水中里漂洗。脸盆里的水变黑了，我把它倒掉，又盛了一盆清水，把手帕放进去漂洗，直到洗干净为止。
最后，我把手帕拧干，晾在阳台上。妈妈看见了，高兴地说：“国雄真能干，手帕洗得真干净。”我听了以后，心里美滋滋的。
4、洗手帕作文300字。
我有一条漂亮的新手帕，每当我出汗的时候它总是来帮助我。一天又一天，它的“衣服”现在越来越脏了。今天我决定给它的“衣服”“换色”。
我先拿了一个彩色的盆子，接了一盆清水，然后把手帕放入水中，手帕开始高高兴兴地“喝起了水”渐渐沉入水底。接着，我把手帕捞起来，稍微挤掉一些水，然后把手帕铺平放在手心上，擦上滑溜溜的肥皂，再用力地搓了起来。搓啊搓，搓出了许多大泡泡。泡泡在阳光照耀下，发出五颜六色的光，有趣极了！我忍不住对满手的泡沫使劲一吹，泡沫立即飞了起来，到处都是，多美呀！有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上，痒痒的。我伸手一碰，它就破碎了。我越洗越有劲，泡沫从手指缝里挤出来，掉到水里荡漾开去，隐没在水中，留下点点污黑。
不一会儿，洁白的肥皂泡就变成黑乎乎的了。盆里的水也变成浅黑色。我把脏水倒掉，然后打开水龙头，反复冲洗了好几遍，终于把手帕洗干净了，真的是焕然一新呀！
我虽然累得满头大汗，可是看着又白又漂亮的`手帕还是开心地笑了。
5、洗手帕作文300字。
今天，我在院子里玩，把手绢给弄脏了。
回家后，我对妈妈说：“对不起，妈妈，我把手绢弄脏了。”妈妈看了看说“拿来，妈妈给你洗一洗。”“不！”我说，“妈妈，我想自己洗。”妈妈说：“你洗的不干净。”“那你教我洗吧。”我摇着妈妈的手说。妈妈用手摸了摸我的头笑着答道：“好吧！”。
妈妈把我领到卫生间告诉我说：“你先把手绢湿一湿，然后再在上面打肥皂，接着用手把它搓均匀，最后把肥皂冲洗干净就行了。”我按照妈妈说的方法去做，把手绢洗的干干净净。
妈妈看过我洗的手绢，表扬了我，夸我长大了，能替妈妈干活了，我听了心里乐滋滋的，以后我还要学做更多的事情，做妈妈的小帮手。
6、洗手帕。
今天，我做完作业，看到我的手帕脏了，我就去洗手帕。
首先，我端来一盆水，把手帕浸湿；接着，擦上肥皂，用刷子把脏东西刷干净；然后，用手使劲地搓啊搓，搓出许多泡泡，泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了；最后，我把脏水倒掉，换上清水，把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。手帕在微风中飘扬，好像在说：“谢谢小主人，让我变得这么清洁美观。”
7、洗手绢。
我的“小兔”手绢脏了，妈妈让我自己动手洗。
我倒了一盆清水，拿出肥皂，先把手绢放在水里浸湿，然后擦上肥皂，接着用力搓洗。只见黑黑的肥皂泡沫从我手指缝里挤了出来，最后，我又把它放在清水里漂洗了几遍。
就这样，一块干净的手绢呈现在我的眼前。手绢上的小兔还笑眯眯的，仿佛在说：“谢谢你！勤劳的小主人。”
周六早晨，阳光明媚，我做完作业后，觉得没事干，坐在沙发上，我看着电视，偶然发现茶几上有块脏手帕，心想：一定是奶奶忘了洗，所以放在这边。我连忙拿起手帕向阳台水池走去，我先打了一盆干净的水，照奶奶洗衣服那样，把手帕放在水里浸泡几分钟，再抽出手帕涂上肥皂，用手使劲地搓，水里立刻起了小泡沫。我反反复复地搓了几遍，又用清水清洗了几遍，然后才晾在衣架上。我擦干手，仔细地看了几遍，真白呀！我的心里十分高兴，这洗好的手帕，一个小黑点也没有真像新买的！
小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
一个星期日的下午，小红不小心把手帕掉到水洼里去了。小红想：妈妈整天工作太忙了。于是小红决定自己在家洗手帕。
小红翻开箱子，发现之前的手帕也没洗。于是小红把所有的脏手帕浸泡在水里。首先，小红在手帕上擦满肥皂，接着使劲儿地搓。然后，又把手帕放进清水里冲洗。最后，把手帕拧干，晾在铁丝上。
小红看着自己洗完的手帕在铁丝上晾成一排，干干净净的，在风中飘扬，五颜六色的好看极了!小红心里可美了。
李墨白。
小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的.面孔，她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
一年级看图编写作文：小红洗手帕
星期日的早上，小红起来整理房间。她发现五块又脏又臭的手帕，心想：不能总是依赖妈妈，我要自己洗手帕。
小红先把脏手帕放在水里浸泡，再在手帕上擦肥皂，接着使劲地搓。然后，把手帕放进清水里漂洗，最后，把手帕拧干，晾在钢丝上。
小红看着五块干干净净的手帕，心里有说不出的高兴。因为她成功了，这可是她第一次洗手帕呀!
周思洁。
小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
星期天的早晨,小红在公园里散步，她一不小心把手帕掉在了水洼里，她急得都快哭了。
回到家，小红把弄脏的手帕放进脸盆里浸泡，再在手帕上擦肥皂，接着使劲地用手搓。然后把手帕放进清水里漂洗。最后，把手帕拧干，晾在铁丝上。
小红看着洗干净的手帕，闻着手帕散发出的阵阵清香，像吃了蜜糖似的，心里可高兴了!
沈彦菲。
小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
放学啦!小红走在回家的路上，她一边哼着歌，一边玩手帕，一不小心滑了一跤，手帕被掉在了脏兮兮的泥巴里。小红急得像热锅上的蚂蚁，心想：“要是被妈妈看见了，一定会说我的。”于是，小红决定自己洗手帕。
回到家后，小红连忙拿来了脸盆，装了点水，开始洗起了手帕。小红先把脏手帕放在水里浸泡，再在手帕上擦肥皂，接着使劲的搓。然后，把手帕放进清水里漂洗。最后，她把手帕拧干，晾在了铁丝上。小红发现还有几块手帕妈妈没来的及洗，心想：“妈妈一天工作累了，我大了，应该为她分忧。”于是，她就按照刚才的步骤把这些手帕都洗干净了，一并晾在了铁丝上。
小红看着这些迎风飘扬的手帕，它们仿佛在对她说：“小红，你真能干!”小红脸上露出了灿烂的笑容。
宋皓霆。
小学看图写作训练作文：小红洗手帕
我有一块十分美丽的新手帕，用了一天就脏了。于是我决定把它洗干净。
我先端来一盆清水，拿了一块肥皂，把脏手帕放在盆里浸泡，再把手帕捞起来，挤掉一些水，在手帕上擦了一些肥皂。接着我使劲地搓洗，手帕上脏的地方，就多搓几下。手帕上有两个黄点，我就重点搓洗那里。不一会儿，手帕立刻出现出现了许多五光十色的泡沫，有趣极了!我忍不住对满手的.泡沫使劲一吹，泡沫立即飞起来了，到处都是，多美呀!有几个泡沫还跑到我的鼻尖上、脸上，痒痒的。我伸手一碰，它就消失了。然后，我把手帕放进清水里漂洗，直到手帕上闻不到肥皂的味道，才把手帕那起来拧干。最后，我把手帕晾在铁丝上，用夹子夹住，不让风吹走。我看者干干净净的手帕，迎风起舞，好象在感谢我，我高兴地笑了。
妈妈下班回家了，看见我学会了洗手帕，高兴地夸我，说我是个懂事、能干的好孩子。
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小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
下雨后的一天，小红在院子里拿着手帕兴高采烈地玩。突然，她手中的手帕掉进了旁边的浅水洼里，小红看着脏兮兮的手帕，决定自己把手帕洗干净。
小红先把脏手帕轻轻地放在水里浸泡，再在手帕上擦肥皂，接着使劲地搓。然后把手帕放进清水里漂洗。最后，把手帕拧干，晾在铁丝上。
小红看着自己洗的干干净净的手帕，都开心地合不拢嘴了呢!
徐瑞。
小学二年级看图写作训练作文：小红洗手帕
今天我中午我自己洗了自己的手帕，我先把肥皂在手帕上，一搓还真神奇，五彩的肥皂泡儿像奇妙的魔术师。
手帕上的五彩泡沫显得五彩缤纷，美丽极了，特别是在太阳光的照耀下，美的格外与众不同的美丽。
自己洗自己的手帕的心情是如此的快乐无比!
小学看图写作训练作文：小红洗手帕
一个阳光明媚的清晨，我早早地就起床了，我看见妈妈正辛苦地洗手帕。我想：今天是母亲节，妈妈那么辛苦、我应该帮妈妈洗手帕啊！于是我跑到妈妈跟前、关心地说：“妈妈、我来帮你你洗手帕吧？”妈妈开心的答应了。
于是，我接过妈妈手里又脏又臭的手帕，先拿来一个盆子，又倒了一大盆清水，然后把又脏又臭的手帕放在水里侵泡，接着我又拿来一块肥皂，在手帕上擦了一会，就开始搓洗了。我搓呀搓，搓呀搓，忽然发现有一块地方有两块黄色的点点，我使劲的搓那两个有黄点的地方，既然搓出了许多的泡泡，我对泡泡说：“小泡泡们，你能帮我一起消灭这些黄点点吗？”泡泡好像听懂了我说的话似的，于是我就使劲的搓那两个黄点点的地方，泡泡就全部围在黄点点身上。不一会儿，黄点点就消失了。最后我就漂洗，一直漂到没有泡泡为止，再把它用力的拧干了。
我搬来一个椅子，然后站在椅子上，把洗得干干净净的手帕放在夹子上，就完成了。我擦擦脸上的汗，又看看妈妈，妈妈正高兴的对我笑呢！